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好玩優(yōu)秀作文（通用25篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的好玩優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
好玩優(yōu)秀作文 篇1
今天的體育課上，老師帶著我們?nèi)嗤瑢W(xué)在教室玩“木頭人”的游戲。
游戲規(guī)則是：全班同學(xué)扮木頭人，不能講話不能笑，不能動(dòng)，誰(shuí)動(dòng)就誰(shuí)輸了。
游戲開(kāi)始了，教室里頓時(shí)沸騰了起來(lái)。同學(xué)們有的追逐打鬧，有的站在凳子上，有的大聲地唱歌。突然老師喊到“一二三，木頭人”教室里頓時(shí)靜悄悄的，就連一根針掉在地上也能聽(tīng)得清清楚楚。所有的同學(xué)像被施了魔法似的，擺出各自的姿勢(shì)，一動(dòng)不動(dòng)的定在那兒。我用余光瞄了一眼在左邊的小潔，他竟然擺出了一個(gè)“思想者”的.造型，好像在思考著什么。我又瞧了瞧右邊，只見(jiàn)小明單腳站立，真像展翅高飛的雄鷹。咦！他單腳站立，難道不累嗎？我正想著，小明就堅(jiān)持不住了。緊接著后面的幾個(gè)同學(xué)忍不住哈哈大笑起來(lái)。當(dāng)然，這幾個(gè)同學(xué)也只好垂頭喪氣地認(rèn)輸了。
第二輪游戲開(kāi)始，淘汰的幾個(gè)同學(xué)組成了“逗笑組”，在“逗笑組”的助力下，游戲變得更加有趣了。不一會(huì)兒，很多同學(xué)成了“逗笑組”的成員，最后剩下七八個(gè)同學(xué)勝出，他們臉上露出了笑容。
“木頭人”的游戲真是太好玩了，我喜歡這樣有趣的游戲。
好玩優(yōu)秀作文 篇2
1月24日，我回了我的老家。 剛剛一進(jìn)門(mén)，走到客廳，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)鳥(niǎo)籠，有兩只天藍(lán)色的小鳥(niǎo)在里面，那是兩只鸚鵡，我表哥告訴我：“那只尾巴長(zhǎng)的叫藍(lán)莓，那只尾巴大的叫草莓。”
那兩個(gè)小家伙很不安分，我表哥便打開(kāi)籠子，把鳥(niǎo)放進(jìn)了客廳，兩只小鳥(niǎo)一跳一跳的，漸漸快離開(kāi)客廳了，表哥跑過(guò)去，伸出一根手指，那兩只鳥(niǎo)就自己跳到了表哥的手指上。我想：那兩只鸚鵡真聽(tīng)表哥的話啊！我便也要去用手讓鳥(niǎo)上來(lái)，結(jié)果其中的.一只鳥(niǎo)沒(méi)有站到我的手指上，反而啄了我手一口。我便問(wèn)表哥：“為什么它們聽(tīng)你的呢？”表哥說(shuō)：“因?yàn)樗鼈冋J(rèn)得我�！薄霸趺醋屗鼈冋J(rèn)得我？”我問(wèn)。明天你就知道了。 第二天早上，我早早爬起來(lái)，跟表哥去樓下散步，剛下樓表哥就把鳥(niǎo)放了出來(lái)，我抓了一把小黃米灑在了地上，它們就去啄食，“你可以用手摸摸它們了，”表哥說(shuō)“也可以讓它們站在你手上�！蔽冶闵斐鍪种�，它們活潑的地站到了我的手指上，在那鳴叫。它們的爪子抓在我的手上，那刺癢的感覺(jué)讓我快活！
訓(xùn)鳥(niǎo)，真好玩！
好玩優(yōu)秀作文 篇3
從前有一片森林，森林里有一座城堡，城堡里住著一位最好玩的國(guó)王！
一天，國(guó)王帶著幾個(gè)技術(shù)高超的弓箭手去一片大草原涉獵，他在一個(gè)弓箭手射野兔時(shí)伸出自己的'手，沒(méi)想到弓箭手連眼睛都不眨，一下子就射中了。啊啊啊好痛呀！快護(hù)駕！沒(méi)一會(huì)兒工夫就來(lái)了一大堆士兵，他們剛想把弓箭手拿下，沒(méi)想到的是國(guó)王笑著拿出一只假的手。
他的眼睛本來(lái)很正常，但他偏偏練成斗雞眼，這樣他一眼就能看見(jiàn)停在自己鼻子上的蒼蠅，那雙眼睛直勾勾地瞪著蒼蠅，就連獅子看了也嚇得不得了。于是，他不論遇到蚊蟲(chóng)蛇蟻，直接瞪上一頓，就安全了。他還有一個(gè)又小又圓的鼻子，這個(gè)鼻子，圓得像個(gè)皮球，卻比瓢蟲(chóng)都小。他玩自己的眼睛和鼻子都能玩上一天。
他明明是個(gè)國(guó)王，卻不享受山珍海味，只吃鍋巴、白米飯和大白菜這些老百姓們的家常便飯。他吃飯也很好玩，無(wú)論餓不餓，用手抓著飯就一頓猛吃，仿佛10萬(wàn)年沒(méi)吃一粒米，沒(méi)喝一口水，一點(diǎn)兒也不文雅，國(guó)王的樣子都沒(méi)了。
