關(guān)于初一時(shí)光作文匯總10篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的初一時(shí)光作文10篇，歡迎大家分享。
初一時(shí)光作文 篇1
時(shí)光悄然流逝，憶那晨起的絲絲寒意，憶那午間的食堂一角，憶那黃昏的美麗霞云。憶我們共度的初一時(shí)光�！}記
窗外歡聲笑語(yǔ)，小鳥(niǎo)嘰喳的唱起歌兒。小天使的臉上洋溢著純真的笑容，他們并肩在操場(chǎng)上奔跑，成了校園中最美的一角，時(shí)光追溯至初一中旬……
寒風(fēng)無(wú)情的敲打著柔弱的玻璃，發(fā)出“呼呼”的聲音，伴隨著急促的起床鈴與同學(xué)們的哀嚎，開(kāi)始如噩夢(mèng)一般的跑操�！耙欢摹笔煜さ囊魳�(lè)聲響起，換來(lái)的是如往常一樣的刺骨寒風(fēng)和冷熱交替的肉體。我雖不喜歡，卻也開(kāi)始注意那位散盡的'飛機(jī)弧線與還在陪伴著我們的“白月光”，這何嘗又不是一種幸運(yùn)呢？而那并不是十分“高大上”的操場(chǎng)，卻見(jiàn)證了我們的汗水與打鬧。我們稱(chēng)他為“最美好的操場(chǎng)”。
午間，時(shí)針與分針即將重合在一起。只等待老師的一聲號(hào)令，同學(xué)們便可如弦上的箭一般疾速?zèng)_向食堂，然后被值日老師抓住。站在食堂的一角，見(jiàn)證清風(fēng)的涼爽與飯菜的美味。雖說(shuō)只能捉到部分“熱血少年”，但那挺拔的身姿卻能成一道美麗的風(fēng)景線�！按喝デ镉謥�(lái)”，每天都會(huì)“更新”不同的小天使。但正是那不起眼的一角，見(jiàn)證了我們?cè)撚械臎_勁。
忙碌的課程已過(guò)，同學(xué)們也總有很多事情要做的。可你剛踏出教室，便會(huì)聽(tīng)見(jiàn)“跳繩”的噩耗。1200秒的跳繩，雖說(shuō)不需耗費(fèi)許多體力，卻也得憑借堅(jiān)強(qiáng)的意志與努力堅(jiān)持。不得不說(shuō)，生活處處充滿驚喜，偶爾碰上浪漫的粉霞，也能讓我們大飽眼福。滿天的淡粉色籠罩著你，那沉靜又柔和的美足以充斥你整個(gè)心靈。那變化莫測(cè)的粉霞實(shí)則也調(diào)皮得很，一會(huì)兒變成亭亭玉立的女子，一會(huì)兒兒變成靈活俏皮的靈獸，一會(huì)兒變成……這一切的一切都仿佛在書(shū)寫(xiě)一場(chǎng)浪漫的旅行，令人向往�？赡亲兓枚喽说脑贫�，又仿佛想為世界畫(huà)上一個(gè)感嘆號(hào)，說(shuō)句：“加油！”
我想，我們的初一生涯并不只有作業(yè)，那些新奇美麗又有趣的景象，更像是為學(xué)習(xí)添上裝飾，讓他變得討人歡喜。令人喜愛(ài)。
微風(fēng)吹過(guò)了校園的每一個(gè)角落。吹走了我們的煩惱；吹去了我們的青澀；催過(guò)了我們的稚嫩。也帶走了我們的初一時(shí)光！
初一時(shí)光作文 篇2
在這個(gè)暑假中，發(fā)生了許許多多的事情，唯有一件事我覺(jué)得最有意義。那就是——我們家的小狗。
在x月1日的那天，我從妗妗家里抱了一只小狗。它叫默默，是一只褐色的母狗，它是一只長(zhǎng)不大的小狗。但是，它很聽(tīng)話，總是在人的腳邊跟著走，因此，總是被我們不小心地踢和踩。但是，它依舊跟在我們的腳邊，即使再受到了傷害，也不離開(kāi)。你看，它是不是很執(zhí)著啊，每次出去玩，它都會(huì)跟著我，時(shí)間久了，它已經(jīng)知道家了。
