【必備】話題作文集錦10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的話題作文10篇，歡迎大家分享。
話題作文 篇1
做生活中的有心人，處處都是樂(lè)園。
樂(lè)，在孩童眼中是游玩的快樂(lè)，在學(xué)生眼中是知識(shí)的趣味，在成人眼中是家庭的和睦，事業(yè)的順利。園，是容納這些樂(lè)的地方。
于我來(lái)說(shuō)，樂(lè)的范圍很廣。輕捻一縷幽香，在姹紫嫣紅的美景中，在泌人心脾的春風(fēng)中，沉醉其中是一種樂(lè)。在夏日悠揚(yáng)的蟬鳴聲中，在斑駁的樹(shù)蔭下，品一本意韻深長(zhǎng)的書(shū)是一種樂(lè)。在秋風(fēng)挾著涼意串遍大街小巷時(shí)，靜觀黃蝶般的落葉舞一曲芳華，亦是一種樂(lè)意。在暖爐旁感受著溫暖，聽(tīng)火苗舔過(guò)木炭發(fā)出的啪啪聲，看窗外銀妝素裹，玉葉瓊枝，不也別有一番快樂(lè)嗎？
老師曾說(shuō)：立場(chǎng)不同，心境不同，所看到的也不同。當(dāng)我們用一顆享受愛(ài)的心與世界溝通，世界便是樂(lè)園。平凡是快樂(lè)。平凡的人不必每天像陀隅一樣忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，在某天下班回家的.路上，寧?kù)o的巷里傳來(lái)裊裊飯香，一聲清脆的呼喊和親切的關(guān)懷便湮滅了勞累；夜夜有人點(diǎn)燈盼你歸來(lái)，便是歲月靜好的模樣。偉大亦是快樂(lè)。當(dāng)你被人人傳頌，成為家人的驕傲，接受后輩敬佩的目光，一切勞累都將得到回報(bào)。
快樂(lè)不僅是他人和物質(zhì)帶來(lái)的，它更是一種心境，以助人為樂(lè)，以寬容為樂(lè)，以學(xué)習(xí)為樂(lè)，將萬(wàn)物都作為樂(lè)趣，在流年芳華中，用最好的自己，邂逅這樂(lè)園。當(dāng)你睜開(kāi)眼，看到的是陽(yáng)光，當(dāng)你推開(kāi)窗，入懷的是芬芳。你眼角帶笑的模樣，是快樂(lè)賦予你最好的禮物！
歲月的流轉(zhuǎn)，也許帶得走你如花的容顏，青春的活力，但它剝奪不了你清澈如許的目光和快樂(lè)的心境。
發(fā)現(xiàn)樂(lè)，體味樂(lè)，珍藏樂(lè)，做生活的有心人，讓世界成為我們的樂(lè)園。如果快樂(lè)是一陣清風(fēng)，我相信，足跡踏過(guò)之處，是盎然的笑意，是溫暖與快樂(lè)攜手在創(chuàng)造奇跡，快樂(lè)的嫩芽會(huì)在我的內(nèi)心煥發(fā)蓬勃的生機(jī)。當(dāng)春風(fēng)輕撫過(guò)那片曾荒蕪的曠野，漫天的挑花紛紛揚(yáng)揚(yáng)，暮春的艷麗難敵眉眼間溫潤(rùn)的笑意
話題作文 篇2
人生的路是多么的漫長(zhǎng)，有的凹凸不平，有的又是一帆風(fēng)順。但是這一條長(zhǎng)長(zhǎng)的路始終在于你的決定。
過(guò)去的過(guò)去我們所走的路都不同。但是，我們的目標(biāo)是一樣的�；赝^(guò)去，暢想未來(lái)。過(guò)去走過(guò)的路教會(huì)我們做人的道理。過(guò)去走過(guò)的路讓我們充滿信心。相信過(guò)去走過(guò)的路會(huì)給我們創(chuàng)造美好的明天。當(dāng)然，同時(shí)你必須善于總結(jié)才會(huì)有美好的明天！
