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我的鋼筆作文(集合15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的我的鋼筆作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的鋼筆作文1
我有一支可愛(ài)的鋼筆。筆套是用不銹鋼制成的,銀光閃閃,上面用極清晰的絲條刻制著龍和鳳,給鋼筆增添了幾分色彩。再添上一個(gè)黑色的筆套,更顯得黑白分明。沒(méi)想到,這一支可愛(ài)的鋼筆,竟會(huì)惹起一場(chǎng)小小的風(fēng)波。
這支鋼筆是我媽媽剛給我買(mǎi)的,今天一早,我就把它給帶到學(xué)校里面去了,第二節(jié)課下后,我就和同學(xué)們跑出去玩了,當(dāng)?shù)谌?jié)課的上課鈴響后,我回到教室里面,發(fā)現(xiàn)書(shū)包拉鏈被別人拉開(kāi)過(guò)了,顯然是被別人動(dòng)過(guò)了,我也沒(méi)太在意。于是,便從容的拿出課本和文具盒,在我拿筆出來(lái)的時(shí)候,猛地,發(fā)現(xiàn)了我的鋼筆不見(jiàn)了,我頓時(shí)著急了起來(lái),這時(shí)候我簡(jiǎn)直就像熱鍋上的螞蟻。
——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),我的眼睛在教室里急切的掃視著,這時(shí),我的.目光碰到了我的鋼筆,發(fā)現(xiàn)我的鋼筆正在小紅手里呢!我這時(shí)真是又氣又急啊,心想:該怎么拿回鋼筆呢?“小紅,你這支鋼筆是在哪里買(mǎi)的。炕硕嗌馘X(qián)?”小紅頓時(shí)就慌了,說(shuō):“這……這個(gè)……哦,我忘了,”我一見(jiàn)她這個(gè)模樣,便理直氣壯起來(lái):“這支鋼筆是我的!”
……
就這樣,我們就為了這一支鋼筆一直爭(zhēng)吵著。
我的鋼筆作文2
我有一只鋼筆,它是我的一件生日禮物,這只鋼筆可是我的“一寶”。
它渾身銀色,在燈光下閃閃發(fā)光。它的筆竿上印有一只萌萌的兔子:頭上戴著個(gè)皇冠,身上披著一件披風(fēng),脖子上戴著個(gè)紅領(lǐng)結(jié),雙手插在口袋里,身子挺得筆直,雙腿立在地上,一副紳士模樣。它的兩側(cè)印著英文字母,為筆竿又增添了幾份生趣。右下角印著品牌名,這讓人覺(jué)得很放心。為什么呢?原因很簡(jiǎn)單:怕上當(dāng)。
筆頭上有一個(gè)姿勢(shì)矯正器,它每次都讓自覺(jué)地握對(duì)姿勢(shì)。筆尖漂亮極了,上面印有一個(gè)個(gè)美麗的小圖案,筆尖的底部是一個(gè)黑色的東西,它是用來(lái)出墨的。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)筆帽吧,可別小看了這個(gè)筆帽,它比筆尖還漂亮五十倍。上面印有比筆尖還漂亮的.圖案,各種各樣的,有米老鼠、變形金剛、大雄……讓你眼花繚亂、目不暇接。
我把它視為珍寶,放在我的一個(gè)古樸的盒子里,每次我使用它,要么是寫(xiě)作文時(shí),要么就是參加比賽時(shí),總之,重要時(shí)刻才用。
每當(dāng)我看見(jiàn)它時(shí),它就會(huì)對(duì)我說(shuō):“小主人,你要認(rèn)真寫(xiě)作業(yè),好好聽(tīng)講哦!”
