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四季小學(xué)生作文

時(shí)間:2022-04-02 09:01:38 小學(xué)生作文 我要投稿

精選四季小學(xué)生作文七篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的四季小學(xué)生作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

精選四季小學(xué)生作文七篇

四季小學(xué)生作文 篇1

  春天的聲音,

  是鈴鐺的聲音,

  叮鈴,叮鈴……

  瞧啊,朵朵鮮花醒了。

  夏天的聲音,

  是撕布的聲音,

  轟隆,轟隆……

  瞧啊,淅瀝的梅雨下起來(lái)。

  秋天的聲音,

  是收獲的`聲音,

  哈哈哈,哈哈哈……

  瞧啊,果實(shí)映紅了農(nóng)民伯伯的臉。

  冬天的聲音,

  是北風(fēng)的聲音,

  呼呼,呼呼……

  瞧啊,山川成了粉妝玉砌的世界。

四季小學(xué)生作文 篇2

  我是一棵郁郁蔥蔥的大樹。我為人類做出了巨大的貢獻(xiàn)。

  我生活在一個(gè)茂盛的森林里。

  春天,我穿著一件棕色的大衣,頭上長(zhǎng)著密密麻麻的葉子,展現(xiàn)著自己年輕的氣息,我像一位訓(xùn)練有素的戰(zhàn)士,筆直地站在那兒。鳥兒忽飛忽落,時(shí)不時(shí)停在我身上休息,它那絢麗的羽毛,把我點(diǎn)綴的格外耀眼。我無(wú)憂無(wú)慮的與朋友談話,一字一句都能展現(xiàn)出我們隨心所欲、神清氣爽。

  夏天,火辣辣的太陽(yáng)烤著大地。其他人就像熱鍋上的螞蟻,蹦來(lái)蹦去,也不知道他是興奮還是生氣?他們成群結(jié)隊(duì)地往我這兒跑。因?yàn)橄奶煳腋油,為他們遮天蔽日。像一個(gè)遮陽(yáng)傘,默默無(wú)聞的給人類奉獻(xiàn)。夏天這里就成了一個(gè)風(fēng)景名勝地。我很喜歡一些人,能與我互訴心聲。不像有些人,在森林里橫沖直撞,拿著他那望而生畏的鋸子,到處砍伐我們!甚至來(lái)釋放我們的'天敵——火!火魔無(wú)情地會(huì)把我們吞了!

  秋天,我落下幾片金紅的葉子。像郵票似的告訴人們秋天了。放眼望去世界所有的顏色都融化在淡淡的黃色中。我恨不得翩翩起舞,多好呀!可惜我根本動(dòng)不了!我那淡棕色的衣服仿佛在訴說著什么,希望有人能讀懂內(nèi)涵!

  冬天,我脫掉棕色的大衣,換上白白的外套。大地好似裹了一層厚厚的白棉被。一望無(wú)際,世界被純潔的白色蓋住了,使我們看不清廬山真面目。因?yàn)樗狭艘粚影准啠∫估,黑里透白,真讓人難以分辨!清晨,柔和、燦爛的陽(yáng)光照耀著大地,仿佛撒了一地的金子。我身上的雪漸漸化了,沒過幾天,世界恢復(fù)了原色!

  這就是我四季的變化,怎么樣?呵呵,奇吧!

  老師點(diǎn)評(píng):小作者以第一人稱的方式寫出了這篇作文,從春夏秋冬四個(gè)季節(jié)分別寫出了大樹的特點(diǎn),語(yǔ)句通順,用詞恰到好處,寫的很棒。

四季小學(xué)生作文 篇3

  跑進(jìn)五彩繽紛的四季,就只剩下一個(gè)字“美”!

  春天是美的。你瞧,那柔軟的陽(yáng)光灑在冰凍的小河上,調(diào)皮的冰弟弟便跑到水中去了,與它融為一體。河底沉睡的小魚、小蝦蘇醒過來(lái),又找著自己的伙伴游來(lái)游去,可快活了!河旁,土地里小草發(fā)芽了,鉆出了又嫩又綠的芽頭,望著太陽(yáng)公公。婀娜的花兒聽著鳥兒優(yōu)美的歌聲睜開了雙眼,伸伸懶腰,繼續(xù)側(cè)耳傾聽。大樹哥哥身上長(zhǎng)出了許多嫩芽,這下大樹哥哥就不會(huì)寂寞了。遠(yuǎn)方一群小燕子飛來(lái),仿佛是來(lái)找好朋友敘舊的……