過(guò)去所走過(guò)的路教會(huì)人深思，向人們指出正確的方向。過(guò)去所走過(guò)的.路讓我們知道了應(yīng)該怎么做，不應(yīng)該怎么做。過(guò)去所走過(guò)的路讓我們走向成功的未來(lái)，擁有美好的明天。
珍惜過(guò)去所走過(guò)的每一段路，學(xué)會(huì)總結(jié)和提高。過(guò)去所走過(guò)的路證明了你的輝煌也指出了你的不足。
過(guò)去所走過(guò)的路是偉大的值得人們懷念的。
美好的明天在于你有無(wú)總結(jié)你過(guò)去所走過(guò)的路。
過(guò)去所走過(guò)的路……
話題作文 篇3
胭脂用盡時(shí)，桃花就開(kāi)了
——題記
一、蠟淚
從小父母就告訴我，你不是我的親生哥哥。
你卻儼然成為了我的保護(hù)神，不讓我受到任何欺負(fù)�？墒聦�(shí)上，你比我還要瘦弱，好像風(fēng)一吹，你就會(huì)倒下，小時(shí)候的我經(jīng)常這樣和你說(shuō)。每當(dāng)這時(shí)，你就挺起你瘦削的肩膀，告訴我，你有肌肉。我笑了，你也笑了，你抱著我在空中打著轉(zhuǎn)。那時(shí)我覺(jué)得淚水真遙遠(yuǎn)，遙遠(yuǎn)到不可觸碰。
二、過(guò)客
慢慢地我長(zhǎng)大了，我那卑微的自尊心告訴我，你給我丟人了。
我害怕同學(xué)們的`恥笑，我不再大聲笑著叫你哥，我一板一眼的告訴你，我不要你去接我放學(xué)。你默默�？赡翘炷憬K究還是來(lái)了，破爛不堪的衣物，沾滿泥土的鞋。我一眼就看見(jiàn)了你，你的身影在城里人的襯托下，那么刺眼。你向我揮著手，大聲叫著，“妹!妹!今天我們吃餃子!”我感受到了身旁的那一道道鄙夷的目光，那些目光讓我羞愧得抬不起頭。我向你走去，有同學(xué)問(wèn)我，“那是誰(shuí)?”我扯出一個(gè)笑容，眼里是止不住的慌亂，“過(guò)客而已�！笨蛇@句話終是被你聽(tīng)在了耳里，你低下頭，看看自己，扯扯衣角，轉(zhuǎn)身走了。你身后的我，聽(tīng)到你一聲長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆息。
三、幸福
我哭了，因?yàn)槟恪?/p>
并非你又做了什么令我感動(dòng)的事，而是我的同學(xué)在班里大肆笑話我，連我最好的朋友都跑來(lái)和我說(shuō)“鄉(xiāng)巴佬”。你見(jiàn)我哭了，急忙跑來(lái)和我說(shuō)你不會(huì)再去接我，我才破涕為笑。
可慢慢的我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，我不該這樣對(duì)你的。別人鄙夷那又怎么樣呢，被說(shuō)鄉(xiāng)巴佬那又怎么樣呢，只有你，彌足珍貴
我跑去告訴你：“哥!明天我要你接我放學(xué)!以后每天都要你接!”你一激動(dòng)，手抖了一下，臉上卻是隱不住的笑意，“好!”
第二天放學(xué)時(shí)，我迫不及待地跑出校門(mén)，在看到你那微駝的身影后，我撲進(jìn)你的懷里，不顧別人的什么目光，大聲的告訴所有人，“這是我哥!”
我又哭了，淚流下來(lái)，只是為什么，它是甜的呢?
