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鎖高中作文（通用25篇）
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的鎖高中作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
鎖高中作文 1
鎖的意義從最初理解的收存要物，到現(xiàn)在，變成了一種對外界的排斥與防備。
家里頭有好多老舊的樟木箱子，聽外婆說那多是她從娘家?guī)淼呐慵奁�，擱在衣櫥上頭好幾年未動過。
我總喜在大人不注意的時候，搬來大凳子墊腳，爬到上頭去看看。
樟木箱的味道很特別，里頭似乎掩藏了20世紀初老上海的記憶。陽光拂過灰塵，薄薄地，輕盈地在空氣中躍動。那把銹了的、大大的老式鎖，是我每次想要打開那箱子的唯一的阻礙。
所以，小時候我恨極了那把鎖。那不經(jīng)世事的恨意，由那把老式鎖蔓延到家中所有帶鎖的物件上-抽屜、櫥柜、信箱。我不懂為什么大人們喜歡用這冷冰冰、硬邦邦的東西，硬生生劈出兩個世界一綠一個被擋在鎖外，一個被困在鎖內(nèi)，并且還總不忘關(guān)照我：“乖小囡，這個小孩子不能亂動哦!”我那時甚至幻想自己能擁有世間所有的鑰匙，去打開那些小孩子不能亂動的、被鎖住了的封閉空間。
這古靈精怪的想法，隨著時間慢慢消退，那股恨意也淡了。我漸漸明白，有些鎖的存在是為了把重要的不想丟失的東西存放在一個空間里，降低其遺失的概率，等待幾年、十幾年、幾十年后的再次遇見。我開始同大人一樣，用帶鎖的柜子放書本，隨身揣著書桌抽屜的鑰匙，甚至開始用當時風靡一時的帶鎖日記本去記錄自己的心事。隨著身上帶鎖的.物件愈來愈多，我越發(fā)覺得，先前那個對世界呈現(xiàn)開放姿態(tài)的孩子，連同那些不經(jīng)世事的恨意、老舊的樟木箱子，全部都被鎖起來了。鎖的意義從最初理解的收存要物，到現(xiàn)在，變成了一種對外界的排斥與防備。這種感覺隨著年齡的增長愈發(fā)強烈。我開始害怕，害怕人們身上的鎖到了一定數(shù)量的時候，他們是否還能找得到對應(yīng)的鑰匙?如若開鎖的鑰匙丟了，有些鎖是不是永遠也打不開了...···
上次去看外婆時，無意間提到孩時的趣事。我便將自己爬上去看樟木箱的窘事同外婆說了，并問她箱子里到底裝了些什么，能否打開看看。
52她先是愣了愣，后來便帶著惋惜、自責的語氣對我說道“那都是年教時穿的衣服，現(xiàn)在穿不下了，款式也過時了。鑰匙呢，也不知道扔到哪里去了。箱子沒舍得扔，也懶得開了，全當是對年輕時候的念想了�！辫�匙真的找不到了，那是我當時心里唯一想著的東西。
那些最重要的東西，鎖在一個打不開的空間里，它們真的還重要嗎?那些最真、最美的時光，鎖在了無人問津的地方，所謂的回憶還豐滿、充盈嗎?那些用開放的姿態(tài)擁抱世界的孩子們，被鎖在了那些鎖住的回憶里，還能再次與我們重逢嗎?一種莫大的悲哀包裹了我。
不是每把鑰匙都有其對應(yīng)的鎖，但每把鎖一定有其對應(yīng)的鑰匙。因為鑰匙的存在是為了開鎖，而沒有人會無聊到為了一把鑰匙去設(shè)計出一把鎖。我們揣著對應(yīng)身上鎖的每一把鑰匙，以為抓住了所有不想遺忘和丟失的東西。但我們從未想過，當把物件、時光鎖住的時候，我們已經(jīng)把自己先鎖住了。
我們把現(xiàn)在的自己和孩時的自己隔開，用長大的鎖；我們把自己和周圍人隔開，用自己的鎖；我們把自己和世界隔開，用孤獨的鎖。我們不再是一個完整的人，因為我們?nèi)笔Я松畛醯哪莻�形態(tài)，那個帶著一身稚氣、對一切敞開懷抱的孩子-那個唯一不愛用鎖的人。
于是，最終，我們一無所有······
鎖高中作文 2
主人的大紅箱子上有一把鎖，這把鎖只有一把鑰匙。箱子是主人結(jié)婚時，娘家陪嫁過來的，鑰匙是主人出嫁的那天，主人的媽媽親自交到主人手里的。
因為是結(jié)婚，辦喜事，鎖的周身也是一身紅紅的，而鑰匙的身上裝著系著一根紅色的線繩。就這樣，鑰匙和鎖一直跟著主人的婚車來到主人家，守護著箱子里的東西。
每當主人需要箱子里的東西時，就會從箱子上面的另外一個小木匣子里拿出鑰匙，輕輕一開，鎖就打開了。主人取完東西，就咔嚓一聲，再把鎖所上。
都說，一把鑰匙配一把鎖。這把鑰匙和鎖，仿佛前世就是戀人般，緊緊的相守在一起，一起守護著主人的大紅箱子。當鎖鎖上時，他們隔著不變的距離，靜靜的守望著彼此，當鎖打開時，他們便緊緊的相連。
這把鑰匙和鎖，跟別的鑰匙和鎖不同的是，這把鎖只有這一把鑰匙，而且當鎖打開的時候，鑰匙是拔不出來的，只有當鎖鎖上的時候，鑰匙才可以拔出來。
就這樣，一直過了很多年以后，主人有了自己的孩子。
一天，孩子爬上那個大紅箱子，打開了上面的小木匣子，拿出了里面的東西玩。包括木匣子里面的那把系著紅線繩的鑰匙。孩子把木匣子里的`東西隨處亂丟，以至于里面的許多東西最后都不能回歸木匣子。而鑰匙就是被丟棄在外面的其中之一。
一天，主人要找箱子里的東西，她照例從木匣子里取鑰匙，卻發(fā)現(xiàn)鑰匙并沒在里面。一同不見的，還有許別的多小東西。她才知道是孩子給玩丟了，問孩子，可孩子還太小，而間隔的時間又太長，早已不知道鑰匙的下落。
因為著急要用箱子里的東西，而箱子上的鎖就那一把鑰匙，如今卻失去了蹤影。主人只好叫自己的男人拿來一把斧頭，把鎖給破壞了，從而打開了箱子。
鎖第一次不是以鑰匙插進去，溫柔的方式打開，而是承受著斧頭給自己帶來的痛感。他知道，自己這輩子是再也沒法守護主人的箱子了。
后來，主人重新買了一把鎖，這把鎖配著三把鑰匙。而那把被損壞的鎖，被主人隨手扔在那個小木匣子里。因為是娘家陪嫁帶來的，主人沒有把他扔掉，雖然，他已經(jīng)壞的不能用了。
從此之后，鎖就靜靜的躺在原來鑰匙躺過的小木匣子里，想著自己和鑰匙的這一輩子。當初，被斧頭敲打著全身的時候，鎖很想念鑰匙，但是，他卻一點也不怪鑰匙，他知道，他和鑰匙這一輩子，都不是自己能夠主宰自己人生的。而且，他們必須都好好的在一起，才能夠有意義的生存。若是丟失，或者損壞了其中的任何一個，那么他們就失去了活著的價值。
而且，鎖也知道，他的余生，就只能這樣躺在鑰匙之前躺過的地方，思念著不知道被丟棄在哪里的鑰匙。
我很想你，鑰匙。鎖在心里說�？墒�，我比你幸福，因為，這里還有你的氣息，還好，這里還有你的氣息陪著我。鎖在心里對鑰匙說道。
那語氣，是如此的溫柔，如此的脆弱。
鎖高中作文 3
外婆說：天上的每顆星都是一個故事的結(jié)晶，或悲或喜，或離或合，都是自己的經(jīng)歷，自己收集。雖可能不是最耀眼的星，但一定是最感動的結(jié)晶。
潮濕的巷子里布滿了斑駁的青苔，參差的石板泛黑，顯示出了歲月的痕跡。我站在小巷子里，微風輕拂臉面，竟有種淡淡的憂愁。
巷子盡頭，是一間簡陋的平房，房門是木制的，上面的紅漆已經(jīng)掉落，門上掛著一把銹跡斑斑的鎖。
這，是我的老家。
外婆是個十分倔的人，印象里，只要是她認定了的事，就算是九頭牛也拉不回來。其中她最堅持的東西，就是門上的那把年代久遠的鎖。
據(jù)說，那把鎖是我從未謀過面的外公送的。當時外公外婆都還只有十八九歲，外婆在讀女校，東西總是收拾不當頻頻失蹤。外公因此翻墻給外婆送了這把鎖，那天下大雨，墻面很滑，外公還險些摔了腿。
不知道是因為這把鎖的.緣故還是外公的緣故，從那以后外婆再也沒丟過東西。
外公去世于二十年前的冬天，外婆說，那是一個下著鵝毛大雪的日子，天地之間，一片白茫茫的，沒有一點雜色，白得甚至令人感到窒息，像是一個牢籠，禁錮著大地。正是這樣的一個日子里，外公卻要出門送貨，一大早，外婆的右眼皮就一直在跳，還勸外公不要出門，總有一種不祥的預(yù)感……
果不其然，天冷路寒，外公出事了，在村口的小石潭邊與迎面駛來的小汽車相撞了……
外婆沒有哭，像個木偶般，靜靜地坐在外公身旁搓著他的手，仿佛如此外公便會醒來，對著她溫柔地笑，輕輕的說：婉兒，我沒事，又讓你擔心了吧……但這一次，外公不會醒了。
