我的校長作文（通用54篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的我的校長作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的校長作文 篇1
在學校里，校長是我最敬佩的人之一。他的模樣是那么帥氣，他的聲音雄厚有力，他，就是我們的校長——顏校長。
他有頭烏黑亮麗的短發(fā)，高聳的鼻子，帶著一副黑框眼鏡。在我的記憶中他總是穿著黑西服，樸素中帶著幾分親民。
那天在路上走路，看見地上有一瓶空的牛奶瓶，正想撿起，就看到顏校長彎著腰撿起了那瓶牛奶瓶，他主動撿垃圾的光輝形象永遠映在我的'心底，他真是一個為人師表的好模范校長啊！
有一次早自習時，我和我的同學正在討論題目，突然，顏校長走了進來，我們頓時就緊張起來，只見顏校長笑瞇瞇地盯著我們，和藹可親的問道："你們?yōu)槭裁丛缱粤晛砟敲丛缒�？你們明明可以睡懶覺啊�！蔽伊⒓椿卮鸬溃骸耙驗樵缙鸬镍B兒有蟲吃！”說完，顏校長就對我們頂起了大拇指。這件事令我印象深刻，顏校長不愧是關心學生們的好校長�。�
這就是我們的校長，一個知識淵博，為人師表的好校長。
我的校長作文 篇2
在我們的校園中經�？吹揭粋�年逾五旬的老人。只見他花白的頭發(fā)；他高高的個子；他那雙炯炯有神的眼睛。他，就是我們的嚴校長。他在我們的心中是那樣的嚴厲，又是那樣的高高在上，我們對他是既尊敬又害怕。但是，幾件事卻徹底改變了我們的看法。
一次，我班的同學正在吃午飯，忽然，嚴校長走進了教室，關切地問我們：“今天飯菜和不和口？菜夠嗎？”當他聽說一位同學稍微少了一點兒菜時，就立即吩咐廚房端了許多飯菜上來。我看者王校長那焦急的神情，心中不禁暗想：“作為一個校長一定有許許多多的事要做吧？連我們的一點兒小事他都那樣關心，他真是太勞苦了！”霎時，一股敬佩之情涌上了我的心頭……
記得那天我們正在做課間操，一位同學突然暈倒了，只見離那位同學不遠的嚴校長迅速奔到那位同學跟前，抱起那位同學就向醫(yī)院跑去……就在他從我身邊跑過的那一瞬間，我清楚的`看到：雖值深秋，但校長臉上還是滲出了細細的汗絲。我雖不知道那是勞累的汗，還是焦急的汗，但是，我確實感到了一股暖流在我心中沸騰了……
我的校長作文 篇3
校長一身制服，一雙黃炯炯的大眼睛，顯得威風凜凜。他是我最崇拜的偶像，我做夢都想成為校長，為貧困地區(qū)建一所希望小學。
終于有這么一天，我的夢想城實現(xiàn)了，我變成了校長。我實現(xiàn)了自己的夢想，找了一片空地，用手指輕輕點了一下，一座浮空學校的`建筑立即出現(xiàn)了。我連忙走了進去，把學校該有的東西都變了出來，還增添了許多新鮮的玩意兒，有:一板巧克力是學校食堂里的招牌菜，巧克力是牛肉味兒的，一個巧克力是由20個牛排組成的，吃了可以五天五夜不餓。學校里還有臥室，是專門為學生準備的，里面還有一個大電視機，不是為學生看電視的，而是為了給學生家長聯(lián)系的，一個臥室有六個床，分別間隔了五道用鐵做的鐵墻，而且鐵墻是隔網絡的……
突然，我聽到了一段聲音，被叫了起來，原來是一場夢啊，我以后一定會好好學習，當上校長的，夢想成真。
我的校長作文 篇4
我敬佩和喜愛的人有很多，有老師，外婆，爸爸，媽媽等，但我最喜愛和敬佩的人就是我們?yōu)I江小學平易近人的校長————陳蕾校長。她像我們的媽媽一樣關心和愛護我們所有的學生，她就是我們學校這個大家庭的女主人，她把學生當作自己的孩子一樣對待，學校就是她的家。
每次見到校長媽媽她都會給我們以最溫柔的笑臉，她關心我們的學習，更關心我們的成長。每當有人遇到困難時她都會伸出援助之手幫助他人，她是我們學習的好榜樣。如果是孩子們犯了錯誤，她不會大聲責備我們，她會循循善誘教導我們，給我們講道理。她告訴我們要愛自己的學校就像愛自己的家一樣，她很多事情都會親力親為，給我們做出好的榜樣，看見地上有臟的東西或垃圾她會主動彎腰撿起來，然后放到垃圾桶里，從來不怕臟不怕累，我們都被校長媽媽這樣的行為所感染，只要大家看到校園里有臟的東西或垃圾我們都會主動的`撿起來扔進垃圾桶里，就像愛自己的家一樣愛護自己工作和學習的地方，學校的學習環(huán)境干凈和優(yōu)美了，我們也能更好更努力的學習。
在校長媽媽的帶領下，現(xiàn)在我們各方面表現(xiàn)愈來愈優(yōu)異，學校也愈來愈進步！校長媽媽不但是我最喜愛的人，也是我最尊敬和敬佩的人！
我的校長作文 篇5
我們的校長叫駱芳，她有一個瓜子臉，有一雙水汪汪的像小精靈一樣明亮的眼睛，她喜歡扎像小女孩子一樣的丸子頭，非常漂亮。
我要感謝我們的駱校長，因為以前我們的.教室，光線不好，教師的粉筆塵飛到處都有粉塵，老師和同學們都不好受，也沒有多媒體，更沒有圖書角，也沒有寬闊的操場，沒有新的課桌，現(xiàn)在駱校長把這些不利同學們健康的都換了，換成了無塵粉筆，每個教室都裝上多媒體。每個班級都設有圖書角，方便同學們隨時閱讀。增加同學的課外知識。
駱校長認為要有好的學習環(huán)境，才能更好的學習。于是，把學校新裝修了一下，有了寬大的多媒體電視，有了圖書角，有了寬闊的操場有了高級無塵粉筆，我們不像在山洞里讀書的孩子。我們生活在有愛的學校。每個同學都很開心。
我非常珍惜這來這來之不易的學習環(huán)境，我要努力學習感謝駱校長給我們創(chuàng)造的美好的學習環(huán)境。
我的校長作文 篇6
校長的臉總是很嚴肅，同學們對他的印象只有兩個字——嚴厲。不過經過那件事后，讓我改變了對校長看法。
今年國慶放假，我被要求來學校訓練，我來之前就聽一名同學說:“校長的眼神，足以‘殺’死一個人！你小心點！″我聽完，還沒去就害怕了！
那天，我早早來到學校，走進隊伍里，看了看旁邊的同學，個個身強力壯的，又不禁看了看校長，那嚴厲的臉和銳利的眼睛，忍不住打了個冷顫。訓練開始了，第一個要跨欄，同學們一個接一個地跨了過去，當我跨到一半兒，腦海瞬間浮起那同學說的話，就開始害怕了，我都已經忘記自己在干嘛了。隨著一聲欄倒聲，人跟著倒了。
校長走了過來，“完了！要涼涼了！”隨著腳步聲越來越近，我的心越來越慌，我都能聽到我的心跳聲，干脆眼睛一閉。這時我的.手不知被誰抬了起來，身子也被扶了起來。我偷偷睜開一只眼，看了看，原來是校長，我又慌了，腿也在發(fā)抖，只見校長把我扶到椅子上。我已經準備好接受一頓“眼神殺″。結果校長親切地說:“沒事吧！有沒有受傷？”我震驚了！這是他們口中所說的校長嗎？我怎么感覺校長這么慈祥！
這就是我眼中的校長——一個嚴厲而又懂得關愛學生的校長。
我的校長作文 篇7
一天，當上了校長，感到萬分嬌傲，便一步步的學出了校長的氣勢。同學的學習不好，并且屢教不改的——開除；成績是全校最好的——獎勵。違反學校規(guī)定的——警告，再次違反——開除。為了讓我校學生個個成績優(yōu)異，我只能這么嚴格的管教。當然我也不是全都從嚴管教，有時我還經常向他們問好。我只想讓同學們學好知識，不要讓差同學來。影響大家。我每次經過教學樓；還能聽到大家洪亮的“歌聲”�！氨眹L光，千里冰封，萬里雪飄¨¨¨”這讓我感到驕傲和高興。當看到畢業(yè)生學業(yè)有成時，我又是何等地高興，在那片天地間回蕩的.總是我的笑聲，明天的喜事我后天笑不完。這就是的成果。有一天，不知怎么回事，畢業(yè)生有60人，卻只有十多個人考上了，我很難過，突然，完成變了一個世辦，那個令我高興的世界完全消失了，這才知道，那是我做的一個夢。
