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【必備】八年級(jí)作文集合八篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的八年級(jí)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
八年級(jí)作文 篇1
嘗試生活，體驗(yàn)生活。在人生的道路上會(huì)分歧出很多支路這些支路上的成功與失敗是邁向成功的步伐。似難非難的過(guò)程當(dāng)中他是人生得精彩部分。便也是邁向成功的一步。
在一次與好友交通的過(guò)程中他問(wèn)我，放假你打算做些什么有意義的事情？其實(shí)我知道，不過(guò)是想讓我給他一個(gè)與以往不同的答案罷了�？墒亲屗恕Ｎ艺J(rèn)為不僅僅限于寫(xiě)作業(yè)﹑回自己的家愛(ài)鄉(xiāng)﹑賣報(bào)紙﹑投稿﹑幫助孤寡老人及一些更加有意義的給予自己快樂(lè)的事情。然而自己在不斷的嘗試﹑體驗(yàn)的過(guò)程中我不變的一項(xiàng)是“投稿”，我認(rèn)為很有意義，直到現(xiàn)在我還不曾想更換。
當(dāng)我嘗試投稿時(shí)，心中有起伏不定的.情緒會(huì)想象在這個(gè)方面取得的成功是什么？取得成功后會(huì)想到是因?yàn)樽约旱呐Σ艜?huì)有如此的成績(jī)，只要有體驗(yàn)的決心，就會(huì)驗(yàn)證那句古話：世上無(wú)難事，只怕有心人。這已是生活中不可缺少的一部分。在這些不斷的嘗試新的有意義的事物中，我不斷地明白了種種道理，這是點(diǎn)滴的積累匯聚而成的人生中的河流在這樣的一個(gè)河流中資即在不斷地成長(zhǎng)最后匯入到了廣闊無(wú)際的“大海”。在這段過(guò)程中自己有體驗(yàn)的積累，成長(zhǎng)使自己邁入了一個(gè)新的境界。
我想賣報(bào)紙，我認(rèn)為這是感悟人生體驗(yàn)生活是我常事了新的活動(dòng)。小時(shí)候家里人說(shuō)我膽子小，有點(diǎn)內(nèi)向，然而我并不這么認(rèn)為我內(nèi)向反而是很開(kāi)朗大方的而且很樂(lè)觀。還清楚的記得一位辛勤的園丁給予過(guò)我這樣的評(píng)價(jià)：過(guò)于樂(lè)觀并不是很好的，要善于調(diào)整自己。體驗(yàn)不僅僅把自己的膽量還有理解，各綜合方面的提高。這是幫助我邁向成功。成功并不是需要依靠更多的活動(dòng)而是自己善于探索和發(fā)現(xiàn)的體驗(yàn)過(guò)程，它使你對(duì)于各方面有更好的見(jiàn)解。
開(kāi)始嘗試生活的樂(lè)趣。是體驗(yàn)的基礎(chǔ)。
記得草原上的這樣一句話：勇于向前方嘗試體驗(yàn)的馬是最優(yōu)秀的好馬。
有人說(shuō)：“父母為了自己的家，是這個(gè)家庭中最辛苦的成員。我不以為然的認(rèn)為學(xué)習(xí)是比支撐著整個(gè)家庭還苦。后來(lái)才名白我的想法是錯(cuò)誤的。我就決定做一天的大人，體會(huì)一下他們的感受經(jīng)過(guò)于父母的商量，決定第二天就開(kāi)始。我說(shuō)：“所有的活都包給我吧！”我度過(guò)一晚到了第二天，我興高采烈的準(zhǔn)備好了早飯，他們一起床連臉都不洗就吃我做的早飯，還說(shuō)：“我們常常你的手藝咋樣�。 