在x月16日，我和默默去買(mǎi)菜了。到了肉食店里，看了看，人很多，所以讓默默在門(mén)外等著我。我在店里等了很長(zhǎng)時(shí)間，終于買(mǎi)完了。到了門(mén)外，默默呢？我心想：會(huì)不會(huì)被別人抱走了，還是我往四處看了看，看不見(jiàn)它。于是，灰心喪氣地回了家，到了家看見(jiàn)了默默，它怎么回了家，我的鄰居丹丹說(shuō)：你家的`小狗比你走得還快，它早就回來(lái)了。我懂了，默默自己回了家，它以為我也回來(lái)了似的。
默默它和人一樣，有著人的思維。妗妗家的小狗身上有了狗蹦子，我看看了我家的小狗，啊，也有啊，我拿著鉗子幫它夾了一個(gè)。后來(lái)，它一直動(dòng)，沒(méi)法夾了，讓媽媽夾吧，媽媽夾著默默的肉了，默默一直叫。我們不給它夾了，它倒是很活躍了，它是怕疼才不夾的，其實(shí)我們幫它夾也是為了它好啊，狗蹦子是專(zhuān)門(mén)吸它的血的。默默，真的對(duì)不起，我也是迫不得已的！
你說(shuō)，默默是不是很聽(tīng)話啊，它具有人的思維能力，又很堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著，這種精神正是我們所需要的。動(dòng)物和人是平等的，都是生命，我們不但要執(zhí)著堅(jiān)強(qiáng)，還要善待每一條生命！
初一時(shí)光作文 篇3
小扇輕搖的時(shí)光，正是囈呀學(xué)語(yǔ)的年紀(jì)。此時(shí)總會(huì)有一個(gè)人，在我身后默默點(diǎn)燈。當(dāng)我慢慢長(zhǎng)大，她卻隨時(shí)光一起流逝。
我的外婆是地道的鄉(xiāng)下人，卻頗有幾分文采才情。小時(shí)，寄居在外婆家中，斜陽(yáng)落山之時(shí)，玩累了，就去那不大的庭院里乘涼。
往往，外婆會(huì)在院中鋪上清涼的竹席，從家中的書(shū)柜精心挑選幾本頗具文學(xué)色彩的.書(shū)，夾著書(shū)，拉著我，坐上清新的竹席。攤開(kāi)書(shū)，她會(huì)教我些許古詩(shī)，可惜當(dāng)時(shí)的我只有四五歲，心尚懵懂，絲毫不解詩(shī)中情，只能外婆說(shuō)一句，也跟著童稚地重復(fù)一句。
吟誦完幾首詩(shī)后，躺在竹席上，外婆執(zhí)一把蒲扇，在我身旁微微扇動(dòng)，見(jiàn)我不夠盡興，便又講起了許多文人墨客的事跡，多半是勤奮堅(jiān)持最后取得一番輝煌。在蒲扇的清涼中，我聞著竹木清新的，聽(tīng)著外婆呢喃慢語(yǔ)，心中仔細(xì)咀嚼故事中的文人墨客，驚嘆于他們“墨滿庭池”的勤奮，自己心中也不由得升起萬(wàn)丈豪情，期盼將來(lái)的我，能夠像他們一樣，三更燈火五更雞，成為出類(lèi)拔萃的人。
小時(shí)的夜晚幾乎都在外婆的啟蒙下度過(guò)，這些看似平常的生活，蘊(yùn)藏著外婆對(duì)我無(wú)盡的愛(ài)與期盼。
初一時(shí)光作文 篇4
時(shí)間輕輕一落碎落了滿地風(fēng)塵，了然無(wú)痕
——題記
光陰似箭，日月如梭。時(shí)間一去不復(fù)反靜靜地在踏進(jìn)這片回憶的校園，又是一個(gè)初春，可是一切都不再反回。
那些如梔子花般淡雅而溫雅的微笑；那些如梨花般干凈而安靜的淚光；那些信誓旦旦倔強(qiáng)的承若；那些期期艾艾的.蒼白誓言；那些含蓄而羞澀的木納的臉龐，漸漸的，消失不見(jiàn)了，他們都走了，只剩下了我獨(dú)自徘徊在校園。抬頭望向天空，夕陽(yáng)落下，白云被燒的那么火紅，到底哪變了？