記得小時候，外婆無論多忙總會抽空來擦擦這把鎖。外婆說，外公一定還在她身邊，外公送的東西她要保管好，這樣老頭子就會感到溫暖呢！看到這個時候，外婆就會講她和外公的故事，講她們平凡的半輩子，外婆總是說著就停住了，仿佛又憶起了當時外公的笑顏……
外婆是在我十歲那年走的，她走得很突然，在一個午后，就那么毫無征兆地走了，她手上緊握的依舊是那把鎖。
后來，我便隨母親去了小鎮(zhèn)讀書，那把鎖便一直鎖在了老家門上，也鎖在了我的心里。
突然，一滴水滴在了我的手上，把我拉回了現(xiàn)實。
我知道那把鎖是一段回憶，是一個故事，是外公與外婆相濡以沫的見證。
回憶，是一座橋，連接著過去與現(xiàn)在、憂傷與感動。
淋著雨，我踏上了歸家的路，雨水打在我的臉上，像是一首老歌，或許，這是一個幸福的結(jié)局，但令我感動。
鎖高中作文 4
鎖，不僅有著現(xiàn)實意義，可以鎖住箱子、車子、秘密，還可以鎖住一個人的心，讓人逐漸低落。于是，打開那把鎖，就是人生中重要的一環(huán)。
在六年級的一次語文課，我積極舉手回答問題，可老師卻認為我不正確，委婉地否定了我。這時，我的身后出現(xiàn)了兩道刺耳的聲音。我不知道兩人究竟在說什么，只知道——他們在嘲笑我。我的心情一下跌入了谷底，向世界在我腳下裂開一條縫隙，我無可躲避的掉落下去。我再無主動回答問題的信心和興趣，心態(tài)也一落千丈。
我嘗試在大腦深處掩蓋這段記憶，以找回我的信心，但我越嘗試掩蓋，回憶的印象就越深刻；我也試著再鼓起“勇氣”舉手回答問題，而再也沒有以前的自信，取而代之的是緊張的語氣和斷斷續(xù)續(xù)的發(fā)言。這些方法都不能解決我的苦惱，別人的嘲諷就像一朵巨大的烏云，壓在我的身上，讓我喘不過氣。這壓迫感一直伴隨著我，久久不能消散。
“孩子要不要一塊出去玩玩？我們?nèi)A明園吧，那里的花開了�！蹦赣H看出我的異樣，便邀請我去大自然中。“自然總能啟發(fā)人們�！蹦赣H對我說完就去收拾東西了。我覺得有道理，便答應(yīng)下來。
去圓明園那天晴空萬里，正值春天，花兒爭相開放。我卻沒時間觀察——那烏云依然在我頭上徘徊。到了圓明園，游人不少，可我看到的每一個人都像聽到一首悲傷的鋼琴曲，他們說的每一個字都像聽到日本樂器“尺八”吹出的緊張壓迫的音樂。我低著頭走在路上，周圍的景物好似與我無關(guān)。
直到一只鴨子的.出現(xiàn)。它有著棕色的羽毛，橙色的腳蹼，他把頭埋在身子中，單腳站立，像是一個沉思者。周圍許多人想看他動，朝他扔石頭潑水，可他卻只是站在那里，不為別人的意愿所動。我愣住了，有人干擾它，它不理會外界的干擾，好似有世人皆濁我獨清的韻味。它打破了我的心結(jié)，讓我理解：以不變應(yīng)萬變嘲諷是一時的，保持良好的心態(tài)才是我們真正能做到的。我抬起頭看到太陽是暖暖的，天空也是暖暖一陣，風吹來了花的美麗，遠遠看去，我看到了花的清香，魚的悠閑。我欣喜若狂——原來世上依然有這么美好的事物在等我。
一個人不能永遠被鎖住，解鎖的可能是一個人，一件物或是一個無心插柳的舉動。但最為關(guān)鍵的是能突破、敢突破的勇氣，方能打開那把鎖，走出那個限制，迎來一個嶄新的世界。
鎖高中作文 5
十月二十三霜降過后的雨，再不同淺秋時雨的柔軟綿長。似是臺風氣旋帶來的影響，內(nèi)陸地區(qū)也下起沉厚的雨。彌漫在空氣中的桂花香，也在霜降時節(jié)凍住，然后由漫天暴雨撕碎后落下，被潮濕的地面一點點同化、消失。
走在長廊上，寒意浸入及膝蓋的黑色風衣，我的身體不斷打顫。園子里的松樹低沉著枝干在暴雨中搖擺。真是受不了這種深秋，似乎世界中任何一物都可以被用來抒發(fā)悲情。
一個詩人在個靈感爆發(fā)的時候，是很容易人格分裂的。如這一秒欣喜，下一秒就觸景生情，在憂郁中寫下詩句，后又因作品的`成功創(chuàng)作再度欣喜。像是我，當我整個人陷入憂郁時，負能量的氣息爆發(fā)，任何人難以輕易靠近。我會把一直積累的悲傷，在某一時段全部融入創(chuàng)作中。
所以我也時常告訴自己要做一個浪漫的詩人，寫盡世間美好的詩歌。因為我怕，當一個人負面的精神世界演化到極致，會感到前所未有的孤獨，像是顧城在激流島的歲月。那會像臺風，摧毀一切，包括我的生活。
戴著帽子，我整個人縮在寬松的衣服里，一步步在偌大的雨中走回家。下雨天我的鞋子從來沒有干過，冷冰的水浸濕我的襪子，我的腳像被無數(shù)寒針不斷刺入。衣服后背上的沉重，將這個天氣的寒意全部壓進我的脊椎�；韬诘氖澜缃�(jīng)過近視的馬賽克映入我的腦海。
站在家門口，懷著少許希望將鑰匙插入、旋轉(zhuǎn)。而每次我的希望，總會伴隨著手慣性旋轉(zhuǎn)兩圈后破滅。打開燈照亮這個空曠的世界，把櫥柜里的面條灑進鍋中，再煎幾個荷包蛋。在嘩啦雨聲和音樂播放器的聲音中緩緩吃完。
“你不是想考武大的嗎？”
“不，現(xiàn)在我只想足夠努力后進入一所適當?shù)拇髮W(xué)。”
“那你以后想過什么樣的生活？”
“孤獨和自由，愛人隨意。”
“為什么你會這么想？”
“因為我只想過自己的生活�！�
窗外的雨下得更大了，雨滴碰撞玻璃發(fā)出“砰砰”的聲音，似乎全世界的雨全在向我襲來。我瞥了瞥窗外的黑暗，干脆把樂聲打到最大，手里捧著詩集，一個字一個字地慢慢咀嚼。
“你是詩人。”
“不，我是瘋子�！�
“你是瘋子�！�
“不，我是詩人�！�
在黑夜逐漸拉長的生活里，要有一種坦然的心態(tài)。
而現(xiàn)在距離我理想的生活相差不遠。
離我一直期待的遠方，也只相隔了小半個光年。
鎖高中作文 6
有一個人，因為學(xué)業(yè)上受到了挫折，所以他干脆放棄學(xué)業(yè)。
他最喜歡的老師們紛紛來安慰他，并勸他重返學(xué)校。為什么這個挫折會降臨到我身上？這憤怒和傷心正涌上他心頭，所以他一句話也聽不進去。
他的兩個好朋友來了，他們?nèi)齻�曾經(jīng)是最好的伙伴，天天形影不離，難舍難分。后來因為學(xué)業(yè)與考上的大學(xué)不同，他們不得不分開。
他最好的伙伴來了，他當然特別高興。他熱情地招待他們。
住在他家的第三天，兩個伙伴約在一塊兒，開始商量了：“玩了三天了，我們也開始辦正事了吧。”“好！明天就開始行動吧。那怎樣分工呢？”“嗯……嗯……嗯，要不這樣吧，第一天，你來安撫他的心情，第二天我來勸他繼續(xù)上學(xué)。行不？”“行！就這么辦�！闭f完，他倆便冒著蒙蒙細雨，跑回他家，生怕他擔心。
第四天，第一個伙伴拉著他的手，坐到沙發(fā)上，說：“我跟你談個事�！薄笆裁词�？”他一臉疑惑，同時也被伙伴那從來都不見過的嚴肅嚇了一跳。“你的學(xué)業(yè)。”他一下子就像掉下了一個黑不見底的千米地洞，“不許跟我提這事！”他憤怒地說著，可是他的聲音越來越小，他的眼圈紅了，漸漸的，他的淚水溢滿了眼眶，一秒，兩秒，三秒……他的眼淚像著了魔一樣奪眶而出。
“你知道嗎，人生中難免有些挫折。挫折就像你在人生海洋中，你坐在人生船中，遇上了一場有驚無險的風暴。您想啊，你曾經(jīng)遇上了這么多挫折，沒有打倒你那顆堅強的心，為什么被這一個挫折給打倒呢？振作起來吧，回到以前那個樂觀的'你，不要被小小的挫折打敗了！”這番話，讓他從痛苦中醒悟了，這句話刺中了他的心：是啊，我不應(yīng)該悲觀，我要從傷心與憤怒中重新站起來！
于是，他的心靈受到安撫，他又回到了從前的那個有著個好心情的他。
第五天，第二個伙伴對他說：“你準備重返校園繼續(xù)上學(xué)嗎？”“不準備，為什么要繼續(xù)上學(xué)？”他漫不經(jīng)心地說。“在這所學(xué)校并考上博士后不是一直是你的夢想嗎？你不是發(fā)誓過，不達到夢想不罷休嗎？現(xiàn)在離你的夢想已經(jīng)這么近了，你何必放棄？我們不能半途而廢！”他恍然大悟，這時，另外一個小伙伴也出現(xiàn)了，“恢復(fù)你的心情，成為以前的你，繼續(xù)上學(xué)去吧！”兩個伙伴不約而同地說�；锇榈脑挻蜷_了他的心鎖，“我要繼續(xù)上學(xué)，我要完成夢想！”他大聲地呼叫……
