寫雨的優(yōu)秀作文(9篇)

　　在日復(fù)一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的寫雨的優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

寫雨的優(yōu)秀作文1

　　今天早上，我一看，沒有下雨，我也正需要摘抄好詞好句的作文書，就對媽媽說：“媽媽，沒有下雨，我想去書城�！眿寢尶戳丝刺�，說：“可以送你去書城，但你要自己走回來哦�！蔽蚁胍矝]想，就爽快地答應(yīng)了。

　　當我“滿載而歸”的時候，東邊的天空上有一塊巨大的烏云，就好像人經(jīng)過劇烈撞傷后的淤血一樣可怕。我頓時有了一種不詳?shù)念A(yù)感：“不好，天那么黑，暴風雨要來臨，快趕回家吧！書城離家有兩三公里左右，要走30分鐘才到，盡量20分鐘趕到吧。當我走到岡州大道上島咖啡附近，突然天“隆隆隆”地閃了幾下雷，好像是給我們路人一個緊急報告：“大雨要來臨了，快回家��！”我嚇了一跳，也不由得加快了腳步。天越來越黑，當走到大路里的時候，突然“呼”的一聲，我還沒反應(yīng)得過來，雨點就“滴答滴答”地落在地上，不到3秒鐘，大雨傾盆，這雨真是來得又大又急�。∥覔伍_了傘，走在雨中，沒想到，走到龍灣里時，雨勢加大，許多人都走進了店鋪的帳篷里避雨。太大雨了，先躲雨吧。一看，帳篷里全是人，想擠身于內(nèi)可不容易��！左擠右擠，終于騰出個位置來了，周圍的`人似乎很不歡迎我這個后來人，不耐煩地走過一點兒�！鞍差D”下來后，我就收起傘，咦？為什么腳下癢癢的？媽呀！腳下是一堆垃圾！成群結(jié)隊的“嗡嗡族”——蒼蠅正圍著我腳下打轉(zhuǎn)，我嚇了一跳，不顧下著大雨，沖出這個“是非之地”，我走著走著，“B！”嚇得我魂都丟了，原來是一部大貨車！跑到中心南市場，雨點把我的傘打得“噠噠”直響，我恨不得立刻長上翅膀，飛回家�？墒乔∏∠喾�，我全身差不多都濕了，頭發(fā)是被淋濕的，衣服也是，而褲子和腿是被濺濕的，何謂濺濕呢？是雨滴到地下濺起來的水而弄濕的。因為長期的大雨，地上的積水差不多有三四厘米高了，所以鞋也濕了。我一路小跑回家，上氣不接下氣，全身也濕了，一陣風吹過來，又冷又累。終于到家了，哇！樓梯都成山澗了——上面的“泉水”正沿著“梯級”緩緩流下，很有“江南小村”、“高山流水”的韻味哦！花了很大工夫爬上了“山澗”，我立刻飛奔回家！

　　這次的事件簡直要我哭笑不得，我費盡了九牛二虎之力才到家，在以后的臺風日期我決不出門了，因為，我不想歷史重現(xiàn)嘛！

寫雨的優(yōu)秀作文2

　　凌晨被冷醒，朦朧中聽見屋外浙浙瀝瀝，于是半夢半醒地笑出聲來：今早不用出操矣！可是蓋好被子，仍舊睡不著，反而越來越分明地聽到雨點打著窗外那棵玉蘭樹—僻嚼啪啪。這人聲俱寂的時刻，只有那玉蘭樹上是熱鬧的。不，應(yīng)該還有昏黃的路燈下濕溜光滑的水泥地板，雨點在上面也一定演奏得歡快；還有教室頂上紅色的屋瓦，一級級，雨水匯成的細流也一定淌著淚泊的美妙歌聲；昨晚忘關(guān)的玻璃窗此時也被敲得T當響。樹蛙長長地打了一個呵欠，望著藍紫的天空在想：人間四月天，雨來時都不會打招呼。雨看看樹蛙，笑道：“樹蛙你別沒大沒小了，下！”雨勢突然大起來。我躺在床上睡不著，開始擔心那些開了半朵的玉蘭花。“不會掉吧！”我自語，才發(fā)現(xiàn)自己的聲音過分清晰了，于是不敢再想，伯情不自禁破壞了雨聲的和諧。

