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我們的校長(zhǎng)優(yōu)秀作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的我們的校長(zhǎng)優(yōu)秀作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我們的校長(zhǎng)優(yōu)秀作文1
每一支隊(duì)伍都有領(lǐng)導(dǎo)者，沒有領(lǐng)導(dǎo)者的隊(duì)伍如同一般小船，只能在浩渺無邊的大海上彷徨回旋。而我們學(xué)校自然而然也有領(lǐng)導(dǎo)者錢校長(zhǎng)。
你們?cè)趺赐嵬崤づさ囊魂嚾绐{吼般的聲音打破了原來和諧的畫面，全場(chǎng)立刻如同死一般的寂靜。同學(xué)們的頭像機(jī)械一樣僵硬，顫抖著緩緩回頭望去，來者一身黑色西裝，長(zhǎng)方形鏡眶下一雙尖銳似鷹的眼睛睜得鼓鼓的，充滿殺氣的目光像劍一樣刺得你無地自容，全身上下的`雞皮疙瘩瞬間都立了起來，瞳仁里像有一團(tuán)火在燃燒著、擴(kuò)大著。雖然口罩遮掩了他的下半張臉，但對(duì)于本校的學(xué)生來說單憑這幾個(gè)特征就能一眼斷定出這是錢校長(zhǎng)，因?yàn)橛兄@吸引千百雙眼球氣場(chǎng)的人非校長(zhǎng)大人莫屬。
如果把被批評(píng)的同學(xué)看作一只只弱小無力的兔子，那校長(zhǎng)便是一只威武的大老虎，死死地盯住眼前的獵物，仿佛下一秒就把他們一口吞掉。短短幾分鐘的批評(píng)，對(duì)挨罵的同學(xué)來說卻是度日如年，校長(zhǎng)把雙手往后一扣瀟灑的離去，仿佛剛才所發(fā)生的事只是一場(chǎng)虛幻的夢(mèng)境罷了！
一次我和同學(xué)在走道上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到了徑直朝這邊走來的校長(zhǎng)，我不知所措心怦怦直跳，誰知敬禮時(shí)一向陰沉著臉的校長(zhǎng)竟點(diǎn)頭微笑，我們面面相覷，露出了一副不可思議的表情。他一笑，溫暖了校園內(nèi)的各個(gè)角落；大樹發(fā)出了一陣陣妙不可言的交響曲；鳥兒在樹上放開喉嚨大聲歌唱；小花小草隨著微風(fēng)一同搖曳；火辣火辣的太陽也漸漸溫和了下來，學(xué)生們個(gè)個(gè)洋溢著笑容這一切仿佛都在歡慶校長(zhǎng)笑了的這件事情！
在校長(zhǎng)帶領(lǐng)下我校被譽(yù)為綠色校園，這就是我們嚴(yán)肅認(rèn)真、和藹的校長(zhǎng)！我們應(yīng)該感謝校長(zhǎng)和老師，像一束光照亮了我們前行的道路，像迷蒙大海中的燈塔指引了我們方向，像蠟燭一樣燃燒自己照亮了我們！
我們的校長(zhǎng)優(yōu)秀作文2
在我們學(xué)校總有一個(gè)這樣的身影：方臉上鑲嵌著一對(duì)慈祥的眼睛，鼻梁上架著一副眼鏡，一把胡子貼住下巴。他——便是我們的蔡校長(zhǎng)。
校長(zhǎng)，一個(gè)令千萬學(xué)生害怕、畏懼的詞。大家一直都認(rèn)為：校長(zhǎng)是一個(gè)很兇的人，總感覺他（她）“高高在上，”我們的校長(zhǎng)卻截然不同。
