五一勞動節(jié)教育活動方案（精選12篇）
為確�；顒痈哔|(zhì)量高水平開展，常常需要預(yù)先制定活動方案，活動方案是活動的書面計劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。我們應(yīng)該怎么制定活動方案呢？以下是小編幫大家整理的五一勞動節(jié)教育活動方案，歡迎閱讀與收藏。
五一勞動節(jié)教育活動方案 篇1
一、指導思想
開展以“快樂實踐”為主題的第x屆“勞動節(jié)”活動，讓學生通過學習、實踐，體驗勞動所帶來的快樂，從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習慣；通過在學校、家庭兩個層面參與不同類型的勞動，培養(yǎng)少先隊員積極勞動的熱情，養(yǎng)成愛勞動的好習慣，并能珍惜他人的勞動成果。
二、活動主題
快樂實踐。
三、活動時間
20xx年5月1日。
四、活動內(nèi)容
家庭層面：
低年級（1-2年級）：
1.知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，并能做到我的餐桌上沒有一粒剩飯（菜）；
2.學會自己穿衣服、系鞋帶、整理書包；
3.學會幫助家長做一件力所能及的家務(wù)。
中年級（3-4年級）：
1.知道2個全國勞模的名字和他們的事跡；
2.學會幫助家人洗襪子、掃地；
3.和爸爸媽媽一起對自己的家進行一次衛(wèi)生大清掃；
4.做一份“勞動最光榮”手抄報，每班上交五份。
（上交時間：5月x日之前）
高年級（5-6年級）：
1.在父母的`協(xié)助下，會蒸米飯、學會做一道菜等；
2.學會整理自己的“小天地”；
3.“我和媽媽換一天崗”，做一天媽媽每天要做的家務(wù)活，體驗勞動的甘苦。
本屆“勞動節(jié)”采取學校和家庭相結(jié)合的原則，學校下發(fā)“家長反饋卡”，由家長對同學們的勞動成果做出相應(yīng)的評價，學校將對同學們的勞動技能掌握情況進行抽查。
學校層面：
1、五年組同學深入學校食堂開展“今日我是小廚師”主題實踐活動；
2、學校“菜地”由學生承包；
3、學�！胺认阈≈睂⒗^續(xù)面向?qū)W生進行招聘；
4、四年組“花樣餃子”大賽。
五一勞動節(jié)教育活動方案 篇2
一、指導思想
以“我勞動、我快樂”為活動主題，結(jié)合勞動節(jié)大力營造勞動氛圍、引導學生積極參與到活動中來，以自己的切身感受，體驗勞動帶來的樂趣，以勞動促進學生道德品質(zhì)的提高，通過活動大力弘揚廣大勞動人民愛勞動、愛學習的高尚品質(zhì)，充分展示當代青少年學生朝氣蓬勃、奮發(fā)進取的精神風貌。
二、活動主題
以“我勞動、我快樂”為主題開展“我們的節(jié)日——勞動節(jié)”系列活動，通過多種文化手段和生動活潑的活動形式，唱響時代主旋律，展示當代勞模奮發(fā)有為、昂揚向上、與時俱進、開拓創(chuàng)新的時代風采，激發(fā)我校全體師生在積極參與“創(chuàng)文”活動的工作熱情。
三、活動目標
1、通過活動使廣大學生能明白勞動節(jié)的來歷，了解中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
2、進一步提高學生的愛勞動意識，知道勞動的艱辛、懂得尊重、愛惜勞動成果。
3、通過活動使學生養(yǎng)成愛勞動的良好習慣，能較主動的投入到勞動的隊伍中，能體驗勞動的快樂，分享自己的.勞動成果。
四、活動內(nèi)容
