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初中優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-08-02 18:24:14 飛宇 優(yōu)秀作文 我要投稿

初中優(yōu)秀作文(通用43篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的初中優(yōu)秀作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

初中優(yōu)秀作文(通用43篇)

  初中優(yōu)秀作文 1

  在我們生活中,有許許多多為我們默默奉獻(xiàn)的人,他們?cè)谖覀冏钚枰臅r(shí)候,無(wú)私的幫助我們,沒(méi)有說(shuō)一聲累,沒(méi)有說(shuō)一聲苦,總是在默默奉獻(xiàn)著自己,讓別人更幸福,今天我就來(lái)給大家說(shuō)說(shuō)我們小區(qū)的清潔工――李大爺。

  記得有一年冬天,寒風(fēng)呼嘯,天陰蒙蒙的,地上是一層厚厚積雪。剛跨出家門,卻被寒風(fēng)打退了堂鼓,連忙把頭縮回家中,帶上圍巾,手套才敢出門。忽然,身后傳來(lái)一陣“嘩啦嘩啦”的聲音,回頭一看,原來(lái)是清潔工,李大爺在掃雪,我心想清潔工不是應(yīng)該掃垃圾嗎?怎么開(kāi)始掃雪了?我不禁好奇地打量著他:又臟又舊的棉衣打了幾個(gè)補(bǔ)丁的褲子和一雙被雪水浸濕的鞋子,那八十年代的帽子下面是一張被凍得紫紅的`臉,手上早已腫得通紅,而且開(kāi)裂,那一道道紅紅的口子,觸目驚心。

  “李大爺,您怎么來(lái)掃雪了?”剛剛打算出去的王阿姨心疼地說(shuō)。清潔工蒼老的臉上微微一笑:“下雪了,路不好走,怕別人摔著了!薄澳媸呛眯娜,李大爺!蓖醢⒁谈屑さ恼f(shuō)!斑@有什么舉手之勞,舉手之勞!崩畲鬆敚樕下冻隽瞬缓靡馑嫉谋砬。

  云漸漸地散開(kāi)了,太陽(yáng)露出了笑臉,看著李大爺?shù)那趧,我不禁笑了,我發(fā)現(xiàn)李大爺掃去的不僅僅是雪,還有人與人與人之間的善良和溫暖。

  初中優(yōu)秀作文 2

  一年有四季,春、夏、秋、冬。每個(gè)季節(jié)都有獨(dú)特的景色,獨(dú)特的活動(dòng),獨(dú)特的美。但在四季中,冬天應(yīng)該是最不受歡迎的。因?yàn)樵谌藗兊男哪恐,冬天又寒冷、又無(wú)聊。但冬天給我,留下了無(wú)限的新奇,無(wú)限的期望。

  我愛(ài)冬天,因?yàn)槲矣X(jué)得冬天就像一位魔術(shù)師。在冬天,人們都穿上了厚厚的'毛衣、棉襖、羽絨服。瘦瘦的人都“變”得胖胖的。有趣極了!

  不過(guò)我愛(ài)冬天,最主要的還是因?yàn)槲覑?ài)冬天的雪。我盼望著能見(jiàn)到下雪。雖然南方很少下雪,但這種盼望就像一縷陽(yáng)光,趕走了冬天的寒冷和無(wú)聊,照亮我的心靈。讓我在冬天里不會(huì)有昏昏欲睡的感覺(jué)。會(huì)像溫暖的春天一樣,對(duì)周圍的事物都充滿了新奇。

  記得有一年,放寒假了。我在家鄉(xiāng)四川成都的姐姐打來(lái)電話,說(shuō)成都下雪了。我興奮極了!幾天后,我和媽媽回到成都。那天已經(jīng)是晚上了,周圍一片漆黑。我也看不見(jiàn)有沒(méi)有下雪。但我已經(jīng)能夠感.

  初中優(yōu)秀作文 3

  可能在別人眼中女生的魅力就是漂亮,可愛(ài),更有可能是溫柔,但是在我眼中卻不是這樣的,因?yàn)槲覉?jiān)信心靈美才是真的美。

  還記得那一年春天,那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我背著書(shū)包去上學(xué),花兒想我點(diǎn)頭,草兒向我微笑,一切都顯得那么美好,可是當(dāng)我剛一進(jìn)校門,一切似乎都變了,,,

  一陣陣的“怪味”撲鼻而來(lái),這是為什么呢?走近一看才知道原來(lái)是學(xué)校糞池的下水道堵塞了,旁邊有許多人,都不愿意去疏通,但是我好像朦朧看到一個(gè)身影。走近一看才知道是小紅。

  我們班的小紅長(zhǎng)得并不怎么樣,也不愛(ài)說(shuō)話,所以我們班同學(xué)都不喜歡她,但她總是不在乎,同學(xué)們欺負(fù)她,她不但不怪罪他們,而且也不計(jì)較。

  當(dāng)小紅正在疏通下水道時(shí),旁邊有幾個(gè)同學(xué)在旁邊議論紛紛,我好像聽(tīng)到有位同學(xué)說(shuō):“這個(gè)小紅就會(huì)裝模作樣,真是的!边有的人說(shuō):“不會(huì)吧,看她的樣子應(yīng)該不像是假的。”我聽(tīng)后實(shí)在是忍無(wú)可忍,反駁道:“你們有空在這里議論別人,為什么不自己去干呢!”

  小紅似乎聽(tīng)見(jiàn)了我們的對(duì)話,她沒(méi)有很在意,只是微笑著說(shuō):“好了!”

  這就是小紅,可能不太有你們想的`那么完美,但我卻認(rèn)為是最美的,最有魅力的,也許這就是所謂的不需很美,但卻最美吧。

  初中優(yōu)秀作文 4

  在我心中一直是個(gè)英雄,你總是可以告訴我一些人生的哲理。你從一個(gè)什么也不懂的小男孩變成了一個(gè)家里的頂梁柱。

  那天是個(gè)下雨的天氣,你總是充滿笑意的眼睛里多了一絲悲傷。你一個(gè)人走到陽(yáng)臺(tái)去,看著天空,天空下著大雨,藍(lán)色的天空變得暗淡無(wú)光,你嘴巴一張一合的像是要說(shuō)些什么,可是你最后還是沒(méi)說(shuō)出聲來(lái)。

  我走過(guò)去問(wèn)他怎么了,你勉強(qiáng)的擠出一個(gè)笑容搖了搖頭。我知道你沒(méi)事是不會(huì)輕易皺起眉頭的。上一次皺起眉頭的時(shí)候是我生病,可你自己生病的時(shí)候都沒(méi)有皺起眉頭一下,生怕我們會(huì)擔(dān)心你,在你心中我們一定是最重要的東西吧。你沒(méi)有什么文化,可是你說(shuō)出來(lái)的話總是帶有一點(diǎn)哲理。

  你穿的白色衣服,和黑色的褲子,看著你的背影,那一刻我似乎覺(jué)得你和暗淡無(wú)光的`天空融為一體。

  你揉揉眼睛,好像是要卸去眼睛旁邊的點(diǎn)點(diǎn)淚,笑著對(duì)我“不知道你媽在那邊過(guò)得好不好”母親去世的那天他沒(méi)有哭,反而比任何人都堅(jiān)強(qiáng)還安慰著我們,可是有誰(shuí)不知道你是最難過(guò)的呢?你沒(méi)有頹廢,默默的為這個(gè)家付出,沒(méi)有一點(diǎn)不滿的話。

  你是我的英雄啊,父親感謝多年來(lái)的付出與照顧。

  初中優(yōu)秀作文 5

  今年暑假,爸爸、媽媽帶我去溫州的黃金海岸—蒼南漁寮看日出,撿貝殼,到大海里游泳。不過(guò),我最喜歡看日出了。

  下午1點(diǎn)鐘就出發(fā)了,經(jīng)過(guò)2個(gè)多小時(shí)的高速公路和環(huán)繞山路,3點(diǎn)半就到了蒼南漁寮的賓館,太陽(yáng)快下山時(shí)我們就下海里游泳。

  第二天早晨5點(diǎn)的時(shí)候,我們已站在沙灘上望著海面等著日出,這時(shí),天空才露出一點(diǎn)點(diǎn)的“魚(yú)肚皮”和層層疊疊的'云,慢慢地海面上出現(xiàn)一道微弱的紅光,不一會(huì)兒就映紅了整個(gè)海面。大海用它的 雙手,托著一個(gè)又大又紅的“圓盤”往上升,仔細(xì)一看,原來(lái)那就是我們想看的日出,我高興地站在沙灘上模仿著大海托起太陽(yáng)的樣子,媽媽見(jiàn)了,連忙左拍拍右拍拍,拍下這美麗的瞬間,而且拍出來(lái) 的照片真是太美麗了。慢慢地太陽(yáng)不再“害羞”了,它用它的熱度照著大海照到我們的身上。

  “啊!在漁寮的沙灘上看日出,真是太有趣了!蔽蚁矚g漁寮。

  初中優(yōu)秀作文 6

  炎熱的夏天過(guò)去了,涼爽的秋天來(lái)了。它是一個(gè)收獲的季節(jié),也是各種水果最多的時(shí)候,紅艷艷的蘋果扒開(kāi)綠葉往外瞧;小紅燈籠似的棗子掛滿枝頭;像紫瑪瑙的葡萄一串串地掛在葡萄架下,真迷人呀!

  在夕陽(yáng)西下時(shí),伴著如夜晚霞,刮起來(lái)美麗的秋風(fēng),金黃的葉子從樹(shù)上落下來(lái),像一只只美麗的蝴蝶,翩翩起舞格外美麗。樹(shù)下,一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的小朋友正在撿樹(shù)葉,放在收集本子里,把美麗的秋天永遠(yuǎn)珍藏。

  在秋天里有美麗的花哪!我喜歡的'是菊花,菊花的花瓣是一條條的,中間的花瓣向里卷著就像鷹爪一樣,四周的花瓣向外舒展,略微彎曲,又有些下垂,好似黃金色瀑布垂瀉而下。在紅紅的楓葉陪伴下,其他的許多花也爭(zhēng)奇斗艷。

  這就是秋天,一個(gè)美麗的季節(jié)。

  初中優(yōu)秀作文 7

  小時(shí)候,媽媽告訴我,天空是藍(lán)色的。那是織女的眼淚編織成的,所以藍(lán)色代表了憂傷,于是,我從媽媽的眼睛里看到了一種憂傷,悲哀!

  小時(shí)候,爸爸對(duì)我說(shuō),大海是藍(lán)色的。那是精衛(wèi)的眼淚所匯集成的,所以藍(lán)色代表了傷感,于是我從爸爸的眼睛里看到了一種無(wú)奈,還有一種頑強(qiáng)的精神!