記得一個(gè)烈日炎炎的`早晨，天氣十分悶熱，校長(zhǎng)站在太陽下等待我們的到來，細(xì)細(xì)的汗珠從他的發(fā)間順著臉頰落下來，他只是用手擦了擦臉上的汗珠，繼續(xù)等待。學(xué)生們紛紛跨進(jìn)校園的大門，向蔡校長(zhǎng)敬禮，校長(zhǎng)也微笑著抬起手揮了揮，向同學(xué)們打招，過了許久，校長(zhǎng)的臉熱得紅彤彤的，像一個(gè)紅蘋果，衣服都可以擰出水來了，他左顧右盼，好像在尋找著什么——哦！是快到上課時(shí)間啦，他在看學(xué)生都到了沒有。雖然他是一校之長(zhǎng)，但卻沒有認(rèn)為自己高高在上，就應(yīng)該在空調(diào)房中享受。這是許多校長(zhǎng)所沒有的高尚品質(zhì)。
一個(gè)星期五下午，我從外面往家走，一路上碰上一群身著西裝的人，我仔細(xì)打量著他們，他們一個(gè)個(gè)儀態(tài)端莊，不知在討論著什么，突然，我看見人群后面，跟著的竟是我們的校長(zhǎng)，當(dāng)我走到他面前時(shí)，他瞪大了眼睛，目不轉(zhuǎn)晴地盯著我的校徵看，他看到了“馬鞍山實(shí)驗(yàn)小學(xué)”七個(gè)字，并微笑著，抬起手向我打招呼。他是多么和藹，多么親切��！
聽了我的故事，是不是為有這樣一個(gè)校長(zhǎng)而驕傲呢？他和藹可親，行為樸素，是我們的好校長(zhǎng)！
我們的校長(zhǎng)優(yōu)秀作文3
我們班有這樣的一個(gè)小團(tuán)隊(duì)，他們有九個(gè)人，是我們班的小霸王。
有一天，是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我們上完體育課回來后，個(gè)個(gè)人都很熱。我們很多人都跑去小賣部買冰水喝。這時(shí)候，我看到了一個(gè)很不好的一件事，那個(gè)團(tuán)隊(duì)的老大看到了我們班一個(gè)比較弱小的同學(xué)，惡狠狠的對(duì)他說：“快點(diǎn)，去幫我買支可樂�！�
只見那個(gè)同學(xué)的`眼里充滿了懼怕，非常害怕那個(gè)頭。但是，他的�？ɡ餂]剩多少錢了。
正在他猶豫之際，那個(gè)頭把拳頭一揮，沖那個(gè)同學(xué)叫道：“什么？想不買是不是？”
那個(gè)同學(xué)一看見他那惡狠狠的表情，看到他那揮舞著的拳頭。立刻跑進(jìn)了小賣部，給那個(gè)頭頭買了一瓶可樂。我正想去指責(zé)，在我旁邊的一個(gè)同學(xué)拉住了我說：“你不要去，它們有九個(gè)人，如果你惹了他們，他們會(huì)瘋狂的報(bào)復(fù)你。”
我憋著一肚子的氣，心想：這哪是一個(gè)學(xué)生？這分明是一個(gè)小混混。這樣欺負(fù)同學(xué)，居然沒人敢制止。如果那些人，在這樣下去，將來一定會(huì)成為社會(huì)的垃圾。我們班為什么不團(tuán)結(jié)？就是被這些人搞砸了。他們這樣明目張膽的欺負(fù)同學(xué)，已經(jīng)成了習(xí)慣。他們習(xí)慣性的認(rèn)為，它們就是因該欺負(fù)別人，別人一定要聽從他們的命令。如果這個(gè)團(tuán)隊(duì)還不盡快除掉，我們班，就真的沒得救了。
上個(gè)星期，我們的蔣老師嚴(yán)厲地打擊了這個(gè)“團(tuán)隊(duì)”，我們很多同學(xué)都傳了紙條上去，揭露了他們的丑聞。而他們呢？我估計(jì)，他們的報(bào)復(fù)行動(dòng)馬上就要開始了。我希望，老師能夠通知其家長(zhǎng)，實(shí)在不行就開除他們。