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初三的滋味作文（通用27篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的初三的滋味作文，歡迎閱讀與收藏。
初三的滋味作文 1
人的一生并不都是完美的，有時(shí)也會(huì)經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，也會(huì)經(jīng)歷傷心與難過(guò)。
有的人因高興而淚流滿面，有的人因做錯(cuò)事而深感自責(zé)，有的人因和家人的分離，而傷心難過(guò)。每個(gè)人心里都可能會(huì)有一件事或者一道疤成為他們內(nèi)心的一道陰影。
我上初中后的下半學(xué)期轉(zhuǎn)來(lái)了一位新老師，他有一張嚴(yán)厲的臉，這個(gè)老師剛轉(zhuǎn)來(lái)就給我們班當(dāng)了班主任。我們班的成績(jī)不好，而且大家的學(xué)習(xí)習(xí)慣很差，同學(xué)們都特別的愛(ài)玩，尤其是上課沒(méi)人回答問(wèn)題，課堂氛圍糟糕極了。之前給我們帶過(guò)的老師都給我們說(shuō)過(guò)很多好話，給我們上過(guò)很多思想課，講了很多的道理。但是效果都不是很好，以至于給我們付出過(guò)辛苦努力的老師多我們失去了信心。這個(gè)新老師應(yīng)該是知道我們的情況，所以剛給我們帶上就給我們來(lái)了個(gè)下馬威，他對(duì)我們特別嚴(yán)厲，所以我們都很害怕他。
我深深地記得，有一次老師他語(yǔ)重心長(zhǎng)地教導(dǎo)我們，他說(shuō)我們現(xiàn)在已經(jīng)上了初三，馬上面臨的就是升學(xué)的壓力，作為學(xué)生，我們應(yīng)該清楚地知道此時(shí)此刻應(yīng)該干什么，應(yīng)該怎么做。
而且我們的爸爸媽媽在外面辛辛苦苦的打工，為的就是讓我們安心的坐在教室里讀書(shū)，讓我們的生活條件更好一點(diǎn)。爸爸媽媽把我們拉扯這么大，我們又該拿什么回報(bào)回報(bào)給父母呢？當(dāng)我們大把大把的花錢(qián)時(shí)，是否想過(guò)這可能花的父母用命換來(lái)的血汗錢(qián)，當(dāng)我想玩時(shí)，有想過(guò)父母在做什么嗎？當(dāng)我還在被窩里呼呼大睡時(shí)，我們的的父母很可能還沒(méi)下班。有的父母在我們很小的時(shí)候就出去打工了，只為了讓我們過(guò)上更好的生活，讓我們能好好的`念書(shū)，我們是如何回報(bào)父母的，每天來(lái)這里都是混日子的嗎？好好地想想吧。當(dāng)聽(tīng)到老師給我們講到這里的時(shí)候，我頓時(shí)羞愧地低下了頭，心里如翻江倒海一般。
我們?cè)鲞^(guò)錯(cuò)事，被父母罵過(guò)，也傷過(guò)老師的心。但在他們的諄諄教導(dǎo)下，我們都成長(zhǎng)了、懂事了、進(jìn)步了。為此，我嘗到了感動(dòng)的淚水。
我們的這個(gè)班主任給我們講過(guò)很多道理的老師，他就是我們又敬又怕的陳老師，他讓我們嘗到了淚水的滋味、心痛的滋味、父母難過(guò)的滋味！
初三的滋味作文 2
陽(yáng)光正好，微風(fēng)不燥，沏一杯清茶，捧一本好書(shū)，書(shū)香和茶香交織，美哉，妙哉！書(shū)，因?yàn)橛心阆喟�，我的生活滋味更長(zhǎng)。
初次遇見(jiàn)你，一個(gè)個(gè)精彩的故事吸引我徜徉在你的世界。我用稚嫩的雙手第一次翻開(kāi)你，內(nèi)心滿是激動(dòng)和好奇，看著前方未知的世界，我猶豫不決，而你此時(shí)卻牽起了我的手，帶我領(lǐng)略童話王國(guó)�？矗前籽┕髡诨艔埖靥优�，不知何時(shí)才會(huì)遇上七個(gè)小矮人？只見(jiàn)小紅帽憂心忡忡地走在田間小路，是不是在擔(dān)心大灰狼呢？瞧，匹諾曹總愛(ài)說(shuō)著謊，哎，怎么就改不掉這個(gè)壞毛病呢？還有那不知疲倦的紅鞋子，何時(shí)才會(huì)停下你跳舞的步伐呀！聽(tīng)，杰克正吹著他的豎琴，悠揚(yáng)的歌聲使我陶醉；小人魚(yú)把陽(yáng)光抹成眼影，投進(jìn)泡沫的懷抱。書(shū)，是你給了我快樂(lè)的滋味。
再次遇見(jiàn)你，一片片經(jīng)典的文章使我遨游在你的世界。當(dāng)我沉浸在童話王國(guó)遲遲不肯離開(kāi)時(shí)，你在前面喊道：“喂，前面還有更有趣的呢！”便拉著我奔向了另一個(gè)未知的世界。首先映入眼簾的是國(guó)內(nèi)名著：紅樓里，有那嬌弱似柳、才華橫溢的黛玉，還有那多彩多情、憐香惜玉的寶玉，更有那端莊穩(wěn)重，氣質(zhì)非凡的寶釵。一部紅樓一曲離人之殤。梁山上，豹子頭林沖，智多星吳用，黑旋風(fēng)李逵讓我心生敬仰。三國(guó)中，“奸絕”曹操，“智絕”諸葛亮，“義絕”關(guān)羽，“仁絕”劉備上演了一場(chǎng)精彩紛呈的三國(guó)大戲，令我連連拍手叫好。翻開(kāi)國(guó)外名著的封面，里面的內(nèi)容更是豐富多彩。敲鐘人卡齊莫多，外貌極度丑陋、畸形，可他的內(nèi)心真誠(chéng)、純樸、善良，是“美”的化身。書(shū)，是你給了我充實(shí)的'滋味。
現(xiàn)在遇見(jiàn)你，一首首優(yōu)美的詩(shī)詞讓我沉醉在你的世界。此時(shí)，我與你漫步在書(shū)香的路上，面對(duì)著一首首詩(shī)詞歌賦，只聽(tīng)見(jiàn)你向我緩緩道來(lái)�！安删諙|籬下，悠然見(jiàn)南山”，我讀出了“心若浮沉，淺笑安然”的淡泊；“春風(fēng)花暖劉棉香，殷勤未數(shù)閑情賦”，我讀出了“面朝大海，春暖花開(kāi)”的溫暖；“中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植”，我讀出了“你若盛開(kāi)，清風(fēng)自來(lái)”的優(yōu)雅。書(shū)，是你給了我滿足的滋味。
因?yàn)槲覄偤糜鲆?jiàn)你，才收獲了這豐富多彩的滋味。窗外，夕陽(yáng)西下，落英繽紛，書(shū)，仍與我相伴。
初三的滋味作文 3
你童年時(shí)總愛(ài)唱《童年》，唱那句“什么時(shí)候才能像高年級(jí)的同學(xué)有張長(zhǎng)大與成熟的臉”。
當(dāng)你驀地發(fā)現(xiàn)自己的聲音變得粗獷時(shí)，才低聲呼道：“哦，我長(zhǎng)大了!”
童年你可以和小伙伴肆意玩鬧。捉迷藏，打拐子，這是童年的游戲。你白天可以到河里捕魚(yú)，夜里可以到草叢中捉蛐蛐，而你樂(lè)此不疲。有時(shí)你會(huì)為了一個(gè)糖人積攢很久的零花錢(qián)，但如果有需要幫助的人，你也會(huì)毅然摔碎撲滿。這是你純真的童年。
而現(xiàn)在呢?你長(zhǎng)大了，也捉迷藏，為了不讓任何一道題逃出你十面埋伏的圈。這種玩了多年的游戲讓你累了，但你不敢停下，不敢失敗。兩眼浮腫，四肢無(wú)力，昏昏沉沉，卻欲哭無(wú)淚。你提著筆從日出到日落，從暮鼓到晨鐘。
于是你放棄了夏夜里的繁星和冬日中的雪花。因?yàn)槟汩L(zhǎng)大了，就如此無(wú)可奈何，成長(zhǎng)的滋味像梅子般酸酸的。
你內(nèi)心苦悶，看著窗外明媚的陽(yáng)光和湛藍(lán)的天空卻認(rèn)為那是對(duì)你灰暗青春的嘲諷。你無(wú)聲地哭泣，任由你的淚水順著你的臉頰流下。你不明白為何成長(zhǎng)會(huì)付出如此大的代價(jià)，何時(shí)才能收獲青春的碩果。沒(méi)有人會(huì)安慰你，因?yàn)樗麄兌几髯悦β抵�。你想著想著卻看見(jiàn)一張紙巾遞了過(guò)來(lái)。你抬頭看見(jiàn)一個(gè)穿著白襯衫的女生。她正微笑著看你，一排潔白的牙齒在陽(yáng)光下很是好看。你剎時(shí)感到她是那么純潔。你迅速擦干眼淚。
于是你獲得了一份友誼，心中也不再抑郁。你和她真誠(chéng)相處，有些東西讓你懵懵懂懂，但你努力地保護(hù)著這份友誼的.純潔，小心地維系著你和她的關(guān)系。因?yàn)槟汩L(zhǎng)大了，情蔻初開(kāi)，成長(zhǎng)的滋味是如青蘋(píng)果般青澀的。
后來(lái)你的父母知道你和她的關(guān)系很好，你本以為父母會(huì)憤然讓你和她斷絕往來(lái)。但他們沒(méi)有，盡管他們誤會(huì)了這份友誼。他們和你真誠(chéng)地談了一整夜。你告訴他們你和她是純潔的友誼，父母說(shuō)他們表示理解，因?yàn)槟汩L(zhǎng)大了，希望你能正確處理這種關(guān)系。你第一次感到民主，體會(huì)到父母的愛(ài)。他們的理解讓你如此快樂(lè)。
你高呼：“理解萬(wàn)歲!”因?yàn)槟汩L(zhǎng)大了，可以得到理解，可以獨(dú)立面對(duì)一些問(wèn)題。成長(zhǎng)的滋味是像蜜桃般甜潤(rùn)的。
沙灘上，留下成長(zhǎng)的腳印，海水沖過(guò)，消失無(wú)蹤，但成長(zhǎng)的過(guò)程已經(jīng)銘刻在你的心中。
初三的滋味作文 4
玩水晶泥，治國(guó)猶栽樹(shù)，不忘初心英文，賀卡模板，微博英文，小學(xué)生家庭輔導(dǎo)班，桂花樹(shù)苗，端午節(jié)什么時(shí)候，棒打洪教頭，自畫(huà)像怎么畫(huà)，初升的太陽(yáng)，每天只要一次，黃金的圓月，每月只要一次；盛開(kāi)的鮮花，每年只要一次，而初三，我們只要一次……
——序文
揮手告別了單純的初二，我們步入了沉穩(wěn)的初三。背起初三的行囊，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己多了一份老練，少了一份天真；多了一份舉動(dòng)，少了一份夢(mèng)想，還多了一份抱負(fù)，職責(zé)與神往……
