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遠(yuǎn)足高三作文（精選40篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的遠(yuǎn)足高三作文，歡迎閱讀與收藏。
遠(yuǎn)足高三作文 篇1
徒步旅行，顧名思義，是一條很長(zhǎng)的路。
這次我嘗到了甜頭，走了72英里。我記得我回到教室的第一感覺(jué)是想把腿切下來(lái)，然后有一種疼痛緩解，讓它馬上不疼了。但那是不現(xiàn)實(shí)的！
先說(shuō)點(diǎn)現(xiàn)實(shí)的。我們八點(diǎn)鐘從學(xué)校出發(fā)，一路走著，沒(méi)有休息。這是一個(gè)很好的時(shí)間去，每個(gè)人都充滿(mǎn)了激情。我和哥哥們尿完就被甩在后面，落后了七八個(gè)班，只好鼓起勇氣沖刺100米，冒著回不去的危險(xiǎn)。幸運(yùn)的是，我們跟上了隊(duì)伍。路上風(fēng)景還不錯(cuò)。哥哥甚至分不清鴨子和鵝。當(dāng)他看到一只鴨子時(shí)，他說(shuō)：“哇，有這么多鴨子！”。我們告訴他那不是鴨子，是鵝，他說(shuō)“外套”。然后他遇到了鵝，說(shuō)：“哇，那是只鴨子？”。我們告訴他那是一只雞，不是一只鴨。他被我們愚弄了。我都不知道他是不是安源人。
中途拍的照片搞笑，形式多樣，很美，讓人垂涎三尺。那些田野讓我感觸最深。當(dāng)我看到那些田野時(shí)，我覺(jué)得我的心靈開(kāi)闊了許多。有一大片平坦的`土地，上面有稻草，是黃色的，還有一些涼爽的顏色。不過(guò)比起不同顏色的城市表情，我更喜歡這種自然美。單身純潔。
我們的老師和我們一起去的。我特別佩服三個(gè)老師，一個(gè)是我們的校長(zhǎng)，一個(gè)是我們的學(xué)校書(shū)記，一個(gè)是我們的數(shù)學(xué)老師。他們總是陪著我們，走得比我們快。我為自己感到羞恥。唉！姜還是老的辣！
有很多“聰明的孩子”只是模仿線(xiàn)索。我們繞著一座山走，但他們只需要直走。結(jié)果發(fā)現(xiàn)的時(shí)候我們半生氣。但我覺(jué)得我們不會(huì)后悔。至少在未來(lái)，我們可以對(duì)孩子說(shuō)：“看，你爸爸和我都那么勇敢！七十二公里！多跟我學(xué)學(xué)，知道嗎？有吃苦耐勞的精神！”。
蘿卜帶著我們班的班超旗，結(jié)果我們班第一個(gè)到了山頂，其實(shí)也是第一個(gè)到山頂?shù)摹?/p>
不幸的是，當(dāng)我們到家時(shí)，每個(gè)人都很虛弱。更糟糕的是，回來(lái)的路上一直肚子疼，越來(lái)越厲害，但我忍了。夠強(qiáng)嗎？
其實(shí)這次徒步的意義不是很大。吃過(guò)一次苦能一輩子記住嗎？過(guò)幾年可能就忘了，記得的可能都是榮耀炫耀。
徒步旅行后，我的腿幾乎斷了，人幾乎死了，但他們復(fù)活了。
遠(yuǎn)足高三作文 篇2
清明時(shí)節(jié)，陽(yáng)光明媚，春風(fēng)徐徐吹來(lái)。
我不知道如何表達(dá)我徒步旅行的快樂(lè)。與自然接觸無(wú)拘束，呼吸順暢，眼睛閃亮。我對(duì)學(xué)校組織的60英里徒步旅行和培訓(xùn)活動(dòng)感到非常興奮。
我從天才開(kāi)始，追求自己的夢(mèng)想。我背著一個(gè)大書(shū)包，整整齊齊地走著。
三十節(jié)課如龍。我們的目的地是古龍。聽(tīng)說(shuō)很遠(yuǎn)，但是不知道有多遠(yuǎn)。
一步一步踩在柏油路上，回頭一看，沒(méi)留下什么腳印。我沒(méi)有失望，但是我覺(jué)得一路上的風(fēng)景很好。可能是我太緊張了，平日都沒(méi)時(shí)間學(xué)習(xí)。我從來(lái)沒(méi)有注意到太陽(yáng)只露出了我的半張臉。這是還在天上的月亮，彎彎的像一把小鐮刀。正在這時(shí)，太陽(yáng)紅潤(rùn)的臉慢慢浮現(xiàn)出來(lái)，從遠(yuǎn)處，我看到了光。這個(gè)光真的很神奇。它突然照亮了整個(gè)地球，趕走了黑暗。
我用相機(jī)記錄我注意到的美景，手指旋轉(zhuǎn)焦距拍攝遠(yuǎn)處的枝葉。眼睛醉倒在樹(shù)枝上感覺(jué)不到累，但能感覺(jué)到腳越來(lái)越重。這時(shí)肩上的大書(shū)包成了我的負(fù)擔(dān)，我開(kāi)始后悔自己裝的東西太多了。我想停下來(lái)休息一下，但是球隊(duì)一直在前進(jìn)，我沒(méi)有停下來(lái)的`意思。我只能強(qiáng)迫自己一步一步跟著隊(duì)伍走，但我停不下來(lái)。我可憐的腳痛得麻木了。
“我的腳好像起泡了！”一個(gè)同學(xué)打來(lái)電話(huà)�！拔业囊彩牵娴暮芴�。”另一個(gè)同學(xué)回答。為什么我不為沒(méi)有穿上一雙合適的鞋子而痛苦和后悔？為了堅(jiān)持到最后，我的眼睛繼續(xù)欣賞著周?chē)娘L(fēng)景，分神。
