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握住你的手初一作文

時間:2022-03-23 09:30:29 七年級作文 我要投稿
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握住你的手初一作文

  在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的握住你的手初一作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

握住你的手初一作文

握住你的手初一作文1

  在生活中,父母對我們的愛體現(xiàn)在一個個我們早已習以為常的生活細節(jié)中,也許是一句簡短的話,也許是一個平常的眼神,也許是一個細微的動作,這些都凝聚著父母對我們的愛,面對父母這樣的關愛,也許我們能夠感恩他們的`只有一種最簡潔最樸素的表達方式。

  曾經(jīng),由于父母工作忙,常常早出晚歸,沒有時間陪我,我曾一度以為父母根本不愛我,他們根本不關心我。但在經(jīng)過那件事后,我對父母的偏見便逐漸減小直至完全消失。

  那一次,由于我的手機有些舊了,并且我周圍的人都有最新款的,于是我便萌生了一個想要一部新手機的想法。當我將這個想法告訴很晚才回來的媽媽時,卻被媽媽一口否決,并說道:“你的手機不是還能用嗎,買什么新的。”聽了媽媽的話,本來脾氣就不太好的我當場就生氣了,大喊道:“別人都有,就我沒有,你就是不關心我!闭f完話,我便沖回了房間,猛地關上了門,全然不顧我轉身后媽媽的嘆息聲。

  第二天晚上,爸媽還沒回家,我到他們的房間里找東西,猛地看見在桌上有一個小本子,我好奇的打開了本子。原來這是一本賬本,我正想將本子合上,卻發(fā)現(xiàn)了一個不對勁的地方:賬本上的花銷大部分都是我的,真正屬于父母的花銷很少?吹竭@里,我隱約覺得自己過去的所作所為似乎錯了。

  這時,門開了,是媽媽回來了。媽媽極力掩飾自己的疲憊,輕松的對我說:“今天發(fā)工資,你不是想買一個新手機嗎,我明天就給你買。”聽了媽媽的話,回想著我的所作所為,我非常的后悔,輕輕地走到媽媽的面前,緊緊地握住她的手,不禁流下了眼淚,對媽媽說:“媽媽,我不買手機了。”媽媽感到很奇怪,說道:“傻孩子,你怎么哭了!

  父母對我們的愛我們無以為報,感恩他們的也許只有一種最簡潔最樸素的表達方式。

握住你的手初一作文2

  媽媽,我想緊緊握住你的手。

  那天,金燦燦的陽光透過窗戶灑在了我寫字桌的一角,我正在書上沙沙地寫著作業(yè),“吱”的一聲門開了,媽媽端著一盤水果面帶著微笑進來了,媽媽說:“學累了,就歇一歇吧,吃點水果!闭f著,便拿起一個蘋果送到我嘴邊兒,我剛要接住蘋果,剎那間,媽媽的手讓我引起了注意……

  好多年沒有這么認真的看看媽媽的手,媽媽的手蒼老了好多,上面長了些的斑,還有一些小痘痘,我問媽媽這是怎么弄得,媽媽說:“你小時候特別喜歡吃媽媽炸的茄盒,所以媽媽總給你弄些吃,有時候不小心,鍋里的油就會濺到手上,就會起一些這樣的小痘痘!蔽覇枊寢專骸皨寢,還疼嗎?”媽媽告訴我不疼,時間長了就好了,只是會留下印記。

  我撫摸者媽媽的手,回想著媽媽忙碌的手,為我付出的手---當我在學校里學習的時候,媽媽的手卻在為我的.學費而工作;當我在埋頭寫作業(yè)的時候,媽媽的手卻在為我煮著美味的飯菜;當我正享受著你煮的飯菜時,媽媽的手卻在為我夾菜;當我正坐在電視機旁,邊吃零食邊看電視時,媽媽的手卻在冰冷的水中洗碗。

  我緊緊的握住了媽媽的手。兩行淚水不禁從臉頰流了出來。媽媽用手給我擦著眼淚,雖然粗糙,但是在我心中永遠是最美麗的手。媽媽的手,是一對翅膀,把我送上知識的天空。媽媽的手,是一片樹葉,把我載到祖國的邊邊角角。媽媽的手,是一輛小車,把我從危險中解救出來。媽媽的手,給予我無限的關愛!

