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加減乘除作文（通用20篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的加減乘除作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
加減乘除作文 1
一張張草稿紙?jiān)谧郎席B成了小山，我托著腦袋，望著頭頂那潔白的屋頂，腦里不停地暗算著從這本奧數(shù)書(shū)上中途殺出的“攔路虎”。雖然它們讓我百思不得其解，但我絕不會(huì)放棄做這些題的。
回想起我剛看到這些奇妙的數(shù)字時(shí)，便不由自主得如癡如醉。當(dāng)我開(kāi)始學(xué)習(xí)這奧數(shù)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)想要學(xué)好它是異常的艱辛。老師做題時(shí)，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，便完成了題目。我驚訝得嘴里可以裝下十個(gè)雞蛋�？僧�(dāng)我按著老師的思路去做時(shí)，卻丑態(tài)百出，不是這里計(jì)算錯(cuò)誤，就是那里忘寫(xiě)算式。
習(xí)題就像洪水，不斷沖擊著我的信心；就像一團(tuán)黑霧，讓我迷失了方向；還像一個(gè)調(diào)皮的小男孩，總是引我到錯(cuò)誤之中，把我的思路變得雞飛狗跳。就連一只小鳥(niǎo)飛來(lái)，看到了我的題目也如旋風(fēng)似的逃離了現(xiàn)場(chǎng)。我想：難道是我太差勁了？
“我見(jiàn)青山多嫵媚，料青山見(jiàn)我應(yīng)如是”。我想：天生我材必有用，只要我有信心，做天下萬(wàn)事都會(huì)成功。而且雨后天晴見(jiàn)彩虹，從古至今的文人墨客中哪一個(gè)，不是在失誤中取得教訓(xùn)？王羲之寫(xiě)字——入木三分，就是講他為練好字付出了巨大的艱辛，才能得到這樣的成就。比起他們，我的這些努力又算得了什么，我一定會(huì)刻苦磚研奧數(shù)的.！
每當(dāng)我在困境中迷失方向時(shí)，老師都會(huì)悄悄走來(lái)給我一些提示。這如同黑暗中的一盞燈為我照明了方向；如同一束陽(yáng)光為我驅(qū)走了嚴(yán)寒；如同一個(gè)堤壩，為我擋住了所有的洪水……我感到這道題的思路變得清晰起來(lái)。
最終這些難題的答案都在我腦海中出現(xiàn)了，我欣喜若狂。我要把所有困難都像蛛網(wǎng)一樣拂去，因?yàn)檫@會(huì)使我在學(xué)業(yè)上更上一層樓！
加減乘除作文 2
人生在世，總是要追求一些東西，追求甚么是人的自由，但是如果用盡心計(jì)，不擇手段，那未免對(duì)不起自己的人生。
所謂人各有志，也要在不違法，手段正當(dāng)不損害別人，符合道德倫理的條件下，追求人生的。
人生的加法，使人生更富有、更豐富多彩。人在社會(huì)上不是孤立存在的，所謂“人人為我、我為人人�！睆倪@一意義上講，人生增加自己的內(nèi)涵并不全都意味著自私自利，而是對(duì)社會(huì)大有好處。加法人生是一種積極的人生。
人生需要用減法
人生是對(duì)立統(tǒng)一體。哲人說(shuō)人生如車(chē)，其載重量有限，超負(fù)荷運(yùn)行促使人生走向其反面。人的'有限，而無(wú)限。如此看來(lái)，學(xué)會(huì)辯證看待人生，看待得失是十分必要的，有時(shí)，我們也應(yīng)用減法，減去人生過(guò)重的負(fù)擔(dān)，否則，負(fù)擔(dān)太重，人生不堪重負(fù)，結(jié)果往往事與愿違。
柳宗元在《柳河?xùn)|集》中寫(xiě)了一篇文章《蟲(chóng)負(fù)蟲(chóng)版?zhèn)鳌钒l(fā)人深思。蟲(chóng)負(fù)蟲(chóng)版是一種很會(huì)背東西的小蟲(chóng)子，爬行時(shí)遇到東西，它總要撿起來(lái)，抬起頭來(lái)使勁地背上它，背的東西越來(lái)越重，即使疲勞到了極點(diǎn)，還是不停地往背上加?xùn)|西。蟲(chóng)負(fù)蟲(chóng)版的脊背非常粗糙，東西堆積在上面散落不了。這樣，蟲(chóng)負(fù)蟲(chóng)版終于壓得倒在地上爬不起來(lái)了。
有人很同情它，便替它去掉背上的東西。但是它只要能夠爬行，仍要背上許多東西，直到仆倒在地，蟲(chóng)負(fù)蟲(chóng)版往高處爬，用盡了最大力氣也不停止，一直摔死在地上為止。
柳宗元借用蟲(chóng)負(fù)蟲(chóng)版告訴我們，人生即要有所取又要有所棄的道理。人生應(yīng)有所為，有所不為。著名科普作家高士其原名叫高仕金其，后改成了高士其，有些不解其意，他解釋說(shuō)：“去掉“人”旁不做官，去掉”金“旁不要錢(qián)�！�
華盛頓是美國(guó)的開(kāi)國(guó)之父，他在第二屆總統(tǒng)任期期滿(mǎn)時(shí)，全國(guó)“勸進(jìn)”之聲四起，但他以無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)的意志堅(jiān)持卸任，完成了人生的一次具有重要意義的減法，至今美國(guó)人民仍每每自豪于華盛頓為美國(guó)建立的制度。
加減乘除作文 3
人生的與否，與個(gè)人有關(guān)，更與機(jī)遇有關(guān)。哲人說(shuō)，人生的道路盡管很漫長(zhǎng)，但要緊處就那么幾步。對(duì)于人生而言，固然重要，但能否抓住機(jī)遇也是十分關(guān)鍵的。從這一意義上講，在關(guān)鍵時(shí)刻把握住人生就實(shí)現(xiàn)了人生的乘法。
比爾—蓋茨在人生關(guān)鍵時(shí)刻選擇了微軟，這一選擇為他日后的輝煌奠定了基礎(chǔ)，假如他當(dāng)初不選擇這一行，他完全可能變成一個(gè)普通的人。魯迅當(dāng)初是學(xué)醫(yī)的，假如他不改行從事文學(xué)創(chuàng)作，他完全可能成為一名普通醫(yī)生，也就沒(méi)有作為文學(xué)巨匠的魯迅了。
人在關(guān)鍵時(shí)刻，需要勇氣、認(rèn)真和耐心，道路選準(zhǔn)了，還需要持之以恒，在任何困難下、在任何打擊下，都能堅(jiān)持自己的初衷，那么，人生的.亮色就會(huì)隨之而來(lái)。
人生需要用除法
曾經(jīng)有一位告訴我：“人生滿(mǎn)意程度等于目標(biāo)實(shí)現(xiàn)值除以目標(biāo)期望值�！币簿褪钦f(shuō)，對(duì)于一個(gè)既定事實(shí)，人生滿(mǎn)意程度取決于目標(biāo)期望值的大小。
那么我們平時(shí)所說(shuō)的知足者常樂(lè)也包含這種意思。如果超出了自己的自身能力和條件，非得要達(dá)到某一個(gè)遠(yuǎn)大目標(biāo)，那是十分有害的，這樣容易造成人生的目標(biāo)期望值和實(shí)現(xiàn)值反差太大，使人產(chǎn)生感，自卑感、失落感，步入自尋煩惱、和自己叫勁的怪圈。
我的一個(gè)學(xué)生，非常有繪畫(huà)天分，而且很聰明，他考入了重點(diǎn)，但此后一直悶悶不樂(lè)，原來(lái)他希望能進(jìn)美術(shù)學(xué)院，為此而陷入了極度的痛苦之中。
看來(lái)，人生的除法法則確實(shí)在發(fā)揮作用，人生的期望值太高，很容易對(duì)人產(chǎn)生傷害。與樹(shù)立人生遠(yuǎn)大目標(biāo)而言，還需要階段目標(biāo)，以及可實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，這樣能使人經(jīng)常感受到人生的，這就是人生除法對(duì)我們的啟示。
加減乘除作文 4
一天晚上,爸爸和我在一起閑談。 爸爸：“你知道四則運(yùn)算符號(hào)嗎？”我想這誰(shuí)不知道呀，便隨口說(shuō)道：“當(dāng)然是＋－×÷唄�！卑职植粍�(dòng)聲色，接著又問(wèn)：“那你知道＋－×÷的來(lái)歷嗎？”我聽(tīng)了心里一樂(lè)，正好昨天我在一本書(shū)讀到“＋－×÷”的來(lái)歷，沒(méi)想到今天就派上用場(chǎng)了。