我想它時(shí),這句話就在我的耳畔回蕩。我一直把它銘刻在心。
我最喜歡這只鋼筆了,它將繼續(xù)陪伴我健康成長(zhǎng)。
我的鋼筆作文3
說(shuō)到“心愛(ài)之物”,我們都會(huì)想起:男生的心愛(ài)之物是樂(lè)高,女生的心愛(ài)之物是洋娃娃,而我的心愛(ài)之物則是一支美觀實(shí)用的鋼筆。
這支鋼筆的衣服很特別。這支鋼筆披著一件“黑衣服”,上面還有幾個(gè)字:“中國(guó)硬筆書(shū)法等級(jí)考試專(zhuān)用鋼筆”。這支鋼筆看似普通,卻有非同尋常的來(lái)歷。
這一天,是一個(gè)既讓我激動(dòng)又緊張。我準(zhǔn)備考書(shū)法四級(jí)時(shí),我的書(shū)法老師送了我這支鋼筆,老師微笑著對(duì)我說(shuō):“這支鋼筆充滿(mǎn)了魅力,它代表著我對(duì)你每每付出的辛勤汗水與你寫(xiě)字的'認(rèn)真和堅(jiān)持。祝你考試順利,加油!”我拿著這支鋼筆進(jìn)了考場(chǎng),我坐在位置上,手腳都發(fā)抖,心臟“碎碎”的跳。一直平息不下來(lái)。我拿起放在桌上的鋼筆,輕輕撫摸,想起了老師對(duì)我說(shuō)的話,深吸一口氣,緊張漸漸平息下來(lái)。我超長(zhǎng)發(fā)揮,通過(guò)了這場(chǎng)考試。
經(jīng)過(guò)這件事以后,我把這支鋼筆愛(ài)護(hù)的很到位:我把這支鋼筆放在盒子里,不讓妹妹碰,她要是碰到了可不得了,一定會(huì)把鋼筆搞壞的,所以,我把它放在高處;每當(dāng)我要把他拿出來(lái)用,我總是小心翼翼輕拿輕放。平時(shí),不用它寫(xiě)字的時(shí)候,我也經(jīng)常把它拿出來(lái),用軟布清擦,放在手里仔細(xì)把玩,它真是我的寶貝。
這就是我的心愛(ài)之物,比起家里一箱的玩具,這支鋼筆最好玩。雖然我現(xiàn)在不經(jīng)常用它,但是我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏著它,愛(ài)惜著它。
我的鋼筆作文4
“祝你生日快樂(lè),祝你生日快樂(lè)……”隨著生日歌快樂(lè)地響起,我迎來(lái)了十二歲生日。這一天,它留給了我許多美好的回憶……
“徐偉杰,這個(gè)送給你,生日快樂(lè)!”“謝謝!”接過(guò)同學(xué)的禮物后,我迫不及待地打開(kāi)了包裝,里面是一支精致小巧的鋼筆,它立刻吸引了我的注意。
這是一支白雪牌的塑料直液式可替墨囊式的鋼筆。它小巧玲瓏,通體冰藍(lán),給人一種清新而輕松的感覺(jué)。圓柱體的筆桿上,米老鼠撲扇著兩只大耳朵,睜著兩只不大卻炯炯有神的`大眼睛。只見(jiàn)它戴著白手套,穿著藍(lán)褲子,腳踏白皮鞋,傲然屹立在一群藍(lán)色星星中,仿佛要施展它的魔力,讓這些星星臣服于它。此刻,筆帽上的米老鼠頭,正向我微笑著,仿佛在說(shuō):“努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)做一個(gè)好少年!”打開(kāi)筆桿,你會(huì)看見(jiàn)一根可以自由替換的鋼筆心臟墨囊。就是它,為這支可愛(ài)的鋼筆源源不斷地輸送“血液”墨水,讓鋼筆可以正常運(yùn)轉(zhuǎn),不會(huì)“死機(jī)”。我現(xiàn)在六年級(jí)了,馬上就要與可愛(ài)的同學(xué)們分開(kāi)了。這一支鋼筆,就是我在小學(xué)時(shí)光里一份珍貴的回憶。
現(xiàn)在,我用這支鋼筆書(shū)寫(xiě)它給我的回憶,讓小學(xué)六年的友誼、情感,永遠(yuǎn)珍藏在我心里……
我的鋼筆作文5
嗨!大家好,我是鋼筆,是小主人最喜歡的文具之一。
我出生在哈哈哈工廠里,那里有許多跟我一樣漂亮的文具。直到有天,一家文具店的老板用高價(jià)把我買(mǎi)走了,他把我放進(jìn)一個(gè)精致的.展柜里,我天天都盼望著有人把我買(mǎi)走。終于有一天,一個(gè)小女孩從我身邊走過(guò),突然,她眼前一亮,指著我說(shuō):“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)蚁胍@支鋼筆,它實(shí)在是太可愛(ài)了!”她的媽媽微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,立刻把我買(mǎi)下了。起初,我簡(jiǎn)直不敢相信,我才在這里呆了兩天就被買(mǎi)走了!接著才是歡呼雀躍:耶!耶!耶!我被買(mǎi)走咯!