這個(gè)國(guó)王很好玩，他的惡作劇三天三夜都說(shuō)不完。
好玩優(yōu)秀作文 篇4
我們玩過(guò)的游戲可多了，如：捉迷藏、丟沙包、踢毽子……但是，我最喜歡玩的游戲是老鷹捉小雞。
體育課上，我們又玩起了老鷹捉小雞。游戲規(guī)則是這樣的：先選出一個(gè)同學(xué)當(dāng)“老鷹”，一個(gè)當(dāng)“雞媽媽”，其他同學(xué)當(dāng)“小雞”一個(gè)接一個(gè)的.排在“雞媽媽”身后，抓著前面“小雞”的衣角，“老鷹”捉住哪只“小雞”就要和他交換角色。
游戲開(kāi)始了，“老鷹”抬起尖利的爪子向“小雞”撲去，“雞媽媽”急忙張開(kāi)有力的翅膀奮力保護(hù)身后的“小雞”，“小雞”們機(jī)靈地躲在“雞媽媽”的身后，避開(kāi)“老鷹”的捉捕。經(jīng)過(guò)幾個(gè)回合的激烈搏斗，“老鷹”一只“小雞”也沒(méi)有捉到。但是，“老鷹”仍然不灰心，他趁“雞媽媽”休息喘氣時(shí)，猛地向“小雞”撲去，抓住了一只“小雞”�！袄销棥蓖种械膽�(zhàn)利品，得意洋洋地笑了。
“老鷹”和“小雞”交換了角色，新一輪的游戲開(kāi)始了，我們玩得高興極了！
好玩優(yōu)秀作文 篇5
今天，我們來(lái)到廣州長(zhǎng)隆水上樂(lè)園游玩。我們?nèi)硗繚M(mǎn)防曬霜，向水上樂(lè)園走去。一進(jìn)去，最耀眼的當(dāng)然是建立在上空的大喇叭。我們正要開(kāi)始游玩，卻被工作人員攔住了，因?yàn)橐幻孜逡韵碌膬和┚壬�，我們只好套上救生衣�?/p>
上午先陪妹妹泡在水里，她認(rèn)為這是最好玩的.水上項(xiàng)目，可我卻覺(jué)得很無(wú)聊。但想著下午能陪我玩刺激的，我也就心甘情愿了！
如我所愿，我們下午玩起刺激的眼鏡蛇、離心滑道、小喇叭、寶貝水城……但最好玩的還是沖浪。我和妹妹躺在皮筏艇上，浪來(lái)了，我們先沖上去，再?gòu)睦似律匣聛?lái)，感覺(jué)像躺在搖床上一樣。有一次，浪太大了，把我們的皮筏艇給沖翻了，我和妹妹都倒立在水中，我們也被自己的所作所為給逗樂(lè)了！
玩啊，玩啊，天色已晚，我們只好回酒店了！
好玩優(yōu)秀作文 篇6
今天，在語(yǔ)文課上，老師笑瞇瞇地宣布：“我們今天玩一個(gè)游戲——小小傳話員。”同學(xué)們頓時(shí)歡呼雀躍。老師還簡(jiǎn)單地說(shuō)了規(guī)則，話音剛落，同學(xué)們就已經(jīng)摩拳檫掌、躍躍欲試。
開(kāi)始游戲了，老師請(qǐng)了八個(gè)男生、八個(gè)女生，站成兩排，給每組的第一位同學(xué)發(fā)了一張紙條。老師一聲令下，第一位同學(xué)快速地把紙條上的口令看了一遍，然后馬上把嘴巴緊貼著第二位同學(xué)的耳朵，悄悄傳出口令。就這樣，口令被一個(gè)接著一個(gè)往下傳。這時(shí)，場(chǎng)下的啦啦隊(duì)也不甘示弱，他們?cè)谂_(tái)下加油吶喊，那喊聲匯成了一曲氣勢(shì)雄壯的'交響樂(lè)。這時(shí)，男女隊(duì)先后舉起了手，激動(dòng)人心的時(shí)刻到了！男生的口令是：“豬八戒吃了西瓜扔了皮”被傳成“豬哥吃皮”。而女生傳得更為離奇，她們的口令是：“小冬打鼓咚咚咚響”被傳為“小冬可口地吃東西”。頓時(shí)，安靜的教室“火山爆發(fā)”了，同學(xué)們有的捧腹大笑，有的笑得前俯后仰。我也笑得感覺(jué)肚皮快撐破了。
雖然這次游戲大家傳話都沒(méi)成功，但它給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，還讓我們明白了生活中聽(tīng)話要聽(tīng)仔細(xì)，傳話才能傳得準(zhǔn)確。
好玩優(yōu)秀作文 篇7
今天，老師在黑板上寫(xiě)了一個(gè)詞：?jiǎn) ?/p>
啞劇的意思就是用手來(lái)跟別人說(shuō)話，可以說(shuō)做表情，也可以說(shuō)做動(dòng)作，我覺(jué)得用動(dòng)作和別人說(shuō)話很難。因?yàn)槿绻龅牟坏轿粍e人就不知道在說(shuō)什么了。
老師做了一個(gè)掏褲子口袋的動(dòng)作，好像在掏東西，她先掏左邊褲口袋，然后又掏了右邊褲子口袋，在右褲子口袋里掏出來(lái)一個(gè)東西，又拉拉扯扯的'。我想老師是不是在拿氣球。只見(jiàn)她猛吸一口氣，鼓起腮幫子，就像青蛙一樣，拿起從褲子口袋里掏出來(lái)的東西在那里用勁吹。一共吹了三次，差一點(diǎn)嗆到了自己，我想那個(gè)東西一定是氣球。