我爽快地回答：“是德國(guó)數(shù)學(xué)家魏德美，根據(jù)大寫(xiě)字母“T”演變出了＋－×÷。因?yàn)椋?hào)表示增多的意思，所以在T的上邊加了一個(gè)小豎；同樣－號(hào)表示減少的意思，所以就去掉T下邊的一豎；后來(lái)有位數(shù)學(xué)家認(rèn)為×號(hào)是＋號(hào)的特殊形式，所以，將＋號(hào)轉(zhuǎn)了45度角表示相乘，同樣÷號(hào)表示分割，所以在－號(hào)下面和上面各加了一點(diǎn)兒�！薄皼](méi)想到你小腦袋盛了這么多知識(shí)，那你知不知道＋－×÷除了在數(shù)學(xué)方面有用處，還能用在其它方面嗎？” 這個(gè)我可從來(lái)沒(méi)有想過(guò)，只好搖了搖頭。
爸爸說(shuō)：“它們?cè)谀愕某砷L(zhǎng)中有許多用處�！蔽腋婀至�，這“＋－×÷”和我成長(zhǎng)能扯得上關(guān)系嗎？爸爸看著我疑惑不解的.樣子，笑著說(shuō)：“對(duì)待自己的優(yōu)點(diǎn)不要用＋號(hào)，對(duì)待自己的缺點(diǎn)不要用－號(hào)�！蔽矣种钡貑�(wèn)“那×號(hào)和÷號(hào)呢？”爸爸說(shuō)：“記住別人對(duì)自己的幫助要用×號(hào)，滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)，對(duì)待自己的不如意就用÷號(hào)，三下五除二，煩惱就跑的一干二凈了。“ 我聽(tīng)了之后，明白了爸爸是在教我做人的道理，我要用“＋－×÷”來(lái)對(duì)待自己的成長(zhǎng)。
加減乘除作文 5
人生，總是充滿(mǎn)著許許多多的事，讓我們產(chǎn)生喜怒哀樂(lè)愁。就像是酸甜苦辣咸，五味調(diào)和出美味，也調(diào)和出五彩人生。
加
往湯里加點(diǎn)鹽，清湯就成了鮮湯。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，美好浮現(xiàn)。
不需要多么珍貴，多么隆重，一個(gè)細(xì)節(jié)，也許簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就夠了。有時(shí)候，朋友間一句輕輕的問(wèn)候可以抵得上千言萬(wàn)語(yǔ)的祝福；朋友生日，一張賀卡的分量絕對(duì)不比幾張紅票子輕。
因?yàn)�，�?jiǎn)單就好。
減
小蔥拌豆腐，勝過(guò)回鍋肉。
中國(guó)傳統(tǒng)的宴會(huì)菜肴注重濃油重醬，菜一上來(lái)，看上去紅亮紅亮的，熱油卷著肉香向你撲面襲來(lái)，讓你想不流口水都不行�？蛇@樣的盛宴，有多少人能經(jīng)常吃，有多少人愿意整天吃這個(gè)，沒(méi)幾回就膩了。
倒是人人都會(huì)做的家常小菜——“小蔥拌豆腐”，頗具人氣，成為真正的大眾口味。沒(méi)有油，沒(méi)有醬，清淡的，非常爽口。入口一抿，涼絲絲的，接著香氣開(kāi)始四溢，縈繞唇齒間，淡而不缺任何美好。咽過(guò)后，冷香直穿腸道，清爽蔓延全身，人一下子就精神了。難怪有歌贊曰：“最?lèi)?ài)吃的菜呀是小蔥拌豆腐，一清二白清清白白做人要像它�！�
你看，簡(jiǎn)單就好。
乘
番茄炒雞蛋人人愛(ài)吃，它把酸甜口相結(jié)合，給人清爽不膩之感，百吃不厭�？扇毡久c(diǎn)“芥末生魚(yú)片”就門(mén)庭冷落了。人們精心研制的芥末醬讓甜、酸、苦、澀、麻、辣、咸等多種口味在舌頭上盡情舞動(dòng)，可有多少人受得了這番“沖擊”。
還是，簡(jiǎn)單就好。
除
做湯，面上通常會(huì)有白沫，撇掉它，湯亮了，喝著也爽。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單一個(gè)動(dòng)作，帶來(lái)的卻是無(wú)比完美的'清爽享受。
所以，簡(jiǎn)單就好。
所以我覺(jué)得，酸、甜、苦、辣、咸百味雜陳之后，最后出來(lái)一個(gè)味道是淡，所有的味道都嘗過(guò)了，你才知道淡的精彩，你才知道一碗白稀飯，一塊豆腐好像沒(méi)有味道，可這個(gè)味道是生命中最深的味道。
加減乘除作文 6
一棵大樹(shù)在成為可造之材之前，需削去枝蔓，刨去樹(shù)節(jié)，剝?nèi)?shù)皮……一步步的加工減掉了它不能成材的種種借口，最后一段完整光滑的木料支撐起大梁，樹(shù)盡其用。
人生的減法便如同一步步加工，讓人在減掉借口的同時(shí)不斷完善自身，獲得自身價(jià)值得以提升的成就。
西點(diǎn)軍校的.學(xué)生們?cè)诨卮痖L(zhǎng)官問(wèn)話(huà)時(shí)通常只有三個(gè)答案：“是”，“不是”，還有一句擲地有聲的“沒(méi)有借口”。當(dāng)學(xué)生們?cè)跉v練中成長(zhǎng)為合格的軍人，挺直身軀走出學(xué)校時(shí)，“沒(méi)有借口”意味著他們的人生將會(huì)有足夠的時(shí)間去改善而非逃避。
歷史上在人生只旅中有所建樹(shù)的人們深諳此道。孫康沒(méi)有因?yàn)榧邑殶o(wú)燈為借口而放棄讀書(shū)；吳敬梓亦不曾為冬夜苦寒為借口而舍棄著書(shū)；梵高不因?yàn)槿藗儾唤鉃檗o丟棄作畫(huà)的夢(mèng)想；而丘吉爾也不因德軍鐵蹄之強(qiáng)而遺棄扶助正義的理想。
減去借口，對(duì)于有抱負(fù)、有志氣的人而言，是把一切可能阻礙其夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的枝蔓去除，減掉因?qū)ふ医杩诙膹U的時(shí)間，集中人生所有精力使自己成為負(fù)棟之柱，架起人生理想的屋脊。
對(duì)于庸庸碌碌的人們而言，借口無(wú)疑成為他們助長(zhǎng)惰性，逃避艱難的有利工具。我們有時(shí)也會(huì)墜入尋找借口的行列之中。時(shí)常有人在說(shuō)：“這事太難了，我恐怕做不好�！币灿腥艘挥龃煺劬驼f(shuō)：“不是我做不好，而是運(yùn)氣太差�！痹囅氘�(dāng)天氣、運(yùn)氣，甚至別人一句話(huà)都可成為挫敗別人的借口時(shí)，人又如何不斷勇往直前，追求完美呢？這時(shí)減掉借口，無(wú)疑是面對(duì)困難和實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值沖突時(shí)的一劑良方，化解了躊躇不定。
但減掉借口，并不意味著凡事不論巨細(xì)，一概迎難而上。在實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值時(shí)的每一步中應(yīng)實(shí)際權(quán)衡自己能力，去除外因——借口的干擾，找到內(nèi)因——自身能力可及的目標(biāo)，用找借口的時(shí)間完善自身，用找借口的精力來(lái)彌補(bǔ)不足，才能不斷接近終抵達(dá)成功。
奔騰的流水不以石礫劃過(guò)為由放棄入海，海燕不以風(fēng)雨為由逃避飛翔，樹(shù)木更不因斫枝之痛為由拒絕成材。人亦如此，削去人生的枝蔓，做好減法，夢(mèng)想才會(huì)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
加減乘除作文 7
朋友，你可知道分享是有各種含義的？說(shuō)它是加法，是的；說(shuō)它是減法，一點(diǎn)兒也沒(méi)有錯(cuò)；說(shuō)它是乘法，恩，的確是；說(shuō)它是除法，難道不是嗎？
總而言之，它一直會(huì)給你滿(mǎn)意的回答。加法在你有說(shuō)不出的喜悅時(shí)，不與別人分享，只是自己獨(dú)吞，消化了，沒(méi)有了，想后悔也沒(méi)有一點(diǎn)兒用�？僧�(dāng)你和別人分享時(shí)，以一傳十，以十傳百，一一地遞加上去，會(huì)有多少人為你這一件小事而高興呢！你看，這樣，快樂(lè)不是一直在增加、在傳遞嗎？所以，請(qǐng)你分享快樂(lè)吧！減法在你有憂(yōu)傷的時(shí)候，自己一個(gè)人咽著，該有多傷心呀！
