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歌詠比賽的作文（精選26篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的歌詠比賽的作文，希望對大家有所幫助。
歌詠比賽的作文 篇1
上周我們學(xué)校舉行了一場歌詠比賽，今天想想我還有些緊張。
那天是我們一、二、四年級的比賽，我們雖然面對的是一、二年級的小弟弟、小妹妹們，但心里也有一點緊張。首先出場的`是一年級的小朋友們，他們站在舞臺上猶如一棵棵幼小的樹苗，生機(jī)勃發(fā)，他們天真無邪的娃娃音讓全場為之贊嘆。輪到二年級唱歌的時候，他們發(fā)揮的比一年級更好，給我印象最深的是一首自選歌曲《春曉》，以歌伴舞的形式出現(xiàn)，給我們很大的震撼，我們怎么沒想到這種新穎的形式呢？
很快就到我們四年級了，三班唱的時候我們就去準(zhǔn)備了，我們抓緊時間又練了一遍，有的同學(xué)還是老搶拍，這讓老師很擔(dān)心，我們心里當(dāng)時也沒底。到我們上場了，走到臺上還有點緊張，但隨著優(yōu)美的音樂響起，心里的緊張勁兒很快消失了。能不能得獎在其次，重在參與。
通過這次比賽我覺得無論做什么事都要專心、細(xì)心、用心、盡心，大家要團(tuán)結(jié)一致，才能取得好成績。
歌詠比賽的作文 篇2
這次歌詠會讓我知道了我班們的閃光點和不足。
大部分同學(xué)都非常認(rèn)真地看節(jié)目，沒有人在玩自己手上的金銀絲，去走廊的時候走得很快，排隊的時候隊伍很整齊，上臺的時候把中心點找得很準(zhǔn)。在臺下的時候，我們班里有些同學(xué)在講話。
我在臺下當(dāng)組長，管同學(xué)，我也接受他們的`意見比如：把椅子往前一點或經(jīng)�？纯此麄兊谋憩F(xiàn)等……上臺的時候，我當(dāng)排頭帶領(lǐng)一排隊伍，上臺后我大聲地把聲音放了出來，一個人響是不行的，要是全班都和我一樣就好了！
我也為在前面跳舞的同學(xué)高興，我能和好同學(xué)在一起我相信我也會和他們一樣好的！
歌詠會是展現(xiàn)自我的一次好機(jī)會，也是找到自己不足之處的地方！希望我們能把缺點改掉，變成十全十美的班級！
歌詠比賽的作文 篇3
五月，披著火紅的盛衣，來到我們身邊，紅色的激情，促使我們拉開了紅五月歌唱比賽的帷幕。
那個節(jié)目都凝聚著，每個班中的每個人以及老師們的心血，而且每個節(jié)目都是那樣的別出心裁。時間一點一點的過去了，終于要上場了。我們唱的第一首歌是《歌聲與微笑》，它像一縷快樂陽光照進(jìn)我們的心房，趕走離別的憂傷。微笑在我們身上傳遞，那笑容多么燦爛，親吻花朵，花朵歡笑開放，擁抱天空，天空彩霞飛舞，擁抱大地，大地四季飄香。
第二首歌《國家》顯示出了我們的生活多么美好，可以讓我們張開七彩的翅膀，飛翔，因為我們是中國的兒女，是愛心天使，一起歡舞歌唱；我們滿懷七彩的夢想，飛翔，因為我們是中華的'兒女，可以把歡樂分享；因為我們是中國的兒女，我們更要把使命傳遞，讓祖國的未來越來越好。
我們班的表演結(jié)束了，看著大屏幕上的分?jǐn)?shù)我不由得緊張起來，隨著評委的分?jǐn)?shù)一個個的出現(xiàn)，幻燈片突然轉(zhuǎn)換，我們的分?jǐn)?shù)出來了，56分，還可以，這個方式也是對得起我們這個星期的付出了。
紅五月已落下帷幕，五月，也漸行漸遠(yuǎn)，可這份激情，這份如火般的激情，不會退卻。
歌詠比賽的作文 篇4
星期六下午，我們學(xué)校將舉行歌詠比賽。中午，我們提前吃了中飯，有很多同學(xué)的媽媽來幫忙為我們化妝，梳頭，我們戴上了各種顏色的蝴蝶結(jié)，臉上貼上了一片一片國旗圖案的貼紙。我的心情有點緊張。
