精選三好生申請(qǐng)書3篇
當(dāng)下市場經(jīng)濟(jì)活躍，交易頻繁，申請(qǐng)書與我們的關(guān)系越來越密切，申請(qǐng)書可以使我們的愿望得到合理表達(dá)。那么大家知道正規(guī)的申請(qǐng)書怎么寫嗎？下面是小編整理的三好生申請(qǐng)書3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三好生申請(qǐng)書 篇1
尊敬的xx：
您好！
我是張宇希，時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼五年級(jí)下學(xué)期就要結(jié)束了，回顧一年來的學(xué)習(xí)生活，既為自己在學(xué)習(xí)上取得的成績感到高興，也為自己在學(xué)校舉辦的各種活動(dòng)中得到的鍛煉感到欣慰。在這一年的學(xué)習(xí)和生活中，我嚴(yán)格要求自己，積極進(jìn)取，在老師和同學(xué)們的鼓勵(lì)和幫助下，我在學(xué)習(xí)和生活中都取得了較好的成績，收獲頗多。在此，我申請(qǐng)“三好學(xué)生”稱號(hào)，并感謝老師們一年來給予我的培養(yǎng)和關(guān)心。
我熱愛生活，講道德、遵守校規(guī)校紀(jì)、遵守小學(xué)生守則。我熱愛集體，有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，我經(jīng)常積極找資料為班級(jí)出黑板報(bào)。我積極參加班級(jí)組織的活動(dòng)，并能在各項(xiàng)收費(fèi)工作中當(dāng)好班主任教師的助手，在老師不在班的`情況下管理好班級(jí)。我從不遲到，從不請(qǐng)假，我誠實(shí)守信，樂于助人，經(jīng)常熱情地幫助同學(xué)。
我熱愛學(xué)習(xí)，盡管我的成績不是班里數(shù)一數(shù)二，但所有的主科成績都達(dá)到優(yōu)秀，所有的副科成績均為優(yōu)良。我上課專心聽講，積極思考老師提出的問題，大膽舉手發(fā)言。遇到難題時(shí)，我從不輕言放棄，而是千方百計(jì)地攻破它，去解決它。我喜愛閱讀健康的課外書籍，經(jīng)常與同學(xué)探討科學(xué)知識(shí)，不斷擴(kuò)大我的知識(shí)面。
雖然我有以上許多優(yōu)點(diǎn)，但是我也存在不少缺點(diǎn)，如學(xué)習(xí)不夠刻苦、仔細(xì)、性格暴躁等。我希望能當(dāng)上“三好生”，更好地激勵(lì)我進(jìn)步，使我發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，成為一名“德智體”全面發(fā)展的好學(xué)生。希望老師能給我這次機(jī)會(huì)。
此致
敬禮
申請(qǐng)人：xx
20xx年x月x日
三好生申請(qǐng)書 篇2
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們，大家好！
我是xx，回顧自己的成長歷程，我深深地感謝同學(xué)和老師給予我的幫助和支持，因?yàn)槟銈�，我才擁有競選三好生的優(yōu)勢(shì)：首先，我連續(xù)兩年被評(píng)選為三好生，連續(xù)三年被評(píng)為文明學(xué)生；在09年這個(gè)學(xué)期我又先后獲得了第九屆“星星河”全國少年兒童美術(shù)書法攝影大賽的書法二等獎(jiǎng)，并獲得同名大型畫集第12卷的入選資格；同時(shí)榮獲鼓號(hào)隊(duì)優(yōu)秀獎(jiǎng)，古詩考級(jí)二級(jí)成功過關(guān)，日常行為習(xí)慣訓(xùn)練榮獲文明標(biāo)兵獎(jiǎng)，第二屆科技月活動(dòng)中魔方大玩家獲得競速獎(jiǎng)，第二屆青少年科技航海模型競賽中榮獲小學(xué)組紙膜。項(xiàng)目二等獎(jiǎng)；中小學(xué)建筑模型競賽中獲西花廳模型項(xiàng)目二等獎(jiǎng)；在首屆全國中小學(xué)生硬筆書寫大賽中，榮獲紀(jì)念獎(jiǎng)。
我熱愛學(xué)習(xí)，熱愛集體，遵守校規(guī)校紀(jì)、遵守小學(xué)生守則，誠實(shí)守信，樂于助人，上課認(rèn)真聽講，積極回答問題，面對(duì)一系列的學(xué)習(xí)任務(wù)，我并不感覺累，我感到快樂，因?yàn)閷W(xué)習(xí)是一種樂趣，是一種幸福，學(xué)習(xí)不但給予了我豐富的知識(shí)，也給予了我快樂。因此，我的學(xué)習(xí)成績會(huì)不斷提高，在學(xué)校，我是老師的'小幫手，同學(xué)的好朋友，在家里，我是父母好孩子。雖然我有以上許多優(yōu)點(diǎn)，但是我身上也存在不足，在以后的路上我會(huì)加倍努力，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改掉不足。
