我們班的達(dá)人作文（通用65篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的我們班的達(dá)人作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我們班的達(dá)人作文 篇1
我們班盡管看上去只是一個(gè)普普通通的班級(jí)。但是，臥虎藏龍之輩可真不少，。有著許多方面的達(dá)人，也就是民間俗稱的高手。如馮涵奕是個(gè)“寫作達(dá)人”，周奕清是個(gè)“唱歌達(dá)人”，許峻菡是個(gè)“奔跑達(dá)人”……但是，我今天要講的是我我們班大名鼎鼎的“閱讀達(dá)人”。
這個(gè)“閱讀達(dá)人”可也不是什么浪得虛名的等閑之輩，還是有幾分真本事的。首先，他看過不少書。古今中外的書他都有興趣翻一翻，看一看。特別是中國古代的古典名著，如四大名著、《聊齋志異》、《儒林外史》等等。據(jù)他的說法那是老早就看完了。他還喜歡看沈石溪的`動(dòng)物小說，看了不少他寫的書，也是頗有心得。講起了那是猶如滔滔江水滾滾來，停也停不下來。
這個(gè)“閱讀達(dá)人”除了看書很多外，還有一個(gè)特點(diǎn)，便是看書時(shí)的專心。
他只要一拿起書，便會(huì)忘掉了一切，沉浸在書的世界里。倘若這時(shí)有人在叫他，他肯定不會(huì)理你。有時(shí)作業(yè)多，他就會(huì)加快速度寫，就為了早點(diǎn)兒看到書。如果他手頭上有一本好看的新書，那就更不得了了，他會(huì)抓住每一個(gè)空閑時(shí)間來看書。如果看了一半便被打斷了，他的心就好像被貓抓了似的癢。一直想著那本書，簡直是夜不能寐。只有看完了，才會(huì)長長地舒一口氣，再回想著書中的精彩片段。
但是，他也有幾個(gè)看書的壞毛病。如每當(dāng)看書被突然打斷后，他便會(huì)不高興，臉立刻沉了下來，有時(shí)還會(huì)大發(fā)脾氣。這一點(diǎn)很不好。還有，他看書時(shí)的姿勢也很不好，經(jīng)常趴在床上看書，從來不端端正正地坐著看書。這對(duì)視力很不好，所以，他已經(jīng)戴上了眼鏡。不過，他現(xiàn)在正在努力地把這些壞毛病給改掉。
那么這個(gè)“閱讀達(dá)人”到底是誰呢？哈哈，那就是本人了！
我們班的達(dá)人作文 篇2
我們的“滿天星”中隊(duì)中，簡直就是人才輩出，在各方面都有“小能人”，例如繼承職位多年的“老班長”，例如“飛毛腿”，；例如“百靈鳥”……但他們都不及我們班的“學(xué)習(xí)達(dá)人”舒可航。
她，一出場就技?jí)喝盒�；所有人的目光都刷刷地匯聚到她身上，剎那間，我也成了黯然失色的“丑小鴨”。對(duì)這位朋友，我還真是羨慕、嫉妒、恨呢！
她，是一個(gè)十足的“小書迷”，每當(dāng)她手捧一本書，眼前的世界便消失了，她臉部的肌肉變得舒展，嘴角微微向上翹，臉蛋紅撲撲的，眼睛發(fā)光，一動(dòng)不動(dòng)地盯著書本，似乎和書里的情節(jié)融合到了一塊兒，置身于世外桃源之中。
無論是多么吵鬧的環(huán)境，她都能看書看得津津有味。當(dāng)同學(xué)嘰嘰喳喳地聊天談笑時(shí)，整個(gè)班級(jí)簡直鬧翻了天，大家三五成群地聚在一起坐在桌子上，天南地北地胡聊，有的同學(xué)故意尖叫，想在大家面前亮一亮他的“金嗓子”，有的同學(xué)大笑地邊拍打桌子，邊跺腳，發(fā)出“砰！砰！”的聲音……唯有她的身影悄然映入眼簾，書就像一道厚實(shí)的屏障，將她和鬧哄哄的世界隔離了開來。
雖然她很文靜，但在學(xué)習(xí)上卻很要強(qiáng)。
她每天早晨6：00起床，洗漱和吃過早餐后，立馬翻開課本，開始讀書和背書，接著就去上課，上完課吃完午飯又趕下一場，課上完后吃晚飯，晚飯吃完又去游泳，每天都這樣，她卻沒有一句怨言，依然很樂觀，總是笑呵呵的.。在考前，她常常廢寢忘食地學(xué)習(xí)，為了能考一個(gè)高分，讓挑戰(zhàn)者對(duì)她刮目相看。她上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，課本上是滿滿的筆記，花花綠綠的字，讓人應(yīng)接不暇，工整的字跡也常常受到老師的表揚(yáng)。
她的成長，并非一帆風(fēng)順，也并非一路坎坷，只有我，知道她為之付出的汗水和努力是別人的許多倍，更重要的是，她懂得學(xué)習(xí)需要勤奮和持之以恒的決心。我們是不是應(yīng)該向她學(xué)習(xí)呢？
我們班的達(dá)人作文 篇3
大家對(duì)劉翔一定不陌生吧，他可是曾經(jīng)的奧運(yùn)會(huì)男子110米跨欄冠軍呢！他的跑步速度很快，跑起來像一陣風(fēng)，讓大家十分崇拜。而我們班里也有一位小“劉翔”，他就是跑步健將——張正麒。
張正麒個(gè)子很高，所以具備了大長腿的優(yōu)勢。因?yàn)樗恐芏荚谛Ｍ饩毩?xí)游泳，所以他的耐力和爆發(fā)力一應(yīng)俱全。每逢跑步考試，他都是跑道上的“閃電”。不管是50米還是50×8，他都能輕松摘得桂冠，甩別人一大截。他在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上也發(fā)揮出色，總是奪得第一名。
記得一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，張正麒參加的是400米中長跑項(xiàng)目。他雄赳赳、氣昂昂地走上跑道。只聽“砰”一聲槍響，他像離弦的'箭一樣“飛”了出去。瞧，他漸漸加速，嘴巴一張一合地呼吸著，雙眼緊盯前方，用余光觀察有沒有人超過他。當(dāng)他跑完第一圈，經(jīng)過我們觀眾席時(shí)，我感受到一陣風(fēng)從面前呼嘯而過，定睛一看，原來是張正麒從我們面前“飛過”。他似乎有了一對(duì)無形的翅膀，讓他不費(fèi)吹灰之力不斷向前飛奔。這時(shí)，張正麒已經(jīng)遙遙領(lǐng)先，甩了第二名整整大半圈距離！我們欣喜若狂，一邊大叫“加油！”，一邊上躥下跳。最后半圈，張正麒仿佛聽到了我們的加油聲，全力加速，最終奪得了男子400米第一名，不負(fù)眾望！再看別的班選手，早已累得氣喘吁吁了。而張正麒正朝我們揮手致意，真像一只驕傲的大公雞！
張正麒現(xiàn)在就跑這么快，我覺得只要他繼續(xù)好好練習(xí)，保持現(xiàn)在已有的狀態(tài)和速度，他一定會(huì)越跑越快。如果他今后是專業(yè)運(yùn)動(dòng)員的話，必將成為跑道上那顆最亮的星！
我們班的達(dá)人作文 篇4
一雙水汪汪的大眼睛，時(shí)常撲閃著，似乎要告訴你什么驚人的秘密。一張能說會(huì)道的櫻桃小嘴，一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，1米53的個(gè)頭。看上去文文弱弱的一個(gè)女孩，卻是跳繩高手哦。
那天，學(xué)校舉行一年一度的.跳繩比賽。她理所當(dāng)然地代表我們班出馬。
操場上人山人海，圍得水泄不通。選手們排成了一排，手里握著跳繩，像一群待飛的鳥兒。她也在當(dāng)中，顯不出特別的優(yōu)勢。嘟——比賽的哨聲吹響了。嗚嗚嗚……頓時(shí)，風(fēng)聲四起。
她雙腳左邊一下，右邊一下，輕盈地蹬在地上，甩起的塵土飛揚(yáng)。身子如同一只輕快的小鳥，甩起的繩子就像一條彩龍?jiān)陲w舞，又像旋轉(zhuǎn)的大風(fēng)車。耳邊只能聽到繩子擦地時(shí)的“啪啪”聲，繩子刺破空氣的“呼呼”聲，好像一首歡快的樂曲。開始倒計(jì)時(shí)了，別的選手都累得氣喘吁吁，嘴里吐著粗氣，速度也明顯慢了下來。她呢，氣息平穩(wěn)，比之前跳得更歡了。這速度讓數(shù)的人眼花繚亂，計(jì)數(shù)員全神貫注，連眼也不敢眨一下。
“嘟！”時(shí)間到。成績出來了，她一分鐘跳了315個(gè)！破了學(xué)校的最高紀(jì)錄！我們班頓時(shí)歡呼起來，那聲音像旱天雷在整個(gè)操場炸開了。她只是微微一笑。這一笑剛好被我捕捉到了。
回教室之后，我問她：“剛才你不是很興奮��？”她淡淡地回答：“只要你多多練習(xí)，也能跳得跟我一樣快�！焙髞淼囊淮�，我去她家玩，。一進(jìn)門，就看到她正轉(zhuǎn)著風(fēng)車。原來她每天都跳繩一千個(gè)。跳繩大賽上的笑，是她的自信。由此，我明白了：“只要功夫深，鐵杵磨成針”。
你知道這個(gè)跳繩高手是誰嗎？她就是我們班的體育達(dá)人——周欣妍。
我們班的達(dá)人作文 篇5
跳繩達(dá)人
胡云浩，我們班中跳繩的佼佼者，所有人都甘拜下風(fēng)，別人一看肯定大吃一驚，連連拍手叫好。別不信！他每次跳繩都能達(dá)到225個(gè)。
雖然平時(shí)他寫作業(yè)的速度很慢，但那只是深藏不露。他集中注意力不到一分鐘，就神不知鬼不覺地抬起頭，望著遠(yuǎn)處發(fā)呆，東張西望，不等老師催他，他絕不會(huì)繼續(xù)寫。他很幽默，常對(duì)我們開玩笑，說：“俗話說得好，心急吃不了熱豆腐，慢工出細(xì)活，寫作業(yè)別那么著急！”
但一個(gè)事物有多個(gè)方面，胡云浩也有不慢的時(shí)候。他從小學(xué)習(xí)跳繩，那叫一個(gè)刻苦，所以每次跳繩成績總是遙遙領(lǐng)先。一聲令下，只見那繩子在他的身體周遭圍成一道綠色的屏障，令人眼花繚亂，目不暇接。他甩繩的速度很快，呼呼聲和著風(fēng)聲，富有節(jié)奏和規(guī)律。一分鐘的跳繩時(shí)間內(nèi)，從不忽快忽慢，仿佛在演奏一首令人熱血沸騰的.交響樂。跳完一分鐘后竟不見他累，汗不流氣不喘。各種花式跳他樣樣精通，倒著跳、麻花跳、雙飛對(duì)于他來說易如反掌。
最精彩的非麻花跳莫屬。他雙手快速擺來，快速擺去，身體十分靈活，讓我拍案叫絕。下課，同學(xué)們一擁而上，紛紛問胡云浩：“你為什么跳得那么快？有什么秘訣？”同學(xué)們臉上寫滿了問號(hào)，他卻不緊不慢地回答：“要想跳好繩，繩子得收短，買繩子時(shí)要選輕的。有了好工具，當(dāng)然少不了認(rèn)真練習(xí)。每天堅(jiān)持跳繩，熟能生巧，就能和我一樣！”
許多跳繩不好的同學(xué)都來找他，胡云浩為他們指點(diǎn)迷津。年復(fù)一年日復(fù)一日，他變成了全班同學(xué)人人敬佩，名副其實(shí)的跳繩達(dá)人。
我們班的達(dá)人作文 篇6
我們國學(xué)班有一位國學(xué)小達(dá)人，他真是“腹有詩書”。
他最有特點(diǎn)的是他的肚子，我們總是調(diào)侃他說：“你的肚子可真大，好像一個(gè)現(xiàn)代版的安祿山�！彼πφf：“我的肚子里裝的是古詩、古文，這叫滿腹經(jīng)綸，都是知識(shí)，你們就不懂了吧！”
他非常熱愛古文，老師講課，他認(rèn)真聽講，遇到不會(huì)的問題下課問老師。我們問他：“你怎么問題這么多��？”他說：“人非生而知之者，孰能無惑？古之學(xué)者必有師。師者，所以傳道授業(yè)解惑也。”正因?yàn)樗?jīng)常問問題，古文測試每次都名列前茅，接近滿分。
他的古文方面也積累的多，有的同學(xué)學(xué)完古文不愿背誦，到頭來只是竹籃打水一場空，什么都不會(huì)。而他不是，我們每學(xué)完一篇古文，他就背一篇古文，而且每一篇都背得很流利。
在上個(gè)月，我們學(xué)習(xí)了白居易的《琵琶行》，同學(xué)們?cè)谙旅嫘÷曌h論：“誒呀，《琵琶行》好長��！你信不信，這篇他肯定背不下來�！薄笆前�，本來作業(yè)就多，他可沒時(shí)間背�！蔽铱聪蛩Ьo了牙關(guān)，握緊了拳頭，對(duì)老師說：“老師，下堂課我一定背下來�！�
他說了，真的做到了。
在上堂課上，他當(dāng)著全班同學(xué)和老師的面流利的背下了《琵琶行》，我們鼓掌贊嘆，而之前議論他的那些同學(xué)目瞪口呆，臉羞紅了，覺得自己說錯(cuò)了。老師問他怎樣背下來的，他說他回家就查了《琵琶行》的.歌曲，一有時(shí)間他就聽一遍，慢慢就背下來了。聽了他的話，我很佩服他，他的堅(jiān)持最終使他成功。
他真是名副其實(shí)的國學(xué)小達(dá)人，我要向他學(xué)習(xí)，也變得“腹有詩書氣自華”
我們班的達(dá)人作文 篇7
我們班上有一位同學(xué)，她的一雙巧手堪稱全班“天下第一”，她就是我的摯友——許婧萱。
記得有一次，她參加了學(xué)校組織了手工比賽，因?yàn)閰①惾藬?shù)多，所以競爭也非常激烈，教室里很安靜，只聽見材料發(fā)出的聲響和剪刀的咔嚓聲，氣氛也變得緊張起來。只見許婧萱不慌不忙地拿出剪刀，對(duì)準(zhǔn)布料剪下去，一會(huì)兒又迅速地穿好針線，一伸一拉，然后細(xì)心地往布料里塞上棉花，一雙巧手上下翻飛，麻利地縫好。因?yàn)槿褙炞⒌刈鲋止�，她的臉蛋紅紅的，一雙明亮的眼睛閃閃發(fā)光，嘴唇微微向上翹著，不一會(huì)兒，一個(gè)可愛的娃娃就在她手上誕生了。她站起來舉著娃娃對(duì)在一旁目不轉(zhuǎn)睛觀戰(zhàn)的我說：“怎么樣？還可以吧。”我欽佩地對(duì)她豎起大拇指：“好棒！你一定能得獎(jiǎng)！”她靦腆地笑了，露出潔白的牙齒。過了幾天，比賽成績張榜公布，許婧萱——一等獎(jiǎng)！看到成績的`她高興地跳了起來，回過頭對(duì)我擺出勝利的手勢。
一天早晨，我收到了一個(gè)蝴蝶結(jié)，多漂亮的蝴蝶結(jié)��！淡藍(lán)色的布面上縫上了白色的珠子，看起來精致而淡雅。許婧萱輕輕告訴我：“這是我親手做的哦！”我開心地?fù)肀Я艘幌滤骸爸x謝謝謝，我太喜歡了，真適合我的風(fēng)格！”其他的同學(xué)看到了也爭相拿著蝴蝶結(jié)仔細(xì)端詳，紛紛朝許婧萱豎起大拇指：“真不愧是我們班的手工達(dá)人！”許婧萱不好意思地紅了臉，低下了頭。
平時(shí)下課一有時(shí)間，許婧萱就會(huì)拉我一起折紙、捏粘土……耳濡目染的我也愛上了做手工。笨手笨腳的我做的并不好，可她從來都沒有嘲笑過我，總是很耐心地教我，還常常鼓勵(lì)我：“沒關(guān)系，多練練就好了。”小小的手工不僅讓我們的課間生活充滿樂趣，也讓我們的友誼更加深厚。
看到這里，你們也一定喜歡上我們班的這位手工達(dá)人了吧，她心靈手巧、善良細(xì)心，我為有這樣的朋友而感到驕傲。
我們班的達(dá)人作文 篇8
說到我們班的小能人，所有人的眼神肯定都會(huì)投向她——清澈而明亮的大眼睛，動(dòng)聽的歌喉，還有那挺直的腰板，渾身散發(fā)著的藝術(shù)氣息。大家猜，她是誰？猜不出，沒關(guān)系，聽了我下面的敘述，你就會(huì)知道她是誰了。
話說這天，在五（2）班的教室里即將舉行一場別開生面的演奏會(huì)。演奏者就是我們班赫赫有名的“藝術(shù)達(dá)人”。只見她泰然自若地走到講臺(tái)邊，輕輕地鞠了一躬。接著，她用甜美的嗓音向我們介紹了她要吹奏的曲目。我發(fā)現(xiàn)，她的臉上掛滿了微笑，長笛平舉了起來，十個(gè)手指各就各位，嘴巴也湊到了笛頭上。她甜美的微笑、高雅的氣質(zhì)，使我充滿期待。我想：她一定會(huì)給我們帶來一首美妙的樂曲。隨著第一個(gè)音符的響起，我們就沉浸在《匈牙利田園幻想曲》中。
這時(shí)，班級(jí)里除了她悠揚(yáng)的笛聲，就再無其它聲音了。大家屏氣凝神，靜靜地傾聽著音樂。她時(shí)不時(shí)地看看譜，又看看我們。一些同學(xué)沖她會(huì)心一笑，看見我們的微笑，她更賣力了。旋律中帶著幾分憂愁，從她的眼神中也流露出了憂傷。我想：這一定是匈牙利人民回想起自己清苦的生活而難過呢？