我們排著整齊的隊伍來到體育館，我們班是第四個出場的，我們演出的曲目是《祖國祖國，我們愛你》，我們在臺上站好隊形，郁老師為我們指揮，隨著郁老師的一個手勢，我們整齊而嘹亮的唱了起來，我們邊唱還邊做一些動作，結(jié)束時后排同學(xué)還舉起了“祖國祖國，我們愛你”的字牌，最后我們獲得了全場熱烈的掌聲�；氐阶�，我們還欣賞了其他班級唱的歌。
我覺得我們班唱的最好，因為我們每個同學(xué)都很認(rèn)真而努力的`唱著。大合唱比賽培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊精神，我們每一個人都為這個團(tuán)隊的榮譽(yù)而努力，我愛我們二五班這個溫暖的大集體。
歌詠比賽的作文 篇5
這次的歌詠比賽，我非常的開心�，F(xiàn)在就讓我來給大家講一講為什么吧：
比賽的當(dāng)天，我們?nèi)嗤瑢W(xué)穿著統(tǒng)一的校服，化好妝，“上陣”了。我們坐在小椅子上，認(rèn)真地聆聽所有班級唱的曲目。很快，我們就開始候場了。我的心臟“怦怦”直跳，真希望我們班能夠取得好名次。輪到我們了，我緊張地走上舞臺。音樂響起時，我們把手背在身后，十分有感情地唱了起來。第一段結(jié)束，當(dāng)?shù)诙蔚腵前奏響起時，我、陳翔、關(guān)子瑜和潘欣怡4個領(lǐng)唱向前跨了一大步。唱的時候，我的心里一直七上八下的，生怕唱錯了一個字，導(dǎo)致給班級丟臉的結(jié)果�？墒�，我們的表演十分出色，根本就沒有我想像的那樣糟。整個過程完全可以用八個字形容：“完美無缺、十全十美”。
這一次的歌詠比賽令我印象很深刻。嗯，我會好好地記住它的！
歌詠比賽的作文 篇6
六一兒童節(jié)快到了，我們?nèi)６家e行歌唱比賽。老師一直在訓(xùn)練我們唱《快樂的節(jié)日》這首歌，比賽中我們要滿足四個要求：一是要站好，挺胸收腹；二是要有表情；第三，唱歌不能動，最后搖頭才能動；第四，不要越唱越快，要跟著音樂的旋律走。老師還說評委會從我們的兩年期中選出最好的班，六一兒童節(jié)可以上臺表演。
最后，到了比賽的時候，學(xué)生們興高采烈地走上了舞臺。音樂一響，我們就開始盡情地唱歌，歌聲優(yōu)美洪亮，所有的評委都被迷住了。我們已經(jīng)連續(xù)完成了老師的三個要求，但是第四個要求沒有做好，就是唱的越來越快。
唱完，我們按順序走下臺階，回到教室。同學(xué)們振振有詞：有的說“我很癢，不敢抓”；有人說：“我的腳疼得彎不起來”。老師說我們應(yīng)該把這件事做好。
過了幾天，比賽結(jié)果出來了，我們班拿了一等獎。當(dāng)老師宣布這個激動人心的消息時，一些學(xué)生高興得手舞足蹈；有些人興奮得跳了三英尺高；其他手喊著“耶！”用勝利的手勢……
“六一”演出那天，我們?nèi)嗤瑢W(xué)化了漂亮的'妝，手捧鮮花走上舞臺。面對全校師生，我們跟著音樂又唱了一遍《快樂的節(jié)日》。唱完之后，全場響起了一陣掌聲，我們的心都甜了。
歌詠比賽的作文 篇7
今天，我們學(xué)校舉行了一年一度的歌詠比賽。
比賽開始了，我們穿著整潔的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾和潔白的手套，精神抖擻地站在舞臺上，心情既激動又緊張。想到老師一次又一次不辭辛勞地指導(dǎo)我們排練，我決心一定要好好表現(xiàn)，絕不能讓老師的心血白費。
一位小主持人面帶微笑走上臺來，聲音甜美而清脆：“現(xiàn)在，由四年級五班演唱——《今天是你的生日，我的中國》�！毖莩_始了，大家心靈相通，非常默契，無論是曲調(diào)還是動作，我們都表現(xiàn)得完美無缺。觀眾們傾聽著我們美妙的歌聲，我們也在投入地唱著：今天是你的生日，我的中國。清晨，我放飛一群白鴿，為你銜來一枚橄欖葉，鴿子在崇山峻嶺飛過……唱完了歌沒有宣誓可不行，我們?nèi)嗤瑢W(xué)真心地說：“我發(fā)誓，好好學(xué)習(xí)，積極向上，報效祖國！”話音未落，全場響起了經(jīng)久不息的掌聲，臺下還有人向我們揮手歡呼。我們在掌聲和歡呼聲中走下了舞臺。