比缓笞屛爷B被子吃完了也不管就去看電視，哥哥們又叫我陪他們打牌。因?yàn)樽约菏羌依锏摹半娔X通”，所以讓我坐在旁邊看著他們有問(wèn)題就問(wèn)我。好不容易到了中午。我準(zhǔn)備中午飯出去買了點(diǎn)菜因?yàn)樽约簳?huì)點(diǎn)手藝，就把中午飯安頓好了。吃完我有收拾桌子，又是掃地又是拖地，心里暗暗的叫苦：累死了！累死了！我注意到了阿媽她似乎看出了什么？我沒(méi)在意。又陪他們玩了一下午。終于道晚上了，阿媽買的菜﹑做的飯還對(duì)我說(shuō)：“辛苦了，兒子�！毙牧瞬粌H是感動(dòng)還有開(kāi)心這一天過(guò)得很有意義。
我認(rèn)為做一個(gè)好兒女難，又要學(xué)習(xí)又要盡孝。那父母?jìng)儾粌H僅要照顧一個(gè)大家庭他們也要孝順?biāo)麄兊母改福鰝�(gè)好父母更難。我想：我們應(yīng)該做些力所能及的事，幫助父母減少他們肩膀上的負(fù)擔(dān)。他們確實(shí)很辛苦�。�
人生難得有非常精彩的過(guò)程，在嘗試?yán)镉辛梭w驗(yàn)，它是對(duì)于我們的鍛煉，在這段路上嘗試了，體驗(yàn)了才會(huì)成長(zhǎng)。有了新的感受是因?yàn)轶w驗(yàn)，有了面對(duì)事物去多方面探索是體驗(yàn)，有了最終的成功是體驗(yàn)，是給你帶來(lái)成功的路——體驗(yàn)。
八年級(jí)作文 篇2
今天的你，似乎更加暴躁，似乎是我們，是風(fēng)，是灰塵惹怒了你。而你用無(wú)聲的怒斥，無(wú)聲的陽(yáng)光，無(wú)聲的吶喊。告訴我們：有因就有果。
上個(gè)世紀(jì)的世界，上個(gè)世紀(jì)的中國(guó)，上個(gè)世紀(jì)的我們，無(wú)窮的享受著你，享用著你，不知你的哭泣，你的悲傷，你的失望。當(dāng)看到人類將這塊土地上唯一一棵剛發(fā)芽的小樹(shù)帶走時(shí)，你的勸阻、傷心、發(fā)怒，沒(méi)有人去理會(huì)。
終于你對(duì)人類最后一點(diǎn)希望破滅，有的.只是滿腔怒火，你發(fā)泄著讓全球變暖，讓大氣污染，讓水污染，似乎想讓人類無(wú)法生存。這時(shí)的你，淚水已干，有的只是復(fù)仇，讓人類嘗到后果。
這時(shí)的人類似乎明白了，后悔了，流淚了。似乎想求得你的原諒，他們不斷彌補(bǔ)自己所犯下的罪，改變你因他們而消失的綠色長(zhǎng)發(fā)，那張美到極致的臉。
終于他們的行動(dòng)感動(dòng)了你，你也停止對(duì)他們大面積的趕盡殺絕。但同時(shí)你也放下狠話：“如果再有下一次，你們將永遠(yuǎn)消失�！�
對(duì)不起，原諒我們對(duì)你的傷害。美麗的你——我們的大自然，我們會(huì)愛(ài)惜你，關(guān)愛(ài)你，保護(hù)你。
八年級(jí)作文 篇3
“溫故而知新，可以為師矣�！边@是孔子的一句名言，出現(xiàn)在我們初中的課本里。對(duì)這句話，我有很深的體會(huì)。
