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關(guān)于沉默的優(yōu)秀作文（通用30篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的關(guān)于沉默的優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
沉默的優(yōu)秀作文 篇1
沉默是一把傷人的利劍，在無言中刺痛人心，一些人高高在上，總保持著那讓人厭煩的沉默，在關(guān)系拉進(jìn)時(shí)卻又覺關(guān)系似乎進(jìn)了但又似乎隔看比之前更遠(yuǎn)的距離，在這種不確定中我們總習(xí)慣用主觀臆斷去選擇，于是我們選擇了詩和遠(yuǎn)方，含棄了當(dāng)下的人和事，殊不知我們失去的東西是那樣珍貴。
沉默有時(shí)并不是一種錯(cuò)，有人用它來保護(hù)自我，讓自己在這個(gè)物欲橫流的、毫無隱私可言的時(shí)代來說存留一些真實(shí)，他們的沉默并不是我們以為的自視清高，看不起比自己差的人，沉默只是他們的保護(hù)色，他們或許因?yàn)檫@個(gè)失去了很多的機(jī)會(huì)和朋友，他們不習(xí)慣把自己的想法去說給別人聽也無法做到像別人那么自來熟，遇到陌生人也可以侃侃而談，他們的內(nèi)心也許極度渴望，但自身原因，無法讓他們成為那樣的人，受傷，失去帶來的痛苦只能含淚自己品嘗。有的時(shí)候，有些人自己覺得讓別人明白事情真相是好意，但是卻不知道有時(shí)候這種
真相會(huì)帶來意想不到的、毀滅性的傷害。
有人說“沉默是金”，是一種十分寶貴的品質(zhì)。我覺得沉默在某些時(shí)刻固然可喜，可在覺大多數(shù)生活中，我們應(yīng)暢所欲言，不要壓抑自己，把自己所想表達(dá)出來，不在沉默中死亡就在沉默中爆發(fā)，沉默的.力量可震撼和驚艷所有人。不要讓自己沉浸在自以為美好的情景中，也不要去做自以為對己對人都好的事情，一切的自以為都只是自以為，我們都活在幻想的真相中而已。
我們都習(xí)慣了將自以為是當(dāng)成事情的真相，卻無法得知我們的這份自以為是的救贖可能令自己和對方都陷入萬劫不復(fù)的境地，對于沉默，我們都無法準(zhǔn)確拿捏，我們的自以為是會(huì)讓我們?yōu)殄e(cuò)誤的行為買單，就像病人艾麗西亞開槍殺了丈去后，畫了一幅畫，就一直保持沉默，再不開口說一句話。
世上沒有所謂的理所應(yīng)當(dāng)，也沒有絕對不變的事情。人們總是習(xí)慣從自己的角度去想問題、看待問題、解決問題，殊不知換個(gè)角度，所有的事情可能都不一樣了，人的身份地位也可能發(fā)生翻轉(zhuǎn)。
沉默的優(yōu)秀作文 篇2
什么時(shí)候開始我們已習(xí)慣了沉默，那種空氣中不留一點(diǎn)聲音的空間是充滿壓抑的，坐在這個(gè)小小的車廂里，我緊張的不知道兩手該放在哪里，仿佛無論放在那里都是礙事的地方。于是我假裝向窗外看，也只有我自己知道，我根本可是什么也沒看進(jìn)去，因?yàn)樾膩y得讓我無法很自然的去做某些事情，于是我偷偷的拿眼瞄了瞄正襟危坐著的'父親，什么時(shí)候他不再不拘言笑，臉上布滿了哪些所謂時(shí)間留下的路痕。
記憶中他總是那樣匆匆的來又匆匆的離去，而他留下的只是彈指間就會(huì)忘記的感情，還小的我根本不懂得去挽留些什么。因?yàn)槲也幻靼姿呐κ菫榱耸裁矗路鹚某霈F(xiàn)只是一個(gè)偶然，而他的離去卻成了一個(gè)必然。盡管如此我卻還記得那段遙遠(yuǎn)的回憶，他是那樣高興將年幼的我高高舉起，臉上的笑容不斷的擴(kuò)散。到處都充滿了歡聲笑語，那種快樂的氣氛仿佛我現(xiàn)在還能感覺得到�？墒菤q月抓不住時(shí)間的流逝，仿佛一切都隨著時(shí)間的消逝而一同消失了。等車的地方到了，我下了車，看向來往的車輛想從中找尋我要等的車，他并沒有下車來，他閉著眼坐在車中。透過車窗，他的表情看起來有些微微的嚴(yán)肅。
我們始終如此沉默著，這種沉默讓我無法適從。看著車開來了，而他依然閉著眼，我咬了咬牙并未叫他而是直接上了車。上了車后，將我?guī)щx了他后我才拿出手機(jī)給他發(fā)了一條“我走了!”的短信。剛發(fā)完我的手機(jī)就響了，是他打來的，我猶豫著按了接聽鍵，他只說了一句“車來了?”我“嗯�！绷艘宦暫笥质且黄聊�。我張了張口想要說些什么來打破這片沉默，但卻發(fā)現(xiàn)我根本發(fā)不出聲音，于是那頭便傳來了電話掛斷了的聲音。
沉默的優(yōu)秀作文 篇3
“不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡�！濒斞溉缡钦f。
“沉默中韜光養(yǎng)晦，養(yǎng)精蓄銳，爆發(fā)時(shí)，厚積薄發(fā)，鏗鏘勁遒�！蔽胰缡钦f。
總喜歡坐在窗前，沉默許久，靜靜地看著風(fēng)中的綠葉。亦或是醉心于窗外大自然的交響。這使我的生活更加充實(shí)。沉默中，寧靜致遠(yuǎn)，沉默中思想閃爍。沉默中，徜徉神飛。沉默是一種積極向上的姿態(tài)，卻總與思索孿生。沉默是一種智慧，如果沒有牛頓的沉默，哪來經(jīng)典力學(xué)，飛入太空更是空話。沉默是一種力量，如果沒有暴風(fēng)雨前夕的沉默，又哪有驚人壯麗的雨夜景，沉默更是一種美德，它使人深沉，讓人步向成熟。
卻總有人認(rèn)為，沉默是懦弱，沉默是沉淪，沉默是膽怯。
“不，不是這樣�！背聊悄父怪挟a(chǎn)前的胎動(dòng)，是新生的喜悅。沉默是春寒料峭中枯枝的芽苞，是靈動(dòng)的生命的綠，沉默是火山爆發(fā)前巖漿的游走，是力量的突破。像猛虎捕獵前那銳利的目光，輕盈的步伐，抑或是閃電般的突擊，強(qiáng)有力的趾爪，這些都是匍匐沉默的效果，靜若處子是沉默，動(dòng)若脫兔亦是沉默。
在這喧囂的時(shí)代，在荊棘坎坷的'人生旅途中，不需要口若懸河的唧喳聲，而需要一顆沉默的心。朋友，你應(yīng)該學(xué)會(huì)沉默，在挫折中，在煩躁里，你應(yīng)該學(xué)會(huì)沉默，在沉默中反省，在沉默中享受安靜的快樂。然后在沉默中孕育新生的力量。
或許能言善辯的人認(rèn)為沉默就是一言不發(fā)，可不曾想，語言是銀，沉默是金，語言與沉默是相輔相成的，是和諧的。沉默是語言的基石，沒有沉默，就沒有堅(jiān)實(shí)的語言。就像沒有基石的樓閣，在風(fēng)中搖曳。少于語言并不是沉默，沉默是激昂演講的腹稿。沉默是不鳴則已，一鳴驚人的蟄伏。畏縮不是沉默，沉默是智慧的體現(xiàn)。
沉默中，大海蓄勢，終于將雪白的波濤推出了海平線。沉默中，尊嚴(yán)卻悄然孕育，太陽不語，沉默是太陽的光輝，高山不語，沉默是高山的巍峨，大地不語，沉默是大地的廣博。
我鐘愛沉默，抑或是沉默的忠實(shí)粉絲，朋友，你呢?
