玩游戲作文匯編15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的玩游戲作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
玩游戲作文1
早上，張老師讓我們玩了一個(gè)游戲，“文字游戲”。
老師發(fā)了我們七張紙，第一張寫時(shí)間，第二張也是時(shí)間，第三張是人的名字。我就寫了一個(gè)大大的“俞浩祺”。第四張動(dòng)作，第五張是動(dòng)作的詞語，第六張是地點(diǎn)，第七張······
弄好以后，老師給了我們二個(gè)示例，對(duì)折再對(duì)折。
第二個(gè)老師讓叫到名字的來抽，老師心里想著：“女生！女生，我最喜歡女生。”第一輪，開始。第一輪是男生，第一個(gè)抽的是吃過午飯后，第二個(gè)抽的是可愛的，逗的我們哄堂大笑，平時(shí)我不怎么愛笑的人，現(xiàn)在我就笑了······
第二張也笑得我們發(fā)出一陣恐怖的'笑聲，第三到第五張都是男生，有的女生都想哭了，但是哭不出來。張老師也沒辦法，但還是笑了。
今天老師給了我們今天第一次游戲，真是不亦樂乎。
今天是我最難忘的一次，張老師在我心中是最帥氣的張老師。
還有一件事，今天是國(guó)慶加中秋節(jié)第三天。加油！
玩游戲作文2
我們喜歡玩一種名叫“切西瓜”的游戲。
“切西瓜”的游戲一般需要五到十人一起玩。首先同學(xué)們手拉手圍成圈，這個(gè)圈就是“西瓜”。然后選一名同學(xué)站在圈中央，擔(dān)任“切”“西瓜”的任務(wù)。游戲開始以后，圍成圈的同學(xué)們按照同一個(gè)方向跑動(dòng)起來，中間“切西瓜”的同學(xué)就閉上眼睛，伸出一只手臂做“切西瓜”的'“刀”。如果他能把其中任意兩個(gè)同學(xué)拉著的手“切斷”就算他贏了。被“切斷”的兩個(gè)同學(xué)再“石頭、剪刀、布”，贏得同學(xué)就到中間去“切西瓜”，游戲重新開始。
一節(jié)體育課上，我召集了顧喆如、童辰、徐凝寒、周予靖等同學(xué)一起玩“切西瓜”這個(gè)游戲。游戲開始啦！我站在中間“切西瓜”，其他同學(xué)手拉手，跑成一個(gè)“大西瓜”。我閉上眼睛，伸出右手臂猛地一“切”，就把周予靖和徐若清兩個(gè)同學(xué)“切”開了，由于我“切”得太用力，她們跑得也快，有同學(xué)摔倒了，大家笑成一團(tuán)。我們拉起倒在操場(chǎng)上的同學(xué)，換了“切手”，游戲繼續(xù)進(jìn)行，大家玩得不亦樂乎！
玩游戲作文3
叮鈴鈴老師走進(jìn)了課堂，老師說今天我們來玩?zhèn)�游戲，叫開心拼句子。
游戲規(guī)則地衣組同學(xué)在紙條上寫上名字，第二組同學(xué)在寫什么地方，第三組同學(xué)在寫怎樣的第四組同學(xué)在寫干什么，最后把一把抽的小指條連成一串讀一讀。
老師給所有人發(fā)了一張小指條老同學(xué)們紛紛拿起筆臺(tái)有的人抬著頭望著天花板有的寫著寫著就笑了，你在寫字寫寫停停改改。
開始拼句子了第一位上來的是田陳瑞，他妹她從每組里抽了一張看一張?zhí)锸⑷鸲夹Τ榱�。老師，讓田陳瑞讀一讀白城路，我在游戲廳狂暴的搞破壞。忽然安靜的教室突然變成了菜市場(chǎng)，同學(xué)們小的'楊前仰后合白城路紅著臉說，我沒有去游戲廳啊，他的花兒在吃熱銷的同學(xué)。
瓶子劇太有意思了，蔡老師在一次元大聲地吃羊肉串這句話像炸彈似的，在教室里叉開同學(xué)哈哈大笑，有的同學(xué)眼睛瞇得像條縫眼，有的眼睛有有的眼淚都掉下來了，還有的笑得肚子都疼了。
叮鈴鈴下課了，我非常驚訝，怎么今天這么快就下課了，我感覺才上幾分鐘��！
玩游戲作文4
我最喜歡玩蹲一蹲這個(gè)游戲。
