以誠(chéng)待人作文(合集15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的以誠(chéng)待人作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
以誠(chéng)待人作文1
誠(chéng)實(shí)是一個(gè)準(zhǔn)則，是每個(gè)人都應(yīng)該遵守的，做人就應(yīng)該，實(shí)事求是。
那是我13歲的時(shí)候，有一次，我和爸爸去姑姑家辦點(diǎn)事，爸爸是用摩托車馱我去的，坐在車是心情豁然開(kāi)朗。剛到姑姑家，哥哥就來(lái)了，我和哥哥沒(méi)事干，于是就打起了摩托車的主意，我說(shuō)：“哥哥，我們把爸爸的摩托車鑰匙偷偷地拿出來(lái)，騎上摩托車兜兜風(fēng)吧！”哥哥見(jiàn)我說(shuō)得興致勃勃就同意了。
我們哼著小曲就出發(fā)了，我們順利的拿到了摩托車的`鑰匙，開(kāi)始了我們的“快樂(lè)之旅”。哥哥騎得棒極了，速度像飛一樣，我們又是說(shuō)，又是笑，別提有多開(kāi)心了，坐在自己開(kāi)的車上，簡(jiǎn)直是威風(fēng)死了。但是，正當(dāng)我們高興的時(shí)候，車一下子撞在了樹上，我和哥哥竟誰(shuí)都沒(méi)有受傷，我們的車卻扁了，我和哥哥怕極了，偷偷把車還了回來(lái)。
我們要走的時(shí)候爸爸發(fā)現(xiàn)車壞了，就問(wèn)我：“你騎摩托車了嗎？”“我，我沒(méi)有�！蔽液ε聵O了，支支吾吾的回答。老師經(jīng)常教育我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，而這次我卻對(duì)我的爸爸撒了謊，我在心里默默的念著：“爸爸，我錯(cuò)了，是我不對(duì)，車是我撞的�！�
后來(lái)，我一五一十的把事實(shí)的真相告訴了爸爸，爸爸不但沒(méi)有罵我，還很高興，他說(shuō)：“孩子，只要你能做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，我就很高興了，那你撞到了沒(méi)有，快讓爸爸看看……”
經(jīng)過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理，只要你以誠(chéng)待人，做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，就能得到所有人的原諒和愛(ài)護(hù)。
以誠(chéng)待人作文2
誠(chéng)實(shí)是一個(gè)準(zhǔn)則，是每個(gè)人都應(yīng)該遵守的，做人就應(yīng)該，實(shí)事求是。
是我13歲的時(shí)候，有一次，我和爸爸去姑姑家辦點(diǎn)事，爸爸是用摩托車馱我去的，坐在車是心情豁然開(kāi)朗。剛到姑姑家，哥哥就來(lái)了，我和哥哥沒(méi)事干，于是就打起了摩托車的主意，我說(shuō)：“哥哥，我們把爸爸的摩托車鑰匙偷偷地拿出來(lái)，騎上摩托車兜兜風(fēng)吧！”
哥哥見(jiàn)我說(shuō)得興致勃勃就同意了。我們哼著小曲就出發(fā)了，我們順利的拿到了摩托車的'鑰匙，開(kāi)始了我們的“快樂(lè)之旅”。哥哥騎得棒極了，速度像飛一樣，我們又是說(shuō)，又是笑，別提有多開(kāi)心了，坐在自己開(kāi)的車上，簡(jiǎn)直是威風(fēng)死了。但是，正當(dāng)我們高興的時(shí)候，車一下子撞在了樹上，我和哥哥竟誰(shuí)都沒(méi)有受傷，我們的車卻扁了，我和哥哥怕極了，偷偷把車還了回來(lái)。
我們要走的時(shí)候爸爸發(fā)現(xiàn)車壞了，就問(wèn)我：“你騎摩托車了嗎？”“我，我沒(méi)有。”我害怕極了，支支吾吾的回答。老師經(jīng)常教育我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，而這次我卻對(duì)我的爸爸撒了謊，我在心里默默的念著：“爸爸，我錯(cuò)了，是我不對(duì)，車是我撞的。”
