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風(fēng)景話題作文

時(shí)間:2022-03-23 22:34:45 話題作文 我要投稿

【必備】風(fēng)景話題作文集合9篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的風(fēng)景話題作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【必備】風(fēng)景話題作文集合9篇

風(fēng)景話題作文 篇1

  有人說(shuō),人的一生就是一幅畫卷,自己便是那位繪畫者,而最后呈現(xiàn)出的風(fēng)景便是人用一生鐫刻出的永恒。

  世上的每一個(gè)人都有著自己獨(dú)特的個(gè)性。因此,世上的每一個(gè)人所給我們呈現(xiàn)的風(fēng)景也各不相同。陶淵明呈現(xiàn)出了恬淡,李白呈現(xiàn)出了瀟灑,岳飛呈現(xiàn)出了豪邁,文天祥呈現(xiàn)出了忠義,司馬遷呈現(xiàn)出了堅(jiān)貞。而他們給我們呈現(xiàn)出的風(fēng)景,從不同的角度來(lái)看,都是美麗的風(fēng)景。各有各的閃光之點(diǎn),各有各的特色之處。而你,又打算繪出一副怎樣的畫作呢?

  你也許羨慕KOBE馳騁賽場(chǎng)的霸氣,你也許羨慕菲爾普斯一口氣連拿八塊金牌的豪氣,你也許羨慕劉翔打破奧運(yùn)記錄,給世人證明中國(guó)人已不再是”東亞病夫“的志氣。但無(wú)論你是怎樣的羨慕與崇拜,你都不可能變?yōu)樗麄,但你卻可以通過(guò)自身的努力達(dá)到甚至超過(guò)他們。只要你時(shí)刻充滿信心,即使人生已經(jīng)跌到了最低的深谷,卻仍能夠微笑著面對(duì)眼前的挫折與坎坷,所以無(wú)論最后成功與否,你都已經(jīng)在自己人生的畫卷上填上了最精彩的一筆。

  而現(xiàn)在的我們,也不過(guò)是剛剛拿起手中的畫筆,前方的.路還會(huì)很長(zhǎng),未來(lái)所需要完成的畫卷,需要我們現(xiàn)在心中揣著的各種各樣的夢(mèng)想來(lái)拼湊,而我們現(xiàn)在能夠做的,就是不斷的努力,不斷的拼搏,一筆一筆的用心去畫好我們?nèi)松木,?shí)現(xiàn)我們?nèi)松膬r(jià)值,從而展現(xiàn)出我們?nèi)松蠲利惖娘L(fēng)景。

  人生的風(fēng)景,有的雖然繁華卻十分豐實(shí),有的雖然簡(jiǎn)單卻不乏樂(lè)趣。所以,只要我們不放棄,只要我們不虛度年華,我們就能在有限的生命當(dāng)中創(chuàng)造出無(wú)限的價(jià)值,就能勾勒出世上最美麗的風(fēng)景。

  朋友,看!夢(mèng)正從這里起航,去追溯那最美的風(fēng)景……

風(fēng)景話題作文 篇2

  風(fēng),是大自然最美妙的歌曲;風(fēng),是大自然最美好的呵護(hù)。

  生機(jī)的“歌”

  春風(fēng),踏著生機(jī)的步伐來(lái)到人間。它拂過(guò)大地,光禿禿的枝丫冒出了點(diǎn)點(diǎn)綠芽,小草睜開(kāi)蒙眬的睡眼,花兒露出害羞的臉蛋。河面上的冰被暖風(fēng)漸漸吹化。河里,小魚兒擺動(dòng)著身子,像在歡慶春天的到來(lái)。春風(fēng),吹過(guò)河面,泛起層層漣漪。春風(fēng)輕輕地?fù)崦。我如癡如醉享受著春天的呵護(hù)。

  狂暴的“歌”

  春天,被這怒氣沖沖的夏風(fēng),嚇得灰溜溜的.。夏風(fēng),時(shí)而大,時(shí)而小,時(shí)而突,時(shí)而緩。誰(shuí)都不知道它要搞什么惡作劇。在悶熱的夏天里,它一來(lái),不會(huì)感到解暑,而是感到更悶熱了!皣W啦啦——嘩啦啦——”下起了狂風(fēng)暴雨,狂風(fēng)“呼——呼——”地一吹,雨水就飄散到整個(gè)世界。