　　清晨六點半，走出宿舍，我被屋檐上跳傘的雨水砸了個正著。大大的雨點砸著是有點疼的，摸摸頭發(fā)，濕了一小片，那雨點此時一定在我頭發(fā)上生氣—我擋住了它與地板積水的約會。走到低云’的'天空下，看到云們都聚在一塊兒，是有什么傷心事吧，否則怎么眼淚落得到處都是？

　　有時想，云多好啊，傷心時就可以大膽地哭，完全不用理會太陽在它頭上如何怒得發(fā)熱，也不用理會萬物在它底下被淋得呻吟，毫不顧忌地將自己的痛苦灑在別人身上，所以云總是很灑脫，滿世界地跑，總不會有過多的悲傷。

　　可是我不行，想著就開始討厭云，于是撐開傘，不想讓雨滴到身上。校道上滿是花花綠綠的傘，我開始懷疑人最初撐傘的動機，畢竟人實在已經(jīng)有太多煩惱了，云不能再欺負人�？墒菦]有傘的地板、房頂、樹……還有可憐的樹蛙呢？唉，我太自私了，這把自私的傘應(yīng)該收起來！可是我的手猶豫了，正如我待會兒還要坐在教室里上課，還有好多事不能不做，不撐傘？別人想我是個怪物！

　　所以算了，不要嫉妒云了，難道沒聽說過痛苦的蘇格拉底和快樂的豬嗎？假若豬也像人那樣知道快樂，那么人和豬也就沒什么區(qū)別了，所以云是沒有辦法了解人的痛苦的。

寫雨的優(yōu)秀作文3

　　我是愛雨的，我尤其愛聽雨。

　　春雨是文靜的小姑娘，悄無聲息地飄灑。連詩圣杜甫也有詩輕吟：“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風潛入夜，潤物細無聲�！痹谶@樣的春夜里，你什么事也不必做，只需捧一杯香茗，品一口清茶，閉上眼睛——腦海里有這樣的一幅畫：大地是一張上好的宣紙，春雨是一支飽蘸綠的筆，只需輕輕一點，那綠便暈開去，暈開去……伴著雨點落地和禾苗出土的滋滋聲，一曲清雅的《春江花月夜》便在你心頭響起了。

　　夏天的雨可沒有那樣的.好脾氣，它好像一個頑皮的孩子，趁你不在意，它就一路蹦跳著、嬉戲著、吵鬧著下來了。它噼里啪啦地在一切能敲響的東西上敲起來，然后咚咚地落在你的窗玻璃上，像在提醒你：注意，精彩、昂揚的搖滾樂已經(jīng)開始拉！然后你再用心地去聽吧，你就會聽到一串串美妙的旋律。為了把演出場地照亮，它還時不時邀閃電來湊熱鬧。那一瞬間，黑夜如白晝，你會看到成千上萬的演奏家有條不紊地演奏著各自的音符。還沒等回過味來，一個接一個的悶雷又從遠處滾來，趕來傾聽這最杰出的樂章。整個夏夜，你便可以和肥梅、梧桐、翠竹一道，陶醉在這驚心動魄的音符里。第二天，說不定你會依稀記得：昨夜風疏雨驟，雨聲滴碎荷葉。

　　秋，歷來被人們譽為金秋；秋風，被人譽為金風。那么，我就把秋雨譽為金雨吧。在聽著金雨的時候，一切都變得沉默了，安靜了。如果說金秋是一幅色彩凝重的油畫，則金雨便是最具魅力的背景�，F(xiàn)在，我聽著這金雨聲，仿佛聽到一個個新生命的啼哭，聽到慶豐收的鑼鼓，聽到了世界的新生。在金雨中，農(nóng)民豐收了稻谷，老師豐收了希望，而我們呢？我們又豐收了什么？

　　冬在人們的印象中是冷酷無情的，而冬雨卻是溫和敦厚的。它不慌不忙地飄落，融化著積雪殘冰；它不緊不慢地下落，洗刷著塵埃污垢；它不急不徐地降落，準備著春的到來。你聽聽窗外冬雨的聲音，分明是春的前奏。你怡然進入夢鄉(xiāng)后，冬雨就會在屋檐下留給你一個夢囈：春天快到了！