沉默的優(yōu)秀作文 篇4
“看不見的愛才是最純潔的愛，像不倦的春風(fēng)將花蕾拂掉，聽不見的愛才是最強(qiáng)烈的愛，像沉默的大地?fù)嵊籽砍刹摹！蔽壹?xì)細(xì)咀嚼這幾句詩，也許這就是埋藏在我心中而不愿表露的父愛。
父親高高瘦瘦，額頭上滿是歲月碾下的痕跡，一雙眼睛深深的凹陷進(jìn)去卻依然炯炯有神，閃爍著堅(jiān)定的光芒。他總是板著臉，很少露出笑容，我自然與他交流不多；更不會(huì)在他面前撒嬌，而且我也不敢。當(dāng)我遇到困難時(shí),他一般不會(huì)伸手幫助我，只是對我說：“你要堅(jiān)強(qiáng)，不能遇到困難就哭鼻子流眼淚”。在學(xué)習(xí)方面, 他對我要求更加嚴(yán)格,當(dāng)我取得優(yōu)異成績時(shí),他的臉上才會(huì)露出一絲笑容。
一次玩耍中，我不小心摔斷了腿， 心里又急又怕，只好一個(gè)人偷偷地流眼淚；后來實(shí)在受不了了，就一瘸一拐地來到父親面前。誰知我還沒開口，他就狠狠地罵了我一頓。我覺得父親太不近人情了,就連自己的女兒也不心疼，我哭得昏天暗地；也不肯去看醫(yī)生。這時(shí)父親慢慢地蹲下來，用他爆滿青筋的雙手托起我，讓我靠在他身上，背起了我就往醫(yī)院跑。
這一瞬間的動(dòng)作，讓我體會(huì)到了我一直以來都不理解的父愛，她一點(diǎn)點(diǎn)流入我的心中，溫暖了我干涸的心田，我讀懂了父親心中遲遲不愿表露的愛意。我伏在父親的背上偷偷地哭，他的身體微微的顫抖了一下，我此時(shí)的眼淚不再是因?yàn)橥鹊奶弁矗且驗(yàn)樾闹谐聊母笎邸?/p>
回家的路上，寒冷的`風(fēng)吹得人直打寒戰(zhàn)，父親脫下外套裹著我。路燈下，父親的影子被拉的好長好長，我們都沒有說話，誰也不愿意打破這和諧的氣氛。
我似乎明白了父親的心意，一直以來他對我嚴(yán)格，是為了讓我養(yǎng)成獨(dú)立自主的意識，讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，我終于理解了父親的良苦用心，心中似乎有千言萬語要對他說，但又不知從何說起。我只想把最真摯的祝福送給父親，祝好人一生平安！
沉默的優(yōu)秀作文 篇5
我想用沉默來撐起我整世的幸�！�
記憶中，總能零星地?fù)u曳起點(diǎn)點(diǎn)悵惘，然后肆意地蕩漾開來。就像仲夏午后的陽光，只是在空氣中留下氤氳的幻影。
于是，開始習(xí)慣了一個(gè)人的時(shí)候。靜靜中，獨(dú)自細(xì)數(shù)的感傷卻始終無法釋懷，我知道我還不夠勇敢，放不開，注定會(huì)受傷。她說，你要快樂。
不記得是誰說過，寂寞的人會(huì)用心記下生命中的每一個(gè)人�；蛟S，這輩子我是忘不了她了�？諝庵虚_始彌漫著眼淚的味道，充盈在眼眶的眼淚，強(qiáng)忍之下，終于還是不爭氣地劃落下來。閃爍間便成了一個(gè)模糊的世界。她選擇離開，在那個(gè)落寞的季節(jié)里。不記得表情，只是恍惚中憶起，那天下著雨，一場很大很大的雨。
獨(dú)自佇立在長廊上，身邊人來人往。成群的人兒一路上拋下嬉笑，匆匆而過。莫名的傷感便不經(jīng)意間襲卷而來，擊潰了我自以為是的孤傲。我是一株仙人掌，總是用冷漠的刺去對待別人，可又有誰知道，仙人掌的內(nèi)心都是柔軟的水。
一路上刻意留下的腳印，卻只是存在著模糊的輪廓。我一度詩意地認(rèn)為，那是記憶的形狀，朦朧得讓人傷感，讓人心碎。
她轉(zhuǎn)身的那一刻起，我喜歡上了看天，只有它的深邃才能稀釋我的'憂傷。云朵大片大片的聚積，琉璃色橫溢在天際，只等午后十二點(diǎn)的鐘聲來將它們破碎。一切都幻化得這般美好，卻又似泡沫般脆弱。每次就這樣，在沉默中，時(shí)間攜著青春黯然地逃去，倉皇得來不及回頭。
她說，我沉默得讓人難受。然后，她也沒了語言。
我想一輩子沉默，去祭奠那些遺失的年華，那些不再有過的或多或少的幸福。
我想睡在沉默里，來撐起我前生今世的幸福。
沉默的優(yōu)秀作文 篇6
生活總是充滿著希望。生活總是會(huì)有精彩的片段所發(fā)生。也許沉默就好。也許認(rèn)真思考就會(huì)更好！現(xiàn)在的不優(yōu)秀并不是代表永遠(yuǎn)都不優(yōu)秀。不優(yōu)秀都只是暫時(shí)的。只有付出后才會(huì)有收獲。只有收獲了才會(huì)更加的開心！也許遇到事情沉默才是最好！不急不忙，順其自然。一切都將會(huì)完美完成！
冷靜
也許，冷靜才是我們的最好心態(tài)！也許，冷靜才會(huì)做好每一件事情。因?yàn)槔潇o了，我們才會(huì)更加的'大膽去完成。去實(shí)現(xiàn)。因?yàn)槔潇o了，沒有了所謂的慌張。心態(tài)最重要。重要的是有你一直陪伴與我。無論刮風(fēng)下雨，風(fēng)雨無阻。你將永遠(yuǎn)在。相信，我是最優(yōu)秀的1為了自己，為了命運(yùn)。更為了你。冷靜的心態(tài)，將會(huì)更好的去完成每一件事情！冷靜的人生希望會(huì)更好！希望一直在，一直陪伴！
心態(tài)
也許，擁有一個(gè)美好的心態(tài)才是最重要的吧！也許心態(tài)可以改變一個(gè)人的命運(yùn)。擺正好自己的心態(tài)。擺正自己，讓青春無怨無悔。大膽拼搏，大膽追求。也許命運(yùn)就賬務(wù)在自己手中！也許沉默才是最好的吧！也許沉默并不是沒話說，只是不想說。自己也是有夢想的。只是不善于表達(dá)而已。那就做好現(xiàn)在，那就從現(xiàn)在做起。心態(tài)決定一切。讓我們改變命運(yùn)，讓心歸零。讓我們依舊初心，方得始終。尋找屬于自己的人生舞臺(tái)！對自己要有更高的要求以及高標(biāo)準(zhǔn)。因?yàn)橄胱屪约焊鼉?yōu)秀。更成熟！
沉默是金，相信你將值得擁有！
沉默的優(yōu)秀作文 篇7
沉默時(shí)，一個(gè)人，靜靜地思考,就像身處世外桃源。
下課了。同學(xué)們狂奔到操場上玩耍，我和一些同學(xué)在教室里做著當(dāng)天的家庭作業(yè)。
窗外，有兩層樓那么高的銀杏樹上，小鳥靜靜地站在樹枝上，不唱也不叫，生怕影響我們的思路。教室里墻上的掛鐘的秒針，一會(huì)兒轉(zhuǎn)完一圈，一會(huì)兒又轉(zhuǎn)完一圈。我們的筆尖在作業(yè)紙上行走，作業(yè)紙翻過一頁，又是一頁。
我沉默了，沉默在作業(yè)的世界里，沉默在自己的思考中，沉默在知識的海洋上。為了完成作業(yè)，為了回家有空看自己喜歡的書。我在沉默中行走，在下課時(shí)，在同學(xué)們出去狂奔之時(shí)。在沉默中行走，猶如欣賞著世外滿園春雨之后的桃花……
一道二元二次方程題，它竟然阻擋了我沉默的步伐——因?yàn)檫@一種方程我從來沒學(xué)過。我放下筆，搓著手，咬著嘴唇。沉默的沉默中,我拿起筆，在草稿紙上行走，尋找一種可以解出來的辦法。
終于，我停止了沉默中的沉默，提起筆，在作業(yè)紙上開始奮筆疾書。
“哐!”外面一聲巨響，我停下筆，豎起耳朵，聽辨不出是什么發(fā)出的巨響，只聽得銀杏樹上鳥兒一陣陣撲飛。巨響打斷了我的思路，打破了我的.沉默，又使我再次于沉默中沉默，重新尋找靈感，尋找我之前的解題思路。
最終，我又重回正軌，繼續(xù)做作業(yè)。
我沉默，沉默在作業(yè)的世界里，只為那一份快樂的閱讀時(shí)光。
沉默的優(yōu)秀作文 篇8
家里總能找到靈感，可能是家里比較安靜吧。這個(gè)時(shí)候我比較有空間去想一些東西，可惜，這些東西永遠(yuǎn)都不可能是數(shù)學(xué)題。
在家里話特別少，也不知為什么，好像一回到家，那些話就自覺地收藏起來，很不自在。
同學(xué)說我很沉默，我想學(xué)校比家里，就是小巫見大巫了，哈哈。
很多時(shí)候，不是不想說話，而是不知道該說些什么，我總是覺得，是以前太喜歡說話了，把所有的話題都說完了，所以現(xiàn)在找不到新的話題。
沉默有什么不好呢？至少安靜，遠(yuǎn)離喧囂。
人們說的太多，反而會(huì)忘記語言原本的含義。
很多人并不喜歡我的沉默。
一個(gè)不常說話的同學(xué)給我寫同學(xué)錄，有這么一句：小學(xué)的你沉默，中學(xué)的你依然沉默，你的'沉默讓我感到恐懼。
于是我開始懷疑，難道我的沉默會(huì)給人帶來一種壓力？
呵呵，但我很樂觀，這是事實(shí)。并不一定沉默的都是有些問題的人吧。
哈哈，可能現(xiàn)在這個(gè)年代，沉默的男生快絕跡了吧！
沉默的優(yōu)秀作文 篇9
思想家說：沉默是一種美德。
教育家說：沉默是一種智慧。
是的，沉默與思索攣生。他是人深沉，而深沉的人更趨成熟。
是的，沉默即力量。它使人充實(shí)，而充實(shí)的生命才會(huì)永遠(yuǎn)年青。
有人以為：麻木是沉默;蔑視是沉默;昏睡是沉默。
不，這部分都不是沉默。沉默是臨產(chǎn)前母腹中的胎動(dòng);沉默是春寒里芽孢中萌生的.新綠;沉默是火山噴發(fā)前在地下運(yùn)行的巖漿。
朋友，大家這一代正需要沉默。由于：沉默是一種風(fēng)韻，也是一種風(fēng)度，更是一種品格。假如沒沉默，就沒孕育，就沒震動(dòng)，就沒突破。
太陽不語，是一種光輝;高山不語，是一種巍峨;藍(lán)天不語，是一種高遠(yuǎn);大地不語，是一種廣博。
朋友，在這坎坷、曲折、荊棘、浪濤的生活道路上，挫折是不可防止的，重要是受挫折后的態(tài)度。此時(shí)，你要掌握沉默，在沉默中鎮(zhèn)定，在沉默中檢討，在沉默中堅(jiān)強(qiáng)。在沉默中撞擊新的火花。
朋友，當(dāng)你成功時(shí)，不可驕傲。此時(shí)更應(yīng)沉默，再沉默中冷靜，在沉默中回首，在沉默中探尋新起點(diǎn)，確立新的目的。
有人以為口若懸河、滔滔不絕比沉默更具魔力，其實(shí)未必。你可曾聽人說：語言是銀，沉默是金。語言是一時(shí)的，沉默是永久的。其實(shí)就語言和沉默二者相比而言，沉默和語言是是和諧一致，相輔相成。假如語言是花，沉默就是它的種子;假如語言是樹，沉默就是它的根須。
正像剛健往往蘊(yùn)涵在無情的表情中，頑強(qiáng)常常深藏在無望的期望中一樣，尊嚴(yán)時(shí)時(shí)常駐在深刻的沉默中。
蛾在沉默了一冬之后，終于把飛的夢幻變成現(xiàn)實(shí);大海在沉默了一度之后，終于把驚濤的壯觀推出了地平線。年青的朋友們，難道大家在沉默之后能不托起祖國明天的太陽嗎?