但不久，這種憂傷轉(zhuǎn)變?yōu)榱藲g快，她的身體隨著旋律的起伏，輕輕地?fù)u晃著，神情也立刻轉(zhuǎn)變?yōu)榱擞鋹偂纷V上的一個(gè)個(gè)音符仿佛鮮活了起來，與她的.手指共同起舞。從她的笛聲中，我仿佛感受到了匈牙利人民安居樂業(yè)的生活，大家全都沉浸在聲浪之中。
第三段就更加歡快了，她的氣息轉(zhuǎn)變成了一個(gè)個(gè)音符，一個(gè)個(gè)音符又變成了一顆顆珠子，又好似碎玉，傾瀉進(jìn)了一個(gè)玉盤中。“叮叮咚咚，叮叮咚咚”，好聽極了。這是匈牙利人民在狂歡呢！最后一個(gè)音符也吹完了，雷鳴般的掌聲響起。雖然余音也漸遠(yuǎn)，但那優(yōu)美的旋律依然回響在我們的耳邊。
聽到這里，你該知道這位“藝術(shù)達(dá)人”是誰了吧？沒錯(cuò)，她就是GJJ。
我們班的達(dá)人作文 篇9
身材瘦瘦的，像一片竹板；臉圓圓的，比足球還圓；濃眉下面有一對(duì)大大的眼睛。這個(gè)人是誰呢？他，就是我們班里的達(dá)人——繆家諾。
記得那天下午，我們高高興興地上體育課。老師笑吟吟地說：“今天我們來考試跑步。”“��？”我們異口同聲地驚訝道，“不給我們一點(diǎn)做心理準(zhǔn)備的時(shí)間啊�！笨娂抑Z倒是興致勃勃，拍著手興高采烈地叫道：“好啊，好啊！”
上了跑道，老師讓我們排成四列橫隊(duì)，再分成兩組。每次測試兩人。
不知不覺中，輪到“體育達(dá)人”繆家諾了。每只見他弓著上身，左腳在前，右腳在后，雙眼直勾勾地盯著前方，一副展翅欲飛的架勢�！皢簟崩蠋熞宦暽陧�，“咻——”地一聲，小繆像支離弦的'箭射了出去。
“加油！加油！”“哇！太棒了！”“好厲害啊！”看著小繆在跑道上飛奔，兩邊的同學(xué)連連贊嘆。眨眼間，他沖過了終點(diǎn)線�！�9。04秒！”老師宣布了成績。“嘩——”操場上響起了震耳欲聾的掌聲！而繆家諾呢，臉上一滴汗也沒有，一副輕松自在的表情。
繆家諾不僅是體育達(dá)人，還是唱歌達(dá)人�！傲弧毖莩鰰r(shí)，他唱了一首《愛的代價(jià)》。
我清楚地記得小繆上臺(tái)的情景。只見他神清氣定地走到舞臺(tái)中央，握著話筒�！斑�記得年少時(shí)的夢嗎？像朵永遠(yuǎn)不凋零的花，陪我經(jīng)過那風(fēng)吹雨打……”我一下子沉浸在美妙的歌聲里，無法自拔。人生難免會(huì)經(jīng)歷苦難，你怎樣看待生活，生活就怎樣對(duì)待你……正在我浮想聯(lián)翩的時(shí)候，有同學(xué)在耳邊喊：該你上臺(tái)啦！我才猛然清醒過來。
他——繆家諾就是我們班里的達(dá)人。朋友，你身邊有這樣的達(dá)人嗎？
我們班的達(dá)人作文 篇10
他，給我們帶來無數(shù)的歡聲笑語；他，總會(huì)變著花樣搞出一些古怪的小玩意兒；他，聰明能干，卻又調(diào)皮搗蛋，是老師們愛不得卻又十艮不了的學(xué)生。他就是我們班的搞怪達(dá)人——鈕爍點(diǎn)！
你看，鈕爍點(diǎn)穿著黑白相間的衣服來到學(xué)校，同學(xué)們都叫他“斑馬王子”，他卻雙手抱拳說：“鈕某在此謝過各位大哥、大姐……名字我早已想好了，就叫——穿著囚衣的王子！”說著，他拿起兩把直尺，把臉夾在中間，帶著哭腔大叫：“媽，再過一天我就要出獄了！出獄后，我一定改過自新，重新做人！”“哈哈哈……”同學(xué)們都笑彎了腰。
晨讀課上，趁語文老師不注意。他搖頭晃腦地改編起《望廬山瀑布》來：“日照香爐生紫煙，李白走進(jìn)烤鴨店，口水流下三千尺，一摸口袋沒有錢，”“轟——”教室里頓時(shí)爆發(fā)出一陣笑聲，一臉詫異的語文老師抬頭掃了一眼，此時(shí)他卻在一本正經(jīng)地讀課文！
鈕爍點(diǎn)每天都樂呵呵的，好像沒有什么事能讓他不快樂。一次上數(shù)學(xué)課，老師見全班同學(xué)連一道簡單的.題都答不上來，十分生氣，便隨口說道：“你們的腦袋都是木頭做的嗎？”鈕爍點(diǎn)忽然站起來說：“報(bào)告老師，我們的腦袋不是木頭做的，我們不是匹諾曹。”這又引來哄堂大笑，連平時(shí)不茍言笑的老師也忍俊不禁。
別看鈕爍點(diǎn)平時(shí)油腔滑調(diào)，還挺善解人意。一次，一個(gè)女同學(xué)考砸了，趴在桌上哭得稀里嘩啦，大家都勸她，可是成效不大。鈕爍點(diǎn)見狀，使出了渾身解數(shù)，折騰得汗珠直冒，終于令她破涕為笑。鈕爍點(diǎn)長長地舒了一口氣，一邊用袖口擦汗一邊訴苦：“好險(xiǎn)啊，你終于笑了，我差點(diǎn)要哭了——鈕某從藝數(shù)十載，平生走南闖北從未失手，今日險(xiǎn)些栽在你這小女子手里！”
如果哪一天鈕爍點(diǎn)沒來學(xué)校，我們班會(huì)異常寂靜，漸漸地，大家發(fā)現(xiàn)，他已經(jīng)成了我班的“太太樂雞精”——有了他我們每天都生活得有滋有味！
我們班的達(dá)人作文 篇11
實(shí)不相瞞，我們班上出了位“快嘴西施”。在接話，管事這方面她可是一流的高手。
我可沒有夸大事實(shí)，一次，數(shù)學(xué)老師上課時(shí)提問道：“時(shí)間等于什么？”她快嘴快舌：“時(shí)間等于金錢！”數(shù)學(xué)老師正愁沒氣撒，撞槍口上的她吼道：“閉嘴！你看你，小數(shù)點(diǎn)都不會(huì)打就算了，上課接嘴，管事這方面你天姿一絕啊！誰教你這道題是這么寫的？”她脫口而出：“莎士比亞�！崩蠋煼鲱~：“妹子，我和你真不是一個(gè)頻道的，我在數(shù)學(xué)臺(tái)，你在名人故事臺(tái)�！�
這位管事婆不甘寂寞，非要鬧出點(diǎn)大風(fēng)大浪才肯罷休。這不，這節(jié)音樂課，她又發(fā)難了，事情大致如此，管事婆用她那尖耳朵聽出了與歌聲不符合的聲音：老鼠愛大米。他仔細(xì)觀察了周邊所有人的口型，經(jīng)過幾輪偵察，她終于鎖定了兩位嫌疑犯：小李和小楊。管事婆立即把兩位罪犯推給法官（音樂老師）審判，音樂老師對(duì)她的`口才早有認(rèn)知，問管事婆：“他倆又犯了什么事啦？”管事婆不卑不亢，鎮(zhèn)定的說：“他們?cè)谝魳氛n上亂唱，不學(xué)新歌，唱老鼠愛大米�！币魳防蠋熆嚥蛔×�，卟哧一聲笑了出來，接著問道：“那老鼠愛大米又怎么唱？”管事婆唱不出來，小楊狗急跳墻叫道：“那你怎么知道我們?cè)诔鲜髳鄞竺�？”管事婆啞口無言，下課后，管事婆因?yàn)槌隽顺蠖鴳嵑薜牡芍睿缓笏贸隽艘槐拘”咀娱_始寫什么，我好奇湊過去一看，差點(diǎn)沒被笑死，原來她寫的是：“楊某某（此處指小楊）人生污點(diǎn)，”笑的時(shí)候我有些心有余悸，幸好我沒得罪管事婆，否則寫在紙上的極有可能是“唐某某”的人生污點(diǎn)啦！按照管事婆的神通廣大，你所有黑歷史被宣傳一通不是問題！
篇幅有限，我就先和大家拜……什么？你還想聽管事婆的故事，那敬請(qǐng)收看《她是管事小達(dá)人》第二期吧！
我們班的達(dá)人作文 篇12
說起達(dá)人，我們班可不少，繪畫達(dá)人、古箏達(dá)人、體育達(dá)人、舞蹈達(dá)人、剪紙達(dá)人……下面就讓我來為你們介紹一下我們班的達(dá)人吧！
舞蹈達(dá)人—徐冠芳
舞轉(zhuǎn)回紅袖，歌愁斂翠鈿。我們班，只要你一提到舞蹈，就立刻會(huì)有人提起徐冠芳的大名，她可是我們班的舞蹈女王！
她最拿手的舞蹈是“驚鴻舞”。你瞧，舞臺(tái)上那輕盈的腳步，婀娜的身姿，飄逸的裙擺，是不是有些許“猶抱琵琶半遮面”的意味呢？那長長的甩袖，到了她那兒，像是被施了魔法，時(shí)而像水波般蕩漾，時(shí)而像落葉般輕巧。她那清荷般的身姿，配上姚貝娜空靈的歌聲，又豈能不“驚鴻”？
古箏達(dá)人——玄津瑜
佳人當(dāng)窗弄白日，弦將手語彈鳴箏。留著短短的頭發(fā)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著就像俊俏的男生，她就是我們班的古箏達(dá)人。
看！她靈巧的手指飛快地?fù)軇?dòng)著琴弦，一個(gè)個(gè)音符從那瑟瑟琴弦之下流淌出來，交匯在一起，竟有清脆的鳥囀，風(fēng)兒穿過竹林的呼嘯聲，和那潺潺的`流水聲。你整個(gè)人仿佛置身于西雙版納的竹樓中，讓你整個(gè)人都陶醉在那美妙的音樂中，使你拋下煩惱和不愉快，只是靜靜地享受美妙的音樂。一曲結(jié)束，卻仍余音繞梁，使你久久不能忘懷。
剪紙達(dá)人——?jiǎng)Ⅵ┗?/strong>
暖湯濯我足，剪紙招我魂。一張普普通通彩紙，一把常見的剪刀，在我們手里，也許只是一片葉子，一朵五瓣花，但在她那靈巧的手里，那可就是千變?nèi)f化啦！剪刀飛舞，紙屑簌簌落下，各形各式的雪花，活靈活現(xiàn)的小鹿，威猛高大的巨龍……都一一呈現(xiàn)在我們面前。
每逢節(jié)日，她都會(huì)為家里剪上漂亮的窗花和貼紙。凡到過她家的親朋好友也都情不自禁地發(fā)出贊嘆：“你家閨女，真是心靈手巧！”
箏聲再響，舞畢又起，她的剪刀又在飛舞！這就是我們班的達(dá)人，你想不想優(yōu)美的舞姿、想不想聆聽優(yōu)雅的古箏、想不想見識(shí)高妙的剪紙呢？你想不想了解我們班其它的達(dá)人呢？如果想，就快點(diǎn)加入我們吧！
我們班的達(dá)人作文 篇13
我們班有許多達(dá)人，比如跳舞達(dá)人、音樂達(dá)人、壘球達(dá)人等。其中，我印象最深刻的要數(shù)跑步達(dá)人了。
高高的個(gè)子，一雙眼睛不大，卻炯炯有神。鼻子又高又挺，顯得很有精神，一張嘴能逗得你哈哈大笑。這就是我們班的壘球達(dá)人――張同學(xué)。
要說起他的扔壘球本領(lǐng)啊，那可是無人不知無人不曉！最能體現(xiàn)出這個(gè)本領(lǐng)的，就數(shù)去年那場運(yùn)動(dòng)會(huì)了。
記得運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，當(dāng)班主任朱老師說到“壘球”二字時(shí)，張同學(xué)自告奮勇地舉起了手。那高度，生怕老師沒看到似的。老師看到張同學(xué)那么積極，便干脆地在報(bào)名單上打了一個(gè)大鉤。就這樣，他順利地進(jìn)入了比賽名單。
從那以后，操場上多了一個(gè)每天練壘球的身影。張同學(xué)也不嫌累，一次次地把手中的壘球扔出去，只為在比賽時(shí)拿一個(gè)好成績，為班級(jí)爭光。時(shí)間一天天在流逝，轉(zhuǎn)眼就到了運(yùn)動(dòng)會(huì)那天。當(dāng)壘球比賽開始時(shí)，張同學(xué)把外套一脫，做起了準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。
“下一位，準(zhǔn)備比賽！”隨著裁判的`一聲令下，張同學(xué)大步走向了賽場，臉上絲毫不見任何緊張。只見他拿起桶中的壘球，用手掂了掂，一個(gè)大步流星，只聽“嗖”的一聲，壘球便以迅雷不及掩耳之勢，在天空中劃出了一道優(yōu)美的弧線，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈涞亓恕?/p>
頓時(shí)，全場一片歡呼。
果不其然，他扔出了一個(gè)好成績。接下來的兩次，那壘球就像一只“憤怒的小鳥”，越飛越遠(yuǎn)，一次次突破上回的成績。俗話說，“付出總是會(huì)有回報(bào)的”，當(dāng)裁判報(bào)名次時(shí)，張同學(xué)獲得了年級(jí)段第二名的好成績！比賽過后，班上的同學(xué)都使勁夸他，而張同學(xué)只是謙虛地笑了笑。
怎么樣，我們班的壘球達(dá)人是不是很棒呢？
我們班的達(dá)人作文 篇14
他高高的，非常強(qiáng)壯，頭頂著一個(gè)平平的黑“鍋蓋”，一張“圓餅?zāi)槨鄙翔偳吨鴥芍缓盟茣?huì)說話的大眼睛。他笑起來時(shí)會(huì)露出兩個(gè)深深的小酒窩。讀到這里，你一定想知道他是誰了吧？yes，他就是我的.同學(xué)——周宇軒。
周宇軒是一個(gè)名副其實(shí)的運(yùn)動(dòng)達(dá)人。想知道我為什么這么說他嗎？那就趕快往下看吧！“叮鈴鈴，叮鈴鈴......”上課鈴聲吸走了教室里的喧鬧，這節(jié)課是體育課，同學(xué)們興奮極了，嘰嘰喳喳竊竊私語。到了操場，體育老師開口說：“體育委員帶隊(duì)，熱身跑。”哈哈，體育老師說的“體育委員”就是他——周宇軒。不瞞你說，周宇軒可是跑步高手，這對(duì)他來說，簡直是小菜一碟。一圈、兩圈、三圈......終于跑完了三圈，同學(xué)們都累得氣喘吁吁，轉(zhuǎn)過頭一看，周宇軒雖然氣急了點(diǎn)兒，但沒過一會(huì)兒就恢復(fù)了。視線再次轉(zhuǎn)向同學(xué)們，“媽呀！累死我了！”“我快要、累、死了。”哎，體育委員體育就是好�。�
接下來就是跳繩�！邦A(yù)備，開始！”當(dāng)老師吹響哨子時(shí)，所有聊天的聲音都變成了數(shù)數(shù)聲和繩子拍打地面的刷刷聲。突然，“時(shí)間到！”老師喊了一聲�！斑_(dá)到二百四十的坐下。”全班只有他一個(gè)“周宇軒二百四十個(gè)！”“真厲害！”“嘖嘖嘖！不敢想象！”沒辦法，誰讓他是體育委員呢？最后就是跑步。
說起跑步，這可是他最沾光的項(xiàng)目。
當(dāng)老師說“預(yù)備”的時(shí)候，他已經(jīng)擺好了標(biāo)準(zhǔn)的準(zhǔn)備動(dòng)作。“開始！”只見周宇軒如同一支點(diǎn)著了的火箭，又如同高速公路上飛奔著的汽車，沖過了終點(diǎn)，獲得了第一。
他，跑步第一，跳繩第一的體育高手——我們班的運(yùn)動(dòng)達(dá)人。
我們班的達(dá)人作文 篇15
世界之大，達(dá)人之多，我們班的達(dá)人也不少，下面我就來和大家說一說，我們班所有達(dá)人的頭領(lǐng)吧！而這一位頭領(lǐng)就是我們班的“小武松”，他就是最厲害的“功夫達(dá)人”之一。
“小武松”長著一張圓圓的大臉，那兩條眉毛一直蹺在眼睛的上面，氣勢洶洶，十分喜歡用自己從功夫秘籍里學(xué)會(huì)的功夫技巧來攻擊別人。
雖然“小武松”一直和我打成平手，不過他現(xiàn)在經(jīng)過多次“修煉”，估計(jì)連我也不是他的對(duì)手了，瞧，他又在和我們班里的那一位功夫大師打架呢！
原來“小武松”是在和我們班里的功夫大師——李政威請(qǐng)教。眼看李政威的`過肩摔就要成功了，突然“小武松雙手一用力，竟然把李政威從自己的肩上摔了過去，李政威馬上就要摔在了地上了，馬上用兩只腳落在了地上，李政威這才沒被“小武松”給摔傷，經(jīng)過了好幾個(gè)回合的戰(zhàn)斗，雙方兩敗俱傷，就在李政威累得不行，雙腿坐在地上的時(shí)候，“小武松”一個(gè)健步竄了上去抓起李政威就要摔，李政威連忙認(rèn)輸，這才保住了小命。
“小武松”才休息了一會(huì)兒，就又和別人打了起來，看，他們打得不可開交，可那一個(gè)人還是被小松打敗了。
我們班的達(dá)人作文 篇16
我有一個(gè)朋友，是一個(gè)運(yùn)動(dòng)小達(dá)人，他姓劉，叫劉俊熙。為啥說他是運(yùn)動(dòng)達(dá)人呢？我來給你介紹一下吧！
他的特長是打籃球踢足球，他打籃球是非常厲害的。有一次他在比賽的時(shí)候，一下子投中了兩個(gè)，他在上半場雖然不敵對(duì)方，但下半場他一定不會(huì)輸?shù)�。休息時(shí)間結(jié)束，下半場開始了，他開始搶球，搶到球奔向球框，一個(gè)球賽現(xiàn)在2：2平局，他接著一個(gè)搶球，投一球，他現(xiàn)在已經(jīng)是4：2了，他讓對(duì)方兩分，可是對(duì)方真的還不注意，直接4：6了，他開始發(fā)怒了，一個(gè)接著，一個(gè)投球直接結(jié)束了這場比賽。
