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真的有意思作文精選15篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的真的有意思作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
真的有意思作文1
父親常是迷戀著陜西的油潑辣子。
周六的晚上，總是他大顯身手的時間，他不是地道的陜西人，卻能潑出一手地地道道的關(guān)中味。他便也常會帶著我去嘗嘗這家百年泡饃店的辣子，看看那家老作坊的手藝。
最有趣的，就是潑辣子這個環(huán)節(jié)了。父親先在鍋中將油燒成七八成熱，再用手抓勻粗細不同的辣椒面，最后，高舉油鍋，見那黃澄澄金燦燦的油順著鍋沿緩緩流入碗中，眼看就要與辣椒相碰撞，只聽，“刺啦”一聲，翻騰的熱浪，一瀉千里的大江，似刀劍出鞘時金屬摩擦的聲響，似天雷放蕩，似驚鴻落地，似破風(fēng)掠過夜空
接著，看那一縷金絲盤旋在紅綢中，一點一點，將紅綢挑得粉碎，這時，總會與父親一同觀賞金與紅碰撞、摩擦交糅纏綿時的火花，看那熱油慢慢浸入一碗鮮紅，看那翻滾時如一濤江水鼓鼓地涌起，一個個鮮艷地碎片前呼后擁，推推搡搡，比巖漿噴射時更加熱烈，比海嘯踴躍時更加奔放
伴隨著緩急有序的聲音和金紅相間的色彩，一股濃烈地透著甘醇的香味迫不及待地溢出，深吸一口，像一把火點燃了香料房，在鼻尖激蕩，隨即刺激著我的味蕾，迫不及待地想舔上一口，而看見我垂涎三尺的.父親卻將盛著辣子的大碗端走，告訴我油潑辣子需得等到?jīng)龊蠹釉跓狃x里狠狠咬上一大口，才能將這份滿足感發(fā)揮到極致，可我常�？匆姷礁赣H用筷尖蘸一點先一步偷吃，可他卻從未承認過。
不知何時起，父親的油潑辣子成為了我生活中必不可少的一部分，也讓我時常想起那條條古街老巷，那一個個與父親潑辣子的夜晚和父親偷吃的身影。生活總是在這火紅紛飛的辣香中不經(jīng)意地流逝，它充斥著奔放的熱情，蓬勃的力量，和永不泯滅的希望，也承載著我們的夢想和執(zhí)念。
真的有意思作文2
每當(dāng)回想起那年暑假在姑姑家誤吃狗糧的事情，我都會禁不住偷偷笑上一會兒。
那天一大早，我們一家四口早早地起了床，草草吃了點早飯，就開車前往位于鄭州的姑姑家。兩個多小時后，我們到達了目的地。
剛進姑姑家，桌子上的一個大箱子一下子就吸引住了我的眼球，我走近一看，原來是餅干，滿滿一箱餅干瞬間讓我的`食欲蹭蹭蹭地往上升，這時，肚子也不爭氣地咕咕響了起來，我連忙拆了一包，拿出一根塞進嘴里咬了一截。咦，這味道怎么怪怪的，怎么跟妹妹的磨牙棒味道不一樣呢？不會過期了吧，算了，可能早期產(chǎn)品不一樣吧！這樣想著，我便心安理得地繼續(xù)吃著。
正當(dāng)我準備拿起第二根時，突然，表姐大叫一聲，跑過來奪過我手中的餅干，大聲說道：你干什么呀，這是狗吃的餅干，你吃它干嘛！什么，狗吃的？我的大腦里頓時一片空白，停頓了幾秒后，突然反應(yīng)過來，連忙跑到衛(wèi)生間，打開水龍頭，直接把嘴伸到水龍頭下，不停地漱著口，而外面表姐那個大嘴巴已經(jīng)把這件事情傳到沸沸騰騰，爸爸媽媽姑姑姑父一個個笑的上氣不接下氣，就連妹妹也在笑。
當(dāng)我從衛(wèi)生間出來時，妹妹故意擺出一副快要笑死我了的樣子，一手捂著嘴，一手捂著肚子，腰還一彎一彎地。她說道：姐姐吃狗吃的東西，哈哈哈哈哈