沉默的優(yōu)秀作文 篇10
古人說：沉默是金。
沉默可以作為回避別人問話時(shí)最好的回答，但如今有的人說：“沉默是白癡的表現(xiàn)。”
沉默意味著你，對此一無所知。
每個(gè)人的生活每時(shí)每刻都在變化著，有時(shí)高興，有時(shí)悲哀，有時(shí)激動(dòng)，有時(shí)喪氣，這不同的生活鬧劇演繹著一場場不同的劇幕。
而我的生活卻是直線型的，沒有任何波瀾與精彩紛呈的畫面，每天往返于家——學(xué)校這個(gè)兩點(diǎn)一線的道路上，沒有一刻是激動(dòng)人心的。幸運(yùn)之神從沒光顧過我，辛勤的汗水換來的'只是一次次的傷心與絕望。在這期間，我沒有其他朋友，唯一的伙伴便是“沉默”。因?yàn)槌聊尚恼谘谖夷穷w極度空虛的心靈，沉默可以讓我擺脫同學(xué)們追問我為什么成績?nèi)绱瞬顣r(shí)的窘境……
沉默，沉默，除了沉默還是沉默，因?yàn)槌聊也辉僖蛏钪袥]有波瀾與精彩而難過因?yàn)槌聊也辉僖蛉鄙倥笥讯鴤摹?/p>
清晨、從夢中醒來，第一件事爬下床照鏡子，看看鏡中的我是不是變得多了一份沉默。即使看不出，我也會(huì)癡癡地呆在鏡前愣上幾分鐘。為什么？只因想擁有沉默。每天來到教室打開窗戶，我不會(huì)像有的人一樣向外大聲呼喊，而是靜靜地站在窗前貪婪地吸上一口新鮮空氣，只為能多一份沉默。
我不同意如今有的人說的所謂沉默是白癡的表現(xiàn)，我搜索遍全腦，沒有一點(diǎn)記憶可以證明這一點(diǎn)。沉默只會(huì)為你帶來快樂。如果你多一份沉默，大人們會(huì)說：“瞧，這孩子真懂事�！比绻愣嘁环莩聊梢宰屓藦膲櫬渲蟹词�，從此多一份自愛。
也許有一天我會(huì)因沉默而贏得老師的稱贊、父母的疼愛和同學(xué)的愛戴，也許……
以后的日子里，我不再傷心與絕望，因?yàn)槲矣侄嗔艘环莩聊?一份包含著千言萬語的沉。
沉默的優(yōu)秀作文 篇11
還記得，你曾經(jīng)寫了一封信，在那里，靜悄悄的站著，有人在很遠(yuǎn)的地方看你，站在那里一動(dòng)不動(dòng)，或許他是早就認(rèn)識你的，只是看到了你，想和你打個(gè)招呼說句話，卻沒有勇氣再走一步。
也許他并不認(rèn)識你，只是被你的沉默而感到震撼，真的迫切想要了解你到底是個(gè)怎樣的人。很多時(shí)候，我們的好奇心，也會(huì)產(chǎn)生誤會(huì)。
或許，他是深愛你很久的人，只不過，一直以來，從來沒有對你表白過自己的`心意，只是一直以來，如同你一般沉默著，看著我們的歲月緩緩流逝，卻從來不懂得挽留。
我曾經(jīng)寫過那么多故事，曾經(jīng)建立過一個(gè)群，在群里交到很多朋友，他們通常會(huì)把自己的故事發(fā)在群里，誰也不認(rèn)識誰，對于彼此來說，全部都是陌生人�？墒翘嗟氖虑�，也只是有陌生人，才能說出來不用猶豫，沒有忌諱。
一直以來，我都那么盲目自大的樣子，我都看不到，我們的心情，就如同當(dāng)時(shí)沉默的你一樣，差點(diǎn)變得朦朧，看不清楚自己，看不清內(nèi)心。
沉默的優(yōu)秀作文 篇12
已是玉蘭墜地的時(shí)節(jié)了，透著絲絲柔軟的暖風(fēng)，一縷縷砰然抽出的嫩綠在我眼前搖曳著，搖著搖著，令我又漸凝眸，回想起隆冬時(shí)節(jié)缺少色彩與活力的枯枝，我輕問：年年如是，你不曾有一絲失落么?
“物是人非每件事休，欲語淚先流�！蔽以欢瘸烈鞯陌�，又伴隨樹枝的顫動(dòng)，飄進(jìn)我心里。一度，我是這么茫然，似是忘記了時(shí)間賦予我的所有，只記得與她并肩穿行在寒冷寂寥的街道;只記得兩人坐在一塊為一個(gè)小得可憐的問題而爭執(zhí)得面紅耳赤，最后總會(huì)相視片刻后捧腹大笑;只記得常撫順?biāo)兹椎摹八墒笪舶汀�，看她甜甜的淺笑……
只記得，當(dāng)時(shí)身旁是有個(gè)小巧的她，活在我不曾丟掉的記憶中。
現(xiàn)在，我只有冷笑。一度，我呆呆面對空空的教室，看著夕陽的紅光灑向黑板，射回更幽然的血紅，我總會(huì)嘆息孑然一身的憂怨。當(dāng)太陽的`余光斜斜將我漆黑的射影打在地面，一個(gè)大大的“一”字，我總也沒辦法抑制自己，任憑眼淚用處。一度，我望著我們的手，回味著曾握著的甜蜜，是這樣虛幻而真切，令我腦海空白。一度，我曾意味著定會(huì)是永遠(yuǎn)也撫不平的傷痛，是永遠(yuǎn)也沒辦法留住的遺憾。
“料得年年斷腸處，明月夜，短松崗�！碧K子有松崗，我還有哪些?……
我以前不相信時(shí)間的神奇，但慢慢，我不可思議地平靜了。心中仍然有很多畫面，但當(dāng)我猛然間意識到不該再沉淪時(shí)，我看到了更多……
花開了，花謝了。凋零，卻并非失去，只是沉淀，沉淀下色彩與能量，面對殘忍的嚴(yán)寒，總有一天，春風(fēng)會(huì)吹開更絢麗的繽紛;湖開了，湖凍了。冰封，并非固結(jié)，只是體味，體味更堅(jiān)強(qiáng)的波動(dòng)，以待釋解。它們其實(shí)不曾有所失，只是在看似失去，有人多起來傷感的時(shí)候，擁有了回憶，擁有了輪回的信念。
我沒輪回的機(jī)會(huì)與可能，唯能趁早懷著一顆品味的、擁有些心去面對錯(cuò)過。
失去，其實(shí)就是擁有。
失去了她，我擁有了經(jīng)歷，擁有了一雙重新?lián)纹鸪錆M迷惘身軀的更有力的手，擁有了一顆更堅(jiān)強(qiáng)的心，擁有了一個(gè)愈加完整的生活。
嫩綠又搖晃著點(diǎn)頭，我非常感激，是無比冷靜。我面對沉默的樹，心認(rèn)可足，轉(zhuǎn)身離開。
沉默的優(yōu)秀作文 篇13
時(shí)光匆匆流走，心里的話非常多，當(dāng)真的想找個(gè)人好好聊聊時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)身邊沒一個(gè)傾訴對象。于是只能選擇我不說;在自己莫名其妙失去一些朋友時(shí)，傷心堵住了我的嘴，于是，只能選擇我不說;考試失利時(shí)，我知曉所有借口都沒辦法彌補(bǔ)我們的過錯(cuò)，于是，只能選擇我不說……日漸地，我發(fā)現(xiàn)自己多愁善感起來，“blue”這個(gè)詞匯距離我愈來愈近了，我講出的全是開心的事，對于掃興的事，我全部選擇沉默。所以沉默的時(shí)間久了，就不想說了。
“我不說“好難，將心里的話講出或許是最痛快的，但是如此做卻又難得非常。由于沒傾聽者，沒一個(gè)。今天心好亂，亂得讓我躲在房里不想出去。外面是炎熱夏天，心卻寒得非常。桌上一大堆濕透了的紙巾，好像在嘲笑我，我狠狠地把它們丟掉了……可心卻絲毫未平靜，這一次八年級的期末考真的傷到我了，又一次傷到我了，過去的這半個(gè)暑假我沒幾天是開心的。疼我的爺爺奶奶竟會(huì)對我這樣冷淡;昔日的好姐妹眼神里竟也流露出一絲惋惜;父母的言談中也帶有相當(dāng)?shù)氖�，心如刀�?是呀，爺爺奶奶總以我的'乖巧，特別是成績驕傲，但是目前……我的好姐妹成績總比我差一點(diǎn)，可是目前……父母一再原諒我的錯(cuò)過，充滿期望與鼓勵(lì)，可是目前……我可以嗎?我還能相信自己嗎?值得相信嗎?聽著家人天天的嘮叨考試，我好心煩，揪心的痛苦!由于我一個(gè)人也一直在自責(zé)，如此的激將，只是讓我多一分絕望罷了。但是我只能選擇沉默，我沒資格反駁。爺爺奶奶不以孫女為榮了，反而以外孫幫母親干活為榮，每天掛嘴邊，生怕其他人不知曉，我無言�？粗改赋槲业目荚嚦煽儼枳�，我無言。內(nèi)心除去抱歉就是羞愧，真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)來!我……該如何解決?