后來(lái)，我一五一十的把事實(shí)的真相告訴了爸爸，爸爸不但沒(méi)有罵我，還很高興，他說(shuō)：“孩子，只要你能做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，我就很高興了，那你撞到了沒(méi)有，快讓爸爸看看……”
通過(guò)這次體驗(yàn)我明白了一個(gè)道理，只要你以誠(chéng)待人，做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，就能得到所有人的原諒和愛(ài)護(hù)。
以誠(chéng)待人作文3
真誠(chéng)是立人之本。學(xué)習(xí)要真誠(chéng)，孔子曰：“知之為知之，不知為不知，是知也。”交往更要真誠(chéng)，真誠(chéng)才能贏得友誼。
記得有一次，我和朋友玩五子棋，可總是喝涼水塞牙縫――倒霉透頂。小琪一直都打勝仗，百戰(zhàn)百勝，這不，屋里又傳來(lái)歡呼聲。我氣急敗壞，暴跳如雷地說(shuō)：“不算！不算！重來(lái)！”小琪倔不過(guò)我，只好答應(yīng)又來(lái)一盤，可不知怎么的，我又被團(tuán)團(tuán)包圍，眼看就要輸了�？晌也幌胼p易放棄，眼珠子一轉(zhuǎn)，急中生“智”，有了！我指著屋子的一角喊道：“有老鼠！”“��！”小琪信以為真，尖叫一聲，似乎連聾子也能聽(tīng)見(jiàn)，她的身體蜷成一團(tuán)，像篩糠似的抖著。我趁此時(shí)機(jī)，把其中一顆棋的'位置就這么一換，棋局立馬轉(zhuǎn)危為安。我對(duì)小琪說(shuō)：“騙你玩呢，好了，繼續(xù)吧！”……“哇，贏了！”就這樣，我接二連三地贏了好幾盤。這下，我有點(diǎn)得意忘形了。我抬起頭看向小琪，卻迎上了小琪懷疑的眼神，我的臉“唰”地一下，頓時(shí)紅得發(fā)燒。小琪一句話也不說(shuō)，站起來(lái)就走了。
頓時(shí)，我愣住了：我這樣做，對(duì)得起胸前的紅領(lǐng)巾嗎？虧我還是班長(zhǎng)。老師經(jīng)常教育我們，做人要老實(shí)，以誠(chéng)待人，不能走歪門邪道。此時(shí)，我恍然大悟：“用這種方法雖然贏得了比賽，卻會(huì)失去心靈的寧?kù)o與快樂(lè)。正所謂：君子坦蕩蕩，小人長(zhǎng)戚戚呀！”于是，我馬上追上去，真誠(chéng)地對(duì)小琪說(shuō)：“對(duì)不起，剛才是我不對(duì)，請(qǐng)你原諒我吧！我們還是好朋友嗎？”小琪看著我，笑著說(shuō)：“當(dāng)然！我們?cè)偃ハ缕灏��！苯酉聛?lái)，我老老實(shí)實(shí)地下了幾盤，雖然還是輸，但我心里卻很踏實(shí)。
真誠(chéng)讓我重新獲得了友誼！
以誠(chéng)待人作文4
誠(chéng)，是由“言”和“成”組成的，我理解的意思是：在許下承諾后，一定要遵守約定，只有這樣的人，才會(huì)廣結(jié)好友！
以前，我經(jīng)常失信于人，約朋友出去玩，每一次都會(huì)遲到十五分鐘，不少朋友抱怨我不重視他們，而我卻不以為然，認(rèn)為遲一點(diǎn)，沒(méi)關(guān)系。時(shí)間長(zhǎng)了，朋友漸漸疏遠(yuǎn)了我。
幸好，我還有一位很好的朋友諒解我。這個(gè)周末，我與她相約去游樂(lè)園看精彩節(jié)目，約定誰(shuí)也不能遲到，誰(shuí)失約了誰(shuí)是烏龜。
離約定時(shí)間還有兩小時(shí)，我想：我家離游樂(lè)園不遠(yuǎn)，坐公交車15分鐘就到了，早到呆等，我才不會(huì)這么笨呢。于是，我津津有味地看起電視來(lái)，直到媽媽提醒：“你今天不是約了李慧嗎？怎么還沒(méi)動(dòng)身？”“哦，時(shí)間剛好，出發(fā)�！蔽襾�(lái)到公交車站，去游樂(lè)園的一號(hào)車剛離開(kāi)，“等等，司機(jī)”，我大聲呼叫。一號(hào)車卻絕塵而去。
我只好望車輕嘆，十五分鐘過(guò)去了，另一輛一號(hào)車才慢慢停下來(lái)，我急不可耐，一個(gè)箭步?jīng)_上去�！奥L(zhǎng)”的十五分鐘，終于到站了。
“李慧，我遲到是有原因的，聽(tīng)我解釋�！�
“算了吧，遲到肯定有借口的，不用解釋，反正今天游樂(lè)園的精彩節(jié)目已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了，你總是失信于人，我們不再是朋友了�！翱粗鴿u漸遠(yuǎn)去的背影，我后悔不已……
沒(méi)有朋友的`日子，我孤單只影，悶悶不樂(lè)。媽媽見(jiàn)我這樣，拍拍我的肩膀，語(yǔ)重深長(zhǎng)地說(shuō)：“你知道‘誠(chéng)’字的含義嗎？就是說(shuō)出的話必須遵守，你想擁有以前的朋友嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，“那以后就要以誠(chéng)待人！”
后來(lái)，我改變以往散漫的態(tài)度，以誠(chéng)待人。果然，朋友重新回到我的身邊�！罢\(chéng)”字，讓我成為了有信用的人，我把它當(dāng)作座右銘，時(shí)刻銘記以誠(chéng)待人。
以誠(chéng)待人作文5
俗話說(shuō)：與朋友交，言而有信。意思就是說(shuō)在與朋友的交往過(guò)程中，必須要做到誠(chéng)心待人，言出必行。而我在經(jīng)歷過(guò)一件事情后，深深地體會(huì)到了這個(gè)道理。
昨天，和我住在同一個(gè)小區(qū)的好朋友張舒心約我２點(diǎn)到她家里去玩。于是，我遵守諾言，２點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)到了她家門前。我敲了敲門，我以為開(kāi)門的會(huì)是舒心，沒(méi)想到是她媽媽，而且她媽媽還說(shuō)了一句讓我感到驚訝的話——舒心沒(méi)在家，去她婆婆家了（她婆婆家在桂花苑）。聽(tīng)到這句話后，我默默地離開(kāi)了。在回家的路上，我感到一絲絲的傷心和生氣，同時(shí)我也感到舒心的不守信用。
回到家后，我看看自己，心想：我只因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就和朋友鬧翻或責(zé)備朋友，那豈不是讓所有人都覺(jué)得你很小心眼，都不理你了？再說(shuō)了，人家或許因?yàn)橛惺虑槎�，你就不能大度點(diǎn)？古人常說(shuō)，宰相的肚里能撐船，那我為什么不向古時(shí)的宰相學(xué)學(xué)呢？想到這點(diǎn)，我就不生氣了。
沒(méi)想到，下午舒心竟然主動(dòng)來(lái)找我了，她想到我可能會(huì)問(wèn)她，就說(shuō)：“對(duì)不起啊，我忘了，這不，我剛從我婆婆家趕來(lái)�！蔽铱吹剿菨M頭的汗水，心里的怨氣全部消失了。于是，我拉著舒心的手，開(kāi)心的向樓下跑去玩兒了……
經(jīng)歷過(guò)這件事后，我明白了以誠(chéng)待人、寬以待人是一種美德，它既體現(xiàn)了一個(gè)人的.道德修養(yǎng)，又能使人與人之間和睦相處，更能增進(jìn)友誼。雖然我的好朋友把許下的諾言忘了，但我到最后還是原諒了她，相信我們以后一定不會(huì)讓這種事情再發(fā)生了，一定會(huì)更好的做朋友！
以誠(chéng)待人作文6
“以誠(chéng)待人者，人亦誠(chéng)而應(yīng)�！边@句話是我始終以誠(chéng)待人的原因，亦是我做人的信念。哪怕越長(zhǎng)大越發(fā)現(xiàn)你的“誠(chéng)”不一定能夠換來(lái)別人對(duì)你的“誠(chéng)”。
小時(shí)候，“以誠(chéng)待人”是我們家長(zhǎng)老師要求我們每一位孩子做人時(shí)的準(zhǔn)則，有的孩子不曾當(dāng)回事兒，而我則一直把其當(dāng)做我交朋友的原則。我喜歡用“真誠(chéng)”來(lái)對(duì)待每一個(gè)同學(xué)，當(dāng)然，也希望我的同學(xué)能夠用“真誠(chéng)”來(lái)對(duì)待我。我會(huì)有什么說(shuō)什么，想著的`正是不可以對(duì)別人不夠真誠(chéng)。在人與人的相處過(guò)程中，真不真誠(chéng)這件事兒，是彼此能夠感受到的事兒，如果我對(duì)被人不夠真誠(chéng)，別人一定也能夠感覺(jué)到吧！正是這樣想著，我不允許自己待人不夠真誠(chéng)。