  我緊緊的握住媽媽的手,又想起了那天晚上,我很早的睡覺了,外面下著傾盆大雨,媽媽悄悄地來到我的房間,用雙手把我的被子蓋好,又用那只手撫摸著我。其實那時我并沒有睡……

  每個人媽媽的手都有些偉大的事跡。當你長大了,你是否也會緊緊握住媽媽的手一步一步的向前走去……

握住你的手初一作文3

  照片里的老人,雙手懷抱著一個不到兩周歲的小孩,咧著嘴笑著。那是一種怎樣的笑容,怎樣的眼神,像是要把自己所有的溫暖與愛都傾注于這個小孩。

  沒錯,照片里的小孩是我,那位老人便是我的外公。他現(xiàn)在已被上帝召喚了去,帶著我對他的思念,靜靜地走了。

  小時候,喜歡坐在小石凳上聽外公講故事,講他們小時候的故事。從故事中,我知道了外公的父親是一位紅軍,在外公三歲的時候就犧牲了。他告訴我,他以他的父親為榮。

  外公送我的第一份禮物是一本陳舊的字典,那時候的我并沒有見過這么厚的書。天真地問外公:“哇,世界上還有這么厚的書啊!蓖夤闹业哪X袋笑笑說:“傻孩子,知識是無窮無盡的`,以后你還會學到很多書籍,比這更厚的書。記住,要用知識武裝自己,做個對社會有用的人!

  外公有時也會對我發(fā)狠。有一次,我和鄰居小伙伴拌嘴,我一生氣把他推進泥坑,他“哇”得一聲哭了起來,外公聞聲趕來,我以為外公要替我出氣了,沒想到他拿著柳條,在我身上一頓狂抽,直到我向人家道了歉為止。回到家,外婆心疼地挽起我的褲腿,一邊流淚一邊抱怨外公下手太重。外公什么也沒說,只是在桌上放了支膏藥,便坐在床上點了支煙。我知道那里一定有一雙淚眼。

  后來,上了初中,我被接到父母身邊。由于課業(yè)的繁重,幾乎很少去看他們,偶爾回去吃頓飯,外公總是握著我的手,什么也不說。他會偷偷塞給我零花錢,會偷偷往我碗里夾肉。再后來,外公想我了,就跑到校門口等我,等我放學了,就在人潮中使勁找我,看到我后便沖我憨笑,又塞給我零花錢,說:“外公沒多少錢,這些拿去買好吃的。有時間來看看我們,時間長了,怪想你的……”

  小時候,以為牽著我手的那個老人,永遠不會離開,可等我長大努力了,他卻看不到了。我多想握住你的手,一直走下去,可惜,只;貞浥阒要氉郧斑M。

握住你的手初一作文4

  握手,是人與人之間見面常有的動作。在人的一生中會和許多人握手,但有些人如果失去了機會,你卻無法再握住他的手。

  六年級時,班里來了一名新生,他爸媽在我們這邊做生意,他就轉到了我們學校,他的名字叫小明,他和我同桌。小明為人活潑,善于與人交流,我們之間很快就成了好朋友。

  每天,我們一起去食堂,一起交作業(yè),甚至上廁所也一起去。幾乎是形影不離。其他的同學都很羨慕我們。

  可是,因為一場誤會,卻使我失去了這段友誼。留下了永遠的遺憾。

  那是一天放學后,由于我上課沒有用心聽講作業(yè)沒能按時完成,我被教師留在教室里,要求將作業(yè)完成后再回家。被一同留下的'還有另一個同學。我想早點回家,就迅速地將作業(yè)做完了。當我準備去交作業(yè)的時候,那個和我一起被留下的同學讓我將作業(yè)借給他抄,我當然不愿意。

  那個同學見我態(tài)度堅決,便不再向我索要作業(yè),把怒氣轉向損壞桌凳,盛怒之下的他走到我的座位處將我的桌子踢翻在地,由于連鎖反應,我的同桌小明的桌子也被撞倒在地上,只聽一聲清脆的響聲傳來,一個什么東西打碎了。那個同學一看闖禍了,二話沒說奪則逃。

  正在我不知所措的時候,小明因為有一個東西忘了返回教室來取,看到地上的碎片,又看看我,沖我吼道:“我的杯子被你打碎了!你知不知道,這是我十歲生日的禮物。這是我爸給我訂做的!”我正想解釋,他已拿上東西,怒氣沖沖地走了。