原來(lái)，這就是幸福的味道。
話題作文 篇4
遇見(jiàn)你時(shí)，我的心猛的一縮，話到嘴邊，還是被我咽了回來(lái)。你我擦肩而過(guò)。走到拐角處，我轉(zhuǎn)過(guò)頭，你卻沒(méi)再回頭。我的淚，悄然滑落。
你我之間的沉默，已持續(xù)近一個(gè)月了。我清楚，如果我不道歉，作為老師的你，絕不會(huì)先和我說(shuō)半句話。我有些恨你。
化學(xué)課上，我強(qiáng)迫自己不去看你，卻拼命牢記你的聲音，牢記你講給我們的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。我用一張張滿分和接近滿分的卷子告訴你，這才是我真正的實(shí)力。
始終記得那個(gè)令我心痛的中午，至今我也不知道你為什么會(huì)發(fā)那么大的火，也許是因?yàn)槲铱側(cè)ツ愕霓k公室，也許是因?yàn)槲乙淮斡忠淮慰荚嚊](méi)打滿分……“出去，我不想看到你!好，你不走，我走!”面對(duì)吞吞吐吐，因緊張而說(shuō)不出一句話來(lái)的我，你終于不能忍受，拋下一句狠話，丟下一邊目瞪口呆的我，掉頭離去。我愣愣地坐在空蕩蕩的化學(xué)辦公室里，突然感到前所未有的孤獨(dú)與寂寞。
“也許我為你帶來(lái)了難堪”從此不再去化學(xué)辦公室，可每當(dāng)透過(guò)我身邊的窗遙望化學(xué)辦公室對(duì)面那間大大的`自習(xí)室，我都會(huì)想起你，想起你曾給予我鼓勵(lì)、快樂(lè)以及感動(dòng)的日子，想起你曾對(duì)我說(shuō)過(guò)的話，想得淚水漲滿了雙眼。
我以為時(shí)間就會(huì)這樣匆匆流逝，信任不再擁有，愛(ài)不再重來(lái)。
我沒(méi)有想到，那天，你會(huì)推開(kāi)那間自習(xí)室的門(mén)，向正在寫(xiě)作業(yè)的我微笑;我沒(méi)有想到，你會(huì)在班中大聲叫出我的名字，在你一個(gè)月沒(méi)同我說(shuō)話后，我以為你已忘記了我的名字。
我以為你會(huì)因?yàn)槲疑弦淮位瘜W(xué)考了48分，數(shù)學(xué)涂錯(cuò)卡而沒(méi)進(jìn)班級(jí)前十名，還有以對(duì)你的“無(wú)視”表現(xiàn)出我的叛逆，你會(huì)將我淡出你的視線……
我沒(méi)有想到，當(dāng)我倔著脾氣，不肯將手中沒(méi)檢查完的化學(xué)卷交給你時(shí)，你會(huì)站在我的面前，一拍我的小腦瓜，“還沒(méi)改，我看你一點(diǎn)兒都沒(méi)變!”我摸著后腦勺，抬頭望你，卻發(fā)現(xiàn)你的目光充滿了慈愛(ài)與希冀。
我沒(méi)有想到，當(dāng)我硬著頭皮，再到辦公室問(wèn)你題時(shí)，你二話沒(méi)說(shuō)，馬上放下手中工作，耐心而細(xì)致地為我解答疑難。
我看到你在我在作業(yè)本上給我寫(xiě)的留言：希望我們永遠(yuǎn)是好朋友。加油，我會(huì)永遠(yuǎn)祝福你!
