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轉(zhuǎn)學(xué)的作文

時(shí)間:2022-03-22 10:24:17 優(yōu)秀作文 我要投稿

轉(zhuǎn)學(xué)的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的轉(zhuǎn)學(xué)的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

轉(zhuǎn)學(xué)的作文

轉(zhuǎn)學(xué)的作文1

  還沒(méi)有來(lái)得及和以前的同學(xué)道別,他就要學(xué)到一個(gè)陌生的城市,事情總發(fā)生得那么突然,時(shí)間總是這樣——模糊地書(shū)寫(xiě)著短暫的人生。踏進(jìn)了新校園,在好奇心的驅(qū)使下,他四處走了走,目的是為了熟識(shí)一下新環(huán)境。

  進(jìn)入了新教室,他首先感到的是陌生。同學(xué)歡樂(lè)的閑聊著,只有他,愣著站在角落,就像一根本來(lái)擱置在那里的木頭一樣。

  來(lái)的學(xué)生越來(lái)越多,他感到擁擠,于是就隨便選擇一個(gè)位置坐了下來(lái),然后拿出一本書(shū)在隨便瀏覽著,希望別人注意不到自己,也可以省卻一些尷尬。可是,他越這樣,越容易引起別的同學(xué)的注意——大家都忙著干其他事,唯獨(dú)他靜靜地坐在自己的位置上。班上那些友好的同學(xué),走過(guò)來(lái)熱情的和他握了握手,笑著對(duì)他說(shuō):“新同學(xué)嗎?歡迎你加入我們班!”他聽(tīng)后,有愣了一會(huì)兒,然后尷尬的'點(diǎn)了點(diǎn)頭并露出了應(yīng)付似的微笑。

  天色開(kāi)始朦朧,無(wú)情的夕陽(yáng)似乎絲毫沒(méi)有留戀這個(gè)世界,下山去了。天上的星星也漸漸亮了起來(lái)。

  晚自修期間,老師發(fā)了資料給他。有了作業(yè)做,他也就有理由沉默了,不至于那么尷尬。寂寞感和無(wú)助感從他頭上涌上來(lái),他把這些寫(xiě)在了日記里面,因?yàn)樗谶@里沒(méi)有可以?xún)A訴的對(duì)象。

轉(zhuǎn)學(xué)的作文2

  可能大家沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)轉(zhuǎn)學(xué),如果經(jīng)歷過(guò)一定和我的想法一樣,那就是:想他們了!

  我才剛來(lái)這個(gè)新學(xué)校,對(duì)于我來(lái)說(shuō),在一個(gè)非常陌生的環(huán)境里,跟一些陌生的人在一起上課,是非常難受的,每次到了我們以前學(xué)過(guò)的課文,我都會(huì)想到以前和他們上課時(shí)的情景,我當(dāng)時(shí)是多快樂(lè)呀!

  我和以前的同學(xué)們上課時(shí),真的是非常輕松,回答問(wèn)題時(shí)不會(huì)想著答錯(cuò)了會(huì)被同學(xué)們嘲笑,就只是把自己的想法脫口而出,因?yàn)榇蠹乙呀?jīng)很熟了,都知道對(duì)方是什么性格,就能知道某某某會(huì)回答什么樣的問(wèn)題,并且如果別人嘲笑了,自己也會(huì)一笑而過(guò)。

  下課時(shí),有許多的朋友圍著你,陪你聊天,解悶。感覺(jué)在學(xué)校才能展現(xiàn)真正的我一樣,但是現(xiàn)在我還沒(méi)有認(rèn)識(shí)多少人,所以下課時(shí)就只能無(wú)聊的坐在自己的位置上。

  在以前的學(xué)校里,我沒(méi)有事情干的時(shí)候,我會(huì)去老師的辦公室里玩,因?yàn)樵谝郧暗膶W(xué)校里,我是語(yǔ)文背誦小組長(zhǎng),什么我們組的作業(yè)和聽(tīng)寫(xiě)都是我來(lái)批,我們組的背課文,背古詩(shī)的`任務(wù)也是我來(lái)檢查。當(dāng)然不止我一個(gè)組長(zhǎng),我們班有七個(gè)組長(zhǎng)。我跟他們玩的很好,他們是:黃艷雯、尹子航、劉天恩、劉彥宇、張佳蕊和駱佳琪。每次都是我們七個(gè)小組長(zhǎng)一起去老師的辦公室。