大家的`努力沒有白費，我們終于取得了滿意的結(jié)果——第一名！
歌詠比賽的作文 篇8
“老師窗前有一盆米蘭，小小的黃花藏在綠葉間……”是誰的歌聲這么美妙？原來，是我們二年級四班合唱隊的同學(xué)們在排練《我愛米蘭》這首歌。
令我意想不到的是，老師讓我做指揮。比賽的時間到了，同學(xué)們一個個出場排隊，整齊統(tǒng)一的校服是那么和諧，那么賞心悅目，稚氣的笑臉是那么精神，那么充滿活力。我穿著媽媽新給我買的紅色短裙，大大方方地走上舞臺，面向觀眾行隊禮，臺下響起熱烈的掌聲，這使我信心十足，向后轉(zhuǎn)身，舉起雙手揮動起來，隨著音樂的.節(jié)奏，我的手在空中飛舞，時而高，時而低，時而快，時而慢……心隨手舞，我仿佛站在樂章上隨著音樂的跳動而曼舞著，陶醉著……我想，此刻，我一定很可愛，很漂亮……唱完了，我小聲說：“一、二�！苯又�，大家高聲說：“老師，我們愛您！”臺下又響起雷鳴般的掌聲。
這是我第一次當(dāng)指揮，成績還不錯，我太高興了，心里像吃了蜜一樣甜。
歌詠比賽的作文 篇9
今天，風(fēng)和日麗，陽光明媚。我們四到六年級進(jìn)行了專場二的歌詠比賽。同學(xué)們都異常興奮。廣播一響，我們排著整齊的隊伍，雄赳赳、氣昂昂地來到了塑膠籃球場上。只見司令臺上拉起了醒目的橫幅，伴隨著動人的音樂各班準(zhǔn)時到場，耐心地等待著。
張校長宣布了比賽規(guī)則，在主持人的主持下，比賽正式開始。首先上場的是四（1）班，他們唱完兩首歌就下臺了。輪到我們班了，真是緊張死了，我的.腿都在瑟瑟發(fā)抖。跟著同學(xué)們走上了司令臺，“呀，唱錯咋辦？”“不知我們唱得齊不齊？”“我們能不能得獎？”還沒開唱，我的內(nèi)心不聽使喚地亂琢磨。班長一喊口令“立正”。我如夢初醒。第一首《國歌》，林新茹在臺下有模有樣地指揮著，我們隨著音樂整齊劃一地唱著。音樂停，我們剛好停，一點都沒唱快，簡直完美。班長又報了第二首歌《采一束鮮花》。首先由林新茹和劉影兩位同學(xué)領(lǐng)唱，她們的聲音像百靈鳥似的在校園里回蕩，緊接著就是大家合唱，我運足丹田，再也不緊張了。我們在大家最熱烈的掌聲中走下了司令臺。
精彩的歌詠比賽結(jié)束了，我班獲得了年級組一等獎！
歌詠比賽的作文 篇10
一年一度的歌詠比賽，和上學(xué)期一樣，訓(xùn)練在緊張中進(jìn)行著。在班中一遍一遍的練，在家中也是一樣，一點也不敢怠慢，我這才體會到：“臺上一分鐘，臺下十年功�！边@句諺語所包含的意義。
雖然我不是主持人，不用說那么多的臺詞，可我還是十分的`緊張。害怕唱的節(jié)奏慢了，害怕少唱，害怕唱錯讓老師扣分。我的心就像一只兔子在怦通怦通地跳。一下子六神無主。
最后一遍練習(xí)開始了，馬老師的一句話，把我緊張的心情趕走了，同樣這一句話給了我教導(dǎo)，只要認(rèn)真，不要想太多就行了。
最后的沖刺，一局決勝負(fù)的時間到了，我的心情緊張得不得了，雖然王子玉盡力講笑話讓我不再想。
輪到我了，我手心里冒著細(xì)細(xì)的汗珠。我大聲唱，但與又害怕，只能小聲唱。
比賽完了，心跳放慢了，慶幸的是我沒有出錯。此時我心情很好。通過這件事我明白：只要好好面對就能取得好成績。
歌詠比賽的作文 篇11
4月6日下午第三節(jié)課，友邦小學(xué)四年級舉行了一次合唱比賽。
