我渴望理解作文（精選25篇）

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的我渴望理解作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　我渴望理解作文 篇1

　　我渴望得到媽媽的理解

　　每個(gè)人都有自己渴望得到的東西，有的人渴望得到成功，有的人渴望得到好成績(jī)，而我卻渴望得到媽媽的理解。

　　那是一個(gè)星期六的下午，我正在家里學(xué)習(xí)，突然婕媽打電話來，說是她突然有些事情要處理，所以要把小表弟帶過來，讓我來幫她照顧小表弟。過了一會(huì)兒，姨媽帶著小表弟過來后，便出去辦事了。我這個(gè)小表弟今年3歲。雖然只有3歲，脾氣可不小，為了不讓他影響我的學(xué)習(xí)，我便打開電視機(jī)讓他看動(dòng)畫片，不過，這小家伙可不老實(shí)，一會(huì)兒跑出了陽(yáng)臺(tái)，一會(huì)兒又跑入房間，突然被他看見放在餐桌上的百合花，便撲上餐桌，想要拿一枝下來，誰知他一個(gè)不小心把花瓶打碎了，它不但沒有認(rèn)錯(cuò)，還拍著小手高呼碎了，碎了要不是看在他是姨媽的兒子，早就給他兩巴掌了，我連忙打掃起地上的水和碎玻璃，在我打掃到一半時(shí)，媽媽回來了，她見我正在打掃玻璃，就問：是誰把花瓶打碎，我說：是表弟做的。可是媽媽不相信說：是你做的.就是你做的，不要不承認(rèn)。我對(duì)媽媽說：媽媽真的不是我做的，是表弟剛才不小心才把花瓶碰碎的。媽媽立刻生氣地說：還在狡辯，表弟這么小，怎么有這么大的力氣碰倒花瓶呀！你馬上把玻璃收拾好，再寫一篇自我檢討書。我只好無奈地?fù)u搖頭，繼續(xù)收拾表弟留下的殘局。

　　我多么希望媽媽能理解我，相信我呀！

　　我渴望理解作文 篇2

　　我是一個(gè)十二三歲的少年，充滿朝氣與活力的青春少年，我渴望長(zhǎng)大，渴望老師會(huì)心的一笑，渴望走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的那一剎那。我還年少，我更渴望得到所有人理解與包容。

　　歲月給我們記上了12個(gè)年輪，我再也不是父母眼中的“小不點(diǎn)兒”，我有了自己的思想、自己的主見，所以我們更渴望得到父母的理解。

　　一次小小的測(cè)驗(yàn)，由于種種原因，考砸了成績(jī)的我們坐在校園的一角獨(dú)自悔恨。因?yàn)槲覀兩钪�：回到家便是一�?chǎng)無休止的'責(zé)罵，我們渴望得到父母的理解，或許這依次不小心的考砸是由于緊張由于……作為21世紀(jì)的父母，一個(gè)合格的父母不能只會(huì)責(zé)罵，應(yīng)該從根本尋找原因，幫自己的孩子改正錯(cuò)誤，并給予一定的鼓勵(lì)和安慰。

　　生命樹上的紅葉紛紛飄落，我有了強(qiáng)烈的自尊心。不渴望在大庭廣眾之下挨批評(píng)、受數(shù)落，所以我渴望得到老師的一絲理解。由于貪玩，天真的我竟忘了完成老師布置的作業(yè)。第二天，自尊心特強(qiáng)的我便選擇了與老師的作對(duì)，因?yàn)樵谖覀兦懊嬉呀?jīng)開了許許多多的“先例”：本子、試卷被撕破，在眾目睽睽之下挨批評(píng)……在我看來作為一個(gè)真正理解學(xué)生的教師應(yīng)該加以正確引導(dǎo)，不該傷害我們那脆弱、稚嫩的心靈。

　　我是一個(gè)熱情、純真的青春少年，我渴望得到理解！

　　我渴望理解作文 篇3

　　小時(shí)候，我和奶奶一起去姨婆那拜年，坐三輪車回來的。車上的鋼絲生銹了，外面又下雨，一滴銹珠滴在了我身上，身上的紅色新衣服一下子有了一個(gè)晃點(diǎn)�；丶乙院�，媽媽您看見了那個(gè)黃點(diǎn)，十分生氣并打了我兩巴掌。那時(shí)我想，你為什么不聽我的解呢？年少的我也是那么地渴望理解的`，媽媽！

　　八歲那年，我和弟弟在暑假時(shí)被您和爸爸帶到武漢去。一天，姑姑說了您兩句，你便和姑大吵了一架。之后，爸爸氣不過又和您吵了一架，你一氣之下回到了黃竹——外婆家。你知道年幼的我多么害怕您會(huì)和爸爸離婚而不要我和弟弟了。這一點(diǎn)，我渴望得到您的理解，媽媽。

　　媽媽，您總是不理解我，可我還是在心里深深的吶喊：理解萬歲！理解萬歲！

　　去年，我發(fā)現(xiàn)我的日記被人偷看，于是我放一根頭發(fā)在日記本上做實(shí)驗(yàn)�；氐郊依铩０l(fā)現(xiàn)日記本上的那根頭發(fā)不見了。我變知道，您偷看了我的日記。我希望我的隱私不被外界窺探，但您卻非要窺探不可。在此，我想對(duì)您說：我渴望得到你的理解，媽媽。

　　媽媽，我渴望你能理解我的學(xué)習(xí)態(tài)度與思想；我渴望你能理解我的渴望自由；我渴望過你能理解我的愛美之心；我渴望你能理解我買書并不是來撕而是來看的心里。

　　媽媽，我知道你小時(shí)候?qū)ν馄庞性S許多多的渴望沒實(shí)現(xiàn)，那您為什么不去實(shí)現(xiàn)我對(duì)您的渴望呢？您又為什么讓我擁有您的后悔與不甘心被不理解呢？

　　我渴望理解作文 篇4

　　小鳥有自己的天空翱翔；魚兒在自己的海洋游蕩；小馬在自己的草原馳騁；同學(xué)們也有自己的天地。而我的天空，我的自由在哪里？

　　天空下著蒙蒙細(xì)雨，陰沉沉的.，空氣中彌漫著憂傷的氣味。在我到家時(shí)，天還晴朗著，可回到我的屋子，才發(fā)現(xiàn)，我的媽媽在翻看我的卷子。我說：“您為什么看我的卷子！”可你卻說：“怎么啦？我這是關(guān)心你的學(xué)習(xí)，這有什么錯(cuò)！”我哭著跑出了門，廣闊的大地任我灑下傷心的淚花。