我是一只小豬鋼筆,全身都是粉紅色的,在筆帽上有一個(gè)小豬的頭,這也就是我的頭。我最可愛(ài)的地方就是頭是歪的,班上的同學(xué)見(jiàn)到我都會(huì)夸贊我長(zhǎng)得可愛(ài)。我不但很可愛(ài),還很輕便,別人用我寫(xiě)字時(shí),都連連說(shuō)這鋼筆真輕,用著真舒服。那時(shí),我非常得意。
我的小主人對(duì)我特別好,我只要有一點(diǎn)點(diǎn)臟,她就會(huì)用衛(wèi)生紙把
我擦得一生不染。
小主人很愛(ài)我,我也得愛(ài)她!
我的鋼筆作文6
我給大家出一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎,它是關(guān)于我們的文具。什么東西干活一定要脫帽子?
你猜對(duì)了嗎?是鋼筆!每個(gè)人都有自己的鋼筆,而我的鋼筆不一樣。它是大紅色的。像一個(gè)橢圓形的柱子。“柱子”的上面有兩只小白兔,像兩朵白云。它有一個(gè)特點(diǎn),就是它喜歡黑藍(lán)色,每次給它裝藍(lán)墨水,它自己就變成了黑藍(lán)色的。它也有與我的故事。它本來(lái)是裝墨囊的,去年冬天的時(shí)候它不顯了,我就給它換了根墨囊,可它還是不顯。沒(méi)辦法,我只能給它送到“文具醫(yī)院”,給它“看病”。文具醫(yī)院的“醫(yī)生”看了它,就對(duì)我說(shuō):“這根筆已經(jīng)被凍住了,只要放入溫水里泡一泡就可以了。”我向醫(yī)生表示了感謝,就急忙跑回家
還有一次,它漏水了。一直漏了兩個(gè)月!我怎么也修不好。爸爸讓我把它扔了,我就說(shuō):“如果你買(mǎi)了一個(gè)喜歡的.東西壞了,你要給扔掉嗎?”說(shuō)完,我就跑到我的房間里,用紙擦。第二天神奇的事情發(fā)生了,我的鋼筆已經(jīng)不再漏水了!
這一支鋼筆我每天都用。星期一到星期五在學(xué)校里用,周六周日在家里寫(xiě)作業(yè)用。我特別喜歡我的紅鋼筆,因?yàn)槲覍?duì)它好,它也對(duì)我好。它給我?guī)?lái)了溫暖,讓我冬天全身熱乎乎。它也一直希望我寫(xiě)出美麗的字。它也很堅(jiān)強(qiáng),不怕吃苦,幫助我學(xué)習(xí)。
我的鋼筆作文7
我有一只鋼筆,它是塑料做成的,頭上戴著一個(gè)淺藍(lán)色的小帽子,披著淺藍(lán)的大衣,上面還畫(huà)著絕地求生的圖案,還有一個(gè)細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的身子,撥開(kāi)它的筆帽,就可以看見(jiàn)銀色的筆尖。這支筆是我在一次書(shū)法大賽中贏到的獎(jiǎng)品,我對(duì)它愛(ài)不釋手。
有一次考試的時(shí)候,我一看文具盒發(fā)現(xiàn)我的鋼筆不見(jiàn)了,我的心里十分著急,心想:陪了我一年多的鋼筆,我竟然把它弄丟了。我心里難過(guò)極了,沒(méi)有辦法,只好借了同桌一支筆,可他的筆用起來(lái)太不好用了,我真是懷念我以前的鋼筆。到家了,我把家里翻了個(gè)底朝天,終于在我的.書(shū)柜里找到了鋼筆。嚇?biāo)缹殞毩,我還以為它丟了,真是虛驚一場(chǎng)!