而且，不是一天兩天就過(guò)去的，至少要花上好幾個(gè)月呢！但是，當(dāng)你與別人分享時(shí)，那可就完全不一樣，別說(shuō)是一天了，就算幾秒鐘，也有可能呀！很快，憂(yōu)傷就會(huì)煙消云散，不留一點(diǎn)痕跡。你看，這樣，憂(yōu)傷不是一直在遞減、在消失嗎？所以，請(qǐng)你分享憂(yōu)傷吧！乘法在你擁有了幸福的時(shí)候，不跟別人分享，你的伙伴就會(huì)越來(lái)越少，等一個(gè)朋友都沒(méi)有了，想哭也都來(lái)不及了。如果你告訴了你身邊的任何一個(gè)人，世界上就會(huì)有更多的人擁有快樂(lè)和幸福，那該多么美好呀！相信你身邊的好朋友，也會(huì)在不知不覺(jué)中增加。
你看，這樣，幸福不是一直在環(huán)繞、在延續(xù)嗎？所以，請(qǐng)你分享幸福吧！除法在你正經(jīng)歷風(fēng)雨的.時(shí)候，不愿意告訴別人，不愿意與任何人分享，你只會(huì)越來(lái)越痛苦。也許你身邊的伙伴也會(huì)離你而去。如果你愿意分享，那可是千差萬(wàn)別。也許狂風(fēng)暴雨過(guò)去之后，還會(huì)看見(jiàn)五彩繽紛的彩虹。那時(shí)候，可能你還在船上，欣賞著那美麗的彩虹。你看，這樣，困難不是一直被打敗、被克服嗎？所以，請(qǐng)你分享困難吧！
加減乘除作文 8
從前，有一個(gè)數(shù)字王國(guó)。那里住著許許多多數(shù)字和符號(hào)，它們都是數(shù)學(xué)王國(guó)的子民。一直以來(lái)它們都是和睦相處，經(jīng)�；ハ嗵釂�(wèn)，一起齊心協(xié)力地解決各種各樣的難題。
可是，有一天，數(shù)學(xué)王國(guó)里發(fā)生了一場(chǎng)前所未有的爭(zhēng)吵。而且是平時(shí)相處得最和睦的符號(hào)四兄弟：加號(hào)、減號(hào)、乘號(hào)和除號(hào)的'爭(zhēng)吵。那天它們正在家里討論誰(shuí)是這個(gè)家里是重要的人物。加號(hào)首先發(fā)言：“我是這個(gè)家最重要的，如果沒(méi)有了我，地球上所有生物就不能繁殖。那樣的話(huà)，地球上的生物遲早有一天會(huì)全部滅絕，全部死光。”“加號(hào)，你給我住嘴�！睖p號(hào)有一點(diǎn)生氣了，“我才是這個(gè)家庭里最重要的，你想想，如果地球上的廢氣只加不減，那地球遲早有一天會(huì)到處都是廢氣，不但使人呼吸不到新鮮的空氣，而且嚴(yán)重的話(huà)還會(huì)使人死亡呢。”乘號(hào)怒氣沖沖地說(shuō)：“我才是最重要的，如果沒(méi)有了我，那數(shù)學(xué)王國(guó)也就不會(huì)有那兩員名將——質(zhì)數(shù)和合數(shù)了�！背�(hào)聽(tīng)著聽(tīng)著，更加氣憤了，它說(shuō)：“我才是這里最重要的，你們想想，如果沒(méi)有了我除號(hào)，英雄平均數(shù)怎么會(huì)在數(shù)學(xué)王國(guó)里面出現(xiàn)？所以說(shuō)，我才是最重要的�！边@時(shí)，1先生出現(xiàn)了。它聽(tīng)到了符號(hào)四兄弟的爭(zhēng)吵，就開(kāi)了一道數(shù)學(xué)算式：32（）4（）8（）1（）2=65（在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)倪\(yùn)算符號(hào)，使等式成立）。符號(hào)四兄弟輪番上陣，都不能解決這道算式。1先生說(shuō)：“你們一起來(lái)試試吧�！庇谑牵男值芫桶�1先生的提示，一起上去解這一條算式，結(jié)果不用一會(huì)兒就搞定了：32÷4×8－1＋2=65。
1先生說(shuō)：“其實(shí)，你們當(dāng)中沒(méi)有1個(gè)是最重要的，你們一起團(tuán)結(jié)起來(lái)解決問(wèn)題，才是最重要的�！彼男值茴D時(shí)恍然大悟，很快又和睦相處了。
加減乘除作文 9
人生復(fù)雜多變，常常使人迷茫。其實(shí)，人生也可以看做一道數(shù)學(xué)題，只要能做好簡(jiǎn)單的加減乘除，就能達(dá)到預(yù)期的成功。
給成長(zhǎng)做道加法
我們正值一個(gè)快速成長(zhǎng)的階段，不僅個(gè)子長(zhǎng)高了，思維也豐富了。然而，你的周?chē)欠裼斜饶銉?yōu)秀的人？這時(shí)候，我們就要給成長(zhǎng)做道加法了。首先，我們要認(rèn)清自己的實(shí)力，定一個(gè)稍微超出力所能及的目標(biāo)。當(dāng)你實(shí)現(xiàn)它之后，你的成長(zhǎng)就做了道成功的加法。接著呢？繼續(xù)向前，因?yàn)槌接啦煌Ｐ?/p>
給煩惱做道減法
人生中總會(huì)面臨各種煩惱，在面對(duì)它們時(shí)，成功與否取決于你對(duì)待它們的態(tài)度。如果你畏懼甚至逃避煩惱，那么恭喜你，你注定會(huì)失敗。這些你逃避的煩惱會(huì)像冤魂一般纏著你，雖然你暫時(shí)還感知不到，但它們爆發(fā)時(shí)的力量你一定無(wú)法阻擋。所以，再遇到煩惱時(shí)，以客觀的角度理解它們，并完美地解決。給煩惱做道減法，可以讓你輕裝上陣，無(wú)負(fù)擔(dān)無(wú)憂(yōu)慮地走在人生的大道上。
給創(chuàng)新做道乘法
想象力是上帝給予我們最偉大，最有力的力量。遇到同樣的'問(wèn)題時(shí)，我們可以開(kāi)拓想象去塑造與眾不同的方法。其實(shí)，人類(lèi)也是由創(chuàng)新推動(dòng)進(jìn)步的。如果你能在別人還用鐮刀收麥子時(shí)用上收割機(jī)，那你豈不是更加成功。所以，給你的創(chuàng)新乘上2倍甚至更多，你就有可能成為改變世界的那個(gè)人。
給理想做道除法
給理想做道除法——乍眼一看，可能會(huì)讓人迷惑：為什么要給理想做除法？當(dāng)一個(gè)人有太多的理想時(shí)，他可能會(huì)盡力去做好每一件事。然而人的精力是有限的，你不可能把所有事都實(shí)現(xiàn)，如果把人生看作被除數(shù)，理想期望值看作除數(shù)，那么成功的概率就顯而易見(jiàn)了——一生除以一個(gè)理想，成功率是100%。所以，把那繁多的理想做道除法吧！有一個(gè)堅(jiān)定的目標(biāo)讓人生大道更加平坦。
在人生這道數(shù)學(xué)題中，如果能做好每一個(gè)加減乘除，那么勝利就會(huì)出現(xiàn)在你面前。
加減乘除作文 10
有人說(shuō)人生如旅途，漫長(zhǎng)并只能憑自己的努力摸索開(kāi)拓。
有人說(shuō)人生如舞蹈，平凡的舞步后求一次最美的的裙角飛揚(yáng)來(lái)見(jiàn)證自己的專(zhuān)一付出。
我說(shuō)人生是浩海，唯有不斷乘勝追擊才可削信心為舟，執(zhí)拼搏為槳，搭先前勝利的順風(fēng)一槳到那追尋已久的成功彼岸。
飛 馳的汗血寶馬上，我仿佛看到漢家男兒霍去病僅半天將匈奴打退百里的恢弘戰(zhàn)況。堅(jiān)韌而年輕的將軍啊，憑借第一次勝利收獲的自信與野心，刷新了中國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)史上最輝煌的'連勝記錄。一次又一次的乘勝追擊，一次又一次的強(qiáng)勁勢(shì)頭讓匈奴王朝下至牧民上至汗王聞其名無(wú)不喪膽。驕傲但穩(wěn)重的他正是抓住乘勝追擊這一人生成功的利劍，才精準(zhǔn)的一劍刺穿威脅中原百年的匈奴咽喉。這一路連起的狼煙，這一行不滅的烽火，這一位以六年連年拓寬的萬(wàn)里疆域而信步成功的不敗戰(zhàn)神！