  坐在車廂里,望著身邊的爸爸媽媽,心中無(wú)限感慨!爸爸媽媽已經(jīng)老了!是啊!爸爸媽媽老了,他們的背駝了,就像在黃土地上辛勤耕耘的老黃牛;爸爸媽媽老了,他們變得脆弱,就像一根被兒女吮盡汁的甘蔗;爸爸媽媽賜予了兒女一頭烏發(fā),而自己的白發(fā)卻在風(fēng)中搖曳;爸爸媽媽給了兒女大山一樣的性格,自己的`額頭卻悄然爬上了皺紋……“絲絲白發(fā)兒女債,歷歷深紋歲月痕”爸爸媽媽的愛(ài)如同淙淙溪流,匯集成大海,在我心頭涌動(dòng);爸爸媽媽的愛(ài)又如朵朵浪花,拍打著我的心扉……

  我想,失去了他們,藍(lán)色的憂郁將是世界上唯一的色彩……

  初中優(yōu)秀作文 8

  我家門前有一棵柳樹(shù),每天打開(kāi)客廳窗簾或者走出門都可以看到。

  它有兩米多高,樹(shù)干和我的腰一樣粗,它已經(jīng)失去了綠柳莖縱橫交錯(cuò)的磷酸鹽樹(shù)皮,就像老人臉上的皺紋。感覺(jué)骨瘦如柴的樹(shù)枝上還留有幾處被砍的痕跡;細(xì)長(zhǎng)的.柳條從樹(shù)干頂端冒出來(lái),彎下腰,像小女孩頭上松散的頭發(fā)。長(zhǎng)的一直在地上,短的貼近地面;每根樹(shù)枝上的葉子都是交錯(cuò)的。葉子是深綠色的,像眉毛?梢郧逦目吹矫}絡(luò),感覺(jué)很流暢。

  沒(méi)有風(fēng)的時(shí)候,整棵樹(shù)就像陽(yáng)光下的窈窕淑女,羞澀地站在草坪上。微風(fēng)吹過(guò),柳枝隨風(fēng)搖擺,隨風(fēng)起舞。風(fēng)一吹,樹(shù)枝擺動(dòng)得像一頭瘋狂的獅子,想把人卷起來(lái)吃掉。下雨的時(shí)候,它還站在那里,撒開(kāi)樹(shù)枝,盡情地喝著雨。

  每天早上我都想去上學(xué),它就像在輕輕地說(shuō):“豆豆,你要這么早去上學(xué)!泵刻旆艑W(xué),它也搖搖它的樹(shù)枝,似乎在跟我打招呼:“放學(xué)這么晚了,抓緊時(shí)間寫(xiě)作業(yè),晚上會(huì)輕松一些!蔽乙幌伦泳烷_(kāi)心了,學(xué)習(xí)的壓力沒(méi)了。當(dāng)我有不開(kāi)心的事,只要看到其中的煩惱,我就會(huì)千里跑。

  小柳,是我的好伙伴,天天陪著我長(zhǎng)大。

  初中優(yōu)秀作文 9

  昨天晚上剛要睡著的時(shí)候,聽(tīng)到窗外辟辟啦啦的雨聲,過(guò)了一會(huì)就聽(tīng)到了陣陣的雷聲,我蜷著身子躺在被窩里,從小我就害怕打雷,所以特別不喜歡下雨天。

  過(guò)了好久我才迷迷糊糊的睡著,第二天醒的時(shí)候,我依然能聽(tīng)到外面的雨聲,原來(lái)大雨下了一整夜,也真是夠拼的,我穿好衣服,吃完飯,開(kāi)始為上學(xué)發(fā)愁了,因?yàn)橛晗碌囊廊缓艽,按我的?jīng)驗(yàn),肯定有兩條街道已經(jīng)被淹了,哎,我狠了狠心,穿起雨衣就趕忙騎車子出去了,果不其然,剛到一個(gè)路口,就發(fā)現(xiàn)好多人,原因當(dāng)然是路被淹了,騎車過(guò)不去,只能步行了,有時(shí)也挺羨慕其他的國(guó)家,不為別的',因?yàn)樗麄冇幸惶淄昝赖呐潘到y(tǒng),不像這里,一到下雨天就成海了,所以網(wǎng)上曾經(jīng)流行這么一句話,歡迎來(lái)到某某地,我?guī)銈內(nèi)タ春,我推著車好不容易過(guò)去了,結(jié)果又到一個(gè)積水地,真是夠了,廢了好多的勁,終于來(lái)到了學(xué)校,我的衣服也濕透了。

  不喜歡這樣的天氣,不喜歡這樣的大雨。

  初中優(yōu)秀作文 10

  我有一個(gè)比我大14歲的姐姐,她有一頭烏黑光亮的秀發(fā),一雙又大又圓的眼睛,臉上總是掛著笑容。

  她還有幾個(gè)特點(diǎn),吃東西比誰(shuí)都快,而且還不胖,她總是無(wú)緣無(wú)故地跟我開(kāi)一些稀奇古怪的玩笑,把我弄得頭昏腦脹,她雖然已經(jīng)是一個(gè)大人了,但永遠(yuǎn)像個(gè)孩子一樣。

  有一次姐姐帶我和侄女出去玩,她說(shuō)要去換件衣服,我跟侄女在樓下,從8:00等到6:00,無(wú)聊了,就去搭積木;餓了,就磕瓜子,正當(dāng)我快要睡著的時(shí)候,一聲?shū)B(niǎo)叫把我吵醒了,我等急了,如同脫弦的`箭跑進(jìn)了她的臥室,我兩眼瞪得溜圓,床上擺滿了衣服,我努力地大聲喊道:“姐姐,你換衣服都換了兩個(gè)小時(shí)了!”她不慌不忙地說(shuō):“快了快了,再等我?guī)追昼。”過(guò)了一會(huì)兒,她終于出來(lái)了,她穿著一條藍(lán)色的牛仔褲,上面還有幾個(gè)小洞,我滿臉疑惑,越看越像乞丐,我嘆了一口氣,心里想著:哎,姐姐什么時(shí)候能改一改這愛(ài)美的脾氣。

  我抱著侄女坐上車,沒(méi)過(guò)多久,終于到達(dá)了目的地。我們玩到了晚上8:00,雖然時(shí)間很短,但還挺開(kāi)心的,姐姐一直坐在涼亭那兒玩手機(jī),原來(lái)是剛才下過(guò)雨,怕水弄臟剛換的衣服。

  回家后媽媽還在上班,要很晚才能回來(lái),所以我在姐姐那兒住一晚,可是又沒(méi)有睡衣,只好找姐姐要一件睡衣直接拿一箱的睡衣放在柜子里,我隨手一拿,又漂亮又時(shí)尚,心里還不禁感嘆有這樣一個(gè)時(shí)尚的姐姐,我以后再也不跟姐姐賭氣了。

  有這樣一個(gè)姐姐真好,即使她太臭美了,但我希望她能永遠(yuǎn)陪著我。

  初中優(yōu)秀作文 11

  秋天像一個(gè)穿著金色衣裙的仙女,她那輕飄的衣袖拂去了太陽(yáng)的焦熱,將明亮和清爽撒給大地,她用寬大的衣衫擋著風(fēng)寒,卻捧起沉甸甸的果實(shí)奉獻(xiàn)人間。在秋高氣爽的季節(jié),又迎來(lái)了我們一年一度快樂(lè)的日子—秋游。

  到了學(xué)校,我像從沒(méi)去過(guò)秋游似的,在一堆堆的同學(xué)群中,東討論來(lái),西討論去!敖裉鞎(huì)怎樣度過(guò)呢?”我自言自語(yǔ)道。我隨著人潮,懷著激動(dòng)的心情上了校車。在路上,同學(xué)們有的吃東西,有的擠來(lái)擠去,有些安靜的同學(xué)在分享自己的`想法,整輛車都蕩漾著快樂(lè)的氣息。

  車彎進(jìn)了一條樹(shù)木茂盛的道路,這便到了我們的目的地——于謙祠。通過(guò)一系列了解后,我們知道了許多關(guān)于于謙的知識(shí)。可是,愛(ài)“自由”的我可不是光奔著知識(shí)來(lái)的噢!

  到了中午,便是秋游的關(guān)鍵時(shí)刻!一包包的美食吊起了已饑腸轆轆的我們的蛔蟲(chóng),剛搭好攤子,我們就像被告一種磁力給吸引了,餓狼撲肥羊似的狂吃起來(lái),我們還定下了一條規(guī)矩:不吃到?jīng)]有一絲空隙,決不罷休。在飯后休息時(shí),我愜意地躺在毯子上,看著微風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢,樹(shù)葉微微搖晃,聽(tīng)著同學(xué)們的說(shuō)笑聲和腳步聲。在樹(shù)陰下,我仿佛已帶入到了神奇的大自然之中。

  快樂(lè)的時(shí)間總是那么短暫,不一會(huì)兒,我們就要回校了,可我卻沒(méi)留下一絲遺憾,因?yàn)槲以诳鞓?lè)中不僅飽覽了美景,還陶冶了情操,開(kāi)闊了視野!

  初中優(yōu)秀作文 12

  成長(zhǎng)因理想而美麗

  每個(gè)人的生命都有它獨(dú)特的價(jià)值,可是每個(gè)人的人生都與眾不同。

  有的人是人生最后的勝利者,有的人卻是失敗者。

  記得那時(shí),我很不自信,上課不敢舉手,又不會(huì)的問(wèn)題也不敢問(wèn)老師同學(xué),成績(jī)一直下滑,爸爸媽媽很擔(dān)心,卻又不知怎么辦?

  爸爸提議說(shuō):“讓她去少年宮補(bǔ)課!”

  媽媽想了一下說(shuō)好,星期六,爸爸送我到少年宮門口,我走了進(jìn)去,來(lái)到了我補(bǔ)課的那個(gè)班,第一堂課是個(gè)年輕的老師在上語(yǔ)文課,那個(gè)老師講得頭頭是道,一節(jié)課下來(lái)同學(xué)們都很認(rèn)真。

  講完后老師給了我們一個(gè)小時(shí)寫(xiě)作文,題目是《我的理想》因?yàn)樽魑幕A(chǔ)沒(méi)打好,所以剛寫(xiě)完第一段就不知道怎么下筆了,我煩躁的想把那張作文紙撕下來(lái),剛想撕下來(lái)老師走到了我的身邊拿起我的作文紙細(xì)讀了一下,彎下腰輕聲說(shuō):

  “你的開(kāi)頭很好,給人一種懸念感,讓人迫不及待的想知道會(huì)發(fā)生什么事,但是你為什么要撕了他?”

  “我不知道該怎么寫(xiě)下去?”我小聲回答道。

  后面的文段就是把你思維結(jié)合起來(lái),寫(xiě)出你的夢(mèng)想,該怎么去實(shí)現(xiàn)你的'夢(mèng)想,懂么?”