其實(shí)回答只有兩種選擇：A。進(jìn)B。退A，當(dāng)然選擇A!為何要退?當(dāng)然要戰(zhàn)勝自己!剛才看的文章的作者不是也和我的處境差不多嗎?他都站起來了，超越了自我獲得了勝利，我為何不能?我要用行動(dòng)證明我能行!我要讓父母重新對我抱有期望，我要讓爺爺奶奶重新以我為榮，我要讓好姐妹重新以我為榜樣!但是我要繼續(xù)沉默，少說話多做事。不鳴則已，一鳴驚人!
一塊相信吧!沉默是金!我就沉默!
沉默的優(yōu)秀作文 篇14
大海的深處是平靜的�；ǘ涞囊簧菬o聲的。巍峨的山脈是沉默的。大自然中許多蔚壯觀的生命往往以沉默示人，而人的生命是否亦當(dāng)如此？有這么兩個(gè)人去應(yīng)考廚師。甲一出言便說了個(gè)天花亂墜，從傳說的中國名菜到洋派的西式糕點(diǎn)，從每道菜的用料著色到火侯調(diào)味，似乎無一不能，無一不精。乙則靜候一旁，一語不發(fā)。待問及他時(shí)，他只說：“如果能給我三十分鐘的時(shí)間，我做一桌菜出來看看便是�！辈挥谜f，乙被錄取了。機(jī)智和美妙的語言，有時(shí)只不過是一種瞬間的智慧和淋漓的表達(dá)，但智慧和表達(dá)本身并不證明結(jié)果，樸實(shí)的行動(dòng)才是開在成功路上的鮮花。
認(rèn)識一個(gè)人，不要光聽他怎樣說，更應(yīng)該看他怎么去做，因?yàn)橛械恼Z言言不由衷。就像認(rèn)識一棵樹，不需要急著去看春天里開的'花可以等到秋天時(shí)去看樹上的果實(shí)，果實(shí)是花的語言，也是樹的注釋。蕓蕓眾生，那個(gè)于你僅有一面之交便一覽無余的人，你會(huì)覺得他索然無味，因?yàn)樗f得太多；而那個(gè)一直不事不吭只以沉默表示的人，你可能不僅對他影像深刻，而且對他有了探詢的欲望－－因?yàn)槟遣徽Z帶給女孩的典雅，也因?yàn)槟遣徽Z帶給男孩的深邃練達(dá)。你要記住，生活中有些東西藏在心里便是一種真實(shí)，一種深刻，說出來，反而淡了。
比如一生一世的愛情。很小的時(shí)候，媽媽對我說：“你看大街上兩個(gè)吵嘴的人，那個(gè)聲嘶力竭叫得很兇的人，往往是理屈詞窮的，因?yàn)椤胬聿辉谒贿叀�，他要先聲奪人來掩飾自己的心虛，而那個(gè)沉默者心里一團(tuán)正氣，自然可以不動(dòng)聲色，因?yàn)槌翛]是最大的蔑視呀！”一個(gè)淺墨的道理是：烏鴉和知了無疑是最善叫的，但它們都不算是人類的寵物�；鹕奖l(fā)那一聲震天的巨響，那力拔山溝的氣概，令人嘆為觀止，但這奇觀不會(huì)隨時(shí)可見，為那一瞬間的壯觀，它在地層深處沉寂了千年萬年！有兩重方法能使世界變大；鄧上山峰遠(yuǎn)眺，閉上眼睛沉思。它們與語言無關(guān)。由此看來，世界不是語言描繪得更大，想必人也蓋同此理。智者無言。
沉默的優(yōu)秀作文 篇15
在年級的一場政治辯論會(huì)上，雙方組員一個(gè)個(gè)滔滔不絕，為了一句話爭的面紅耳赤，激烈搏斗了半天后，一點(diǎn)結(jié)果也沒有。倒是正方的一位組員除外，他靜靜地坐在那里，仔細(xì)聽著每位組員的話，微笑著，沉默的一言不發(fā)。等到全場稍微靜了下來以后，他喝了一口水，發(fā)話了。有條不紊的，有理有據(jù)地將一大串依據(jù)羅列了出來，以理服人，全場寂然。
短暫的沉默不是無理，而是醞釀著真理。
愛迪生曾經(jīng)在很小的`時(shí)候發(fā)明了一種儀器，依靠電力發(fā)動(dòng)。他把儀器帶到學(xué)校去后，告訴同學(xué)們怎么使用。剛解釋完，就被一群同學(xué)哄笑著推出教室門外，原來崇拜他的發(fā)明水平的幾個(gè)人也絲毫不相信，譏笑著說道：“這么先進(jìn)，怎么可能是你自己做的？”說著把他的發(fā)明摔在了地上，壞了。愛迪生一言不發(fā)地拾起他的發(fā)明，在大家的訕笑中沉默著。
第二天愛迪生把要用的零件帶到了學(xué)校來，在眾目睽睽下，二十分鐘內(nèi)組裝完成，所有人都開始對他刮目相看了。
“真的非常出色，他懂得在沉默的背后總是真理。”愛迪生的一位朋友在被記者采訪時(shí)感嘆道。
在眾人眼里，沉默代表著理屈詞窮，總是代表著毫無道理，沒有道理，沒有道理自然無話可說，其實(shí)不然！一個(gè)人懂得沉默，說明他有理智，能在一片譏諷中沉住氣，這說明他是一個(gè)很大氣的人。由上兩個(gè)例子可見，在沉默之后醞釀出來的真理，才能以理服人，否則為空話。沉默真可謂成功的關(guān)鍵，從古至今的名人不正是如此嗎？
所以說，當(dāng)你受到委屈時(shí)，當(dāng)你被誤解時(shí)，記住，沉默是金，沉下氣不要沖動(dòng)。因?yàn)槌聊澈罂偸钦胬怼?/p>
沉默的優(yōu)秀作文 篇16
情人節(jié)里，情人手中嬌艷欲滴的玫瑰,浪漫溫馨的燭光晚餐,山盟海誓會(huì)彼此守候一生……如此這般就擁有了至死不渝的愛情嗎？愛，不是說出來的，偉大圣潔的愛情在相濡以沫幾十年的夫妻心里。
姥姥嫁給姥爺時(shí),姥爺只有兩間土屋，沒有光彩照人的婚紗，更沒有豪華排場的婚禮。媒妁之言，父母之命，在親友的祝福中，姥姥和姥爺便生活在一起了。他們勤勤懇懇，日出而作，日落而息，日子就這樣一天一天過去了。
姥姥姥爺?shù)膬号芏�，一大家子友愛和睦，其樂融融。兩位老人都不知道自己的生日，記得清楚的日子就是他們的結(jié)婚紀(jì)念日。每年那天，姥姥既收不到火紅的玫瑰，耳邊也未曾有“我愛你”的蜜語，有的只是姥爺親自為姥姥做的蛋湯，清淡可口，四目相對的那一刻笑容滿面。兒女成家之后，二老也并不孤單。冬天時(shí)，姥姥為姥爺織出最暖和的毛衣,姥爺笑呵呵地穿上;姥爺會(huì)把爐火燒得旺旺的，讓姥姥風(fēng)濕的腿不再覺得冷。夏日時(shí)，姥爺喂好了雞和羊回到屋子時(shí)，桌子上已經(jīng)放著一杯冒著熱氣的濃茶。午后，姥爺坐在樹下的藤椅上，姥姥為姥爺輕輕地?fù)u著扇子,姥爺輕輕地將姥姥額前的頭發(fā)拂到耳后，彼此微笑著，一切是那么溫馨和諧。
那年秋天的雨季很長，姥姥的風(fēng)濕又犯了，姥爺為姥姥燒熱了炕頭，姥姥看著姥爺忙碌的身影，慈祥的'臉笑出了淚花。
姥姥對姥爺瞞著自己的病情，姥爺以為姥姥不知道自己的病情，他們什么也沒說。姥姥吃不下飯，姥爺天天為姥姥端出蛋湯，姥姥艱難地下咽，卻仍對姥爺微笑著。
一天夜里，姥姥疼痛難忍，卻不忍吵醒姥爺，悄悄地躺到里屋的床上，雷聲驚醒了姥爺，姥爺伸出手只摸到了冷冰的空被子。姥爺慌忙地跑到里屋，姥姥的手也已經(jīng)冰涼。姥爺輕輕為姥姥把額前的亂發(fā)拂到耳后，一直握著姥姥的手，沒有流淚。
子女們很擔(dān)心老人，怕他想不開，但姥爺慈祥地笑著，指著心窩說:“孩子，你媽她沒走，她在我這里。姥爺一直健康地生活著。
姥姥姥爺詮釋著偉大而沉默的愛，愛在心里，那是對彼此一生的守候。一生守候，不是一句簡單而蒼白的山盟海誓，而是無數(shù)個(gè)平淡日子同舟共濟(jì)，相濡以沫，沉默而真摯的愛。
沉默的優(yōu)秀作文 篇17
俗話說得好：沉默是金。沉默有時(shí)能成為一股強(qiáng)大的力量，一股能催人進(jìn)取的力量。
父母的沉默是一種力量。時(shí)間的每一位父母都在兒女身后默默的支持他們。看到子女健康成長，他們選擇沉默，默默替他們高興。當(dāng)子女誤入歧途又屢勸不聽時(shí)，他們不得不選擇沉默，默默流淚。看到父母沉默的力量后，子女就會(huì)回到正途，并且加倍努力來回報(bào)父母對他們的期望。但過于沉默就是溺愛。在子女還陷得不深時(shí)，勸他們回歸正途。如果過于沉默只會(huì)使他們越陷越深。
朋友的沉默是一種力量，友情的力量。朋友的那種沉默的力量雖然不及生你養(yǎng)你的父母，但他也是不可小覷的。沒當(dāng)你快樂或不快樂時(shí)，他們會(huì)選擇沉默，默默一你傷心或高興。但是過于沉默就是冷漠。如果你的朋友想要與你分享他（她）的快樂或者心情不好想要你安慰他（她），而你卻選擇沉默，那么這種沉默便會(huì)傷害你們之間的友誼，甚至無情地摧毀你們之間美好的友誼。