還有一次,我回家剛開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)鋼筆不見(jiàn)了,我在家東找找西找找,家里被翻得像垃圾場(chǎng)一樣亂糟糟的,始終都沒(méi)有找到我的鋼筆,害得我覺(jué)都沒(méi)有睡好。第二天,我發(fā)現(xiàn)原來(lái)它就在我同桌的書(shū)包里,急得同桌趕緊小心翼翼地跟我道歉,說(shuō)是不小心拿錯(cuò)了,我一想這也不能全怪他,最后我原諒了同桌。
這是我最?lèi)?ài)的一支筆,我們像朋友一樣永遠(yuǎn)不能分離!
我的鋼筆作文8
你們猜猜我學(xué)習(xí)的“得力助手”是什么呀?它身體修長(zhǎng),并且我想什么它都能幫我“變”成現(xiàn)實(shí),你們猜對(duì)啦,那就是我心愛(ài)的鋼筆。
它修長(zhǎng)的體型大概有我一個(gè)巴掌那么長(zhǎng),透明的筆身,讓我一眼就可以看見(jiàn)墨囊里的墨水是不是充足,就是因?yàn)樗饬锪锏墓P身沒(méi)有任何圖案才讓我覺(jué)得這支筆與眾不同,非常的簡(jiǎn)約。它是用高檔的塑料做的筆身和筆帽,筆夾是金屬制成的',看起來(lái)非常靚麗,筆頭是非常好的鋼制成的,爸爸說(shuō)這樣才可以經(jīng)久耐用。擰開(kāi)筆身就能看見(jiàn)它的獨(dú)特,因?yàn)樗皇俏模鞘褂媚业,安裝的時(shí)候只有聽(tīng)到“咔嚓一聲”墨囊才裝緊,然后才可以出水。最神奇的地方就是這支筆可以安裝兩只墨囊,一只使用一只備用。
它在學(xué)習(xí)上對(duì)我的幫助可真不小哦!首先它用起來(lái)非常的順暢,每次書(shū)寫(xiě)的時(shí)候就像在白色的冰面上滑行,它寫(xiě)出來(lái)的字不粗也不細(xì)剛剛好,我在使用它的時(shí)候從來(lái)沒(méi)有斷斷續(xù)續(xù)出水的現(xiàn)象,更不會(huì)寫(xiě)著寫(xiě)著墨水就漏了出來(lái),因?yàn)槭峭该鞯墓P身,所以我隨時(shí)可以觀察墨囊里墨水是否充足。有一次我在寫(xiě)作文的時(shí)候突然沒(méi)有墨水了,于是我靈機(jī)一動(dòng)把備用的墨囊換上,又可以繼續(xù)作業(yè)啦。它是我最重要的學(xué)習(xí)工具哦!
它每天陪我作業(yè),陪我畫(huà)畫(huà),陪我度過(guò)每天的學(xué)習(xí)時(shí)光,我很喜歡我的鋼筆。
我的鋼筆作文9
我有一支鋼筆,這是媽媽在我八歲生日是送我的。
這支筆很漂亮,筆蓋上有一只水晶的小熊,可愛(ài)極了,眼睛大大的,鼻子小小的,顯得十分機(jī)靈。而這只小熊,也成了我加油的動(dòng)力。所以,我給它取名為“小熊鋼筆”
每當(dāng)我干什么事不想干下去了的時(shí)候,我看看它們,它們像在對(duì)我說(shuō):“主人,加油啊!”每當(dāng)我遇到困難要退縮時(shí),小熊又對(duì)我說(shuō)話了:“主人,不要后退。〖佑汀边@時(shí),我便克服了種種困難。
記得四年級(jí)時(shí),有一次,我數(shù)學(xué)考試只考了八十五分,我十分害怕,心里矛盾極了,不知該不該對(duì)媽媽講,心想:如果講了,媽媽會(huì)不會(huì)打我呢?如果不講,那我就撒謊了!怎么辦呢?于是,小熊又說(shuō) 話了:“主人,你要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的'孩子呀!”于是,我便向媽媽如實(shí)說(shuō)了考試的事,并保證下次一定會(huì)考好,想不到,媽媽并沒(méi)有打我,只是對(duì)我說(shuō):“下次一定要努力!”
