守望話題作文通用15篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的守望話題作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
守望話題作文1
當你仰望蔚藍的晴空，俯視腳下如茵的綠草；看那小橋流水；聽那悠揚的歌聲這是生命的多姿與愛戀的溫馨造就的繁華而美好的世界。
人類，經過戰(zhàn)斗與病魔的洗禮，邁進了小康社會，但同時，這個和平的世界又給我們敲起了警鐘珍愛生命，注意安全。
如今，社會不斷進步，科技不斷發(fā)展，很多人都擁有了自己的私家車，然而，因汽車發(fā)生的交通事故也越來越多。
據國家統(tǒng)計：20xx年共發(fā)生車禍66·75萬起，共死亡10、4萬人，傷49、4萬人，直接經濟損失33·69億萬元；20xx年上半年就發(fā)生車禍24·46萬起，死亡4·95萬人，傷21·16萬人，直接經濟損失13·14億元；我國每分鐘就因車禍死傷3人。這一個個冰冷的數字充分反映了現在汽車的瘋狂。交通事故以它極有的殺傷力被稱為：世界第一殺手，而灑后駕車，超載、違章行駛、過度疲勞、無駕駛證駕駛則是它的五大衛(wèi)前將軍。
事實上，發(fā)生車禍主要有兩大原因：
一、如今，人們的生活節(jié)湊加快了，上班下班都忽忽忙忙的，特別是中小學生，上學前一看不，呀！沒時間了，便急忙騎上自行車，飛一般地跑走了，等到了十字路口，看到快紅燈了不管三七二十一便沖了過去，甚至就算是紅燈，也要去闖一闖，像這樣，要是萬一發(fā)生了什么意外，那可不得了。
二、現在，有些人總懷著饒幸心理，總想到自己不會那么倒霉，沒有那么巧的事，所以就一味地放縱自己的汽車，讓它全速前進，或是為了多拿幾個錢，超載那七八個人，雖然報紙上常常登到某某地方發(fā)生車禍，電視里常常看到一位位車禍的受害者，手中的`宣傳單常常宣傳要注意安全，珍愛生命，但是他們還是不吸取那一個個活生生的事例，不相信自己會變成車禍受害者。雖說，凡事要往好處想
每個人的生命是短暫的，同時也是多彩的，它像花一樣多彩，像炎焰一樣燦爛。為了自己，也為了關心和愛護我們的人，請不要讓生命搭上死神的列車，因為，守望生命和愛、也是一件美好的事情。
守望話題作文2
有一種愛，叫守望。
小時候，爺爺問了我一個問題。
“傻孩子，你知道什么是守望嗎？”
看著我搖的跟波浪鼓似的小腦袋，爺爺嘆了一口氣，意味深長地說——
“我將來會去一個地方，你不要哭，也不要去找爺爺，爺爺呀，會站在那個地方守望著你，看著你長大。
“那個地方有糖瑪？”
爺爺收起了那股子哀傷，笑著從兜里掏出一塊糖，塞進我的小嘴巴。
……
上小學了，我已經學會了寫“守望”二字，可那個告訴我“守望”二字的人，去了曾經他告訴我，他將要去的地方。
那天黃昏，天很暗，屋子里站滿了人，每一人都在哽咽。
直到爺爺下葬的那一天，我都不曾掉一滴淚。
我一直都相信，他只是去了一個我找不到的地方，他會在那個地方守望著我長大。因為，這是他親口告訴我的。
……
年輪一圈圈的增加，時間一點點的流逝。我，上初中了。
每一回，在寫“守望”二字的時候，我都一絲悸動，來源于心的悸動。而且，無論我如何努力的寫，認真的寫，一筆一劃的`寫，看上去，都不好，總覺得，這兩個字里面，少了點什么。我查了字典，一筆都不落�？蔀槭裁矗視X得少了一點什么？
……
現在，我明白了。
只有心中有字的人，才會寫出有字的字，也才會懂得那里面的成分。
那兩個字里，我少的不是筆劃，少的是一顆守望的心。
我重新握起筆，爺爺的身影猛然間叩開了我記憶的閘門，似乎一切都回到小時候，回到了他曾經問我的那一個問題。