“同學(xué)我關(guān)門(mén)了，快出來(lái)！”一陣話語(yǔ)打亂了我的思緒。我心中微微一震回頭一望許久不見(jiàn)的“小盟主”“（班主任）正溫柔的對(duì)我笑著。夕陽(yáng)襯托著她那小巧的臉，一雙瞇成線條的眼睛一種熟悉的感覺(jué)涌入了我的心頭。
此文寄那些不再回來(lái)的那些時(shí)光，及我的童年和小學(xué)的全班同學(xué)！
初一時(shí)光作文 篇5
日復(fù)一日，年復(fù)一年，時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝。默默念起魯迅先生的“匆匆”。
“我不知道他們給了我多少日子；但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去；像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的'流里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了�！蔽夷卦诮锹�，傷心欲淚，不知道時(shí)間還能為我停留多久。一絲？一毫？我也不清楚了，只是頹廢，輕彈，姍姍欲淚也罷了。那些遠(yuǎn)去的時(shí)光呢，到如今，時(shí)間一眨眼就過(guò)去了，沒(méi)等我緩過(guò)神來(lái)，便消失得無(wú)影無(wú)蹤。我曾祈求在夢(mèng)里尋找，我走到了盡頭，愈走愈遠(yuǎn)……在哪？在哪，我慌慌張張，我迷失了，我在這片落寞的處地。一抹淡淡的彩色，降落在空與云的盡頭，我徘徊期間，見(jiàn)不到一絲時(shí)間的蹤影，試著觸摸，沒(méi)了，散了，一切恢復(fù)了平靜……
夢(mèng)醒了，我欲切害怕，時(shí)光不饒人，怎待人饒它啊！我恐懼著，我害怕父母離我而去。人易老，時(shí)光易碎。我越來(lái)越美安全感了。哪怕給我在一秒，一分，我渴望著。父母之愛(ài)，無(wú)價(jià)之寶，我努力珍藏，如似水年華之動(dòng)美，如金又似玉，我想就是千萬(wàn)富豪也買(mǎi)不起了吧……
歲月帶走我們的青春年華，帶走年輕活力，歲月，有時(shí)候，我恨你了……突然很懷念小時(shí)候的生活，雖然擁有的不多，但也沒(méi)覺(jué)得缺少什么。十幾年前的時(shí)候從來(lái)沒(méi)想過(guò)會(huì)因?yàn)閷W(xué)業(yè)工作人際關(guān)系等等事情發(fā)愁�，F(xiàn)在不一樣了，擁有太多反而不知足。快樂(lè)也沒(méi)以前那么單純了。只有忙不完的事和亂七八糟的計(jì)劃。現(xiàn)在的生活累了，害怕了，不知是怎么了……我想我應(yīng)該懂事了……
初一時(shí)光作文 篇6
我打開(kāi)手掌，曾妄想抓住時(shí)光，但它總是從我指縫中逃去，我永遠(yuǎn)追不上它。我能做的：只有感受它的存在。
一分鐘，一小時(shí)，一天，一月，一年，一生，時(shí)光都在逃竄。它留給我的，只有背影，甚至沒(méi)有痕跡。仿佛過(guò)了一會(huì)兒，一切又從頭開(kāi)始。我偶爾揣測(cè)著，人一生能干些什么？又有什么意義呢？
我的人生已步入燦爛的青春年華，但我總是讓它流逝的那么快，那么快。當(dāng)皎潔的月光灑滿天空，我似乎來(lái)了精神，不想睡覺(jué)，睜大眼睛想著什么。時(shí)光，從我的思考中悄然飄去，就像徐志摩說(shuō)的那樣：“輕輕的我走了，正如我輕輕地來(lái)。我輕輕地?fù)]手，作別西天的云彩�！碑�(dāng)太陽(yáng)徐徐升起，我總是賴(lài)在床上，一分一秒，在我的慢動(dòng)作中溜去，我已失去了多少個(gè)一分一秒了，這些短暫的時(shí)間被我的大腦選擇性忘記，所以留給我的，只有那空曠冷清的回憶。我到底在干什么？