長(zhǎng)大一些后，我發(fā)現(xiàn)我的真誠(chéng)不一定能夠換來(lái)別人對(duì)我的真誠(chéng)，我也發(fā)現(xiàn)不是所有人都將對(duì)彼此真誠(chéng)當(dāng)一回事兒，這讓我感到了一些挫敗和失望，卻還是沒(méi)有讓我改變我做人的信念，我還是繼續(xù)相信著“以誠(chéng)待人者，人亦誠(chéng)而應(yīng)�！蔽視�(huì)盡可能保持著自己的真誠(chéng)，也會(huì)在被人對(duì)我不夠真誠(chéng)時(shí)，選擇原諒別人，畢竟真誠(chéng)與否是我們自己所要做的，而不是我們要求別人做的。這也就是，道德是來(lái)要求我們自己，而不是用來(lái)評(píng)價(jià)別人的。
不管怎么樣，未來(lái)我還是會(huì)“以誠(chéng)待人”，這樣與人相處讓我覺(jué)得人際關(guān)系是一件還算簡(jiǎn)單的事情，要是想復(fù)雜了，想著用其它的方式去應(yīng)對(duì)人際關(guān)系，我這種誠(chéng)實(shí)慣了的人，一定又得轉(zhuǎn)不過(guò)彎來(lái)，不知道該如何相處了吧！要我說(shuō)，以誠(chéng)待人是最難做到的，其實(shí)也是與人相處的過(guò)程中，最簡(jiǎn)單的一種相處方式。
信則有，不信則無(wú)，我還是愿意相信“以誠(chéng)待人者，人亦誠(chéng)而應(yīng)”。
以誠(chéng)待人作文7
以誠(chéng)待人。一看到這四個(gè)字，我就才思泉涌，心中有說(shuō)不完的話題。我覺(jué)得，誠(chéng)實(shí)比財(cái)富更寶貴，它是做人的第一品質(zhì)。
我先講一個(gè)發(fā)生在我身邊的故事。去年，我的一個(gè)好朋友期末考試數(shù)學(xué)得了100分。我多么羨慕她呀！而她卻說(shuō)，她的真實(shí)分?jǐn)?shù)應(yīng)當(dāng)是96分。我本以為她這是謙虛的話，可沒(méi)想到，她說(shuō)這是真的。原先，她錯(cuò)了一道4分的小應(yīng)用題，教師沒(méi)看見(jiàn)。�。∵@可是期末考試呀！這種情景她如果跟教師說(shuō)，就意味著她數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)不了全年級(jí)前十名。我正準(zhǔn)備問(wèn)她“你怎樣處理這件事”時(shí)，她卻先開(kāi)口了：“我要把實(shí)際情景跟教師說(shuō)一下，請(qǐng)教師把分?jǐn)?shù)改過(guò)來(lái)�！薄澳悄銛�(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)不了全年級(jí)前十名怎樣辦？”我問(wèn)。“沒(méi)事，誠(chéng)實(shí)勝過(guò)分?jǐn)?shù)，我必須要做到誠(chéng)實(shí)�！蹦憧此钠沸卸嗝锤呱醒剑∥覍�(duì)她肅然起敬。
誠(chéng)實(shí)，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字，可它的寓意又是多么的深刻呀！
再給大家品評(píng)一個(gè)耳熟能詳?shù)墓适�。那就是《華盛頓和櫻桃樹》。一天，華盛頓的父親給華盛頓買了一把小斧頭，華盛頓高興極了，躍躍欲試，想看看這把斧頭的鋒利程度，于是就把斧頭對(duì)準(zhǔn)了父親心愛(ài)的小櫻桃樹。父親發(fā)現(xiàn)后暴怒，追究此事是誰(shuí)干的`。華盛頓就很誠(chéng)實(shí)地承認(rèn)了錯(cuò)誤，他的父親也原諒了他�？梢�(jiàn)，誠(chéng)實(shí)是造就一位偉大領(lǐng)導(dǎo)人所應(yīng)當(dāng)具備的素質(zhì)。犯錯(cuò)不可怕，可怕的是犯錯(cuò)后又把自我嚴(yán)密地包裹起來(lái)，鑄成日后的大錯(cuò)。
美國(guó)心理學(xué)家兼作家艾琳·c·卡瑟拉以往說(shuō)過(guò)：“誠(chéng)實(shí)是力量的一種象征，它顯示著一個(gè)人的高度自重和內(nèi)心的安全感與尊嚴(yán)感�！弊屛覀冎�(jǐn)記這句名言。