　　這就是四季的雨，這就是雨的聲音。傾聽了這些精靈帶給你的天籟之音，你便會擁有一個最純真、最美好的心靈。

　　朋友，愛上聽雨吧！盡情地享受它帶給你的無窮樂趣。

寫雨的優(yōu)秀作文4

　　就在那彈指間，天空中滾來一個炸雷，我又即將感受到夏日傾盆大雨的豪情、豪邁。它雖沒有春雨綿綿，秋雨瑟瑟，但它那雷電交加，飛瀉而下的雄偉景觀，不得不令人為之贊嘆，為之傾倒。

　　記得那天烈日炎炎，酷熱難耐，心中好像有一團火焰正熊熊燃燒著，我多希望能下一場痛快淋漓的傾盆大雨呀！額頭的汗水順著脖子滲透了我的衣衫，我打開空調(diào)才有些涼爽，而外面的天氣越來越熱，我就越來越期待能快些下一場雨。就在那時，天空突然烏云滾滾，這是下雨之前的預(yù)兆，我高興地“噌”的一下就從床上滑了下來，立即關(guān)掉空調(diào)，打開窗戶，享受夏雨之涼，夏雨之爽，夏雨之樂。

　　“轟隆隆”一聲驚天動地的雷鳴震響了氣勢非凡的.夏雨交響樂，“嚓”一道閃電劃破長空，頓時一個個豆大的雨點好像開倉放谷一樣從天空中傾瀉下來，這氣勢雄偉壯觀，剎那間，雨水沖刷去了心中的悶熱，帶給我習習涼風，碩大的雨點擊打在屋頂上“噼噼啪啪”，雄壯有力，水花四濺，激起一層薄薄的霧靄；投入小河中淋淋漓漓，細細無聲濺出一點點水滴，泛起一圈圈漣漪；撞在金屬器上叮叮當當，剛勁有力，銀花激起多高。

　　我趴在窗口賞雨，觀得十分入迷。腦海里浮想聯(lián)翩，剎那間我仿佛化作一顆雨點。哦，不！我不是綿綿春雨，不是瑟瑟秋雨，而是強壯有力，熱情豪邁，具有神圣使命感的夏雨，盡情地將強烈的光芒，無限的炎熱沖刷，同時去滋潤那些干枯的花草，讓它們重新獲得生機！做夏雨遠比春雨自由，任務(wù)重大，更深受人們的喜愛；做夏雨遠比秋雨豪邁，熱情奔放，豪爽的性格深受大家歡迎。哦，我是夏日的雨滴去沖刷炎熱，將涼爽的水流匯進人們的心田。望著這雨，我不由得想起蘇軾的一句詩來：“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船�！�

　　就在此時，雨戛然而止，夏雨真是來也匆匆，去也匆匆呀。我迫不及待沖到樓下，盡情地馳騁在水洼之中，我陶醉了。這是夏雨賜予我們的歡樂呀！吮吸完甘露后的花草昂首挺胸，煥然一新。

　　夏雨賜予我們的快樂無窮無盡，隨著那一聲炸雷，所有的煩惱都隨著它沖走了，留給大地和我們的是全新的景象！

寫雨的優(yōu)秀作文5

　　“少年聽雨歌樓上，紅燭昏羅帳。壯年聽雨客舟中，江闊云低斷雁叫西風。而今聽雨僧廬下，鬢已星星也！悲歡離合總無情，一任階前點滴到天明�！庇浀贸踝x此詞之時，我還不太理解，自然亦未經(jīng)歷太多的悲歡離合，當時只覺得這首詞給人一種說不出的蒼涼感。讀罷，掩卷，帶著惆悵的心情，立在陽臺望著晴朗的天空出神，巴望著天空能飄下幾絲細雨，好讓自己也聽聽雨，體會體會詞人當時的心境。

　　但不知道這一天會來得這么快。當久違的小雨與大地親吻時，我的父親，正在彌留之際。我永遠忘不了他漸漸冰涼的身體，如秋葉之靜美。來不及悲痛，我被死亡本身深深地震撼了。我跑到陽臺上掩面而泣。這時雨水順著屋檐緩緩滑落，敲打在雨篷上，發(fā)出清越的'泠泠之音。雨聲真的非常好聽。我并沒有如人們慣常那樣把它當作“天地同悲”的哀樂，卻覺得那是一支歡快的曲調(diào)。它在不停地安慰著我，讓我的身心放松。