　　同學(xué)約我出去踢球，當(dāng)我興高采烈的準(zhǔn)備出去時(shí)，您冷不丁地說了一句：“干什么去呀？”我說：“同學(xué)約我去踢球”，您說：“提什么題，還不做題去！”我只好病怏怏的做那枯燥無味的題來，同學(xué)打電話來，問我怎么了，我無奈的說我被“扣留”了，這時(shí)您走了過來，我一驚，匆忙的關(guān)掉電話，您面色“兇狠”的說：“干什么呢？還不做題，等著考試打零蛋呢！”我如長(zhǎng)了一條沉重的尾巴，一步步的挪到了書桌前，一點(diǎn)點(diǎn)的啃著題海。

　　媽媽，為什么我不是小魚，可以遨游大海；為什么我不是小鳥，可以飛翔天空；為什么我不是小馬，可以馳騁草原。

　　我渴望理解，渴望屬于自己的天空啊……

　　我渴望理解作文 篇5

　　我沒有，朋友厭惡的看著我。

　　我不行，老師失望的看著我。

　　我不要，媽媽埋怨的看著我。

　　我……

　　我常常在向老天抱怨，為什么沒有人會(huì)了解我？我是個(gè)很難懂的人嗎？還是我不值得讓人去了解？

　　即使是最好的朋友之間，也依舊讓人搞不懂�！澳憷蠈�(shí)說吧，你到底有沒有做！”朋友用對(duì)我從來不曾有過的嚴(yán)厲口氣對(duì)我說話。我沉默�！安徽f就是有咯，你知道嗎，我最信任的人就是你，你怎么能這樣。”朋友的聲音哽咽了。班里有些人看不下了，一個(gè)個(gè)沖上來指責(zé)我�！拔覜]有�！焙冒胩欤�我才擠出這三個(gè)字，朋友愣了一下，大聲喊“我從此以后沒有你這個(gè)朋友�！闭f完，大哭著跑出教室。同學(xué)們都用指責(zé)的眼神看我。

　　可是，我真的'沒有做。我的心里充滿了苦澀。

　　雖然是和諧的師生之間，依舊讓人不解�！澳阋�不要去試一試，我覺得你天賦還行�！崩蠋煖睾偷脤�(duì)我說，我想了老半天，才從嘴里吐出“我不行，老師。”老師臉上的溫和消失了，眼里布滿濃濃的失望。沉默一會(huì)兒，老師讓我出去。我于是就離開了。我是真的不行啊。老師，你可知道？

　　我，渴望被了解。

　　我渴望理解作文 篇6

　　生活中，每個(gè)人都有自己的欲望。有些人渴望成長(zhǎng)，有些人渴望理解，有些人渴望和平……但我最渴望理解。

　　周四晚上，我和媽媽發(fā)生了激烈的爭(zhēng)吵。做完作業(yè)后，我拿出試卷和作業(yè)本，讓媽媽簽字。我媽在作業(yè)本上簽了字后，一看到試卷上的習(xí)題分?jǐn)?shù)是b-，就暴跳如雷。她嚴(yán)厲地說：“你怎么又得了b，而且之前的聽寫都得了b或者b！”我大聲說：“我沒得b-。組詞里有幾個(gè)空括號(hào)沒填的原因是其他同學(xué)在搞鬼。本來是我填的，后來被擦掉了！”她聽完之后用兇狠的眼神盯著我，然后打了我一巴掌。這一巴掌打在我嬌嫩的臉上。突然，我的臉像火一樣燃燒。我不知道該怎么辦。一瞬間，我的`心像被水沖進(jìn)去一樣顫抖。鼻子一酸，流下了眼淚。眼睛紅紅的，像只小白兔。不知道怎么回事，就和我媽頂嘴了。你說一句話，我說一句話。我媽一怒之下，把語文晚自習(xí)課本上的字寫了出來，讓老師批評(píng)我。我多么渴望媽媽能理解我。剛剛漏了一會(huì)試卷，寫錯(cuò)了幾道題。但是她不理解我，說我用電腦多影響學(xué)習(xí)。每次打開電腦都是找一些資料，不是為了好玩。我也努力學(xué)習(xí)。我已經(jīng)盡力了。只是考不上這個(gè)考試而已！

　　媽媽，我渴望你能理解我！

　　我渴望理解作文 篇7

　　理解是人與人之間溝通的橋梁；理解是朋友產(chǎn)生矛盾時(shí)有效的良藥。每個(gè)人都渴望得到理解，我也不例外，我渴望得到的，是媽媽的理解。

　　有一次數(shù)學(xué)考試，我一時(shí)粗心，只考了92分。在我們班，90分以上的同學(xué)并不多，92分算是不錯(cuò)的成績(jī)了。我回家給媽媽看試卷，媽媽一看就嚷嚷起來：“怎么就考這么點(diǎn)分?jǐn)?shù)？還有這么多題是因?yàn)榇中腻e(cuò)的�？纯慈思义X一凡，都是一個(gè)老師教出來的，她怎么考了100分？還有黃若萱，98分不也算不錯(cuò)了嗎？你們關(guān)系那么好，你怎么就不能跟她學(xué)學(xué)？”我剛想開口說：“這次班上90分以上的很少，而且我也盡力而為了”的時(shí)候，媽媽又說；“不要以為92分很好了，我告訴你，你將來考不上好大學(xué)，我是不會(huì)管你的。”說完就走了出去。

　　媽媽，我不喜歡你總拿我的成績(jī)和其他人的成績(jī)作比較。如果你拿我現(xiàn)在的'成績(jī)和我以前的成績(jī)比，就會(huì)發(fā)現(xiàn)我的進(jìn)步了。

　　媽媽，我需要得到理解，我知道您也是為了我好，但是你并不理解我，你并不知道我真實(shí)的內(nèi)心世界。

　　我渴望得到理解！

　　我渴望理解作文 篇8

　　媽媽，你什么時(shí)候才能理解我呢？

　　媽媽，我一直很努力地做你心目中的“乖乖女”�？墒�，無論我再怎么努力，任憑別人再怎么夸我，我始終不是你心目中地“乖乖女，因?yàn)椋�我得不到你的理解”——記得小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，我和一個(gè)同學(xué)約定去公園玩，你也答應(yīng)了�？傻搅四翘�，你卻反悔了，把我的同學(xué)無情地?cái)r住了�！澳阋�是不把第一章地奧數(shù)題做完，就休想出去！”望著那由一個(gè)個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字天書，我不僅落淚了。你非但不傷心，卻還把書“啪”地扔在地上，關(guān)上門，把我留在房間里做題。我再次落淚了，蜷縮在墻角，任憑豆大的`淚珠滴下，也不去擦。媽媽，難道你不知道，貪玩是小孩子地本性嗎？媽媽，你為什么不理解我……還記得有一次，我從同學(xué)家里借來一本《福爾摩斯》，每天做完作業(yè)便津津有味地捧著這本書�？墒牵�有一天你卻呵斥我：“看什么看？看看你的作業(yè)，那么差！以后不許再看這些無謂的書了！”你的而哈與如一把錘子，重重地錘在我心上。