接下來是足球比賽，他一個(gè)搶球搶到了，他把球傳給隊(duì)友，隊(duì)友直接踢了過去，那就像火箭一樣發(fā)射了出去，直接進(jìn)了，1：0。對(duì)方也亳不示弱，現(xiàn)在情況來了個(gè)1：1的，劉俊熙他們組更加不甘示弱，直接搶球、滑鏟、頭破球門直接來了個(gè)4：3。這個(gè)中場休息結(jié)束，他們從下半場獲得了很多招數(shù)和很多的'經(jīng)驗(yàn)，直接給對(duì)方來了一個(gè)8：6。
你的朋友是不是運(yùn)動(dòng)小達(dá)人的，我的朋友劉俊熙是運(yùn)動(dòng)的小達(dá)人，如果你的朋友跟我的朋友一樣棒，那你朋友最擅長什么呢。
我們班的達(dá)人作文 篇17
哦一一！她是第一名！裁判舉起第一名的手。她是誰？嗯一一她就是我們班上的運(yùn)動(dòng)小達(dá)人。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，女子400米的冠軍又是她。你瞧，她那豆大的.汗珠一滴一滴地從頭發(fā)上掉落下來。看來，為了這次比賽她還準(zhǔn)備了好久呢！
一頭像烏木一樣黑的中等（不長不短）發(fā)型，彎彎的眉毛下面鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛。經(jīng)常把頭發(fā)扎成馬尾，喜歡穿褲子不喜歡穿褲子。我喜歡稱她為姚Sir。
姚Sir是一個(gè)特別仗義的人。
有一次，一個(gè)男生把我們班的班長弄哭了。然姚Sir就像一個(gè)警察在抓小偷一樣，仿佛要掘地三尺也要把那個(gè)男生找出來，然后，姚Sir就找到那個(gè)男生，那個(gè)男生也發(fā)現(xiàn)了姚Sir，就拼命地跑，可他哪是多次拿第一(跑步的那種第一）姚Sir的對(duì)手呢？不一會(huì)兒，那個(gè)一個(gè)男生就被姚Sir捉住了，并把它帶到了班主任辦公室喝下午茶，至于后面嘛，我就不細(xì)細(xì)描述了為什么？因?yàn)槟莻�(gè)男生的下場太那個(gè)了唄！
什么，你覺得姚Sir是完美？不不不，姚Sir雖然體育好，但她其實(shí)是個(gè)小話嘮呢！她沒有哪時(shí)是不說話的，她上課說，下課說，吃飯說
這就是我們班上的運(yùn)動(dòng)小達(dá)人姚Sir！
我們班的達(dá)人作文 篇18
“誰來下象棋？”老師前腳剛走出教室，后腳教室里就傳出了一聲大喊。一聽就知道是我們班的象棋“狂魔”在吶喊啦！
我們班的象棋“狂魔”叫趙若煜，他個(gè)子中等偏高，眼睛不大不小，鼻子上架著一副藍(lán)黑色的眼鏡。
他呀，當(dāng)班主任說可以下棋的前一天就把棋帶來小學(xué)，放學(xué)一直在玩，直到吃飯了才放下手中的棋子，出去排隊(duì)。
每當(dāng)放學(xué)的時(shí)候，（這是班主任說可以下棋的時(shí)候）他總是第一時(shí)間拿出象棋，吼出一句話：“誰來下象棋？”這時(shí)如果沒人答應(yīng)，那么那幾個(gè)棋下的好的人就遭殃了一一他們會(huì)被他一直纏著，如果還說不下的，嘿嘿，就會(huì)被他的拳頭威脅著下棋啰�。ㄋ酋倘谰G帶）所以他們大多放學(xué)就跑回家里去了呢！每當(dāng)他抓住一個(gè)人和他玩，他就死抓著人家不放，只有老師說排隊(duì)他才肯罷休。
當(dāng)然啦，象棋“狂魔”也不是只有下象棋這一個(gè)才能的'啦，比如說我上面提到的跆拳道，還有跳遠(yuǎn)的第二名，游泳池里他也會(huì)光顧……
他對(duì)象棋真的是出奇的著迷，只有打籃球那幾天不能下棋，其他的放學(xué)時(shí)間他就把時(shí)間全都花在了象棋身上呢！
你說，他是不是名副其實(shí)的象棋“狂魔”呢？
我們班的達(dá)人作文 篇19
小麗是我班的“美術(shù)達(dá)人”，曾為班級(jí)贏得許多獎(jiǎng)狀。
小麗非常喜歡畫畫。有一次，我校舉行繪畫比賽，我們班派小麗去參加。那一天，我去小麗家玩，看到小麗在畫畫。哇!那畫技，在我班基本是無人能敵的。瞧，她一會(huì)兒工筆細(xì)描，一會(huì)兒又揮筆速寫。畫得差不多時(shí)，我過去看，她畫里有許多栩栩如生的狀物：悠閑的白云在湛藍(lán)的天空中飄著，幾只小鳥一邊哼著歌曲，一邊安閑地飛著;地上一只毛茸茸的.小黃狗在遼闊無垠的草地上奔跑，草地上有許多爭麗斗艷品種不一的花兒舒服地觀賞風(fēng)景。多么美妙的畫面啊!我忍不住過去猛一拍小麗的肩膀，沒想到，小麗被我拍了一下后不小心在小黃狗的脖子上多畫了一筆。“對(duì)不起，小麗。
我不是故意的，請(qǐng)你原諒我。”說著，小麗拿起畫筆，在小黃狗的脖子上畫了幾筆，成了一條鈴鐺。小麗說：“這不就沒事了嗎?" “小麗，你真厲害!這樣難的問題你都能解決，真不愧是我們班的'美術(shù)達(dá)人’!”我不禁贊嘆道。后來她的這幅畫果然得了第一名。
這就是我們班的“美術(shù)達(dá)人”。厲害吧!
我們班的達(dá)人作文 篇20
“三百六十行，行行出狀元。”今天我要給你介紹我們班的一位學(xué)習(xí)達(dá)人——尚雨。
一提起尚雨，我就會(huì)想起尚雨在教室里讀書的模樣，她是那么專心，那么認(rèn)真。有一次，下課了，我們像小鳥飛出了籠子似的，一窩蜂地跑出了教室。這時(shí)，我走到尚雨面前，發(fā)現(xiàn)尚雨正全神貫注地預(yù)習(xí)四年級(jí)的習(xí)題，我推了一下尚雨說：“這么難的題，你還是不要做了，和我們一起去玩吧！”尚雨搖了搖頭，堅(jiān)定地說：“就是因?yàn)檫@道題非常難，所以我才要將它解出來，一定要有戰(zhàn)勝困難的`決心，請(qǐng)你不要在這兒打擾我！”說著便又埋下了頭，沉浸在知識(shí)的海洋中。于是我只好悶悶不樂地走了出去，和其他同學(xué)一起玩�！岸ｂ忊彙鄙险n了，我們像風(fēng)一樣地跑進(jìn)了教室，我發(fā)現(xiàn)尚雨還在那里津津有味地解著題。老師來了，看見尚雨還在那里埋頭思索，欣慰地點(diǎn)了點(diǎn)頭，便和顏悅色地說：“尚雨，上課了，把書放下去�！甭犃死蠋煹脑捄�，尚雨只好戀戀不舍地放下了書。然后老師出了一道非常難的題，全班鴉雀無聲，面面相覷，沒人舉手，可是這個(gè)時(shí)候，只有一個(gè)人的手高高地舉了起來，那個(gè)人就是尚雨，她站起來說了三種解題方法，令全班驚嘆不已！
尚雨真不愧是我們班的學(xué)習(xí)達(dá)人，我們要多多向尚雨學(xué)習(xí)！
我們班的達(dá)人作文 篇21
“我可是能做到完美的�！边@就是我們班的全能小達(dá)人的口頭禪，他姓劉，是我們班的全能人才。長得很平凡，唯一獨(dú)特的就是那個(gè)小眼睛了，笑起來幾乎看不見，但是在上課的時(shí)候，他那雙小眼睛就想插了電一樣的燈泡一樣，閃閃發(fā)亮！
他練了一手好字，無論是鋼筆還是毛筆，都寫得十分流利，一次我們老師給我們發(fā)了一張毛筆的聆聽，那上面的字也十分難寫的，劉同學(xué)瞇了瞇，要像風(fēng)一樣的眼睛，就開始安靜的寫了起來，沒一會(huì)兒他就寫出了和4天一個(gè)模子刻出來的一樣的毛筆字。我們看得贊嘆不已，就連老師看了也不禁拍手叫好。
他也是下課為我們輔導(dǎo)的老師呢！我們只要遇到不會(huì)的題就問他，他總是能把題講得那么有趣，聲音很大。后來，旁邊班的同學(xué)也開始過來聽課啦，有些旁邊班的`同學(xué)實(shí)在沒辦法，就讓劉同學(xué)稍微小聲一點(diǎn)，劉同學(xué)也笑著答應(yīng)了，可是沒過兩分鐘，他就又把小生的事情忘到了九霄云外。
還有一次，我們下午班在跳芭蕾，他也饒有興趣的過來學(xué)著跳了一下，剛吃完的竟然很穩(wěn)，簡直就像一只跳舞的“胖天鵝”下了課他又和我們打成一片和我們跳繩，踢足球，有時(shí)候有時(shí)候我們還踢不過他呢。
這就是我們班的劉同學(xué)，全能小達(dá)人樣樣精通！他就是我們班的驕傲！
我們班的達(dá)人作文 篇22
在老師的辛勤培育下，我們班可謂是人才濟(jì)濟(jì)，各類達(dá)人是數(shù)不勝數(shù)，如“體育健將”趙宏毅，如“勤學(xué)之星”劉雯琪，再如“小書迷”朱宛瑩等。
先來說說我們班的趙宏毅吧。他是我們班的“獵豹”，跑步就像風(fēng)一樣快。在上次的.運(yùn)動(dòng)會(huì)上，發(fā)令槍一響，趙宏毅就像離弦的箭一樣飛了出去。但因?yàn)榕艿锰�，一只鞋子掉了。他馬上穿好鞋子繼續(xù)跑。要知道，他此時(shí)已經(jīng)落到最后一名了呀！我們拼命地喊著“加油”，趙宏毅也倍受鼓舞，奮起直追。最后，他竟然跑了個(gè)第二名！他可真是一個(gè)名副其實(shí)的“體育健將”��！
再來說說劉雯琪吧。劉雯琪學(xué)習(xí)非常勤奮，每次作業(yè)都認(rèn)真對(duì)待，因此學(xué)習(xí)成績也很優(yōu)異。上學(xué)期，劉雯琪因?yàn)樯蓚�(gè)多星期沒來上課，但測驗(yàn)成績?nèi)匀荒敲磧?yōu)秀。原來，她在病床上的那些日子里還在自學(xué)呢！看，“勤奮之星”這個(gè)稱號(hào)她是當(dāng)之無愧呀！
最后來說說“小書迷”朱宛瑩吧。每次下課時(shí)，同學(xué)們都出去玩了，只有朱宛瑩還安靜地坐在座位上看書。瞧她看得多認(rèn)真呀，連同學(xué)走過時(shí)碰掉了她的文具盒也沒有發(fā)現(xiàn)。
我們班的達(dá)人還有很多呢，我是三天三夜也介紹不完哪。我為有這么多優(yōu)秀的同學(xué)而自豪，我愛我的班級(jí)！
我們班的達(dá)人作文 篇23
我們班的“運(yùn)動(dòng)達(dá)人”· 如果在我們班，要評(píng)選雛鷹爭章里的運(yùn)動(dòng)達(dá)人是誰，就要數(shù)朱瑞妮了。為什么呢？我們來看看它的'表現(xiàn)吧：
每天早上7點(diǎn)，有的同學(xué)可能才起床，而作為學(xué)校田徑隊(duì)的一員，朱瑞妮已經(jīng)在大操場跑步了，每次都要跑到老師做完操才回來。她堅(jiān)持不懈地鍛煉，成了我們班跑步最快的女生。在體育課跑50米的時(shí)候，無論是誰和她分到一組，就成了最不幸的人，總是被他甩下一大截。· 記得三年級(jí)時(shí)一個(gè)星期五晚上，我們5個(gè)同學(xué)和兩個(gè)爸爸在小公園玩“貓捉老鼠”游戲。
兩個(gè)爸爸當(dāng)“貓”，來抓我們“老鼠”。朱瑞你爸爸一聲令下“開始”，我們4個(gè)“老鼠”都趕緊跑回安全的“糧倉”，只有一只“老鼠”——朱瑞妮信心十足的在兩只“貓”面前跑來跑去，還一邊得意地說：“嘿嘿，來捉我呀！”我爸爸立即就沖了過去，只見朱瑞妮靈活的轉(zhuǎn)身，瞬間就返回了“糧倉”。后來，兩只“貓”合作一起來捉她，結(jié)果卻讓她屢屢逃脫成功。
我爸爸感慨地說：“真是個(gè)狡猾的老鼠啊！”· 對(duì)了，去年她還代表我們學(xué)校參加田徑比賽，取得相當(dāng)不錯(cuò)的名次呢，連老師都夸她運(yùn)動(dòng)神經(jīng)發(fā)達(dá)！這“運(yùn)動(dòng)達(dá)人”可真是名副其實(shí)�。�
我們班的達(dá)人作文 篇24
剛升入三年級(jí)，我們就換了一個(gè)新班主任，李老師。
李老師長著一雙水靈靈的大眼睛，一張櫻桃般的小嘴像寶石一樣嵌在那小小的鼻子下面，可漂亮了！李老師特別幽默，我們都很喜歡她。有一次，衛(wèi)趙哲又犯錯(cuò)了，李老師讓我?guī)е蛩募议L匯報(bào)他的學(xué)習(xí)情況，我給他的'家長匯報(bào)后，老師拿給我一片面包，然后開玩笑說：“你說得很好，這是你的獎(jiǎng)勵(lì)。你的獎(jiǎng)勵(lì)挺好的，我們就叫你‘宋大爺’好了。”從此同學(xué)們都開玩笑地叫我“宋大爺”。我得意極了，因?yàn)槲抑肋@個(gè)“響當(dāng)當(dāng)”的外號(hào)意味著什么。
李老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)同樣關(guān)心著。每次考試，如果我們考得好，老師就會(huì)把自己烤的“咖啡面包”拿出來和大家一起分享。但如果我們考得不好……后果不堪設(shè)想。自從李老師來到我們班后，我們每天都很快樂地學(xué)習(xí)。有一次，媽媽問我：“你做了什么夢？”我說我沒做夢，媽媽說：“可你一直在背課文��！”我很好奇，我沒做夢呀！
現(xiàn)在李老師已經(jīng)離開我們?nèi)ソ倘昙?jí)了，可她的樣子和對(duì)我的關(guān)心，我一直銘記于心。
我們班的達(dá)人作文 篇25
他是我們班的運(yùn)動(dòng)小達(dá)人，每次體育課的時(shí)候，他開心的一蹦三尺高，你看，他邁著大步子，從操場上飛奔而來。你們猜猜他是誰？
他長著一頭烏黑的短發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，再加上那小巧的嘴巴。簡直就是帥呆了！
你看，這節(jié)課正好是體育課，他拿出了他最熟練的技能：“飛毛腿，”一溜煙的跑到了操場上。
我特別的佩服他，有一次我向他發(fā)起了挑戰(zhàn)，跑五個(gè)圈，比賽開始了，他又拿出了他的必殺技“飛毛腿，”我一開始和他不分上下，可我跑到第三圈的時(shí)候，“咚”的一聲，我倒在了地上，我都快累死了，他竟然還在繼續(xù)跑，簡直就是一位“牛人”等他跑完后，我一看，我感覺他就像是剛洗了一個(gè)熱水澡，心平氣和的站在那里紋絲不動(dòng)，這就是我佩服他的原因。哎！我真不知道他是怎么做到的。
有一次我在打籃球的時(shí)候，突然一個(gè)高年級(jí)的`學(xué)生搶走了我的籃球，他飛快的跑了過去，把我的球又搶了回來。
這就是我們班的運(yùn)動(dòng)小達(dá)人，他的名字叫：賀文博。你們是不是也很佩服他呢！
我們班的達(dá)人作文 篇26
我們班的“運(yùn)動(dòng)達(dá)人”如果在我們班，要評(píng)選雛鷹爭章里的運(yùn)動(dòng)達(dá)人是誰，就要數(shù)朱瑞妮了。
為什么呢？我們來看看它的表現(xiàn)吧：每天早上7點(diǎn)，有的同學(xué)可能才起床，而作為學(xué)校田徑隊(duì)的一員，朱瑞妮已經(jīng)在大操場跑步了，每次都要跑到老師做完操才回來。她堅(jiān)持不懈地鍛煉，成了我們班跑步最快的女生。在體育課跑50米的.時(shí)候，無論是誰和她分到一組，就成了最不幸的人，總是被他甩下一大截。記得三年級(jí)時(shí)一個(gè)星期五晚上，我們5個(gè)同學(xué)和兩個(gè)爸爸在小公園玩“貓捉老鼠”游戲。兩個(gè)爸爸當(dāng)“貓”，來抓我們“老鼠”。朱瑞你爸爸一聲令下“開始”，我們4個(gè)“老鼠”都趕緊跑回安全的“糧倉”，只有一只“老鼠”——朱瑞妮信心十足的在兩只“貓”面前跑來跑去，還一邊得意地說：“嘿嘿，來捉我呀！”我爸爸立即就沖了過去，只見朱瑞妮靈活的轉(zhuǎn)身，瞬間就返回了“糧倉”。后來，兩只“貓”合作一起來捉她，結(jié)果卻讓她屢屢逃脫成功。我爸爸感慨地說：“真是個(gè)狡猾的老鼠��！”對(duì)了，去年她還代表我們學(xué)校參加田徑比賽，取得相當(dāng)不錯(cuò)的名次呢，連老師都夸她運(yùn)動(dòng)神經(jīng)發(fā)達(dá)！
這“運(yùn)動(dòng)達(dá)人”可真是名副其實(shí)��！
我們班的達(dá)人作文 篇27
進(jìn)入立夏，我們校園更加“熱氣騰騰”，學(xué)校為了營造好讀書、讀好書的閱讀氛圍，動(dòng)員各個(gè)班級(jí)開展“雛鷹爭章”活動(dòng)。