氣得我真想把她揍一頓，但想想也是因為我太粗心，沒有認真看清上面的字，還以為是妹妹吃的磨牙棒呢！那段日子，這件事情成了他們口中的笑柄，無聊時總會拿出來說說，現(xiàn)在想想也真的挺有意思的！
真的有意思作文3
暑假的一天，烈日炎炎，我和爸爸媽媽一起來到常州博物館，博物館里各種展品琳瑯滿目，令我眼花繚亂。我還看到了許多精美的飾品。有亮閃閃的首飾，有純手工雕刻的木像，還有透徹的玉和難得一見的寶石，其中有一件精致的荷花繡品吸引我的注意。
它看起來似乎在發(fā)光，看著那一根根線的走向，看著那一根根細小的線的配色，給人一種高貴的感覺，之前都是在電視上看到過，看那些繡娘一個個都端坐在那里，只有手在慢慢地揮動，應(yīng)該很無聊吧。有人說這個刺繡少則四個月多，多則兩三年才能做好，當(dāng)時覺得這個真沒有什么意思？
今天看到了如此栩栩如生的荷花繡品，真是嘆為觀止，眼前這個本是普通的一塊布，卻變得精美絕倫，她們肯定是花了很多精力吧！
回到家后，我拿起了媽媽的針線盒，拿出針線，找出一塊布，繡什么呢？我最喜歡小動物啦，繡個小兔子吧，我先在布上畫了個小兔子的形狀，然后學(xué)著電視上繡娘的手法，一針一針地開始縫起來，一針針在那薄薄的'布塊上來回穿梭，但是縫出來的圖案并沒有想象中那么好看。有時針會扎到手指，有時那細細的線會打結(jié)，然后導(dǎo)致這一根線縫的圖案全部要重新縫制，還有的時候，縫錯地方，會導(dǎo)致兔子的樣子變形，讓整個圖案看起來凌亂，每一針都要在它應(yīng)該在的位置。經(jīng)過慢慢的領(lǐng)悟，終于繡出了一只不算太完美的小兔子。這是一件需要耐心的事情，當(dāng)縫制起來時雖然有許多困難，但是帶給我無窮的快樂，它像給人施了一種魔法，一旦開始就停不下來。晚上媽媽下班回來，我把作品拿給媽媽看，媽媽說我繡得真好，聽了媽媽的夸獎，我的心里美滋滋的。
它是那么有意思，當(dāng)雙手拿起針線揮舞時，似乎成了一位高明的畫家，用妙手勾勒出有趣而優(yōu)美的畫作。每一筆都蘊含了不同的感情色彩，那鮮艷的色彩又合成了一個不同的世界。
刺繡是一件多么有意思的事啊，無知的我卻曾以為這是一件枯燥的事。我們只有親自去實踐，才能體會到其中的樂趣。
真的有意思作文4
我的爸爸喜歡釣魚，時常揮竿水鄉(xiāng)湖蕩之間。潛移默化中，我也對垂釣情有獨鐘，它成了我生活中一件真的有意思的事。
垂釣是快樂的。晨曦微露，騎車上路，雖不是披星戴月，卻也是滿面朝霞。那情趣，只可意會，不可言傳。且不說長途跋涉奔赴釣場是一種有益身心的鍛煉，單就遠離喧囂，置身湖蕩綠水、鳥語花香之中，呼吸新鮮空氣，沐浴和煦陽光，豈能不樂而開懷，心曠而神怡？
垂釣之樂，在于與魚兒斗智斗謀。黎明中，甩竿投釣于漣漪間，激起一片粼粼波光。靜觀魚漂沉浮，此刻，心如止水，純凈無一絲雜質(zhì)，可謂天人合一。這是一種原始的平靜，童話般的平靜，孕育希望的平靜，世間諸多煩憂、浮躁，都被盈盈一池清水洗滌過濾，人也因此寵辱皆忘。于水畔垂釣，集動靜、苦樂于一身，充分享受著大自然的恩惠。
垂釣并非每次都滿載而歸，但令人陶醉的經(jīng)歷總是有的。四周綠野清屏，甚是幽靜。掛鉤理線，首次拋竿，小試牛刀，心情著實激動。目光久久盯著不遠處跳動的浮漂，那種莫名的期待感是前所未有的，若忽見浮漂稍不安分，或點頭或傾斜，那更是心如撞鹿，連握竿的手都微微顫抖起來。一旦浮漂猛沉下去，提竿的瞬間頓覺細長的尼龍線被一條碩大的魚繃緊在水下，劇烈擺動。那種緊張焦急而又愜意的'感覺簡直妙不可言。我雖說初出茅廬，但也釣得數(shù)尾魚，于是乎，樂不可支。
