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描寫的小學生作文

時間:2022-03-22 18:14:06 小學生作文 我要投稿

【必備】描寫的小學生作文匯總六篇

  在日常生活或是工作學習中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的描寫的小學生作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【必備】描寫的小學生作文匯總六篇

描寫的小學生作文 篇1

  美麗的南塘

  星期六的一個夜晚,我們?nèi)襾淼綔刂菽咸,一起來欣賞這美麗的景色。

  夜晚,南塘的夜色十分迷人,非常引人注目,特別是南塘橋,橋梁不但很美,而且還很壯觀。怪不得人們一來到美麗的南塘,都要站在橋上中間拍幾張照片,做個留念。還能看一看美麗的風景。 看,遠處有一個閃閃發(fā)光的小樣兒,我迫不及待的跑過去。噢,原來是一個小圈連著一個大圈,接二連三,可好玩了,像一個美麗又會發(fā)光的小山洞。

  那里的特色真多,有好吃的開胃魚頭、蛋糕店、面包坊......人們出來閑逛還可以喝上一杯濃香的下午茶。 突然間,我一抬頭看見一座座高樓大廈,我問媽媽這棟大樓怎么那么高。媽媽告訴我,這里以前是一片舊舊的矮房子,經(jīng)過政府的精心規(guī)劃,現(xiàn)在建筑成高樓大廈。勤勞的人們用汗水創(chuàng)造了輝煌。

  南塘真美,我愛南塘。

  楠溪江

  楠溪江是一個美麗的地方,周末全家驅(qū)車來到楠溪江,映入眼簾是一片清澈而又碧綠的溪水,在溪江的兩邊有一坐山不高而樹木茂盛的小山。

  楠溪江有著天然的自然風景,吸引了四面八方客,在這里無論是大人,還是小孩都喜歡坐在竹筏上嬉水!吧介g綠樹紅花,江上竹竹筏小舟”,今天我也特意來到溪江上坐坐了竹筏。

  在竹筏上我們拿出各自準備的水上玩具;多半是不同玩法的水槍、抓魚網(wǎng),我坐在竹筏末端手拿長條水槍、雙腳侵泡在溪水中,微風掠過略帶一絲涼意。時不時看到許多人會伸出小腳丫去"泡泡"腳,不亦樂乎。在我的眼里這是一幅豐富多彩的`圖畫。

  由于是陽春初夏下溪中游泳的旅客極少,多半的游客是花十元過渡費乘坐小筏到溪的另一邊去玩,隔溪望去對面沙石上有騎駱駝、開越野;還有人在球中球在水上,特別適和孩子們玩。

  楠溪江多么美麗啊,是溫州人的驕傲。

描寫的小學生作文 篇2

  大手拉小手,那是母愛;小手拉小手,那是友誼。友誼,不只是外在的親密,更是內(nèi)在的互融。

  不知道什么時候才能等到那份無瑕純真的友誼,懵懂的我開始尋找屬于我的知心朋友——她。

  她個子小巧,我女中姚明;她體育白癡,我市運健將。記得那是在一節(jié)體育課上,她跑步龜速,兩圈下來我快套了她一圈。跟著她,感覺她的視線慢慢牽引著我的視線,我竟放慢了腳步。她不小心摔了一跤,出于情不自禁,我快步跑過去扶她。她抬頭看了我一眼,對我笑了一笑,我也對她笑了笑,說:“沒有摔疼吧!以后要小心一點兒!彼c了點頭,對我投來感激的目光;氐疥犖椋颐腿桓杏X我似乎找到了我苦尋的那個……但我不肯定。

  屬于你的就是屬于你的,你看,課后她又主動出現(xiàn)在了我的眼前。我便與她一起坐下聊天,天南海北,真是相知恨晚。不知不覺中,她——樊小穎成了我的知己。從那以后,我們結(jié)為無話不談、形影不離的好姐妹。

