守護(hù)優(yōu)秀作文（精選25篇）
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的守護(hù)優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
守護(hù)優(yōu)秀作文 篇1
凈土何為凈土？幼時(shí)的純真，童年的趣，為人的善……都是心靈中的一方凈土。
幼時(shí)，身在西南地帶的我，從小就未看見過那皚皚白雪，對那是向往，憧憬。終于，在那年回到了故鄉(xiāng)，冬天的故鄉(xiāng)，飄著鵝毛大雪，土地被雪覆蓋著，枝上落著零散的“花”，整個(gè)就是雪的世界，充滿夢幻。“砰”一個(gè)雪球落在地上，孩子們的歡笑聲在耳邊回蕩，看著一個(gè)個(gè)雪球扔來扔去，被勾起了興趣的我也加入了戰(zhàn)場，那雪拿在手中甚是冰冷，但玩兒著玩兒著竟不覺得冷了。遠(yuǎn)處，立著幾個(gè)剛堆好的雪人雪人，脖子上的紅圍巾，和這白色世界產(chǎn)生了劇烈的對比。戰(zhàn)斗結(jié)束了，孩子們也陸陸續(xù)續(xù)的離開了，但我仍待在原地，慢慢的，紅旗彭雪堆起了雪人，漸漸的雪人從只有肚子里頭，到黑曜石般的眼睛，用胡蘿卜做成的鼻子，以及那用樹枝做成的手，十分的活靈活現(xiàn)，看著自己栩栩如生的作品甚是驕傲。
那以后，隨著年齡的增長，回故鄉(xiāng)的次數(shù)越來越少，感受的樂趣也越來越少，但是卻永遠(yuǎn)刻在了我的心中，為我的童年添了一道彩�；貞浿械哪且荒荒粓鼍�，是充滿童真的，而我現(xiàn)在依然保留著這份童真，我相信我會一直堅(jiān)守著這份童真。
人生中有太多的.變故，可是在變化中，人的內(nèi)心想法，記憶中的美好，以及幼時(shí)的純真，童年的樂趣更是不可磨滅的。而我的凈土則是童年的樂趣，現(xiàn)在我仍堅(jiān)守著那份樂趣，堅(jiān)守著那方凈土。
守護(hù)優(yōu)秀作文 篇2
在天國中有許多守護(hù)天使，它們會守護(hù)好各自的主人，讓他們不受到任何的傷害。我的守護(hù)天使就是音樂。它總是在我身邊默默地守護(hù)著我。
在我孤單無助時(shí)，它總會給我希望，告訴我不但有幸福還有挫折，它們是相對的，在追求幸福的路途中必定會有挫折，但只要勇敢去爭取幸福，哪怕有再多的坎坷也不放棄，就一定會看見一片明亮的天地，找到真正屬于自己的幸福源泉。
在我心情低落時(shí)，它總會給我鼓勵(lì)，讓我明白人活著就是為了爭取一份屬于自己的快樂，只有擁有快樂，我們的生活才會有意義，才會充滿樂趣。
在我欲感傷心時(shí)，它仿佛是我最好的'安慰，只要我一聽見音樂，就像聽見了幸福的聲音，它讓我懂得要學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，無論在什么地方，做什么事，都要有堅(jiān)持不懈的意志，不能輕易被眼前的困難所嚇倒，而要勇敢地面對它，敢于挑戰(zhàn)，才能打開成功的大門。
守護(hù)天使總是在你最需要幫助時(shí)默默地守護(hù)你，讓你的生命充滿意義與活力。我想我的守護(hù)天使---- 音樂一定會永遠(yuǎn)伴隨著我，給我無微不至的關(guān)懷，讓我的生命煥發(fā)光彩。
天使----音樂，請給我最美好的回憶，讓我的心靈變得更為潔凈！
守護(hù)優(yōu)秀作文 篇3
“孝”字是中華民族文化中必不可少的組成部分，在古往今來之中，孝道總是一個(gè)津津樂道的話題，那到底什么是真正的呢？怎樣才能真正做到孝順呢？
常言道“百善孝為先，孝為德之本”。記得一次奶奶搬家，爸爸作為家長中長子忙了一個(gè)晚上都沒有停息，等到搬完后，爸爸的汗水已經(jīng)浸濕了襯裇，后背也累的直不起來。奶奶心疼的說：“累不累��？快歇會兒�！卑职只貞�(yīng)：“沒事，沒事”
還有一次我問奶奶：“您覺得您的兒女孝順嗎？”奶奶笑著說：“當(dāng)然了，有一次我胃病犯了，你姑姑他們?nèi)紒砹�，我說沒事沒事，他們愣是要讓我去醫(yī)院檢查”姑姑們十分關(guān)心奶奶的病情，在病床前噓寒問暖，病房里的其他人們都羨慕奶奶有福氣。
縱觀當(dāng)今社會，孝者眾多，不孝亦有之。一些人以工作繁忙為借口，將父母置于老家，不予理會，于是干脆接到養(yǎng)老院半年都不去看一次，不顧老人們的心里感受，又或是扔下一沓錢便一走了之。