以誠(chéng)待人，誠(chéng)實(shí)是金。
以誠(chéng)待人作文8
以誠(chéng)待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。以誠(chéng)待人就是要真誠(chéng)地對(duì)待身邊的每一個(gè)人、每一件事。
例如：我們學(xué)過(guò)的課文《中彩那天》中的父親，他幫朋友捎帶的一張彩票中了一輛汽車，父親多年夢(mèng)寐以求的也是一輛汽車。在道德與利益發(fā)生沖突時(shí)，父親最終選擇了道德，把中獎(jiǎng)的汽車還給了朋友。文中的父親就做到了以誠(chéng)待人。而且他們一家都覺(jué)得：“一個(gè)人只要活得誠(chéng)實(shí)、有信用，就等于有了一大筆財(cái)富�！�
在我們的身邊也有許多以誠(chéng)待人的事例。
有一次，我和媽媽一起去瀏陽(yáng)。當(dāng)公交車來(lái)了的時(shí)候，許多人都一窩蜂的'往前擠。我前面的一位抱著孩子的阿姨正要上車，一下子就被擠到一邊去了。售票的阿姨急忙制止擁擠的人們，幫助抱著孩子的阿姨上了車。我覺(jué)得這位售票員阿姨就做到了以誠(chéng)待人。因?yàn)樗吹絼e人遇到了困難，就能主動(dòng)幫助他們，因此她是一個(gè)以誠(chéng)待人的人。
不過(guò)我們的生活中，有些人自私自利，不能做到以誠(chéng)待人。比如：我們有些同學(xué)總改不了亂丟紙屑的壞習(xí)慣。吃了零食，就隨手把紙屑往地上亂扔。這就是沒(méi)有以誠(chéng)待人。因?yàn)樗粓D自己的一時(shí)之便，自私自利，破壞了環(huán)境，給周圍的人帶來(lái)了麻煩，所以沒(méi)有以誠(chéng)待人。還有的同學(xué)在別人的書本上亂寫亂畫，甚至還寫了些臟話。這也是不以誠(chéng)待人的行為。因?yàn)樗粣?ài)惜別人的書本，還說(shuō)別人的臟話，所以沒(méi)做到以誠(chéng)待人。
其實(shí)，要做到以誠(chéng)待人并不難，只要用一顆善良的心真誠(chéng)地去對(duì)待身邊的每一個(gè)人、每一件事。學(xué)會(huì)尊重他人，關(guān)愛(ài)他人，寬容他人，理解他人……
我希望以誠(chéng)待人的人越來(lái)越多。這樣，世界就會(huì)多一份溫暖，多一份幸福，多一份和諧。
以誠(chéng)待人作文9
讀了《小水袋的故事》，我明白了一個(gè)道理：做事情要以誠(chéng)待人，不能為了自己的利益，去傷害別人。
主人公東婭家里沒(méi)錢，便支攤在學(xué)校賣水。班上的同學(xué)同情她，不去買小店里的水，都來(lái)買東婭的水。還有的同學(xué)為了幫助她，不從家里帶水了，也去買東婭的小水袋�？墒菛|婭的媽媽為了多掙錢批得竟是變質(zhì)的水，導(dǎo)致全班的同學(xué)都引起了中毒。東婭失蹤了，在她的書包里留下了賣水的錢和一封滿含歉意的`信。老師、同學(xué)們看到信后都淚如雨下，東婭的媽媽也愧疚不已。于是，老師承諾，一定要把東婭找回來(lái)。
人世界充滿了友愛(ài)，有的人為什么就不能充滿待人的真誠(chéng)呢？同學(xué)們同情東婭，于是都用自己微薄的一點(diǎn)力量去幫助她，可是東婭的媽媽卻不能以真誠(chéng)來(lái)對(duì)待那些向東婭一家伸出援助之手的孩子們。難道一個(gè)大人，都比不過(guò)一群孩子們嗎？
在東婭留下的信的最后一句是這樣寫的：“我沒(méi)臉去見(jiàn)你們了，我要出去打工，靠自己的雙手去掙學(xué)費(fèi)。”讀完這封信，全班同學(xué)都哭了，為什么？因?yàn)闁|婭生活貧困，她只有靠天天賣水掙些學(xué)費(fèi)，不料水卻是變質(zhì)的，東婭覺(jué)得是自己害了同學(xué)們，傷害了大家?guī)椭囊活w顆真誠(chéng)的心。于是，她沒(méi)有要同學(xué)們的錢，東婭也是真誠(chéng)的對(duì)待同學(xué)們的。
讀了這個(gè)故事也讓我很受感動(dòng)，感動(dòng)于東婭與同學(xué)們之間那種純潔的友誼，感動(dòng)于東婭那顆真誠(chéng)的心。我想對(duì)待朋友，對(duì)待同學(xué)，我們也應(yīng)該有一顆真誠(chéng)的心！