  夏天是美的。夏天的天氣是炎熱的',就算坐在涼快的地方,豆大的汗珠也會(huì)不斷地滾落下來(lái),更何況我們這些愛玩的孩子。夏天我們最離不開的就是冰淇淋,當(dāng)一口咬下去時(shí),一陣寒氣涌上心頭,徘徊在口腔,讓人回味無(wú)窮。夏天,我們最喜歡去的地方就是池塘邊。那時(shí),池塘里已長(zhǎng)滿了荷葉,那又大又圓又綠的荷葉像極了一把傘,就在一把把“傘”中央鉆出了一朵朵荷花,最好看的還是那白中帶粉的荷花,像一個(gè)羞滴滴的小姑娘。我和伙伴們會(huì)摘下在池旁,拿回家養(yǎng)在花瓶里……

  秋天是美的。有些人會(huì)說,秋天樹葉掉光了,光禿禿的不好看。但我不這么認(rèn)同。當(dāng)你站在高處向田野望去時(shí),你就會(huì)情不自禁的贊嘆道:“好美啊!”田野里的麥子像魔術(shù)師一樣,一下就換上了新裝,放眼望去,一片金黃,又好像麥子吧田野染黃了。森林里,一片片樹葉往下掉,像一只只金黃的蝴蝶,爭(zhēng)著、擠著要與大地媽媽擁抱。再一看,又好像在下樹葉雨,大地似金黃的海洋。

  冬天是美的。萬(wàn)物都進(jìn)入美夢(mèng)之中,周圍是那么安靜。冬姑娘好似貼心的媽媽,在它們沉睡時(shí),悄悄地走來(lái),用雪織成的被子悄悄地給他們蓋上,怕它們著涼,之后又悄悄地離開。大地頓時(shí)變成了雪的世界。在那寒風(fēng)暴雪中,一朵朵臘梅漸漸開放,它不怕寒風(fēng),不怕暴雪,經(jīng)過努力,終于盛開了,著情景真美!

  我愛四季,四季真beautiful!

四季小學(xué)生作文 篇4

  生活如四季,也有陰晴圓缺,無(wú)論去哪里也許總難免遇到不愉快的事情,因此,對(duì)于生存,精神力量和物質(zhì)儲(chǔ)備同等重要。

  如果沒有嚴(yán)冬,我們未必覺察到夏季的可貴;如果沒有小丑的現(xiàn)形,我們未必看出誰(shuí)是好朋友。如果田鼠沒有儲(chǔ)備糧食,就一定熬不過冬天;如果我們沒有留心收藏快樂的生活片斷,構(gòu)筑堅(jiān)實(shí)的精神儲(chǔ)備,哪怕只是一次小小的挫折,它足以讓我們的內(nèi)心世界凍結(jié)、枯萎。

  春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,一派生機(jī)勃勃!耙惶熘(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春”,讓我們?cè)谶@個(gè)充滿希望的.季節(jié)里做好精神力量和物質(zhì)的儲(chǔ)備吧!生活——春天,當(dāng)你獲得成功的時(shí)候,就像沐浴著和煦的春光,充滿著希望與信心,前途無(wú)可限量。

  夏天,鮮花們爭(zhēng)相都艷,我們身邊一下子變得五彩繽紛。但有時(shí)夏日炎炎,正在為生活拼搏的我們有時(shí)會(huì)汗流浹背而以至按捺不住。生活——夏天,當(dāng)你面對(duì)困難的時(shí)候,就像在烈日之下暴嗮,信心會(huì)減半,意志會(huì)削弱,但想著花開的甜美,就會(huì)努力地堅(jiān)持下去了。

  秋天,果實(shí)累累,而我們是否也在采摘自己的果實(shí)呢。

  冬天,寒風(fēng)呼嘯,而我們是否還是在頂著寒風(fēng)而努力奮斗呢。

四季小學(xué)生作文 篇5

  柳枝兒長(zhǎng)長(zhǎng),河水兒丁冬,

  小鳥飛回來(lái)了。

  柳絮兒飄飄,春雨兒沙沙,

  小草伸了個(gè)懶腰。

  青蛙呱呱,麻雀嘰喳,

  桃花開心地笑了。

  春風(fēng)柔柔地吹,

  草芽快快的長(zhǎng)。

  它們對(duì)孩子們說:

  我們就是春天

  荷葉圓圓,荷花展開笑臉,

  青蛙演奏著美妙的歌。

  魚兒游,鳥兒飛,

  蜻蜓點(diǎn)著水。

  西瓜快長(zhǎng)大,桃子漲紅了臉,

  荔枝穿上了紅衣裳。

  海水濤濤,浪花兒拍打著沙灘,

  孩子們笑著玩耍,

  他們說:這就是夏天

  稻谷彎彎,像金色的.海洋,

  為人們送來(lái)豐收年。

  秋風(fēng)吹吹,蘋果漲紅了臉,

  羞答答地躲在綠葉后。

  菊花開開,為人們送上笑臉。

  楓葉紅紅,為大山披上新衣。

  它們微笑著說:秋天來(lái)了

  瑞雪紛飛,雪花一片片,

  它們是冬天的天使。

  梅花傲雪,它是堅(jiān)強(qiáng)的化身。

  孩子們活潑的身影,

  是冬天一道亮麗的風(fēng)景線。

  北風(fēng)爺爺呼嘯而過,

  它對(duì)我們說:冬天到了

四季小學(xué)生作文 篇6

  每個(gè)人都有自己喜愛的季節(jié),每個(gè)人喜愛的季節(jié)都不一樣。我呢?四季我都愛。

  春天,一陣春雨過后,小草從土里鉆出來(lái),野花從草叢里鉆出來(lái)顯得鶴立雞群。桃花在春風(fēng)的吹撫下綻開了笑臉。蝴蝶,蜜蜂都不可開交。筍芽?jī)阂裁俺隽思饧獾腵頭動(dòng)物從冬眠中蘇醒過來(lái)。

  夏天的旋律是急促的。輕飛曼舞的蜂蝶很少見了,取而代之是知了。在高高的梧桐樹上常?梢园l(fā)現(xiàn)它們的身影。農(nóng)民伯伯也很忙,真是”田家少閑月,五月人倍忙!

  秋天,稻子成熟了,風(fēng)一吹就掀起了金黃的麥浪。農(nóng)民伯伯忙著收割。果園里瓜果飄香讓人們?nèi)滩蛔×骺谒。樹葉從樹上掉下來(lái)像蝴蝶在翩翩起舞。

  冬天,大地光禿禿的。雪一下可就兩樣了。青山變成了老爺爺,小孩子們打雪仗,滾雪球玩得不亦樂乎。動(dòng)物都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  我愛家鄉(xiāng)的四季,我愛我的家鄉(xiāng)。

四季小學(xué)生作文 篇7

  風(fēng),是一種讓人歡喜,又讓人憂的氣候現(xiàn)象。它也是天界的能人,會(huì)36變。今天我就跟你說說它的本領(lǐng)。

  春天,春風(fēng)拂面,風(fēng)像一位通訊員,喚醒動(dòng)物和植物。小草探出了頭來(lái),看見世界;花兒也綻放出笑臉,用微笑面對(duì)人們;春風(fēng)也給柳樹打扮了一番,變得美麗動(dòng)人。

  夏天,風(fēng)雨無(wú)常。烏云寶寶在一起打打鬧鬧,風(fēng)先生非常生氣,于是對(duì)它們喊了一大吼,烏云寶寶們都被嚇哭了,下起了傾盆大雨。等風(fēng)先生消氣了,再把烏云寶寶們都吹回家。

  秋天,金風(fēng)送爽。金黃的風(fēng)吹呀吹,吹得高粱變紅了、吹得麥子變金黃了,吹出了大豐收。秋就像一位不辭辛苦的老師,教會(huì)了農(nóng)作物如何長(zhǎng)大。有時(shí)一不小心把一桶桶顏料灑在楓樹的葉子上楓葉變紅了,灑在大樹的.葉子上樹葉變黃了。

  冬天,寒風(fēng)刺骨。把小動(dòng)物吹到家中,把小草吹入地下,吹得人們加快步伐,回中取暖。而小孩子們怕冬風(fēng)孤單,在雪地中堆出一個(gè)個(gè)雪人,冬風(fēng)就這樣吹過了一年。

  風(fēng)不僅可愛而且調(diào)皮,風(fēng)的生命是一年四季輪回的。

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