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消防演練作文（通用51篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的消防演練作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
消防演練作文 篇1
“嗚、嗚、嗚”三聲快速而又鏘鏗的警報(bào)聲劃破了校園的沉寂，是三聲！緊急集合！我們班所有人頓時(shí)都亂了套。
有的同學(xué)拿起毛巾，拽出水杯，然后一擰開瓶蓋，往毛巾上灑了灑，便趕緊捂著口鼻躥了出去。有的同學(xué)從脖子上扯下紅領(lǐng)巾，想折了成小手帕，可折了又松，松了又折，最后干脆把紅領(lǐng)巾向臉一蒙，便急急忙忙跑了出去。
“咝，咝，咝”一顆顆煙霧彈投入空中，慢慢變成一條條兇惡狠毒的銀蛇，悄然無聲地爬進(jìn)了教室，剩下動(dòng)作慢的同學(xué)立刻沖入煙霧中�！鞍⊙窖�，我的鞋子去哪兒了？”“喂，你擠著我了”“誰的'藍(lán)色帽子？”“快扶扶我，我的腳受傷了”“人被踹了？”“甭哆嗦，我把垃圾桶踹翻了�！钡教幎际菬熿F，什么都看不清。
到達(dá)操場(chǎng)后，我們?nèi)匀惑@魂未定，有的面色通紅，好像跑了一大段路程。有的瞇著眼。若無其事的看著遠(yuǎn)方，還有的無力地趴在地上，吐著粉紅色的舌頭，活像一只快累死的小狗。
這次消防演習(xí)真是讓我受益匪淺，讓我知道了許多安全知識(shí)，以及遇到危險(xiǎn)時(shí)需要鎮(zhèn)定，千萬不要緊張。
消防演練作文 篇2
今天大課間，我們開展了消防演練。
我們正在上課，突然一聲異常的鈴聲把我們從課中拉了出來。我們知道，這是模擬的逃生信號(hào)。我們用濕毛巾捂住口鼻，如同箭也似的跳下座位，仿佛真的災(zāi)難來臨了一樣。我們哈著腰，都跑出了教室。直聽見柴老師在后面大聲喊：“彎腰，別擁擠。”大家都爭(zhēng)先，樓梯上仿佛成了一片沸騰的海洋。我們到了操場(chǎng)后，田老師清點(diǎn)了人數(shù)，看到我們都到齊了，才放下心來。這時(shí)，有一位消防員叔叔先對(duì)這次演練評(píng)價(jià)了一下，并認(rèn)真的`向我們講解了幾點(diǎn)火災(zāi)防范，自我保護(hù)的火災(zāi)注意事項(xiàng)，還有一位同學(xué)講述一個(gè)關(guān)于機(jī)智，勇敢面對(duì)火災(zāi)的故事。末了，校長(zhǎng)又進(jìn)行了評(píng)價(jià)，并催促同學(xué)們切記。
今天的消防演練，火災(zāi)逃生，使我增加了消防知識(shí)，知道了如何逃生，加強(qiáng)了我對(duì)火災(zāi)的防范意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。
消防演練作文 篇3
星期三上午，大家還在早自修，都在教室里安靜地做著自己的事，有的在畫畫，有的在寫作業(yè)，還有的在早讀……
突然，警報(bào)鈴聲大響，大家頓時(shí)緊張起來，教室里像炸開了鍋，同學(xué)們都不知道該怎么辦。這 時(shí) 老師大聲地說：“大家趕快離開教室�！边@時(shí)，我們想起了老師平時(shí)教我們的`逃生知識(shí)，同學(xué)們按照學(xué)到的逃生本領(lǐng)，向教室外跑去。大家都彎下腰，用手帕捂住口鼻。一個(gè)緊跟一個(gè)，按照預(yù)先設(shè)定的路線，迅速地跑出教室，跑下樓梯，來到操場(chǎng)。很快大家都安全地脫離了危險(xiǎn)，又呼吸到了新鮮空氣。
這次消防演習(xí)，我校800多位學(xué)生和50多位老師只用了2分43秒就全部到達(dá)了操場(chǎng)。
通過這次消防演習(xí)，我學(xué)到了一些逃生的本領(lǐng)：要用手帕捂住口鼻，彎下腰，這樣可以避免吸入有害氣體；跑下樓梯時(shí)，既要加緊步伐，又要小心謹(jǐn)慎，以免后面的同學(xué)壓上來；不能使用電梯；跑出教學(xué)樓 時(shí)要聽 老師的命令，這樣才能有序并快速地撤離。
消防演練作文 篇4
周一，我們學(xué)校開展了一次消防演練。大喇叭里傳出了校長(zhǎng)的聲音：“全體老師到一樓會(huì)議室開會(huì)�！蔽倚南耄涸趺从珠_會(huì)呀？開什么會(huì)呀？不會(huì)又批評(píng)我們吧！
十幾分鐘后，答案揭曉：“同學(xué)們，我們要組織一次消防演練。我先向你們說明本次演練的重點(diǎn)：1、我們要去宿舍演練；2、把毛巾打濕捂住口鼻；3、沒有腦筋的用枕巾；4、聽到哨聲就迅速彎腰排隊(duì)跑到教學(xué)樓前集合�，F(xiàn)在，立刻回宿舍準(zhǔn)備！”我們迅速跑到宿舍拿出毛巾，坐在自己的，床鋪上等待哨聲。“嘟……”哨聲響了，我們用濕毛巾捂住口鼻，彎著腰，迅速跑到教學(xué)樓前集合。
我看到臺(tái)階上有一位消防員，他戴著一幅金邊眼鏡，身穿制服。他說：“我覺得大家表現(xiàn)都很好，那你們都會(huì)用滅火器嗎？”“會(huì)！”“那我們來模擬一下火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)吧�！彼查g，臺(tái)階上的鐵桶里的木柴著起來了。“來一個(gè)高年級(jí)的'給我們示范一下，就那個(gè)穿紫色羽絨服的女同學(xué)吧�！彼呱吓_(tái)，拿起滅火器，拔掉保險(xiǎn)銷，左手壓下提手，右手把管子對(duì)準(zhǔn)火源底部，干粉噴出來了，火滅了�！斑@位同學(xué)做得非常好，請(qǐng)回……”
我永遠(yuǎn)忘不了這次演練。
消防演練作文 篇5
這一周，老師讓我們進(jìn)行了一次消防演練，還請(qǐng)來了一位消防員――郭老師。
那發(fā)生在周一的第三節(jié)課，我們正在上課，喇叭突然：“滋滋，嘭，滋滋，嘭……”地響起來。等了半天才迷糊的聽見主任說：“全體老師，全體同學(xué)，教學(xué)樓前集合，準(zhǔn)備消防練。”到了教學(xué)樓前，我們排好了隊(duì)，在等待主任的指示。老師說：“一會(huì)兒全體回宿舍，拿一塊兒毛巾捂住口鼻，然后聽見哨聲就彎下腰整齊到像出口的方向走，然后到這里集合，再聽其他老師的'指示。”說完，我們便飛跑向宿舍，等待老師吹哨。
“嘟”――哨聲響了，我們整齊有序的向出口方向走去，不一會(huì)兒我們就整齊的在教學(xué)樓前排好了隊(duì)，只見過老師提著滅火器和一桶淋上油的木材，正在我們一臉疑惑的時(shí)候，老師說話了：“待會(huì)兒我會(huì)點(diǎn)著火，然后會(huì)向你們展示如何使用滅火器。”一位同學(xué)舉起了他的小手掌，然后熟練地拿起了滅火器，拔掉滅火拴，用力一按，干粉向火，噴了過去，火熄滅了。但老師說：“要對(duì)準(zhǔn)火焰的底部�！闭f完，老師又點(diǎn)著火，做起了示范。
雖然這場(chǎng)演練僅持續(xù)了了一節(jié)課，但大家卻依依不舍地離開了現(xiàn)場(chǎng)。
消防演練作文 篇6
今天是11月9日，也就是我國(guó)的消防日。我們學(xué)校也進(jìn)行了消防演習(xí)。
今天我們帶著毛巾來到學(xué)校。我們正上的第二節(jié)課，突然我們聽到了一陣響聲，老師告訴我們是火災(zāi)來了。我們立刻拿起毛巾捂住口鼻整齊的排隊(duì)向樓下沖去。我們到了藝龍發(fā)現(xiàn)一樓里全是紅色的煙霧，聞起來特別嗆。我在煙霧中，隱約看到有兩個(gè)東西在釋放煙霧。
我們來到操場(chǎng)上，迅速站好隊(duì)。這時(shí)校長(zhǎng)站到國(guó)旗臺(tái)上講到：“剛才我們的'消防演練，為了還原真實(shí)度，特意用了兩個(gè)紅色煙霧彈�！蔽覀兌己荏@訝。他又接著說：“剛才我們用了一個(gè)新的音樂。”說著，足球老師就拿出來了一臺(tái)機(jī)器，開始轉(zhuǎn)動(dòng)，那臺(tái)機(jī)器不一會(huì)兒他就發(fā)出了，和剛才一樣的聲音。校長(zhǎng)接著說：“以后同學(xué)們?cè)谛@里，不管在干什么，什么地點(diǎn)什么時(shí)間，聽到這個(gè)音樂后都要立馬跑到操場(chǎng)上。”
接著校長(zhǎng)又講了，一些對(duì)火災(zāi)來時(shí)應(yīng)該做的事情。我們的生命是寶貴的，一定要努力的去保護(hù)。
消防演練作文 篇7
“嘟！嘟！”我們盼望已久的消防演練終于開始了。在今天的第二節(jié)課后，響起了一陣火警的警報(bào)聲。緊接著隨風(fēng)飄來了一陣陣木頭燒焦的味道，我們?nèi)咳�，一下子從前后們涌了出來，低下頭向下看，發(fā)現(xiàn)在每一個(gè)樓梯口中都冒著一股紅紅的濃煙，讓大伙都嚇了一大跳。
我們立刻排好隊(duì)，拿出自己事先準(zhǔn)備好的濕毛巾，捂住嘴巴，立刻向樓梯口跑去。在大家越來越接近樓梯口的時(shí)候，那一股難聞的味道越來越濃，讓人感覺的呼吸越來越困難，一吸的紅煙，喉嚨，鼻子就有一種十分難受的'感覺，當(dāng)我們來到煙最濃的一層的時(shí)候，我憋了一口氣，一鼓作氣直接沖進(jìn)煙火中，又以最快的速度跑出了紅煙。
當(dāng)時(shí)我跑到操場(chǎng)上的時(shí)候，立馬大口大口的呼吸，當(dāng)我再拿起毛巾一看，本來一條白白的毛巾已經(jīng)幾乎要被染成紅色的了。還有一些同學(xué)把唾沫吐在地上。發(fā)現(xiàn)自己的唾沫都已經(jīng)被染成紅色，這讓我意識(shí)到：人在越危險(xiǎn)的時(shí)候越不能慌。
消防演練作文 篇8
一個(gè)周末的下午，爸爸正在專心致志地看手機(jī)報(bào)，看著看著，忍不住念出聲來：“某市一棟樓著火了，慌亂中，不少人跳樓致死。”聽到這個(gè)消息，我很震驚。為了避免發(fā)生類似情況，我覺得家里很有必要進(jìn)行一次消防演練。經(jīng)過商量，爸爸媽媽一致同意。
我開始策劃了。首先，我找了張硬紙，在上面精心繪制了撤離平面圖，內(nèi)容包括安全預(yù)防措施、安全撤離通道及撤離終點(diǎn)；其次，我用過生日時(shí)朋友送我的音樂盒作為火災(zāi)警報(bào)器。
演練開始了，我慌張地拉響了設(shè)置在房間的“警報(bào)”，然后匆匆跑進(jìn)衛(wèi)生間。爸爸媽媽聞聽后，也警覺而迅速地從各自的房間跑進(jìn)衛(wèi)生間，我們各自拽出一條毛巾，然后爸爸負(fù)責(zé)擰開水管，我們一一把毛巾浸濕，捂住口鼻，接著急急忙忙按照實(shí)現(xiàn)規(guī)劃好的.撤離路線跑下樓梯，再按安全撤離通道跑向廣場(chǎng)。