記得那次，我拿著僅僅四十分的數(shù)學(xué)卷子找爸爸簽字。一路風(fēng)吹日曬，路上經(jīng)歷了春夏秋冬，嚴(yán)寒酷暑，如西天取經(jīng)那般的難。滿分可是一百呀！我心想：爸爸不撕了我才怪。想著想著，已經(jīng)從我的小屋里來(lái)到了間隔兩米的爸爸屋門前。我輕輕地推開(kāi)門，里面的一切仿佛都是那么耀眼，卻都帶著一股殺氣。爸爸像一尊活佛，慢慢的轉(zhuǎn)頭向我看過(guò)來(lái)。我像一只犯了天條的小蟲(chóng)，滿眼憂傷的望著他。我什么也沒(méi)說(shuō)，也不知道說(shuō)什么，便把卷子給了爸爸，順口說(shuō)了：”簽字�！氨愦蛩闾又藏病？墒�，他怎肯輕易放過(guò)我？”等等。“一句低沉、恐怖、厚重的話語(yǔ)正正的砸在了我的`腦袋上。像是雞蛋碰石頭，砸得我頭昏腦漲，神志不清。當(dāng)我從惡魔老爹的掌中逃出來(lái)是時(shí)，已經(jīng)皮開(kāi)肉綻了。這頓打，我已經(jīng)銘記在心了。我記住了”勤學(xué)苦練出人才“這幾個(gè)大字。
不久以后，又迎來(lái)了第二次考試。這次我有了充足的準(zhǔn)備。信心滿滿，胸有成竹這種詞語(yǔ)，非我莫屬呀�？墒堑筋^來(lái)還是熱情貼了個(gè)低分?jǐn)?shù)。六十。我有一種絕望的感覺(jué)。這不像我呀，成績(jī)優(yōu)異，活潑開(kāi)朗，這才是我呀。而現(xiàn)在，死氣沉沉，成績(jī)很差，這、這、我又像上次一樣，無(wú)奈的找爸爸簽了字。
我暗下決心，再不能像這樣。每次考試前，等我都會(huì)想一想爸爸打我的那兩次。第三次，八十六。不知道為什么，爸爸又打了我。我有些生氣，決定于爸爸較勁，非要考個(gè)高分給他看看。第四次，九十六。這次爸爸沒(méi)話了，勝利的曙光終于照到了我的腳下。
以后的每次考試，我都會(huì)想起那三次挨打，可是想著想著，卻變了味道。我明白了。
它不再疼痛，不再傷心，不再讓人憤怒，而只是讓人感慨，感慨一個(gè)偉大父親對(duì)兒子的愛(ài)。那種愛(ài)，不體現(xiàn)在表面，不顯現(xiàn)在平時(shí)，而體現(xiàn)在父親對(duì)孩子的期望上。它促使著每一位父親，用最偉大的父愛(ài)去管教孩子。
八年級(jí)作文 篇4
又是一年畢業(yè)季，你們的努力，我們?yōu)橹袆?dòng)。
——題記
炎炎夏日，帶來(lái)的并不是炎熱與酷暑，而是汗水的揮灑，信念的傳承！一朵無(wú)形而美麗的花，正在無(wú)聲無(wú)息的滋長(zhǎng)著。
畢業(yè)花，正在生長(zhǎng)。
太陽(yáng)下，烈日炎炎。盡管他們額頭汗珠連連，但卻并沒(méi)有清閑。不懼烈日，不感疲憊，依舊堅(jiān)持。跳遠(yuǎn)、跑步、運(yùn)球一個(gè)個(gè)盡力著，沒(méi)有喊累，沒(méi)有放棄，沒(méi)有松懈，他們?cè)诒M情的享受，享受著青春的熱血。
畢業(yè)花，正在盛開(kāi)。
教室內(nèi)，除了靜便是他們那沙沙的書(shū)寫(xiě)聲。沒(méi)有停歇，沒(méi)有猶豫，沒(méi)有老師的看管，寫(xiě)卷子、寫(xiě)練習(xí)、寫(xiě)書(shū)本，寫(xiě)寫(xiě)寫(xiě)還是寫(xiě)，然而沒(méi)有任何人會(huì)感到厭煩與疲倦，他們奮筆疾書(shū)，只是為了一個(gè)簡(jiǎn)單的夢(mèng)想，只是為了在浩瀚的書(shū)海中繼續(xù)追尋那永無(wú)止息的知識(shí)。
畢業(yè)花，正在綻放。
不一樣的考場(chǎng)，不熟悉的環(huán)境，沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的面孔，形形色色的人相聚于此。