“傻孩子，你知道什么是守望嗎？”
我一筆一劃寫下了“守望”，這一次，很漂亮。
守望是金，燦燦星光點燃一條溫暖的路；守望是金，銀銀光輝灑下人性的光芒；守望是金，點點記錄愛的一路春天。
也許，守望，是一種幸福。
愛，無眠，守望，無眠。
守望話題作文3
在中國的每個城市，每天早晨，都會看見大街小巷騎著單車上學上班的人們。最常見的單車是載重型的，又高又大。騎這種車子的大多是些父親，方便自己載著孩子上下學。在我的印象里，男孩大多喜歡坐在車前的橫梁上，仿佛在直面眼前的世界，而女孩們卻喜歡坐在車后，緊緊的偎依著父親的背，仿佛那是最溫暖的避風港。
記憶中，不時會出現那樣的一幕：父親騎著單車，車子就是那種極普通的載重型，車后坐著一個背著書包緊緊偎著父親的女孩。那單車總是慢悠悠的，任其它兩輪或四輪的一閃而過。早晨，父親捎著女兒去上學，女兒靠在父親的背上，睡眼惺忪的打量著街道；當夕陽西下時，父親又慢悠悠地帶著女兒回家。女兒一路興高采烈，敘說著學校里發(fā)生的一切。父親偶爾也會問問女兒，上課是否專心聽講啊、今天學到些什么、老師是否表揚你啊……但大多時候，父親只是靜靜地聽著，女兒那時而高昂時而低落的語調，和著“嘩嘩”的踏板轉動聲，似乎是一首動聽的歌……
漸漸地，女兒長大了，上學放學不怎么愛坐爸爸的單車了，因為她每天都要弓著腰橫坐在那堅硬冰涼的后坐上實在是難受。而父親的話一天天多起來，但永遠只是“上課要專心聽講”“放學別亂跑”之類單調的話語。女兒開始用各種借口和謊言來拒絕坐單車了。
終于有一天，女兒有了屬于她自己的單車，一輛有著亮黃色彩的.山地車。上學放學，她總是用力的踩著踏板，感受著風的速度，心與風一起飛揚……而父親的單車，陳舊得似乎失去價值了，它默默地�？吭谲嚺锏淖罱锹洹畠嚎床黄鹉禽v破車，以前總是被父親擦得光亮的車把、橫梁，車圈，早已落滿了厚厚的灰塵，而癟著的車胎，顯得那樣的蒼老、疲憊——父親的單車已經老了！
然而有一天，女兒的山地車停擺了，它壞掉了。無奈之下，女兒只好讓父親用那老舊的單車載自己去學校。父親迅速地把那輛陳舊的單車推出車棚，迅速地擦去塵土，充氣，上油，調好剎車——接著就上路了。父親哼哧哼哧地在前面騎著，女兒弓著腰緊偎著父親背坐在后面——那情景竟是如此的熟悉和親切……
那個幸福的女孩就是我！我守望父親的單車，那永遠的單車啊，它承載過多少無言的愛，承載過多少幸福與回憶！
守望話題作文4
陰霾的天，又帶來了雨，站在無遮攔的敞亮的天空下，我不知道是因為雨水還是淚水，漸漸模糊了我的雙眼，記憶的隧道又將我?guī)Щ亓四莻�我充滿美好回憶的地方，勾起了我幼年時期，那個裹足老人日日夜夜的守望。
我小的時候，住在爺爺奶奶家，家中除了爺爺奶奶，還有一位老者我的太奶奶。在我僅存不多的，對她的`記憶里，只依稀記得她是一個銀絲滿頭，兩眼深深凹陷，牙齒也已經掉得只剩幾顆了，充滿皺紋的臉松弛著。因為行動遲緩，常常只看見她在床上。她似乎并不喜歡笑，有的只是平平淡淡，沒有一絲起伏的如同木偶一樣呆滯的神情。因此，一身稚氣的我對她并沒有什么好感。
五歲那年，工作穩(wěn)定了的父母將我接到城里去。走的那天，斜斜地、密密地下起了小雨，我在門外與爺爺奶奶說再見，也同太奶奶道了一聲，但只是輕輕的、淡淡的，不帶任何感情色彩。她耳朵已有些聾了，但還是應了我一聲，我早已跟在父母親后頭，走了
雨勢并不減弱，它歡快地在空中舞蹈，打濕了門前的小花小草，打在了湖面上，蕩起了陣陣漣漪。也打濕了太奶奶的心。離開家鄉(xiāng)的我，快樂、幸福地享受著父母給我的一切。很多年后，我也許會后悔當初沒有回頭再看看那個站在風雨里的老人，而如今我?guī)е鵂敔斈棠痰臓繏煲约澳俏焕先说男淖吡�，卻漸漸淡忘了