路邊的柳樹(shù)長(zhǎng)著黃綠色的頭發(fā)，非常漂亮。這時(shí)，我驚訝地發(fā)現(xiàn)了春天的一個(gè)秘密：那些小孢子慢慢長(zhǎng)大了！我們徒步的意義是一樣的，要忍讓?zhuān)�，一步一步的走向最終的目標(biāo)。
終于看到了那個(gè)叫龍立方的建筑。裹在灰黑色外套里的墻壁透露出一種神秘。一股強(qiáng)大的力量突然在我心中點(diǎn)燃，推動(dòng)著我自己的腳步，不斷向前。
在去遠(yuǎn)足的路上，我覺(jué)得自己像在迷宮中行走。我只知道我一開(kāi)始興高采烈，但我無(wú)法預(yù)測(cè)我是否會(huì)堅(jiān)持到最后。我有點(diǎn)氣餒，這時(shí)同學(xué)們開(kāi)始互相打氣，互相幫助，咬牙堅(jiān)持。
徒步的時(shí)候感受到了集體的溫暖，看到了從未注意過(guò)的美景，挖掘出一股藏在心底的力量…
我們有一顆向著光明前進(jìn)的心，即使在濃濃的黑暗中，我們也咽不下微弱的光芒。
遠(yuǎn)足高三作文 篇3
今天是4月8日，是距離高考只剩下56天的日子，是高三遠(yuǎn)足的日子。
當(dāng)我披星戴月走出宿舍門(mén)時(shí)，就知道今天是一個(gè)大晴天，一定是一個(gè)大晴天。高中生活的最后一次集體活動(dòng)一定會(huì)有暖陽(yáng)相伴。
盼望著，盼望著，出發(fā)的時(shí)刻到了。同學(xué)們一個(gè)個(gè)頭戴鴨舌帽，身背大書(shū)包，神采奕奕地走出了校門(mén)。陽(yáng)光和煦，惠風(fēng)和暢，撲面而來(lái)的有蓓蕾初放的香甜的味道，飛蟲(chóng)扇動(dòng)翅膀帶來(lái)的麥田的味道，還有壓抑得以釋放的味道。
遠(yuǎn)足剛開(kāi)始時(shí)，同學(xué)們都特別興奮，一路上說(shuō)說(shuō)笑笑，好不快樂(lè)。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉直射到地面上，形成五光十色的光環(huán)。枝頭的小鳥(niǎo)在歡快的歌唱，好像在說(shuō)：“歡迎你們！歡迎你們！”路上的野花遍地開(kāi)著，有紅的、黃的、粉的、白的、紫的紅的似火，黃的像金，白的如銀，粉的像綢，紫的像緞，各種各樣的顏色都有。一切都沐浴在春風(fēng)里，在春風(fēng)里搖曳、搖擺。同樣沐浴在春風(fēng)里的我們一路上更是歡笑不斷。
路程在不斷地加遠(yuǎn)，同學(xué)們漸漸的支撐不住了，但仍然堅(jiān)持著，堅(jiān)持著。我看看身旁的同學(xué)們，滿(mǎn)臉笑容，毫無(wú)倦意。于是我暗暗地告訴自己：不能放棄！要堅(jiān)持！堅(jiān)持就是勝利！
終于到達(dá)了目的地——北楊集敬老院。經(jīng)過(guò)短暫的休整之后我們便又踏上了歸程。返回的途中，我們都已累得雙腳發(fā)麻，雙腿發(fā)軟。但是，“腳疼？我?guī)湍闾岚��！薄爸x謝，沒(méi)關(guān)系，我們一起堅(jiān)持。”這樣的的話(huà)語(yǔ)自始至終都在我們的.隊(duì)伍里回蕩。同學(xué)們一起加油鼓勁，相互鼓舞。手挽著手，肩并著肩，高唱著《團(tuán)結(jié)就是力量》，一路勇往直前。
長(zhǎng)途跋涉之后，靜靜地坐下來(lái)回味。疼痛之余更多的是意義。遠(yuǎn)足的道路，雖然艱辛，但又刺激。有快樂(lè)，有驚喜，有祝福。我收獲了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)，體驗(yàn)了生活。我堅(jiān)持走完了遠(yuǎn)足這段路我亦可以稱(chēng)得上是生活勇士�！叭瞬粫�(huì)老去，直到悔恨取代了夢(mèng)想”，一個(gè)人的一生，就是一次體驗(yàn)。遠(yuǎn)足活動(dòng)60多華里的路程不經(jīng)意間濃縮成一個(gè)人生的縮影。有一種生活你沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)，就不知其中的艱辛；有一種艱辛，你沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)，就不知其中的快樂(lè)。遠(yuǎn)足，我痛并快樂(lè)著。
想想即將到來(lái)得高考，和遠(yuǎn)足相比這更是一條堅(jiān)難而又痛苦的道路。想著接下來(lái)日子里那數(shù)不清的試卷，想著不久的六月嚴(yán)酷的驕陽(yáng)，想著那不可捉摸的未來(lái)，……經(jīng)歷過(guò)了遠(yuǎn)足的我還會(huì)怕嗎？
遠(yuǎn)足高三作文 篇4