以誠(chéng)待人作文10
“以誠(chéng)待人”這個(gè)詞誰(shuí)看了都會(huì)明白是什么意思，不過(guò)有一些人能做到，有一些人就不能做到。有一件事情我印象很深，到現(xiàn)在還記憶猶新。
那是暑假的一天，我跟爸爸去燈具市場(chǎng)。剛到那不一會(huì)兒，就來(lái)了一位顧客，手里提著一個(gè)盒子，他說(shuō)：”這燈是我兩年前在這買的，買了兩套，現(xiàn)在兩套燈六個(gè)罩子壞了兩個(gè)�！鞍职帜眠^(guò)來(lái)一看，也犯了難，說(shuō)：”這燈廠里早不出了，沒(méi)法配了�！澳俏皇迨褰辜钡卣f(shuō)：”我很喜歡這兩套燈，現(xiàn)在還急著用，你就想想辦法吧！實(shí)在不行，我再買兩套新的！“這位叔叔挑來(lái)挑去沒(méi)有合適的，都太貴了。怎么辦呢？爸爸突然想起倉(cāng)庫(kù)里還有多余的燈料，就說(shuō)：”這樣吧！我看看能不能給你修好，我還有多余的.燈料，只收你個(gè)成本費(fèi)，顏色不大一樣，這六個(gè)燈罩都要換�！斑@位叔叔聽(tīng)了高興極了，激動(dòng)地說(shuō)：”能不能快點(diǎn)，我等著用�！鞍职终f(shuō)沒(méi)問(wèn)題。那天店里很忙，可是爸爸還是抽出時(shí)間幫那位叔叔修燈，可是修著修著又出問(wèn)題了！這燈罩里面壞的兩個(gè)，已經(jīng)沒(méi)圈了，就是修好了，也不好看。爸爸找了很長(zhǎng)時(shí)間才找到做圈的東西，燈罩做好了，像新的一樣，很漂亮。我問(wèn)爸爸：”收了這么少的錢，這不吃虧了嗎？“爸爸說(shuō)：”有這么一句話，你必須以誠(chéng)待人，別人才會(huì)以誠(chéng)相報(bào)。你明白嗎？“我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。
爸爸給我做了一個(gè)好榜樣，以后我也要向他那樣以誠(chéng)待人，才會(huì)有更多的好朋友。
以誠(chéng)待人作文11
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，遇到過(guò)許許多多以誠(chéng)待人的事，雖然都是很小的事，但留給我的感觸卻非常深。
記得有一次，我和媽媽去雙匯超市買東西，轉(zhuǎn)了半天正準(zhǔn)備去結(jié)賬呢，又想起來(lái)家里沒(méi)有雞蛋了，就又去買，一看有一袋已經(jīng)稱過(guò)的，顯然是別人挑好又不要了的，媽媽嫌太少了，就又往里面拾了幾個(gè)，拿去結(jié)賬時(shí)媽媽讓人家再稱一次，服務(wù)員說(shuō)：“有標(biāo)簽稱過(guò)了，”媽媽說(shuō)：“那是別人稱的，我在里面又放了幾個(gè)，再稱一下�！狈⻊�(wù)員楞一下說(shuō)：“你真是個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，你拿走了我們也不知道�！蔽衣�(tīng)了高興極了，連忙拉住了媽媽的手�？苫氐郊依飲寢尠l(fā)現(xiàn)錢包不見(jiàn)了，心想一定是落在超市了，就連忙趕了過(guò)去，等我們說(shuō)明來(lái)意，那個(gè)收款員阿姨拿出了錢包，并和我們核對(duì)過(guò)里面的.東西，就還給我們了，我和媽媽連忙說(shuō)了一聲謝謝就高興地回家去了。
同樣還有一件事也讓我感觸深刻，記得有一個(gè)星期天，在新瑪特外面，一個(gè)保安在和一個(gè)婦女爭(zhēng)吵，仔細(xì)一聽(tīng)才知道，那個(gè)婦女買了好多東西，卻有兩樣沒(méi)結(jié)賬，讓孩子拿出來(lái)了，正好被保安看見(jiàn)了爭(zhēng)吵起來(lái)。我頓時(shí)看不起那位婦女，怎么能讓自己的孩子干這樣的事呢，這不是小偷的行為么？她是怎么做媽媽的，難怪別人不尊重她。
通過(guò)這兩件事情讓我明白了，你對(duì)別人付出了真誠(chéng)，別人同樣會(huì)用真誠(chéng)來(lái)回報(bào)你，如果人人都誠(chéng)實(shí)守信，以誠(chéng)待人，那世界將會(huì)變得更加美好！