再次回到故鄉(xiāng)，已是多年之后，我?guī)е迈r的，以及令爺爺奶奶陌生的氣息回來了。但此次的歸來，卻是因太奶奶的逝去而來。我并沒有哭，當初那些稀薄的記憶我似乎早已淡忘，只記得當時我穿的那條喜愛的新裙子不小心弄臟了，我因此還氣惱了好久。
后來奶奶告訴我，你知道嗎，你太奶奶自打你走后，一直茶不思，飯不想，總是追問你的下落，每逢下雨天，她就去車站等你她怕你淋著奶奶的話在我耳邊轟隆隆地響著，淚水順著臉頰肆意地流下來，我仿佛看見了那個帶著一顆對親人守望的心，坐在車站的傴僂身影，
窗外，雨已經停了，可我的愧疚卻永不停止。
守望話題作文5
有人說，蝶是花的精魂，是花前世不滅的思念，來尋找今生的誓言。我認為花是蝶的守望者。而祖國的大好河山則是中華魂的守望者。
(一)烏江，項羽
烏江水失去了往日的寧靜，此時此刻正在低聲地咆哮著，如同錚錚作響的兵器。劉邦的軍隊在步步逼近，馬蹄聲，兵器的碰撞聲隱約可聞。項羽看看烏江，長嘆一口氣。躺在身邊的虞姬凄美無比，流著血的粉頸像開了一朵火紅的玫瑰。
烏江流淚了，江東父老流淚了，霸王的心也流淚了。霸王寧肯死也不肯茍活，死得轟轟烈烈。
“力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何”
這是霸王死前留下的。烏江至今還在守望著霸王項羽，守望著他這番豪言壯語。
(二)錫山，阿炳
社會的動蕩不安與阿炳臉上的平靜形成了鮮明的對比。阿炳拄著小竹棍，戴著墨鏡走在當時那個風雨飄搖，狼煙四起的塵世中。
來到錫山，阿炳停下了腳步，雙目失明但心還未死，呼吸著錫山清新的空氣，阿炳坐下來，坐在山中的小石凳上，將飽經滄桑的二胡從背上取下來，陶醉在《二泉映月》行云流水，空靈清幽的意境中。錫山也被陶醉了……
阿炳走了，錫山還在。錫山在守望，守望著孤獨的阿炳，守望著《二泉映月》。
(三)黃河，李白
李白一襲白衣站在黃河邊，吟唱著“黃河之水天上來，奔流到海不復回”的詩句，喝著玉液瓊漿，回想起在朝廷上的不得志，大叫道“安能使我摧眉折腰事權貴，使我的.開心顏!”面對著奔騰豪放的黃河水，他寫下了“天生我材必有用，千金散盡還復來”的壯語。傳說李白正式在此時編寫了著名的《李太白文集》。九曲黃河見證了詩仙李白，見證了“抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁”的李白是如何“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！钡�。
九曲黃河在守望著，守望著“我本楚狂人”的李白。
守望話題作文6
如果我們只近觀廬山的清溪怪石、七彩洞巖的千姿百態(tài)，就不會看到廬山煙云繚繞，水霧環(huán)繞的壯美；如果我們只看到那朵朵飽滿的麥穗，就不會領略滾滾的麥浪向藍天播灑金黃的壯舉。近觀給了我們細微觀察的能力，遠望則讓我們眼界開闊，心曠神怡。
春寒料峭、破土而出的種子給人以一種可貴的精神。即使出芽后迎面有風有雨，但種子要大，要向上的長大，即使貧瘠的土地不給它充足的養(yǎng)分也無怨無悔。種子看到希望，它只想抬頭仰望那湛藍的天空，俯視那屬于自己的土地。
在風刀霜劍中，在朔風清寒中怒放的臘梅只是兀自的開放著。沒有春日陽光的撫摸，群蜂熱鬧的顧盼，梅花只為散發(fā)清香，冒者嚴寒開出花朵。遠望讓梅花向世間撒下溢香，給心靈以慰藉。
種子，梅花以一種遠望的精神兀自地長著開著。我們是否也應擁有那樣的精神與灑脫。當我成長著，邁著人生的步子，現實已不是我們孩童時期幻想的那樣美好，徘徊、失意以后，我們依然固執(zhí)地堅信：不是所有的付出都能夠有所回報，但不付出是決對不會有所回報的。是生活讓我們改變了看待生活的眼光與方式。