開始剪刀，石頭，布了，哈哈，我、陳心怡、馬夢(mèng)瑤、宋姿樂、劉一航、聞子嵐、焦揚(yáng)鈺雪和葉熙文贏了！費(fèi)林軒輸了，他當(dāng)報(bào)數(shù)員，我們當(dāng)神氣無比的蹲蹲人！好了，開始啦！我們趕快排成一個(gè)圓圈，費(fèi)林軒大叫一聲：四！我和前三位同學(xué)迅速蹲下來，生怕被費(fèi)林軒捉住吃掉，幸好我們反應(yīng)快，要不然我們?cè)绯闪速M(fèi)林軒的.大餐了。三三個(gè)人蹲下，二兩個(gè)人蹲下，五五個(gè)人蹲下，一一個(gè)人蹲下
突然，費(fèi)林軒神秘地眨了眨左眼，小聲說：三可憐的我耳朵不好使，把三聽成了四，我被費(fèi)林軒吃掉了，好吧，我淘汰了，只能當(dāng)旁觀者。接著，費(fèi)林軒用同樣的方式使許多同學(xué)被吃掉，淘汰。最后，只剩下馬夢(mèng)瑤了，她當(dāng)上了高高在上的女王。
這時(shí)，上課鈴打響了，馬夢(mèng)瑤嘟著嘴：我還沒玩夠呢！哎，快樂的時(shí)光總是那么短暫。
玩游戲作文5
今天，是元宵節(jié)，我和爸爸媽媽一起去三水廣場(chǎng)北門參加“猜燈謎”活動(dòng)。其實(shí)那些“燈”謎不是真正的燈，只是貼在墻上的燈謎圖案罷了，那些貼在墻上的“燈”里的字就是謎題了!謎題上方就是一些關(guān)于謎題的提示了。比如：說，“打一字”、“打一四字成語”、“打一食品”等等的提示。再看看游戲規(guī)則，用我自己的話來說，就是：猜對(duì)者可以到工作人員那里去抽獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品非常豐富：其中好像有新大新800元的`購(gòu)物卷，其他的獎(jiǎng)品我便記得不是的不是很清楚了。
活動(dòng)開始了，我在“燈”上尋找比較簡(jiǎn)單地謎題。我發(fā)現(xiàn)，這些謎題都不是很難，只要細(xì)心想想就會(huì)知道答案了。這時(shí)，我看見了一個(gè)“燈”里寫著“六十日”的一個(gè)猜字謎題，我想了想：嘿，六十日不是兩個(gè)月嗎?兩個(gè)月字不就是一個(gè)“朋”字嗎?我急忙找到工作人員對(duì)答案，沒想到我竟然猜對(duì)了!可是到了后來，我卻沒能中獎(jiǎng)。不過，我并不是很傷心，因?yàn)橹驹趨⑴c嘛!
玩游戲作文6
說到童年，你可能會(huì)想起寫不完的作業(yè)，滿天飛的試卷，但是童年還有快樂的游戲，今天老師就帶我們玩了扣人心弦的游戲——一二三木頭人。
誰會(huì)來當(dāng)鬼呢?可今天就不一樣了，同學(xué)們都主動(dòng)的把手舉得老高老高，都快和天花板了擦肩而過了。可惜老師卻點(diǎn)了一個(gè)個(gè)子非常高大的同學(xué)，哎!真不走運(yùn)，心動(dòng)不如行動(dòng)，每一個(gè)“木頭人”都摩拳擦掌，游戲開始了!“木頭人”們站了老長(zhǎng)老長(zhǎng)的兩排，“鬼”用他那恐怖的破嗓聲喊道“一、二、三……，木頭人!”我們先是活蹦亂跳的，話音結(jié)束瞬間，有的像只大青蛙，趴下來一個(gè)蛙跳，有的人一個(gè)勁往前沖，而我就嘴巴動(dòng)動(dòng)。當(dāng)鬼說到“定”的時(shí)候，有一些同學(xué)剛舉起手，剛要放下，就聽見了這個(gè)驚天動(dòng)地的大消息，真是尷尬呀!而我只是坐在地上，頭一低，手抱腿，這時(shí)“鬼”已經(jīng)走到了我的面前，我閉上眼，只聽“鬼”說了一個(gè)又一個(gè)笑話，我想了想，想到了一個(gè)妙招，就想傷心的事，“鬼”見我沒有被逼笑，就匆匆的'走了，時(shí)間過得真快呀!臺(tái)上只有兩“木頭人”沒有被淘汰，大家紛紛對(duì)這兩位“木頭人”豎起大拇指，而“鬼”最后也是無可奈何，只能高高舉起白旗認(rèn)輸。
