【精品】小學(xué)生傳說(shuō)作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)生傳說(shuō)作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生傳說(shuō)作文 篇1
一片，黑暗。這是？昏昏沉沉的，腦袋好暈。好像，有點(diǎn)熟悉。我為什么會(huì)在這里？
這時(shí)，一束紫光照到了清茜的身上，”咦？“我，怎么變成了這樣？“只見(jiàn)清茜仿佛在一瞬間長(zhǎng)大了許多，變成了一個(gè)妙齡少女。清茜的頭發(fā)，明明是黑的，此時(shí)卻變成了耀眼的淺紫色，右側(cè)頭發(fā)扎成一個(gè)高貴的盤發(fā)，用一塊月亮寶石固定住，淺黃和淺紫的搭配溫馨味兒十足，顯出了十足的高貴，又有一種讓人忍不住想親近的感覺(jué)。。而整齊的劉海更為我們的清茜增添幾分可愛(ài)，耳邊幾縷碎發(fā)，俏皮可愛(ài)而又不失高貴。身披一件冷艷高貴的紫色長(zhǎng)袍，雖沒(méi)有任何修飾，卻像一片星空，令人眼前一亮。上衣衣服是露肩，下面長(zhǎng)長(zhǎng)的廣袖的設(shè)計(jì)，更是飄然若仙。潔白的手上，炫酷的黑色手套，卻并未完全遮住手指。看起來(lái)真夠GREAT的。蓬蓬的裙擺設(shè)計(jì)，荷葉邊，絲帶和寶石組成裙子。卻并不俗氣。過(guò)膝的紫色長(zhǎng)筒襪，搭配黑色高跟靴十分漂亮，一看就是黑色的水晶制成的靴子。真是奢侈啊。（我們的`手指上出現(xiàn)了一個(gè)戒指，這個(gè)她認(rèn)得，是爸爸的戒指。自從被那個(gè)女人帶走后，這枚戒指就一直在她的手中了，她也派人查過(guò)，可卻發(fā)現(xiàn)爸爸消失了。明明很陳舊的戒指，一瞬間，仿佛變了許多。只是那古樸的黑寶石戒指上鑲嵌的一顆月亮寶石讓她認(rèn)了出來(lái)。真美，不過(guò)。我為什么會(huì)變成這樣呢。
”啊“�！爸魅�，主人。“一個(gè)長(zhǎng)相甜美的小人兒一下子撲到了她的面前。清茜揉了揉額頭，疑惑著"你？”“主人主人。你不記得我了嗎？我是夏夏��？主人，主人！我等了你好久啦！”說(shuō)著，竟然哭了起來(lái)（n(*≧▽≦*)n還是我們夏夏可愛(ài)！清茜：我難道就不可愛(ài)了）
小學(xué)生傳說(shuō)作文 篇2
"人人都說(shuō)沒(méi)那個(gè)山西好風(fēng)光,"這一句話相信大家都不會(huì)陌生,因?yàn)?這里環(huán)境優(yōu)美,空氣清新,民風(fēng)淳樸.熱情好客.真可謂:山美水美人更美.
這里有一個(gè)動(dòng)人的傳說(shuō),相傳在北宋有一戶姓樂(lè)的人家,一個(gè)叫沖惠,一個(gè)叫沖淑,她們聰明伶俐,生活的非常幸福,可是有一天,不幸降臨在他們這個(gè)家庭.母親去世了,父親為拉照顧年幼的女兒續(xù)娶了后娘李氏,父親外出做生意,后娘李氏生性好吃懶做,趁機(jī)刁難兩個(gè)姊妹.隆冬之時(shí)后娘說(shuō)想吃白根嫩葉的苣苣菜,青枝嫩葉的紅酸棗,姊妹兩個(gè)跑遍拉京城也未找到.無(wú)奈,趴在母親的墳頭哭啦起來(lái),醒來(lái)后便看到有滿滿一籃苣苣菜和紅酸棗.回家后,后娘心生疑惑,便追問(wèn)他們,姊妹倆怕給母親的墳頭惹麻煩,什么也不說(shuō).后娘惱羞成怒,把他們打得皮開(kāi)肉綻,于是,姊妹倆便想以跳崖結(jié)束自己的生命,這時(shí)正逢王母娘娘在人間游逛,覺(jué)得他們肯定有冤情,便叫青龍白馬相救,修煉七天后返回人間,幫助家鄉(xiāng)人.有求必應(yīng)這就是"十轉(zhuǎn)賽老奶奶的故事。