種子向藍天遠望，把一切的不如意全部拋在腦后，終成一片綠蔭；梅花向嚴冬遠望，把全身的馨香撒向世間，讓寒冬也為之傾倒。是遠望讓其拋掉一切煩惱，拋棄了一切繁雜，它們擁有舉世無雙的價值。
生活就是裝滿挫折的磨盤，不停地磨練你的意志。如果我們看到未來的希望，也許我們會振奮勇氣拼搏一次；如果我們能夠預測成功的來臨，我們會發(fā)奮追求。當我們看到那干裂的`老樹干重新長出新綠，變得郁郁蔥蔥，油油綠綠，當我看到貧瘠的土地再次長出嫩芽，變得那么可愛，我在想是什么讓他們如此的意志堅強，破土而出的世界給它們什么。
應該是向未來的遠望把！蒼裂花架因遠望而變得繁花錦繡，漆黑的夜晚因遠望而變得繁星閃爍，熠熠生輝。生活給了我們磨練的機遇，給了我們創(chuàng)造天堂的力量，給了我們彈奏世間絕唱的雙手。更賦予我們遠望的慧眼。
如果我們只看到生活中小鳥的歡鳴，花兒的嬌艷，路人的微笑，我們就不會踏上生命頂峰向曾經讓我們不堪回首的挫折遠望——它們是那么渺小。
遠望——近觀生活的結晶。
守望話題作文7
母親那關切、期盼的目光常守望著我，看著我成長的背影，漸行漸遠。
——題記
時光匆匆，我漸漸長大，母親在悄悄老去，我忘不了，母親在那槐樹下的守望。
母愛，猶如暮春的雨露。記得兒時放學后，踏著夕陽落幕之際的余暉，背著那沉重而不能舍棄的書包，走在那的路上，倏乎間，太陽那最后的余暉被晚風催散了。路邊明亮的街燈閃爍著，一棵高大而繁茂的樹蔭遮蔽了燈光，一個孤單的影子被拉的老長，我猛然抬起頭，看見那燈光下熟悉的身影，哦！是母親，母親倚在槐樹上，守望著我歸來的方向，走近母親，母親那清澈的雙目充滿了兒子歸來的'喜悅。“兒子，今天高興嗎？想玩就在院里玩一會兒”。說著接過我的書包，對視那愛的眼神，我無比幸福地點點頭，轉身跑向小朋友的人群里，轉身的那一刻，我發(fā)現母親的目光一直追隨著我，正如春天的雨露滋潤著我，快樂成長。
母愛，恰似那炎夏的涼風。寒來暑往，又是一個暑假，我上了枯燥無味的補習班，早晨伴著晨曦上課，傍晚時分，我?guī)е簧淼臒┰�、苦悶、無奈回家。陣陣涼風拂過，驅走了炎熱的暑氣。轉過街角，我又看見那偌大的樹影，又見那樹下孤獨的身影，又見那久久守望的眼神，哦！是母親�？粗菒鄣难凵竦却覛w來……母愛婉若那一襲涼風，吹散了心中的愁云。
母愛，就如那冬日的暖陽。升入初中，學習負擔加重，由于青春期的到來，我與母親的爭吵日益見多。一日，放學很晚，我?guī)е＞胱咴谏L中，潮水般的煩心事向我涌來，寒風與怒火對峙著，這時燈光成零碎狀，樹影把燈光支離，一個孤獨的影子，倚在樹旁，遠遠看去，哦！是母親。正迎風站在樹旁，守望著我歸來，端詳那愛的眼神，似冬日暖陽，寒冷與怒火頃刻消逝，整個身心涌動著暖流。
時光啊，祈請你走得慢些，讓母親跟上你的步伐，讓漸行漸遠的我，回頭看看那愛的守望。
守望話題作文8
走到一條綠蔭小路上，猛得一回頭，果然，一個人影，驚慌失措地躲到一旁的大樹后。哎！我在心中輕輕嘆一口氣，一笑，又來了……那是三四年級的時候，當時我們班里的同學離的近的`基本上都是自己上學，放學，唯有我，那么近的路，雖然要過馬路，但幾乎閉著眼就可以走完，而奶奶卻還要幫我背書包，送我上學，好不容易磨到了五年級，她終于同意讓我自己一個人上學，放學，結果卻在我放學后，偷偷地跟在我身后，看著我，對此，我一直很惱火，無奈。
那還是第一次放學回家，我高興地吃著零食與同學走在回家的路上，偶爾一轉身，突然發(fā)現一個熟悉的身影，那不是奶奶嗎？我氣憤地想，我好不容易能自己回家，而她還要來監(jiān)視我，煩不煩哪！回到家后，我跟奶奶吵了起來，我說：“不是跟您說了嗎？放學時不要來接我或者來看我！”“我不也是為你好�。∪f一要是出什么事……”“不要你管！”我吼了一句，我回屋了。