老師繼續(xù)使勁吹，并用手拍拍它，搖一搖手，表示不行了，她捏住它，吐吐舌頭，喘了一口氣。吹完后，老師拿了一根繩子，在被吹的東西上面繞了三圈，打了兩個(gè)結(jié)，就用手拍來(lái)拍去的玩。
下面開(kāi)始揭曉謎底了，老師的啞劇表演到底是什么呢？沒(méi)錯(cuò)，就是吹氣球。
今天的啞劇課真好玩，我們除了學(xué)到知識(shí)以后，還獲得了許多樂(lè)趣。啞劇就是用手說(shuō)話，如果學(xué)的不像就不叫啞劇了。
好玩優(yōu)秀作文 篇8
今天，我來(lái)跟大家講講我暑假去的一個(gè)非常好玩的地方，那就是——迪士尼樂(lè)園，可好玩了！
來(lái)到迪士尼樂(lè)園，首先映入眼簾的是一個(gè)卡通噴泉，噴泉噴出的水柱，讓在噴泉上面的米老鼠時(shí)上時(shí)下，手臂還在揮動(dòng)，似乎在歡迎我們來(lái)到迪士尼樂(lè)園！真是太可愛(ài)了！
在往前走，可以看見(jiàn)白雪公主的城堡和小火車(chē)，坐上小火車(chē)，可以看見(jiàn)一路的'風(fēng)景，還可以到達(dá)游樂(lè)區(qū)�；疖�(chē)開(kāi)動(dòng)了，忽然，一個(gè)被吃了一大半的大西瓜擺在眼前，我深深地吸了一口氣，一陣西瓜的香甜飄了過(guò)來(lái)！火車(chē)開(kāi)過(guò)一個(gè)森林，“吼！”的一聲響，大家全部往那看，原來(lái)是一只獅子在跟同伴搶食物發(fā)出兇惡的叫聲，火車(chē)又開(kāi)過(guò)一個(gè)森林，幾十只小鳥(niǎo)站在樹(shù)枝上開(kāi)演唱會(huì)呢！可好聽(tīng)了！
到了游樂(lè)區(qū)，我們便開(kāi)始愉快地玩耍了！我來(lái)到室內(nèi)坐過(guò)山車(chē)門(mén)口，那快，輪到我了，我坐上過(guò)上車(chē)，“轟轟轟！”過(guò)上車(chē)往前走了，過(guò)上車(chē)爬上了一個(gè)斜坡，發(fā)出一個(gè)聲響：“開(kāi)始戰(zhàn)斗！”旁邊也有很多架熒光飛機(jī)，突然，一把刀砍過(guò)來(lái)，過(guò)上車(chē)便向下走，時(shí)不時(shí)來(lái)個(gè)側(cè)翻、360度旋轉(zhuǎn)，差不多整個(gè)人都要飛出去了，可都嚇不到我！因?yàn)槲彝鎽T了！
好玩優(yōu)秀作文 篇9
今天是星期五——我期待已久的日子。我們排著整齊的隊(duì)伍，手拉著手，在顧老師的帶領(lǐng)下開(kāi)開(kāi)心心地上了大巴車(chē)。大巴車(chē)迎著燦爛的陽(yáng)光，伴著我們朗朗的讀書(shū)聲，不知不覺(jué)海洋世界就出現(xiàn)在我們面了。
海洋世界里有美麗的水母，它們像一個(gè)個(gè)降落傘，在燈光的照射下，變換著不同的顏色。有可愛(ài)的海豹，它給我們表演了有趣的頂球絕活。這時(shí)，一個(gè)化著滑稽的妝、穿著滑稽衣服的小丑，從海底隧道走來(lái)，他和我們第一排的同學(xué)一一擊掌，我們都激動(dòng)地尖叫起來(lái)，紛紛站起身，伸長(zhǎng)了小手和小丑擊掌。還有那憨態(tài)可掬的小企鵝，它們走起路來(lái)一搖一擺的，就像一個(gè)不倒翁……
我最喜歡的就是那聰明絕頂?shù)暮ｋ�，它胖乎乎�?身體，渾身光溜溜的，一張很長(zhǎng)很長(zhǎng)的嘴巴，可愛(ài)極了！它是生活在水里的哺乳類(lèi)動(dòng)物，也是最小的鯨類(lèi)。聽(tīng)講解員阿姨說(shuō)，海豚很聰明，與鯊魚(yú)較量的時(shí)候，就用它的長(zhǎng)嘴猛戳鯊魚(yú)的肚皮，能使鯊魚(yú)一命嗚呼。
海洋世界真是太好玩了！讓我大開(kāi)眼界，也增長(zhǎng)了許多知識(shí)，更懂得了要保護(hù)海洋環(huán)境。
好玩優(yōu)秀作文 篇10
“咚咚！咚咚！”哪里傳來(lái)了戰(zhàn)鼓聲？哦！告訴你吧，這是我們正在玩擊鼓傳花呢！
首先是周老師講述游戲規(guī)則，我們呢，哪有心思聽(tīng)啊，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，恨不得立刻開(kāi)始游戲。終于，老師講完了，游戲正式開(kāi)始。
周老師把花放在我的桌上，背對(duì)著我們，準(zhǔn)備敲鼓。全班同學(xué)都屏息凝視，第一豎行更是緊張得只打哆嗦�！斑�！咚！咚……”鼓聲響起來(lái)了，我迅速轉(zhuǎn)過(guò)身，把花丟在后面一個(gè)同學(xué)的桌上�；ㄏ蚝竺�?zhèn)鬟f，有的同學(xué)由于太慌張，把別人的桌子都快推翻了。同學(xué)們看著花的去向，心“怦！怦！怦！”地跳著，也像打鼓一樣呢。