沒(méi)有任何人畏怯考場(chǎng)的森嚴(yán)，沒(méi)有任何人畏懼那嚴(yán)肅的氣氛，沒(méi)有任何人有所不安，他們相信自己的努力與汗水將在此刻綻放！沒(méi)有多余的動(dòng)作，沒(méi)有多余的東西，沒(méi)有多余的`那份心思，這里是神圣的，是不容褻瀆的專屬于學(xué)生們的戰(zhàn)場(chǎng)，這里有著屬于他們的驕傲，不容任何人玷污！
畢業(yè)花，正在結(jié)果。
放下了沉重的包袱，躺在床上，不受打擾，沒(méi)有煩惱，一覺(jué)睡到自然醒。這一覺(jué)，他們一定睡得很沉，很死，那是放松，那是心聲，那是疲勞后短暫的安逸，他們十分享受。
醒來(lái)，竟已經(jīng)到了中午一點(diǎn)，飯桌上的一盤(pán)盤(pán)帶有余溫而又豐盛的菜肴散發(fā)出誘人的香味，筷子在那里擺放，父母在那里等待，不曾動(dòng)過(guò)飯菜，不曾叫醒過(guò)熟睡的他，只是微笑著，等待著。看著那沖自己的笑容，看著那豐盛的飯菜，看著那絲毫沒(méi)有動(dòng)過(guò)的美食，他也笑了，笑的是那么的燦爛，比離開(kāi)了嚴(yán)肅的考場(chǎng)更加輕松地笑容。
他知道，這場(chǎng)戰(zhàn)斗，無(wú)論成敗，自己都會(huì)是勝利者！
畢業(yè)花，已經(jīng)完結(jié)。
柳絮紛紛的飄落，明明在自由的飛舞那么的美麗，卻又帶著淡淡的憂傷。畢業(yè)季，大家在合照，和自己的老師，和自己的朋友，和所有的同學(xué)，和那呆了三年有樂(lè)有悲又有童年的學(xué)校
這既是告別，又是另一種團(tuán)聚，那些帶有著獨(dú)特色彩的照片，將成為記憶中的永恒！
畢業(yè)花，重新播下了種子，伴隨著你們的離去，我們會(huì)繼承你們的榮耀，并傳承下去，那是一份信念，一種只屬于學(xué)生們的信念
八年級(jí)作文 篇5
動(dòng)物學(xué)校舉辦了一個(gè)課外實(shí)踐活動(dòng)，目的地是阿爾山的天池。
一大早，小動(dòng)物們裝備齊全地來(lái)到學(xué)校，有的人帶了零食；有的人帶了玩具；有的人帶了午飯......真是八仙過(guò)海，各顯神通啊！一會(huì)兒，汽車就把同學(xué)們帶到了動(dòng)物界最著名的地方——阿爾山。長(zhǎng)頸鹿老師和大象老師一起帶著一群多得像海一樣的小動(dòng)物們?nèi)チ说谝粋�(gè)景點(diǎn)——觀光亭。觀光亭是唯一一個(gè)可以看到整座山的'地方，小動(dòng)物們連聲贊嘆。突然，小猴同學(xué)飛快地跳上柱子，寫(xiě)了“頑皮猴在此一游”幾個(gè)大字。阿爾山的工作人員獵豹叔叔來(lái)了，他看到了這幾個(gè)字后，便親切地對(duì)小猴說(shuō)：“小朋友，你這樣是不對(duì)的，因?yàn)檫@里是公共場(chǎng)所，不是私人地方，你能把字檫掉嗎？我代表游客們謝謝你�！毙『锪⒖膛郎先グ炎珠吒蓛�，連柱子上的灰塵也檫了。獵豹叔叔向小猴連聲“知錯(cuò)能改是個(gè)好孩子，希望你能改掉壞習(xí)慣。”“嘻嘻”小猴低著頭笑了。