我的校長作文 篇8
一張國字臉流露出一股卓然不群的氣質，雖帶著一副眼鏡，但那柔和的眼神里又夾雜著一絲犀利，讓人不自覺的肅然起敬卻給人的感覺又那么平易近人。這就是我們麓外的校長——張輝。
我剛來到這里時，心中懷有一絲忐忑，原來的.校風校貌評論很低，因這些所聞而感自卑，怕被不好的學風影響。但現(xiàn)在的學校煥然一新，已經轉型成為長沙麓山外國語實驗中學，在張輝校長帶領下，已經走在了名校辦學的路上。這不只是個童話，更像個傳奇。張輝校長的教育觀——-教育是鞋，孩子是腳，適合才是好的。開學到現(xiàn)在，我的自卑潛移默化的消失了，我已適應了麓外的新節(jié)奏，我為自己是麓外學生而感到自豪。”做豪邁的中國人“張輝校長的每一次講話鏗鏘有力，充滿智慧，引領我們學子在人生最美好的青春歲月里奮力奔跑。十月校運動會之所以辦的精彩非凡，格局令人耳目一新，熱鬧無比，是因為校長與老師的策劃與支持，麓外學子家長們更多是驚嘆與贊賞。
當我們做錯某些事時，校長會耐心教導并給予鼓勵；當我們在某方面獲得獎項時，校長滿臉歡喜，更多是欣慰。面對工作事情經常親歷親為，盡職盡責，不怕臟不怕累，走在最前端。
心不苦，不辛苦。這就是我們的校長。
我的校長作文 篇9
我是新竹二小二年級的學生，我們的校園寬敞美麗，干凈整潔，環(huán)境優(yōu)美。老師認真負責，和藹可親，我愛我的校園，更愛我的老師們，特別是我們的鄭校長，我非常尊敬和喜歡她。
鄭校長高高的個子，剪著齊肩的短發(fā)，穿著普通的衣服，既干凈又漂亮。她對工作認真負責，對我們這些小朋友和藹可親。
每天的晨讀時間，我們總能看到校長的巡查身影；課間操時間，她會陪著我們一起運動；她除了給學生上課，還要花很多時間來管理學校，聽高年級的同學說，鄭校長都是很晚才下班，工作很辛苦。她講課生動，同學們聽的'津津有味，都很喜歡。平日里，校長常提醒我們要愛護學校的花草，不要隨地亂扔垃圾，勤洗手，講衛(wèi)生；教導我們要講文明，懂禮貌，同學之間要友愛，互相謙讓，對老師要尊重。做一個有思想有理想講文明懂禮貌的好學生。
鄭校長是一個平易近人，深受學生愛戴的好校長，我們新竹二小在鄭校長的帶領下一定會越來越棒，我們要加倍努力，爭取更大的進步。
我的校長作文 篇10
我的爸爸是校長，我因此而感到自己十分幸福，感到自己擁有一種別的孩子無法得到的一種心靈的沐浴。這對我來說是一種莫大的精神支柱，甚至我認為這是上天對我的恩賜，我感謝上蒼對我別致的偏愛。
我的爸爸是校長，給我創(chuàng)造了優(yōu)良的學習環(huán)境�？梢赃@樣說，在學習上我是豐衣足食的。我們家很樸素，什么“家屬樓”只是我們家的計劃，現(xiàn)在我們還住在學校的'公房里，因此我走到哪兒都是學校，都充滿著學習的氣氛。使我看到了別人的學習積極性，更讓我感覺到學習的重要性，使我不得不埋頭苦學。
我的爸爸是校長，這是對我行為的約束，在我生活的這個校園里，也同樣有和我差不多大的教師子女，如果我在這個校園里破壞公物，踐踏花草，那么我爸爸怎樣去管其他孩子呢？所以我只能約束自己，規(guī)規(guī)矩矩出入校園。真正做一個校長的兒子。
我是校長的兒子，這使我驕傲，令我自豪，讓我感到無比的幸福，校長的兒子是永遠不會差與其它學生的，作為一名校長的兒子我一定要努力學習，堅決不會輸給其他人的。
我的校長作文 篇11
一想到我們的校長，就會不由自主地想起我們嚴校那如山的背影，和他那和藹的笑容。我們校長的性格正如他的`姓氏一樣十分嚴厲，他每天都會抽出時間來進行巡查。窗外他那如青松般的身影無時無刻在提醒著我們：中考就在眼前了要加油沖刺了！為此他制定了許多規(guī)則來改正我們的錯誤，在嚴校的悉心教導下，我們的成績節(jié)節(jié)升高。
他是我們的榜樣。每天他都孜孜不倦兢兢業(yè)業(yè)地工作，我們看到的是沾著細密汗珠的他。我能體會到他工作的辛苦，能體會到他對這所學校的傾心盡力，能感受到他希望這所學校越辦越好時熱切的目光。我從未看到過他疲倦的神情，一整天他都是神采奕奕的，腳步輕快，有節(jié)奏。
當我們犯錯時他會悉心教導；到我們成績不理想時他會報以溫暖的微笑；當我們考試失利時他會輕輕的安慰我們……
這就是我們的校長一個既嚴肅又溫和的校長一個工作起來一絲不茍的人，值得我們敬佩！多么偉大的校長啊！
校長謝謝您，謝謝您對我們的陪養(yǎng)。
我的校長作文 篇12
我的外公是名退休的校長，一心為別人，只是脾氣很差。
如果他喊“吃飯啦！”我會磨蹭好半天，外婆會仍在晾衣服或拖地。外公就會大發(fā)雷霆！臉漲得通紅，眉毛揪成個大疙瘩，讓人望而生畏。
外公很疼我，如果我放學的時間到了，他和外婆正在外面，他會快速趕回家，生怕我進不了門。我愛吃雞翅，雖然外婆會做，但是一直是外公給我買的'。
外公會做餛飩，味道絕不比飯店里的遜色（沒有夸張哦�。┯幸淮�，我和外婆外公去吃餛飩，外公突然說：“如果自己做餛飩吃多方便��！”然后他仔細觀察了賣餛飩阿姨的湯料，問：“這是排骨湯加上海鮮調料的吧？”阿姨點點頭。外公琢磨了很久，在自家實驗起來，結果味道很好吃。
外公是個聰明人，你要問他學習上的題目，他大多能答出來。外公會美術，通曉音律，語文數(shù)學就更不在話下啦！外公雖說已經63歲了，但是也懂一些英語。
外公有時溫柔，笑起來眉毛向里，嘴巴彎起來，樣子很滑稽。有時生氣……
冬天晚上睡覺，外公會走進我房間，看見我沒蓋被子，就給我蓋上。我很好奇，白天我才熱外公生氣……原來外公很關心我的。外公給我的是無聲愛啊！
我的校長作文 篇13
美麗的校園里最熟悉的身影就是我們的班主任和任課老師了，我們見到校長的機會不是很多呢！如果你得到莫大的榮譽又或者犯了嚴重的錯誤，恭喜你，那你就可能得到校長的親自接見哦！
雖然覺得校長好像離得很遠，但是從老師們忙忙碌碌進出校長辦公室的身影中，也可以感覺到校長為我們學校付出了多少的辛勞，因為我們學校的環(huán)境是那么好，我們學校得到那么多榮譽！都是老師們與校長辛勞付出的成果！
我們校長就像是交響樂的一名指揮家，老師就像是樂手，學生就像是一個個音符，在校長正確指揮下，樂手們將一個個音符變成了優(yōu)美的`旋律！使人賞心悅目，積極向上！使得家長和社會給與陣陣掌聲！
每次在我們學校的重大活動中，對于我來說，雖然校長的音容相貌或許有些模糊，但是他鏗鏘有力的聲音卻縈繞在我耳邊，給我激勵，給我學習奮斗的力量伴我成長。校長！下次經過你身邊我得好好的仔細的瞄瞄你，看看你為了我們，為我們學校的發(fā)展進步是否又多了許白發(fā)，是否又多了許皺紋！也要告訴您，請放慢您匆匆的腳步，舒展您嚴峻的臉龐，我們會為北雅爭光，為老師添彩！
我的校長作文 篇14
一個學校的核心在哪？就是在于校長的好壞。如果說校長好，那么學校就不用擔心了，如果校長不好，后果將不堪設想。