  我們學(xué)校如果表現(xiàn)好的同學(xué),老師會(huì)給我們發(fā)贊,老師辦公室里有很多贊。但是那些贊都非常亂,我們七個(gè)只要閑下來(lái),沒(méi)事干的時(shí)候,我們就會(huì)去老師的辦公室里擺贊。

  雖然我們只有八天沒(méi)有見(jiàn)面,但是,我真的好想他們!

轉(zhuǎn)學(xué)的作文3

  轉(zhuǎn)眼間,又是一個(gè)暑假。一天,藍(lán)小魚(yú)剛回來(lái)。

  小魚(yú)回來(lái)了!媽媽用溫柔地聲音說(shuō)道,要放假了吧!

  嗯。藍(lán)小魚(yú)開(kāi)心地說(shuō),想:爸爸在外地,管不著我,這個(gè)暑假可以開(kāi)心地玩了!想到這她不由地笑了。

  小魚(yú)。媽媽突然神秘的說(shuō),今年暑假艾葉子要回魔法國(guó),可能會(huì)把你帶去玩幾天哦!還沒(méi)等小魚(yú)媽媽說(shuō)完,藍(lán)小魚(yú)就開(kāi)心地一蹦三尺高,還邊說(shuō):真的嗎?太好了!看著小魚(yú)那么高興,媽媽也笑了。

  小魚(yú),媽媽又說(shuō),你的`小姐夫黃展鋒遇到了一點(diǎn)麻煩,艾葉子會(huì)很忙,你要懂得給艾葉子分擔(dān)啊!對(duì)了,到時(shí)候讓黑貓給我傳個(gè)信!我就放不下心!

  知道了!媽媽。我這次要去多久!算了算了,我還是先去整理衣服吧!小魚(yú)鉆進(jìn)了她的衣櫥。又拿出《初級(jí)魔法入門(mén)》這本書(shū),小心翼翼的塞進(jìn)衣兜。

  藍(lán)小魚(yú)正滿意的吞吃著棉花糖做的白云,餅干做的房子,糖果做的石頭……直到再也吃不下什么東西。

  艾葉子得意的望著藍(lán)小魚(yú),說(shuō):吃夠了吧,接下來(lái)我?guī)闳ツХ▽W(xué)校吧!我和姐姐都已經(jīng)幫你安排好了!你去參加暑假初級(jí)魔法培訓(xùn),因?yàn)樵趺凑f(shuō)你也是一個(gè)有一半魔女血統(tǒng)的魔女!

  !藍(lán)小魚(yú)驚叫一聲,為什么都暑假了還要上學(xué)啊。!

轉(zhuǎn)學(xué)的作文4

  第二天早上。嚴(yán)老師走進(jìn)了教室,邊上站著一名女生。大家都在竊竊私語(yǔ)。嚴(yán)老師一拍桌子,大家這才安靜下來(lái)。嚴(yán)老師說(shuō):“同學(xué)們,這是我們班新來(lái)的一名從春風(fēng)小學(xué)轉(zhuǎn)來(lái)的學(xué)生。這個(gè)女生,名為李齡芷。原來(lái)是春風(fēng)小學(xué)五年四班的班長(zhǎng),兼任大隊(duì)委!

  那個(gè)女生(應(yīng)該是李齡芷)說(shuō):“大家好,很高興認(rèn)識(shí)你們。我是第一次來(lái)陽(yáng)光小學(xué),還有很多不明白的地方。希望嚴(yán)老師和各位同學(xué)們能多多幫助我!