初二的我們把浪漫寫(xiě)進(jìn)日子。孤寂的日子，我們愛(ài)哭，愛(ài)笑，愛(ài)喊，愛(ài)叫；高興的日子我們狂歡亂舞，淋漓盡致。但現(xiàn)在，全部都不屬于我們，再匆忙的腳步中，我望向操場(chǎng)上正在軍訓(xùn)的初一重生們——我搖搖頭，離開(kāi)了。是的，這全部的全部早已在時(shí)刻的江河中一去不復(fù)返了。我們現(xiàn)在面臨的不過(guò)是黑板上那一道道化學(xué)式，一題題幾何圖形和那數(shù)也數(shù)不完的ABC……
走進(jìn)教室，三尺講臺(tái)，教師用睿智的目光引導(dǎo)我們——初三了。一方斗室，教師用流利的言語(yǔ)教訓(xùn)我們初三了。課間上，少了同學(xué)們的談天論地，多了問(wèn)題的勤勉學(xué)子；球場(chǎng)上，少了同學(xué)們的揮灑如雨，多了思考問(wèn)題時(shí)的抓耳撓腮……
沉穩(wěn)的高山，靈動(dòng)的溪流，無(wú)邊的郊野，靜寂的森林。大自然的全部好像都與我們隔絕了�？嘤旯聼粝拢瑠^筆疾書(shū)的.我們也有了與冰心白叟相同對(duì)往事的迷惘。但是幾個(gè)月的初三日子早已撫平了同學(xué)那課操動(dòng)的心。面臨漫山遍野而來(lái)的試卷，少了“揚(yáng)花榆芙無(wú)才情，唯解漫天作雪飛”的罵聲，多了“驕傲自大，方是男兒本色”平常心談態(tài)�；蛟S便是在師長(zhǎng)不斷的“啰嗦”聲中，“愚蠢”的我們總算開(kāi)了“竅”——全部都是價(jià)值的。
芭蕾藝人美麗的舞姿，代之是變形的腳；蝴蝶翅膀的精美完美，價(jià)值是自身的藐小，比薩斜塔的譽(yù)滿天下，價(jià)值是一直以來(lái)的歪斜。相同，中考的優(yōu)異成績(jī)，價(jià)值是我們現(xiàn)在的汗水與盡力，但我們并不怕價(jià)值，由于生命自身便是籌碼，我們用感恩的心去面臨公正與不公正，收成時(shí)，只要我們自己理解從前支付的價(jià)值……
還曾記住這樣一段話：初三是咖啡，苦澀中含有濃濃的香醇；初三是列九，另人興奮充溢熱情；初三是甜美地果汁，清新可口脈脈溫馨�；蛟S，初三更像怪味豆，五味俱全……
初三的滋味作文 5
都說(shuō)“少年不識(shí)愁滋味”，而在我僅僅十多年的成長(zhǎng)過(guò)程中，如若細(xì)細(xì)品嘗，也別有一番滋味。
似果汁，酸酸甜甜
小學(xué)時(shí)候的我，每天都瘋瘋癲癲的，永遠(yuǎn)不知道憂愁是什么滋味，也不會(huì)靜下心來(lái)去認(rèn)真思考一件事情，只是每天在想回家之后要怎么玩……猶記得那時(shí)老師的表?yè)P(yáng)措施就是獎(jiǎng)勵(lì)小紅花，而那時(shí)的我會(huì)為了得到小紅花而在老師面前表現(xiàn)的格外好，只是為了享受得到小紅花那一刻的開(kāi)心。那時(shí)的我，也會(huì)因?yàn)槭艿嚼蠋熍u(píng)而委屈傷心難過(guò)好久。小學(xué)的生活，就如一杯酸酸甜甜的果汁，是我最喜歡卻又最懷念的味道。
如咖啡，回味無(wú)窮
頂著一張張稚氣未脫的臉，步入青春期的我們踏入了期待已久的初中。都說(shuō)初中生活是人一生當(dāng)中最美好的，真的是這樣，在初中我收獲了許多，但最難忘的還是初三的最后那個(gè)學(xué)期，作業(yè)慢慢變多，壓力越來(lái)越，重每天張口閉口的都離不開(kāi)這個(gè)數(shù)學(xué)題或那個(gè)英語(yǔ)填空，學(xué)習(xí)幾乎充斥著我所有生活。就是從初三這年，我開(kāi)始喝起了咖啡，喝起了這種苦苦的東西，一開(kāi)始只是為了打起精神，但是漸漸地，習(xí)慣已然讓我感受不到其中的苦澀。當(dāng)交上那張卷子畫(huà)上初中生活最后的那個(gè)句號(hào)時(shí)，我明白了我的初中生活就如這濃厚的咖啡一般，初嘗時(shí)是苦澀的但細(xì)細(xì)品嘗，卻回味無(wú)窮，隨著時(shí)間的流逝，只會(huì)變得越來(lái)越醇厚……
像清水，平淡有味
懷著激動(dòng)的心情，步入了夢(mèng)寐以求的高中，此時(shí)的心境已然與當(dāng)時(shí)有很大不同。高中生活已經(jīng)開(kāi)始一個(gè)月了。從一開(kāi)始的各種不適應(yīng)到如今的習(xí)以為常。一切都已經(jīng)步入正軌，日復(fù)一日做著同樣的`工作，教室，宿舍，三點(diǎn)一線，這已然成為了我們的主旋律。從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，我們已經(jīng)習(xí)慣了這里，習(xí)慣了每天兩次的跑操，習(xí)慣了每天晚上58中電視臺(tái)的節(jié)目，習(xí)慣了每天晚上安靜的自習(xí)時(shí)間……沒(méi)有轟轟烈烈，就如一杯純凈的白開(kāi)水，無(wú)色無(wú)味，如若細(xì)細(xì)品嘗，卻帶著絲絲甜味……
雖說(shuō)僅僅僅經(jīng)歷十五個(gè)春秋的我尚處在人生的起步階段，對(duì)愁悶的滋味體會(huì)不深，但是有了經(jīng)小學(xué)、初中和高一生活的經(jīng)歷，我對(duì)于生活中的酸甜苦辣還是有所體會(huì)的。
初三的滋味作文 6
柔和的秋風(fēng)輕撫我的臉頰，感受著手心的疼痛，腦海中回放著剛才一幕。
正值傍晚，秋風(fēng)吹拂著已經(jīng)泛黃的樹(shù)葉，發(fā)出颯颯的聲響，我慢步走進(jìn)了一家略顯簡(jiǎn)陋的小文具店。
這是一位上了年紀(jì)的老奶奶開(kāi)的店，老奶奶腿腳不靈便，兩個(gè)兒子不孝順，誰(shuí)也不照顧她，所以她開(kāi)了這家小店來(lái)維持生計(jì)。我常來(lái)這買(mǎi)東西，一來(lái)我希望能幫她一點(diǎn)兒，二來(lái)是因?yàn)槲液芟矚g這位帶著甜甜笑容的慈祥的奶奶。
走進(jìn)店里，老奶奶還是像往常一樣站在柜臺(tái)前，店里還有一位和我差不多大的男孩在挑選文具。見(jiàn)我來(lái)了，老奶奶笑著說(shuō)：“孩子你來(lái)了，外面涼了吧，出門(mén)可別忘了披件衣服。店里又新進(jìn)了幾款筆，要不要看看？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，奶奶便轉(zhuǎn)過(guò)身去拿。我無(wú)意往旁邊一看，卻看見(jiàn)那個(gè)男生從貨架上拿了什么東西，迅速往門(mén)外走去。咦？他不付錢(qián)嗎？或許是注意到我在看他，他竟然狠狠地瞪了我一眼，我心一驚，急忙低下頭，心中卻越發(fā)焦急。近了，近了，他離門(mén)口越來(lái)越近了，怎么辦？怎么辦！看著毫不知情的奶奶，我心里越發(fā)地愧疚，但更多的是害怕，慌張，猶豫……不，不行！眼看那個(gè)男孩即將走出門(mén)外，我竟沖了過(guò)去，一邊搶過(guò)他手中的東西，一邊大叫：“你還沒(méi)付錢(qián)，不能走！”那個(gè)男孩先是一愣，頓時(shí)急了，狠狠的推了我一把，我身體一歪，便撞到了旁邊的貨架上，手心一陣刺痛，低頭一看，原來(lái)是被貨架上的掛鉤劃破了一道口子，鮮血正與往外流，我趕緊攥住手心。奶奶連忙過(guò)來(lái)扶我，待我站起來(lái)，男孩早已不知去向�！昂⒆樱銢](méi)事吧？”奶奶的聲音有些顫抖。我，輕輕搖搖頭，慢慢伸出手，原來(lái)是個(gè)訂書(shū)機(jī)�！爸x謝你，好孩子……”我緊攥著手心，笑了笑，說(shuō)了聲“再見(jiàn)”，便離開(kāi)了。
走出小店，被秋風(fēng)一吹，我瞬間清醒了許多，才意識(shí)到自己剛才做了些什么�？粗中谋粍澠频姆杭t的傷口，心里涌現(xiàn)出莫名的'自豪感。想不到一向膽小的我竟然也能如此勇敢。雖然這份勇敢不似消防員奮不顧身滅火救人；不似警察不顧安危與壞人搏斗；不似白衣天使敢于與“非典”較量，但它在我心中卻是如寶石般珍貴。它使我收獲了勇敢的滋味——喜悅快樂(lè)、驕傲自豪。
秋風(fēng)依舊微涼，輕拂過(guò)路邊的野草，也輕撫過(guò)我的心頭。迎著秋風(fēng)，踏著黃昏留下的最后一筆余暉，我堅(jiān)信我會(huì)在這勇敢的滋味的激勵(lì)下，在人生的大道上狂奔！
初三的滋味作文 7
有些事情從旁觀者的角度來(lái)看，似乎很容易，但是如果真正的實(shí)踐起來(lái)卻是另一回事。那次騎車的經(jīng)歷，讓我明白：要想獲得成功，只有戰(zhàn)勝自己的慌張與膽怯。
那次，爸爸買(mǎi)了一輛自行車給我。讓我學(xué)會(huì)騎，當(dāng)時(shí)我一口就答應(yīng)了，沒(méi)想到就是這個(gè)承諾，讓我后悔莫及。剛開(kāi)始時(shí)，爸爸不放心我一人獨(dú)自騎車就寸步不離的跟著我，不是在前面把著車把，就是在后面抓著車“屁股”，生怕我從車上摔下來(lái)。他跑呀跑，跑得滿頭大汗，氣喘吁吁。看見(jiàn)爸爸這摸樣，就更害怕了，后來(lái)連腳踏板都不敢上了。
爸爸終于累得不行了喘著氣說(shuō)：“去去去，簡(jiǎn)直笨到家了，自己練吧�！闭f(shuō)完就跑到了不遠(yuǎn)處的樹(shù)蔭下乘涼去了。我氣得憋了一肚子火：敢說(shuō)我笨，我就騎給你看。看你還怎么說(shuō)我�！�
我慢慢的摸索，先練剎車，在研究車把。漸漸的，我琢磨了一些門(mén)道——車把要放平，眼睛要看著前方，兩腳別忘蹬，不要慌張……在上車練習(xí)前，我心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下：會(huì)不會(huì)跌倒？會(huì)不會(huì)出洋相？會(huì)不會(huì)……？唉，管他三七二十一的，先上去再說(shuō)，反正我也有剎車。管它呢。誰(shuí)知，剛一上去，車子就扭起了“8字舞”由于車子重心不穩(wěn)，不一會(huì)，我就從車子上摔了下來(lái)，被地上的石頭給劃了一道口子，鮮血從傷口里流了出來(lái)。疼得我眼淚都流了出來(lái)，我沖著車子狠狠的踢了幾腳，把自行車踢得吱吱響，爸爸聽(tīng)見(jiàn)了，跑了過(guò)來(lái)，心疼的說(shuō)：“要不，咱別練了，到時(shí)候踢壞了這自行車，你叫我咋修啊�！蔽衣�(tīng)了爸爸的話，站了起來(lái)，扶起自行車，爬了上去，身體坐正，穩(wěn)拿住車把，眼睛看著前方，慢慢的蹬了起來(lái)。
爸爸見(jiàn)了豎起大拇指：“奇跡，奇跡啊，了不起啊�！�
我騎在自行車上，對(duì)面的風(fēng)迎面吹來(lái)，身邊的樹(shù)刷刷的倒去，鳥(niǎo)兒在枝頭唧唧喳喳的好像在說(shuō)“成功了，成功了”我突然想起了一位偉人說(shuō)的話“世界上那個(gè)最困難的事莫過(guò)于戰(zhàn)勝自己。我很高興，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了我自己，嘗到了成功的'滋味。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，我體會(huì)過(guò)各種各樣的滋味：甜甜的滋味像巧克力的芳香；苦澀的滋味像苦瓜的味道……其中，讓我感受最深的是酸酸的滋味。
初三的滋味作文 8
幸福是什么滋味的？
甜蜜的、苦澀的還是……
鄰家小妹說(shuō)：“幸福就是媽媽給我買(mǎi)娃娃�！�
叔叔家弟弟說(shuō)：“幸福就是開(kāi)心唄，在家里弄亂，媽媽不會(huì)罵我�！�
“聽(tīng)著MP3，拿著一本喜愛(ài)的書(shū)或者自己玩著平板在床上，一天都不動(dòng)也夠幸福的了。”這是同學(xué)說(shuō)的。
其實(shí)幸福無(wú)處不在，只是看你會(huì)不會(huì)找，你找到了就得到了。記得爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)故事：從前有兩個(gè)探險(xiǎn)家，在茫茫戈壁中。在口渴難耐的情況下，他們不遠(yuǎn)處有杯水。于是二人就緊忙跑過(guò)去，其中一人嘆道：“唉怎么只有半杯，還有沙子！”；而另一個(gè)卻十分高興的說(shuō)：“哇，真好，還有半杯呢！”；喝了之后，他們的感覺(jué)有所不同，前者感覺(jué)水難喝極了，后者則感覺(jué)水十分甘甜，全身從滿能量。第一個(gè)總是嘆氣，他只能看到不幸；而另一個(gè)則不然，是一個(gè)很知道幸福的人，無(wú)論情況多么惡劣，他總能找到幸福，安慰自己，所以他每天都接受幸福的洗禮。
也許，有人認(rèn)為幸福是甜蜜的，會(huì)讓人身心愉悅，事實(shí)并非如此，其實(shí)幸福的滋味是多姿多彩的。
連綿不斷的雨停了，我和鄰家小妹高興地領(lǐng)著她家狗；球球出去玩。四周的樹(shù)木剛享受完大雨的“洗禮”，顯得格外清翠，在陽(yáng)光的'照耀下葉子顯得格外閃亮。小妹突然對(duì)我說(shuō)：“姐姐，快看！快看！是翡翠翡翠�！蔽叶ㄑ垡豢丛瓉�(lái)是一塊青石而已，我撲哧一笑，小聲說(shuō)道：“還這是個(gè)小財(cái)迷呢”——幸福的滋味還是天真的“奶味兒”。
放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)老媽笑瞇瞇的看著我，我不禁背脊發(fā)涼有些不知所措，我心里暗想：“絕對(duì)沒(méi)好事！”后來(lái)我回到臥房，看見(jiàn)小表哥和表妹來(lái)了，我呵呵一笑。他們讓我把眼罩帶上，我不知道為什么要帶，很不自然的站在那。突然唱起生日歌。我快速的把眼罩朱拽下來(lái)了。這時(shí)小表哥說(shuō)道：“你個(gè)糊涂蟲(chóng)，自己生日都忘了”。是哦我忘了，我不好意思的笑笑。然后我又給我好友“小曦”打電話，她一見(jiàn)我，就哭出來(lái)了；我說(shuō)：“傻丫頭，哭什么今天我生日耶，別哭哭啼啼的看著煩。”那是咸咸的淚水濕了我的衣服——啊，幸福的滋味還有咸的。
幸福的滋味可能是甜蜜的、苦澀還有。
初三的滋味作文 9
人生的滋味，有薄荷的清涼，有檸檬的酸甜，也有青柿的苦澀。然而，似水流年，母親給予我的卻不同，母親的粥讓我淺嘗母愛(ài)的滋味，那滋味讓我在多少伏案奮筆急書(shū)的夜晚長(zhǎng)久地回味……
母愛(ài)滲透在薏米粥的香醇中。
一碗紅褐色的紅豆薏米粥，在昏黃的燈光下，散發(fā)出縷縷清香。碗邊的小紙條上映出熟悉的字跡：趁熱喝了吧，對(duì)身體好。短短的.幾行字卻讓我如沐春風(fēng)，感受到左邊第三根肋骨下跳動(dòng)的心被暖流包圍。每當(dāng)濕氣較重的天氣，我的濕疹便會(huì)發(fā)作，母親在網(wǎng)上看到紅豆薏米粥有除濕功效特地學(xué)來(lái)。我輕輕拿起勺子，淺嘗一口，薏米粥的香醇瞬間充斥了我的口腔，回味無(wú)窮，同這母愛(ài)一般。誰(shuí)說(shuō)母愛(ài)不深沉？
紙片上樸實(shí)無(wú)華的只言片語(yǔ)，紅豆薏米粥碗邊的余溫是對(duì)母愛(ài)最好的詮釋，那個(gè)夜晚，我品到了母愛(ài)的滋味，那是薏米粥的香醇。
母愛(ài)融入在白粥的平淡中。
一碗清淡的白粥，樸實(shí)無(wú)華卻醇厚具有天然的味道，裊裊熱氣模糊了雙眼，冬日的寒冷一瞬盡被融化。冬至，放了學(xué)，一路跑回家，一邊對(duì)手呵著氣，一邊搓著雙手，狼狽不堪。桌子上那碗熱氣騰騰的白粥，使我有些愕然，望向廚房里母親忙碌的身影，一切盡在不言中。我迫不及待的捧起碗，溫暖我凍紅的雙手。剎那的暖，恰似干涸龜裂的土地忽有一股甘泉來(lái)滋潤(rùn)它，勝似暴風(fēng)雨過(guò)后的花朵迎來(lái)清晨的第一縷陽(yáng)光，同這母愛(ài)對(duì)我的影響一般。誰(shuí)說(shuō)母愛(ài)不深沉？
濃厚無(wú)華的白粥，裊裊的熱氣為我送來(lái)的冬日里的溫暖，“平平淡淡才是真”是對(duì)這母愛(ài)最好的詮釋，那個(gè)冬日，我品到了母愛(ài)的滋味，那是白粥的平淡。
母愛(ài)還浸潤(rùn)在綠豆粥的清涼中。
一碗清涼解暑的綠豆粥，冰涼中夾雜著淡淡的綠豆香。夏至酷暑，蟬鳴聒噪，蛙聲不斷，我的心情也隨之有些煩躁，看桌上密密麻麻的題目和大片大片的空白，我有些疲倦與厭煩。這時(shí)母親悄悄放在我桌上一碗冰綠豆粥，一言不發(fā)。喝完后，心里感覺(jué)平靜鎮(zhèn)定了不少，感覺(jué)那些許悶熱被那絲縷清涼所驅(qū)散，同這母愛(ài)一般，誰(shuí)說(shuō)母愛(ài)不深沉？
清涼的綠豆粥，驅(qū)散了暑氣炎炎與心中的煩悶，使我鎮(zhèn)定平靜，不心浮氣躁，這清涼是對(duì)母愛(ài)最好的詮釋，那個(gè)夏日，我嘗到了母愛(ài)的滋味，那是綠豆粥的清涼。
這個(gè)時(shí)代，歌頌?zāi)笎?ài)的文章比比皆是，甚至有少許俗氣。但我嘗到的母愛(ài)滋味與眾不同，那飽含著濃濃母愛(ài)的粥的滋味，香醇，平淡，又清涼，伴我走過(guò)人生春夏秋冬……
初三的滋味作文 10
人生沒(méi)有彩排，每個(gè)人都是自己的導(dǎo)演，我們或許沒(méi)有豐富的經(jīng)驗(yàn)，也許會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤，但又有誰(shuí)不是經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次跌倒，才進(jìn)入成功的殿堂，其中的滋味，是痛苦與快樂(lè)并行的。
又失敗了。我們自建的足球隊(duì)的在經(jīng)歷三連敗之后，又一次輸給了對(duì)方。勝利者甚至不看我們一眼，徑直走出體育場(chǎng)，我們九個(gè)人，渙散而木然地聚在一起，也沒(méi)用互相抱怨，仿佛已經(jīng)習(xí)慣了這熟悉的一幕，忽然一隊(duì)友道：“難道我們要一直這樣下去嗎？每次都是這樣，難道就不能找找原因嗎？”我消極的回答：“怎么找原因？我們每一腳球都盡力去踢了，該打的配合也打了，可是為什么還是輸呢？”他用他那堅(jiān)定的眼神注視著我：“那是因?yàn)槲覀冏龅倪�不到位，能把平凡的事情做的極致，那就是不平凡！”他的這句話，像一把利劍斜刺入我的胸膛。是啊，因?yàn)槲覀冏龅倪�不夠。隊(duì)員們紛紛站了起來(lái)，九個(gè)人周圍充滿了好久不見(jiàn)的奮進(jìn)的氣場(chǎng)。我的眼神也堅(jiān)定了起來(lái)，把平凡的事做到極致！
我們開(kāi)始了新一期的訓(xùn)練，而更新的，不只有訓(xùn)練的次數(shù)，還有我們的態(tài)度。往日的比賽中的說(shuō)說(shuō)笑笑不見(jiàn)了，取而代之的，是一雙雙敏銳的眼神。每次訓(xùn)練，身上的衣服早已黏在皮膚上，卻沒(méi)有任何感覺(jué)，我們九個(gè)人站在一起，雖然疲憊，但心情確是興奮的。一段汗水流入我的嘴里，好咸，我看了看隊(duì)友，大家笑了笑，又繼續(xù)走上場(chǎng)地。
比賽又要來(lái)了，我相信這一次我們一定能贏。
比賽開(kāi)始，對(duì)方首先發(fā)球，前十分鐘，沒(méi)有太激烈的進(jìn)攻，突然在十六分鐘，由于我方有一個(gè)失誤，對(duì)方一腳長(zhǎng)傳，來(lái)到禁區(qū)，凌空抽射，皮球捅進(jìn)了球門(mén)，也捅進(jìn)了我心中，我開(kāi)始慌了。沒(méi)過(guò)多久，又是熟悉的`2：0。鮮紅的數(shù)字占據(jù)了我的腦海，就這樣度過(guò)了半場(chǎng)，中場(chǎng)休息，我對(duì)著隊(duì)友大喊：“難道我們忘記了最初的想法了嗎？那只能是個(gè)奢望嗎？”隊(duì)員們一個(gè)接一個(gè)的站起來(lái)，聚到一起，不甘的吶喊：“下半場(chǎng)加油！”