我們學校的.校長在我看來他十分負責任，他每天都來到學校檢查，工作，我們也十分愛戴他。就如運動會時，他沒有校長架子，甚至還參加了比賽。學校在他的管理下，呈現(xiàn)出一片欣欣向榮的景象，學校垃圾減少了，追趕打鬧的現(xiàn)象也正在變少。中午一到，校園中總會響起朗朗的歌聲，聽到這優(yōu)美的音樂，似乎一上午的勞累都無影無蹤了，心情也更加愉悅了。下課后，有時會碰到校長，我們會抬頭問好，校長也會笑瞇瞇地回應我們，這樣的態(tài)度似乎是對我們的一種肯定，瞬間使我們就干勁十足。以前下課，無疑就是寫作業(yè)，和朋友聊聊天，而現(xiàn)在活動變多了，可以跳短繩，跳長繩等等，即使我們在樓上，但看著初一玩耍，心中也十分開心，整個操場都生機勃勃，讓不禁人心曠神怡。我
這就是我們學校的校長，是不是很負責？那你的校長呢！
我的校長作文 篇15
我有一個美麗的母校，她的名字叫北雅；我有一個偉大的校長，他的名字叫嚴瑩。
說起我們的校長，那也是一個偉大的存在，我們的'學校在他的管理下走向輝煌。嚴校是一個嚴謹?shù)娜耍彩莻�嚴厲的人，正如他的姓氏一般。學校的制度也發(fā)生了變化。一開始我們還是有一些不習慣，最終慢慢地習慣了。我們知道這是學校為我們著想，不然也不會有這樣的規(guī)則。
嚴校是一個嚴厲的人，但也是一個為我們著想的人。當我們犯錯時，他會悉心教導我們；當我們的成績不樂觀時，他會鼓勵我們；當我們苦悶，不開心時，他會安慰我們。
他就是這么一個人，不怕充當惡人。為學校著想，制定許多規(guī)則，雖然束縛了我們，但是也幫助了我們改掉壞習慣。
我們的校長，偉大的校長，就是這么一絲不茍，任勞任怨，在我們看不到的地方努力，在暗處為我們著想，只為建設一個美麗，和諧的校園。
多么偉大的校長��！
我的校長作文 篇16
我的校長，端莊而華麗。
星期一早上，我們與學校如約而至地來到操場上，面對這正在迎風飄揚的五星紅旗，我們不由得肅然起敬。同學們、主持人們、老師們都非常配合著這嚴肅而有意義的儀式。輪到校長講話了，他邁著沉穩(wěn)的步伐，縷了縷頭發(fā)，拍了拍身上的`西裝，顯然校長對每一次星期一早晨的儀式都十分重視。校長仔細地分析了學校里出現(xiàn)的各種狀況，時不時地還推著他那仿佛蘊藏著知識的金絲框眼鏡，我猛然地看見校長的臉上出現(xiàn)了皺紋，一條一條的躺在那張嚴肅的臉上，它訴說的是時光的流逝啊。
校長，您是否還像以前那樣為我校的學生操心呢？如果您有時間，請放松一下自己，不要再這樣累垮自己了！
我的校長，謝謝有您，我們的校園才會這么美好。
我的校長作文 篇17
我們的校長姓高，我們都叫他高校長。第一次看見高校長，是在升國旗的時候，看，那個中等個子，有著長長鼻子，并且有點微胖的人就是我們的高校長。他總是站在墻的那邊觀察我們的表現(xiàn)，跟我們一起看著國旗升到空中，高高飄揚。
后來，在早上入校的時候，我們經常會在校門口看到高校長，他總是雙手背在身后，眼睛盯著從門口涌入的'學生們，很仔細的檢查我們有沒有佩戴好紅領巾，還會跟我們問好，開心的看著我們走進校園，開始一天的學習。
我們希望以后能多多看到高校長，希望高校長以后能多多關注我們，多多跟我們說說話。
我的校長作文 篇18
每當教室里傳來書聲郎朗的聲時，卻有人在辦公室里揮灑著汗水。每當我們在活動中開心時，卻沒有想起別人籌備時的辛勞。沒錯，那就是我們的校長！
烏黑亮麗的頭發(fā)，秀氣的五官襯托著他的英��；一雙長滿老繭的手，還有那長年勞累過度彎曲的脊背。我們能為進入好學校而高興，卻沒有想到學校背后的付出，一個“名�！钡姆Q謂，卻離不開校長的.努力。
校長，你如黑夜中的亮燈，照亮我學習的道路；你如一葉小舟，載我前往書山的大海。啊！校長你是如此的偉大！
我的校長作文 篇19
我們學校的校長叫李校長，她中等身材，頭發(fā)不長也不短，有點卷，走起路來非常有氣質！
李校長是一位非常認真負責的校長，有一件事讓我印象深刻。從搬近新學校起，有很多家長為了接孩子放學近一點，一起去學校找李李校長，要求開后門，但是，李校長為了學生的安全，還是統(tǒng)一排隊從大門放學，堅守了自己的責任！
在學校，下課的時候，遇到了李校長，我會有禮貌地向她問好，而李校長也會面帶微笑跟我打招呼，李校長真是一個和藹可親的校長！
這就是我們學校有責任心，又和藹可親的校長！謝謝李校長帶領老師教會我怎么學習，怎樣做人，讓我從一個懵懵懂懂的.孩子變成懂事的少年！
我的校長作文 篇20
盼望著，盼望著，新學期終于到來了，我們不僅迎來了預備年級的新同學，還有不少新老師，其中就有我最喜歡的刁副校長。
開學第一天，班主任通知我去刁副校長辦公室，說有重要任務給我。我很驚喜，但又忐忑，我和刁校長素未謀面，彼此還是“陌生人”，為何找我完成任務？還是重要任務！俗話說人如其名，刁校長會不會真的很刁鉆��？一路上，我的內心緊張不已，感覺懷揣著一只小兔子在亂蹦。
進門前，我禮貌地敬禮：“報告�！钡蟾毙ｉL正在伏案工作，見有人來，趕忙放下手頭的工作，抬頭說道：“請進。”刁副校長帶著一副眼鏡，文質彬彬。她留著黑色的披肩長發(fā)，知性優(yōu)雅。一見到我，臉上露出親切的笑容，起身讓我先坐下，先等等其它同學�？礃幼拥蟾毙ｉL挺親切的，一點也不“刁”，我內心松了一口氣。刁校長告訴我們，她從暑假的征文《我心中的的英雄》中挑選了四篇最優(yōu)秀的作品，并希望我們四位同學能把這些文章在開學典禮上以故事的形式講給同學們聽，由我們來給同學們上“開學第一課”。接收到如此光榮的任務，我倍感興奮。
人員到齊后，刁校長馬上緊鑼密鼓地幫我們改稿。只見她，一手拿著稿，一手拿著筆。她一會自己嘴里還念念有詞，一會又讓我們讀一讀，一字一字地幫我們推敲詞句，潤色打磨演講稿。五分鐘過去了，十分鐘過去了，二十分鐘過去……我一開始的興奮勁已經蕩然無存。我覺得我們的文章已經寫得夠好了，沒必要再這樣費勁修改，再說說不定也沒人會認真聽�？墒�，刁校長絲毫沒有停下來的意思，稿子改了一遍又一遍，直到她滿意為止。原來刁副校長溫文爾雅的外表下有顆“刁鉆”的心，改起稿子毫不手軟。
演講稿好不容易定稿，我們馬上開始排練演講。我頓時信心十足，因為我可是演講“高手”，校內外的演講不知道參加了多少次�？墒�，一到刁副校長這里，我很快就到崩潰的'邊緣�！奥曇艨梢栽俸榱列�。”“這里感情要豐富點呀�！薄皠e忘了臉部表情和動作。”“要有真情流露。”我不停的練，不停地被打斷，要求重來：有這么“刁難”人的嗎？。我心里非常無奈，又不敢反抗。我也只能按她的要求去練，好早點“解脫”。
終于到了開學典禮，我們的“開學第一課”開講了。我們四人配合默契，我們的故事生動感人，我們的演講振奮人心。臺下掌聲雷動，同學們?yōu)槲覀兒炔�，老師們�(yōu)槲覀凕c贊。這時，我又看到了刁副校長的笑容。我突然明白，多虧刁副校長“刁鉆”的指導，我們才有今天出色的表現(xiàn)。刁副校長謝謝您，您也給我上了精彩的開學第一課。您讓我明白：做任何事情都要精益求精。不到最好，絕不放棄。以后我也要像您一樣，做一個“刁鉆”達人。
我的校長作文 篇21
校長，一個令千萬學生害怕、畏懼的詞，以前我一直都認為：校長是一個很兇的人，總感覺他（她）“高高在上”，可是我錯了，我們學校的楊校長，他是一個和藹可親的.人。