1、舉辦慶“五一”系列活動（4月x日至5月x日），各班組織一次“我勞動，我快樂”主題班會；刊出一期我勞動，我快樂”主題黑板報；學校廣播站開設(shè)“我勞動，我快樂”宣傳欄目，熱情歌頌我市各行業(yè)勞動者為建設(shè)美麗漣源、和漣源所做出的突出貢獻；同時一首歌頌勞模精神和創(chuàng)業(yè)精神的.歌曲。
2、邀請市勞動模范、先進勞動者或先進集體來學校舉辦先進事跡報告會。廣泛宣傳勞模先進事跡，在全校范圍內(nèi)掀起學習先進人物、先進事跡的熱潮。
3、組織學生進行一次慰問勞�；顒�。通過慰問了解他們平時的工作情況，感受他們在平凡的崗位中默默無聞的奉獻精神。通過身邊的感人故事，學會尊重、關(guān)愛身邊的普通勞動者，以積極的心態(tài)面對生活。教育學生學會感恩。
4、組織“五一”班級排球比賽（4月x至5月x），提高廣大學生的團隊協(xié)作精神，努力在全校營造一種文明和諧、奮發(fā)向上的氛圍。
5、開展“文明班級，文明寢室，文明學生”評比活動，進一步將創(chuàng)建文明城市和文明校園各項活動推向深入。
6、積極開展愛國衛(wèi)生義務(wù)勞動，發(fā)動廣大師生大力整治校園周邊環(huán)境衛(wèi)生，清除衛(wèi)生死角，為師生創(chuàng)造舒適的學習生活環(huán)境。
7、5月xx日組織“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國”愛國歌曲大合唱，加強學生愛國主義教育。
8、利用放假時間開展“今天我當家”活動。在家人的指導下，做一些力所能及的家務(wù)活，如掃地拖地、做飯做菜、洗碗洗衣、買菜購物、整理房間等。希望同學們通過參加家務(wù)勞動，體會勞動的樂趣，感受父母的辛勞，培養(yǎng)感恩之情和獨立自主的能力。
五、主要措施
1、成立領(lǐng)導小組，召開專題會議，啟動活動，發(fā)出號召，提高認識，明確活動的重要性。
組長：xx
副組長：xx
組員：xx
2、充分利用學生會、團委會的陣地作用（廣播站、團隊會、國旗下講話、比賽等），開展富有教育、卓有成效、豐富多彩的活動，提高活動的實效性和針對性。
3、及時總結(jié)，表彰先進，充分發(fā)揮榜樣作用。
五一勞動節(jié)教育活動方案 篇3
一、活動目的
通過此次傳唱紅色經(jīng)典歌曲比賽，加強同學們的'愛國主義熱情，弘揚民族精神，使同學們懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習，為紅領(lǐng)巾添光增彩。
二、活動時間
xx月xx日下午
三、活動地點
大操場
四、參賽對象
1—6年級
五、比賽要求
1.演唱內(nèi)容：一首紅色歌曲
2.演唱時間：不超過5分鐘。
3.演唱形式多樣化：可采用齊唱、合唱、領(lǐng)唱朗誦加演唱等不同的演唱形式。
4.參賽班級自備伴奏帶、伴奏碟，不得清唱。
5.演唱者表情自然、大方、著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。
6.各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計動作和準備道具。
7.指揮節(jié)奏準確，有表現(xiàn)力和感染力。
8.提倡每班全體學生都參加。
9.節(jié)目單下周二上交教導處。
六、評分標準
1.演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一：歌唱聲音要清晰、和諧。（xx分）
2.演唱的感情要到位：能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒，表現(xiàn)歌曲的音樂形象。（xx）
3.能夠準確地把握音準節(jié)奏、咬字準確、吐字清晰。（xx）
4.服裝統(tǒng)一、整潔、美觀。（xx分）
