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想唱就唱作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的想唱就唱作文，希望能夠幫助到大家。
想唱就唱作文1
今年湖南臺(tái)超級(jí)女聲的.收視率連創(chuàng)新高，連中央電視臺(tái)也“甘拜下風(fēng)”。就在我們班也刮起一陣大風(fēng)。
開學(xué)的第一天，一進(jìn)教室你準(zhǔn)會(huì)聽到同學(xué)們?cè)谡f：“張靚穎唱英文歌唱得最好！”“我是李宇春的“粉絲”！”“真可惜，何潔被淘汰了。”總而言之，你會(huì)聽到教室里一片喧嘩，都在說超級(jí)女聲的事，這就像流行病毒一樣，在學(xué)校迅速曼延開了。
一天，我的好朋友和我在渝高公園玩，媽媽、外婆她們要圍著公園走一圈，于是他說：“我們?nèi)ジ櫵齻儼��！薄案櫍俊蔽艺媸嵌蜕忻恢^腦。我們跟蹤到一半時(shí)，我忽然踩到石頭絆倒了，她們立即轉(zhuǎn)過頭來(lái)，結(jié)果他立即唱起來(lái)了“想唱就唱，唱得響亮……”�。克脖弧皞魅尽绷�？
這個(gè)“超女流行病”“傳播”得越來(lái)越廣，甚至星期五午管時(shí)老師都教我們唱“想唱就唱！”
現(xiàn)在，我mp3里又多了一首歌：想唱就唱。對(duì)，想唱就唱，不管你心情好不好，只要想唱歌就大聲地唱出來(lái)吧！
想唱就唱作文2
我這人天生喜歡聽歌，聽得多了，自然也就想唱并且喜歡唱了。
你瞧!一大早，公雞鳴叫，我就唱了起來(lái)。只見我拿著牙刷充當(dāng)話筒，一只腳踩在板凳上打節(jié)奏，大聲唱著。這時(shí)，總會(huì)從廚房傳出這樣的聲音：“一大早的唱什么唱，趕緊洗臉?biāo)⒀莱燥�！”沒錯(cuò)，這聲音定是來(lái)自我媽之口無(wú)疑了。為了不惹我們家這位“母老虎”生氣，我只好收起“話筒”，乖乖洗臉?biāo)⒀馈?/p>
在學(xué)校里，我便會(huì)把分貝縮小一些，改成了哼歌。無(wú)論何時(shí)，凡是有人走近我，便能聽到我“美妙”的歌聲。和同學(xué)們走在一起的時(shí)候，有的便會(huì)取笑我說“呀！別唱了，唾沫濺了我一臉”之類的話語(yǔ)，當(dāng)然這些純屬娛樂，所以我從來(lái)不會(huì)生氣，還是想唱就唱。
前段時(shí)間，我在手機(jī)上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)叫《全民k歌》的app，我很快就迷上了這個(gè)app，一有空就在那里錄歌。在一次次進(jìn)步的分?jǐn)?shù)和越來(lái)越多的粉絲中，我唱歌的`水平越來(lái)越高，同時(shí)也受到了周圍人的肯定。媽媽不再抗拒我唱歌，同學(xué)們也不再取笑我，我終于得到了大家真心實(shí)意的肯定！
想唱就唱。我相信，做一件事，只要一直努力、堅(jiān)持，就一定會(huì)成功。加油！
想唱就唱作文3
“我只想要拉住流年好好地說聲再見，遺憾感謝都回不去昨天……”每當(dāng)聽到這首充滿懷念的歌，我都會(huì)想起和同學(xué)們?cè)谝黄鸬目鞓窌r(shí)光。
第一次聽到這首歌是在今年夏天的一個(gè)午后，我躺在吊籃上，放著優(yōu)美的音樂，望著天空，享受著這美好而寧?kù)o的下午�！皶r(shí)間一轉(zhuǎn)眼就過去了三年……”這首歌像一只蝴蝶一樣，圍繞在我的身邊，它扇動(dòng)翅膀，我原本燥熱的感覺瞬間消失，空氣都變得清新了。
接著，一個(gè)柔美女孩的聲音唱了起來(lái)，她在唱什么呢？原來(lái)是《紀(jì)念》，她唱的就是我們的`校園生活。這個(gè)班級(jí)太傲嬌，大家課上都不發(fā)言，但是還很溫暖，同學(xué)之間的幫助，課堂的瑯瑯書聲，課間的歡聲笑語(yǔ)，現(xiàn)在想起來(lái)會(huì)很親切。
“仿佛是要沖破壓力的繭”為了考上我們要去的學(xué)校，我們每天刻苦地復(fù)習(xí)。這是每一個(gè)學(xué)生必須要經(jīng)歷的，那一段時(shí)間是那么的寶貴，就連腳邊的紙片都來(lái)不及去撿。但是我的眼里有光，心里有火，這讓我看到了真正的自己，對(duì)未來(lái)充滿向往的自己，歡樂的玩耍中也有繁忙的學(xué)習(xí)，眨眼間，我要小學(xué)畢業(yè)了，到了中學(xué)，我是不是也會(huì)對(duì)過往充滿懷念？
“我又想要銘記這瞬間，我們一起走過的光年……”閑暇時(shí)你也聽聽這首歌，相信你一定會(huì)回憶起那段寶貴的時(shí)光。
想唱就唱作文4