原來(lái)，我所有的“以為”，真的只是自己?jiǎn)渭兌肿运降南敕�，而你，一直只為了鍛煉出一個(gè)獨(dú)立而堅(jiān)強(qiáng)的我。
淚，又一次流下。其實(shí)，愛(ài)，一直都在。
話題作文 篇5
水是生命的搖籃，亦是文化的搖籃。
它波瀾壯闊，它深不可測(cè)，它溫柔恬美，它韌中有剛。
人生如水，如水般變幻莫測(cè)，如水般靜靜流動(dòng)，如水的人生，如水的生命，不禁令人贊嘆，折服。水嬉戲于清澈小溪，一路歡歌笑語(yǔ)，便如我的童年。在山村中，雖沒(méi)有漂亮的衣服，美味的佳肴，高聳的樓房。在田間里展望我成熟的水稻，聽(tīng)到爽朗的笑聲，這便是我的童年。雖不集萬(wàn)千寵愛(ài)于一身，但至少，我踏過(guò)樂(lè)田，光過(guò)腳丫，找過(guò)石卵，割過(guò)野草，爬過(guò)山間，拾過(guò)山果。雖不如他們斯溫爾雅，但我仍然滿足。至少我明白，只是完完全全的農(nóng)村生活……我很快樂(lè)，在我如溪水的童年中。
人生如水，如水的不斷向前，永不停滯。如水的生活，如水的際遇，不禁令人落淚，嘆息。水默于如鏡湖面，制造風(fēng)景無(wú)限。童年總會(huì)過(guò)去，我也離開(kāi)了村莊，如水離開(kāi)小溪，江進(jìn)湖泊。湖泊中的水，便如我的中學(xué)生活，平靜卻美好。離開(kāi)了樸實(shí)的生活，開(kāi)始去接觸有獨(dú)自思想，有主見(jiàn)的朋友。以前稱伙伴，現(xiàn)在稱之為朋友。他們與我一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起努力，在此中，我不像以前。一路歡歌笑語(yǔ)，長(zhǎng)大了，也學(xué)會(huì)了沉默，湖泊中的水，湖泊中的淚，是我難忘的經(jīng)歷。必經(jīng)的，平靜的，風(fēng)情無(wú)限的。
如水的我，總喜歡展望未來(lái)，如水的渴望江進(jìn)大海一般。水澎湃于大海，形成驚濤駭浪，這便是我渴望的未來(lái)。我喜歡新鮮，喜歡挑戰(zhàn)，喜歡如大海中得水。我的未來(lái)啊，我等著你的挑戰(zhàn)，等著你的到來(lái)，讓我可獨(dú)自一人，迎接我的未來(lái)。想我所想，說(shuō)我所想，做我所想。把你把握在手中，主宰自己的.未來(lái)，你必定如海中水，精彩無(wú)限。
水是王維的“清泉石上流”；水是李白的“飛流直下三千尺”；水是杜甫的“不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”。
水是莊周的哲學(xué)，是東波的感悟，還是余光中的鄉(xiāng)愁。
我愛(ài)這百變的水，更愛(ài)我如水的人生。
話題作文 篇6
讓這一瞬間定格
某個(gè)美麗的瞬間，會(huì)給我?guī)?lái)驚喜，帶來(lái)意外。而同時(shí)，我也希望這個(gè)令人贊嘆的瞬間，能永遠(yuǎn)定格。
我家住在一樓，不用爬樓梯——省力！窗外有兩棵筆直而又高大的銀杏樹(shù)，還可以為我們遮風(fēng)避雨�？擅乐胁蛔愕氖�，每逢秋天，地上都堆滿了厚厚的落葉。天晴的時(shí)候還好，滿地落葉飄飄，就當(dāng)為秋天增色。但是一到下雨，泥濘裹著爛葉，經(jīng)過(guò)車(chē)輪的碾壓，成為泥漿，泥漿又被甩上墻壁，那是慘不忍睹。
這不，頹敗的秋天迎來(lái)了春天——國(guó)檢。