我們率先發(fā)球，準(zhǔn)時(shí)搶得先機(jī)，終于在九十分鐘追平了比分，場(chǎng)邊示意兩分鐘補(bǔ)時(shí)，我拖著疲憊不堪的身體，在過(guò)了兩個(gè)人之后，用盡全力，一腳遠(yuǎn)射，球劃過(guò)一道弧線，滑進(jìn)了對(duì)方的球門(mén)。
“贏了！”我倒在草地上，心里只有這兩個(gè)字。此時(shí)此刻，先前品嘗過(guò)的各種滋味一起涌上心頭，這時(shí)我才感到只有經(jīng)歷酸甜苦辣咸，才是完整的人生，才是人生魅力所在。
初三的滋味作文 11
夏日的風(fēng)如同一只憤怒的獅子，不停地咆哮著，怒吼著。雨如瀑布般”飛流直下”，嬌弱的小雨傘不停地在空中左右傾斜。我拖著疲憊的身子走向舞蹈教室，為的只是下個(gè)月的比賽。
脫下早已濕透的外衣，換上舞蹈服，一天的訓(xùn)練就此開(kāi)始。我厭倦地將腿抬上把桿，身子傾斜，毫無(wú)縫隙地貼上去，疼痛如一根根細(xì)針，深深地刺入心中。搬腿，下腰，側(cè)翻，前翻……一個(gè)個(gè)高難度的動(dòng)作如巨浪般涌了上來(lái)，壓得我直不起身子。短短的一個(gè)小時(shí)，卻仿佛經(jīng)歷了一個(gè)世紀(jì)。眼淚承受不住內(nèi)心的酸澀，打濕了整個(gè)眼眶。
然而這只是“簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單”的基本功。那優(yōu)美的音樂(lè)卻好似一位惡魔，不停地舞動(dòng)著他那雙黑暗的邪惡魔爪。老師教給我一個(gè)個(gè)動(dòng)作，而我則像一個(gè)木偶般被擺動(dòng)著不同的姿勢(shì)。我一遍遍地重復(fù)著那些奇怪而困難的動(dòng)作，強(qiáng)迫著大腦以超人般的速度記住它們。然而，笨拙的我如同一只丑小鴨，不時(shí)的做錯(cuò)，溫柔的老師也早已失去了耐心，嚴(yán)厲的表情與生硬的話語(yǔ)，如同窗外的'暴雨，讓我無(wú)比寒冷。
三個(gè)小時(shí)悄悄過(guò)去，風(fēng)雨依舊不減。我如同一堆軟泥般攤在地上，咸咸的淚水打濕了我的臉頰。
喝一口桌上的速溶咖啡，苦澀無(wú)比。
風(fēng)雨不知怎的，在這一個(gè)月有著如此多的活力，一直陪伴著我。而我經(jīng)歷了這一個(gè)月的磨礪，也變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。踏著清澈的雨水，我來(lái)到了賽場(chǎng)。悠揚(yáng)的音樂(lè)響起，帶著自信與堅(jiān)強(qiáng)，回憶著這些天的痛苦與淚水，我隨著節(jié)奏舞了起來(lái)。五彩的燈光下，那雪白的裙顯得格外動(dòng)人。是的，這只笨拙的丑小鴨經(jīng)歷了風(fēng)雨，漸漸長(zhǎng)大，成長(zhǎng)為一只美麗的白天鵝。它在這寬廣的舞臺(tái)下盡情地飛翔，伸展著它那雙美麗的翅膀。最終，它贏得了掌聲，贏得了贊美。它做夢(mèng)也沒(méi)有想到，丑陋的自己會(huì)變成一只美麗的白天鵝。瞬時(shí)，那顆小小的心靈里充滿了甜蜜。
品一口手中的咖啡，發(fā)覺(jué)那苦澀背后卻是如此的香醇。它，苦苦的，卻也有著些許的甜蜜。棕褐色的咖啡散發(fā)著濃郁的香氣，溫暖而美好。
毛毛蟲(chóng)經(jīng)歷繭的束縛，才破繭成蝶，美麗動(dòng)人；松樹(shù)經(jīng)歷大雪的洗禮，才挺直身板，傲立于風(fēng)雪。而那笨拙的丑小鴨也經(jīng)歷了風(fēng)雨的磨礪，漸漸成長(zhǎng)為一只美麗的白天鵝。
那場(chǎng)風(fēng)雨過(guò)后，是一道亮麗的彩虹，令人愉悅。
初三的滋味作文 12
我思索著……初三學(xué)期一開(kāi)始，老師就說(shuō)：“同學(xué)們要以飽滿的情緒迎接初三�！蔽覍�(shí)在想不出為什幺要用“迎接”這個(gè)詞語(yǔ)，它的滋味實(shí)在是……
一天之中最艱難的莫過(guò)于早上從床上爬起，在和自己進(jìn)行幾輪斗爭(zhēng)之后，又被暖暖的被窩打敗了。然而在媽媽“鬼纏身”般的“起床啦！”中又開(kāi)始了新一天的生活。
上學(xué)途中，嘴里還不時(shí)念叨著“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�，深怕昨天語(yǔ)文小考不合格而被罰寫(xiě)的悲劇重演。不經(jīng)意間，瞥見(jiàn)仿佛昨天還光禿禿的草地已經(jīng)有綠的鬧意了。一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于辰，于是又接著背誦永遠(yuǎn)都背不完的名句。
忙碌的生活就連吃飯都像打游擊戰(zhàn)，趁旁人不注意插入隊(duì)列，為了只是可以早點(diǎn)吃完午餐去攻克剛剛沒(méi)有解開(kāi)的習(xí)題，一上午雖是緊張，但吃飯說(shuō)話兩不誤。教室里頓時(shí)變成了菜市場(chǎng)，不同的是飯香味中夾雜著電流方向，酸堿鹽，ABC和雙溪舴艨舟…。
眼皮最不爭(zhēng)氣的時(shí)候就是下午，那時(shí)恨不得在自己眼睛上裝個(gè)夾子，“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之州…”閉上雙眼享受一下詩(shī)的意蘊(yùn)，然而醉翁之意不在酒，嘴還在跟著老師動(dòng)，大腦已經(jīng)進(jìn)入半休眠狀態(tài)。
最期待的是放學(xué)——向往家中餐桌上那香噴噴的佳肴；最畏懼的也是放學(xué)——當(dāng)美餐一頓后，便開(kāi)始夜以繼日的題海戰(zhàn)。一張咫尺的課桌，上面摞滿了書(shū)本，一只寸長(zhǎng)的筆在龍飛鳳舞。一盞黃昏的臺(tái)燈，籠罩著我疲憊的身軀。這，就是初三的夜生活。我常常在書(shū)山中做電子定向移動(dòng)，最常聽(tīng)到的也是12點(diǎn)的鐘聲。直到母親喊著“快睡吧”！才知道原來(lái)日歷已經(jīng)翻到下一頁(yè)了…。
看著可憐的分?jǐn)?shù)又聽(tīng)著長(zhǎng)輩們的安慰，歡喜和憂愁同時(shí)都來(lái)找我，我只得開(kāi)啟心門(mén)的一道縫隙，只許擠進(jìn)能夠影響我的話語(yǔ)。我是“文理”矛盾激化的產(chǎn)物，我只能小心地掌握我人生的航輪，不讓它被任何一股暗流帶向昏暗的.深海。
終于躺在床上了，摟著自己心愛(ài)的抱抱熊，好像已經(jīng)很久沒(méi)有愜意了，初三歲月給了我們困難，我們?cè)谌松谝坏篱T(mén)前摸爬滾打地尋找著路；初三歲月給了我們心靈上的成熟，我們已經(jīng)懂得困難的不是付出，而是付出往往是收獲的幾倍；初三歲月給了我們對(duì)生活的熱愛(ài)，我們珍惜從指縫間擠出的每一秒鐘……這些足以讓我們迎接它，珍惜它。
初三歲月的滋味實(shí)在是很美妙，它只有一次。我眨眨眼睛，從書(shū)香中咀嚼著那番滋味……
初三的滋味作文 13
歷史的經(jīng)卷悠遠(yuǎn)而綿長(zhǎng)，太長(zhǎng)的日月交替，太多的斗轉(zhuǎn)星移為單調(diào)而平庸的土地創(chuàng)造了神奇的美味。而人類用它敏銳的味蕾細(xì)致地品味出了它的辛酸咸苦甘，讓平凡的土地充滿了神秘。
中國(guó)人是有智慧的，他們最早學(xué)會(huì)耕種，繼而成了最懂得享受美食的國(guó)家。是美食給予了他們身心的滿足，是美食讓平庸的生活有了炙手可熱的張力和悲與歡，它如清泉一般澆灌著中國(guó)人的最與黃昏，養(yǎng)育著他們獨(dú)有的靈魂。
馳騁沙場(chǎng)，你是否嗅到血腥與銅銹味下散發(fā)著“八百里分麾下炙”的豪邁與醇香，那是一種特有的熱情，炙熱的炭火與滑膩的油脂相融合，充實(shí)了壯士的胃、振奮了他們的心。
“鐘鼓饌玉不足貴，但愿長(zhǎng)醉不愿醒”，是何等的醇香誘得太白愿舍棄鐘鼓饌玉來(lái)取一杯美酒；“何以解憂，唯有杜康”，是何等的佳飲能海涵孟德這山海之愁。酒是悲壯的挽歌，是延納愁恨的良品。它以簡(jiǎn)單的五谷為原料，歷經(jīng)發(fā)酵的艱難與辛酸，最終獲得了與原物截然不同的新的滋味：或綿長(zhǎng)、或勁烈�；蛞灾某�，或以之作氣。它的滋味正是太白“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”的自信與豪邁。它的滋味正是曹操“山不在高，水不厭深”的廣闊胸懷。是他“周公吐哺，天下歸心”的誠(chéng)懇誓言。
在經(jīng)卷的底端，我看到了南山下荷鋤的隱士，無(wú)比平凡的黃蠶豆是他自給自足的美食。寡淡無(wú)味的'豆子在他淡泊寧?kù)o的性情中又有怎樣的升華。在卷軸處，我看到散發(fā)弄扁舟的詩(shī)人，瘦瘦的烏篷船上正喂著一壇清白鱖魚(yú)，裊裊白煙如許，清爽的魚(yú)肉在他放蕩不羈的腳步中有著怎樣的寄托。在那篇輝煌的煙花中，我獨(dú)看到梁武帝衣食安簡(jiǎn)，車馬不齊；在戰(zhàn)火紛飛、金戈鐵馬的春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，我在歌舞升平、棄漲渭流中獨(dú)看到勾踐每日必嘗苦膽，是那種苦澀讓他記起了亡國(guó)的傷痛，立下洗刷血恥的心志。
中國(guó)的歷史上，滋味不僅是味蕾的躍動(dòng)，更是心靈的感受。正是這種納天地精華的美味，勾出了文人墨客的悲歡離合之情，道出了帝王的歷經(jīng)精閣治之艱。它用五谷滋養(yǎng)了人的生命，用五味滋養(yǎng)了人的靈魂。
初三的滋味作文 14
在初三這段悲喜交加的日子里，我打翻了五味瓶，甜的，咸的，苦的，一下子涌上心頭……