大自然的沉默是一種力量，一種能凈化你那顆被世俗污染的心的力量。每個(gè)人在被名利或金錢或名譽(yù)壓的喘不過氣的.時(shí)候，就會(huì)想到那個(gè)永遠(yuǎn)沉默的大自然，洗滌自己被污染的心靈。得到大自然沉默的力量后，整個(gè)人就會(huì)感覺輕松很多。但是過于沉默就是毀滅。如果這世界沒有一點(diǎn)聲音，那么世界末日就離我們不遠(yuǎn)了。
沉默雖然是金，但沉默的力量有善有惡，我們要利用友善的力量，消滅邪惡的力量。
沉默的優(yōu)秀作文 篇18
微風(fēng)輕輕吹過，幾片樹葉就落了下來�？晌也⒉黄婀�，畢竟是深秋。深秋是沉默的，在春和夏都在顯擺她們的優(yōu)點(diǎn)的時(shí)候，它也保持沉默。人們常說“沉默是金�！睂ΑＲ苍S，在大家的眼里，秋并不是個(gè)好季節(jié)，可我卻不這樣認(rèn)為。在劉禹錫的詩里有這樣的兩句話“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”對，我也這樣認(rèn)為。深秋好就好在它是沉默的。
沉默總是不討人喜歡，大家總錯(cuò)誤的認(rèn)為，只要是沉默的，不管是什么，總會(huì)差別的一等。可科學(xué)家認(rèn)為，沉默的孩子是最聰明的孩子。沉默有時(shí)可使人們避開爭吵，也可使人們在遇到困難的時(shí)候保持冷靜。我就是一個(gè)生性沉默的孩子，從小就孤言寡語的，不如別的.孩子開朗。一開始，我恨上天，給了我這個(gè)破個(gè)性。可后來，我越來越喜歡我的個(gè)性了，因?yàn)樗娴慕o了我很多幫助。
有很多人，因遇事不冷靜，而導(dǎo)致犯錯(cuò)；因生氣時(shí)不會(huì)沉默不會(huì)克制自己的消極情緒，而給自己造成災(zāi)禍，甚至造成不可收拾的殘局。
所以，我奉勸大家一句：學(xué)會(huì)沉默，可化解矛盾，驅(qū)除災(zāi)禍。
沉默的優(yōu)秀作文 篇19
俗話說“沉默是金”，但也有另一種說法：凡事都有利有弊。那么，沉默是利大弊小，還是弊大利小呢？若要知道這個(gè)問題的答案，還得好好分析一下“沉默”這件事了。
不該說的話不能亂說，這是個(gè)人人都知道的道理。何為“不該說的話”呢？所謂“不該說”，一是指事不關(guān)己，別人正討論到興頭上時(shí)，你在這種情況下冷不丁地冒出一句來，自然不妥；二是指不了解情況，在這時(shí)你盲目地說上兩句，恐怕會(huì)造成誤會(huì)；三是指有關(guān)他人利益的事，你的隨口一說就很可能引起軒然大波。不論在上述哪一種場合，你都應(yīng)該保持沉默，如果不保持沉默的話，在場的其他人常會(huì)認(rèn)為你是一個(gè)沒有素質(zhì)的人。
沉默，從一定程度上來說，就是聆聽。大家都知道，我們都要做善于聆聽的人。在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)保持沉默，不僅可以很快了解別人說話內(nèi)容的含義，也可以保證自己不會(huì)被攻擊或鄙視。就拿我們班的一位班長舉例好了，她一般很少說話，同學(xué)之中也少有能和她多說幾句的人，但她在表面上沉默不語，實(shí)際上默默地為班級貢獻(xiàn)了許多許多。因此，盡管她不怎么說話，但她一樣得到了同學(xué)們的尊重。
但是，沉默也不是每種場合都適用的`。
首先，若一直保持沉默，自己就沒有了發(fā)言的機(jī)會(huì)。你可能聽了別人的話以后自己也有想法，但沉默的意識讓你不敢將自己的觀點(diǎn)或疑問表達(dá)出來，這樣你一味地聽也只能做旁觀者甚至還聽得云里霧里。
第二，在一個(gè)集體里，除了所做的事以外，我們只能通過所說的話來彼此認(rèn)識和了解。既然處在一個(gè)集體，就應(yīng)該多和其他人交流，以便互相了解。只有這樣，你才會(huì)獲得更多的朋友，甚至是知音。相反，如果一個(gè)勁兒保持沉默，其他人也很少會(huì)主動(dòng)開口與你說話，漸漸地，你就只能是集體中一個(gè)小角落，甚至被集體排斥。我小學(xué)班上的一位女同學(xué)就是如此，導(dǎo)致她在班上的存在感很低，我在暑假里翻畢業(yè)照時(shí)竟險(xiǎn)些沒認(rèn)出她來。
由此看來，在適當(dāng)情況下，不應(yīng)該沉默，而應(yīng)該選擇參與。同樣以我們班另一位班長為例，他的最大特點(diǎn)就是他很熱情。無論對誰他都能夠輕松地進(jìn)行交談，所以他在班里的朋友極多。他并不常常沉默，但很“討喜”，也讓老師和同學(xué)喜愛。
沉默的利與弊看似是均等的，其實(shí)還得看場合和人。有些人就是淡定，有些人就是健談；有時(shí)候就不應(yīng)該多說，有時(shí)候就是不能不說�？偠灾�，不管是沉默還是說話，都要適度。
沉默的優(yōu)秀作文 篇20
命運(yùn)無常，你并沒有向命運(yùn)低頭。你想證明自己，所以你來到了《最強(qiáng)大腦》的舞臺(tái)。
剛走上舞臺(tái)，臺(tái)下的觀眾都大吃一驚——因?yàn)槟愕耐饷�。觀眾的眼神里有嘲諷的，有譏笑的，有好奇的`。沒有人理解你的外表，也無法抵達(dá)你的內(nèi)心世界。你默默地承受著這一切。
雖然大家都不認(rèn)同你，但你接下來的表演震撼了全場。
在一分鐘的時(shí)間內(nèi)，你將16位數(shù)字開了14次方，與你一起比賽的大學(xué)教授用筆進(jìn)行推演，最終都無法完成。鏡頭中，你面無表情，只是靜靜地在心里算著。觀眾也有嘗試用計(jì)算器計(jì)算的，你卻僅僅只花了幾十秒鐘，心里便有了答案。
沉默的優(yōu)秀作文 篇21
我總想自己一個(gè)人在小區(qū)外的“世界”里玩耍，因?yàn)榘职挚偸菍ξ艺f：”千萬不能出小區(qū)！“他越是這樣，我就越是想“出去”。
今天，我在小區(qū)里玩，發(fā)現(xiàn)一個(gè)同伴都沒有，我感到很無趣。突然，我看見一個(gè)小男孩拉著他媽媽的手，雙蹦又跳的從外面回來。這又激起了我對“外面世界”的好奇心，于是，我開始行動(dòng)起來！
我先回到家，裝出一副無精打彩的樣子，對爸爸說：“我忘了，科學(xué)老師讓我們觀察月亮�！惫唬职稚袭�(dāng)了，他若無其事地說：“那就再下去看一次唄！“意思就是我可以下去了！我馬上開心地嚷起來：”謝爸！“。
我溜出了小區(qū)，像終于得到自由了一樣，又跑又跳。開始那刺激的“旅程“。計(jì)劃是這樣的.的先闖關(guān)”幽靈鬼路“，其實(shí)，就是一條普通的小路，因?yàn)樵谝估锷焓植灰娢逯�，所以，把它稱為”幽靈鬼路“，第二關(guān)：”瘋狂購物“，第三關(guān)：”啟程返回“。
我到達(dá)了第一關(guān)的闖關(guān)地，我心跳加快，望著那消失在樹叢中的小徑，真是有些害怕。不過，我還是鼓起勇氣，往里走去。可不知為什么，耳邊總是姐姐曾經(jīng)播放的一首鬼歌，這樣我更加驚慌，我先快步走著，想盡快走出小徑，可隨著音樂速度提高，我竟變成了狂奔！我只想著快點(diǎn)兒回家！快點(diǎn)兒回家！不知什么時(shí)候，我跨過第二關(guān)，直接到了第三關(guān)！我顧不上那么多，不管三七二十一，一溜煙跑回了家。我第一次感覺到：家是那么溫暖、安全！
我奔到小區(qū)門口，發(fā)現(xiàn)爸爸正站在門口，望著這條小路，似乎是在等我“歸來“。爸爸見了我，略帶生氣地說：“下次出去溜達(dá)要早一點(diǎn)！快回去寫英語試卷�！蔽夷X海里冒出了冰心的話：“父愛是沉默的，如果你感覺到了那就不是父愛了！”
沉默的優(yōu)秀作文 篇22
