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記一次拔河比賽的優(yōu)秀作文
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的記一次拔河比賽的優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
記一次拔河比賽的優(yōu)秀作文1
今天下午第三節(jié)課，是六年級拔河比賽的淘汰賽。
第一場比賽是由我們六（5）班這支“常勝隊伍”對陣三班。只見兩隊人馬站在麻繩的兩邊，緊緊地抓緊繩子，牢牢地扎好馬步，用眼神向對方宣戰(zhàn)：“放棄吧，你們是勝不過我們的�！蹦菢幼樱詈孟褚恢恍郯喊�，氣赳赳的大公雞。
一聲令下，現(xiàn)場立刻沸騰起來了�！凹佑�！加油！”的聲音彼此起伏。兩隊人馬都使勁地將繩子拉向自己的陣地。但我們五班畢竟是五連勝的隊伍。不一會兒，我們便拿下了第一場的勝利。
第二局比賽開始了。我們的`“大力士”們與三班僵持了好久。見到此景象。兩班的老師，同學們都繃緊了每一條神經(jīng)，更加努力地打氣了，像恨不得立刻沖上去幫忙�！凹佑停〖佑�！”“再用點力！”……這些聲音震撼了校園的每一個角落。
繩子像一條“兩頭蛇”，一會兒往右一點，一會兒又向左挪一寸。好像是在爭執(zhí)著該往那一邊。“加油！加油！的聲音更大了。兩隊人馬都緊繃著漲紅的臉，粗壯的小手好像鉤子一樣抓住繩子，腳一小步一小步地往后移。
終于，“兩頭蛇”攜帶著勝利向我們走來，同學們那高興的歡呼聲在校園的天空里回蕩。
記一次拔河比賽的優(yōu)秀作文2
嘟――嘟――大課間的時候，清脆響亮的哨聲劃破了操場的寧靜。
哦，原來是我們學校正在舉行拔河比賽呢！同學們一個個興高采烈，精神抖擻，準備大顯身手。
熱火朝天的比賽開始了。輪到我們班比賽的時候，我們站在繩子兩側，手仿佛變成了一個大鉗子，死死地握著繩子不放。哨聲一響，我們拼命往后拉，身子拼命向后仰，中間的紅線一會兒向左，一會兒向右，眼看著，紅繩離我們越來越近、越來越近終于，清脆響亮的哨聲再次響起，我們班贏了！
第二輪，我們又和三班進行了比賽，這一次，我們更加努力，很快，第二輪又勝出了。
我們歡呼雀躍，旁邊的同學們不再喊加油了，而是鼓起了掌，我們蹦蹦跳跳地回到自己原來的位置。
頒獎活動中，我們班的獎杯是最大的'，獎杯金燦燦的，真漂亮��！這是我們班的榮譽，我們高興地舉起獎杯，走回教室。
俗話說的好：一根筷子易折斷，十根筷子抱成團。我想：在以后的學習中，我們也要像這次拔河比賽一樣，互相幫助，共同努力，一定會取得好成績！