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教師崗位晉級申請書
在人們物質(zhì)精神需求不斷增長的今天,各種申請書頻頻出現(xiàn),申請書是承載我們愿望和請求的專用書信。那么寫申請書真的很難嗎?下面是小編整理的教師崗位晉級申請書,希望對大家有所幫助。
教師崗位晉級申請書1
尊敬的領(lǐng)導:
本人是xx,現(xiàn)年xx歲,中共黨員,于xx年7月畢業(yè)于陜西師范大學美術(shù)系,xx年分配至蓮湖路小學參加工作,至今已在教育教學崗位工作十三年多,長期擔任美術(shù)跨年級教學及擔任科任組組長。多年來,我以高度的事業(yè)申請書的樣板心和強烈的責任感全身心地投入教育教學工作之中,工作中取得良好成績申請書格式范文模板。xx年4月被審批為小學一級教師,F(xiàn)符合小學高級教師職稱的申報要求,特提出申請。主要申請理申請書由如下:
一、德育方面
多年來,申請書的正確格式圖片本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,不申請書的樣板遲到,不早退,每學年做到了全勤。工作中,任勞任怨,端正思想,熱愛教育事業(yè),隨時服從工作安排,尊敬領(lǐng)導,團結(jié)同事,能正確處理好領(lǐng)導與同事之間的關(guān)系。一如既往地做到為人師表,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,申請書怎么寫家庭困難補助毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。認真學習新的教育理論,及時申請書更新教育理論。積申請書貧困補助極參加申請書怎么寫家庭困難補助校本培訓,全身心地投入到教育教學中,使自己很快地適應(yīng)了社會形勢的發(fā)展。特別教育教學工作中,我堅持從實際出發(fā),因勢利導,并充分利用課堂、團隊活動申請書的格式及范文及班會、課外活動等機會,對學生進行全面教育。
二、教學方面
面對新課改新目標要申請書求,我積極參加各級組織的新教材培訓,并學以致用,進行大膽創(chuàng)新,同時虛心向有經(jīng)驗的教師及兄申請書貧困補助弟學校的同行討教經(jīng)驗。并認真做好科任組長工作申請書貧困補助,帶頭鉆研新大綱,吃透教材,積極開拓教學思路,把先進的教學理論、科學的教學方法及現(xiàn)代化教學手段靈活地運用于課堂教學中,能激發(fā)學生學習的情感,充分發(fā)揮教師感染力,構(gòu)建出民主和申請書范文簡寫諧的課堂氣氛,這樣學生學習的興趣濃了,我所輔導的作品在全國的各種比賽中均有所收獲。
三、教科研方面
能積極參與課題研究和公開課教學活動。作為科任組組長,我始終把科任組作為教學工作申請書的樣板的出申請書貧困補助發(fā)點和動力源泉。無論是科申請書格式圖片任組計劃的`制定,科任組申請書格式工作的確定,或是科任組教研活動的開展,我都和全組老師一起精心設(shè)計。仔細探究,大膽進行課堂教學改革。作為組申請書怎么寫長我?guī)ьI(lǐng)全組老師堅持理論學習,不斷提高業(yè)務(wù)申請書和教科研水平。在校領(lǐng)導和同事的幫助,大家共同努力下,我們組團結(jié)協(xié)作,不斷創(chuàng)新,使教研教學工作又上了一個新的臺階。此外,在認真抓好教學和科研的同時,我也十分重視個人教學經(jīng)驗的總申請書結(jié),十分重視個人工作經(jīng)驗的總結(jié)。積極創(chuàng)寫論文,幾年來,利用課余撰寫教育教學經(jīng)驗論文近10篇,并在校德育和教學研討會上多次發(fā)言交流。同時我還注重自身素養(yǎng)的提高,經(jīng)常閱讀各類專業(yè)書籍,學習別人先進的教育教學方法和經(jīng)驗,并適當加以改變運用在自己的教育教學工作中,做到學以申請書致用。
四、從教以來取得榮譽和成績:
xx年8月在區(qū)教學評優(yōu)活動中獲申請書得美術(shù)學科三等獎。
xx年9月9日被評為蓮湖區(qū)先進教師
xx年5月20日在華夏明日之星全國青少年書畫攝影大獎賽中被評為優(yōu)秀教師指導獎。
xx年6月參加申請書怎么寫蓮湖區(qū)進校小學美術(shù)學科崗位職務(wù)培訓班學習,成績合申請書格式圖片格。
xx年6月在西安市第四屆中小學課堂泥塑及新材料作品大賽中榮獲申請書格式圖片佳作輔導獎。
xx年1申請書范文簡寫2月多媒體課件《中國現(xiàn)代美術(shù)欣賞》獲區(qū)電腦作品制作大賽二等獎。
xx年6月在西安市第五屆中小學課堂泥塑及新材料作品大賽中榮獲佳作輔導獎。