雖然我們準(zhǔn)備已久，而且不是第一個出場，但我這個指揮還是非常緊張，只覺得心像打鼓似的“咚咚”地跳。輪到我們表演的時候，我極力鎮(zhèn)定地指揮同學(xué)們走上臺階，排好隊伍，然后轉(zhuǎn)身向評委、老師們敬了一個禮，再轉(zhuǎn)身面對同學(xué)們，高舉右手做了一個開始的手勢，每班都必須要唱的.《少年先鋒隊隊歌》的旋律響起�！拔覀兪枪伯a(chǎn)主義接班人”雄偉嘹亮的歌聲響徹校園，我班同學(xué)唱得激情飛揚，唱得熱血沸騰。不知是他們唱得太激動了，還是我的指揮不當(dāng)，不知不覺地，我們唱的比旋律快了幾拍。唱完后，他們的表情，告訴我說：我們不會再那么快了。
第二首自選歌開始了，我們唱的是《閃閃的紅星》。這首歌比隊歌好唱多了，隨著我手臂的揮動，同學(xué)們唱得也很活潑，好像是小鳥在琴弦上歡快地跳動。很快地，隨著我的手勢一收，同學(xué)們立即“啞口無歌”。真唱得比上一首歌好。
我們回到座位后，惴惴不安地聽著別班同學(xué)的歌聲，希望成績快點出來。當(dāng)級長宣布我們獲得第二名時，全班同學(xué)“耶”地歡呼雀躍，仿佛要把整個教學(xué)樓喊倒似的。他們一致夸我指揮很棒，我懸著的一顆心總算放下來了。
整個和唱比賽圓滿成功。
歌詠比賽的作文 篇12
“秋高氣爽，金秋十月，我們迎來了慶國慶、知榮辱歌詠比賽。下面，由三年級六班上場”。隨著主持人的報幕，我們班的全體同學(xué)精神抖擻地上場了。
隨著歡快的前奏，我們唱起了《我向黨來唱支歌》�！按猴L(fēng)陣陣吹心窩哩，賽羅賽賽羅賽，我向黨來唱支歌哩，賽羅賽賽羅賽……”清脆的歌聲像一群百靈鳥在歡唱，涼爽的風(fēng)吹起胸前的紅領(lǐng)巾，映得每個人的臉龐紅紅的。臺下的老師和同學(xué)們伴著節(jié)奏，輕輕打著節(jié)拍，陶醉在優(yōu)美的歌聲里……
比賽結(jié)束了，我們班獲得了“兒童團(tuán)員歌唱獎”。我們的班長高高舉起了亮晶晶的獎杯，全班的同學(xué)都在歡呼雀躍。老師鼓勵我們：“同學(xué)們，你們?nèi)〉昧撕贸煽�，要繼續(xù)加油，爭取進(jìn)步！”
……
叮鈴鈴——一聲鬧鈴把我驚醒，啊，原來是一個夢。但動聽的歌聲和歡快的笑聲還在耳邊縈繞。我有些失落：要是真的.該多好��！老師曾告訴我們：不要老想著領(lǐng)獎，首先要把歌唱好。我們班是一個團(tuán)結(jié)友愛的集體，大家一齊努力，一定能成功。想到這里，我暗暗給自己鼓勁。
歌詠比賽那天，同學(xué)們都發(fā)揮得特別出色，我們班如愿以償?shù)孬@得了獎杯，站上了一等獎的領(lǐng)獎臺。我為我們這個集體感到發(fā)自內(nèi)心的驕傲。
歌詠比賽的作文 篇13
驕陽似火的夏天過去了，迎來了秋高氣爽的秋天。我們也迎來了學(xué)校的歌詠大賽。
比賽的前一天晚上回到家，我立刻告訴媽媽把歌詠比賽的演出服從大衣柜里取出來，檢查了上面的紅色花瓣和白紗有沒有褶皺，又把白色的長筒襪和黑皮鞋都放好才安心的睡覺了�？墒窍氲阶约菏穷I(lǐng)唱的`一份子，就很興奮，怎么也睡不著，在被窩里又默默地唱了幾遍才睡著了。
比賽的那天早上，我們穿著漂亮的白紗裙開開心心地來到了學(xué)校等待著老師化妝。一切都準(zhǔn)備好了后，李老師帶著我們到操場上集合。操場上，一排排的椅子擺得非常整齊有序。各個班級陸續(xù)坐好等待了一會兒時間后，比賽正式開始了。
首先由三（五）班的同學(xué)表演《我的祖國》，他們的歌聲優(yōu)美動聽，贏得了臺下一片熱烈的掌聲……終于輪到我們班表演了，我們比賽的歌曲是《海寶的歌》，我們的歌聲嘹亮高亢，大家都是使出了自己渾身的力氣，當(dāng)我們最后結(jié)束的造型擺好后，臺下的掌聲雷動，久久不息，我們終于圓滿的完成了比賽。希望在這次的歌詠比賽中我們能取得好成績。
歌詠比賽的作文 篇14
這個星期二，我們學(xué)校為了歡迎從重慶巫溪來我們學(xué)校參觀的校長，舉辦了一次隆重的歌詠比賽。
那天我非常高興，心里有百分之百的信心，因為家長們?yōu)槲覀兓藠y，買了演出服，老師也讓我們練習(xí)了好多次，同學(xué)們也盡了最大努力，第一肯定是我們的了。