5.指揮節(jié)奏準確，有表現(xiàn)力和感染力。（xx分）
注：評分最后結(jié)果以xx分制進行計算，去掉一個最高分和一個最低分，最后算出該節(jié)目的平均分。
七、獎勵辦法
按年級評選：一等獎一名、二等獎一名、優(yōu)秀獎一名。
五一勞動節(jié)教育活動方案 篇4
一、活動目的
讓學生初步愛勞動，知道熱愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，勞動最光榮，從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習慣。
二、活動準備
小品表演、文具書包等。
三、活動過程
（一）、全體集合，各小隊匯報人數(shù)。匯報輔導員老師。（報告輔導員老師本中隊應(yīng)到x人，實到x人，請您參加我們的活動，報告完畢。）
�。ǘ�、全體立正，出旗敬禮。唱隊歌。
�。ㄈ�、宣布活動開始。
四、具體活動
主持人：“五一”勞動節(jié)就要到了。大家知道這個節(jié)日是怎么來的么？下面請我們班的x同學為大家介紹以下。
1、介紹“五一”勞動節(jié)的由來
主持人：是呀，勞動人民太辛苦了！他們?yōu)榱诵腋Ｃ篮玫纳睿找共賱�，“五一”勞動�?jié)是他們的節(jié)日，也是我們在座每一位同學父母的節(jié)日，那你知道你的父母都是從事什么工作的？
2、請同學介紹父母的工作和辛勞情況
主持人：我們的父母為了生活，也為了我們每一位同學，他們真是太辛苦了！我們小朋友應(yīng)該怎么做呢？請看兩個小品，看看哪個小朋友做得對？
3、小品表演
主持人：請同學說說哪個做得對？為什么？下面我請同學說說你在家都幫爸爸媽媽做些什么事？
4、學生交流自己都在家做了哪些事（鼓掌勉勵）
主持人：同學們真能干！為家里做事，是我們每個小學生應(yīng)盡的.責任，我們從小就應(yīng)該學會自己的事情自己做，下面我們就來展示一下（請五位同學比賽整理書包和穿衣）。
5、五位同學比賽整理書包和穿衣
支持人：我們是不是家里的“小公主”、“小太陽”？（不是）對！熱愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，幸福的生活要靠勞動來創(chuàng)造，下面請聽歌曲《勞動最光榮》。
6、小合唱《勞動最光榮》
主持人：請輔導員老師講話；（同學們我們要從小養(yǎng)成熱愛勞動的好習慣，長大才能成為一個對社會有用的人。）
主持人：呼號（全體立正師：準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！生：時刻準備著�。�
主持人：退旗，敬禮！
主持人：我宣布x“我愛勞動”主題活動到此結(jié)束！
五一勞動節(jié)教育活動方案 篇5
勞動教育是校風建設(shè)的重要手段，也是同學們參與校風建設(shè)的途徑之一。通過勞動，可以培養(yǎng)全校學生的集體榮譽感和高度的責任感，培養(yǎng)學生熱愛勞動，珍惜勞動成果的優(yōu)良品質(zhì)和良好的衛(wèi)生習慣，增強學生學會生存、學會生活、學會學習的實際本領(lǐng)。在勞動中創(chuàng)造美，體會勞動的樂趣。學校決定通過勞動教育與校園環(huán)境美化相結(jié)合，開展校第xx屆勞動節(jié)系列活動，具體活動方案如下：
一、活動時間
20xx年xx月xx日至xx月xx日。
二、參加人員
xx小學全體師生。
三、活動內(nèi)容
�。ㄒ唬﹦趧有l(wèi)生習慣強化