游戲編織著我的童年，編織著我的快樂，編織了我的夢(mèng)想。
玩游戲作文7
今天，我們美術(shù)作文班的同學(xué)一起做了一個(gè)瞎子摸人的游戲，可好玩了。
我先介紹游戲規(guī)則吧。老師在地一畫了一個(gè)大圓圈，所有玩游戲的同學(xué)只能在圓圈里跑，如果誰超過了圓圈，就被罰唱歌。如果你被“瞎子”摸到了，你就得當(dāng)“瞎子”。
我先來當(dāng)“瞎子”。我把眼睛閉上，什么都看不見，就小心翼翼地往前摸，沒摸著什么人。又往兩邊摸，還是撲了一個(gè)空。我心里有些著急了。忽然，一陣笑聲傳到我的耳邊，我仔細(xì)一聽，是從后面?zhèn)鱽淼�，我猛的往后一抓，哈！果然抓到了一個(gè)人。她是誰呢？我先摸摸她的衣服，毛絨絨的.，她穿的是毛衣；我再摸摸她的手，光滑細(xì)嫩，嗯，我還想不出她是誰。最后我摸摸她的頭，頭上扎著一個(gè)馬尾辨，還綁著一朵頭花，哈，我知道她是誰了，我大聲說：“莫書益！”睜開眼睛一看，果然是她，我高興地一蹦三尺高。
這真是一個(gè)開心的游戲。
玩游戲作文8
今天，我和我姐姐去了我姐姐的同學(xué)家，陳瑩瑩——，去玩了，發(fā)現(xiàn)了一些東西。
陳瑩瑩的母親說：“藏民藏起來的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)兩個(gè)人在電腦網(wǎng)絡(luò)里玩雙人游戲！”大家聽了之后都同意了，定了客廳藏人的范圍。我們還制定了以下特殊規(guī)定：第一次來陳瑩瑩躲藏的人，在尋找人的時(shí)候可以給予適當(dāng)?shù)奶嵝�，下次第一個(gè)找到的人來躲藏。他們每次躲起來都是沒有時(shí)間限制的.，每次找人的時(shí)候都不能邊找人邊玩游戲，也不能玩單人游戲。
找中山狼的野蠻玩具。不同的是它的衣服(外毛)是藍(lán)色的！我記下了這個(gè)特點(diǎn)，也記起了其他特點(diǎn)。
剛開始我們玩的很開心，但是玩了不久就出現(xiàn)了一個(gè)不好的現(xiàn)象：因?yàn)殡娔X游戲太好玩了，找的人往往心不在焉，找到了就什么都不說，以免賠錢。
有一次有人泄密，大家都沖到機(jī)房，我摔了幾下。雖然很痛，但我還是立刻爬了起來，以免落在后面。
也許正是因?yàn)檫@個(gè)原因，我們才玩得開心！
玩游戲作文9
當(dāng)太陽快要落山的時(shí)候，我看見弟弟妹妹們?cè)谕嬉粋�(gè)游戲——“貓捉老鼠”，他們玩的時(shí)候是多么的可愛��！游戲是這樣玩的：首先：三個(gè)人以上或三個(gè)人以上才能進(jìn)行游戲，先黑白配選出一個(gè)同學(xué)當(dāng)貓剩下的同學(xué)就當(dāng)老鼠，當(dāng)老鼠的同學(xué)們先前跨三步，貓跨兩步，然后當(dāng)貓的那個(gè)同學(xué)先和跨不跨的最進(jìn)的那只老鼠石頭剪織步，如果貓贏了他就套去踩老鼠的腳如果踩到了那么老鼠就不能動(dòng)了要等待其他當(dāng)老鼠的同學(xué)去踩他的'腳如果老鼠贏了那么老鼠就可以回家了……
就這樣到最后的話老鼠們?nèi)炕丶业脑捑挖A了，老鼠們都不能動(dòng)的時(shí)候毛就贏了。著是一個(gè)有趣而又能給小朋友們帶來快樂的游戲，從中讓我只道了沒個(gè)人都有各自的天真可愛之處，沒個(gè)人和沒個(gè)人之間都要經(jīng)常溝通，不能常常一個(gè)人呆在家里。
我想著是一件非常有趣的是，通過這件是能讓我們知道都在家里學(xué)習(xí)，也要出去玩一下，也能讓我們發(fā)現(xiàn)別人的可愛之處
玩游戲作文10
今天老師讓我們玩了一個(gè)游戲，叫平衡球，我們玩得可開心了。