  魔力的“歌”

  涼爽的秋風(fēng),把怒氣沖沖的夏風(fēng),用神奇的“魔法”趕走了。秋風(fēng),經(jīng)過(guò)花園。把綠油油的灌木綴上了點(diǎn)點(diǎn)繁花。把綠茵茵的樹(shù)葉變成了黃色、紅色、橙色……猶如一只只無(wú)瑕的蝴蝶在翩翩起舞。秋風(fēng),經(jīng)過(guò)田野。高粱紅著臉為這神奇的風(fēng)鞠躬謝禮。黃澄澄的稻谷,隨著秋風(fēng)輕輕飄動(dòng),好像一片片金燦燦的海洋?粗r(nóng)夫們豐收的喜悅,它欣慰地離去了。

  凄冷的“歌”

  寒風(fēng)一來(lái),全世界就沒(méi)有一絲生機(jī)的跡象。動(dòng)物都冬眠了。此時(shí),天地都是白茫茫的一片,雪是白的,地是白的,屋子是白的,連人也是白的。反正到處都是白皚皚的,但大家的心是暖融融的。雪,宛如是仙女撒下的碎玉。我細(xì)細(xì)地品味著冬的詩(shī)意、冬的圣潔、冬的美麗!

風(fēng)景話題作文 篇3

  當(dāng)今世界的不斷發(fā)展,人們已開(kāi)始進(jìn)入快節(jié)奏的時(shí)代,必須不斷去適應(yīng)快節(jié)奏的生活,于是乎,求快貪快,成了人們的一種普遍心理。殊不知,慢,同時(shí)是我們需要的,它也有善的一面。

  “慢”有時(shí)是成功跳躍所準(zhǔn)備的跳板。這“慢”是一種積累,是循序漸進(jìn)。古人言“欲速則不達(dá)”,強(qiáng)調(diào)的就是一個(gè)“慢”字。厚積才能薄發(fā),正如砌房子建高樓,總是從一塊磚一塊磚地壘起,最后才壘成萬(wàn)丈高樓大廈。《進(jìn)化論》是達(dá)爾文長(zhǎng)年累月觀察研究的結(jié)晶,電燈是愛(ài)迪生經(jīng)過(guò)千百次的失敗后才給世人帶來(lái)光明,《紅樓夢(mèng)》是曹雪芹“增刪十次,批閱五載”的心血釀成。由此可見(jiàn),“慢”對(duì)于一個(gè)人的成功來(lái)說(shuō),起著至關(guān)重要的作用。羅馬不是一天建起來(lái)的,厚厚的青石板也不是水滴一兩日就能滴穿的,偉人們做出的光輝成就,無(wú)不是經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的.積累和艱辛的探索創(chuàng)造出來(lái)的。

  “慢”是一種美好的享受。當(dāng)追求“更高更遠(yuǎn)更快”成為一種時(shí)尚,人們總是在不停地追著時(shí)間的腳步走,以做時(shí)代的夸父為豪。于是,一路上踉踉蹌蹌,顧此失彼,在享受速度的同時(shí)錯(cuò)失了生活中許多美好的體驗(yàn)。我們不妨放慢腳步,一路把各種美好的東西收藏于心,譬如甜蜜的愛(ài)情、溫暖的親情和純潔的友情,還有人世間的真善美,生活中的花開(kāi)花謝,云卷云舒。王本道在他的《胡楊仰止》中寫道,正是他在途中停下前進(jìn)的腳步,走進(jìn)那一片蒼涼而遒勁的胡楊林,他看到了荒漠中生命的頑強(qiáng)偉大,感受到了世代守護(hù)著這一片土地的愛(ài)與執(zhí)著;那風(fēng)沙雕鏤的塑像,是荒漠上一首永恒的歌,震撼人心。如果王本道只是匆忙地想穿越那一片荒漠,回首走過(guò)的路,也許就不會(huì)有那么充盈的感動(dòng)溢于心頭。這正如我們走過(guò)人生的歲月,走得太快了,回首時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)跳過(guò)了許多本應(yīng)慢走的人生路程,留下了許多空白,空余嘆息。該慢時(shí)便慢,品一茗茶,賞一支曲,慢,亦是一種美妙的享受。