1、勞動衛(wèi)生習慣教育：加強學生勞動衛(wèi)生習慣的教育和培養(yǎng)，貫穿于日常行為的一舉一動中，反復(fù)抓，抓反復(fù)。做到果皮紙屑不落地、不隨手丟垃圾，不隨地吐痰。人人參與，相互監(jiān)督，積極參加班級、校園勞動實踐活動，保持教室、校園清潔美麗，打造和諧校園。
2、班級大掃除：開展一次以班級為單位的大掃除活動。清理班級衛(wèi)生死角，做到窗明幾凈，物品擺放整齊。人人動手，參與勞動，清潔班級，美化校園。
3、個人衛(wèi)生大檢查：要求每位學生做好個人衛(wèi)生，做到勤剪指甲、勤洗手、勤洗頭、勤洗澡。大隊部將組織人員突擊抽查，以班級為單位匯總。
（二）今天我當家——當家小能手評比
提倡做力所能及的家務(wù)事，開展“今天我當家”攝影作品征集。要求學生將在家做家務(wù)（掃地、煮飯、做菜、制作小點心等）的場景或成果，以照片的形式上報展示，并附照片介紹（每班——張），評選當家小能手。
�。ㄈ└骷壗M活動準備及要求
1、一年級自理能力比賽
�。�1）每位學生在家里練習戴紅領(lǐng)巾、系鞋帶、穿衣服、扣鈕扣。
�。�2）比賽當天每位學生戴上紅領(lǐng)巾、穿有鞋帶的鞋子、帶上有鈕扣的衣服（——個鈕扣以上，比賽時扣——個鈕扣）
（3）要求在最短的'時間內(nèi)完成地又快又好。評選優(yōu)勝獎和達標獎。
2、二年級捏橡皮泥比賽
（1）圍繞“暢想xx”，創(chuàng)作既富有童趣又有新意的橡皮泥作品。
�。�2）比賽當天每位學生帶上橡皮泥、放作品的盤子。作品擺放在盤子里展示
3、三、四年級鈕扣比賽
�。�1）利用鈕扣釘出“暢想xx，勞動最光榮”為主題的圖案，鈕扣數(shù)量顏色不限。
（2）比賽當天每位學生帶上針、線、鈕扣、布塊、剪刀等工具。
4、五、六年級剪貼畫比賽
（1）內(nèi)容形式不限，畫面具有新意，材料不限，力求新穎，有一定的藝術(shù)性。
（2）比賽當天每位學生帶上剪貼工具及設(shè)計作品所需的材料，拼剪成以“暢想xx，勞動最光榮”為主題的作品。
四、活動要求
各班要高度重視，提高認識，確保活動效果，各年級組要親自組織安排活動。及時上交相應(yīng)材料。
五一勞動節(jié)教育活動方案 篇6
“五一”節(jié)臨近，為切實做好“五一”期間的消防安全保衛(wèi)工作，為廣大群眾歡度節(jié)日創(chuàng)造一個安全、穩(wěn)定、和諧的社會環(huán)境，全力預(yù)防和遏制重特大火災(zāi)事故。確保我縣五一期間消防安全，現(xiàn)結(jié)合我大隊實際，特制定本方案：
大隊成立由梁靜宇副大隊長、張鍵教導員為組長，大隊全體官兵為成員的“五一”期間專項監(jiān)督小組。
1、被檢查單位的建筑物或者場所是否依法通過了公安消防機構(gòu)消防設(shè)計審核（設(shè)計備案）、消防驗收（驗收備案）、消防安全檢查。
2、建筑物的使用性質(zhì)是否符合規(guī)定。
3、疏散通道、安全出口、疏散指示標志、應(yīng)急照明、消防車通道、防火防煙分區(qū)、防火間距是否符合規(guī)定。
4、建筑消防設(shè)施運行是否正常，消防器材配置是否符合規(guī)定。
5、消防控制室的值班操作人員等從業(yè)人員是否經(jīng)消防培訓持證上崗。
6、單位的消防組織、消防工作制度、應(yīng)急預(yù)案及消防安全逐級崗位責任制落實情況。
7、場所是否存在“三合一”、“多合一”現(xiàn)象。
8、其他需要檢查的.內(nèi)容。
9、開展旅游景區(qū)（點）、高速公路沿途服務(wù)站等檢查：是否落實專人負責巡查檢查，是否落實滅火和應(yīng)急疏散措施；消防設(shè)施、器材是否符合消防技術(shù)標準并完好有效。
消防安全檢查主要采取各單位自查自改，消防大隊專項監(jiān)督檢查的形式組織實施。
�。ㄒ唬┳圆樽愿�
由各單位對本單位消防安全狀況進行全面自查，分析查找消防安全隱患，針對消防安全隱患，認真組織進行整改。
�。ǘ⿲ｍ棛z查
縣消防大隊組成監(jiān)督抽查檢查組，對本行政區(qū)域內(nèi)各單位實施監(jiān)督檢查。對重大火災(zāi)隱患和消防安全管理存在的的重大問題向縣政府報告或通報，并作為消防安全隱患整改重點督辦單位進行跟蹤督辦。
一是要提高認識，周密部署，切實加強組織領(lǐng)導。全體監(jiān)督人員要站在講政治、保穩(wěn)定、促發(fā)展的高度，充分認識開展監(jiān)督抽查工作的重要性、必要性，克服“清剿火患”戰(zhàn)役的畏難和厭戰(zhàn)情緒，切實增強工作責任心，把監(jiān)督抽查工作擺上重要議事日程，切實加強組織領(lǐng)導。
二是要突出重點，集中力量，狠抓火災(zāi)隱患的整改工作。在監(jiān)督抽查工作中既要突出重點，又要兼顧全面，既要嚴格執(zhí)法，又要熱情服務(wù)。要加大監(jiān)督執(zhí)法力度，保持消防安全嚴管嚴治的高壓態(tài)勢，對檢查發(fā)現(xiàn)的火災(zāi)隱患，用足用好行政處罰、查封、三停、拘留等剛性執(zhí)法措施，依法督促整改；對違反消防安全管理規(guī)定的行為，要依法嚴厲查處，該罰款的罰款，該關(guān)停的關(guān)停，該拘留的拘留；對危及公共安全可能造成群死群傷的重大火災(zāi)隱患，要依法采取責令“三�！�、查封等行政措施，堅決予以停業(yè)整改或報請政府予以關(guān)停。同時，要將情況通報相關(guān)主管部門，并做好解釋工作。
三是要突出重點，確保質(zhì)量。各要結(jié)合2016年度防火監(jiān)督工作意見的要求合理安排監(jiān)督抽查量，確保年內(nèi)重點單位監(jiān)督抽查不少于3次，抽查消防安全重點單位和其他單位數(shù)量原則上可以按照2：1的比例確定。“五一”期間，各大隊要加強對大型群眾性活動舉辦場所、旅游風景區(qū)、交通樞紐、商場市場、賓館飯店等人員密集場所、氨制冷企業(yè)單位和“三合一”、“多合一”場所為重點檢查對象，確保五一期間消防安全。各大隊對重點單位的檢查務(wù)必要全面、細致，對檢查發(fā)現(xiàn)存在違法消防安全行為的單位場所，必須嚴格履行監(jiān)督執(zhí)法程序，確保執(zhí)法到位。
四是要強化宣傳，營造良好的整治工作氛圍。要積極協(xié)調(diào)廣播、電視、報刊、互聯(lián)網(wǎng)等新聞媒體和各大通信運營企業(yè)，以字幕提示、公益廣告、新聞采訪、專題報道、案例警示及手機短信等形式，集中宣傳“消防安全二十條”、煙花爆竹安全燃放知識、逃生自救常識等，提示節(jié)日期間的火災(zāi)風險，提示群眾不進入不安全場所。要利用各類媒體集中宣傳報道消防執(zhí)法行動，營造強大聲勢。
五一勞動節(jié)教育活動方案 篇7
一、目的與意義：
慶祝五一勞動節(jié)和五四青年節(jié)傳承勞動節(jié)要勞動的精神娛樂大眾放松身心。
口號：我們勞動我們驕傲我們年輕我們富有。
二、活動內(nèi)容
�。ㄒ唬┖笊桨尾�。
分成三個小組每組負責一個區(qū)域。經(jīng)過小組長檢查完成所負責區(qū)域的拔草任務(wù)后方算拔草任務(wù)完成。
�。ǘ┣鍜咝@。
分成八個小組每組負責一個區(qū)域。經(jīng)過小組長檢查完成所負責區(qū)域后清掃任務(wù)完成。
�。ㄈ┩嬗螒颍�
1.千里走單騎
每隊一名隊員競賽規(guī)則分四隊。競賽在規(guī)定的路程內(nèi)誰能將自行車騎地最穩(wěn)最慢的即為勝利者。
2.魯賓遜漂流記