花傳到了大名鼎鼎的“調(diào)皮大王”—吳思霖手里。你別看他平時(shí)機(jī)靈透頂，今天傳起花來(lái)卻手忙腳亂。他把花向上一拋，落在了隔壁桌的`項(xiàng)吉玉手里，同學(xué)們大聲喊：“犯規(guī)！犯規(guī)！”吳思霖沒(méi)辦法，只好悶悶不樂(lè)地走上了講臺(tái)。
花沿著“z”型的路線傳遞著，眼看又要傳到我們這個(gè)豎行了。我和王澤宇上場(chǎng)心切，暗中制定了一個(gè)計(jì)劃：王澤宇故意把花傳給戴敬，因?yàn)槟菢觽魇欠敢?guī)的，只要犯規(guī)就能上場(chǎng)了。嘻！沒(méi)想到，這個(gè)“陰謀”還真能得逞呢!王澤宇自告奮勇地當(dāng)上了比劃者……
游戲在歡聲笑語(yǔ)中進(jìn)行著，快樂(lè)在我們身邊回蕩……
好玩優(yōu)秀作文 篇11
他是我的鄰居，一個(gè)瘦瘦高高的小男孩，小小的'臉上長(zhǎng)著一雙大大的眼睛。他叫南亦恒，我們平時(shí)都叫他佳佳，因?yàn)椤凹鸭选笔撬男∶�。他比我小一歲，但我們還是很玩得來(lái)。
佳佳一有空就來(lái)找我，有一次我們?cè)陔娔X上玩益智小游戲，正玩得起勁的時(shí)候，電腦斷電了，原來(lái)是佳佳手舞足蹈的時(shí)候把電腦踢到了。他說(shuō)要拿零花錢(qián)，請(qǐng)人來(lái)修，我說(shuō)：“不用了，你是小孩子，不用你出錢(qián)的"他說(shuō)：“是我踢壞的，就應(yīng)該我出。”后來(lái)還是爸爸把電腦修好了。
有一次，他新買(mǎi)了玩具，邀請(qǐng)我一起玩。我看了看他的新玩具，我家也有，不過(guò)是初級(jí)版的簡(jiǎn)單些。我駕輕就熟、三下五除二地就搭好了，他看了一遍一會(huì)也會(huì)搭了。遇到不會(huì)搭的，他都會(huì)問(wèn)我：“哥哥，這個(gè)怎么搭�。俊敝灰乙唤趟�，他就會(huì)搭了。他搭好了玩具對(duì)我連聲道謝，客氣極了。
他就是這樣一個(gè)懂禮貌、好交朋友、大方、好學(xué)的好玩伴。我們現(xiàn)在是好朋友，有好吃的、好玩的都一起分享。
好玩優(yōu)秀作文 篇12
四年級(jí)時(shí)，我們班總會(huì)掀起陣陣“流行風(fēng)”，斗雞是維持時(shí)間最長(zhǎng)的一陣風(fēng)。
斗雞，不是說(shuō)帶一只雞到學(xué)校里來(lái)斗，而是用一只有耐力的腳作為移動(dòng)工具，再用兩只手抓住另一只腿，用膝蓋撞對(duì)方。誰(shuí)先被撞倒，誰(shuí)就輸了。
已經(jīng)忘了是四年級(jí)什么時(shí)候玩上它的，只記得一開(kāi)始玩斗雞，就迷得一發(fā)不可收拾。每當(dāng)中午吃完飯，教室門(mén)口總有我們這一群“雞”，在侃侃而談自己的戰(zhàn)績(jī)。“雞們”在午休后都約好了，吃完飯立馬回校戰(zhàn)斗。兩排雄赳赳、氣昂昂的“戰(zhàn)斗雞們”，手把肩互相攙扶，然后一聲令下，曠日持久的'團(tuán)體戰(zhàn)開(kāi)始了！“��！”“沖，兄弟們！”
一天，正當(dāng)我們玩得酣暢淋漓時(shí)，一個(gè)不速之客來(lái)了，他就是胡老師。原來(lái)，有“叛徒”告訴了胡老師，我們的秘密泄露了。胡老師再也不讓我們玩斗雞了，好慘哪！
好玩優(yōu)秀作文 篇13
今天我聽(tīng)說(shuō)老師要跟我們做個(gè)游戲，可以讓我們笑的肚子疼……
接著，老師就拿出一張小紙條，我又想：“這到底是干什么用的呢？”
老師就開(kāi)始說(shuō)：“第一大組寫(xiě)主語(yǔ)�！蔽揖拖耄骸皩�(xiě)主語(yǔ)干什么呢？難道是寫(xiě)句子？”于是我就開(kāi)始寫(xiě)，寫(xiě)完之后，老師就在里面挑了一句話，說(shuō)完之后全班都開(kāi)始笑，老師卻沒(méi)笑，張子訊就說(shuō)：“這么胖，怎么打呀？”老師又挑了一句話，讓孫尚武去看，孫尚武一看就笑。等了一大會(huì)兒，孫尚武還笑，老師說(shuō)：“不讓孫尚武讀，先其他人”，同學(xué)們?nèi)寂e起手來(lái)，老師不讓男生讀了，讓女生讀，我就很高興，老師就讓張小月上，張小月上去一點(diǎn)也沒(méi)笑，我們卻笑了。老師又讓一個(gè)同學(xué)上去，老師讓他讀出來(lái)，讀完之后，我們都笑了。老師又讀了一句話，老師先是笑了一點(diǎn)，讀完之后，我們又笑了。
我們笑是因?yàn)檫@些詞不搭配，游戲就這樣結(jié)束了。
