跳繩優(yōu)秀作文(集合15篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的跳繩優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。

跳繩優(yōu)秀作文1

　　星期五下午，班主任馮老師精心策劃，組織了一場(chǎng)別開生面、樂趣無窮的跳繩比賽。

　　跳繩的跳法很多，比如讓人眼花繚亂的“麻花跳”，讓人能充分體驗(yàn)跑跳快樂的“奔跑跳”。除了這些玩法，還有雙人跳，倒跳，單腳跳等。

　　我們?cè)诓賵?chǎng)集中比拼，同學(xué)們個(gè)個(gè)神氣十足，蓄勢(shì)待發(fā)，并不時(shí)地在人群中尋覓，想直接找到自己的`勁敵，一舉奪下那屬于勝利者的桂冠。隨著裁判員馮老師一聲令下，操場(chǎng)上頓時(shí)沸騰起來。跳繩在同學(xué)們手中揮灑自如，不停地畫出“U”型。同學(xué)們好像被裹在雞蛋里，卻還在活力十足地跳著。

　　我一向擅長(zhǎng)“奔跑跳”，這次也不例外�？墒敲鎸�(duì)連續(xù)的挑戰(zhàn)，我還是感到巨大的壓力，所以一再告訴自己要鎮(zhèn)定。經(jīng)過緊張激烈的角逐，終于拿下了奔跑跳的冠軍。

　　不過，最令我興奮的莫過于跟一位老師組合雙人跳的事了。剛開始，我?guī)�她，我繞繩，配合的很好，跳得很順利，同學(xué)們?cè)谝慌詳?shù)數(shù)為我們加油，跳到十五下時(shí)，由于緊張，我的繞繩速度突然加快，老是跳躍不及，所以我們雙人跳的第一輪的得分為十四下。第二輪，我們改變了戰(zhàn)術(shù)，由老師繞繩，老師繞繩的速度正合我意，穩(wěn)定不變，跳啊跳，跳到三十六個(gè)，我的腿有點(diǎn)不聽使喚，后退一步，讓老師亂了手腳。我們最后的雙人跳成績(jī)?yōu)槿�十五個(gè)。

　　比賽結(jié)束了，大家還在操場(chǎng)上興致不減地談?wù)撝�，奔跳著，好像要把跳繩的高興勁兒永遠(yuǎn)的錄在操場(chǎng)上，不信你聽，操場(chǎng)上現(xiàn)在好像還能找到我們的笑聲呢。

跳繩優(yōu)秀作文2

　　今天下午第三節(jié)課，我們年級(jí)舉行了跳繩比賽。

　　因?yàn)闅夥詹煌�，使得我們十分緊張。我緊閉雙眼，心里為自己打氣、加油，希望我們能得年級(jí)第一。第二個(gè)跳的是我們。大家站好位子，吧自己紙張交給大哥哥大姐姐，便等待許老師的哨聲，開始奮力跳繩。

　　“預(yù)備，跳！”許老師的聲音直沖云霄，大家以掩耳不及迅雷之勢(shì)迅速地進(jìn)入比賽�！皣W——嘩——”操場(chǎng)上滿是這樣的聲音，大家都咬緊牙關(guān)，用盡最后一絲力氣跳下去。終于時(shí)間到了，我趕緊跑過去看，成績(jī)不怎么好，只有159個(gè)。

　　我拖著疲憊的身體，做了下來，觀看其他班級(jí)跳得怎么樣�，F(xiàn)在跳的是三班，他們班的幾個(gè)短發(fā)女生，跳呀跳呀，頭發(fā)一高一低，猶如一只只小水母在廣闊的海洋里漂呀游呀！。長(zhǎng)發(fā)的.女孩子，跳呀跳，馬尾辮一上一下，一左一右，恰似一匹匹奔跑著的小馬駒的尾巴一樣。嘻！胖同學(xué)露出了白白的肚皮，在空中彈跳著，看他大汗淋漓的樣子，就知道帶個(gè)大肚皮很累。