　　還有一次，我把初中的月考試卷那出來。當(dāng)你又看到試卷上地紅叉時(shí)，又生氣了：“你怎么不好好學(xué)習(xí)？你為什么辜負(fù)了我對(duì)你地期望……”媽媽，你可知道，我曾為這一張薄薄的試卷流過多少汗水？可是，你卻只看到這一個(gè)并不代表所有地分?jǐn)?shù)！媽媽，為什么你不理解我……媽媽我渴望得到你的理解……

　　我渴望理解作文 篇9

　　我走進(jìn)家門，放下書包，便急忙忙的開始寫作做了，突然一聲“砰”的聲音，我便急忙忙的跑了出去。

　　媽媽聽到哭聲后，也隨之趕來，只看見我扶著摔倒在地的弟弟站起來，做過來責(zé)罵著我：“你跟他玩什么玩，難道你還是三歲兒童嗎？”我結(jié)結(jié)巴巴地解釋著：“不……不不是我，是他自己沒有站好摔倒了�！眿寢尡銓⒌艿軓奈业氖种袚屓シ块g消毒了，我隨著跟著來到了媽媽的身邊，不停的對(duì)她說：“不是我，不是我，是他自己摔倒的。”媽媽盯著我，我一瞬間被媽媽給氣哭了，我邊哭邊說：“不是我，不是我，是他自己摔倒的。”可媽媽仿佛不理會(huì)我一樣，就這樣?jì)寢尠咽軅�的弟弟抱去了廚房，而把我遺落在了黑暗的房間，我摘下被淚水打濕的眼鏡，嘴里不停的`念叨著“不是我、不是我”這時(shí)的我渴望媽媽的理解，但是她只在關(guān)心著弟弟，這時(shí)為什么，我心里想：“難道我得到個(gè)理解就這么難嗎？”

　　媽媽，我知道你最近因?yàn)槲覀z學(xué)業(yè)很煩惱，但是如果你剛才聽了我的解釋，你會(huì)覺得你誤會(huì)了我，所以請(qǐng)您聽我玩我的解釋，去理解我，去體諒我。

　　我渴望理解作文 篇10

　　從我出生到現(xiàn)在，我最想得到的是父母能給我一些鼓勵(lì)，他們從來都沒夸獎(jiǎng)過我，也沒有獎(jiǎng)勵(lì)過我，甚至都沒有給過我鼓勵(lì)，他們只給了我壓力，沒有別的。

　　我只想得到媽媽給我鼓勵(lì)，而不是只有壓力和批評(píng)，媽媽從來都沒有說過我哪件事做好，在她的眼中，我做的任何一件事情都沒做好地。

　　例如在學(xué)習(xí)上，我為得到她給我一些鼓勵(lì)，一直都努力，而她卻看不到我的努力，考試考得還不錯(cuò)，她不會(huì)給予我一些鼓勵(lì)，而是繼續(xù)給我施加，說下一次一定要考到多少名，如果沒有考到，又會(huì)受到批評(píng)，這次又沒考好。而不鼓勵(lì)我讓我下次考好來。

　　我媽媽從來沒有鼓勵(lì)過我，我只想讓她鼓勵(lì)我一下，除此之外，我更想得到父母的理解。

　　他們并不理解我的某些行為，甚至還不了解我，我寫完作業(yè)想看看電視，她都認(rèn)為我作業(yè)沒寫在看電視，就算我沒寫完，我也做了那么久的'作業(yè)，也應(yīng)該讓我歇會(huì)兒，我只是想勞逸結(jié)合，這樣會(huì)提高學(xué)習(xí)效率，而不是盲目的去學(xué)習(xí)。他們不理解我的行為，更不理解我的心情。

　　她讓我掃地，我認(rèn)真地殷地給掃了之后，我就去看電視，她看了我掃的地之后對(duì)我說：“你哪里掃了地，還是這么臟，真沒用，掃個(gè)地都不會(huì)�！彼�說的這句話打擊了我，我媽媽竟然對(duì)我說出這種話，她根本就不理解我的感受。

　　我只是想得到她對(duì)我的鼓勵(lì)和理解，我希望她不是批評(píng)我這件事沒做好，而是下次要把這件事做好，更多的是想得到她能更理解我一些。

　　我渴望理解作文 篇11

　　我是12的少年，今年臨近畢業(yè)，但是在校園的快樂傷心我無法忘記，因?yàn)槭撬�讓我這童年充滿生機(jī)，我也渴望我的將來是美好，我渴望我在中學(xué)有個(gè)好老師，但我更渴望我的學(xué)習(xí)成績(jī)好，把那些壞毛病統(tǒng)統(tǒng)改掉。我們渴望長(zhǎng)大，渴望老師的一笑，渴望走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的那一剎那。我們還年少，我們更渴望得到所有人那一思思理解與包容。歲月給我們記上了12個(gè)年輪，我們?cè)僖膊皇歉改秆壑械摹靶〔稽c(diǎn)兒”，我們有了自己的思想、自己的主見，所以我們更渴望得到父母的理解。一次小小的測(cè)驗(yàn)，由于種種原因，考砸了成績(jī)的我們坐在校園的一角獨(dú)自悔恨。因?yàn)槲覀兩钪�，回到家便是一�?chǎng)責(zé)罵，我們渴望得到父母的理解，或許這依次不小心的考砸是由于緊張。生命樹上的紅葉紛紛飄落，我們有了強(qiáng)烈的自尊心。我渴望得到老師的一絲理解。由于貪玩，天真的.我竟忘了完成老師布置的作業(yè)。第二天，因?yàn)樵谖仪懊嬉呀?jīng)開了許許多多的“先例”本子被撕破，在眾目睽睽之下挨批評(píng)……所以我只能以此來保衛(wèi)我的自尊心。

　　我是一個(gè)天真、充滿生機(jī)的少年，我渴望得到理解。

　　我渴望理解作文 篇12

　　無數(shù)次地在心中默念，無數(shù)次地在夢(mèng)中喊，都渴望著我最想要的——媽媽的理解。被愛是一種幸福，對(duì)于那無私而可貴的母愛，我心中時(shí)時(shí)感恩，但那母愛有時(shí)卻像溫柔的枷鎖，叫人受不了。

　　初三的學(xué)習(xí)生活緊張而忙碌，此時(shí)勞逸結(jié)合尤為重要。爸爸為了支持我參加體育活動(dòng)，特地給我買了一雙旱冰鞋。當(dāng)我正喜滋滋地盤算著如何滑好旱冰時(shí)，媽媽卻極力反對(duì)，并大肆渲染滑旱冰的危險(xiǎn)性，這樣，我不得不終止了旱冰訓(xùn)練計(jì)劃，但內(nèi)心卻有著一種說不清道不明的委屈。