好玩優(yōu)秀作文 篇14
我去過(guò)動(dòng)物園，還去過(guò)北京天安門(mén)，可我沒(méi)去過(guò)這么有趣的游樂(lè)園。
九月，丹桂飄香，爸爸大發(fā)慈悲，帶我去安慶游樂(lè)園玩耍。一路上，我心情激動(dòng)歡快。
一進(jìn)游樂(lè)園大門(mén)，我就看見(jiàn)好多游樂(lè)設(shè)施，最吸引我的是摩天輪，那么高那么大，坐上去一定很有趣吧！我讓爸爸買(mǎi)了票，就迫不及待的坐上去。它開(kāi)始緩緩開(kāi)動(dòng)，帶著我們往上轉(zhuǎn)去，讓我失望的是，轉(zhuǎn)了30分鐘，我們才上升了一半，沒(méi)有想象中的心跳和尖叫。唉，好無(wú)聊��！我忍不住向窗外看去，站在高處，地下的人都變小了，眼界變開(kāi)闊了，心境也變得平靜。
等到我們下了摩天輪，我和工作人員說(shuō)：“這摩天輪轉(zhuǎn)的太慢了，蝸牛爬都比它快多了。”
這次，我選了一個(gè)刺激的.——水流沖擊，船上很離譜，沒(méi)有安全帶。我剛坐上去它就開(kāi)始啟動(dòng)，天啊，這速度太快了，可能每分鐘九公里。瞧！這船沖上軌道，我整個(gè)人向后仰去，滑到船尾，太嚇人了。還沒(méi)緩過(guò)神來(lái)，它又往更高的地方升去�！熬让�！救命啊。”船快的如閃電，帶著我從高處直沖而下，水花如奔騰的戰(zhàn)馬在水面馳騁。我嚇得快屁滾尿流，下去的時(shí)候還是老爸扶我下去。我發(fā)誓以后再也不玩這么刺激的了，不守信用就是小狗。
這樣有趣的地方，你們想要體驗(yàn)體驗(yàn)嗎？
好玩優(yōu)秀作文 篇15
今天下午，我們?nèi)瓗r游玩。山上到處都是巖石，有很多奇形怪狀的山洞。來(lái)聽(tīng)聽(tīng)有什么洞吧：七星洞群、無(wú)底洞、星月洞、仙螺洞、涼風(fēng)洞、神仙洞、八卦洞群...
八卦洞群里有很多小山洞，有些洞很矮，要低著頭才能鉆過(guò)去；有些洞很窄，要側(cè)著身子才能走過(guò)去，如果胖一點(diǎn)的人就沒(méi)法走過(guò)去。
穿過(guò)這些，我們來(lái)到南天門(mén)。南天門(mén)是由兩塊巨大的巖石組成的門(mén)洞。這里的巖石樣子十分奇怪。它是由一塊塊小巖石組成的，看起來(lái)很容易掉下來(lái)�？墒怯檬职庀拢脰|西撬一下巖石都不會(huì)掉下來(lái)，這巖石真神奇呀。
走過(guò)南天門(mén)，我們就到了最高的.山峰。這峰的名字叫五指峰，因?yàn)檫@個(gè)山峰很像五根手指。
爬完了山，我們?nèi)チ藨?hù)外拓展基地，我玩了高空V網(wǎng)。這個(gè)網(wǎng)大約有五米高了。爬上去的時(shí)候要踩住它的繩結(jié)。如果踩空了，腳就會(huì)踹下去。這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)雖然很恐怖，但是可以鍛煉身體。
好玩優(yōu)秀作文 篇16
我們班有一個(gè)同學(xué)老是叫我小金魚(yú)，我聽(tīng)到以后，很氣憤，心想：給他也起個(gè)綽號(hào)吧，我就叫他流氓兔。他聽(tīng)了說(shuō)：“叫什么叫，吵死拉！”他為什么叫我小金魚(yú)呢？因?yàn)槲倚战�，他就�?lián)想到金魚(yú)，所以叫我小金魚(yú)。
我回家把著件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“這個(gè)綽號(hào)挺好聽(tīng)的�！蔽乙策@樣想。我為什么叫他流氓兔呢？因?yàn)樗談⑽揖拖氲竭@個(gè)卡通人物——流氓兔。
我們班的其他同學(xué)跟著我也叫他流氓兔，當(dāng)然不是很好聽(tīng)，我覺(jué)得很得意很好玩，我這個(gè)綽號(hào)取得不錯(cuò)。有些男生也學(xué)著他的'樣，叫我小金魚(yú)，我聽(tīng)了，瞪起眼睛說(shuō)：“你敢叫啊，再叫一句試試！”聽(tīng)到這句話，他們就不敢叫了。
班里還有一位同學(xué)，叫李慧心。一個(gè)姓繆的男同學(xué)給他取了個(gè)綽號(hào)，叫哈里慧星。剛開(kāi)始，我覺(jué)得很好笑，后來(lái)就不覺(jué)得好笑了，因?yàn)樗俏业囊粋�(gè)好朋友。她為了不受那個(gè)男的欺負(fù)，就給那個(gè)男生取了個(gè)綽號(hào)，叫“繆南瓜”。我聽(tīng)了，肚子都笑痛了。中午在學(xué)校喝南瓜湯時(shí)，她就叫：“喝繆南瓜了，喝繆南瓜了！”女生都大笑起來(lái)，繆南瓜氣得臉都紅了。
哈哈，綽號(hào)真好玩！
