書香優(yōu)秀作文通用15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的書香優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
書香優(yōu)秀作文1
人累了，喜歡獨(dú)坐一室，讓疲憊之身得以歇息；心累了，喜歡捧起一書，讓浮躁之心得以安寧。每一顆心靈都有一個(gè)屬于自己的休憩之所，而我以為，書的天地更適宜我們心靈的憩息。置身書的天地，它睿智的靈光會(huì)將我們的眼睛映照得炯然有神，打開書，走進(jìn)五彩繽紛的思想?yún)擦�，便�?huì)覺(jué)得書香彌漫，沁人心田。
我愛(ài)書。李白的云帆點(diǎn)綴了滄海，辛棄疾的雙眼迷離了劍光，文天祥的激情回蕩在整個(gè)零丁洋……讀書，使我懂得了抱負(fù)、執(zhí)著、愛(ài)國(guó)！雨果的人道主義震撼了世人，勃朗特的'不懈追求突破了自我，托爾斯泰的正義感超越了國(guó)界……讀書，使我認(rèn)識(shí)了社會(huì)的現(xiàn)實(shí)、人性的光輝。
莎士比亞曾形象地說(shuō)：“生活里沒(méi)有書籍，就好像地球失去了陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書籍，就好像小鳥失去了翅膀。”拜讀古今中外燦爛的文學(xué)長(zhǎng)卷，如親歷人世萬(wàn)般景象，那行云流水的語(yǔ)句，花雨繽紛的意境，真摯動(dòng)人的情感，頃刻間喚醒了我沉睡的心靈，像花瓣綻放在春陽(yáng)中般，青春的本色在書香的溫潤(rùn)中閃光。
回首讀書的日子，我仍忍不住怦然心動(dòng)，一路走來(lái)，山高水遠(yuǎn)，我對(duì)書始終保持著一種綿綿不盡的情感，我在書香中細(xì)細(xì)地品味，深深地思考。封存縷縷書香，我的身上散發(fā)著愛(ài)與寬容的芬芳，書香啟迪著人生，啟迪著智慧。愿我們一同置身于書香之中，常沐書的靈光，讓我們的心靈得到寄托，品質(zhì)得到提升。
書香優(yōu)秀作文2
羅曼﹒羅蘭曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“與書籍生活一起，永遠(yuǎn)不會(huì)嘆息�！弊杂沙隍G的馬兒在遼闊無(wú)垠的草原上最快樂(lè)；悠閑自得的魚兒在清澈見底的池塘里最快樂(lè)；嗜書如命的我在飄滿書香的家里最快樂(lè)。
走進(jìn)我那充滿陽(yáng)光的小書房，首先映入眼簾的是那裝滿知識(shí)的書架。瞧！《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《童年》、《史記》……本本令我愛(ài)不釋手的書，個(gè)個(gè)都閃著“光芒”，指引著我步入知識(shí)的殿堂。只要我一有空，我就會(huì)捧起書如饑似渴地看起來(lái)。時(shí)而笑上幾聲，時(shí)而流下幾滴同情的淚水。書，不愧是無(wú)聲的老師，它讓我知道了許多的道理。堅(jiān)強(qiáng)不屈的魯濱遜告訴我，生活要學(xué)會(huì)獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)；鐵面無(wú)私的包公告訴，做事要公平公正；替天行道的宋江告訴我，長(zhǎng)大了要除惡揚(yáng)善……
一束燈光從爸媽的.房間里折射出來(lái)，原來(lái)他們還沒(méi)休息呢！看，爸爸又捧起那本厚厚的《中國(guó)通史》聚精會(huì)神地看起來(lái)了。我明白了他那淵博的知識(shí)就是這樣一點(diǎn)一點(diǎn)地積累起來(lái)的。老媽也沒(méi)閑著，看著她那會(huì)計(jì)方面的書，還不時(shí)地用鉛筆在書上圈圈點(diǎn)點(diǎn)的，那股認(rèn)真勁兒真值得我去學(xué)習(xí)。是啊！與書籍生活在一起，沒(méi)有嘆息，只有快樂(lè)和溫馨。
書真是我家的好朋友，愿它能陪伴我們到永遠(yuǎn)！一路書香，一生陽(yáng)光。
書香優(yōu)秀作文3
“書是人類進(jìn)步的階梯”高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話。是的，千萬(wàn)年來(lái)，書籍授予了中華民族多少智慧的結(jié)晶。