時(shí)維三月，春江水暖，鶯飛草長(zhǎng)，陌上花開(kāi)。在離高考還有六十天之際，我校舉行了這次六十華里遠(yuǎn)足暨敬老院慰問(wèn)活動(dòng)，深有感觸，屬文記之。
張曉風(fēng)在《遇》里面寫(xiě)道：“人生的棧道上，我是個(gè)趕路人，卻總是忍不住貪看山色。”在這次遠(yuǎn)足活動(dòng)中，漫步鄉(xiāng)間小路，無(wú)名的野花灑落在道路兩旁，高大的喬木守護(hù)在田野旁，這自然清新的田間風(fēng)光，讓我們感到心曠神怡。走在遠(yuǎn)足的路上，青草的香氣，野花的芬芳以及泥土的氣味充斥著我們的鼻腔，用吟詠詩(shī)人的腔調(diào)說(shuō)：嗬，這就是大自然的香氣。
走到敬老院，我們看到一張張慈祥又和藹的面孔，他們對(duì)我們很是照顧，我們對(duì)待老人也如同親人一般，有的同學(xué)為老人扶車(chē)前行，有說(shuō)有笑，有的為老人們表演節(jié)目，也有我們敬愛(ài)的秦校長(zhǎng)為每一位老人發(fā)放禮品，在這里我們像一個(gè)大家庭，那種其樂(lè)融融的氣氛實(shí)是令人難忘。
然而這次遠(yuǎn)足活動(dòng)讓我收獲最多的還是對(duì)人生的感悟，整整六十華里的路途，讓我們雙腳磨出了水泡，讓我們的雙腿酸痛不已，但是我們沒(méi)有放棄，我們拖著越走越沉重的'步伐，一步一個(gè)腳印地走完了全程六十華里，盡管筋疲力盡，盡管氣喘吁吁，但走到終點(diǎn)我們就是勝利者！上午走了四個(gè)小時(shí)，下午走了三個(gè)半小時(shí)，唯一支持我的信念就是終點(diǎn)，在默默的前行中越向前越堅(jiān)定，心無(wú)雜念的朝著那唯一的目標(biāo)。
其實(shí)在其他事情上也是一樣，我們要堅(jiān)定方向。如果屠呦呦沒(méi)有堅(jiān)定救濟(jì)蒼生這一方向，又怎會(huì)有如今的青蒿素？如果張純?nèi)鐩](méi)有堅(jiān)定深挖歷史，還原真相，又怎會(huì)有如今的張純?nèi)缂o(jì)念館？如果南仁東沒(méi)有堅(jiān)定“鑄大國(guó)重器”，又怎會(huì)讓中國(guó)睜開(kāi)一只直視蒼穹的“天眼”？而我們目前的方向就是學(xué)習(xí)，現(xiàn)在學(xué)習(xí)就意味著我們以后可以有很多的選擇而不是被迫謀生，在遠(yuǎn)足的道路上我思考了很多，我們一定要把高考這條路走到盡頭，追逐我?jiàn)^不顧身的地平線(xiàn)、我風(fēng)雨兼程的遠(yuǎn)方。
青草年年枯榮，哪一棵是我？向我心之所向，追我心之所求，即便衣帶漸寬，人比黃花瘦也絕不后悔，我會(huì)帶上赤子的驕傲向我的目標(biāo)全力沖刺！
遠(yuǎn)足高三作文 篇5
清明小長(zhǎng)假，陽(yáng)光明媚，春風(fēng)徐徐的吹著。
不知道該如何表達(dá)在遠(yuǎn)足途中我欣喜的心。沒(méi)有拘束的接觸自然，呼吸是順暢的，眼睛里閃爍著光芒。我對(duì)學(xué)校組織的60里遠(yuǎn)足拉練活動(dòng)，表現(xiàn)的異常興奮。
天才蒙蒙亮就開(kāi)始出發(fā)了，我背著大大的書(shū)包，走在整齊的隊(duì)伍里。
三十個(gè)班級(jí)像是一條巨龍，我們的目的地是龍骨間，聽(tīng)說(shuō)那里很遠(yuǎn)，可是我并不知道究竟多遠(yuǎn)。
一步一步踩在柏油馬路上，回頭望去，沒(méi)有留下任何自己的足跡。我不失望，反而覺(jué)得沿途風(fēng)景很好。也許是平日里學(xué)習(xí)太緊張，我從來(lái)沒(méi)有留意過(guò)太陽(yáng)只露出半張臉的樣子，這是月亮還在天上，彎彎的，像一把小鐮刀。正在這時(shí)，太陽(yáng)紅潤(rùn)的臉慢慢的浮現(xiàn)出來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我看到了光。這光真是神奇，一下子就照亮了整個(gè)大地，驅(qū)走了黑暗。
我用相機(jī)記錄著我眼中的留意過(guò)的美景，手指旋轉(zhuǎn)著焦距，拍遠(yuǎn)處枝枝葉葉的畫(huà)面。眼睛沉醉在枝枝片片上沒(méi)有絲毫疲憊感，可是我感覺(jué)得到，我的腳已經(jīng)開(kāi)始越來(lái)越沉重了。這時(shí)我肩上那個(gè)大大的書(shū)包，變成了我的負(fù)擔(dān)，我開(kāi)始懊悔自己裝了太多的東西。我多想停下來(lái)歇歇，可是隊(duì)伍在一直前進(jìn)著，沒(méi)有絲毫停留下來(lái)的意思，我也只能逼著自己一步一步緊跟著隊(duì)伍，不能停下。我可憐的雙腳，疼到麻木了。
"我的腳好像起泡了！"一個(gè)同學(xué)叫到。"我的也是啊，真疼。"另一個(gè)同學(xué)回答著。我何嘗不是痛疼難忍，后悔自己沒(méi)有穿一雙合適的鞋子。為了堅(jiān)持到最后，我的眼睛繼續(xù)欣賞著周?chē)木吧�，分散注意力�?/p>