我認(rèn)為丁希雯能獲得閱讀獎(jiǎng)?wù)�。因�(yàn)樗灰换丶遥土⒖蹄@進(jìn)書房。有一次，她正津津有味地看《魯濱遜漂流記》，鄰居家的張明來叫她出去玩，丁希雯溫柔地對(duì)他說“弟弟，姐姐正在看書，現(xiàn)在還不能陪你玩，等我看好書，寫好作業(yè)再陪你玩好嗎？”張明點(diǎn)了點(diǎn)頭。過了好一會(huì)，丁希雯才戀戀不舍地合上書本。她真像一只饑餓的小牛犢在廣闊的草原上貪婪地啃食著知識(shí)的青草。
我還認(rèn)為蔡思雨能獲得表演獎(jiǎng)?wù)�。因�(yàn)樗杳烂顒?dòng)聽，是同學(xué)們口中的“金嗓子”。
我更認(rèn)為張文康能夠獲得保健獎(jiǎng)?wù)�。他被同學(xué)們稱之為“飛毛腿”。記得上次學(xué)校舉行跑步比賽，當(dāng)老師說“預(yù)備——跑！”他像一只正在捕捉食物的小獵豹，一下沖出了起跑線，他邁開大步，飛速地沖向終點(diǎn)，取得了第一名的好成績。我打心底佩服張文康，真是“班中有主任，跑中有文康。”
班級(jí)就像一棵大樹，每一片葉子就是一位同學(xué)，每一片葉子都各有各的.形態(tài)，各有各的風(fēng)采。讓更多的葉子在自己的舞臺(tái)上蓬勃生長，展示自己的魅力吧！
我們班的達(dá)人作文 篇28
位同學(xué)，他可是一位數(shù)學(xué)小達(dá)人，他就是我們班的賀文博。
他為什么會(huì)被我叫作數(shù)學(xué)小達(dá)人呢？那是因?yàn)樗綍r(shí)的習(xí)性和在數(shù)學(xué)課上的.動(dòng)作語言，值得我學(xué)習(xí)。
他在上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，為了答對(duì)題目，首先在草稿本上計(jì)算好，然后立馬舉手搶答題，不給任何人留機(jī)會(huì)。更神奇的是，無論多難的題目，在他手里全都是小菜一碟。記得有一次上數(shù)學(xué)課時(shí)，老師出了一道復(fù)雜的數(shù)學(xué)題，全班鴉雀無聲，有的同學(xué)在草稿本上計(jì)算著，有的托著下巴認(rèn)真思考，而他卻舉起了手，并且不急不慢說出了答案，老師臉上露出欣慰的表情。果然他沒有答錯(cuò)，當(dāng)他回答完時(shí)，我們都驚呆了，直接是恍然大悟，茅塞頓開，厲害！真不愧是數(shù)學(xué)小達(dá)人。
這就是我的同學(xué)，你們覺得他是不是數(shù)學(xué)小達(dá)人呢？
我們班的達(dá)人作文 篇29
他小小的個(gè)頭，稍胖。圓圓的臉蛋上面長著一雙機(jī)靈有神的小眼睛，笑起來好像兩個(gè)彎彎的月牙，扁扁的鼻子下面長著一雙能說會(huì)道的小嘴，加上與眾不同的小平頭，顯得特別精神帥氣。
課余時(shí)間，他最喜歡運(yùn)動(dòng)了。不僅長繩跳得好、跑步跑得快、踢足球也很棒。這學(xué)期，他還參加了學(xué)校的.社團(tuán)課——踢足球。每次踢完球，他都大汗淋漓，衣衫全濕，但他一點(diǎn)兒也沒感覺到累。
他平時(shí)勤奮好學(xué)，遇到不懂的題目，總是和我們一起探討；遇到困難和挫折，從不氣餒，他的口號(hào)是：永不服輸。記得有一次，我有一道數(shù)學(xué)課外題不會(huì)做，他寧愿放棄玩的時(shí)間，一直陪我苦思冥想，直到成功解出了那道題，他才罷休。他這種認(rèn)真學(xué)習(xí)、善于思考的精神值得我學(xué)習(xí)。
你能猜出他是誰嗎？他就是我們班的語文課代表——譚旭。
我們班的達(dá)人作文 篇30
生活中有許多小達(dá)人，有書畫小達(dá)人、時(shí)尚小達(dá)……而我要寫的就是節(jié)約小達(dá)人。
我有一位同學(xué)非常節(jié)約，所以我覺得他就是節(jié)約小達(dá)人。
有一次我看到有人把一支筆扔進(jìn)了垃圾桶，這位節(jié)約小大人就上去訓(xùn)斥他，告訴他買一支筆需要多少錢，父母掙錢又是多么不容易……那個(gè)把筆扔進(jìn)垃圾桶的人聽后，立刻羞紅來臉。
還一次我看到他把教室中的瓶瓶罐罐，凡是沒人要的都撿了起來，我感到詫異就問他為什么要把這些沒人要的`垃圾收集起來？他說這些垃圾還是有用的，回收之后還可以繼續(xù)使用，況且這樣也可以將我們的教室收拾干凈，這樣我們這些同學(xué)就不容易感冒了。我又問他不嫌臟媽？他卻說他寧愿一個(gè)人臟換來我們教室的干凈。我被他的這種精神感動(dòng)了就幫助他把教室中的垃圾收拾干凈。
他可真是位節(jié)約小達(dá)人，不，不僅是節(jié)約小大人，更是一位愛心小達(dá)人。我覺得我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)！
我們班的達(dá)人作文 篇31
學(xué)習(xí)是一件麻煩的事情，但是在我們班卻有一位學(xué)習(xí)小達(dá)人，那就是夏琳。
下課的時(shí)候，我們一群人圍在一起玩“狼人殺”游戲，我問她要不要玩，她頭也不抬地說：“不了，要期末了，要抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)了。”這時(shí)有一個(gè)人說：“切！不就是考了個(gè)第一嗎？有什么神氣的！”我生氣地說：“人家考第一是應(yīng)得的，她每次都認(rèn)真學(xué)習(xí)，不得第一就怪了！”看她那認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子，我心里有一些內(nèi)糾，老師對(duì)我期望那么高，我卻還在這玩游戲。想到這里，我這里支支吾吾地說：“我……我不玩了，我去復(fù)習(xí)了�！眲傉f完，大家就用詫異的'眼神看著我，但他們什么也沒說。放下牌我就回到自己的位置上看起了語文書。誰知那幾個(gè)女生，看到我在復(fù)習(xí)也做到自己座位上復(fù)習(xí)。之后又是幾個(gè)男生，最后剩一個(gè)人玩不了了，也就回到自己座位上拿起了課本。
我們都被學(xué)習(xí)小達(dá)人帶動(dòng)了，不愧是學(xué)習(xí)小達(dá)人。
我們班的達(dá)人作文 篇32
肺活量看起來很簡單，只要往專業(yè)的機(jī)器里吹氣就好，可是有很多人都不達(dá)標(biāo)。
也許你會(huì)問：肺活量真有那么難嗎？是的，的確十分難。但是有許多小技巧：1、要深深吸一口氣。2、要讓橡膠罩緊緊地貼住嘴的四周，不要讓氣溜出去。3、吹氣時(shí)要把身體里的所有氣都排出去，而且吹得不要斷斷續(xù)續(xù)。做到以上3點(diǎn)，你就一定能達(dá)標(biāo)了。
可是，我們班里還有不少人做不到。你瞧，他們不是橡膠罩沒貼緊，就是一口氣沒連著吹，好多人的'成績都慘不忍睹。當(dāng)然，我們班的胖子們?cè)谶@個(gè)項(xiàng)目中占了很大優(yōu)勢，他們就像擁有吸氣大法似的，能吹好長時(shí)間。瘦子們只能眼巴巴地看著那些儀器上的數(shù)據(jù)超過2100。
雖然我不胖，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)使用小技巧，成績?cè)谂胁徊钅亍Ｗ罡叱煽冞_(dá)到1900。所以我可以算是女生中的肺活量達(dá)人了。
如果你還在為肺活量發(fā)愁，那就用我的方法試一試吧！
我們班的達(dá)人作文 篇33
我們班有許多號(hào)稱“達(dá)人”的同學(xué)，多得數(shù)不勝數(shù)。如:足球達(dá)人-孫涵、才藝達(dá)人-張芮萁等。而我今天隆重推出詩畫達(dá)人-韓東亞。
上課前，美術(shù)老師布置了任務(wù):畫一副詩畫，再寫上古詩。剛說完，韓東亞就不假思索地寫上《漁歌子》。接著她拿起小白云在宣紙上英姿颯爽的輝撒起來。只見她時(shí)而工筆細(xì)描，把垂釣老人悠閑自得的樣子，勾勒得栩栩如生。時(shí)而用宣染的方式，染上顏色。作品就這樣出爐了！這是一張充滿詩情畫意的國畫。西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。講的是:斜風(fēng)細(xì)雨，整個(gè)天地籠罩在一片朦朧之中，寧靜而美好。漁翁被眼前美好的'景象所吸引，似乎忘記了世俗間的煩惱，享受著這份悠閑。韓東亞畫得還真像全班表揚(yáng)了韓東亞。老師把她的畫展了出去，韓東亞感到驕傲又高興。
這就是我們班的詩畫達(dá)人，很棒。你是不是詩畫達(dá)人呢？
我們班的達(dá)人作文 篇34
說起我們班的睡覺大王小胡，她的睡覺功夫無人能敵。她長得不高，但特愛睡覺。她的睡覺功夫無人能敵。她上課的時(shí)候睡，下課的時(shí)候睡，在春游時(shí)睡;午休的時(shí)候睡，總之，她無時(shí)無刻不在睡。
記得有一天上語文課，剛過五分鐘，她的頭就垂下來，我知道，她又要開始睡覺了。果然，剛過一會(huì)兒，她就開始呼呼大睡了，呼嚕聲引來了全班同學(xué)的.目光，老師也停下來，用教棒指著她說：“小胡，這個(gè)字怎么讀?”只見老師指著“乃”這個(gè)字。小胡睜開眼，一頭霧水地站了起來，我們大家都哭笑不得。如果哪一天她上課的時(shí)候不睡覺，那太陽從西邊出來了。
小葛長著一對(duì)大大的眼睛，小小的鼻子，長長的頭發(fā)，別看她長的漂漂亮亮的，其實(shí)她就是個(gè)殺人大俠，簡直就是殺人不眨眼啊，我們班有許多功夫深厚的功林高手都被她打成熊貓。她有兩個(gè)殺手锏：無敵橫掃腿和掐人功，許多同學(xué)遇到她都繞道而行。對(duì)我來說，這簡直就是一場天災(zāi)，因?yàn)樗妥谖遗赃叀?/p>
有一天下午，剛上完體育課，我奔向教室，不小心踩到了她的腳。結(jié)果她先用無敵橫掃腿把我踢倒，再用手來掐我，掐的我皮開肉綻，傷痕累累，我倒在地上，半天都沒起來，同桌趕緊去報(bào)告老師，老師把我扶起來，然后把小葛臭罵了一頓，又讓她罰站了半小時(shí)。
記得有一天上英語課，小莊見老師還沒來，便站在桌上大跳江南style，逗得大家哈哈大笑，接著又在黑板上寫了“老師是個(gè)大笨蛋”七個(gè)大字。結(jié)果老師突然走進(jìn)教室，被老師罰抄10篇作文。
我們班的達(dá)人作文 篇35
吳烜赫是我們班的昆蟲達(dá)人，去過他家的同學(xué)都知道，他家里真的是無蟲不養(yǎng)。什么彩色金龜子、黑寡婦蜘蛛、致命毒蝎子、密集團(tuán)隊(duì)蛆平時(shí)你很難見到的昆蟲，他家?guī)缀醵加�，簡直就是一個(gè)迷你昆蟲館！如果你有啥不認(rèn)識(shí)的昆蟲，請(qǐng)教他準(zhǔn)沒錯(cuò)。
這不，同學(xué)們又圍著他好奇地伸長了脖子，引起了一陣不小的轟動(dòng)。只見一條類似蚯蚓的東西靜靜地躺在一個(gè)透明盒子里，大家七嘴八舌地猜那究竟是什么寶貝：這不就是條蚯蚓嗎？不對(duì)！蚯蚓表面很光滑的不知又是什么爬行動(dòng)物？吳烜赫環(huán)顧一下四周，慢條斯理地公布了答案：此乃盲蛇也。蟒蛇？我見過蟒蛇的！不是這樣的！一個(gè)同學(xué)情不自禁地嚷嚷道。此盲蛇非彼蟒蛇盲蛇是世界上最小的蛇瞧他那嚴(yán)肅的模樣，真像一位昆蟲學(xué)家。同學(xué)們頓時(shí)一幅虛心受教的樣子，不住地頻頻點(diǎn)頭。
關(guān)于那條盲蛇，他透露了很多內(nèi)容，當(dāng)我們問這條蛇養(yǎng)了多久時(shí)，只見他嘴角微微往上揚(yáng)，十分得意地說：已經(jīng)養(yǎng)了兩三年了，剛開始只有一根手指的三分之一長。把一條蛇養(yǎng)上兩三年可不容易，吳烜赫真不愧是我們班的`昆蟲專家。其實(shí)，他家里還藏有好多有關(guān)昆蟲的書籍。閑暇之余，他總愛聚精會(huì)神地翻看，不管讀了多少遍，他都手不釋卷。
直到現(xiàn)在，吳烜赫仍然對(duì)昆蟲有著濃厚的興趣，期待更多的新寵物讓我們一飽眼福！
我們班的達(dá)人作文 篇36
我們班十大懶漢各有各的神功。想知道嗎？讓我來給你們介紹。
老大W，他的獨(dú)門神功“濃縮功”頗負(fù)盛名。有一次，葉老師在黑板上寫：“生活積累（拔河比賽400字）�！笨蒞呢？他運(yùn)用功力，把400字輕輕松松就濃縮成了40字。40字呀！你們說厲害嗎？
老二G也不賴，他的“醉字功”可是天下無雙的。這種“神奇”的功力，能讓他寫的字像喝醉酒似的，東倒西歪，有的靠在一起睡了，有的在打醉拳，有的干脆倒在地上，有的跳出了格子！
老三C的“隱身功”也是舉班聞名的。他可以用神功讓他的`作業(yè)本“隱身”！組長問：“你的作業(yè)呢？”他翻了翻書包，遺憾地說：“不見了，明天帶來�！钡诙�，葉老師問：“作業(yè)本呢？”他傷心地說：“不見了�！薄皶镉袥]有？”他認(rèn)真地找了又找，說：“真的沒有�！薄罢娴臎]有？我?guī)湍阏艺��！崩蠋熾S便一翻，作業(yè)本現(xiàn)身了，其實(shí)就待在書包里睡覺呢！當(dāng)然，該做的作業(yè)是一片空白。
老四L的“易容術(shù)”也是神出鬼沒！“生活積累”就要交了，可是她卻沒完成，怎么辦？容易！她悄悄地在同學(xué)已經(jīng)上交的作業(yè)本上動(dòng)動(dòng)手腳，別人作業(yè)本上的名字就變成了她的名字！當(dāng)然，最后還是逃不過老師的火眼金睛。
我們班的懶漢功力越高，作業(yè)本上的叉叉越多，考試分?jǐn)?shù)就越低。我更希望，他們有朝一日能跳上勤奮榜，爭做勤學(xué)達(dá)人。
我們班的達(dá)人作文 篇37
我們班的王者，就是王浩宇。為什么要叫他王者呢？請(qǐng)你們慢慢聽我講。
王浩宇最喜歡的就是踢足球和跑步。他的足球踢得特別好，獲得過國家三級(jí)運(yùn)動(dòng)員的稱號(hào)。足球他一刻都不會(huì)離腳�？�！一下課，他就沖出教室跑到操場上，火速從班稚博的腳下?lián)尩阶闱�，直接一個(gè)漂亮的倒地鏟門，守門員王梓琪沒守住球，王浩宇再現(xiàn)王者的風(fēng)采。
他的跑步也非常厲害，無論長跑還是短跑，都是全年級(jí)第一。記得有一次長跑比賽，王浩宇一聽到發(fā)槍聲，就像離弦的箭一樣跑了出去，跑了五圈，每圈都處于領(lǐng)先的位置，同學(xué)們歡呼雀躍：“迎接王者歸來�！�
人無完人，金無足赤。王者有優(yōu)點(diǎn)也會(huì)有缺點(diǎn)。王浩宇在班里可是“天不怕，地不怕�！北煌瑢W(xué)稱之為“霸王”。上自習(xí)的時(shí)候，王浩宇就像把游樂園搬到教室似的，在班里做各種動(dòng)作逗大家笑，一會(huì)兒又在班里踢足球，一會(huì)兒做鬼臉，甚至還在班里唱他改過的歌，引得一直專心寫作業(yè)的`班長都忍不住笑了。
有一次，王浩宇忘記帶作業(yè)了，但他無所謂的坐在座位上。小組長問他為什么不帶作業(yè)，他說：“不帶作業(yè)你能把我怎么樣？”組長氣得說不出話來，將這件事告訴了賈老師，賈老師大發(fā)雷霆，二話不說，直接讓王浩宇罰抄作業(yè)十遍。這下王者真正領(lǐng)教了王牌老師的厲害，乖乖罰抄作業(yè)去了。真的是“一物降一物�。 �
我們班這位“王者”啊，什么時(shí)候才能真正成為們心目中的王者呢？
我們班的達(dá)人作文 篇38
當(dāng)下電視媒體到處都在報(bào)道這個(gè)小達(dá)人，那個(gè)小達(dá)人，我們班也有這么一位——詩詞小達(dá)人。
“詩詞小達(dá)人”這個(gè)稱號(hào)來自周三于老師的經(jīng)典國學(xué)課期末考試上。唉，這次的題目也太難了吧，我的眉頭都皺出了汗。教室里到處都是唉聲嘆氣，每個(gè)人都絞盡腦汁地想著題目怎么做，可這時(shí)只有一個(gè)人在行云流水地寫著。瞧他那鎮(zhèn)定自若的樣子，鋼筆在他手里似悟空的如意金箍棒不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，當(dāng)我們?cè)跒榈谝幻娉蠲伎嗄樀腵時(shí)候，他已經(jīng)鋪開了第三面！