  我終于擁有了讓人羨慕的友誼。那一次大雨瓢潑,我站在屋檐下正不知所措,突然從雨中閃來了一個身影,那身影如此熟悉,原來是她!嬌小的她撐著一把大雨傘,冰冷的雨點時不時打在她的臉上,身上已然半濕,腳下水花四濺,可是她哪顧得了那么多,幾個大步直朝我沖來。接過傘,彼此給對方溫暖,并且感受到對方的溫暖。我被友誼感動,頓時,眼眶里那討厭的液體開始輕易放肆,漸漸地,分不清是汗水、雨水還是淚水。 ’

  友誼是一片綠葉,它只是默默地奉獻自己,為他人著想。正如亞里士多德所說的:真正的朋友是一個靈魂孕育在兩個軀體里。只有為他人著想的.朋友才是真正的朋友,只有時刻心系他人的友誼才是不放手的友誼。

  小手拉小手,向前一起走。無論走到哪里,即使你在天涯,我在海角,都能感受到彼此。也許在畢業(yè)留盒閃光燈“咔嚓”一閃的那一刻,我們就要短暫分開,但那不是結(jié)束,而是重新牽手的開始。小穎,你說是嗎?

  對于一篇情真意切的心語,任何寫作技巧的點撥都顯得多余,動作、神態(tài)、語言、心理這些敘事作文中常強調(diào)的細節(jié)描寫也似乎變得不那么重要,有沒有用心寫、用情寫才是關(guān)鍵。小作者列舉的兩個事例樸實而又真摯,表達了小朋友友誼的升華,打動人心。反倒是開頭及結(jié)尾的為抒情而抒情顯得稍稍有點過,也算是小小的美中不足。

描寫的小學生作文 篇3

  童年,有如彩色的泡泡,多姿多彩。

  綠色的童年是幼稚的。童年里的他,為了能吃到自己種的綠豆,匆匆忙忙地把熱騰騰的綠豆湯里的綠豆種在花盆里。日復一日,過了十幾天!斑祝寢,豆子怎么老不發(fā)芽呀?”原來,熟的豆子是發(fā)不了芽的。

  橙黃色的童年是調(diào)皮的。童年里的他,想學老師在講臺上揮“話”如雨的模樣。他找了幾個同伴當“學生”,自己當起了“老師”。“老師”在小黑板上歪歪扭扭地寫了幾個字,鄭重地敲了敲“講臺”,嚴肅地說:“同學們,跟我讀!”結(jié)果,不知怎的,卻噼哩啪啦地打起了“粉筆仗”。

  赤色的童年是勇敢的。當童年里的他打碎了花瓶,經(jīng)過一番心理斗爭之后,他決定做個誠實的好孩子,向媽媽“自首”。

  紫色的'童年是充滿好奇心的。童年里的他,整天纏著媽媽,問“為什么”:“為什么星星掛在天上不會掉下來?”“為什么銀河里的河水不會流下來?”“為什么……”如果他問不出原因,他會打破沙鍋問到底。

  藍色的童年是充滿幻想的。童年里的他,整天坐在窗前,憧憬著美好的未來。

描寫的小學生作文 篇4

  當我們呱呱墜地的時候,我們即擁有了一份人間最溫暖的親情。是母親甘甜的乳汁哺育了我們,是親人用細心呵護的愛讓我們漸漸成長。也許再不懂事的嬰兒也懂得:只有父母的懷抱最溫暖,只有親人的臂膀最讓人信賴。當我們漸漸長大,好奇地探求外面多彩的世界的時候,也許我們的眼睛只對著好奇的事物,卻忽略了在我們身后保護著我們的父母和親人。

  親情,是世間最偉大無私的。它是上帝賜于人類和大自然許多動物的`特殊禮物。雖然,它沒有愛情來得浪漫,沒有友情來得直接,但它包含了愛情和友情的深刻與美好。

  當我們意識到對朋友或陌生人知恩圖報的時候,大部分人還正坦然地享受父母和家人給予的無私的愛。我們對朋友表示友好的問候卻常常忘了對給你削蘋果的父親道聲謝;我們與朋友聊天或是談心事的時候卻不愿與父母促膝長談……我們多數(shù)人認為父母為我們所做的一切都是理所當然、天經(jīng)地儀,其實,我們犯了一個極大的錯誤。面對親情,我們應(yīng)當感恩,應(yīng)該有所回報。《陳情表》中的李密寧愿照顧撫養(yǎng)他長大的祖母,毅然放棄了多次仕途的機會;一個出身貧寒的學生以全省前幾名的高考成績報答了含辛茹苦養(yǎng)育他的單身母親……