理解，能穿透人的心，它的光芒是能打開心鎖的鑰匙。
鎖高中作文 7
通過歷史的紗窗，讓我們一起享受低碳。東風好作陽和使，逢草逢花生東風。低碳生活你做到了嗎？
所謂“低碳生活，就是指生活作息時所耗用的能量要盡量減少，從而減低二氧化低碳生活宣傳海報碳的排放量。低碳生活，對于我們這些普通人來說是一種生活態(tài)度，是一個愿不愿意和大家創(chuàng)造低碳生活的問題。我們應(yīng)該積極提倡并去實踐低碳生活，要注意4個節(jié)：節(jié)電、節(jié)水、節(jié)油、節(jié)氣，從這些點滴做起。除了植樹，還有人買運輸里程很短的商品，有人堅持爬樓梯，形形色色，有的很有趣，有的不免有些麻煩。但關(guān)心全球氣候變暖的人們卻把減少二氧化碳實實在在地帶入了生活。
“低碳生活”雖然是新概念，但提出的卻是世界可持續(xù)發(fā)展的老問題，它反映了人類因氣候變化而對未來產(chǎn)生的擔憂，世界對此問題的共識日益增多。全球變暖等氣候問題致使人類不得不考量目前的生態(tài)環(huán)境。人類意識到生產(chǎn)和消費過程中出現(xiàn)的過量碳排放是形成氣候問題的重要因素之一，因而要減少碳排放就要相應(yīng)優(yōu)化和約束某些消費和生產(chǎn)活動。盡管仍有學(xué)者對氣候變化原因有不同的看法，但由于“低碳生活”理念至少順應(yīng)了人類“未雨綢繆”的謹慎原則和追求完美的.心理與理想，因此“寧可信其有，不愿信其無”，“低碳生活”理念也就漸漸被世界各國所接受。低碳生活的出現(xiàn)不僅告訴人們，你可以為減碳做些什么，還告訴人們，你可以怎么做。在這種生活方式逐漸興起的時候，大家開始關(guān)心，我今天有沒有為減碳做些什么呢？
其實，低碳生活很簡單。
1、晚上睡覺時，不要讓空調(diào)等電器處于待機狀態(tài)；
2、出門時，盡量不要開私家車；
3、淘米的水可以用來澆花；
4、洗衣服的水用來淘拖把；
5、少用紙巾，保護森林；
6、每張紙都雙面打印，相當于保留下半片原本將被砍掉的森林；
7、隨手關(guān)燈、開關(guān)、拔插頭，這是第一步，也是個人修養(yǎng)的表現(xiàn)；不坐電梯爬樓梯，省下大家的電，換自己的健康；
8、喝過的茶葉渣，把它曬干，做一個茶葉枕頭，又舒適，還能幫助改善睡眠；
9、出門購物，自己帶環(huán)保袋，無論是免費或者收費的塑料袋，都減少使用；
10、出門自帶喝水杯，減少使用一次性杯子；
11、多用永久性的筷子、飯盒，盡量避免使用一次性的慘�。�
12、養(yǎng)成隨手關(guān)閉電器電源的習(xí)慣，避免浪費用電。
低碳生活從我做起，讓我們一起來做低碳標兵；一起來保護地球；讓低碳生活永駐地球。
鎖高中作文 8
他很瘦，很黑，呆滯的眼眸里仿佛是一潭渾濁的泥水，笑起來的時候皺紋都緊緊地擠在一起，表情憨厚得讓人心里發(fā)酸……小時候很討厭他，常常故意找他的茬，幾乎每次都能惹得他怒發(fā)沖冠，看著他瘦弱的身子因為生氣而顫抖的模樣，我心里總是很開心，是那種畸形的開心，高興之后往往會扯動著心里一根愧疚的細線，然后，心痛……生活是那么的殘酷，家里的人都在排斥他，他也在驕傲而孤獨地排斥著他們，每天獨來獨往，做一些讓人無法理解和忍受的怪事。然而，在屬于大人間的漠視中，他卻對我十分地親切友好……也許，可以說是溺愛。可是，我為什么會認為那是他應(yīng)該給予我的寬容呢？為什么在日漸成熟長大的日子里，我從沒給過他一次好臉色？
不，也許有過。他每次都會記得很清晰，每次都會高高興興跟家里人說著我如何如何變得懂事。大家都心照不宣地看著他，臉上掛著無可奈何的陪笑，那表情像是在看一個小丑在孤獨地表演。我在身旁看著他，我已經(jīng)忘記當時自己是用怎樣的心情來聆聽他的“吹噓”，也許是厭煩，又或者是內(nèi)疚得不知所措……不知道為什么，腦海里總是清晰想起當時他那晃動著的干枯的白發(fā)和會心而難看的微笑……時間沒有放過他，他的身體越來越糟，眼睛已經(jīng)模糊得連錢幣都分不清，卻還是固執(zhí)地推著老式的自行車去買菜。每次看到他那搖搖晃晃的背影，我心里總是升起一股復(fù)雜的熱流，擠滿眼眶……然而這些類似于憐憫的情感總在他做出那些難聞的菜后轟然倒塌，轉(zhuǎn)而成為厭惡。從一開始生氣地叫他不要做這些變質(zhì)的.菜，漸漸到后來捂著鼻子不耐煩地沖出門口，我從沒想過他自身的苦楚，從沒理解過他內(nèi)心的悲哀，覺得他簡直不可理喻，每次都自私而不自知地指出他的缺點，像是面對一個與生俱來的仇人……終于有一天，我失去了補償他的機會。
那天在醫(yī)院里，我呆呆地看著他安詳?shù)哪橗嫞睦锵袷潜皇裁淳o緊地扭成一團，無法釋懷。門外是家人不可耳詳?shù)恼勗�，耳畔邊隱隱約約傳來自己淚水落下地板的聲音……等，能等多久？大學(xué)之后？結(jié)婚之后？我只知道等我懂得某些遲來的道理后，一切都不可能重來了……我從沒想過自己原來會對一個自小就厭惡的人有這樣深的感情。依賴？還是……我至今還沒有想明白那盤踞在我心頭的情感究竟是什么，也許，這就是所謂的‘親情’？樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不待……他是我的爺爺，是我老爸的繼父，是我們家庭里一個沒有血緣維系的孤獨的親人。他是對不起過我們某些人，但我們?nèi)紝Σ黄鹚?/p>
鎖高中作文 9
每一個人的心里都有一把鎖，鎖著自己心中的小秘密。我心中的鎖鎖著什么秘密呢？我今天就打開自己心中的一把鎖。
記得我九歲的時候數(shù)學(xué)學(xué)得不錯，一次數(shù)學(xué)考試，按理說我應(yīng)該能有90分以上。我信心飽滿地做完了卷子，檢查了一遍，沒發(fā)現(xiàn)什么錯誤，就坐在位置上發(fā)呆�？荚嚂r間到了收卷子了，我高興地把卷子交給了老師。第二天，老師拿著一摞試卷走進了教室，他親切地說：“同學(xué)們這次的成績都不錯，特別是許慧琳同學(xué)是滿分一百分！”教室里響起了熱烈的掌聲，同學(xué)們都向我投來了贊許的目光。我的'臉刷的一下就紅了。老師走到我的桌前，把試卷遞給了我，說：“考得不錯，下次繼續(xù)努力！”我點了點頭。我高興得心加速地跳，把試卷看了一遍，發(fā)覺不對勁。咦，老師分明在一道題上打了一個叉叉，為什么沒扣分呢？這下可讓我左右為難了，到底是告訴老師，我有一題做錯了，還是不告訴老師呢？
忽然，一陣清脆的下課鈴聲打斷了我的思路。我不管三七二十一把試卷一把塞進書包里，就背上書包走回了家�；氐搅思遥鐾炅俗鳂I(yè)，我又望著竹林發(fā)呆了。我的耳畔有兩股聲音在響。一邊說：“告訴老師吧，誠實最重要，虛假的一百分我們可不能要�！绷硪贿呎f：“不要告訴老師，這可是你的榮譽呀！告訴老師，你的一百分就沒有了。我被這兩股聲音吵得煩死了。到底聽誰的呢？要不問外公怎么做吧。可這主意一出來就被我否定了。告訴外公，他肯定讓我告訴老師。我這一百分來之不易呀！難道就把這一百分白白送走嗎？多可惜呀！我實在舍不得。
算了，現(xiàn)在沒人知道，只有天知，地知，我知。不要緊，趕緊把它改正過來吧。我趕緊用橡皮擦把錯誤的答案擦掉，又用透明膠把叉叉給粘掉，把正確的答案寫上去，再用紅筆打了個大大的勾。哈哈，我現(xiàn)在可不是徒有虛名的了，而是名副其實的一百分了。我看著試卷上那鮮艷的一百分，得意洋洋地大笑起來。現(xiàn)在我會想起這件事來，才意識到這樣做是不對的，是不誠實的行為，可是后悔也來不及了，世上又沒有賣后悔藥的呀！我唯一能做的就是把它藏在心底，成為一個永遠的小秘密。
每當我想起這個小秘密，它就會鞭策我不能被一些蠅頭小利所迷惑了雙眼，做一個誠實的人。我心中的鎖一定會在心里生根發(fā)芽，成為一個永遠的秘密。