紅衣的青年志愿者來(lái)了。他們拿著衛(wèi)生工具，忙得不亦樂(lè)乎。小年青們最賣(mài)命，他左手持簸箕，右手持掃把，將淤泥掃成一堆。可是，剛將小徑掃干凈，秋風(fēng)一吹拂，地面又多了一些銀杏落葉。于是，他拿來(lái)大剪刀，搭個(gè)梯子，將多余的枯枝修剪掉，再將地面清理干凈。不一會(huì)，他的臉上冒出汗珠，褲腳滿是污漬，身上的紅馬甲也被樹(shù)枝刮破。此時(shí)，微風(fēng)拂過(guò)，金燦燦的銀杏葉與亮晶晶的'汗珠定格在那一瞬間！
戴紅袖套的老人們來(lái)了。他們負(fù)責(zé)垃圾分類(lèi)，他們不顧污水滴漏，味道熏人，將廚余垃圾放入綠色垃圾桶，再將裝廚余垃圾的塑料袋放入不可回收垃圾桶。垃圾分類(lèi)的改造讓小區(qū)環(huán)境瞬間提升。每次經(jīng)過(guò)整潔的垃圾房，我明顯感覺(jué)到了老人們的付出，居民素質(zhì)的提高，這樣的瞬間怎么不值得我們定格？
戴小紅帽的小學(xué)生來(lái)了。他們?nèi)宄扇荷⒙湓谛^(qū)里，從撿拾煙頭這件“小事”做起了“煙頭革命”。這里勸解大人不亂扔煙頭，那里用長(zhǎng)夾撿起草叢里的煙蒂。不久，“煙頭革命”的“蝴蝶效應(yīng)”逐步顯現(xiàn)，干凈整潔、文明有序的小區(qū)環(huán)境讓居民看在眼里、喜在心里。這些孩子的舉動(dòng)，讓小區(qū)的煥然一新。
志愿者走遠(yuǎn)了。他們這些豐盈的行動(dòng)，瞬間將金華變得美麗文明，我希望讓這一瞬間永遠(yuǎn)定格。
話題作文 篇7
“叮零零”上課鈴聲響了，老師健步如飛地走進(jìn)教室，作文 那天，我真激動(dòng)�！巴瑢W(xué)們，我們學(xué)校將參加常州市的書(shū)法比賽，有興趣的同學(xué)可以到我這兒來(lái)報(bào)名……”鴉雀無(wú)聲的教室瞬間變得熱鬧起來(lái)。大家你一言，我一語(yǔ)，七嘴八舌討論個(gè)不停，有很多同學(xué)都在唉聲嘆氣，表示不想?yún)⒓�。而有小部分同學(xué)則在活蹦亂跳、摩拳擦掌，對(duì)自己充滿信心。而對(duì)于書(shū)法水平名列前茅的我，那是肯定得參加的。
回到家里，我便在老師發(fā)的參賽用紙上專心致志地寫(xiě)了起來(lái)。一張、二張、三張……眼看那些紙都快被我寫(xiě)完了，還沒(méi)有一張比較滿意的作品。我的心都快提到嗓子眼兒了，暗暗對(duì)自己說(shuō)：“吳昊呀吳昊，你這次可一定得寫(xiě)好呀！”這次，我可是動(dòng)了真功夫的，花了半個(gè)多小時(shí)才寫(xiě)完�？粗@副精美的'作品，我真是心滿意足。
我的作品被發(fā)往常州評(píng)選，結(jié)果很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有消息，我還以為落選了呢，非常失望。正在這時(shí)，老師的一句話讓我激動(dòng)萬(wàn)分：“吳昊，恭喜你，你的書(shū)法作品獲得了常州市的三等獎(jiǎng)！”聽(tīng)到這個(gè)消息我很激動(dòng)，我想我永遠(yuǎn)也忘不了這激動(dòng)人心的時(shí)刻。不過(guò)，我也不能驕傲，要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取在今后的學(xué)習(xí)中取得更大進(jìn)步！
話題作文 篇8
在成長(zhǎng)的路途中，總會(huì)有一種情感激勵(lì)我們前行。而對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這種情感便是感恩。
