用微笑面對(duì)挫折作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的用微笑面對(duì)挫折作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

用微笑面對(duì)挫折作文1

　　1719年，英國(guó)著名作家笛福創(chuàng)作了《魯濱孫漂流記》。讀完這一篇小說(shuō)后，我覺(jué)得對(duì)自己的啟發(fā)非常大，其中最大的收獲就是我們?nèi)绾蚊鎸?duì)挫折？是用自信的微笑，還是用自卑的苦惱？故事里的主人公魯濱孫——用實(shí)際行動(dòng)給我們做出了最有力的回答。

　　首先，主人公魯濱孫學(xué)習(xí)非常強(qiáng)的生存本領(lǐng)。這本書(shū)開(kāi)始講了魯濱孫為了得到一點(diǎn)食物而被船長(zhǎng)趕下了船，并漂流到了小島上。在流浪小島并面臨危險(xiǎn)的時(shí)刻，他沒(méi)有喪失生存希望，而是相信自己能夠找到淡水，捕魚(yú)和采集食物等，終于度過(guò)了第一關(guān)——生存關(guān)。

　　其次，主人公魯濱孫非常的自信勇敢。他在小島上遇到了各種各樣不可想象的困難，但是每次都百折不撓，克服困難化險(xiǎn)為夷。尤其是他非常自信在小島上住了幾十年才獲救，我覺(jué)得他真了不起。

　　第三，主人公魯濱孫還交到了好朋友。在小島上，魯濱孫收留了一個(gè)土著人，并給他取了一個(gè)名字，叫“星期五”。“星期五”一直很聽(tīng)魯濱孫的.話，于是他們兩個(gè)成為好朋友，在小島上生活了很長(zhǎng)時(shí)間。

　　讀完這片小說(shuō)后，我覺(jué)得自己不能因?yàn)橛龅揭恍↑c(diǎn)兒困難，就退縮、自卑、苦惱；要相信自己能夠克服一切困難，而且有老師和同學(xué)們這么多關(guān)心我的朋友，他們都比“星期五”要更好，還有什么困難不能克服呢？用微笑面對(duì)挫折，這就是我最大的收獲。

用微笑面對(duì)挫折作文2

　　窗外，毛毛雨絲絲縷縷，連續(xù)不斷。雨絲細(xì)細(xì)的，像繡花針一樣。斷斷續(xù)續(xù)的直插到地面上又好像，無(wú)數(shù)珍珠從天上灑落。

　　我坐在課桌前，望著窗外那絲絲細(xì)雨，清脆的上課鈴響徹整個(gè)校園，熱鬧的校園，頓時(shí)安靜了下來(lái)，老師面帶笑容的走進(jìn)教室，手捧一疊考卷，輕輕的，溫柔的叫出了一個(gè)名字——周軒，不錯(cuò)，我是差生，全班倒數(shù)第二。

　　緊接著，便是滔滔不絕的批評(píng)，全班同學(xué)把異樣的目光投向我，我神情低落，不敢抬頭內(nèi)心十分的自卑，這種自卑的心態(tài)，一直到下課。放學(xué)鈴沙啞的喊叫著，打破了校園的沉寂，老師走出了教室，嘲笑，譏諷，便在耳邊回響。窗外的雨，拍打在窗戶上，發(fā)出啪啪的`聲音，仿佛也在嘲笑我。

　　這是，一只手遮住了我的眼睛，我抬頭一看，噢，是他。他輕輕的對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，一次考不好沒(méi)關(guān)系，我對(duì)你有信心，你下一次一定會(huì)取得好的成績(jī)，讓給我們一起努力，加油！同時(shí)，我也想讓你知道，林清玄曾說(shuō)過(guò)：今天掃完今天的落葉又何必去擔(dān)心明天的落葉呢？”我抬起頭，有看了他一眼，自信地說(shuō)：“好，我會(huì)用微笑去面對(duì)每一天，每一次挑戰(zhàn)！”