看到這些，我不禁開始審視我自己是否有時(shí)因皮毛小事，便與父母爭吵。父母每天辛苦工作中是否有與父母做過一些事：捶背、洗腳、幫忙做家務(wù)，談心交流，爸媽為了家庭任勞任怨，默默承受著生活的.壓力，我下定決心，一定要守住孝道。
“孝”是做人的基礎(chǔ)，是道德的根基。它反映在日常小事之中。就讓我們攜起手來，用自己的愛與充盈的孝道，以便人性的光芒永遠(yuǎn)熠熠生輝，守住孝道，需你我同行！
守護(hù)優(yōu)秀作文 篇4
“你是圖書守護(hù)神？圖書又不是人，是讓你學(xué)知識的，你守護(hù)它干什么？”“看到這題目，你一定會這么問我吧！它對我就是圖書守護(hù)神，這你就不明白了吧，那就聽我慢慢說來吧！”
“圖書守護(hù)神是我自己起的一個(gè)雅號，至于為什么要起這個(gè)雅號，你可得仔細(xì)聽好了！”
“在我的書柜里，有各種各樣的圖書，可以讓我一飽眼福，讓我頭腦更充實(shí)、知識更豐富……所以，我特別喜歡它們，也就要好好保護(hù)它們，每天晚上的自由活動時(shí)間，爸爸總要看幾篇文章，而許多書是來源于我的書柜。
當(dāng)我再看見它們時(shí)，已經(jīng)是慘不忍睹了，所以我要做圖書守護(hù)神，每當(dāng)我看見爸爸來到我書柜前，打開門選書時(shí)，我要看看這本書是否像新的一樣，以便再看到它時(shí)，爸爸對我說，本來就是這樣的。順便我也要提醒爸爸不要把書再搞成那種書皮卷著，還皺巴巴的'。
這時(shí)爸爸總會不耐煩的說：‘知道了！’于是，書便被爸爸拿起去閱讀了。
這樣，我每次看到書時(shí)，還是老樣子，沒有一點(diǎn)進(jìn)展。我非常生氣，再也忍無可忍，我宣布：‘如果誰再把書搞成這樣，我也要進(jìn)行一定的騷擾了！’當(dāng)他們聽到這個(gè)消息時(shí)，這時(shí)他們開始反省了，書還是照樣看，但沒有像以前那樣‘慘不忍睹’了。
我的守護(hù)措施終于起效了，我的圖書被閱讀后還是那樣新，他們終于愛護(hù)書了。”
同學(xué)們看我是不是一個(gè)合格的“圖書守護(hù)神”，我們要愛護(hù)圖書，就像愛護(hù)我們生命一樣。
守護(hù)優(yōu)秀作文 篇5
春姑娘乘著清風(fēng)、帶著溫暖來到人間，她張開雙臂，在人間翩翩起舞。葉子、小草為她獻(xiàn)上了綠衣，花兒為她獻(xiàn)上了美麗的頭飾，小鳥為她獻(xiàn)上了歌喉：“春天來了，春天來了！”
春季的天是無暇的，春天的云也純潔，一些孩子，飛翔著最愛在這時(shí)放風(fēng)箏。在那藍(lán)天白云的映照下，千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自在地飄舞著，飛翔著，使人多么心曠神怡��！
小河里的冰雪融化了，嘩啦啦地唱著歌兒向遠(yuǎn)方奔去。小草從泥土里探出綠綠的小腦袋，給大地披上了綠外套。你看！那桃花粉得似霞，那玉蘭花白得如雪，還有那蝴蝶般的蘭花，多美�。∮械倪�是花苞，飽滿得好像馬上就會爆炸似的；有的.才開出幾片花瓣，中間還有一個(gè)“嬰兒”；有的已經(jīng)向人們露出粉嫩的小臉蛋兒了……所有的花朵都爭奇斗艷地綻放著，散發(fā)出沁人心脾的清香。河邊的柳樹長出了嫩綠的新芽兒，在清風(fēng)的吹拂下翩翩起舞，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛一個(gè)甩著長辮子的小姑娘，許多小鳥在枝頭唱著悅耳動聽的歌，好像在給柳姑娘伴唱哩！
春姑娘笑了，她用“法杖”這么一揮，頓時(shí)，麥田興致勃勃地舞蹈，遍野綠色的“波浪”翻滾著，似乎在感謝春姑娘呢！黃鸝、百靈、燕子，還有其他的小鳥在田野上空得意地翱翔著，鳴叫著，鳥鳴和著河水的叮咚聲，在春風(fēng)里回蕩，飄揚(yáng)……
春天來了，它為什么這么美呢？是天空中美麗的風(fēng)箏，是叮咚的小河，是綠綠的草和艷麗的花，還有那河邊的柳樹和枝頭的小鳥……哦，我愛春天，更愛大自然~！
守護(hù)優(yōu)秀作文 篇6
星期天，媽媽帶著我到公園里去玩。
一走進(jìn)公園，一股清香撲面而來。我陶醉在這花香中，好象被膠水粘住了腳似的，久久不肯離去。媽媽拿起照相機(jī)，“咔嚓、咔嚓”幾聲，把陶醉在花香中的我拍進(jìn)了照片。