其實(shí)也沒有必要抱怨她沒有感受到我的在乎，最后狠心離開，畢竟我的在乎從來都是默默的、不被他人發(fā)覺的。
其實(shí)讓我很想不明白的一點(diǎn)就是我們復(fù)合了兩個(gè)月，究竟是為了什么？可能就是為了再見幾次面，然后再鬧幾次，再吃幾次醋，再讓他發(fā)現(xiàn)我的小氣，我的小情緒，我的小脾氣讓他覺得原來我不是他想象中的那么完美，那么美好，然后好讓他心中對我的期待與愛慕完全消失。
再分開的前幾分鐘，我有跟他說這事，我是女生，他是男生，我喜歡他，所以那一個(gè)我給他分享的視頻里面，你說的內(nèi)容成立年齡是的是什內(nèi)容呢？這是說一個(gè)女生可以為了喜歡的男生去把他的動(dòng)態(tài)什么的都給從頭翻到尾，從前面翻到最后面，然后可以去看給他點(diǎn)贊的那一些朋友的空間動(dòng)態(tài)，也可以去了解他的所有，可以了解他的聽歌習(xí)慣，以及最近的蹤跡，就是說一個(gè)女生喜歡一個(gè)男生的'話，可以動(dòng)用互聯(lián)網(wǎng)的所有，去了解這個(gè)人。
雖然難道我就不是這樣子的？他怎么可以不知道我之前把他的所有動(dòng)態(tài)都翻完去把給她點(diǎn)贊評論的那一群女生的空間都看完，甚至也有去訪問一些，我不知道是什么性別的人的空間，可能那一些人是男孩子，然后我可以通過我的朋友去了解你的生活，你的初中生活那些我沒有參與過的生活。那都只是我沉默的在乎，他根本就感受不到誰好像毫無價(jià)值，毫無意義。
沉默的優(yōu)秀作文 篇23
記憶像是倒在掌心中的水，不論你攤開還是緊握，終究還是會(huì)從指縫中一滴一滴流淌干凈。但是我的手中還捧著這一滴——
在我的記憶中您總是把我管得很嚴(yán)。星期天把我鎖在屋里不讓我玩；壓歲錢扣下不讓我花；每天都要做奧數(shù)題……所以我總在背后叫您“壞爸爸”。��！這些是三天三夜也講不完。
終于有一天，奶奶告訴我一個(gè)驚天大秘密：“你爸爸小時(shí)候可調(diào)皮了。上五年級時(shí)，背一個(gè)書包，高高興興的出門了。別人都以為他去上學(xué)去了，可誰知道他爬上了野山坡，再一看書包里，全是一個(gè)一個(gè)飽滿的橘子。回來我狠狠批評了他，他還和我慪氣，拿了些錢離家出走了。過了兩個(gè)星期，錢花完了又跑回來了！”聽到這里，我和奶奶大笑起來。我心想：爸爸還逃學(xué)呢！于是，眉頭一皺，計(jì)上心來。
又是一個(gè)下午，爸爸不知怎么了，想要看我的成績單。我心里打了個(gè)寒顫，心想：人倒霉了咋地喝涼水都塞牙縫？現(xiàn)在可是牛踩烏龜背——心里苦啊！原因是這次考試才考了86分。哎——。爸爸一看成績，眉毛一根根豎了起來，我已感覺到他的'怒火中燒，心中的一團(tuán)怒火被包在一個(gè)氣球中，隨時(shí)有可能爆發(fā)。他那深藏不露的氣功勢如破竹直逼近我，我一看招架不住，便使出一技絕殺，說：“你，你還逃學(xué)呢！”霎時(shí)間時(shí)間靜止了，空氣凝固，了地球反轉(zhuǎn)了，一向愛說愛笑的爸爸沉默了，沉默了。支支吾吾說不出話來，臉漲得通紅，手好像多余扭來扭去，快步走了出去。我不禁竊喜，但心有靈犀讓我感到一絲痛。
那天半夜，我起床上廁所，發(fā)現(xiàn)爸爸正拼命的計(jì)算公司的賬目。我的心咯噔一驚，為我下午那句話感到后悔。我想：爸爸總是管我，到半夜才能核對賬目，他這么辛苦，還不是為我么？我竟惡語傷他，就算安慰他，他也不一定好過，更何況每次縫補(bǔ)都有針穿之痛��！
想想他的背影，我感受到了堅(jiān)韌；撫摸他的雙手，我撫摸到了艱辛；聽聽他的叮囑，我接過了自信；凝望他的目光，我看到了愛心。有老有小，你手中捧著孝順；再苦再累，你臉上掛著溫馨。
父親的愛，向來是在沉默與含蓄之中的，或許在日常生活中，我們很難找到它，或者根本感受不到一絲父愛，于是會(huì)介意那些嚴(yán)厲的沉默的時(shí)刻，在不經(jīng)意間刺痛他的心�？墒�，當(dāng)我們漸漸長大，在生命中遇到某些難以言說的挫折的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)那份不一樣的父愛靜靜的縈繞在我們身邊，一樣暖暖的給予我們成長的力量。
沉默的優(yōu)秀作文 篇24
小的時(shí)候，我也有和大多數(shù)人一樣的通病。一直以為媽媽才是最愛我的那個(gè)人。爸爸沒有媽媽那么愛我。我一直對爸爸抱有這樣的態(tài)度。但是，一件事，讓我改變了對爸爸的態(tài)度。是啊，父愛如山。父親對我們的愛，是沉默的，是不善于表達(dá)的。父親只會(huì)默默地在我的身旁，只會(huì)默默地關(guān)注我，關(guān)心我。他們只是，不擅于表達(dá)而已啊。其實(shí)，他們和我們的母親一樣，也是愛我們的，甚至有的父親還超越了自己的母親。只是，有一點(diǎn)，只是他們不善于表達(dá)而已。他們不知道該怎么表達(dá)，所以，我說，父親對我的愛，是父愛如山，是沉默的。在遠(yuǎn)處，在我看不見的.地方，默默地觀察我的一舉一動(dòng)而已。
入夜了，很靜�？墒俏覅s在床上滿頭大汗。身上和額頭上熱的讓人心驚。那天是零下二十多度。媽媽一邊又一遍的為我擦拭著身體�？墒俏业臒路疬�是沒有好轉(zhuǎn)。爸爸在一旁，默默地看著我。突然，他穿上大衣，媽媽驚訝的看著他，問，你干什么去？只見爸爸直接抱起我說，這樣下去不行，我?guī)切侨フ裔t(yī)生。媽媽著急地說，可是，可是現(xiàn)在醫(yī)院應(yīng)該都關(guān)門了，畢竟都十一點(diǎn)多了。爸爸沒有理會(huì)媽媽，只是用被子把我裹好。然后沖出門外。媽媽不放心，也穿好大衣，緊追著爸爸的步伐。爸爸一家醫(yī)院一家醫(yī)院的照著，只是他們都關(guān)著門。有一家亮著燈，只是們已經(jīng)鎖上了。爸爸抱著我跑過去，他敲著門，終于，里面有一個(gè)老者出來了。爸爸對那位老先生說，大夫，請你救救我的孩子吧，什么我都給你。那個(gè)大夫把我抱過來，摸了摸我的額頭，說，怎么燒的這么厲害。為什么不早點(diǎn)來?那個(gè)老先生給我打了一針，然后給我開了幾副藥。經(jīng)過這一折騰，我的燒終于是推了下去了。爸爸媽媽也都長舒了一口氣。
到了明天一早，我悠悠的轉(zhuǎn)醒了。只見爸爸趴在我的床邊，手里還拿著一副藥。我的眼眶瞬間濕潤了。是啊，父愛如山。以前我怎么就沒有發(fā)現(xiàn)呢，以前我怎么就那么傻呢？但是，現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)了，父親對我的好。他只是不知道怎么表達(dá)而已。但是現(xiàn)在，我要好好的接受爸爸對我的這份愛。我下了地，爸爸聽見聲音，也醒了過來。看見我只穿了一件單薄的襯衫，就走在地上。他拿過來一個(gè)外套，皮在我的背上，對我說，病剛好，就到處亂跑。我剛憋回去的眼淚又涌了上來。
是啊，他們只是不善于表達(dá)而已，他們不是不愛我們，他們只是在遠(yuǎn)處默默地關(guān)注著，關(guān)愛著愛著我們。在我們有困難的時(shí)候，他都是第一時(shí)間沖出來保護(hù)我們。所以啊，以后我們不要說，我們的父親不愛我們了，他們只是不知道該怎么表達(dá)他們對我們的愛而已啦！其實(shí)，他還是很愛我們的，他會(huì)在暗處默默的關(guān)懷著我。父愛如山，請你記住，沉默有的時(shí)候也是愛你的一種表現(xiàn)。
沉默的優(yōu)秀作文 篇25
愛是燦爛的陽光，溫暖我們的天空，愛是流淌的小溪，滋潤著我們的心田。愛其實(shí)很簡單，充斥著我們生活的每一個(gè)瞬間，也許只是一個(gè)眼神，一句話語，一個(gè)溫暖的懷抱……