　　還有一次，我參加校外業(yè)余輔導(dǎo)班，由于輔導(dǎo)班離家路途較遠(yuǎn)，我決定和幾個(gè)同學(xué)搭伴而行，可媽媽卻說路上車多，很危險(xiǎn)，非要送我去不可。我表示反對(duì)，到集合點(diǎn)兒會(huì)齊同學(xué)就騎著自行車上路了�？烧l料到，當(dāng)我們騎過幾個(gè)街口時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了在后面騎車緊追不舍的媽媽的身影，幾位同行的.同學(xué)嘲諷我道：哪能家的千金小姐呀，受這般禮遇？聽了這話，當(dāng)時(shí)我真是無地自容��！媽媽，您擔(dān)心我的安全，我理解，但也要有一定尺度啊，如此過度的保護(hù)，讓女兒感到何等無奈呀！女兒渴望獨(dú)立、自強(qiáng)的生活，而不想做一個(gè)只有在家長(zhǎng)庇護(hù)下才能生存的乖乖女呀！

　　媽媽，女兒渴望得到理解，渴望獨(dú)立的人格，這是發(fā)自肺腑的渴求，也是我一直的追求。請(qǐng)打開您這愛的枷鎖，讓女兒自由自在地翱翔吧。我要做一只高爾基筆下的海燕，對(duì)著滿是烏云的天空高喊：讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！

　　我渴望理解作文 篇13

　　有人渴望得到關(guān)心，有人渴望得到一臺(tái)遙控車，還有人渴望擁有一臺(tái)屬于自己的電腦……但我更渴望得到父母的理解。

　　有人可能會(huì)問：“你為什么渴望得到父母的理解？難道你的父母不疼你、不愛你嗎？”我的回答是：“我的父母非常好，非常非常關(guān)心我。但是他（她）們有時(shí)候只顧自己的意見，不理解我的想法。不信的話，你就看下面的幾件事吧！”

　　就拿平時(shí)來說，你們都是幾點(diǎn)睡覺？有的說九點(diǎn)，也有的說九點(diǎn)半，可我平時(shí)八點(diǎn)半就睡覺，有時(shí)候還得早，這可都是爸媽的要求，誰敢不聽！可是上有政策，下有對(duì)策。因?yàn)樗�不著，所以就躲在被窩里偷偷地看書，那滋味簡(jiǎn)直太難受了，有時(shí)看著看著就睡著了。如果父母能理解、體諒我的'話，我就可以舒舒服服得看書了。

　　還有一次，我正在網(wǎng)上看書。正當(dāng)我看得帶勁的時(shí)候，電腦一下子就黑屏了，嚇我一跳，原來是爸爸把電腦的電源拔了。他怒氣沖沖地說“快去寫你的作業(yè)�！睆乃�那不可爭(zhēng)辯的眼神中，我知道再爭(zhēng)辯就是一頓狂風(fēng)驟雨般的拳打腳踢。我索性沒理他，扭頭進(jìn)了我的房間。

　　為什么父母這么不理解我？整天就知道讓我寫作業(yè)，寫作業(yè)。難道我就不能有自己的一點(diǎn)兒想法嗎？唉！我真是悲哀，可憐��！我真的渴望得到父母的理解！

　　我渴望理解作文 篇14

　　我想找一個(gè)可以傾訴的人，卻沒有遼闊土地上的知音。沒辦法。我只能通過寫作來訴說我的內(nèi)心。

　　我有一個(gè)幸福的家庭。我的母親、父親和我的家人都很開心。但是誰知道，一個(gè)調(diào)皮的音符擾亂了我家的寧?kù)o。因?yàn)槲腋赣H的疏忽，我弄壞了電視。我媽媽總是抱怨我爸爸，但是本來應(yīng)該很好的電視壞了。我媽整天說個(gè)不停，引起了我爸的不滿，他們吵了起來。我沒怎么在意，但是爭(zhēng)吵越來越激烈，我忍不住害怕起來。我跑過去勸說，卻羞愧難當(dāng)。我跑到外面大哭起來，心想：你為什么這樣說我？你讓我站在你的`角度思考，但是誰能理解我內(nèi)心的苦衷呢？

　　他們不知道他們的爭(zhēng)吵對(duì)我的影響有多大。上課的時(shí)候腦子里全是爸爸媽媽，怕他們離婚，丟下我一個(gè)人。下課后，我不再和朋友一起玩了。反而躲了起來，默默的想了想，哭了。放學(xué)后，我甚至不敢進(jìn)屋，因?yàn)楹ε驴吹娇膳碌囊荒�。一整天，我都很壓抑，無精打采。我真的很想被父母理解，想有一個(gè)人從心底里和我說話。這一刻，誰能安慰我？誰能撫慰我幼小的心靈？

　　我渴望理解，渴望理解。在我看來，人與人之間的相處是需要理解的，只有在相互理解的環(huán)境中才能健康快樂的成長(zhǎng)。

　　回顧我現(xiàn)在的處境，我不禁感到難過。我想向天堂表達(dá)我的心，向地球表達(dá)我的悲傷。但是，每天都是無效的，每個(gè)地方都不應(yīng)該。只有一株孤獨(dú)的小草陪著我。我希望小草能明白我說的話。因?yàn)槲蚁嘈潘鼤?huì)理解我。但希望父母能理解我。他們是我最愛的人，也是我最討厭的人。

　　我渴望每個(gè)人都能理解我，理解我的心…

　　我渴望理解作文 篇15

　　某一天，我和同學(xué)在交談中無意間聽同學(xué)說好多人都在私底下辱罵我，我驚呆了，目若呆雞地站在那。過了好一會(huì)才回過神來，匆匆跑回家。邊跑邊哭，為什么？為什么他們要罵我？我對(duì)他們可以說是以誠(chéng)相待、兩肋插刀、盡力而為的，為什么？為什么？為什么，我會(huì)被他們罵？我到底做錯(cuò)了什么使他們會(huì)罵我啊？是我對(duì)他們不夠好，是我，是我一定是我不夠好！他們才會(huì)罵我，一定，一定。一直跑回了家，蜷在臥室的墻角。暗自流淚，心里像被刀在刮，刀刀都使我的心更加痛。昔日的好朋友，同學(xué)，一個(gè)個(gè)為什么會(huì)在私底下罵我，兩面派很好玩嗎？肯定很好玩不然也不會(huì)這樣。突然好羨慕《農(nóng)夫與蛇》里的`農(nóng)夫哦，至少他可以被蛇給一口咬死。而我這個(gè)農(nóng)夫卻沒被一口咬死，而是在忍受著毒藥帶給我的效應(yīng)，一點(diǎn)一點(diǎn)的毒害我的身心卻不把我給毒死。呵呵。這樣的毒法可真高明，不費(fèi)絲毫力氣卻能將我身不如死。這種感受不是一般的難受啊！這世界我到底還能相信誰？誰還能值得我相信？現(xiàn)在的我是真真正正地了解了農(nóng)夫的感受，也非常羨慕農(nóng)夫的一死了之。