我的人生已經(jīng)完完整整的過(guò)去了十二年，這十二年里，我的記憶十分淡薄，似乎每一天都邁著同樣的步伐，干著同樣的事，慢慢的.，我麻木了，我沉浸在無(wú)味的生活里。起初，我認(rèn)為生活本身就是沒(méi)有情調(diào)的，到如今，我才朦朦朧朧發(fā)現(xiàn)，被我遺忘的小時(shí)光，充滿著美麗鮮亮的色彩�？上В暗奈覜](méi)有觀察過(guò)生活的細(xì)節(jié)，生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都閃耀著璀璨的光芒。我的發(fā)現(xiàn)還來(lái)得及嗎？
原來(lái)，一生中的每一秒，都有它存在的價(jià)值，在一分鐘的時(shí)間里，能做許多事，然而，不知多少個(gè)一分鐘曾被我拋之腦后，幸好，現(xiàn)在還不晚。
我朝前一望人生的路，路還長(zhǎng)呢！可這條路走得好快，沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，它也許已到盡頭，可我要的不是這樣的人生��！我要的人生不一定華麗，不一定精致，起碼，得是有趣的呀！得有我自己的韻味�。∫蝗凰囊饬x何在呢？
每個(gè)人都有自己的活法，但時(shí)光總是殘酷的，它會(huì)打破你的生活，你的夢(mèng)想。人生，不是看你留下了什么，而是看你懂得了什么。時(shí)光停止之際，一切的一切，都會(huì)成為泡影。
清點(diǎn)你的時(shí)光吧！別等待，時(shí)光不是給你消耗的。人生的路看著漫長(zhǎng)，其實(shí)很短，不要等到白發(fā)蒼蒼，才覺(jué)不妙。
初一時(shí)光作文 篇7
“時(shí)光走過(guò)靜默的窗邊，陽(yáng)光再一次爬上桌面，回憶充滿了整個(gè)房間，我們最美的故事，一幕一幕在腦海中浮現(xiàn)……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，總使我想起你們——我的老友。
我的老友，你們是否還記得？我們拿著跳繩，紅著臉爭(zhēng)執(zhí)誰(shuí)跳得更多些；我們一邊唱著充滿童趣的歌謠，一邊變幻著腳下皮筋的花樣，一會(huì)是“小皮球”一會(huì)是“繡花鞋”；可能你還沒(méi)喊完“一二三，木頭人，”便早有人跑去拍了你的'肩膀；我們摔倒，拍拍土像沒(méi)發(fā)生一樣繼續(xù)瘋玩。那時(shí)，我們?cè)俸啊鞍屠怖材芰�，小魔仙變身”，那時(shí)，我們?cè)谕妗肮骱屯踝印�；那時(shí)，我們?cè)诒绕醋约旱耐婢�，那在操�?chǎng)上肆意玩樂(lè)的時(shí)光，便是最美的時(shí)光。
我的老友，你們是否還記得？我們學(xué)校與其他學(xué)校在大型比賽中爭(zhēng)第一，每個(gè)人都在瘋狂地練習(xí)。如何傳送接力棒又不會(huì)掉；如何使出自己的爆發(fā)力；如何在體力透支時(shí)，不被人反超……我們晚上放學(xué)會(huì)跑去廣場(chǎng)上練習(xí)，即使跌倒也不喊痛。終于，到了比賽的那一天，我們的心情都十分緊張，剛開(kāi)始，大家發(fā)揮很好，但偏偏在最重要的關(guān)頭，你跌倒了！我們都在勸你停下，但你仍以最讓我敬佩的堅(jiān)強(qiáng)姿態(tài)，跑完了全程，雖我們沒(méi)拿到理想名次，但每個(gè)人都很滿足。那在比賽中團(tuán)結(jié)一心的時(shí)光便是最美的時(shí)光。