短暫的演練結(jié)束了。在回家的路上，我們談?wù)撈鹆嘶馂?zāi)發(fā)生時(shí)各自的體會(huì)。我先開了個(gè)頭：“火災(zāi)發(fā)生時(shí)，千萬不可盲目跳樓。”
“也不能只惦記著貴重物品，應(yīng)盡快逃離火災(zāi)發(fā)生現(xiàn)場(chǎng)，確保人身安全�！眿寢屟a(bǔ)充道。
就這樣，我們你一言，我一語，談?wù)摿烁髯缘难菥毟惺堋?/p>
通過這次演練，我明白了很多消防知識(shí)，收獲可真不小。
消防演練作文 篇9
一天，我們正在上著課�！皢�--”的一聲警報(bào)響了。隨著這聲警報(bào)響，我們排著隊(duì)有秩有序地跑出教室，當(dāng)然還要彎腰捂鼻。下樓梯時(shí)，許多老師在維持秩序，讓同學(xué)們安全地到達(dá)大操場(chǎng)。
到達(dá)操場(chǎng)后，我們找到本班位置，按順序排好隊(duì)。等待老師下來后，班長(zhǎng)帶隊(duì)，到后面操場(chǎng)站隊(duì)。
站好隊(duì)后，申老師站在旗臺(tái)上，告訴我們?cè)鯓邮褂酶煞凼綔缁鹌�。它的使用方法很�?jiǎn)單，在使用前，上下?lián)u動(dòng)，一只手提著瓶子，一只手去拉開保險(xiǎn)栓，拿著管，對(duì)準(zhǔn)火苗根部噴射，就可以把火熄滅了。
隨后，申老師找了四位學(xué)生，四年級(jí)兩位，五年級(jí)兩位，來噴滅兩堆大火。四年級(jí)的'兩位先來，但他們好像沒有掌握好竅門，火沒滅掉，但后來找到了方法，把火熄滅了。五年級(jí)的兩位掌握的不錯(cuò)，一下子就把火噴滅了。
然后，副校長(zhǎng)發(fā)表了講話，說三四年級(jí)全站好隊(duì)用了1分22秒，五年級(jí)卻只用了1分02秒，比上次速度提升了許多。但有些老師和同學(xué)沒有重視這次的演練，希望以后注意。
就這樣，就這樣這次演練結(jié)束了。我知道老師都是為了我們好，讓我們?cè)谖ｋU(xiǎn)來臨時(shí)，有所防范。在此，我要對(duì)學(xué)校的各位老師說：“老師，您辛苦了。”
消防演練作文 篇10
第一節(jié)課剛下課，突然響起了急促的警報(bào)聲，我們聽到班主任盧老師說：“著火了，大家馬上放下所有東西，快速有序地離開教室……”
在盧老師的指揮下，同學(xué)們都拿著毛巾捂住嘴巴，我也連忙拿出毛巾捂著嘴，半蹲著跟著同學(xué)們跑。一出門，我就聞到一股煙味，接著看到下面停著紅色的消防車，心里有點(diǎn)恐懼，仿佛被一塊大石頭壓著，嘴巴不停地抖，腦子里一片空白。我們跑到了操場(chǎng)上，看到國(guó)旗臺(tái)下有一團(tuán)火焰，那火焰好像一條條全身赤紅的大蛇，晃動(dòng)地身體，還發(fā)出“咻、咻、咻”的叫聲。
過了一會(huì)兒，穿著制服的'消防員叔叔把滅火器拿了過來，他說先要把滅火器的環(huán)拔掉，然后再看看壓力表。壓力表分三塊，一塊紅、一塊黃、一塊綠。消防員又說：“如果指針在綠色的地方就可以使用，如果在紅色的地方就有可能噴不出來�！比缓笙绬T現(xiàn)場(chǎng)演示，只見他雙手拿著滅火器，按下按鈕，突然一股白煙升起，火一下子就滅了。
消防逃生的演練結(jié)束時(shí)，安全員老師表揚(yáng)了我們班團(tuán)結(jié)友愛的精神。我想，通過這樣的消防演習(xí)，如果真的遇上火災(zāi)，我們也會(huì)臨危不懼了，一定能安全地逃生！
消防演練作文 篇11
演練前，老師來到教室里對(duì)我們說：“我們要做一次消防演練，大家先回到宿舍里去，準(zhǔn)備好毛巾，聽到口哨，大家就用毛巾捂住口鼻，彎下腰，從樓梯上逃生，然后在教學(xué)樓前集合。”老師剛說完，同學(xué)們就急急忙忙地跑回宿舍里去了。
到了宿舍，大家拿起毛巾準(zhǔn)備集合。忽然口哨聲響起，大家按照老師提前的布置從不同的出口撤離，跑到教學(xué)樓前集合。
排好隊(duì)之后，消防員叔叔表揚(yáng)了我們。后來，一位爺爺拿來一些易燃物品，把它們點(diǎn)著了，還放了一些酒精，火一下子變大了。原來是消防員叔叔要教我們?cè)鯓邮褂脺缁鹌鳌Ｒ饶闷饻缁鹌�，把上面那個(gè)小鐵環(huán)兒拉下來，然后一手拿著滅火器，一手拿著前面那個(gè)管子沖著火的根部掃射。消防員叔叔教完了，就叫人上去試。我們看到從那管子里噴出了一團(tuán)淡淡的.黃色煙霧，那就是干粉，火一下子就被撲滅了。
在這次活動(dòng)中，我們都很開心。真想再來一次消防演練，我也能親自用一用滅火器。
消防演練作文 篇12
今天下午，一輛紅色的消防車緩緩的開進(jìn)了我們的校園，樣子挺威武。車上下來幾名穿藍(lán)色制服的消防員，聽說消防員叔叔是來給我們宣傳消防知識(shí)的。
首先消防員給我們表演了一分鐘穿好消防服，他們的動(dòng)作真麻利，幾下子就把消防服穿好了。叔叔們一旦接到火情命令，時(shí)間就是生命呀，所以必須很快穿好衣服，整理好裝備。叔叔還給我們介紹了一下消防服裝上的東西，講了它們的作用。
接著消防員還請(qǐng)了一個(gè)六年級(jí)的同學(xué)上臺(tái)表演，怎樣用滅火器，結(jié)果他一不小心打開了滅火器，有人大聲說他闖禍了。通過叔叔的講解，我知道了滅火器的.用法，先要拔掉插銷，管子對(duì)著著火的地方，然后用力壓著手柄，“滅火粉”就噴出來了，火苗就乖乖的投降了。
還有一個(gè)環(huán)節(jié)是排隊(duì)上消防車，我也在上面坐了一會(huì)兒呢。坐在上面我仿佛成了一名消防員，樣子挺威武呢。我想，消防員叔叔坐在上面雖然挺威武，但是他們也很辛苦呢！看到電視上，消防員滅火的時(shí)候都是往前沖，隨時(shí)都挺危險(xiǎn)的。
今天這次消防演練讓我了解了許多消防知識(shí)，也對(duì)消防隊(duì)叔叔們產(chǎn)生了敬佩的感情。
消防演練作文 篇13
今天下午，張校長(zhǎng)開了一場(chǎng)防火安全演練現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。他還請(qǐng)來了消防員來給我們上，校長(zhǎng)說，聽的時(shí)候要安靜，要認(rèn)真的聽。
消防員叔叔拿出了他們急救的衣服，有防煙的，有防蜜蜂刺的，叔叔還給我們表演了一分鐘穿好消防服。接下來叔叔還給我們說了怎么樣使用滅火器。他們還給我們發(fā)了一本書叫《消防安全教育手冊(cè)》。叔叔還帶我們參觀了他們的`消防車，我摸了一下椅子很舒服。
接下來是他們進(jìn)行消防演練，我看見了他們一分鐘就把水管接好，有一名消防員開動(dòng)了機(jī)器，隨著機(jī)器的轟鳴聲，一根大大的水柱沖出了學(xué)校的圍墻，同學(xué)們都哇哇地稱贊。最后他們給我們敬了一個(gè)禮就走了。
校長(zhǎng)說他們練習(xí)了很多次，他們的手也受傷了，他們還在被窩里哭。校長(zhǎng)說了，我們要像他們一樣，要保護(hù)好消防安全。
消防演練作文 篇14
“天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍�！贝笞匀恢杏性S許多多的災(zāi)害，當(dāng)這些災(zāi)害來臨時(shí)，我們要學(xué)會(huì)預(yù)防，學(xué)會(huì)去如何保護(hù)自己。
這不，今天早上我們學(xué)校就進(jìn)行了一次防火演練。老師昨天要求我們，今天早上每人帶一塊濕毛巾。早上，大家來到學(xué)校，正在朗讀古詩，警報(bào)響了，大家井然有序地排成四隊(duì)，彎下腰用濕毛巾捂住口鼻，下樓梯朝著操場(chǎng)奔去。不一會(huì)兒，全校的.師生都到齊了。鄭主任先是示范了滅火器應(yīng)當(dāng)如何使用，又講了一起真實(shí)的案例：一所公司因?yàn)橥话l(fā)爆炸，導(dǎo)致死亡人數(shù)幾十人，受傷七百六十人，八人失蹤，公司經(jīng)濟(jì)損失六十多億，七個(gè)集裝箱報(bào)廢。
聽著這則驚人的消息，我心里不禁感嘆一次災(zāi)難給人類帶來的巨大傷害，同時(shí)我也理解了學(xué)校為什么要組織這次防火演練。鄭主任又講了一些火災(zāi)來臨時(shí)要注意的事項(xiàng)后，我們就回到了各自的班級(jí)。
通過這次防火演練，我知道了，如何防御災(zāi)害和保護(hù)自己有多么的重要，不能因?yàn)闉?zāi)難沒有降臨到我們頭上，而就不去防范。我們應(yīng)當(dāng)每時(shí)每刻做好準(zhǔn)備，這樣災(zāi)害就不會(huì)傷害到我們了。
消防演練作文 篇15
你看了標(biāo)題，一定覺得奇怪，消防演練那么好看，怎么會(huì)成了地球受難日了呢？別急，我有以下證據(jù)可以證明：
1、消防演練都會(huì)燃火，我們學(xué)校就在樹旁放火，那可憐的樹，不僅嗆得厲害，還被煙里的白灰打扮成“老爺爺”。
還有有可能引火燒身，想想就覺得可怕！
2、煙里有許多有害物質(zhì)，濃煙會(huì)飄到我們這里來，那些有害物質(zhì)一旦吸進(jìn)嘴里，后果不堪設(shè)想！你們應(yīng)該都看過電視里那些中毒者死去的樣子，誰都不想變成那樣吧！而且一些低年級(jí)的小朋友，看燃火剩下的白灰好玩，就去玩，那對(duì)我們是有傷害的。
3、煙可以使臭氧層加厚，使全球變暖�，F(xiàn)在的'全球變暖使北極以每年正以0.7%~1%的速度在減少。而且繼續(xù)變暖的話，世界就將會(huì)沒有雪，那么我們就會(huì)永遠(yuǎn)玩不到雪了。
“請(qǐng)世界成百上千的學(xué)校不要再消防演練了！”這是我的呼吁，是花草樹木的呼吁，是大自然的呼吁，更是地球的呼吁！
消防演練作文 篇16
為什么會(huì)有消防演練呢？因?yàn)橥ㄟ^演練才能掌握逃生技能。如果不認(rèn)真對(duì)待它，你就不能掌握，如果有一天真的發(fā)生了火災(zāi)，你能順利逃生嗎？
上完第一節(jié)課，響鈴過后，火警的報(bào)警聲向課室里傳來。聽到聲音我立刻拿起毛巾，捂住口鼻，跑出去排隊(duì)“逃命”了。
要下樓梯時(shí)，很擁堵，我心想：這么慢，如果真有火災(zāi)的話，早就被燒死了！下樓梯了，突然空中出現(xiàn)了灰蒙蒙的.煙霧——這樣煙霧聞了會(huì)很嗆，就同在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的煙一樣，像真著火了一樣。
我心想：咦？怎么會(huì)有真煙，前五年都沒一次是真煙霧的，難道是因?yàn)樾滦ｉL(zhǎng)？我突然被煙嗆了一下，把毛巾捂得更緊了。到一樓，突然一個(gè)女生摔了一跤。四周黑蒙蒙的，當(dāng)然很容易摔�？墒沁@時(shí)，一大群同學(xué)笑起來。但我沒有笑，依然是很認(rèn)真的表情。下到了操場(chǎng)。