　　林子多了，鳥兒也多了，各種各樣的毒蛇也增多了。這個(gè)世界有誰還是鳥，有誰卻成了蛇？誰也不知道，也許，正是因?yàn)椴恢�道所以就個(gè)個(gè)懷疑，個(gè)個(gè)都不相信。所以在不知不覺中連自己也變成了蛇。理解和信任被現(xiàn)代這個(gè)大煉爐給燒滅了，好多人都被煉得從善良天真的鳥兒變成了陰險(xiǎn)狡詐的毒蛇，互相毒害著對(duì)方使自己變得更強(qiáng)大。我相信整個(gè)世界在不久以后就會(huì)變成一個(gè)陰深可怖的人間，一個(gè)沒有天堂只有地獄的人間，一個(gè)只有毒蛇沒有鳥的森林，一個(gè)。理解�。⌒湃伟。∧銈兛旎貋戆�！整個(gè)森林里的鳥兒都需要你們來感化毒蛇，使他們不再陰險(xiǎn)狡詐，不再疑神疑鬼，而是互相理解互相相信。理解，所有人都希望別理解。同時(shí)，也希望所有人可以試著去理解他人。

　　我渴望理解作文 篇16

　　自從我踏入學(xué)校的第一步起，我就非�？释�得到同學(xué)們的理解。

　　小學(xué)的時(shí)候，我十分渴望能當(dāng)一名優(yōu)秀的班干部，不久我就如愿以償了�？晌野l(fā)現(xiàn)，當(dāng)一名班干部難，當(dāng)一名優(yōu)秀的班干部更難。值日的時(shí)候，我每天都早早地來到校園打掃衛(wèi)生，然后再檢查同學(xué)是否有佩戴紅領(lǐng)巾。由于班上有些男同學(xué)淘氣，當(dāng)我值日時(shí)，他們就把紅領(lǐng)巾藏起來，讓我去為他們借紅領(lǐng)巾。浪費(fèi)了我不少寶貴的時(shí)間。后來，我識(shí)破了他們的詭計(jì)，他們也不好意思再去做這種行為了。但后來班上有些同學(xué)又經(jīng)常忘了拿紅領(lǐng)巾，又因路程遠(yuǎn)而不宜回家，我就向一些已小學(xué)畢業(yè)的大同學(xué)借來了一些紅領(lǐng)巾，拿回家洗干凈，又帶回學(xué)校備用�？赡菚r(shí)，班上的許多同學(xué)都偷偷地在背后中傷我，說我愛面子，愛出風(fēng)頭。我不知道我得罪了他們什么，但我知道我沒有做錯(cuò)，我沒有做過對(duì)不起班集體的事，我渴望得到同學(xué)們的理解！

　　上中學(xué)了，我的這種渴望越來越強(qiáng)烈，原以為在中學(xué)可以實(shí)現(xiàn)我這個(gè)心愿，可是我的夢(mèng)望落空了。上中學(xué)后，我不僅得不到同學(xué)們的理解，反而招來了更多的閑言碎語。例如，有些同學(xué)故意擾亂課堂秩序，我就叫他們別說閑話，可我收到的.效果卻是：“看，她又在裝樣子了！”“經(jīng)常叫人安靜的人自己就最吵！”……我聽后，心里十分難過。他們不僅沒有明白我的苦心，反而在挖苦我！多少次，我曾在被窩里偷偷地流淚，我怪我自己沒有勇氣去面對(duì)現(xiàn)實(shí)，我也不敢去面對(duì)。我真希望可以去到一個(gè)與現(xiàn)實(shí)相反的社會(huì)：我在那兒是多么的受歡迎，人們對(duì)我是多么的理解，我生活得非�？鞓�，無憂無慮……，可我知道這根本是無法實(shí)現(xiàn)的事情！

　　唉，什么時(shí)候，我才能得到同學(xué)們的理解呢？

　　我渴望理解作文 篇17

　　理解，是人與人之間情感交流的橋梁；理解，是人與人增進(jìn)感情的良藥；理解，是溝通的核心。作為一個(gè)中學(xué)生，我有自己的想法，想別人理解自己的做法，明白自己。

　　理解，這行為又有得幾個(gè)能做得到，家長(zhǎng)們？朋友們？再或者老師們？或者，做的到是老師們，事實(shí)上，又有幾個(gè)老師做的'到呢？可能我目光短淺，并不是所有老師就是這樣的，我是知道的，老師是對(duì)我們好的！

　　其實(shí)，我心里最想的就是家長(zhǎng)的理解，每個(gè)孩子心里，理解自己的就是自己的家長(zhǎng)，希望能與家長(zhǎng)一起分擔(dān)！

　　作為一個(gè)孩子，我也明白家長(zhǎng)不理解自己的痛苦，啞巴吃黃連，有苦說不出。

　　我還記得，早幾年，我在外面玩的時(shí)候，被人冤枉了，說我弄了別人的東西，那時(shí)媽媽還罵我，罵我不乖！我眼眶都淚花閃閃了，好像就快流出來似的。事實(shí)并不是這樣的，我在外面玩，在附近有個(gè)人在弄東西，那個(gè)人走開了一會(huì)兒，就有兩個(gè)淘氣鬼去弄那個(gè)人的東西，弄壞了，那兩個(gè)淘氣鬼當(dāng)然就心虛了，馬上開溜了。唉，我真當(dāng)黑，淘氣鬼走了，我剛路過那里，那人就回來了，看到我在旁邊走過，同時(shí)也看到他的東西被弄壞了，就大聲罵我了：“你這個(gè)小屁孩，弄壞我的東西，走，跟我去見你家長(zhǎng)，氣死我了！”我急得眼淚都流了。媽媽聽了之后，對(duì)那人說了對(duì)不起，就開始責(zé)罵我了。我可真冤。

　　每次想到這，我都有點(diǎn)氣，那東西又不是我弄的，就吃了“死貓”，不公平啊，不分青紅皂白的，媽媽也是的。

　　家長(zhǎng)，為什么就不能好好地靜下心來，想一想，和我們溝通溝通？難道理解一下我們真的很難嗎？

　　請(qǐng)你們理解，我渴望得到理解！

　　我渴望理解作文 篇18

　　“你不懂我！”我滿臉淚水跑出了房子。外面下了點(diǎn)小雨，打在我臉上，很冷，很冷。

　　太多時(shí)候，你太忙了，爸爸媽媽。你什么時(shí)候管理我女兒的？我哭啊哭，眼淚只到我心里，誰發(fā)現(xiàn)的。沒有，這次我只是想在做作業(yè)前看電視，你就抓住我罵我。初中太緊張了，沒法學(xué)習(xí)，要放松。

　　我一直在想的時(shí)候，身邊響起了熟悉而親切的叫聲和腳步聲。我很難過，但我渴望你的理解和安慰。就這樣，我僵硬地站在大榕樹下，臉上淚流不止，頭上的短發(fā)濕漉漉的，襯衫褲子鞋子都濕了，忘了帶傘。但是，但是，在我父母面前也好不到哪里去。他們臉色蒼白，但對(duì)我微笑。我頭上的銀線在父母頭上若隱若現(xiàn)，像個(gè)調(diào)皮的孩子，在雨中清清楚楚，我不禁心酸。