路邊的柳樹(shù)長(zhǎng)出了黃綠色的頭發(fā)，好看極了。我在這時(shí)驚訝地發(fā)現(xiàn)了春天的一個(gè)秘密：原來(lái)那些小小的芽胞，是慢慢的成長(zhǎng)起來(lái)的！我們遠(yuǎn)足的意義也是一樣的，要耐下心來(lái)，慢慢的，一步一步走向最終的目的。
終于，我看到了那個(gè)叫做龍立方的建筑。外裹著灰黑色外衣的.墻，透露著一種神秘感。心中突然就燃起了一股強(qiáng)大的力量，驅(qū)使著自己的腳步，不斷地前行。
在完成遠(yuǎn)足的途中，我感覺(jué)自己像是在走一個(gè)迷局。我只知道自己開(kāi)始是興致勃勃的，卻不能預(yù)料自己是否能夠堅(jiān)持到最后。我有些泄氣了，這時(shí)候同學(xué)們開(kāi)始相互鼓勁加油，互相攙扶著，咬牙堅(jiān)持著。
遠(yuǎn)足中，我感受到了集體的溫暖，看到了昔日不曾注意過(guò)的美景，挖掘了潛藏在內(nèi)心深處的一股力量……
我們有一顆向著光亮前進(jìn)的心，即使在濃重的黑暗，也吞噬不了微弱的光亮。
遠(yuǎn)足高三作文 篇6
學(xué)校為了豐富高三學(xué)生的文化生活，特地舉辦了這次遠(yuǎn)足活動(dòng)。我們將徒步六十華里，從縣直高中走到北楊集敬老院，這次活動(dòng)，不僅使我們擁抱了大自然，孝敬了老人。更重要的是挑戰(zhàn)了自我。
擁抱自然
4月8日，風(fēng)和日麗，彩旗飄飄。迎著朝陽(yáng)，我們從學(xué)校出發(fā)。在行走的過(guò)程中，我們真切地感受到了大自然的魅力。放眼望去“土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬”。如此良辰美景讓我們感受到了人與自然共處的美好。這里不僅有綠油油的小麥，還有金燦燦的油菜花和潔白的芍藥花，漂亮極了。經(jīng)過(guò)池塘邊時(shí)，看到了一群鵝在水邊嬉戲，這不禁讓我想起了一首唐詩(shī)：“鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。”碧綠的池水，油油的水草，湛藍(lán)的天空，多美的畫(huà)面啊。
經(jīng)過(guò)一個(gè)村落時(shí)，那里有座小橋，過(guò)了橋我們體會(huì)到了如《小石潭記》中描述的的那般美景；"青樹(shù)翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂�！彪m然天氣炎熱，但我們可以感受微風(fēng)拂面的陣陣涼爽。一路的歡聲笑語(yǔ)讓我們不僅沒(méi)有感到累，反而每個(gè)人都釋放了自己的天性，展現(xiàn)了最真實(shí)的自己。
尊老敬老
中午11：30到達(dá)敬老院。爺爺奶奶們正在吃飯，看到的我們到來(lái)，每位老人臉上都洋溢著幸福的微笑。他們坐在相應(yīng)的位置上，學(xué)校特意為他們準(zhǔn)備了文藝匯演，輕盈的`舞姿，動(dòng)人的歌聲，幽默的小品，充分的展現(xiàn)了我校學(xué)生的風(fēng)采。匯演結(jié)束后，學(xué)校為他們送去了慰問(wèn)品，這些舉動(dòng)告訴我們，一定要好好學(xué)習(xí)，一定要孝敬老人，一定要獻(xiàn)出我們的愛(ài)心。
挑戰(zhàn)自我
下午2：00左右，依依不舍的告別了老人，我們踏上了返校的征程。俗話(huà)說(shuō)：“上山容易，下山難�！辈粌H爬山，遠(yuǎn)足也是如此，去的時(shí)候?qū)κ裁炊几械叫迈r，可回來(lái)的時(shí)候，兩腿發(fā)軟，渾身無(wú)力，走不動(dòng)了�！傲餮�，流汗，不流淚；再苦，再累，不掉隊(duì)�！卑嘀魅蔚脑�(huà)在耳畔響起，頓時(shí)渾身增添了無(wú)窮無(wú)盡的力量，不由得加快了前進(jìn)的步伐。值得慶幸的是，我們班沒(méi)有人選擇乘坐收容車(chē)，而是堅(jiān)持到底。既磨練了意志，同時(shí)也告訴我們：生活中沒(méi)有做不到的事情，只看你要不要堅(jiān)持到底。
這次遠(yuǎn)足活動(dòng)讓我們知道了做一件事，最重要的是看你有沒(méi)有信心，毅力以及強(qiáng)健的體魄，只有做到這三點(diǎn)，你才會(huì)真正體會(huì)到那句名言“痛，并快樂(lè)著。”
這次遠(yuǎn)足，讓我們領(lǐng)略到了大自然的美麗；
這次遠(yuǎn)足，讓我們奉獻(xiàn)了愛(ài)心，體會(huì)到了大家庭的溫暖；這次遠(yuǎn)足，讓我們挑戰(zhàn)了自我，磨礪了自己的意志。
啊，一次難忘的遠(yuǎn)足活動(dòng)。
遠(yuǎn)足高三作文 篇7
今天，我們江漢學(xué)校舉行了一個(gè)盛大的戶(hù)外活動(dòng)——遠(yuǎn)足。
早上，我們?nèi)熒R聚弘德大廣場(chǎng)。只見(jiàn)人頭攢動(dòng)，場(chǎng)面十分壯觀，每個(gè)整齊的隊(duì)伍前面彩旗飛揚(yáng)。同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，臉上洋溢著興奮。