楊校長有著許少的頭發(fā)，他經常穿淺棕色的外套和黑色的褲子。手經常背在身后，有種領導風范。你可別看他的樣子很兇，可是，事實相反。記得，前幾天，我們在早讀。剛開始很好，可讀著讀著，有些人就開始下位、玩耍、說話簡直亂成一團，幾乎所有人都玩起來，正在這時，被正在巡視的楊校長看見了，大家看到楊校長走進了教室，便馬上回到了座位，拿出了語文書，裝出剛剛在讀書的樣子，可是我的心跳越來越快，心里在想：完了，這下死定了，肯定要被校長訓一頓了，我看到幾乎所有人的臉上全都露出害怕、緊張的神情，那些下位的人生怕被楊校長認出，告訴班主任，寫說明……就在我們擔心的時候，楊校長親切的說：“如果要收作業(yè)的同學，快點收，不要收作業(yè)的同學，認真讀書。
一天之計在于晨，一年之計在于春，要珍惜清晨……“說完，楊校長便走了，當時，我們全都呆了，我心想：沒想到，楊校長這么親切！怎么樣？聽了我的介紹，你是不是羨慕我有這樣一個校長？
我的校長作文 篇22
談起我的校長，心中一股敬意油然而生。
我的校長是一個盡心盡職的校長，他的'鼻梁上架著一副厚重的眼鏡，但鏡片下卻是一雙銳利無不充滿慈愛的眼睛。他每天都身穿著一套筆直的正裝，透露出嚴肅的神情，令人望而生畏。
不管是早自習或是晚自習，總能在窗前看到他高大健朗的身影。他的目光緊鎖著班上每一位同學，時不時的也會點點頭。從這目光中，我看到了欣慰，看到了希望，也看到了期待。
他用心管理的整個學校，把學校建設打理的井井有條，無論是學生亦或是老師都很尊重他敬佩他。他就像是每一位同學的父親，用他的親和力感染著也激勵著每一個人；又像溫暖的晨光，將明亮灑在校園這方美麗的土地上，使校園的一花一木茁壯成長！
我的校長作文 篇23
我的校長長得并不高大，也不那么強壯。
但是無論刮風下雨，不論春夏秋冬，在窗邊眺望時，都會看見他那忙忙碌碌的身影。
記得一年冬天，風呼呼地刮著，雪悠悠地從天而降。在教室的我仍然不斷地打著寒顫，已被刺骨的冷氣折磨得沒心學習的我不由往窗外望去，一個熟悉的身影映入我的眼簾，那不是校長么？他不應該待在辦公室中吹空調嗎？
只見他衣服的肩膀上已經有了一層薄薄的雪花，我瞟了他一眼，他用和藹的目光看著我，我感到心里一絞，忙回過頭，忍受著寒冷繼續(xù)聽課。
我的校長，雖然十分平凡，但是他的'工作精神令我敬佩，他在盡他的全力做一件十分不平凡的事培養(yǎng)祖國的未來。
我的校長作文 篇24
我們的校長是嚴校長，他總是穿著灰色的上衣，一身樸素的衣著，炯炯有神的眼睛上戴著一副眼鏡，那和藹的眼神飽含對我們的希望，筆直的身影如同屹立的青松，每天總會抽出他自己的時間巡查，防止同學上課不認真。中午，校長也會到學校吃飯，與學生打成一片。
自從嚴校長上任以來，學校的成績節(jié)節(jié)高升，課間，校園沒有嘈雜的喧鬧，惟傳出朗朗讀書聲，一些同學有些不解，直至取得了優(yōu)異的成績，我們都理解了他的'良苦用心。無意中又遇見校長，當初神采奕奕的他略顯疲倦，眼角被歲月無情的刻下了刻痕，高大的身影變得佝僂。我不由心生敬佩。
校長如春天的甘露，澆灌了迷茫求知的我們；校長如蠟燭，燃燒自己照亮了我們前行的道路。
校長，謝謝您。
我的校長作文 篇25
我的校長姓嚴，臉上戴著一副方框眼鏡，眼里總是閃爍著睿智精明的光芒。
他是一個很嚴厲的'人，這是我對他的第一個印象。記得我們班一天早自習，嚴校剛好抓到我們班幾個違紀的，一頓批的，那副恨鐵不成鋼的樣子，令人難忘。
他是一個平易近人的人，這是我對他的第二個印象。有次我們班數(shù)學公開課，期間老師給我們布置了幾道題做，嚴校坐我旁邊，他看了看我做題的過程，給我指了幾點錯誤的地方出來，這使我受寵若驚。
盡管我和嚴校不怎么熟悉，但我為有這么一個校長而感到榮幸。
我的校長作文 篇26
古話說得好，天長地久，天地所以能長且久者，以其不自生，故能長生。
在這世上，真有這么個人，他為了同學們的未來發(fā)展可以做到廢寢忘食，這個人就是我最佩服的校長，他不怎么高，大概1米7左右，他有個小小的啤酒肚，他很平凡，不過是一個學校的校長罷了，可是他又不平凡，因為，在他這小小的身體里蘊含著無窮的力量與智慧，帶領我們，帶領全體教學團隊，花了近十年的時間，將我們學校從一個名不見經傳的學校培養(yǎng)成了一個全長沙市乃至全湖南省都排得上號的一流學校。這是有目共睹的，也是我最配服的一點。
有什么人可以在一條沒有保障的.路上行走近十年的時間，不過就是為了一群曾素不相識的小孩子，我想，沒有。所以我，由衷的敬佩我的校長。
我的校長作文 篇27
記得我剛進入這所學校時，一切都是那樣新奇，新同學，新老師，新的學校環(huán)境，讓我充滿興奮。初二時，我們學校新來了一位新的校長。
看到了校長的名字，嚴瑩，我想這應該是一位美麗、嚴謹?shù)呐ｉL。然而，當我們全體老師同學在大禮堂集會時，坐在臺上講話的嚴瑩校長卻是一位陽光、帥氣的青年男老師。他的講話很親切，又充滿哲理，對學校的教學理念、教書育人宗旨講的入情入理。那抑揚頓挫、鏗鏘有力的'話語讓人深思、讓人振奮，令人啟迪。
我心中有些暗暗在想，我們的校長怎么取了一個很女性的名字呢？是啊，這也讓我從中受到了一個啟發(fā)，就是我們在學習鐘，在日常生活鐘，凡是不能只看表面，只憑想象，而要注意于深入實踐。我們的校長有一個充滿女性的名字，但卻是一個陽剛十足的真男兒。學識淵博，年輕有為，從嚴治教，關心學生的好校長。我想我在這樣一所有一位好校長，有一批好老師的學校學習，一定會學有所成，不斷進步的！
我的校長作文 篇28
“校長最愛美，美就是心中有愛！”這是校長的口頭禪，校長時常在朝會時對我們說：“服裝儀容整潔就是美、學習環(huán)境整潔就是美、存好心說好話就是美�！毙ｉL總是以身作則，當我們有學習的榜樣，可惜校長今年暑假就要退休了，讓我們非常的舍不得。
校長每天都把自己打扮得美美的`，讓我們看了賞心悅目，校長說穿得整齊就是一種禮貌，所以我們星期三穿便服時都沒有人穿背心或是拖鞋出門。校長也說整潔的學習環(huán)境讓人心無旁鶩、神清氣爽，學習效果可以加倍，所以我們每天都努力的打掃，不敢懈怠。校長還說真正的美是由內而外的，心美了人看起來就會美，如果還能多微笑、多贊美別人，就能讓自己美上加美。
當老師對我們說校長即將在今年的暑假退休時，全班都蒙上淡淡的哀愁，心里有無限的不舍，老師鼓勵我們將心中的不舍化為行動，表達出來讓校長知道，所以我畫了一張校長的畫像，并寫了一張卡片，將我心中想對校長說的話，寫成一首詩獻給校長，希望她能喜歡，并且永遠記得我、記得我們小學。
我的校長作文 篇29
秋意漸淡，冬意漸濃，我的心中卻是春光溫暖，因為我想起了他——我的校長。
古人言：“校者，長者也�！毙＃鉃樾Ｕ�，校長，應該就是校正我們學習和生活中出現(xiàn)問題的人，是我們人生路上的引路人。
初次見他，只知道他是我們的領袖，短小精悍，眉毛有點粗，炯炯有神的眼神讓他顯得格外出眾，內斂稍小的嘴巴雖不怎么發(fā)號施令，卻總給我們威嚴之感。不知道為什么西裝革履的他卻總被大家親切的叫為“輝哥�！�
忙碌是他的代名詞，校園里，很少出現(xiàn)他的身影。也許是去麓山本部工作去了；也許是為學校裝修忙碌去了；也許是去巡視主任等老師的`工作去了……作為學生的我能體會到他做校長的辛苦，雖然他不經常督察各個年級的辦公室，我想，是因為他相信老師可以教育好我們，做好我們學習路上的導航燈。
身為寄宿生的我，不時會看到校長的身影，那是因為校長最放心不下我們寄宿生了。有一次，我們幾個寄宿生在上晚自習，也許是因為青春期的叛逆吧，其中有一個同學與老師頂嘴，恰巧校長經過，看到此情此景的他，先是嚴厲地批評了那位同學，之后語重心長地對那位同學進行了教育，平日的威嚴都化作和藹的目光，親切的言語，使那位同學改正錯誤，向老師道歉，也溫暖了我的心。這就是——我的校長。