喜憂參半，希望與失望并存。那些垂釣者飽經(jīng)風(fēng)雨，什么樣的滋味沒嘗過？渴飲湖水，饑吞野果，烈日下大汗淋漓，風(fēng)雨中瑟瑟發(fā)抖……苦不堪言��！但天下垂釣者始終不渝，幾乎沒有洗手不干的。
我愛垂釣，垂釣真的有意思，其情綿綿，只眷戀水光蘆色，陶冶品性。覓一份清新自然，寧靜致遠，于返璞歸真中再思人生。
真的有意思作文5
說到莊子，大部分人只會想到他的身份：戰(zhàn)國中期思想家，哲學(xué)家，文學(xué)家。人們大約知道他放浪不羈，知道他不愿與黑暗同流合污的性格，卻不知道他也有十分可愛的一面。
先秦諸子時代，當(dāng)太多的人奔波于名利場時，莊子在野外淡定地玩泥巴。
這些文人雅士似乎喜歡用魚“愿者上鉤”來表達自己高雅的情操，而莊子卻不一樣。他釣魚，只是因為他餓呀！不然，哪里來的吃的？于他而言，魚是多么高檔的葷菜��！
他得靠編草鞋賺點稀飯錢。但有一天家里窮得實在揭不開鍋了，去找管水利的小官監(jiān)河侯借點水。也許是考慮到莊子的償還能力，小官監(jiān)佯裝熱情：好說好說，等我收完稅，借你三百金！莊子卻不樂意了，給監(jiān)河候講起了“涸轍之鮒”，諷刺他許諾過期的空頭支票。莊子的有意思就在于他的不靠譜，餓到面黃肌瘦還堅持惡毒，忙著當(dāng)故事大王。
莊子似乎每一件事都做到了隨心所欲，隨心而為�；菔┰诹簢鲈紫�，莊子專門千里迢迢跑來找他玩，惠施卻以為莊子是來代替他職位的.。你能想象惠施面色鐵青找到莊子，而莊子滿臉不屑，翻著白眼的神情嗎？他對惠施說：“你這么興師動眾地找我，以為我像你一樣這么不挑嗎？”最后再冷哼一聲，拂袖離去。
和其他歸隱山林的人不同，莊子是真的無為。他是唯一的超脫者，世界想和他淡談，他懶得理睬。如果有機會，我真的想和他談?wù)勈侨绾巫龅綗o為的。他也許會一邊玩泥巴，一邊回答：“隨心唄，跟著心走，要不得半虛假，別在意別人的看法，做最真實的自己�！�
就是這樣一個有意思的人，活出了更有意思的人生，活出了自己！
真的有意思作文6
“嘩”水龍頭被姨婆擰開，清水注入了下面的玻璃瓶中，沖刷著瓶中的水仙。清水在玻璃瓶中回旋、翻轉(zhuǎn)，最終卻歸于平靜。
小小的我站在姨婆的身邊，扯了扯她的袖子。我抬起頭，臉上應(yīng)該是一臉天真吧。
“姨婆，為什么水仙還不開花呀？”
“傻丫頭，快開了�！�
每次我得到的都是這相同的答案，可我卻遲遲未見到水仙花開。
水仙是姨婆過年時買來的，與其它花不同，它生長在水中。不如羅騰的搖曳多姿，也不如蘭花的清新秀麗，水仙除了那綠色粗壯的莖，就沒什么引人注意的'地方了，實在是太過于平淡，太過于尋常了。
有一天，姨婆牽著我的手去小院玩，她指了指角落，笑著說，水仙開了。
淺白色的小花微微張開，還沒有完全綻放。近聞有淡淡的清香。不如桂花般的錦簇，也不如臘梅般的傲然。水仙的花彼此隔了些距離，不太近也不太遠，就像夜里的星辰，美得平淡，美得素雅，美得像小院的日子，美得更像我們的人生。
“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕。一蓑煙雨任平生�！币唐虐崃酥恍“宓�，坐在樹蔭下，又開始吟詩，見我一臉的不解，她笑著把我抱坐在膝上，輕輕摸了摸我的頭�！懊總�人的人生不同，可大都就像水仙一樣平淡而美麗�！彼p輕地開口，卻凝望著遠方，“生活中的趣味只有自己去尋找，才能發(fā)現(xiàn)自己獨屬的那一份樂土�！�
回頭看看，水仙好像不僅僅是一種普通的花，它更像是一位歷經(jīng)滄桑的智者，告訴我，無論再平淡的生活，都有它的樂趣，只不過要自己去找。
原來，小小的一株水仙，竟代表了我們的人生，也包含了這么多哲理。這么有意思的水仙，我卻從未在意，把它遺忘在了流年的塵埃之中。還好，我抓住了它，把它緊緊地攥在手心中，感受人生的美好�；厥�，映入眼簾的，卻是那株水仙。淺藏在深處，卻驚艷了時光。
“錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年�！蔽液孟裼致牭搅四鞘煜さ脑娐�，她轉(zhuǎn)過身，沖著我笑，你瞧，水仙真的很有意思。
其實，有意思的不僅僅是水仙，還有我們的人生。
真的有意思作文7
世上有許多有意思的東西，比如中國的方塊字，中國的方塊字真的很有意思！在幾千年歷史的滾滾車輪下，他們具有很多的文化，我覺得中國的.方塊字真的有意思。
記得一天早上，艷陽高照，白云姐姐悠閑地在空中踱步。我們大家都興高采烈地坐在教室里，因為這節(jié)課是心理健康課，劉老師會讓我們玩游戲。果真，一上課，劉老師就在黑板上寫下了四個大字“拆字游戲”。我們?nèi)喽挤序v了，大家都議論紛紛。我一開始想：“中國方塊字的游戲肯定沒意思，不好玩�！�
老師先說明了游戲規(guī)則。她說：“你們先把這個字拆開來，然后再連成一句話。比如‘好’這個字吧，你就可以說是：一個女人和一個兒子在一起，家里就會有好運來臨�！痹疽詾�，有關(guān)中國方塊字的游戲肯定不好玩，但是我越聽老師說的話就越覺得中國方塊字的游戲就越有意思。然后，我們迫不及待想開始玩了。
這時候，劉老師示意大家安靜下來，在黑板上寫了個“夫”字。同學(xué)們一個個抓耳撓腮，百思不得其解。突然，有個人說：“兩人同行，結(jié)成夫妻�！蓖T們都哈哈大笑。老師的臉上閃過一絲微笑，對大家充滿笑意。之后，劉老師又在黑板上寫下好幾個字。其中一個字是“犬”，有位同學(xué)只想了半分鐘，就站起來說：“一個人用一跟繩子牽著一條狗。”他一說完，班級里就一陣哄堂大笑。隨后，劉老師高興地笑了，說：“你答對了！”
然后，老師又在黑板上寫了個“朋”字。幾秒鐘后，我很快搶答說：“左邊一個月亮，右邊一個月亮”老師用充滿鼓勵的目光看著我，對我說：“你答對了！”在那一刻，我才從拆字游戲中，體會到了中國方塊字的有趣，和她們的文化。我才發(fā)現(xiàn)中國方塊字真的有意思！
在世界上，每一樣?xùn)|西也許都會真的有意思，只要你細心發(fā)現(xiàn)，就會發(fā)現(xiàn)它是真的有意思。我從拆字游戲中就體會到了中國方塊字的文化和它的趣味。中國方塊字真的有意思。
真的有意思作文8
黑白交錯，長短縱橫——是畫板夾上的組合體；低首的，扭捏的——是散落在畫板旁的大衛(wèi)像。
推開素描畫室的門，我坐在半人高的畫板前，畫板上那小女孩的模樣已微微顯型。我端詳了一會兒，提起畫筆。長短的線條在暗黃的紙上來回交錯，抬手，長直線描畫出她的姿態(tài)；轉(zhuǎn)動手腕，短斜線勾勒出她的神韻；偏過頭去，將陰影暈染在她如黑夜般澄澈的瞳仁下。我用畫筆為她勾畫出細致的臉龐，用橡皮擦去她所有的`不完美，這是多么有意思��！她仿佛就在我的前方，為我的畫扮演著一個盡職的模特，臉上是藏不住的稚氣與天真。我是多么高興啊——能用畫筆描摹她的模樣，能把她眼底的光芒，上揚的嘴角定格在我的畫紙上！