他時(shí)而眉頭緊蹙，時(shí)而抿嘴微頷，時(shí)而奮筆疾書，時(shí)而眉飛色舞……不到十五分鐘，他就神氣地把試卷交了上去了！要知道，他平日里的每次測試，不僅寫得快，字還寫得特別工整，最重要的是正確率還很高！等我拖拖拉拉交試卷的時(shí)候，于老師已經(jīng)把交上來的試卷批好了，我瞟了一眼他的試卷，哇……666！一百分�。∵@分?jǐn)?shù)可是百年一見！不對(duì)，應(yīng)該是千年一見��！
“詩詞小達(dá)人”是這樣來的，不過這個(gè)小達(dá)人不僅語文好，數(shù)學(xué)也很好。一次數(shù)學(xué)朱老師跟我們?cè)诹膶W(xué)習(xí)的事時(shí)，聊到了這位小達(dá)人，朱老師那贊許的目光閃閃發(fā)亮：“我覺的他真是一個(gè)準(zhǔn)學(xué)霸！”“準(zhǔn)學(xué)霸？為什么呢？”“因?yàn)樗险n不知道有沒有在聽，但考試成績還是很好！”“沒錯(cuò)！”我們真是自嘆不如�。�
可是，介紹到這，大家大概知道這位小達(dá)人是誰了吧！
我們班的達(dá)人作文 篇39
一個(gè)少女在舞臺(tái)上起舞，云袖輕揚(yáng)，一片清波蕩漾，笑容明艷，亦如初升的朝陽；步伐輕盈，舞姿曼妙，如一朵悠云，輕靈優(yōu)雅。她那樣自信明艷，絢爛奪目，她，便是我們班的舞蹈達(dá)人——蔣孜彥。
蔣孜彥的舞艷麗而不妖，帶著菊的傲視秋霜之氣，卻又含著一股蘭的清逸幽雅，淺淺淡淡，令人不禁沉醉其中，迷失在這翩飛的裙擺下。
她是我們班公認(rèn)的舞蹈達(dá)人，但在這耀眼的.光環(huán)背后，她也付出了等量的汗水。蔣孜彥從小就開始學(xué)舞，練過許多基本功，為現(xiàn)在的輝煌打下基礎(chǔ)，基本功看似簡單，卻需要付出許多汗水。一間舞蹈房中，一個(gè)女孩對(duì)著鏡子壓腿，她的額頭上早已布滿了細(xì)密的汗珠，但她仍咬緊牙關(guān)堅(jiān)持著，她在用別人玩耍的時(shí)間為自己的夢想努力。再后面，便是一些簡單的舞步，這一階段則更需要毅力，既要練基本功，還要練步伐，枯燥乏味，無數(shù)人在這里低下了頭，而蔣孜彥她堅(jiān)持了下來。她可能無數(shù)次想放棄，但她最終做到了。最后便是成舞，這磨練的便是人的細(xì)心，一個(gè)轉(zhuǎn)身，一個(gè)抬手，甚至一個(gè)眼神，一抹微笑都要細(xì)心琢磨，反復(fù)練習(xí)。舞蹈房里，少女對(duì)著鏡子練習(xí)著每一個(gè)動(dòng)作，專注著每一個(gè)細(xì)節(jié)，同少時(shí)一樣的神情。初心不改，為夢想努力。
從基本功到成舞，蔣孜彥＂十年磨一舞＂，成了我們班名副其實(shí)的舞蹈達(dá)人！
我們班的達(dá)人作文 篇40
當(dāng)你在足球場上看見一個(gè)身著藍(lán)色上衣，戴著一架藍(lán)色眼鏡，穿著一雙橙色足球鞋的，那他一定是我們班的足球達(dá)人――張言。要說起他的事情，可真還不少呢！
每次上體育課的時(shí)候，我們男生總能玩出什么新鮮花樣，尤其是對(duì)我們這些熱愛運(yùn)動(dòng)的男生來說。每一次上體育課都是“熱血沸騰”。記得有一次，我們踢起了足球，開始，我和張言在一隊(duì)，可開局之后很長一段時(shí)間，雙方一直都是0：0的狀態(tài)僵持，我們的隊(duì)員紛紛心急如焚，而這時(shí)，張言卻不緊不慢，把球巧妙地帶到門邊，“糟糕”！我焦急地喊道，張言以1敵2，處于劣勢，可沒想到，小身材大力量，小小的張言在這一刻突然爆發(fā)，使出一個(gè)狠招。說時(shí)遲那時(shí)快，張言打門了，隨著他的“腳起球落”，足球劃出了一道完美的弧線，球進(jìn)了！“耶”，馬上傳來一片歡呼聲，我們贏得了比賽。
記得還有一次，我們?cè)趶堁詷窍绿咔�，可結(jié)果卻仍然是1：1，2：2……這樣一直僵持，就在這時(shí)，只見他已經(jīng)蓄好了力，腳已經(jīng)抬到了半空中，我本以為他要大力抽射，可萬萬沒有想到的.是，他卻用腳往外一蹭，球落到墻壁上反射進(jìn)球門。漂亮！又是一記完美的“明月彎刀”，比分出現(xiàn)了逆轉(zhuǎn)，我們完美地贏下了這場比賽。張言也通過他在足球場上的表現(xiàn)，成為了班上男生人人佩服的“足球達(dá)人”！
哦，對(duì)了，張言不僅球踢得瀟灑，學(xué)習(xí)成績也很瀟灑呢！
我們班的達(dá)人作文 篇41
現(xiàn)在流行沒事就在手機(jī)上曬美食、曬萌娃、曬自拍……今天我就來曬曬我們班的“達(dá)人”。
話說每個(gè)班都有一種同學(xué)，成績好得沒話說。還有一種同學(xué)是坐到最后一排還不戴眼鏡，樣子還英俊瀟灑，風(fēng)流倜儻，而且體育也超級(jí)好，大長腿灑脫地一擺就能把正在喘著粗氣與時(shí)間賽跑的我甩掉一大圈。
而我們班上就有一個(gè)傳說中的“達(dá)人”，她就是——李佳慧同學(xué)。
風(fēng)一般的達(dá)人
上體育課時(shí)，我們通常都會(huì)被老師“獎(jiǎng)勵(lì)”繞操場三圈，有些體力不支的女同學(xué)在跑的時(shí)候就會(huì)停下來，邊走邊喘，就像是風(fēng)呼呼地響，當(dāng)然我也不例外。每當(dāng)這時(shí)就會(huì)看見一個(gè)矯健的身影“呼”的一聲從跑得半死不活的我們身邊呼嘯而過，定睛一看總是李佳慧同學(xué)，她臉不紅氣不盛。昂首挺胸，意氣風(fēng)發(fā)，好像還越來越起勁兒。每當(dāng)這時(shí)候我都是滿滿的羨慕。
學(xué)習(xí)達(dá)人
如果說你對(duì)她的印象只是風(fēng)一般的好，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。她除了體育好，學(xué)習(xí)成績也是好得沒話說。上一次我們期中考試，它如同一顆星星在同學(xué)們中冉冉升起，一躍成了第一名。那一次語文考試滿分100，她竟考了98分，這學(xué)習(xí)到了何種意想不到的境界�。�
一定有人說我們不比分?jǐn)?shù)，比寫字，那更是讓我臉往何處擱！她的字如同流水，清晰、工整、有筆鋒。真的'是“人比人，氣死人”！
這位“達(dá)人”讓我們感嘆的不僅是她的才華，而是各個(gè)方面，總是因?yàn)橛辛诉@一些“標(biāo)桿”，我們才有了無限的動(dòng)力。像這樣的“達(dá)人”才是我們身邊最美的風(fēng)景線。
我們班的達(dá)人作文 篇42
我們班的“全能達(dá)人”
說到我們班的達(dá)人就不得不談李彥哲了，他是我們班上集體育、語文、數(shù)學(xué)、音樂、英語、美術(shù)于一身的“全能達(dá)人”。
先說說他的體育。他原本是一個(gè)并不引人注意的人，但是，自從他二年級(jí)的首次50米跑開始，他就成為了我們班的“短跑健將”。記得在那次短跑中，他以9秒多的'成績創(chuàng)造了一個(gè)學(xué)校紀(jì)錄，這個(gè)紀(jì)錄一直到三年級(jí)下學(xué)期才被打破。他算是我班體育的一個(gè)“里程碑”式的人物了。
再說說他的語文。自從上三年級(jí)以來，他的作文水平可以說是直線飆升，一系列優(yōu)美的語句，美妙的詞語，都一一躍然紙上。他有與眾不同的思維和聯(lián)想能力。他的語句就算是大人也很難想到。他每次看起來都像是很快也很有一種草革了事的感覺．但是每次寫得又那么好，真讓人捉摸不透他到底是如何練出這等功夫的。
值得一提的還有他的數(shù)學(xué)，他的思維敏捷得驚人。一次班級(jí)奧數(shù)比賽，時(shí)間是一個(gè)半小時(shí)，不知不覺地過去了一個(gè)小時(shí)，我還剩下三題沒有做完正在冥思苦想之際，只聽見一陣音樂聲傳來。我尋著音樂聲望去，只見他正用鉛筆敲打著課桌打拍，一邊哼著小曲，一邊看著窗外的美景，看來他已經(jīng)做完了。最后成績下來了，他是名列前茅，真是太牛了！
他就是我們班的“全能達(dá)人”，怎么樣，牛吧！
我們班的達(dá)人作文 篇43
在我們班里，有一個(gè)人，他每次考試都穩(wěn)排全班前三，他就是小學(xué)霸吉振華。
他個(gè)子不高，一頭又密又黑的短發(fā)蓋在那圓圓的腦袋上，大大的腦袋中滿是智慧，雙眼炯炯有神，往往一轉(zhuǎn)眼睛就是一個(gè)答案。就連走路時(shí)，他也會(huì)想著書中有趣的內(nèi)容，一不留神就會(huì)撞上什么東西。
有一次，他剛上完衛(wèi)生間，返回教室中看書，剛坐下來，就迫不及待地拿出新的《斗羅大陸》津津有味地看起來。他的手指放在書頁上，眼睛直勾勾的看著書上的文字，恨不得把整本書吞了不可。認(rèn)真看書的他已經(jīng)忘了這是第三節(jié)課下課，大家已經(jīng)排好了隊(duì)，老師也來了，可他仍然沉浸在書的海洋中，同學(xué)們叫他，他連頭也顧不得抬一下，說：“一會(huì)兒，一會(huì)兒，馬上看完�！闭媸且粋�(gè)十足的小書蟲呀！就是這些學(xué)習(xí)的勁頭，才讓他的`學(xué)習(xí)那么好呢！
吉振華不僅學(xué)習(xí)好，他還是我們課后的“開心果”呢。前幾天排練時(shí)，他演《石猴出世》的主人公美猴王，在出生時(shí)，他有模有樣，趁我們不注意，用外套包住身體，一下子跳出來，張牙舞爪，眼睛瞪得大大的，大喊：“俺老孫來也！”把我們大家嚇了一跳，我們定睛一看，他正在地上口吐白沫，直翻白眼，斷斷續(xù)續(xù)地說：“石，石猴摔死了……”我們一看他那傻樣都哈哈大笑，他看見我們笑了，也露出了得逞的笑容。
這就是我的同學(xué)，吉振華，我為有這樣一個(gè)機(jī)智又勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)而驕傲。
我們班的達(dá)人作文 篇44
今天是星期五，我是衛(wèi)生班長。就讓我給大家公布一下“衛(wèi)生保潔員”們的名單吧！分別是“淘氣包”張力文，“未來歌星”張強(qiáng)，“美術(shù)大師”王煊軼菲和“非洲人”候霄漢。今天我就要好好地夸一夸這幾個(gè)“衛(wèi)生小達(dá)人”。
以前打掃衛(wèi)生的時(shí)候，他們幾個(gè)總是有的很晚才下樓，有的還不拿掃把，還有的認(rèn)為自己是哈利波特，騎在掃把上玩，還有的甚至拿著掃把打來打去，根本不像是打掃衛(wèi)生的�？墒墙裉�，等我下去的時(shí)候，五個(gè)人都快掃完了，還分了工呢！看，候霄漢剛掃完那一片的垃圾，他一手拿著掃把，一手按著腿，把掃把往前一掃，垃圾就準(zhǔn)確地進(jìn)“球門”了，掃的真是利索！再來看一看張力文吧！他不像以前那么淘氣了，認(rèn)真地掃著紅磚上的每一片樹葉，經(jīng)過他的'努力，身后一片干凈，還不時(shí)地還往身后看一看，生怕后面還有垃圾沒有掃干凈。還有一個(gè)人，也在默默地為班里服務(wù)，她就是我們班的“美術(shù)大師”——王煊軼菲。她在垃圾池旁邊，一邊掃著池邊的垃圾，一邊監(jiān)督看有沒有人不小心把垃圾撒在外面，她離垃圾池那么近，一點(diǎn)其兒也不怕垃圾池的臭味，在旁邊監(jiān)督著，默默無聞地位大家奉獻(xiàn)著。
咦！他們已經(jīng)打掃完了，我檢查完后，滿意地笑了笑�？此麄冋J(rèn)真打掃的樣子，稱他們?yōu)椤靶l(wèi)生小達(dá)人”一點(diǎn)也不夸張。叮鈴鈴，叮鈴鈴……預(yù)備鈴打響了，我和他們飛快地跑回了教室。
我們班的達(dá)人作文 篇45
她，一張圓圓的臉上鑲嵌著一雙黑葡萄似的大眼睛；高高的鼻梁下，一張大大的嘴巴能說會(huì)道，一笑起來，便露出一排整齊潔白的牙齒。她，就是我們班的寫作小達(dá)人潘子姍。
潘子姍可喜歡寫作文啦！記得有一次，叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課了，同學(xué)們都一窩蜂似地涌出了教室，叫著，嚷著，在外面追逐打鬧，玩耍嬉戲。只有潘子姍，一個(gè)人安靜地坐在座位上，小心翼翼地從書包里抽出她的作文本，輕輕打開，一個(gè)字一個(gè)字，認(rèn)認(rèn)真真地寫起作文來。瞧，她時(shí)而緊皺眉頭，咬著嘴唇，冥思苦想；時(shí)而面露微笑，眼睛里放射出喜悅的神采，立刻又奮筆疾書。她是那么的投入，以致于其他同學(xué)在后面打擾她，向她做鬼臉，她都全然不知，沉浸在自己的寫作天地里。直到上課鈴聲響起，她才依依不舍地把作文本放進(jìn)書包里，認(rèn)認(rèn)真真地聽起了課。
潘子姍還告訴我，她在家里一有空就會(huì)拿出她的日記本練習(xí)寫作。就連出去旅游，她也會(huì)用心觀察，用心體驗(yàn)，回來之后立刻記錄下她的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴的收獲。功夫不負(fù)有心人，正是因?yàn)榕俗訆櫜恍傅貓?jiān)持寫作，筆耕不輟，她終于成為了一個(gè)寫作小達(dá)人，去年還在七彩語文杯全國作文大賽中取得了一等獎(jiǎng)的好成績呢！
這就是我們班的寫作小達(dá)人潘子姍。在寫作的海洋里，她盡情遨游，擷取裊裊墨香，伴她一路成長。她的經(jīng)歷也告訴我們，一分耕耘，終究會(huì)有一份收獲！
我們班的達(dá)人作文 篇46
我們班有一位體育達(dá)人——黑人，小項(xiàng)小項(xiàng)長得很高，身材細(xì)瘦，腿卻很長。他皮膚黝黑發(fā)亮，應(yīng)該是他多出去運(yùn)動(dòng)，被太陽“烤黑”的吧！
每周的星期二和星期四，只要不下雨，我們班就能下去操場活動(dòng)。小項(xiàng)當(dāng)然也是其中必不可少的核心隊(duì)員。男同學(xué)們準(zhǔn)備踢足球了，小項(xiàng)精神抖擻地?cái)[出一副很輕松的`姿態(tài)，臉上總帶著淡淡的笑容。
開始比賽了，小項(xiàng)看見對(duì)方球員小葉要把球傳給小桂時(shí)，小項(xiàng)先發(fā)制人搶到了球。他帶著球健步如飛，你別看小項(xiàng)很瘦，但他跑步可是一陣風(fēng)��！當(dāng)小項(xiàng)把球帶到對(duì)方門前，對(duì)方守門員出來攔球時(shí)，小項(xiàng)往旁邊把球輕輕一撥，再閃過守門員，然后跑到球前面猛得一射，球飛快地像小鳥一樣飛了出去�！扒蜻M(jìn)啦！”小項(xiàng)大聲喊到，他的臉上露出了快樂的笑容�！昂脜柡Γ 睂�(duì)手輕輕地說。中場發(fā)球，小葉有些生氣，直接傳給小桂，小桂又傳球給小葉，“撲！”小葉抬起腳猛得一射，球像風(fēng)箏一樣越飛越高出界了，沒進(jìn)。輪到小項(xiàng)隊(duì)發(fā)球了，守門員先往前跑幾步，然后用力往前一拋，飛出一道優(yōu)美的弧線。于此同時(shí)，小項(xiàng)也往前方快跑，球剛落地了，小項(xiàng)就接住了球。小葉在他的旁邊，正要去搶球。小項(xiàng)一掂球，球飛得老高，“打灰機(jī)嘍！注意避讓！”小施千篇一律地又喊起來那句話。同學(xué)們聽了就哈哈大笑。球落到了對(duì)方的禁區(qū)上方。這時(shí)小項(xiàng)趁機(jī)擺脫防守隊(duì)員跑過去，跳起來，用頭巧妙的一頂，球進(jìn)了。最后，小項(xiàng)隊(duì)以7比5獲勝。
這就是我班的體育達(dá)人，黑人小項(xiàng)，你覺得怎么樣��？
我們班的達(dá)人作文 篇47