古人言：“校者，長者也�！笔前�！校長就是校正我們學習和生活中出現(xiàn)問題的人，他用豐富的知識，和閱歷幫助我們改正錯誤，引導我們更健康的成長，更愉快的學習和生活。
這就是——我的校長。
我的校長作文 篇30
我的校長是一位關心學生的好校長。她一頭短發(fā)烏黑發(fā)亮，黑黑的眉毛下有一雙亮晶晶的眼睛，穿著簡潔大方，看起來十分和藹可親。
校長名字叫陳雷，人如其名，辦起事來雷厲風行。學校有明亮潔凈的閱覽室、寬敞舒適的柔道室、籃球館、多功能廳————————以及校園里各色造景，都在校長的指揮下迅速開展起來，越來越完善，越來越美麗！
我的校長很講衛(wèi)生。不但她自己的辦公室漂亮整潔，而且還經常提醒我們要保護好校園環(huán)境，不要隨地亂扔垃圾，還常常會把地上的垃圾撿起來，我們都被她那種不怕臟不怕累的精神感染，也經常會在課間把自己的座位教室打理得干干凈凈，就這樣我們的.校園越來越漂亮了。
我的校長不僅講衛(wèi)生還很關心我們。清早，校門才打開，校長經常就會站在校門口迎接我們，看到我們一個個高高興興背著書包走進校園，校長總是會露出開心的笑容。為了孩子們的安全，校長還發(fā)動家長成立愛心護學團隊，每天由家長志愿者站在十字路口護送我們的上學和放學，避免了家長的顧慮，保證了我們在往返學校途中的安全。
除此之外，校長還教會了我們許多做人的道理。每周一都會讓周領導總結上一周的好人好事以及各個班的優(yōu)秀事跡，這是教育我們要向好的同學及優(yōu)秀的班級學習，時刻警示自己要做得更好。
校長就像我們人生路上的一盞明燈，指引著我們向前前行。我愛我的校長！
我的校長作文 篇31
中等身材，國字臉龐，配戴一副金邊眼鏡，剛毅而儒雅——-這就是我的校長——張輝先生，家長和學生都親切地稱呼他為“輝哥”。
我的校長是一個有故事的人，曾經帶領他的教師團隊在麓山國際和長郡雙語兩所中學創(chuàng)造過初升高6a率超30%的奇跡……
我們張校長是這個學期調到我們學校來的。署假期間，在學校的初一新生招生見面會上，我第一次見到了張校長。當時，張校長在臺上發(fā)言：慷慨激昂，對學校充滿信心，并提出“再創(chuàng)一個奇跡”的宏偉目標。說實話，當時我是將信將疑的，畢竟目前學�，F(xiàn)狀堪憂�。犝f上屆初升高6a率不到1%）！
臨近開學不久，我去了一趟學校，發(fā)現(xiàn)學校正在全面大改造中，學校大門已重新建造過了，并更改了新校名；教室更換了新課桌和教學設備；寄宿學生宿舍、食堂的改造工程正在緊張的施工中……。我在學校溜達了好多地方，幾乎每處都見到了張校長的身影，他有時跟施工人員提出施工要求，有時在詢問施工進度，有時自己動手搬這搬那……。我明顯感覺到學校改造工程的緊張氣氛，也領略到了張校長對工作認真、負責、務實的風格。離開學校時，看著凌亂不堪的改造現(xiàn)場，不禁有些隱隱擔憂————我們能按時開學嗎？
很快就開學了，學校的改造工作竟神奇般的進入了尾聲————只剩一些衛(wèi)生工作了，報名那天，我又碰見了張校長，他正拿著拖把，帶領老師們在擦地板、搞衛(wèi)生……我頓時感動了，這是為保證我們第二天上課有一個干凈舒適的環(huán)境�。�
開學后，學校食堂的伙食開始辦得不太好，有人反映到張校長那里，張校長便在學生開餐時提前到食堂，與學生同一伙食，不時組織食堂工作人員開會……不到半個月，學校食堂的'伙食就改善得很好了。
開學不久，張校長就輪流到各班級聽課，評估老師的教學質量，還到學生中調查了解學習情況，聽取學生對老師上課的看法和意見……這樣一來，老師的教學質量得到了很大的提高，學生的學習熱情高漲，整個學校都彌漫著良好的學習氛圍……。
張校長還特別關心留校寄宿生的安全和健康，經常到宿舍查巡、了解情況，我們發(fā)現(xiàn)：只要反映問題，馬上就解決了。
我的校長就是這樣的一個人————工作認真、務實，從不說空話，而且十分平易近人。看似平凡處事，卻能從容地做出很多卓越的教學工作�，F(xiàn)在，我對校長提出的“宏偉目標”充滿了期待，不，準確地說，應該是信心滿滿！
我的校長作文 篇32
我們的校長嚴瑩，中等個子，戴著一副黑框眼鏡，常常穿著一身西裝，坐在臺上他和謁可親、不怒自威。
記得在我們進入北雅，授受第一課軍訓時，嚴校長在動員會上做了熱情洋溢的開訓動員，他的講話鏗鏘有力，他告訴我們做任何事情都要堅持，只有持之以恒才能獲得最后的成功。
還記得有一次，我和同學在校門口遇到了他，剛開始我的'內心有點緊張，有些忐忑，我手緊緊地抓著衣角，都握出一層薄薄的汗。我硬著頭皮輕輕地說了一聲：“老師好！”他對著我點了點頭，微笑道：“你們好！早點回家吧！”突然覺得他并沒有相像中的那么可怕，還有些可愛之處！
這就是我的校長！
我的校長作文 篇33
我的校長是一位美麗的女士，對我們十分的照顧，也十分的關心。給我們營造了一個非常美好的學習環(huán)境，也給我們帶來了一支非常優(yōu)秀的老師團隊。
同學們可以安心的學習、認真的上課，又可以自由自在的玩耍。讓我們度過一個開心而又有意義的.童年。我一定會再接再厲不辜負學校對我們的精心培養(yǎng)，認認真真、踏踏實實、勤勤快快的精心做好每一件事。
非常感謝校長和老師的培養(yǎng)，我要對您說一聲：校長，您辛苦了！
我的校長作文 篇34
我是麓山外國語實驗中學的一名普通學生，我們的校長是一位和藹可親的老師，他叫張輝，可我們一般都叫他輝哥。我經常在學校門口看見輝哥微笑著站在學校門口歡迎每一位麓外學子。
他有著一雙炯炯有神的大眼睛，加上他那壯實的.身軀讓人剛一接近就會讓人感到一股強大的氣場，可他又面帶微笑，頓時又感覺如沐春風，一股親和之感又撲面而來。
學校里時常出現(xiàn)輝哥的身影，一會兒在食堂，一會兒又來到了操場，如有不妥他會發(fā)言和各方面的責任人溝通，他還在上課時經常來到各個班級的門外聽課。輝哥事事親力親為，為麓山外國語實驗中學做了很多很多事。
輝哥那高大、偉岸和親切的身影也就成了我們每一個麓外學子心中可靠的靠山，他就是我們的輝哥，麓外人的輝哥。
我的校長作文 篇35
我就讀于長沙市北雅中學，這是一個名氣很盛的雅禮系列學校，每一位學生都以進入雅禮為榮。這么好的學校，校長也肯定不差！
說實話，我并不了解校長，除了開學和結業(yè)典禮，藝術節(jié)和運動會等時候看見校長在臺上講話，就很少看見他。但是他在我映像中，永遠是戴著眼鏡、西裝筆挺、面帶微笑，一副和藹可親的樣子。
我曾經和他碰到過一次。
那是在初一時的一個周五放學后，我和幾位同學正在球場上飛馳，為了方便，我把自行車推到了操場上來，在休息時，我看見校長正走過來，我熱切的上去打招呼。不料……
“這輛自行車是誰的？”“校長，是我的�！蔽荫R上回答，隨即感到不妙，因為——操場上是不能停自行車的。我一下子呆住了，覺得末日即將來臨，我必會“死無全尸”�！跋麓尾灰侔炎孕熊囃５讲賵錾蟻恚蝗晃揖鸵萌ベu錢了哦！”他說。這種違反校規(guī)的.事被校長發(fā)現(xiàn)，校長一定會火冒三丈，然后將我請去辦公室“喝茶”，再叫來班主任和家長來個三面會審�？墒撬麤]有，他寬容地放過了我。而且我發(fā)現(xiàn)，他面無怒色，仍是一副微笑掛在臉上，眼沒瞪起來，手也依舊放在褲腿旁，并沒有其他動作，怎么看也不像個“笑面虎”。我頓時暗自松了一口氣“是！我以后一定不會了！”