　　一個(gè)班跳完了，一個(gè)班接上，就這樣一直到結(jié)束。不知道我班能取得第幾名呢？希望大家的努力沒有白費(fèi)！

跳繩優(yōu)秀作文3

　　我從電視上看到跳繩不能僅能強(qiáng)身健體，而且還能提高思維能力，于是我提出開學(xué)后每天早上讓爸爸叫醒我一起去天臺(tái)上跳繩。

　　今天是實(shí)施計(jì)劃的第一天，我還有些不適應(yīng)，賴在床上不愿起來，可是這是我提起的，又不能食言。我慢吞吞地起來后，又慢吞吞地上了天臺(tái)。旭日東升，云蒸霞蔚，令人心曠神怡。我不由自由地伸了一下懶腰，接下來就是跳繩了，畢竟是第一天，我一開始只跳了幾下就伊伊呀呀地叫苦叫累，讓爸爸先跳，爸爸抓起跳繩，不一會(huì)兒，就跳了幾十下。

　　我和爸爸的差距激發(fā)了我的斗志，我重新拿起跳繩，找了一個(gè)比較寬敞的地方站好，調(diào)整好呼吸，輕快地跳了起來，隨著我的速度越來越快，只見跳繩在我的指揮下靈活得在我頭頂上上下翻飛，幻劃出一個(gè)密不透風(fēng)的圓圈�！耙粋�(gè)、五個(gè)、十個(gè)……”不知不覺，我已經(jīng)跳了三十多下了，可我一點(diǎn)也不覺得累，我的頭發(fā)就象小鳥的翅膀一樣上下不停地扇動(dòng)，臉上的肉也在不停顫動(dòng)，漸漸地我越跳越累，豆大的`汗珠從我臉上滾落下來，我的四肢又酸又軟，這使我很想停下來休息，我放慢了速度，跟爸爸申請(qǐng)，爸爸卻沒有批準(zhǔn)，他說：“你一定要堅(jiān)持下去，不然達(dá)不到運(yùn)動(dòng)量，沒有鍛煉效果�！庇谑俏覉�(jiān)持了下來，完成了爸爸給我訂的目標(biāo)一百下。

　　達(dá)到目標(biāo)后，我雖然很累，但早上卻精神了許多，我想堅(jiān)持下去，效果一定會(huì)更加明顯！

跳繩優(yōu)秀作文4

　　一年一度的體育節(jié)到了，學(xué)校開展了各種各樣的“戰(zhàn)斗”。跳繩比賽就是其中之一。賽前的幾個(gè)星期，我每天都堅(jiān)持練習(xí)。因?yàn)橐郧疤�繩不太連貫，所以我暗暗下定決心。一定要在這次比賽中發(fā)揮出自己的最好水平，為班級(jí)爭(zhēng)光。

　　周四上午8：30分，跳繩比賽開始了。操場(chǎng)上站滿了各年級(jí)的同學(xué)，大家有秩序地站在指定位置。激動(dòng)人心的'時(shí)刻到了——三年級(jí)比賽開始了。我的心一下子提到嗓子眼，兩只手緊緊抓住繩子，生怕繩子會(huì)跑掉似的。雖然是冬天，可我的手心里卻出了不少汗。隨著廣播里老師的命令：“開始！”，幾百條繩子上下飛舞，此起彼伏�！八⑺⑺ⅰ薄ⅰ班侧侧病�。每一位同學(xué)都鼓足了勁，拼命地跳著。數(shù)數(shù)的同學(xué)也不甘落后，他們認(rèn)真地?cái)?shù)著，操場(chǎng)上一派熱鬧的場(chǎng)景。沒比賽的同學(xué)也被這熱鬧的場(chǎng)面吸引住了，不時(shí)拍手叫好。正當(dāng)我跳得氣喘吁吁的時(shí)候，結(jié)束的口令響了，比賽結(jié)束了。

　　我膽戰(zhàn)心驚地問幫我數(shù)數(shù)的同學(xué)：“跳了多少個(gè)？”我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，——103個(gè)。我失望極了，快要哭了。

　　一場(chǎng)跳繩比賽結(jié)束了，從這件事中我明白了一個(gè)道理：“不管是誰(shuí)，要想獲得好成績(jī)，就要付出艱苦努力！”