我們懷著激動的心情走進(jìn)了大禮堂，看了一些其他班的表演后，老師領(lǐng)著我們?nèi)プ鲑惽皽?zhǔn)備了。要到我們上臺演出了，我非常緊張，也很開心。
我落落大方地走上舞臺，臉上掛著微笑，在辛如意的指揮下，完美的.演唱完了《中華少年先鋒隊隊歌》。緊接著，《和諧歌》優(yōu)美的前奏響了起來，我慢慢地走到我要做動作的位置，小心翼翼地抱著腿坐在地上，心里緊張的像懷里抱著一只兔子咚咚的直跳。陳雨田把前兩句領(lǐng)唱完了，我們齊聲合唱，在間奏的時候，我翻身站了起來，緩緩走向我原來的位置。
我們的演出結(jié)束時。兩個老師和兩個同學(xué)幫董子涵把她現(xiàn)場寫的毛筆字提上臺，得到了全場的稱贊。
我們班拿到了八個班中的第一名，我感到非常自豪，希望這個第一名能夠保住，成為十五個班中的第一名。
歌詠比賽的作文 篇15
學(xué)校一年一度的歌詠比賽就要開始了，我激動得一夜都沒有睡好。
凌晨五點，我和媽媽就起床了。我穿好衣服仔細(xì)洗過臉，媽媽就忙著給我盤頭發(fā)、化妝、戴頭飾！吃過早飯，媽媽帶著我來到學(xué)校。我走進(jìn)辦公室，丁教師和王教師正在給大家梳妝打扮。
這時，我媽媽和王佳羲的媽媽手里拿著化妝盒進(jìn)來了，幫忙教師給表演人員梳妝。一群等待化妝的同學(xué)涌過來，都想趕緊化完妝。一向安靜的辦公室變得熱鬧起來。畫完妝，同學(xué)們興高采烈地去排隊。
比賽現(xiàn)場已經(jīng)人山人海了，其他班級的同學(xué)都到齊了，五星紅旗在空中迎風(fēng)飄蕩。四周回響著國歌，主持人在舞臺上正式宣布比賽開始。首先上場比賽的是二年級的`同學(xué)。二年級共有十四個班級，每個班級都要參賽。盼啊盼啊，最終到我們班了，大家整齊有序地走上舞臺。我們一上場就吸引了觀眾的眼球，因為我們班參賽者穿著統(tǒng)一的夏季服，女生穿著白色長筒襪。音樂響起，高涵宇昂首挺胸的指揮著，我們大聲有感情地演唱著，相互配合到位。很快表演完畢了，掌聲卻一向回響在耳邊，王教師和丁教師臉上露出滿意的笑容。雖然還沒有公布比賽的名次，可是大家堅信，我們班必須得第一名！
歌詠比賽的作文 篇16
今日，我們學(xué)校舉行了一年一度的歌詠比賽。
比賽開始了，我們穿著整潔的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾和潔白的手套，精神抖擻地站在舞臺上，心境既激動又緊張。想到教師一次又一次不辭辛勞地指導(dǎo)我們排練，我決心必須要好好表現(xiàn)，絕不能讓教師的心血白費。
一位小主持人面帶微笑走上臺來，聲音甜美而清脆：“此刻，由四年級五班演唱——《今日是你的生日，我的中國》�！毖莩_始了，大家心靈相通，十分默契，無論是曲調(diào)還是動作，我們都表現(xiàn)得完美無缺。觀眾們傾聽著我們美妙的歌聲，我們也在投入地唱著：今日是你的生日，我的中國。清晨，我放飛一群白鴿，為你銜來一枚橄欖葉，鴿子在崇山峻嶺飛過……唱完了歌沒有宣誓可不行，我們?nèi)嗤瑢W(xué)真心地說：“我發(fā)誓，好好學(xué)習(xí)，積極向上，報效祖國！”話音未落，全場響起了經(jīng)久不息的掌聲，臺下還有人向我們揮手歡呼。我們在掌聲和歡呼聲中走下了舞臺。
大家的.努力沒有白費，我們最終取得了滿意的結(jié)果——第一名！
歌詠比賽的作文 篇17
星期五午時，我們學(xué)校舉行了歌詠比賽。
升旗場上整齊有序地排滿了同學(xué)，有的班全體帶白手套，有的班女生頭上戴著美麗的花。我們班同學(xué)全都穿著校服，顯得十分整齊，精神抖擻。
午時4時30分，輪到五年級了，五年級的必唱歌曲是“團(tuán)結(jié)就是力量”。該我們五三班出場了，大家都很緊張，而我的心早已提到了嗓子眼，同學(xué)們大口大口吸氣以堅持冷靜，可見他們的心境和我一樣。