說起咱們班的小人才，那多得是呢！有善于跳舞的張雯婷、歌喉優(yōu)美的聶雨晨、主持出彩的熊悅筎……總之多得很。今天我要介紹的是我們班的繪畫王。
一頭烏黑的頭發(fā)，細(xì)細(xì)的眉毛，高高的鼻梁上戴著一眼鏡，顯得特別可愛。這就是我們班的“繪畫王”——王語昕。
王語昕的畫在我們班真數(shù)得上是一流。最近，我們都迷上了哈利波特，可班上那些繪畫高手誰也畫不出哈利波特和他的魔杖。有一節(jié)課間，王語昕卻自信的說她會(huì)畫，我們都半信半疑，只聽她話音剛落，就拿起筆，唰、唰、唰的畫了起來，不一會(huì)兒，一幅栩栩如生的畫就誕生了，感覺哈利波特和他的.魔杖就呈現(xiàn)在你的面前，大家都驚嘆不已。連忙問她是怎么做到的，她謙虛的答道：“沒什么，只是多看多練，畫多了，就自然畫熟了�！�
王語昕不僅人物畫得好，而且場景畫得也不錯(cuò)。有一次，美術(shù)老師讓我們畫一家水果店，這下同學(xué)們大眼瞪小眼，誰都不知從哪兒下手。只有王語昕在座位上思索了一下，就快速地拿起筆開始動(dòng)手了。最后同學(xué)們看到她的畫后，都驚呆了：那干凈整潔的店面，店里面架子上那又圓又紅的蘋果、那像月牙一樣金黃色的香蕉、那一串串綠綠的晶瑩透明的葡萄……看起來讓人垂涎三尺。構(gòu)圖規(guī)整，色彩搭配合理，她可真稱得上畫畫高手。
俗話說得好：天才出自勤奮�！袄L畫王”這么厲害，一定是付出了超乎常人的汗水與心血，我也要學(xué)習(xí)她這種可貴的精神。
我們班的達(dá)人作文 篇48
劈啪劈啪劈啪聽，是誰在跳繩呀？
原來是我們班的跳繩達(dá)人鮑俊宇！
他長得高高瘦瘦的，戴了一副藍(lán)邊的眼鏡，看上去可斯文了，但是當(dāng)他跳起繩來，馬上就變得活潑敏捷，如武林高手一般。
鮑俊宇是我們學(xué)校跳繩隊(duì)的隊(duì)員，他每天都會(huì)抽出一點(diǎn)時(shí)間來跳繩。他跳繩的時(shí)候真是瀟灑，只見那黃色的繩子被他甩得上下翻飛，他的腳底就像安了兩個(gè)彈簧，還不斷地變換著花樣，忽而兩腳交叉跳、向后跳，忽而兩臂交叉環(huán)繞跳、雙飛跳。他快速地跳起，落下，又跳起，又落下輕盈得就像一只小燕子。
有一次，老師讓我和他一起參加跳繩比賽。
在比賽之前，我的心撲通撲通直跳，感覺都快從嘴巴里蹦出來了。他看出了我緊張的樣子，安慰我：別怕，只要全力以赴就可以！
隨著裁判一聲哨響，比賽正式開始了。我們的繩子就飛快地甩了起來，猶如一條條小白龍?jiān)陲w舞。耳邊只聽見繩子甩動(dòng)的聲音，大家都拼盡全力比賽著。
過了一會(huì)兒，我和其他同學(xué)都上氣不接下氣，跳不動(dòng)了，只有鮑俊宇依然氣定神閑，飛快地舞動(dòng)著繩子比賽結(jié)束了，鮑俊宇最終獲得了冠軍。
我輸?shù)眯姆诜�，他的`冠軍可是平時(shí)堅(jiān)持不懈的練習(xí)換來的。我下定決心要向鮑俊宇學(xué)習(xí)，努力練習(xí)跳繩，并堅(jiān)持下去。
劈啪劈啪劈啪聽，又是誰在跳繩��？
哈哈，還是這個(gè)跳繩小達(dá)人呀！
我們班的達(dá)人作文 篇49
十一年前，我們出生在同一天；十一年后，我們又同在一個(gè)班級(jí)。照理小袁與我應(yīng)該說是十分有共同語言的吧，不過，事實(shí)卻恰恰相反，我們是一對(duì)名副其實(shí)的“小冤家”。瞧！他來了。
下課時(shí)，那個(gè)與同學(xué)打成一片的是他；課堂上，那個(gè)不太發(fā)言，但總能語出驚人的是他；集體中，那個(gè)尊重老師，助人為樂的也是他。
他是跨越海峽兩岸的“優(yōu)良品種”，他爸爸在海峽的那頭，而他與母親在海峽的這頭，全班同學(xué)因此都親切地稱它為“臺(tái)灣同胞”。
說他的優(yōu)點(diǎn)，真可謂是三天三夜都說不完。幾個(gè)星期前，袁稚庭因表現(xiàn)優(yōu)異而獲得了上城區(qū)中小學(xué)生的“綠芽獎(jiǎng)”，那個(gè)獎(jiǎng)可了不得，是表彰成績優(yōu)異、品德優(yōu)秀的學(xué)生的，全校只有兩名同學(xué)獲此殊榮。當(dāng)他笑瞇瞇地雙手接過了周老師手中的獎(jiǎng)狀，開心地瞇起了他的小眼睛�！爸x謝周老師，謝謝同學(xué)！”，他用他那個(gè)永遠(yuǎn)都扯不響的`稚嫩的嗓音，響亮地對(duì)我們說謝謝，然后，還向我們敬了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮。當(dāng)他得知獲獎(jiǎng)后有500元獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)，只見他毫不猶豫地從椅子上跳了起來，說：“這個(gè)錢我要捐給在永康的菲菲姐妹�！币魂囮嚐崃业恼坡暰镁貌荒芷较�，這件小小的，甚至是在他眼里十分微不足道的事情，勾勒出了他高尚的品質(zhì)與一顆熾熱的樂于助人的心。
在體育方面，他也是一把好手。濃縮的就是精華，他雖人小，可籃球技術(shù)毫不比科比遜色，投一個(gè)，一個(gè)準(zhǔn)；在跑道上，他又華麗轉(zhuǎn)身成了“飛人”博爾特，沖在第一個(gè)的總是他；玩滑板時(shí)，轉(zhuǎn)彎，跳板，各個(gè)動(dòng)作都不在話下……
“有緣千里來相會(huì)，無緣對(duì)面不相逢”，“不是冤家不聚頭”，我的小冤家小袁，
你雖說不與女生“一般見識(shí)”，不過，希望我也能加入你的交友范圍內(nèi)，必竟也是有那么一丁點(diǎn)緣分。當(dāng)然，小袁，我要向你學(xué)習(xí)�。�！
我們班的達(dá)人作文 篇50
我們班上有一位同學(xué)，她的一雙巧手堪稱全班“天下第一”，她就是我的摯友——許婧萱。
記得有一次，她參加了學(xué)校組織了手工比賽，因?yàn)閰①惾藬?shù)多，所以競爭也非常激烈，教室里很安靜，只聽見材料發(fā)出的聲響和剪刀的咔嚓聲，氣氛也變得緊張起來。只見許婧萱不慌不忙地拿出剪刀，對(duì)準(zhǔn)布料剪下去，一會(huì)兒又迅速地穿好針線，一伸一拉，然后細(xì)心地往布料里塞上棉花，一雙巧手上下翻飛，麻利地縫好。因?yàn)槿褙炞⒌刈鲋止ぃ哪樀凹t紅的，一雙明亮的眼睛閃閃發(fā)光，嘴唇微微向上翹著，不一會(huì)兒，一個(gè)可愛的娃娃就在她手上誕生了。她站起來舉著娃娃對(duì)在一旁目不轉(zhuǎn)睛觀戰(zhàn)的我說：“怎么樣？還可以吧�！蔽覛J佩地對(duì)她豎起大拇指：“好棒！你一定能得獎(jiǎng)！”她靦腆地笑了，露出潔白的牙齒。過了幾天，比賽成績張榜公布，許婧萱——一等獎(jiǎng)！看到成績的她高興地跳了起來，回過頭對(duì)我擺出勝利的手勢。
一天早晨，我收到了一個(gè)蝴蝶結(jié)，多漂亮的蝴蝶結(jié)��！淡藍(lán)色的布面上縫上了白色的珠子，看起來精致而淡雅。許婧萱輕輕告訴我：“這是我親手做的'哦！”我開心地?fù)肀Я艘幌滤骸爸x謝謝謝，我太喜歡了，真適合我的風(fēng)格！”其他的同學(xué)看到了也爭相拿著蝴蝶結(jié)仔細(xì)端詳，紛紛朝許婧萱豎起大拇指：“真不愧是我們班的手工達(dá)人！”許婧萱不好意思地紅了臉，低下了頭。
平時(shí)下課一有時(shí)間，許婧萱就會(huì)拉我一起折紙、捏粘土……耳濡目染的我也愛上了做手工。笨手笨腳的我做的并不好，可她從來都沒有嘲笑過我，總是很耐心地教我，還常常鼓勵(lì)我：“沒關(guān)系，多練練就好了�！毙⌒〉氖止げ粌H讓我們的課間生活充滿樂趣，也讓我們的友誼更加深厚。
看到這里，你們也一定喜歡上我們班的這位手工達(dá)人了吧，她心靈手巧、善良細(xì)心，我為有這樣的朋友而感到驕傲。
我們班的達(dá)人作文 篇51
瞧，那邊走來一個(gè)高高胖胖的男孩。圓圓的臉上，總是掛著笑容。他就是我們班的模仿達(dá)人——梁博涵。
下課時(shí)，我們幾個(gè)同學(xué)最喜歡玩“比比誰最像”的游戲同學(xué)們提議模仿兔子。說時(shí)遲，那時(shí)快，大家盡其所能模仿，有的蹦蹦跳跳，有的半跪著，有的張大嘴巴，露出兩個(gè)大門牙，還有的將兩手放在頭上當(dāng)成兔子耳朵……再看看梁博涵，他把兩只手縮起來，雙膝半跪，嘴巴張開，上面的牙齒咬住下嘴唇，兩眼瞇著，那樣子，活像一只小兔子。大家一致認(rèn)為梁博涵模仿得最像。
正是因?yàn)橛羞@種非凡的.模仿天賦，梁博涵登上了小戲骨的舞臺(tái)，成了一名專業(yè)的小演員。
去年春天，湖南電視劇頻道小戲骨欄目舉辦了一次選秀活動(dòng)，梁博涵憑著精湛的演技被選上了，他出演了《花木蘭》中的一個(gè)角色——單于。單于在劇中是反派，是一個(gè)非常兇惡、霸道、殘忍的角色。我們都為他捏了一把汗：平時(shí)他性格溫順，能演出人物的這樣的性格嗎？《花木蘭》播出后，我們看到的是霸氣側(cè)漏，面露兇色，好像眼神都能殺死人似的單于，真讓人看了不寒而栗。那舉手投足，都讓人恨之入骨。
他不僅模仿樣子很厲害，模仿聲音也很絕。貓、虎、狗等動(dòng)物的叫聲，他學(xué)得惟妙惟肖。那天下午放學(xué)后，我和他一起走在回家的路上，他的模仿癮頭又上來了“汪汪汪”地叫了起來。我是最怕狗的，聽見狗的叫聲更是毛孔都會(huì)豎起。他看見我的樣子叫聲越來越大。我皺著眉頭，埋怨他，而他則是一副幸災(zāi)樂禍的模樣。他看我真的生氣了，就不再模仿這時(shí)，我又聽見了幾聲狗叫。我怒目圓睜，他一臉無辜地?fù)u頭，我回頭一看，身后不知什么時(shí)候出現(xiàn)了好幾只狗。那些狗四處張望著，似乎在尋找什么。原來，梁博涵的叫聲引來了一群真狗，他們以為有同伴在叫他們呢。
梁博涵這個(gè)模仿達(dá)人，就像一個(gè)魔術(shù)師，他的“千變?nèi)f化”，給我們帶來了許許多多的歡樂。
我們班的達(dá)人作文 篇52
別看我們?nèi)ㄋ模┌嗖坏轿迨�，那可真是臥虎藏龍，真是應(yīng)了那句老話，“高手在民間�！�
跑步達(dá)人：陳鵬宇
都說曹操是歷史上跑的最快的人，因?yàn)椤罢f曹操，曹操到”�？蛇@句話在我們班卻被陳鵬宇改寫了。話說在去年運(yùn)動(dòng)會(huì)一百米決賽跑道上，隨著裁判一聲令下，五位參賽選手猶如五匹脫韁的野馬，瞬間沖了出去。那匹跑在最前面、最野的馬就是我們班的跑步達(dá)人——陳鵬宇。只見他兩條腿快速地?cái)[動(dòng)，猶如腳下踩著風(fēng)火輪一般虎虎生風(fēng)，又仿佛傳說中的武林高手使出了“凌波微步”在我眼前飄過。不一會(huì)，其他四位選手就只能欣賞陳鵬宇瀟灑的背影和他在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上高高舉起冠軍獎(jiǎng)狀時(shí)的樣子，這真是用肉眼也跟不上他的'速度了�！瓣慁i宇出馬，一個(gè)頂倆”，絕非浪得虛名啊。
跳繩達(dá)人：陳妍卉
要說在一分鐘跳繩項(xiàng)目上，我們班陳妍卉要說第二，沒人敢稱第一�！吧幌�，跳繩不止�！睉{著對(duì)跳繩運(yùn)動(dòng)的熱愛和高超的技藝，陳妍卉當(dāng)仁不讓贏得了“跳繩達(dá)人”的稱號(hào)。她在一分鐘跳繩比賽時(shí)，就像是一只歡快的小兔子。隨著秒表指針的轉(zhuǎn)動(dòng)，就見空中彩繩飛舞，人影躍動(dòng)。伴隨著繩子呼呼聲和腳步的噠噠聲，她時(shí)而雙腳同時(shí)跳——舉重若輕，時(shí)而單腳交叉跳——蜻蜓點(diǎn)水，好似一位繩子上的舞者，以208個(gè)的好成績將冠軍攬入懷中。
守門達(dá)人：鄭壬彬
守門員是比賽中的最后一道防守屏障，位置極其重要。我們班能取得年級(jí)男子足球賽冠軍，離不開守門員-鄭壬彬的功勞。決賽場上，鄭壬彬躬著腰，張開手臂，雙目緊盯對(duì)方的來球，時(shí)而穩(wěn)如磐石，時(shí)而動(dòng)如脫兔。不管是遠(yuǎn)射、近射，還是定位球、點(diǎn)球，他就像只獵豹一樣飛撲過去將球接住，將球死死地抱在懷中。無論是飛撲的時(shí)間，還是角度，都是那樣精準(zhǔn)，不早不晚，不偏不移，剛剛好。我們都說中國足球沖不出亞洲，那是因?yàn)猷嵢杀蜻�沒入選國家隊(duì)。相信不久的將來，一定能在國家隊(duì)的名單中見到我們的守門達(dá)人鄭壬彬。
怎么樣，這三位運(yùn)動(dòng)小達(dá)人名不虛傳吧！你是不是也情不自禁地為他們豎起大拇指了。
我們班的達(dá)人作文 篇53
“嘩嘩，嘩嘩�！彪S著五（4）班傳來的魔方轉(zhuǎn)動(dòng)聲越來越急，比賽進(jìn)入了白熱化。
“加油，加油！”“打敗他們！”此時(shí)，魔方大賽中顧奕已經(jīng)接近了尾聲。只見他熟練的用手一會(huì)兒向左拔了拔，一會(huì)人又壓了下去，一會(huì)兒又把魔方整體來了個(gè)180度上轉(zhuǎn)……閃轉(zhuǎn)騰挪間原本錯(cuò)亂不堪的魔方已經(jīng)被他“整治”得整齊無比。他見魔方已經(jīng)完成，便往臺(tái)上一放，嘴角也彎起了一抹難以察覺的弧度�！�30秒�！甭犙耘_(tái)下頓時(shí)爆發(fā)出一陣談?wù)撀��！笆裁�？怎么可能�?0秒！他一定是掰了角塊�！笨蔁o論臺(tái)下的同學(xué)在議論著什么，眼前這一事實(shí)無疑證明了顧奕那快到幾乎要成旋風(fēng)的速度，這在常人看來幾乎無法達(dá)到，可在他的手上卻猶如大象踩螞蟻般簡單。
其實(shí)顧奕不但速度異�？�，動(dòng)作也非常嫻熟。今天一下課，我就拿出了我的魔方，開始還原。我先按照“左上右下”做第一層，可不知咋了，魔方就好像跟我是仇家似的，無論我怎么翻它，它就是不按我的意去做，反而一轉(zhuǎn)一卡，還發(fā)出了“咔咔”的摩擦聲，好像在對(duì)我說：“哈哈！我就不按你的意去做，你能拿我怎么樣！”聽到“咔咔”的怪聲，我不耐煩地把魔方丟到一旁。突然，我的瞳孔猛地收縮了一下：只見顧奕坐在椅子上，手里還原著魔方，可他的魔方塊就好像被施了魔法，像幾條游刃有余的魚兒，時(shí)而向上，時(shí)而向下，絕對(duì)沒有半點(diǎn)停頓，而且，更讓人震驚的是，他的魔方在他的控制下，竟沒有發(fā)出任何“咔咔”聲�？吹竭@里，我不禁目瞪口呆，就連口水都不由自主地流了下來。“厲害呀，這手速肯定超神！”一旁的同學(xué)見到后也嘖嘖稱贊。
在顧奕的.魔方“食譜”里，可不僅僅有三階魔方這一種哦！還有其它的，如：四階、SQL、斜轉(zhuǎn)、風(fēng)火輪，魔粽……這些五顏六色的異形魔方，有大有小，可就算這樣，在他的“馴服”下，無一不像一只乖巧的小貓聽從他的“派遣”。
可你知道嗎？顧奕的成功都是他勤奮努力才得來的。一下課，在我們玩耍時(shí)，他卻在教室里鉆研著怎樣讓魔方轉(zhuǎn)得更快更穩(wěn)；每當(dāng)我們回家做完作業(yè)休息時(shí)，他卻獨(dú)自一人學(xué)習(xí)著其它魔方的玩法……所以正是這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴造就了顧奕這位魔方界中的大師！
我們班的達(dá)人作文 篇54
我們班里有一個(gè)跑步非�？斓娜�，快到能與汽車速度相比，這就是李小然。
他長著一頭烏黑濃密的短發(fā)，圓圓的眼睛，薄薄的嘴唇，還有一個(gè)大大的，圓圓的腦袋�？衫钚∪蛔钣刑攸c(diǎn)的還是他那一雙大長腿，又細(xì)又長，讓人一看就覺得他是個(gè)跑步青年。
記得那一次，李小然參加區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)的400米項(xiàng)目。他早早地來到了比賽場地，然后開始了熱身活動(dòng)。他先把兩條腿前后分開，接著把右腿向上彎曲，左腿向下彎曲，再把右手搭在右腿上，最后使勁壓一壓。這就完成了一項(xiàng)腿部拉伸的準(zhǔn)備活動(dòng)。后面，他又做了擺腿，俯背，擴(kuò)胸等活動(dòng)，把肌肉和筋骨全部拉伸開來。