我愛(ài)書，因?yàn)闀邢阄�，書更有魔力。小時(shí)候，我是個(gè)不愛(ài)看書的女孩。我非常討厭書，看書時(shí)我就頭昏眼花，那些密密麻麻的文字使得我不得不丟開它。可現(xiàn)在我上學(xué)了，各科的學(xué)習(xí)都離不開書本，我很煩躁。于是下定決心，接受這個(gè)令我覺(jué)得枯枝乏味的東西。漸漸地，我的閱讀量擴(kuò)大了，一天一本書。
我發(fā)現(xiàn)書有著無(wú)窮的樂(lè)趣：在我孤獨(dú)的時(shí)候，是書伴我度過(guò)；在我生氣的時(shí)候，是書幫我消氣；在我悲傷的時(shí)候，是書撫摸我受傷的心靈……書，給我的生活帶來(lái)了巨大的`變化。有一次，我看了一本書，叫《格林童話》，里面的故事各種各樣，其中，我最喜歡《白雪公主》這個(gè)故事。這個(gè)故事十分感人，里面講束了一個(gè)善良美麗的公主被迫逃進(jìn)樹林里生活，經(jīng)過(guò)多次的風(fēng)波，最后終于被一個(gè)王子娶回了家。
從這個(gè)故事中，我知道了只要敞開心靈的大門，真誠(chéng)地對(duì)待別人，朋友自然向你走來(lái)。自此以后，我的脾氣變了很多，但我心里清楚，真正改變我的是書籍。同學(xué)們，老師們！讓我們敞開心靈的大門，真誠(chéng)地對(duì)待我們的好朋友，書。讓書香與我們相伴，讓夢(mèng)想與我們同行吧！
書香優(yōu)秀作文4
書，蘊(yùn)含著真理，蘊(yùn)含著喜怒哀樂(lè)。它能道出凄涼的呼喚，能道出世間的不平，揭發(fā)社會(huì)的黑暗，畫出家庭的溫馨。書香是我充實(shí)，書香讓我陶醉，書香伴我成長(zhǎng)。古人說(shuō)：“開卷有益”，這是絕對(duì)真理。
說(shuō)到故事，大家應(yīng)都會(huì)想起，牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，父母念出的一篇篇童話。在我小時(shí)侯，每次睡覺(jué)都會(huì)從母親手中拿著的那本格林童話中，聽到許多至今還記憶猶新的童話。聽著，聽著，便悄然入夢(mèng)。雖然看不懂文字，但總能從母親的話語(yǔ)里聽出一絲甜美。入了小學(xué)，從那方格里了解文字的美妙。
回到家，翻開那本格林童話，再一次去細(xì)細(xì)品味。這一次，從那字里行間又讀懂了許多。升入高年級(jí)，翻開課本出現(xiàn)的`是那經(jīng)讀百遍的童話。聽著老師的講解，才發(fā)現(xiàn)，書中竟有更深的奧秘。
在書中，我有讀的興起，拍案叫絕的愉悅，在書的海洋中，我來(lái)回穿梭，來(lái)回游泳，感受著名人對(duì)我的熏陶，聞著書中散發(fā)的淡淡幽香，使我心曠神怡。書，你是我的親人，你是我的朋友，你如同我的影子，和我形影不離，你的香味伴我成長(zhǎng)。讓書香永遠(yuǎn)的充滿在我的生活！作文
書香優(yōu)秀作文5
書籍匯成了知識(shí)的海洋,我愿變成一葉扁舟,在書海里遨游;書籍編織成了七彩的云霞,我愿變成一只小鳥,在云層之中翱翔……書籍是我們?nèi)祟惒豢煞指畹臇|西。閱讀不僅可以使我們開闊視野增長(zhǎng)知識(shí),培養(yǎng)良好的自學(xué)能力,還可以進(jìn)一步鞏固課內(nèi)學(xué)到的各種知識(shí),提高我們的.閱讀水平和作文能力,乃至對(duì)于各科學(xué)習(xí)都有極大的幫助。
不同種類的書給人的感受都不一樣：歷史書是最好的老師,教你融今貫通,讓你回到那遙遠(yuǎn)的過(guò)去;讀小說(shuō)可以擴(kuò)展知識(shí)面, 可以提高文學(xué)素養(yǎng)，對(duì)寫作文也有幫助;科幻書能夠充分鍛煉人的想象力，邏輯思維能力，分析能力和應(yīng)變能力;科普書通俗易懂由淺入深，，能提高人們各方面的知識(shí)素養(yǎng)。
書像一面鏡子，既讓我認(rèn)識(shí)到自己的不足之處。
一本好書就是一位朋友，在你遇到困難與挫折時(shí)，它便能安扶你的情緒;一本好書可以改變一個(gè)人的性格，調(diào)養(yǎng)身心;一本好書能夠給大家改變一個(gè)人的性格，調(diào)養(yǎng)身心;一本好書能夠給大家?guī)?lái)快樂(lè)與幸福，為什么不讀書呢?