  我聽(tīng)完后是懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。老師走后,我把我的夢(mèng)想等等一系列的全寫(xiě)了,竟破天荒的寫(xiě)了800字。

  我小心翼翼的交給老師。老師改完后對(duì)著全班說(shuō),你們的文章都很不錯(cuò),我最喜歡的就是小紅的了。“

  初中優(yōu)秀作文 13

  北京,是我國(guó)的首都,這里四季分明。春天,春暖花開(kāi),萬(wàn)物復(fù)蘇;夏天炎熱難耐,驕陽(yáng)似火;秋天秋高氣爽,瓜果飄香;冬天寒風(fēng)刺骨。

  今年暑假,我們一家人來(lái)到北京旅游,這里的景色真是太美麗了。我和爸爸坐上了飛機(jī),開(kāi)了兩個(gè)小時(shí),來(lái)到了北京北京。北京的天是那么的藍(lán),云是那么的白,到處都是綠油油的一片。到處都是人們的歡聲笑語(yǔ)。我們先來(lái)到北京最長(zhǎng)的長(zhǎng)城上,這時(shí)我看到一個(gè)很大的烽火臺(tái),我好奇的問(wèn)導(dǎo)游:“這是什么地方?”導(dǎo)游說(shuō)這是古代時(shí)候的城臺(tái),每天晚上的時(shí)候,有很多人在這里放鞭炮,打仗的時(shí)候,有很多人來(lái)打仗,所以叫“長(zhǎng)城”。我們來(lái)到了長(zhǎng)城上面,這是一個(gè)很大的`城臺(tái),是中國(guó)的最高點(diǎn),我看見(jiàn)了一塊很大的石頭,上面有兩個(gè)人,他們都在那里,我看見(jiàn)這塊石頭上有一個(gè)很大的城墻,他們的手和腳都長(zhǎng)了,我還看見(jiàn)這塊石頭上還有一只很大的狗熊呢!我還看見(jiàn)長(zhǎng)城上有很多人在那里拍照呢!導(dǎo)游說(shuō),這是我國(guó)古代建造的最高的一個(gè)城樓,我看見(jiàn)這塊石頭上有一個(gè)很大的城堡!我還看見(jiàn)一些人在爬山,我還看見(jiàn)有很多人在下棋。導(dǎo)游說(shuō),那是古代的人用的石頭啊!我還看見(jiàn)了很多很多東西,比如說(shuō)石頭的形狀、顏色、顏色等等……

  北京的冬天真美呀!我以后還要來(lái)北京游玩呢!!

  初中優(yōu)秀作文 14

  下課了,同學(xué)們聚在一起聊天,不知怎么就聊到了生日。

  小紅開(kāi)心地說(shuō):“我上個(gè)星期過(guò)九歲生日,媽媽經(jīng)我買了一個(gè)又大又甜的蛋糕!闭f(shuō)完,用手比了下有多大。小杰也興高采烈地說(shuō):“我也剛剛過(guò)了九歲生日,生日那天是我們?nèi)胰艘黄疬^(guò)的!毙〗芡旎ò,便不由自主地?cái)?shù)了起來(lái)……同學(xué)們你一言,我一語(yǔ),只有小明在旁邊一言不發(fā)。

  只見(jiàn)小明悶悶不樂(lè)地回到自己的座位上,想:“我也快過(guò)生日了,但是爸爸媽媽都在外地工作,我家只有爺爺奶奶,他們可沒(méi)有那么多錢去買蛋糕!

  小杰看見(jiàn)小明愁眉不展地坐在他的座位上,知道小明的生日快到了,沒(méi)有人給他過(guò)生日。小杰偷偷地告訴小紅:“小明的.爸爸媽媽在外地工作,我們可以在星期六為他過(guò)生日!

  小明的生日到了,小杰、小紅……大家一起去小明家。小明聽(tīng)到敲門聲,打開(kāi)門,先是一愣,然后看到同學(xué)們手里的禮物和大蛋糕,感動(dòng)地說(shuō):“謝謝大家,你們快進(jìn)屋吧!”同學(xué)們進(jìn)屋后,有的吹氣球,有的掛彩帶,還有的擺放蛋糕……大家七手八腳,忙得不亦樂(lè)乎。一切準(zhǔn)備好了,大家把曉明拉到蛋糕前,唱起了生日歌,曉明也默默地許了三個(gè)愿望。小明把蛋糕切了,分給了大家,同學(xué)們狼吞虎咽地吃了起來(lái),有的還把奶油抹到了小明的臉上,讓他變成了“小花貓”,把大家逗得哈哈大笑。

  同學(xué)們走后,小明感動(dòng)地流下眼淚,對(duì)爺爺奶奶說(shuō):“這是我最難忘的一次生日!”

  初中優(yōu)秀作文 15

  我是一名學(xué)生,我也曾夢(mèng)想當(dāng)一名教師,但隨著接觸的老師越多,我越發(fā)覺(jué)得為師不易。

  當(dāng)老師不僅要上好每一堂課,還要時(shí)刻注意學(xué)生的一舉一動(dòng),稍有風(fēng)吹草動(dòng)就是問(wèn)老師原因,嚴(yán)重的就是遭到批評(píng),甚至是停職。今早,我又看到了一個(gè)被無(wú)辜挨批評(píng)的老師,我們的語(yǔ)文老師。語(yǔ)文老師是新來(lái)的老師,性格特別溫和,從不打罵我們,即使我們犯錯(cuò)了,也會(huì)耐心的教導(dǎo)我們,可我們班有人就覺(jué)得她好欺負(fù),專門給她找麻煩,這次我是看到了全過(guò)程。

  語(yǔ)文老師帶了兩個(gè)班,早讀一般是串班,督察下這個(gè)班,再檢查那個(gè)班,來(lái)回循環(huán)走動(dòng)。我班一個(gè)調(diào)皮鬼,平時(shí)就不愛(ài)讀書(shū),一看到老師離開(kāi)了,立馬溜出去玩,估摸著老師快回來(lái)了,又立馬跑了進(jìn)來(lái),裝模作樣的讀著書(shū)。他以為瞞過(guò)了語(yǔ)文老師就萬(wàn)事大吉了,卻不料被校長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了。

  吃早餐時(shí),他被叫到食堂,在那里罰站,而剛剛打好早餐的語(yǔ)文老師,也被校長(zhǎng)叫了出來(lái),一塊陪著學(xué)生挨餓。校長(zhǎng)說(shuō):“為師必須密切關(guān)注學(xué)生的`一舉一動(dòng),那才能成為優(yōu)秀教師!闭Z(yǔ)文老師,低著頭,沒(méi)有說(shuō)什么,沒(méi)有人清楚她內(nèi)心的感受,只是,我在叫她的時(shí)候,聽(tīng)到她的聲音有些哽咽。

  作為一名乖學(xué)生,我深刻感受到了老師的愛(ài),也看到了調(diào)皮鬼給老師帶來(lái)無(wú)盡煩惱,有時(shí),甚至讓老師也連帶被傷害,老師也是人,為師真不易啊!

  初中優(yōu)秀作文 16

  “日照香廬生紫煙,遙看瀑布掛前川。”猜我今年暑假去哪兒玩了嗎?對(duì)了,就是江西廬山。

  剛到廬山入口,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去青山連綿起伏,蜿蜒的山路兩旁的大樹(shù)好像展開(kāi)了雙手,正歡迎我們的到來(lái)。汽車在山路上盤旋了一個(gè)多小時(shí)才到了第一個(gè)景點(diǎn):——廬山別墅群。接下來(lái)我們參觀廬山會(huì)議舊址……導(dǎo)游說(shuō),要好好的.保存體力明天要爬三疊泉,因?yàn)檐嚥坏竭_(dá),所以上上下下七千多級(jí)臺(tái)階要自己爬。聽(tīng)了導(dǎo)游的話,我更期待了。

  第二天,我早早地起了床,精神抖擻地出發(fā)了。我像出了廄的小野馬,歡快地向山頂爬去,媽媽在后面說(shuō):“慢一點(diǎn)兒,保存體力!蔽掖舐暤鼗卮穑骸皼](méi)事的!辈灰粫(huì)兒,我就把媽媽甩得老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)。到了半山腰我的速度慢了下來(lái),媽媽追了上我,“怎么樣?”“還行!”我一鼓作氣向前沖,終于上了山頂,在山頂上我一邊準(zhǔn)備下山,一邊想:下山肯定比上山要容易得多。但是沒(méi)有想到下山比上山難多了,正如俗話說(shuō)的“上山容易,下山難!蔽覜](méi)走多遠(yuǎn),就感覺(jué)吃不消了,呼吸急促、滿臉通紅、直喘氣,兩腿像灌了鉛似的,沉重極了。我只好走一段歇一回,不知過(guò)了多久,我聽(tīng)見(jiàn)了一陣陣“嘩啦啦”的水流聲。

  “到啦!到啦。”我興奮地喊道。眼前就是三疊泉瀑布,它像一匹白布,從高高的山崖上掛下來(lái);又好似小姑娘的長(zhǎng)發(fā)直直地垂下來(lái):還像青山老爺爺?shù)陌缀,又長(zhǎng)又白。

  我愛(ài)美麗的三疊泉,更愛(ài)它的故鄉(xiāng)——廬山。

  初中優(yōu)秀作文 17

  魯迅,這個(gè)一聽(tīng)就另人生畏的名字。首先就是他的文章,有人認(rèn)為太生硬,難以理解。其次是他與世格格不入的態(tài)度。甚至有人編了一句順口溜:一怕寫(xiě)作文,二怕文言文,三怕周樹(shù)人,以表示對(duì)這個(gè)怪人的憎恨。

  我卻不這么認(rèn)為。

  我喜歡魯迅的原因大抵有這么幾個(gè)。

  首先,我對(duì)他煉字的功底佩服的五體投地,例如他在《阿Q正傳》中說(shuō)道:阿Q便飄回土谷祠了。

  這句子中的“飄”字我認(rèn)為用的相當(dāng)好,既說(shuō)明了動(dòng)作也寫(xiě)出了狀態(tài)。使人感到簡(jiǎn)潔明了,又帶者一些幽默色彩。

  其次,那就是他的針對(duì)性了。與其說(shuō)是針對(duì)性不如說(shuō)是愛(ài)國(guó)性。他的文字就像匕首,像投槍,深深地穿透敵人的心臟。這句評(píng)論他的話說(shuō)的.一點(diǎn)不假,這位愛(ài)國(guó)人士對(duì)國(guó)家的赤誠(chéng)在文章中溢于言表,就連現(xiàn)在的我們也很難做到,雖然現(xiàn)在是太平盛世。

  最后是他對(duì)世事的洞察力以及對(duì)生活的哲理性!爱(dāng)你沉默時(shí),你感到很充實(shí)。你將開(kāi)口,同時(shí)又感到空虛”“真的猛士,敢于直視淋漓的鮮血,敢于面對(duì)慘淡的人生”這些都是他經(jīng)典的語(yǔ)言,由小見(jiàn)大,由表及里,由局部到整體,你不得不佩服這是哲學(xué)家的哲學(xué)。同時(shí)也伴隨著許多的共鳴。

  魯迅,永遠(yuǎn)的豐碑;魯迅,文化史上的奇葩。

  讓我們靜靜地為這位文化巨人,同時(shí)又是愛(ài)國(guó)主義者的他默哀吧!