  哲人說(shuō),世人熙來(lái)攘往皆為利,蕓蕓眾生萬(wàn)般皆為名。生活中總有一些人,急功近利,最后卻一無(wú)所獲,或是不擇手段謀取個(gè)人私利,最后落得個(gè)身敗名裂,陪了夫人又折兵。生活中的誘惑太多,我們須小心地把好前進(jìn)的方向盤,腳踏實(shí)地走好人生每一步,成就人生的高度。心急吃不了熱豆腐,弄不好嘴還燙出了水泡。生活中的諸多前車之鑒,當(dāng)引以為戒。

  當(dāng)然,我們說(shuō)的“慢”,不是拖泥帶水,不是推諉懶散,而是積極的做人生的儲(chǔ)備,為成功做充分的準(zhǔn)備,以樂(lè)觀的態(tài)度去體驗(yàn)生活。慢得恰到好處,便是人生的最大收獲。

  因此,無(wú)論是生活還是工作,我們都應(yīng)適當(dāng)把握節(jié)奏的度。需“快”當(dāng)快,需“慢”當(dāng)慢,張弛有度,快慢適宜,才能使人生處于最佳的狀態(tài)。

  慢,亦是人生的一道風(fēng)景。

風(fēng)景話題作文 篇4

  “你站在橋上看風(fēng)景,看風(fēng)景的人在樓上看你!蹦阈蕾p著別處的風(fēng)景,而你卻恰恰是我所欣賞的風(fēng)景,每個(gè)人都是一道風(fēng)景,都有自己的位置。

  葉瓊新師姐給我們演講時(shí),說(shuō)了她在河南省師范大學(xué)接收生物培訓(xùn)時(shí)的生活。她謙虛聰慧,總是向別的同學(xué)請(qǐng)教,實(shí)驗(yàn)的步驟、看書的方法、得分的要點(diǎn)……她多次給我們講在生物培訓(xùn)時(shí)遇到的同學(xué)們,總是用那發(fā)自內(nèi)心的欽佩的語(yǔ)氣,同學(xué)們對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)之深入、對(duì)生物研究之細(xì)致、對(duì)國(guó)內(nèi)外政治歷史之通曉,都使師姐敬佩,并努力向他們學(xué)習(xí)。面對(duì)河南省隊(duì)第一名的同學(xué),她曾一直認(rèn)為自己不可能拿到金牌的,因?yàn)槟侵皇且坏里L(fēng)景,不同于自己的一道風(fēng)景。然而她沒(méi)有放棄,風(fēng)雨兼程,她向著她的風(fēng)景不斷前行。最后,她拿到了金牌,還拿到了北京大學(xué)的預(yù)錄取通知書。那天,我看著坐在臺(tái)上演講的她,我真覺(jué)得:無(wú)論是師姐的成績(jī),還是她追求理想的態(tài)度,都成為了我心中一道美麗且永恒的風(fēng)景。

  學(xué)習(xí)和生活都是如此,總有比我更好、比我稍弱的人。不要因?yàn)檠矍暗娘L(fēng)景太美麗而不敢追尋,正因?yàn)橛辛怂麄兊陌駱,我才得以確定:我能做得更好!而請(qǐng)別忘記身后欣賞你的人,因?yàn)槟阋灿凶约旱膬?yōu)點(diǎn),也是別人的風(fēng)景,請(qǐng)不要?dú)怵H,不要自認(rèn)為不如人。

  我站在橋上看風(fēng)景,而我也是別人的風(fēng)景。每個(gè)人都需要有一道風(fēng)景、有一個(gè)追求、有一個(gè)夢(mèng)。學(xué)會(huì)欣賞,尋找你的風(fēng)景吧!