天有不測風云，有一天放學，外面下起了大雨，我望著超過3厘米的積水，心里埋怨道這算是老天給我的懲罰嗎？要知道，我今天剛好沒帶雨傘啊！怎么辦？正所謂“啞巴吃黃連有苦說不出”。只好等唄！我望著越下越大的雨，心里苦苦地哀求著：主啊，趕快停下吧！不然你讓我什么時候回家呀？就在這時，一個身影突然出現在我的視野里，咦？那不是奶奶嗎？我喜出望外，歡呼著，奔向奶奶。她一笑，說道：“呵，下一次就會記住教訓了吧？”“嗯！”我想起平時對奶奶的排斥，心中感到十分愧疚。后來我又知道。
奶奶那天為了幫我拿一把傘，而在樓梯處重重地摔了一跤，渾身又濕又冷……從那以后，我不再反對奶奶了，而是每次像捉迷藏一樣一眼就發(fā)現了她，而后偷偷地一笑，繼續(xù)走自己的路。守望，是一種愛的語言，一種愛的目光。被守望，就是幸福的。
守望話題作文9
寧靜的夜晚，我坐在沙發(fā)上看書，只見媽媽正聚精會神地在看著一份報紙。為什么她會被一份小小的報紙如此吸引呢?我好奇地湊了過去，幾乎是一口氣把媽媽所看的那篇報道讀完了。
報上記載的是一個高橋南屯村小的校長、班主任和所有課程的任課老師——劉峰的故事。39歲的他，教了十五年的書，十五年在南屯村小從未挪過窩。從1992年來，這里先后來過好幾個老師，最長的呆了一年，短的只有三、四個月，目睹了這么多老師來了去，去了來，有人問過劉老師，你想過離開嗎?劉老師卻回答，要是我離開了，誰來叫這些孩子們念書呢?劉老師愛這所學校，更愛這里天真淳樸的孩子們。
劉峰老師的柜子里有一疊厚厚的榮譽證書，他拿在手里撫摸著，臉上洋溢著無比的自豪。劉老師對教育事業(yè)如此的孜孜不倦，這和他的思想是分不開的，因為他有堅定的意志和高尚的品德�！叭绻幸惶爝@里沒有一人上學了，或許那時我才會放下教鞭。但是，我現在最大的心愿是把自己所有的知識都傳給這些孩子。”
看完這則報道，我的心久久不能平靜�！皩W模范、頌模范”的熱潮在全市上下掀起，那些模范有在平凡崗位上放射出燦爛光芒的普通工作人員，有拾金不昧的.高尚情操的普普通通的學生，有不顧生命危險救落水兒童的打工仔……現在，在我心中又多了一位模范，就是這個沒有炫麗外表，卻有一顆慈愛天下的心的劉峰老師，你對孩子的愛就像大海一樣廣博。村小的變遷，某種程度上折射了時代的變遷，而不變的是一個村小老師對教育事業(yè)的忠誠和對下一代的關愛與責任。劉老師，你讓我深深懂得了物質上的收獲是有限的，而思想上的收獲是無限的!我定會以你為我追求的人生目標，好好學習!
我從心底敬佩您，更無法忘記您——劉老師。無法忘記您對祖國教育事業(yè)如此守望的您!
守望話題作文10
心靈的純潔在于你對“某件事物”的“守望”�！翱鞓贰本拖褚晃痪`，與你那純潔的心靈融于一體。
曾經有人問：“人的心靈，什么感覺最美好？”形形色色的答案都浮出水面：滿足、占有欲、成就感……一位天真無暇的孩子說：“快樂是心靈最美好的一種感覺”。
不錯，還有什么比快樂更美妙呢！
快樂是無形的。窗外飄著細雨時，你感到
它能彌漫成一種情調，浸潤成一種氣氛，雕刻成一種記憶嗎？你聞不著，也摸不到，它就像文學中升華的“名詞”。但是，快樂你能感覺到。就像“風雨”時，你有“物外”之心，依然快樂。這就是你一生中最美好的伴侶“快樂”。
我們已經走過了人生中的幾個階段。當我們只會吱吱唔唔講話時，有人逗一逗我們，給我們點“甜”，我們就笑個不停。這就是“懵懂”的.快樂。童年是充滿無限樂趣的時代。那時候，我們是自由飛翔的“天使”，我們在草叢中“穿梭”、在水中“遨游”、在陸地“飛奔”、在天空“翱翔”。
可是，現在我們的快樂是什么呢？