記得那天晚上，父親讓我給奶奶送剛做好的大餅，從小怕黑的我有點(diǎn)不情愿，嘟著小嘴說：“從這到奶奶家那么遠(yuǎn)，路上又黑，我不去！”“你奶奶腿腳不好，就你這么一個(gè)孫子，你想想她平時(shí)是怎么疼你的�！蔽彝低得榱艘谎鄹赣H，發(fā)現(xiàn)父親一臉嚴(yán)肅。哪有這樣的狠心的父親，明知道自己的兒子怕黑，還故意刁難。
懾于父親的威嚴(yán)，我一路狂奔，耳邊“呼呼”的風(fēng)聲，讓我感到脊背發(fā)涼，總感覺身后有個(gè)人跟著。我的心提到了嗓子眼，手心直冒冷汗，半閉著眼一口氣跑到了奶奶家。奶奶見了我，高興得不得了，噓寒問暖，還直夸我孝順、勇敢。受到表揚(yáng)的我，得意地回家了，也許是經(jīng)過了一次的.緣由，當(dāng)真沒有剛才害怕，不知不覺就到家了，在家門口碰到了父親，這個(gè)冷漠無情的人，是等著看我笑話的吧！
我沒有搭理他，徑直奔向母親。母親說：“傻孩子，你誤會(huì)你爸爸了，剛才他怕你害怕，一直跟著你，爸爸只不過想借這次機(jī)會(huì)鍛煉你的膽量。”父親常說，男子漢志在四方，應(yīng)該敢闖敢干。我這才明白了父親的良苦用心。
這個(gè)世界上愛有很多種，如果說母愛似水，那我想父愛如山，它是那樣深沉，因?yàn)樯畛�，所以簡單。我相信：在未來的路上，父親沉默的愛會(huì)一直陪伴著我。
沉默的優(yōu)秀作文 篇26
還記得我們小的時(shí)候，父親和母親是如何照顧我們的嗎？教我們綁鞋帶？喂我們吃東西？還是教我們做人的道理，教你們怎么去愛別人……
記得有一次，爸爸帶我去游樂場玩，那里的游樂設(shè)施應(yīng)有盡有：云霄飛車、過山車、旋轉(zhuǎn)木馬、花仙子、旋轉(zhuǎn)茶杯……這些好玩的游樂設(shè)施，把我吸引住了。
那天，我玩得很盡興，爸爸也很開心。就在我們玩完了所有的游戲后，我和爸爸就想休息一會(huì)，于是我們走路來到了幽深的金山公園，由于我們對那里的路況不熟悉，所以迷路了。走到山腰時(shí)，我的腳被石頭絆住了！“誒呀，老爸，我的.腳被石頭絆住了，好痛，嗚嗚”，我馬上大哭起來，爸爸急忙把我扶起來，并背起了我，爸爸急忙背著我跑回車?yán)铮⌒囊硪淼匕盐曳旁谲囈紊�，急速開往醫(yī)院，在最后睜眼的那一瞬間，雖然天氣很熱，但我還是可以看到爸爸嚇出了一身冷汗……
到了醫(yī)院，爸爸便叫媽媽來照顧我，我想：爸爸又要去工作，算了……我在心底里埋怨著老爸，嘴上卻沒咋說！
但是，爸爸在病房轉(zhuǎn)角的一處角落，卻快速的瞟了我一眼。
這一眼，是我用生命也買不回來的一眼！
沉默的優(yōu)秀作文 篇27
總是一邊忘記，一邊挖掘。淚滴，碎片，撿拾無數(shù)的碎片中，輕輕地將它拼湊成一個(gè)人的回憶。
“在你眼里，名次是不是比什么都重要？我明明已經(jīng)盡力了，是，別人都比我優(yōu)秀，我貪玩行了吧，這下你滿意了？”肆意的淚水在我與他的爭吵中模糊了視野，他很生氣，記憶里，我從來沒有這么頂撞過他。
從第一滑到第七，在他眼里，我的學(xué)習(xí)態(tài)度很不好，一點(diǎn)也沒用功，心思都不在學(xué)習(xí)上。是，我承認(rèn)那次期中考試我考得很不理想，老師們也都找我談過心，我認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤，可是，為什么，為什么連你也數(shù)落我，我做錯(cuò)了什么了，一次的成績并不代表我沒有努力過，我開始怨恨，一切的一切似乎都是那么令人憎惡，當(dāng)然包括他。星期天下午，帶著哭過之后微微紅腫的眼睛和滿腔的委屈與憤怒，我來到了學(xué)校。
像往常一樣，打開筆袋，卻不知與此同時(shí)，我打開了一份埋藏著的沉甸甸的愛。剛看到那張紙，我以為是廢紙，但看他疊得那樣整齊，紙上又如此的干凈，不禁疑惑起來，便打開看了，我呆住了，映入眼簾的是并不好看的一排字——在學(xué)校要好好學(xué)習(xí)。我知道，是他，他的字面不太好，甚至稱得上是丑。他從不給我寫家校聯(lián)系冊，每次讓他給我寫，他總是拒絕。而這幾個(gè)字，看得出來，一筆一畫都寫得清清楚楚，像是用刀刻的，刻在薄薄的紙上，也刻在了我的心里。我的心開始顫抖，世界開始消失了，只剩下一個(gè)人，一張紙，一片愛。
爸，我知道，你對我的期望很高。自從有了我，你的肩上便多了一幅很重的擔(dān)子，你每天都在操心著家里大大小小的事，你總是五六點(diǎn)就起床，等到我醒了，你已經(jīng)把飯和菜都做好了。我知道，你是想讓我和媽多睡會(huì)兒，可現(xiàn)在你開始抱怨為什么那么早起不來了，一向身體好的你，偶爾也會(huì)聽到你的咳嗽。你的眼睛開始不那么明亮，我喜歡你的眼睛，可是歲月為什么要在你的眼角烙下一條條深深的皺紋？你的兩鬢開始泛出白花，一年比一年多。你為了每次來接我時(shí)不讓同學(xué)們覺得你老，你總是提前在家用所謂的“一梳黑”染上一頭烏黑的頭發(fā)。
你三十歲時(shí)才有了我，可現(xiàn)在十五年，整整十五年過去了，你已經(jīng)四十五歲了，歲月怎能不奪去你的健康，你的年華？于是我內(nèi)疚，懺悔，于是我恨自己，恨我自己為什么在沖動(dòng)的時(shí)候不多想想你的好，可又有什么用，我說了那些話，那么傷你的心。爸，你總能容忍我不小心摔碎碗，總能容忍我不懂事。你的愛如空氣，雖然很輕，但如果失去，只是一剎那我便無法呼吸，但是這種愛卻常常被我忽視，是因?yàn)槲乙呀?jīng)習(xí)慣了。
你總是愛好著我的`愛好。兒時(shí)的我視花如命，恨不得把所有好看的花都種在院子里�？匆娐愤呌泻每吹幕ǎ傁胂萝嚾フN子，可你卻斥責(zé)我，要那么多的花有什么用？我知道，等我過一個(gè)星期回到家里，它一定安詳?shù)乇环N在院子里的某個(gè)角落，等待我的歸來。隨著年齡的增長，忙碌于學(xué)業(yè)的我沒有很多精力去打理院子里的花，可你卻把種花當(dāng)做一件大事。我以為你不會(huì)在意，可是當(dāng)我回到家時(shí)，我看到院子里的芍藥、雞冠花都開得那么燦爛，心里不免一陣又一陣的感動(dòng)。媽媽說，每逢下雨你總是把花移栽得整齊有序，把花繞著院邊一排排地栽好，你能在院子里忙上一下午，然后和媽媽說這個(gè)開花準(zhǔn)好看。
我想說，我唯一能回報(bào)你的，只能是非常喜歡地繞著院子里的花開心地欣賞，夸贊你為什么能種得那么好看。你喜歡我的喜歡。我現(xiàn)在才明白，你是在用行動(dòng)告訴我，要堅(jiān)持自己的愛好，不要在繁華的世俗里迷失自我。每當(dāng)同學(xué)們找我要花種時(shí)，我總能很驕傲地說：放心，我爸都幫我曬好收著呢，我下次給你帶。
可是你從來沒在我面前說過你為我做的這一切。每次家里牛奶快喝完了，下次再回家時(shí)總能看見嶄新的。有什么水果你總是趁我不在的時(shí)候放進(jìn)我的書包，等到我發(fā)現(xiàn)時(shí)，我已經(jīng)在學(xué)校了。你不像其他孩子的父親，總能和自己的女兒聊天，可是總是認(rèn)真地聆聽我在學(xué)校的苦與樂，只是偶爾說上一兩句話。你總是記住我說過星期五要買筆芯，要帶什么東西，當(dāng)星期天我都已經(jīng)忘記時(shí)，提醒我該帶什么，該買什么，我都佩服你記性為什么這么好。你用行動(dòng)證明你在關(guān)心著我，你總愛看天氣預(yù)報(bào)，提醒我多帶些衣服去學(xué)校，可我總是不聽，以為自己身體好，不用帶，等到生病時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)藥已經(jīng)在我包里。你是水，我是魚，魚怎么能離開水？
爸，我想告訴你，女兒已經(jīng)體會(huì)到你對我的愛，明白你的辛苦。為了我為了你的健康，學(xué)會(huì)愛自己吧。我知道，有一句話一直被不善言辭的你深深埋在心底，始終沒說出來，依舊用行動(dòng)證明著的“孩子，我愛你！”