循著花香，我們來到花壇旁。哇 ！這里的花可真多呀！一朵朵，一叢叢，一片片……真是數(shù)不勝數(shù)。它們的顏色也各不相同，白的如雪，紅的似火，黃的賽金，粉的如霞，五顏六色，光彩熠熠。粉紅的桃花開了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像天邊飄來的粉霞；杏花白得像是用玉雕成的；梅花開滿了枝頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像藍(lán)天下的片片彩云。一陣風(fēng)吹來，梅花隨風(fēng)飄落，就像粉色的.雨飄落下來，這么美麗的景色怎么不令人心曠神怡呢？一陣風(fēng)吹過，花隨風(fēng)搖擺。有的湊在一起，好象在跳雙人舞；有的一大片的在一起，好象在跳集體舞；有的獨(dú)自在一個(gè)角落里，好象在跳獨(dú)舞；有的像酒杯似的花碰在一起，好象在干杯；還有牽�；ǎ孟笤诖底嘀鴦勇牭臉非�！這里真是熱鬧極了，好象在舉辦嘉年華活動。
看著這千姿百態(tài)的花朵，我好像也變成了花兒，久久不肯離去。
守護(hù)優(yōu)秀作文 篇7
美麗的春天
這個(gè)春天，是一個(gè)美麗的春天。在春天剛剛來臨的時(shí)候，小草長出它那嫩嫩的葉子，柳樹吐出了它那剛剛長出的小鮑蕾。
迎春花是最先來報(bào)道的，看它那四片嫩黃色的花瓣，散發(fā)出那迷人的香味，微風(fēng)吹拂著它那美麗的花瓣，好像在對別的花說：“春天來了，你們都快點(diǎn)出來吧！”迎春花的花蕊黑里透著紅，為迎春花點(diǎn)綴了許多色彩。宋代的韓琦有首描寫迎春花的詩“覆闌纖弱綠條長，帶雪沖寒折嫩黃。迎得春來非自足，百花千卉共芬芳”。接下來報(bào)道的'是桃花，桃花舒展開它那美麗的花瓣，好像一位美麗的女士。春雨綿綿，澆灌了嫩嫩的小草，含苞待放的花蕾，柳樹的嫩芽。綿綿的春雨好像給大地鋪上了一層綠色的、毛絨絨的毯子。
這時(shí)一只燕子從南方飛回到北方，它對朋友們講述起一路上的所見所聞：“在飛行的途中我半路停了下來。我的正前方有一簇梨花，一陣微風(fēng)吹過來，就像春姑娘的白裙子一樣，隨風(fēng)飄動。在這簇梨花的后面有一條小溪，小溪里的泉水叮咚叮咚的好像在說：“冬天走了，春天到了，新的一年又來了！”小溪的后面是一大片一大片的麥田，農(nóng)民伯伯們正在里面播種子呢�！币荒曛�(jì)在于春，春天播種，夏天生長，秋天收貨，冬天食用。遠(yuǎn)處是一座座雄偉的大山，山上長出了點(diǎn)點(diǎn)綠。
我喜歡這個(gè)春天，我喜歡這個(gè)美妙的春天。春天就是綠色和生命的代名詞。我多想做一臺暫停機(jī)，讓這個(gè)春天永遠(yuǎn)留在我們身邊。
守護(hù)優(yōu)秀作文 篇8
你看，旭日正在升騰，春姑娘來了！你快去用雙手擁抱這個(gè)美麗的春天吧！
大地漸漸從沉睡中蘇醒過來了，冰雪融化，草木萌發(fā)，各種鮮花次第開放。
春姑娘在封凍了的冰河上跳呀跳，踩呀踩，冰層裂成冰塊，化成了水，鴨子在剛剛成水的河里游泳，真是“春江水暖鴨先知”。
春姑娘又在沉睡了的`大地上跳呀跳，使小草感到春天來了。一棵棵小草從酣夢中醒來，他們破土而出，舒展著他那幼嫩的綠葉。小草一下子鋪滿了原野，舉目遠(yuǎn)望，一碧千里。他們挺著身子，隨風(fēng)搖曳，那么柔軟，那么嬌嫩。
春姑娘還在覆蓋著皚皚冰雪的陸地上，劃了一下他的手指，使樹和花兒知道春天離她們不遠(yuǎn)了。一株株柳樹在微風(fēng)中擺動著柔軟的枝條，輕輕地擦過湖面，像美麗的少女在河邊梳頭。怪不得唐代詩人賀知章在《詠柳》一詩中寫下了這樣的詩句：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳�！卑阉鼘懙哪敲吹孛�，好一派垂楊柳的風(fēng)景呀！
一朵朵桃花像喝醉了似的，滿枝緋紅。那盛開的梨花，一簇簇綻滿枝頭，玲瓏，纖麗，如云似雪。迎春花像一道道拋物線，由一點(diǎn)向四面八方拋去，而絕無橫枝斜出一束一叢。
那里，一群群蜜蜂在飛舞，飄散著花粉的空氣也跟著它的翅膀振動。青蛙從洞里鉆出來了，活蹦亂跳。呢喃的大雁從南方飛來了，小鳥從巢中鉆了出來，唧唧喳喳地叫個(gè)不停，好像在贊揚(yáng)春天的美麗……
啊，春天來了！
守護(hù)優(yōu)秀作文 篇9
自從學(xué)校的同學(xué)在上學(xué)途中發(fā)生車禍以后，志愿者阿姨變得更加辛苦了，每天都七點(diǎn)到校門幫忙小朋友過馬路。在夏天，我常常看到志愿者阿姨汗流浹背的一直在車陣中指揮大家過馬路。
盡管太陽把所有力氣都照射到志愿者阿姨的身上，但志愿者阿姨仍然不在意的繼續(xù)指揮交通。這時(shí)我在心里想：太陽�。∧阍趺催@么狼心狗肺呀！志愿者阿姨們已經(jīng)那么辛苦，你卻還增加她們的辛苦……想著想著，我突然聽到學(xué)校的鐘聲，我看一看手表，我大叫：“我的媽呀！都幾百點(diǎn)了趕快跑啦！”