李國文說過：“人的一生總是在一次次做事的過程中度過的。學會在過程中享受，會使你更加熱愛學習和工作，更加熱愛生活、熱愛人生�！蔽蚁�，這就是我們現在及以后的快樂吧！
現在，你感到了功課和作業(yè)的不斷增加嗎？你埋怨過嗎？可當你經過自己的努力，在沉思中戰(zhàn)勝難題時，你是否感到快樂呢？讓我們?yōu)槔硐攵鴬^斗，去迎接你的勝利與快樂。
如果生活充滿了平坦，誰還能攀登世界的頂峰；如果生活缺乏挑戰(zhàn)，誰還能感受到征服的樂趣。今后人生的道路上，不知道有多少坎坷、挫折，有多少荊棘芒叢要過，但我們絕不能屈服，而要用微笑面對一切，笑看成敗。
讓我們守望著心靈的那份快樂，使你的青春放出光華，享受青春的美，那才是生命的歡樂。
守望話題作文11
多少次，舉起手中的電話卻又顫抖著放下。
秋夜的月亮總是那么明亮，沒有云層的遮蓋，顯得格外的澄澈。期中考試考得不錯，成績也還滿意。消息不經意間就傳到了親戚鄰居的耳邊，一定是媽媽到處炫耀著自己的孩子。于是，親戚鄰居便滿懷歡心地祝賀我，可這時我卻想起了你。
你一年前回老家后就再也沒有回過深圳了。很多次，親戚要從老家回深圳，你都沒有跟他們一起回來。難道這片土地就沒有什么是值得你留念的么?還是另有原因?這些問題在我心中久久地回蕩著。
記得第一次拿獎學金的時候，你還在深圳，只是住在了小叔家。我興奮地拿起電話，毫不遲疑的撥通了號碼，雖然我的家鄉(xiāng)話說的不太正宗，但話筒里卻不時地傳來你欣慰的笑聲，那么的甜，溶進了我的心海中。我想起小的時候，你總會給我零花錢買零食，那是我最快樂的時光。于是就不假思索的說：“下次拿300塊給你買零食吃!”多么的天真，多么的自豪。終于有一天，我也能靠自己的能力給你買零食吃了。300塊，不多，相比你給我的，根本不值得一提�？呻娫挼哪穷^卻明顯的帶有空腔。我想，有時候，數量真的不是很重要，因為對你而言，那是一份沉甸甸的愛，孫子對爺爺的'愛。
不久后，你便回到了老家。而這次，喜報依舊，我卻久久撥不出號碼。媽媽也提示我要打個電話給你，讓你開心，讓你知道那個最搗蛋的孫子也長大懂事了。其實，你早已知道，所以才無所顧慮的回老家過平淡的生活�？蛇@一切我又怎么會知道呢?我望著窗外那輪皎潔的明月，心里更不是個滋味。我恨你為什么不關心我，就連過大壽也不讓我們回去給你慶祝;我恨你，因為媽媽告訴我，你回老家這段時間里老了很多，整個背駝得快成一個球了;我恨你，恨你不知道哪天便會離我們而去。
從小到大，是你一直守望著我，陪伴著我。別人放棄我的時候，你依舊苦苦等待著我。而現在，你那不肖的孫子有一點成績了，你卻不再陪伴著我，也不肯讓我守望著你。
我不敢撥通號碼，因為我怕那欣慰的笑聲會離我遠去，而換成斷斷續(xù)續(xù)的咳嗽聲;我怕你發(fā)現我已經長大而少了嘮叨。
僅僅一年，一位健康的老人已顯盡老態(tài)。
我不愿去看，我寧可在這守望中失聲的吶喊。
守望話題作文12
一樹鳳凰花開，僅開在盛夏，棵棵枯枝哆嗦在烈烈秋風中，曾經那一壟火焰般的發(fā)冠只如過往云煙般，終矣，終矣。
輕移步，我躊躇于湖畔小徑，深深地怕踏碎落葉的脊背，聽到骨裂的凄聲。那片片枯竭的落葉之下埋葬著怎樣一片風華，“無野落木蕭蕭下”是秋日里楓樹哭不盡的眼淚，當最后一片殘存樹梢的枯葉被風兒捎走，這秋日里的守望，終矣，終矣。那棵棵鳳凰樹想必也心碎，無力去期待去守望明年的盛夏。
我困頓，回家后是父母失望的眼神，聽不到一句話語，只有嗚嗚風聲翻卷著窗簾，然后手中打滿紅叉的試卷又是一陣波瀾。我努力過了，那么久地守望卻被這試卷無情地終結了。我無奈地向窗外望去，瞧見對樓陽臺上的一叢向日葵被危樓尖聳的陰影覆蓋一隅�！班汀蔽也恍嫉赝送爝�，心想當太陽西沉，當大地在黑夜的懷里酣睡，你們那抹琉璃般的金色如何閃耀于暗夜，你們守望的.光輝也必然黯淡。