我的老友，你們是否還記得？我們?cè)诋厴I(yè)晚會(huì)上唱的那首《朋友》，有幾個(gè)男生調(diào)侃這歌太老，但明明語(yǔ)氣哽咽。我們穿著同學(xué)錄，在每一本上留下自己悲傷的字跡，在老師寫(xiě)離別贈(zèng)言時(shí)，每個(gè)人都淚目，還有不少女生，眼淚與鼻涕糊了滿臉，我們擁抱著彼此，似乎這樣，就能留住彼此，幾份試卷，一張通知書(shū)，就這么簡(jiǎn)單地將我們分開(kāi)了，但我會(huì)永遠(yuǎn)記得每個(gè)人朝氣蓬勃的樣子，那在畢業(yè)時(shí)刻在心中的時(shí)光，便是最美的時(shí)光。
當(dāng)我們的詩(shī)已泛黃，故事也變老，那時(shí)的你記得，我也記得，南枝盈盈，秋聲冬影。
初一時(shí)光作文 篇8
回憶總是在反反復(fù)復(fù)、錯(cuò)錯(cuò)落落中飄去，來(lái)不及嘆息；生活不總是從從容容、平平淡淡的東西，其中也有樂(lè)趣。
遙想當(dāng)年，當(dāng)我矮小的身軀怯生生地站在這個(gè)高大而又陌生的校門(mén)前時(shí)，心中充滿了緊張與喜悅。再看看今天，自己已經(jīng)能夠與老師同學(xué)開(kāi)心地暢談。從膽小內(nèi)向蛻變到活潑開(kāi)朗的我，都要感謝老師與同學(xué)的關(guān)心。其實(shí)幫助我最多的還是我室友：洋、柃、蝶、毅、凡。在與她們生活的.過(guò)程中，發(fā)生了許許多多有趣的故事……
某年某月某日，晚自習(xí)結(jié)束后同學(xué)們就像往常一樣回到了宿舍里。突然“��！”地一聲從女生宿舍傳來(lái)一聲慘叫，是誰(shuí)叫得這么慘烈呢？我、柃、洋、毅、蝶相視一笑就知道大概是怎么回事了。我們五個(gè)人打開(kāi)門(mén)，果然不出所料：凡又摔了一跤，不過(guò)貌似這次摔得比較慘，看凡那從高樓摔下來(lái)的姿勢(shì)，我們五個(gè)斷定這次凡傷得不輕啊。見(jiàn)到我們五個(gè)人還在門(mén)口嘲笑凡，凡終于忍不住了，怒吼了一聲：“還不趕快來(lái)扶我！”我們五個(gè)才反應(yīng)過(guò)來(lái)，趕緊去扶凡。但是當(dāng)時(shí)場(chǎng)面實(shí)在是混亂，我們五個(gè)變一起摔到了地上，這下可好了，整個(gè)宿舍的人都受傷了。
還有一次，我們都趕著回宿舍洗澡，但一打開(kāi)宿舍門(mén)便都被眼前的景象驚呆了：毅穿著一身睡裙躺在床上，還擺出了美人魚(yú)的姿勢(shì)，全宿舍人（當(dāng)然不包括毅）假裝嘔吐……類(lèi)似這樣的有趣事情在我們宿舍還有很多，沒(méi)有你看不到，只有你想不到。
不過(guò)，轉(zhuǎn)眼這些都變成了回憶。馬上我們就要向我們的初一生活揮手告別了，下學(xué)期不知道我們能不能再在一個(gè)宿舍了，所以我們十分懷念這些快樂(lè)的時(shí)光，雖然偶爾會(huì)有些小插曲，但我們始終是一顆心，永遠(yuǎn)的朋友！
再見(jiàn)了，初一好時(shí)光！
初一時(shí)光作文 篇9
對(duì)于時(shí)光，這個(gè)飄忽不定，無(wú)形抽象的名詞，我想每個(gè)人都擁有自己最深刻的那段回憶與那份見(jiàn)解。我對(duì)時(shí)光也是情有獨(dú)鐘，總是在夢(mèng)中思索時(shí)光的美好與落寞。從小開(kāi)始，直到現(xiàn)在，每個(gè)階段都會(huì)有不同的記憶與見(jiàn)解。不斷追尋著時(shí)光的腳步，一路上清風(fēng)裊然，草木葳蕤。也在無(wú)聲的時(shí)光中感到迷茫，感到彷徨，猶如浩瀚無(wú)邊的宇宙中綻放的星辰，也猶如一線之間的希冀中跳躍的思愫……