有的人下了去后，有說有笑，一點(diǎn)都不像是在演習(xí)，反而像一場(chǎng)有趣的游戲。我心想：這樣怎么可以啊，如果真的火災(zāi)怎么辦？我聽過老師說，有一所學(xué)校，著火了，但全校沒有一個(gè)人受傷或死亡。
我真替他們著想。老師拿了個(gè)桶，里面是酒精，老師放了個(gè)點(diǎn)了火的火柴進(jìn)去，這個(gè)桶成了火桶。老師拿起干粉滅火器，把火滅了。
這個(gè)是老師的演習(xí)，同學(xué)們都覺得非常好玩。又過了一會(huì)兒，5個(gè)同學(xué)到了一個(gè)帳篷。里面是灰霧，黑得路都看不見，很難找到出口。
消防演練是很重要的，我們一定要重視，不能當(dāng)這個(gè)是一場(chǎng)游戲。要認(rèn)真對(duì)待才能真正掌握這個(gè)逃生技能。
消防演練作文 篇17
前不久，我們學(xué)校進(jìn)行了一次消防演練，讓我記憶深刻，收獲很多。
在這次演練之前，我們也做了充分的準(zhǔn)備。警報(bào)響起前，教室里亂哄哄的，但一聽到警報(bào)響起，同學(xué)們立刻安靜下來，沉著鎮(zhèn)定有序地在教室門口拍好隊(duì)，準(zhǔn)備跑向操場(chǎng)。
我們用濕毛巾捂住口鼻，彎下腰，迅速從三樓沿著樓梯下樓逃向操場(chǎng)。在途中，沒有一個(gè)人摔倒，也沒有發(fā)生踩踏。學(xué)校為了模擬實(shí)際情況，釋放了許多煙霧，讓我們感覺身臨其境。不知道的人，還以為我們學(xué)校真的著火了呢！
到了操場(chǎng)，我們看見好幾輛消防車嚴(yán)陣以待，這幾輛消防車有大有小，其中一輛是消防宣傳車。我們?cè)诓賵?chǎng)集合后，消防官兵們開始演講，他們講的是在著火時(shí)怎樣逃生，要第一時(shí)間打火警電話，我們應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么，他們都講得十分詳細(xì)，我聽得都入迷了。接下來，他們請(qǐng)了幾位同學(xué)實(shí)際操作滅火，有些同學(xué)拿到滅火器時(shí)都不會(huì)用，消防官兵耐心地手把手教他們。最終，在消防官兵的指導(dǎo)下，同學(xué)們都順利地完成了滅火任務(wù)。
消防官兵們舍己救人、不怕犧牲，保衛(wèi)人民的'生命與財(cái)產(chǎn)安全的精神值得我們敬佩和學(xué)習(xí)。而消防官兵給我們講的逃生要領(lǐng)，滅火器使用方法等等，都是我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中遇到火災(zāi)，能生存下來，能派上大用場(chǎng)的技能。這次消防演練是我小學(xué)生活中最難忘的！
消防演練作文 篇18
暑假里，我參加了小蒲灣社區(qū)組織的活動(dòng)——消防演練。
首先，我們聆聽了消防員叔叔關(guān)于發(fā)生火災(zāi)時(shí)如何逃生的講座。如：若發(fā)生火災(zāi)時(shí)不能從門口逃出去，可用床單、窗簾等打上死結(jié)，滑下去；若有許多煙霧，可以用淋浴的噴頭沖，使空氣變清新……
聽完講座，我們進(jìn)行了消防演練。我用預(yù)先打濕的毛巾捂住口鼻，以防煙霧進(jìn)入口鼻而中毒，躬著背快速走下樓梯。等所有的同學(xué)都下樓后，消防員叔叔介紹了各種滅火器，原來滅火器有A、B、C三大類，分別滅固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)的火源。接著他教我們?nèi)绾问褂脺缁鹌鳌Ｋ仍谝粋�(gè)裝了木材的柴油桶里灑了一些柴油，然后將一根細(xì)長(zhǎng)木棍的.裹有布的一端點(diǎn)著，放到柴油桶里，火一下子躥出來，我們都嚇了一大跳，不禁向后退�；鹪綗酵�，熱氣也迎面撲來，還伴著濃濃的黑煙和刺鼻的氣味。消防員叔叔拉下滅火器的閥門，把管子對(duì)準(zhǔn)火源的根部，按下滅火器上端的黑色手柄，就有很多白色的“泡泡”噴出來，一下子就把那大火給澆滅了。最后叔叔邀請(qǐng)我們?cè)囈辉�，一個(gè)勇敢的男孩上去后，馬上排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，我一開始有點(diǎn)害怕，不想試，在媽媽的鼓勵(lì)下，也去嘗試了。當(dāng)我拿著管子的前端靠近時(shí)，只感到熾熱的火焰向我撲來，很緊張，我鼓足了力氣，對(duì)準(zhǔn)火源根部按下去，大火被滅了，但還有一小部分火沒滅掉，我對(duì)準(zhǔn)它又按了一次，終于把火都滅了，原來也沒有想象的那么難！
我喜歡這樣的活動(dòng)，不但增長(zhǎng)了許多消防知識(shí)，還能體驗(yàn)新鮮事物，緊張又有趣！
消防演練作文 篇19
星期四下午，我們?nèi)�、四年�?jí)在學(xué)校里舉行了一次難忘的消防疏散演習(xí)。
舉辦這次消防疏散演習(xí)是為了讓同學(xué)們?cè)诎l(fā)生火災(zāi)的時(shí)候能夠做到迅速、安全地撤離現(xiàn)場(chǎng)。所以李老師對(duì)我們進(jìn)行了前期培訓(xùn)，讓我們每人準(zhǔn)備一塊毛巾，并教會(huì)我們正確的使用方法。大家都懷著好奇、興奮地心情盼望著。盼啊盼啊，終于盼到了那一天，我們坐在教室里靜靜地等待著。不一會(huì)兒廣播里響起了校長(zhǎng)親切的話語：“一實(shí)小消防疏散演習(xí)正式開始。”接著，廣播里響起了急促的警報(bào)聲，大家的心跳也隨之加快了。校長(zhǎng)又說：“請(qǐng)四（3）班、三（5）班撤離。”聽到走廊里紛亂的腳步聲，我們更緊張了，因?yàn)轳R上就要到我們了，可千萬不能出錯(cuò)。忽然校長(zhǎng)宣布：“請(qǐng)三（3）班撤離�！蓖瑢W(xué)們立刻行動(dòng)起來，在李老師的指揮下，第一大組先撤離了教室，我們二、三、四大組緊隨其后。當(dāng)我們快速、有序地走到二樓走廊的'時(shí)候，只見那里濃煙滾滾，大家被熏得直咳嗽，同學(xué)們都有些慌亂。這時(shí)我們忽然想起李老師對(duì)我們的叮囑，大家連忙拿出折好的毛巾捂住嘴，貓著腰繼續(xù)前進(jìn)。當(dāng)全班都快速、安全地到達(dá)前操場(chǎng)后，李老師立刻開始清點(diǎn)人數(shù)，我們班一個(gè)也沒少，大家都松了一口氣。
消防演習(xí)在濃濃的煙霧中結(jié)束了。這消防演習(xí)不僅讓我們掌握了逃生技巧，還讓我們了解了更多的消防知識(shí)，使我永遠(yuǎn)難忘。
消防演練作文 篇20
今天下午第二節(jié)課，王老師帶我們到操場(chǎng)觀看消防演練。只見操場(chǎng)上停著紅色的消車，從車上下來好多全部武裝的消防員叔叔。
首先，消防隊(duì)長(zhǎng)向我們講了著火時(shí)，該怎樣安全逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，該怎么做是正確的等有關(guān)消防知識(shí)。講完后，精彩的演練開始了！只見教學(xué)樓前濃煙滾滾，“遇險(xiǎn)”的同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，排著隊(duì)伍，用濕毛巾捂住鼻子和嘴，彎著腰從樓上下來。
消防叔叔們也投入到緊張的“救人行動(dòng)”中。瞧，三樓的西邊，兩位消防叔叔正手腳麻利地把繩子捆在一位排隊(duì)等候“救助”的`同學(xué)的腰上，再讓那位同學(xué)抓住繩子，從樓上往下懸。這個(gè)同學(xué)像雜技演員一樣從半空中下來，下面的消防叔叔幫他解開繩索。旁邊的一架云梯上，一個(gè)同學(xué)正背向著我們，兩只手緊緊抓住梯沿，一步一步小心翼翼地，像蝸牛一樣慢慢地往下爬移。三樓的東邊就更緊張了�？矗龢堑膰鷻谶呎局恍￡�(duì)等待“救助”的同學(xué)；下面的地上放著一塊厚厚的氣墊，四周守著消防員叔叔。上面的消防叔叔把一位同學(xué)抱到欄桿上，讓他用雙手抱住后腦勺，往氣墊上跳。同學(xué)們?cè)诰o急中，一個(gè)個(gè)按消防叔叔的話，勇敢地往下跳，讓人看得心驚肉跳。同學(xué)們不住地為他們喝彩，喊加油�！坝鲭U(xiǎn)”的人們都安全疏散了，高年級(jí)同學(xué)拿來滅火器，對(duì)準(zhǔn)目標(biāo)噴灑著，只見白霧團(tuán)團(tuán)，噴向濃煙，大火撲滅了，演練也結(jié)束了。
這場(chǎng)精彩的消防演練，讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了不少知識(shí)。回教室的路上，同學(xué)們還在嘰嘰呱呱地討論著……
消防演練作文 篇21
“唔……唔”，學(xué)校響起了警報(bào)聲，我們迅速用左手捂住鼻子，右手護(hù)住后腦，低姿彎腰地跑向操場(chǎng)集合，消防演練開始了。
首先楊校長(zhǎng)臺(tái)上講話，他告訴我們：今天是消防演練，都有哪些叔叔給我們介紹關(guān)于消防的知識(shí)。有一位叔叔對(duì)我們說：“我們的消防表演馬上就要開始了”。話音剛過，兩位出色的消防員叔叔就來到臺(tái)上給我們表演，第一個(gè)表演是用消防器材將酒瓶蓋撬開，一個(gè)有5個(gè)酒瓶子，叔叔每一個(gè)都認(rèn)真仔細(xì)地撬開沒有壞一次，我很崇拜他。
接著他又換了一種消防器材，用它把水中的乒乓球夾起來放在了剛剛撬開的酒瓶子里，他的動(dòng)作熟練、完美，一氣呵成！看的我們目不轉(zhuǎn)睛，就在這時(shí)，我聽見遠(yuǎn)處傳來了陣陣歡呼聲，我們循著聲音看過去，發(fā)現(xiàn)一輛紅白相間的消防云梯車，車上載著各班代表。云梯緩緩上升，就想要沖破九重天一樣，我們發(fā)出尖叫聲，害怕上面的.同學(xué)都回不了家了。老師告訴我們不用擔(dān)心，云梯最高升到31米的高度，是為了方便救援被困高樓的人員，我們長(zhǎng)舒一口氣，放下心來。
消防演練精彩不斷，我們知道了很多消防知識(shí)，比如著火了，要尋找鮮艷的物品在窗戶邊揮舞，吸引外面人的注意，方便得救；也看到了精彩的消防器材表演。消防器材很重，就連六年級(jí)的哥哥用盡了九牛二虎之力也搬不動(dòng)。
看完表演，我覺得消防員叔叔不僅辛苦而且有危險(xiǎn)，希望我們大家不要亂動(dòng)打火匣類似的危險(xiǎn)物品，讓消防員叔叔不再那么辛苦。
消防演練作文 篇22