  初中優(yōu)秀作文 18

  主要信息:一只伏地魔忠實(shí)的走狗——小天狼星布萊克(也是哈利的教父)被關(guān)在管理森嚴(yán)的阿茲卡班監(jiān)獄里。哈利滿以為伏地魔會(huì)在他面前永遠(yuǎn)消失。然而,布萊克每天晚上都在談?wù)摴,“他在霍格沃茨,他在霍格沃茨!澳且惶旖Y(jié)束了——布萊克真的來(lái)到了哈利。通過(guò)一系列的起起落落;通過(guò)了解盧平教授的生活經(jīng)歷;在羅恩和赫敏的幫助下,這種誤解終于解決了——?dú)⑺拦姆啬Р皇遣既R克,而是羅恩的老鼠斑點(diǎn)。(小矮星彼得,強(qiáng)大的伏地魔)最后,哈利和教父團(tuán)聚,生活在一起。

  我喜歡的'人物和原因:我喜歡的人物:哈利波特。原因:他有很大的自理潛力。在與瑪姬阿姨發(fā)生沖突后離家出走到霍格沃茨期間,哈利自己照顧自己。他沒(méi)有親戚或朋友的幫助。他仍然把自己打理得井井有條。而且,我很佩服他珍惜友誼的精神。哈利可以忽略羅恩被彼得咬傷并拖入地下樹(shù)洞。但是,他選擇了逃跑和友誼之間的友誼,我很感動(dòng)。

  經(jīng)驗(yàn):在生活中,我沒(méi)有哈利照顧自己的潛力。在家里,我是一個(gè)“小公主”。早上,我父親給我做早餐,疊被子;我媽媽打掃我的書(shū)包,給我灌水。只有我,起床無(wú)所事事,明白吃飯,背書(shū)包上學(xué)。在未來(lái),我想向哈利學(xué)習(xí),對(duì)“小公主”和“小太陽(yáng)”的頭銜說(shuō)“再見(jiàn)”,做父母的“一切”和“小幫手”,做一個(gè)不讓父母擔(dān)心的好孩子。

  初中優(yōu)秀作文 19

  今天晴朗,媽媽帶我一起去花鳥(niǎo)市場(chǎng)看看花卉,市場(chǎng)上有許多五顏六色的花和小寵物呀!突然一盆花吸引了我和媽媽的眼球……

  媽媽一下子跑了過(guò)去,哇,這是一盆粉紫的蝴蝶蘭。花朵就像一只只飛舞的蝴蝶,媽媽特喜歡,問(wèn)了問(wèn)它的價(jià)格,老板說(shuō)要160元一盆,“啊,那么貴呀!”媽媽說(shuō)道。媽媽和老板說(shuō)了好久也沒(méi)有談妥價(jià)格。最后跟我說(shuō):“算了吧,我們網(wǎng)上買,還能鍛煉的動(dòng)手能力呢”。

  過(guò)了幾天媽媽買的花總算到了,媽媽決定當(dāng)一回教我種花,我一下就答應(yīng)了。只見(jiàn)媽媽先把土放進(jìn)花盆里,然后挖個(gè)小坑,把小幼苗放進(jìn)去,最后把泥土按按緊,澆點(diǎn)兒水,OK,一盆植物就完成啦!接著是我,我也學(xué)著媽媽的'樣子種了起來(lái),結(jié)果莫不是把小幼苗種斜了,就不是水澆多了,唉!我都想了。一旁的我說(shuō):“失敗乃之母,你要自信!你可以的!”聽(tīng)了的話,我又振作起來(lái),慢慢仔細(xì)認(rèn)真,發(fā)現(xiàn)種起來(lái)也沒(méi)那么難了。

  我一下子種了好幾棵爸爸和媽媽的話了我。讓我有了自信!皼](méi)有并不可怕,可怕的是沒(méi)有自信,沒(méi)有自信,你還能做什么呢?”這句話會(huì)成為我一生都記在心頭的話!

  “總在風(fēng)后,請(qǐng)相信有彩虹,風(fēng)風(fēng)雨都接受我一直會(huì)在你左右……”這讓我明白了很多,我喜歡這,也喜歡種花!

  初中優(yōu)秀作文 20

  讀完《青銅葵花》后,讓我真正知道什么是真正的幸福。真正的幸福不是好吃好喝好穿好,有人伺候你,不愁吃不愁穿,不叫幸福?傆幸惶,你會(huì)變得貧窮,到時(shí)候,你會(huì)覺(jué)得很難。真正的幸福是一家人在一起快樂(lè)的場(chǎng)景,是一家人在享受困難時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)。所以幸福,也是有些人無(wú)法體會(huì)到的。我曾經(jīng)讀過(guò)一本書(shū),上面寫(xiě)了一句話,這讓我受益匪淺。富裕家庭的人,如果突然變窮,就受不了;但是家庭貧窮突然變得富有,他們會(huì)適應(yīng),即使再次變窮,也受不了。

  我知道什么是真愛(ài)。真愛(ài)是家人在一起,在冰雪中不覺(jué)得冷。真愛(ài)是家人在一起,任何困難都可以克服。真愛(ài)不是你想要的,父母會(huì)想辦法給你。真愛(ài)不是把孩子放在家里,讓他自由。如果父母這樣做,那絕對(duì)不是愛(ài)的體現(xiàn),而是誤導(dǎo)孩子。

  我也知道兄妹真情是什么。青銅在看馬戲團(tuán)的'時(shí)候,為了讓妹妹看馬戲團(tuán),和幾個(gè)比他大的人打架。最后還是沒(méi)搶過(guò)石輪。于是青銅讓妹妹坐在他的背上,看了幾個(gè)小時(shí),青銅卻用力支撐著妹妹。我差點(diǎn)暈倒。這才是真正的兄妹真情!哥哥不顧自己的安慰,愿意為妹妹做任何事。有這樣一個(gè)哥哥,葵花真的很開(kāi)心!

  青銅是一個(gè)愛(ài)姐姐的好哥哥。為了讓姐姐在節(jié)目中更漂亮,他戴上了項(xiàng)鏈。他用冰做了一條冰項(xiàng)鏈。為了做這條冰項(xiàng)鏈,他的臉頰麻木了,手凍紅了。誰(shuí)不想有這么好的兄弟?青銅值得我們稱贊。我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)青銅,成為一個(gè)好姐姐(兄弟)。

  《青銅葵花》讓我知道了太多的道理,我太喜歡這本書(shū)了!

  初中優(yōu)秀作文 21

  每個(gè)人都有夢(mèng)想,有的是當(dāng)宇航員,明星,老師,還有的是當(dāng)歌唱家,白領(lǐng)。而我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單只是能考上大學(xué)。每次我的考試都是最差的,老媽都會(huì)說(shuō)你考上大學(xué)才會(huì)有出息,可以找一份好工作,不用像我們一樣整天干活卻沒(méi)有太大的收入。而那時(shí)無(wú)知的我只是當(dāng)作玩笑,沒(méi)有在意,直到有一天晚上,聽(tīng)見(jiàn)老媽丟老爸說(shuō)我們家沒(méi)希望了,爽爽只會(huì)玩,根本不知道寫(xiě)作業(yè),即使是在學(xué)校也只是混日子,他根本就不知道現(xiàn)在不好好讀書(shū)如果長(zhǎng)大以后像我們一樣那就太辛苦了,你看隔壁班那小孩都聰明,出去有面子,而我們出去一點(diǎn)光彩都沒(méi)有,要是我女兒有他家的一般也好啊。在門口的我,在眼眶不停打轉(zhuǎn)的淚珠終于落了下來(lái),從哪一個(gè)起,我就發(fā)憤圖強(qiáng),送去了炎熱的夏,迎來(lái)了風(fēng)高氣爽的秋。

  秋天,是豐收的'季節(jié)。金色的秋天,碩果累累。田野里,小麥?zhǔn)炝耍衩资炝,農(nóng)民伯伯在忙著收割。風(fēng)帶來(lái)了絲絲涼爽,樹(shù)葉也被吹的沙沙作響。我是喜歡秋天的,因?yàn)榍锾煜笳髦斋@。種了什么種子,就會(huì)結(jié)出什么樣的果實(shí)。對(duì)于莊稼來(lái)說(shuō)是這樣,對(duì)于我們的學(xué)習(xí)又何嘗不是這樣呢?如果你把功夫用在平時(shí),踏踏實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳印,那最后一定會(huì)有一個(gè)令人滿意的結(jié)果。相反,如果平時(shí)你的學(xué)習(xí)是三天捕魚(yú),兩天曬網(wǎng),那最后一定是一無(wú)所獲。沒(méi)有付出的過(guò)程,就不會(huì)有收獲的結(jié)果。

  我愛(ài)秋天,因?yàn)檫@是收獲的季節(jié),是付出得到回報(bào)的季節(jié),是檢驗(yàn)成果的季節(jié)。讓我們?cè)诖禾觳シN,在秋天收獲吧!

  初中優(yōu)秀作文 22

  你看他總是粗心大意,總是不負(fù)責(zé)任,總是在班上欺負(fù)比他小的同學(xué)。

  哈哈,別被騙了,其實(shí)是我,我只是個(gè)很壞的孩子。還好我臉皮夠厚,他們傷不了我的自尊心,只是我挺不好意思說(shuō)的。

  可我還是不服氣,他們只是知道了我的小壞處,呵呵,我澄清一下!

  媽媽說(shuō):我家孩子太活潑了。老師說(shuō):“我的學(xué)生總是喜歡開(kāi)這樣的小玩笑,但認(rèn)真起來(lái)就不是開(kāi)玩笑了,真是個(gè)可以教的好孩子!”好朋友說(shuō):“看起來(lái)很活潑,但在其實(shí)冷酷大方,你也不好意思接受!同學(xué)說(shuō):“他……身為班委,人家從來(lái)沒(méi)有班委的`樣子,說(shuō)是老是欺負(fù)我,其實(shí)一點(diǎn)都不疼。”最讓人惱火的是當(dāng)有人傷害你時(shí),你會(huì)粘在你的身上,像個(gè)嬰兒一樣乞求原諒。同桌說(shuō):“我是個(gè)小氣鬼,我不給別人抄作業(yè),但我自信地說(shuō)!毙∨笥眩愕量嘧屇阕x書(shū),就是為了讓你有出息。如果我給你抄作業(yè),你對(duì)得起你爸爸嗎?說(shuō)對(duì)我好。哼。哼。這話誰(shuí)聽(tīng)了都會(huì)生氣,不過(guò)同桌這么久,也習(xí)慣了!其他方面,你還是很照顧我的,別誤會(huì),所謂的照顧就是騙我吃零食,而是說(shuō)我怕你發(fā)胖,沒(méi)人要未來(lái)的你!你說(shuō),真氣人!“

  大家都知道,這就是我。我說(shuō)的不是吹牛,我保證你看完后會(huì)成為我的好朋友,因?yàn)槲液苷{(diào)皮,但很謹(jǐn)慎,安愛(ài)開(kāi)玩笑,但從不惹他生氣,不負(fù)責(zé)任,只因?yàn)槲也皇菫楣賵?chǎng)五斗米鞠躬!

