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最后的較量作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的最后的較量作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
最后的較量作文1
我曾看過(guò)一篇漫畫(huà)，講的是紙劃破人，是環(huán)境對(duì)人類最后的復(fù)仇，我今天就體驗(yàn)了一下被書(shū)復(fù)仇的感覺(jué)。
早上早讀的時(shí)候，我也只是翻一下書(shū)，當(dāng)我看到書(shū)頁(yè)從我指尖劃過(guò)時(shí)，我注視著它，心想：我會(huì)不會(huì)被劃一下？還沒(méi)有想完，我就真的被劃了！我自己都沒(méi)想到，還能這么巧，所以我還在繼續(xù)翻書(shū)，就這樣盯著書(shū)頁(yè)一點(diǎn)點(diǎn)切進(jìn)我的指腹。當(dāng)我突然感覺(jué)到疼的時(shí)候已經(jīng)晚了，我?guī)缀跏巧咽种浮鞍巍背鰜?lái)�？谧硬淮�，但是比較深，因?yàn)槲矣腥獗磺虚_(kāi)的.感覺(jué)，可是并沒(méi)有流血，好吧，我覺(jué)得這事兒對(duì)我來(lái)說(shuō)有點(diǎn)震驚。
書(shū)頁(yè)就像刀一樣，直接切進(jìn)去了？就連我聽(tīng)到這個(gè)描述都覺(jué)得很假，但是我確實(shí)是看著它一點(diǎn)一點(diǎn)劃開(kāi)了我的手，然后切進(jìn)去的。想到這一幅漫畫(huà)后，我甚至認(rèn)真思考了一下自己是不是什么時(shí)候“得罪”了什么植物。想到最后也只發(fā)現(xiàn)我上周六不應(yīng)該把那支雛菊交給糖果，看見(jiàn)它被糖果“蹂躪”。雖然是這么說(shuō)，但是我仍然想打消這種想法，否則我真得疑神疑鬼上好幾天。
我對(duì)“自然的復(fù)仇”這種說(shuō)法是相信的，萬(wàn)物皆有靈，誰(shuí)又能保證這不是真的呢？當(dāng)我們的手指被劃破時(shí)，我會(huì)這樣想，因?yàn)檫@對(duì)我們的身體造成了傷害，可那日復(fù)一日，年復(fù)一年的我們，對(duì)自然的傷害又何時(shí)停過(guò)呢？
“沒(méi)有買賣就沒(méi)有傷害”，我希望人類被自然滿足的同時(shí)，也能滿足自然的需求。
最后的較量作文2
今天我們求是（星洲）小學(xué)在操場(chǎng)上舉行了第19屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。會(huì)場(chǎng)上吶喊聲不斷，掌聲非常熱烈，同學(xué)們?cè)谌褙炞⒌乜催@最后的較量——迎面接力賽。
目前我們班排在五年級(jí)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)第三名，如果贏了可以爭(zhēng)第二，輸了就還是第三名�！俺蓴≡诖艘徊！睅讉�(gè)同學(xué)在小聲地說(shuō)。 我們參加這個(gè)項(xiàng)目第一棒是“女飛人”莊朵朵，第二棒是“長(zhǎng)跑健將”蔣研婷，第三棒是“短跑冠軍”王璐……只見(jiàn)她們一個(gè)個(gè)精神抖擻地站在跑道上�？磁_(tái)下，全班同學(xué)屏住呼吸，幾十雙眼睛死死地盯著紅塑膠跑道。
“嘣！”槍聲一響，選手們沖出了起點(diǎn)。
開(kāi)始，我們第二，過(guò)了幾名選手時(shí)我們就超過(guò)了第一名！同學(xué)們大聲喊“加油！”再激烈地比賽中，選手都是用盡全身力氣跑向終點(diǎn)……在這場(chǎng)熱烈地比賽中我們是第一名。同學(xué)們頓時(shí)歡呼起來(lái)。
回到班里，老師說(shuō)：“我們田徑比賽只差一分就和五（1）班一樣了，可是……�！贝蠹叶贾览蠋熛胝f(shuō)什么了，接著，老師又說(shuō)：“不要灰心，爭(zhēng)取下次拿第一！”同學(xué)們異口同聲說(shuō)：“對(duì)！下次爭(zhēng)第一�！�
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