  嚴(yán)老師還說(shuō):“以后呢,李齡芷同學(xué)就是我們班的副班長(zhǎng)了。大家要好好的對(duì)待李齡芷同學(xué)。”

  我心中可是很高興有這么一個(gè)同學(xué)。下課了,老師把李齡芷的位置放在了我前面。不過(guò)這樣也好,可以方便我隨時(shí)觀察他。李齡芷今天帶了一杯珍珠奶茶。下課時(shí),趙鑫鑫不小心把他的奶茶打翻了,李齡芷不但沒(méi)有生氣,還說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,反正也沒(méi)有傷到我什么!

  這又讓我對(duì)他的崇拜感增加了幾分。

  接下來(lái)的這幾天,李齡芷盡心盡力地為班上做好事。我和他也結(jié)成了好朋友,我們一起上學(xué),一起放學(xué),一起回家……

  第三天。今天是學(xué)校的'足球賽,班上的各個(gè)男生都蓄勢(shì)待發(fā)。不過(guò)嚴(yán)老師好像不是很喜歡足球賽,覺(jué)得這就是浪費(fèi)了學(xué)習(xí)的時(shí)間。

  “加油加油……”吶喊聲鼓勁聲此起彼伏。突然,我看見(jiàn)李齡芷竟然站在了別班的隊(duì)伍上為他們加油打氣……這是怎么回事?

轉(zhuǎn)學(xué)的作文5

  小象在大象學(xué)校上學(xué)!,他氣呼呼地跑回家,囔著要轉(zhuǎn)學(xué),大象媽媽問(wèn):“為什么要轉(zhuǎn)學(xué)呀?”小象說(shuō):“大象學(xué)校成天教我們搬木頭,把我們累死了。”

  象媽媽把小象送到貓咪學(xué)校去。貓老師教小象抓老鼠。小象的腿太粗,怎么也抓不到老鼠,一只淘氣的小老鼠還鉆進(jìn)他的鼻孔里,慌得他連打了好幾個(gè)噴嚏,才把小老鼠趕出去。

  象媽媽又把小象送到了猴子學(xué)校,猴老師教小象學(xué)爬樹(shù),可貝托身子太笨重,剛剛趴到樹(shù)干上,就滑了下來(lái),怎么也上不去。

  小象對(duì)媽媽說(shuō):“猴子學(xué)校沒(méi)意思!公雞打鳴很好聽(tīng),我還是到雞學(xué)校去上學(xué)!”

  公雞老師教小象學(xué)打鳴。小象拼命拉長(zhǎng)他的短脖子,憋著嗓門(mén)想叫“喔喔喔!”可他發(fā)出的`總是粗嗓音“噢——噢——”

  小象不好意思地對(duì)媽媽說(shuō):‘不管學(xué)什么都不容易,我還是回到大象學(xué)校去吧!”

  這回,小象認(rèn)真學(xué)習(xí)搬木頭,終于學(xué)會(huì)了。只見(jiàn)他用長(zhǎng)鼻子把樹(shù)干一卷,使勁兒一拔,大樹(shù)就拔下來(lái)了!接著,他又把一根根木頭堆在一起,用長(zhǎng)鼻子卷著,運(yùn)出了樹(shù)林。

  大象老師夸獎(jiǎng)小象比以前能干多了,小象高興地翹起長(zhǎng)鼻子,瞇著眼睛笑了。

轉(zhuǎn)學(xué)的作文6

  人一生中總會(huì)遇到一些困難,而我遇到的困難是:數(shù)學(xué)功課不會(huì),又怕去問(wèn)輔導(dǎo)班老師會(huì)被罵,所以拖了好久才寫(xiě)完、或是因?yàn)橐D(zhuǎn)學(xué),而要跟同學(xué)分離了,覺(jué)得很舍不得、因?yàn)橥瑢W(xué)吵架了,而讓他不跟跟我一組,所以找不到人跟我一組。