　　雖然我并沒因為雨聲的安慰而減輕悲痛——畢竟，父親永遠不會回到我的身邊了。我現(xiàn)在唯一能做的就是用功讀書，讓父親在天堂感到欣慰——但從此，我喜歡上了聽雨。

　　每當下雨的黃昏，我常常一個人端坐在一張破舊的椅子上，似乎還能感受到父親留存在上面的體溫。在那張椅子上，我靜靜地聽雨，靜靜地凝視對面墻上懸掛的正一點點褪去顏色的照片，仿佛那雨聲是父親的絮語，仿佛他仍像以前那樣在細細地叮囑我：“字要寫工整”、 “天涼了要加衣”、“不要熬夜”……在淅瀝的雨聲中，我突然明白，悲歡離合雖是自然規(guī)律，但人與人之間的親情是多么綿遠悠長��！可是，不經(jīng)歷真正的悲歡離合，又怎能體會到這一份割舍不下的親情呢？

　　想到這里，我的心境比以前豁達了許多。每次聽雨，不僅是與自然交談，與美交談，還是與天堂中的父親交談，與愛交談。

　　你看啊，紛紛細雨縈繞在天地間，繁華與喧鬧悉數(shù)隱入這一片迷蒙之中。剎那間，世界靜極了，空氣中呈現(xiàn)出一派空靈的美。此時，我沖泡了一杯清茶，一邊啜飲一邊用靈魂傾聽那雨聲， “一任階前點滴到天明”。

寫雨的優(yōu)秀作文6

　　天氣由晴轉(zhuǎn)陰是常事，但今天的這場將要淋至地面的雨顯得有些不尋常。我仰望天際，尚可緬想出這即將是一場春雨。

　　春雨給我的感覺卻是有點乏味了，因為每年的春雨都會讓我的心情變得更加枯寂，但又從未嘗試過在雨中踱步的感覺；那情景、那心懷乃將無比舒暢，詞語是起不到點綴的效果的。更多讓我驚奇的是，雨也有一種別樣的味道，那味兒給人以醒目感，給人以抒情感，難怪那花兒們在春雨里有著那樣幽雅的姿態(tài)，令人真的有些承受不住它所給予的快感。

　　那片緬邈的雨云，實在太過于遼闊了，郁悶的好像一口黑鍋一樣的籠罩著，但此時的空氣中卻散發(fā)著令人又喜又悲的.味道，且又暗藏些濃濃的詩味，對人進行著某種和善方式的心理攻擊，無法駕馭這樣煥然一新的美感；那味兒更好像是一杯茶水，枯澀的會讓你懷念昔日的舊夢，一幕一幕的從腦中跳過，即使在雨中放開縱步，也難以甩掉那些不可忽略的細節(jié)。

　　繁華的街市突然間好象忘記了熱鬧，變得那般沉默，弄得連流水聲都那么有思想。我的步伐雖慢，但慢得可以烘托出寂靜的美麗，對于那些岑寂無聲的人，心理活動要活躍的很多；雖說雨水打濕了我的外衣，但我卻認為這并沒有什么了，就好像陶淵明的一首詩里的句子一樣：“道狹草木長，夕露沾我衣，衣沾不足惜，但使愿無違。”是��！即使眼前的情景不符合詩意，但是愿望卻有些相似，當那似珍珠般的雨水滴到身上的時候，也會拍打掉不少的憂愁，再加上那別樣的雨味，更是讓人無怨無悔。

　　走到家門前時，忽聽一種叫人煩亂的聲音，轉(zhuǎn)視索其來源，原來是雨水落在地面上的紅磚而發(fā)出的聲音，此刻便驚嘆，人間卻有如此的曲調(diào)，但用心去聆聽，卻又認為它是一種極妙的歌調(diào)；驟然間，仿佛天地萬物都已靜止，僅聽這旋律讓人不思而解，莫大的心事之愁，瞬間都已隨波逐流而去，欲睜眼再望世界，又回到了現(xiàn)實中；這下雙手拍大腿，痛快。