大約五分鐘，我氣喘如牛的跑到教室，上了一堂又一堂的課后，又下課了。
我到了大門口，又發(fā)現(xiàn)那些志愿者阿姨又來幫忙了。這時(shí)我很好奇的.問志愿者阿姨為什么要天天幫助我們過馬路呢？志愿者阿姨笑著對我說：“這樣小朋友才不會過馬路受傷��！”我聽了之后很感動。志愿者阿姨，謝謝你們，你們?yōu)槲覀冏隽撕枚嗪檬锣�！現(xiàn)在我才知道，做好事的人是多么的偉大，多么的令人開心了！以后我也一定要做更多的好事，因?yàn)椤爸艘环郑鞓窛M分。”大家也加加油喔！
守護(hù)優(yōu)秀作文 篇10
愛，實(shí)際上是到處都有的。在生活中，不是缺少愛，而是缺少發(fā)現(xiàn)愛的眼睛。
我曾經(jīng)看到一則報(bào)道，報(bào)道中說：“有一個(gè)母親，出去賣菜，把孩子和孩子的奶奶留在家里，奶奶要去扔個(gè)垃圾，結(jié)果剛出門，屋里俏皮的孩子就把門關(guān)了，還從里面反鎖了。奶奶怕出事，找起鑰匙來，卻發(fā)現(xiàn)把鑰匙落在了家里。焦急的奶奶找來開鎖公司的人，開鎖公司的人也無可奈何，因?yàn)殚T是從里面反鎖的。這時(shí)，孩子的媽媽回來了，聽完情況后，奮不顧身地抓住防盜網(wǎng)，一步一步地爬上去——她家可是在15樓呢！在人們的驚呼聲中，她爬上去翻進(jìn)窗戶，把門打開了�！闭媸莻ゴ蟮哪笎郯�！
不僅如此，動物界也有愛。
記得曾看過沈石溪寫的一本書叫《藏獒渡魂》。書中有這樣一個(gè)片段：寫作者和藏獒一起到雪山去，藏獒發(fā)現(xiàn)了一只肥美的藏羚羊和它的.寶寶，就立即撲上去，準(zhǔn)備撕碎幼小的藏羚羊，這時(shí)，突然蹦出一只雪豹，雪豹為了和藏獒爭小羚羊而斗起來，不過才幾分鐘，藏獒被趕到了懸崖邊。當(dāng)雪豹準(zhǔn)備給藏獒最后一擊時(shí)，藏羚羊?qū)⒀┍蚕铝藨已�，而自己也未能幸免。落下懸崖的一瞬間，藏羚羊眼中充滿了對生命的留戀，還有哀求，它希望藏獒不要?dú)⒌羲暮⒆印?/p>
愛，是偉大的，更是神圣的。
守護(hù)優(yōu)秀作文 篇11
彌漫著暖意的春天到了，可太陽公公卻還賴著床，不肯起來，出乎意料的是——居然是烏云在代班，這是怎么回事?原來是我們自己破壞環(huán)境的后果，什么，不相信，那就給你看幾個(gè)罪證。
鏡頭一
自十二月份時(shí)出現(xiàn)大片的霧霾，人們便談霧色變，PM2.5來了的消息像長了翅膀似的傳遍了。專家也拿儀器測過，指標(biāo)以導(dǎo)彈發(fā)射一般的速度向上竄去，也讓人著實(shí)嚇了一跳。路上的行人都戴著口罩走得急急忙忙的'，好像魔鬼來了似的，都想快點(diǎn)趕回去，而PM2.5也確實(shí)是個(gè)可怕的殺手，它已危害了不少人的健康，如果吸入過量還會得呼吸道疾病。
鏡頭二
人們認(rèn)為泥石流天災(zāi)，都錯(cuò)了，應(yīng)該是人禍，而且是我們?nèi)祟愐皇衷斐傻�，一些木材商人為了賺錢，甚至不惜砍伐樹木來加工各種一次性筷子、廣告紙……于是日積月累樹木成片地消失，沒了樹木的穩(wěn)固，下雨時(shí)，泥土、石塊紛紛從山上滾下去，就形成泥石流，住在山邊的人便遭了秧，經(jīng)濟(jì)上的損失不用說，更重要的是失去了親人。
看到這里，我不禁失聲淚下，我想向大家呼吁：“一起來保護(hù)環(huán)境吧！反對鋪張浪費(fèi)，亂砍濫伐，堅(jiān)持低碳環(huán)保！”
守護(hù)優(yōu)秀作文 篇12
讀過一篇《自由與生命》的美文。
“我”為了聆聽音樂家——美洲畫眉的歌聲，捕捉了一只小畫眉，把它養(yǎng)在“囚籠”里。就這樣，畫眉的自由換來了“我”的享受。但是厄運(yùn)發(fā)生了，畫眉媽媽為了尊嚴(yán)，給小畫眉喂了毒莓。
于是，“我”后悔莫及。
是啊，動物有動物的尊嚴(yán)，而這種尊嚴(yán)不應(yīng)該因?yàn)槿祟惖乃接艿角址�。而打著呵護(hù)的旗號把本該屬于大自然的生靈占為己有，變成供人玩賞的寵物，也不是真正的愛護(hù)。
還曾目睹過這樣的場景：穿著背心、扎著小辮的小狗，一會兒艱難地立起后腿，歪歪扭扭地行走；一會兒向周圍看熱鬧的人群不斷作揖；一會兒奔跑著去接飛盤……看熱鬧的人嘻嘻哈哈，主人得意洋洋，小狗氣喘吁吁、疲于奔命�；顫娍蓯鄣男」�，成為一個(gè)“機(jī)器人”玩物。望著它無奈討好的眼神，我不由得抱不平：為什么人類不能平等地看待動物呢？它們也有尊嚴(yán)�。 �
讀了《甜草莓的秘密》這篇作品，回憶往日所見種種，我的.心久久不能平靜。文中的“我”才是一個(gè)真正愛動物的人，她守護(hù)著狐貍的秘密，守護(hù)著她們卑微的愿望，守護(hù)著森林的寧靜。這是一種愛的守護(hù)。
有了這種愛的守護(hù)，地球才會更和諧。
守護(hù)優(yōu)秀作文 篇13
進(jìn)入動物學(xué)校的第一天，山羊老師就教導(dǎo)動物們要講文明、講禮貌，和生活中的不文明現(xiàn)象說拜拜。
可趾高氣揚(yáng)的公雞總覺得自己了不起，對別人很不禮貌。每天仰著頭，大搖大擺地去上學(xué)。一天，一只小貓迎面而來，擋住了他的去路。
公雞兇巴巴地說：小不點(diǎn)兒，滾開，別擋我的路！公雞說著一腳踢了過去，把小貓?zhí)叩脻L出去很遠(yuǎn)。還有一次，公雞在石頭上睡覺，覺得來回跳動的小兔子妨礙了他，于是，撿起一塊石頭就扔了過去，小兔子受到襲擊，嚇了一跳，慌忙躲避。公雞哈哈大笑說：知道我的厲害了吧！
這天晚上，公雞在回家的路上看見一只大象躺在路邊，就怒氣沖沖地說：誰給你這么大的膽子，竟敢擋住我的去路！說著，一腳踢了過去。嘭地一聲，公雞正好踢到了大象的腿上，大象倒沒什么事，公雞卻唉呦，唉呦地叫了起來，原來他的`腿被踢斷了。大象站起來對公雞說：你對別人傲慢無禮，不懂得尊重人，今天嘗到苦頭了吧！只有尊重別人，才能獲得別人的尊重。
公雞聽了大象的話，臉上發(fā)燒，低下頭，說：謝謝您的教導(dǎo)，我會改正的。從那以后，公雞再也不驕傲，再也不欺負(fù)動物們了，和大家友好相處！
守護(hù)優(yōu)秀作文 篇14
保護(hù)環(huán)境保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！保護(hù)環(huán)境，從我做起！
地球上的人口越來越多，人類一定要更好地保護(hù)環(huán)境。這樣，人們才能長期生存在地球上。但是，隨著各類工廠日漸增多，污染也隨之而來，工廠所放出的污染和廢氣，更是有害人類和環(huán)境�？捎行┕S的老板，為了自己賺黑心錢，而不顧他人的'健康，真是太可惡了！還有那些吃便當(dāng)?shù)娜藗�、吃完隨手亂扔垃圾。更有那些隨便亂砍、亂伐的人們。請，所有這些有缺點(diǎn)的人們，一定改掉這個(gè)不道德的壞習(xí)慣！所以，我們要大聲地呼吁世界上所有的人們，從小事做起，從我做起，從現(xiàn)在做起！人人都要嚴(yán)格大膽地監(jiān)督，抓住重罰，決不手軟！尤其是工廠的老板們！保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！這樣，環(huán)境慢慢地又可以變回從前那個(gè)沒有污染，隨處可觸的清新空氣。還有那清澈見底一眼就能瞧見河底有幾種石子的顏色。更能隨處可見那美麗、花草樹木的風(fēng)采！
��！大家都來保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)我們的家園吧，這樣人們又可以回到從前那個(gè)美麗、無污染的大自然中去。
守護(hù)優(yōu)秀作文 篇15
成長，對于我們來說是一個(gè)矛盾體。年少的我們拽不住也不忍它的狂奔，想快快長大，去尋找自己的快樂，又想無憂無慮，永遠(yuǎn)做父母的寵兒。不料年輕卻是上帝對我們的.縱容。它帶給我們小小的智力，小小的快樂，和大大的童真與滿足。還有身邊那么多的庇護(hù)
我們是可愛的，只要手里拿著一個(gè)糖，就不會區(qū)貪戀一盤子的糖，只要有一絲甜甜的享受就可以被我們叫做幸福。有時(shí)做錯(cuò)事被大人訓(xùn)一頓，那叫一個(gè)傷心，然后哇哇大哭一場�？蘩哿耍涝谏嘲l(fā)上一睡，醒來便什么都忘記了。那真是童真。
因?yàn)槌砷L，因?yàn)榛钤诂F(xiàn)實(shí)里，我們要學(xué)會的還有很多。要學(xué)會寬容，學(xué)會感恩，學(xué)會放棄，學(xué)會把握，學(xué)會與人交流。雖然我不想這么做，可不然就會落后，就會被人瞧不起。想方設(shè)法的希望別人注意我，記住我，可是遺忘卻是必然的過程。
盡管學(xué)習(xí)的過程艱苦，我都會毫不猶豫德為自己的夢想而努力。我想總有一天，不會為自己成長的過程后悔。
上天給了我生命，讓我不斷的成熟與穩(wěn)重。我要做的，是好好地守護(hù)著這份生命，守護(hù)著這份成長。