跳繩優(yōu)秀作文5

　　有一只小豬叫笨笨，在森林學(xué)校上學(xué)。它長(zhǎng)著一雙圓溜溜的大眼睛，還有一對(duì)像扇子一樣的耳朵，而且還長(zhǎng)的`很胖。

　　春天來了，森林學(xué)校要舉行跳繩比賽了。老師說：“大家一定要好好練習(xí)呀！”大家都認(rèn)為自己的跳繩技術(shù)很高，肯定能得第一，都嘲笑笨笨，說它肯定得最后一名。笨笨很傷心，把事情告訴了媽媽，媽媽鼓勵(lì)笨笨說：“笨笨，不要傷心，我們天天練習(xí)，一定能得第一。”笨笨點(diǎn)了點(diǎn)頭說：“好。”從此以后，笨笨天天晚上做完作業(yè)就在家門口練習(xí)跳繩。第一天，笨笨一個(gè)一個(gè)跳，跳了五個(gè)時(shí)，笨笨已經(jīng)累得滿頭大汗，氣喘吁吁；第二天，笨笨可以連跳二個(gè)了；第三天，笨笨可以連跳五個(gè)了；第四天，笨笨已經(jīng)可以跳得又快雙好了……

　　到了比賽那天，大家都以為笨笨是最后一名。開始比賽了，因?yàn)榇蠹叶迹ǔ�了笨笨）沒練習(xí)，所以只會(huì)一個(gè)一個(gè)地跳，跳了一會(huì)兒，大家都累得跳不動(dòng)了，它們看了看笨笨，以為笨笨已經(jīng)躺在地上了，結(jié)果笨笨已經(jīng)跳了一百個(gè)了，驚得大家目瞪口呆，最后笨笨跳了三百五十個(gè)，得了第一名。

跳繩優(yōu)秀作文6

　　“父愛如山，母愛如海。媽媽的愛如春雨一般無聲的呵護(hù)著我，令我感到快樂。因?yàn)閶寢屧谀莾�，哪兒就是最快樂的地方�?/p>

　　記得有一天晚上，疲憊的我做好作業(yè)，無精打采的準(zhǔn)備去洗漱。媽媽把這一切看在眼里，突然叫住我：“寶貝，要不要和媽媽比賽徒手跳繩呀？”“當(dāng)然可以。”我爽快的答應(yīng)了，只聽媽媽一聲令下，我倆飛快地跳了起來。剛開始，媽媽還比較輕松，可不一會(huì)兒，她就氣喘吁吁了，我卻總是十分輕松，一會(huì)兒扮個(gè)鬼臉，一會(huì)兒賣個(gè)萌，一幅悠然自得的樣子，媽媽卻有些吃不消了，筋疲力盡。我雖然也有點(diǎn)累，但還是裝作很輕松的`樣子。見到媽媽這副樣子，我就勸她別跳了，可是她仍舊上氣不接下氣地說：“不行……我不能輸給你……”真是個(gè)“倔強(qiáng)”的媽媽。跳著跳著，我忽然“靈機(jī)一動(dòng)”，爸爸那么胖，為何不讓他減減肥呢？順便看看他會(huì)出什么洋相。爸爸跳的樣子太逗了，只見他腳不離地，肚子上的肥肉一抖一抖的，還嬉皮笑臉地吐著舌頭。我笑得前仰后合，但是仍然不忘堅(jiān)持跳著。終于，爸爸媽媽支撐不住了，紛紛認(rèn)輸。原來爸爸媽媽都跳不過我呀！我得意地想著。

　　可是隨著時(shí)間的流逝，每當(dāng)看到媽媽充滿慈愛和關(guān)懷的目光，就會(huì)猛然想起那件事：爸爸媽媽真的跳不過我媽？他們會(huì)不會(huì)是為了讓我收獲更多的快樂而讓我的呢？

跳繩優(yōu)秀作文7

　　每年秋季，學(xué)校都要舉行三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)，開學(xué)不久，我們東校區(qū)也迎來了三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)。我非常激動(dòng)，這是開學(xué)后第一次大活動(dòng)，當(dāng)老師宣布過幾天要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，我暗暗地想，如果我可以代表班級(jí)參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，那該多好啊。