滔天的迷蒙水霧中，我仿佛聽(tīng)到陣陣灑脫不羈的笑聲，待人尋至近處，便見(jiàn)那出塵仿佛謫仙般的李青蓮。他這一生坎坷，一路跌宕，但他何時(shí)被這打擊消磨掉了半分自信？他不似旁人，寫(xiě)出世人稱(chēng)羨的詩(shī)文后便醉心于名利，荒廢了創(chuàng)造。幾番風(fēng)雨過(guò)后，他依舊手持那桿最?lèi)?ài)的落影狼豪，乘著前詩(shī)行文后的空靈氣韻，攜著連篇不斷的創(chuàng)作文思將自己的李太白三字鐫刻在古今文人的石碑榜首。挽流水盈袖便吟出“請(qǐng)君試問(wèn)東流水，別意與之誰(shuí)短長(zhǎng)”的纏綿情思；執(zhí)秀竹為杖便寫(xiě)下“西當(dāng)太白有鳥(niǎo)道，可以橫絕峨眉巔，地崩山摧壯士死，然后天梯石棧相鉤連”的睥睨風(fēng)姿；奏七弦為樂(lè)，即撥動(dòng)“長(zhǎng)相思，在長(zhǎng)安……長(zhǎng)相思，摧心肝”的哀傷心弦。他一生不曾擱筆，他詩(shī)詞萬(wàn)古長(zhǎng)存。仔細(xì)琢磨，不外乎還是乘勝追擊四字。沒(méi)有做高官便不是勝利？不被玄宗賞識(shí)便不是勝利？神來(lái)之筆難道不是勝利？縱橫才思難道不是勝利？無(wú)人可以否認(rèn)在這無(wú)聲的戰(zhàn)場(chǎng)上，他為自己博得的橫刀躍馬真是無(wú)人能及的漂亮！
兩人的身影漸次隱沒(méi)于時(shí)光長(zhǎng)河，但他們乘勝追擊的傳奇卻被世人爭(zhēng)相傳誦。人生在世，比宏宇宙，何啻螻蟻之于汪洋，流行之于恒日。棄乘勝追擊而與雞鶩爭(zhēng)食，遠(yuǎn)騏騎馳騁而隨駑馬逡巡，此孰是孰非不言而喻！
相信自己吧！在每一次的勝利后繼續(xù)放手一搏，那么咫尺之處，便是你輝煌的人生開(kāi)端！
加減乘除作文 11
人最應(yīng)學(xué)會(huì)時(shí)時(shí)處處地做“減法”，而第一個(gè)要減去的東西便便是“借口”。倘若在尋找“借口”和玩弄“借口”中度日，那人生便悄悄把終點(diǎn)移向了深淵。
若要成功常伴，必須破釜沉舟。面對(duì)虎狼般的秦軍，項(xiàng)羽一聲“殺也”，便把一段冗長(zhǎng)繁雜的漫著血的歷史埋葬—春秋，戰(zhàn)國(guó)，到秦的無(wú)休止，無(wú)節(jié)度的殺戮在巨 這一中原九州的小角落里落定了塵埃。若說(shuō)借口，他有滿(mǎn)滿(mǎn)一車(chē)可以拿來(lái)搪塞—沒(méi)有援兵，兵力懸殊，異地作戰(zhàn)，兵困馬乏……當(dāng)然，他更加明白，借口如捏在凡夫小人手里的絞索，堂堂大丈夫，哪有自絕生路的道理，他放下了一切借口，喚醒了疲倦的士卒，叫聲如虎，殺氣甚狼，他拋下絞索迎向了歷史的車(chē)轍。
項(xiàng)羽成功了，因?yàn)樗艞壛似埱倚悦?弄幾個(gè)堂皇的'“借口”。而樂(lè)于為“借口”所殺的人則依舊迷蒙躑躅。他們 諳成功之道，卻單不愿卸下“借口”這一包袱。著名的西點(diǎn)軍校規(guī)定學(xué)員在回答教官司問(wèn)話(huà)時(shí)只有兩種形式：“是的。任務(wù)已圓滿(mǎn)完成！”在這句話(huà)的感召下走出了巴頓、麥克阿瑟；另有一種回答是：“沒(méi)有完成任務(wù)，但沒(méi)有任何借口。”在這句話(huà)的鞭策里誕生了艾森威爾、布拉德利……在這些偉大將軍的背后，或是在一句震聾 聵的“沒(méi)有完成任務(wù)，但沒(méi)有任何借口”背后，又有多少享受同等條件的學(xué)員論為歷史的匆匆過(guò)客。他們完全有機(jī)會(huì)與這些山峰比肩，只因沒(méi)有悟透這一句—“沒(méi)有任何借口”，而成為身無(wú)長(zhǎng)物，環(huán)堵蕭然的凡人。
我們要習(xí)慣于對(duì)人生加加減減，而減法之首要便在于“減掉借口”。那應(yīng)如何去把“減掉借口”樹(shù)立為一根不倒的風(fēng)標(biāo)呢？其實(shí)上文我已給出回答。第一便是事事都要“破釜沉舟”，學(xué)楚霸王；第二便是勇于承擔(dān)失敗，主動(dòng)上下求索，而不是一味彷徨。要學(xué)西點(diǎn)那些將軍們，不怕失敗，不找借口，只盯住一點(diǎn)不放—那便是還在奉送機(jī)遇的人生之旅。
“借口”會(huì)讓人因?yàn)橛X(jué)得“有條退路”而松懈下來(lái)。其實(shí)想想便明白：人生哪有什么“退路”？“深淵”也好，“天堂”也罷，都不過(guò)是同一種躺在棺材里的結(jié)局。既然這樣，何必去找什么“借口”呢？那看似聰明絕頂，卻是理飛 ，理無(wú)知地奔向死亡，大大削減了人生的質(zhì)量。
話(huà)到這個(gè)份兒上，若是“借口”對(duì)你還有引誘的功效，那便必須慎重自察了。
加減乘除作文 12
在我們的一生中會(huì)遇到很多困難，一些人在遇到困難后會(huì)沮喪、彷徨，最終被困難擊倒，而另一些人則會(huì)在困難中變得更加堅(jiān)強(qiáng)，從而戰(zhàn)勝困難、成就輝煌。他們的關(guān)鍵就是在于加倍的努力，只有加倍努力才能提高實(shí)力最終取得成功。因此，加倍努力對(duì)于我們有著深遠(yuǎn)的影響。
加倍努力可以彌補(bǔ)自身的缺陷。
美國(guó)著名作家海倫凱勒，從小雙目失明，讀書(shū)對(duì)于她來(lái)說(shuō)是一件遙不可及的事情�？尚愿駡�(jiān)強(qiáng)的海倫不安于上天對(duì)她的安排，她堅(jiān)持和老師學(xué)習(xí)閱讀和寫(xiě)作，經(jīng)過(guò)不懈的努力，最終成為了著名的作家。因此，即使自身存在缺陷，并不代表以后的人生將無(wú)法取得成功，只要加倍努力，這些缺陷就一定可以克服，有的時(shí)候甚至可以比其他人更加優(yōu)秀。
加倍努力可以戰(zhàn)勝困難。
素有“雜交水稻之父”之稱(chēng)的袁隆平，早期在培育雜交水稻這一方面并不是一帆風(fēng)順的，想要得到性狀優(yōu)良的水稻，就必須經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的試驗(yàn)，精心的`培育。袁隆平每天都專(zhuān)著于研究，幾年過(guò)去了，他終于取得了成功，為中國(guó)大面積推廣雜交水稻奠定了基礎(chǔ)。他取得的所有成績(jī)，與他幾年來(lái)不斷的努力是分不開(kāi)的。由此觀之，不論多大的困難，多么艱難的任務(wù)，只要你付出了努力，就一定會(huì)有收獲。加倍努力，戰(zhàn)勝困難，這并不是不可能。
加倍努力還可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
自古以來(lái)，飛天一直是人類(lèi)的夢(mèng)想。而近年來(lái)隨著“神六”“神七”的成功發(fā)射，人類(lèi)的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了，我國(guó)航天領(lǐng)域的地位在全世界迅速提升。而在這些榮耀的背后有著無(wú)數(shù)技術(shù)人員的不懈努力，以及航天員的艱苦訓(xùn)練。假想如果沒(méi)有他們的努力，又哪里會(huì)有今天遨游在太空的宇宙飛船呢？所以加倍努力可以使夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)
現(xiàn)在的我們，作為一名學(xué)生，加倍努力對(duì)于我們就更加重要了，因?yàn)橹挥屑颖杜W(xué)習(xí)將來(lái)才可以對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
不過(guò)，努力也要有一定的方向性，不要盲目而為之，首先要為自己確立正確的目標(biāo)，然后再朝著這個(gè)目標(biāo)去努力，那樣成功的大門(mén)一定會(huì)為你開(kāi)啟。
所以加倍努力會(huì)改變一生，成就輝煌的未來(lái)！
加減乘除作文 13
數(shù)學(xué)王國(guó)里住著許多運(yùn)算符號(hào)，如：加號(hào)、減號(hào)、乘號(hào)、除號(hào)……他們相互合作，過(guò)著快樂(lè)又和諧的日子。
可漸漸的，乘號(hào)覺(jué)得自己和除號(hào)比加減號(hào)要來(lái)得重要，因?yàn)槊看嗡麄冊(cè)谝黄疬\(yùn)算時(shí)，乘除都要比加減先算。他想：人們總習(xí)慣說(shuō)“加減乘除”，為什么不能說(shuō)“乘除加減”呢？終于有一天，乘號(hào)對(duì)加號(hào)和減號(hào)說(shuō)：“以后，我們的排名改一改，你們倆看見(jiàn)我和除號(hào)要叫大哥。咱們就叫‘乘除加減’，聽(tīng)到了沒(méi)？”加號(hào)和減號(hào)聽(tīng)后很不明白，對(duì)乘號(hào)說(shuō)：“我們向來(lái)都是平等的`，為什么要分大小呢？”乘號(hào)見(jiàn)加號(hào)和減號(hào)不肯聽(tīng)自己的，就想給他們點(diǎn)教訓(xùn)。于是，在一題四則運(yùn)算中，乘號(hào)故意讓加減號(hào)先算，結(jié)果可想而知，答案錯(cuò)誤。乘號(hào)得意地對(duì)加減號(hào)說(shuō)：“看看吧！你們先算的結(jié)果怎么樣？現(xiàn)在還不叫大哥！”