這個(gè)社會(huì)需要讀書多讀書我們才能提高我們的作文水平，汲取到更多豐富的知識(shí)，將來(lái)為我們的祖國(guó)貢獻(xiàn)出一份力量，把我們的祖國(guó)建設(shè)的更美麗。
我們應(yīng)該一起靜下心來(lái)讀書，可以提高我們的文化素質(zhì)和言行舉止，不要像那些沒(méi)文化修養(yǎng)得人一樣鬧出笑話，讓我們共同創(chuàng)造一個(gè)美麗的書香社會(huì)吧。
書香優(yōu)秀作文6
霎時(shí)，窗外又響起了那悠場(chǎng)的笛聲，伴著那陣陣笛聲的還有一股清新淡雅的書香，那儒雅的書香，勾起了我塵封已久的回憶的'閘門。
仍記得，小時(shí)侯，我最喜歡的就是讀書與看書了。每當(dāng)星期六或星期天時(shí)，我總會(huì)歡天喜地地跑出家門，奔向書店，跨進(jìn)店門，爬上樓梯，走到樓梯盡頭時(shí)，我總會(huì)深吸一口氣，好像要把所有的書香都吸進(jìn)鼻子里才肯罷休似的。我疾步走到少兒讀物區(qū)，盤腿坐下，捧起一本我心愛(ài)的書，津津有味地讀了起來(lái)。那時(shí)，我覺(jué)得我就像高爾基說(shuō)過(guò)的：“我撲在書籍上，就像饑餓的人撲在面包上一樣�！蔽倚r(shí)候讀的書可多了：《不一樣的卡梅拉》《十萬(wàn)個(gè)為什么》《謝得意》等，我都照單全收，有時(shí)我還會(huì)看一看圖畫冊(cè)。小時(shí)候的我看書時(shí)，會(huì)全身心地沉浸在書的世界里。當(dāng)看到梅耶卡被怪物抓走時(shí)，我會(huì)暗然神傷；當(dāng)看見老夫子那有趣的情節(jié)時(shí)，我又會(huì)哈哈大笑。那時(shí)，我是完全沉浸在書的世界里。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我讀的書也有所不同：《草房子》《紅瓦黑瓦》《山羊不吃天堂草》等書也陸陸續(xù)續(xù)成為了我的囊中之物。我像乘著一葉扁舟，有書籍的知識(shí)之海里撈取智慧，永不疲倦。
笛聲嘎然而止，我也從回憶中緩過(guò)神來(lái)，看著那窗外的夕陽(yáng)和夕陽(yáng)下隨風(fēng)搖曳的小草，我隨手捧起一本小說(shuō)，讀了起來(lái)……
書香優(yōu)秀作文7
我們的學(xué)校新密市第三小學(xué)——八一紅軍小學(xué)，是一個(gè)充滿書香的智慧校園。
走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是“新密市第三小學(xué)”這幾個(gè)金光閃閃的大字。走近些，便看見那五星紅旗高高飄揚(yáng)，學(xué)校顯得格外美麗。再往里走，是學(xué)校的長(zhǎng)廊，長(zhǎng)廊的兩邊擺放著許多紅色的板報(bào)框。
走過(guò)長(zhǎng)廊便能聽見同學(xué)們的朗朗的讀書聲，使整個(gè)校園充滿了書香氣息。上課的時(shí)候，老師認(rèn)真的講課，同學(xué)們聽得津津有味，老師有時(shí)還會(huì)逗得同學(xué)們哈哈大笑，課堂氣氛一下子活躍起來(lái)。老師無(wú)私的把智慧傳給我們。老師在我們心中是最具智慧的老師。課堂上同學(xué)們積極回答問(wèn)題，主動(dòng)提出問(wèn)題，努力地開啟智慧之路，獲取智慧。下課時(shí)，同學(xué)們會(huì)在學(xué)校的大操場(chǎng)上玩游戲，跑步，下棋……大家的歡聲笑語(yǔ)經(jīng)常在校園里回蕩。