沉默的優(yōu)秀作文 篇28
光陰似箭，在六年的學(xué)習(xí)生涯中所發(fā)生的事情就像海灘上的貝殼數(shù)之不盡。有的暗淡無光，令我不再想舊事重提；有的平淡無奇，早已被我遺忘；有的光彩照人，讓我真想炫耀一翻。但是有一顆最燦爛的，在那兒散發(fā)著刺眼的光芒，那事正體現(xiàn)師生們那深沉的愛。
那是二年級的一天。天空烏云密布，時(shí)不時(shí)“轟隆隆”的響著雷聲，仿佛老天爺重復(fù)著班長的話：吳老師今天不能來幫我們上課了。這話不斷地回蕩在同學(xué)們的耳簾之中。全班同學(xué)都極不情愿地板著臉孔靜靜的上著自習(xí)課，不約而同地把目光投向教室門口，盼望著吳老師的到來，我們真恨不得馬上去探望一下吳老師。
“啪，啪，啪”從教室外傳來一陣緩慢的腳步聲，打斷了我們的思緒。循聲望去，吳老師竟猶如天仙下凡一般，出現(xiàn)在我們眼前。吳老師小心翼翼地扶著墻壁走來。我們不由自主地全體起立，對老師說：“老師好！”你仔細(xì)瞧瞧，吳老師那雙炯炯有神的眼睛失去了平日的光澤；平日那副紅潤的臉色換之而來的是那蒼白的面容。顯而易見，吳老師是“帶病上陣”的。吳老師扯大嗓門使勁說：“同學(xué)們，今天我們來學(xué)習(xí)第16課。”邊說邊用她那無力的雙手撐著黑板，在那而盡心盡力地為我們一詞一句的講解著。這節(jié)課我們聽得十分認(rèn)真，就連平時(shí)的“搗蛋王”也屈服了，聚精會(huì)神的聽課，因?yàn)槲覀冎肋@來之不易！突然，吳老師停住了講課，一手用力捂住胸口，低著頭，痛苦的呻吟著；另一只手顫抖地?fù)沃v臺(tái)，仿佛立即就要倒下。“老師”我們擔(dān)心地喊著，生怕老師忽然跌倒在地�！皼]事，繼續(xù)上課”吳老師費(fèi)力的說著，可額上滲出幾顆豆大的汗珠，已出賣了她，無聲的告訴我們：我很辛苦。但吳老師卻若無其事的繼續(xù)上課。與剛才相比，講課的聲音明顯弱了。這表明吳老師比剛才還虛弱了。全班同學(xué)都為老師擔(dān)心。吳老師使勁甩了甩頭，好像想要把那頭昏眼花的腦袋搖醒。可“天有不測之風(fēng)云”，吳老師隨著一聲“撲嗵”一聲，倒在了神圣的.講臺(tái)上。雖然不能與功德無量的華羅庚教授相提并論，但這足已牽掛著我們每一個(gè)人的心，我們連思考的時(shí)間都沒用便毫不猶豫的沖向吳老師。將老師小心翼翼地?cái)v扶起來，像捧著一個(gè)剛出生的雞蛋，生怕把吳老師給撞著了。緩慢地向辦公室一步一步地走去。扶著老師坐在辦公椅上休息。老師用雙手撐著頭，在與病魔頑強(qiáng)地作斗爭。吳老師是如何渡過這漫長的四十五分鐘的？
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！笔茄剑蠋熡盟菬o邊的愛教育著我們，就像母親一樣，全心全意的照顧著我們，不由自主地讓人想起“誰言寸草心，報(bào)得三春暉。”這類詩句。頓時(shí)我們的眼中都閃著點(diǎn)點(diǎn)淚光，徐徐向老師走去！
沉默的優(yōu)秀作文 篇29
他有一雙清澈的眼睛，那高高的身材上支撐著一張滄桑的臉。他是我的父親。
印象中的父親一直是個(gè)嚴(yán)肅、不茍言笑的人，加上他的工作三班倒，和他的接觸就顯得更少了�？傆X得他難以接近，對我有點(diǎn)冷漠。每次看到同學(xué)和他們的父親有說有笑的，我就覺得父親不喜歡我。
一個(gè)寧靜的夜晚，烏云將月亮遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。我寫完作業(yè)已經(jīng)九點(diǎn)多了，洗漱完了躺到床上，今天不知怎么了，翻來覆去睡不著，不由得愣愣地望著窗外的天空。
不知過了多久，“吱吱”門開了。父親回來了？隔著門看不到外面，只聽見嘴朝手哈氣的聲音，接著是雙手迅速的摩擦聲。父親是騎著電瓶車回來的，晚上應(yīng)該是很冷的。幾聲腳步聲響起，接下來是媽媽輕聲地說：“他早應(yīng)該睡了吧�！薄斑@么晚了，應(yīng)該睡了�！备赣H應(yīng)了一句。我房間的門是虛掩著的，門外的談話聲雖然小，但我聽得還是很清楚，那個(gè)聲音低沉的是爸爸。就在我以為他們會(huì)回房間的時(shí)候，我的臥室門卻被輕輕推開了，嚇得我趕緊閉上了眼睛。父親的腳步聲比平時(shí)輕了很多，大概是怕驚醒我。感覺他已經(jīng)到了我的床前，輕輕地把我被子往上拉一拉，粗糙的大手輕輕地摸了一下我的臉頰。又走到窗簾邊，輕輕把它拉上，又輕輕地走了出去，關(guān)好房間門。
這一連串的動(dòng)作是那樣?jì)故�，好像已�?jīng)做了幾百遍。
“難道他每天晚上都會(huì)像這樣回來看我？”沒有睜開眼睛，我卻停不下自己的思緒，不由得想到，每天晚上睡覺前媽媽總是虛掩我的房門出去，我卻以為是媽媽粗心，亦或是怕關(guān)上門太悶。而我晚上睡覺總不喜歡拉上窗簾，但每個(gè)早上醒來，似乎窗簾都是拉上的……這些都是他默默中為我做的么？想到這，卻是早已酸了鼻子了，原來他竟是這樣關(guān)心我！
想想他其實(shí)是個(gè)很細(xì)心的'人。若逢周六周日休息，在我寫作業(yè)時(shí)，他總一聲不吭地走到我面前，在桌上倒杯水。我似乎也從不用吸鋼筆水，因?yàn)榧词褂昧艘粋�(gè)月的鋼筆，墨水竟然還是滿的……然而我卻總是因?yàn)樗浔哪抗舛械轿窇�，看到別的爸爸對孩子溫和的微笑，就覺得他一點(diǎn)兒也不喜歡我。
這樣想著想著，不知道什么時(shí)候睡著了。夢，挺美。夢中，是父親依舊冷冰冰的臉，但我卻不再感到冷漠。
沉默的優(yōu)秀作文 篇30
父愛從不流露，總是默默無聞地奉獻(xiàn)著，像母愛一樣不求回報(bào)，卻處處動(dòng)人心弦。
父愛也許是一瓶水；是一個(gè)擁抱；是一種父親對子女愛的表達(dá)方式。望著北歸的雁陣，我時(shí)不時(shí)想起父親為我做的往事，我才漸漸地發(fā)現(xiàn)父愛的美。
小時(shí)候，見到父親成為我童年時(shí)的渴望。每次父親回家，都會(huì)帶給我一些禮物：有時(shí)是一顆糖；也有時(shí)是一個(gè)玩具；也有時(shí)是一本書……父親送給我的玩具和其它禮物，我到現(xiàn)在數(shù)也數(shù)不清了。當(dāng)時(shí)我兩三歲，只知道零食是吃的.，玩具是玩的，其它的我一無所知。記得當(dāng)時(shí)人民幣面值比較高，以前兩三元何止現(xiàn)在的兩三元，父親在那個(gè)時(shí)候，卻給我買了部價(jià)格不菲的自行車，然后每次回家都會(huì)推著我去空曠的地方學(xué)習(xí)騎車�，F(xiàn)在回想起來，我才明白父親送的并不止他的禮物，更多的是他無私的愛。
長大后，我成為了住校生中的一員。每逢周末才能回家，有一次由于時(shí)間趕，走得急，來不及檢查書包的我，來到學(xué)校才發(fā)現(xiàn)書包里的書漏了好多本，我想定是漏在了家里。上課的時(shí)候，我暗暗著急，擔(dān)心老師發(fā)現(xiàn)我沒帶書，而這時(shí)心急的我從老師那得到一個(gè)消息。老師說我的父親在學(xué)校門口等著我去拿東西。得到這個(gè)消息之后，我一個(gè)勁地往下跑，生怕父親那為我操勞的腿多等一秒。拿到東西后，我發(fā)現(xiàn)袋子里不僅是一本本書，還有一串荔枝�；氐剿奚嶂�，我嘗了嘗父親送給我的荔枝，很甜。吃著那甜甜的荔枝，我的思緒被拉回了過去的回憶，今天這幕竟是如此熟悉。在過去的生活中，父親總是這般默默地表達(dá)著他對我的愛，今天是荔枝，過去是一排牛奶，是一串葡萄……
我驕傲著有一個(gè)這樣的父親，有這樣一個(gè)無私為我奉獻(xiàn)的父親。其實(shí)，父愛也很美，只是你沒有發(fā)現(xiàn)。
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