小時(shí)候，帶著剛充滿電的身體，時(shí)常跳出來(lái)許多的認(rèn)知問(wèn)題，就好像手機(jī)的備份與信息，總是要填寫(xiě)的。似乎每一句話中，都充斥著熱量與力量，既可以影響當(dāng)下的性格，又可以奠定未來(lái)的道路。時(shí)光對(duì)于那個(gè)時(shí)候的我來(lái)說(shuō)，是空虛，是縹渺，是遠(yuǎn)方。有時(shí)看到一只鳥(niǎo)形單影只，好似曾經(jīng)腦海中出現(xiàn)的伙伴;有時(shí)聞到一陣風(fēng)芬芳撲鼻，好似曾經(jīng)心靈中出現(xiàn)的香甜;有時(shí)做了一場(chǎng)夢(mèng)煙霧繚繞，好似曾經(jīng)冥冥中出現(xiàn)的未來(lái)……那個(gè)時(shí)候，很天真，很可愛(ài)，很大方，卻把時(shí)光置之度外。那時(shí)候?qū)τ凇皶r(shí)光”的理解是時(shí)間，而當(dāng)時(shí)這個(gè)詞，出現(xiàn)的頻率極低，仿佛那時(shí)的我，缺經(jīng)驗(yàn)，缺成熟，缺穩(wěn)重，單單不缺時(shí)光……
開(kāi)始上學(xué)，經(jīng)受了時(shí)光幾年的洗禮，已被試煉得保守了一些，那時(shí)候的時(shí)光對(duì)我來(lái)說(shuō)，是謙虛，是鼓勵(lì)，是以后。遲早得要面對(duì)的一場(chǎng)場(chǎng)離別，開(kāi)始在我時(shí)光中上演。那時(shí)候的生活，有一種特別的`芬芳，而這種芬芳好似一種渺然，總是纏繞著人生的每一個(gè)舉動(dòng)，在一生中忽隱忽現(xiàn)。每當(dāng)看到某一個(gè)場(chǎng)景，聞到某一種味道，聽(tīng)到某一段旋律，心中便是有萬(wàn)般無(wú)奈，萬(wàn)般感慨，似曾相識(shí)，卻又形同陌路。那時(shí)候的感情，總是寄托在某一件東西上，一首歌，一幅畫(huà)，一把筆，一句話……那個(gè)時(shí)候，所有的世界似乎都是抽象的，沒(méi)有獨(dú)特的一縷光，只是無(wú)限的寄托，揮灑。對(duì)“時(shí)光”的理解是離別，每當(dāng)這個(gè)詞出現(xiàn)時(shí)，似乎就示意著離別的來(lái)臨，仿佛那時(shí)的我，不怕對(duì)抗，不怕斗爭(zhēng)，不怕嘗試，卻害怕離別……
不久前，時(shí)光已然沖淡了一切，所有的傷心，難過(guò)，高興甚至自豪，也都被沖地黯淡無(wú)光，零零散散。即便是現(xiàn)在的喜怒哀樂(lè)，也不過(guò)停留那么一霎那，轉(zhuǎn)瞬即逝。這時(shí)候的時(shí)光芒，也蓋上了一層煙霧，時(shí)而云卷云舒，時(shí)而無(wú)可奈何，時(shí)而寵辱皆忘，時(shí)而放浪不羈……不經(jīng)意間看到了某些事，頓失滔滔，黯然神傷，迫不得已，難以自拔，被動(dòng)擁有著無(wú)限的失落與憎惡。君王·帝陵的夢(mèng)幻，葬愛(ài)·陌路的期盼，昆侖·玫瑰的混亂，晨曦·蒼穹的謎團(tuán)……總有人憶大江南北，夢(mèng)天涯海角，信冥冥天意，望問(wèn)鼎天下。太多事無(wú)從知曉，也毫不在乎�？偸桥c世無(wú)爭(zhēng)，高潔傲岸。往往從我身上搶走的，也都是我不想要的。若蕓蕓眾生中，底線被任何人觸碰。則必將毫無(wú)保留地斗爭(zhēng)到底。總是十分愚蠢，自認(rèn)高尚�！皶r(shí)光”一詞也總是若隱若現(xiàn)，只當(dāng)它是沖淡情感的良方。對(duì)它的理解，也停滯于一壺藥。它對(duì)我來(lái)說(shuō)，是陌路，是相逢，是欣喜若狂，也是悲慟欲絕。仿佛那時(shí)的我，不懼面對(duì)，不懼黑暗，不懼拋棄，卻懼怕失去……