在掩上窗簾的那一刻，我瞧見那叢向日葵依舊在風中晃動著金燦燦的臉龐，傻傻地笑著。雙手一拉，眼角最后一抹光輝殆盡，夜如這嚴嚴實實的窗簾密不透光地將城市籠罩。
夢中又是那一株鳳凰花，似火焰般婀娜的身姿搖動著燒灼著天空，吸釋了晚霞的姹紫嫣紅，倒映于湖面，像是一團團燃于湖底的火焰，只是他們也不知道，不知道暴雨將至，深秋將至。
早晨，不知是誰拉開了窗簾，當我迎著第一束陽光睜開雙眼，我驚呆了——那叢向日葵搖動著高高的曲頸，綻放著如陽光般燦爛的笑臉正翹首迎著東方！我剎那間似乎明白了什么，原來向日葵的守望從未終結。即使在暗夜里聽不到太陽的腳步、看不到太陽的身影，它仍在守望！這沒有現實寄托的守望是多么特別！使向日葵在黑夜里默默把花冠從西方轉向東方的守望唯寄的不過是信念。
我頓悟，守望原來如此。即使未來看不到一絲光亮我仍應努力著奮進，堅定信念去守望。人應如朝陽花，生命應如花之心語，向日葵是守望之圖騰，命運多，迷茫過，痛苦過，但應將向日葵頂禮膜拜。咀嚼著，震撼著，沐浴著應是這份特別的守望……
第二年，鳳凰花開了，那一樹緋紅如火焰般綽約風中。
守望話題作文13
夕陽下，菩提邊，一張椅，一個人。倚著樹，望著天，守望著那幸福，回憶美好。
夕陽的余暉透過了綠得刺眼的樹葉，斑斑點點地撒在地上，有時風吹動，樹葉舒意地伸展著腰，斑點也跟隨著風拉長，在地上徘徊。那時的我，總愛把斑點踩在腳下，看到光映到自己肉墩墩的腳背，格外有趣。我在與光影玩得不亦樂乎，而你也在菩提樹下倚著椅子，搖著扇子笑呵呵地看著我玩。你是多么地慈祥，一張亙古不變的笑臉，讓我總是喜歡把你想象成電視上的彌勒佛，讓我總是舍不得離開你身邊。
玩累的我像一個脫線的木偶，趴在你膝上喘著粗氣，汗水大滴大滴地從身上跳下來，把你的褲子都浸濕了。你輕輕地搖著大葵扇，在我耳邊呼呼地叫著，然后端起早已準備好的茶讓我喝下。你似乎也很愛玩，看我休息夠了，倚著那張大藤椅，把我抱在腿上淺淺地搖著，與空中的風一拍一合，有趣極了！然后我又恢復了生龍猛虎的樣子，在你的身上竄來竄去，活像一只頑皮的猴子。你依然笑著，任我鬧。這樣美好的時光讓人流連其中！
我和你一起在樹下看過多少不同的月亮，你為我講過多少悲涼而美好的愛情故事。我像一只小狗趴在你的膝上，耷拉著腦袋，靜靜地聽你講著，然后我會癡癡地問你他們會幸福嗎？這時的你會抬起頭，望著星月在黑色的帷幕中閃亮登場，閃耀自身的美好，喃喃道：“會的，他們一直在守望著那幸福，一定會如愿以償的�！�
那時的我已經隱隱約約感受到什么，但是我依然不懂得人世間的生離死別。直到那一天，你安詳的臉上沒有了我熟悉的彌勒佛笑臉，只有一抹滿足的舒意。高大的身軀平直地躺著，那張你生前留下的`紙安靜地躺著。我才知道，你一直在守望，守望那幸福。那張紙寫著：
和她在一起。
直到最后，我才知道，你一直等待著那一刻。你每天晚上仰望星空，是為了尋找她的存在，那一個個美麗的故事是你們的回憶。
如今，我也一樣學著你，仰望著天空。那兩顆相依偎的星星是你和她嗎？幸福地閃耀著金光，讓我對你羨慕不已。
如今，我在思念你，曾祖父；我在回憶兒時你給我的幸福。
月光下，菩提旁，一張椅，一個人。倚著樹，望著天，守望那份幸福。守望著你的美好。
守望，我的曾祖父。
守望話題作文14
守望雞蛋
守望是什么？
三年級一節(jié)活動課上，老師在黑板上寫下“守望”這個詞，老師問我們：“什么是守望？”
教室里一片喧鬧，我的小伙伴都舉高手并喊著：“老師、老師，我知道！”
“你那么積極那你就來回答吧！”老師指著一位男同學。
“守望是一種執(zhí)著，就像我對足球一樣，天天想著踢。”男同學回答完老師的問題就坐了下來。
同學們七嘴八舌地說了很多。