依照主持人的要求競賽規(guī)則4名隊員每人手拿一只乒乓球拍和一個乒乓球。將乒乓球放在乒乓板上保持平衡越過預(yù)先設(shè)置的障礙物最后又快又穩(wěn)達到目的地的為勝利者。
3.快樂呼啦圈
一邊搖著呼啦圈競賽規(guī)則由四人上場比拼。一邊衣著手中的別針雙方中的任何一方先穿夠25枚別針并保持呼啦圈不掉就算勝利。
4.四人五足
最先到達終點的.一組為贏。競賽規(guī)則分四組比賽。
5.澳洲袋鼠
雙腳放入麻袋中競賽規(guī)則各隊抽三名隊員上場。跳到折返點處咬下終點處懸掛而下糖果最先回到起點的隊為勝。
6.為歌狂
每組的人輪流比賽勝利者再進入下一輪比賽。競賽規(guī)則采取淘汰賽方式5人為一組。
五一勞動節(jié)教育活動方案 篇8
一、活動時間、地點。
1、4月23日——5月17日（如遇天氣等原因不能如期進行，具體時間再另行通知）
2、地點：xx小學排球場
二、參賽對象及辦法。
1、參賽對象：xx小學全體教職工。
2、組隊辦法：語文、數(shù)學教師以教研組為單位參賽，共4支隊伍，其他教職工根據(jù)實際情況分配到各教研組，具體見附表。
三、競賽方法。
1、比賽采用單循環(huán)比賽方法，單場比賽采用五局三勝制。
2、上場人員人規(guī)定：比賽上場人數(shù)為5人，其中女隊員不少于2人。
3、比賽規(guī)則采用廣西大眾氣排球競賽規(guī)則。
四、成績記錄及決定名次。
1、兩隊比賽勝隊得2分，負隊得1分，棄權(quán)得0分，按積分多少排列名次。
2、如遇兩隊或兩隊以上積分相等，按得失分率決定名次。
五、裁判組人員。
主裁判：
副裁判安排詳見附表。
六、獎勵辦法。
設(shè)一等獎、二等獎、三等獎和四等獎各一名，給予獎勵一定的紀念品。
七、比賽要求。
1、各組組長做好賽前訓練和安全工作，以保證比賽始終在井然有序中進行。
2、參賽隊員要服從學校安排，具有大局意識，遵循“娛樂第一，比賽第二”的原則，賽出水平，賽出風格。
3、裁判員、相關(guān)工作人員，要聽從指揮、服從安排，以嚴謹、認真的'工作態(tài)度對待裁判工作，確保比賽做到公正、公開、公平。
五一勞動節(jié)教育活動方案 篇9
一、活動目的
認知目標：使學生認識到?jīng)]有勞動，人類就無法生存，社會就不能發(fā)展的道理，幫助學生樹立“勞動最光榮”的觀念。
技能目標：培養(yǎng)學生獨立生活的自立，并掌握一些最基本的知識和技能。
情感目標;使學生體會到爸爸媽媽勞動的辛苦，做到尊敬長輩，熱愛長輩。
活動準備：小品、舞蹈、勞動技能競賽等。
二、活動過程
出旗儀式
1、整隊集合，各小組清點人數(shù)、征求輔導員意見、中隊長宣布開始
2、出旗、敬隊禮
3、齊唱隊歌
三、活動內(nèi)容
在《勞動最光榮》樂曲聲中，主持人走上講臺。
主持人：《勞動最光榮》主題隊會現(xiàn)在開始！請聽歌曲《好媽媽》。
全班同學聽錄音。
主持人：我們的媽媽白天工作了一天，晚上回到家還得干家務(wù)活，確實很辛苦。作為子女，我們應(yīng)該怎樣幫助媽媽呢?
同學甲：我們應(yīng)幫媽媽整理房間。
同學乙：我們應(yīng)幫助媽媽抹桌，掃地。
同學丙：我們應(yīng)幫助媽媽洗衣服，做飯。
主持人：大家說得都很好。假如今天我們的媽媽也來參加這次班會，一定很高興，大家說是嗎?
全班同學（齊）：是！
主持人：那么我們就一定不要讓媽媽失望，要說到做到。
全班同學（齊）：對，說到做到。
主持人：下面我們看個小品，看看小品中的這位同學是怎么做的。
表演小品《幫媽媽做飯》。
全班同學熱烈鼓掌。
主持人：大家報以熱烈的掌聲，說明小品中的這位同學做法很正確。我們要向她學習，做個愛勞動的孩子。下面請看舞蹈《勞動最有滋味》。
學生表演舞蹈。
主持人：誰上來為大家講講你所知道的勞動者的故事?