鎖高中作文 10
在大街上回眸，綠蔭里多了一位正在騎車的少年；在校園里駐足，陽光下多了幾位叱咤球場的青年；在商場里購物，驀然回望，喧囂中多了一個熱愛閱讀的家庭……
共享經(jīng)濟給了我們無限的遐想，無限的可能和無限的發(fā)展，它促進我國的建設(shè)，給了我們一個史無前例的光明未來。這意味著我們將大步邁入一個新的時代——共享時代，其深層意義就代表著我們向共產(chǎn)主義社會這一理想在一點點地努力。
當然，再偉大的時代里也會有少數(shù)人在大時代的潮流里：乘著一葉扁舟，努力著向過去劃行。這樣的事例不可必免，掉隊者的步伐永遠是那么明顯。
不知何時，住宅樓的樓下停著被上了鎖的共享單車，禁錮著的單車在角落里訴說著那無言的痛苦和面對布滿塵埃的座椅的壯志難酬；不知何時，書本中的篇目變得支離破碎，讓這些華詞美文化為泡沫，消失在塵埃里；不知何時，籃球開始向天“嘆氣”，在無人的.角落，眼看著成為全場焦點的夢淪為泡影……
對于夢想，我們從未放棄；對于事實，我們無顏面對；對于人性，我們開始質(zhì)疑……任創(chuàng)新者再怎樣絞盡腦汁，任設(shè)計方案再怎么完美，也會有“漏網(wǎng)之魚”。他們試探著，摸索著，他們以“無縫不鉆”為信仰。這種人我們應(yīng)該譴責；這種人我們應(yīng)該唾棄。毋庸置疑：他們注定是被大時代拋棄的人，這些與時代發(fā)展逆行的人，只會與我們背道而馳。
那是什么造成了這個現(xiàn)象呢？從我們哇哇墜地那一刻開始，無論是在紛繁雜亂的市井街道，還是在靜謐安謚的圖書館，環(huán)境熏陶著我們，伴隨著我們成長。它們就像一顆頑強的種子在我們的血液里扎了根，從一株小苗變?yōu)橐环酱渚G，向四處蔓延，它有著藤蔓一般的韌勁，布滿我們的全身。逐漸地，它會開花、結(jié)果，它的結(jié)晶名叫性格。它可能蓬勃向上，也可能病態(tài)怏怏，它決定著我們的人生觀、價值觀、世界觀，它也可能會主宰我們的一生。但有時，這顆希望之種以糟粕、渣滓灌溉；那么來年收獲的也必定是以自私和占有欲共同鑄成的一根鎖鏈，而那件上蒼給予的希望之種就被扼殺在了萌芽時期。
這塊心鎖的背后隱藏著什么，是一張張猙獰的面孔，還是一雙雙貪婪的眼睛，我不敢去想。
未來，很美好，我希望披著晨曦，聽到破曉的雄鳴；我期待迎頭日光，欣賞街上美麗的風景；我但愿晚霞西落后，還有更燦爛的明天！我相信明媚的陽光，就是千萬把“生命之匙”反射出的純美的閃光的心靈。
鎖高中作文 11
人生路上，我們會遇見各種各樣的機遇之門，但只有一扇，是你能打開的。
我們漫步于生命的道路上，每一段，每一節(jié)，乃至每一步都會遇到一扇由命運鑄造的大門。你想要將每一扇門都打開，可事實上，你只有一把鑰匙，只能開唯一的一扇門。
這時，如何選擇門就成了問題，而且，你極有可能選錯。愛國將領(lǐng)班超，最初只是一個抄公文的小吏，若不是他最終離開了那里，轉(zhuǎn)向了戰(zhàn)地，他可能一輩子都只能默默無聞地當一個小官。所幸，他還是選擇了正確的門——戰(zhàn)爭之門，最終名垂青史，留下了“投筆從戎”的美名。他的鑰匙，便是他愛國情懷和對于兵法的天賦。
反之，如果發(fā)現(xiàn)自己明明不是這塊料，卻依然堅持打開他們所謂的“夢想之門”的話，最終也只能一事無成。
古代有很多人都想考取功名，他們都為此徹夜苦讀，可其中大部分人都沒有讀書的天賦，自然考不到什么好名次。其實，他們完全可以從仕途之門離開，轉(zhuǎn)向去嘗試其他的事情：力氣大的可以去務(wù)農(nóng)，手藝巧的可以去做工，有經(jīng)濟頭腦的`可以去從商……何必吊死在一棵樹上呢？可這些人卻沒有意識到這點。最終，他們中許多人到死也沒有考上，即使僥幸考上了，也已經(jīng)白發(fā)蒼蒼，沒過幾年就一命嗚呼了。
還有些人自認為天資聰穎，自作主張地選擇了好幾道門，一心想成為一個“全才”，這也是不對的。上天給你的鑰匙中，往往只有一種最適合的天賦。
相傳有一種鼯鼠，身負五種本領(lǐng)，能游、能攀、也能跳�？墒�，每一樣都沒有出彩的地方，都沒法勝過僅有某一項特長的動物。這種本領(lǐng)，又有什么好稱贊的？再比如《水滸傳》里的“浪子”燕青，他也雜學(xué)。十八般武藝都略知一二，文韜武略也有所涉獵，還會吹拉彈唱……他雖然有那么多技藝，可每一樣都不出眾，全都被專精此道的人比下去了。反觀其他好漢，早年時行走江湖，總會學(xué)一些技藝，可他們在雜學(xué)時突出一項作為傍身絕技，這才有萬夫不當之勇。如果人人都像這樣雜學(xué)，而沒有專精的一項，在每個領(lǐng)域里就少了很多的精英，社會發(fā)展也會慢下來。
這是個日新月異的時代，如果你選擇了你不擅長的道路，就好比用不匹配的鑰匙開鎖，怎樣也開不了。同理，知識總量在不斷增加，如果你沒有這方面的天賦，很快就會被淘汰。
記住一點，一把鑰匙只能開一扇門。所以，請認真地選擇你該走的那扇門！
鎖高中作文 12
鎖的用途很廣，不單單能保管東西的丟失。它也能鎖住人的世界，鎖住你的命運與未來。我記得，2010年，元宵節(jié)過后不久。隨父親去浙江衢州龍游縣，離縣城大概一公里處的一個農(nóng)藥廠務(wù)工，主要以生產(chǎn)除草劑為主。 臨走時，因小老板沒錢，工資難要，集體八九個人一起鬧到廠區(qū)辦公室大樓要錢。
樓上二樓，寫著一段這樣的標語，我記得很清楚，這樣寫道：“小心你的思想，它影響你的行為；小心你的行為，它影響你的行動；小心你的行動，它影響你的命運�！本瓦@一句話，看起來很通俗，簡單，認真看卻不同，蘊含深刻哲理性。這樣一句話，我卻不放在心上，不按這樣一句名言去做，去行，固然鬼混到了今日。還是毫無長進，氣死沉沉過著每一天。然這樣的日子過著，你覺得有意義嗎？有價值嗎？對得起誰？就連你吃的每頓飯，你都是對不起的，你知道嗎？
其實呀，僅僅一句話，一句名言，你去接納，去行動，去做，它有時可以改變你的命運或一生。但有些人就不一樣，就是一把“壞鎖”，打不開，也撬不開。這也就是所謂一把心靈之“鎖”。讓他陷入深淵，越陷越深，不可自拔，甚至把自己埋住，窒息而死，無可救藥。你說可怕不可怕？可惜不可惜？可嘆不可嘆？可泣不可泣？往往當人回首時，還是有很多很多既讓人感覺惋惜而又可嘆可泣的人與事�！昂蠡谀翘炱鋵嵕褪窃崴兔魈�！” 心靈之“鎖”，它可以讓你犯罪，讓你落魄，從而自卑，走向極端；然好的一把“鎖”，它引領(lǐng)你走向光明，走向未來，甚至走向巔峰直至輝煌人生，從而發(fā)生巨變。
一把“鎖”都皆于——“小心你的‘思想’，它影響你的行動……”關(guān)鍵一步還是皆從“思想”出發(fā)。不同的思想，則人的一生也即將不同。好“鎖”，賴“鎖”，都皆由你自己掌握，駕馭。別人只是一個旁觀者而已。聽取，接納正確的.忠言，你的命運有可能終身將會改變，發(fā)生不同。展現(xiàn)一個日新月異的天與地給你。“鎖”——鎖住你的世界；鎖住你的未來；鎖住你的夢想，從而鎖住你的自由，一把心靈之“鎖”，你說改打開不？同樣一把好“鎖”，鎖住你的罪惡，鎖住你的粗言穢語，讓你彬彬有禮；鎖住你的貪婪，讓你知足常樂，勤奮向上。等等依次類推……
我的筆尖微微一動，流下一時的感受：“鎖”的世界如此之大，也如此之小，有時很壯闊，有時很渺茫。不管怎樣，我們都要把心中這把“鎖”打開，做到又好鎖，又好開的一把鎖，真正的一把屬于社會上的一把好“鎖”而努力奮斗吧！
鎖高中作文 13
在繁忙的生活中，反復(fù)的事物中，你的心情是否也跟著低沉下來了呢?原本的笑容呢?
在沉重的課業(yè)及乏味的斗爭之下，眉毛似乎被鎖住了，嘴角也往下彎了，心也跟著封閉了。大家都在等一把鑰匙及密碼，將這多年揪在一起的眉毛及越筑越高也越來越堅固的心墻解開。
仔細想想，有誰擁有這把鑰匙和密碼呢?有人說："你不能左右天氣，但你可以改變心情。"沒錯!那個人不就是你自己嗎?