馬上就要比賽了，李小然站在起跑線上，面色凝重，似乎感受到了一絲壓力。因?yàn)樗@次將要面對(duì)的是拿過青島市400米冠軍的小明，以前有許多人都想要和他比一比，可卻沒有一個(gè)跑過他的。這時(shí)，四周響起一片掌聲，好像在為運(yùn)動(dòng)員們加油助威。李小然此時(shí)緊鎖的眉頭也舒展開來，似乎在說：“只要努力，一切皆有可能，我要奮力拼搏！”“砰”發(fā)令槍一響，所有的運(yùn)動(dòng)員都像火箭一樣飛奔了出去，拼命給自己擠占一個(gè)有利的位置。前程300米，李小然一直緊緊跟隨著小明，他采取前程跟隨跑，最后100米決勝的策略，他知道自己的優(yōu)勢是最后的極限沖刺，在前面只有跟住了小明，不被他拉下，后面才能有機(jī)會(huì)超越他。從彎道轉(zhuǎn)入直道，最后的沖刺時(shí)刻到了，李小然和小明都明顯加快了步伐。李小然開始前后有力擺動(dòng)著他那細(xì)細(xì)的胳膊，兩條大長腿的頻率明顯加快，他們兩個(gè)人都在為了勝利沖刺著。全場人員都在使勁為他們加油。但小明一直壓著李小然一個(gè)身位，李小然無法超越他。還剩最后10米了！李小然依然落后小明，再不超越就沒機(jī)會(huì)了！這時(shí)，全場都安靜了下來，仿佛所有的.人都被這2個(gè)人最后的決勝揪住了心。大家屏住呼吸，5米，4米，3米，2米，在最后1米的時(shí)候，李小然突然從后面繞過小明，沖到了終點(diǎn)，奪得了第一名！全場沸騰起來了，歡呼聲、掌聲不絕于耳，大家都在為他祝賀。李小然的朋友們紛紛走過去圍住他，拍拍他的肩，跟他碰碰拳，最后大家一起把他高抬起來，大喊：“萬歲！”
怎么樣？聽了我的介紹，你是不是也覺得他的跑步很牛呢？
我們班的達(dá)人作文 篇55
還原魔方，對(duì)許多人而言可比登天之難。近日，魔方風(fēng)靡我班，可就當(dāng)我們“談魔色變”時(shí)，我們班竟出了一位“神級(jí)別”的魔方達(dá)人——?jiǎng)⒓慰�，與他相比試，包讓你輸?shù)眯姆诜�，佩服得五體投地。他，又高又瘦，白凈的皮膚，一張清秀的臉，雙眼雖不大，卻閃爍著智慧的光澤，好似雷達(dá)一般可以洞察一切，一雙靈巧的手轉(zhuǎn)起魔方就停不下來，那絕妙的手法，精湛的技藝，真叫一個(gè)“絕”字，讓人嘆為觀止�！靶�，來一個(gè)�！币晃煌瑢W(xué)遞給他一個(gè)魔方。他一下站起，奔跑著接過魔方，走上講臺(tái)，眼神中透露出無限的自信。
他單手接過魔方，放在手掌心，仔細(xì)觀察，每一個(gè)小方塊都不放過。短短幾秒后，他便拿起魔方，認(rèn)真地轉(zhuǎn)了起來，魔方在他的手中行云流水地旋轉(zhuǎn)著，如同被施了魔法似的。漸漸地他雙手的轉(zhuǎn)速越來越快，魔方發(fā)出了格格清脆的響聲，每一次旋轉(zhuǎn)都演繹著極快的速度與無限的激情，不一會(huì)兒，在一次次的調(diào)整中，小劉以閃電般的速度完成期中的一面，可謂“速度與激情雙豐收”呀！突然，他的手慢了下來。我心中一緊，他不會(huì)就這樣失敗吧？他的眉頭一皺，眉宇之間透出隱隱的焦急，又過了幾秒鐘，他開始嘗試著翻動(dòng)色塊，可不知怎么的硬是解不開。
突然，一個(gè)想法涌上了他的心頭，他停住的手一下又飛一般的轉(zhuǎn)了起來。漸漸地，漸漸地，小劉又恢復(fù)了原始的狀態(tài)，全班師生都為他投去了贊許的目光�！巴�，好厲害呀……”在全班一聲聲的連聲贊嘆中，小劉的'魔方已經(jīng)接近尾聲。
可他在最后關(guān)頭時(shí)竟然將頭高高昂起，僅憑雙手飛快地?cái)Q著。他的雙手像安上了彈簧似的，靈巧地轉(zhuǎn)動(dòng)著。我雖為他的盲擰捏把汗，但看看他那胸有成竹的模樣，我的擔(dān)心一點(diǎn)點(diǎn)的放了下來。只剩下最后幾步了！教室里的空氣似乎凝固了，只能聽見緊張的心跳聲和魔方的咔咔聲。
突然，魔方已被還原成功，全班如平靜的水面投入了一粒石頭，瞬間沸騰了！劉嘉楷將魔方放在桌上，嘴角漾起快樂的波紋，然后如釋重負(fù)地吁了一口氣，帥氣的跑下了講臺(tái)�！澳Х竭_(dá)人”名不虛傳，出神入化的手法令我驚嘆，無論如何，他永遠(yuǎn)是我心中的“魔方達(dá)人”。
我們班的達(dá)人作文 篇56
木頭桌面上滿是斑斑點(diǎn)點(diǎn)的墨點(diǎn)，像一個(gè)人臉上長滿了雀斑，不堪直視；課桌里全是畫得亂七八糟，橫七豎八塞進(jìn)去的小紙，如同一個(gè)垃圾場桌子底下堆起了一座座擦過鼻涕的紙巾，這個(gè)座位，宛如一個(gè)被白浪包圍的小島，這就是我們班聞名全校的邋遢達(dá)人。
他個(gè)子不高，矮矮的，竹竿似的身材，仿佛一陣風(fēng)都能把他吹上天。圓圓的腦袋經(jīng)常左搖右擺，像極了墻上的鐘擺。黑黑的臉蛋上嵌著一雙小眼睛，一笑就瞇成一條縫，鼻梁高高的，像個(gè)小紅蘿卜，鼻子下面經(jīng)常掛著兩條鼻涕蟲，油膩膩的嘴邊經(jīng)常留著幾顆飯。頭發(fā)看上去好似幾個(gè)月沒洗，亂得像鳥窩。他總喜歡穿寬大的衣服，鼓鼓囊囊，活像一個(gè)大皮球，衣角處常有無法擦洗的殘漬。有時(shí)他穿著兩種顏色的襪子就來上學(xué)了，一只鞋還忘了系鞋帶，真是太邋遢了，也許只有老鼠愿意和他做伙伴。
一次，邋遢達(dá)人又一次忘了帶美術(shù)工具，他像被太陽曬蔫了的向日葵，垂頭喪氣，絕望地向我跑來，雙手抱在胸前可憐巴巴，低聲下氣地懇求我：“求求你，借我用一下你的美術(shù)工具吧！”我看到他臟兮兮的，還是出了名的邋遢達(dá)人，我可一點(diǎn)也不想借他用啊，可我又看到他可憐巴巴的模樣，狠不下心來。最后還是心不甘，情不愿地借給了他。不過我給他提了兩個(gè)要求：一不能弄壞；二不能弄臟。他像雞啄米一樣連連點(diǎn)頭，臉上的笑容讓這張臟兮兮的臉有一點(diǎn)扭曲，他一下子跑回來座位。
上課鈴響了，邋遢達(dá)人拿出我借他的卡紙和墨水瓶，放在桌子上，伸出手想把卡紙擺正，沒想到左手壓住了卡紙，右手又一不小心往上一提，“嚓—”卡紙被直接撕成了兩片，右手手往上提時(shí)，又不小心把放在桌角的墨水瓶推到了地上，墨水瓶立刻粉身碎骨，閃閃發(fā)光的碎渣被撒得滿地都是，被陽光照得一閃一閃，在深藍(lán)色地板的`襯托下顯得格外耀眼，仿佛一片浩瀚的星空。邋遢達(dá)人慌了，皺起眉頭，還一邊左看看，右望望，嘴里喃喃地念叨：“怎么辦，怎么辦？”“還不快收拾！”我的咆哮從他身后傳來。他先愣了一下，然后立刻鉆到桌子底下收拾碎渣。他雜亂地用掌心抹著墨水，手時(shí)常被玻璃渣劃破，血溢了出來，藍(lán)色和紅色混雜在一起，形成了一個(gè)巨大的漩渦，疼痛讓他差點(diǎn)窒息。他只好伸出舌頭，舔了舔手掌，舌頭上立刻出現(xiàn)了藍(lán)紅顏色。沒辦法，他只好拉起衣服的一角，在地上擦起來。過了好半晌，地上被擦干凈了，可邋遢達(dá)人的衣服已經(jīng)全被染成了紅藍(lán)灰相間的顏色，還有一些小小的洞，如同螞蟻啃咬過。
邋遢達(dá)人老是改不了邋遢這個(gè)壞毛病，你想當(dāng)這樣的人嗎？
我們班的達(dá)人作文 篇57
"木頭桌面上滿是斑斑點(diǎn)點(diǎn)的墨點(diǎn)，像一個(gè)人臉上長滿了雀斑，不堪;課桌里全是畫得亂七八糟，橫七豎八塞進(jìn)去的小紙，如同一個(gè)垃圾場桌子底下堆起了一座座擦過鼻涕的紙巾，這個(gè)座位，宛如一個(gè)被白浪包圍的小島，這就是我們班聞名全校的邋遢達(dá)人。
他個(gè)子不高，矮矮的，竹竿似的身材，仿佛一陣風(fēng)都能把他吹。圓圓的腦袋經(jīng)常左搖右擺，像極了墻上的鐘擺。黑黑的臉蛋上嵌著一雙小眼睛，一笑就瞇成一條縫，鼻梁高高的，像個(gè)小紅蘿卜，鼻子下面經(jīng)常掛著兩條鼻涕蟲，油膩膩的嘴邊經(jīng)常留著幾顆飯。頭發(fā)看上去好似幾個(gè)月沒洗，亂得像鳥窩。他總喜歡穿寬大的衣服，鼓鼓囊囊，活像一個(gè)大皮球，衣角處常有無法擦洗的殘漬。有時(shí)他穿著兩種顏色的襪子就來上學(xué)了，一只鞋還忘了系鞋帶，真是太邋遢了，也許只有老鼠愿意和他做伙伴。
一次，邋遢達(dá)人又一次忘了帶美術(shù)工具，他像被太陽曬蔫了的向日葵，垂頭喪氣，地向我跑來，雙手抱在胸前可憐巴巴，低聲下氣地懇求我：“求求你，借我用一下你的美術(shù)工具吧!”我看到他臟兮兮的，還是出了名的.邋遢達(dá)人，我可一點(diǎn)也不想借他用啊，可我又看到他可憐巴巴的模樣，狠不下心來。最后還是心不甘，情不愿地借給了他。不過我給他提了兩個(gè)要求：一不能弄壞;能弄臟。他像雞啄米一樣連連點(diǎn)頭，臉上的笑容讓這張臟兮兮的臉有一點(diǎn)扭曲，他一下子跑回來座位。
上課鈴響了，邋遢達(dá)人拿出我借他的卡紙和墨水瓶，放在桌子上，伸出手想把卡紙擺正，沒想到左手壓住了卡紙，右手又一不小心往上一提，“嚓—”卡紙被直接撕成了兩片，右手手往上提時(shí)，又不小心把放在桌角的墨水瓶推到了地上，墨水瓶立刻，閃閃發(fā)光的碎渣被撒得滿地都是，被陽光照得一閃一閃，在深藍(lán)色地板的襯托下顯得格外耀眼，仿佛一片的星空。邋遢達(dá)人慌了，皺起眉頭，還一邊左看看，右望望，嘴里喃喃地念叨：“怎么辦，怎么辦?”“還不快!”我的咆哮從他身后傳來。他先愣了一下，然后立刻鉆到桌子底下碎渣。他雜亂地用掌心抹著墨水，手時(shí)常被玻璃渣劃破，血溢了出來，藍(lán)色和紅色混雜在一起，形成了一個(gè)巨大的漩渦，疼痛讓他差點(diǎn)窒息。他只好伸出舌頭，舔了舔手掌，舌頭上立刻出現(xiàn)了藍(lán)紅顏色。沒辦法，他只好拉起衣服的一角，在地上擦起來。過了好半晌，地上被擦干凈了，可邋遢達(dá)人的衣服已經(jīng)全被染成了紅藍(lán)灰相間的顏色，還有一些小小的洞，如同螞蟻啃咬過。
邋遢達(dá)人老是改不了邋遢這個(gè)壞毛病，你想當(dāng)這樣的人嗎?"
我們班的達(dá)人作文 篇58
俗話說的好，三百六十行，行行出狀元。我們班的魔方達(dá)人——施雨松，在今天，通過比賽給我們來了一場別開生面的魔方表演，讓我們共同見證了他的魔方神話。
今天，同學(xué)們帶來的魔方讓人看得眼光繚亂：有二階魔方、三階魔方、四階魔方、鏡面魔方、粽子魔方、金字塔魔方……
激動(dòng)人心的三階魔方比賽即將開始了。老師讓六位同學(xué)之間互相打亂魔方。施雨松打亂完了對(duì)方的魔方，一副神氣十足、胸有成竹的樣子，看著對(duì)手。他接過對(duì)方打亂的魔方，從各個(gè)角度不停的觀察著，雙眼像探測器一樣，掃描著魔方的每一個(gè)角落。
比賽開始了，施雨松快速地翻轉(zhuǎn)了起來。只見他用左手固定著魔方，右手輕輕擰了一下魔方的第三層，食指向下一拔動(dòng)，負(fù)責(zé)接應(yīng)食指的`大拇指又輕輕一推，中指則往上一抬，魔方的角塊與角塊之間都快要擦出火花了。眨眼間，一個(gè)紅色的方塊頓時(shí)乖乖地停在了指定位置，所有方塊，就像被施了魔法了樣，讓它往左，絕不往右，讓它向上，絕不向下。他一會(huì)兒眉頭緊鎖，好像陷了僵局；一會(huì)兒歪頭沉思，好像在思索下一步的完美方案；一會(huì)兒十指如飛，快速地轉(zhuǎn)動(dòng)魔方；一會(huì)兒嘴角上揚(yáng)，微微一笑，仿佛已渡過難關(guān)。他完全陶醉在那“啪啪啪，嘩嘩嘩”的聲響中。三十秒過去了，魔方的四面已經(jīng)還原成功，勝利在望。他轉(zhuǎn)魔方的速度更快了，手法更加靈活了，看不清翻轉(zhuǎn)的手法，往右轉(zhuǎn)，往左轉(zhuǎn)，往上轉(zhuǎn)，往下轉(zhuǎn)，只見他那炯炯有神的眼睛中，無不透露出自信，如同一切盡在掌握之中。他那嚴(yán)肅的神情中，透露出對(duì)魔方的熱愛，那千變?nèi)f化的指法，數(shù)十條的招式，全都深深地刻在了腦海中，時(shí)不時(shí)還會(huì)說上幾句口訣“上上左下左上、下下右右下右上……”讓圍觀的我們看了驚嘆不已。“三——二——一拼好了，哇！三十五秒！好快��！”我們驚嘆道。
雖然，我們也會(huì)還原六面，但我們與施雨松相比可真是小巫見大巫��！施雨松不僅在班上受人崇拜，在年級(jí)里還小有名氣哩！三階、四階、五階、鏡面、風(fēng)火輪，他可是樣樣精通。只要有同學(xué)的魔方出問題了，不會(huì)復(fù)原了，施雨松總是會(huì)耐心的還原，并講解。
后來，施雨松告訴我們：他的老師傅是網(wǎng)絡(luò)，他是看著網(wǎng)上的視頻跟著學(xué)的，跟著說明書一步一步認(rèn)真分析的，然而，功夫不負(fù)有心人，最終成了咱們班的魔方達(dá)人。
我們班的達(dá)人作文 篇59
在我們六年級(jí)一班的大家庭里，有許多多才多藝的人，有愛畫畫的、愛唱歌的、愛書法的……但是，還有個(gè)每次都能給我們大家?guī)黹_心，快樂的人。他就是我們公認(rèn)的搞笑達(dá)人，我們班的笑星——閆政含。
他有著胖胖的身材，走起路來搖搖晃晃的，感覺隨時(shí)都會(huì)摔倒。挺拔的鼻梁上長著一雙小小的眼睛，腦袋上還長著一頭黝黑發(fā)亮的頭發(fā)，最具標(biāo)志性的還有他那張大嘴了，他的大嘴猶如河馬的大嘴一般。最重要的是他在我們班常常鬧出一系列的笑話，使得我們班整天在歡樂之中。接下來，我就跟你講一講他的搞笑故事吧!
記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，伴隨著下課的鈴聲，上了一節(jié)課的我們終于迎來了放松的時(shí)刻，同學(xué)們立刻活躍起來，四五個(gè)人聚在一起聊天，談笑風(fēng)生、還有的到外面跳繩、踢毽子……我也被這種氣氛所吸引，慢慢的走向了我們的搞笑達(dá)人“閆政含”。他一見了我，連忙起身，對(duì)我鞠了一躬。而我卻被這般動(dòng)作給嚇了一大跳，心想：他這是怎么了，干嘛對(duì)我這樣子。就在我百思不得其解的時(shí)候，他突然對(duì)我說：“不知閆大人怎么會(huì)來到我這兒呢?要是平常，你一定是不會(huì)來的。難道你是來向我借錢的，先說好，我是窮得叮當(dāng)響啊!你向誰借錢不行，干嘛找我。我就只剩下一條老命了!”我被他這一系列的.話語給逗地哈哈大笑起來，心里想它一定是電視劇看多了，我不就是下課出來聊聊天，玩一玩嗎，竟然會(huì)扯到借錢。這想象力也就只有閆政含有了。突然轟的一聲，把閆政含嚇了一大跳。原來是周航!
原來在我們倆聊天的時(shí)候，周航的心里早已有了一個(gè)惡作劇。他悄悄地走到了閆政含的后面，在椅子后埋伏好了。這時(shí)，周航想我使了使眼色，我迅速的明白了他的指示——讓我拖延住閆政含，讓他放松警惕。當(dāng)我們剛聊完天的時(shí)候，周航猛地一起來，只聽見“呀!”的一聲，成功的把閆政含嚇了一大跳。當(dāng)時(shí)我站在閆政含身邊，我明顯的感受到他的身體猛然一震。正當(dāng)周航在感覺惡作劇的喜悅時(shí)，我忽然發(fā)現(xiàn)閆政含趴在那里一動(dòng)不動(dòng)，我們心想：完了，該不會(huì)嚇傻了吧。正在我們要去看他的時(shí)候，閆政含突然一扭頭，朝我們做出了個(gè)鬼臉。我和周航都被他的表情給嚇了一跳。他對(duì)我們說：“想嚇我，你再去練個(gè)幾百年吧。哈哈!哈哈!”我跟周航受不了他那副嘴臉，對(duì)他露出兇狠的表情。閆政含見狀，立刻慫了起來，連忙說：“兩位大俠，我有眼不識(shí)泰山，小弟我認(rèn)輸了，對(duì)不起了�！蔽腋芎蕉急凰每扌Σ坏�。
這就是我們班的搞笑達(dá)人。我們班如果缺少了他，感覺就沒有了歡樂。因?yàn)樗呀?jīng)承包了我們班的所有笑點(diǎn)!