馮老師先給我們是翻了一遍怎么玩，老師可謂是行云流水般的完成了第一關(guān)。我們看見老師玩的這么厲害，我們都覺得平衡球一點(diǎn)也不難，可是事實(shí)卻恰恰出乎我們的`意料。我們玩的時(shí)候可謂是尖叫聲不斷。
我在玩的時(shí)候太著急了，所以有好多次都掉下去了。還有一次，我到了要變成石球的那里，就不想被變成石球，所以就從邊上繞了過去，竟然沒被石化，真是太幸運(yùn)了吧！
還有一次，我被卡在了石頭低下。我以為平衡球的這條命就“玩完”了。沒想到經(jīng)過老師的指點(diǎn)，我竟然出來了，看來還是馮老師是平衡球的高手啊。
這節(jié)課下來了，我連第一關(guān)還沒闖過，以后再我的時(shí)候我一定要慢一點(diǎn)，這樣才能闖關(guān)成功。
玩游戲作文11
今天，我在里玩了“吹氣球”的游戲。規(guī)則是：誰先把氣球吹爆了，或者是誰吹得最大誰就獲勝。我們被老師分成了兩組，第一組組長(zhǎng)是陳雅琦，第二組組長(zhǎng)是我。
我和陳雅琦先上場(chǎng)吹氣球。陳雅琦挑了一個(gè)粉紅色的氣球，我挑了一個(gè)大紅色的.。我們兩人都吹得很大，最后是陳雅琦先吹破了氣球。蔡老師宣布陳雅琦獲勝。
第二場(chǎng)比賽開始了，參賽選手是吳潤(rùn)禾與林義翔。最后蔡老師宣布兩個(gè)人都贏了。為什么呢？因?yàn)樗麄儍蓚�(gè)人的氣球都吹得很大，所以被判為平局。
第三場(chǎng)比賽要開始了，比賽的人是王紫瀅和吳瑕。王紫瀅吹了好幾次都吹不起來，而吳瑕卻吹得又大又快。王紫瀅疑惑地說：“為什么吳霞就吹得很大？我也用了很大的力氣，卻怎么也吹不起來�！弊詈蟛汤蠋熜紖氰Λ@勝。
今天的游戲?qū)嵲谑翘猛媪�，我回家還要再吹幾個(gè)氣球。
玩游戲作文12
今天晚上，我和院里的幾個(gè)好朋友一起在樓下玩，我們左思右想就是想不到好玩的游戲。突然，我想起以前到哥哥家時(shí)，總會(huì)到哥哥家樓下的秋千上玩。于是，我提議大家自制一個(gè)秋千。伙伴們聽了我的提議，都拍手叫好。
首先，我們派心細(xì)的明明去找一些結(jié)實(shí)的繩子。誰知他就像提前有準(zhǔn)備一樣，從一個(gè)秘密箱里拿出了幾根又結(jié)實(shí)又粗的繩子。靈活的震震用單手抓單杠的方法，分別把兩頭的繩子掛在了單杠上。然后樂樂抓住繩子，調(diào)整好合適的位置。最后我在繩尾打了一個(gè)結(jié)實(shí)的結(jié)。一切事情都很順利，我們正要試驗(yàn)一下做的'秋千是否結(jié)實(shí)時(shí)，我突然又想起以前玩秋千時(shí)，都是坐在一個(gè)板子上，而現(xiàn)在只是繩子，沒有板子會(huì)硌屁股的。于是我們又去找來塑料泡膜板，在泡膜的兩邊扎上兩個(gè)洞，再把繩子穿上去就大功告成了。我們高興地跳了起來，還互相擊掌祝賀。我們先讓體重最重的樂樂試了試，果然沒有問題。于是大家就輪流地玩起了秋千。
這次自做秋千我明白了：任何事情只要敢于嘗試，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。同時(shí)也感受到了人多力量大。
玩游戲作文13
今天下午第二節(jié)課，我們的英語老師去判卷了，田老師就要我們玩了一個(gè)好玩兒的文字游戲。