  我要寫(xiě)的是轉(zhuǎn)學(xué)的經(jīng)驗(yàn),因?yàn)閶寢尣荒芤粋(gè)人撫養(yǎng)四個(gè)小孩,所以我被迫送到姑姑家寄養(yǎng),轉(zhuǎn)學(xué)的`前一個(gè)禮拜,老師宣布了我要轉(zhuǎn)學(xué)的這件事,大家一聽(tīng)到這個(gè)消息,每個(gè)人就留了他們家的電話號(hào)碼給我,說(shuō)轉(zhuǎn)學(xué)后一定要常常聯(lián)絡(luò),當(dāng)時(shí)我覺(jué)得轉(zhuǎn)學(xué)真的像是世界末日,見(jiàn)不到自己的朋友,也不能每天見(jiàn)到自己的家人,所以那時(shí)我想要用耍賴(lài)的方式留在三亞,可是卻打消了這個(gè)念頭,因?yàn)檫@是爸媽經(jīng)濟(jì)上的問(wèn)題,所以我們是心不甘情不愿的轉(zhuǎn)來(lái)這的。

  可是我轉(zhuǎn)到這后,我覺(jué)得這是一個(gè)重新開(kāi)始的機(jī)會(huì),所以我選擇了好好讀書(shū),做了這個(gè)決定后,我感覺(jué)像從一個(gè)夢(mèng)中醒來(lái),現(xiàn)在我覺(jué)得轉(zhuǎn)學(xué)是一件好事,一方面可以重新開(kāi)始,另一方面是我認(rèn)識(shí)了更多的朋友,可以有更多人陪我玩。

轉(zhuǎn)學(xué)的作文7

  我本來(lái)在惠安三小讀書(shū),那個(gè)學(xué)校離我家很近,每天早上,都是爸爸把我送到學(xué)校門(mén)口,下午我自已回家。每當(dāng)我回到家里的時(shí)候,看見(jiàn)家里總是靜悄悄的,一個(gè)人都沒(méi)有,我心里總是很煩躁,我多么希望每天放學(xué)都能看到媽媽啊!

  這樣的日子一直過(guò)了四年,四年級(jí)下冊(cè)的時(shí)候,媽媽提出要給我學(xué),我想到每天放學(xué)回家都可以看見(jiàn)媽媽?zhuān)睦锊唤吲d起來(lái),可是,卻遭到了爸爸的強(qiáng)烈反對(duì),爸爸說(shuō)“你別到埕邊去,在那里天天曬太陽(yáng),天天吹海風(fēng),過(guò)不了多久,你就會(huì)變成“黑妹牙膏了””。我想到媽媽又沒(méi)有分身之術(shù),不能一邊教書(shū),一邊來(lái)輔導(dǎo)我學(xué)習(xí),媽媽也是經(jīng)過(guò)強(qiáng)烈的思想考慮的,所以,我一下子就答應(yīng)了媽媽了。

  來(lái)到了新學(xué)校,我發(fā)現(xiàn)學(xué)校環(huán)境跟我原來(lái)的學(xué)校有很大的`差別,這里沒(méi)有很多花草樹(shù)木,沒(méi)有橡膠跑道……我看到這里的環(huán)境就有點(diǎn)失望了,便告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屳p松地說(shuō):“這里的環(huán)境沒(méi)有原來(lái)學(xué)校好,但在這樣的環(huán)境下,你更要好好地讀書(shū)。”我聽(tīng)了媽媽的話,點(diǎn)了點(diǎn)頭。

轉(zhuǎn)學(xué)的作文8

  我已經(jīng)上小學(xué)六年級(jí)。經(jīng)歷了許許多多的事,難過(guò)的,痛苦的,高興的,至今讓我記憶猶新的是四年級(jí)轉(zhuǎn)學(xué)的情景。

  那是一個(gè)盛夏的'夜晚,我和媽媽坐在墻下談心。蛐蛐無(wú)聊地叫著,媽媽心平氣和和我商量:“家離學(xué)校太遠(yuǎn)了,來(lái)去不方便,咱們商量一下轉(zhuǎn)學(xué)好不好?”我心里猛地一跳,像刀絞一樣難受極了。我咬咬牙,從牙縫里擠出幾個(gè)字:“讓我想想。”晚上我翻來(lái)覆去睡不著。