  “三人行,必有我?guī)熝!泵總(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和不足,因此在學(xué)習(xí)上要相互取長(zhǎng)補(bǔ)短。善于用欣賞的眼光看待別人,就像沙漠中的植物一樣汲取著水。葉瓊新師姐看到別人身上有這樣那樣的`比自己強(qiáng)的地方,難道這是因?yàn)樗粔蚵斆、真的很差嗎?恰恰相反。仔?xì)想想,那些看別人什么都不好,把別人當(dāng)作“眼中釘”、“肉中刺”的人,不正是最痛苦的嗎?因?yàn)獒斪邮情L(zhǎng)在他自己的眼中啊!而善于欣賞的人,他的眼里是美麗的鮮花。

  每個(gè)人都是一道風(fēng)景,每個(gè)人都需要一道風(fēng)景,并為之努力前行!

風(fēng)景話題作文 篇5

  我從小沒(méi)有出去瀏覽過(guò)祖國(guó)的名山大川,沒(méi)有見(jiàn)過(guò)大海的浩瀚無(wú)邊,沒(méi)有見(jiàn)過(guò)泰山的巍峨壯美,沒(méi)有見(jiàn)過(guò)長(zhǎng)江的奔騰不息,但我不覺(jué)遺憾。

  昨天,我吃過(guò)晚飯,閑著無(wú)聊,便產(chǎn)生了出門走一走的想法,想放松一下心情。我不自覺(jué)的走上樓頂,微風(fēng)撲面,陽(yáng)光已經(jīng)收斂了光芒,太陽(yáng)躺在云中正休息。但一會(huì)又露出了笑臉,天空一片明亮,遠(yuǎn)處的山清晰可見(jiàn),整個(gè)城鎮(zhèn)也安靜。

  我仰望無(wú)邊無(wú)際的天空,一片海水一樣的藍(lán),在這無(wú)邊際的藍(lán)色上,一朵、幾朵、一片,一群的如棉糖一樣蓬松,如雪一樣潔白的云,在天空無(wú)憂無(wú)慮的`飄著。這時(shí)我感覺(jué)我是生活在這藍(lán)凌凌海中的一條小魚,那白云如茫茫大海中的島嶼,一座、幾座,有的孤立,有的連成一片,而這海下面的是一片生氣勃勃的景象,那青山如海底的山峰,高低不一,連綿成片。在這海底布滿整個(gè)海菜、海藻,用綠色將山峰包裹了起來(lái)。在山谷平坦處,一幢幢、一處處、一片片的樓房,如海底的珊瑚,參差不齊。不,這稠密又結(jié)實(shí)的珊瑚中,海底的居民正有條不紊的做著自己的事情,賣水果、砌磚頭、寫文章。路上車輛川流不息,一片繁忙的景象。遠(yuǎn)方太陽(yáng)泛出紅光。這紅光如染料,一下向我鋪展開(kāi)來(lái)。這時(shí),天空變成了一幅水墨畫。畫上的白色、藍(lán)色、紅色構(gòu)成的形狀如此隨意,使我們的世界光彩亮麗。我沉靜陶醉于其中。眼前景色就是一道亮麗的風(fēng)景線。

  我看到了此景,我不再希望一定要看名山大川之美。我相信美麗無(wú)處不在,只要用心去觀察,用心去體會(huì),你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)。

  美麗就在眼前,風(fēng)景就在身邊!

風(fēng)景話題作文 篇6

  蓮花峰是黃山第一高峰。遠(yuǎn)眺怪石嶙峋,直聳云天,加之云霧繚繞,仿佛是一朵初綻蓮花,美麗極了。我這次上黃山,雖時(shí)值陰天雨日,許多美景未能飽嘗,但我敢說(shuō),在蓮花峰看云足以讓游人陶醉。在這里,我看到了馳名世界的黃山絕景之一——云海。