  或許我們可以從這兩個例子中得到什么啟示:孝敬自己的長輩,懂得以自己的實際行動來回報他們。

  常常會看到一些關(guān)于養(yǎng)老院里的孤寡老人的新聞。許多在這里的老人都失去了親人的照顧,可能他們的孩子工作很忙,沒有時間來照顧他們的父母?墒,當這些“孩子”將來也成了老人的時候,才會真正體驗到孤獨冷寂的傷感。

  親情,是一泓清泉滋潤你干涸的心靈;親情,是一燭燈火溫暖你寒冷的軀體……感受親情的我們不忘把自己的溫暖施于親人,面對親人,不忘感恩之心……

描寫的小學生作文 篇5

  我的童年是在奶奶家的菜園里度過的,奶奶家的菜園在小水塘旁邊,周圍長著許多野花,綠草和樹木,乍看上去像幅美麗的風景畫,菜地里一年四季都綠著,每天早晨奶奶都會起得很早,她不許我睡懶覺,她把家務(wù)事做完,就把我?guī)У剿牟藞@里,那時我覺得和奶奶在菜園里一起拔草、捉害蟲、施肥是件很快樂的事情……

  奶奶將近七十三歲了,耳不聾、眼不花,身體還算硬朗,每當我想起奶奶,就會想起奶奶的“天地”。

  我的童年是在奶奶家的菜園里度過的,奶奶家的菜園在小水塘旁邊,周圍長著許多野花,綠草和樹木,乍看上去像幅美麗的'風景畫,菜地里一年四季都綠著,每天早晨奶奶都會起得很早,她不許我睡懶覺,她把家務(wù)事做完,就把我?guī)У剿牟藞@里,那時我覺得和奶奶在菜園里一起拔草、捉害蟲、施肥是件很快樂的事情。

  奶奶很愛惜她的菜園,她從不讓我在菜園里玩耍,有一次,我正追著一只很漂亮的蝴蝶,見它飛進了菜園,我也就跟著進了菜園去捉它,還沒碰到它,它又飛起來了,我就加快步子想去捉它!鞍。缓!”我把幾棵西紅柿給踩倒了,奶奶知道后把我狠狠地訓了一頓,說我不愛護莊稼,弄得好幾天奶奶都不理我。

  奶奶家的菜園里夏末秋初瓜果累累,五彩斑斕,紅的西紅柿、綠的豆角、瘦長的絲 瓜、短胖的冬瓜……每當這時奶奶總不會忘記,把自己親手種過的菜給左右鄰居品嘗一下,那是奶奶最快樂的。

  由于家里經(jīng)濟好轉(zhuǎn),我們家又在縣城內(nèi)買了套房子,把奶奶接到那里去享享福,奶奶苦了一輩子也該歇息歇息了,哪知奶奶才在這里住不到三天就開始嘮叨她的菜園子了。爸爸,媽媽說不過奶奶,于是她又搬回了老家。

  我愿奶奶生活的天永遠是藍色,地永遠是綠色,愿她在四季常綠的“天地”下幸福地度過晚年。

描寫的小學生作文 篇6

  秋天的小區(qū)實在太美了!

  秋天里我們小區(qū)的桂花樹,有銀桂和金桂,他們顏色不同,香味也不同呢!銀桂是黃黃的,味道很淡,覺得有一些苦苦的.味道。金桂是橘色的,芬芳撲鼻,香氣襲人,快要把我熏暈了!花看完了,我們該看果樹了。我們的小區(qū)有蘋果樹、梨樹……看得我眼花繚亂。蘋果樹上一個個蘋果綻開了笑臉,說:“快來摘我們吧!”我聽了,摘下一個,嘗了一口,哇!真好吃。我走到梨樹下,一個個梨像葫蘆!皳渫ā毖剑媛湓谖翌^上,“這梨真結(jié)實!”我叫道。

  秋天是五彩繽紛的,秋天是短暫的,我們要在秋天里吃香甜的水果,欣賞美麗的花朵!

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