  第二天早上我很早就起床了,吃不下飯就去上學(xué)。當(dāng)我走到“第二小學(xué)”金光閃閃的校牌子下面時(shí),心就像被馬蜂蟄了一樣難受。上課了,第一節(jié)課講的是什么,我也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。一下課我就跑出教室,望著學(xué)校的一草一木,一磚一瓦,不覺(jué)一陣酸楚。

  中午,媽媽高興地告訴我說(shuō):明天我就到實(shí)驗(yàn)小學(xué)上學(xué)了。下午,我來(lái)到學(xué)校,一如既往地坐在我的位置上聽(tīng)課,老師講得津津有味?粗蠋熌呛吞@的面龐,心里想明天我就要到另一個(gè)地方去了,我忘不了那情投意合的同學(xué),忘不了那慈母一樣的老師,想到這,我不禁淚水奪眶而出。第二天,媽媽帶我去實(shí)驗(yàn)小學(xué)見(jiàn)新老師。雖然這兩位新老師長(zhǎng)得都很漂亮,可我心里還是很難受。

  這是一次感情的測(cè)驗(yàn),讓我學(xué)會(huì)了珍惜友誼。

轉(zhuǎn)學(xué)的作文9

同學(xué)們:

  你們好!

  昨天晚自習(xí),讓我真正的感受到友誼的珍貴。

  我要轉(zhuǎn)學(xué)了,班主任以熱烈的掌聲歡送我的時(shí)候,我最要好的'朋友范佳蕊和劉佳怡哭了我也哭了,全宿舍的人都哭了。雖然我們都知道離別是早晚的,可我們還是忍不住哭了。第二天早上我們一起床看到陳程的眼睛都腫了。她還給我寫(xiě)了一封信,信的內(nèi)容是這樣的:小雪,我不知道你到了一個(gè)陌生的學(xué)校會(huì)不會(huì)想我們。但我們的心里永遠(yuǎn)都有你,雖然我只和你相處了兩年,但是我和你就像親姐妹一樣。如果你在那所新學(xué)校不好,我們歡迎你回來(lái)!

  這讓我很感動(dòng),我知道你們舍不得我,到我離開(kāi)真是情非得已,等我下次回來(lái)一定會(huì)去看你們,等著我。到時(shí)候可不要說(shuō)不認(rèn)我哦!

  對(duì)了他們還送了我很多禮物:有彩筆、筆盒、還有彩色的鉛筆……我知道你們父母一周不會(huì)給你們拿很多錢(qián),這些禮物是你們辛辛苦苦攢錢(qián)買(mǎi)來(lái)的,我會(huì)好好珍藏。你們說(shuō)長(zhǎng)大后我們看到這封信,會(huì)不會(huì)想起那天的情景呢?

  祝你們學(xué)業(yè)有成!

  此致

敬禮

  你們的好朋友:xxx

轉(zhuǎn)學(xué)的作文10

  這天,陽(yáng)光明媚,我樂(lè)顛顛地跑到學(xué)校,可是,你卻告訴我你要轉(zhuǎn)學(xué)了,這句話就猶如一盆冷水,把我的高興勁都沖走了。

  我呆呆地站在座位上,默默地注視著你,心潮澎湃,朝夕形影不離的好朋友,家住在一個(gè)院子,又因?yàn)槭峭橥,所以我們倆無(wú)話不談,顯得非常親密,就如親姐妹一般,好朋友,你難道忘了我們的約定嗎?

  回想著,童年時(shí)期,放暑假時(shí),你到我家玩耍,高興之余,我們?cè)谛@玩起了跳皮筋,看著你節(jié)節(jié)領(lǐng)先,我不禁在心里產(chǎn)生了一股忌妒之情,但畢竟都是好姐妹,所以遲遲沒(méi)有發(fā)泄,一陣陣微風(fēng)吹過(guò),小草想我點(diǎn)頭,柳樹(shù)向我招手,我們又蹦又跳,高興地玩著,可由于不小心,你踢到了我最喜歡的卡通茶杯,杯子從階梯上滾下來(lái),頓時(shí)摔碎了,發(fā)泄的時(shí)候終于到了,我打開(kāi)起來(lái),淚水一滴一滴地流下來(lái),你看了這一切,驚呆了,我絲毫沒(méi)有原諒你的意思,大聲嚷到:“你賠,你賠!”你也嚇呆了,不知怎么才好,哭著跑出了我家。后來(lái),你托人買(mǎi)了杯子還給了我,現(xiàn)在想起來(lái),覺(jué)得自己當(dāng)時(shí)真有點(diǎn)過(guò)分。

  再見(jiàn)了,好姐妹,我會(huì)永遠(yuǎn)記住你的',別忘了我們的約定,我們永遠(yuǎn)都是好姐妹!