守護(hù)優(yōu)秀作文 篇16
童年的時(shí)光總是短暫的，留給我們的只剩下一段美好的回憶，然而時(shí)間這個(gè)冷酷而無情的.東西卻無時(shí)無刻不在侵食著它們，一點(diǎn)點(diǎn)地從我們的腦海中偷走，而我們要做的就時(shí)銘記那些記憶中的人和物，守護(hù)著它們。
“是哪個(gè)壞蛋把我們家的紫葡萄全都摘走了，快給我出來！”隔壁的王大媽用她那嘹亮的嗓門吼道，而我正躲在家里，享受著甜美多汁的葡萄，快活極了。
我是那一片兒有名的淘氣鬼，基本上所有人都被我戲弄過，可唯獨(dú)到了我曾祖父那里，我變得莫名的安靜。
我的曾祖父以前是一名中醫(yī)，身上總有一股淡淡的藥味。剛開始，我在曾祖父那里搗亂，可發(fā)現(xiàn)無論我怎樣搗亂，曾祖父始終是坐在那里，慈祥地看著我，說道：“小心一點(diǎn)，別撞到哪里�！苯K于，我也逐漸變得安靜下來。
記得有一次，曾祖父帶我到后院種下了一棵銀杏樹，曾祖父握著我的小手慢慢地種下了那一棵樹。以后，我和曾祖父年復(fù)一年地悉心照料著它�？墒牵钡接幸荒暝娓缸吡�，只剩下了我一個(gè)人。
可是，我知道，這棵銀杏樹就像曾祖父一樣一直守護(hù)著我，陪伴著我的成長。
守護(hù)優(yōu)秀作文 篇17
無論世間多喧鬧，心中總是會有一灘水是平靜的，沒有碧波，不起漣漪。
如茵的草地上，片片花香，陣陣鳥語，天空中悠蕩著彩色的風(fēng)箏，手中拿著牽引的線。多少年過去了，一切似乎都未曾改變，或許母親的俊朗的面容可以褪去，或許父親的腰背可以彎曲，可唯一不變的是快樂，滿滿的幸福。風(fēng)箏已經(jīng)老了，可記憶還沒有，依舊鮮活著。每周，無論父母多忙，多累，也總會抽出時(shí)間，陪伴著我，帶我去放風(fēng)箏，去嗅著大自然的氣息，那里的'天空湛藍(lán)。
靜靜倚坐在小河邊，那河邊垂柳的枝條抽打著我們的頭，不痛不癢。我和朋友依舊把腳放進(jìn)水中，水藻油油地在水中蕩動，游魚懶散地在水中或停歇，或游動。日光照射著水下的石子，熠熠生輝。我和她一起到水中采擷，我們激起了水花，把睡著的魚兒也驚醒了，我們嬉笑著，玩鬧著。累了，我們就倚著對方，把自己的話匣子打開，或煩惱，或開心的事通通都說出來。我們之間不再有秘密，不再有隱私。那里的水像鏡子一樣澄明。
無盡的壓力，無盡的煩惱，雖然把我們壓得沒有了力氣，可是有她們，讓我生活在快樂的世界里。
這世界有善，有惡，有愛，有恨，可是我仍有一顆童心，仍能守護(hù)童心。
守護(hù)優(yōu)秀作文 篇18
在我們學(xué)校的門口，每天上學(xué)和放學(xué)時(shí)，都會站著一群人，他們分布在每一個(gè)紅綠燈路口，保護(hù)和幫助學(xué)生們順利通過人行道，安全進(jìn)出校園。他們就像一群守護(hù)天使，他們擁有一個(gè)美麗的名字——“家長護(hù)苗隊(duì)”。
每天上學(xué)和放學(xué)時(shí)間，守護(hù)天使們都要站崗，成員由每個(gè)班級自愿派出，臨時(shí)排班組成。他們在學(xué)生來校之前就已經(jīng)站在那里，天使們會幫助學(xué)生開車門，護(hù)送他們過馬路。他們還經(jīng)常幫助低年級的學(xué)生拿書包，牽著他們的小手安全地過馬路，一直把他們送到學(xué)校門口。除此之外，他們還要監(jiān)督學(xué)生不跨欄、不闖紅燈……無論春夏秋冬，無論陰晴雨雪，他們都雷打不動地準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在校門口。
有一次放學(xué)時(shí)，突然下起了暴雨，我看見幾位護(hù)苗隊(duì)的'家長撐著傘，堅(jiān)持護(hù)送著一個(gè)個(gè)學(xué)生出校門，把他們帶到各自的家長身邊。我看到他們?nèi)矶家呀?jīng)濕透了，但他們似乎毫不在意這些，仍然繼續(xù)專注地做著自己的事情。那一刻，我的內(nèi)心非常感動！
“家長護(hù)苗隊(duì)”的家長們，謝謝你們無私的奉獻(xiàn)，給了我們更加安全健康的成長環(huán)境。我們會更加努力地學(xué)習(xí)，來回報(bào)你們的付出！
守護(hù)優(yōu)秀作文 篇19
無數(shù)人的背后，都有著他們曾經(jīng)埋下最初夢想的影子，需然夢想不一定會實(shí)現(xiàn)但是守護(hù)夢想?yún)s成為他們一生的責(zé)任。