　　于是，我和媽媽買了一根跳繩，準(zhǔn)備從零開始學(xué)習(xí)跳繩�？墒翘�繩并沒有我想像的那么簡(jiǎn)單，每次手和腳總是不聽我的話，不是繩子落下來的'時(shí)候，腳已經(jīng)跳了，就是繩子還沒落下來，腳已經(jīng)跳過了。我試了很多遍，依舊不行，我開始有點(diǎn)氣餒想放棄。媽媽鼓勵(lì)我說，萬事開頭難，只要勇敢邁開第一步，后面就會(huì)水到渠成，只要堅(jiān)持，一定會(huì)有進(jìn)步。

　　于是我又鼓起勇氣，一遍遍地練習(xí)。當(dāng)我第一次成功跳了一下，我?guī)缀醺吲d地要叫出來了，接著，我發(fā)現(xiàn)我可以連著跳兩下，三下，到第四天的時(shí)候，我竟然可以連著跳十幾下。就這樣，我越來越有信心，每天都在進(jìn)步，速度也在提高。終于，功夫不負(fù)有心人，最終，我被選拔代表班級(jí)參加三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　雖然，最終我沒有進(jìn)入前三名，但我卻很滿意，因?yàn)閺牧汩_始學(xué)習(xí)跳繩，我收獲了很多，真正體驗(yàn)到了堅(jiān)持的意義，我想這對(duì)我來說是最重要的。

跳繩優(yōu)秀作文8

　　我喜歡的體育運(yùn)動(dòng)有跑步、有踢足球、還有蛙跳，但我最喜歡的體育運(yùn)動(dòng)是跳繩。

　　跳繩的花樣特別多，一般分為單人跳、雙人跳和多人跳。剛開始學(xué)習(xí)單人跳的時(shí)候，我把繩子貼緊腳后跟，雙手緊拽著繩頭兩端，由于特別緊張，不是跳不過去，就是提前把繩子甩出去了，怎么也達(dá)不到人繩合一的效果，我開始懷疑自己的.能力，有點(diǎn)兒想放棄了。這時(shí)候，媽媽在一旁鼓勵(lì)我：“孩子別著急，你一定能行，慢慢來。”聽了媽媽的話，我試著屏住呼吸，仔細(xì)揣摩動(dòng)作要領(lǐng)，嗖的一聲，我雙手舞動(dòng)著跳繩，飛一樣地跳了起來，這時(shí)只聽見繩子從頭頂躍過，發(fā)出“呼哧呼哧”的聲音。此時(shí)此刻我心花怒放：終于成功了。

　　雙人跳繩也特別有趣，跳的時(shí)候要做到兩人動(dòng)作“合二為一”這樣看起來十分優(yōu)美。多人跳繩是一項(xiàng)集體活動(dòng)，它講究集體配合，整齊劃一。

　　跳繩這項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)不僅能增強(qiáng)我們的肺活量，起到強(qiáng)身健體的作用，還能煅煉我們的意志，培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

　　我喜歡跳繩，不只是因?yàn)閷W(xué)到了一項(xiàng)體育技巧，它更讓我明白了一個(gè)道理：做任何事情不要遭受一點(diǎn)兒挫折，就輕易改變自己的信仰，輕言放棄，只有堅(jiān)持到底，才能達(dá)到人生最美的山峰。

　　教師評(píng)語(yǔ)：文章開頭簡(jiǎn)而得當(dāng)，開門見山地告訴讀者自己喜歡跳繩。語(yǔ)言簡(jiǎn)練地介紹了跳繩的多種花樣以及學(xué)跳繩時(shí)的心理變化，最終克服困難學(xué)會(huì)跳繩的喜悅心情。

跳繩優(yōu)秀作文9

　　夏日的風(fēng)，柔柔的，燥熱的。下午體育課，我們要舉行跳繩比賽。

　　六個(gè)班的同學(xué)都站在了操場(chǎng)上，這可是一年一度的跳長(zhǎng)繩比賽呀！姚老師給我們最后的叮囑：“跳的時(shí)候要站在甩繩人的旁邊，與前一個(gè)準(zhǔn)備跳的人保持一個(gè)安全距離。這樣才可以保持連起來不斷開�！�

　　叼在裁判嘴里的哨子即將吹響。他的手向上舉起，隨時(shí)準(zhǔn)備下?lián)]，只聽到“嘟——”的一聲，這一刻終于來到了。一聲哨響之后，打頭的包益銘好像聽到了“集合，準(zhǔn)備團(tuán)戰(zhàn)”的口號(hào)聲，他一個(gè)箭步?jīng)_了上去，向空中一躍，落地后快速跑到了第二個(gè)甩繩人的后面。

　　全班同學(xué)像流水一樣流動(dòng)起來，一個(gè)接著一個(gè)。不好！人稱“摔倒大王”的.王旭揚(yáng)倒了，看起來是繩子把他的腳纏住了，甩繩人一拉，繩子松開了，又重新甩起來了。怎么辦，怎么辦？下一個(gè)就是我了，我如果步了王旭揚(yáng)的后塵，該怎么辦呀？光是同學(xué)們的口水就可以把我給淹沒了。

　　甭管他那么多了，干脆閉上眼睛瞎跳得了。

　　我飛，我像一支離弦的箭射了出去，腳剛落地就迅速一蹬，飛過了繩子。哈哈，我安全過了。耶，這高興是無法用筆墨來形容的，至少我不會(huì)被同學(xué)們罵死了。

　　100，110，120……時(shí)間在一分一秒地流逝，我們跳的次數(shù)也越來越多。

　　200下！終于破了200大關(guān)了，也就在這一刻，時(shí)間到了，我們班的次數(shù)最多。

　　這一次跳長(zhǎng)繩，讓我們見證了團(tuán)結(jié)就是力量。

跳繩優(yōu)秀作文10

　　學(xué)校組織了跳繩比賽，我和幾個(gè)好朋友一起報(bào)名參加了團(tuán)體跳繩，我自己還報(bào)了一個(gè)個(gè)人的跳繩。

　　經(jīng)過了一個(gè)星期的訓(xùn)練，比賽終于開始了。首先進(jìn)行的是個(gè)人的跳繩比賽。十個(gè)人一組，我被分到了第二組。第一組的同學(xué)都上前做起了準(zhǔn)備活動(dòng)。不一會(huì)，裁判宣布示意比賽即將開始，十位選手也都紛紛入位了。隨著一聲令下，選手們都飛快的跳了起來，一分鐘的時(shí)間很快過去了，最多的人居然跳了一百七十多個(gè)。到我們這一組了，我的心里撲通撲通特別緊張了。裁判一聲令下，我便飛快的跳了起來，由于比平時(shí)更加賣力，一分鐘的時(shí)間我居然跳了一百八十六個(gè)，最后成為了個(gè)人組的.第一名。

　　然后開始舉行團(tuán)體跳大繩比賽。我們五個(gè)人站好，隨著兩名裁判甩繩子的節(jié)奏開始跳了起來。大繩規(guī)則與小繩不一樣，是看一次能跳多少個(gè)�；蛟S是由于體力不支的緣故，我們只跳了七十多個(gè)便下場(chǎng)了，最終只得了第三名，但是仍然是一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)。晚上我們幾個(gè)一起去吃了飯，歡聲笑語(yǔ)，其樂融融。

　　希望學(xué)校多舉辦一些這樣的活動(dòng)，不僅能夠推動(dòng)同學(xué)們運(yùn)動(dòng)，還能增進(jìn)同學(xué)們之間的友誼！

跳繩優(yōu)秀作文11

　　“加油！加油！”什么聲音呢？原來是我們學(xué)校正在舉行趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　操場(chǎng)上準(zhǔn)備進(jìn)行的是10人跳大繩的比賽，我的心情不由得緊張起來，因?yàn)槲乙彩菂①愅瑢W(xué)之一。如果跳得不好，會(huì)影響我們班名次的。這時(shí)，班主任張老師走過來，叮囑我們要沉著，不要緊張。聽了老師的話，同學(xué)們都充滿了信心。