“下面，我宣布：第三屆遠(yuǎn)足活動(dòng)正式開(kāi)始�！彪S著校長(zhǎng)的一聲令下，我們正式出發(fā)了。
我們江漢學(xué)校小學(xué)部的全體師生排著整齊的隊(duì)伍走在鄉(xiāng)村公路上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像兩條飛行的長(zhǎng)龍。同學(xué)們像出籠的小鳥(niǎo)一樣，在路上東張西望、興高采烈的，被沿路的一切美景所吸引，路上的一切都是那么的新奇，富有感染力。路旁有許多可愛(ài)的野花，還有綠油油的麥田和一棵棵高大挺拔的樹(shù)木，藍(lán)天上，一只只小鳥(niǎo)在展翅高飛，小河里的`水歡快地向前奔去。到處都是生機(jī)勃勃的景象。路上，我們不時(shí)給叔叔阿姨、爺爺奶奶們打招呼，大人們都夸我們是有禮貌的好孩子，我聽(tīng)了心里美滋滋的。在途中，我們也會(huì)表演各種節(jié)目，比如唱班歌、背詩(shī)詞、誦經(jīng)典。
到達(dá)目的地——江漢大堤。我們迅速來(lái)到堤下面的一塊空地上，然后老師指揮我們圍成一個(gè)圈。接著，該輪到我和鐘函霓這兩個(gè)主持人上場(chǎng)了�！暗谝粋�(gè)節(jié)目是齊唱少先隊(duì)隊(duì)歌，‘我們是共產(chǎn)主義接班人’起！”我高聲喊道。頓時(shí)，圈子周?chē)懫鹆藲鈩?shì)磅礴的歌聲。每個(gè)節(jié)目都十分精彩，豐富多彩的表演讓我們都連連拍手叫好。在眾多節(jié)目中，我最喜歡小組風(fēng)采展示了，每個(gè)小組都會(huì)提前計(jì)劃好表演項(xiàng)目。第一個(gè)是神夢(mèng)組，我作為其中一名組員，當(dāng)然也要出一份力嘛！我們團(tuán)結(jié)一致，全身朗讀愛(ài)蓮說(shuō)和誡子書(shū)，最后再由我的健美操來(lái)進(jìn)行收尾。我們組的表演贏得了陣陣掌聲。當(dāng)然，其他組表現(xiàn)的也是淋漓盡致。比如三組的魔方表演，看得我們眼花繚亂；四組的《武松打虎》的改編版演得生動(dòng)活潑，逗得大家哈哈大笑。
返校時(shí)，雖然大家已經(jīng)精疲力盡、汗流浹背了，但沒(méi)有一個(gè)人叫苦叫累，只是努力堅(jiān)持著，直到勝利返校。
這次遠(yuǎn)足，讓我受益匪淺，不僅開(kāi)闊了我們的視野、鍛煉了體能，還讓我們深深感受到，只有具備了不怕艱苦、勇于戰(zhàn)勝困難的決心和勇氣，就沒(méi)有攻克不了的艱難險(xiǎn)阻。同學(xué)們，讓我們積極參與到學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)中，快樂(lè)學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)。
遠(yuǎn)足高三作文 篇8
本以為遠(yuǎn)足是一件無(wú)聊的事，我也輕視了那60華里，心想，不就是區(qū)區(qū)60華里嗎?有什么好怕的，于是便斗志昂揚(yáng)的出發(fā)，渾身無(wú)力的回來(lái)。
出發(fā)時(shí)天還朦朦亮，我們伴著月亮出發(fā)，意境還是挺美的，幽幽的月光照在每個(gè)人臉上，那么溫潤(rùn)，我們也會(huì)哼首小歌，總之，不能浪費(fèi)著唯美的意境。
先去母親湖—三里莊水庫(kù)，一路上，歡聲笑語(yǔ)。有著廣闊的河面，微微的波瀾，享受醉人的清風(fēng)。我們是第一個(gè)班級(jí)，所以在前面打著校旗、班旗、宣傳旗，我們是紅色的集中營(yíng)那鮮紅的紅色仿佛照耀著我們的青春、熱血、無(wú)悔。到了三里莊水庫(kù)，正好太陽(yáng)東升，橘黃色的陽(yáng)光灑滿(mǎn)地，打在我們臉上想柔嫩的小手一般的'撫摸著我們的臉，在這一片橘色的世界里，我們開(kāi)展了愛(ài)護(hù)母親湖的演講活動(dòng)。結(jié)束后，我們就踏上去龍骨澗的征程。
在去的路上，我們絲毫不決剩下的路程艱辛，聊著天像長(zhǎng)不大的孩子，玩得不亦樂(lè)乎，有時(shí)老班會(huì)過(guò)來(lái)整整隊(duì)，但待他走后不久又起哄了。
走到一半，我便有點(diǎn)吃不消了，當(dāng)然，還有一些體質(zhì)較弱的同學(xué)，都已經(jīng)敗下陣來(lái)了，收容車(chē)后面跟著，但我們堅(jiān)持沒(méi)有上，互相攙扶，互相鼓勵(lì)。最后，終于來(lái)帶龍骨澗，參觀了龍骨澗，感受和認(rèn)識(shí)了在人類(lèi)出現(xiàn)的億萬(wàn)年前曾經(jīng)統(tǒng)治地球的恐龍，它們高大、威猛，卻最終沒(méi)有抵擋住滅絕的命運(yùn)，這似乎也給我們一些警示，在21世紀(jì)統(tǒng)治地球的我們，最后是不是也是這種宿命。