耳邊突然聽到一陣不停歇的低語，我疑惑地轉(zhuǎn)過頭去，看到一個新生正念著老師教她的口訣，身前的畫紙上是長短不一，歪歪扭扭的線條。我一下想起我剛剛來到畫室那會兒，每天對著畫板，百無聊賴地練習(xí)線條，枯燥的三個小時課對我來說簡直是一種折磨，我盼望著這沒意思的課程快快結(jié)束。
可后來，就在我第一次用那些自認為毫無美感的長短線畫出第一幅組合體時，我被深深地震撼了，我看著眼前棱角分明，陰影均勻的素描畫，簡直不敢相信這是由那簡單的長短線構(gòu)造出來的美麗，這可太有意思了！從此我深深地迷上了素描，素描里的每一個線條都有生命，每一幅畫都充滿著活力。
我收回我的思緒，繼續(xù)涂改著畫板上交錯的線條。是啊，線條本枯燥無味，努力去感受它，利用它，或許它能創(chuàng)造讓我意想不到的美麗。用心去創(chuàng)作，去描繪，我們就是在賦予素描生命，我們就是在繪畫生命，這多么有意思！
下課鈴打響，我恰巧停下最后一筆�？粗矍巴婵蓯鄣男∨�，我高興地笑了，我又繪出了一幅畫，又繪出了一張線條匯成的美麗，這真的有意思。
真的有意思作文9
“同學(xué)們，咱們師生一場，老師想知道你們中考語文成績，你們能到時發(fā)個短信給我嗎？”
我在黑板上寫下自己的手機號碼，“花費大家一角錢，你們得寫上自己的姓名，如果還有什么要對老師說的，也可以寫在后面……”
“課桌上的青春！”沒等我說完，學(xué)生異口同聲地叫起來。
“什么？”我沒聽清楚，問道。
“課桌上的青春。”他們都笑了。
“哦，現(xiàn)在不行，以后你們會在某個平臺上看到的�！�
《課桌上的青春》是我一直沒有分享給學(xué)生們的`一篇文章。他們已經(jīng)說過好多回了，迫切希望聽到這篇文章�？墒俏覅s不愿意讀，因為我不希望某些同學(xué)被其他人用有色眼鏡看待。我曾經(jīng)分享過很多文章，幾乎每星期都有一篇，學(xué)生學(xué)習(xí)累了，讀一篇自己寫的，既調(diào)節(jié)身心，又能激發(fā)他們寫的興趣，而且在潛移默化中學(xué)習(xí)寫作方法，融洽師生關(guān)系。每當(dāng)這時，學(xué)生們都是興致盎然。這種做法幾乎成了我的一個教學(xué)法寶。
真的有意思，學(xué)生時時想起這篇不曾聽到的文章，他們也關(guān)心老師到底是怎么寫他們的，在老師的眼中老師的筆下自己是個怎樣的學(xué)生。
說老實話，我希望我的每一個學(xué)生都能健康成長，都能學(xué)業(yè)有成。我曾在開學(xué)第一節(jié)課對學(xué)生說過不會放棄任何一個學(xué)生的話，以后的日子里也是這樣做的�？墒�，在現(xiàn)實生活中這是不可能的。每一屆學(xué)生中總有那么些學(xué)生最終掉隊，甚至有極個別的輟學(xué)。雖然知道這是優(yōu)勝劣汰的自然法則，卻依然會心痛。某次上課，又看到有學(xué)生趴在課桌上，不想學(xué)習(xí)，與他談心之后，萌發(fā)寫《課桌上的青春》的想法，便一直注意觀察他這類型的學(xué)生的表現(xiàn)，以及老師們對他們的教育。
令人窒息的是我無法改變病入膏肓的學(xué)生，看著有人對課桌的日益依戀，我只能用文字記錄，記錄這種疼痛，希望不再有后來者，希望作為教者的我們能夠記住他們，也希望通過努力能改變這種狀況。我覺得這樣做真的有意思。