“很好，守望是一種執(zhí)著，更是一種期待。明天是母親節(jié)，放一天假，老師給你們每個人都發(fā)一個雞蛋，希望你們每個人都好好的把他它帶過來，就像母親一樣守望你們一樣這顆雞蛋下課！”
老師不僅給了我們一個雞蛋還給了我們一個袋子。
放學后，我把雞蛋放在袋子里，小心翼翼的拿著袋子，生怕一個不小心就把雞蛋給碰破了。
回家后我一直盯雞蛋看，就連作業(yè)都沒寫一個。媽媽看見我這樣走過來問我我為什么不寫作業(yè)。我小聲回答媽媽：“老師要我們守望雞蛋。我怕寫作業(yè)時雞蛋會破。不敢寫作業(yè)�！�
“那你快點寫作業(yè)吧！”媽媽關上了門，可是她的衣服掠過桌子，桌子上的雞蛋似乎被衣服牽連了，在微微滾動，幾乎要掉了下去，連著我的`心一起掉下去。
幸好媽媽眼疾手快接到了雞蛋。我懸著的心又放下了。
這一天我一直眼巴巴地盯著雞蛋看，生怕有個風吹草動的把雞蛋摔碎了。這提心吊膽的日子幸好只有一天！
第二天早上，我來到學校，看見我有些同學悶悶不樂，原來他們的雞蛋碎了。我看看我的雞蛋還沒有碎，我暗暗自喜。
老師一進來看見我們樣子笑著對我們說：“想必你們已經知道守望雞蛋是件不容易的事了吧！你們的父母從你們出生就一直守望你們，你們要知道他們的不容易�！�
對�。“职謰寢屆刻焓赝覀兌疾挥X得累，而我們只守望了一天雞蛋就覺得累。
我似乎明白了很多很多
守望話題作文15
生命的守望者在歷史的長河里，他們像黑夜里獨自撐舟渡河的人們，去探索、去尋找人生的真諦。他們先于別人站在時代的浪尖，孤軍作戰(zhàn)。他們，是生命的守望者。他們，是一群孤獨的勇敢的探索者。
李大釗，守望的是道義。在那樣一個黑暗、復雜的時代，他用鋼鐵一般的肩膀扛住千斤重的道義。即使在被捕的時候，他依然從容不迫、毫不驚慌。他自信。所以無所畏懼。他堅守的道義，即使是在普通人處于無法看到未來的迷惘中，他仍昂首挺胸守衛(wèi)著他的理想，守衛(wèi)著中華民族的理想。因為這樣一種勇敢的堅守，他連生死也已坦然面對。他認為死與生同是生命的一部，并沒什么好害怕的。因為他所站的位置，已不是那個短暫的時代，而是生命川流不息的長河。于是，他被人們永遠地敬佩著，作為一名守望道義的勇士，作為以為超越時代的探索者。
海子，守望的是幸福。他用自己發(fā)自內心的詩歌唱出對世界的期望，對幸福的向往�？蛇@世界卻是這樣地讓他費解，讓他失望。于是他以自己的生命為代價去找尋他所希冀的幸福。當隆隆作響的火車呼嘯而來的瞬間，車軌上的他大概是幸福的吧!那短暫的時刻，大概他終于找到了那間他想要到房子吧!面朝大海，春暖花開。世界充滿了愛與和平。當越來越多的人為了金錢和權力赴湯蹈火的時候，只有他在人群中孤獨地歌唱，用一顆清澈如溪水般的心去發(fā)掘世界上最純潔的真善美。
于是，他被人們永遠地紀念著，作為一名守望幸福的詩人，作為一名穿越心靈的歌頌者。曹雪芹，守望的是蛻變。身為沒落家族的公子，他冷靜地觀察著這個處于滅亡邊緣的社會�！都t樓夢》，是他在黑夜中的'吶喊，一字一句都喊出了對封建舊社會的憤怒。只可惜，他只是一名守望者，他孤獨地用自己微弱的力量去抵抗。他把寶黛凄美的愛情化作一面鏡子，照出封建制度的腐朽，刺醒人們迷惘麻木的心靈。在那樣一個渾濁的社會，只有他在黑暗中看清了自己，他守望著一場蛻變，雖然完全不知道路在何方。
于是。他被人們永遠地記住了，作為一名守望蛻變的作家，作為一名穿越歷史的敲鐘人。歷史的鏈條在他們的孤軍奮戰(zhàn)中被推動著。正是因為這些孤獨的守望者先于我們站在人類歷史的頂端，才讓光明穿過阻礙到達新的時代站成一道筆直的身影。
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