在返回的途中我也真正認(rèn)識(shí)到了男女生的差別，這邊女生都似霜打的茄子，那邊，男生卻在賽跑，哎，體質(zhì)還是不行啊。
離學(xué)校還有一半路途的時(shí)候，我就熬不住了，用組旗讓男生拉著我，腳痛的要命，卻都頑強(qiáng)的堅(jiān)持到最后。
經(jīng)過(guò)這次遠(yuǎn)足，我們組得到了很大的轉(zhuǎn)變，從以前的不大說(shuō)話(huà)變成了無(wú)話(huà)不談，從漠不關(guān)心到了相互問(wèn)候。是我們組相處得更加融洽，另外，我也感受到了集體的力量，如果一個(gè)人走這段路，在途中毅力最低沉的時(shí)候，沒(méi)有同伴的鼓勵(lì)和問(wèn)候，我想。他堅(jiān)持下來(lái)的機(jī)率并不多。
這一次，同學(xué)之間的攙扶，到達(dá)終點(diǎn)的笑容，我們組圍在一起吃午飯的場(chǎng)景，是我這輩子都不會(huì)忘記的。這是刻骨銘心的記憶。
遠(yuǎn)足高三作文 篇9
生機(jī)勃勃的時(shí)節(jié)，又是遠(yuǎn)足，我們來(lái)領(lǐng)略這一熟悉，又陌生的情節(jié)。
早上一爬起來(lái)我便去了學(xué)校，雖說(shuō)是周六，但是這里已經(jīng)聚集了許多和我一樣的學(xué)生，目的是共同的——遠(yuǎn)足。大家列隊(duì)在操場(chǎng)上，腦海中還殘留著剛剛聽(tīng)過(guò)的`演講，魚(yú)貫走出學(xué)校，走入春天，去領(lǐng)略這稍稍讓人興奮，一切都生機(jī)盎然的春天吧！
上次來(lái)時(shí)，時(shí)節(jié)比這次稍晚些，路兩旁的花，紅白黃粉橙，開(kāi)得耀眼；現(xiàn)在，這些花還含苞待放，似乎在憋著力氣等著最后的綻放。上次來(lái)時(shí)，清晨的布谷鳥(niǎo)，獨(dú)自立在枝頭，動(dòng)情地歌唱；現(xiàn)在，鳥(niǎo)兒早已飛出去覓食，為了一天的生計(jì)而忙。
上次來(lái)時(shí)，路邊還有著星星點(diǎn)點(diǎn)的污漬，礦泉水瓶和垃圾也時(shí)不時(shí)出現(xiàn)；現(xiàn)在，這些垃圾全部都消失不見(jiàn)了，連手中的礦泉水都沒(méi)灑一點(diǎn)在路面上。上次來(lái)時(shí)，因隊(duì)列阻礙交通，行人們有些抱怨；現(xiàn)在，他們都微笑地站在兩旁讓行，我們也報(bào)之以微笑。
與兩春相比，不變的是交警叔叔的一絲不茍，老師家長(zhǎng)的萬(wàn)分關(guān)心。交警叔叔們身穿顯眼的黃色馬甲，站在每一個(gè)我們每一個(gè)我們需要經(jīng)過(guò)的路口指揮交通，家長(zhǎng)們?yōu)槲覀兲峁┓奖愫捅匾墓膭?lì)，使我們信心滿(mǎn)滿(mǎn)得走完了整個(gè)路程。老師們更是跑前跑后，大到清查人數(shù)，保持安全；小到做活動(dòng)開(kāi)玩笑，活躍氣氛。這些都有條不紊卻又充滿(mǎn)驚喜地進(jìn)行著。
同學(xué)們的熱情也絲毫沒(méi)有減少，雖說(shuō)是第二次遠(yuǎn)足，但這種久別又重逢的感覺(jué)，讓人依然感到新鮮，興奮。一路上，我們笑著，鬧著，互相揭老底引得大家發(fā)笑；比賽說(shuō)要沖刺到第一隊(duì)卻又半途累的坐在地上喘氣；拿著扇子裝書(shū)生，又被另一把扇子打了頭；朋友要公主抱，因?yàn)樘帘Р粍?dòng)而尷尬地笑；和瑩姐開(kāi)玩笑，同汽車(chē)賽跑，互相“串門(mén)”要吃食……怎能說(shuō)這一切不充滿(mǎn)驚喜，讓人興奮呢？
歸來(lái)，大家都筋疲力盡，面露倦色，但激情不減，有的同學(xué)甚至沖在了隊(duì)伍前面。雖然很累，但是同學(xué)們都堅(jiān)持了下來(lái)，沒(méi)有一個(gè)半途而廢，喊苦喊累。
當(dāng)我回來(lái)站在清晨來(lái)過(guò)的操場(chǎng)上時(shí)，仿佛看到了早上的我們，一個(gè)個(gè)臉上都寫(xiě)滿(mǎn)了期待，聽(tīng)著開(kāi)幕演講。我對(duì)他們，也是我們說(shuō)：“你們一定會(huì)度過(guò)最為難忘的一天，不僅是因?yàn)槁飞厦利惖娘L(fēng)景，還有你們之間增進(jìn)的感情。”
遠(yuǎn)足高三作文 篇10
當(dāng)清晨的第縷陽(yáng)光灑入人山人海的校園時(shí)，正好映襯著同學(xué)們的微笑，無(wú)不彌漫青春的氣息，而現(xiàn)在的我們要去擁抱冬季的美妙，冬日的早晨總是寒冷的，但站在壯闊的操場(chǎng)上，看著同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖，我似乎便感受不到天的寒冷了。