驀然回首，唯有與你一起在日光下舔著棉花糖的場(chǎng)景一直在腦海中回蕩。那日，蔚藍(lán)染滿了整個(gè)天空，只遺留下一輪圓圓的金黃。你我約好一起去校外“放松放松”，一向只知道遵循“死學(xué)”的我，竟毫不猶豫地答應(yīng)了。我們來(lái)到一個(gè)生意火爆的店鋪，一人買(mǎi)了一朵“白云”，有滋有味地享用著，就像稚嫩的孩童一般天真無(wú)邪�？墒�，調(diào)皮的老天爺卻在這個(gè)甜蜜的時(shí)刻打翻了墨瓶，濃墨伴著雷鳴朝我們壓了過(guò)來(lái)。眼看就要到頭頂了，你一個(gè)機(jī)靈，拽住著我的手就開(kāi)始向前奔，而我則像一溫順的小羊羔，緊緊拉住你的手，細(xì)細(xì)地聆聽(tīng)著并非祥和的風(fēng)聲，感受著嘴角慢慢融化的棉花糖的清甜……繁華的大街上不但有人們嘈雜的喧鬧聲，還回蕩著你我兩個(gè)可愛(ài)少女銀鈴般的笑聲……那天，雖是經(jīng)歷了一場(chǎng)風(fēng)雨的洗禮，但卻讓我嘗到了初三時(shí)光的甜，五味瓶中最為純真的甜。
“同學(xué)們，今天我們要圍著操場(chǎng)跑十圈，然后再蛙跳兩圈�！斌w育老師的臺(tái)詞一下就從“解散”變成了這句令人膽顫的話。同學(xué)們一陣唏噓，卻又是“師命不敢違”，只有老老實(shí)實(shí)去完成這一艱難的使命。確乎，每天上體育課，頭上豆大的汗水總是耐不住烈日的驅(qū)逐一滴一滴滑落進(jìn)我的嘴角，頓時(shí)便是一滴“咸”觸上了心頭……這個(gè)初三，我隨著一滴滴的“咸”走過(guò)，只為追尋跑道上那一閃而過(guò)的弧光和我曼妙的夢(mèng)想。因拼命奔跑的汗水而感觸到的咸，便是這五味瓶中最為難忘的咸。
清晨，整個(gè)校園還處于朦朧之中時(shí)，我們便早早地起來(lái)晨讀了，和大熊貓一樣的`眼圈卻搭配了一雙求知若渴的雙眼，顯得格外耀眼。中午，整個(gè)校園進(jìn)入沉睡之中，只有教室中筆尖磨過(guò)紙張的‘唰唰’聲和‘嘀嗒嘀嗒’時(shí)針走過(guò)的聲音依然活靈活現(xiàn)。到了傍晚，寂靜黑暗的夜里，仍有一縷白光伴著一名伏案寫(xiě)作的學(xué)生沖破夜的凄涼……初三，我們同一點(diǎn)一滴的苦澀，努力走向那個(gè)屬于自己的天地。所有的一切都將會(huì)苦盡甘來(lái)，這便是五味瓶中最為驕傲的苦。
望著空中一點(diǎn)一點(diǎn)探出頭的太陽(yáng)慢慢染紅半邊天，我細(xì)細(xì)回味著，這又甜又咸又苦的初三，仿佛感受到了一絲徐徐出現(xiàn)的美好未來(lái)……
初三的滋味作文 15
如今，當(dāng)我站在成長(zhǎng)之巔，俯視這一路走過(guò)的成長(zhǎng)之道，我發(fā)現(xiàn)，這路上伴有喜悅、伴有希望，同時(shí)也夾雜著艱辛……
成長(zhǎng)中伴有各種滋味與經(jīng)歷。在成長(zhǎng)中，我不僅體會(huì)到了無(wú)憂無(wú)慮的幸福與甜美、對(duì)美好事物的追尋與難忘，還有，與苦難、挫折作斗爭(zhēng)的艱辛與酸澀。
在成長(zhǎng)中孕育出的滋味，總是讓我難以忘懷，無(wú)論是甜美還是酸澀，都能讓我記憶猶新。
還記得幼年時(shí)候的我，天真，童趣。不用上學(xué)讀書(shū)，整天在家里，東爬西滾，在幸福中玩耍，在無(wú)憂無(wú)慮的甜美中消磨了童年的難忘時(shí)光。這時(shí)想起，總覺(jué)得心頭一熱，笑從中來(lái)，更增添了幾分對(duì)那時(shí)的崇拜之感。
時(shí)間不等人，眨眼的工夫就到上幾的時(shí)候了。帶著對(duì)學(xué)校的.美好憧憬與向往，帶著一絲玩耍調(diào)皮的童真，我步入了幾的殿堂，同時(shí)也步入了成長(zhǎng)之巔的又一階段。每天伴著朗朗的讀書(shū)聲步入校園，每天帶著愉快而又滿足的笑離開(kāi)校園，那時(shí)我想，這世上再不會(huì)有哪里比得上這兒更甜美與幸福了！幾個(gè)春去夏來(lái)，幾個(gè)春秋，在這幾乎走了幾年的校園里，我的生命也增加了這幾個(gè)年頭。在這幾個(gè)年頭的心靈深處都伴有伙伴的清脆笑聲，都伴有對(duì)學(xué)校那深深的烙印，都伴有生活中的足跡與滿足！在這幾年里，我逐漸從一味的天真浪漫中走了出來(lái)，踏上了真正屬于我的航船，我知道真正的風(fēng)暴即將來(lái)臨，而為了我的理想，我必須迎難而上，到達(dá)另一個(gè)屬于我自己的輝煌港口！
為了最終的勝利，我劈波斬浪，奮勇向前，如今回想起來(lái)，真是飽嘗了艱辛與酸澀！多少個(gè)浪頭洶涌的直撲我的船頭，多少次的黑暗讓我與孤獨(dú)相伴，多少次的迷茫讓我差點(diǎn)兒放棄！但，每當(dāng)我想起高爾基筆下的海燕之時(shí)，我釋然！我于是鼓足了勁，與挫折決一死戰(zhàn)！
我贏了！我找到了屬于我的人生彼岸，我贏了，當(dāng)我飽嘗酸與苦后，重溫太陽(yáng)的嫵媚與甜美之時(shí)，我知道挫折不會(huì)就此而終，成長(zhǎng)更不會(huì)就此停步，但是，我相信帶著信仰與追求，帶著屬于我自己成長(zhǎng)的滋味，我不會(huì)孤單，我不會(huì)失��！
成長(zhǎng)的滋味，每人都有，但所有人的都不會(huì)一樣，那就讓我們好好將它與心靈一起珍藏吧！
初三的滋味作文 16
奶奶煮面的滋味，是暖，是愛(ài)，是永恒。
人對(duì)往事的記憶就像鎖在不同抽屜里的雜物，隨著歲月的堆壘而塵封，不經(jīng)意間打開(kāi)一個(gè)抽屜，那被遺忘的，如同隔世般的舊事便猛然回魂，又有了溫度，呼吸和生命，過(guò)去與現(xiàn)在接續(xù)上了。
憶及小時(shí)，我與爺爺奶奶一起生活，每個(gè)天邊泛白的黎明，奶奶總要煮面給爺爺吃。時(shí)光流淌，裊裊噴發(fā)著香甜氣息的蒸氣染白了奶奶的兩鬢，可那碗蕎麥面的香味卻日復(fù)一日地縈繞在家中。爺爺每每捧起那面，歡喜毫不掩飾地堆在臉上，久久不散。
我也吃過(guò)奶奶煮的蕎麥面，但沒(méi)幾天就吃膩了，看著爺爺仍是一臉滿足，吃得津津有味，是不是爺爺那碗面格外好吃？我偷偷嘗了嘗，并沒(méi)有特別美妙，反而清淡無(wú)味。
爺爺?shù)降诪槭裁磳?duì)蕎麥面如此“忠貞不移”呢？那蕎麥面的魔力藏在哪里呢？
時(shí)光就是那么殘酷無(wú)情，它從不為任何人停留。奶奶走了，在楓葉旋轉(zhuǎn)飛舞的秋，帶著蕎麥面的味道，踩著凄美的步子走了，每走一步，碎去的落葉都用沙啞的聲音低吟著哀歌。
從此，每個(gè)黎明便沒(méi)有了蕎麥面的噴香，也沒(méi)有了披著晨光被蒸氣籠罩的白發(fā)人。
爺爺生日那天，極少踏入廚房的他默默離開(kāi)人群。霧氣朦朧中，熟悉麥香滋味里，爺爺?shù)谋秤帮@得悵然孤單，他為自己煮了一碗蕎麥面，獨(dú)自坐在那里，細(xì)嗅充斥在鼻息間來(lái)自遠(yuǎn)方的香氣。他顫抖地舉起筷子，又忽地放下，低頭喃喃道：“老婆子，我想吃你煮的面，就一口……”那一刻，他老淚縱橫，和著沉積多年的追思與苦楚，吃下那一碗面。
后來(lái)我才得知爺爺身體不好，不能吃過(guò)咸過(guò)甜的飯，于是奶奶便陪他吃了一輩子不加鹽的蕎麥面。
那碗面的滋味是清淡的`，但其中蘊(yùn)含的情意是濃厚的，奶奶每天把質(zhì)樸而鮮活的愛(ài)注入其中，爺爺又怎會(huì)煩膩呢？
溫暖，包容，深深關(guān)愛(ài)，涓涓真情，這就是一碗面中全部的滋味。
皚皚白雪，化流成溪；紛紛落花，零落成泥，許多離我們而去的人和物，其實(shí)未曾遠(yuǎn)逝，就像奶奶的那碗蕎麥面的滋味，幻化成另一種風(fēng)姿呈現(xiàn)在我生命中，那便是愛(ài)與永恒。
初三的滋味作文 17
真沒(méi)想到，一向和藹可親的李老師今天竟然搞突然襲擊，弄得我措手不及?
“丁零零……”上課了，李老師邁著矯健的步伐跨進(jìn)教室，先是滿臉堆笑，看到一些同學(xué)還沉浸在上一節(jié)課的內(nèi)容里，臉色馬上由晴轉(zhuǎn)陰:“同學(xué)們，歷史分?jǐn)?shù)直接影響著中考成績(jī)，大家應(yīng)該予以重視，否則……”李老師頓了頓，接著說(shuō):“所以，為了保證大家順利地考上重點(diǎn)高中，我宣布——這節(jié)課考試!”望著李老師眼里的火焰，我的心怦怦直跳?
“特別強(qiáng)調(diào)一點(diǎn):不許作弊!誰(shuí)要是讓我抓住，嚴(yán)懲不貸，決不姑息遷就!”李老師一邊踱步一邊強(qiáng)調(diào)著紀(jì)律?話音剛落，我的額頭上已冒出了絲絲冷汗，我心里好虛?拿到試卷，我很快蒙完了那幾道選擇題，但簡(jiǎn)答題?材料題卻如一座大山橫在面前，怎么辦?對(duì)了，有道題的答案我曾經(jīng)在紙上抄過(guò)，就在抽屜里?我偷偷地把手伸進(jìn)抽屜，還沒(méi)等拿到紙條，李老師的目光就掃視過(guò)來(lái)，我趕緊把手縮了回來(lái)，一種從未有過(guò)的悲哀涌上心頭?
教室里靜極了，李老師來(lái)回踱步的聲音變得輕輕的.，他是怕打擾了我們，然而這聲音卻像一記記重錘，砸得我的心好難受?教室前面的鐘表滴滴答答地走著，眼看考試時(shí)間就要過(guò)半，我心中不斷祈禱:“李老師，電腦不比我們好看嗎?快打開(kāi)電腦吧!”沒(méi)想到我的想法和李老師不謀而合，他巡視了數(shù)圈以后，終于坐在了電腦前，這讓我竊喜不已?機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)，我再次把手伸向抽屜，“成功了!”我趕緊打開(kāi)紙條，或許因?yàn)槌锰錾瘢灾劣谕顺榭沼^察一下老師?當(dāng)我抄完第一個(gè)簡(jiǎn)答題剛想活動(dòng)活動(dòng)手腕時(shí)，猛抬頭，卻發(fā)現(xiàn)李老師正朝我這邊走來(lái)，兩只眼睛緊緊地盯著我，我的目光趕緊收回來(lái)?