好玩優(yōu)秀作文 篇17
放學(xué)，大家都回家了，除了我和幾個(gè)同學(xué)在那值日。當(dāng)然，掃把落在了我們的手里，不是用來(lái)給我們認(rèn)真掃地的，其實(shí)這個(gè)小東西還有很多樂(lè)趣。
最近掃把已經(jīng)成了同學(xué)們認(rèn)為最好玩的“玩具”。值日多無(wú)趣，掃地，擦桌子，還要下樓倒垃圾，多費(fèi)體力呀，可有了掃把，就變得有趣起來(lái)。
那一次趁老師不在，有大多數(shù)值日的人在值日，我將掃把桿當(dāng)槍桿，掃把當(dāng)槍托，大叫：“不許動(dòng)！ak在手，天下我有！”同學(xué)們或許是認(rèn)為我很小兒科，一起哈哈大笑起來(lái)。
大家看我在那玩掃把，又覺(jué)得有些意思，于是也通通舉起“槍”，念著我的臺(tái)詞，霎時(shí)教室里變成“和平精英”戰(zhàn)場(chǎng)。
這根掃把不僅可以玩“和平精英”，也可以用它來(lái)當(dāng)大佬，這個(gè)玩法是小施想出來(lái)的，他把掃把往肩上一抬，一副很神氣的'樣子說(shuō)：“你過(guò)來(lái)呀！”接著用手向頭發(fā)上由下往上滑，二個(gè)字形容：帥呆！
值日并不枯燥，只要大家去想出各種的玩法，但是你們不可以被老師們發(fā)現(xiàn)，否則你們將會(huì)涼涼（完蛋），另外，掃把還得夠結(jié)實(shí)。
好玩優(yōu)秀作文 篇18
天上飄來(lái)一堆烏云，又下起了雨，雖然不是很大，可也讓人心情很不愉快。
這個(gè)早晨，雨“嘩嘩嘩”地下，教室里寂靜得很。下課了，原本快樂(lè)的操場(chǎng)一個(gè)人也沒(méi)有，我看了看老師的桌子，早已空無(wú)一人，我突然看到了一盒粉筆，好像想到了什么，我連忙拿了一支粉筆，同學(xué)們很好奇我干嘛要拿粉筆，都圍過(guò)來(lái)看，只見(jiàn)我把粉筆用小刀一筆一筆的刻出動(dòng)物的圖案，他們好像發(fā)現(xiàn)了什么，也各自去拿了一支粉筆，慢慢地刻畫(huà)起來(lái)，原本下課都會(huì)鬧哄哄的教室突然變更安靜了，也沒(méi)考慮去玩了，就在教室里刻，刻好了還要跟別人比一比誰(shuí)的更好看。地上全是粉筆的粉，老師一來(lái)，我們馬上把粉筆投進(jìn)抽屜，用腳把地上的粉掃開(kāi)。
我還發(fā)明了一種“粉筆飛鏢”，就是先把粉筆一點(diǎn)一點(diǎn)的.刻成想要的圖形，也可以在粉筆的“身體”上刻一些花紋，讓它更有意思，我們就在走廊里比賽，比誰(shuí)投得更遠(yuǎn)，輸?shù)娜艘o贏得人一個(gè)小禮物，是不是很有意思？
粉筆有很多玩法，你有玩過(guò)嗎？如果沒(méi)玩過(guò)就悄悄試一下吧，也算是下雨天室內(nèi)的一種樂(lè)趣。
好玩優(yōu)秀作文 篇19
皮筋不用來(lái)扎辮子或是捆東西的嗎？我猜你肯定會(huì)這么問(wèn)，不過(guò)你現(xiàn)在得小心點(diǎn)兒，因?yàn)橹灰愕钠そ盥涞轿业?手上，它就會(huì)變成我的小玩具了！
現(xiàn)在就由我來(lái)告訴你，它的多種玩法。
玩法一：
“別彈我，一隊(duì)的呀！”只要走進(jìn)教室，你常常會(huì)聽(tīng)見(jiàn)這種聲音，進(jìn)去一看，發(fā)現(xiàn)我們正在玩“皮筋槍”。
你一定不信，皮筋可以當(dāng)搶玩兒，可是不信也得信，因?yàn)槲覀兌纪娴煤芡纯�。它的制作工序是：先把皮筋扣在三角尺上，再用直尺定位，尖頭瞄準(zhǔn)，一拉，一放，就發(fā)射了。如果打到人，那個(gè)人通常會(huì)拿走你的皮筋大喊一聲，扯斷。雖然被打到有點(diǎn)兒痛，但這也是樂(lè)趣所在。
玩法二：
這個(gè)玩兒法是魔術(shù)！
首先要一個(gè)（有厚度的）環(huán)，把皮筋穿過(guò)去，向下拉（還要拉到底），一長(zhǎng)一短，長(zhǎng)的用無(wú)名指扣著，短的用中指扣，大拇指和食指擋住扣著環(huán)的部分，表演前的準(zhǔn)備就做好了。
表演時(shí)，你只要松開(kāi)左中指，皮筋就彈“進(jìn)”環(huán)里去了，右中指松一下，皮筋又“出來(lái)”了！看了之后，你應(yīng)該會(huì)瞪大眼，驚掉了下巴。這使我很得意，把頭揚(yáng)得高高的。
看似普通的皮筋，也有很多玩法呢！
好玩優(yōu)秀作文 篇20
課間，有些男生忙從筆袋里拿出一支普普通通的水筆，大家知道水筆是用來(lái)寫(xiě)字的，但在那些男生手里就不是用來(lái)寫(xiě)字了，而是用來(lái)玩。