我們每個(gè)人都會(huì)唱歌，不管好與壞，一首好的歌可以陶治人的情操，讓勞累一天的我們盡情舒展心中的不快。
當(dāng)我失敗時(shí)，我想唱首歌用來(lái)鼓勵(lì)自己，證明自己雖然輸了，但并沒有喪失力爭(zhēng)的信心。
當(dāng)我喪失自信心時(shí)，我會(huì)唱首歌。用它來(lái)說明：我就是一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的我，相信世界上沒有兩片相同的葉子。
當(dāng)我和朋友爭(zhēng)吵后，我想唱首歌，體現(xiàn)友誼的價(jià)值，認(rèn)識(shí)自我的錯(cuò)誤，畢竟一個(gè)巴掌拍不響的！
在我們體現(xiàn)自我人生價(jià)值時(shí)，唱首歌，可以讓我找回自信，尋找自己的錯(cuò)誤。我們唱首歌，有時(shí)不僅能對(duì)自己起到作用，還可以對(duì)別人產(chǎn)生影響。
父母辛苦一天回到家中，已經(jīng)全身疲憊，如果我們?cè)谶@時(shí)候送上一支衷心的歌，也許會(huì)帶來(lái)意想不到的收獲。
五星紅旗是祖國(guó)的象征，每當(dāng)五星紅旗冉冉升起時(shí)，伴著義勇軍進(jìn)行曲的旋律，我們用甜美的'歌聲來(lái)表達(dá)對(duì)祖國(guó)的敬重和熱愛。
歌，分很多種，每種歌的意思不同，所以每種歌給人帶來(lái)的效果也不同。在我們力所能及的范圍內(nèi)，為需要幫助的人唱首歌。如果每個(gè)人都會(huì)唱這支歌，祖國(guó)山川到處都會(huì)有一種和諧的歌聲。為了奏起人間愛的凱歌，我愿帶頭唱響！
我想唱歌，我想唱一首叫人間溫暖的歌！
想唱就唱作文5
在阿姨的婚禮上有一個(gè)演出節(jié)目的環(huán)節(jié)，我對(duì)這樣的.機(jī)會(huì)渴望已久。但萬(wàn)一出洋相了怎么辦？算了，還是放棄吧。這時(shí)，父母鼓勵(lì)我，“你很棒的，我們相信你！”……猶豫了片刻，終于報(bào)了名。
婚禮前的幾天，我和聲樂老師去錄音棚刻了伴奏光碟，并獨(dú)自在家里一遍又一遍地練習(xí)著，這時(shí)我真真切切地感受到了“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”的真諦。
婚禮那天，我暗暗地告誡自己：鎮(zhèn)定、鎮(zhèn)定，可不能慌張哦！輪到我了，我深吸了一口氣，大步地走上前去。這時(shí)場(chǎng)上靜了下來(lái)，靜得都可以聽到自己的心跳了。隨著音樂緩緩地響起，我就像在家里練習(xí)時(shí)那樣亮開嗓子高聲唱了起來(lái)�！傍喚G江邊的小姑娘，頂著一罐米酒飄香……”歡快的歌聲猶如我此時(shí)的心情，盡情地流淌著、奔放著，彌漫在整個(gè)大廳之中……此時(shí)這個(gè)舞臺(tái)是屬于我的。
臺(tái)下響起雷鳴般的掌聲。那一刻，我明白了只有自信才有可能邁上新臺(tái)階！
想唱就唱作文6
小學(xué)第四屆《想唱就唱》總決賽開始啦！我們幾個(gè)作為四（9）班的啦啦隊(duì)，帶著興奮坐在觀眾席上觀看比賽。
隨著兩位小主持人的播報(bào)，比賽開始了。選手們個(gè)個(gè)精神抖擻，自信滿滿。歌聲把我們帶入不同的場(chǎng)景，時(shí)而活潑灑脫，時(shí)而俏皮搞笑，時(shí)而沉穩(wěn)莊重——當(dāng)評(píng)委亮出高分時(shí)，全場(chǎng)歡聲雷動(dòng)。我手里的“小手掌”不停地?fù)]動(dòng)。終于輪到我們班的毛丹出場(chǎng)了，她一身亮裝，給人以清新感覺。大概有點(diǎn)緊張，聲音放得不開，我們啦啦隊(duì)高舉手中的展板：“毛丹加油！”“毛丹你真棒”毛丹看到熟悉笑臉的鼓勵(lì)，聲音調(diào)整過來(lái)，變得動(dòng)聽了，表情也很自然。我深深地被她的表演吸引了，緊張得站了起來(lái)，手里的.“小手掌”也停止了舞動(dòng)�？斐陼r(shí)，我們幾個(gè)輪流跑上舞臺(tái)獻(xiàn)花，感謝她為我們班爭(zhēng)光添彩。評(píng)委打分時(shí)，我更是兩手捏拳，手心差點(diǎn)出汗，“高點(diǎn)，再高點(diǎn)”我心里默默地想。
比賽在掌聲中結(jié)束了，想唱就唱，唱出了生活的樂趣，唱出了時(shí)代的氣息，讓我們感受到音樂帶來(lái)的快樂。很羨慕比賽的每一位同學(xué)，他們?cè)谖枧_(tái)上展現(xiàn)了自己的風(fēng)采，那么自信與勇敢。多想下一屆的《想唱就唱》有我的身影！
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