  如果你喜歡我的性格,請(qǐng)來(lái)認(rèn)識(shí)我吧!呵呵。

  初中優(yōu)秀作文 23

  茫茫驟雨匯聚成一個(gè)角落,最終成為一條大河;億萬(wàn)顆星星聚集在一起,在夜晚?yè)纹鹨粋(gè)明亮的星穹。而我的親人朋友,用他們的關(guān)心凝聚了對(duì)我愛(ài)的力量。

  清晨的一抹陽(yáng)光沖向墻上鮮紅的6月24日,而我則帶著朦朧的睡意把考試器材塞進(jìn)鉛筆盒。心卡在喉嚨里,窗外焦急的蟬鳴與混亂的心跳相結(jié)合,就成了這幅“戰(zhàn)栗”畫(huà)面的配樂(lè)。我渴望通過(guò)人生的第一關(guān)。

  媽媽把昨晚準(zhǔn)備的早餐推給我。“別吃了!蔽颐H粨u頭,腦子一片空白!俺燥垼欢ㄒWC考場(chǎng)內(nèi)腦部供血正常!蔽覌屝χ戳宋乙谎郏盅a(bǔ)充了一句:“另外,里面還有我的幸運(yùn)代理。吃了就能好好帶。”

  爸爸把車停在樓下了。當(dāng)我的手指碰到門把手的時(shí)候,我聽(tīng)到身后傳來(lái)媽媽溫暖的`聲音:“你沒(méi)事,好好考考,等著聽(tīng)你的好消息!蹦且豢,我很感動(dòng),感覺(jué)到了一種神圣的使命感。我轉(zhuǎn)過(guò)頭,對(duì)著媽媽和奶奶笑了笑,走出門去。與此同時(shí),我在心里烙下了餐廳里的愛(ài)情畫(huà)面,陽(yáng)光溫柔而明媚。

  海洋的深度是由于水滴的凝結(jié);明亮的夜空是由于星星的凝結(jié)。而這種凝聚的親情給了我無(wú)盡的信心,鼓勵(lì)著我,感動(dòng)著我,陪伴著我勇敢的走過(guò)未來(lái),走過(guò)人生的坎坷。

  我走下車,自信地走向考場(chǎng),微笑著抬起頭。金色的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉,

  照耀這個(gè)充滿愛(ài)的世界。而我,卻悄悄把凝聚的親情藏在心里。

  我看過(guò)家庭。

  原來(lái),不經(jīng)意間,很多事情都煙消云散了。

  初中優(yōu)秀作文 24

  鄉(xiāng)間的生活多姿多彩,它就像一道美麗的彩虹,帶給我們無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。

  趁著天氣漸漸地晴朗起來(lái),爸爸提議全家一起去逛田園,用老家話說(shuō)就是“溜地邊兒”。我和哥哥在家里早就呆得悶得慌了,一聽(tīng)到要去溜地邊兒,真是興奮不已,希望馬上就出發(fā)。

  于是,爸爸喊了媽媽,還帶上了小狗,我們一家就這樣往田園的方向走去。一到野外,我就感覺(jué)身體像打了什么靈藥一樣,瞬間變得舒坦了許多,就連心情也變得愉悅起來(lái)了。我仿佛看見(jiàn)冬姑娘揮揮衣袖瀟灑地走了,春姑娘正踏著輕盈的.腳步向我們走來(lái)。

  啊,清新的空氣,迷人的清香,一股又一股撲鼻而來(lái)。田野里一片碧綠,像是被春姑娘蓋上了一塊綠色的毛毯,顯得格外精神。嘰嘰喳喳、嘰嘰喳喳,小鳥(niǎo)也跟著唱起了歌,那歌聲清脆而嘹亮,十分動(dòng)聽(tīng)。

  這附近還有一條清澈的小河,我家的小狗迫不及待地跑向那,撲通一聲跳了進(jìn)去,愜意地在河里洗著澡,游著泳,看樣子享受極了。在這春天的田地里奔跑,我感覺(jué)自己就像一頭奔放的野馬,我在前面跑,哥哥在后面追。我們玩得正歡,可爸爸卻發(fā)出了回家的信號(hào)。雖然我和哥哥都戀戀不舍,不過(guò)沒(méi)關(guān)系,我想下一次的重逢馬上就會(huì)到來(lái)。

  我愛(ài)家鄉(xiāng)美麗的田園!愛(ài)她的清新,愛(ài)她的遼闊,更愛(ài)她帶給我的無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。

  初中優(yōu)秀作文 25

  一場(chǎng)雨后,天晴了好幾天,熱了好幾天,無(wú)意中發(fā)現(xiàn)窗外的景色已經(jīng)煥然一新,幾天的狂風(fēng)暴雨摧毀了不少生命,但駐留著的已經(jīng)生出強(qiáng)壯的'體魄,入眼盡是綠色的生機(jī),朢去,教人生出一種向上的希望。

  天很晴朗,好得有點(diǎn)出奇,太陽(yáng)老早的子天空轉(zhuǎn)悠,不是單調(diào)的蔚藍(lán),更不是白云滿天白茫茫一片,白云朵朵在天穹上玩鬧,你追我我追你,有時(shí)還撲在一起扭成各種模樣,玩累了,就平平的躺在上面,白一片藍(lán)一片的霎是好看,天空也因此有了新意。

  來(lái)伸手飯來(lái)張口,他們體會(huì)不到苦盡甘來(lái)的痛感和那種得到后心情。

  每天上班起床天際還未泛紅,下班夜幕開(kāi)始降臨。這樣披星戴月的生活會(huì)很累,會(huì)讓你身心疲憊,但停下來(lái)回頭看看走過(guò)的那些路,卻別有一番樂(lè)趣。

  我們不要總是抱怨生活中的不公平,換個(gè)態(tài)度和角度生活也許會(huì)變得不一樣。要學(xué)會(huì)用微笑面對(duì)生活,相信生活也會(huì)對(duì)你微笑。

  當(dāng)陰暗來(lái)臨的時(shí)候,你不要慌張,更不要惆悵,一切都會(huì)過(guò)去的,它在打擊你的同時(shí)也會(huì)告訴你一些道理。要相信“顧天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨……”“假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要心急,陰郁的日子需要鎮(zhèn)靜…一切都是瞬間,一切都是過(guò)去,而那過(guò)去了的,就會(huì)變成親切的懷念!

  初中優(yōu)秀作文 26

  我,平凡不出眾;我,默默無(wú)聞地付出;我,從不大聲炫耀。大家肯定認(rèn)為我一無(wú)是處吧!NO!我可是人類最有用的手。

  在人體組織中,長(zhǎng)得最漂亮的就要數(shù)我們這對(duì)人體雙胞胎了。我和我姐姐長(zhǎng)得一模一樣,身披一件粉紅的衣裳,有著自己獨(dú)一無(wú)二的指紋。有特色的是,我有五只細(xì)長(zhǎng)的手指,分別是大拇指、食指、中指、無(wú)名指和小指。它們時(shí)而像五位英勇的戰(zhàn)士,努力堅(jiān)守在自己的崗位上,時(shí)而又隨意靈活地四處運(yùn)動(dòng)。

  在所有的器官中,我不僅是長(zhǎng)得最漂亮的,還是最實(shí)用的。人們寫(xiě)字離不開(kāi)我,吃飯離不開(kāi)我,搞科學(xué)實(shí)驗(yàn)更是離不開(kāi)我------總之,就一句話:我是人體組織中的佼佼者。如果沒(méi)有我,人們就寫(xiě)不了字,那么怎么會(huì)有同學(xué)們喜愛(ài)看得那么多童話、小說(shuō)呢?如果沒(méi)有我,人們就吃不了飯,那么人們就只能被餓得肚皮咕咕叫;如果沒(méi)有我,人們就做不了科學(xué)實(shí)驗(yàn),那又怎么去探索大自然和宇宙的奧秘呢?

  有一次,我的小主人就因?yàn)槲业呐,所以獲得了書(shū)法大賽的.一等獎(jiǎng),這可把他媽媽高興壞了,還親自下廚獎(jiǎng)賞了一頓豐盛的大餐。但是做大餐,不也是需要用到我們姐妹——手嗎?所以,請(qǐng)大家愛(ài)護(hù)我,記住我的忠實(shí)、有用。同時(shí)也要尊重那些沒(méi)有手的殘疾人,因?yàn)椋瑳](méi)有雙手,他們的生活會(huì)很艱辛!

  初中優(yōu)秀作文 27

  今天中午,我很快就做完了作業(yè)。正當(dāng)我無(wú)聊時(shí),我看到了書(shū)包里的《論語(yǔ)》。我拿起《論語(yǔ)》,就開(kāi)始閱讀起來(lái)。

  我讀著讀著,其中的一則讓我發(fā)現(xiàn)了自己的不足。子曰:“弟子入則孝,出則弟,謹(jǐn)而信,泛愛(ài)眾,而親仁。行有余力,則以學(xué)文!捌渲校暗茏尤雱t孝”讓我思考了許久。

  記得那是一個(gè)星期天的晚上,大雨嘩嘩啦啦地下了起來(lái),雷電隨即降臨了。我在家興致勃勃地看起了電視。突然間,一束雷電打了過(guò)來(lái),坐在我身邊的媽媽立即要我關(guān)掉電視機(jī)?墒蔷驮谶@有趣的時(shí)候,我也正看得舒服。于是我不耐煩地對(duì)媽媽說(shuō):“煩死了!這雷電有什么害怕的,再看一會(huì)兒!皨寢寗窳宋以S久,我卻一點(diǎn)兒都沒(méi)有動(dòng)搖。霎時(shí),一束雷又打了過(guò)來(lái)!稗Z隆”一聲,電視閃了一下。我被嚇倒了,很不情愿地把電視關(guān)了。

  讀到這時(shí),我很想對(duì)媽媽說(shuō)一聲:“對(duì)不起!那天,我不應(yīng)該對(duì)你說(shuō)這么令人討厭的話!暗茏尤雱t孝”告訴我們,在家的時(shí)候,要孝順自己的父母。而我那時(shí)不僅沒(méi)有孝順父母,反而為了看電視出口罵媽媽。媽媽把我?guī)У搅诉@個(gè)世界,并給了我們一個(gè)溫暖的.家,呵護(hù)著我和弟弟。我們要回報(bào)媽媽,絕對(duì)不可以做這么無(wú)禮的事。這就是對(duì)父母的不孝!

  從《論語(yǔ)》中,我發(fā)現(xiàn)了我最不應(yīng)該做的事情。從今天起,從現(xiàn)在起,學(xué)習(xí)《論語(yǔ)》中的道德品格,將來(lái)用自己的努力回報(bào)父母!

  初中優(yōu)秀作文 28

  做男生還是做女生,都有各自的優(yōu)點(diǎn),真是有點(diǎn)難搞啊,下面我們一起看看這篇《做女生真好》。

  做女生真好!每當(dāng)老師讓做事時(shí),都會(huì)叫我們女生,因?yàn)槲覀冏鍪抡J(rèn)真仔細(xì),我們還是爸爸媽媽的掌上明珠……

  我們可以與朋友一起哭、一起笑,別人不會(huì)嘲笑我們,但是如果男生哭了,就會(huì)有人說(shuō):“男兒有淚不輕彈!”

  我們女同胞中的名人很多:古代唯一一個(gè)女皇帝武則天;為救人而死的葉欣;雙眼失明的作家海倫;還有獲得諾貝爾獎(jiǎng)的居里夫人……哪一個(gè)不是我們的女同胞?

  我們也是爸爸媽媽的'“小棉襖”,每當(dāng)爸爸工作累時(shí),我就會(huì)給爸爸捶捶背,可男生不會(huì)這么細(xì)心;每當(dāng)媽媽傷心時(shí),我會(huì)給媽媽講笑話,可男生也許不會(huì)!