有時候大家在肩上總是背著許多壓力，也有許多不順利的事情，我也不例外。曾經(jīng)有一次我苦練了很久，就是為了初中美術(shù)班的考試，如此用功，就連老師也對我十分有把握。但人生不如意的事十之八九，名落孫山的我，雖然對沒考上這一件事情不痛不癢，但沒有想到，最令我害怕的，是將考試結(jié)果告訴每一個辛苦教學(xué)，對我諄諄教誨的老師。因為免不了會看到那種失落的表情，如同"中了樂透卻發(fā)現(xiàn)那張樂透不是自己的"。還記得那一天是風雨交加的'夜晚，我鼓起勇氣打電話給指導(dǎo)我的老師，告訴她"沒考上"三個字。掛上電話，彷彿天掉下來了，我的心被壓得悶悶的，只想找一座山，爬上去吶喊。我真的盡了自己所能了!但此時窗外的風雨卻更加狂風肆虐，好像映出了我當時的心情呢!好想結(jié)束這場傾盆大雨。
不久之后，雨停了，令人輾轉(zhuǎn)難眠的夜晚過了。此時我看到了小鳥、蝴蝶一只只在空中飛翔著，毛毛蟲在葉子上爬著，一片片葉子在雨水的洗滌之后更加柔亮，在濕濕的泥濘上有許多春天時剛萌芽的綠點。我的心似乎也放晴了。如果沒有雨水的洗滌，又怎么會出現(xiàn)如此美麗的風景呢?
我在想，如果當初沒有將窗戶打開，又怎么能悟得天氣及心會因挫折更美麗的這個道理呢?心是你自己的，臉也是屬于你的。將這美麗的風景當作鑰匙，把眉解開。將"失敗為成功之母"及"人生因挫折的洗滌更加美麗"的想法當坐密碼。自然而然的，嘴角就會不自覺地上揚，展現(xiàn)彎成一條線的眼眸及迷人的酒窩和笑容，這一刻的自己比考上了更加快樂。
每一個人心中都有一道鎖，而鑰匙就在你手上，權(quán)力也在你手中。沒有任何人可以影響你，也沒有任何事可以打擊你，因為再牢固的家所都可用一把鑰匙打開，而別忘了，它就在你手中!
"你不能左右人生，但你可以改變心情"。
鎖高中作文 14
每個人都會在生活中遇到或多或少的煩惱，這或多或少的煩惱豈不正像一把鎖，鎖住了我們充滿快樂、色彩繽紛的內(nèi)心世界？但是當我最終打開那把心鎖時，我發(fā)現(xiàn)，生活依舊很美好。
事情發(fā)生在七上的一次考試中。這是七上的音樂期末考，每個人都得從書中選一首背唱歌曲。記得我小學(xué)時的唱歌經(jīng)歷，那可從來沒有什么大失誤�？墒钦怯捎谖覍ψ约盒W(xué)經(jīng)歷的記憶，讓我對自己過分自信了，壓根就沒練。到了那天下午，我自信地走上講臺，報了曲目，就唱起來。可是一開嗓，我就認識到：“不對，調(diào)高了八度�！边@時，原本寂靜無聲的課堂頓時喧鬧一片。我的臉頓時燒起來，心跳也加快了。隨后，不論我怎樣調(diào)整，就是調(diào)不對。此時，我的心急得似乎要蹦出來，而我的額前鼻前也冒出了濕漉漉的`水珠。眼看考試時間要到了，我只好硬著頭皮唱了幾句，就下臺去了。回到位置以后，我直接趴在了桌上，有些迷糊。
晚上，我回到家里。在家門口拿鑰匙開鎖時，這鎖卻像上了層超級膠水一樣怎么也打不開。我敲了幾下門，沒人來開。我打不開鎖，只好坐在旁邊的階梯上靠一靠墻壁。此時的我是迷茫的，更是無助的。我開始回顧起下午的事情，開始總結(jié)我失敗的原因，然而我卻怎樣也想不通。我又嘗試去開門上的鎖，鑰匙插進鎖里就是轉(zhuǎn)不開。我憤怒的甩開鎖，踹了兩下門。
“或許看看風景會好些吧！”我告訴自己，走了半樓到了上面。此時的天空是漆黑的，星星并不明亮。我的內(nèi)心的就如這漆黑的夜空一樣毫無生機。這時，樹葉開始搖曳，發(fā)出沙沙的聲響。微風吹過我的臉頰，倍感清涼。此時的我意識到：為什么我開鎖時要那么憤怒與煩躁呢？月亮似乎聽到了我的心聲，露出了些許身體，向大地灑下銀光。一切都有生機了。
我頓時有了自信，回望那把鎖，它依舊詳和地倚在門前。我來到它跟前。這一次，我不再同之前一般煩躁。我轉(zhuǎn)動鑰匙，只聽見一聲清脆的聲響“咔嚓”——門鎖開了！
回到屋里，我有了一些感悟：煩惱是常常有的，關(guān)鍵在于能夠心平氣和地面對它，用心靈做鑰匙，去打開煩惱之鎖。
之后的幾天，我一如往常一樣，同朋友們嬉戲打鬧。而當朋友提起我音樂課的唱歌經(jīng)歷時，我也能以笑回應(yīng)。因為我最終打開了那把鎖，不只是房門的鎖，更重要的是，我打開了那把鎖住我內(nèi)心的心鎖。
鎖高中作文 15
深夜的窗口只有您在為同學(xué)們批改作業(yè)，清晨的路上屬您行的最早，三尺講臺數(shù)您講的最生動有趣。人生的旅途您豐富了我的心靈。您對我如此之好，是您打開了我心中的那把鎖。
做早操的時候，同學(xué)們都出去了，唯有我在教室里，走來走去、思前想后。此時我的內(nèi)心十分矛盾去做操？不，不去！同學(xué)們一定會嘲笑我遲到的。那老師問我怎么辦��？我俯視教學(xué)樓旁的操場，同學(xué)們的動作多整齊呀。突然有一個同學(xué)腳一滑摔倒了。周圍的同學(xué)們頓時哄堂大笑，看到這一幕，我鐵了心回到座位上不去了。
�。⑦邸⑦�、咣——＂一陣規(guī)則的聲音傳入我的耳朵中。我知道這是老師的.高跟鞋的聲音，她是來檢查上早操情況的。只見一位大約30出頭，身材瘦小的青年女教師走了進來。她習(xí)慣性地推推她那紅邊眼鏡詫異地說：＂咦！你怎么不去做操？不舒服嗎？"我小心翼翼的輕聲應(yīng)答＂嗯。＂＂怎么了？＂＂我的頭疼的快炸了＂，我在撒謊。老師摸了摸我的額頭。我的臉怦的一下紅如火燒。＂呦！這么燙，一定發(fā)燒了，好好休息，說著老師把一張冰涼貼貼在了我的額頭上走了出去，我暗自松了一口氣。
聽到同學(xué)們嘰嘰喳喳的說笑，我忙趴在桌上裝起了病，同學(xué)們帶著寒氣走進來，把我圍得水泄不通，這個說我爸是醫(yī)生，家里藥多，中午給你帶點兒。那個說燒的這么厲害，來來來我給你打一針。同學(xué)們都笑了，我也想笑，但終究沒笑出來我是個＂病人＂，還好上課鈴聲解了我的圍。課上語文老師講的可生動了，我積極舉手發(fā)言老師夸獎道：＂瞧人家生病了還這么愛動腦。＂大家都向我投來贊許的目光，我慚愧地埋下了頭，我忘記我還是個＂病人＂。
最后一節(jié)課是大掃除，看著同學(xué)們積極為班級勞動的笑臉，我后悔了，我感到我的可笑，我終于忍不住爆發(fā)了，用最快的速度走進老師辦公室，告訴老師，我因怕同學(xué)的嘲笑而沒有去做早操。本以為會像平常那樣受罰寫檢討。這次反倒沒有，老師語重心長的對我說：＂做什么事都要有勇氣，不要怕他人的言語或嘲笑，并且同學(xué)間的笑都是無意間的。＂
聽了老師的話，我恍然大悟，并感到萬分慚愧，老師每天為同學(xué)們早起晚睡，而我卻欺騙了她和同學(xué)們。我感到了我的虛偽與可笑。
回到家，我仍思緒萬千，一絲涼意打斷了它。哦！原來是這張冰涼貼。我仔細地感受這種感覺，哪有＂冰涼＂，這不就是老師溫暖的最好證明嗎？
鎖高中作文 16
蕭瑟的秋風卷起了地上的一片片落葉，揚起了漫天的塵土，卻吹不散我內(nèi)心淡淡的憂傷。我幻想擁有一把吉祥如意的心鎖，鎖住我內(nèi)心的惆悵，讓我不再為黃葉而掉淚，讓我不再為孤雁而傷悲，讓我不再蜷在角落里守望陽光……可是，雖然現(xiàn)在科技進步日新月異，但誰能造出這么一把鎖呢？
“嗨，你在想什么呢？”
我正出神，好朋友雪從后面拍了我一下肩膀。
我頭也沒抬地說道：“沒什么，只是心里很憂傷�！�
“你看這是什么？”
我抬起頭，一條項鏈映入眼簾，那上面掛著一把銀白色的心型鎖！
“這就是你夢寐以求的‘吉祥如意鎖’！在一個月前，我看見你整天憂心忡忡的，我就向在科學(xué)院工作的爺爺求救。這不，他就制作了這把‘吉祥如意鎖’。它可不是普通的項鏈，而是我爺爺?shù)淖钚掳l(fā)明呢！它能把人們內(nèi)心的憂愁、痛苦、傷心等等消極情緒都吸收掉，然后經(jīng)過內(nèi)部系統(tǒng)的處理，再放射出快樂、自信、樂觀等積極情緒。它能讓佩帶的人整天都輕輕松松，快快樂樂的……”
“真的有這么神奇嗎？”我不敢相信自己的耳朵。
“騙你是小狗！你戴上試試就知道了。不過它的有效期只有兩個星期，兩星期后它的功率就會消耗殆盡，成為一條普通的項鏈�！�
望著雪的盈盈笑臉，我將信將疑地戴上了，隱約感覺到有一股強大的力量在沖擊我的腦細胞，然后我整個人都像脫胎換骨似的，快樂和自信在我的心谷冉冉升起。從此以后，我的煩惱、憂愁和傷悲統(tǒng)統(tǒng)給鎖了起來，我開始微笑著面對同學(xué)，面對學(xué)習(xí)，面對生活。是吉祥如意鎖的魔力讓我發(fā)生了變化，還是友誼的魅力讓我變得樂觀堅強了？我不知道……