時(shí)光接著飛逝，依稀的時(shí)光伴隨著縹渺的思緒，在我心底徹底地流轉(zhuǎn)。對(duì)未來(lái)的憧憬如此剔透動(dòng)人，卻時(shí)而感到悸動(dòng)，時(shí)而難免缺憾�；孟胫谔祚反銦捵约旱膲�(mèng)想，珍惜青春韶華的每一縷朝陽(yáng)。時(shí)光婉如纏繞著朝陽(yáng)，有時(shí)讓我找到了逐夢(mèng)的正解，而有時(shí)卻又讓我感受到了無(wú)奈的悵惘。衣袂翩翩，大江東去般的依然曠達(dá)無(wú)盡頭地蔓延，卻終究在狹隘的長(zhǎng)廊中丟失了一抹熾陽(yáng)，帶上了一份煩悶。在璀璨的星河中與時(shí)光邂逅，試圖讓無(wú)法言說(shuō)的熾烈光澤在心中裊然的微笑里泛濫。仰望藍(lán)天，素紙噙墨;低頭看書(shū)，一紙碎金。無(wú)限制地付諸努力與汗水，只為驀然回首的剎那間看到無(wú)限希冀。但是太多的阻撓，已經(jīng)無(wú)以用拼搏將其擊碎。時(shí)光對(duì)我來(lái)說(shuō)，是夢(mèng)想，是力量，是至寶。無(wú)法目睹時(shí)光逝去而毫無(wú)作為。每一絲的時(shí)光，都是一把寒光利劍，不可丟棄，因?yàn)槟呛糁龅睦泻饪梢灾覒?zhàn)勝黑暗與悲傷，超越黎明與破曉!但他卻不是無(wú)所不能，若要丟失一分一毫，便是危險(xiǎn)的，便會(huì)被對(duì)手抓住機(jī)會(huì)，將我好好地諷刺嘲弄一番。我對(duì)時(shí)光的理解是機(jī)遇，每當(dāng)這個(gè)詞在我腦海中漂浮，便有了壓力，也有了開(kāi)啟夢(mèng)想第一扇大門(mén)的鑰匙�，F(xiàn)在的我，有信心，有夢(mèng)想，有勇氣，有執(zhí)著，有信念，卻丟失了一份沉著與坦然……
如今，我猶如墜入了一場(chǎng)永無(wú)止境的棋局，吶喊，抵抗，那天穹和大地終將沒(méi)有侵占多余的一分一毫，而剩下的整幅畫(huà)面，都留給了時(shí)光。如今，對(duì)不可逆改的時(shí)光有了一分憎惡，憤慨而又無(wú)可奈何。似乎每天都在追憶著夢(mèng)中的一剎那，回到當(dāng)下，卻又只能黯然神傷……我竟被洶涌澎湃的巨浪沖到了海岸線上，然而終究沒(méi)有喘息的機(jī)會(huì)，就如曾經(jīng)對(duì)時(shí)光的見(jiàn)解一般，害怕錯(cuò)失，害怕失敗。努力把每一件事都做到最好，卻往往忽視了內(nèi)心摯誠(chéng)的情感。即使注意到了，也只能做一個(gè)時(shí)光的見(jiàn)證;即使近在咫尺，也只能裝作若無(wú)其事;即使悲慟撕裂，也只能看著時(shí)光帶走呼嘯而過(guò)的美好記憶……時(shí)間，空間，似乎成了一場(chǎng)又一場(chǎng)的噩夢(mèng)，四處跳動(dòng)，遮擋最后一絲希冀的光線。時(shí)光對(duì)我來(lái)說(shuō)，是無(wú)奈，是哀嘆，是禁令。也許本可揮灑我一切的力量，傾注成心靈中的芬芳，執(zhí)手漫步于萬(wàn)家燈火下的大街小巷中，共同欣賞車(chē)水馬龍，霓虹閃爍。卻因時(shí)光的徘徊與錯(cuò)亂，苦苦等待，沒(méi)有結(jié)果，也沒(méi)有答案�，F(xiàn)在的我，愛(ài)遐想，愛(ài)努力，愛(ài)自由，愛(ài)詩(shī)和遠(yuǎn)方，愛(ài)夢(mèng)與星辰，卻唯獨(dú)怨恨時(shí)光的冥冥沉淪……