　　我爸媽走在前面，我在后面，看著他們的背影，我發(fā)現(xiàn)爸爸沒有以前那么堅(jiān)強(qiáng)了，媽媽比以前矮了，我也長(zhǎng)大了，但還是那么任性。

　　在家里，在溫暖的家里，媽媽翻著我的衣柜，給我找衣服，手不停的給我倒熱水，給我吹干濕濕的頭發(fā)，摸摸我的頭。爸爸正靜靜地坐在沙發(fā)上，抽著煙，沒有多說什么，只說：“長(zhǎng)大了，自己做事要有分寸�！逼饺绽�，父親是一個(gè)嚴(yán)肅、沉默寡言的人，現(xiàn)在卻被眼前的景象深深打動(dòng)。

　　我渴望理解，但在渴望理解的.過程中，常常忘記去理解別人。于是，我迎了上去，抱住了還坐在沙發(fā)上的父母。感覺自己忘記了太多的愛，沒有找到這份真正的理解。此刻，他們的臉上有一種幸福。

　　我的父母很忙，但他們很愛我，很理解我，但他們愛我的方式不同，理解我，教我，培養(yǎng)我的好習(xí)慣。

　　門外，仍然有零星的雨，但這時(shí)，彩虹出現(xiàn)在云的邊緣，這意味著暴風(fēng)雨后的平靜。我渴望理解，別人也渴望我的理解。

　　我渴望理解作文 篇19

　　我渴望向?qū)Ψ匠ㄩ_心扉，讓所有的誤會(huì)化為烏有！

　　——銘文

　　美好的時(shí)光總是在不經(jīng)意間流逝。就像流動(dòng)的河流，永遠(yuǎn)消失了。昨天你在哪里？

　　從前的生活那么自由，從前的媽媽那么善良善良……但那只是從前，而現(xiàn)在，只是無法保留的回憶。

　　從什么時(shí)候開始，你變得如此陌生，我不敢靠近。哪怕說一句話，我也得鼓足勇氣說話。每當(dāng)我做錯(cuò)事，你總是不顧場(chǎng)合罵我，讓我在眾人面前抬不起頭。然而，畢竟我犯了錯(cuò)，所以我通常會(huì)默默接受。但是你知道嗎？很多時(shí)候，你誤會(huì)我了。我試圖反駁你的指責(zé)，但最后沒有說出來。因?yàn)槲抑�道你根本不�?huì)接受我的解釋，甚至?xí)�加深我們的誤會(huì)，惡化我們的感情。最后，我把所有不開心的事情都埋在心里，從來沒有期待過你的安慰和理解。所以，我學(xué)會(huì)了獨(dú)自承擔(dān)后果，安慰自己。但是，長(zhǎng)此以往，我們無法看清對(duì)方的心理。

　　你渴望理解我。于是我到處打聽我的隱私，從四面八方了解我的情況。要知道，我是一個(gè)開朗的女孩子，事情是不能放在心里的。當(dāng)你斥責(zé)我不小心泄露了我的話。我對(duì)你唯一的信任瞬間消失了。我不會(huì)把你暴露在你面前，因?yàn)槲抑�道你愛我。所以，我給你一次又一次的機(jī)會(huì)。但你不欣賞。我出門，你偷偷跟著我。我睡覺的時(shí)候，你偷偷翻我的書包。當(dāng)我不在家時(shí)，我在房間里翻找。根據(jù)你找到的“證據(jù)”，我開始毫無根據(jù)地猜測(cè)自己心里在想什么。你喜歡用你的想法來衡量我的想法。我辯解的時(shí)候，你總是說：“哼！不說實(shí)話吧？如果你讓我知道真相，我永遠(yuǎn)不會(huì)原諒你。趁年輕學(xué)別人談戀愛�！泵慨�(dāng)遇到這樣的情況，我都要聽話，“默許”。

　　即便如此，我也希望你能尊重我的人格，不要糟蹋我的自尊。每當(dāng)你和親戚朋友聊天的時(shí)候，你總是提到我的缺點(diǎn)和不起眼的`成就，甚至夸大其詞……面對(duì)我的時(shí)候，你總是喜歡用“便宜”這個(gè)詞來形容我，這讓我感到羞愧。讓我覺得自己是社會(huì)上一個(gè)浪漫的女人，好像做了什么齷齪的事……你從來不在乎我這個(gè)“當(dāng)事人”的感受。我心里大叫：“我很可怕，我沒用，但你真的關(guān)注過我的感受嗎？”別人的父母總是把孩子當(dāng)成自己的驕傲。不管成績(jī)好壞，父母總會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處。在你嘴里，我的——什么都不是。你不斷傷害我，從來不照顧我的臉，把我的心推向深淵的邊緣。我只想…

　　媽媽，我渴望成熟，渴望你的理解，渴望你改變對(duì)我的看法。我是一個(gè)青春期的女孩，但我并不叛逆，我依然渴望成為你心中的“好女孩”。你沒有權(quán)利把我的死有尊嚴(yán)地踩在腳下，把我的人格糟蹋得不成樣子……我不渴望你的母愛，我只希望我不要給予這種殘酷的，策略性的母愛。對(duì)于這些，我的身體已經(jīng)凍僵了，只有一些童年的記憶才能讓我不那么僵硬…

　　我知道你有很強(qiáng)烈的“找個(gè)女人變成鳳凰”的欲望，但我就是這么不爭(zhēng)氣。你“恨鐵不成鋼”，所以生氣。

　　媽媽，給我點(diǎn)時(shí)間，我不會(huì)讓你太失望的。在這個(gè)時(shí)候，我們都應(yīng)該檢討自己。

　　我渴望理解作文 篇20

　　從小到大，長(zhǎng)輩們經(jīng)常灌輸一些肺腑之言，比如“只有考上大學(xué)，才能有美好的未來”。于是，在父母的微笑下，我走了一條平坦的路，直到我成功地進(jìn)入了——中學(xué)的“岔路口”。

　　但是，父母的愿望不一定能實(shí)現(xiàn)，因?yàn)槁方K究是要靠自己的！

　　但是，父母的愿望不一定能實(shí)現(xiàn)，因?yàn)槁方K究是要靠自己的！

　　我理科成績(jī)很不合適。我喜歡文科，所以文科成績(jī)一直是我的強(qiáng)項(xiàng)。而我上了高中之后決定選擇文科。偶爾也會(huì)讓滔滔不絕的詩(shī)詞纏住我的筆，但長(zhǎng)輩們卻百無聊賴，視之為“邪道”，“不專心讀書，拿什么成績(jī)上高中考大學(xué)�！�

　　記得初一的時(shí)候，我興奮地舉起校園文學(xué)社的小書小刊給媽媽看：“媽媽，你看，我發(fā)表了一首詩(shī)！

　　我理所當(dāng)然的以為會(huì)得到一聲贊，可媽媽看都沒看就抓起書扔進(jìn)了廢紙簍。并厲聲對(duì)我說：“不要把時(shí)間浪費(fèi)在這些“歪門邪道”上，不要寫詩(shī)寫文，好好學(xué)習(xí)，知道成績(jī)最重要……”聽完這些話，我難過得連我媽都覺得不可理喻。

　　但無論如何，我媽是愛我的。希望長(zhǎng)大后能出人頭地，過上更好的生活，但是方式太老套了。其實(shí)交心是愛情的橋梁！為什么媽媽不能理解和支持我？熱愛文學(xué)，這也是學(xué)習(xí)！我多么需要一個(gè)理解和支持！

　　誠(chéng)然，最高學(xué)府可以給人一個(gè)先機(jī)，但自古以來有多少自考的有志之士用自己的辛勤汗水澆灌出豐碩的果實(shí)：比如高爾基沒有考上更高的學(xué)校，但他在文學(xué)上的輝煌成就讓他在歷史上熠熠生輝；再比如魯迅，如果不棄醫(yī)從文，怎么可能成為舉世公認(rèn)的文學(xué)巨匠？

　　我知道人生是陡峭的。這就像一輛載滿乘客的公共汽車，把人們的期望帶到遠(yuǎn)方。也許會(huì)因?yàn)橹虚g不成熟的`愿望而崩潰；也許，開花的愿望是尋找死亡的季節(jié)。

　　我很欣賞道格拉斯的格言：“如果不能修路，那就修一條小路；”如果你不能成為太陽(yáng)，那就做一顆星星�！爸劣谝院蟮囊磺�，無論做什么我都不會(huì)逃避。我會(huì)在時(shí)代的路基上做一塊小小的鋪路石。

　　各位長(zhǎng)輩，請(qǐng)多給我理解，少給我克制，讓我走自己的路！

　　我渴望理解作文 篇21

　　俗話說；理解萬歲。每個(gè)人都渴望被理解，我也一樣。

　　我家后屋有一個(gè)小院，在我的眼里呀，這個(gè)小院簡(jiǎn)直就是我閑暇時(shí)玩耍的天堂。我在小院里種一些簡(jiǎn)單的花草，閑時(shí)擺弄，自我欣賞。有時(shí)約幾個(gè)朋友在那里壓螞蟻 ，觀察螞蟻運(yùn)食物；空手捉蝴蝶、挖蚯蚓、捉蝸�！�…我自我覺得這塊小天地好比是魯迅先生筆下的百草園一樣，能帶給我無窮的樂趣。

　　上一個(gè)周末，我寫完作業(yè)，想來到院子里透透氣。我用鞋底輕輕地摩擦著這塊泥土地給我?guī)�來的快樂，手指輕輕地彈著院里的花草，算是跟它們打一個(gè)親切的招呼吧。突然，我發(fā)現(xiàn)了草叢中有一棵小桃苗，我頓時(shí)突發(fā)奇想：咦，何不把桃苗移植到陽(yáng)光充足的'地里呢，也許過了幾年后就有桃子吃了吔。我為自己的想法高興得直拍手，轉(zhuǎn)身去屋里找來工具，將泥土挖開，小心翼翼地把桃苗連根移出來，再在菜地里挖個(gè)大坑，把桃苗的根部埋進(jìn)去，澆上水，就大功告成了。

　　正當(dāng)我得意洋洋時(shí)，奶奶悄悄地來到院子里，她沖著我大喊一聲：

　　“楠楠，你在干什么呢？”

　　我感到奶奶的語氣有些不對(duì)勁，就立刻回答：“奶奶，我在種桃苗，等它長(zhǎng)大了，就……�！�

　　“作業(yè)沒做完，還在這干什么？”。奶奶打斷了我的話，繼續(xù)大吼。這下我也急了，“我做完作業(yè)了，我做完作業(yè)了！”

　　“你騙人，別以為我好騙。等你爸爸回來，我告訴他，看他怎么收拾你！”奶奶大聲反駁。

　　我想估計(jì)是我回答得太快，奶奶反倒不相信了。我只好緩緩地說：“真的，奶奶，我做完作業(yè)了�！笨赡棠倘圆恍�，拿著打人神器—— 竹鞭子趕我回家。我氣急敗壞又無可奈何地往屋里走，心里卻是一萬個(gè)不愿意，站在窗前，我看到奶奶狠狠地把我種的桃苗一下子拔出來，扔得老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)。

　　我好無奈：種一棵桃苗，等桃樹長(zhǎng)大了時(shí)吃桃子，為什么不可以？

　　奶奶呀奶奶，我的好奶奶，我知道您所做的一切都是為我好，可是我想告訴您：并不是天天坐在屋子里，手捧著書就是認(rèn)真學(xué)習(xí)了，古人陸游不是說過：紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行嗎，我在院子里觀察、活動(dòng)也是一種學(xué)習(xí)，學(xué)著種植東西也是一種技能上的鍛煉呀！奶奶呀奶奶，我真心希望您能理解我。

　　我渴望理解作文 篇22

　　我一直在想，如果我能像朋友一樣和父母相處，那該有多好。我非常渴望得到父母的理解。

　　當(dāng)我去購(gòu)物中心買衣服時(shí)，我顯然有我想要的款式，但是我媽媽總是給我買她認(rèn)為漂亮的和她喜歡的。不管我說什么，我母親都漠不關(guān)心。

　　最讓我難過的是最后一次考試。因?yàn)槲也辉跔顟B(tài)，我的.表現(xiàn)不正常，我的結(jié)果也不令人滿意。我自己也感到后悔，更不用說我有多難過了。當(dāng)我回到家的時(shí)候，我也很沮喪。此時(shí)，我真的很想得到父母的理解和安慰。結(jié)果，當(dāng)我父母看到結(jié)果時(shí)，他們不分青紅皂白地責(zé)罵我。我已經(jīng)非常難過了，但是他們?nèi)匀蛔屖虑樽兊酶�糟。我以為不是因�(yàn)槟闱疤焱砩铣臣芰恕Ｎ乙矝]有好好休息。我一整天都心不在焉。我一直都在擔(dān)心你。我甚至沒有完成我一直擅長(zhǎng)的語文試卷。

　　此時(shí)此刻，我希望能得到父母的理解。我希望我能從他們那里聽到一句安慰的話：“別擔(dān)心我們，努力學(xué)習(xí)�！被蛘咭痪涔膭�(lì)的話：“我這次考試考得不好，但下次我會(huì)振作起來的！”但他們沒有。也許他們也因?yàn)闋?zhēng)吵而心情不好。只是責(zé)罵，甚至不聽我的任何解釋，不愿意和我交流。

　　我很委屈，但是我有一個(gè)好朋友安慰我，我感覺好多了。從童年到成年，我們倆什么都談，互相安慰，互相理解，互相支持。我想如果我的父母和我是好朋友，并且能像這樣互相理解，那就太好了。