我快速把紙條揉成團(tuán)，扔在地上，伸出腳狠狠地踩住，我的心好像要跳出來(lái)了，手心里不住地冒汗，心里不斷地禱告:“老師啊，千萬(wàn)別停下，千萬(wàn)別在我這里停下!”然而，李老師已來(lái)到我的眼前，他先是檢查了一下我的抽屜，然后又翻了翻我的試卷，看下面是不是藏著什么，一無(wú)所獲之后才又走了?
我再也不敢撿地上的紙條，我好恨自己，早知道這樣，何不在平時(shí)多下些功夫呢?
這次艱難地作弊，及時(shí)地向我敲響了警鐘，催我重新確定了人生的方向——用自己的雙手?jǐn)[渡自己?
初三的滋味作文 18
美食，幾乎受所有人的青睞。世界各地有著千奇百怪，各種各樣的美食，中國(guó)的美食文化更是歷史悠久。
中國(guó)菜有許多都是需要“真功夫”的，比如揚(yáng)州干絲就要考驗(yàn)刀功，要切成像頭發(fā)絲一樣細(xì)，還有的就要考驗(yàn)火候的掌控能力，比如山東的煎餅，老一分則柴，嫩一分則破。只有用心做的菜才能有滋有味，而不是像機(jī)器做的雖然挑不出任何的毛病，但是它就是少了那么幾分人情味，就感覺(jué)少了那么種味道。
作為一個(gè)吃貨，我很自豪老家的菜——徽菜，也位列中國(guó)八大菜系之一。每年過(guò)年回老家最開(kāi)心的莫過(guò)于我的嘴和我的胃了，因?yàn)榭梢员M情的大快朵頤，家家都是美食，頓頓都是美味啊，自家燒的菜沒(méi)有太多調(diào)味劑，卻好吃的恨不得把盤(pán)子舔一遍，即使是最簡(jiǎn)單的炒青菜也是無(wú)上美味啊，烏油油的'青菜就放了點(diǎn)豬油，冒著熱氣夾上一筷子，還沒(méi)吃就已經(jīng)聞到了菜的青香，放到嘴里根本不需要嚼，抿一抿那青菜便化在了味蕾里。在以前老家?guī)缀醵紱](méi)有樓房，都是一些徽派的老屋子，白白的墻，舊舊的黑瓦，偶爾還有些地方有繁密的青苔，甚至還有木頭的大門(mén)，很有那種江南油畫(huà)的感覺(jué)，再加上廳堂里那一盤(pán)盤(pán)的美食，此情此景當(dāng)真妙不可言。
皖南小山村年三十的年夜飯那是非常隆重的，一張巨大的圓桌，一家人齊齊圍坐在一起，暖暖的燈光照射著，外面煙花爆竹的聲音在持續(xù)著，溫馨的親情彌漫其中，喝點(diǎn)小酒，倒上飲料，一句句祝福的話語(yǔ)，飽含著長(zhǎng)輩對(duì)小輩的殷切期望，也包含了小輩對(duì)長(zhǎng)輩的濡慕之情。既然是年夜飯重頭戲當(dāng)然還是吃了，而且是要好吃，當(dāng)?shù)氐哪暌癸堬L(fēng)俗魚(yú)是主角，家家戶戶必備，一整條有頭有尾的紅燒魚(yú)寓意著年年有魚(yú)（余），特別是有意思的是這條色香味俱佳的魚(yú)，除夕晚上是不能動(dòng)筷的，只能看不能吃，要吃也要等到第二天。
吃好年夜飯已經(jīng)不早了，老家的晚上是沒(méi)有路燈的，晚上串門(mén)要帶上一個(gè)手電筒，因?yàn)橐购芎谟骋r著漫天的星斗越發(fā)的亮，運(yùn)氣好的話還能看到完整的星座，嘴里再含上一顆自家做的麥芽糖，那種甜甜的滋味從舌尖蔓沿開(kāi)來(lái)，滿滿的幸福感。我想老家留給我的記憶十分珍貴，正如留在我舌頭上的滋味一樣，以后無(wú)論走多遠(yuǎn)，走到哪兒，吃了多少美食，家鄉(xiāng)的味道依舊是最美、最難忘的。
初三的滋味作文 19
茶色，嫩綠青翠，明凈蕪雜；茶香，香遠(yuǎn)益清，沁人心脾；茶味，入口青澀，先苦后甜。人生，亦如茶，苦盡甘來(lái)，千般滋味。
陰沉的天，堵塞的街道，背著沉重書(shū)包向家前行的我，推開(kāi)家門(mén)，扔下書(shū)包，一聲不吭地坐在沙發(fā)上。天知道我的心情有多糟：一張不及格的試卷正躺在我的書(shū)包里叫囂，刺痛我敏感而又易傷的自尊心。爸爸正坐在一旁品茶，看到一臉頹廢的我，心中了然。
“發(fā)成績(jī)了？”爸爸似是不經(jīng)心地問(wèn)道。
“嗯�！蔽业椭^，盯著腳下那塊有裂紋的瓷磚，一如我的心情一般，傷痕累累。
“喝杯茶吧！”爸爸突兀地說(shuō)。不帶我反應(yīng)，就自顧自地忙了起來(lái)。他先將壺中殘茶倒凈，領(lǐng)取一匙新茶放入壺中，用溫水先洗茶。茶水明顯渾濁，有許多殘?jiān)�。我不解其意，于是便耐下性子�?lái)繼續(xù)觀察：被洗過(guò)一遍的茶葉變得舒展，晶瑩透亮，有了自己獨(dú)特的光澤。接著，用熱水沖泡后，茶葉慢慢舒展開(kāi)來(lái)，清幽的`茶香漸漸散溢出來(lái)。起初，茶水還是青綠色，多次沖泡之后，色漸深，雜漸無(wú)，味漸濃，茶香四溢，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
“茶都是經(jīng)多次洗滌沖泡才能除去塵雜，得其原味的。”爸爸邊忙邊說(shuō)，“一如你的學(xué)習(xí)，只有經(jīng)過(guò)多次磨礪，才會(huì)有所成就。品一品吧，這先澀后潤(rùn)，先苦后甜的滋味，會(huì)對(duì)你有所啟發(fā)的�！闭f(shuō)著，第一小杯茶給我。
我呷了一口，果真入口極澀，帶有草藥一般的苦澀。之后，茶順著舌尖緩緩流過(guò)，到達(dá)舌根處時(shí)，苦澀漸漸消失，慢慢的，我從中品出了一絲甘甜，一絲清涼。這絲絲甘甜，在茶下咽后，久久不散，唇齒留香……我瞬間頓悟：學(xué)習(xí)就如同品茶：只有經(jīng)過(guò)反復(fù)的嘗試和挫折，先品嘗到失敗之苦，才能在積累中，慢慢找到樂(lè)趣，嘗到成功的甘甜！我了悟地點(diǎn)了點(diǎn)頭，與爸爸雙眼對(duì)視：無(wú)言，勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)！
一月之后，拿著一份接近滿分的試卷回家，再次與爸爸“鋪氈對(duì)坐”，飲茶，甘甜之味愈濃，茶香愈清。
人生如茶，只有嘗過(guò)痛苦，才會(huì)品到甘甜。而在這個(gè)過(guò)程中，你收獲的不僅是成功，更是人格與情感的升華。
坐下來(lái)品一杯茶吧，苦盡甘來(lái)，千般滋味……
初三的滋味作文 20
迎艷陽(yáng)高照，我扛起鋤頭，有模有樣的帶頂帽子，哼著輕快的小調(diào)著手種下屬于自己的第一顆桃樹(shù)，滿眼歡喜地凝望著它，看它又新發(fā)嫩綠的枝芽，看它一天天慢慢地長(zhǎng)高長(zhǎng)壯，千言萬(wàn)語(yǔ)伴隨嘴角一絲甜甜的笑，原來(lái)這就是勞動(dòng)的滋味。
勞動(dòng)的滋味，是咸的。
在爸爸的指引下，我興奮地鏟一個(gè)坑來(lái)，把那鏟子往土里一插后，踩著那棱角再深入土中，緊握鏟柄把土“飛”出去，霎時(shí)塵土飛揚(yáng)，迷得人睜不開(kāi)眼。我收了神通，那坑也就有拳頭大小。爸爸換大鏟子幾下挖個(gè)坑來(lái)救我的場(chǎng)，我直起酸困的腰，抹掉額上的汗珠，把小樹(shù)苗小心翼翼塞進(jìn)坑里，輕輕地把土蓋在上面，一下、兩下、三下……把坑填平，心滿意足地在土坑上蹦跶幾下，把松土踩實(shí)。這才長(zhǎng)出了一口氣，爸爸給樹(shù)苗澆水，我蹲在一旁悄悄的看著，艷陽(yáng)高照，灼烤著我的后背，汗珠順著臉頰不經(jīng)意滑入口中，咸津津的，我卻癡癡地看著小樹(shù)苗，夢(mèng)想著它茁壯成長(zhǎng)，夢(mèng)想著累累碩果……
勞動(dòng)的滋味，也是苦澀的。
一次次地澆水施肥，一次次趴在窗邊細(xì)數(shù)它的枝干和葉片，一次次看它在風(fēng)雨中飄搖……我漸漸開(kāi)始否定自己的勞動(dòng)，一個(gè)月的辛苦勞作卻沒(méi)有任何回報(bào)，那一個(gè)夜晚我噙著淚蜷在被窩里，我寄情于新發(fā)的嫩葉，我失望于折斷的枝干……如秋風(fēng)掃落葉，我被卷下幽暗的深谷，只留下心中道不出的苦澀。
勞動(dòng)的滋味，更是甘甜的。
有意栽花花不開(kāi)，無(wú)心插柳柳成蔭。自我不再含情脈脈于小桃樹(shù)的時(shí)候，它竟瘋似的開(kāi)始生長(zhǎng)，我知道，它的`根系一定深深侵入土壤，它的冠一定高高向上抬起，吮吸著陽(yáng)光雨露，吸收著肥料水份。待又一個(gè)春天我向外眺望，嚯！如“雪山”般屹立窗前，只是粉的奪人眼目，一朵朵小花簇?fù)碇�、環(huán)抱著，笑盈盈的隨著微風(fēng)擺動(dòng)著舞姿。后來(lái)又結(jié)了果，像女孩子害羞的臉般粉里透紅，咬上一口，甜美的汁水好似天上的瓊漿，緩緩滑過(guò)喉嚨，滋潤(rùn)了干涸已久的心靈，那絲絲甘霖，一直黏連在我的心間。
勞動(dòng)的滋味，何嘗不是人生的滋味呢？靜守自我，才不會(huì)打翻人生的五味瓶。勞動(dòng)是五味雜陳的，領(lǐng)略了勞作的酸澀，才品味得到收獲的甘甜。愿我不忘這份滋味，攜著它走向更精彩的未來(lái)。
初三的滋味作文 21
幸福是沙漠上一眼清澈甘甜的泉水，幸福是夏日里一陣涼爽舒適的清風(fēng)，幸福是寒冬時(shí)一顆滾燙香糯的烤紅薯……這樣的句子我還能寫(xiě)出很多很多，可是我一直在想，幸福到底是什么，我的幸福又在哪呢？我想起了曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)的.這樣一個(gè)故事。
一只小獅子問(wèn)媽媽：“媽媽，媽媽，幸福，在哪兒��？”“幸福，在你的尾巴上呀。”獅子?jì)寢屆—{子的頭溫柔地回答。小獅子根本聽(tīng)不懂，而且更好奇了：“為什么呀？”“因?yàn)樗恢备谀愫竺妗！豹{子?jì)寢層中α诵�，卻不再多說(shuō)什么。
而聽(tīng)了這個(gè)故事的我就跟那只小獅子一樣，一頭霧水，完全不明白獅子?jì)寢寢屨f(shuō)的話，這個(gè)故事也馬上被我遺忘在記憶的角落，直到那一次……