還有一次,上數(shù)學(xué)課,因?yàn)檫@些題我都預(yù)習(xí)了,所以也就都會(huì)了,就雖然上著課,心卻飄到不知哪里去了。這時(shí),小熊又說(shuō)話了:“主人,上課要注意聽(tīng)講啊!”于是,我的心思又回到了課上,考試時(shí), 也考了個(gè)理想的好成績(jī)。
這就是我的鋼筆——小熊,不斷的提醒我,使我一步步成長(zhǎng),讓我更喜歡這支小熊鋼筆了!轉(zhuǎn)眼間,它已經(jīng)陪了我兩年多了。雖然它沒(méi)有了以往的光彩和新穎,但是它一直在我心目中是別的鋼筆無(wú)法替代 的。
我的鋼筆作文10
今天,上課的時(shí)候,老師讓我們拿起筆記重點(diǎn)句子。突然,我發(fā)現(xiàn)我的鋼筆丟了!心想:“我的鋼筆哪去了呢?我明明把鋼筆放在書(shū)包里啊!為什么沒(méi)有呢?去哪兒呢?”
我趕忙拿起書(shū)包,把書(shū)包里的本子全部都掏了出來(lái),連一張紙也不放過(guò)!可是還沒(méi)有找到!澳强墒俏易约鹤钚膼(ài)的鋼筆。∫菦](méi)了,我會(huì)很難過(guò)的!蔽以跁(shū)里,一頁(yè)頁(yè)的找,可是沒(méi)有找到。我難過(guò)得快要哭了。
我把懷疑的目光轉(zhuǎn)向了同桌,氣憤地對(duì)她說(shuō):“是不是你偷了我的鋼筆?”同桌望著我疑惑地說(shuō):“不——不——是我干的,我是你的好朋友呀!我怎么會(huì)偷你的鋼筆?”“不是你,為什么說(shuō)話結(jié)結(jié)巴巴的呢?”我憤怒地說(shuō)!澳氵是我的.好朋友呢?哼!拿我的鋼筆還不承認(rèn),以后我們不再是朋友!闭f(shuō)完我就扭過(guò)頭去再也不理她了。
我回到家寫(xiě)完作業(yè)時(shí),去床頭拿那本閱讀書(shū),沒(méi)想到鋼筆居然在我的書(shū)本下,我發(fā)現(xiàn)我的鋼筆嘍,我的鋼筆找回來(lái)了!我高興地喊道。看來(lái),我真的錯(cuò)怪我的同桌啦!明天回學(xué)校的時(shí)候,一定要跟她說(shuō)對(duì)不起。
小朋友,當(dāng)你的東西沒(méi)了的時(shí)候,不要胡亂錯(cuò)怪別人,分清楚事情是怎么樣的時(shí)候,再發(fā)表意見(jiàn)噢!
我的鋼筆作文11
我是一支既漂亮又實(shí)用的“英雄”牌鋼筆,是我主人十歲生日時(shí)她的同學(xué)送給她的生日禮物。
剛來(lái)到主人身邊時(shí),因?yàn)槲议L(zhǎng)得十分漂亮,所以主人經(jīng)常把我拿出來(lái)向同學(xué)們炫耀:“你們看我的新鋼筆多漂亮呀!一身黑色的連衣裙,頭戴一頂金色的帽子,扎著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮,系著一根金光閃閃的腰帶……”聽(tīng)著主人的.贊美,我心里美滋滋的,但同時(shí)又很著急:“主人,你怎么只注意我的外表,而不在意我的真正作用呢?”不知是因?yàn)樯岵坏糜梦,還是對(duì)我的實(shí)力不了解,一連幾天都沒(méi)用我寫(xiě)字。
終于有一天晚上,主人把我從筆袋里拿了出來(lái),輕輕摘下我的帽子,用我的舌頭蘸了一下墨水,在紙上試畫(huà)了一下,這一畫(huà)太重要了,主人從此更喜歡我了,因?yàn)檫@時(shí)她才知道,我不僅有漂亮的外表,更有實(shí)用的內(nèi)在,寫(xiě)起字來(lái)得心應(yīng)手,每一筆寫(xiě)起來(lái)都特別的流暢。從那以后,主人不管是做什么作業(yè),首先選擇的就是我。