　　這時(shí)，只聽裁判老師“嘟”的一聲哨響，比賽開始了。我們隨著繩子的甩動(dòng)，開始有節(jié)奏地跳起來。剛開始，我們跳得不是很順利，常常被繩子絆倒。有時(shí)候，我也會(huì)被繩子絆倒。我真恨自己為什么老跳不好，拖我們班級(jí)的后腿，心情不由得慌張起來，腳下的.動(dòng)作也就更亂了。就在這時(shí)，我耳邊響起了同學(xué)們的加油聲：“三（4）班，加油！三（4）班，加油！”聽到同學(xué)們的鼓勵(lì)聲，我感動(dòng)極了，暗暗告訴自己：要沉著不要緊張堅(jiān)持就是勝利！說來也巧，我在這剩下的時(shí)間內(nèi)居然沒有再出什么錯(cuò)。這時(shí)，隨著比賽結(jié)束的哨子“嘟”的一聲響，比賽時(shí)間到了。

　　最終我們班跳了63下，取得了年級(jí)的第一名。

跳繩優(yōu)秀作文12

　　一個(gè)激動(dòng)人心的夏天，我們舉行了一年一度的跳繩比賽。在這個(gè)干燥的夏天，我們的精神似乎比春天更加朝氣蓬勃。

　　我也被成功選為交互繩的一名隊(duì)員，本來我對(duì)交互繩沒有一點(diǎn)兒了解，但聽了我們班跳繩“小王子”的介紹使我慢慢喜歡上了跳繩。在比賽開始的前幾天里，各個(gè)班級(jí)的學(xué)生都萬分緊張，一分也不敢松懈，生怕自己不如別人。最終，我們的訓(xùn)練和努力并沒有白費(fèi)。我們提升的很大。

　　比賽開始了，首先是從低年級(jí)開始慢慢到高年級(jí)，年級(jí)升高我也開始跟著緊張起來。熱火朝天的比賽還在繼續(xù)進(jìn)行。我們一上場(chǎng)六年級(jí)的同學(xué)們就開始大聲吶喊為我們助威。三二一開始，我一聽到口令就開始跳，在跳的時(shí)候我激動(dòng)幾張，但又帶著團(tuán)隊(duì)的希望，所以我告訴自己加油加油！比賽過半另一個(gè)隊(duì)友上陣，我看到大家滿頭是汗，但是他們都沒有放棄仍然自信滿滿的堅(jiān)持下去。他們想為班級(jí)爭(zhēng)光，他們的`決心使他們更加出色。

　　比賽結(jié)束后，大家紛紛回班，我還在回想剛才激烈的競(jìng)爭(zhēng)，真期待下一次跳繩比賽的到來。我還會(huì)更加努力取得優(yōu)異的成績(jī)。

跳繩優(yōu)秀作文13

　　在這個(gè)充滿紀(jì)念意義的日子里，我校的小型運(yùn)動(dòng)會(huì)——跳繩比賽圓滿結(jié)束了，這次跳繩比賽激發(fā)了老師們、同學(xué)們的運(yùn)動(dòng)熱情。

　　比賽前老師們積極組織，認(rèn)真挑選隊(duì)員，賽場(chǎng)上為學(xué)生吶喊助威。同學(xué)們賽出了風(fēng)格，賽出了水平，特別是一二年級(jí)的小朋友從不會(huì)到跳到147次是多么大的提高。比賽豐富了同學(xué)們課余生活，增進(jìn)同學(xué)之間的默契和團(tuán)結(jié)合作的.能力，讓同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中體會(huì)到了快樂。“搖繩練臂力，跳繩練腿力，跳搖配合練腦力”，這是跳繩運(yùn)動(dòng)的主要健身功效，希望比賽過后教師鼓勵(lì)學(xué)生在課間拿起跳繩；練好個(gè)人跳，集體跳，花樣跳。希望我校的老師也常拿起跳繩，借此次跳繩比賽的東風(fēng)，再次掀起冬季陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的高潮。這次跳繩比賽活動(dòng)已經(jīng)圓滿結(jié)束，我們要感謝學(xué)校各部門的大力支持，感謝各位老師的參與，也感謝五六年級(jí)的裁判同學(xué)，感謝各選手積極參與。