最近筆成了男孩們課間玩耍時(shí)的焦點(diǎn)，他們有事沒(méi)事把水筆當(dāng)玩具玩。你們知道他們是怎么玩的嗎？聽(tīng)好，他們會(huì)把水筆中的彈簧給扯下來(lái)，抽出筆頭和筆身，然后把筆芯裝到筆身中，套上一頂適合它的“彈簧帽”。最后，三二一，只見(jiàn)一只筆芯飛快地朝我飛了過(guò)來(lái)，像火箭彈一般，不，比火箭彈還快，像是加了一兩個(gè)馬達(dá)似的，“啪——”呀，水筆撞上了我的腦門(mén)，一旁的小明看到，捧腹大笑起來(lái)。哼，氣死我了！
我心想：既然你想跟我玩，那我就使出絕招陪你玩！只見(jiàn)我拿起一支筆，吸了一口氣，一次性用力地投了出去。“我們來(lái)比誰(shuí)扔得遠(yuǎn)，我已經(jīng)扔過(guò)了，該你出手了。”我說(shuō)。一邊的小明怒了，把筆拋了起來(lái)一拍，他的筆超過(guò)了我的`距離，我十分不服氣，但還是憋了進(jìn)去，“水筆大扔點(diǎn)”也是玩法之一。當(dāng)然，平時(shí)那些男孩也會(huì)去細(xì)砂地玩，看誰(shuí)先把筆扔進(jìn)細(xì)砂地里的洞中，誰(shuí)就獲勝，這是“一擊就中”。
水筆有很多玩法，你們有玩過(guò)嗎？當(dāng)然。首先得有一支多余的水筆。
好玩優(yōu)秀作文 篇21
別看平時(shí)拿在手里的筆很一般，但它也是很好玩的。
我們班級(jí)的一位同學(xué)，他發(fā)明了一種游戲，名字叫“斗筆”，一聽(tīng)名字我想大家就知道這游戲的玩法了吧。這游戲其實(shí)就是用自己的筆把別人的筆打出比賽場(chǎng)地就算贏。因?yàn)檫@個(gè)游戲既好玩又安全，漸漸地我們班的男生都愛(ài)上了斗筆，連我也不例外。斗筆時(shí)的.氣氛是非常熱鬧的，旁邊的人會(huì)大聲叫喊加油，有人贏了也會(huì)鼓掌，像真正的比賽一樣。
筆在我手中也能變得好玩起來(lái)。我喜歡搭建模具，所以我想到了一個(gè)游戲，把許多的筆卸掉，在把這些零件一個(gè)一個(gè)裝起來(lái)就算成功，這個(gè)游戲不僅考驗(yàn)記憶力，還考驗(yàn)動(dòng)手能力。我第一次玩也是用了很久的時(shí)間才搭出來(lái)的呢！
我還用筆搭過(guò)房子。我喜歡手工做東西，自然也就喜歡搭房子。我有時(shí)會(huì)搭一個(gè)四邊形的房子，有時(shí)我會(huì)搭一個(gè)五角星的房子，有時(shí)我還會(huì)搭一個(gè)五邊形的房子，偶爾，我還會(huì)同時(shí)搭兩個(gè)房子，里面放上橡皮，把房子想象成城堡，把橡皮當(dāng)作士兵，開(kāi)始玩“打仗”。
你看，普通的一支筆是不是也很好玩，很有趣呢？
好玩優(yōu)秀作文 篇22
書(shū)本好玩？對(duì)，書(shū)本的確好玩。在你們眼中它也許只不過(guò)是個(gè)學(xué)習(xí)工具，但在我們手中卻成了玩物，為什么呢？請(qǐng)聽(tīng)我慢慢說(shuō)。
如果，它落在我后桌手里，就成了繪畫(huà)紙。他會(huì)將書(shū)中的人物改呀改，為男的加上裙子，換成長(zhǎng)發(fā)；為女的加上腿毛，并用涂改帶將她的頭發(fā)改短。最慘的是他將書(shū)中年輕漂亮的女老師變成了光頭，還加上腿毛和兩道深深的黑眼圈。這一幕若被我們的`英語(yǔ)老師看見(jiàn)，結(jié)局我就不說(shuō)了，實(shí)在太慘。我眼中的他是一個(gè)被學(xué)習(xí)耽誤了的畫(huà)畫(huà)天才。
如果，它落在我手里，就會(huì)變成一個(gè)抽獎(jiǎng)機(jī)。我將紙片夾進(jìn)書(shū)里，只露個(gè)頭，讓同學(xué)們來(lái)抽獎(jiǎng)。
打開(kāi)紙片，里面有一個(gè)一等獎(jiǎng)、二個(gè)二等獎(jiǎng)、五個(gè)三等獎(jiǎng)、十個(gè)幸運(yùn)獎(jiǎng)和若干個(gè)“謝謝光臨”。那些抽到的人各個(gè)都很興奮，而那些沒(méi)抽到的一個(gè)個(gè)都很失落。抽獎(jiǎng)一元一次，獎(jiǎng)品是一些鉛筆、橡皮。我會(huì)先找一個(gè)托兒，讓他得獎(jiǎng)后把我的“小店”宣傳出去。這樣就有更多人來(lái)玩、來(lái)抽獎(jiǎng)，錢(qián)還不都得往我這兒來(lái)。
怎么樣，我們小孩是不是很厲害？一本書(shū)你能玩出什么花樣嗎？
好玩優(yōu)秀作文 篇23
體育課上，同學(xué)們都要帶上跳繩，于是我們每天都帶（每天都有體育課）。時(shí)間久了，我們便玩出了許多花樣。