乘號(hào)越來(lái)越得意，除號(hào)覺(jué)得他做得過(guò)分了，勸他別那么囂張�？沙颂�(hào)根本就聽(tīng)不進(jìn)去，除號(hào)決定暗中幫助加號(hào)和減號(hào)一把。他偷偷地告訴加號(hào)和減號(hào)：“如果請(qǐng)來(lái)小括號(hào)幫忙，乘號(hào)就無(wú)能為力了。”加號(hào)和減號(hào)聽(tīng)后，也想給乘號(hào)一點(diǎn)教訓(xùn)，連夜把他們的情況都告訴了小括號(hào)。小括號(hào)聽(tīng)后，也挺氣憤的，決定出山幫加號(hào)和減號(hào)一把。
第二天的四則運(yùn)算題中，乘號(hào)想第一個(gè)上，卻沒(méi)想到冒出了小括號(hào)。小括號(hào)緊緊包圍著加減號(hào)，乘號(hào)只得等加號(hào)和減號(hào)一一算完才能運(yùn)算。乘號(hào)感到非常羞愧，又害怕加號(hào)和減號(hào)嘲笑他�？杉犹�(hào)和減號(hào)并沒(méi)有這么做。小括號(hào)對(duì)乘號(hào)說(shuō)：“乘號(hào)�。∧阋�，乘法是相同數(shù)連加的簡(jiǎn)便運(yùn)算，除法是相同數(shù)連減的簡(jiǎn)便運(yùn)算。相比之下，乘除法是比加減法更高一級(jí)的運(yùn)算。根據(jù)實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，生活中先算乘除的例子比先算加減的例子多，所以就規(guī)定先算乘除后算加減。不是因?yàn)槟惚人麄兇�，你們都屬于四則運(yùn)算符號(hào)�！背颂�(hào)聽(tīng)完小括號(hào)的話(huà)，恍然大悟，再也不為自己能先算而洋洋得意了！
從此，四個(gè)運(yùn)算符號(hào)又在一起愉快地合作了。為此，乘號(hào)還特地創(chuàng)作了一首詩(shī)：加減乘除在一起，乘號(hào)一心想排前。加減找來(lái)小括號(hào)，乘號(hào)知錯(cuò)又改正。我們相互共合作，快樂(lè)運(yùn)算同歡喜！
加減乘除作文 14
茫茫人海，蕓蕓眾生，所經(jīng)歷的事各有不同。品嘗了酸甜苦辣，也知道了什么是真善美、假惡丑，就像做人生的一道加減乘除混合運(yùn)算。——題記
加
老師又讓我們寫(xiě)作文了，唉，語(yǔ)文老師最大的特點(diǎn)就是愛(ài)“損壞”人家的腦細(xì)胞，雖說(shuō)“人不學(xué)，要生銹”，但我們這些平時(shí)不愛(ài)動(dòng)筆的同學(xué)可就犯了難。怎么辦，湊吧！于是這個(gè)作文書(shū)上抄一點(diǎn)，那個(gè)資料書(shū)上“摘錄”兩段，真可謂是“千呼萬(wàn)喚始出來(lái)，猶抱琵琶半遮面”……一篇“前無(wú)古人，后無(wú)來(lái)者”的佳作終于告一個(gè)段落。老師批語(yǔ)是：“不倒翁倒茶——沒(méi)水平也�！弊屑�(xì)一讀，讓我啼笑皆非。于是厚積薄發(fā)，慧眼觀察，勤學(xué)苦練，終于不是不倒翁了。
減
現(xiàn)在的中學(xué)生，最大的煩惱莫過(guò)于升學(xué)考試的壓力了。家長(zhǎng)的苦口婆心，老師的諄諄教導(dǎo)，親戚朋友的期望……以至于正處于成長(zhǎng)期的我對(duì)什么事情都有叛逆心理，偏偏不聽(tīng)別人的逆耳忠言。只要稍不順心，就會(huì)大發(fā)雷霆。沉下心來(lái)時(shí)，當(dāng)我看到父母勞碌的`身影，老師筆耕不輟的雙手，親戚朋友關(guān)愛(ài)的眼神，才知道自己的一時(shí)沖動(dòng)會(huì)傷了多少人的心。于是我比以往少了一份無(wú)知，少了一份抱怨，也少了一份苦澀。心漸釋然，生活便充實(shí)豐富起來(lái)。
乘
“春天在哪里呀，春天在哪里……”一首兒歌引發(fā)了我對(duì)幸�？鞓�(lè)生活的回憶和不懈追求。有與朋友一起討論問(wèn)題、暢談理想的愉悅；有和父母之間理解的幸福；有和兄弟姐妹之間的情感和相聚的快樂(lè)……“卻看妻子愁何在，漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂”、“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”……不正是文人墨客們抒發(fā)自己內(nèi)心愉悅的具體流露嗎？他們把自己的快樂(lè)和幸福溢于言表，與后世子孫們一同享受幸福。
除
隨著生活和學(xué)習(xí)中的困難與挫折與日俱增，我漸漸地失去了信心，一種想放棄的勁頭慢慢在我心中潛滋暗長(zhǎng)，我不知道該何去何從，但我卻不希望被失敗和困難擊倒。“生于憂(yōu)患，死于安樂(lè)”，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”，始知，人生道路就是荊棘滿(mǎn)布，崎嶇不平，只有砍掉荊棘，踏平山路，才能獲得成功，挫折和失敗只是短暫的。遠(yuǎn)方，有一方廣闊的藍(lán)天讓我們?nèi)グ肯�，有一汪清幽的泉水等著我們�(nèi)テ穱L，還有一種信念讓我們熱血沸騰，滿(mǎn)懷激情。
加減乘除作文 15
有一天，我和媽媽去超市買(mǎi)生活用品。來(lái)到超市二樓，只見(jiàn)媽媽眼睛一亮，一下子拿了五盒紙問(wèn)道：“每盒紙六元，五盒多少元？”我立刻說(shuō)道：“三十元啊！因?yàn)槲辶�。”媽媽�?jiàn)難不倒我，于是走到冰柜前，拿了六瓶飲料說(shuō)：“每瓶七元，我買(mǎi)六瓶，你算一下，我要付多少元？這次我一定要考倒你！”我故意摸了一下后腦勺，說(shuō)：“四十二元�！眿寢尶湮艺f(shuō)：“不賴(lài)嘛！我答應(yīng)你給你買(mǎi)兩樣?xùn)|西，但這兩樣?xùn)|西價(jià)格加起來(lái)不能超過(guò)五十元。”還有一個(gè)條件，你要回答我下面兩個(gè)問(wèn)題，五十元夢(mèng)想箱才能打開(kāi)。
“故意”?一詞，生動(dòng)地寫(xiě)出了我的調(diào)皮與可愛(ài)。
我對(duì)媽媽說(shuō)：“下一道題是什么？”
“下一題是這樣的，三個(gè)方框加三個(gè)方框等于四個(gè)方框，請(qǐng)你用0-9這10個(gè)數(shù)字填入每一個(gè)方框里，使等式成立�！眿寢屨f(shuō)道。
我想了想，調(diào)皮地對(duì)媽媽說(shuō)：“這么難��！”
“這么難啊”，這樣富有生活氣息的話(huà)，非常符合人物的身份。?
媽媽說(shuō)：“會(huì)嗎？你再想想吧！”
實(shí)際上我腦子里已經(jīng)有了答案。高興地對(duì)媽媽說(shuō)：“上面那三個(gè)方框分別填上3、2、4，下面的方框填上7、6、5。這樣的話(huà)，個(gè)位上的4加5等于9；十位的2加6等于8；百位的3加7等于10，向千位進(jìn)1，在百位寫(xiě)0，千位寫(xiě)1，答案是1089�！�
媽媽聽(tīng)了目瞪口呆地說(shuō)：“ok！最后一道是，198減什么數(shù)，答案也是等于這個(gè)數(shù)？”
我邊走邊心算，198減？198減？剛好路過(guò)牛奶促銷(xiāo)柜臺(tái)，促銷(xiāo)姐姐喊道：“牛奶現(xiàn)時(shí)大促銷(xiāo)了，現(xiàn)在買(mǎi)一瓶198元，第二瓶半價(jià)99元�！�
我腦子立刻浮現(xiàn)99的數(shù)字，急著對(duì)媽媽說(shuō)：“198減99等于99�！�
媽媽高興地拍了拍我的肩膀說(shuō)：“不錯(cuò)，現(xiàn)在你來(lái)挑兩樣你喜歡的東西吧！”
我說(shuō)：“我不買(mǎi)東西了，我直接要50元現(xiàn)金�！�
這樣的話(huà)，也只有這個(gè)年齡的.孩子才能說(shuō)出，令人嘆服。?