今天，我們午睡起來，王老師就來到班級(jí)說今天有消防疏散演練，王老師剛說完我們就聽到了火警鈴聲，我們急忙跑向操場(chǎng)站成兩隊(duì)。
操場(chǎng)前面擺著各種防火用具和消防員叔叔要表演的器材，消防員叔叔們穿著橙黃色衣服，正在準(zhǔn)備開始表演，操場(chǎng)上熱鬧極了，站滿了前來觀看表演的學(xué)生和老師們。
首先，消防員叔叔給我們表演了用鉆頭開啤酒瓶蓋子，我們目不轉(zhuǎn)睛地看著，只聽咔嚓一聲，啤酒瓶的蓋子掉了，又過了一會(huì)兒，咔嚓一聲，第二個(gè)啤酒瓶的蓋子掉了，一直這樣，啤酒瓶的蓋子一個(gè)一個(gè)都掉了，可是啤酒瓶一個(gè)都沒有碎，消防員叔叔們可真厲害呀！第二個(gè)節(jié)目是拿鋸子把一根細(xì)細(xì)的鐵絲鋸斷，還不能讓鐵絲下面的燈泡碎掉。我們半信半疑地看著，只見消防員叔叔輕輕一鋸，一根接著一根的鐵絲都斷掉了，燈泡竟然還是完好無損，這令我們大吃一驚。第三個(gè)節(jié)目，表演的內(nèi)容是消防員叔叔拿著鋸子在一塊鐵板上鋸出一個(gè)完美的三角形。叔叔先鋸了一個(gè)三角形的一邊，又鋸了另一邊，最后再鋸了第三個(gè)邊，這樣，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的'三角形就鋸成了。最后，消防云梯升起來了，我左手邊的同學(xué)，看著云梯緩緩升起，嘴巴張得大大的，像一個(gè)“O”型，他伸出手給云梯上的叔叔打招呼呢！我后邊的同學(xué)眼睛睜得圓圓的，咧嘴開在朝著云梯上的叔叔微笑。
��！今天真是一個(gè)令人驚喜的日子，我看到了很多從來沒有看到過的場(chǎng)面，處處充滿了歡聲笑語，我真開心！
消防演練作文 篇23
俗話說“水火無情”，有多少生命在大火中消失，又有多少家庭因火災(zāi)而支離破碎。未來防患于未然，我們學(xué)校將要舉行一場(chǎng)“消防演練”。
星期三的下午，我們還在教室里津津有味的聽老師講課。突然警報(bào)聲把我們從思考中拉了出來。一聽到急促的警報(bào)聲，教室里就混亂起來，大家的心跳撲通撲通的'加快起來。整個(gè)校園籠罩著緊張的氣氛，樓道里飄來濃煙好像真的火災(zāi)發(fā)了。
老師一邊指揮我們趕緊撤離，一邊叫我們把紅領(lǐng)巾折好捂住鼻子，并排好隊(duì)有秩序地下樓。
全校沸騰起來，我用紅領(lǐng)巾輕輕捂住口鼻，彎著腰緊跟同學(xué)跑向操場(chǎng)。 濃煙滾滾，張牙舞爪想吞沒著整個(gè)校園，空氣中裹挾惡臭，十分刺鼻，樓道被灰色的昏暗的煙氣淹沒。閉上眼深吸一口，如同陷入了危在旦夕的生死線。沒人說笑，沒人擁擠，只有紛亂的腳步聲。同學(xué)都以嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待，爭(zhēng)分奪秒，井然有序地逃離，不敢逗留一刻。
濃煙在我面前飄著，總是遮住了我的部分視線。忽然，我猛地嗆了一口，那種不明氣體霎時(shí)間布滿了我的全身。眼前一切朦朦朧朧，只有緩緩漂移的煙，遲遲不會(huì)散去。我猛地憋了一口氣，沒多久，我們到達(dá)了“安全地帶”――空曠的操場(chǎng)，心中燃起一絲喜悅。我貪婪地吮吸著清新空氣，讓我在“缺氧”的情況下很滿足……
那“死里逃生”的感受難以忘卻，那學(xué)會(huì)生存并自我保護(hù)的種子在不經(jīng)意中扎根在我們的心田。水火無情啊，我們每個(gè)人要時(shí)時(shí)刻刻提高警惕，要預(yù)先采取強(qiáng)有力的措施，才能夠患于未然。
消防演練作文 篇24
以前，我對(duì)安全知識(shí)一無所知。但學(xué)校舉行的一次消防演練，卻把防火知識(shí)和避險(xiǎn)疏散技能教給了我，令我印象深刻、久久難忘。
那是一個(gè)涼風(fēng)習(xí)習(xí)的下午，我們學(xué)校將舉行一場(chǎng)大規(guī)模的消防演練，這也是我第一次參加消防疏散演練。同學(xué)們靜靜地留在教室里，緊張地等待著演練開始的警報(bào)聲響起。
“唔～唔～，唔～唔～”警示著有火災(zāi)發(fā)生的警報(bào)聲響起了，同學(xué)們趕緊用小毛巾捂住鼻子，在老師的指揮下，按事先排列好的隊(duì)伍向教室外、向教學(xué)樓下沖去。在教室外的走廊上，我們的疏散隊(duì)伍一直行進(jìn)得很順利，秩序井然�？墒牵�(dāng)來到教學(xué)樓的`樓梯口，同一樓層的、上面樓層的各個(gè)班級(jí)的疏散隊(duì)伍匯聚到一起，雖然學(xué)校對(duì)各班級(jí)及其相應(yīng)的疏散線路早有安排，但由于班級(jí)多、學(xué)生多、樓梯口小，而更關(guān)鍵的是很多小朋友都是第一次參加這樣的演練，于是疏散隊(duì)伍馬上就變得緩慢而混亂了，尤其當(dāng)行進(jìn)到樓梯轉(zhuǎn)彎處時(shí)就幾乎是寸步難行了。幸好，在老師的指揮下疏散的速度慢慢地又快了些……
就這樣，我們“歷盡艱辛”地來到了學(xué)校操場(chǎng)，整頓好隊(duì)列，聽消防員叔叔給我們講話。
消防員叔叔先是講解了防火避險(xiǎn)知識(shí)和疏散時(shí)的注意要點(diǎn)，然后他點(diǎn)評(píng)說：“今天的疏散演練，從我們學(xué)生的角度來說是失敗的，如果按我們今天這樣的疏散速度，恐怕我們還沒走到教學(xué)樓下就被燒死在里面了。但從學(xué)校的角度來說，仍然是成功的，成功地讓我們知道了怎樣的疏散才是科學(xué)的、才是可以成功保命的……”
消防演練作文 篇25
“嘟——”隨著一聲緊急的哨響，全校都沸騰起來。大家都排成一列列長(zhǎng)隊(duì)，向樓下走去。雖說是緊急疏散、消防演練，但畢竟沒有真正的發(fā)生火災(zāi)，同學(xué)們的腳步顯得格外輕松，并不那么緊張，而是悠閑自得的。
當(dāng)我們?cè)诖蟛賵?chǎng)集中時(shí)，火已經(jīng)燃起來了。只見張老師并沒有開門見山，直接講滅火器的`用法。而是板著面孔，嚴(yán)厲地說道：“剛才，有些人走下來時(shí)，那么悠閑，像是在逛街，要是真遇到火災(zāi)，你們還能這么從容不迫嗎？”回想一下剛才的情景，確實(shí)真像老師說的這樣，現(xiàn)在如果真的著火了，我們也還是這樣的話，怎么會(huì)安全逃脫出去呢？
緊接著，張老師才開始講滅火器的用法了。張老師告訴我們，使用滅火器時(shí)，我們要先把上面的線拉斷，這樣，栓子就可以很容易地拔下來了。我們只要一手握著噴口，一手按動(dòng)按鈕，就可以使用了。沒想到這小小的滅火器用法還那么講究��！不過，我總算是明白。
知道了滅火器的使用方法后，就要開始消防演練了。一位工作人員往火里倒了一些柴油，火勢(shì)一下子猛烈了起來。老師們都不慌不忙，用熟練而又正確的方法滅著火，火漸漸小了。可是過了一會(huì)兒，又有火苗竄了上來，老師又趕緊滅起火來……從這過程中，我知道火蔓延的速度是很快的，我們發(fā)現(xiàn)火星，就應(yīng)該立刻撲滅。
從這次緊急疏散，消防演習(xí)中我獲得了許多有用的知識(shí)。我希望人人都有消防意識(shí)，及早預(yù)防火災(zāi)！
消防演練作文 篇26
這一刻，安靜極了，靜到只能聽到呼吸聲，大家都緊張地等待那一刻的到來。
心“撲通、撲通”的狂跳，生怕自己反應(yīng)遲鈍，落在最后。忽然，沉重的鈴聲打破了此時(shí)的安靜。舍長(zhǎng)大聲的.向我們發(fā)布號(hào)令：“同學(xué)們，快跑�。聿患傲�！”此時(shí)，大家都從床上一跳而起，從百米沖刺的速度想前沖去。
我用力推開門，匆匆忙忙地跑下樓梯，樓梯口涌出越來越多的人。我使出吃奶的勁，在從人群中“脫穎而出”，安全到達(dá)了校道。同學(xué)們都像離弦的箭一樣向前跑出，個(gè)個(gè)都如新一代“劉翔”。
我看見我們班的俊男美女們，今日不顧及群眾心目的美好形象，拼了老命的向前跑。到達(dá)操場(chǎng)時(shí)，面目如紙，發(fā)亂如草�。∥矣昧司排６⒅�，終于有驚無險(xiǎn)的來到了集合點(diǎn)。我大口大口地喘著粗氣。此刻，我的雙腳如4斤重的石頭，慢慢地向前挪動(dòng)著步子。嗯，還是保住自己的小命一條啊！還是三十六計(jì)——走為上計(jì)啊！不， 應(yīng)該是“跑為上計(jì)”。
這次消防演練雖然已經(jīng)過去。但是，我覺得安全是最重要的，人生，總會(huì)遇到很多考驗(yàn)。但是，在危難面前，安全無疑是最重要的。心中，一定要牢記“安全第一”。
有許多事情，經(jīng)過時(shí)間的推移，就會(huì)漸漸忘記。但這次消防演練，深深地印在腦海。我此生難忘！
消防演練作文 篇27
今天下午，老師對(duì)我們大家說：“清明節(jié)就快要到了，家家戶戶都要掃墓。為了防患于未然，學(xué)校在今天下午舉行消防演練。”聽到了這一個(gè)宣布，我們大家都高興得一蹦三尺高。我的內(nèi)心也喜滋滋的。
下午三時(shí)十分， “嗚...嗚...”是報(bào)警的聲音響起了。教室里頓時(shí)一片混亂，老師叫我們鎮(zhèn)靜下來，捂住口鼻，往操場(chǎng)的空地跑去。我和同學(xué)們一起跑到了操場(chǎng)。下樓梯的時(shí)候，我還看見了一位女同學(xué)被一位男同學(xué)給推倒了，可是那位男同學(xué)沒有扶那位女同學(xué)起來。我跑過去，立馬扶住了那位女同學(xué)，帶著她一起跑了下去。下來的時(shí)候，我看見樓梯的下面還放置有煙餅，這是學(xué)校為了這次演練更加逼真所以才放置的`。
“啊，剛才那股煙味好嗆鼻啊�！蔽颐约旱男乜谡f著�！芭藕藐�(duì)�！笔抢蠋熛蛭覀儼l(fā)出口令。這時(shí)，校長(zhǎng)發(fā)表了：“同學(xué)們這次消防演練所用的時(shí)間也減少了，這就說明我們的同學(xué)消防意識(shí)提高了。下次多多發(fā)揚(yáng)。”校長(zhǎng)還叫我們的年級(jí)代表老師清點(diǎn)人數(shù)，“一年級(jí)同學(xué)全部逃離，二年級(jí)同學(xué)全部逃離，三年級(jí)同學(xué)全部逃離……”接著，廣播聲就響起了運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲。“各班按順序退場(chǎng)，回到教室后老師給同學(xué)進(jìn)行小結(jié)�！毙ｉL(zhǎng)再一次發(fā)表。
通過這次的活動(dòng)，我覺得我們這個(gè)學(xué)校每年都舉行這個(gè)活動(dòng)很好。這個(gè)活動(dòng)給我們同學(xué)有了消防意識(shí)，以后我們遇到火災(zāi)應(yīng)該怎么做我們都知道了。希望以后多多開展類似的活動(dòng)。