望著山間霧氣朦朧的樣子，不禁想起‘采菊東離下’的陶潛，想然官場上的處境處處不得志，沒有任何空間讓自己施展才能。為人民造福的夢想，他卻毅然辭官，回到南山下，伴著菊花守護(hù)著自己的夢想。
在汨羅江畔，長吟‘舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醉’的屈原，抱著自己的雄材大志，卻沒有用自己的地方，面對楚國卻無法完成振興楚國的夢想，他抱石投江，一直守護(hù)著自己的夢想。
詩仙李白，竟然能讓高力士為他托靶楊貴妃為他磨墨，而黃帝卻不重用它自己一心想為國效力，道學(xué)來卻只成為為人寫詩歌的文人，自己的夢想沒有實(shí)現(xiàn)，他只留下‘長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！暮姥詨颜Z，一杯酒，一首詩，在醉意的境界中，守護(hù)著自己的'夢想。
夢想，是我們前進(jìn)的啟明燈，雖然夢想的現(xiàn)實(shí)，是每一個(gè)人值得高興的事，但是夢想，也同樣是我們前進(jìn)的助推力，有了夢想，才有了人生，守護(hù)夢想，充實(shí)自己前進(jìn)的動力，補(bǔ)缺完美的人生。
守護(hù)夢想，補(bǔ)缺人生之美。
守護(hù)優(yōu)秀作文 篇20
—某一天，雪蕭做了一個(gè)奇怪的夢：
雪蕭在一個(gè)地方，那兒山清水秀，像是世外桃源。忽然，水中翻起了許多白色的浪花，緊接著，水中飛出了一條金黃的水龍，當(dāng)水龍?zhí)S到空中，變成了一位帥氣的少年落在雪蕭的面前。她感覺一切是那么的熟悉，卻想不起來。她背對著那名少年，走了15步，轉(zhuǎn)身看了一眼，那位少年笑了笑。說：“你走了15步才看了我一眼……
一下子，雪蕭驚醒了。她的貼身女仆進(jìn)來了，詢問她要什么�！敖o我一杯冰牛奶�！倍松吓Ｄ�，雪蕭一口氣就喝完。倒頭就睡。
緊跟著，讓她更吃驚。班上轉(zhuǎn)來了一名新同學(xué)——正是昨天夢里遇見的那名少年。少年對大家笑了笑，自我介紹道：“大家好，我叫祭璃風(fēng)，轉(zhuǎn)學(xué)生，請大家多多關(guān)照�！�
一邊說一邊帶著微笑，秒殺全班女生，除了雪蕭“祭同學(xué)，你坐到第4排，第3行吧�。ㄑ┦捵谒挠疫叄�5排第3行。）坐在雪蕭的旁邊�！绷эL(fēng)坐款步走下去，對她微笑，雪蕭的.臉有些微紅，但她沒有吭聲。
下課時(shí)，班上許多女孩包圍了璃風(fēng)，雪蕭同樣像平時(shí)站在窗前，眺望遠(yuǎn)方，加上海風(fēng)吹來（她們的學(xué)校在海邊），顯的更加凄涼，悲哀和孤單。
守護(hù)優(yōu)秀作文 篇21
從前，有一對好姐妹，姐姐叫粉紅，妹妹叫雪白。
一天粉紅和小動物七嘴八舌的商量著送雪白一份特別的生日禮物，要做一個(gè)能幫助她的禮物。兔子萱萱說；做一個(gè)天使守護(hù)神吧天使守護(hù)神好！就做天使守護(hù)神，粉紅把陶土做了個(gè)天使，還叫兔子太太把它放到烤爐里，烘得像石頭一樣結(jié)實(shí)。
晚上，粉紅把送給雪白，對她說；‘無論你什么時(shí)遇到了麻煩，這座天使守護(hù)神都會幫助你的。’她們的`談話時(shí)并沒有注意到，天使的眼睛閃爍著關(guān)芒。
過了幾天，粉紅在花園里散步，一只小狗突然跑進(jìn)了花園里的迷宮，粉紅也跟著小狗一起闖了進(jìn)去。過了很長時(shí)間，雪白見粉紅出去很長時(shí)間還不回來不回來就去找姐姐了。她在迷宮的樹枝上看見粉紅的衣服被掛破了一片留在里樹枝上。雪白也跟著進(jìn)去了，不久她也迷路了，她一會說；我剛才好像來過，我也記不凊丁。她嘟囔著說。正在這時(shí)，天使守護(hù)神出現(xiàn)了！這怎么可能，她大叫道，但還是跟著走了。過了一會天使帶著她找到了粉紅。倆姐妺擁抱在一起，雪白說；我們都彼此是對方的守護(hù)神。
粉紅高興的笑了！
守護(hù)優(yōu)秀作文 篇22
周二爸爸接我放學(xué)回家的路上，又看到一位阿姨開電瓶車闖紅燈被撞的事故，車子零件散落一地，阿姨周圍還有一片血跡。這是我本月親眼看到的第四起，原本擁抱假期的愉悅心情一下子蕩然無存。
回到家，我寫著作業(yè)，心里悶悶不樂的。大概爸爸看到我心神不寧，他放下手中的雜志，來到書房，雙手按著我的肩膀：“紅綠燈是生命的`守護(hù)線，連小學(xué)生都能遵守的基本規(guī)則。你想假如沒有紅綠燈，道路還能暢通無阻；行人還能安全回家嗎？記得上帝只救自助者這句話嗎？她一個(gè)成年人就得為自己的過錯(cuò)負(fù)責(zé)，用流血換來的教訓(xùn)�！薄翱墒前职�，她可能是有急事才這樣的啊”我實(shí)在同情那位阿姨�！斑^馬路不是百米賽跑，看誰跑得快！抱著僥幸心理闖一闖，害了自己也害了別人……”