學(xué)校還有一個(gè)足球場(chǎng)，那是足球愛(ài)好者的.樂(lè)園。書法藝術(shù)是學(xué)校的一個(gè)亮點(diǎn)特色，同學(xué)們的字寫的也是一個(gè)比一個(gè)漂亮。還有我們學(xué)校的管弦樂(lè)隊(duì)，在北京演出得了金獎(jiǎng)。合唱隊(duì)的演唱也是走出了國(guó)門，還在維也納金色大廳演出過(guò)。還有民樂(lè)隊(duì)......
這就是我的智慧校園，一個(gè)值得我驕傲的校園，一個(gè)充滿書香氣息，充滿歡樂(lè)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的校園。
書香優(yōu)秀作文8
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。杜甫也曾說(shuō)過(guò)：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”。是的，書是人類不可缺少的東西。書是旅途中的伴侶。書是人類乃至社會(huì)進(jìn)步的必需品。
林海音女士?jī)簳r(shí)為了讀一本書一天要跑好幾家書店，常常腿酸腳麻，卻沒(méi)有一絲怨言。著名文學(xué)家巴爾扎克，讀書更是到了廢寢忘食的'地步。一本好書，蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的情感。閱讀一本好書，就是跨越時(shí)間和空間，與睿智而高尚的偉人對(duì)話。古今中外有成就的人都喜歡閱讀，并善于從書中吸取營(yíng)養(yǎng)，從而走上成功之路。因此我們要愛(ài)好閱讀，一生與好書相伴。
翻開中國(guó)歷史的每一頁(yè)，無(wú)論塵起塵落，書香如影隨形；步入時(shí)空隧道，縱觀昨昔往事，驀然回首，書香陣陣，歷久彌新。我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上應(yīng)與書同行，做一個(gè)有文化有內(nèi)涵有教養(yǎng)的中華兒女。
一書在手，只要靜心潛讀就能漸漸入境，讀著讀著，不想東方已白。抬頭遠(yuǎn)望，頓覺(jué)心靈澄澈透明。是的，一本好書確實(shí)有這樣的魔力。當(dāng)你捧起了書就不想放下，會(huì)為了書中的人物痛苦，會(huì)為了書中的趣事大笑，會(huì)為了書中的問(wèn)題思考。毛澤東同志更是說(shuō)出了書對(duì)他人生的重要性：“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書不可以一日不讀”。
讓我們像蘇軾一樣：“發(fā)憤識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書�！�
書香優(yōu)秀作文9
我愛(ài)書，這是不容置疑的，從小到大，那濃濃的書香已經(jīng)伴我度過(guò)六七個(gè)春秋了，那濃濃的書香總能讓我融入到書中，與那書中人物共喜、共悲。
我每看到一本好書時(shí)，總會(huì)迫不及待地翻開那嶄新的書，伴著那淡淡的印刷墨的香味，吮吸著那知識(shí)的.甘霖，品味著小說(shuō)的撲朔迷離，散文的清新淡雅，隨筆的閑情淡忘。書，成了我人生中的伙伴。