真的有意思作文10
“給”永遠比“拿”愉快，付出比得到更有意思�！}記
看家里雜亂不堪的樣子，我知道又要大掃除了。以前我極少參加，并美其名曰：就算參加了也是倒倒垃圾什么的，好吧，說白了就是懶得做，只想坐享其成。
這次我和爸媽的工作換了。他們說要讓我體驗一下他們的工作。
他們?nèi)永鴷褚路�，我負�?zé)把全家掃一遍，再拖一遍。大夏天不在空調(diào)房里可熱死了，剛掃了一半地就大汗?jié)M頭。轉(zhuǎn)頭一看，爸媽他們已把活做好，正悠閑地走向空調(diào)房。幸好我借著掃地之名偷偷享受了一會兒空調(diào)，不然我可就真熱死了。其他房間又掃了好一會兒才掃完，我以劉翔百米跨欄的速度沖進了空調(diào)室。躺在床上，心里想著：苦死我了，這鬼天氣真要命！
在爸媽的催促下，我只能心不甘，情不愿地離開那猶如仙境一般的'地方——空調(diào)房，開始我的拖地之旅。我簡直懷疑我是不是他們親生的，毫無憐憫之心。
我終于憋不住了，又一次滿頭大汗地走進空調(diào)室，開始和他們理論：“我與你們換工作可以，但本來你們兩人拖地掃地，可是現(xiàn)在我一個人，你們是不是應(yīng)該出一個人來幫助一下可憐的我？”可是，他們沒有一個人有想幫助我的念頭，依舊快樂地玩著手機。他們的理由是平時都是他們干重活、粗活，我體驗一下不為過。我無可奈何，一個人掃地、拖地。
終于干完了，我又躺到了“人間天堂”，在心里默默說著他們兩個人的壞話，另一邊卻想到了他們平時也是這般苦和累，心情也不知不覺從憤怒化為了踏實。
后來，我自告奮勇做完飯，不過他們的面條里我多放了點醬油，看著他們的樣子，我狡黠地笑了。
真的有意思作文11
在這如火的青春里，在這最好的年華里，我們努力拼搏，共同成長，珍藏回憶，這真的有意思。
在奔跑中揮灑汗水，用無悔的青春去拼搏，真的有意思。
匆匆的光陰永不止息，時間的長河滾滾向前。陽光從窗外悄悄地溜進來，投映在厚厚的參考書旁，同學(xué)們都在耐心地做題，教室里只聽到筆劃過紙頁的聲響。我們用血與汗在白紙上耕耘，站在時間的節(jié)點上向未來眺望，為心中的夢想征服所有的膽怯與輕狂。我們奔跑，我們前進，我們歡呼，我們?yōu)槊恳贿M步大笑，為每一次成功欣喜若狂。我們努力拼搏，感受著少年時代的張揚，也感受著青春的熱淚盈眶。
在如金的年華里暢想，互相陪伴，共同成長，真的有意思。
校園里的石榴花開了，遠望是一片火紅的湖，灼灼其華。我們曾在樹下手牽著手，承諾友誼長存；我們曾鄭重地寫下對方的名字，保證永不遺忘。那一千多個日日夜夜啊，我們?yōu)楦玫拿魈旎突ブ�，為更�?yōu)秀的自己共同努力。曾經(jīng)我們一起暢談理想，現(xiàn)在我們歡笑著奔赴各自的遠方，在微笑中前進，在淚水中成長。
在盛夏的恬靜午后，回憶共度的舊時光，真的.有意思。
操場上已是空空蕩蕩，我們的腳印被儲存在何方？有多少件心事來不及分享，又有多少張笑臉來不及珍藏？只是那么一眨眼的時間，我們已各自去往不同的方向。教室里的桌椅能否成為打開心靈之門的鑰匙？你是否還記得老師期許的目光？校園里還留存著我們的氣息，那些歡聲笑語已飄逝在空中。我要把這些往昔，培植成記憶的花兒種在窗前，每天帶著微笑觀賞。
而現(xiàn)在，我坐在考場上，用手中的筆書寫青春的華麗篇章，用火熱的激情放飛心中的夢想。我努力前進，在淚與汗中拼搏，在回憶中徜徉——