從我記事以來(lái)，我的爸爸媽媽一直都很忙，沒(méi)有時(shí)間陪我，我經(jīng)常是整天跟各種玩具對(duì)話，自?shī)首詷?lè)。記得那一天是我的生日，但爸爸媽媽仍然沒(méi)有回家，只是給我打了個(gè)電話，問(wèn)我想要什么禮物，我不假思索地說(shuō)：“我不要禮物，只想要你們倆或其中一個(gè)今天回來(lái)陪我，你們已經(jīng)很久很久沒(méi)有回來(lái)了……”說(shuō)到后來(lái)我的聲音越來(lái)越輕，因?yàn)槲乙呀?jīng)知道了答案——電話那頭早就鴉雀無(wú)聲了。
就在我癟癟嘴打算掛電話時(shí)，卻聽(tīng)見(jiàn)了開(kāi)門(mén)聲，我回頭一看——竟然是爸爸媽媽！我一把沖到他們的懷里：“爸爸媽媽，真的是你們么？你們?cè)趺椿貋?lái)了？今天可以陪我玩一天么？不會(huì)又像之前一樣馬上就走了吧……”媽媽打斷了我連環(huán)炮似的追問(wèn)：“好了好了，知道你很激動(dòng)了，那你是要把時(shí)間都浪費(fèi)在問(wèn)問(wèn)題上，還是要趕快換衣服，跟我們出去玩？”我立馬打住，迅速轉(zhuǎn)身回房間，并以最快的速度換好了衣服，跑回客廳一看，還好爸爸媽媽都還在，我真怕那是一場(chǎng)夢(mèng)，哪怕我只耽擱一秒，這個(gè)夢(mèng)都會(huì)醒。
那天爸爸媽媽真的陪了我一天，他們帶我去逛了老街，中飯吃了我最愛(ài)的肯德基，下午又去看了電影，還買(mǎi)了我一直想買(mǎi)的積木，到了晚上，爸爸媽媽還邀請(qǐng)了我的很多好朋友陪我一起過(guò)生日……
那天，我閉著眼睛許愿的時(shí)候，突然就明白幸福的滋味了，就是哪怕爸爸媽媽沒(méi)有時(shí)間陪我，但他們心里一直是最愛(ài)我的。也是那個(gè)時(shí)候，我明白了獅子?jì)寢尩脑�，因�(yàn)槲揖褪悄侵恍—{子呀！
初三的滋味作文 22
初中三年最為關(guān)鍵的一年便是初三，我們將汗水播灑在初三生活里，希望最后能結(jié)出勝利的果實(shí)。
初三生活是緊張的。悠長(zhǎng)的鈴聲傳來(lái)難寢室，我們一屋子人仍然在死死地睡著。樓上門(mén)外陣陣的腳步聲無(wú)論如何都不能驅(qū)趕我的睡意，并將那傳來(lái)的鈴聲壓抑到門(mén)外，人群走后才傳進(jìn)來(lái)。鈴聲很小，像蒼蠅在耳朵里拱，根本叫不醒我們，因?yàn)樽蛲淼膶W(xué)習(xí)真的太累。突然，我那敏感的神經(jīng)像觸電一樣聽(tīng)見(jiàn)了鈴聲，馬上大叫道：“要遲到了！”同學(xué)們被驚醒。我們連忙下床，來(lái)不及洗漱，直接往教室里奔去，一路上還在穿衣服。到了教室，便受到班主任的訓(xùn)斥，有的甚至挨了打。這讓我再一次明白，時(shí)間觀念要強(qiáng)。
自從上次遲到后，我再也不敢遲到。每天無(wú)不是緊張地學(xué)習(xí)著。在此期間，趣味調(diào)劑著緊張，幫我們減輕心理的壓抑。
所以初三生活也是有趣味的。那天體育課，照著體育老師所講的練習(xí)著跳遠(yuǎn)的身法步伐。然而每次跳的結(jié)果都不如意，老師也明白我心里壓力。他走過(guò)來(lái)站在起跳線上，雙手握拳舉過(guò)頭頂，身體微微后傾，擺下手臂時(shí)，身體微微前傾，這樣反復(fù)到第三次時(shí)，手腳并用，猛然蹬地躍起，腳跟輕松地落在分?jǐn)?shù)標(biāo)準(zhǔn)線外。一陣陣掌聲和歡呼聲頓時(shí)響徹操場(chǎng)。我們的心逐漸放開(kāi)。老師又為我們講解了不同的跳法和一些技巧，我們便紛紛跳起來(lái)，趣味無(wú)窮。初三生活還是公平的`。二檢成績(jī)出來(lái)后，我第一時(shí)間跑到成績(jī)冊(cè)前，在橫列和縱列之中尋找自己的各科分?jǐn)?shù)，查看總分和名次。年級(jí)七十七名？我的心情迅速跌落到低谷，心里有如針刺。我回到座位，埋著頭，仔細(xì)尋找問(wèn)題的關(guān)鍵。心里想著，近段時(shí)間自己并沒(méi)有分心，為何會(huì)是這樣的結(jié)果？這樣的考試真是對(duì)人不公！我突然想起父母對(duì)我常掛嘴邊的一句話：“不是你不努力，而是別人比你更努力�！蔽一腥淮笪颉Ｗ屑�(xì)想想，的確如此。再進(jìn)一步思考，想要公平，必須要考自己努力把握；初三生活只會(huì)給努力的人公平的成功。所以說(shuō)初三生活不是不公，而是非常公平。
初三是最為關(guān)鍵的一年。我們要學(xué)會(huì)在緊張生活中尋找趣味和感受努力后的公平，這樣的生活才會(huì)緊張而有意義。
初三的滋味作文 23
“又是一個(gè)一百分！”考試成績(jī)下發(fā)后，教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。
一陣如爆炸般的驚呼聲從旁邊傳來(lái)，不用思考便知道又是她在考試中取得了驕人的成績(jī)。而當(dāng)我翻開(kāi)自己的試卷，映入眼簾的卻是一個(gè)個(gè)鮮紅的叉號(hào)，聚焦，然后不斷放大，那一個(gè)個(gè)錯(cuò)誤是那么的刺眼。我盯著那可憐的分?jǐn)?shù)，耳邊傳來(lái)的一句句溢美之辭，于我而言仿佛是一種莫大的諷刺。
我何嘗不想像她一樣？
曾幾何時(shí)，我也領(lǐng)略過(guò)別人艷羨的.目光，甚至對(duì)這種嘖嘖稱贊習(xí)以為常。而現(xiàn)在我卻只是因?yàn)檫@樣一個(gè)分?jǐn)?shù)，便受到了如此冷落，心好似跌進(jìn)了萬(wàn)丈深淵。
痛定思痛，我重新拿出那份藏在書(shū)包最深處角落里的卷子，開(kāi)始分析此次考試失利的原因。我發(fā)現(xiàn)有許多題并不是我不會(huì)做，而是因?yàn)閷忣}不認(rèn)真、過(guò)程不嚴(yán)謹(jǐn)導(dǎo)致最終結(jié)果出差錯(cuò)。我相信自己并不缺少能力，我所需要的僅僅只是一個(gè)時(shí)機(jī)，一個(gè)恰如其分可以證明自己的時(shí)機(jī)。我知道下定決心可能只需大腦作出一瞬間的判斷，但要證明自己這需要時(shí)間。
于是，我開(kāi)始了漫長(zhǎng)的等待。這是一個(gè)艱難的過(guò)程，一旦選擇了開(kāi)始就沒(méi)有后退的余地。選擇等待，就意味著你必須忍受等待的煎熬與苦澀，時(shí)刻付諸努力。時(shí)常是在某個(gè)課間，在談笑風(fēng)生的對(duì)話下，我依舊坐在課桌前完成著上節(jié)課老師留下的習(xí)題；亦或是在某個(gè)深夜，在閃爍搖曳的燈光下，靜靜地伏在桌案上鉆研著學(xué)習(xí)上還未攻克的難題……在夜以繼日的奮斗之下，我的成績(jī)漸漸有了起色，甚至于在最后的期末考試之中，我竟然超過(guò)了最初成績(jī)優(yōu)于我的同學(xué)，取得了第一名。
漫長(zhǎng)的等待終于有了結(jié)果，我第一次品嘗到等待帶給我的快樂(lè)，遠(yuǎn)勝于它曾經(jīng)的苦澀。我知道這一切并非偶然。
我所做的不過(guò)是等待，像竹子生長(zhǎng)般在等待的過(guò)程中不斷積蓄力量，時(shí)機(jī)成熟了便迸發(fā)出在內(nèi)心蘊(yùn)藏已久的能量。等待的滋味或許開(kāi)始是苦澀的，這正如品茶一樣，但在經(jīng)歷了時(shí)間的磨練和沉淀后，細(xì)細(xì)品味，卻是回味悠長(zhǎng)、沁人心脾的醇香。當(dāng)你經(jīng)受住了時(shí)間的考驗(yàn)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，等待是值得的，也是幸福的。
“又是一個(gè)滿分！”一陣驚呼聲中，我緩緩合上了試卷，小心翼翼將它放入書(shū)包深處。
初三的滋味作文 24
徜徉在書(shū)海之中，是我的一大樂(lè)趣。
“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋。”從小，書(shū)中的那些悲歡離合，那些落寞寂寥，都帶給我生命最初的感動(dòng)。望著窗外一片蒼茫的大地，心中的悲愴便油然而生，那些綠林好漢的英雄情結(jié)，已然在心中播下了深深的種子�；孟肽程熳约阂矔�(huì)意氣風(fēng)發(fā)、揮斥方遒，“糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯”;又幻想著走在長(zhǎng)坂坡上，月色投下一片肅殺，挑槍相望的忠肝義膽�？v然我“乘風(fēng)歸去”，也能給世人以無(wú)限追憶與遐想。再難忘，也便是“十年生死兩茫茫，不思量自難忘了”。
我向往那東海水，向往那洞庭湖，在佛光籠罩下，一片氤氳的氣象。那些千百年來(lái)，一直輪回的花草樹(shù)木，是否都在等我去喚醒?看那簇簇桃花，“桃之夭夭，灼灼其華”，在那一樹(shù)花的背后，有位佳人，白衣裊裊，淚光盈盈，縱使她面無(wú)生機(jī)，病入膏肓，卻也勝三分西子之美。她扛著鋤頭，將花瓣埋入泥土中，哭得那樣專注，天地為之動(dòng)容。目光一轉(zhuǎn)，又見(jiàn)她面如死灰，將手中書(shū)稿全部焚毀，仿佛我變成了她，她變成了我。為那柔情和悲憫，縱然我有英雄萬(wàn)丈情懷，卻也愿做一位被滾滾紅塵牽絆碾碎的“黛玉”了。
我曾是那樣專注的在書(shū)海中遨游，迫不及待地品位一個(gè)個(gè)經(jīng)典。無(wú)論是“四大名著”，抑或是武俠小說(shuō)，我都恨不得囫圇吞棗地讀，大快朵頤地讀，讀得淋漓盡致，讀得揮汗如雨，讀得如癡如醉。我猶記得撒哈拉沙漠上那頭失意的駱駝，也記得那個(gè)和荷西在風(fēng)里來(lái)、雨里去的中國(guó)女子。我渴望如她一般銳利，一樣灑脫，不為世事所累;更渴望著終有一日，有個(gè)如她般的人，一眼望穿我的斑斕與荒蕪，不甘與落寞……