  站在蓮花峰,俯瞰下界,巨壑萬(wàn)丈,深不可測(cè),令人心驚膽顫。那云鋪深壑,絮掩危巖,時(shí)而撞擊群峰,時(shí)而穿梭峽谷,汪洋無(wú)際,飄忽不定,真是“妙在非海,而確又似!。那林立的群峰,沖破云海,像一座座島嶼,隨云海翻滾而搖搖欲墜,又似一艘艘待發(fā)軍艦,只要一聲令下,就起錨遠(yuǎn)航。忽然,山風(fēng)呼嘯,云海發(fā)怒,轉(zhuǎn)瞬間波濤洶涌,雪浪排空。那茫茫云霧時(shí)而像奔瀉千里的急流,時(shí)而像傾注山谷的瀑布,時(shí)而像戲水的蒼龍,時(shí)而像奔騰的牛羊。那陣陣松濤,像一個(gè)巨人在海底吶喊,似乎帶領(lǐng)千軍萬(wàn)馬,要?dú)⒊龊C妗0,“亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪!边@氣勢(shì)磅礴、洶涌翻滾的云海,把黃山點(diǎn)綴得瑰奇?zhèn)悾∷啤绑笇m玉宇”。難怪郭沫若嘆道:“瞬息萬(wàn)變?nèi)f萬(wàn)變,忽隱忽現(xiàn),或濃或淡,勝似夢(mèng)境之迷離!

  云海仍在咆哮狂舞。這時(shí),太陽(yáng)在云層里窺視大地,眼前白茫茫的一片像鍍上一層金邊。太陽(yáng)沖出云層,向云海射著溫柔的金箭,展現(xiàn)在我眼前的是一幅“浮動(dòng)水彩”;云海在退潮,不時(shí)地濺起朵朵浪花,被淹沒(méi)的“海島”接二連三地呈現(xiàn)出來(lái)。等云霧散盡時(shí),我頓覺(jué)眼前開(kāi)闊起來(lái),安徒生描寫的童話美景也閃入我的眼簾。那林立山峰像剛出浴的美人,渾身上下散發(fā)著濃郁的溫香;那扎根于危巖的青松,蒼翠欲滴;那刀削斧劈的怪石,巧奪天工,嶙峋突兀;那飛珠濺玉般的瀑布唱著歡快的曲子,從石縫中爭(zhēng)相瀉出,翻上幾個(gè)跟頭,然后沖上深淵。放目遠(yuǎn)望,我又仿佛看到北邊天與山交接的地方,一條巨龍?jiān)诳裎,那便是馳名的九華山。山風(fēng)吹來(lái),我似乎聽(tīng)到長(zhǎng)江的咆哮和九華山的鐘聲,一切都是這么美麗、神奇,我真想到這幅巨大的.水彩畫中去暢游一番。

  黃山的美景曾吸引了許多國(guó)內(nèi)外游客,處于黃山最高處的蓮花峰更讓游人贊嘆不絕,留戀忘返。我身邊的一位外國(guó)游客,閃著湛藍(lán)湛藍(lán)的大眼睛嘆道:“Howbeautiful,huangshan!”作為一個(gè)中國(guó)人,我們?cè)醪灰悦利惖狞S山而感到驕傲,自豪!

風(fēng)景話題作文 篇7

  總覺(jué)得,女人生來(lái)就是為了這個(gè)世界的美麗而存在著,裝點(diǎn)著這個(gè)世界,也愉悅著人的心情。于是對(duì)美麗的女子總是投以羨慕的目光。她們或妖嬈嫵媚,或清麗爽目,或嬌巧可愛(ài),或典雅華貴,各有各的風(fēng)韻,讓我駐足在那里的眼神因欣賞而流連,因流連而向往,自知自己與那些修飾詞終是無(wú)緣的,也便坦然著,以豪爽的性格混跡于朋友之間,渾然忘了自己的性別,風(fēng)馳電掣于校園也是常有的事,對(duì)學(xué)生恩威并舉,在他們心目中做警察、保姆、演員……扮演著適于他們成長(zhǎng)的各種角色,從沒(méi)想到自己也會(huì)像自己心目中那些女人味實(shí)足的女子一樣被呵護(hù),被寵愛(ài),只是作為社會(huì)的一員,為生活奔波,為工作勞累,為自己心中的夢(mèng)想而傾情,偶爾將內(nèi)心未曾外露的柔情借鍵盤輕輕流露在彩色的屏上,配以美麗的背景,賞著自己的心也悅著自己的情。