這真是一件既奇妙又有意思的事情。
真的有意思作文12
吃是人的天性，人人都愛吃，但是大家千萬不能貪吃，這是一個忠告，否則你就可能會跟我一樣尷尬。
清早八點，天空陰沉，有點像我家附近的臭水溝，但我的心情卻一點兒也不陰沉反倒是明媚的很，因為我要去附近的飯店吃飯了。
到了飯店，我們有一絲的猶豫，直接開始報飯，“老板，來一碗牛肉泡饃�！辈灰粫䞍�，飯端上來了，香噴噴的牛肉，再配上又細又長的饃絲，真是太香了。我不再顧及自己的形象，直接開啟了吃貨形態(tài)，飛快的解決了戰(zhàn)斗。
好了，吃算是吃飽了，該去上課了，縱使心中有一萬個不愿意，我也得去，沒辦法，這是每個學(xué)生都無法逃避的命運。
“好，魏書涵今天沒有遲到，值得表揚�！币贿M教室，老師就這樣說我，我聽了這話，一下子就尷尬了，老師到底是夸我來的早，還是在諷刺我以前總是遲到，暈，老師的話真的是有意思。
上課開始了，同學(xué)們在認真聽，老師也在唾沫星子亂飛的講著課，但我卻感到肚子有一些疼，肯定是剛才吃飯辣椒放太多了，管不住自己的'嘴，才有現(xiàn)在的結(jié)果，以后一定要管住我這張不爭氣的嘴，我心里想。
可是，這還不算完，我感覺自己的肚子里有一大團氣，在亂撞，感覺就要爆炸了，難道這就是在傳說中出現(xiàn)的……放屁！
我暈，上課放屁，這傳出去不得讓人笑死，我的光輝形象不得徹底毀了，一定要忍住呀！
但是這種事情可不是能忍的，最后，我實在憋不住了，直接放了個超級大屁，頓時同學(xué)們都笑了起來，我的形象瞬間毀掉了，同學(xué)們還諷刺我說：“哈哈，你可真的是有意思�！�
唉，管不住嘴，后患無窮啊！
真的有意思作文13
我的家鄉(xiāng)江西，有世界上最大的淡水湖——鄱陽湖，有千奇百態(tài)的龜峰，還有自然的鬼斧神工——三清山等等風(fēng)景名勝。
鄱陽湖，是世界上最大的淡水湖，那里的水清的可以看到底，靜的如一面鏡子。如果你乘著小船，劃到鄱陽湖的中心，用手輕輕點一下水面，都可以聽到水的聲音。鄱陽湖的魚類也是十分多的，各種魚，大的小的，成群結(jié)隊的游來游去，如果你用網(wǎng)隨便劃一下，隨時都有兩三條小魚落網(wǎng)。
龜峰，自然是以像龜一樣的山才聞名。那里有各種各樣的龜一樣的山，有的大，有的小，從高處看，巨大的石龜?shù)教幎际�，令你不禁感嘆，大自然的鬼斧神功！
龜峰中，當(dāng)然不會只有龜，還有一段玻璃做成的路。如果你站在上面向下看，你會看到松樹等美景。龜峰還有一個十人銅，就是十個人用石頭做成的銅人站在那里，使人驚訝不已。龜峰還有一塊石取名為豬八戒觀看，聽工作人員說，當(dāng)時有一只豬看向云，就把它取名為豬八戒觀看海，讓我不禁感慨。龜峰還有一個在山谷中的巨鐘，如果你用力打一下，就能把你的耳朵都震到聽不見，但那個巨鐘也是一塊石頭。龜峰還有一個老人觀海的景點，現(xiàn)在還在，是一個老人看向云，所以叫老人觀海。龜峰還有個地方?jīng)]有名字，但那里的石頭都是懸空的.，也讓我感慨不已。
三清山，是上饒的名山。那里的山腳都是綠色的，而頂峰卻是到處雪白，與山腳的景色完全不同，使人同時看到兩種季節(jié)的風(fēng)景。
江西還有很多風(fēng)景，等待你們的到來。
這就是江西。
江西真的有意思。
真的有意思作文14
最初與漢服相識，是姐姐出嫁時。