媽媽看了我一下，從錢(qián)包里拿出一張50元的錢(qián)給我說(shuō)：“我服你了，但這錢(qián)要保存好�！�
“知道了。”我高興的說(shuō)。
“加減乘除”謝謝你們讓我贏得了50元現(xiàn)金。
小朋友“加減乘除”在生活中真的非常有用哦！
加減乘除作文 16
記得我上三年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)樯霞?jí)的領(lǐng)導(dǎo)要來(lái)檢查，老師叫我們做大掃除。
一時(shí)間，全班行動(dòng)起來(lái)，掃地的掃地，拖地的拖地，而察窗戶(hù)這一塊是由一名叫田雨的人來(lái)負(fù)責(zé)的，正在大家做的正起勁時(shí)，只聽(tīng)一聲響聲，好像是玻璃爛掉的聲音，一下子全班圍了過(guò)來(lái)，坐在窗戶(hù)邊的同學(xué)不愿意了，這玻璃是學(xué)校剛換來(lái)的，大家本想著這下可以過(guò)好一個(gè)冬天了，誰(shuí)知又遇到了這種事，中隊(duì)長(zhǎng)走過(guò)來(lái)了說(shuō)：“誰(shuí)弄得，要照價(jià)賠償�！焙吞镉晖娴�.好的一個(gè)人說(shuō)：“田雨又不是故意的，而且她也是想為班級(jí)做貢獻(xiàn)呀！”我忍不住了說(shuō)：“要不我們?cè)谙驅(qū)W校申請(qǐng)一塊玻璃，看能不能再要一塊�！敝嘘�(duì)長(zhǎng)說(shuō)：“不行，這樣要影響班級(jí)榮譽(yù)呀！”不知誰(shuí)叫了一聲：“田雨家這么窮，平時(shí)連一根棒棒糖都不賣(mài)。”是呀！田雨家父母在外地打工，從小住在奶奶家，而奶奶一個(gè)月的退休工資不高，田雨和奶奶生活上一直很簡(jiǎn)樸�。∫幌伦游覀儼嗟陌嚅L(zhǎng)，龍雨說(shuō)：“我們班有五十二人，四十除以五十二也沒(méi)剩多少呀！只要每人出幾毛錢(qián)四十元不就有了嗎？”一時(shí)間一起鼓起掌來(lái)。沒(méi)過(guò)幾天新窗子安上了，課堂又恢復(fù)了平靜。
我想班長(zhǎng)-不愧是數(shù)學(xué)高手，他用乘法來(lái)增加班級(jí)榮譽(yù)，用除法來(lái)給同學(xué)分憂(yōu)，這真是一名好班長(zhǎng)啊！
加減乘除作文 17
人生，漫長(zhǎng)而又短暫，絢麗而又莊重，是一個(gè)具有誘惑力而又難解的謎，她包含著多少有趣而又出人意料的道理�。∪松穆猛�，充滿(mǎn)艱辛和坎坷。挫折和不幸一次又一次地?fù)踉谀忝媲�，一次又一次無(wú)情地把你摔倒在地上，在你的人生答卷上殘忍地判一個(gè)一“0"分，作為你艱苦努力的評(píng)語(yǔ)。
然而你不要退縮，不要恐懼，相信自己吧，相信自己的大腦和體格1摔倒了，站起來(lái)！再摔倒，再站起來(lái)！目標(biāo)就會(huì)出現(xiàn)在你面前。牛頓說(shuō)得好：“跌倒了爬起來(lái)，這就是成功！”愛(ài)迪生試制電瓶時(shí)，有人問(wèn)他：“你失敗了這么多次，一無(wú)所獲，怎么還在研究這玩意兒呢？”骨迪�；卮鹫f(shuō)：“怎么一無(wú)所獲呢？我已經(jīng)知道了5萬(wàn)種行不通的方法！”失敗是成功之母，只要善于從一次次失敗中站起來(lái)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，失敗的價(jià)值就會(huì)大于零，成功也就會(huì)向你招手。
學(xué)會(huì)在失敗中總結(jié)和提高吧，人生道路上，0+0}0！3一1=0一個(gè)健全的人，應(yīng)該有高尚的品德，豐富的知識(shí)，健康的體魄，三者缺一不可。沒(méi)有高尚的品德，思想陰暗甚至反動(dòng)，這樣的人即使有廣博的知識(shí)，也不能給人類(lèi)帶來(lái)任何福利，相反地，只可能給人類(lèi)帶來(lái)災(zāi)難。希特勒、墨索里尼，不能不算是知識(shí)淵博富有感召力的人，然而因?yàn)樗麄兊姆磩?dòng)思想，都使得人類(lèi)遭受到了20世紀(jì)最慘重的災(zāi)難—二次世界大戰(zhàn)。品德高尚卻沒(méi)有知識(shí)的人，“心有余而智不足”，又怎么能對(duì)人類(lèi)有大的貢獻(xiàn)呢？即使是當(dāng)工人農(nóng)民，也是少不得應(yīng)有的知識(shí)啊，工人要諳熟機(jī)器的性能，農(nóng)民要通曉科學(xué)種田的方法，沒(méi)有知識(shí)的人，必然被現(xiàn)代社會(huì)所拋棄！沒(méi)有健康的身體的“仁人志士”，同樣只是一塊廢料，心有奈而力不足”，這該是最大的遺憾了吧！
人生中，品德、知識(shí)和體魄，不可缺一，缺一不可！—3一1=0（1×2）>（1+1）1=2=0昨天體育課，在操場(chǎng)上打羽毛球，展開(kāi)了雙打比賽。我和我的同伴那天合作得出乎意料的默契，動(dòng)作配合得如此的協(xié)調(diào)，兩人越戰(zhàn)越勇，盡管我們都不是班上的“強(qiáng)手”，然而卻接連戰(zhàn)勝了班上的好幾位羽毛球“明星”，于是乎心里好不得意。下場(chǎng)之后，高興之余，仔細(xì)一想，成績(jī)乃出于我們兩人超水平的合作戰(zhàn)哉！于是，深有感觸地想到：團(tuán)結(jié)一心的`兩個(gè)人的力量（2×1）比起單獨(dú)兩個(gè)人的力量之和（1十1）大得多呢！而那些“明星們”呢，恰恰由于自我意識(shí)太強(qiáng)，不善于合作，于是兩人相克，一敗涂地，此可謂1二2=O。
于是也想到在人生旅途上，若能團(tuán)結(jié)周?chē)娜耍Φ睾献骱�，則我們的力量該會(huì)有多大��！我們將無(wú)往而不勝！人生是美好的，同時(shí)也是嚴(yán)峻的。但只要我們認(rèn)真地作好人生答卷上的“加減乘除”，則在人生道路上，我們的步伐一定會(huì)更沉粉，更堅(jiān)定，我們就能從勝利走向勝利。
加減乘除作文 18
我加你等于整片完美天空，我減你等于隨著星光漫步，相乘相除，等于永恒的彩虹。
——題記
雨涵是一個(gè)平凡的不能再平凡的女孩，水瓶座的她有著奇異的思想。她總會(huì)用自己奇異的思想去評(píng)價(jià)這個(gè)世界，審視這個(gè)世界。
在她痛苦或是歡樂(lè)的時(shí)候，只有那本精美的日記本時(shí)刻陪伴著她，她將所有的記憶濃縮在日記本里，將它永久地珍藏。
我很喜歡這條街。它很幽靜，也很有所謂的詩(shī)情畫(huà)意。
當(dāng)失落的我走上那條飄滿(mǎn)落葉的長(zhǎng)街，被許許多多的不理解與眾人怪異的目光所攪得心慌意亂時(shí)，不經(jīng)意間掃過(guò)那片草坪，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)滿(mǎn)懷憂(yōu)傷氣息正低頭看書(shū)的你。書(shū)很厚，是一本頗有些破爛的名著，是一本我最喜愛(ài)的書(shū)——紅樓夢(mèng)。你專(zhuān)心看著，另一只手還不時(shí)撫摸身旁有些殘舊的書(shū)包，總是將它緊抱在自己的懷中，那或許是你的最?lèi)?ài)吧！
20xx年9月14日 sunny day
今天街上的人并不多，或許是他們不喜歡這里所散發(fā)出的傷感氣氛吧。
看到在草地上看書(shū)的你，突如其來(lái)，一種難已否定的感覺(jué)，讓我不可言喻，你是不尋常的。我詫異，詫異自己的感覺(jué)，也詫異你的存在。
“這么晚了，你還不回家嗎？”我知道自己有些奇怪，可還是把話(huà)說(shuō)了出來(lái)，等待著一個(gè)陌生的你的回答。
“我……”你欲言又止，驚慌地抬起了頭，這讓我發(fā)覺(jué)，你是個(gè)漂亮的女孩，你那水晶般透明的眼睛里隱隱透著某種憂(yōu)傷，似乎心事重重。沉默了幾分鐘后，你又一次低下了頭，雙手不自然地?cái)[弄著那本有些破爛的書(shū)。一把拾起書(shū)包，把書(shū)緊握在手上，匆匆離開(kāi)，直到消失在街的盡頭。