每逢五月，我們村都會(huì)有一種淡淡的`清香，那是洋槐花開(kāi)了，一片白，白過(guò)了，風(fēng)吹來(lái)，芳香四溢，醉人心懷，真是遙知不是雪，為有暗香來(lái)。此時(shí)此刻，置身洋槐花開(kāi)放的村莊，讓人覺(jué)得家鄉(xiāng)的美好和可愛(ài)。摘下之后剁成餡，做成香噴噴的餃子。如果巷子里誰(shuí)家做了，就會(huì)讓鄰居去吃，一堆人圍坐一起，吃著洋槐花餃子，樂(lè)意無(wú)限。
如果誰(shuí)家有什么紅白喜事，村子里的人都會(huì)互相幫忙，在村子里，沒(méi)有人去偷別人家的東西，夜不閉戶。都有點(diǎn)像大同社會(huì)
所以，我喜歡這里。
你們也覺(jué)得這個(gè)故事聽(tīng)傳奇吧，那你們就來(lái)看看吧，這里隨時(shí)歡迎你們�。。�
小學(xué)生傳說(shuō)作文 篇3
據(jù)說(shuō)，遠(yuǎn)古時(shí)代的龍是沒(méi)有角的，那時(shí)的龍?jiān)诘厣仙�。它憑著自己身強(qiáng)體壯，能飛，善游 ，想當(dāng)屬相，也想當(dāng)獸王，取代虎的地位。于是，人間產(chǎn)生了龍虎戰(zhàn)爭(zhēng)，結(jié)果是難分難解。最后，玉帝覺(jué)得
龍年剪紙(21張)它們斗得太不像話，下旨叫它們來(lái)天宮評(píng)理，臨行時(shí)，龍想到自己雖然高大，卻不及老虎威風(fēng)，怕玉帝小看自己，當(dāng)不上獸王也排不上屬相。這時(shí)，龍的小弟蜈蚣出主意：“公雞有一對(duì)漂亮的角，不防借來(lái)戴上，這一定會(huì)給龍大哥添幾分威風(fēng)�！饼埪�(tīng)大喜，便同蜈蚣來(lái)找公雞借角。
公雞聽(tīng)說(shuō)龍要借它的角，死活不肯，龍一見(jiàn)急了，對(duì)天發(fā)誓道：“如果我不還你的角，回陸地就死�！彬隍家苍诠u擔(dān)任保道。“如果龍大哥不還你的角你一口把我吃掉。”公雞見(jiàn)蜈蚣作保便把角借給了龍。 龍和虎到了天宮，玉帝見(jiàn)龍和虎都十分威風(fēng)，便下令龍虎都作獸王，虎為陸地百獸之王，龍作水中水族之王�；⒓热豢梢援�(dāng)屬相，龍也可以成為屬相，只不過(guò)得在后面一些。于是，龍和虎皆大歡喜，告辭玉帝回到凡間，回來(lái)后，龍心里想，如果把角還給公雞，水族們見(jiàn)我這么丑能服我管呢？于是決定不還公雞的角，一頭扎進(jìn)水中，再也不上陸地了。
公雞見(jiàn)龍不還角，氣得滿臉通紅，也遷怒于蜈蚣，蜈蚣嚇得從此鉆進(jìn)石縫中。今天我們還可以見(jiàn)到，公雞的臉總是紅的、蜈蚣也難得爬出地面，公雞見(jiàn)到蜈蚣總是一口一個(gè)吃掉，并且總是在喊 ：“龍哥哥，還我的角?！”而龍呢，再也沒(méi)有到陸地上來(lái)了。
雖然龍是十二生肖中唯一虛構(gòu)的動(dòng)物，但中國(guó)人對(duì)它卻是又敬又怕、有一種特殊的'感情，龍的地位之高任何動(dòng)物也無(wú)法與之比較，中國(guó)人心中，它是一種能呼風(fēng)喚雨，騰云駕霧的神物。帝王自稱自己是真龍?zhí)熳�、百姓自己是龍的傳人。人們發(fā)揮出無(wú)限的想象力，將龍說(shuō)得神奇而偉大，把各種動(dòng)物的形象聚于龍一身、有獸的野性、人的悟性、神的靈性，并創(chuàng)造了許多龍的傳說(shuō)，這些傳說(shuō)經(jīng)過(guò)民間的加工和文人的潤(rùn)色后，更加令人神往了。人們敬龍、愛(ài)龍、的心理更升華為一種崇拜。也許，這也是龍成為生肖的文化因素。
【小學(xué)生傳說(shuō)作文】相關(guān)文章：
民間傳說(shuō)小學(xué)生作文01-08
關(guān)于小學(xué)生傳說(shuō)作文四篇03-27
小學(xué)生有關(guān)民間傳說(shuō)的作文01-05
實(shí)用的小學(xué)生傳說(shuō)作文三篇08-27
關(guān)于傳說(shuō)的作文03-22