　　同時(shí)，經(jīng)校教代會(huì)研究決定，下周六我校準(zhǔn)備舉行教師跳繩比賽，希望各位老師多多練習(xí)，能夠取得最好的成績(jī)。

跳繩優(yōu)秀作文14

　　今天大課間活動(dòng)時(shí)，我發(fā)明了花式大繩，究竟是怎么發(fā)明的呢，讓我這個(gè)大發(fā)明家給你講一講吧！

　　大課間跑操后，我們來到活動(dòng)地點(diǎn)，我第一個(gè)沖向跳大繩小組。顧頤瑤說：“李堯博，你來甩大繩吧！”可我不會(huì)甩繩啊�！白屛襾硭�繩吧�！痹�溢珩自告奮勇�！耙�，終于不用甩繩了�！蔽疫呎f邊做出了一個(gè)勝利的手勢(shì)。

　　我們開始跳了，同學(xué)們排好長(zhǎng)隊(duì)，一個(gè)接著一個(gè)從大繩底下跳過去。跳著跳著，我覺得連著跳沒勁，便對(duì)大家說：“我們來玩花式跳繩吧！”大家一聽，向我投來驚奇的目光�！拔蚁茸鰝�(gè)示范�！闭f著，我便沖到繩子下，先一個(gè)普通跳，又來了一個(gè)360度跳，接著470度跳，僵尸跳，傳說中的蛙跳……我的花式跳繩讓大家對(duì)我刮目相看，聽著同學(xué)們的'夸贊，我心里美滋滋的。在我的帶領(lǐng)下，同學(xué)們開始了花式跳繩，大家盡情地發(fā)揮自己的想象，開心地跳著，蹦著。操場(chǎng)，成了我們快樂的海洋。

　　跳著跳著，我突發(fā)奇想：如果我好好練，說不定我還能拿個(gè)跳花繩冠軍呢，如果我真的拿了冠軍，我一定會(huì)樂壞了的。當(dāng)然，我也知道，要想成功，除了百分之一的靈感，還得付出那百分九十九的汗水，心里有夢(mèng)想，努力了，也許就會(huì)實(shí)現(xiàn)的！

跳繩優(yōu)秀作文15

　　今天，傍晚放學(xué)的時(shí)候，媽媽叫我跳繩。以前暑假的時(shí)候，媽媽規(guī)定每天要跳一千個(gè)繩，但現(xiàn)在讀書了，媽媽就給我減少了一半，只需要跳五百個(gè)就可以了。

　　于是，放學(xué)回家的時(shí)候。媽媽就叫我跳繩。媽媽是有規(guī)定的，必須要連續(xù)跳一百以上，要不然全都作廢�？晌医裉旄�本就不想跳繩。媽媽非要讓我跳，我很生氣，我就胡亂跳一通。沒跳幾個(gè)就絆住了。媽媽說：“重跳�！蔽液苌鷼猓�可我還是得跳。我一直跳到快一百個(gè)了，但又絆住了。這樣重復(fù)了兩次都這樣，媽媽說：“算了，這兩次勉強(qiáng)算讓你過關(guān)了，但接下來，你必須要跳連續(xù)兩百個(gè)，否則繼續(xù)跳�！蔽矣掷^續(xù)跳，我跳呀跳，跳到一百八十多個(gè)了，突然，被腳一絆，又停了下來。媽媽嚴(yán)厲的說道：“重新跳�！蔽艺f：“就差幾個(gè)了，我補(bǔ)齊就好了�！眿寢屨f：“不行，誰(shuí)叫你沒有堅(jiān)持住的，這叫功虧一簣，你好好體會(huì)一下吧！”我沒辦法，我只能重新跳，我心想：我得好好的跳，可不能再這樣了，要不然又要功虧一簣了。我小心翼翼地跳著�？偹氵^關(guān)了。

　　通過這次跳繩，我還真明白了“功虧一簣”，這個(gè)成語(yǔ)的`正真含義。有的時(shí)候，就是這樣，離成功只差一步之遙，我們卻因?yàn)槟撤N原因，就會(huì)與成功失之交臂的。

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