在老師帶領(lǐng)宣誓后，我們踏上了今天的旅途。走過(guò)一條條馬路，穿過(guò)一個(gè)個(gè)小巷，越過(guò)道道小坡久違的太陽(yáng)普散光芒，空氣中略帶一絲絲芳香。小狗趴在路邊望著我們，小鳥(niǎo)們?cè)诳罩型嫠！Ｎ覀冏咧�，搖著旗，每人上都洋溢著快樂(lè)。在歡聲笑語(yǔ)中，我們?cè)竭^(guò)了一座座可愛(ài)的小山，穿過(guò)了遂道似的花叢，我們看到了清澈的小溪看到了經(jīng)了風(fēng)吹日曬仍然屹立的稻草人……
汗水順著額角滴滴滑，雙腿在前進(jìn)道路上微顫，伸手住如火的驕陽(yáng)，心里想著：天吶，我快不行了怎么還沒(méi)到？還有多遠(yuǎn)吶？望著前方漫漫無(wú)盡的路途，我想起了此次拉練的'目的。
磨練意志，我并不認(rèn)為這虛無(wú)需的意志可以通過(guò)魔煉來(lái)加強(qiáng)�？墒窃谇斑M(jìn)的路途中，我的疑問(wèn)得到了認(rèn)證因?yàn)槌霭l(fā)時(shí)蹦亂跳，沒(méi)到一半路程便把自己的力氣幾乎耗盡了。隨著時(shí)間的流動(dòng)太陽(yáng)也越升越高，曬得讓人暈?zāi)垦＃麄�(gè)人呈現(xiàn)出頹廢之感。同學(xué)們也都面露疲態(tài)，隊(duì)伍也從開(kāi)始的整整齊變成了五馬分尸。同學(xué)們看到有一位小同伴精神狀態(tài)不佳，都紛紛提出要幫他提包，回想我們也認(rèn)識(shí)不久，但他們卻可以在同學(xué)需要幫助的時(shí)候伸出援助之手，我的心似乎出現(xiàn)強(qiáng)光，照得心暖洋洋感覺(jué)身邊全是溫暖與友誼的味道。我看了看身邊的同學(xué)都咬牙堅(jiān)持著，那么我不能成為他們的累贅，心底一直有個(gè)聲音在為我自己加油鼓勁，相信自己一定可以。
終于到達(dá)了目的地，我們圍成了一個(gè)圈，在里面玩著游戲，大聲喊著：“我們是最棒的團(tuán)隊(duì)！”
回去的路上氣溫升高了不少，我們邁著沉重的步伐踏上返回之路，雖然腿很酸腳很痛，每走一步都很困難，但我們都堅(jiān)持了下來(lái)。
陽(yáng)光依舊奪目，雙腿依舊打顫，汗水依舊不停得流。但心情再疲倦，我收獲的不僅僅有還為發(fā)覺(jué)的同窗之情，更有自己強(qiáng)大的意志。
遠(yuǎn)足高三作文 篇11
這周五，我即將迎來(lái)我升入初中后的第一次遠(yuǎn)足，并且路程來(lái)回有將近22公里。
出發(fā)那天，我早早的來(lái)到學(xué)校。哨聲響起，我們便去后操場(chǎng)集合，校長(zhǎng)和教導(dǎo)主任講了幾個(gè)注意事項(xiàng)后，我們就出發(fā)了。
浩浩蕩蕩的隊(duì)伍行走在柳坡村的小路上。水是那么清澈，圓圓的石頭靜靜地躺在水底;山是那么清秀，碧綠的樹(shù)林在那里眺望著我們;空氣是那么清新，即使少了書(shū)香氣息，也依然令我們心曠神怡。
走了一會(huì)，我們便迎來(lái)了此次遠(yuǎn)足最大的“攔路虎”——山路。我們?cè)诶蠋煹囊龑?dǎo)下排成一隊(duì)，一個(gè)個(gè)的走上山路。腳下是羊腸小道，旁邊是高聳的松樹(shù)。小路上還有白雪，我們就淘氣地抓一把，捏成雪球，扔向同學(xué)。吱嘎吱嘎的踩雪聲伴隨著我們的歡聲笑語(yǔ)，響徹林間。
不知走了多久，腳下的墊腳石變?yōu)榱四酀舻男÷�，坡度也漸漸的`變得陡峭。背上的背包感覺(jué)有千萬(wàn)斤重，走在我后頭的一個(gè)同學(xué)拽著我走了一路。
爬完山路又走了一會(huì)后，我們看見(jiàn)了一個(gè)牌子�！包S檀林場(chǎng)”四個(gè)大字赫然出現(xiàn)在我的眼前�！半y道到了？”我說(shuō)。再順著牌子往下看，“向前1.3公里”也赫然出現(xiàn)在我的眼前，氣得我差點(diǎn)都吐血了。沒(méi)辦法，只能硬著頭皮繼續(xù)走了。最后的這段路感覺(jué)不太一樣：這兒沒(méi)有很多來(lái)往的車(chē)輛，十分幽靜。路面上還有一些冰，調(diào)皮的我們便在上面滑呀滑。
到了黃檀林場(chǎng)，我們領(lǐng)好午飯，找塊石頭坐下，欣賞著原汁原味的大自然風(fēng)光，吃著可口的農(nóng)家飯菜，被學(xué)業(yè)壓這的身體瞬間得到了放松。午飯過(guò)后，我就和幾個(gè)朋友去散步。林場(chǎng)不大，卻被森林環(huán)繞。白色的房子前，一條小河潺潺流過(guò)，鵝卵石鋪成的小路交錯(cuò)著。我想，“小橋流水人家”也不過(guò)如此吧。
在林場(chǎng)照了張合影，我們就下山了。原本的隊(duì)伍應(yīng)該是女生在前，男生在后。但急切回校休息的我們一路橫沖直撞，一下子就竄到了離男生隊(duì)伍很遠(yuǎn)的女生隊(duì)伍里。要不是老師攔著，我們?cè)缇蜎_下山了。
山路上的跑跑跳跳消耗了我們不少體力，以至于我們走平坦的公路都差點(diǎn)累死了。不過(guò)我們一幫人以回校休息的信念，走回了校園。
遠(yuǎn)足高三作文 篇12