  看著美麗的女子可人的嬌嗔醉了男人的情懷,怨怨地想自己怎么就少了女人氣?要是生為男子,我應(yīng)該也是玉樹(shù)臨風(fēng),極具英雄氣概的吧!可終究這只是我單方面的一種夢(mèng)想而已,生活不會(huì)因我的平凡而包容和接納,它的確沒(méi)這個(gè)義務(wù),于是便凄凄然在自己的生活圈子里做女版的“拼命三郎”。

  也因?yàn)樽约簺](méi)有女人味,便以素心、素面、素雅的裝束樸素著,過(guò)著平凡的日子,也因少了炫耀的資本和欲念,多數(shù)時(shí)候把自已置于小屋和書中的人物進(jìn)行情景與情景的交流,心靈與心靈的碰撞,久而久之,竟也能吟幾首風(fēng)雅的文字,寫一些有著淡淡墨香的文章,賺一些羨慕的贊嘆,飄飄然在自己的世界里悄悄地舞蹈!

  一次朋友相約,外出游玩,路途遙遠(yuǎn),便說(shuō)起校園,說(shuō)起各自眼中的美麗,朋友說(shuō),“當(dāng)你在校園經(jīng)過(guò)時(shí),便是咱學(xué)校一道亮麗的`風(fēng)景!”說(shuō)者以無(wú)比真誠(chéng)而羨慕的語(yǔ)調(diào)說(shuō)出時(shí),我茫然于自己獲得的評(píng)價(jià),連忙否認(rèn)著,可是她還一一例舉著,旁邊也有人以毋庸置疑的堅(jiān)決附合著她的結(jié)論,而她們所說(shuō)的,正是我所慣有的表現(xiàn),也是我生為女子卻秉性難移地具男兒性情的無(wú)奈。像上次照相時(shí),同事說(shuō)我照相特有感覺(jué),是那種場(chǎng),那種別人難以模仿的場(chǎng)。我知道好多時(shí)候,自己也的確很自信,很陽(yáng)光地閃爍著,可那不叫美麗!

  那一次后,我才真正明白,有時(shí)候,看到別人的美往往是自己缺少的,而自己也許正在以另一種形式,被別人欣賞,所以,不管自己是哪種風(fēng)格,哪種性格,一定要將自己最燦爛的一面展現(xiàn)在世人面前,無(wú)論有多么卑微,總有那么一點(diǎn)能讓人感動(dòng)!

  每個(gè)女子都是一道風(fēng)景!一道美麗的風(fēng)景!

風(fēng)景話題作文 篇8

  心懷美好的人,所做,所見(jiàn),都是風(fēng)景……

  ——題記

  當(dāng)我拖著疲憊的雙腳登上云海時(shí),我才知道,世間竟還有如此仙境!

  一縷陽(yáng)光灑金繪彩,斜照在云海圣亭橙黃色的頂磚上,反射出淡淡的光輝,仿佛是佛光環(huán)繞。陽(yáng)光照耀,流云散落在諸峰之間,云朵變化莫測(cè):一會(huì)兒成了“仙人對(duì)坐”,一會(huì)兒就成“仙人博弈”,一會(huì)兒又成了“童子上茶”。風(fēng)平浪靜時(shí),云海映出山影,如詩(shī)如畫。定睛一看,仿佛還能看到山神慈祥的面容……遠(yuǎn)望去,天高海闊,峰頭似扁舟輕搖,蒼松翠柏似那舟上的漁人;近瞧去,那云朵仿佛觸手可及,不禁讓人想掬起一捧云來(lái)。

  沒(méi)有人在認(rèn)真聽(tīng)導(dǎo)游聒噪的介紹,所有人無(wú)一不貪婪地盯著眼前如畫的美景,仿佛一眨眼,這些美景就會(huì)逝去。還有人虔誠(chéng)地在祈禱,雙手合十放在胸前。

  這時(shí),我不由想起了清休寧人吳應(yīng)蓮的《黃山云海歌》有詩(shī)句云:“望中洶涌如驚濤,天風(fēng)震撼大海潮。有峰高出驚濤上,宛然舟揖隨波漾。風(fēng)漸起兮波漸涌,一望無(wú)涯心震恐。山尖小露如壘石,高處如何同澤國(guó)!