  在音樂(lè)課上,常聽(tīng)到我們女生甜美的嗓音,娓娓動(dòng)聽(tīng),但是男生卻唱的一會(huì)高一會(huì)低,總唱不好。所以,這時(shí),我就會(huì)覺(jué)得很自豪。

  我們女生還伶牙俐齒,每當(dāng)辯論會(huì)上,我們女生總能用自己的智慧和口才把男生說(shuō)的無(wú)話可說(shuō)。

  當(dāng)然了,男生也有他們的優(yōu)點(diǎn),我們女生除了上面的優(yōu)點(diǎn)外,還有其他特點(diǎn),比如:寬宏大量、柔韌性好、頭發(fā)長(zhǎng)……太多了!

  其實(shí),男女生都一樣,都有各自的優(yōu)點(diǎn),如果我們用欣賞的眼光看對(duì)方,就會(huì)發(fā)現(xiàn),對(duì)方也并不比你差。但是,我仍然覺(jué)得,做女生真好!

  初中優(yōu)秀作文 29

  長(zhǎng)大,一個(gè)十分熟悉卻又感覺(jué)很遙遠(yuǎn)的詞語(yǔ),這是每個(gè)人都需經(jīng)歷的。不想長(zhǎng)大,這句話從N多個(gè)少男少女的口中輕易吐出;越長(zhǎng)大越孤單,也不知該如何解釋。

  時(shí)間悄無(wú)聲息地從我們身邊流過(guò),一去不復(fù)返。多希望自己仍是那個(gè)看見(jiàn)什么都好奇的,什么都不懂的嬌滴滴的小女孩,那樣,學(xué)習(xí)壓力就不會(huì)那么讓人喘不過(guò)氣來(lái),煩惱也不會(huì)隨時(shí)隨地趁虛而入。

  好想念以前在浙江余姚地區(qū)的時(shí)光,只有歡笑,沒(méi)有煩惱;只有男生女生互幫互助,沒(méi)有現(xiàn)在男女之間如此的狼狽不堪。為什么男生女生之間就不可以有最純真的友誼呢?我總是不斷努力地去創(chuàng)造,卻弄得自己遍體鱗傷。

  長(zhǎng)大,誰(shuí)又能制止?

  我多希望能像其他同學(xué)一樣,無(wú)憂無(wú)慮、快快樂(lè)樂(lè)的,即使成績(jī)有所下降,仍不驚不慌;即使考試有所出人意料,仍若無(wú)其事。我,就仿佛一個(gè)背著重?fù)?dān)的登山運(yùn)動(dòng)員,明明很苦、很累,卻依然堅(jiān)持不懈,不敢停歇,因?yàn)槲冶仨毷悄膫(gè)第一個(gè)登上頂峰取下那面紅得耀眼的'旗幟的人。

  要跑,就必須跑得最快。

  要飛,就必須飛得最高。

  長(zhǎng)大,誰(shuí)都得接受的事實(shí)。逃避,毫無(wú)用途。讓時(shí)間停滯或倒流,只能是童話。勇敢地面對(duì),才是最明智的選擇。

  做了的事,就不要后悔,當(dāng)初沒(méi)有人用刀架著你的脖子逼你做,世間更無(wú)后悔藥。童年,只有一次,要珍惜每一分每一秒,每一人每一物。老了以后,回想起童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,眼眶里只有興奮和驕傲的淚水。

  長(zhǎng)大,讓我們一起長(zhǎng)大。

  初中優(yōu)秀作文 30

  在我的小學(xué)生活中,我上過(guò)幾千堂課,其中一些給我留下了不可磨滅的印象。我印象最深的是一堂有趣的英語(yǔ)課。

  上課鈴響了,我們都坐直了,等著張老師給我們上課。張老師進(jìn)教室后和我們打了招呼,我們也和老師打了招呼后,英語(yǔ)課正式開(kāi)始了。

  張老師今天告訴我們要學(xué)12個(gè)月的發(fā)音。一月二月,我們讀得工整,發(fā)音準(zhǔn)確。因?yàn)橛行┯⑽淖x音可以改成讀音相近的中文,老師教馬奇的時(shí)候,有一個(gè)學(xué)生讀成了“麻雀”。因?yàn)槎浜苊舾校险n認(rèn)真聽(tīng)講,所以認(rèn)出了這個(gè)小地方。

  過(guò)了一會(huì),老師教六月。另一個(gè)同學(xué)讀《拯救》,我心里偷偷笑了幾聲,老師沒(méi)發(fā)現(xiàn)那個(gè)同學(xué)讀錯(cuò)。時(shí)光飛逝。張老師教九月。她叫吳英站起來(lái)看書(shū)。吳英念道:“你不能死!”“哈哈哈哈”,學(xué)生們哈哈大笑,老師又念了一遍,讓吳英聽(tīng)得清清楚楚,這次吳英沒(méi)看錯(cuò)。自從吳英把它讀錯(cuò)成中文后,一些學(xué)生就開(kāi)始讀錯(cuò)了。十一月的.發(fā)音是“你把它還給我……”老師教我們讀十二月五號(hào)的時(shí)候,想看看董友芝有沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng),所以也叫他站起來(lái)讀。當(dāng)他讀到“爸爸生了八個(gè)”時(shí),我們都沒(méi)有第一個(gè)反應(yīng)過(guò)來(lái)。過(guò)了一秒鐘,我們?nèi)喽箭R聲笑了,連老師也笑了。但是董友芝還在,不知道怎么回事。后來(lái)他聽(tīng)到有人翻譯:“爸爸生了八個(gè)孩子!睂W(xué)生們又爆發(fā)出笑聲。

  這門英語(yǔ)課真的很有趣!

  初中優(yōu)秀作文 31

  初中生活已經(jīng)過(guò)了一學(xué)期,我覺(jué)得初中生活就像飲料,初喝十分之苦,再喝妙不可言。

  咖啡:初中生活就像一杯咖啡,澀澀的,又香香的。先說(shuō)說(shuō)澀吧!第一天進(jìn)入中學(xué)的大門,天哪!中學(xué)這么大,再想想我的母校,一陣酸楚涌上心頭。再看課表,增加了四門功課:政治,歷史,地理,生物,作業(yè)肯定是多上加多啊!唉!初中生活該不會(huì)很苦吧?過(guò)了幾個(gè)星期,漸漸適應(yīng)了初中生活,就開(kāi)始覺(jué)得初中生活十分多彩,處處洋溢著青春的活力,充滿朝氣和夢(mèng)想。在這個(gè)愛(ài)做夢(mèng)的年紀(jì),這樣的`生活充實(shí)而又香甜!喝咖啡也是這樣,當(dāng)你第一次喝時(shí),覺(jué)得有點(diǎn)苦澀,待你慢慢品來(lái),卻又感覺(jué)得好爽。

  牛奶:我的個(gè)子不高,也很瘦,媽媽看見(jiàn)別人都比我高一個(gè)頭,胖好多。于是,天天讓我喝純牛奶,以補(bǔ)充養(yǎng)分。可是如果每天都喝,難免膩人。純牛奶盡管不好喝,卻含有許多營(yíng)養(yǎng)。初中生活就是這樣,語(yǔ)數(shù)外、政史地生、音體美,就像各種維生素,滋養(yǎng)著我們瘦弱的身體,豐富我們貧乏的知識(shí),為美麗的人生譜寫(xiě)一段段樂(lè)章。

  汽水:雖然現(xiàn)在進(jìn)入了初中,但你不好好學(xué)習(xí),就像汽水的泡沫一樣,你學(xué)過(guò)的知識(shí)都會(huì)忘記。如果你好好學(xué)習(xí),就像搖后開(kāi)蓋的汽水一樣“一飛沖天,威力無(wú)邊”了。

  無(wú)論初中生活像什么飲料,在我心中,它都是好喝可口的。

  初中優(yōu)秀作文 32

  “不,我沒(méi)有抄襲作文”,半夜,我從夢(mèng)中驚醒,想起被老師誤會(huì)的情景,眼淚都會(huì)的奪眶而出。

  上周末,我寫(xiě)了一篇作文,經(jīng)過(guò)修改后謄到另一個(gè)本子上。第二天,我把兩個(gè)本子一起交給了老師,老師以為是兩位同學(xué)寫(xiě)的同一篇文章,認(rèn)定我的作文是抄襲的,并狠狠地批評(píng)了我,我先是感到莫明其妙,后來(lái)越想越委屈,便去找老師討個(gè)說(shuō)法,可怎么解釋老師都不相信。心想:這篇作

  文怎么就不是我寫(xiě)的呢?老師誤解我了。

  回家后,我傷心地把這件事告訴了爸爸,爸爸反復(fù)問(wèn)我有沒(méi)有借鑒別人的文章或讀過(guò)類似的作文,我都說(shuō)沒(méi)有,爸爸相信了我。于是他給老師打電話,可老師的手機(jī)卻偏偏在這緊要關(guān)頭關(guān)了機(jī),我是多么渴望向老師澄清這件事呀!此時(shí)我心里既委屈又著急,難道就這樣承受冤枉嗎?難道我就

  變成了一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的孩子了嗎?以后同學(xué)們會(huì)怎么樣看我呢?越想越難過(guò),禁不住又小聲哭泣起來(lái),爸爸不停地安慰我,并給老師留了紙條,把情況進(jìn)行了說(shuō)明。

  第二天,老師看了紙條后,知道了事情的`真相,并當(dāng)著全班同學(xué)向我道了歉。此時(shí)我的心情才既高興又慚愧,高興的是誤會(huì)終于消除了;慚愧的是老師當(dāng)著同學(xué)的面給我道歉,真不好意思。

  通過(guò)這件事我感受到被人誤會(huì)的滋味真不好受,同時(shí)也告誡自己,一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。

  初中優(yōu)秀作文 33

  每個(gè)人都生活在一個(gè)幸福的家庭里,而在生活當(dāng)中會(huì)有很多樂(lè)趣發(fā)生……

  許多事情無(wú)論如何也要分出一個(gè)悲、歡、離、合。哀痛,會(huì)令你欲痛不已;而歡快可以給你帶來(lái)激情與熱血。

  事情發(fā)生在昨天的一個(gè)晚上,聽(tīng)到姑姑要來(lái),我便沒(méi)有動(dòng)靜的連續(xù)躺在沙發(fā)上看手機(jī),像跟什么事情都沒(méi)有發(fā)生一樣。不一會(huì)兒,“哈”的一聲把我嚇了一跳,我抓緊抬頭看啊,原來(lái)是表妹呀,表妹來(lái)啦。他(她)們來(lái)了以后,一個(gè)個(gè)吵吵鬧鬧,像大海咆哮一般。表妹和表弟好像看到了我們的新玩意兒“活動(dòng)腳脖”玩具,一開(kāi)頭她(他)們不會(huì)玩。表妹聯(lián)想到了一個(gè)東西,就是踢人。隨著他的想象,就漸漸的`學(xué)會(huì)了……

  但是,還有一個(gè)表妹看到了這個(gè)玩具,就開(kāi)頭爭(zhēng)搶。我觀察以后,一臉慌張,像做了什么錯(cuò)事一樣。趕忙把屋里的另一個(gè)拿出來(lái)讓她玩。