“過(guò)了這座小山就能看見(jiàn)天池了，加把勁兒！”長(zhǎng)頸鹿老師說(shuō)。聽(tīng)到了這名話，小動(dòng)物們像車子一樣飛奔而去，只有小小豬同學(xué)爬不上去，“我好累呀，你們來(lái)拉我一下好嗎？”“好的，讓我來(lái)，我力氣最大！”小虎同學(xué)自告奮勇。然后小虎就過(guò)來(lái)拉小小豬，拉了半天，小虎滿頭大汗，竭盡全力還是沒(méi)能把小小豬拉上來(lái)。“還是大家一起拉吧！”長(zhǎng)頸鹿老師說(shuō)，“不用。”小虎還在用勁�！靶』⒛悴皇菍W(xué)過(guò)嗎？人多力量大!""好吧。"小虎作出讓步。大家齊心協(xié)力，終天把小小豬拉了上來(lái)。大家都樂(lè)樂(lè)地笑了。
同學(xué)繼續(xù)努力向前，小蛇對(duì)小兔說(shuō)：“我們比賽跑步，看誰(shuí)先跑到終點(diǎn)，好不好？”“好呀！”小兔爽快地回答說(shuō)。“3.2.1.GO！”河馬同學(xué)在一旁發(fā)同口號(hào)。小蛇飛快地跑起來(lái)， 小兔卻慢悠悠地跳著。突然，小兔摔了一跤，原來(lái)是一塊石頭惹的禍，小兔看到小蛇已經(jīng)快要跑到終點(diǎn)了，就無(wú)精打采地想放棄。這時(shí)候，獵豹叔叔走過(guò)來(lái)，坐在小兔旁，和靄地說(shuō)：“每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，小蛇雖然沒(méi)碰到石頭，暫時(shí)在你前面，可是他跑步?jīng)]你快呀！鐵杵磨成針--功到自然成！只要努力，就肯定會(huì)行的。去吧，加油！”獵豹叔叔的話讓小兔充滿了自信，她像長(zhǎng)了雙翅膀一樣，向終點(diǎn)飛奔。那驚人的速度馬上超越了小蛇，得了最終的勝利。同學(xué)們驚嘆不已。我們的力量沒(méi)有限量，只要努力，一定能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！
最后，大家都爬上了山頂，在風(fēng)光如畫(huà)的天池邊合了一個(gè)影，就開(kāi)開(kāi)心心地回學(xué)校了。
八年級(jí)作文 篇6
我的家鄉(xiāng)位于福建閩北的中部，名叫建陽(yáng)，它是一座風(fēng)景如畫(huà)的小縣城。
這里地靈人杰，如，風(fēng)景名勝就有：建窯遺址、考亭書(shū)院……名人有：朱熹、宋慈……
春天來(lái)臨，小草從泥土里探出頭來(lái)，許多花兒也開(kāi)了，整座小城煥然一新。小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”地叫著，小朋友在北門草坪的草地上盡情地玩耍。整座小城充滿了歡樂(lè)的氣息!
夏天到來(lái)，天氣十分炎熱，可這座小城依然很美麗。春天樹(shù)上長(zhǎng)出的嫩芽已經(jīng)長(zhǎng)成了綠油油的大葉子。潭山公園山上綠油油的'一片，即使天氣十分炎熱，你只要走進(jìn)那兒所有的熱氣都“一哄而散”，讓你感到十分的涼爽。
秋姑娘邁著輕輕的步伐走來(lái)，這時(shí)許多的葉子都變成紅色或黃色了。這時(shí)在離建陽(yáng)不遠(yuǎn)處的庵山上的葉子幾乎都變紅了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像一團(tuán)正在燃燒的火焰，煞是好看!
冬天來(lái)了，樹(shù)葉都枯黃了，可這便沒(méi)有讓建陽(yáng)城失去所有的美。因?yàn)檫@時(shí)，許多人為了抗拒寒冷而健身，整座城市變得非常熱鬧。
我的家鄉(xiāng)一年四季都十分美麗，如果你想來(lái)玩，我可以給你做導(dǎo)游喲!