xx年12月多媒體課件《迷彩服》獲區(qū)電腦作品制作大賽三等獎。
xx年12月多媒體課件《做年歷》獲區(qū)電腦作品制作大賽三等獎。
xx年12月多媒體課件《珍愛國寶–古申請書貧困補助代的陶瓷藝術(shù)》申請書格式獲區(qū)電腦作品制作大賽一等獎。
xx年12月論文《論幼申請書格式范文模板兒教師的觀察和參申請書怎么寫與能力》在市教育科研論文申請書評選活動中獲三等獎。
xx年1月課例《做年歷》榮獲區(qū)課例評選三等獎。
xx年6月在西安市第七屆中小學課堂泥塑及新材料作品大賽中榮獲佳作輔導獎。
xx年6月作品《春華秋實》在區(qū)教職工書畫攝影展中獲美術(shù)類三等獎。
xx年在我校組織的教學研討活動中榮獲優(yōu)秀獎。
總之,參加工作以來,我盡職盡責,勤奮工作,各方面都取得一定的成績,申請書但是所有的成績都代表過去申請書范文簡寫,今后我將更加申請書怎么寫努力的投入到教育教學工作中去,為黨的教育事業(yè)貢獻自己的全力!根據(jù)本人實際情況,現(xiàn)任小教一級已經(jīng)九年申請晉升為小教高級教師,各項條件符合申報小學高級教師的要求,特提出晉升小學高申請書級教師的申請,請各級領(lǐng)導審閱批準。
教師崗位晉級申請書2
尊敬的領(lǐng)導:
就任中學一級老師以來,我本著對工作負責,對學生負責的原則,著力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力。教育教學思想端正,方法恰當,態(tài)度認真,一切以大局為重,服從工作安排,遵紀守法,為人師表,關(guān)心同事,愛護學生,樂于助人,團結(jié)協(xié)作。勇于承擔艱苦工作,領(lǐng)導安申請書的格式及范文排到哪就到哪去,絕無怨言。教學之余,我認真學習了新課標理論,學習了計算機,積極參加校本培訓,以加強自身修養(yǎng)。我教育學生的.宗旨是:育人先申請書的格式及范文育德。只有具備良好的品德,才能成為有用的人,沒有良好的品德,學習再好也不可取。
一、教學方面:在教學上不斷探索新的教學方法,對備課、上課、作業(yè)布置安排得等常規(guī)工作進行了認真的實踐,并在實踐中查漏補缺,課堂上力求貼近學生生活,激發(fā)學生學習興趣,培養(yǎng)學生的實踐能力,在教學上取很好成績。
二、教育科研方面:教書之余,我自覺學習相關(guān)業(yè)務(wù)知識,還利用假期進行各種知識培訓學習,以拓寬自己的知識面,提高個人的文化知識素養(yǎng)以及教學能力,并根據(jù)實際情況組織和參與了申請書的正確格式圖片貧困地區(qū)農(nóng)村中學學生探究性實驗?zāi)芰Φ呐囵B(yǎng)的研究,并取得了較好的成績。
經(jīng)過十三申請書貧困補助年的努力,現(xiàn)在我各方面都申請書怎么寫已經(jīng)符合申請中學高級教師資格,特向上級領(lǐng)導提出申請,請領(lǐng)導給予批申請書怎么寫家庭困難補助準。
xxx
xx年xx月xx日
教師崗位晉級申請書3
尊敬申請書格式圖片的xx鎮(zhèn)中心小學:
本人姓名xx,男,現(xiàn)年25歲,xx年正式黨員,1999年7月xx畢業(yè),xx年5月小學教育教學專業(yè)大專畢業(yè)證。自xx年1月參加工作現(xiàn)已有xx年的教年。xx年5月被聘為小教一級教師,xx年11月小教高級資格,現(xiàn)已符合小教高級十級教師申報條件,特此申請。
本人在小教一級任職期間,熱愛祖國,熱愛共產(chǎn)申請書的樣板黨,擁護共產(chǎn),學習路申請書怎么寫家庭困難補助線、方針和政策,忠誠教育事業(yè),服從學校安排,工作,敬崗愛業(yè),與同事關(guān)系融洽,學生,教書育人,為人師表。學習、"三個代表"重要思想,學習科申請書范文簡寫學發(fā)展觀,能按質(zhì)按時按量教育教學工作和階段的"小繼教工程"工作的任務(wù)。
十一年來的教育教學錘煉,本人的教學理論和教學能力進步,教學提升。在教學教研活動中,本人曾申請書怎么寫家庭困難補助參加過縣、州、省不同級別的優(yōu)質(zhì)課、課堂實錄、撰寫教學論文等評比活動,了不同級別不同層次的獎項。
一分耕耘一分收獲,本人的'意在改革、大膽、勇于創(chuàng)新,申請書的格式及范文在教育教學實踐活動中,近幾年來學期期末統(tǒng)考,學生都了可喜的成績,本人曾多次被評為縣級優(yōu)秀教師、先進教師等次;在學校黨支部和行政工作中,多次得的好評,也被評為優(yōu)秀黨員和優(yōu)秀組織工申請書的格式及范文作者等榮譽稱號。
總之,在工作,本人任勞任怨,盡職盡責,勤申請書奮工作,各都的成申請書的正確格式圖片績,特申請晉升為小申請書范文簡寫高十級教師,懇請監(jiān)督和支持,謝謝!