轉(zhuǎn)學(xué)的作文11

  對(duì)我來(lái)說(shuō)今年的開(kāi)學(xué)是個(gè)特別的日子,因?yàn)槲肄D(zhuǎn)學(xué)了。到了一個(gè)陌生的小學(xué)-樹(shù)林小學(xué),一切都是那么特別、那么新奇。新的老師、新的同學(xué)、新的校園,甚至連我開(kāi)學(xué)的書(shū)包都是新的。

  第一天上學(xué),我七點(diǎn)多就到了學(xué)校。我發(fā)現(xiàn)這里的學(xué)校和之前的學(xué)校大大不同。以前的學(xué)校校園非常大,同學(xué)也很多,常常在走廊上會(huì)碰到別班的朋友;這個(gè)學(xué)校看起來(lái)有點(diǎn)小,人數(shù)也很少,不會(huì)碰到別班的朋友,因?yàn)樗哪昙?jí)只有我們班。雖然學(xué)校的模樣不一樣,不禁有一點(diǎn)懷念以前的學(xué)校,但是樂(lè)觀的我覺(jué)得這樣也蠻好的, 因?yàn)樾碌男iL(zhǎng)、老師、同學(xué)都非常親切,同學(xué)不多所以整個(gè)操場(chǎng)變得好寬廣,彷佛整個(gè)操場(chǎng)都是我們班的。其中最讓我喜歡的.是樹(shù)林小學(xué)的風(fēng),它是輕輕的、涼涼的,在炎熱的夏天,被舒爽的風(fēng)吹拂真是一大享受喔!

  開(kāi)學(xué)第一天,老師在黑板上寫(xiě)上了“一寸光陰一寸金;寸金難買(mǎi)寸光陰!碧嵝阎覀円煤脨(ài)惜光陰,作時(shí)間的主人。因此我想我也要好好珍惜現(xiàn)在的老師和同學(xué),不要等時(shí)間過(guò)了,想要好好把握卻已經(jīng)來(lái)不及了。

轉(zhuǎn)學(xué)的作文12

  “李昱君”可是我這次要講的話題人物。

  李昱君,她是從四年級(jí)轉(zhuǎn)來(lái)的一位學(xué)生,因?yàn)槲遗赃呌锌瘴唬跃妥屗?dāng)我的同桌。她來(lái)到我的跟前,我瞧了瞧她,烏黑的頭發(fā),而且還是娃娃頭呢!一雙秀氣的大眼睛、紅潤(rùn)的臉蛋、可討人喜歡了!

  沒(méi)過(guò)幾天,我倆就成了好朋友。她的.作文在班上可是“金榜題名”連我也開(kāi)始嫉妒起來(lái)了。

  一次,老師叫我們寫(xiě)一篇作文,作文題目是“建議書(shū)”,也不知道是她沒(méi)有準(zhǔn)備好心理準(zhǔn)備,還是沒(méi)有準(zhǔn)備好題材。居然,我“金榜題名”了,我高興得差點(diǎn)跳了起來(lái)。誰(shuí)知,李昱君把手放在我的肩膀上,說(shuō)“鄧心蕊,祝賀你,走,我請(qǐng)你吃雪糕。”我聽(tīng)了這句話,那會(huì)兒高興勁竟然消失的無(wú)影無(wú)蹤,我開(kāi)始慚愧起來(lái)。