以誠(chéng)待人作文12
古人說(shuō)：“誠(chéng)實(shí)是人生的命脈，是一切價(jià)值的根基。”的確如此，經(jīng)歷那件事之后，我更加明白這個(gè)道理。
那是三年級(jí)的時(shí)候，我們一次英語(yǔ)考試，我有一道題不會(huì)，就趁老師不注意的時(shí)候，迅速地瞟了一眼別人的試卷，立即把答案寫在自己的試卷上。
老師把試卷發(fā)下來(lái)，我和旁邊的`同學(xué)都是100分，但我還是悶悶不樂(lè)，因?yàn)槲业?00分是作弊拿來(lái)的。
我回到家里，媽媽看見(jiàn)我一副無(wú)精打采的樣子，就叫我拿英語(yǔ)試卷來(lái)看看，媽媽見(jiàn)了試卷100分就不明白地問(wèn)：“孩子，得了100分怎么還不高興呢？你平時(shí)可不是這樣�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話，就勉強(qiáng)地笑了笑。我靜下心來(lái)想：“我把事情的經(jīng)過(guò)告訴媽媽和老師，還是隱瞞下去，繼續(xù)享受100分呢？”我晚上睡覺(jué)的時(shí)候總是輾轉(zhuǎn)反側(cè)。忽然我腦海中想起自己看過(guò)的林肯的誠(chéng)實(shí)的故事，還有老師平時(shí)教我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，誠(chéng)實(shí)是寶貴的精神財(cái)富。我豁然開(kāi)朗。
第二天早上，我鼓起勇氣，來(lái)到辦公室，把整件事情告訴老師。老師沒(méi)有批評(píng)我，還夸我是一個(gè)勇敢面對(duì)錯(cuò)誤，誠(chéng)實(shí)的孩子。
我的100分雖然被取消了，但我整個(gè)人輕松多了，因?yàn)槲业玫搅吮确謹(jǐn)?shù)更重要的東西——誠(chéng)實(shí)。我不禁想起古人說(shuō)的話：“以誠(chéng)待人，非惟益人，益已尤大�！边@句話說(shuō)得太對(duì)了。
以誠(chéng)待人作文13
有位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“誠(chéng)信是人最美麗的外套，是心靈最圣潔的鮮花。”誠(chéng)信，自然是人不可缺少的一樣?xùn)|西。少了誠(chéng)信，將不會(huì)被任何一個(gè)人信任。
一天下午：一個(gè)小男孩在公園玩耍。忽然看到有他最愛(ài)的冰激凌。趕忙跑上前去，一下子就買了6個(gè)又大又貴的冰激凌。那位賣冰激凌的阿姨笑瞇瞇用地道的福州話說(shuō)，“一共是18塊錢�！彼菑耐獾貋�(lái)的，聽(tīng)不懂她說(shuō)的`話�！笆裁�?請(qǐng)您再說(shuō)一遍�！卑⒁虩o(wú)論說(shuō)了多少遍，他還是聽(tīng)不懂。最終，阿姨沒(méi)辦法了，只好用手比劃出“18”。但是那位小男孩呢，看成了“81”。一般人看到這個(gè)數(shù)字一定會(huì)大吃一驚，然后轉(zhuǎn)身離去。可他卻是這樣想的：管他多少錢，買了再說(shuō)。他當(dāng)場(chǎng)就付了整整81元錢，然后就拿著冰激凌走了。如果我是那位阿姨心腸不好，一定在偷偷笑，哈哈，發(fā)了發(fā)了，今天可碰上了個(gè)大傻子�？赡俏话⒁虆s追了上來(lái)，把找回的零錢遞給他，用不大清楚的普通話說(shuō)，“小孩，給。剛才我說(shuō)的是18元錢，你卻給我81元錢。這些都是找給你的錢。”他聽(tīng)了，臉馬上紅了，“謝謝您，阿姨�！卑⒁搪冻隽颂鹈赖男θ荨�
聽(tīng)了這件事后，我先是不由得哈哈大笑，笑完后，我開(kāi)始敬佩那位阿姨了。阿姨那種以誠(chéng)待人的精神使我被深深地震撼了。要知道，天下已經(jīng)沒(méi)有那么多少人可以抵得起金錢的誘惑了啊。
以誠(chéng)待人作文14
以誠(chéng)待人是一種美德，它既體現(xiàn)了一個(gè)人的道德修養(yǎng)，又能使人與人之間和睦相處，增進(jìn)友誼�？墒�，在現(xiàn)實(shí)生活中，有誰(shuí)能做到以誠(chéng)待人呢？據(jù)我調(diào)查，大多數(shù)人都沒(méi)能做到以誠(chéng)待人，例如，市場(chǎng)的一些稱不合格，一些商場(chǎng)的商品”花被蓋雞窩“，包裝精美，可里邊的東西卻是爛的……
