小學生野炊作文合集5篇
在平平淡淡的日常中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的小學生野炊作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學生野炊作文 篇1
今天，學校組織我們去野炊。我和幾個同學組團，我?guī)э溩悠ず宛W兒，到達野炊地點現(xiàn)包，現(xiàn)煮。
為了今天的活動能成功，昨天晚上我還專門請媽媽當教練，包了四個餃子做實驗。要知道，雖然我是第二次參加野炊活動，但是我也一樣的激動!
隊伍出發(fā)了。我的心情非常激動，真想大聲吶喊啊。一路上風景誘人。我一邊走，一邊唱著愉快的歌，感覺自己就像從籠中飛出的小鳥兒。
目的`地到了，可是，天空不作美，竟下起了傾盆大雨，同學們都撐起傘，三個一群，五個一伙，一個個小雨傘疊得像一個個五顏六色的大蘑菇一樣，大家在雨傘下干著事：生火，燒菜。我把餃子皮和餡兒拿了出來，為了加快速度，我邀請我的小伙伴和我一起包。由于他們不會，我便當起了一會小師傅，我拿出一張圓形的皮，把它放在左手心里，再用筷子夾了一小塊包心，放在皮中央，然后把皮對折成半圓形，接著從弧形邊緣的左端開始折疊，一下，兩下……當五個折子疊好好后，一個貝殼形的餃子就包好了。
過了一會兒，雨停了下來，突然我們這組的一個小伙伴突然大叫起來：“這到底怎么包啊?還是你一個人包算了吧!”我聽了伸過頭去一看：他包的餃子奇形怪狀就不用說了，仔細一看：這個皮破了，那個的餡兒少了，同學們見了這些餃子都哈哈大笑，唉，看來只有我孤軍奮戰(zhàn)了。于是我自己一個一個地包著。過了許久，面前的餃子已經小山似的擺放了一堆。
接著，我們把水燒開，再把餃子放了下去。不一會兒，一個個餃子浮上了水面，燒火的同學把火燒得旺旺的，餃子們在水中上下翻滾著，就像一群淘氣的貝殼在跳舞!大家焦急地圍著鍋等待。又過了幾分鐘，餃子熟了。我給大家一人盛一碗，大家吃著，直說：“好吃，好吃!”我還請了別組的同學過來嘗嘗，他們也說好吃。我聽了，心里美滋滋的，我感到很有成就感。
這次野炊，鍛煉了我們的動手能力，也讓我懂得了煮飯的艱辛，更讓我體會到了“勞動最光榮”的深刻含義。
小學生野炊作文 篇2
五一假期，爸爸媽媽帶我去吳家園水庫野炊。一到水庫，我們就看到在堤壩的斜坡上用大理石鑲嵌的五個大字“吳家園水庫”，非常壯觀。堤壩很高，像一座高山一樣雄偉。我們懷著激動、興奮的心情，氣喘吁吁地跑到堤壩的最項端。哇！真美呀！重重疊疊的青山和一大片碧綠的湖水，形成一幅美麗的山水畫。
我們要坐船到水庫里面的山里野炊。坐在船上，船行駛在群山綠水之中，眼前盡是綠色。船開得很快，山上各種花草樹木，很快地從身邊經過，讓我應接不睱。晚開的杜鵑花稀稀落落地散布在山坡上，一片綠色中星星點點的紅色，把山坡妝點得更美麗了。
不知不覺中，船到了一個小碼頭，我有些不舍地上了岸。沿著凹突不平的鵝卵石山路，路旁開放著美麗的野花，在微花中輕輕搖曳，仿佛在向我們打招呼。我們邁著輕盈的步子，一路歡聲笑語。時而抬頭望望四周的青山，時而低頭看看小溪里流淌的溪水，感覺一切都非常新鮮、美好。
我們一邊走，一邊尋找適合搭灶開火的地方。在一處靠近小村莊的溪水邊，我們放下炊具，整理好地面，鋪張開我們的野炊食物。并且分工合作，我們小孩的任務是撿柴火。貪玩的我們，才撿幾根樹枝，就被水溝里的小蝌蚪吸引了。小蝌蚪圓圓的腦袋，全身黑黝黝的，在清澈見底的水溝里，搖動著細細的尾巴，游來游去，非�？蓯�。我們用吃過的水果凍殼，在水里一舀，就能舀上來一兩只，看著它可愛的模樣，我很想把它帶回家養(yǎng)。但一想到，小水溝是小蝌蚪的家，這里有它的很多伙伴，應該讓它和伙伴們一起快樂地成長。于是，我小心翼翼地把小蝌蚪放回到水溝里。
將近中午了，大人們已經在自己動手搭建的灶里燒好了很豐盛的菜肴，在他們的.催促下，我們回到了“集中營”吃中飯。大家席地而坐，端起碗里的美餐，吃得津津有味，很快就掃光了自己的盤中餐。
吃飽了肚子，我們繼續(xù)玩。在村莊的健身場所運動，跑到山腳下折芭蕉葉當雨傘擋太陽，爬進流水潺潺的石灘溪里嬉水。當我們在水里玩得正開心時，大人們又來催促我們回家了，我們一臉的不愿意。他們說，“天色暗沉下來，即將要下陣雨了，得趕緊回去”。我們抬頭望望天空，太陽已經不見了，整個天空灰蒙蒙的一片，我們無奈地離開了。
才走一會兒，豆粒大的雨“啪啪”地灑落大地，拍打著我們的雨傘，雨中漫步，另有一番滋味！
這次野炊，對我們小孩來說，是一次難忘游玩。
小學生野炊作文 篇3