學生上臺講故事。
主持人：勞動創(chuàng)造了世界，勞動創(chuàng)造了物質(zhì)財富，勞動創(chuàng)造了人類的幸福生活。我們來看看偉人是怎么說的。
�。ㄍ队皟x出示名人名言）
�。R讀）勞動是幸福之文�！惶m克林
我們世界上最美好的'東西，都是由勞動，由人的聰明的手創(chuàng)造出來的�！郀柣�
勞動創(chuàng)造世界�！R克思
主持人：接下來我們進行勞動技能進賽。現(xiàn)在請組織委員宣布競賽規(guī)則。
組織委員：（1）服從裁判，要求在規(guī)定時間內(nèi)完成項目。以計時的秒數(shù)為序排出前三名。（2）遵守比賽時間。（3）遵守賽場紀律。
文體委員：（舉起第一個競賽項目牌）
快速穿衣
文體委員：各小隊選手上臺，把外衣、外褲、鞋、襪脫掉。準備。完成時間;2分鐘
計時員：（吹哨）“嘟——（時間到）”
�。▍①愱爢T緊張地穿衣、褲、襪、鞋……）
計時員：（吹哨）“嘟——（時間到）”
裁判評定，宣布第一名名單。
（接下來按同樣的步驟進行“釘鈕扣和擺用品”的比賽）
主持人：現(xiàn)在給獲獎?wù)甙l(fā)獎。（奏頒獎曲）
主持人：通過比賽，可以看出獲獎同學動作非常熟練，說明他們平時經(jīng)常做家務(wù)活。他們既幫助了爸爸，媽媽，同時自己又學會了許多本領(lǐng)。動作不熟練的同學，還需加倍努力。同學們，原我們把勤巧精神發(fā)揚下去，在勞動中接受鍛煉，成為生活的小能手，成為父母的畫稿幫手。
今天的活動到此結(jié)束。
退旗儀式
1、呼號。（輔導員：準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！隊員：時刻準備著�。�
2、退旗。
3、宣布活動結(jié)束。
五一勞動節(jié)教育活動方案 篇10
為隆重慶祝“五一”國際勞動節(jié)，團結(jié)我校全體教職員工、振奮精神、堅定信心、頑強拼搏、與時俱進、發(fā)憤學習、銳意創(chuàng)新，激發(fā)廣大教職員工的主人翁精神和工作積極性，推動和諧社會構(gòu)建，增強集體主義觀念，增大學校的凝聚力、競爭力和戰(zhàn)斗力，豐富我校教職員工節(jié)日文化生活，同時營造良好的工作氛圍，經(jīng)學校研究，決定在“五一”來臨之際，開展 “慶五一”慶�；顒�。具體方案如下：
一、組織與領(lǐng)導
為了確�；顒訄A滿順利，達到預(yù)期目的，特成立活動領(lǐng)導小組，名單如下：
組 長：xx
副組長：xx xx xxx xxx
成 員：全校教師
二、活動時間
2021年x月xx日
三、活動安排
1、教師足球操比賽：分8個組（以開學時的`分組為主）
比賽地點；教學樓前的籃球場。
2、體育游戲比賽：（每組選派8名教師上場）
要求：每個組一個紙杯，每人一個吸管，不許動手，只能用吸管運紙杯，哪個組運的快就獲勝。
3、室內(nèi)操比賽
4、知識必答題：答對計9分，答錯不給分。（題目的內(nèi)容是下發(fā)的宣傳資料）
5、廣播體操比賽
6、場內(nèi)指揮及體育游戲評委：xxx
7、音響負責：xx 攝影：xxx 分數(shù)統(tǒng)計員：xxx
8、各項操的評委：xxx
9、各項操的評分標準制定以及評委的計分單：xxx
八、評比和獎勵
所有項目以小組計總積分，每個項目按9、7、6、5、4、3、2、1計分，如有并列就記兩個名次的平均分，最后根據(jù)總分評出一等獎2名、二等獎2名、三等獎4名，如在總分中也有并列現(xiàn)象，那么一、二、三等獎的數(shù)量也會做相應(yīng)的調(diào)整，最后根據(jù)名次給予適當?shù)莫剟睢?/p>
五一勞動節(jié)教育活動方案 篇11
一、活動目的
勞動是生活的基礎(chǔ)，是幸福的源泉，也是每個人走向成功和輝煌的惟一途徑�！拔逡弧眹H勞動節(jié)來臨之際，我校決定開展以“愛勞動”為主題的系列活動，讓同學們了解“勞動節(jié)”的由來，了解我國不同時代的勞模風采。