八年級(jí)作文 篇7
20xx——世界末日？它的答案還只是個(gè)未知數(shù)�？墒�，如果當(dāng)這一天真的來(lái)臨，你最想做什么？大吃一頓，還是在夢(mèng)鄉(xiāng)中等待死神光臨，或者坐在海邊的礁石上，靜靜感受海水漫過(guò)身體的滋味？可能你也無(wú)法肯定，因?yàn)槟阏J(rèn)為自己要做的事還有很多。但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，答案只有一個(gè)——感恩。
在最后的時(shí)間里，我要感謝那些曾經(jīng)幫助我的人。雖然我們并不熟悉，甚至只是“一語(yǔ)之緣，”但沒(méi)有他們，我的生活將舉步維艱。還記得那次迷路，我與父母走失，我一個(gè)人在市區(qū)里不知所措。掙扎與痛苦，哭泣與畏懼，那種孤獨(dú)壓得我喘不過(guò)氣來(lái)�？墒�，一個(gè)沒(méi)得阿姨出現(xiàn)了，她溫暖的手牽著我，親切的說(shuō)：“小朋友，別哭，怎么了，能告訴阿姨嗎？”她那陽(yáng)光般的話語(yǔ)頓時(shí)化解了我的恐懼不安，我便將自己的事一五一十的告訴了她。當(dāng)阿姨陪著我回到我的家，她的背影消失在路的盡頭時(shí)，那一刻，我從心底里感謝那些曾經(jīng)幫助我的人。
在最后的時(shí)間里，我還要感謝我的朋友，“友情是人生的美酒，”而朋友就是幫我釀酒的人。正式因?yàn)橛辛怂麄兊拇嬖�，我的生活才更加豐富多彩。那是一次考試，我的成績(jī)一落千丈，悲傷的我趴在桌子上哭泣。我的朋友小w走到我的身旁，輕輕的拍了拍我的肩膀，說(shuō)：“別哭了，失敗并不可怕，只要你能重新振作起來(lái)，我們的都相信你的實(shí)力�！辈痪�，我的手中被塞進(jìn)了一個(gè)紙團(tuán)。我慢慢打開(kāi)紙團(tuán)：你知道嗎，有一塊蛋糕跌到了。他傷心，他氣餒，誰(shuí)會(huì)鼓勵(lì)他勇敢的站起來(lái)呢——是我。因?yàn)橛幸粬|西叫“豬鼓勵(lì)蛋糕（朱古力蛋糕）。”看著紙條，我笑了。抬頭看小w，他也在沖著我微微的笑，那一刻，我從心底里感謝我的朋友們。
在最后的時(shí)間里，我不會(huì)忘記感謝我的`父母。盡管我知道，縱使我有千言萬(wàn)語(yǔ)也道不清他們對(duì)我的恩情。我不會(huì)忘記，是誰(shuí)為我擦掉傷悲的淚；我不會(huì)忘記，是誰(shuí)為我撐起蔚藍(lán)的天，我更不會(huì)忘記，是誰(shuí)賦予了我生命，叫我做人，伴我成長(zhǎng)。在我很小的時(shí)候，爸爸媽媽就教我讀唐詩(shī)，給我講故事。我坐在爸爸的懷里，聽(tīng)爸爸講《賣火柴的小女孩》，聽(tīng)媽媽讀《靜夜思》。然后，爸爸問(wèn)我：寶貝，你以后想成為什么樣的人呀！我天真的回答：我要做一名科學(xué)家，掙很多很多的錢，孝敬爸爸媽媽。爸爸媽媽笑了，我也傻傻的笑了�？涩F(xiàn)在每當(dāng)我回想起那一刻，都禁不住落下淚來(lái)：轉(zhuǎn)眼間，我已長(zhǎng)大�？砂职謰寢寘s被時(shí)間刻上了深深的皺紋……“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉！”
在最后的時(shí)間里，我還想感謝很多人：老師，同學(xué)，鄰居……可是，世界末日已經(jīng)來(lái)臨。請(qǐng)?jiān)试S我為他們祈禱：上帝，請(qǐng)讓他們獲得永生！