　　舍不得回家了，難道我是依戀上了這天然景觀，不敢說其中之奧妙，但論其中之美妙；那雨天的味道，該蘊涵有多么大的力量，沖擊和洗刷著我們年幼的心態(tài)。

　　問心聲，人生幾回機遇以何物可得此爽朗？答曰：雨味！

寫雨的優(yōu)秀作文7

　　昆明的雨，通常是綿延不絕的，有時一下就是一整天，這些時候吟一句“綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙”，或頌一曲“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”。昆明的雨，是獨特的。

　　常常還未下雨便聞到幽遠的花香，這花香，有下雨前潮濕的空氣，有汪曾祺先生文中濃郁的緬桂香，還有風里捎來的清涼的氣息。香味縷縷融合，人們不管在干什么，都要停下，嗅一嗅這昆明獨有的雨的氣息。

　　“啪”的一聲，樹葉搖晃起來，緊接著，又幾滴雨點“啪啪”打在樹葉上，小院里，婦女們忙著跑出來收晾曬的衣服、被子。雨點像鼓點似的，越下越大，越落越響，卻奏出了獨特的樂曲。

　　這樂曲不會一閃即過，通常是織布似的，織上一整天，織出三千丈。這布，帶著從花上洗下的艷麗，卻讓花更加爛漫；這布，染著從葉里流出的碧藍，卻讓葉更加繁茂；這布，攜著從各處刷下的絢彩，卻讓各處都更加美妙。這布，也為人們帶來了歡樂。

　　下雨天，雨放慢了人們的節(jié)奏，使人們無論干什么都心曠神怡。下雨天，你在寫字，雨點會敲打著窗戶，給紙上的沙沙聲伴奏；你在洗衣服，窗外的嘩嘩聲，總能和你洗衣時的聲音相和；你在做運動，雨滴落下的節(jié)奏又時常和你的相同……也就是昆明這獨特的雨，能給人帶來這種獨特的感受了。

　　每次綿長的雨幕過后，都有一些可愛的小東西冒出來，就是云南人常說的菌子。大山上，松樹下，總有它們的身影。青綠的是青頭菌，黃褐的.是雞樅，菌如其名的干巴菌，還曾讓汪曾祺先生戲稱“有一種菌子，中吃不中看，叫做干巴菌。乍一看那樣子，真叫人懷疑：這種東西也能吃？顏色深褐帶綠，有點像一堆半干的牛糞或一個被踩破了的馬蜂窩�！边@么一想，好像還真是。

　　還有一種是牛肝菌。這種菌，總要放上幾個辣椒或大蒜一起炒，否則吃了會中毒，炒成之后，香、滑、嫩、鮮，樣樣俱全，難怪人人都愛這種菌子。

　　雨后的空氣總是清新干凈的，昆明的雨更是如此，吐息間仿佛洗卻所有污垢。

　　昆明的雨，雨前幽香，雨時歡快綿長，雨后潔凈，不可謂不獨特也。

寫雨的優(yōu)秀作文8

　　寂靜，寂靜，一片死沉的寂靜，仿佛一切都戛然而止，似乎一切都定格了。沒有風拂樹葉的沙沙聲，沒有蛙鳴鳥叫的雜亂聲……。周圍是如此的靜，像時間就在這一刻停止了。

　　周圍的氛圍是那樣的沉悶，天像要塌下來一樣，宛如一塊重物壓在心上，掙脫不了叫人喘不過氣來，想苦苦擺脫卻又無能為力。真的很悶很悶，這種氣氛使得人和動物都顯得極為焦躁不安。

　　救星來了！慢慢地風從遠處拂來，吹散了沉悶的氣氛，帶來清新的世界。開始的風是那樣的柔和，吸一口，就好像嘴里含著顆薄荷糖，一陣一陣的，拂過面頰，拂過發(fā)間，那樣親切與舒服。萬物都在這溫柔的風中輕輕的舞動著。

　　風源源不斷的吹著，越來越大，樹枝樹葉在猛烈的風中不停的搖曳著，顫抖著，呼呼的.吹，沙沙的響著。風再也不是開始的柔和，而是粗暴的，毫不留情的吹著，露出猙獰的面目，地上的殘葉與雜物都被風卷起來，在空中亂舞亂飛，那種氣勢真的很盛大，又有點讓人窒息的感覺。