音樂聲響起，緊張的心境一下子沒有了，我們每個人都昂首挺胸、活力高昂地唱著“團(tuán)結(jié)就是力量”，高涵宇在陽光下賣力地指揮著。
該唱“歌唱二小放牛郎”的歌曲了，高涵宇一會兒領(lǐng)著我們左右擺動身子，一會兒對著領(lǐng)唱揮舞手臂，那動作柔中帶剛，大家都聚精會神地看著她，動情地演唱著。歌聲在空中回蕩，我仿佛看到了戰(zhàn)爭年代里，英雄王二小在和罪惡的敵人做斗爭，我完全陶醉在這動人的歌聲中，一陣?yán)坐Q般的'掌聲把我驚醒。我們的演唱結(jié)束了，同學(xué)們雄赳赳、氣昂昂地走下舞臺。我們坐在座位上認(rèn)真觀看其他班的演唱，每個班唱得都很好，讓我們沉浸在音樂的海洋里。
到公布成績時，指揮官高涵宇得了第五名，我們團(tuán)體得了第四名�！肮Ψ虿回�(fù)有心人”，我們用辛勤的汗水贏得了榮譽(yù)。
歌詠比賽的作文 篇18
前幾天，我們學(xué)校舉行了一年一度的歌詠比賽。比賽的結(jié)果很不夢想，得了倒數(shù)第一。
公布了結(jié)果之后，同學(xué)們都在互相抱怨。女生們說男生唱的快了，男生們則說女生唱的慢了，還有人說是領(lǐng)唱唱的不好，聲音太小。我覺得是因為不團(tuán)結(jié)，像此刻這樣，我們不應(yīng)當(dāng)相互抱怨，而是應(yīng)當(dāng)一齊總結(jié)教訓(xùn)，爭取下次唱好。我們應(yīng)當(dāng)在心中高呼：團(tuán)結(jié)就是力量。
雖然失敗了，但我們不應(yīng)當(dāng)灰心喪氣。失敗乃成功之母，愛迪生也是經(jīng)過上千次的實驗才成功了的，而我們只失敗了一次又何妨？
失敗并不可怕，灰心才是最可怕了。應(yīng)對失敗，我們不能垂頭喪氣，向失敗低頭；而應(yīng)當(dāng)站出來，勇敢的應(yīng)對失敗，使失敗成為過去時，開始新的挑戰(zhàn)。作文
俗話說：“塞翁失馬，焉知非福�！边@次失敗不代表永遠(yuǎn)都是失敗，它有時也是另一中種意義上的.收獲，讓我們收獲了教訓(xùn)，收獲了成功的秘訣——團(tuán)結(jié)，難道這還不算是另一種意義上的很大的收獲嗎？
歌詠比賽已經(jīng)過去了，讓我們把失敗的陰影撒在空中讓風(fēng)吹散它吧！忘掉歌詠比賽，忘掉失敗，把失敗化作前進(jìn)的動力，在以后的學(xué)習(xí)過程中，激勵自我，鞭策自我，一步步走向成功的彼岸。
歌詠比賽的作文 篇19
有一次，我們學(xué)校參加了龍?zhí)多l(xiāng)綜合實踐軍訓(xùn)，軍訓(xùn)里有很多活動比如說：“撥河、做中國結(jié)……而我最喜歡的活動是歌詠比賽。
那天，已經(jīng)是夜晚了，宿舍燈火通明，每一間宿舍的燈像一顆顆星星一樣發(fā)出耀眼的光芒。一聲清脆的哨聲傳入了我們的耳朵里，我們迅速拿起板凳來到操場集合。我們昂頭挺胸一點也看不出來疲勞的樣貌。一聲令下，總教官宣布歌詠比賽正式開始了，此時，所有人的心都沸騰起來了！先是一中隊，他們排著整整齊齊的隊伍，來到大家的面前敬了個標(biāo)準(zhǔn)的軍禮，然后用他們最響亮的聲音唱起了——“團(tuán)結(jié)就是力量……”他們的精彩表演引得同學(xué)們連連鼓掌，而我這個“大評委”也不由自主的鼓起掌了，之后是二中隊、三中隊……最終該我們了，我們互相鼓勵，下定了必勝的決心，但我還是有點緊張。我們邁著整齊的步伐來到了旗臺上，發(fā)出清脆的'腳步聲，來到大家面前先敬了一個標(biāo)準(zhǔn)的軍禮，然后放聲高唱，唱出了我們班的氣勢，唱出了我們的決心，而之前的緊張也隨之消失了，同學(xué)們的鼓掌聲也更加熱烈。最終我們班己優(yōu)異的成績奪冠。