——題記
藍(lán)天因?yàn)橛辛税自贫�，彩虹因�(yàn)橛辛松识�，大海因�(yàn)橛辛瞬剩乙驗(yàn)橛心銈兌省?/p>
跪乳之恩
“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義�！毙⊙騽偝錾阋蔽溉椋ヂ涞兀B(tài)如敬禮，這是羊兒的天性；剛出生的烏鴉被母親細(xì)心地呵護(hù)，當(dāng)母親生病時(shí)，小烏鴉便悉心地照顧母親，為母親。
古時(shí)候，人們常說(shuō)：“古圣先賢孝為宗，萬(wàn)善之門(mén)孝為基，父母恩德重如山，知恩報(bào)恩不忘本，做人飲水要思源，才不愧對(duì)父母恩�！碑�(dāng)今世界，我們連動(dòng)物這般禮儀都做不到，又談何感恩？
“百善孝為先”，其實(shí)感恩是簡(jiǎn)單，溫暖的但隨著年齡的增長(zhǎng)，我們?cè)絹?lái)越羞于表達(dá)，以至于一次洗腳，一個(gè)擁抱，一句“我愛(ài)你”，都沒(méi)有。是隔閡還是害羞？答案只有我們自己知道。
父母視我為掌上明珠，我視父母為人生中的一滴雨露，指導(dǎo)我前進(jìn)的方向。
園丁之恩
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)知識(shí)的總結(jié)，書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。而我認(rèn)為“老師是人類(lèi)知識(shí)的啟蒙師，老師是全世界知識(shí)的源泉”。難道不是嗎？
當(dāng)我驕傲自滿時(shí)，是您告誡我，戒驕戒躁，慢慢積累，低下高傲的.頭顱，俯下身子，低調(diào)做人，高調(diào)做事。
當(dāng)我心情急躁時(shí)，是您告誡我，厚積才能薄發(fā)，是您把我領(lǐng)到人類(lèi)高大的建筑，親自指導(dǎo)我，認(rèn)真勸慰我。
當(dāng)我情緒低落時(shí)，是您鼓勵(lì)我，立志高遠(yuǎn)，世上無(wú)難事，只要肯攀登。蝸牛也能爬上金字塔。
老師視我為一棵小樹(shù)，悉心照顧，我視老師為人生中的一滴雨露，照亮我前進(jìn)的道路。
如果說(shuō)遇上你們是可遇而不可求的，那么您贈(zèng)予我一滴“雨露”我便知足！
話題作文 篇9
今年暑假，我和爸爸一起去了美麗的南海。
南海的海水有時(shí)波濤洶涌，像是海里面的水神發(fā)怒了一樣，有時(shí)又風(fēng)平浪靜，像是水神玩累了在睡覺(jué)，讓人覺(jué)得變化莫測(cè)。
南海的沙灘上有許多美麗的貝殼，形態(tài)各異，大小不一。我和爸爸在淺水區(qū)摸到了很多活貝，我本來(lái)準(zhǔn)備把它們帶回家養(yǎng)著的，但是貝類(lèi)生長(zhǎng)需要海水，在淡水里無(wú)法生存，而長(zhǎng)沙沒(méi)有海，缺乏貝類(lèi)生存的基本條件，我們只好遺憾地把這些貝類(lèi)又放回了大海。沙灘上吸引我的'除了貝殼，還有很多游樂(lè)設(shè)施。比如飛魚(yú)艇、香蕉艇，還有刺激的快艇和飛傘，我們統(tǒng)統(tǒng)玩了個(gè)遍。美麗的沙灘吸引了數(shù)不清的游客，使整個(gè)沙灘顯得熱鬧非凡。