爭當(dāng)“三好生”是我多年努力的目標(biāo)和追求。今天，我站在對(duì)手如林的講臺(tái)上，競爭“三好生”。從一年級(jí)到現(xiàn)在，雖然這已經(jīng)是第5次了，但每一次的競選我都十分的重視。老師、同學(xué)們，請(qǐng)相信我、支持我吧！我一定奮發(fā)圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)，德、智、體全面發(fā)展，以此來回報(bào)大家對(duì)我的信任！請(qǐng)相信我，我希望競選成功，請(qǐng)大家把手中那寶貴的一票投給我吧！我自信：我能行！謝謝大家！
三好生申請(qǐng)書 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
你們好，我是數(shù)理學(xué)院**級(jí)調(diào)查分析班的吳**。進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)有一年多的時(shí)間，通過這一年多的努力學(xué)習(xí)、鍛煉，讓我感受很多，也收獲很多，不論是在學(xué)習(xí)還是在生活中都得到了老師和同學(xué)的肯定。在此，我特向?qū)W校申請(qǐng)“三好學(xué)生”這一榮譽(yù)稱號(hào)，并感謝老師這段時(shí)間給予我的培養(yǎng)與關(guān)心。
“三好學(xué)生”顧名思義，就是德、智、體、美、勞等各方面都全面發(fā)展的學(xué)生。從進(jìn)入大學(xué)以來，我就一直以此作為我的目標(biāo)，并在日常的學(xué)習(xí)生活中特別注重鍛煉各方面的能力，爭取全面的發(fā)展自己，做一個(gè)全面的人才。
作為學(xué)生，我的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，一個(gè)人只有在做好本職工作的前提下才可能向更高的層次發(fā)展。還記得從正式開學(xué)的前一天起我就養(yǎng)成了為自己制定目標(biāo)的好習(xí)慣，我會(huì)根據(jù)自己在不同時(shí)期的學(xué)習(xí)及生活情況及時(shí)制定和修改自己的.目標(biāo)，實(shí)踐檢驗(yàn)也證明了這一點(diǎn)，在這一年多時(shí)間的堅(jiān)持下，雖不說取得了多么傲人的成績，但也總算有了不少收獲，個(gè)別科目的成績?cè)诎嗉?jí)名列前茅，當(dāng)然還有些科目學(xué)的不是很好，今后還需多加努力。
生活中，我就更加注重自己個(gè)人的為人處事的方式。我認(rèn)為做一個(gè)有品德的人才是關(guān)鍵，我也時(shí)刻謹(jǐn)記著父母的教誨，要“成人成才”人不成、事不立！當(dāng)然要做一個(gè)有品行、有修養(yǎng)的人首先就要從自己做起。于是像每天整理好自己的內(nèi)務(wù)，打掃好衛(wèi)生，有一個(gè)舒適的環(huán)境才能換來一個(gè)好的心情，那樣每天才會(huì)有更高的學(xué)習(xí)和生活效率。此外，我認(rèn)為在生活中互相幫助也是很重要的，做為我們這個(gè)時(shí)代的人，很多都是第一次背井離鄉(xiāng)來到一個(gè)新的環(huán)境中生活，很多人總會(huì)遇到這樣那樣的小麻煩，于是我總本著友好的心態(tài)去幫助大家，給予他們幫助，當(dāng)然也得到了他們的肯定。
然而，最讓我感到驕傲的是在這一年多時(shí)間里，我能有幸作為**調(diào)查分析班的班長來為這個(gè)集體服務(wù)。雖然，在工作中可能會(huì)遇到很多意想不到的情況發(fā)生，但我覺得每個(gè)人都是在學(xué)習(xí)中不斷成長的，我很愿意也希望能繼續(xù)為大家服務(wù)下去。也許是作為班長的緣故，在很多方面我都是班級(jí)的榜樣，稍有一點(diǎn)松懈都可能給班級(jí)帶來不好的影響。學(xué)習(xí)上我要一絲不茍，活動(dòng)上我也是沖鋒在前，積極主動(dòng)！帶領(lǐng)大家一起進(jìn)步。
從大一的懵懂到大二的成熟穩(wěn)重、從普通的一員到一個(gè)班的班長……每一個(gè)點(diǎn)點(diǎn)滴滴無不記錄著自己的成長，“已往不可諫，未來猶可追，理想其未遠(yuǎn)，振翼而騰飛，”收拾好行囊，邁開堅(jiān)定的步伐。雖然路途坎坷，但我已做好了迎接挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備�！白詮�(qiáng)不息，奮斗不止，”我將以更大努力不斷實(shí)現(xiàn)更高，更遠(yuǎn)的目標(biāo)，展示當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采！
一年多來，我學(xué)到了許多東西，也成長了許多。感謝老師以及我的同學(xué)一直以來對(duì)我在生活上的關(guān)心與照顧。獲得“三好學(xué)生”是我在學(xué)生生涯所向往和憧憬的，我渴望能夠成為此榮譽(yù)的獲得者，特此申請(qǐng)。
此致
敬禮
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