我特別喜歡借讀各類書籍，有一次我驚奇地發(fā)現(xiàn)，我同友手中竟有一本我翹首以盼的《十宗罪》，可是我與這個(gè)同學(xué)不熟，算了，豁出去了！我踱著小碎步走了過(guò)去，搓著手、一臉獻(xiàn)媚的笑容：“借我《十宗罪》看看唄。”張曉明朝我翻了個(gè)白眼兒，不屑地說(shuō)：“什么？借你？班里人誰(shuí)不知道，書到了你手中，百分之百會(huì)被你折磨的不像樣子，不借！”說(shuō)完，便嫌棄地做了個(gè)鬼臉。我看甜言蜜語(yǔ)不管用，于是又改變了謀略，“張曉明，識(shí)相的話，把書給我，否則……”我眼露兇光，咬牙切齒地看著他�！扒�！不給！”“不給的話，你知道后果的。”我一邊說(shuō)著，一邊用指關(guān)節(jié)一下一下地敲著桌子，這是我發(fā)火的征兆。于是，在我的威逼利誘下，張曉明終于屈服了。
回家后，我一頭扎進(jìn)了書海中，吃飯時(shí)，還是被媽媽扯過(guò)來(lái)的。最后，十點(diǎn)還在看書的我，成功趴在了桌子上睡著了。
書，是人生的碧傘紅燈，會(huì)給你的人生添上幾分顏色，讓濃濃書香永遠(yuǎn)伴著你成長(zhǎng)吧。
書香優(yōu)秀作文10
那飄然飛出的一絲絲書香，那是我的心靈在飛。
——題記蔚藍(lán)的天空中飄然著幾朵白云，白云長(zhǎng)著碧綠的野草，野草上還點(diǎn)綴著星星點(diǎn)點(diǎn)的小花，如詩(shī)的畫卷！美麗的畫卷下坐著幸福的.母女倆，女兒依在媽媽的懷中，手里拿著一本書，聽媽媽將那動(dòng)聽的故事。小女孩兒聽得津津有味，她為那可憐的海的女兒流淚，為最終找到幸福的白雪公主感到高興……這便是我最初與書的接觸。
當(dāng)我灰心時(shí)，書教我“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”，于是我有了重新奮斗的勇氣；當(dāng)我與朋友惜別時(shí)，書告訴我“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，于是我擦干惜別的眼淚；當(dāng)我想放下手中的書放縱生活時(shí)，書告訴我“天下興亡，匹夫有責(zé)”，于是我認(rèn)清了自己的使命，努力奮斗……書和朋友，我們都應(yīng)該選擇甚佳者而從之一。一本好書，他就像一位不說(shuō)話的良師益友。他陪伴我遠(yuǎn)離孤獨(dú)。記得有一年暑假，起先我發(fā)愁：“這個(gè)暑假我該怎么過(guò)呢？”幸好媽媽給我買了一套書，我急忙打開書，我就像一支饑餓難忍的老虎，盡情的尋找食物。我慢慢地看著，感到有滋有味，就好像有一位使者，到我去遨游世界各地的游樂(lè)場(chǎng)，深深地吸引我。讀書就像打開了金銀寶庫(kù)讓我們大飽眼福，增添樂(lè)趣。
書，能給我們帶來(lái)酸甜苦辣，讓我們忘卻一切，書給我們快樂(lè)，給我們智慧，給我們信心，給我們勇氣，給我們一個(gè)嶄新的世界，讓我們?cè)跁阒�，快�?lè)成長(zhǎng)！
書香優(yōu)秀作文11
那是怎樣艱苦孤獨(dú)的心靈之旅��！
讀《文化苦旅》是在十五歲，我審慎打量媽媽擺滿書的書柜，然后取下了這本久負(fù)盛名的《文化苦旅》。翻開書頁(yè)，一股歷史文化特有的厚重莊嚴(yán)的氣息撲面而來(lái)。無(wú)論是深邃蒼涼的《道士塔》、《陽(yáng)光雪》，柔婉凄迷的《白發(fā)蘇州》、《江南小鎮(zhèn)》，還是將筆觸直指中國(guó)文人艱難心路歷程的《寂寞天柱山》、《風(fēng)雨天一閣》，總能引致我如癡似癲，最后總要像余教授一樣，“閉一閉眼睛，平一平心跳，回歸歷史的嚴(yán)肅，理性的冷峻”。三十八篇散文讀罷，我仿佛又增添了一種底蘊(yùn)，一種吞吐千年的.氣魄。