  從那天開始,他不再和我說話。我?guī)状蜗胂蛩忉,都被他粗暴地打斷了。一直到學期結束,我們再沒說過話。放寒假那天,我想握住他的手,向他解釋,卻怎么也開不了口。

  到了新學期的時候,小明再沒有來上學,聽同學講他爸媽做生意地方不固定,他轉到老家讀書去了。從此,沒了他的消息。

  小明,你在哪?我好想握住你的手。

握住你的手初一作文5

  一本日記,詮釋了從前;筆觸的痕跡,惆悵了流年。待回首,成追憶,我多想握住你的手,可以前慢,唯獨時光,卻快了些。

  故人依舊是故人,只是歲月留下的縷縷銀絲,顯眼了些。

  當我翻過你的日記時,指尖撫過的紙頁,卻是略微的有些發(fā)黃了。蒼勁的筆跡,也已是隱隱模糊了,唯獨那字里行間的情,未隨時光,逝去。

  你的日記中,有一段我記憶猶深:“今天去了蓬萊的長島,小妮子頭一次看見海豚吧!”記得呢,那天,你拉著我的手,緊握著,用你溫暖的手,牽住我小小的手。映著日光的浪花,拍在船舷上,涌著,澎湃著,浪花間,幾個敏捷的身影順著水流穿梭著,牢牢地吸引住我的目光,追隨著,緊跟著,當它躍出海面時,亮亮的水珠閃著大海的顏色,倒映著你和我——一大一小兩個身影,我稚嫩的聲音驚喜的掠起云隘,我掙脫了你的手,你的指尖似乎還有些猶豫停留,但仍放縱我去了。忘不了透著寵愛的目光。那是我第一次見海豚,也許,是第無數(shù)次感受你手心的溫暖。

  可如今,我叩上了翻開的書頁,像是叩響敲擊心靈的門窗,你佝僂著腰,卻已是不曾再直起。你惦記著我喜歡粉紅色,你惦記著我愛吃街角處叫賣的糖包,你惦記著我喜歡的一切,我所愛的.一切。

  此情可待成追憶,我再回首去想起你時,你的手青筋已明顯的凸起,腰一彎再彎下去,當年烏黑發(fā)亮的發(fā)絲,已摻雜了縷縷銀絲,已是灰白。歲月在你的臉上留下了青春曾經(jīng)的痕跡,年華卻再也回不去。

  你培養(yǎng)了我,撫養(yǎng)了我,那些牽手走來的日子!如今,我多想握住你的手。

  我多想,多想握住你的手,在夕陽下,留下最美的背影。

  時光啊時光,你走得慢些,奶奶啊奶奶,你老的慢些。等我,握住你的手,可好?

握住你的手初一作文6

  又到周末。終于可以回家了。我像一只逃脫了籠子的小鳥,飛也似的向家中騎去,這種盼望回家的心情,讓我忘記了在校學習的所有疲憊和不快。我想回家,因為家中有噴香的飯菜,有爸爸在村口瞭望的眼神,更有那媽媽擁抱我的雙手。

  到家了,媽媽又是習慣地幫我卸下書包,偶然間,我觸摸到她的雙手。天哪,我簡直不敢相信,這就是我記憶中的媽媽那白皙靈巧的手嗎?眼淚開始在我的眼眶里打轉,但還是被我強忍了回去。這些日子,我們這里鬧雞瘟,對于養(yǎng)雞,媽媽還是新手,她唯一的方法便是日夜守著。辛苦,勞累,缺少睡眠使媽媽的身體越來越差,我又心痛地望了一眼媽媽那憔悴的`面龐和媽媽那粗糙的雙手。

  媽媽的手已經(jīng)干裂得不成樣子了,上面盡是一道道剛裂開的口子……,我再也看不下去了,我無法掩飾自己的情感,一把握住媽媽的雙手,滾燙的淚珠滴落下來,我早已泣不成聲。媽媽笑了,“看你,這么大的人了,還像個幼兒園的孩子似的,我不養(yǎng)雞,不種田,我干什么,我的任務就是把這個家料理好,你的任務就是把學習搞好。”“但你也要注意身體呀,媽媽,你看如果你堅持搽手油,你的手也不至于這樣子!蔽艺f。

  媽媽用她那粗糙的雙手撫摸著我的臉說:“傻丫頭,媽媽已這么大年紀了,還講究什么,還要漂亮嗎?你把學習搞好,媽比什么都高興!蔽以俅尉o緊地握住媽媽的雙手,任憑眼淚在臉上流著,真像媽媽說的那樣,我是個永遠也長不大的孩子嗎?對于我的舉措,我發(fā)現(xiàn)媽媽似乎慌亂得有點兒不知所措,我分明看到她的眼眸中也掩藏著點點的淚花。

  我徑直走進我的房間,打開日記,我想了很多很多。媽媽的手,或許從我剛出生的時候起就開始老化,為了操持這個家,為了我的成長,媽媽的整個身心都憔悴了。我多想緊緊地握住媽媽的手,永遠也不松開。

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