兩周后，我約雪見面，決定將“吉祥如意鎖”還給她。這把鎖已經(jīng)失效，而且我也不再需要鎖住煩惱和憂傷了。現(xiàn)在，我已經(jīng)懂得了如何調(diào)節(jié)自己的心情，如何讓自己快樂。雪飄然而至，像美麗的天使。她看著我現(xiàn)在的'樣子，說：“看來，吉祥如意鎖真的很神嘛，你開心多了�！蔽胰∠骆i準備還給她，她卻握住我的手：“我不是說過了嗎？它現(xiàn)在只是一把普通的鎖了，你留著做個紀念吧！”她接著神秘一笑，低聲說：“告訴你吧，它本來就是一把普通的鎖……”
我驚呆了——普通心鎖怎能給我走出消沉的力量？我緊緊握著“吉祥如意鎖”，忽然感受到了它生命的律動，如同我感受到了雪心兒的跳動。我一字一句地說：“這絕不是一把普通的鎖！”這回該輪到雪大吃一驚了。
鎖高中作文 17
一把鎖，可以鎖住門，但是鎖不住人們的思維，我們要突破思維定勢，打開自己的心鎖，讓自己的思維在廣袤的天地中翱翔，這樣我們才能夠擁有更多的陽光。
著名逃生大師胡汀尼可以在極短的時間內(nèi)打開各種復(fù)雜的鎖逃脫出來，有一位居民打造了一個堅固的鎖，并用一個極其復(fù)雜的鎖想要考驗一下 他，可是他卻用了很長時間也沒有把鎖打開。當他筋疲力盡， 沮喪地靠到門上的時候，門卻順勢打開了。原來復(fù)雜的鎖只是一個擺設(shè)，大師只顧忙于開鎖，可是卻沒能夠變通一下，他的思 維陷入了一種定勢，很簡單的一個問題被他弄得復(fù)雜了。
思維定勢是一片陰影，阻擋了人們尋找明媚陽光的道路。很多時候，它會把我們帶入一個誤區(qū)，在那個漩渦中，我們難以自拔，最后只能以失敗告終。
用紙做一條長龍，把幾只蝗蟲放進去，它們在里面撲騰了一會，沒有找到出 口，便放棄了。在它們的腦海中，陰影便是它們無法逾越的鴻溝，而將小青蟲放進去后，它們便堅持不懈地尋找出口，最終生理地逃脫出來。最終人們發(fā)現(xiàn)小青蟲每當碰壁后便調(diào)轉(zhuǎn)方向，尋找另一個出口，它們懂得變通思維去解決問題。是變通讓小青蟲有了生的可能，同時也改變了自己的未來。
思維定勢也許會成為我們生活的一種習(xí)慣，而這樣的習(xí)慣會讓我們失去很多成功的機會，最后讓自己與成功失之交臂。曾經(jīng)有父子倆住在山上，他們每天都要趕牛車下山賣柴，老父親很有經(jīng)驗，所以由他趕車，兒子眼神較好，能夠看清崎嶇的山路，所以由他來指路。一道轉(zhuǎn)彎時，他便喊：“爹，轉(zhuǎn)彎啦！這樣牛車很快就轉(zhuǎn)過了那個彎。
有一次父親生病了，只好兒子自己去賣柴，可到了轉(zhuǎn)彎時，牛怎么也不肯轉(zhuǎn)彎，兒子用盡了各種辦法，下車又推又拉，用青草誘之，牛依然一動不動。到底怎么回事呢？兒子百思不得其解，最終只有一個辦法了。他沖著牛的耳朵大聲叫道：“爹，轉(zhuǎn)彎了！”牛應(yīng)聲而動，通過這個故事，我們可知思維定勢已經(jīng)對牛產(chǎn)生了深遠的影響。這種思維定勢會阻礙我們前進的道路，我們必須懂得變通，改變這種固定的思維模式，讓燦爛的陽光照進我們的'心中，這樣我們才能夠擁有屬于自己的成功。
走出思維定勢的陰影，把陽光引入心間，那么我們心中的鎖就會被打開，我們就不會犯一些 低級的錯誤，真正地讓自己變得成熟了。而這樣，我們離成功的距離也就更 近了。學(xué)會打開心中的鎖吧，讓自己的心中灑滿更多的陽光，這樣我們就會遠離煩惱，真正走向人生的康莊大道。
鎖高中作文 18
風，呼嘯著掠過我的耳畔，牽起我的發(fā)絲在冷空中飛舞。我輕輕倚著木欄，正乘著熱氣球冉冉上升。
“這是一趟探險之旅”，說著我便輕輕地掏出口袋中的神秘之物。借著星光，我看見它愛心形的鎖芯在黑夜中閃爍。
是的，這是一把鎖。就在昨晚，在我的生日宴會上，媽媽把它送給了我。很奇怪不是嗎，誰會把鎖當作禮物送人呢？而且，這把鎖竟然沒有鑰匙。
“那么，它一定代表著什么吧！”我下意識地脫口而出，“但是，”我把鎖放進口袋，目光望向遠處的`天空，說：“它到底代表著什么呢？”
正想著，一陣寒風呼嘯，旋轉(zhuǎn)著撞向熱氣球，熱氣球開始顫抖，在黑夜中飄忽晃動。頓時，一股恐懼之感彌漫，我不敢再向外看了，黑暗的夜令我害怕。于是我雙腿一軟，癱坐在吊籃里。
恐懼感襲遍全身，我不自覺地又掏出那把鎖，上面仍殘存著媽媽的味道。忽然，我又一次注意到那個心狀的鎖孔，不知怎的，我仿佛意識到了什么似的，下一刻我猛地攥緊那把鎖，就好像害怕失去什么一樣。
“失去什么？”我莫名其妙的問了一句，這個問題被我拋向天空，而我的思緒卻又飄回昨晚……
“媽媽，您怎么會送這個呢！”在收到這把鎖后，我被憤怒與不理解沖昏了頭腦，于是我氣憤地摔下這句話后，便一頭沖進臥室，留下母親一個人杵在哪兒……
“或許，我真不該這樣做�！蔽覈@著氣站了起來，一絲愧疚涌上心頭。正當這時，一點熒光躍入我的視線，慢慢的那點光亮從黑夜中擴散開來，霎時，無數(shù)光線迸射，刺破樹林，扎破夜空。
我緩緩抬起一只手臂，輕輕地捏著那把鎖，迎著光，我仿佛看見一顆閃爍著光芒的“心”。
云似乎裂開一道罅縫，但很快這裂口便被噴涌而出的陽光所擠破，金光流淌，浮在針葉林表面。森林很快被點亮，終于，一大團紅暈從樹林中躍出，如打翻墨皿一般，霞光濺染，霎時天空亮了一大片。而我的心仿佛也被照亮，此刻它正在劇烈地顫抖，我的瞳孔瞬間收縮成一條細線，我嘴唇輕顫，手中緊緊攥住那把鎖。半晌，從口中吐出一句話“我明白了……”。
“噌”我猛地從床上坐起，環(huán)顧四周，原來，這一切只是一場夢。但是，枕頭卻被淚水沾濕，臉上的淚痕又是如此明顯。窗戶是開著的，這時一縷微風溜進屋內(nèi)，豆大的淚珠不住地順著臉頰滾落，也不顧什么聲音嘶啞了，我極盡全力突然大喊：“媽媽，我愛你！”這時，廚房那邊，銀鈴般的笑聲應(yīng)聲響起，就這樣，愛的氣息卷著陽光充盈屋內(nèi)……
原來，那把名為“心”的鎖早已有了鑰匙，而那把鑰匙名為“愛”。
鎖高中作文 19
這天，我從外面上課回來，拿出鑰匙準備開門。誰知，鑰匙插進去以后，我無論怎么轉(zhuǎn)也轉(zhuǎn)不動。沒法子，只好等老爸回來再開吧！
我等啊等，等了一個多小時老爸終于回來了。他見我坐在家門口，便問：“哎，你怎么不進去��？坐在門口？”我苦笑著指了指門，說：“門打不開！”他皺起眉頭，說：“去你的！這門才用了一年，怎么可能壞呢？”他邊說邊把鑰匙插進了鑰匙孔�！斑祝窟�？咦�。吭趺崔D(zhuǎn)不動�。空媸枪质�！”他邊說邊打電話給廠家，讓他（她）們來修一修！
不一會兒，廠家的人就來了。修了一會兒，廠家的人說：“對不起，我沒法修，里面好像有什么東西，我工具沒帶全，沒辦法！”老爸一聽，火冒三丈，非常不高興。
這時，鄰居王叔叔在客廳里聽到了聲音，跑出來問我們發(fā)生了什么事。他聽說后，放下手中飯碗就跑去打電話�；貋頃r，一手拿了一個小板凳，對我們說：“來，坐！還沒吃飯吧？我給你們拿點心去！”說著又跑了回去，幫我們拿來了點心，說：“吃吧！我剛才去打了個電話，找了個專業(yè)修鎖的，他一會兒就來！”我看著王叔叔那熱心樣，心里無比溫暖！
等了一會兒，修鎖的叔叔來了，他仔細的檢查了一遍后，說：“如果不是鎖壞了，就是里面有一把鑰匙！”叔叔說完就拿了一個大釘子和一個錘子對著“貓眼”的邊開始撬，不一會兒，“貓眼”就掉下來了。叔叔有把一個很粗的棍子伸了進去，自己抓住棍子的`一頭，然后開始壓里面的把手。當時，我心里想：如果打不開怎么辦呢？要是能打開有多好啊！一分鐘，二分鐘，三分鐘———最后，叔叔說“沒辦法，壓不下去�？磥碇挥性阼�匙上下功夫了�！闭f著叔叔就拿了一把挫子，邊試著開鎖，邊小心翼翼的搓著鑰匙，當時我心里想：這次一定要開開啊！正在我想的時候，只聽咔嚓一聲，門開開了�！巴郏∫�！太棒了！”我在一旁高興的喊著。我看著叔叔累的滿頭大汗的樣子，連忙對他說：“叔叔進來喝杯水吧！”叔叔笑著說：“不了，我還有生意要做�！卑职謱λf：“謝謝你，這錢你拿著吧�！笔迨逋送X說：“不了，不了。這錢我不要，幫你們開好鎖，是我的職責，我不能要錢！”說完，他就走了。我望著叔叔的背影，心里不禁一陣感動。
晚上，我回想著白天發(fā)生的事，心里想：既然在我們有困難時人們幫助我們，那當別人有困難時我們也應(yīng)該幫助別人。
鎖高中作文 20
十三歲的女兒不知什么時候起，給抽屜上了一把鎖，而且經(jīng)常到了半夜，房里的燈還亮著。