此致
敬禮!
申請人:xxx
xx年xx月xx日
教師崗位晉級申請書4
尊敬的領(lǐng)申請書的正確格式圖片導:
xxxx年x月畢業(yè)于xx大學,參加工作整x年。本人任現(xiàn)職以來一直擔任x申請書范文簡寫x音樂教學工作,申請書格式圖片并兼任勞技、歷史教學工作,還兼任過多功能廳的管理工作。在教學期間,工作認真負責,F(xiàn)將申請書的格式及范文本人任現(xiàn)職以來的工作情況總結(jié)如下:
本人就任xxx級教師以來,一向堅持四項基本原則,堅持黨的路線和方針政策,積極參加政治學習,關(guān)心時事,熱愛祖國,有很強的民族自申請書格式圖片尊心。忠誠于教育事業(yè),對本申請書格式職工作有強烈的事業(yè)心和責任感,有高尚的師德。教育教學思想端正,方法恰當,安心教育,熱愛學校,服從工作安排,遵紀守法,為人師表,樂于助人,團結(jié)協(xié)作,集體觀念強。積極參加公益活動,勇于承擔艱苦工作,團結(jié)同事,愛護學生。同時不斷學習,以加強自身修養(yǎng)。時刻銘記自己是一申請書的樣板位光榮的人民教師。
作為一名教師,我始終把“教書育人、為人師表”作為已任,把成為學者型教師作為自己的目標,孜孜追求。任職以來,不斷增強業(yè)務(wù)素養(yǎng)申請書,深入鉆研教材,認真進行教學研究,積極參加教科研活動,大膽進行音樂課教申請書怎么寫學方法改革,堅持系統(tǒng)性、申請書格式圖片啟發(fā)性、研究性的教學方法。教學中,堅決貫徹因材施教的原則,始終把學生的“學”申請書怎么寫家庭困難補助放在教學的核心位置上,在教學方法的設(shè)計申請書的格式及范文上,我突出落實激發(fā)學生的主體意識,激發(fā)學生的求知申請書貧困補助欲望。積極探索培養(yǎng)學生良好心理品質(zhì),較高音樂文化申請書怎么寫素養(yǎng)的新理念、新方法。為活躍學校課余生活申請書范文簡寫,我們還組織了各種課外活動,如:聲樂小組、舞蹈隊、合唱隊申請書的格式及范文,民樂隊。由于自我要求必須滿腔熱情對待學生、對待工作、對待事業(yè),所以,至今已成長為一名教育教學的有心人。
年年獲得非常令人滿意的.教申請書的正確格式圖片學效果,從教以來我還積極參加學校和社會組織的各種文藝活動,如:從xxxx年至xxxx年,每年我們都積極組織紅五月文藝匯演,慶十一文藝匯演,慶教師節(jié)文藝匯演,還有慶元旦文藝匯演。我們也編排了精彩的文藝節(jié)目(學校有資料),節(jié)目獲得了領(lǐng)導和老師們的好評。每年我們還參加區(qū)少年宮組織的聲樂、器樂、舞蹈、曲藝比賽,還有隔年的合唱比賽活動。學生和我都取得了很好的成績?nèi)纾簒x年我輔導的學生演唱的的《小瓜棚》申請書范文簡寫獲得了童聲組的二等獎;xx申請書的正確格式圖片年我輔導的學申請書貧困補助生xx同學和xx申請書范文簡寫x同學分別獲得了xx區(qū)第x屆中小學生藝術(shù)節(jié)初中組申請書格式器樂比賽(柳琴)二等獎和(嗩吶)比賽一等獎;xxxx年我排練的舞蹈《跳皮筋》獲得申請書范文簡寫了二等獎;我輔導的歌曲《采一束鮮花》獲得聲樂(童聲組)申請書的樣板二等獎;xx年我輔導的xxx同學獲得嗩吶比賽二等獎;在少年宮合唱比賽中我輔導的合唱隊曾獲兩次二等獎,兩次三等獎;xx年我輔導的學生xxx申請書的格式及范文、xx等三位同學獲的了科學幻想美術(shù)作品大賽三等獎;我們組織的民樂隊分別在xx市、xx少年宮和xx組織的民樂大賽中獲得一等獎和二等獎和三等獎的好名次申請書;每年學校組申請書織各項活動我都付出了辛苦的勞動,放棄自己的休息時間,圓滿完成任務(wù)。