  還有一次,我們班上流行一種疾病,李昱君被傳染上了,她已經(jīng)有一個(gè)星期都沒(méi)來(lái)上學(xué)了,眼看我們要升入初中了,她就沒(méi)來(lái)上學(xué)。她語(yǔ)文還可以就是數(shù)學(xué)不行。

  說(shuō)來(lái)也真巧,就在李昱君來(lái)到學(xué)校的下午,老師就進(jìn)行了數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)?煲抡n了,許多同學(xué)都交了卷,我看見(jiàn)李昱君那可憐的樣子,不僅引起我的感動(dòng)。我就給李昱君一張紙條。哪知李昱君接過(guò)紙條看了看,向我瞪了一眼,就把試卷交上去了。下課時(shí),她叫我出來(lái)一下,對(duì)我說(shuō):“你怎么可以這樣呢?我雖然數(shù)學(xué)不好,但也不需要你這樣幫助我,這樣是作弊。”我聽(tīng)了深情的向她道歉。

  她接受了我的道歉,以后我倆的友誼更深了。

  瞧,這就是她,她那善良的品質(zhì)。

轉(zhuǎn)學(xué)的作文13

  轉(zhuǎn)學(xué)的同學(xué)們:

  你們還好嗎?

  雖然我們只相處了三年的時(shí)間,但是這三年的時(shí)間里,我覺(jué)得很快樂(lè),我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí),一起玩耍。或許你們離開(kāi)這個(gè)學(xué)校后可能就會(huì)忘記我,這個(gè)被你們稱(chēng)為書(shū)呆子,愛(ài)戴著頂帽子的小男孩,坐在教室里的一個(gè)角落,很不起眼的我。雖然你們的世界少了我沒(méi)關(guān)系,但是我的世界若少了你們,不行……

  在放假的時(shí)候,對(duì)不起,我卻沒(méi)有再看你們一眼,因?yàn)椋矣X(jué)得,即使是這一眼,我都會(huì),更加懷念。雖然我沒(méi)有看你們一眼,但在散伙的時(shí)候,你們卻都深情地看著我們這些留下來(lái)的,甚至開(kāi)玩笑的說(shuō):告訴那些以后坐在我們座位上的人,雖然我們走了,但我們的`心還在那,他們就別想搞破壞!

  雖然我們都嗯嗯的點(diǎn)頭答應(yīng),但終究還是掩飾不住我們的悲傷,我們哭出來(lái)了,哭得比以前還要悲傷,還要?jiǎng)忧。?duì)不起,我沒(méi)有給你們送一個(gè)禮物,但是我想把這封信,作為送給你們的紀(jì)念禮物,它記載著這三年來(lái)我們的美好的事物,走過(guò)去的淚水,歡笑,掌聲……

  正如人與人的相見(jiàn)像流星,雖然會(huì)顯出令人羨慕的光芒,但注定只是擦肩而過(guò)。

  雖然你們離開(kāi)了,但我希望你們還能記得我,保存我的一點(diǎn)點(diǎn)記憶。

  嗯,一點(diǎn)點(diǎn)就行。

  此致

  敬禮

  你們的同學(xué)

  20xx年7月14日

轉(zhuǎn)學(xué)的作文14

  時(shí)間過(guò)得好快,感覺(jué)還停留在去年的那個(gè)晚上。

  媽媽告訴我一個(gè)壞消息,說(shuō)要給我轉(zhuǎn)學(xué),聽(tīng)媽媽說(shuō)完后我哭了起來(lái)。我說(shuō):“我不想轉(zhuǎn)學(xué)我喜歡現(xiàn)在這所學(xué)校,我也舍不得我的同學(xué)們!眿寢屨f(shuō):“因?yàn)榘职止ぷ髟颍瑸榱私o我更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和父母的陪伴所以要轉(zhuǎn)學(xué)!彪m然心里有千萬(wàn)個(gè)不愿意和不舍,但我還是答應(yīng)了。