“嗯，知錯能改就不怕犯錯，快點回家吧，天色不早了！”“校長再見�！薄霸僖�。”我背上書包，推著自行車走出校門，跨上后往家趕……
此后，我再也沒有將自行車亂停。
我不得不佩服我的校長，不僅教導了學生，同時也加深了自己在同學心目中的好印象。
有這么一位管理能力強、教學有方的校長，是福不是禍！
我的校長作文 篇36
不胖不瘦的身材，穿井井有條的衣服，戴一副黑框眼鏡，里面一雙小眼睛透出睿智和親切，他，就是我們的嚴校長。
第一次近距離見到校長，是在開學前的軍訓檢閱上。當時初一年級的16個班，整整齊齊的站在操場上，校長邁著有節(jié)奏的大步，從16個班陸陸續(xù)續(xù)走過。他每過一會兒，就說一句“同學們辛苦了”，我們便報以熱烈的回應－－“校長好！”。等校長走到我們班旁，我看見他臉上帶著微微的笑容，一臉的欣慰，點點頭，又快步地走過了。雖然這張臉龐只閃過了幾秒，卻讓我感受到了親切，深深的記住了他——“哦，這就是我們的校長�！�
開學前幾天，老師就告訴我們，我們的校長是“一只勤勞的小蜜蜂”，喜歡在各班巡視檢查，監(jiān)督同學們的學習。不久，我們就親自見證到了。那是一個早晨，同學們正鬧哄哄地呆在教室里進行早自習，有到處講話的，有連書都沒拿出來的，還有在發(fā)呆的。過了一會兒，老師來了。教室里安靜了一半，可還是有細細碎碎的`聲音，像幾只討人煩的蚊子在飛來飛去。不料，一個人影，卻出現(xiàn)在了后門門口。定睛一看——嘿！這不是我們的校長嘛！他慢慢地從后門走進來，環(huán)顧著全班同學，臉上十分平靜。這下同學們卻怕了，急急忙忙拿出書，裝模作樣地讀了起來。校長仍是慢慢地走著，他很細致地瞧著我們班的各個地方，時而又停下來，靜靜地凝視一會兒，時而又看看坐他旁邊的同學是否在認真讀書，看看我們書上的筆記。一只等到全班同學都在認認真真地讀書了，他才滿意地離去。我們不由松了一口氣。·
你瞧，這就是我們的校長。他十分和藹，讓人感到親切，但有時又十分有威嚴，做事也嚴謹細致。校長，謝謝你為我們付出的一切！
我的校長作文 篇37
我們的校長，是我最敬重的老師，也是我最敬佩的人。雖然她從來沒有教過我課本上的知識，可她每天都在關注著我們的學習和生活，她每天都在為我們做著榜樣。我們的校規(guī)里明確說明要我們不要太早到學校，因為想要我們休息好早上吃好早餐再到學校，讓我們有充足的精力好好學習，而我有幾次因為爸爸要早出門工作很早就送我到校門口，而我遠遠的看到她第一個到學校，快速的走進了辦公室。因為時間還早，她忙了一陣后又走到校門口來迎接每個到校的老師和學生，并且還很關切的詢問我們有沒有吃早餐，天氣很冷，而她看到一個個到校的學生卻笑的很溫馨，好像冬天的寒風都被她的笑容感染了，也不那么冷了。
每次開家長會她都要跟每位家長分享教育心得，生怕我們錯過了學習的最佳方法，她會早早的準備好能讓我們學習的更快更好的方法，毫無保留的分享給我們的爸爸媽媽，她還勸導家長們要以身作則，從自身做起在孩子們面前做表率，所以每次開完家長會，爸爸媽媽都會有所改變，我猜肯定是校長又給他們好好的上了一堂課了。
她有時十分嚴厲，有一次我看到她批評調皮又不學習的學生，非常嚴厲的批評，但是事后會告訴他做人的道理和學習的重要性。讓那些同學都一個個慚愧的低下了頭。
她把一顆心撲在我們身上。起早貪黑，琢磨著更好的教學方法。她就像蠟燭一樣，讓我們感到前途無限的光明，卻燃燒了自己。她嚴格要求我們，也經常教訓我們，對我們認真負責，哪怕我們有一點點的.過錯，她也會發(fā)現(xiàn)。但我知道，這都是為了我們能夠更好的更深入的學習，使我們將來能有偉大的成就。
校長，謝謝您對我們認真負責的教育，謝謝您對我們的關心，謝謝您教給了我們許多知識，謝謝您對我們無私的奉獻，我一定好好學習，將來成為祖國的棟梁之才，在任何崗位上都要為祖國做貢獻。
我的校長作文 篇38
時光易逝，我到北雅中學已經兩年多，我們的校長給我的印象總是那么嚴厲，他戴著一副眼鏡，中等身材，校園中經常能夠看到他的身影。
我們的校長對我們要求嚴格，有次自習課堂上，我們班的部分學生有點吵，突然，校長走了進來，同學們一下就被他威嚴的目光震懾住了，馬上寂然無聲，同學們都有點害怕，但是他并沒有直接批評我們，而是與我們講起了道理，我們?yōu)槭裁匆x書、為誰讀書、讀書有什么用處、今天我們做的怎么樣。輕聲細語的一番話，讓我們心服口服。
在平時，我們的校長很注意培養(yǎng)我們的環(huán)保意識，每年都會組織全校師生分班級參加校外環(huán)�；顒樱瑓⒓由鐣䦟嵺`活動。他自己也是以身作則，言行一致，在校園，我們時�？梢钥吹叫ｉL彎腰撿起地上的垃圾，默默地放進垃圾桶。如果發(fā)現(xiàn)有人隨地亂丟垃圾，他肯定會狠狠地批評一頓。現(xiàn)在我們校園的環(huán)境越來越好了，關鍵是同學們的環(huán)保意識在我們的`好校長的潛移默化中慢慢提高。
校長深知，一個學校的生存發(fā)展靠教學質量，而教學質量的提高關鍵在每個老師的每個45分鐘的課堂教學。平時上課，校長時常到各個班級進行巡視，遇到問題有時會及時糾正，或在課后提出來。學校舉行的公開課，他要求更加嚴格，有時間他必然到場，有了他的坐鎮(zhèn)，老師們每節(jié)課都認真了，教學質量自然也提高了。
他是校長，也是我們的老師，他的一言一行深深地影響我們北雅中學的每一個師生。
我的校長作文 篇39
走進北雅中學的大門，就能看見金光閃閃的四個大字“公勤誠樸”。這是雅禮的靈魂，也是北雅中學顏校長的教育理念，更是顏校長為人處世的真實寫照。
顏校長一心為公，有強烈的社會責任感和歷史使命感。每次召開學生大會時，他都會問我們一個問題：“同學們，你們?yōu)槭裁醋x書？”然后再語重心長的告訴我們：“我們讀書當為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平！”每個學期，顏校長都會親自帶領我們參與社會實踐，手把手教我們一點一滴回報社會。
天道酬勤，這是顏校長經常掛在嘴邊的口頭禪。無論春夏秋冬、刮風下雨，總能看到顏校長在學校忙忙碌碌的'身影。他或埋頭在辦公桌上疾書教案；或穿行在教室走廊檢查教學；或坐在同學們中間噓寒問暖，他總是來到學校最早、離開學校最晚的那個。
誠信為人之本，顏校長從我們一入校門就諄諄教誨，要求我們一定要言必誠信，行必忠正。
顏校長不但和謁可親、平易近人，而且非常樸素，從不見他穿名牌，坐豪車。經常碰到他走路來學校，有的同學還打趣：“顏校長，您這么大的官，怎么不開個大奔來上班呀？"顏校長樂呵呵的回答：”人長兩條腿就是用來走路的呀，不走路那干脆長兩個輪子算了，還怎么叫身體力行呢？“有一次一個家長來找校長，同學們指著正在宣傳欄前貼文件的他說：”那就是我們顏校長。“只聽那家長嘴里悄悄叨念著：”我還以為是個保安呢，怎么這么樸素��？“
這就是我們的校長，一個用十年樹木，百年育人的理念細心呵護我們成長的好校長。向您致敬！
我的校長作文 篇40
我是長沙市濱江小學三年級的學生，我們學校的校長是陳校長，她是一個很年輕的女校長，短短的頭發(fā)，圓圓的臉，眼睛大大的，顯得很有精神，也很和藹可親。