爸爸接著給我講解了許多交通規(guī)則和交通安全方面的知識，還用鋼筆在我的書簽上寫下幾句話“時(shí)間誠可貴，生命價(jià)更高；若為幸福故，兩者皆勿拋”，雖然我不太懂其中的意思，但是我還是要倡議：我們所有的小同學(xué)必須自覺遵守交通規(guī)則，按照交通信號燈指示過馬路。
為了我們自己，更為了愛我們的家長老師。
守護(hù)優(yōu)秀作文 篇23
一個(gè)星期六的上午，天空陰云密布，云腳長毛，還不時(shí)的飄著蒙蒙細(xì)雨。幾只可愛的家燕正在馬路旁無憂無慮的嬉戲著。突然，一輛大貨車呼嘯而過，我的心就像裝滿了氫氣一樣懸了上來，我知道不幸的事發(fā)生了……
果然不出所料，一只家燕一動不動地躺在冰冷的路面上。羽毛濕潤了，翅膀凍僵了，心跳停止了。這時(shí)，它的.女兒飛過來，可它并未發(fā)現(xiàn)母親的靈魂已在這無情的馬路上向那遙遠(yuǎn)的天堂飛去。它輕輕的在母親的耳朵邊嘀咕著，似乎在說：“媽媽快起來呀，爸爸還在家等著我們呢！”母親沒有任何反應(yīng)，它也不免焦急起來，“媽媽，媽媽，快醒醒��！”這可憐的小家伙還不知道媽媽已經(jīng)永遠(yuǎn)的離開了它，還天真的用它的翅膀?yàn)閶寢屨陲L(fēng)擋雨，直到聞見那種特有的異味，它猛地顫抖了一下，像是什么東西觸碰了它幼小的心靈。“唧……”一聲撕心裂肺的吶喊在雨中顯得格外凄慘，可憐的女兒邁著沉重的步伐向所剩無幾的樹林走去。
我想：有情的動物勝過無情的人，希望所有人都要保護(hù)弱小動物，讓它們也能擁有一個(gè)溫暖的家！
守護(hù)優(yōu)秀作文 篇24
晚上7點(diǎn)，我突然發(fā)起了高燒，爸爸媽媽帶著我，急匆匆地走進(jìn)了醫(yī)院。
診斷完畢，護(hù)士姐姐給我拿來了一瓶滿滿的藥水，還有一根細(xì)而尖銳的針管——掛瓶。就在我和針管親密接觸一中，母親的眼睛濕潤了，不一會兒，一兩顆冰涼的淚珠落到了我的衣袖，讓我感到了一絲溫暖。
掛完瓶后以近2點(diǎn)，我的燒好了許多。
街上，一個(gè)人也沒有，偶爾會聽見幾聲犬吠，母親摸了摸我的小手掌，冰涼冰涼，母親習(xí)慣地脫下外套，套在了我身上。
在摩托車的“轟轟”聲中，我清楚的聽見媽媽在打噴嚏；清楚的看見她上下牙齒的打架，清楚摸到了她那冷得無法用語言形容的'手掌。頓時(shí)，我的眼睛濕潤了，流出的不是冰涼的淚，而是溫暖、熱心的淚。
媽媽給我套外套時(shí)的舉動，就像那天使的微笑，神仙的祝福，被窩的溫暖，也正是那甜蜜的守護(hù)。
媽媽給我們的愛，是無數(shù)的，是我們無法報(bào)答的，是了不起的。所以在此，我想對您說：“媽媽感謝您，是您給了我們生命，是您給了我們一切。媽媽，謝謝您，我愛您！”
守護(hù)優(yōu)秀作文 篇25
稻草在人們眼中越來越?jīng)]有利用價(jià)值了。人們收割之后，往往一把火把它給燒了。這不僅浪費(fèi)了資源，而且還污染了環(huán)境。
其實(shí)，稻草是一種非常好的原材料。人們可以利用它來做工藝品，草繩等對人們有利的東西。
于是，我就做一個(gè)稻草人。就稱它為“莊稼守護(hù)神”。小時(shí)候，我聽過一個(gè)關(guān)于稻草人的故事。它出于好心，去救火，結(jié)果反而使火越燒越旺。因?yàn)榈静萑怂静贿m合去救火，它只能站在田野中，阻止訂麻雀來吃谷子，保護(hù)好莊稼。等到莊稼成熟時(shí)，它便可以埋進(jìn)泥土里，漸漸地腐爛。這不僅完全利用了稻草，而且還保護(hù)了環(huán)境。
而如今，稻草人已越來越少，幾乎是絕后了。人們用一排排彩旗代替了它�？墒�，彩旗不容易腐爛，沒有稻草那么對土地有利。
豐收之后，一把大火，不僅毀滅了好資源，而且使過往的人們?nèi)淌苤鵁熿F的刺激，使原本的.藍(lán)天變得煙霧騰騰，破壞了環(huán)境。
稻草對人們有那么多的好處，人們?yōu)槭裁床缓煤玫乩盟兀?/p>
我殷切地希望，在下個(gè)豐收之季，稻草將被更好地利用起來，有更多的稻草人有了它們原來那份工作。在商店里，人們將看到更多用稻草來做的工藝品。
好好地利用稻草吧。還大家一個(gè)美好的家園。
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