  轉(zhuǎn)學(xué)那天,在去新學(xué)校的路上我心里一直很害怕,主任帶我去二年二班,哇!好多人哪,老師帶我們上語(yǔ)文課,語(yǔ)文老師講課內(nèi)容比我們?cè)瓉?lái)學(xué)校更詳細(xì)和多樣化,十分有趣。下課了,同學(xué)們都過(guò)來(lái)問(wèn)我叫什么名字是那所學(xué)校轉(zhuǎn)來(lái)的.,我叫鄭錦霞是從中山中心小學(xué)轉(zhuǎn)來(lái)的。大課間到了他們做的廣播體操和保健操跟我原來(lái)的學(xué)校一樣。中午吃飯時(shí)有老師看著,因?yàn)閷W(xué)校不給同學(xué)們浪費(fèi)糧食。這一點(diǎn)我非常贊同,“粒粒皆辛苦”。放學(xué)了,媽媽來(lái)接我問(wèn)怎么樣,我高興的告訴她轉(zhuǎn)學(xué)轉(zhuǎn)的非常成功。

  我在里認(rèn)識(shí)好多新的同學(xué),還有操場(chǎng)也比我原來(lái)的學(xué)校大,媽媽也更開(kāi)心。不久,我就想念中心小學(xué)的同學(xué)們了,媽媽看見(jiàn)后馬上給我之前很要好的幾位女同學(xué)打電話,在通話過(guò)程中她們說(shuō)也想我了,我們約定好假期一起出去玩。

  很快我就認(rèn)識(shí)了新的同學(xué)和學(xué)習(xí)新的知識(shí),我非常喜歡現(xiàn)在的學(xué)校。

轉(zhuǎn)學(xué)的作文15

  今天,我的爸爸給我說(shuō)了一個(gè)不怎么好的事情,說(shuō)要讓我轉(zhuǎn)學(xué),我不想轉(zhuǎn)學(xué)我對(duì)爸爸說(shuō),可是爸爸說(shuō):“你姐姐和妹妹都在縣上學(xué),家里就剩下你一個(gè)人了,在家沒(méi)人照顧你,爸爸也不想讓你轉(zhuǎn)學(xué)”。我也沒(méi)辦法只好答應(yīng)了。

  第二天,我起來(lái)的很早,因?yàn)槲乙W(xué)校和同學(xué)們告別,順便也要把書(shū)拿回我的另一個(gè)學(xué)校,我和同學(xué)們告別,同學(xué)們都不想讓我走,我心里其實(shí)也不想走的,但是知道家里沒(méi)人照顧我,我和同學(xué)們說(shuō)了一會(huì)兒話就被爸爸拽走了,我上了車(chē),我聽(tīng)爸爸說(shuō)到新學(xué)校要一個(gè)小時(shí),但是我感覺(jué)很快就到了新學(xué)校,我心里非常的緊張,去了一個(gè)陌生的地方。

  我和爸爸下了車(chē),學(xué)校的大門(mén)已經(jīng)關(guān)了,保安叔叔說(shuō)我們來(lái)晚了,讓我們給老師打個(gè)電話,爸爸打個(gè)電話跟老師說(shuō)了,我們?cè)谕饷娴攘撕瞄L(zhǎng)的時(shí)間,有一位老師來(lái)到了學(xué)校門(mén)口讓我們進(jìn)了學(xué)校,不一會(huì)兒教導(dǎo)主任就說(shuō)讓我去六二班找班主任,爸爸領(lǐng)著我去了六二班,見(jiàn)到了我的班主任古老師和數(shù)學(xué)劉老師,看著兩位老師非常的和藹可親,我心里也感覺(jué)沒(méi)那么緊張了,劉老師領(lǐng)著我來(lái)到了班里,看著一個(gè)個(gè)陌生的.臉龐,我心里緊張的不行,爸爸問(wèn)我緊張嗎?我說(shuō)了不緊張的,我其實(shí)是怕爸爸擔(dān)心才這樣說(shuō)的,安頓好之后爸爸就離開(kāi)了,這時(shí)候我也好想跟著爸爸一起走!但是我也知道不是環(huán)境來(lái)適應(yīng)我,而是我要適應(yīng)環(huán)境,我要重新接納我的新老師,新同學(xué)們。

  我要用的認(rèn)真,去打造屬于我的新的學(xué)校!

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