　　他把手放在了我的肩上，而我也把手放在了他的肩上，我們一起肩并肩走向了校門。

　　經(jīng)過(guò)此事以后，每當(dāng)遇到挫折，我都會(huì)想起他對(duì)我說(shuō)的話，總是用微笑去面對(duì)，這抹鼓勵(lì)，是我在深秋中綻放出無(wú)限的光彩。我心里想，我要更加努力。

用微笑面對(duì)挫折作文3

　　星期五，胡老師給我們看了一段短片。講述了殘疾人尼克。胡哲沒(méi)有四肢的生活。

　　尼克非常不幸，生下來(lái)就沒(méi)有四肢，在別人眼里就是個(gè)小怪物，因此他也經(jīng)常受到別人的嘲笑。曾經(jīng)一度他也想過(guò)自殺，但是，這樣怎么對(duì)得起辛苦養(yǎng)育他的父母呢？于是，他學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。今天，他也憑借著自己的口才得到了大家的'認(rèn)可。

　　看到尼克，不禁也讓我聯(lián)想到自己，我是多么幸福��！四肢健全，擁有一個(gè)健康的身體！但是，像我周圍還有許多幸福的人，他們卻不懂得珍惜，總是覺(jué)得自己生活條件不夠好，很不開(kāi)心。但是，跟尼克比起來(lái)，這真是太微不足道了。所以，在這里，我想對(duì)哪些自認(rèn)為不幸福的人說(shuō)：“不要抱怨了，其實(shí)幸福一直都在你左右�！�

　　還有那些像尼克差不多的身體上有缺陷的人，你們也不要自卑。因?yàn)樯系劢o你們關(guān)了一扇門的同時(shí)，也會(huì)為你們開(kāi)一扇窗。

　　聽(tīng)了尼克的故事，我也受益匪淺。尼克值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)！我們要像尼克一樣，堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，學(xué)會(huì)用微笑去面對(duì)困難、克服困難，在困難中開(kāi)創(chuàng)屬于自己的藍(lán)天！

用微笑面對(duì)挫折作文4

　　我愛(ài)微笑，微笑可以驅(qū)逐陰暗，把挫折轉(zhuǎn)化成微笑，你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界會(huì)變的更美好。記得<<隱形的翅膀>>上那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的微笑嗎?沒(méi)錯(cuò)，那就是雷慶瑤。在挫折中，他們給我的不是眼淚，而是讓人欣慰的.微笑。幾個(gè)月過(guò)去了，她就學(xué)會(huì)了做飯、畫國(guó)畫、洗衣服、寫字，等家務(wù)活這對(duì)一個(gè)沒(méi)有手臂的人來(lái)說(shuō)做到這些已經(jīng)很厲害了。每當(dāng)你見(jiàn)到她時(shí)，她總會(huì)微笑面對(duì)。正是這樣的微笑征服了我，也征服了世界，。讓我知道：人應(yīng)該在挫折中學(xué)會(huì)微笑。

　　世人皆知的一名兒童文學(xué)作家安徒生從小生活貧苦，他爸爸早亡。少年的他很早背著行囊闖天下了。他想當(dāng)演員，可有人卻認(rèn)為他是“丑小鴨”，不接受他。他發(fā)表的第一篇文章受到了許多作家的諷刺。平著自己頑強(qiáng)的意志，走出了人生谷地，最后留給人們的還是堅(jiān)強(qiáng)的微笑。

　　有位哲人說(shuō)過(guò)：“同樣的苦難，悲傷與快樂(lè)是相同的，為什么不快樂(lè)起來(lái)呢?”是的，在同樣面對(duì)挫折，微笑好比愁眉苦臉，至少微笑可以讓你樹(shù)立信心，以更好的心情去面對(duì)挫折。因此大家可以嘗試一下，面對(duì)挫折的時(shí)候，面對(duì)自己的微笑，告訴自己還有希望。“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”，那么，你會(huì)更好的解決困難，從挫折中重新走向令你無(wú)比欣喜的成功。

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