盡管“天公不作美”，淅淅瀝瀝地下起了小雨，但是我們還是進行了一次快樂、難忘的野炊。
由于心情很激動，我很早就起了床，準備要用的東西：醋，油，鹽，味精，花椒，肉，豬肝和碗筷，所有都裝好以后，我又拿了幾根柴禾，我想：今天的野炊一定會很有趣的。于是我大包小包地拿著袋子，早早地來到我們集合的地點，等大家來齊后，就各自拿著鍋、碗、瓢、盆說說笑笑，歡歡喜喜地來到了河邊。
我們選了一塊高出河面的地盤，就開始分工了。組長炒菜，我們打雜，剛分完工，就看見別的組都把火點著了。我們也趕緊點火，但就是點不著，于是組長就派我和劉亞翔去找干草，我們在河邊拔了很多的枯草，終于把火點燃了，我看到雞蛋就迫不及待地說：“快快快，我的'肚子餓了。”旁邊的同學說“心急吃不了熱豆腐�！蔽揖椭缓霉怨缘氐戎？粗M長像模像樣地炒著雞蛋，我的口水都要流出來了。這時組長說“加大火”，于是我們又使勁往灶坑里加柴禾，把鍋燒得通紅�！俺春昧恕苯M長大聲叫著，我們都一哄而上，雖然鍋里的雞蛋又焦又黃，但是我們還是狼吞虎咽地吃了起來，感覺真是太香了。
不知不覺中，老師說回家的時間到了，我們就手忙腳亂的打掃戰(zhàn)場，搬師回朝。
小學生野炊作文 篇4
許多事我都不記得，唯獨一件事讓我記憶憂心。那是在六年級下冊時的一次野炊。我們背上大鍋，扛著轉頭，帶著糧食，一路辛苦的來到了大江口。
野炊開始，大家都忙了起來，有的人負責端盤子，有的人負責燒菜，有的人負責拿東西。有趣的是，那個拿著鹽的楊賢哲同志在危急時刻，拿著鹽往鍋里撒進一大把，天吶，鹽不是開水，怎么能這樣到呢。笑死了，在場的`同學都笑死了。那盤菜好像是大菜吧，等它出爐后大家都不要吃，我嘗了一下，太閑了，差點沒吐出來。
再看看別的小組同學，他們正在燒湯圓，老師一旁幫助他們�？粗序v的湯圓，我真想吃呀。
映雪買來了一條魚，有一位老師幫我們燒魚。映雪沒有買姜，那個老師讓我們往鍋里倒大量的醋這樣才能除去魚的腥味。最后還是做成了一盤油蔥魚，味道還是不錯的。
快畢業(yè)了，這些畫面時時都在我的眼前出現(xiàn)……
小學生野炊作文 篇5
今天陽光明媚，藍天上飄著幾朵白云，是一個野炊的好日子。我們全校師生就在這冬日暖陽的照耀下來到南郊公園進行野炊。
早在前兩天，歐陽老師告訴我們這個消息的時候，我們就已經高興得一蹦三尺了，今天，我們的興奮和激動都不能用言語來形容了。
老師安排我們每個同學準備一個菜，我準備了竹筒蒸糯米排骨，為了準備這個菜，我和爺爺可是早上5點多就起來準備了，我先品嘗了一下，味道還真不錯呢。來到學校，我迫不及待地打探同學們帶了什么，瞧!我們這組其他同學有的帶了羊肉串、有的'帶的是黃瓜炒香腸、還有油豆腐、炒蛋……反正是菜式多多，讓人口水直流啊!
季老師帶著我們班女同學和五(一)班同學乘一輛車先出發(fā)了，七十個同學擠一輛車還真是有點擠呢，不過，再怎么擠也擠不掉我們的好興致。一路顛簸，我們終于到了南郊公園。
一下車我們就飛奔來到安排給我們的灶臺所在的區(qū)域，隨后趕來的男生們找來了柴火，我們開始生火了，可是生了半天也沒能讓火燃起來，歐陽老師過來給我們幫忙才總算把火生起來了。周思思先去洗米了，火閑著，我們準備先把羊肉串炒好，因為是劉婕帶的，所以她主勺，結果她只把一塊小的勉強弄熟了，大塊的還沒有熟，我看到了，學大師傅的樣子，把羊肉往鍋里一扔，幫她繼續(xù)炒，好不容易把羊肉弄熟了裝了上來。然后大家你一個菜，我一個菜，總算把菜都做好了。
菜全上來了，飯還沒有做好，大家都餓了，我拿出我?guī)У呐疵着殴�，因為里面糯米比排骨多，大家都搶著夾去當飯吃，我也給它改了名字，叫竹筒飯。我的竹筒飯生意可好了，后來周校長也來品嘗了，還說很好吃呢，我真是太高興了。正式開飯了，大家分享著自己的勞動成果，那一道道佳肴，色香味俱全，可是我從來沒有吃過的美味啊。
吃完飯，我們還游了一會公園，公園里綠樹成蔭，花香撲鼻，有一種在大自然里才有的清新感受，真是一個美麗的公園啊。
當風兒吹過樹林，我們要離開了，回頭再看看公園，不忍心和它說再見，我希望下次秋游還是來這個公園，就算不是秋游我們一定也會再來的，這里有我們全班同學的美麗約定……
【小學生野炊作文】相關文章：
野炊小學生作文08-11
小學生作文野炊08-11
關于小學生野炊作文04-08
野炊小學生作文15篇09-05
野炊小學生作文(15篇)09-05
精選小學生野炊作文8篇05-17
野炊小學生作文9篇08-11
精選小學生野炊作文10篇04-01
精選小學生野炊作文六篇04-08
【必備】小學生野炊作文3篇05-17