消防演練作文 篇28
“哇！”這是什么聲音？噢，原來是我們的消防演練呀！今天早上，因?yàn)椤?19”安全日快到了，學(xué)校舉辦了一年一度的消防演練！
這一次的'消防演練非常與眾不同。在逃生過程中，張主任在各個(gè)樓梯口都放了一個(gè)“煙霧彈”，我們必須從煙霧中穿過，才能安全逃生。
“大家，快躲在桌子底下！”警報(bào)一響，我們的語文老師李胖胖老師迅速的從辦公室沖到了我們班門口。聽到老師的指揮，我立馬蹲到了桌子底下，雙手抱頭。
突然，響起了另外一種警報(bào)，李老師馬上說：“大家快跑到樓下指定的位置，記得做好防煙準(zhǔn)備！”聽到老師這么說，我立馬從桌子上鉆出來，戴好我隨身攜帶的口罩。
首先，我跑到樓梯口一，正準(zhǔn)備下樓。卻發(fā)現(xiàn)煙霧彈早已將這里籠罩，就像世界被蒸發(fā)了一樣，什么都看不到，我到底能不能安全逃生呢？我的心里想著。忽然，一陣風(fēng)吹來，把煙全部吹到我臉上，我連忙拿起書把煙扇走，幸好風(fēng)不大，一下就停了。我又跑到樓梯口二，發(fā)現(xiàn)樓梯口二也一樣，早已被濃煙籠罩了。我又跑到樓梯口三，發(fā)現(xiàn)煙霧還沒有蔓延到這里。就迅速從這里跑到樓下，站在了指定的位置上，安全的、順利的、完成了消防演練。
這一次的消防演練，我懂得了一個(gè)道理：紙上談兵像是一只狼，如果讓他來看守羊群，就會(huì)有滅頂之災(zāi)的。
消防演練作文 篇29
2015年8月12日，這是一個(gè)特殊的日子，在這一天，一場(chǎng)突如其來的大火發(fā)生在天津市。在這場(chǎng)特大火災(zāi)中，有165人遇難，其中有99名是前來救火的消防員戰(zhàn)士，這是一件多么令人悲痛的事件。為了不讓這樣的'悲劇再次上演，為了增強(qiáng)同學(xué)們?cè)趹?yīng)對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變能力，培養(yǎng)消防安全意識(shí)，掌握更多自救、逃生、自我保護(hù)的方法。今天，學(xué)校組織了消防安全應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。
“嘟、嘟、嘟嘟、嘟嘟……”突然消防警笛響起來了，全體同學(xué)立即離開座位，排成了兩列，就在這時(shí)，警笛又響了起來，只見大家都面色緊張，拿出自己準(zhǔn)備好的濕毛巾，捂住口鼻，彎著腰井然有序的跑出教室。伴隨著急切的警笛聲，同學(xué)們小跑著離開教學(xué)樓來到操場(chǎng)。
來到操場(chǎng)后，同學(xué)們集合在一起，鄭老師給我講了“天津火災(zāi)”事件，告訴我們安全無小事，我們要時(shí)刻防患于未然。接著，幾位保安叔叔給同學(xué)們講解了滅火器的使用方法，并且點(diǎn)燃火堆，演示了滅火器滅火的操作方法。他們撥出保險(xiǎn)拴好，左手放在滅火器的上方，右手放在滅火器的下方，上下?lián)u幾下，用力一按，一團(tuán)白白的云霧噴向火焰，火苗越來越小，直到熄滅。保安叔叔還邀請(qǐng)了幾位同學(xué)親自實(shí)踐滅活過程，增強(qiáng)他們對(duì)滅火器的使用技能。
安全警鐘，長(zhǎng)掛心中。在這次的消防應(yīng)急疏散演練中，讓我學(xué)到了許多安全知識(shí)，也讓我懂得了一些逃生辦法。
消防演練作文 篇30
這段時(shí)間有很多讓我開心的事：家庭日，象棋比賽，消防演練等等，其中，讓我最開心的是消防演練。
周二，我們舉行了消防演練，我們聽到警報(bào)聲，就飛快地拿毛巾排隊(duì)跑下樓，我們到了操場(chǎng)就按升旗儀式隊(duì)伍排隊(duì)，認(rèn)真地聽消防員叔叔教我們消防知識(shí)，我們知道了樓下著火往上跑，樓上著火往下跑，還知道了白煙不是非常危險(xiǎn)，黑煙就比較危險(xiǎn)，最危險(xiǎn)的是五顏六色的煙，這種煙有很大的毒性，所以在報(bào)警的時(shí)候，不僅要告訴消防員叔叔哪里著火了，還要告訴他火場(chǎng)是什么顏色的煙。
之后，我們又學(xué)習(xí)了防毒面具的使用方法：先把封條拉出來，再把出氣口打開，最后戴上面具。我們聽得很認(rèn)真，記得也很牢。
然后，到了最緊張的時(shí)刻了，我們要進(jìn)一個(gè)黑黑的屋子，排隊(duì)的時(shí)候，我心里非常緊張，生怕在里面迷路，出不來了。到了我進(jìn)去的時(shí)候了，我左手拿毛巾捂住口鼻，右手扶著墻進(jìn)去了，里面很黑，還有很多煙，我很害怕，這個(gè)屋子就像一個(gè)迷宮，走到后面拐彎多的地方時(shí)，我碰到了一個(gè)人，天啊！我嚇了一跳，原來那只是我的.同學(xué)，我心里的石頭終于落了下來，接著我又摸到了墻我摸了好久才找到出去的路，終于出去了。這時(shí)我覺得這個(gè)黑屋子也沒有那么可怕，剛才只是心理作用而已。最后，我們就排隊(duì)上教室了。
那天我學(xué)到了很多知識(shí)，真是一次有意義的消防演練。
消防演練作文 篇31
上午，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)消防演練和地震安全疏散演習(xí)。
早上晨會(huì)的時(shí)候，我們?nèi)繋熒讲賵?chǎng)上又進(jìn)行了消防演練。體育組的曹老師問了我們幾個(gè)關(guān)于防火知識(shí)問題，我們?nèi)w同學(xué)都正確的回答了，消防演練開始了，體育老師把可燃物品放在一個(gè)大鐵盆子里，再點(diǎn)上火，這時(shí)，火就燃燒了起來，兩千多個(gè)同學(xué)驚呼一聲：“啊!”這時(shí)老師讓幾個(gè)六年級(jí)的哥哥姐姐把消防器打開摁下按鈕對(duì)準(zhǔn)大鐵盆長(zhǎng)摁開關(guān)，就噴出像霧一樣的氣體，只聽“呲”的一聲，火就撲滅了，老師又點(diǎn)了一些很旺的'火，還沒等我看清楚，那紅紅的火苗就被滅火器“呲”的一聲給滅了，天上還留著許多“霧”在飄來飄去。到了第三節(jié)課時(shí)，我們正在上科學(xué)課的時(shí)候，校園里突然響起了尖銳刺耳的警報(bào)聲， 隨著一陣緊張的警報(bào)聲，我們當(dāng)時(shí)一下子很慌亂，科學(xué)林老師立即說：“不是真的地震，不要慌忙!趕快排隊(duì)走!”我們就排著整齊隊(duì)伍迅速向操場(chǎng)上跑。跑的過程中我們的隊(duì)伍又亂了，有的同學(xué)還哈哈笑，我們又重新整理好隊(duì)伍在空曠的操場(chǎng)上停了下來,現(xiàn)場(chǎng)一片靜寂,正在這時(shí)聽到我們福州市防空警報(bào)聲也在不停地回蕩……
我們以為這是全市地震演練。雖然來回地跑很累，但是，這次演練比以前熟練的動(dòng)作，比以前快的速度，而且我們班紀(jì)律最后表現(xiàn)的特別出色，得到學(xué)校大隊(duì)部老師的表揚(yáng)，真令我們感到欣慰。
這個(gè)活動(dòng)能讓我們每個(gè)人要時(shí)時(shí)刻刻提高警惕火災(zāi)地震，在地震中鎮(zhèn)定自若、臨危不懼.經(jīng)過逃生演練，我喜歡這樣的活動(dòng)!
消防演練作文 篇32
火是人類最偉大的發(fā)明，他給人們帶來了許多便利。可是，有一些人不正確使用火。給社會(huì)帶來了嚴(yán)重的的危害。如果我們遇到了火災(zāi)，要怎樣逃跑了?在一年級(jí)的時(shí)候，就有一次消防演練。那是我人生中的`第一場(chǎng)消防演練，當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面令我終身難忘!
那是一個(gè)看似平常的星期二第二節(jié)課，我們正準(zhǔn)備出去做操。突然，一陣紅色的煙霧像我們撲來。這時(shí)，廣播里想起了林主任的聲音：學(xué)校發(fā)生了火災(zāi)，所有人趕快逃到操場(chǎng)。這時(shí)，我們的班主任陳老師立刻讓大家捂住口鼻，我從隨身帶的紙巾拿出了一張紙，把口鼻捂住。然后，陳老師命令大家排隊(duì)，大家立刻排好了隊(duì)，開始下樓了，陳老師示意我們跟她一起做同樣的動(dòng)作：用毛巾捂住口鼻，彎著腰，慢慢的先進(jìn)。
我們也跟她一樣，用毛巾捂住口鼻，彎腰，慢慢的先進(jìn)。從三樓到一樓，全班人都十分有序先進(jìn)，小心翼翼的先進(jìn)，大家認(rèn)為這是真的火災(zāi)，一個(gè)個(gè)害怕極了!紅煙越來越多，能見度不足一米，大家更害怕了，更快了一些。終于，走到了操場(chǎng)了，全校人都聚在那兒，原來這只是一場(chǎng)演戲，大家松了一口氣。
隨著年齡的慢慢增長(zhǎng)，我了解了水火無情的道理。如果遇到著火，千萬不要慌張，一定要報(bào)火警119，報(bào)警時(shí)要講清楚地址等。決不能貪念財(cái)物，首先要逃跑，逃跑時(shí)要用毛巾捂住口鼻，還要嚴(yán)守秩序，不能爭(zhēng)先恐后，互相擁擠，自相踩踏，以免發(fā)生不該發(fā)生的悲劇。
每個(gè)人只有一次生命，我們要珍惜自己生命，讓我們樹立消防意識(shí)，爭(zhēng)做消防小衛(wèi)士。
消防演練作文 篇33
學(xué)校舉行了“消防應(yīng)急疏散演練”。
一上課，老師就和顏悅色地說，這次學(xué)校舉行的“消防應(yīng)急疏散演練”，目的就是為了提高我們的消防意識(shí)。在濃煙中避難逃生，先要冷靜地確定自己所處的位置，盡量放低身體，同時(shí)注意用濕毛巾捂住嘴巴和鼻子。火勢(shì)不大要當(dāng)機(jī)立斷，披上浸濕的衣服或裹上濕毛毯、濕薄被勇敢地沖出去……
廣播里傳來了陳副校長(zhǎng)的聲音，他告訴了我們一些有關(guān)火災(zāi)自救的知識(shí)。
陳副校長(zhǎng)一聲令下，我們立刻帶上濕毛巾，排好隊(duì)伍。接著，我們用濕毛巾捂著口鼻，以“快、靜、齊”為則，迅速地下著樓；我緊跟其后，心想：假如現(xiàn)在真的發(fā)生了火災(zāi)，那是一刻都不能耽誤的！看著一位位盡職盡責(zé)的導(dǎo)護(hù)師，聽著涂老師一聲聲的“注意安全”，我不由得加快了腳步，以用把身子彎下去，濕毛巾捂住口鼻的火災(zāi)自救姿勢(shì)下樓。
伴著警笛聲，我們下了樓，一股緊張感頓時(shí)蔓延開來�？粗車腵同學(xué)，他們有的眉頭緊鎖，好像在思考著下一步該怎樣做；有的閉著雙眼，好像在回想著消防知識(shí)；有的在跟旁邊的同學(xué)小聲討論著自己下樓時(shí)緊張的表現(xiàn)……