　　爸爸媽媽，我渴望理解，我渴望像朋友一樣和你們相處。

　　我渴望理解作文 篇23

　　從小我就是一個(gè)非常聽話的乖孩子，爸爸媽媽說一我不敢說二，所以特別惹人喜歡也非常懂事，可是現(xiàn)在我漸漸長(zhǎng)大了，爸爸媽媽有時(shí)候說的話我覺得很煩，他們甚至?xí)�想以前的那個(gè)聽話而懂事的小孩兒到哪兒去了？

　　對(duì)，以前那個(gè)聽話而懂事的小孩兒到哪兒去了！我也不知道但是他們有沒有想到我的感受呢？小時(shí)候我根本就不知道什么是對(duì)的什么是錯(cuò)的。我沒有是非分辨的能力，可是現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，對(duì)每一樣?xùn)|西都有自己的主見，有自己的看法。每當(dāng)我告訴他們我的想法時(shí)，他們總覺得自己說的就一定是對(duì)的，而我們呢？永遠(yuǎn)都是錯(cuò)誤的。這就是他們的想法，他們從沒有想過我們的感受。也許我們有時(shí)候也會(huì)犯錯(cuò)誤，但是也很想得到他們的諒解，而且心里感到非常內(nèi)疚。

　　有一次，我就是因?yàn)榇驙�了爸爸的一個(gè)很貴重的.東西，因?yàn)槟鞘撬�朋友送給他的一個(gè)禮物，這件禮物聽媽媽說很貴。我心里有點(diǎn)害怕都不知道要跟爸爸說什么好，他差不多一天沒理我了，后來我向他表示我的歉意，而且還說出了我的想法，他立馬說：“這個(gè)東西，去哪里找，有錢都可能買不會(huì)來的�！边�有一次在中午吃飯時(shí)，我為了快點(diǎn)把作文完成，他們竟然說我在玩電腦，一氣之下，我頂撞了他們一句，他們說我越來越不董事。

　　爸爸媽媽，我希望能得到理解！

　　我渴望理解作文 篇24

　　在我們的成長(zhǎng)生活中，有許多的困難和迷惑，我們都很想得到理解，特別想得到父母理解。

　　現(xiàn)在的我是一名初三的學(xué)生，進(jìn)入初三，學(xué)習(xí)壓力和煩惱就越多，就算是星期日也不能痛快的放松一下。堆成如山的作業(yè)壓得自己喘不過氣來，我何嘗不是這樣呢？在初一時(shí)因貪玩而受皮肉之苦，到了初二時(shí)因自己有一次和朋友去玩而又受到父母的懲罰。單是在初三時(shí)的一次月考，就有許多說不盡的苦滋味。

　　那是前一次的九月份月考試，我由于沒有復(fù)習(xí)好，考得不太理想，結(jié)果由15名降到20名。這不幸的消息被爸媽知道后，首先是爸爸的一頓嚴(yán)厲的批評(píng)：你就憑這點(diǎn)成績(jī)還想考起高中嗎？你還接著愁呢？接著又是媽媽的一頓痛罵：你這點(diǎn)成績(jī)真的很丟人，做個(gè)人沒有志氣，學(xué)習(xí)本來不好，還喜歡參加文體活動(dòng)，你知道自己的處境嗎？

　　爸爸，媽媽你們是否知道我的痛苦啊！當(dāng)我的月考成績(jī)發(fā)下來后，我的心就揣揣不安，放學(xué)后怎么也不愿意回家。當(dāng)我邁進(jìn)家門見你們時(shí)，就像老鼠見到貓一樣的害怕……

　　當(dāng)然，你們望子成龍的.心情我可以理解的，但你們這樣做未免有些太片面了，太不適宜了，你們是否想到，作為21世紀(jì)的中學(xué)生，應(yīng)該是全面發(fā)展的，不僅是要掌握書本上的知識(shí)，而且還需要具有更多的才能，這樣才能適應(yīng)將來的前途和美好生活。

　　我希望你們不要把眼睛只盯在月考成績(jī)的好壞上，而應(yīng)該放在能力的培養(yǎng)上，雖然這次考得不好，是很正常的，因?yàn)槲乙呀?jīng)被繁重如山的作業(yè)壓得精疲力盡，再加上你們給的精神壓力和打擊，我已經(jīng)招架不住了，我就好像一輛嚴(yán)重超載的車輪，已經(jīng)壓得變型了。

　　爸爸，媽媽，我希望你們不要再給我施加壓力，我會(huì)有危險(xiǎn)的，我希望你們多給我一些支持和理解、鼓勵(lì)、信心，也希望每一位父母都給我們青少年在學(xué)習(xí)上的支持，鼓勵(lì)和理解，只有這樣，我們才能健康成長(zhǎng)，才能把學(xué)習(xí)搞上去。我渴望理解，只有得到理解，我們才能勇于開拓創(chuàng)新。

　　我渴望理解作文 篇25

　　有些人脾氣很倔，想和他們解釋卻不給機(jī)會(huì)，不理解別人。我特別想告訴他們，包括你，小雷——我渴望理解。

　　那還是冬天，我和小雷在家里打雪仗，他是防守，我是進(jìn)攻。但我投的比他準(zhǔn)，所以只要他一露面，我扔出的雪球就會(huì)命中到他的頭上，弄他滿身都是雪。

　　他堅(jiān)守陣地很久了，不一會(huì)兒就到了中午，我們倆個(gè)的對(duì)戰(zhàn)還持續(xù)僵持著。雖然我現(xiàn)在還攻陷不了，但是一會(huì)兒我就會(huì)讓他知道我雪炮和大雪球的厲害。

　　剛開始，計(jì)劃進(jìn)展得非常順利，我?guī)е�秘密武器，躲到他的陣地邊。忽然，我聽見了腳步聲，我趕緊準(zhǔn)備好。剛出門，我就把裝有雪的'鐵桶直接扣到了小雷的頭上，來不及反應(yīng)的他剛摘下頭盔，就又被我的大雪球揍了一頓。

　　這下我攻陷了他的陣地，我贏了。可是他卻非常生氣，狠狠地罵了我，氣哼哼地走了。我不知道是因?yàn)槭裁�，便跑到他家想去問清原因。沒想到我剛上他家就被拒之門外。我翻墻進(jìn)去，從小雷的媽媽那兒?jiǎn)柷逶�因：原來是我在扣小雷的時(shí)候，他已經(jīng)對(duì)我說：“我不玩了，你贏了�！钡�我?guī)е�帽子，而且風(fēng)雪聲音大，所以沒聽見。我想向小雷道歉時(shí)又怕把我趕出去，于是我直接回了家。

　　我趁寫作文的機(jī)會(huì)，把我想對(duì)小雷的話寫在這兒，我希望小雷能把這個(gè)不聽勸告的倔脾氣改一改，接受我的道歉。請(qǐng)理解我!

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