我們班的達(dá)人作文 篇60
我們班真是藏龍臥虎，有“讀書明星”高杰銘，有課上“百靈”黃致遠(yuǎn)，有“跑步明星“陳遠(yuǎn)航……最為有趣的就是我們班的“街舞達(dá)人”——陸馳洋。
你瞧，他又高又壯，用“人高馬大”來形容他最合適不過了。他的發(fā)型是班里最離奇的一個(gè)，像一個(gè)黑色的碗倒扣在他那張滿面春風(fēng)的帥臉上，看上去可有趣了。他的臉肉鼓鼓、紅撲撲、圓滾滾的，像含著兩個(gè)大肉丸子。最好玩的就要屬他的五官了。他的眉毛又粗又短，淡淡的，像兩條毛毛蟲緊緊地貼在上面。他那雙炯炯有神的眼睛大得驚人，再加上兩顆大齙牙，顯得有些些滑稽。他身體肥嘟嘟的，像是每天都吃幾十斤肥肉的“大老虎”，連一個(gè)小朋友兩只手合抱也抱不過來。肚子大得更是驚人，簡直就是名副其實(shí)的“將軍肚”，摸一摸，彈力實(shí)足，像個(gè)大皮球。
別看他人胖，但跳起舞來，可是活力四射、風(fēng)度翩翩的喲。他跳舞時(shí)，常常上穿黑T恤，下著牛仔褲，足蹬一雙紅色球鞋，可謂玉樹臨風(fēng)，英俊瀟灑，在場的觀眾總能被他緊緊吸引。
新年聯(lián)歡會(huì)上，隨著觀眾們期待的'目光，音樂聲漸漸響了起來。頓時(shí)，大家把目光一起投向了他。只見他在舞臺(tái)中央緩緩地站起身來，抬起了頭，一邊有節(jié)奏地拍著手，一邊踩著凌波微步，左腳向前，右腳在地上摩擦，交替進(jìn)行，變化著撲朔迷離的舞步。他帥氣地繞著舞臺(tái)向觀眾打招呼，驟然間，舞臺(tái)下響起了一陣陣經(jīng)久不息的掌聲……
慢慢的，音樂聲歡快起來，他的動(dòng)作也隨之變快了。只見他的手一會(huì)兒伸伸直，一會(huì)兒彎曲，做著高難度的動(dòng)作。時(shí)而搖著頭，頭發(fā)隨風(fēng)飄揚(yáng)；時(shí)而轉(zhuǎn)身，平移，活像個(gè)機(jī)器人在走動(dòng)。瞧，他一會(huì)兒彎腰，一會(huì)兒拉動(dòng)手臂，一會(huì)兒含胸，甚至有時(shí)來了個(gè)“雙轉(zhuǎn)圈”……真是要多靈活有多靈活。這時(shí)，豆大的汗珠從他頭上流下，給這張帥臉增添了幾分酷勁。觀眾們看得津津有味，不時(shí)傳來掌聲、歡呼聲。
當(dāng)音樂聲跳動(dòng)時(shí)，他又做出不同的、讓人眼花繚亂的動(dòng)作。有時(shí)轉(zhuǎn)身，有時(shí)踢腿，有時(shí)跳躍……他還會(huì)邁克爾·杰克遜的太空步呢！只見他微微下垂25度，用左手摸住腦門兒，右手放在腹部，雙腳有節(jié)奏地向后摩擦并平穩(wěn)向后滑行……動(dòng)作既標(biāo)準(zhǔn)又連貫，簡直可以用“嫻熟”這個(gè)詞來形容他了，真有些邁克爾·杰克遜的風(fēng)采呢！觀眾們也著魔似的，目瞪口呆地看著他跳舞……有的觀眾高聲贊嘆道：“呵喲！這小伙子跳得真棒�。 �
陸馳洋的街舞跳得真是爐火純青呀！相信這跟他平時(shí)的努力是分不開的，正所謂“臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功”��！我敢相信，將來他一定能成為“街舞精英王”的！加油哦！我看好你！
我們班的達(dá)人作文 篇61
“達(dá)人”是現(xiàn)在最時(shí)尚、最流行的一個(gè)詞，我覺得它的意思就是某一方面很厲害，做的讓大家都佩服。我們班就有很多這樣的人哦，讓我給你介紹介紹吧。
首先隆重的給你介紹的這位達(dá)人是一位“文武全才”，她能說會(huì)寫，跳舞、乒乓球樣樣厲害，她就是我們的班主任—程老師。在她的帶領(lǐng)下，我們班涌現(xiàn)出了很多小“達(dá)人”。
第一位就是“電腦達(dá)人”—許梓帥。他人就像他名字一樣帥氣，他對(duì)電腦知識(shí)懂得很多，只要聊起這方面的話題，他總是神采飛揚(yáng)，信息課的時(shí)候，同學(xué)們不知道的電腦知識(shí)他總能幫助解決。
第二位可是“書法達(dá)人”—曹鵬宇、吳臻和倪鵬飛。曹鵬宇，性格溫和，他的鋼筆字有一種“儒雅”之氣；吳臻和倪鵬飛兩人是班長，管理班級(jí)有他們的一套，字就像他們的性格一樣大氣。
第三位應(yīng)該是“畫畫達(dá)人”—丁聰和汪恒。丁聰?shù)漠嫾?xì)膩中又不乏想象；而汪恒的畫又像他的性格一樣大大咧咧中顯現(xiàn)出不凡的畫工。
下面一位是“歌唱達(dá)人”—王玨。她是一個(gè)很漂亮的女孩，唱起歌來聲音清亮，嗓音甜美，去年我們的歌伴舞《給書包減肥》經(jīng)過層層選拔，最后走上了元旦演出的舞臺(tái)，她功不可沒。
接下來這位可不得了，他就是我們班的“搞怪達(dá)人”—曹雨川。他聰明，腦子反應(yīng)非�？�，每次玩耍中總是能編出很多笑話說給我們聽，是大家的“開心果”。
這位是可是我們班的“騎車達(dá)人”—胡梓健。他學(xué)騎自行車可以用“驚心動(dòng)魄”來形容。剛學(xué)會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)，就開始不要大人幫忙，自己騎著車子開始在小區(qū)里“橫沖直撞”，每次看到都讓我后背冒冷汗。他就這樣騎了摔，摔了騎，摔疼了或者身上哪里摔破了，從來不哭，現(xiàn)在他的車技可是很厲害的'，他有一股不服輸?shù)捻g勁。
下面我要介紹的這位聽名字有點(diǎn)奇怪，“文靜達(dá)人”—吳越。她秀氣、文靜，平時(shí)話不多，她的學(xué)習(xí)成績好，而且很穩(wěn)定。還有她的舞蹈基本功可是很厲害的哦。
“舞蹈達(dá)人”—寧韻涵。她舞蹈跳的非常好，表情到位，只要是她跳舞，那種精神氣是別人學(xué)不來的。
“快樂達(dá)人”—查歆然和許佳琦。她們倆長相甜美，語言表達(dá)非常流利，性格活潑開朗，整天唧唧喳喳的就像一只小鳥一樣，身邊的人也能感受到她們那種由內(nèi)而外的快樂。
“可愛達(dá)人”—葉潤錦。她圓圓的臉蛋，笑起來很舒服，她剪了個(gè)櫻桃小丸子的頭形，樣子很可愛。她喜歡彈電子琴，每年“六一”，總會(huì)給我們小露兩手。
最后這位可是一位“閱讀達(dá)人”哦，她喜歡閱讀，只要有書，她總能瞬間安靜下來，很快的進(jìn)入閱讀的狀態(tài)中，能夠融入書中，你們猜猜她是誰呢？哈哈，告訴你吧，她就是我。
我們班的“達(dá)人”很多吧，還有“體育達(dá)人”、“勞動(dòng)達(dá)人”、“進(jìn)步達(dá)人”……如果讓我一一介紹，恐怕說上三天三夜也說不完，有機(jī)會(huì)來了解一下他們吧。
我們班的達(dá)人作文 篇62
我們班有一位詩詞達(dá)人——李承哲。他現(xiàn)在已經(jīng)背會(huì)了兩百多首古詩呢！
記得每次老師要讓區(qū)長小區(qū)成員的古詩詞背誦情況，我不管走到誰那兒，基本都有錯(cuò)�？擅看蝸淼皆娫~達(dá)人面前時(shí)，他既不驕傲，也不得意，都能順順溜溜，一字不差的背誦下來，還不忘說一句“謝謝你的仔細(xì)傾聽，我已背完�！�
每當(dāng)下課的時(shí)候，李承哲在玩耍時(shí)，還時(shí)不時(shí)用上幾句詩詞來表達(dá)自己的感情。
上課時(shí)，老師會(huì)提問一些名人寫的詩詞，他總是高高舉著手，有時(shí)還會(huì)小聲的叫著：“老師、老師！”經(jīng)常還會(huì)不由自主的把詩句說出來。
“大家安靜一下，聽我講”，老師拍著手大聲的說，“我們學(xué)校準(zhǔn)備舉辦一個(gè)詩詞大會(huì)，比賽內(nèi)容是背古詩，數(shù)目兩百首。”聽了老師的話，我有些猶豫不決。雖然我的.詩詞數(shù)量不多，但我也想要參加。不出我所料，李承哲等一些詩詞方面好的同學(xué)紛紛舉起手來要參加。因?yàn)槲冶车牟粔蚨�，所以我最終沒能參加。
五天過后，李承哲榮獲全校詩詞狀元，徐子皓和黃慶燚兩個(gè)人也被評(píng)為詩詞之星……
我在一個(gè)微信群“詩意的種子”里（一個(gè)背古詩詞的群），看到他每天都在群里堅(jiān)持背誦古詩。
我要向他學(xué)習(xí)，明年的這個(gè)時(shí)候，我也要參加學(xué)校的古詩詞大會(huì)，爭取也能獲個(gè)大獎(jiǎng)。
我們班的達(dá)人作文 篇63
要說誰是模特小達(dá)人，那就得數(shù)她了。
她干啥啥不行，但走模特第一名。她從五歲起開始學(xué)習(xí)模特，這倒不是她自愿去的，而是在幼兒園拍照，有一位模特老師偶然看到她的照片，覺得氣質(zhì)很好，就想都沒想把她這個(gè)好苗子“挖”了過來。剛開始上課，她還覺得很無聊，但沒過多久她就被現(xiàn)實(shí)打了臉，每周周末最最盼望上模特課啦。
她學(xué)模特到現(xiàn)在，己經(jīng)參加過二十幾場少兒模特比賽了，獲得過各種獎(jiǎng)勵(lì)。她不只是在寧鄉(xiāng)參賽，還走出寧鄉(xiāng)參加各類大型賽事，在上海獲得全國十佳，在珠海獲得全國季軍，在成都獲得全國亞軍，在西安獲得全國冠軍…！當(dāng)然，這些榮譽(yù)都是她用辛勤和汗水換來的。
她很優(yōu)秀，所以老師也經(jīng)常讓她當(dāng)小老師，有時(shí)幫老師上課給其他同學(xué)進(jìn)行示范，有時(shí)看其他同學(xué)走秀，點(diǎn)出缺點(diǎn)，有時(shí)自己直接帶徒弟…。因此，她在學(xué)校有很多迷弟迷妹們。學(xué)校里組織各種活動(dòng)，她更不會(huì)缺席，所有參加的節(jié)目或演出活動(dòng)，最大的贏家絕對(duì)是她。她喜歡走霸氣的丅步風(fēng)格，老師偏偏不讓她走，而是讓她走最討厭的.甜美風(fēng)格，她只能微笑著面對(duì)老師，但心中罵老師千萬遍。她喜歡在上課時(shí)穿休閑的衣服，如果服裝搭配不當(dāng)，肯定要重新挑選的，就算上課快要遲到了，她也不慌不忙，爸爸媽媽在旁邊替她著急，好像就是皇帝不急太監(jiān)急似的。
她現(xiàn)在己經(jīng)有十幾名“徒弟”了，把她看作老師的更有好幾個(gè)。今年又要考級(jí)了，這一次她申報(bào)連考三級(jí)，我相信她肯定能順利考試過關(guān)。
這就是她，一位模特小達(dá)人。
我們班的達(dá)人作文 篇64
六月的天，驕陽似火。教室里的風(fēng)扇呼呼吹著，講臺(tái)上老師滿懷激情地講著課，臺(tái)下六十多名同學(xué)有的已經(jīng)開始迷迷糊糊打盹了，偶爾能聽到有人翻書本和寫字的聲音，很快又陷入了一片沉寂。
老師突然覺得有點(diǎn)不對(duì)勁，扭頭一看，發(fā)現(xiàn)只有幾個(gè)人在做筆記，便放下粉筆輕聲說道：“閆同學(xué)，大家都這么沒精神，你給同學(xué)們背誦一下《虞美人》提提神吧！”閆同學(xué)是少數(shù)幾個(gè)沒有打瞌睡的人，他立馬心領(lǐng)神會(huì)，快速站了起來，滿懷激情高昂地背誦起來：“春花秋月何時(shí)了…”隨著他的詩詞，大家就被這充滿魔力的聲音拉回了現(xiàn)實(shí)，立馬清醒了許多。這就是我們班的詩詞達(dá)人——閆同學(xué)，他是我們班背誦古詩詞最多的人。
這位詩詞達(dá)人不僅讓同學(xué)們佩服，時(shí)不時(shí)還會(huì)為我們帶來歡笑。不久前，學(xué)校舉行了“晨誦展示”活動(dòng)，具體方法，先由我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起朗誦，中間部分由閆同學(xué)站起來單獨(dú)領(lǐng)讀，選文來自朱自清的《匆匆》。這段文字是感嘆時(shí)間的.飛逝，其實(shí)只需要用輕輕的語氣來讀就行了。
朗讀開始了，全班同學(xué)開始一起朗誦，大家都陶醉在輕柔的音樂和甜甜的聲音之中，到了閆同學(xué)單獨(dú)領(lǐng)讀的時(shí)候了，我們來不及做心理準(zhǔn)備，閆同學(xué)就突然站了起來，一字一頓激情似火地高聲讀道：“明日復(fù)明日明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎�！彼首x的聲音和節(jié)奏完全破壞了原有的氛圍，再看我們?nèi)嗤瑢W(xué)，大家的雞皮疙瘩都起來了，之后這件事成了我們班的集體笑點(diǎn)。
當(dāng)然，他的古詩詞積累量是毋庸置疑的，我們班的一個(gè)同學(xué)被一道古詩詞難倒了，閆同學(xué)一看笑出聲來，題目是要求寫5句毛澤東的詩詞，閆同學(xué)邊笑邊說：“這題你都不會(huì)？什么《沁園春·雪》《七律和柳亞子先生》《沁園春·長沙》《七律·長征》《卜算子·詠梅》等等不都是嗎？”那個(gè)同學(xué)驚呆了，邊寫邊著急地問：“慢點(diǎn)，慢點(diǎn)，你說什么？再說一遍�！�
不過高手也有失誤的時(shí)候，學(xué)校為了促使同學(xué)們進(jìn)一步熟悉家鄉(xiāng)的名人，特意舉辦了一場詩詞大會(huì)，專門背誦我們家鄉(xiāng)唐代詩人李商隱的詩。班主任為了讓我們爭光就放了大招，決定讓詩詞達(dá)人閆同學(xué)去參加。閆同學(xué)如臨大敵，精心為自己準(zhǔn)備了幾十首李商隱的古詩，然后在上課之前和下課之后努力背誦起來。那一段時(shí)間，同學(xué)們總能看到那個(gè)閉著眼睛，搖頭晃腦背古詩的閆同學(xué)。
一個(gè)星期過去了，古詩詞大會(huì)開始了，閆同學(xué)雖然做了充分的準(zhǔn)備，但是還沒有取得最后的勝利，當(dāng)同學(xué)們都去安慰他的時(shí)候，他的臉上寫滿了失落和憂傷，不停搖著頭低聲自言自語：“真是一山還比一山高呀！我還得繼續(xù)加油！加油！”說完居然還旁若無人地緊抿嘴唇，振臂握拳，那樣子仿若一瞬間又打了500cc的雞血。
這就是我們班的詩詞達(dá)人閆同學(xué)，他的成功在于他平時(shí)的努力，在于他對(duì)古詩詞的熱愛，盡管他有時(shí)失手，有時(shí)鬧笑話，但他熱愛古詩詞，熱愛中國傳統(tǒng)文化，熱愛我們祖先文明的那顆心卻一直沒有改變……
我們班的達(dá)人作文 篇65
一下腰，手中的露水，能讓枯萎的花兒綻放；一踮腳，草兒們都探出腦袋來；一抬手，那鳥兒們不禁飛了過來，看著她在那兒舞蹈。這就是舞者身上獨(dú)有的魅力！話說，我們班的舞蹈之星也是這樣，你先別著急，我來給你介紹介紹吧！
她有著一條又粗又長的頭發(fā)，茂密得如同樹林里的樹，下面還有一張白里透紅的臉蛋，水潤得如同一個(gè)剛成熟的大蘋果，那臉蛋上的還有一雙水汪汪的大眼睛，好像根本不用醞釀，眼淚就會(huì)滴答滴答地流下來，雖然鼻子上架著一副大眼鏡，不過鼻梁還是高高滴！
現(xiàn)在要說的就是這位舞者的舞姿了！還記得有一次上舞蹈課，老師讓我們自己發(fā)揮自然的舞蹈，意思就是說讓我們自己編個(gè)舞蹈，可以一個(gè)人跳，也已可以兩個(gè)人或三個(gè)人組合起來跳，只需要四個(gè)八拍就可以了。老師先請(qǐng)兩組上來跳，那兩組都是兩個(gè)人跳的，第一組前面跳的還是很不錯(cuò)的，可是跳到第三個(gè)八拍的`時(shí)候，其中一個(gè)人的腳踢到了另一個(gè)人的肚子，另一個(gè)人的手打到了的臉。第二組是跳完整了，可是動(dòng)作做得不好。那畫面還真是慘不忍睹��！
這時(shí)，輪到那位舞者了，她伸出手來，慢慢地做出蘭花指，腳輕輕地抬起來，轉(zhuǎn)了一小圈，接著又做了下腰橫叉豎叉四個(gè)八拍很快就過去了，可是還讓同學(xué)們進(jìn)入了一片花花世界，陶醉在舞蹈的世界里！
這就是我們班的舞蹈之星一一林潤梓。
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