八年級(jí)作文 篇8
大片的時(shí)光如浮云流過(guò)。我們的青春?jiǎn)伪〉拇┧笤谒{(lán)天上，穿梭在這篇寫(xiě)滿和諧的藍(lán)天之上。——題記
春風(fēng)所到之處，山川回鳴，林木靜置，苔草動(dòng)發(fā)。林影撒黯，光影琉璃。無(wú)光明照耀，則有仙靈奇跡。
想那暗澗之中，難有騷人涉足，雁鳥(niǎo)棲息，又無(wú)樹(shù)柏成蔭，竹梅繁茂。但有綠苔如毯，鮮蘚如森。蘚綠流動(dòng)，蔥翠相交，相織成錦，甚是明亮。豈乃人工氣象之功？
蓋一日之晨，石有勃機(jī)，綠蘢顯動(dòng)，仙草生靈，破土而出。此乃生之美妙，命之堅(jiān)強(qiáng)。用于軍事，即帥不屈敵將，屢戰(zhàn)屢敗而屢敗屢戰(zhàn)，此非螳臂當(dāng)車，杯水車薪。
半樹(shù)青蔥，半樹(shù)春。
恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，俊采星馳。古往今來(lái)，年少有為者比比皆是。李白，自幼屬文，十七歲出川，游歷天下，名揚(yáng)四海。你乘月色，一杯好酒入腸，七分釀成月色，剩下三分，繡口一吐，便是半個(gè)盛唐。正值青春年華的我們，也同樣有著“不破樓蘭終不還”的激情，有著“直掛云帆濟(jì)滄海”的執(zhí)著，有著“天生我材必有用”的傲骨，自當(dāng)勤字當(dāng)頭，不畏艱險(xiǎn)，成就夢(mèng)想。
半米陽(yáng)光，半米香。
人生如四季，吾等皆處春。年少的我們，自信卻不自負(fù)，張揚(yáng)卻不張狂，自當(dāng)用自己的雙手撐起一片天地。放眼今朝，九五后青年奮發(fā)有為�？聺�，七歲入京學(xué)棋，面對(duì)兩年排名墊底，但他卻自強(qiáng)地說(shuō)：“不能低頭認(rèn)輸，無(wú)顏面對(duì)江東父老。”十五歲勝井山裕太，十八歲勝李世石，成為三冠王，終成世界棋王。有志不在年高，逐夢(mèng)路上，霧靄茫茫，面對(duì)挫折“不認(rèn)輸”的柯潔能笑得清清爽爽。在路上的我們，對(duì)坎坷“不低頭”，也定能贏得痛痛快快。讓我們的春天絢麗多彩，繁花似錦。
半院桃李，半院花。
我們從初入中學(xué)時(shí)開(kāi)始編織我們的夢(mèng)想，在父母老師的'支持與鼓勵(lì)中踏上逐夢(mèng)之旅。與校園里的半院桃李共同逐夢(mèng)，一路歡歌，一路精彩。
自強(qiáng)不息是我們“青春恰自來(lái)”的養(yǎng)料+水分+陽(yáng)光，牡丹是“花中富貴者”所以常有人養(yǎng)之，他的養(yǎng)料，水分，陽(yáng)光都是有人提供，這是先天條件。苔花與牡丹都是植物但兩者的物質(zhì)條件是不同的，于是苔花就“沒(méi)有條件創(chuàng)造條件也要上”努力實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值的平等。
碧草如酥處，繁華錦上時(shí)。左岸夢(mèng)想，右岸坎坷，將青春的道途點(diǎn)綴得滿徑花香，而我將在這漫漫長(zhǎng)路中，收獲自己的美麗青春。春嫩不懼寒，青春恰自來(lái)，于蝶舞翩躚處，我自鏗鏘！
我們生作為苔，活作牡丹。
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