這時(shí)，全校的學(xué)生都到了操場(chǎng)并排好了隊(duì)，李校長(zhǎng)慷慨激昂地宣布：“這次消防演練用時(shí)三分鐘！”聽了這個(gè)振奮人心的消息，大家都?xì)g呼雀躍起來。
這次“消防應(yīng)急疏散演練”提高我們的消防意識(shí)。如果我身在火災(zāi)中，也不會(huì)驚慌失措，而會(huì)鎮(zhèn)定自如地采取正確的措施。消防演練固然重要，但注意安全也是必不可少的。
消防演練作文 篇34
為了讓師生更深入地了解消防逃生常識(shí)，切實(shí)樹立起消防意識(shí)，真正掌握好消防安全知識(shí)，并具備自救互救的能力，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，有組織地引導(dǎo)學(xué)生安全、快速地疏散，掌握正確的逃生自救方法，我校于2010年6月13日下午舉行了消防演練活動(dòng)。下午14時(shí)45分，校園內(nèi)忽然響起一陣急促的消防警報(bào)聲。不一會(huì)兒，學(xué)校就被籠罩在一片橙色的煙霧中。在徐鋒老師的現(xiàn)場(chǎng)指揮下，各值日值周老師迅速來到各個(gè)關(guān)鍵樓梯口進(jìn)行指揮疏導(dǎo)。學(xué)生們從教室的.前、后門撤出教室，個(gè)個(gè)用濕毛巾捂住口鼻，貓腰弓背有序而迅速地跑出模擬火場(chǎng)，在各班主任的指揮和帶領(lǐng)下，迅速向大小操場(chǎng)撤離，到達(dá)指定地點(diǎn)集合。不到4分鐘，全校師生安全到達(dá)指定位置。雖然這次消防演練比較逼真，達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)，但在演練過程中也暴露出一些問題，比如部分學(xué)生下樓時(shí)看到下面全部是煙霧，看不清時(shí)很害怕，出現(xiàn)退縮現(xiàn)象；另外，學(xué)校雖然每月舉行一次安全疏散演練，但在模擬度較高的環(huán)境下，學(xué)生也會(huì)出現(xiàn)緊張，忘了自己安全疏散的路線，跟著別人亂跑。
通過此次活動(dòng)，不僅使學(xué)生了解了消防常識(shí)，而且加深了學(xué)生對(duì)逃生常識(shí)的認(rèn)識(shí)，提高了安全防范的能力，對(duì)確保師生人身安全和學(xué)校的財(cái)產(chǎn)安全起到了積極的作用，同時(shí)也對(duì)我校安全演練積累了寶貴的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。
消防演練作文 篇35
星期一的早上，天下著毛毛細(xì)雨，全校的同學(xué)個(gè)個(gè)都帶來了一條毛巾。因?yàn)榻裉焓?1月9日，是全省消防安全宣傳日，學(xué)校要進(jìn)行一次消防演練。
一開始，同學(xué)們都靜靜地坐在教室里，等著演練的開始。我的心里既興奮又緊張，畢竟是第一次參加這種演練，很多同學(xué)的心情都是跟我一樣的，從他們臉上的表情就可以看的出來。正當(dāng)我們翹首以待的時(shí)候，廣播里傳出了一句話：“消防演練現(xiàn)在開始。”在老師的'指揮下，同學(xué)們用毛巾捂住口鼻，井然有序的排好隊(duì)伍，從容不迫地跑出教室，順著安全通道撤離了教學(xué)樓，來到了安全地帶——操場(chǎng)。到了操場(chǎng)上同學(xué)們就蹲在操場(chǎng)上。這時(shí)，雨越下越大，我就用一只手捂著頭，這樣就不會(huì)淋到太多的雨。廣播說回教室了，同學(xué)們就飛速跑回教室。
到了教室，我就把毛巾收了起來。開始上課了，教師通知說：“下午，三年級(jí)一班至六班去參觀消防大隊(duì)。”
下午第二節(jié)課時(shí)，我們六個(gè)班排著整整齊齊的隊(duì)伍到了消防大隊(duì)�？吹搅讼绬T叔叔的棉被疊得方方正正的，像一塊塊用刀切過的豆腐，所有的東西都放得非常整齊。然后，我們又去參觀了二樓的會(huì)議室，只見里面陳放著非常多的獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)杯。這些都記錄了消防員叔叔們的豐功偉績(jī)呀！
今天，我學(xué)到了很多知識(shí)，又非�？鞓贰Ｕ媸且粋�(gè)既有意義又開心的日子�。�
消防演練作文 篇36
周二下午，我們學(xué)校舉行了消防演練活動(dòng)，我們都在校園觀看了這場(chǎng)消防演練活動(dòng)�；顒�(dòng)清楚的教會(huì)了我們?cè)诎l(fā)生火災(zāi)時(shí)的注意事項(xiàng)和措施，使我們受益匪淺。
下午，天氣晴朗，風(fēng)和日麗。我們?cè)诓賵?chǎng)上觀看了學(xué)校舉行的有關(guān)消防方面的知識(shí)講座，參加這次講座的嘉賓是身著軍裝的教官。講座開始了。教官首先為我們講述了面對(duì)火災(zāi)事的應(yīng)對(duì)方法和發(fā)生意外時(shí)的心理分析，讓我們明白了了解消防知識(shí)是多么的重要。教授完知識(shí)后，教官們還教會(huì)了我們滅火器的使用方法，并且現(xiàn)場(chǎng)為我們示范，為了讓我們更加清楚的掌握，教官還邀請(qǐng)了同學(xué)們親身體驗(yàn)使用滅火器。學(xué)校也大力支持這次的活動(dòng)，在操場(chǎng)上展示出了各種案例及掛圖，時(shí)刻向我們強(qiáng)調(diào)預(yù)防火災(zāi)的`重要性。
的確，火災(zāi)是無情的。我國(guó)近年來許多血淋淋的例子就向我們講述了這一道理。2010年11月15日，上海市靜安區(qū)上海余姚路膠州路一棟正進(jìn)行外立面墻壁施工的高層住宅腳手架起火引起大火，造成了58人死亡。這一案件的發(fā)生引起了多人的關(guān)注，也讓我們進(jìn)一步思考面對(duì)火災(zāi)的措施和方案。面對(duì)火災(zāi)，如果我們不懂得及時(shí)采取措施，那么將造成嚴(yán)重的后果，這也是學(xué)校積極舉辦這一活動(dòng)原因。校方聯(lián)合消防部門為我們舉行這次活動(dòng)，其目的是讓我們有預(yù)防火災(zāi)的警惕性和了解遭遇突發(fā)狀況時(shí)應(yīng)做的措施。
火災(zāi)是可怕的，但只要我們有一顆勇于面對(duì)、防范它的心，多了解這方面的知識(shí)，從各種案例中吸取教訓(xùn)，火災(zāi)就會(huì)永遠(yuǎn)遠(yuǎn)離我們身邊。
消防演練作文 篇37
今天是個(gè)特殊個(gè)日子，為什么呢？因?yàn)榻裉煳覀儗W(xué)校要參加全省統(tǒng)一的消防逃生演練活動(dòng)。中午，我按照老師的要求：穿好白校服，帶好紅領(lǐng)巾。十三時(shí)五十分我準(zhǔn)時(shí)來到了學(xué)校，在演練之前，老師交待我們說：“在跑的過程中不要打鬧、不要說活、東西掉了不要撿。
十四時(shí)三十分演練正式開始，先消防車發(fā)出的.警報(bào)，接著，學(xué)校廣播發(fā)出警報(bào)。我們用毛巾捂住口鼻后，都急急忙忙地從座位上起來向教室門口跑去。然后，我們有序地向二號(hào)通道跑去，我們有序地跑下樓梯，向操場(chǎng)跑去。我們到達(dá)操場(chǎng)上的指定地點(diǎn)后，立刻蹲下，然后，老師就開始清點(diǎn)人數(shù)，當(dāng)清點(diǎn)完人數(shù)后，老師就向校長(zhǎng)報(bào)告人數(shù)。之后，副市長(zhǎng)就對(duì)我們這次演練說出了很高的評(píng)價(jià)，然后，告訴我們消防逃生演練的好處。
之后，消防隊(duì)的叔叔們，為了讓我們知道怎樣使用滅火器，他們就把燃油倒在一個(gè)桶里，然后，點(diǎn)燃了它。先是消防隊(duì)的叔叔們演示給我們看，然后，就請(qǐng)同學(xué)們上去試一試，請(qǐng)同學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地舉手，看了滅火的表演。消防隊(duì)的叔叔們又使用升降梯升到了三樓，又把一個(gè)老師送下來。然后又把噴水的機(jī)器升到房頂上滅了房頂上的火。看了精彩的表演，我們又回到了教室里。
經(jīng)歷了這次消防逃生演練，我知道了很多消防的知識(shí)。同學(xué)們，我們要遠(yuǎn)離火種，解一些消防的知識(shí)，這樣以后，遇到火災(zāi)，就派得上用場(chǎng)了。
消防演練作文 篇38
2008年12月25日，我校五—六年級(jí)在學(xué)校里舉行了消防演練，每班的所有成員都參加了這次演練，不知道為什么老師還讓我們每一個(gè)人都準(zhǔn)備一張濕巾？
演練開始了，體育老師在廣播上宣布：本次消防演練正式開始！只聽見體育老師嘴里的哨子“呼”的一聲，老師讓我們?nèi)w同學(xué)用紙巾蓋住了鼻子，并和大家排著不算整齊的隊(duì)伍彎著腰，有秩序地急急忙忙地沖下了樓，往操場(chǎng)上跑，這是多么短暫的瞬間！
這時(shí)，我想到了老師為什么讓每個(gè)人都準(zhǔn)備一張濕巾？原來，濕巾里有豐富的水分，毒氣等對(duì)人體有害的氣體，很難穿透濕巾，假如真的失火了，用濕巾蓋住鼻子，就不會(huì)讓人因失火產(chǎn)生的`有毒氣體而中毒身亡。另外，更重要地是遇到危險(xiǎn)情況大家要沉著冷靜，不能慌亂，要有秩序地逃離現(xiàn)場(chǎng)。否則，可能會(huì)因?yàn)閾頂D而造成更嚴(yán)重的情況。
學(xué)校為什么要舉行這次活動(dòng)呢？因?yàn)檫@樣可以讓我們學(xué)習(xí)到怎么迅速地逃離失火現(xiàn)場(chǎng)，還能確保我們不中毒。
通過參與這次演練，我還想到了很多可能引起火災(zāi)的情況，比如：當(dāng)電源沒有插好時(shí)，會(huì)引起火災(zāi)；當(dāng)落水的插頭插進(jìn)通電器中，也會(huì)引起火災(zāi)；更可怕的是煤氣瓶爆炸，它不僅會(huì)引起火災(zāi)，還會(huì)放出大量的有毒氣體……所以說，如何面對(duì)危險(xiǎn)的情況應(yīng)該需要我們?nèi)フ莆铡?/p>
這次消防演練，使我想到了許多，感受了許多。
消防演練作文 篇39
記得在幾年之前，發(fā)生了一件至今讓我難以忘懷的事。
在我的腦海里，“它”是這樣的：在陽光明媚的早晨，所有班級(jí)都在早讀。原以為會(huì)像往常一樣到操場(chǎng)上做早操。當(dāng)然，事情一定沒有這么簡(jiǎn)單。就在我想入非非的時(shí)候，頓然，消防警報(bào)傳入了我的耳朵。我以為，這只是一次簡(jiǎn)單又常見的.消防演練。