這次歌詠比賽今我記憶猶新，不僅僅展現(xiàn)了我們班的氣勢，信心，更展現(xiàn)了我們班的精神面貌。
歌詠比賽的作文 篇20
今日，天氣晴朗，天空中飄著朵朵白云，我們學(xué)校操場上人山人海，五星紅旗迎風(fēng)飄揚，學(xué)校即將舉行歌唱紅歌比賽。
比賽開始前我坐在方陣中仔細(xì)觀察著周圍。同學(xué)們服裝都比較統(tǒng)一，我們班的領(lǐng)唱孫傳樂同學(xué)穿著西裝，十分帥氣。有些女同學(xué)穿著白紗裙和紅色外套，有些人還化了妝，十分漂亮。隔壁三年級四班部分同學(xué)還穿著迷彩服，服裝都很整齊。
午時兩點比賽正式開始，各個班級陸續(xù)上臺開始演唱。演唱曲目很多，《紅星歌》、《讓我們蕩起雙槳》、《義勇軍進(jìn)行曲》、《歌唱祖國》、《小松樹》、《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》等
一首首耳熟能詳?shù)?歌曲飄蕩在空中，大家都唱得十分好聽，有些班級還自備了特殊的道具—比如演唱《紅星歌》的班級就準(zhǔn)備了紅星道具，十分新穎。所有人演唱都十分投入，歌聲嘹亮，贏得了大家的陣陣掌聲。
要表演了！同學(xué)們既緊張又興奮。我們邁著整齊的步伐走上了舞臺，看到開始手勢后，同學(xué)們整齊劃一的大聲歌唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，聲音洪亮，美妙的歌聲飄蕩在舞臺上空。演唱完后，大家堅持隊形有序走下舞臺。
這次演唱我感覺我們班唱得最好，肯定能拿大獎！
歌詠比賽的作文 篇21
星期三的晚上六點半，五年級召開了“慶六一歌詠比賽”。我們班第三個出場。
第一個出場的是五年級（5）班，他們唱的挺好聽的，可是我想，哼，你們別得意，我們班會唱的更好！
輪到我們班了閃亮登場了，我們個個昂首挺胸，精神抖擻地上了臺。我們的第一支歌是《幸福的明天美滋滋的'》，第二支歌是《白楊河小河》，這兩首歌都是分聲部歌曲。我們班的指揮是音樂教師，教師讓我們要笑著唱，一位女同學(xué)是我們班的領(lǐng)唱。
最終要宣布得分了。我們的心全都提到了嗓子眼，沒有一個人出聲說話，全場鴉雀無聲，我們班是9.6分，目前我們班是最高分，我們?nèi)繗g呼起來，我想，哈哈，今日我們贏定了!作文
可是要宣布二班和三班的成績時，我在心里默默的禱告：千萬不要比我們班的高啊，千萬不要��！“五年級（2）班9.36分，五年級(3)班9.48分。頓時，我們班歡呼雀躍，抱的、喊的、跳的、叫的……
回家時我的心境久久不能平靜，這寶貴的9.6分啊，是大家的共同努力所換來的，想著想著，我們訓(xùn)練的情景又浮此刻眼前……
歌詠比賽的作文 篇22
上午，在我們學(xué)校舉行了一次大型的歌詠比賽，慶�！俺闪⒘苣辍�。我們都很激動。
參賽的有五年級和六年級的每個班級，各班的同學(xué)都做好了充分的準(zhǔn)備，首先由五一班的開始，之后是五二班……我們是第四個上場的，我表面上很平靜，可是心里想揣了一只小白兔似的，心里“怦怦”直跳，頭上直冒汗，我們都盡量鎮(zhèn)定下來，否則我們都會有壓力。然后，我們邁著整齊的步伐走上主席臺，并迅速站好隊。全體師生齊唱著國歌，然后，我門又唱著我們最喜歡的`《我向黨來唱支歌》春風(fēng)陣陣吹心喔……輪唱的部分唱的很好，沒有一點雜音。在最終一句我們有準(zhǔn)確的把紅旗舉了起來，嘹亮的歌聲回蕩在操場上。最終指揮員說了一聲口令，向右轉(zhuǎn)，我們就很有調(diào)理的走下臺去。接下來是五班、六班、七班、八班、九班和六年級的1——11班的同學(xué)。
最精彩的是教師的比賽，一個個教師穿著紅色的上衣，唱著《歌唱祖國》，我們的孫教師站在主席臺上的中央，聲音很嘹亮很大，我們都為孫教師加油助威，差不多都把嗓子喊啞了。
雖然這次比賽不明白能不能取得好名次，但貴在參與嘛!