我很茫然，你遠(yuǎn)去的身影讓我恍然大悟——你有難言之隱。夜幕漸漸降臨，這條街上也鍍上了一層同你一樣的憂(yōu)傷。
20xx年9月15日 rainy day
這是一個(gè)多雨的秋季，秋總愛(ài)穿著那可愛(ài)而纏綿的衣裙，讓周?chē)囊磺卸寂弦粚与鼥V朧的霧。
我又來(lái)到了那落葉的街，來(lái)到你坐過(guò)的草地旁，等待著你的帶來(lái)。前幾天的偶遇讓我詫異，我期待著水落石出。
不久，你，又來(lái)了。
你來(lái)了，還是抱著書(shū)包，還是拿著紅樓夢(mèng)，還是那樣走來(lái)，唯一改變的就是臉上多了一份從未有過(guò)的欣喜，你的眼神告訴我，你不會(huì)選擇逃避。
秋天時(shí)的雨總是淡淡的，但更多的，是一種溫馨。
“你這次還是看那本書(shū)嗎？”我明知故問(wèn)般地問(wèn)。因?yàn)槲抑牢覀冎g的話(huà)題就僅此而已。
“恩�！蹦阒皇堑幕卮�，卻勾起了我心底那淺淺的傷感。
你鄭重地翻開(kāi)了那本已開(kāi)了大半的書(shū)，你的寡言讓平常開(kāi)朗的我剎那間無(wú)從適應(yīng)。
“能和我談?wù)勑膯�？”意想不到，你那清脆而又略帶一絲哀愁的聲音打破了難堪的局面。你的眼光充滿(mǎn)懇求，懇求和一個(gè)自己素昧平生的女孩談心。我欣然答應(yīng)，僅僅是為解開(kāi)前幾天心里萌生的謎。
你開(kāi)始哽咽，正如天上飄著的秋雨，你哭泣著，發(fā)泄著對(duì)后母的怨恨。在那條無(wú)人的街上，看起來(lái)好凄涼，好悲傷。
你似對(duì)一個(gè)知心的朋友訴說(shuō)著那個(gè)令你失望透頂?shù)募彝ァc你同病相憐的妹妹和那個(gè)無(wú)用的父親。我第一次發(fā)現(xiàn)，你憂(yōu)傷的眼神中，還有恨，還有對(duì)曾經(jīng)擁有過(guò)的夢(mèng)想的嘆息。
20xx年9月18日 sunny day
緣分，相信萍水相逢。在一切平息后，你開(kāi)始講述心中的燦爛，說(shuō)到書(shū)，說(shuō)到夢(mèng)，說(shuō)到你喜歡的歌，開(kāi)始像每個(gè)女孩般將思緒拋向飄渺。我詫異，我們彼此同樣編織起成為作家的夢(mèng)，你抬頭仰望秋日蔚藍(lán)的天空，微笑著想象有朝一日自己的著書(shū)，而后在扉頁(yè)上留下“飄葉”的筆名，再而后像詩(shī)般讓人留戀。
“飄葉？”是的，那是最?lèi)?ài)，因?yàn)樗墓录�，你面�?duì)純文學(xué)的漸衰而嘆息。而我卻為“新文學(xué)”的誕生而欣喜萬(wàn)分，當(dāng)試想“飄葉”和“涵涵”對(duì)擂，你笑言，流行的永恒是兒時(shí)的童謠。
臨別前，你才不經(jīng)意地說(shuō)了一句：“太晚了，我要走了�！鄙踔磷屛覠o(wú)法察覺(jué)你內(nèi)心深處的痛苦。
霞染紅了天邊那些孤單的飄葉，它們沒(méi)有為自己被世界冷落而悲傷，它們?cè)谟米詈蟮纳鼘W(xué)這頑強(qiáng)，裝飾這這個(gè)世界。
夜又來(lái)了，但是我相信，明天的太陽(yáng)終會(huì)升起。
20xx年9月30日 rainy day
今天是秋季最后的一天了。天陰沉沉的，冷風(fēng)無(wú)情地吹過(guò)我的臉頰，我不敢相信，可是又不得不相信，轉(zhuǎn)學(xué)的通知書(shū)上大大的寫(xiě)著我的名字。
秋已將近尾聲，枯黃的飄葉似乎在預(yù)示著冬的到來(lái)。天空已不再想從前一樣晴朗廣闊，就像我飄渺的空蕩蕩的未來(lái)。不知不覺(jué)，天空又飄起了雨，我發(fā)覺(jué)離別就是一種痛，一種刻骨銘心的痛！
又一次走向了那條布滿(mǎn)枯葉的街，可是往日的興高采烈卻早已煙消云散。我不知道要怎么面對(duì)你，更不知道要把“再見(jiàn)”說(shuō)出口。那也許是永別。
你跑來(lái)了，還是抱著那個(gè)書(shū)包，微笑著來(lái)到我的身邊。
“我要走了。”我不安地說(shuō)著，“和爸媽離開(kāi)這里，去大城市求學(xué)�！�
“為什么？”你搖著頭，微笑頓時(shí)不見(jiàn)蹤影，你不住拉著我拼命地甩頭，你不信！
我無(wú)言以答，像雕像般樹(shù)立在那里，只是任淚劃過(guò)臉頰。
“啪！”你的書(shū)包落地了，你癱坐在地上，抬頭望著我，勉強(qiáng)露出一個(gè)笑容。“祝賀你，在那個(gè)充滿(mǎn)機(jī)遇的地方，終有一天，你會(huì)實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想的！”你笑得好牽強(qiáng)！
平靜，安靜，寂靜，死一樣的沉寂，沒(méi)有哭聲。耳邊只傳來(lái)落葉被風(fēng)吹起的簌簌的聲音。
冬，在沉寂中到來(lái)了。
“我們來(lái)個(gè)約定吧，明年的秋天，你再回到這里來(lái)相聚�！蹦懵N起你的小手指。
我答應(yīng)了。“拉勾，一百年不變……”沒(méi)等她放下，我已甩開(kāi)她的手，奔向了街的盡頭。
心，好痛！
雨依然下著，不知是不是你的淚。
20xx年6月27日 sunny day
都市中的喧囂讓人暈頭轉(zhuǎn)向，來(lái)來(lái)往往的人潮讓我了解幽靜的寶貴。我甚至厭煩這兒的一切，莫名得懷念起故鄉(xiāng)的長(zhǎng)街，那個(gè)在風(fēng)中看書(shū)的你。
我盼望著秋的到來(lái)，盼望在落葉滿(mǎn)地的街邊再次和你相約。我明白都市的喧囂和快節(jié)奏與我格格不入，只有那故鄉(xiāng)幽靜的長(zhǎng)街才是我真正的天堂，我才能找到真正的自我，真正的心語(yǔ)。
我盼望著。
20xx年9月19日 sunny day
秋就在我的期待中如期而至。
在紅葉的映襯中，在晚霞中，還是在那片草地上，我等待著那個(gè)女孩的來(lái)臨。
出乎意料，你并沒(méi)有出現(xiàn)，直到天色漸暗，那個(gè)抱著書(shū)包的`身影也沒(méi)有向我奔來(lái)。只是不遠(yuǎn)處一個(gè)從不相識(shí)的女孩站立著，也是那樣的弱不禁風(fēng)，她不時(shí)瞟過(guò)周?chē)娜巳�，似乎有點(diǎn)迫不及待了。
隱隱的，心中不祥的預(yù)感油然而生。
“姐姐，你是在等人嗎？”女孩試探著問(wèn)。從她的那張漲紅的臉上，我知道她是鼓足了勇氣。
我點(diǎn)了點(diǎn)頭。女孩欣喜若狂，遞上了一張字條。
“姐姐，你認(rèn)識(shí)我姐嗎？”她歪著腦袋，見(jiàn)我點(diǎn)頭，將字條塞到我的手中。
“姐姐，我姐死了。她早就知道自己得了病，可是她卻一直不肯告訴大家。她臨死前，還囑咐我轉(zhuǎn)告你�！闭f(shuō)完她哭了，看起來(lái)很悲哀，就像你當(dāng)時(shí)哭訴自己的身世那樣無(wú)助。
字條被揉得很皺，展開(kāi)它，幾行清秀的字體出現(xiàn)在我的眼前：“還記得飄葉嗎？還記得那首歌嗎？‘我加你等于整片完美天空，我減你等于隨著星光漫步，相乘相除，等于永恒的彩虹�！欠駮�(huì)履行我們的約定呢。對(duì)我而言，那就是一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)遙不可及的夢(mèng)。期待夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，祝福你快樂(lè)！”
我木然了，只覺(jué)得天旋地轉(zhuǎn)，我不敢相信也不想相信，卻不得不相信。一切已無(wú)法改變。
你沒(méi)有死，我知道你沒(méi)有死。你就在世界的那一方，星空的那一角，實(shí)現(xiàn)著你的夢(mèng)想，和那個(gè)約定。
20xx年9月20日 rainy day
天空又下雨了。雨滴在水面上留下圈圈傷感的軌跡，不一會(huì)兒就散去了我又來(lái)到了熟悉的長(zhǎng)街。