　　天越來越暗，雷聲轟隆的從遠方響起，一道道閃電開始從空中掠過，它們好像一把把利劍，在空中劃出一道道大口子，既美麗又有點讓人畏懼。呼呼的風聲和轟隆隆的雷聲交織在一起，宛如猛獸在嚎叫，又像巨浪拍打著巖石。你不自覺的為這一切感到折服又帶有一絲的恐懼。

　　豆大的雨滴從灰蒙蒙的天空中降落，好像整盆的水被打翻了一樣。雨不停的拍打著世間的一切，老天爺似乎要一下子把自己的感情宣泄出來。雨水不停的拍打著玻璃，瓦屋，樹木……發(fā)出的啪啪聲與風聲雷聲相交融形成了獨具風格的搖滾音樂，那樣豪放，那樣的酣暢淋漓，毫不保留的釋放出來，再加上閃電式的閃光燈更頻添了幾分韻味。

　　夏季的雨來得快，去得也快，在一瞬間的爆發(fā)后就消失了。這場音樂會就在風聲和雷鳴的余聲中結(jié)束了，雖然短暫，但也釋放了他無窮的力量和魅力。

　　夏季的雨，一瞬間的美麗。

寫雨的優(yōu)秀作文9

　　淅淅瀝瀝的雨還在下著，時不時的拍打著我的窗戶。

　　我獨自伏在窗前，欣賞著春雨后的美景，抬頭望著無邊無際的天空。經(jīng)過春雨洗滌后的世界了：空氣變清新了；人們的臉上“變”出了那人間最溫暖的微笑；天空也“變”出了一群嘰嘰喳喳的鳥……

　　極目望去，群山之間纏繞著云霧，猶如給青山戴上了潔白無瑕的哈達，正如“山際見來煙”。

　　打開窗，我貪婪的呼吸著雨中清新的空氣，而為之感到心曠神怡。不顧媽媽的囑咐，我換上了雨鞋，好像個迫不及待的小孩子。望著陰沉沉的天，還時不時有些雨絲飄揚在我的臉上。一路小跑，微風輕輕的'拂過我的臉頰，河邊的竹一夜之間退掉了嚴冬的黃褂子，并伴隨著少許的雨滴降落，并滋潤著出頭高蹺，仰望天際的春筍。田邊的野花也飽飽的喝了一個夠，爭先恐后的撐著腰兒，紅的、藍的、黃的……都毫不吝嗇的展示自己的新衣服。山間流過的小溪隨著河流淌過原野，這時還有些打著雨傘的行人走過，時常忍不住停下來，觀賞著這片美麗的畫卷。

　　河邊釣魚的人們，穿上雨披，魚竿放在魚架上閉目養(yǎng)神。偶爾雨滴落在湖面上，馬上激起了魚群的哄搶，完全無視岸邊的威脅。也許他們都定格在這“水潤萬物”的感嘆。

　　不知名的鳥兒三五一群的嘰嘰喳喳的交割不停，在山谷間自由的游蕩，嬉戲，體會著大自然所帶來的樂趣。這最美麗的季節(jié)—我已經(jīng)被陶醉在這雨后的畫卷里。此刻我愿是一名畫家，我將用我那畫筆去描繪出這一片美景。

　　我突然想起了孟郊的《春雨后》：

　　“今日”一霎雨，天意蘇群物。何物最先知，虛庭草爭出。

　　極目遠眺，一縷煙出現(xiàn)在遠處的房屋上，河流、高山、小草經(jīng)過春雨的洗瀝變得像更加精神了。正當我沉浸在這美景中的時候，雨慢慢停了下來，濃霧漸漸散去，群山環(huán)繞，大地復(fù)蘇，既讓人驚嘆，又讓人舒服，流連忘返，我想坐下來念一首小詩，帶我穿越古人的世界……

　　我們的祖國就好像經(jīng)過雨后滋潤的春筍一般，不斷涌現(xiàn)出一個個愛國的先進青年，促進國家的發(fā)展，身為祖國的下一代，接下來的學習道路我充滿了前進的動力。

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