每天早晨，我們背著書包上學的時候，陳校長總在校門口微笑著迎接我們的到來，跟我們親切的打招呼，我想，陳校長一定來得很早吧，因為每次我來的時候她都已經到了呢。
二年級上學期結束的時候我們班組織了美食活動，每一個學生都帶一個菜，我們邀請了陳校長跟我們一起聯(lián)歡，陳校長說了很多鼓勵我們的`話，鼓勵我們熱愛祖國、熱愛學習、熱愛生活，成為新時代的新少年。
我們都很喜歡陳校長，很喜歡我們的學校和校園里的每一位老師。
我的校長作文 篇41
今年9月，我滿懷期待的來到了我的新學�！轮穸�，一所成長著的美麗校園。
迎接我的是一位總是慈愛的看著我們的象媽媽一樣慈祥的校長，看到她，心里就覺得不那么緊張，對學校更加期待！
果然新的學校生活多姿多彩！在第一次升旗儀式上，校長在臺上英姿颯爽，一舉手一投足都那么威嚴，但聲音卻那么敲入人心，讓我由衷的覺得這就是我向往已久的校園。一向內向的我代表一年級新生在臺上發(fā)言，我很緊張，但看到校長那雙期待與鼓勵的眼神，我居然大聲地說出了我想對新竹二小說的話：我是新竹新希望！
我相信在我愛的校園中，有如此慈愛的.校長，有這么多年輕有朝氣但一樣疼我們的老師，我們會成長得更好，我們的生活也會更加美麗！
我的校長作文 篇42
我們的陳校長在我們的心中像爸爸一樣和謁可親，照顧著全校同學。
每天陳校長是最早一個來到學校，最晚一個離開學校，起早貪黑的忙碌著，只要一見到追逐打鬧的學生就會批評一番，我們都認為是故意為難我們，都不喜歡他，覺得校長很嚴。
有一次，一群平時很喜歡追逐打鬧的男同學，有一個在追跑中扭傷了腳，陳校長看到后沒有了平時的嚴厲，而是背著那個受傷的同學來到了他的辦公室，拿出醫(yī)藥箱，輕輕的幫他上藥，生怕弄疼了同學，此時校長的眼中流露著爸爸對孩子憐愛的'眼神……
現(xiàn)在我們對我們的校長多了一份理解和感謝，他批評打鬧的同學是為了我們安全，關心我們身體，平時還有很多不能理解的地方，現(xiàn)在想來讓我很感動也很愧疚。
校長，感謝您，有您這樣的校長，我們是幸福的。
我的校長作文 篇43
我的校長是一位和藹、可親的中年女老師，有時早上我們去上學時會在校門口遇到值日的鄭校長，當我們跟她打招呼問好時，她也總是微笑著和我們打招呼，有時還會摸摸我們的頭。
鄭校長也有非常嚴格的時候，當她看到有學生在校園里追追打打時，是會很嚴厲的批評的。她總是教導我們要做一個懂禮貌、努力學習的好孩子。
鄭校長是今年才調到我們學校來的，但她來了以后我們學校發(fā)生了巨大的改變。希望在鄭校長的'領導下，我們的學校會越來越好。
我的校長作文 篇44
我是一名二年級的學生，我的學校新竹二小座落在山清水秀的秀峰公園旁。
每天早上我和妹妹背著書包開開心心地去上學，校門口總有一道美麗而親切的身影，面帶微笑，和藹可親的目光不失嚴厲的看著我們走進校園，她的目光是那么的慈祥、溫和�？吹經]有帶紅領巾的少先隊員，她會微笑著提醒，看到沒有打傘的'同學，她會安排打了傘的學生與他共傘，她就是我們可敬可愛的鄭校長。
鄭校長對工作一絲不茍，嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度讓全校師生敬畏。生活中她對身邊的每個人關懷備至，她是一位好校長、好老師。我愛我的學校，我愛我的校長！
我的校長作文 篇45
我們的校長雖然不是那么的俊朗，但是內涵及其的強大，校長說過習慣第一，成績第二。習慣好了，成績也自然好。
我們的校長平常每天都要和我們初三一起奮斗，每天都來親自檢查我們的課堂紀律，每天都會親自撿起地上的垃圾。
休息時，看看我們打籃球，望望我們踢足球。進一球，為我們喝彩，為我們鼓掌，和我們同樂。
我們的.校長不管多么勞累，多么辛苦。也為我們開展一些活動，為我們壓壓驚。
校長不是那么的和藹可親，不是那么的有說有笑。而是對我們學要學好，玩要玩好。這都是對我們好！
我的校長作文 篇46
我是北雅的一名初三的'學生，校長是叫嚴瑩，他很嚴厲但有時很和藹。
在食堂，他總是在排隊的旁邊教我們如何做人，在自己要吃飯并且要快一點他教我們要排好隊，告訴我們學生應該怎么樣。要遵守校紀校規(guī)，再遇到錯誤是要勇于改正。
嚴校長就是我們每一個學生的榜樣，學校是我們每個學生的家，教我們知識。一棵樹苗要長成蒼天大樹就要好好培養(yǎng)，時間也是需要的。
所以在這個榜樣之后我們要好好學習，認真對待每件事。
我的校長作文 篇47
我就讀于新竹二小，我們有一個非常好的校長，她待人和藹可親，一直在自己的崗位上默默的耕耘，以沉穩(wěn)扎實的工作作風、充滿溫情的工作態(tài)度和思慮周全的工作作風對待事情。因為她之前是體育老師所以她對體育有一種有特殊的感情，因此也很重視我們的體育鍛煉方面，也要求我們德智體美勞全面全面發(fā)展。
她的個子高高的，有一個高高的鼻子，還有一雙漆黑的眼睛。自從她來了我們學校以后，我們的鍛煉機會就漸漸多起來了，她很重視有關于體育的項目，要求我們把操都做好，并且要求所有體育老師告訴我們體育的樂趣和相關的體育知識。她最喜歡看我們活潑開朗的樣子，因為她覺得那時的我們最美麗。
可她也有美中不足的地方，因為她帶來的定向越野這項新運動風潮在我們心中根植了，這樣就導致我們玩的時間太少了，我們以前是下午第三節(jié)課后就可以玩半個小時，當她來了之后我們連玩的時間都只有十分鐘不到了，而且因為早上我們要多做一會的操所以我們玩的時間就大大減少了。但是我們都知道這也是為了我們自己好，因為只有這樣才能讓我們更好的.實現(xiàn)德智體美勞的發(fā)展，否則我們將會像書呆子一樣只會讀書，其他方面的發(fā)展就落下來了。
她為人處世的態(tài)度會在潛移默化中漸漸的影響我，我希望我能慢慢成為一個她這樣的人，我為有一個這樣子的好校長感到自豪。
我的校長作文 篇48
在我的印象里，校長是高高在上，不茍言笑的，因為他是全校之長，必須樹立起自己威嚴的形象，才能讓大家聽之指揮。但通過一件事，我對校長的印象完全改變了。
記得有一次，我發(fā)高燒，在醫(yī)院打點滴。無意間，看見了坐在斜后方的校長，出于以往對校長的固有想法，我并不敢上前打招呼，只敢偷偷地瞄幾眼。我看見校長身邊坐著一位白發(fā)蒼蒼的老太太，看著校長緊張的.神情，想必她就是校長的母親吧。只見校長緊握著她的手，不停地撫摸，幫老太太緩解輸液給手帶來的冰涼。一會兒，他又起身給老太太接了杯溫水，告訴她，要多喝溫水感冒才好得快！一邊噓寒問暖一邊還抬頭看看吊瓶里還有沒有藥水。不一會兒，他拍了拍老太太的手臂，在她耳邊說了幾句話，起身就往外飛奔了出去。我也松了一口氣，總感覺校長坐在后面，不敢動彈，渾身不自在。
剛放松沒多久，校長端著一碗熱騰騰的粥，急匆匆地推開門，坐在老太太身邊，拿著勺攪拌著粥，驅散粥里的熱氣后，才一勺一勺的往老太太嘴里喂。喝完粥，拿紙巾擦擦嘴，他們已經打完點滴準備起身離開，校長迅速收拾好東西，小心翼翼地攙扶著老太太走出門。看著他們離開的背影，我覺得十分感動，似乎有什么東西直接觸到心靈的最深處，我想這就是愛吧！這讓平常在學校日理萬機一刻也停不下來的校長，流露出溫情的一面�；叵肫鹜眨遗c媽媽頂嘴爭吵的時刻，我就覺得羞愧，為什么我要去傷害身邊最親近的人呢？