當(dāng)我們都緊張而又匆忙地沖下樓時(shí)，我被眼前的一幕驚呆了。只見一縷“青煙”冒了上來，嗆得同學(xué)們直喘粗氣。我心想：”難道真的著火了？”當(dāng)我跑到一樓時(shí)，一切都明白了，原來是校長(zhǎng)為了演練，用了一些煙霧彈來充當(dāng)著火時(shí)的模樣，校長(zhǎng)真是用心良苦啊！不過，這些煙霧彈又是哪來的呢？
只聽同學(xué)們‘哇”的一聲，像煮沸的開水，“嘩嘩”地吵開了。我再次被眼前的一幕驚呆了：只見校門口停著一輛消防車，許多名消防員叔叔向我們迎來。
消防員叔叔們慢慢走到平時(shí)校長(zhǎng)說話的位置，說了一大堆消防注意事項(xiàng)。
最后，消防員叔叔好像用一種器材，點(diǎn)上了火。示范了怎么滅火，為了讓我們使我們更加清楚地了解滅火器的使用方法，消防員叔叔還請(qǐng)了一些同學(xué)和老師上臺(tái)示范滅火器的使用方法。
“青煙”匆匆往上竄，把我們的教室都搞得烏煙瘴氣，桌椅上都是滿滿的灰塵。
這次演練完全都是在我的意料之外。經(jīng)過這件事后，我更加的注意防火了。
我期待這下次的演練。這次演練在我的腦海里刻下了深深的印記。警惕火災(zāi)，珍惜生命。
消防演練作文 篇40
提起火災(zāi)，大家一定并不陌生。為了讓我們學(xué)會(huì)在火災(zāi)中逃生，我們學(xué)校舉行了一次消防應(yīng)急疏散演練。
廣播突然響了，原來是大隊(duì)輔導(dǎo)員——?jiǎng)⒗蠋熢诎l(fā)通知：消防員叔叔明天下午中自習(xí)要來我校進(jìn)行消防講座，還要進(jìn)行消防應(yīng)急疏散演練，請(qǐng)全校師生帶毛巾參加。
第二天，我做好一切準(zhǔn)備后，來到了學(xué)校。時(shí)間過得真快，馬上就中自習(xí)了，我們排隊(duì)來到操場(chǎng)上。消防員叔叔不僅告訴了我們?nèi)绾晤A(yù)防火災(zāi)，還告訴了我們遇到火災(zāi)應(yīng)該采取的一些措施，并教我們認(rèn)識(shí)了防煙面具。他還說消防演練分為兩項(xiàng)，一項(xiàng)為預(yù)演，是不放煙的，另一項(xiàng)為正式演練，要放煙�；氐浇虒W(xué)樓后，我們馬上就把毛巾打濕了。不久后，警報(bào)突然響了，我們迅速排好隊(duì)伍，按照消防員叔叔告訴我們的方法用毛巾捂住鼻子，蹲著身子，扶著墻壁迅速往外跑，全體人員在兩分鐘多的.時(shí)間里就聚集在操場(chǎng)上了。再次回到教學(xué)樓后，我們又把毛巾打濕，過了一會(huì)兒警報(bào)再一次響起，我們用毛巾捂住鼻子，蹲著身子，扶著墻壁，在彌漫的煙霧中尋找方向，不一會(huì)兒我們從“火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)”中逃了出來，在兩分鐘多的時(shí)間內(nèi)趕到了安全地帶，可是大多數(shù)同學(xué)都把煙吸進(jìn)了肚子里，如果真正發(fā)生火災(zāi)這些同學(xué)早已中毒了。
通過這次消防演練，我不僅學(xué)會(huì)了消防知識(shí)，還學(xué)會(huì)了怎樣從火災(zāi)中逃生。
消防演練作文 篇41
在第二節(jié)課的下課鈴聲完畢后，消防安全手機(jī)鈴聲又響了。同學(xué)們并沒有慌亂，只是捂住口鼻有秩地離去課室，就是這樣消防演練開始了。
趕到綠茵茵的草坪，大伙兒有紀(jì)律的排好隊(duì)，點(diǎn)好總數(shù)后，臺(tái)子上的教師公布大家的考試成績(jī)。它用堅(jiān)定不移的語調(diào)說：大家院校規(guī)定在一分三十七秒之內(nèi)進(jìn)行，此次大家全體師生做到了！比較慢的班也僅用了一分二十七秒！觀眾席一片沸驣聲。
這時(shí)候消防員叔叔走回來對(duì)觀眾席的同學(xué)們解讀滅火器的操作方法，并讓我們演示了一次。他最先拔出來商業(yè)保險(xiǎn)拴，將右手放到滅火器的.上頭，將右手放到滅火器的正下方，隨后左右揺均，再全力一按，一團(tuán)白色的濃煙噴了出去。
消防員叔叔不斷演示了幾回后就叫老師和同學(xué)們來實(shí)踐活動(dòng)一下。先由教師剛開始，但見老師們拿著滅火器十分成功就把火給滅了，實(shí)際操作徹底沒有錯(cuò)漏。這時(shí)候，要叫好多個(gè)同學(xué)們上來試了，我的心里既興奮又擔(dān)心。興奮是由于能夠再看多幾回演示，能夠多了解點(diǎn)防火知識(shí)，擔(dān)心是由于我還沒有撐握如何恰當(dāng)應(yīng)用滅火器。心里不斷地在想：千萬別叫到我呀！！最終選了好多個(gè)六年級(jí)的大姐姐和大哥哥上來，她們也免免強(qiáng)強(qiáng)完成了。
日常生活，火搶走了很多人的生命，新聞報(bào)道也經(jīng)常有那樣的報(bào)導(dǎo)�；鹗抢习傩丈钇鹁又胁豢苫蛉钡模彩亲铒L(fēng)險(xiǎn)的對(duì)手。一根電線，一支煙蒂都是有很有可能導(dǎo)致一場(chǎng)火滅，因此 我們要安全性用火的另外還要提升消防知識(shí)。
消防演練作文 篇42
消防演練是我們一年一度都要進(jìn)行的演練，通過演練今天我們又比以前知道了更多的消防知識(shí)，又讓我們學(xué)習(xí)了一次如何在火災(zāi)中逃生的方法。
今天，我剛走進(jìn)教室突然從廣播里傳出了一聲聲急促的警報(bào)聲，我這才想起今天有消防演練，我趕緊放下書包從包里拿出濕紙巾捂住口、鼻彎下腰跟著班級(jí)隊(duì)伍離開了教室來到了大操場(chǎng)。在逃生的過程中我們?cè)跇翘萆系却龝r(shí)我的.心不停地怦怦直跳，好似一只小松鼠在樹枝間竄來竄去，害怕極了。我們逃生到安全地帶——大操場(chǎng)后，清點(diǎn)了人數(shù)一個(gè)人也沒有少，我心里的大石頭才放下了。這次消防演練可成功了。后來消防員叔叔還給我們講一些關(guān)于消防器材的知識(shí)，如：消火栓箱、消防水槍、水帶接扣、消防水帶、水箱……它們的作用各不相同，怎樣在不同的時(shí)間、地方可以用。
同學(xué)們火災(zāi)發(fā)生常常是因?yàn)橐恍┬∈乱鸬�，有許多人因?yàn)榛馂?zāi)而死亡，有許多家庭是因火災(zāi)而破裂，有許多小鎮(zhèn)被火災(zāi)燒毀了，還有許多樓房因?yàn)榛馂?zāi)而倒塌了。我想我和家長(zhǎng)應(yīng)該一起做到：離家要把電源切。電線插座勤檢查。煤氣使用講安全。煙蒂火柴不亂扔。在廚房燒食物時(shí)不得離開。發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤�，要迅速關(guān)閉氣源閥門，打開門窗通風(fēng)，切勿觸動(dòng)電器開關(guān)和使用明火……
同學(xué)們，火是無情的，讓我們一起做到防范于未燃，減少火災(zāi)給我們帶來的損失吧！
消防演練作文 篇43
今天，是個(gè)難忘的日子。我們學(xué)校舉行了一次消防安全演練。
上午，袁老師走進(jìn)教室，對(duì)我們說：同學(xué)們，今天咱們學(xué)校要進(jìn)行一次消防演練，要模擬火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，這個(gè)現(xiàn)場(chǎng)就在我們教室外。我立刻緊張了起來，模擬火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)居然在我們教室外!會(huì)不會(huì)有危險(xiǎn)呀?袁老師還說：這次演練，需要一名同學(xué)來充當(dāng)被困人員，誰來?同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉起了手，袁老師環(huán)顧了一會(huì)兒，說：李佩佳，你來!李佩佳興奮極了�？此谋砬椋欢ê芗�(dòng)吧。
9：10分。我緊張地望著外面，突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)紅罐子搖晃一下，隨著一聲爆響，警笛聲同時(shí)響起，起火啦!我和同學(xué)們趕緊用濕紙巾捂住口鼻，并貓著腰，迅速而有秩序地逃往樓下。緊張萬分的我悄悄看了一眼上方，只見橙色的'煙霧向我涌來，還伴隨著不僅難聞，而且嗆人的氣味。我一刻也不敢耽擱地趕緊往下撤，終于，我們跑出了這棟大樓，吁，安全啦!接著我們看見消防員叔叔們扛著水槍往著火點(diǎn)上下方噴水降溫，最終把李佩佳救出來了，都沒有危險(xiǎn)。
然后，消防員叔叔們還給我們演示了如何用滅火器滅火。
經(jīng)過這次演練，我明白了，當(dāng)火災(zāi)發(fā)生的時(shí)候，如果一味地?fù)頂D、魯莽逃生，那你將永遠(yuǎn)也逃不出去。相反，如果能沉著冷靜，科學(xué)逃生，就一定能逃出火海。
消防演練作文 篇44
俗話說得好，水火不饒人，是啊，在所有自然災(zāi)害中，火災(zāi)出現(xiàn)的頻率是高的。這周，我校舉行了一年一度的消防演練。
不知為什么，消防演練時(shí)的天氣總是喜歡與我們唱反調(diào)，盼著它下雨，又非搞個(gè)大晴天，還不是一般的晴，是那種頭上能煎荷包蛋，鞋子穿上要發(fā)燙的那種晴!
中午一覺醒來，老師就馬上宣布：同學(xué)們準(zhǔn)備好，下午有消防演哈。前幾天都是模擬的，今天才是真實(shí)的'，請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真對(duì)待。接著就聽到一陣慘叫：啊啊。我也小聲嘀咕：前天說昨天是正式的，昨天是說今天是正式的，可不要又說明天才是正式的。
在萬眾期待中，消防演練開始了。
嗚嗚第一次鈴聲響了，所有同學(xué)立馬蹲在桌旁。蹲在桌旁認(rèn)真演習(xí)嗎?非也非也。有的在那兒系鞋帶，有的在那玩石頭剪刀布，還有的在那講笑話，玩得不亦樂乎。嗚嗚第二次鈴聲也響起了。同學(xué)們連忙站起，右手用衣領(lǐng)捂口鼻，左手抱后腦勺，到教室門口集隊(duì)。緊接著又是一聲嗚嗚，第三次鈴聲隨著我們的腳步聲響起了，這次我們屈膝彎腰向操場(chǎng)認(rèn)知園奔去。
接著張老師組織報(bào)數(shù)，還講了一些消防安全的相關(guān)知識(shí)，那時(shí)我們的頭頂已經(jīng)有八分熟了，運(yùn)動(dòng)鞋也變燙了。終于回到教室，打開空調(diào)，坐在桌椅上享受著空調(diào)的撫摸，那叫一個(gè)爽呀!同學(xué)們臉上露出享受的表情。
這次消防演練，也教會(huì)了我時(shí)時(shí)注意安全，處處預(yù)防火災(zāi)!