將“勞動最光榮”這個主題思想轉(zhuǎn)化到我們每位學生的實際行動中。
周日是母親節(jié)，廣泛開展“我的感恩故事--感恩母親”征文活動，通過在學校、家庭參與不同類型的.勞動，培養(yǎng)學生積極勞動的熱情，養(yǎng)成愛勞動的好習慣，并能珍惜他人的勞動成果。提倡親子閱讀，注意感恩與孝心、文明與禮儀的養(yǎng)成。
二、活動主題
迎五一勞動節(jié)
做環(huán)保小衛(wèi)士
三、活動時間
20xx年5月1日——20xx年5月15日
四、活動內(nèi)容
低年級(1、2年級)活動要求：
放假期間：
1.在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進行一次徹底的大掃除;
2.知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，并能做到我的餐桌上沒有一粒剩飯(菜);
3.學會自己穿衣服;
4.母親節(jié)時感謝媽媽。
中高年級(5、6年級)年級活動要求：
星期五下午舉行我愛勞動為主題的繪畫比賽。
放假期間：
1.知道1-2個全國勞模的名字和他們的事跡;
2.幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事，洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等;
3.在父母的協(xié)助下，會蒸米飯，學會做一道菜等。
4.母親節(jié)時，“我和媽媽換一天崗”，做一天媽媽每天要做的家務(wù)活，體驗勞動的甘苦;
5.中高年級完成“我的感恩故事--感恩母親”征文，稿紙書寫，要求字跡認真，語句通順，各班擇優(yōu)推選。
五一勞動節(jié)教育活動方案 篇12
一、系列活動主題
1、五月購物贈大禮，歡樂假期全家游
2、心系千千結(jié)，十萬愛情大展示
3、迎五一旅游大禮回饋會員
4、春季時裝周
5、打折促銷活動
6、印制銀座商城《精品購物指南》春季版一期
二、活動時間
1、五月購物贈大禮，歡樂假期全家游：x年5月1日--5月5日
2、心系千千結(jié)，十萬愛情大展示：x年5月1日--5月5日
3、迎五一旅游大禮回饋會員：x年5月1日--5月7日
4、春季時裝周：x年5月1日--5月5日
5、打折促銷活動：x年5月1日--5月7日
三、系列活動內(nèi)容
1、活動內(nèi)容：
為在五一黃金周提升銀座商城人氣，創(chuàng)造銷售佳績，特舉辦五月購物贈大禮，歡樂假期全家游即購物贈五一情侶、全家旅游套票活動。
2、實施細則
�、�5月1日--5月5日，凡當日累計消費正價商品滿3000元憑發(fā)票及有效證件登記即可獲得五一旅游兩人情侶套票一張。(不累計贈送)
�、诜伯斎绽塾嬒M正價商品滿4000元憑發(fā)票及有效證件登記即可獲得五一全家旅游標準套票(限三人)一張。(不累計贈送)
③凡當日累計消費正價商品滿5000元憑發(fā)票及有效證件在相應(yīng)品牌專柜登記即可獲得五一全家旅游套票(限四人)一張。(不累計贈送)
�、芊伯斎绽塾嬒M正價商品滿12000元憑發(fā)票及有效證件登記即可獲得豪華旅游兩人情侶套票一張。(不累計贈送)內(nèi)容來自
⑤凡當日累計消費正價商品滿20000元以上憑發(fā)票及有效證件登記即可獲得豪華港澳旅游兩人情侶套票一張。(不累計贈送)
注：此次活動僅限于服裝品牌(會員卡只積分不打折)，廠家自愿參加，不參加廠家需參加打折促銷活動，銀座不承擔費用。顧客旅游費用在購物3000--20000元消費金額前提下產(chǎn)生，廠家承擔費用僅相當于商品打折額度8。5折，較通常節(jié)日打折促銷活動費用少且促銷效果顯著。
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