我們從筆記本上撕下一張紙，我是中間的，所以我寫的就是在那里，為了有趣我就想到了飛機(jī)和倉(cāng)庫(kù)兩種事物，所以我就寫了一個(gè)‘’在天上的飛機(jī)倉(cāng)庫(kù)里‘’，等我寫完了以后，我讀了一邊，弄得我也哈哈大笑，等到讀到我的時(shí)候，更是讓我哈哈大笑，因?yàn)樗麄兒臀医M合的是；超人在在天上的飛機(jī)倉(cāng)庫(kù)里飛速的穿行。我想；這和我配合的真實(shí)太默契了。別人的更是五花八門，比如說；溫子怡在枝葉茂密的花叢中讀課文、豬豬俠在廁所里打仗、白雪公主在黑漆漆的山洞里瘋狂地吃漢堡……都逗得我們?nèi)嘈Φ那把龊蠓�，有的甚至一邊笑一邊敲大桌子，第二次的時(shí)候我們更是搞笑，我們寫的.是人物，我突然想起了動(dòng)畫片，我就寫了‘’巨大的夢(mèng)比優(yōu)斯奧特曼‘’我又看了一下，我還是笑的前仰后附，等到讀我的時(shí)候，我有些生氣，因?yàn)樗麄兒臀遗浜系囊稽c(diǎn)兒都不默契，第二次同學(xué)們寫的比第一次好多，因?yàn)樘貏e好笑，比如說；小孩在茅坑里努力的打仗、郝兵雨在太空里為人民服務(wù)，豬八戒在南極吃冰塊……這次的文字比賽可真好玩兒�。�
玩游戲作文14
十月份的一天，我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起去西太湖攬?jiān)聻秤瓮妗?/p>
我們游玩了好多項(xiàng)目，其中我最多喜歡的是我們?nèi)嘧隽艘粋�(gè)“松鼠大樹”的游戲。
它的規(guī)則是：兩個(gè)同學(xué)拉好雙手為一組，作為“大樹”。中間站了一位同學(xué)為“松鼠”。我們?nèi)嗤瑢W(xué)分成若干組，只剩兩位同學(xué)為機(jī)動(dòng)人員。當(dāng)老師說“大樹”時(shí)，所有做“大樹”的同學(xué)需要互換位置，不可以原地不動(dòng)。假如“大樹”跑得慢了，他的位置就會(huì)被機(jī)動(dòng)人員所占領(lǐng)。當(dāng)老師說“松鼠”時(shí)，所有的“松鼠”也要互換位置。機(jī)動(dòng)人員也可以乘機(jī)占領(lǐng)“松鼠”的位置。當(dāng)老師說“地震”時(shí)，所有的`同學(xué)都要變換位置，但還是要兩棵“大樹”罩住一只“松鼠”。
游戲開始了，我和夏季為機(jī)動(dòng)人員。突然，老師喊道：“大樹！”所有“大樹”都馬上移動(dòng)自己的位置，我和夏季以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖了進(jìn)去，想成為一棵“大樹”�！罢骟@險(xiǎn)��！”差點(diǎn)就被別人搶先一步。我終于成為一棵“大樹”。緊接著，老師又喊：“地震！”所有的人在瞬間改變自己的位置。這次我可真幸運(yùn)，很快就找到了我的位置。最后，老師喊：“松鼠！”所有的“松鼠”亂竄。
我們玩了很多次，大家跑得氣喘吁吁。雖然很累，但是我們卻很開心。
玩游戲作文15
我這個(gè)人呢，特別喜歡玩游戲，只要想著沒事兒就會(huì)拿起手機(jī)玩玩，可是呢，經(jīng)常會(huì)發(fā)生一些令人發(fā)笑的？迨露？。
比如說一次，奶奶看我做得認(rèn)真，就去房間里了。天不盡人意，于是我拿起手機(jī)，按下了我最喜歡的“王者榮耀”，越大越爽。亞瑟王一個(gè)回旋打擊，來個(gè)金剛盾劈砍，一下秒掉了三個(gè)英雄，而且我用了最新版皮膚“心靈戰(zhàn)警”，看你們沒法子了吧！
突然，一個(gè)令我毛骨悚然重慶話響起：“搞了愣個(gè)半天，是在打游戲嗦。”
我一聽，全身肌肉緊繃，如果量血壓和心跳的`話估計(jì)都爆表了。一緊張，手機(jī)在手里脫落，奶奶問我：“你干啥子？”
我撒了個(gè)小謊：“在搜資料�！�
奶奶走到我面前，摸了一下手機(jī)，立馬目露兇光，那光似乎能把我的身體穿兩個(gè)洞。我感覺奶奶嘴皮子沒動(dòng)，那聲音仿佛是從空中飄來的：“搜資料手機(jī)會(huì)發(fā)燙？”
我當(dāng)然避免不了被一頓臭罵。我發(fā)誓：以后再也不打游戲了！
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