  當(dāng)時(shí)嚇得我不知所措,腦子一下就空白了。仿佛就像想到了不該想的事情。

  原來(lái)有三個(gè),但是有一個(gè)我看沒(méi)人玩我邊把它放了起來(lái),直到表妹要玩的時(shí)候,我才幫他拿了出來(lái)……

  通過(guò)這件事情,我深有感悟。不管有什么東西都要與大家一起共享。無(wú)論是小的還是大的,都是你的一份心愿,一份真誠(chéng),最重要的還有一份友情。

  生活當(dāng)中每時(shí)每刻都發(fā)生很多事情。事情有好的、有壞的。生活中新奇事兒許多。只要是親眼目睹的,就能體會(huì)到生活的樂(lè)趣。

  初中優(yōu)秀作文 34

  人生有好有壞。每個(gè)人都總希望自己的人生一帆風(fēng)順,但我希望的是艱難、艱辛、幸福,因?yàn)榻?jīng)歷了那么多的磨難,我會(huì)有豐富的經(jīng)驗(yàn),知道如何在未來(lái)勇敢地克服困難。生活總是有好有壞。關(guān)鍵是看你怎么面對(duì)。有些人遇到困難很容易放棄,有些人可以勇敢前進(jìn)。

  我覺(jué)得這主要是一種不畏艱難,持之以恒的精神。我覺(jué)得人的一生至少不要留下遺憾,不管有沒(méi)有成就。有遺憾的生活是痛苦的。當(dāng)你長(zhǎng)大了,當(dāng)你回首過(guò)去的時(shí)候,你會(huì)看到過(guò)去的遺憾,而別人卻竭盡全力把每件事都做好,這樣就不會(huì)后悔,這必然會(huì)對(duì)未來(lái)產(chǎn)生影響。所以,每天上學(xué)的路上,我心里總會(huì)說(shuō):加油,全心全意做好每一件事,不要后悔,不要給自己留遺憾,相信自己,我能行!有人說(shuō):誰(shuí)的人生不留遺憾?我覺(jué)得看你怎么想了。有的人認(rèn)為努力了就不會(huì)后悔失敗,有的人認(rèn)為一方面的成功是不夠的。他們想成為一個(gè)完美的'人,但是世界上沒(méi)有完美的人,所以他們感到遺憾。但是,只要想想自己的成績(jī),就不會(huì)太自責(zé),覺(jué)得欣慰。

  所以只要帶著快樂(lè)的心情看待生活,就不會(huì)有太多的遺憾。嘲笑生活是你生活的關(guān)鍵。只要你帶著微笑看待生活,你的生活就不會(huì)平淡,平淡,充滿遺憾,這樣更有利于你更好的生活。所以,不要讓生活留下遺憾。從現(xiàn)在開(kāi)始,努力工作,認(rèn)真對(duì)待生活,微笑著看待自己的人生。你的生活會(huì)更好,一個(gè)沒(méi)有遺憾的生活在等著你!

  初中優(yōu)秀作文 35

  我從小就有一個(gè)理想,就是當(dāng)一名優(yōu)秀的教師,不為別的,只為一聲老師好。

  一聲老師好,不僅代表著學(xué)生尊重你,還說(shuō)明你深受學(xué)生歡迎。在我的心里有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),能夠讓我真心叫一聲“老師好”的老師,在我心中的分量是舉足輕重的,他們或多或少影響過(guò)我的.生活。有些老師雖為人師表,卻自身無(wú)法做好,教育學(xué)生講禮貌,自己卻隨地吐痰,見(jiàn)到老人不讓座位,甚至還集眾打牌。在我心中,我一般不樂(lè)意叫這樣的老師好,一般僅兩個(gè)字“老師”。我要讓學(xué)生心甘情愿的叫我一聲老師好,規(guī)范自己行為舉止,提高自身修養(yǎng),竭盡全力做好榜樣作用。

  一聲老師好,是一種鼓勵(lì),更是一種責(zé)任,需要認(rèn)真去對(duì)待。當(dāng)一名優(yōu)秀教師,不是用口說(shuō)說(shuō)就會(huì)是的,而需要實(shí)際行動(dòng)。首要是基本功,有過(guò)硬的基本功,才能在教學(xué)中服眾,這就要求老師必須與時(shí)俱進(jìn),時(shí)刻完善自我,儲(chǔ)備教學(xué)資源,并鉆研如何打造高效課堂。其次是賞識(shí)學(xué)生,能看到每一個(gè)學(xué)生的亮點(diǎn),不歧視差生。在學(xué)生犯錯(cuò)誤時(shí),能夠用欣賞的眼光,看到學(xué)生可以發(fā)揚(yáng)和改善的地方,耐心引導(dǎo)學(xué)生步入正軌。這對(duì)老師是種修煉,修煉眼力,修煉耐力,修煉人品。日后若想聽(tīng)到一聲老師好,現(xiàn)在就必須扎實(shí)基礎(chǔ),修煉心性。

  為了一聲老師好,我必須時(shí)刻磨礪自己棱角,才能實(shí)現(xiàn)我的理想。

  初中優(yōu)秀作文 36

  有一天早上,我和我的朋友們一起來(lái)到了一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)玩,游戲場(chǎng)除了有一些讓孩子們玩的玩具,就什么都沒(méi)有了,連帳棚都沒(méi)有。

  我們玩了一個(gè)上午,可開(kāi)心了。突然間烏云密布,黑沉沉的好像要下雨似的。后來(lái)我們就沒(méi)有玩,回家去了?墒菦](méi)有想到,走到半路就下起大雨來(lái)了,我全身都濕透了。我回到家的時(shí)候,感覺(jué)全身熱乎乎的,當(dāng)時(shí)爸爸也在家。我心里害怕極了,怕爸爸會(huì)罵我,所以不敢告訴爸爸。沒(méi)想到爸爸不但沒(méi)有罵我,還叫我來(lái)他旁邊,溫柔地摸一下我的額頭,說(shuō):“你發(fā)燒了,快點(diǎn)去洗個(gè)熱水澡換衣服吧!”我就立刻洗完澡,換上衣服就回房睡覺(jué)。爸爸看到了,說(shuō):“女兒,你不吃飯就睡覺(jué)了嗎?”接著又問(wèn)我:“你想吃什么?我給你煮!薄拔蚁氤灾。”爸爸就立刻給我煮。到半夜我發(fā)起燒來(lái)了,爸爸就給我吃一些感冒藥。到早上,我的燒還沒(méi)退,爸爸就帶我到醫(yī)院去看病。記得我去看病的.時(shí)候還下著雨,爸爸還是冒著雨載著我去醫(yī)院看病,從背后看著爸爸著急的樣子,那一瞬間我會(huì)永遠(yuǎn)記在心里,一直到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。在醫(yī)院看完病回來(lái),爸爸放下單車就倒開(kāi)水給我吃藥。第二天,我退燒了,但爸爸還不停地問(wèn)我還有哪不舒服的?粗职譃榱苏疹櫸叶β档纳碛,我的淚水就忍不住奪眶而出。

  我親愛(ài)的爸爸!你是世界上最偉大的爸爸!

  初中優(yōu)秀作文 37

  鐺鐺鐺,鐺鐺鐺……下課了,我和李雨說(shuō)著自己怎么過(guò)生日的,李雨說(shuō):“我生日時(shí),爸爸媽媽一起給我買了一個(gè)很大的蛋糕!蔽覔屩f(shuō):“我過(guò)生日時(shí),我小妹妹和媽媽給我過(guò)了一個(gè)很開(kāi)心的生日!蔽覀円黄鹫f(shuō)得特別開(kāi)心!

  我們一起說(shuō)著說(shuō)著,看見(jiàn)了小明趴在桌子上,望著外面,看上去很傷心。我和李雨一起問(wèn)一問(wèn)小明。我說(shuō):“你怎么了?看上去很不開(kāi)心。 毙∶髡f(shuō):“我的生日再過(guò)兩天就到了,可是我的爸爸媽媽都在外地打工,不可以和我一起過(guò)生日。”說(shuō)著說(shuō)著小明哭了,我和李雨一起哄著他。

  到了小明的生日那一天,在小明去聽(tīng)課時(shí),我和同學(xué)們?nèi)バ∶骷依锶チ耍诉诉,“小明奶奶在家嗎?我是他的同學(xué),我們打算來(lái)給他過(guò)生日的!毙∶鞯腵奶奶開(kāi)開(kāi)門說(shuō):“請(qǐng)進(jìn)。”我說(shuō):“謝謝!毙∶髂棠毯臀覀円黄鸩贾昧艘幌滤麄兗遥瓷先ズ芎每,就還差一個(gè)蛋糕了!正好我們給小明的禮物就是蛋糕,我們把蛋糕打開(kāi),放在桌子上。

  咚咚咚……響起了敲門聲,小明回來(lái)了,他打開(kāi)門看見(jiàn)房子里黑乎乎的,忽然燈開(kāi)了,他看見(jiàn)同學(xué)們來(lái)和他一起過(guò)生日,還拿著蛋糕,他開(kāi)開(kāi)心心地分了生日蛋糕,大家一起開(kāi)開(kāi)心心地吃著,蛋糕很快就吃完了。小明給同學(xué)們說(shuō):“謝謝你們和我一起過(guò)生日!”同學(xué)們說(shuō):“不用客氣,我們大家都是好朋友!

  大家又開(kāi)心地玩了起來(lái),房間里充滿了歡聲笑語(yǔ)。

  初中優(yōu)秀作文 38

  說(shuō)到自傳嘛,我還沒(méi)有好好介紹一下自己呢,借這個(gè)機(jī)會(huì),就來(lái)說(shuō)說(shuō)吧。

  說(shuō)到底我算是個(gè)開(kāi)朗活潑的人吧,但是我家人面前我總是文靜的(我自認(rèn)為我很活潑)或許我沒(méi)有我姐活潑。說(shuō)到我姐,其實(shí)是異父異母,奶奶說(shuō),當(dāng)年我的出生就是個(gè)災(zāi)難。

  那年爸爸才19歲,便懷了我。待我2歲的時(shí)候,他們就鬧離婚,隨著年齡的增長(zhǎng),越發(fā)變得厲害。不料,在我六歲兒童節(jié)時(shí),他們離婚了。她們不知道,那年的兒童節(jié),所有的一切都是我一個(gè)人,我甚至急到找不到換衣服的房間而為此大哭。雖說(shuō)我也表演了,可是卻沒(méi)有人對(duì)我說(shuō):“女兒,你真棒”之類的話。

  后來(lái),也就是現(xiàn)在,姐姐就這么憑空出現(xiàn),獨(dú)享寵愛(ài)的`我不免有點(diǎn)反感。說(shuō)到底她也就比我大了幾個(gè)月,就是健壯了些。但我兩從來(lái)沒(méi)有鬧過(guò)矛盾。她。性子直爽招人喜歡。我呢。則和她相反。

  好了好了,不說(shuō)這件事了。接下來(lái)介紹一下我的近況吧

  現(xiàn)在的我正在期待著開(kāi)學(xué)呢。因?yàn)樵诩覍?shí)在是太太太太太太無(wú)聊了。為什么這么說(shuō),有人肯定要反對(duì)了:在家多好啊,沒(méi)有老師的束縛,家長(zhǎng)的嘮叨,多輕松啊。我可不這么想,畢竟我還想見(jiàn)見(jiàn)我可愛(ài)的小同學(xué)呢。說(shuō)到底也不過(guò)是我存在感太低了,根本沒(méi)有人愿意找我玩。每次的話題都是我來(lái)說(shuō),不然就是死一般的寂靜。我的存在就是個(gè)空氣罷了。

  ok,對(duì)于我來(lái)說(shuō),我未免就是張白紙罷了。沒(méi)有什么值得說(shuō)的(我有沒(méi)有跑題阿喂)

  初中優(yōu)秀作文 39

  在這個(gè)人際關(guān)系復(fù)雜的社會(huì)中,你是否真的讀懂了他人的意思?或者說(shuō),你仔細(xì)想過(guò)那些么?現(xiàn)實(shí)生活中早已不存在隱居的“俠客”,每個(gè)人都有自己密密麻麻的人際關(guān)系大網(wǎng)。因此,若是不能讀懂他人,便是極其孤單與無(wú)趣。

  讀懂他人并不是指讓你學(xué)會(huì)“讀心術(shù)”,而是說(shuō)你要領(lǐng)會(huì)他人的心意。很多時(shí)候,讀懂他人能夠給你帶來(lái)更多的朋友。但是因?yàn)殡p方會(huì)錯(cuò)意而發(fā)生的一出出悲劇已經(jīng)不少了。所以,不要對(duì)這種“技能”嗤之以鼻。與同學(xué)的交往,與老師的交流,與家人的溝通,與陌生人的交際,與長(zhǎng)輩的交談……嘖嘖,與人相處時(shí)間久了,如果不能讀懂他人的話,生活是不是會(huì)有點(diǎn)難過(guò)?