一天，媽媽看見女兒神神秘秘地拿著一個小盒子放進了帶鎖的抽屜里，媽媽問了女兒一句，女兒卻神秘兮兮地回了兩個字：“保密！”
媽媽幫女兒收拾房間，在垃圾桶里發(fā)現(xiàn)一團粉色的被揉皺的紙；媽媽好奇地拿起來一看，上面寫著“我愛你”三個大字；媽媽瞬間瞪大眼睛，攥緊手中的信紙；她想起最近幾個晚上，女兒房間的燈總是到深夜還在亮著，還有那上鎖抽屜里的小盒子……
媽媽頓時醒悟過來，她將視線移向那個帶鎖的抽屜，突然想到那抽屜的鑰匙她也有一把。但拿出鑰匙的那一刻，她卻猶豫了——她自稱是個開明的家長，要給孩子足夠的理解和尊重，但這樣做，豈不是……最終，她還是放下手中的鑰匙，輕輕地嘆了口氣，去征詢爸爸的意見。
不拘小節(jié)的爸爸聽完媽媽的猜測后哈哈大笑道：“孩子現(xiàn)在是青春期，處在敏感時期，況且那信上寫的也不一定就是那方面的事，反正我是對我們的.女兒有信心，我們要給予她足夠的關(guān)心和信任�！�
相比爸爸的釋懷，溫柔細心的媽媽還是感到憂心忡忡。經(jīng)過一番思想斗爭，最后，她還是選擇了相信女兒。
母親節(jié)那天晚上，女兒比平時早回到家，進廚房做了道媽媽最喜歡吃的菜。飯后，她遞給媽媽一張賀卡，上面端正地寫著：“媽媽，我愛你！”
媽媽頓時紅了眼眶，又是感動又是愧疚，她伸出輕顫的手，撫了撫孩子的發(fā)絲，聲音里帶著一絲不易察覺的顫抖：“唉，媽媽其實……”她沒有繼續(xù)說下去。
這時，女兒突然站起來，認真地說道：“媽媽，感謝您對我的信任，謝謝您沒有打開我那個上鎖的抽屜。這其實是老師跟我們做的一次游戲，考驗家長們對孩子的信任度。我們班上大部分同學(xué)的這次試驗都失敗了。我真高興，擁有一個能夠信任我的母親！”
媽媽再也忍不住了，她站起身把女兒摟進懷里，什么也沒說，只輕輕地拍著女兒的背……
這個故事的主人公就是我和我最親愛的媽媽。
我慶幸自己有如此開明的父母，他們理解我，信任我，在我迷茫的時候總是能夠打開我的心鎖，及時地開導(dǎo)我、鼓勵我，讓我變得更加自信、堅強。
希望每位父母都能給孩子多一些空間，給孩子的小秘密留一把“鎖”，用信任的方式打開孩子心上的“鎖”，做到與孩子心靈溝通，讓家庭生活變得更加和諧溫馨。
鎖高中作文 21
生活在現(xiàn)代都市的人們，每天往返于鋼筋水泥之中，每個人都有屬于自己的領(lǐng)地，仿佛每個人的心中都上了一把鎖。于是，我們開始對每個人設(shè)防：看到路旁有人受傷，我們不再敢去攙扶，因為我們害怕對方會借此誣陷我們是肇事者；看到乞討的人們，我們不再敢伸出援手，因為我們擔心對方是以此為工作的“職業(yè)乞討人”；看到形形色色的食品，我們也不再敢把它們放入口中，因為我們害怕地溝油害怕瘦肉精……
可是，最近的一次經(jīng)歷，卻給了我很大的觸動。
那是一個周末，我上完課獨自坐車回家。下了車，我往家走去，一個衣服有點破舊的六七歲的小男孩看我走近，手舉一個水瓶伸向我。我愣了一下，不會是受人雇傭的小乞丐吧，我沒等他開口就轉(zhuǎn)過身子，不予理睬，邁開步繼續(xù)走。
那個男孩竟跟著我！要在以前，我一定會停下來與他交談，可是想到最近種種關(guān)于職業(yè)乞丐的'報道和車上的那些事，我不由得冷漠地加快了腳步并不斷地提醒自己戒心二字。
這時那個小男孩跑到了我的面前，我不禁心里一沉，可當我仔細看他時，心中有什么被觸動了，他那圓嘟嘟的臉上添著一抹燦爛的笑容，一顆小虎牙在嘴里閃耀著，他那天真的眼睛，比最清澈的海水還清澈，比最透亮的天空還透亮。我從他那心靈的窗戶中讀出了什么，我相信，我讀出了以前的自己，一個同樣天真、單純的自己。接著，一個稚嫩的聲音飄入耳中：“大哥哥，幫我打開瓶蓋好嗎？”原來如此，是我多想了。我接過水瓶，舉到身前，仔細的將瓶蓋慢慢打開。我害怕將水灑出，我害怕有什么不好的事情將這美好的一刻破壞。隨著瓶蓋的打開，我感覺自己心里一下子豁然開朗了。“謝謝大哥哥”那個孩子高興地跑開，我也開心的笑了——我發(fā)現(xiàn)我的心鎖一下子打開了。小弟弟天真無邪的眼神，毫不設(shè)防的信任是像一把鑰匙，打開了我封閉的心靈，使冷漠變?yōu)闊崂剩谷碎g的溫暖代替了防范和戒心。
生活中的確有很多的丑陋，但是也有更多的美好。我們不能以偏概全地認為世界是好的或是壞的。而我們要做的只是在人生的旅途中保持那顆善良之心。只要自己能夠打開心靈，去發(fā)現(xiàn)美好，堅信真情，不讓它被冷漠和懷疑之鎖封閉，那么，我相信這世界會因我們而變得更加美好。
生活在鋼筋水泥中的你，還要處處時時設(shè)防嗎？
鎖高中作文 22
中國有句成語“人非圣賢，孰能無過�！泵總�人都曾做過錯事，但往往有一些做了錯事的人，每次都用這個成語來為自己找借口。以前，我也曾用它來為自己干的錯事找借口，以尋得心靈上的安慰，但自從發(fā)生了這件事，我才深感自己有多么庸俗。我犯的錯是不能彌補的。
那件事大約發(fā)生在二年級下學(xué)期。這件事發(fā)生的那幾天，剛好區(qū)教育局要來我們學(xué)校進行各個方面的檢查，那幾天，班主任張老師每到下課休息的時候都會告訴我們學(xué)校的規(guī)定如：“八點鐘上課，八點前是學(xué)生自主學(xué)習(xí)的時間；我們二年級每周都有四節(jié)體育課；每周有兩節(jié)美術(shù)課……，”每次老師說這些，我從來都不聽，因為我認為區(qū)里面檢查是不可能會抽到我去接受調(diào)查問卷的，這個概率實在是太渺小的。因此，每到這時，我要么不聽，要么似聽非聽地坐著發(fā)呆。可”奇跡“就在我身上發(fā)生了，我在出校門時被區(qū)領(lǐng)導(dǎo)叫去寫調(diào)查問卷。這回，我可慌了，因為老師講的`那些，我可基本上沒聽到什么。這可，怎么辦呢？我是心急如焚呀！果然，我拿到調(diào)查問卷后，發(fā)現(xiàn)上面好幾題我都不懂，也不會。比如：”你參加的學(xué)校社團是什么？在我的記憶里根本沒有關(guān)于社團的任何資料，于是我隨便填了個語文。還有這題，你們班每周有幾節(jié)體育課，是幾節(jié)呢？三節(jié)？四節(jié)？我猶豫了一會，是三節(jié)，對！今天星期五，這周上來三節(jié)。當我胸有成竹的將這個答案填上去，卻不知自己釀成了大禍。接下來我都是依靠瞎貓碰著死耗子的心理瞎填下去。當我交卷時，我就預(yù)感到自己完蛋了，我一定給咱們學(xué)校抹黑了。
第二天，結(jié)果不言而喻，大家可能已經(jīng)猜到了。早上閱讀時間，張老師怒氣沖沖的沖進教室，這完全與他平時判若兩人。他大聲質(zhì)問我們誰昨天去寫調(diào)查問卷的？我因為害怕老師批評我所以膽怯了，我遲遲未敢站出來。過了一會，一個小男孩站出來了，之后老師對他進行了暴風腥雨的批評：“你知道這么做給學(xué)校帶來多么大的恥辱嗎？”當時，我很納悶，難道他也去參加調(diào)查了。那他不就成了替罪羊了嗎？只要我不說就沒人知道我也去參加調(diào)查了。不過這不誠實，不是一個好學(xué)生應(yīng)該做的。雖然我這么想，但我卻遲遲沒有承認自己的錯誤，因為我害怕了。
雖然，我現(xiàn)在離開了這個學(xué)校，但我卻時常感到我為自己的學(xué)校抹黑而感到羞愧，為自己的不誠實感到羞愧。雖然已經(jīng)過去了這么長時間，但我不能原諒自己。今天我把它說出來了，我的秘密暴露了，但我卻感到很輕松。
鎖高中作文 23
也是和今天一樣的天，風和日麗，但我的心理卻很茫然，我不知道我在想什么，但我眼角的余光落在了那本落滿灰塵的日記本上，上面的一把小鎖頭明晃晃的，生生的把我的眼球給刺痛了。但是我沒有勇氣去打開它，因為里面她————那個櫻花般的女孩，也有我一生中最美麗的回憶，但我不想翻開它，也不敢翻開它。
透過明亮的窗子望向戶外，還是光禿禿，白茫茫的的一片。和我心理的感覺一樣，光禿禿的，空空的。什么也沒有，是因為我什么也裝不下。當她走的時候，我突然好想質(zhì)問上天，為什么要那么硬生生的把痛苦推進我的心理？為什么要連我唯一的一份友情都奪走？為什么要讓我們連說話的機會都沒有？
曾有一段時候，我不愿意接受友誼，因為曾經(jīng)一個朋友，一個我最信任的朋友，她欺騙了我，那時我突然感覺到了一種從未有過的寒冷，一種令人窒息的寒冷。從那以后，我不再相信世上真的有友情存在，但我依然接受朋友，只是面對她們，我的心理很空，很空。從那以后，我也不愛說話，我開始習(xí)慣在紙上宣泄我的情感......