歌詠比賽的作文 篇23
最近，戴老師宣布：“下下周四有一個歌詠比賽，我們班要參加�！痹捯魟偮�，同學(xué)們就發(fā)出一陣一陣的尖叫聲�！巴�，唱歌啊，我不會啊!”“比賽?真的.嗎?唱什么歌好呀?”“哦!耶!我喜歡!”……各種聲音此起彼伏，教室里一片躁動，最后還是戴老師敲了敲講臺才安靜下來，“大家商議下，選什么歌好呢?”這一說，教室里再次沸騰了，“什么?!自己定?盧溝謠!”“嘀哩嘀哩!”“搖船調(diào)!”……最后大家一致決定唱《嘀哩嘀哩》。
今天下午第二節(jié)課，已經(jīng)準(zhǔn)備兩周的我們躍躍欲試，因為比賽進(jìn)入倒計時了!大家穿著整齊的校服，指揮昊昊穿著白色襯衫，外面搭配著一件灰色小背心，黑色小西褲，一雙亮面黑皮鞋，看起來神氣極了。好不容易等到我們出場，一上臺，我?guī)е瑢W(xué)們迅速排好隊，昊昊面向觀眾敬了一個禮，轉(zhuǎn)過身，舉起手，大家都微笑著看著他，“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那清脆的山林里……”一分20秒，歡快的歌聲在大廳里回蕩，我們唱得很開心。
最后，我們獲得了第三名，耶!
歌詠比賽的作文 篇24
今天，我們學(xué)校進(jìn)行了3~6年級的歌詠比賽。
在這一天里，各班的班主任都要辛苦的準(zhǔn)備東西。排練啦，練習(xí)歌曲啦，排隊形呀……這些都要做。
時間一分一秒過去了，終于等到了這激動的時候，我們是第四名上場。前面的同學(xué)們表演的十分精彩。到我們上場了，我前面的同學(xué)對我說她很緊張。問我怎么辦，其實我也很緊張我怕出錯，把分給拉下去。到我們了！我渾身發(fā)抖，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走上臺階，到了上面我長舒了一口氣，呼！“觀眾”不多�？墒恰u委們在上面“盯著”我們，好像不這樣盯著我們就要飛走似的。
我們先唱的《中國少年先鋒隊隊歌》，我的眼睛盯著指揮，唱完了一首了接下來就唱《國家》啦！
領(lǐng)唱《國家》的是郝宇和趙東興，馮甘露帶領(lǐng)我們做啞語，曲終了，我們按順序下了臺。
接下來幾個上場的'班級更是精彩。我想她們可能會得最高分。
宣布級部第一名的時候到了，我們屏住呼吸，靜靜地聽著“四年級二班第一名”，耶！只聽見一片耶聲。
哈哈！我們得了級部第一啦！
我們好開心呢！
歌詠比賽的作文 篇25
比賽快開始了，帶好東西！
大家十萬火急般沖出教室，并不時看看道具露出來沒，生怕被別人看見。平時溫順的一面霎時間消失，我們變得異常急脾氣，稍有不慎便大喊大叫，張老師在大叫，呵斥落隊的人。
剛剛上座，悅耳的歌聲便時不時傳來。其他的班唱得很動聽，不過沒有道具，自然比不過壓軸的我們。他們做著動作，洋溢著微笑，鐘擺般搖來晃去。說到底，他們創(chuàng)意多多，花樣百出。有的手腳并舞，有的大聲吼著，還有的只舞不語……不過最強(qiáng)的還是“第一”的`（五一）——我們班。
不好的在前，壓軸的最后。唱相思時，我們只是重復(fù)四種動作，臉上擠出一點微笑，“深情動感”的唱著。第二首了，預(yù)備—1,2,3.4！大家疑惑不解，但頃刻間真相大白。我們戴上道具—圣誕帽，手拿彩帶，不停揮著，展現(xiàn)我們獨一無二的風(fēng)采！
歌詠比賽的作文 篇26
“老師窗前有一盆米蘭，小小的黃花藏在綠葉間……”是誰的歌聲這么美妙？原來，是我們二年級四班合唱隊的同學(xué)們在排練《我愛米蘭》這首歌。
令我意想不到的是，老師讓我做指揮。比賽的時間到了，同學(xué)們一個個出場排隊，整齊統(tǒng)一的校服是那么和諧，那么賞心悅目，稚氣的笑臉是那么精神，那么充滿活力。我穿著媽媽新給我買的紅色短裙，大大方方地走上舞臺，面向觀眾行隊禮，臺下響起熱烈的掌聲，這使我信心十足，向后轉(zhuǎn)身，舉起雙手揮動起來，隨著音樂的'節(jié)奏，我的手在空中飛舞，時而高，時而低，時而快，時而慢……心隨手舞，我仿佛站在樂章上隨著音樂的跳動而曼舞著，陶醉著……我想，此刻，我一定很可愛，很漂亮……唱完了，我小聲說：“一、二�！苯又�，大家高聲說：“老師，我們愛您！”臺下又響起雷鳴般的掌聲。
這是我第一次當(dāng)指揮，成績還不錯，我太高興了，心里像吃了蜜一樣甜。
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