  其實(shí),想要讀懂他人還很看悟性。與人說(shuō)話又看不見(jiàn)標(biāo)點(diǎn)符號(hào),不如在書(shū)上那樣清晰表達(dá)出自己的`意思,而是要根據(jù)對(duì)方的語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)以及當(dāng)時(shí)的情景選擇最有可能的意思。

  說(shuō)白了,就是看眼色。而這種東西是靠長(zhǎng)期與人的交往,一次次的吃虧,再總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、反思練出來(lái)的。甚至可能會(huì)影響你未來(lái)的發(fā)展。思維靈敏,察言觀色的人總比一意孤行、不知變通的人生存的好。善解人意的人更容易融入集體、適應(yīng)社會(huì),他們永遠(yuǎn)也不會(huì)孤單。我們都在成長(zhǎng),人與人之間不可能再像幼兒園那樣單純了:高興了就是高興了,看你不爽就是看你不爽。如何避免呢?那就要“見(jiàn)機(jī)行事了”。

  學(xué)會(huì)讀懂他人,好處多多。知心朋友,誰(shuí)不想擁有?

  初中優(yōu)秀作文 40

  今天,下課了,同學(xué)們討論自己過(guò)生日的事情,小紅說(shuō):“我上個(gè)星期過(guò)生日,媽媽給我買了一個(gè)很大的生日蛋糕。”旁邊的剛剛也說(shuō):“我也剛滿九歲,全家人一起給我慶祝生日!贝蠹叶剂w慕極了,只有曉明悶悶不樂(lè)。

  過(guò)了一會(huì)兒,小明坐到座位上,自言自語(yǔ)地說(shuō):“我也快過(guò)生日了,但是爸爸媽媽都在外地工作!弊谂赃叺.小紅和剛剛聽(tīng)見(jiàn)了,悄悄討論說(shuō):“小明的爸爸媽媽在外地工作,我們一起為他慶祝生日吧。”小紅很贊成剛剛的意見(jiàn)。小紅說(shuō):“我們?cè)诮淌依锝o曉明慶祝生日!眲倓傉f(shuō):“我們?nèi)ベI一點(diǎn)東西裝飾教室吧!毙〖t說(shuō):“我們?nèi)ミx一個(gè)機(jī)器人給曉明當(dāng)禮物。”剛剛也覺(jué)得小紅的主意很不錯(cuò)。

  第二天就是小明的生日了。大家在教室里躲起來(lái)等曉明過(guò)來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,有人來(lái)了,原來(lái)是老師。他手上提著一個(gè)蛋糕,這是他為小明準(zhǔn)備的驚喜。老師把蛋糕放在講臺(tái)桌上,也躲起來(lái)了。又過(guò)了一會(huì)兒,小明走過(guò)來(lái)了。他看見(jiàn)教室里那么美麗漂亮,大吃一驚。這時(shí),同學(xué)們和老師邊從各個(gè)角落里出來(lái),邊唱著生日歌。小明開(kāi)心地流下了眼淚:“謝謝大家!”大家給小明切蛋糕時(shí),老師的手機(jī)響了,曉明的爸爸媽媽發(fā)視頻過(guò)來(lái)了。爸爸媽媽在視頻的那一端說(shuō):“曉明,祝你生日快樂(lè)!”小明更開(kāi)心了。

  這真是一個(gè)難忘的生日!

  初中優(yōu)秀作文 41

  下課,同學(xué)們正圍在一起聊著自己的生日,小紅說(shuō):“我上個(gè)星期過(guò)了九歲生日,媽媽給我買了一個(gè)很大的蛋糕!毙》秸f(shuō):“我也剛剛過(guò)了九歲生日,生日那天是我們家人一起過(guò)的!薄∶餍南耄何乙部爝^(guò)生日了,但是爸爸媽媽都在外地工作,都不能陪我過(guò)生日。他不由難過(guò)了起來(lái),于是他悄悄地?cái)D出了人群,回到了位子上。小明的心思被小方知道了,他跟小紅說(shuō):“小紅,小明他的'爸爸媽媽在外地工作,要不然我們來(lái)和他一起過(guò)生日吧!彼麄円黄鹆牧艘粋(gè)好方案。

  小明的生日終于到了,這一天,小明在家里休息,突然聽(tīng)見(jiàn)“咚咚”的敲門聲,小明跑過(guò)去把門打開(kāi)了。“祝你生日快樂(lè)!”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)。曉明驚喜得都不知怎么好了。

  同學(xué)們和老師還把小明帶到了游樂(lè)園。同學(xué)們說(shuō):“我們一起玩過(guò)山車吧!毙∶髯狭诉^(guò)山車,老師說(shuō):“開(kāi)始了!边^(guò)山車動(dòng)了起來(lái),小明聽(tīng)見(jiàn)耳邊呼呼的聲音,興奮得大喊大叫。突然,過(guò)山車“忽”地一聲滑了下去,小明緊張得大叫了起來(lái)。就這樣,同學(xué)們陪著小明玩了一個(gè)又一個(gè)項(xiàng)目,大家都快樂(lè)極了。

  玩累了,老師和同學(xué)們又把小明拉到了草坪上。小明看見(jiàn)了一個(gè)大大的蛋糕。老師把蛋糕給切了,同學(xué)們一邊吃,一邊聊,小明覺(jué)得很快樂(lè),很幸福。

  小明覺(jué)得這個(gè)生日真難忘!

  初中優(yōu)秀作文 42

  春秋時(shí),楚平王聽(tīng)信讒言,將太子建的師傅伍奢及其長(zhǎng)子伍尚殺死,又派人去抓逃亡的伍奢的次子伍員(即伍子胥),并在各關(guān)口接著伍員的畫(huà)像,以便捉拿歸案。在離昭關(guān)不遠(yuǎn)的地方,伍子胥遇到了一個(gè)名叫東皋公的'老人。他非常同情伍子肯的不幸遭遇,便讓伍子胥在他家住下,等待時(shí)機(jī),設(shè)法混出昭關(guān)。幾天后。東皋公找了一個(gè)容貌與伍子胥差不多的人,讓他穿上伍子胥的服裝出關(guān)。過(guò)關(guān)口時(shí),故意裝得慌慌張張,結(jié)果被守關(guān)將士抓住。關(guān)口士兵以為伍子胥已經(jīng)抓住,放松了警惕。就在這時(shí)候,伍于胥扛著一只裝載行李的大口袋,在東皋公的掩護(hù)下,混出了昭關(guān)。等守將發(fā)覺(jué)抓錯(cuò)了人,伍子胥早已走得無(wú)影無(wú)蹤了。到吳國(guó)的都城時(shí),他已沒(méi)有吃的東西。于是他披發(fā)赤膊,裝成要飯的,在吳都熱鬧的街市上,鼓起腹吹蕭唱曲,以引起人們對(duì)他的注意。他悲哀地唱道:“嗚,嗚,嗚天大的冤屈無(wú)處訴。宋國(guó)、鄭國(guó)一路跑;孤苦伶訂誰(shuí)幫助?殺父大仇不能報(bào),哪有臉面做大夫?到如今吹蕭要飯淚紛紛,定要吹出有心人!

  出處《史記·范睢(suī)蔡澤列傳》

  伍子胥囊載而出昭關(guān),夜行晝伏……鼓腹吹彪(即肅),乞食于吳市,卒興吳國(guó),閡閭為伯。

  釋義

  “吳市”,吳國(guó)京都的街市。在吳國(guó)都市吹蕭要飯,后被用來(lái)指飄泊流浪生活困難,有才未遇。

  初中優(yōu)秀作文 43

  童年是每一個(gè)人的起始點(diǎn),是每個(gè)人的必經(jīng)之路,所以童年充滿了樂(lè)趣和傷感,但是有的人一生全是悲傷,而有的人一生充滿了樂(lè)趣和一切快樂(lè)!我們的人生多姿多彩,就像彩虹一樣充滿色彩。

  記得有一次在放暑假的時(shí)候,父母帶領(lǐng)我和妹妹一起去海邊玩,一開(kāi)始,爸爸問(wèn)我:“去哪里玩,是去日照還是去青島?”我和妹妹異口同聲地說(shuō):“去日照!”(青島我們已經(jīng)去過(guò)了)爸爸媽媽馬上就同意了,我們收拾好東西馬上就起程了。

  在路上我和妹妹的心情都是一樣的——迫不及待,有一種說(shuō)不出來(lái)的激動(dòng)。我們先回了老家把奶奶接上后,我們繼續(xù)向著目的地進(jìn)發(fā)。經(jīng)過(guò)了一夜的苦戰(zhàn)苦斗到了目的地——日照。

  我們先睡了一覺(jué),隨后,我們就草草的吃過(guò)飯,來(lái)到了海邊。我和妹妹更是興奮了,我一個(gè)猛扎,濺起了許多水花,滿滿的我和爸爸游了深水區(qū),我一直在那里有著玩兒,過(guò)了一會(huì)我游到了妹妹的身邊,想把她拉去一塊玩兒但是妹妹不敢,我只好陪妹妹一起玩。漸漸的'到中午了,我們只好依依不舍的告別了大海,向館走去。

  到了第二天,我們又去了另一個(gè)地方——游樂(lè)場(chǎng),我和妹妹玩得更盡心了。在不知不就中,又過(guò)了一個(gè)上午。我們吃過(guò)中午飯,我們又去玩游艇,玩的越來(lái)越爽。就這樣我們玩了三天三夜回家了;氐郊,我仍然眷戀在日照的生活,三個(gè)字——爽極了!

  童年就是這樣,有時(shí)歡有時(shí)傷,童年是我們?nèi)松凶蠲篮玫臅r(shí)候,我真希望我可以再回到童年!

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