你已不在，我獨(dú)自一人坐在草地上，哼著我們的歌“我加你等于整片完美天空，我減你等于隨著星光漫步，相乘相除，等于永恒的彩虹……”攤開(kāi)自己的右手試圖去接住天空的眼淚，淚滴到手上，涼透了心，也涼透了回憶。
歌還是我們最?lèi)?ài)的歌，長(zhǎng)街依舊憂(yōu)傷�！拔锸侨朔恰彼坪蹙褪菍�(duì)這一切最好的詮釋。
20xx年4月2日 sunny day
轉(zhuǎn)眼離開(kāi)家鄉(xiāng)也已經(jīng)有半年了。我曾經(jīng)嘗試忘記，忘記我們的約定。可是事與愿違，忘記并不是容易的事。是啊，忘記有時(shí)是需要一輩子的，因此，我不會(huì)再選擇忘記，畢竟對(duì)我來(lái)說(shuō)，夢(mèng)想和約定在同一陣線(xiàn)。你說(shuō)過(guò)你期待夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，那現(xiàn)在就讓我來(lái)幫你實(shí)現(xiàn)吧！
陽(yáng)光從窗戶(hù)射進(jìn)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的從河對(duì)面?zhèn)鱽?lái)你我喜歡的歌：“我加你等于整片完美天空，我減你等于隨著星光漫步，相乘相除，等于永恒的彩虹……”
最后一次有你的日記，期待夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)……
加減乘除作文 19
人生如同一場(chǎng)奇妙的數(shù)學(xué)運(yùn)算，我們需要在加減乘除的過(guò)程中探索和成長(zhǎng)。加法帶來(lái)的是增長(zhǎng)和積累，減法帶來(lái)的是舍棄和放下，乘法帶來(lái)的是成倍的回報(bào)，除法帶來(lái)的是分享和融合。
加法是人生中不可或缺的一部分。從我們降生到這個(gè)世界的那一刻起，我們就開(kāi)始積累和成長(zhǎng)。我們通過(guò)學(xué)習(xí)、經(jīng)驗(yàn)和挑戰(zhàn)來(lái)不斷增加自己的知識(shí)和技能。加法帶來(lái)的是成長(zhǎng)和進(jìn)步，它讓我們變得更加強(qiáng)大和有能力去面對(duì)人生的挑戰(zhàn)。每一次的.加法都是一次積極向上的經(jīng)歷，它讓我們變得更加完整和豐富。
然而，人生中也不能只有加法，減法同樣也是必不可少的一環(huán)。有時(shí)候，我們需要舍棄一些東西，放下一些負(fù)擔(dān)，才能夠繼續(xù)前行。減法帶來(lái)的是輕裝上陣和解脫，它讓我們擺脫束縛和壓力，重新找回自己的輕盈和自由。每一次的減法都是一次放下和釋放，它讓我們變得更加輕松和自在。
乘法是人生中的一種奇妙力量。有時(shí)候，我們的努力和付出會(huì)帶來(lái)成倍的回報(bào)。乘法帶來(lái)的是成果和回報(bào)，它讓我們看到自己的價(jià)值和潛力。每一次的乘法都是一次成長(zhǎng)和突破，它讓我們變得更加自信和有動(dòng)力去追逐自己的夢(mèng)想。
除法是人生中的一種溫暖與愛(ài)的表達(dá)。在我們成長(zhǎng)和成功的過(guò)程中，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)分享和融合。除法帶來(lái)的是互助和團(tuán)結(jié)，它讓我們感受到彼此的關(guān)愛(ài)和支持。每一次的除法都是一次共享和奉獻(xiàn)，它讓我們變得更加善良和寬容。
在人生的加減乘除中，我們需要保持平衡和智慧。我們需要在增長(zhǎng)和舍棄之間找到平衡，讓自己的成長(zhǎng)更加有深度和內(nèi)涵。我們需要在努力和回報(bào)之間找到平衡，讓自己的付出得到真正的價(jià)值和意義。我們需要在分享和融合之間找到平衡，讓自己的愛(ài)和關(guān)心傳遞給更多的人。
人生之?dāng)?shù)，加減乘除的智慧，教會(huì)了我們?nèi)绾卧谶@個(gè)復(fù)雜而多變的世界中前行。通過(guò)加法，我們不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步；通過(guò)減法，我們舍棄和放下；通過(guò)乘法，我們獲得成倍的回報(bào)；通過(guò)除法，我們分享和融合。在這個(gè)過(guò)程中，我們需要保持平衡和智慧，讓自己的人生變得更加豐富和充實(shí)。
最終，人生的加減乘除不僅僅是數(shù)學(xué)上的運(yùn)算，更是一種智慧和哲學(xué)的表達(dá)。它教會(huì)了我們?nèi)绾卧谌松牡缆飞铣砷L(zhǎng)、放下、回報(bào)和分享。只有在加減乘除的智慧指引下，我們才能夠真正理解和把握人生的真諦，走出屬于自己的精彩人生。
加減乘除作文 20
直到爸爸再次提起，我才發(fā)現(xiàn)，真的已經(jīng)有很久都沒(méi)有再看過(guò)奶奶了。那位住在西四窄小胡同，步履蹣跚的老人，有時(shí)對(duì)我是那么的陌生�？伤齾s又是那樣的熟悉。
熟悉她。是她接送我上下幼兒園，用自己小心翼翼保存在手絹里的錢(qián)，給我買(mǎi)路邊的棉花糖，我吃著，笑著，將那所有的柔軟甜美的童年記憶含在嘴里，記在心中。當(dāng)然，還有奶奶看著我笑時(shí)的有些明顯的魚(yú)尾紋。
可是，我又是如此的感覺(jué)到她是那么的陌生。固執(zhí)地住在舊胡同里，不愿意和我們搬入新家。猶記得，黃昏下，奶奶站在胡同口，看著我和爸爸媽媽坐著車(chē)離開(kāi)那個(gè)下雨時(shí)，雨水會(huì)敲打著房瓦的舊房子。是興奮？興奮于終于要搬到新家？還是傷心？傷心于奶奶不會(huì)再和我住在一起？現(xiàn)在的我，已經(jīng)忘記了那時(shí)的心情。也許，從那時(shí)起，也漸漸忘記了，又或許說(shuō)，很少會(huì)再想起那用手絹包著的零錢(qián)，那一笑就躍于眼角的魚(yú)尾紋。
其實(shí)，我在剛搬走的那幾年，是看過(guò)奶奶的。那時(shí)，她依舊站在胡同口，等待著我們來(lái)的車(chē)，然后還是站在胡同口，默默地看我們離去�！斑@條件差，以后呀，不用老來(lái)，你們有惦記我的心，我就知足了！”奶奶摸著我的頭，常這樣說(shuō)。后來(lái)，我們很少去了。不知是不是爸爸工作忙，還是我學(xué)習(xí)忙，又或許，是受了奶奶那句話(huà)的影響。總之，一些常掛在嘴邊的'借口一次又一次地阻斷了前往西四胡同的路�！叭タ纯茨隳棠贪�！”“不，我馬上要考試了，考不好到時(shí)你們又說(shuō)我！”我回著爸爸的話(huà)，頭也不想抬。“那就暑假吧。”爸爸說(shuō)道。“暑假��！我看看吧，也許學(xué)校還要上課！”我聽(tīng)見(jiàn)爸爸“哦”了一聲，對(duì)話(huà)結(jié)束了。其實(shí)，類(lèi)似的對(duì)話(huà)經(jīng)常發(fā)生。
可是當(dāng)爸爸再次提起，說(shuō)真的好久沒(méi)去看奶奶了，我才真的覺(jué)得，奶奶好象離我的生活越來(lái)越遠(yuǎn)。她好嗎？會(huì)想我嗎？房子漏雨嗎？她……會(huì)怪我嗎？我想著這些，突然很怕眼淚會(huì)流下來(lái)。我想，這一次無(wú)論如何，也不能再找任何理由，任何借口，讓老人孤獨(dú)傷心了。我想她。
我相信，奶奶一定會(huì)還在胡同口等我，然后，還會(huì)依舊摸著我的頭，讓我以后不用老去看她，可是我知道，以后，不會(huì)再有那些借口了。我知道，我其實(shí)一直在等待著我們?nèi)タ此?/p>
親情沒(méi)有借口。愛(ài)不需要借口。
我減掉了借口，感受到了與奶奶之間曾經(jīng)有過(guò)并將一直存在的暖暖的感覺(jué)，暖暖的愛(ài)。
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