知道了我的功能后,主人對(duì)我更是疼愛(ài)有加, 每天都按時(shí)把我“喂飽”, 給我“洗澡”。享受著主人無(wú)微不至的關(guān)懷, 我下定決心, 一定好好地為主人效勞。
我的鋼筆作文12
我有許多學(xué)習(xí)用品,擺滿(mǎn)了我書(shū)桌的整個(gè)抽屜。不過(guò)要說(shuō)喜歡,那肯定是我那支百樂(lè)鋼筆了。這是我媽媽給我買(mǎi)的。我叫它“海藍(lán)”,因?yàn)樗耐鈿な巧钏{(lán)色的,像海的顏色,寬廣而深遂,漂亮極了。
“海藍(lán)”的外觀和普通的鋼筆沒(méi)什么區(qū)別,同樣有筆蓋、筆尖、墨筒和外殼,它長(zhǎng)13。5厘米,差不多相當(dāng)于一部蘋(píng)果手機(jī)的長(zhǎng)度,直徑約1.1厘米,屬于耐看形的,越看越好看。
“海藍(lán)”不僅外觀好看,而且寫(xiě)起字來(lái)手感特別好,非常潤(rùn)滑,自從有了它,我的字也進(jìn)步了很多,這使得我更加喜歡它了,恨不得睡覺(jué)也抱著它。
現(xiàn)在我寫(xiě)的字越來(lái)越好了,撇有撇尖,捺有捺腳,連同學(xué)們見(jiàn)了都嘖嘖稱(chēng)贊,我想我的鋼筆也會(huì)非常高興的.。但是,有一天,我居然將我心愛(ài)的鋼筆給弄丟了,我心急如焚——心愛(ài)的“海藍(lán)”丟了,叫我怎能不急!我找遍了鉛筆盒,翻遍了書(shū)包,還是不見(jiàn)這鋼筆的蹤影。我急得在原地團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),像熱鍋上的螞蟻——最后,翻箱倒柜找遍全家,仍不見(jiàn)其影。第二天來(lái)到學(xué)校,我目光直射講臺(tái)。書(shū)包還沒(méi)放好,便直沖講臺(tái)走去。只見(jiàn)講臺(tái)上有一堆形形色色的筆:鉛筆、水筆、圓珠筆……但其中有一支筆閃著高貴華麗的金光,映著晨曦的陽(yáng)光,更是絢麗奪目。定睛一看,不正是我的“海藍(lán)”么?我鄭重地拿起我的鋼筆,撫摸著它走到了座位上,把它輕輕的放回我的鉛筆盒里。從此。我再也沒(méi)丟過(guò)它了。
我的鋼筆作文13
它是一個(gè)三年級(jí)的學(xué)習(xí)用品,灌上墨水能寫(xiě)字。它就是我的好朋友——鋼筆。
我的鋼筆“頭”是青綠色的,“身子”是白色的。它不像一般的鋼筆細(xì)細(xì)的,短短的,它可是“鋼筆大王”。它粗粗的'、長(zhǎng)長(zhǎng)的,幾乎沒(méi)有幾支鋼筆比這大。
它的功能寥寥無(wú)幾,除了寫(xiě)字就是寫(xiě)字。但是不要小看它,只要把它的“身子”往左扭,它的“身子”就“掉”下來(lái)了,里面還有一個(gè)吸墨裝置,這個(gè)吸墨裝置可大了!寬有一厘米,長(zhǎng)有兩到三厘米呢,夠大吧!沒(méi)有墨的時(shí)候就把它的“身子”拆下來(lái),吸墨裝置上有一個(gè)能旋轉(zhuǎn)的長(zhǎng)條,再繼續(xù)往左扭,它就能喝到“水”了。
老師說(shuō)了,一個(gè)人不可能沒(méi)有優(yōu)點(diǎn),也不可能沒(méi)有缺點(diǎn)。那么,這“鋼筆大王”也有缺點(diǎn)嘍!缺點(diǎn)就是:在它的“脖子”上,有一個(gè)黑色圓圈,如果把這小東西弄掉了,這鋼筆也就沒(méi)用了。
這鋼筆是我爺爺給我買(mǎi)的,有十元錢(qián)。對(duì)一般人不算太貴,可是在我爺爺眼里,這太貴了,這次爺爺去外地打工了,他給我買(mǎi)了這支我心愛(ài)的鋼筆,也算是他給我的禮物了。
我喜歡我的鋼筆朋友。
我的鋼筆作文14
星期四,我放學(xué)回家,爸爸神秘兮兮地說(shuō):"我有個(gè)東西送給你。""什么?"我問(wèn)道。爸爸拿出來(lái),原來(lái)是支鋼筆!