消防演練作文 篇45
2013年12月20日，我們學(xué)校的小記者參觀了湘鄉(xiāng)市消防大隊(duì)，觀看了消防演示。
首先，消防戰(zhàn)士和我們介紹了各種消防器械：空氣呼吸機(jī)、安全鉤、救援三角架、千斤頂、移動(dòng)搖控水泡、堵漏工具、開門器、紅外線呈像儀、液壓擴(kuò)張儀、云梯車、高噴車等等。
我們體驗(yàn)了模擬逃生帳篷。帳篷內(nèi)充滿濃煙，嗆得我們喘不過氣來。在消防戰(zhàn)士的指揮下，在短短的一分鐘內(nèi)，我們都順利逃脫了帳篷。
然后，我們參觀了消防戰(zhàn)士的宿舍，每個(gè)宿舍打掃很干凈，屋內(nèi)床整整齊齊擺放著，床上的被子折得方方正正，像豆腐塊一樣。貯衣柜內(nèi)掛著干凈整潔的服裝。可見他們的生活是多么有規(guī)律。
我們還觀看了影片，2000年至2009年全國(guó)火災(zāi)案例。全國(guó)因火災(zāi)事故致人死亡兩萬人以上，損失慘重。在影片中我們看到了消防戰(zhàn)士英勇的身影，他們?cè)诨靵y的'場(chǎng)面中，不顧自己的安危，分工明細(xì)，爭(zhēng)分奪秒搶救傷員，把傷員的生命視為珍寶。我被他們?cè)跒?zāi)難面前毫不退縮、奮力拼搏、不怕犧牲的精神深深感動(dòng)。
最后，李理戰(zhàn)士接受了我們的采訪，面對(duì)我們小記者千奇百怪的問題，他都一一作了精簡(jiǎn)的回答。
這次消防演示，不僅讓我們了解了很多有關(guān)消防的知識(shí)，而且讓我們對(duì)消防戰(zhàn)士有了更深層次的敬佩！
消防演練作文 篇46
今天下午，學(xué)校精心為我們準(zhǔn)備了一次消防安全演練，目的是讓我們小學(xué)生懂得消防知識(shí)，懂得在火災(zāi)中怎樣逃生。
第一節(jié)下課后，同學(xué)們排好整齊的隊(duì)伍，各自拿著事先準(zhǔn)備好的毛巾。演練開始了，只見一股濃煙滾滾上升，同學(xué)們用濕布捂住口鼻，彎下了腰，一個(gè)班接著一個(gè)班有秩序地迅速?zèng)_到操場(chǎng)上，找到我們班的位置坐下。操場(chǎng)上頓時(shí)變得人山人海，熱鬧非凡。緊張的逃生我們只用了三分二十四秒結(jié)束，接著是滅火演習(xí)。
消防官兵李警官用洪亮的聲音講了火災(zāi)逃生的'幾種方法，然后教我們?cè)鯓邮褂脺缁鹌鳌Ｔ捯魟偮�，操�?chǎng)上響起了熱烈的掌聲。他說使用前先把滅火器上下?lián)u晃一下，然后他告訴我們滅火器圓表上有三種顏色，分別是紅、黃、綠，如果指針指向綠的是安全的。說完，他來到草坪中間，將大火點(diǎn)燃，只見烈火熊熊，火好大呀，在這燃眉之急的時(shí)候，消防官兵們個(gè)個(gè)不慌不忙拿起滅火器，把滅火器孔對(duì)火，再按下開關(guān)，只見粉沫紛飛，我還來不及看清楚，火竟然滅了，叔叔們的動(dòng)作好快啊！
后來五六年級(jí)的學(xué)生代表和老師代表也去試了試，演習(xí)在歡聲笑語中結(jié)束了。
啊！一場(chǎng)別開生面的消防安全演練結(jié)束了，在這緊張的氣氛中，我們感受到了生命的意義，從中我們也懂得了一個(gè)道理：面對(duì)任何危險(xiǎn)，我們都要冷靜沉著，更要團(tuán)結(jié)一致。
消防演練作文 篇47
今天早上第一節(jié)課剛上沒多久，一個(gè)突如其來的火警聲從廣播里響起。心里驚動(dòng)了一下，恐懼感來臨，想到“今天，可能就要消防演練了吧�！崩蠋煱淹瑢W(xué)們領(lǐng)出教室，快速地奔忙下去，似乎一場(chǎng)火災(zāi)就要來臨了。
到了操場(chǎng)，各個(gè)班有秩序地站好了。下面由領(lǐng)導(dǎo)介紹本次活動(dòng)的嘉賓。我們和四、五年級(jí)的.四班被分在一起。教練說自己是從成都小紅帽分中心的野馬教練，不過他說了也沒用，因?yàn)槲覀兏静恢涝谀睦铩?/p>
野馬教練教了我們一個(gè)繞口令：一、二、三，把腰彎；四五六，找濕布；七八九，捂鼻孔。教練還讓我們分開練習(xí)，我們都覺得很有趣。
教練分別發(fā)給了我們火警標(biāo)志的牌，讓我們拿著認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)。教練還把兩位小朋友請(qǐng)出來一起表演節(jié)目，屁股一扭一扭的，可笑極了，我們都非常喜歡這位教練。
玩得差不多了，該看“跳樓”節(jié)目了。首先出場(chǎng)的是野馬教練，他那敏捷的身手，不一會(huì)兒就已經(jīng)到了地面。許多人都去躍躍欲試，好像很好玩的樣子。
之后，領(lǐng)導(dǎo)還帶我們參觀了消防車，許多同學(xué)都一擁而上，拼命地?fù)頂D，有一個(gè)小朋友還被擠到了。
聽到一聲“消防演練活動(dòng)至此結(jié)束”，之后，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們說了許多安全意識(shí)。
這一次，領(lǐng)導(dǎo)仿佛給我們上了一堂安全意識(shí)火災(zāi)來臨的課，我的收獲真大�。�
消防演練作文 篇48
在生活中，因?yàn)槿藗兊氖韬龃笠�，往往�?huì)造成災(zāi)難性的后果，車禍、火災(zāi)等事故屢見不鮮，為了提高我們的安全意識(shí)，學(xué)校決定舉行一次消防演練。
演練即將開始，老師讓每個(gè)人摘下紅領(lǐng)巾，蒙住口鼻，等待著警報(bào)響起，每個(gè)人心里既有些忐忑，又有些激動(dòng)，好似火災(zāi)會(huì)真正來臨。
等了一段時(shí)間，大家想快點(diǎn)沖下去的念頭早已按捺不住了，每個(gè)人的神經(jīng)都緊繃住了，耳朵豎的直直的，好像生怕警報(bào)聲會(huì)從耳旁溜走，就在大家稍稍放松時(shí)，警報(bào)突然響起，我眼前仿佛出現(xiàn)了滾滾硝煙，舐動(dòng)的火舌慢慢吞噬著教室。大家都慌了，不知所措的四處張望。我的心怦怦地亂跳，腦子里一片空白，汗水模糊了雙眼。這時(shí)，老師鎮(zhèn)定自若的`說道：“大家快點(diǎn)排隊(duì)!沖出教室!”我們仿佛受到了指引，一下子如夢(mèng)初醒，“倏”地站起來，在老師的帶領(lǐng)下魚貫而出。
大家一個(gè)緊挨著一個(gè)，跟著老師的步伐逃離“火�！保l也不敢停下半步。
我心中波濤洶涌，隨著警報(bào)聲跌宕起伏。到了樓梯口，其它班級(jí)也都出來了，作為先鋒部隊(duì)，我們秩序井然地沖下樓去，每過一層樓梯，就好像過了一道坎一樣。
最后，我們都來到了操場(chǎng)上，陰沉的天好像綻開了笑臉，樹枝在輕輕搖曳著，涼爽的風(fēng)輕輕拂過，一切，又變得那么美好，所有人累得紛紛地趴在地上，為逃生成功而喜悅。
警報(bào)停止了，我們還意猶未盡，但，這次畢竟只是一次演習(xí)，假如遇到真正的火災(zāi)，又會(huì)如何，所以，大家一定要掌握求生秘訣，以躲避真正的災(zāi)難。
消防演練作文 篇49
每天都會(huì)因?yàn)楦鞣N各樣的原因發(fā)生各種火災(zāi)。它非�？膳拢梢园岩磺袣У�，直接危害到人們的生命安全及財(cái)產(chǎn)安全。因此各地各單位為了防止火災(zāi)到來時(shí)，人們會(huì)出現(xiàn)手忙腳亂，爭(zhēng)先恐后的現(xiàn)象，而不能很好地做好自救工作，所以每年都要定期舉行消防演練。
近期，我們學(xué)校也舉行了一次消防演練。就在那天下午的第二節(jié)課時(shí)，突然發(fā)出嗚……嗚……嗚……的熟悉的警報(bào)聲，大家都知道這是火災(zāi)警報(bào)聲，演練開始了。同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下立即拿出手帕捂住口鼻，彎著腰，秩序井然地下樓梯。我的手帕不小心松了一下，只見那濃濃的煙差點(diǎn)兒把我嗆到。我跟著大隊(duì)伍迅速地安全地在學(xué)校大操場(chǎng)集合完畢。
這次消防演練，我們學(xué)校榮幸地請(qǐng)到了消防大隊(duì)的消防員叔叔。他們的消防車有序地停放在操場(chǎng)前面，好壯觀��！接下來消防員叔叔要向我們演示如何滅火，只見他們拿出了兩個(gè)鍋狀物體，還有滅火器。他們先在鍋狀物體內(nèi)點(diǎn)火，很快鍋里熊熊大火燃燒起來。哇！好大的火啊！消防員叔叔馬上拿起地上的.滅火器對(duì)準(zhǔn)火源噴，只聽到“滋滋”兩聲，火很快就被滅了。操場(chǎng)上立即響起來熱烈的掌聲。最后消防員叔叔還邀請(qǐng)了幾位同學(xué)代表也上去演示一下。他們?cè)谙绬T叔叔的指導(dǎo)下都能正確地使用滅火器，很順利地把火給滅了�？粗麄冇羞@么好的表現(xiàn)，我也躍躍欲試想上去試一下呢！
這次的消防演練很順利地結(jié)束了，這次的活動(dòng)不僅有意義，還讓我們學(xué)到了很多有用的消防知識(shí)和滅火技能。
消防演練作文 篇50
“叮鈴鈴叮鈴鈴”，這時(shí)上課鈴聲響起，老師莊重的從辦公室走過來。
這時(shí)，老師對(duì)大家說：“今天要進(jìn)行消防演練，大家要慎重，學(xué)校隨時(shí)都會(huì)打鈴。于是我們便開始心驚膽顫的上起課來。這時(shí)，鈴聲突然響起，只見同學(xué)們大驚失色——臉上現(xiàn)出以前所沒有的表情。我們愣了一下之后，這才飛快的按老師早上排好的隊(duì)伍站好，同學(xué)們幾乎是同時(shí)用袖口捂住鼻子，然后我們一個(gè)個(gè)彎著腰下樓——活像個(gè)上了年紀(jì)的老太太。經(jīng)過大家的共同努力，我們班終于第一個(gè)跑到操場(chǎng)上，這才見同學(xué)們剛才那種緊張的表情沒有了、眉頭也不皺了，這才嘴里長(zhǎng)舒一口氣，可見剛才他們是真的緊張。接著宋老師又講了許多關(guān)于發(fā)生火災(zāi)要怎么辦的方法？這時(shí)只見張主任和劉老師兩個(gè)人都拿著滅火器。
宋老師把一團(tuán)紙點(diǎn)著之后，火越來越大，這時(shí)我們的心里直發(fā)毛。這時(shí)張主任和劉老師兩個(gè)人在不同的方向向火噴去，只見兩人噴一下?lián)Q一個(gè)方向，噴一下?lián)Q一個(gè)方向，這樣火苗才滅了。我們那顆揪著的、怦怦直跳的.心也隨著火大到火滅這才放下。
通過學(xué)校組織的這一次消防演練，使我知道、明白了火是多么的危險(xiǎn)，火災(zāi)是多么的可怕，所以我在這兒先給大家提醒：1.千萬不要在大人看不到或家長(zhǎng)不在的情況下玩火。2.不要在大人不知道的時(shí)候獨(dú)自和小伙伴去玩火。
消防演練作文 篇51
今天，學(xué)校舉行了消防逃生演練，要我們帶毛巾，聽到了這消息，瞬間變得好吵，同學(xué)們應(yīng)該又在討論了吧...
下午第一節(jié)課下課，消防逃生演練開始，體育委員——胡沛琳，整理好隊(duì)伍帶領(lǐng)我們?nèi)ゲ賵?chǎng)。跑到籃球場(chǎng)的時(shí)候，同學(xué)們聞到了一陣煙味，就趕緊拿著毛巾捂住口鼻。
跑到足球場(chǎng)，體育委員讓我們按照做廣播操的隊(duì)伍排隊(duì)，慢慢的，整個(gè)西校區(qū)的人都到齊了。校長(zhǎng)讓我們向前靠攏，原來，是因?yàn)殛?duì)伍錯(cuò)了，所以校長(zhǎng)讓我們排好隊(duì)伍。校長(zhǎng)今天要教我們?nèi)绾问褂脺缁鹌鳎菏褂们耙獙⑵矿w顛倒幾次，使筒內(nèi)干粉松動(dòng)，然后除掉鉛封，拔掉保險(xiǎn)銷，左手握著噴管右手提著壓把，在距火焰兩米的地方，右手用力壓下壓把，左手拿著噴管左右搖擺，噴射干粉覆蓋燃燒區(qū)，直至把火全部撲滅。教完我們后，校長(zhǎng)請(qǐng)了幾個(gè)老師來給我們做示范，我們?nèi)喽甲屶嚴(yán)蠋熑�，鄧�(yán)蠋煵幌肴ィ陀善渌蠋熑ナ痉读�。老師們示范完后，就到學(xué)生了，校長(zhǎng)一說，一雙雙手舉起來，但校長(zhǎng)是讓高年級(jí)的來示范。校長(zhǎng)說：現(xiàn)在讓女生也來示范一下。女孩子們的手舉得更高了，但校長(zhǎng)還是請(qǐng)了高年級(jí)的'來示范。示范完后，校長(zhǎng)說：滅火器不是什么情況都可以用的，不能當(dāng)玩具來玩。所以，我們不能亂用滅火器。校長(zhǎng)教完我們?nèi)绾问褂脺缁鹌骱螅覀兙团抨?duì)回教室了。
通過這次消防演練，我們學(xué)會(huì)了如何逃生和使用滅火器。
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