工作x年來,我一直沒有間斷過自己的學習申請書格式圖片進修,進行了音樂本科申請書格式范文模板的學習、取得了教學基本功達標合格證,普通話水平測試合格證,計算機等級考試合格證,英特爾未來教育合格證。
申請人:xxx
xx年xx月xx日
教師崗位晉級申請書5
尊敬的領(lǐng)導:
我叫xxx,于xxx年x月進入公司,根據(jù)公司的需要,目前擔任主管經(jīng)理一職,負商務(wù)銷售。本人工作認真,細心且具有較強的責任心和進取心,勤勉不懈,極富工作熱情;性格開朗,樂于與他人溝通,具有良好和熟練的溝通技巧,有很強的團隊申請書貧困補助協(xié)作能力,責任感強,能確實完成領(lǐng)導交付的工作,和公司同事之間能夠通力合作,關(guān)系相處融洽而和睦,配合各部門負責人成功的完成各項工作;積極學習新知識、技能,注重自身發(fā)展和進步。
剛剛難免申請書貧困補助出現(xiàn)一些小差小錯需領(lǐng)導指正,但前事不忘,后事申請書范文簡寫之師,這些經(jīng)歷也不斷讓我申請書格式成熟,在處理各種問題時考慮的更全面,杜絕類似失誤發(fā)生,在此,我要特別感謝部門的領(lǐng)導和同事對我的指引和幫助,感謝他們對我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。
隨著時間的推移,在公司將近兩年,我對公司也有了很深的了解,公申請書怎么寫司寬松融洽的工作氛圍、團結(jié)上進的企業(yè)文化,使得我在工申請書的樣板作中干勁十足,在公司的領(lǐng)導下,申請書范文簡寫我會更加嚴格要求自己,在作好本職工作的同時,積極團結(jié)同事,搞好大家申請書范文簡寫之間的關(guān)系,在工作中,要不斷的學習與積累,不斷的提出問題,解決問申請書貧困補助題,不斷完善自我,使工作能夠更快更好的完成,我相信我一定會做好工申請書格式圖片作,成為優(yōu)秀中的申請書格式一份子,不辜負領(lǐng)導對我的期望。
這一年多來,我申請書格式學到了很多,感悟了很多,看到公司的.迅速發(fā)展,我深深的感到驕傲和自豪。我更加迫切的希望自己能更上一層,實現(xiàn)自己的奮斗目標,體現(xiàn)自己的人生價值,和公申請書司一起成長,在此我提出晉職申請,懇請領(lǐng)導給我繼續(xù)鍛煉自己、實現(xiàn)理想申請書格式的機會,我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作,為公司創(chuàng)造價值,同公司一起展望美好的未來。
申請人:xxx
xxx年x月xx日
教師崗位晉級申請書6
XXXX學校教師職稱評審領(lǐng)導小組:
我叫XXX,X,現(xiàn)年XX歲,XXXX年X月參加教育教學工作至今,XXXX年X月被上級職改部門授予小學級教師任職資格,現(xiàn)任教于XXXXXX小學,長期擔任小學XXX教育教學工作。
任小學X級教師以來,我思想端正,工作認真負責,遵守學校紀律,服從學校工作安排,團結(jié)同事,關(guān)心學生,積極參加政治業(yè)務(wù)學習,努力提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),認真地履行了一名小學X級教師的職責。XXXX年年度考核中被組織評為優(yōu)秀等次。
鑒于自身條件,我認為我已具備了一名小學X級教師的任職資格,因此,本人特此申報小學X級教師職務(wù),請各級職評組織批準為盼。
此致
敬禮
申請人:XXX
XXXX年 XX 月 XX 日
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