沙灘旁有一個(gè)博物館，名叫“絲綢之路博物館”。博物館里有著名的“南海一號(hào)”模型，并詳細(xì)介紹了“南海一號(hào)”的相關(guān)信息。比如：“‘南海一號(hào)’是怎么沉沒(méi)的？”、“‘南海一號(hào)’里有什么值錢(qián)的東西？”等等。博物館里還有一個(gè)航海模擬器，可以用來(lái)模仿輪船駕駛，游客們都躍躍欲試。可是輪船駕駛看起來(lái)容易，真正操作起來(lái)卻非常困難。從航海模擬器的顯示來(lái)看，大部分的游客都把“輪船”“駕駛”得東倒西歪，讓人看得心驚膽戰(zhàn)，可見(jiàn)術(shù)業(yè)有專攻，凡事都不能想當(dāng)然。
南海旁邊有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的街道，往街上走去，有許許多多的飯店，這些飯店里都不約而同地推出了一道特色菜——叉燒肉。叉燒肉的味道甜甜的，肥而不膩，讓人覺(jué)得百吃不厭，游客們都贊不絕口。
這次南海之行，我玩得非常開(kāi)心。無(wú)論是南海的景色，還是南海的食物和風(fēng)土人情，都讓我流連忘返。希望以后有機(jī)會(huì)還能再去南海旅游。
話題作文 篇10
昨天我們學(xué)校組織秋游，今天我又參加了媽媽單位一幫朋友組織的遠(yuǎn)足。真是樂(lè)不可支。
我們一行12人開(kāi)了三部轎車(chē)，過(guò)了椒江大橋一直往溪口水庫(kù)方向開(kāi)，到了臨海地界后彎進(jìn)了一條羊腸小道，我正納悶著這是要去哪里呀，只見(jiàn)前面帶路的跑車(chē)七拐八拐，繞了一個(gè)又一個(gè)彎子，山岙里豁然出現(xiàn)了一大片田野，一排排石屋錯(cuò)落有致地分布在田梗上————-“到了！到了！”大家興奮地叫起來(lái)，原來(lái)這就是此行的第一站：勝坑村。
這個(gè)村子可真古老啊，石屋沿著一條清澈的小溪有規(guī)律地修建著，斑駁的'木門(mén)都已經(jīng)看不出原來(lái)的顏色，很多房子連窗子都沒(méi)了，聽(tīng)叔叔介紹住的人已經(jīng)很少很少，大家都搬出山外享受現(xiàn)代生活了，偶爾從老屋飄出一縷炊煙，一兩個(gè)老人，一條瘸腿的瘦狗，我端著相機(jī)一路記錄下這些難得的畫(huà)面。不經(jīng)意間在墻角有一株綠油油的佛手瓜，我發(fā)現(xiàn)新大陸似地大叫起來(lái)，可從來(lái)只在飯桌上見(jiàn)過(guò)它呀，原來(lái)它掛在枝上是那么的白嫩可愛(ài)，我還特地給一只小小的瓜兒來(lái)了個(gè)特寫(xiě)呢。
出了村子我們前往洞港吃午飯，一頓豐盛的海鮮用完了大家游興未盡，又驅(qū)車(chē)來(lái)到“臨海大火山”。這個(gè)地方的巖石可是真稀奇，山上幾乎不長(zhǎng)樹(shù)，一塊塊石頭呈不規(guī)則地多邊形，有五邊，也有六邊，一堆一堆地有的長(zhǎng)有的短，看到指示牌介紹我們才明白億萬(wàn)年前這里火山噴發(fā)，高溫的巖漿遇到海水急速冷卻，馬上收縮成這些形狀，然后地殼運(yùn)動(dòng)海水退卻巖石露出來(lái)，這才形成我們現(xiàn)在看到的這些山脈。啊，太神奇了！到大自然中走一走我可是大長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)了。
對(duì)了，忘了告訴你們我還見(jiàn)到了書(shū)本上說(shuō)的植物“蒼耳”、“蒲公英”，一邊摘了它們仔細(xì)端詳一邊腦子里默背著課文，心里直說(shuō)真是不虛此行啊。
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