陪伴余秋雨教授一路走來(lái)，從敦煌的浩浩風(fēng)沙中走來(lái)，從江南的迷蒙煙雨中走來(lái)，我透過(guò)那些沉靜蒼老的篇幅，窺到了中華千年文明一隅對(duì)文學(xué)的挖掘和思考。一部《文化苦旅》為我?guī)?lái)的是頓悟的成長(zhǎng)，是充沛的營(yíng)養(yǎng)，是甘美的食糧，是古墨經(jīng)磨滿幾香的清新。
回首這一路墨香，我委實(shí)于其中收獲良多。讀書之于我，是一種生命的意義和樂(lè)趣。媽媽的書架上又新添了厚厚的《萬(wàn)物簡(jiǎn)史》，在這緊張的高中看來(lái)是無(wú)暇閱讀了，但是新東方俞敏洪校長(zhǎng)大學(xué)四年讀完八百本好書的經(jīng)驗(yàn)告訴我未來(lái)依然一路書香……
書香優(yōu)秀作文12
暢游兮，游之于書海。郁馥兮，聞?dòng)袝碥跋恪?/p>
有人見予謂：書香漫門庭。書香滿園，人皆有語(yǔ)，然其真不明郁馥何謂是指。
郁者，書也；馥者，芬也。
書者，乃歷代王朝之精髓；波涌文郁見書馨。芬芳乎，則遠(yuǎn)傳千里之香；清清入鼻，而款款于心，譬如清漣源泉。
郁馥者，甚為美也！鑒亙古史籍，將得失宣講——“沉醉不知?dú)w路！”
是也，沉醉郁馥；以郁郁之香品味，亦覺(jué)神清氣爽，頓感“三千六百萬(wàn)個(gè)毛孔無(wú)不舒暢。”無(wú)論身心不適，思緒不暢，氣脈不順，欲求不昌。皆可藥到病除，可謂良藥矣！
先圣妙言，盡錄用于書，故求之于書，應(yīng)其出于書；問(wèn)道于書，答之出于書；明理于書，芳香涓涓沁心；皆因書香激蕩！
其芬香之蔌茗兮，既澀而始于甜。
其芬香之茗琳兮，賽荃蘭與苣香。
其芬香之藺茗兮，醉?yè)晦ヒ婂居睢?/p>
醉其芬芳，身染香氣；清醇自凝，謂之博大也！
書海不失澎湃乎，或曰：郁之海，承天地華光，聚日月盈昃；蘊(yùn)萬(wàn)物義理，窺袤宇之滄桑；是人矣，必皆思窺其中；跌足“藕花深處”！
魂迷郁馥，故孔子“韋編三絕”；氣候生，有者刺股懸梁，既而“鑿壁偷光”！得之心而寓之讀也！
噫！書！
其真益友乎。授人以智，明世理；授人以德，為君子；授人以才，明德于天下！
清馨圣香，凈沁我也，欲望思濯滌，為夢(mèng)焉；乃知郁馥五步：近之，親之，醉之，取之，既后而濯之！以諮諏善道，然曰：懷郁郁而不可再更，歌以詠志！
書香優(yōu)秀作文13
談到讀書，有的人會(huì)說(shuō)：“讀書苦啊，煩都煩死了！”的確，讀書不是一件輕松的事，它需要足夠的毅力。但是，我覺(jué)得讀書很快樂(lè)。因?yàn)闀艹鋵?shí)自我，也是智慧的源泉，是人類進(jìn)步的`階梯。
讀一本好書，就像遇見一位良師。在生活上，學(xué)習(xí)上，它都給我?guī)?lái)許多幫助。我十分喜愛(ài)讀書，對(duì)書情有獨(dú)鐘，書是我必不可少的精神食糧。離開了書，就像魚兒離開了水；離開了書，就像鳥兒失去了翅膀；離開了書，就像肉體離開了靈魂。
從幼兒園開始，每天晚上，我都要求爸爸媽媽給我講一個(gè)故事，從識(shí)字起便自己看書。從此，我就和書結(jié)下了不解之緣。
在我的房間里，擺放著一個(gè)大書柜。從薄薄的《實(shí)用文摘》到厚厚的《海底兩萬(wàn)里》等，應(yīng)有盡有。我總是沉浸于書的海洋，在那里遨游、徜徉。從書中，我知道了做人要正直，不能華而不實(shí)。我覺(jué)得書既像是智慧的老人，又像是忠誠(chéng)的朋友。