初一時(shí)光作文 篇10
何為快樂(lè)？所謂快樂(lè)，乃是精神上的一種愉悅，是一種心靈上的滿足，每個(gè)人的快樂(lè)各不相同，但似乎它又不單單是這樣，于是捫心自問(wèn)，我讀懂了我的快樂(lè)時(shí)光嗎？
鉆研學(xué)習(xí)是一種快樂(lè)。你可曾有過(guò)這樣的經(jīng)歷？在書(shū)桌旁耗費(fèi)整個(gè)午后，只為一道困惑不已的數(shù)學(xué)題——不必覺(jué)得這是毫無(wú)意義的浪費(fèi)時(shí)間的事情�！笆郎蠠o(wú)難事，只怕有心人”，有些東西，不懂，沒(méi)關(guān)系，可以去學(xué)，去問(wèn)，只要肯付出時(shí)間與努力，你終會(huì)有獨(dú)特的收獲，當(dāng)你成功解開(kāi)那道復(fù)雜的數(shù)學(xué)題，內(nèi)心就會(huì)有一番成就感與快樂(lè)。學(xué)習(xí)是一個(gè)過(guò)程，它需要耗費(fèi)許多精力，途經(jīng)一番艱難，但只要去鉆研了，努力了，自成快樂(lè)，便是其真正意義所在。
幫助別人是一種快樂(lè)�！爸藶闃�(lè)”一詞，想必大家都不陌生，我亦有體會(huì)。記得那是盛夏時(shí)節(jié)，萬(wàn)里晴空，天氣燥熱得很，使得人內(nèi)心也是悶悶不樂(lè)。我正坐于公交車(chē)上，人多且吵我雖上車(chē)早幸而坐到了一個(gè)座位，但看著車(chē)內(nèi)擁擠的人們，總覺(jué)郁郁。如今的人，互相陌生的情況下，例如現(xiàn)在，總是互相戒備著，現(xiàn)代社會(huì)已讓人無(wú)法平和地對(duì)待一切，社會(huì)和科技進(jìn)步太快，以至于人與人之間只剩下冷漠了嗎？
我不知怎的正感嘆著，不覺(jué)行程已過(guò)半，這時(shí)，一位中年婦女從打開(kāi)的車(chē)門(mén)上來(lái)了。她扶著后腰，挺著大肚子，行動(dòng)十分不便的樣子，在人群里小心又緊張地護(hù)著自己肚子里的孩子。車(chē)廂微微有些搖晃，她一臉的焦急，見(jiàn)她掃過(guò)許多人，但要么頭也不抬，要么冷眼旁觀，要么有心無(wú)力。我的心一陣揪起，放棄思考，揚(yáng)聲說(shuō)：“阿姨，您坐我的位置吧�！蔽译x得還算近，于是起身扶她坐下了，這時(shí)才如釋重負(fù)，輕松涌上心頭，驅(qū)散了盛夏的悶熱。她舒了一口氣，感激道：“謝謝你啊小姑娘！”“不用謝，應(yīng)該的�！蔽颐[手。忽的明白，原來(lái)，這亦是一種有意義的快樂(lè)。
快樂(lè)本不是一個(gè)復(fù)雜的'詞匯，但是你真正讀懂了你的快樂(lè)時(shí)光嗎？一些人的快樂(lè)，在于從事熱愛(ài)的工作，一些人的快樂(lè)在于為社會(huì)做出自己的一份貢獻(xiàn)，一些人的快樂(lè)在于幫助和善待他人……卻也有一些人，他們將快樂(lè)定義為放縱自己，在大好的年華里恣意妄為，這并不是快樂(lè)，這種快樂(lè)是沒(méi)有任何意義的，它早已不是快樂(lè)，這些人，讀懂了他們的快樂(lè)時(shí)光嗎？
當(dāng)一個(gè)人有一天，將個(gè)人的快樂(lè)，能夠晉升為他人的快樂(lè)，有意義的快樂(lè)，提高精神世界的快樂(lè)，那么，我想，你已讀懂快樂(lè)時(shí)光。
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