這件事讓我對校長的印象發(fā)生了翻天覆地的變化，也讓我更加敬佩我們的校長，一個美好和諧的校園就需要一個像校長這樣起優(yōu)秀帶頭作用的“領頭羊”！
我的校長作文 篇49
上學以來，我一直認為校長是“高高在上”，嚴肅的人，可是現(xiàn)在我要改變自己的想法了。
初二時，我們學校換了一位新的校長。看到了校長的名字，嚴瑩，我想這應該是一位美麗的女校長。然而，當我們全體老師同學在大禮堂集會時，坐在臺上講話的嚴瑩校長卻是一位陽光、帥氣的青年男老師，他的講話抑揚頓挫、鏗鏘有力。親切的話語讓人深思、讓人振奮。
嚴校長是個知識淵博的人。每次大會講話總能講出一些使我們學生受益匪淺的東西。手中的'稿子一般都是三四頁，有次去他辦公室，見書架上擺滿了書，心里不由為校長的閱讀量而震撼。
他常說要當一個“好老師”。就要有過硬的教學能力、勤勉的教學態(tài)度、科學的教學方法，并終身學習，用書香去浸潤教育，研究教育方法和教學規(guī)律，用智慧去提升教育，善于總結和反思，用理性去成熟教育。
嚴校長用愛的溫度來詮釋“好老師”。他說有愛就才有真正的教育，以一種寬容、理解和接納的態(tài)度來認識和看待學生，從人性化的角度去理解、教育學生，以心換心，引導學生在痛苦的時候感到幸福，在失望的時候看到希望，在成功的時候看到繼續(xù)前進的動力。愛是互動的，我要好好珍惜和品味。
“三寸粉筆，三尺講臺系國運；一顆丹心，一生秉燭鑄民魂�！边@是嚴校長的座右銘。
這就是我們的校長，一個嚴于律己、從容淡定，知識淵博，為人師表的校長。
怎么樣？聽了我的介紹，你是不是羨慕我有這樣一個校長？
我的校長作文 篇50
我是東環(huán)路小學的一名小學生，我的校長叫康新芳，你想了解他嗎？讓我給你介紹一下吧，他長著高高的`鼻梁，一頭烏黑的頭發(fā)，一雙大眼睛顯得特別精神，他愛笑，所以每天都顯得特別開心。
每天早上康校長都會站在學校門口微笑的迎接我們，有時他還會站在星期一升旗儀式的講臺上，講一些激勵我們的話，每次一講完，我們都會鼓起熱烈的掌聲。記得有一次我得了東環(huán)之星，康校長親自給我頒獎，當時我心里很激動很緊張，但當我看到他臉上的笑容的時候，我就不緊張了，還行了個隊禮，以后我漸漸的熟悉了他。
因為康校長對每個同學都很關心負責，所以我們都很喜歡他——我們敬愛的康校長。
我的校長作文 篇51
我們一小的校長是一個四十多歲的中年人。橢圓形的臉上戴一副圓圓的眼鏡，下巴上有一條長長的皺紋。胖胖的身體。他經常穿一件黑色的衣服，挺著個大肚子在學校里走來走去。
我們的校長是一個嚴于律己的人，他要求我們的事情自己首先要做到。有一次，校長一邊打電話，一邊下樓梯，不小心走到左邊去了。值日生見了，走上前，敬個禮說：“校長，您走到左邊去了�！毙ｉL聽了，不好意思的.笑了笑，然后像學生犯錯誤一樣原地站了十分鐘。
這就是我的校長，一個對學生嚴格也對自己嚴格的人。
我的校長作文 篇52
校長，一個令千萬學生害怕、畏懼的詞。以前我一直都認為：校長是一個很兇的人，總感覺他（她）“高高在上”，可是我錯了，我們學校的楊校長，他是一個和藹可親的人。
楊校長有著許少的頭發(fā)，他經常穿淺棕色的外套和黑色的.褲子。手經常背在身后，有種領導風范。
你可別看他的樣子很兇，可是，事實相反。
記得，前幾天，我們在早讀。剛開始很好，可讀著讀著，有些人就開始下位、玩耍、說話簡直亂成一團，幾乎所有人都玩起來，正在這時，被正在巡視的楊校長看見了，大家看到楊校長走進了教室，便馬上回到了座位，拿出了語文書，裝出剛剛在讀書的樣子�？墒俏业男奶絹碓娇�，心里在想：完了，這下死定了，肯定要被校長訓一頓了，我看到幾乎所有人的臉上全都露出害怕、緊張的神情，那些下位的人生怕被楊校長認出，告訴班主任，寫說明……就在我們擔心的時候，楊校長親切的說：“如果要收作業(yè)的同學，快點收，不要收作業(yè)的同學，認真讀書。一天之計在于晨，一年之計在于春，要珍惜清晨……“說完，楊校長便走了，當時，我們全都呆了，我心想：沒想到，楊校長這么親切！
怎么樣？聽了我的介紹，你是不是羨慕我有這樣一個校長？
我的校長作文 篇53
我們的校長是一位關心學生的好校長。他的皮膚黑黑的，黑黑的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，鼻梁上架著一副眼鏡，有著一口潔白而整齊的牙齒。他穿著一身樸素的衣服，看起來十分和藹可親。校長很講衛(wèi)生。他每個星期都要提醒我們保護校園環(huán)境，不要隨地亂扔垃圾。不但這樣，他還常常把地上的垃圾撿起來，許多老師和同學都被校長那種不怕臟、不怕累的精神感染了，紛紛在課間時間主動去撿垃圾。正因為這樣，校園慢慢變得干凈了。校長不但講衛(wèi)生，而且還很關心學生。
我們每天早上都要做兩次早操，有的同學就覺得校長制訂的要求太嚴格了，每天做兩次早操太多了�？伤麄兌疾涣私庑ｉL的.心，校長是為了讓我們的體制增強，不讓我們在太陽底下曬曬就暈了，在操場上站站就腿軟。除此之外，校長還教會了我們許多做人道理。他每個星期一都會讓值周領導總結上周的好人好事，校長這樣做就是要教育我們也要向那些拾金不昧的同學學習。
如果校長是火，那我們就是一根蠟燭，他把我們的心點亮了；如果校長是一棵大樹，那我們就是樹上的葉子，他把我們撐到上面，讓我們吸收陽光雨露，茁壯成長……校長，他是那樣的無私，把知識傳授給了我們，他是那樣的可親可敬，把希望都寄托在我們身上。我愛我們的校長。
我的校長作文 篇54
由于我們八七班是名副其實的成績優(yōu)異，同學和睦，從不惹事的優(yōu)秀班級，所以校長常來關注我們。
今天跑操時，校長站在我們隊前面。當我們經過時，我聽到，“跟上，跟上，校長跟上�！惫�，如我們所愿，校長跟上了我們。
跑步時我就在想，為什么校長的體型不瘦，甚至有點臃腫，看著步子跨得不大跑的也不急，但他跑的確實很快。而我，跑的明明很急促，卻攆不上校長的腳步。這使我聯(lián)想到了兩個字——淡定！我跑步時，一直盯著校長看，后面的同學說：“郭聰聰你怎么還看？”我笑了笑：“要觀察仔細才行啊”結果校長聽到我們在說話嗎，橫了我一眼，也不知道他聽見那句話沒有。
不得不說，校長是個知識淵博的人。每次大會講話總能講出一些使我受益匪淺的東西。校長手中的稿子一般都是三四頁，憑校長的`文采，用腳趾頭想都知道是校長自己寫的。有次偶爾路過校長辦公室，見書架上擺滿了書，心里不由為校長的閱讀量感嘆了一下。校長不愧是校長，頗有領導風范和長者風度。
那天在路上閑走，看見校長撿起來一個奶盒，不禁莞爾一笑。因為想起了元旦的小品《瘋狂英語》中的一句臺詞，：“看見地上有個香蕉皮，撿起來，還剩半根香蕉，吃了；有一奶盒，撿起來，還有半盒奶，喝了。”當然，校長可沒有這種癖好。他主動撿垃圾的光輝形象永遠印在我心底，他真是一個為人師表的好模范哪。
校長的兒子比賽時結識過。王耕耘和他父親一樣理著寸頭，一樣有學問。聽說他父親讓他節(jié)假日每天背論語，至今已背過好多名著了。跟他說起一點關于知識的話，我就感覺自就像個無知的小妮兒，自愧不如啊。而且他談吐不凡，頗有他父親的風度。
這就是我們的校長，一個淡定，知識淵博，為人師表的校長，不僅如此，還是一位教出了這么優(yōu)秀孩子的父親。
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