這是一支純白色的鋼筆,有一個(gè)銀色的筆夾,是畢加索牌的。筆夾可以把鋼筆夾在衣服上,攜帶方便。打開(kāi)筆帽,便露出了里面黑色的筆桿和銀光閃閃的筆頭。黑色的`筆桿是握筆的地方。提醒你不要握得太高或太低。如果握太高了,字就會(huì)歪歪扭扭;如果握太低,你的手指就會(huì)染上墨水。旋開(kāi)筆桿,便露出了筆芯。給筆芯吸滿(mǎn)墨水,便可以寫(xiě)出又漂亮又圓潤(rùn)的字體啦!
星期五,午休了。我拿出鋼筆,摘掉筆帽,握在手里,順溜地抄起了字詞。我正抄著,突然,有人撞了一下桌子。我的手一抖,鋼筆晃了一下同個(gè)"a"瞬間變成了"g".糟了!我緊張的想。怎么辦,寫(xiě)錯(cuò)了!所幸,沒(méi)化開(kāi)來(lái)。我便先用透明膠粘,失敗了。我想用修正貼----不行,不能用!唉,只好劃掉,重寫(xiě)一遍。
抄英語(yǔ)了。我聞著帶清香的墨水,拿著鋼筆抄。我輕輕地筆尖放到本子上,緩緩一劃,又一劃。一句句子流暢地出現(xiàn)在了本子上,那清秀的字體,便浮現(xiàn)了出來(lái)。抄起來(lái)方便多了,又快又好。兩頁(yè)英語(yǔ),一眨眼就完成了。
我撫摸著我的鋼筆,那潔白的身軀閃閃發(fā)光,那清香的氣味,彌漫在我的周?chē)。啊,我是多么喜?ài)這支鋼筆!
我的鋼筆作文15
新學(xué)期到了,我們要開(kāi)始學(xué)習(xí)寫(xiě)鋼筆字,爸爸給我買(mǎi)了一支漂亮的鋼筆。
整體來(lái)看,這支鋼筆是一個(gè)主色為墨綠色的圓柱體。它的頭上戴著一頂銀色的“帽子”,“帽子”頂端還刻有它品牌標(biāo)志圖案。“帽子”的旁邊有一條細(xì)長(zhǎng)的夾子,你可以把它夾在書(shū)本上,當(dāng)書(shū)簽來(lái)使用,也可以把它夾在胸口的衣兜里,使用起來(lái)非常方便。拔開(kāi)帽子,用來(lái)寫(xiě)字的那頭非常細(xì)小,寫(xiě)出的字特別精致,能讓我練好鋼筆字。
它身穿一件漂亮的墨綠色外衣,衣服上有它的牌子“英雄”。脫掉外衣,鋼筆里面有一根細(xì)細(xì)的管子,這就是鋼筆的.“糧食”儲(chǔ)備基地,它會(huì)“吃掉”許多墨水,把“肚子”吃的圓鼓鼓的,就開(kāi)始工作了,但是也不能吃太多,不然就會(huì)消化不良。
自從有了這支鋼筆,我就喜歡上了寫(xiě)鋼筆字。剛開(kāi)始我還不太會(huì)用,在爸爸的耐心教導(dǎo)下,我慢慢練習(xí),現(xiàn)在已經(jīng)用的得心應(yīng)手了。
它是我學(xué)習(xí)的好伙伴,我們一同學(xué)習(xí),一同奮戰(zhàn),一同成長(zhǎng),把所有的難題一掃而光。希望它能一直陪伴著我,我們一起快樂(lè)地遨游在知識(shí)的海洋中,收獲知識(shí),收獲成功。
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