但后來，我遇見了她————那個如櫻花般的美麗的女孩，我們成了好朋友。她是一個活潑開朗，善解人意的女孩。我不知道我為什么會接受她，但她有一種魔力，她能夠讓我空空的心充實起來。我總是把和她在一起的快樂時光記在日記里，時間長了，我已經(jīng)記了滿滿一個厚厚的`日記本，每頁都有一幅溫馨的、快樂的畫面。屈指一算，我和寶寶已經(jīng)相處了兩年了，兩年的時間了，我們建立了極其深厚的友情，接受友情，也是她讓我明白了人間有情這一句話。直到她走的那一刻，還是笑著對我說：“不要難過嘛，你難過寶寶也會難過的。”我想說：你笑得很難看，但我說不出來。因為我心理好難受好難受，最后，還是她首先打破了沉默，她對我說：“不要忘了哦，要一輩子都記得我哦！依舊笑得如櫻花般燦爛，但我分明看見她眼角依稀的淚光......
她最后還是走了，沒留下一句話————她到另一個世界去了，她是唯一個能夠走進我內(nèi)心深處的女孩，是第一個，也是最后一個。在她生前我沒有說出這句話，在她走了之后我想對她說這句話，但已經(jīng)晚了，已經(jīng)永遠都沒有機會了。
在眼淚模糊中，我開到了那個如櫻花般美麗的女孩，我聽到她對我說：不要難過，你難過我也會難過的......
鎖高中作文 24
父親離我好遠，年幼的我一直那么認為，我的心里對于父親，閉著一扇門，鎖著一把鎖，讓我們的距離那么近，又那么遠。
幼時，父親的影子是那么模糊。終日不見人影。在記憶里，關(guān)于父親的部分，只是一個匆忙而又模糊的背影。清晨，我還未上學(xué)，父親已經(jīng)騎著摩托車突突突離去；晚上，我趴在沙發(fā)上睡著了，隱約聽見馬達突突突的聲音，我便知曉，父親回來了。
我生病時，馱著去輸液的，是母親；
我走丟時，瘋了一般找我的，是母親；
我得獎時，買雞腿犒賞我的，是母親；
我生日時，陪我吹滅蛋糕上蠟燭的，是母親。
……
父親，似乎沒有參與過我的成長……
猶記得，父親和母親因為洗衣機吵架的那次，我躲在窗簾的后面，不說一句話，怯怯地看著他們，眼中噙著淚水，心里裝滿了恐懼。在我看來，他們就要永遠分開了，父親拿起那個棕紅色的凳子，狠命的摔在地上，凳子裂開了，卻沒有散架。我拿起書包飛也似的逃掉了。
自此父親的影像不僅模糊，而且愈加猙獰。
我怨過父親，別的小孩兒的童年都是在父親的肩頭度過，而我卻在捕捉父親匆忙的背影！漸漸的，我長大了�；秀遍g，我看見父親斑白的.頭發(fā)和疲憊的眼神，原來，父親為了這個家，在披星戴月的勞作。
漸漸的，我和父親走近了。
父親開始詢問我的成績�？嫉暮昧�，父親滿眼的笑意；考的不好，他也不惱，只說，我文化程度不高，教不了你。你自己懂的，好好看看到底怎么回事。每次上學(xué)去，父親總說那句永遠不會變的話：“多喝點兒水�！睘榱梭w育加試，父親抽出時間，陪我去買運動鞋，角落里的籃球、滑板、溜冰鞋都是父親帶我去買的。父親的背影，漸漸的變得清晰而高大。
但與父親的距離始終是有的，總覺得，跟他在一起，有那么一點尷尬。心中的鎖，似乎從來沒有打開過，直到那么一天一一
那是一個晚上，母親坐在被窩里說起從前的事，橘黃色的燈光打在母親黃色的發(fā)絲上，顯得那么安靜祥和，母親說：“年輕夫妻有幾個不吵嘴的？有一次，我跟你爸吵起來，我一下子火了，大冷的天，還是晚上，我抱著你就出來了，你爸一直在后面跟著，卻始終不吭一聲，他好面子！其實他最怕咱娘倆走丟了……”母親說著，便笑起來，而我卻怔住了……
原來父親一直都在，在那扇門外靜靜地守候。那把鎖，被愛打開了！于是，我看見父親慈祥的笑意，點燃了我的世界，一片光明。
鎖高中作文 25
情鎖啊！情鎖，鎖住我和你。
一把情鎖，將我和您的心連在一起；一把情鎖，將一份真情無私奉獻；一把情鎖，將一份愛真摯的詮釋。
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶······”這首歌的旋律一響起，媽媽的愛催人淚下，孩子像個寶只因有母愛的呵護。
母愛似春天的新芽，稚嫩的美，不含任何雜質(zhì)；母愛似火，不停的燃燒靈魂，害怕一刻的寂寞；母愛如絲絲雨，柔情纏綿······
愛的火焰在被愛的人身上蔓延，愛的溫度在被愛的人心間上升；愛的纏綿，讓彼此萌生依賴。
一把情鎖，讓彼此感情交匯，心貼心的交流，讓心靈碰擦愛的火花。媽，簡簡單單的一個字，卻讓幸福涌上心頭；媽，日日夜夜重復(fù)的.叫你，從不覺厭倦；嗎，甜甜美美的夢里，總少不了您的身影。
當黎明的第一道曙光透過長裙似的窗簾時，被我早就降溫了，廚房里熟悉的身影，總是用忙碌在譜寫幸福的篇章。豐盛的早餐在桌上呈現(xiàn)，母親仍舊忙碌著，忙著喚醒熟睡的我，忙著想辦法讓我起床吃飯，忙著焦慮上班快遲到了。
不厭其煩的母親，每個周末重復(fù)著同樣的事情，她焦急。她忙碌，可卻從來不曾置我于不顧。害怕胃病在我的身體里生根，害怕饑餓在我的肚子里打滾，害怕······萬種害怕，讓她無法割舍這份勞累。
記憶中最深的感動，要追溯到前幾個夏天，每天冰冷的東西在我的身體里泛濫，冰冷就像刺猬一樣慢慢的將我的護身甲戳穿，感冒發(fā)燒開始在我的身上發(fā)泄，為了趕走這一切的病狀，打針無疑是最好的良藥�？墒�，打完針的我突然好想睡覺，好疲倦，好像整個思想都不由我支配，忽然眼前晃過一道黑影，我昏倒了。迷迷糊糊中，我聽到了媽媽的聲音，聽到媽媽不停的焦急的叫我，聲音里摻扎著沙啞，還略帶抖動。當我醒來時，媽媽看著我，臉色比我還白，從她的表情里我讀出了憂傷，讀出了一位母親對孩子的愛。紅潤的雙眸，將這一分愛詮釋得淋漓盡致，更讓我明白擁有媽媽就是我一生最大的幸福。
媽媽，普天之下最偉大的人，她的無私，她的愛，她的無怨無悔，澆灌了一個個新的生命，滋養(yǎng)了一顆顆稚嫩的心。
人生的旅途或許有許多悲傷和難過，但我慶幸有那么一把情鎖，鎖住永恒的幸福，讓我有一個溫暖的港灣，讓我的心時時刻意在愛巢里停泊。
母愛，纏綿的情，我要用一生來品味，用一世來回報。
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