“加油，不要輸！”“快投呀！”由于我們熱愛(ài)籃球，因此在沒(méi)籃球時(shí)用綁緊的繩子替代。雖然效果一般，但在操場(chǎng)上奔跑的感覺(jué)簡(jiǎn)直太爽了！瞧，一個(gè)同學(xué)將繩子高高扔起，扎緊的繩子在空中旋轉(zhuǎn)著，劃出了一條優(yōu)美的拋物線，他的隊(duì)友接“球”就往籃筐里扔，真是有趣！
扎緊的繩子不僅能當(dāng)籃球使，還可以當(dāng)壘球玩。我們先把跳繩綁好，然后就可以自由扔了。一下課我們就跑操場(chǎng)，選一塊空地，站在同樣的位置往同樣的方向扔，比誰(shuí)扔得遠(yuǎn)。懲罰規(guī)則我們也定好了：輸?shù)娜私o贏的'一支筆，還要被對(duì)方打一下手掌。幾局下來(lái)，有的人輸成“窮光蛋”，連手掌也跟紅蘋(píng)果似的。
假如有人要欺負(fù)你，那么“繩子兵衛(wèi)”就可以上場(chǎng)了：將繩子拿出對(duì)折后瘋狂地向?qū)Ψ經(jīng)_去，并“啊”地大叫起來(lái)，氣勢(shì)兇猛。那人見(jiàn)這情景，一定會(huì)嚇得屁滾尿流，搞不好還會(huì)向你道歉呢！
繩子當(dāng)然不止這三種玩法，還有很多呢。不過(guò)我們正在“發(fā)明”，讓更多的玩法出爐。
好玩優(yōu)秀作文 篇24
桑葚，本來(lái)是用來(lái)吃的，可是在我們這兒成了好玩的東西。
前些日子，學(xué)校的桑葚樹(shù)旁總會(huì)有好幾個(gè)同學(xué)，隨手摘下幾個(gè)，涂在牙齒上，然后擠眉弄眼，做出一個(gè)很可怕的表情，眼睛往上翻，兩只手垂在前面，露出紅色的牙齒，在學(xué)校樓道里闖蕩，像個(gè)吸血鬼一樣，專(zhuān)門(mén)嚇一嚇那些膽小的同學(xué)，他們會(huì)喊：“站住，我要抓到你！”而那些同學(xué)老是被嚇到尖叫連連。
這些桑葚不僅可以用來(lái)嚇人，還可以變成一個(gè)個(gè)小“炸彈”。課間我們?cè)诓賵?chǎng)上跑來(lái)跑去，時(shí)不時(shí)扔出去一個(gè)桑葚“炸彈”，看看哪位同學(xué)會(huì)被幸運(yùn)擊中，如果被砸到，身上立刻就會(huì)留下一片紅色，這可不是血，而是桑葚汁，你要做好準(zhǔn)備，因?yàn)樯］刂墒窍床坏舻�，這件衣服會(huì)成為一件獨(dú)特的衣服！
我們還都喜歡把桑葚用腳踩，也不知道是不是這樣很減壓，我們把桑葚摘下，只聽(tīng)“啪”的一聲，地上的`桑葚炸出紅色的汁，我們的鞋子底上也有一片紅，咋一看像是一團(tuán)血跡！但是兩三個(gè)同學(xué)一起踩，地上還會(huì)留下很好看的圖案。
你們的學(xué)校也有桑葚嗎，如果有，也可以趕著季節(jié)來(lái)玩一玩哦！
好玩優(yōu)秀作文 篇25
一下雨，我的快樂(lè)就來(lái)了！ 看操場(chǎng)上的水坑，哪怕是看看都開(kāi)心。
媽媽每天和我說(shuō)：“不要去學(xué)校踩水呀，踩起來(lái)濕濕的，臟臟的，惡心死了�！奔�(dòng)的心，顫動(dòng)的'腳�。【尤幌掠炅�，這么好的時(shí)機(jī)媽媽又不在身邊，不抓住怎么行呢？讓我真是按奈不住啊�！芭九九尽币欢溆忠欢渌ň驮谖夷_下濺起，就算沒(méi)穿雨鞋，也超級(jí)好玩兒。小時(shí)候在家，總是看著小豬佩奇在踩水坑，被悶在家里的我只有羨慕的份！現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，終于可以在下雨時(shí)體會(huì)到小豬佩奇的快樂(lè)了。我盡情地在水坑里又蹦又跳，我踩地越重水花越大，此刻一點(diǎn)也沒(méi)覺(jué)得濕濕的褲子和鞋子讓我丟臉，反而我很幸福。
石子和水坑也是絕配。在操場(chǎng)有非常多的小石子，我就會(huì)拿過(guò)來(lái)往水坑里一扔，“啪”那聲音有點(diǎn)像鞭炮在水里“炸”了似的，同時(shí)，水也會(huì)隨之濺起來(lái)。我和同學(xué)老玩這個(gè)小游戲，誰(shuí)被水濺到了，誰(shuí)就是倒霉蛋。 還有一招呢！我們也可以拿些小石子，在水坑里打“水漂”，石頭在水坑里打漂，可比在河里打漂的技術(shù)難多了呢。直到現(xiàn)在，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)能高技術(shù)的打漂出來(lái)，你可以嗎？
水坑好玩到讓人興奮不已！
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