我最信任的人是親戚、同學(xué)和老師，那是有一件事的。星期六上英語(yǔ)周末班時(shí)，我?guī)Я艘粔K橡皮去。下課時(shí)，我寫作業(yè)，用了一下橡皮，就放在了桌子上。上課了，寫課堂作業(yè)時(shí)，我寫錯(cuò)了一個(gè)字母，想用橡皮�？烧襾�(lái)找去，卻沒(méi)找到橡皮，急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。旁邊的Cake（此為一位同學(xué)的英文名）看見(jiàn)我在找東西，便舉起手問(wèn)我：”這個(gè)橡皮是你的嗎？“只見(jiàn)她手里躺著的正是我的橡皮�！蹦銚斓�？“我有點(diǎn)懷疑她是從我那兒偷來(lái)的�！编�，在桌子下面撿到的，是你的嗎？“我點(diǎn)了點(diǎn)頭，從她手里拿回橡皮，一邊說(shuō)”謝謝“，一邊向她投去贊賞的.目光。她找到了我的橡皮，而且不僅沒(méi)有獨(dú)吞我的橡皮，還把橡皮還給了我。她失去的是撿來(lái)的橡皮，但奪回來(lái)的卻是比一百塊橡皮還珍貴的”東西“——我對(duì)她的信任。
我也做到了以誠(chéng)待人。一次，我答應(yīng)寫信給金玲�？墒�，日復(fù)一日，我一天比一天忙，直到有一天，我才記起這件事來(lái)，為了避免再次遺忘這件事，我迅速拿起一張稿紙，拼命地寫，雖然字體不太工整，但希望金玲能理解我的心意。
希望大家也能做到以誠(chéng)待人。
以誠(chéng)待人作文15
誠(chéng)信，是中華民族的傳統(tǒng)美德。沒(méi)有誠(chéng)信的人是難以讓人接受的，誠(chéng)信就如同一盞生活中的明燈指引我們前行的路。
我國(guó)古代的大教育家，思想家孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人而無(wú)信，不知其可也�！闭f(shuō)的就是做人要講信用的基本道德。記得放假時(shí)和爸爸媽媽看過(guò)一個(gè)電視新聞。講得是發(fā)生在江蘇秦洲體育票站的一個(gè)案例。一個(gè)叫王女士的彩民給票站的林老板打電話購(gòu)買四張票。當(dāng)天晚上號(hào)碼開(kāi)出來(lái)，票全中獎(jiǎng)了，共有四十幾萬(wàn)元。王女士很高興但心里卻又擔(dān)心，林老板會(huì)不會(huì)把票給自己呢？因?yàn)槠边�沒(méi)付錢呢。還好第二天林老板票給了王女士�？吹竭@里，我們?nèi)胰硕颊f(shuō)：“這個(gè)林老板真是個(gè)誠(chéng)實(shí)有信用的.人，他不給票王女士也無(wú)處伸冤啊，票可是認(rèn)票不認(rèn)人的呀，現(xiàn)在這樣的人比較少見(jiàn)了。”可是電視接著往下演，事情出乎我們的想像，王女士把林老告上了法庭。原來(lái)呀，四張票林老板只給了兩張，說(shuō)是電話里沒(méi)有聽(tīng)清楚，只買了兩張，另外兩張中獎(jiǎng)的票是他在給王女士買完票后，自己另外買的。其實(shí)有眼睛的人都知道，這明顯是謊話，世上哪有這么巧的事啊。再加上王女士能在沒(méi)有見(jiàn)到另外兩張票的情況下，準(zhǔn)確地說(shuō)出票的號(hào)碼，而且一字還差。法院當(dāng)然是判王女士勝，林老板要如數(shù)歸還所得獎(jiǎng)金�？赐炅�，我們?nèi)胰嗽跒榱掷习逋锵�，既然開(kāi)頭能歸還票，說(shuō)明他還很講信譽(yù)的，為什么后來(lái)就一念之差，動(dòng)了歪心，不但輸了官司，還輸了做人要誠(chéng)實(shí)守信的品德。最后，連體彩中心也取消了他的銷售資格，教訓(xùn)真是太大了。
誠(chéng)信是一種責(zé)任、一種美德、一種力量！讓我們用一顆誠(chéng)實(shí)的心去面對(duì)社會(huì)、面對(duì)家人。讓我們時(shí)刻保持誠(chéng)信！
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