晨光微曦，勾勒出鄉(xiāng)間小屋的輪廓，阿貓阿狗蜷成一團打盹。新娘子早早地起了，等待著梳妝，換上那大紅喜服。姐姐堅持將漢服作為嫁衣，“不能忘本”她說。堅定的臉龐直到現(xiàn)在我還銘刻心中。
太陽露出了俏皮的臉，伴娘們圍成一團，也不知在討論著什么。鑼鼓陣陣傳來，伴娘們忙忙攔在門前，齊聲到：“不許進來！”只留新郎在門外手足無措，新娘在房內(nèi)羞紅了臉。新娘終是被迎走了，就著兩頰的緋紅，蓮步生花。那繡著金色花紋的嫁衣，若灼灼桃花，明艷惹眼。
與漢服的初見是如此自然，只需輕輕一拽，便跌進了中華漢服的錦繡和繁華中去了。
再見漢服，是在一次旅行中，跟家人來到了當(dāng)?shù)氐牟┪镳^，恰逢一次漢服展覽。一件件漢服，如同從敦煌壁畫中走出的人兒一般，或莊嚴肅穆，或明麗輕快，或素凈優(yōu)雅，卻不同于古時漢服的'一絲不茍、一板一眼。衣襟、交領(lǐng)、右衽、束腰，別出心裁，意蘊深長，今人和古人思想的交流，現(xiàn)代文化與古代文化的碰撞，歷經(jīng)300年的磨難與坎坷，漢服以全新的姿態(tài)走向世界，在舞臺上熠熠生輝。就如同烹飪，將不同的調(diào)料撒進，經(jīng)小火慢熬，便成了一道新菜式。漢服也是如此，時光將兩個不同時代的文化磨合、融淬，就成了如今的漢服。這便是“與時俱進”吧？
現(xiàn)如今，漢服越來越流行，人們對漢服的接受認知程度也越來越高，也有更多的人將漢服當(dāng)作便服，以漢服出行。若在幾年前，有人穿漢服走街過巷，那必定是一陣側(cè)目和議論，甚至以為那是韓服，止不住地鄙夷。為什么我穿上我最喜愛的衣服，你卻說它屬扶桑？實在可悲！
我很慶幸，我出生在這個時代。因這個有意思的時代，遇到了有意思的漢服；因這個有意思的時代，失落的漢服終于走出塵埃，煥發(fā)出耀眼的光華。
這真是有意思！
真的有意思作文15
兒時踢足球的經(jīng)歷真如一杯烈酒，年份不高，入口卻辣得嗆喉。細細一品，真有意思。
小學(xué)時沒有繁重的學(xué)業(yè)，大課間不僅時間充裕，而且自由自在，踢足球便成了最有意思的項目。
那時候，踢球毫無章法。七八個人甚至十幾個人對著球圍追堵截，看見球落地，一個個就像紅了眼的牛見了大紅袍似的，你爭我撞，有的時候恨不得打一架。那時候還常常戲言：“帶個球打架不是很正常嘛！”雖有吵鬧，可每個人都洋溢笑容，每個人都揮灑汗水，每個人都熱血滿腔。勝負固然重要，可那時圖的只是39分鐘汗水沾濕全身的痛快和1分鐘沖進教室的慌忙。勝負只是快樂的附贈品，畢竟贏了也不過多聽幾句踢得不錯，輸了多聽幾句別灰心，還有下次。
可進入初中，那兒時的熱血被現(xiàn)實的冷酷沖淡。
每日訓(xùn)練，周末加訓(xùn)讓本就不堪重負的身體更加疲倦。社團要選拔，好友也許就因此分道揚鑣。閑時聊到為什么放棄，他的話讓我耿耿于懷，“淡了，沒意思了�！�
訓(xùn)練為了比賽，贏了自然皆大歡喜，可始終覺得缺失了什么，可能是他的稱贊，可能是當(dāng)年的熱血，可能是真的`沒意思了。輸了似乎也合情合理，可心中總是放不下，也許是少了他的慰藉，也許是對自己點球失誤過意不去，也許是教練的一句“算了，沒意思了�！�
何為“有意思”，也許是有你，有我，有球和情懷；何為“沒意思”，也許是有我但沒你，有球卻失了情懷，失了兒時的熱血，失了踢球的真諦。
足球，有愛有憾，始終讓人記掛于懷。為何念念不忘？還不是因為踢足球真的有意思。
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