這就是我的經(jīng)典世界，即使是中學(xué)時(shí)代，功課繁忙，我也不曾停下求知若渴的腳步。每有失意，便一頭扎進(jìn)書(shū)中，與好書(shū)相伴，在經(jīng)典中尋找真正的`自己。那些書(shū)本，伴我走過(guò)“春華秋實(shí)”，走過(guò)人生的多少個(gè)岔口。那些年少的記憶，因經(jīng)典而來(lái)的感知與理解，左右著我生命的每個(gè)精彩片段。無(wú)論是暮年白發(fā)蒼蒼，還是少年意氣風(fēng)發(fā)，我都甘愿做一個(gè)癡癡的讀者，直讀得天昏地暗，讀得“沉醉不知?dú)w路”。
有經(jīng)典相伴，滋味長(zhǎng)……
初三的滋味作文 25
童年像一滴滴水滴，滴滴反映著童年的天真；童年像一條條彩虹，每一件事逗五彩繽紛；童年像一顆顆珍珠，每一顆都閃爍著童年的快樂(lè)。我打開(kāi)了童年的故事書(shū)，翻到了最令我印象深刻的那一頁(yè)……
記得那個(gè)夏天，由于天氣太熱，我總想吃西瓜。那天，媽媽買(mǎi)了一個(gè)又大又甜的西瓜，可她偏偏不讓我吃。我非常懊惱，為什么故意眼饞我呢？我不停地黏在媽媽身上，軟磨硬泡，使盡渾身解數(shù)勸媽媽把西瓜切開(kāi)，可媽媽果斷拒絕了。我偷偷想，肯定是媽媽想趁我和爸爸不在，把西瓜據(jù)為己有。想到網(wǎng)上流行的那句“小橋流水人家，空調(diào)WiFi西瓜”，我不禁又咽了咽唾沫。望著那顆嬌艷欲滴的西瓜，我心里像有個(gè)小貓爪子在撓，癢癢的，于是我便去攛掇不知情的爸爸，想讓爸爸替我“背黑鍋”。我的計(jì)謀得逞了，可我剛張開(kāi)嘴想狠狠咬一口西瓜的時(shí)候，媽媽回來(lái)了。媽媽說(shuō)：“既然你這么想吃，我們兩個(gè)就來(lái)比賽吃西瓜吧！”“好啊，比就比！”我不服氣地撅起了小嘴，心想：我就不信我會(huì)輸。
比賽開(kāi)始了，我大口大口地吃起來(lái)。媽媽看見(jiàn)我把西瓜籽全吃掉了，不懷好意地說(shuō)：“你把西瓜籽都吃了，它們會(huì)在你肚子里長(zhǎng)成一個(gè)一個(gè)大西瓜！到那個(gè)時(shí)候，嘿嘿……你得去醫(yī)院做手術(shù)才能把它們?nèi)〕鰜?lái)呢！”我聽(tīng)到以后大吃一驚，便小心翼翼地吃起來(lái)，媽媽卻越吃越快，我也不甘心落后，可是吃了一肚子西瓜籽。肚子里長(zhǎng)西瓜的樣子浮現(xiàn)在了我的腦海，就像隔壁懷孕的.張阿姨那樣……“��！我不吃了，你自己吃吧！”我驚叫了一聲，丟下西瓜沖進(jìn)了廚房，絞盡腦汁地想有什么解救的辦法。我突然想到：“咦？我可以不喝水啊，這樣西瓜籽就不會(huì)在我肚子里發(fā)芽了！”想到這里，我的腰板挺直了，我覺(jué)得我簡(jiǎn)直是世界上最聰明的人。
第二天，爸爸看我無(wú)精打采的，問(wèn)我怎么了，我就把事情一五一十地講給他聽(tīng)，他邊笑邊說(shuō)：“哈哈，你媽媽是騙人的！”喔，天吶，原來(lái)，我是世界上最傻的人！
每每想起這件事，我都不禁笑出聲來(lái)。關(guān)上童年的故事書(shū)，我進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)……
初三的滋味作文 26
“逝者如斯夫，不舍晝夜�！笨追蜃釉缡钦f(shuō)。時(shí)光如同流水，一晃眼，我已經(jīng)來(lái)到了初三。有人說(shuō)初三是萬(wàn)人同過(guò)獨(dú)木橋，但就是在初三的生活中，我才品味到了別樣的滋味。
微醺
“將AB兩點(diǎn)的值帶入公式y(tǒng)=k/x中……”數(shù)學(xué)老師賣(mài)力地在講臺(tái)上聒，前排的同學(xué)只是抬著頭聽(tīng)著，偶爾隨口應(yīng)付幾聲，再往后面的同學(xué)頭也不抬，只是盯著那枯燥無(wú)味的讓人頭疼的題目，更有甚者整個(gè)上半身趴在了桌子上，睡意朦朧，他們將身體調(diào)整成最舒適的姿態(tài)，仿佛就要這樣去度過(guò)一生。也許是剛剛步入初三生活，同學(xué)們還沒(méi)有將懶散的習(xí)慣及時(shí)調(diào)整；也許是學(xué)業(yè)過(guò)于繁重壓得我們無(wú)法喘息，所有人幾乎都想從夾縫中尋得放松。微風(fēng)夾雜著下課鈴聲進(jìn)入了教室，空氣中不止有了睡意，還多了風(fēng)的`味道。老師離開(kāi)教室后，本該沸騰的課間卻如夜晚的街道，安靜祥和，充滿著微醺的味道。
甜辣
隨著體考的整改，體育訓(xùn)練大幅度增加，以往最受歡迎的體育課成了萬(wàn)惡之源，所有人都在嘴里嘟囔，埋怨聲充斥著整個(gè)操場(chǎng)。即使如此，在體育老師開(kāi)始掐表的那一刻，所有的不滿都煙消云散了，取之而代的是像風(fēng)一樣的奔跑。因?yàn)槲覀冇兄嗤哪繕?biāo)，一切為了中考。我們沖出了起點(diǎn)，奮力向終點(diǎn)飛奔，在冰凍三尺的冬日，汗水從發(fā)梢流進(jìn)眼睛，火辣辣的疼�？赡苓@次的結(jié)果并不盡如人意，但是我們都知道，努力過(guò)，青春便沒(méi)有了遺憾。當(dāng)體育老師宣布成績(jī)比上次有進(jìn)步的時(shí)候，歡呼聲充滿了整個(gè)校園。這就是努力的滋味吧！
酸澀
我清晰地感受著在香甜的睡夢(mèng)中被鬧鐘叫醒的無(wú)奈，但是我還是選擇了背起沉重的書(shū)包，出門(mén)往學(xué)校的方向走去，開(kāi)始我一天的學(xué)習(xí)。抬頭望向天空，啟明星的光輝正在熠熠閃耀。我還記得晚自習(xí)前操場(chǎng)上的黃昏。落日映照著讓人心動(dòng)的晚霞，余暉下是散步的同學(xué)三三倆倆的影子，乒乓球臺(tái)前、籃球場(chǎng)上，漸漸出現(xiàn)了初三學(xué)子的身影，這一刻，好像一切都能夠釋?xiě)选＿@是我們繁忙的一天中唯一得以放松的時(shí)刻，這一刻也將會(huì)成為初三最美好的回憶。我依然記得剛步入初中時(shí)的那場(chǎng)開(kāi)學(xué)典禮，就不得不想到散學(xué)典禮，故事的開(kāi)頭總是充滿著歡樂(lè)，故事的結(jié)尾確實(shí)要各奔東西。晚間是夏末和風(fēng)的味道，我卻嗅出了別離的酸澀。
無(wú)數(shù)初三的回憶映入我的腦海，也許別離是人生的必須，但在別離之前的時(shí)光，充滿著幸福的滋味！
初三的滋味作文 27
永遠(yuǎn)在等待，也永遠(yuǎn)在期盼。
不得不承認(rèn)，孤獨(dú)的滋味真的很讓人痛苦，就像大海里撈針，沙石中尋寶，無(wú)疑是在磨礪人的意志。時(shí)間幫我完成了這段磨煉，也留下了孤獨(dú)的印記。
風(fēng)吹過(guò)耳畔，順著聲道導(dǎo)入神經(jīng)，在那個(gè)過(guò)去的歲月里，我等了一夜，那一晚過(guò)得很漫長(zhǎng)，也更難忘。
父母在臨走前，輕撫了我的頭，爾后轉(zhuǎn)身離去。我望著車尾兩盞在夜間更顯明亮的燈沉默了許久，整個(gè)人呆坐了好長(zhǎng)一會(huì)兒。
努力克服心中的恐懼，我站起身來(lái)，走在空蕩蕩的房間，我不時(shí)地回頭看兩眼，總感覺(jué)身后涼颼颼的，不安和不適讓身上的雞皮不時(shí)豎起。屋內(nèi)太過(guò)安靜，稍有一點(diǎn)動(dòng)靜就讓我的小心臟突突突地跳個(gè)不停。
我打開(kāi)了所有的燈，并把電視開(kāi)到最大聲，努力趕走黑暗與寂靜，這起到了一定的作用。但孤獨(dú)在無(wú)形中折磨著我。那時(shí)還小，并不知道父母口中的“一會(huì)兒”是多久，看著鐘表，我感覺(jué)父母應(yīng)該回來(lái)了，腦中想象父親開(kāi)門(mén)的場(chǎng)景，可短暫的喜悅并未沖淡孤獨(dú)帶給我的恐慌。
長(zhǎng)時(shí)間的等待和孤獨(dú)感已大大削減掉電視與燈光的緩解作用，我感覺(jué)身體好似被掏空，整個(gè)身體都輕了，我聽(tīng)到因呼吸加重而不斷增強(qiáng)的心跳聲，我就似一個(gè)吹到極限的氣球，輕輕一碰就可能爆裂，緊張害怕讓我快要窒息了。
我關(guān)掉電視，想用睡覺(jué)來(lái)放松自己，可剛躺下，耳邊傳來(lái)電流的聲音，回蕩著。我又坐起，望著窗外，路口的視角被遮擋住了，我總感覺(jué)父母就在那里。想著想著，我便不由自主地離開(kāi)屋子，走了過(guò)去。
皎潔的`銀亮被圓月灑在大地上，染白了秋爽的大地。路過(guò)拐角，還是什么也沒(méi)有，我仍帶著希望等待著。大路上空無(wú)一人，只有空中飄蕩的幾片殘葉。在這個(gè)秋黃的季節(jié)卻迎來(lái)了冬日的寒風(fēng)，讓我不禁打起寒噤，我不知所措地倚在墻邊。
彎下身，拾起一片落葉，低下頭，緩緩地、無(wú)心地撕著脆黃的樹(shù)葉。突然，一道刺眼的光照在了手里的樹(shù)葉上，我狂喜地抬頭，可瞬間又凝固了。這并不是我想見(jiàn)到的那輛車。周遭充斥著孤獨(dú)與寒冷，這個(gè)秋天不再歡樂(lè)，這個(gè)漫長(zhǎng)的夜晚始終沒(méi)有迎來(lái)救贖。
被困意圍繞，我只好原路返回。路變亮了，我轉(zhuǎn)過(guò)頭，終于，父母回來(lái)了，心里的不爽瞬間爆發(fā)了，但接著，孤獨(dú)的心被溫暖照亮。
孤獨(dú)的滋味似檸檬，又似苦瓜，雖不好受，但經(jīng)歷之后也豐富了成長(zhǎng)體驗(yàn)，在記憶中也留下重重的一筆。
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