  哦,黃山的云海,我這輩子也不會(huì)忘記!

  走下云海,所有人都在嘰嘰喳喳地議論著,我的注意力卻被一對(duì)母子吸引了。母親穿的很有氣質(zhì),脖上戴的米白色的圍巾上繡了些蘭花圖案。他的兒子身穿淺藍(lán)色運(yùn)動(dòng)服,腳踏名牌運(yùn)動(dòng)鞋,看起來(lái),兩人像是資本家家庭。

  沒(méi)走幾階臺(tái)階,我聽(tīng)見(jiàn)那個(gè)母親對(duì)那個(gè)男孩問(wèn)道:“親愛(ài)的,剛才的`云海美嗎?”只見(jiàn)他的兒子猛地點(diǎn)了點(diǎn)頭!翱墒蔷驮趧倓,我看見(jiàn)一個(gè)很沒(méi)有禮貌的人,把一塊垃圾扔在了那里。”他的母親面帶微笑地看著男孩。

  男孩羞紅了臉,蹭蹭蹭地跑了回去,回來(lái)時(shí),手里拿了一個(gè)可樂(lè)瓶。我看見(jiàn)男孩和他的母親相視一笑,那個(gè)微笑,是那么的美好。

  我不禁舉起了掛在脖子上的相機(jī),“咔嚓”一聲。

  那一刻,我感覺(jué)我記錄下了比云海還美的風(fēng)景……

風(fēng)景話題作文 篇9

  風(fēng)景依舊的迷人,曾曾重重的烙印在我們的心坎上,讓我們重溫那些留在心底的風(fēng)景。

  一

  爸爸的嚴(yán)厲,媽媽的辛勞,都曾使我憎恨過(guò),厭惡過(guò)。最喜歡靠近外公,外婆的世界,因?yàn)樗麄兊囊笄衅谕,噓寒問(wèn)暖,一直使我快樂(lè)無(wú)憂,猶如沐浴在愛(ài)的海洋中。那年春風(fēng)又起,留在我心底的風(fēng)景不再黯淡,曾經(jīng)的嚴(yán)厲,曾經(jīng)的命令,現(xiàn)在卻已不再了!那風(fēng)景永恒地留在我的心里,卻再也感受不了爸爸的嚴(yán)厲,曾經(jīng)的命令!

  二

  是朋友,給予過(guò)我的安慰;是朋友,給予過(guò)我的.擁抱……

  我們總是天真無(wú)邪,總是一起的放學(xué),上學(xué),總是如影如形地伴隨著。我們笑過(guò),哭過(guò),歡呼過(guò),吶喊過(guò)!可是,突如其來(lái)的爭(zhēng)吵仿佛被無(wú)止的深淵隔斷了我們來(lái)往的道路,我們?cè)僖膊辉谝黄鹆,一度地相信世間沒(méi)有真正的友誼!畢業(yè)照定格了我和你們青澀的模樣,如今的你也成熟多了,我們雖然身隔異地,但我們永遠(yuǎn)都是好朋友!那風(fēng)景永恒地留在我的心底,他們?nèi)匀话殡S著我,直到永遠(yuǎn)……

  三

  陌生人無(wú)聲的幫助,雖不認(rèn)識(shí),但他們給予的微笑,眼神卻永遠(yuǎn)地留在我的心底成為一道亮麗的風(fēng)景。這道無(wú)比亮麗的風(fēng)景永遠(yuǎn)留在我的心底,他們的一絲微笑,一個(gè)手勢(shì),都令我牽掛!春天的萬(wàn)紫千紅卻亦是紙醉金迷的;夏天的繁盛亦是混濁的;冬天是浪漫迷人亦是冷酷無(wú)情的;秋天是落英繽紛亦是殘落凋謝的……

  但唯獨(dú)只有你,留在我心底得風(fēng)景!

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