我，就像一只勤勞的小蜜蜂，在書的花園里盡情地采蜜。我愿一直這樣，在書香里漫步！
書香優(yōu)秀作文14
我從小就愛(ài)看書，看恐怖的鬼故事，幽默的漫畫，栩栩如生的連環(huán)畫，可我偏偏不愛(ài)看童話類，媽媽也拿我沒(méi)辦法。
天長(zhǎng)日久，有一天，我正在津津有味地看連環(huán)畫，突然媽媽將童話故事遞給了我，我一接過(guò)書皺起了眉頭說(shuō)：“媽媽，我不喜歡看童話，童話里面的故事太無(wú)趣了，還沒(méi)電視好看呢！”媽媽笑瞇瞇地說(shuō)：“你看了就知道了�！庇谑俏冶惴_了這本名叫《美人魚》的書，我剛翻開書本，一縷書香便彌漫開來(lái)，牢牢地勾住了我的心，我沉浸在書的海洋里，好像周圍的一切都與我無(wú)關(guān)，在這個(gè)世上只有我和這本書，我更像一匹瘦骨如柴的餓狼，貪婪地讀著，當(dāng)我讀到小美人魚變成一串串的珍珠似的泡沫時(shí)，淚水奪眶而出，小美人魚為了保護(hù)自己的愛(ài)人，不聽姐姐的勸告，犧牲了自己，她那種精神值得我們學(xué)習(xí)，我感到了她心里一絲難過(guò)，因?yàn)樗荒芎妥约旱?愛(ài)人生活在一起。我哭泣著，淚水流也流不完……
我覺(jué)得我有這么一個(gè)媽媽實(shí)在太幸福了，是她給了我們成長(zhǎng)的養(yǎng)料，當(dāng)然更少不了的就是書了，書籍就像是陽(yáng)光，就像是水份，就像是土壤，滋潤(rùn)著我們，書也是知識(shí)的源泉，讓我們茁壯成長(zhǎng)。
書香優(yōu)秀作文15
伴隨著考試改革創(chuàng)新的實(shí)行，在有關(guān)部門的全力幫扶下，舉國(guó)上下刮起閱讀的高潮迭起，做為一名高二學(xué)員，做為一位平輩人的哥哥，倡導(dǎo)閱讀，義不容辭。
閱讀的益處，數(shù)不勝數(shù)，只借一句話:“出色的語(yǔ)文課考試成績(jī)，要靠超過(guò)教材內(nèi)容四到五的閱讀量”。受濰坊市讀書主題活動(dòng)的啟發(fā)，我寫了一篇名為《讓閱讀成為習(xí)慣，讓經(jīng)典點(diǎn)亮人生》的文章內(nèi)容，倡導(dǎo)我的親明朋友、弟弟妹妹們?nèi)ビ眯拈喿x，另外，我建立了一個(gè)親朋好友微信聊天群，稱為“書香門第”，讓我的好朋友同學(xué)們和親大家有一個(gè)閱讀溝通交流、比寨的服務(wù)平臺(tái)，激勵(lì)她們讀書，培養(yǎng)閱讀的良好的.習(xí)慣!
我能隨時(shí)隨地強(qiáng)烈推薦合適她們閱讀書籍，監(jiān)管他(她)們閱讀的時(shí)間、閱讀的姿態(tài)及閱讀實(shí)際效果。
我的初心是幸福的，這一服務(wù)平臺(tái)也只是是一個(gè)展現(xiàn)的室內(nèi)空間，讀書最重要的就是堅(jiān)持，出成效重在主動(dòng)。一個(gè)好習(xí)慣養(yǎng)成不容易，一旦培養(yǎng)，將受益終生，敬請(qǐng)她們的父母?jìng)冄詡魃斫�，前期陪考，長(zhǎng)期性催促。使我們身心健康、強(qiáng)健、優(yōu)異發(fā)展，使我們的大家族真實(shí)變成“書香門第”!我能接連不斷匯聚她們的著作，展現(xiàn)到我們網(wǎng)址，共創(chuàng)大家的精神世界!
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