清明節(jié)的構(gòu)成又來(lái)到了清明節(jié)。在這個(gè)溫暖的春天和充滿(mǎn)愛(ài)的季節(jié)，爸爸決定帶我們?nèi)ミh(yuǎn)足。
我們首先來(lái)到了郁金香花園，那里開(kāi)滿(mǎn)了鮮花。我姐姐、姐姐和哥哥和我一起跑到了大壩。環(huán)顧四周，我們看到紅色的郁金香，白色的郁金香，紫色的郁金香，黃色的郁金香……他們都微笑著，充滿(mǎn)了色彩。在陣風(fēng)的吹拂下，樹(shù)枝和樹(shù)葉輕輕地?fù)u曳，就像藍(lán)色的波浪。在陽(yáng)光下，醉人的綠葉閃著點(diǎn)點(diǎn)金光。
我父親又帶我們?nèi)タ袋S河了。黃澄澄的外灘，我心目中的黃河，是一個(gè)偉大的母親。她用甜牛奶哺育她的'孩子。她無(wú)私地付出她所能教給她的孩子的一切，陶冶他們的情操，用無(wú)數(shù)的艱辛訓(xùn)練他們，讓中國(guó)的孩子變得更強(qiáng)大。
每天都快天黑了，我們還在繼續(xù)逗留，這真是一次愉快的旅行！
今天的清明節(jié)是清明節(jié)，也是遠(yuǎn)足的好時(shí)機(jī)。
我爸爸帶我去森林公園遠(yuǎn)足。
我們?cè)诮加吻白隽顺浞值臏?zhǔn)備，等待今天的郊游。在我出去的路上，我非常興奮地去了森林公園。當(dāng)我們到達(dá)森林公園時(shí)，已經(jīng)是午餐時(shí)間了。我父親從車(chē)?yán)锬贸鑫覀冏约旱目鞠�，烤羊肉串和蔬菜。開(kāi)始吃燒烤，我迫不及待地吃了一串羊肉串，好吃極了。
燒烤過(guò)后，我父親給了我另一包方便面。這包方便面真好吃！當(dāng)我吃飽的時(shí)候，爸爸帶我去博愛(ài)看桃花。桃花是如此美麗�？赐晏一�，我們高高興興地回家了。
這次郊游之后，我看到春天來(lái)了。哦，天��！春天使一切充滿(mǎn)活力。春天讓我們感受到地球的溫暖。春天讓孩子們知道季節(jié)的變化。春天真是一個(gè)美麗的季節(jié)。
清明節(jié)我父親帶我回老家散步。我們那里有一條小河，很漂亮。河的兩岸是綠色的麥田，河岸上是一排排垂柳，纖細(xì)的柳枝上覆蓋著綠色的嫩芽，在春風(fēng)自由地?fù)u曳。河岸上長(zhǎng)滿(mǎn)了新鮮的綠色雜草，許多藍(lán)色的野花在春天的陽(yáng)光下盛開(kāi)。這條河也是藍(lán)綠色的，可以隱約看到小魚(yú)在水中游泳。我靜靜地坐在河邊欣賞風(fēng)景如畫(huà)的風(fēng)景。一群白色的大雁悠閑地從我眼前游過(guò)，驕傲地對(duì)我歌唱。白色的身體像漂浮在水面上的棉花云。這突然讓我想起了那兩首詩(shī):“白發(fā)浮青水，紅掌撥清浪�！�
幾個(gè)孩子從河邊上來(lái)。他們每個(gè)人手里都拿著一只柳笛，一邊走一邊吹著，臉上帶著快樂(lè)的微笑。柳笛發(fā)出不同的聲音，但它們傳達(dá)了同樣的信息——春天來(lái)了。
遠(yuǎn)足高三作文 篇13
春，輕盈的腳步，踩著綠色的音符，踏綠大江南北，生命不再猶豫，從芬芳的泥土中爆芽。讓我們攜手春天，共同感受蓬勃的綠；去聆聽(tīng)叮咚的泉；去享受旅途的勞累，讓我們同春天同出發(fā)，去和“老子”對(duì)話(huà)。
學(xué)校組織高一段學(xué)生徒步去太清宮游玩。聽(tīng)到這個(gè)消息，我的內(nèi)心便激動(dòng)不已。如今那個(gè)歷史書(shū)中的李耳，語(yǔ)文歌中的老聃，終于可以“得見(jiàn)�！毙r(shí)候，只知道和老子“同鄉(xiāng)”也不了解老子，現(xiàn)在要拜訪(fǎng)老子故居了，怎能不讓人激動(dòng)那？
出發(fā)前一天，我做足了準(zhǔn)備。躺在床上，心里始終縈繞著遠(yuǎn)足。心中想象著道家的鼻祖，幾千年前的李耳是怎樣的人呢？他應(yīng)該是一位很有智慧的老者，安貧樂(lè)道的布衣居士。第二天，天有點(diǎn)陰沉，卻改變不了我內(nèi)心的喜悅。一大早，我們便踏著輕盈的步伐出發(fā)啦！天公不作美，在路上忽然飄起了小雨，春雨來(lái)的很快，去的也很快，一會(huì)，天晴得更好。抬起頭來(lái)，便看到滿(mǎn)樹(shù)的梔子花。嗅著梔子花香，攜春日美景，一同感受老聃的生活。剛到目的地，便可以看到幾十米高的雕像屹立于廣場(chǎng)之上，如此高大、嚴(yán)肅，卻不失和藹，這就是老子。雙手握住，緊靠在胸前，似是一種禮節(jié)，但給人一種耄耋之年的老爺爺?shù)母杏X(jué)。兩眼平視前方，似嚴(yán)厲，似柔和，又似在向世人發(fā)出“福之為禍，禍之為福，化不可及也�！钡娜松芾�。再到其故居看看。庭院不大不小，四周都是泥土壘成的墻，其中還夾雜這秸稈，給人一種純樸的氣息。庭院中也冒出了一抹新綠。而寢室里也不過(guò)一張床，一個(gè)木枕罷了。廳房更是儉樸，只有桌椅而已。這就是李耳曾經(jīng)生活的'地方，一位歷史的偉人安于貧困，在狹小的庭院中思索“信言不美，美言不信”的人生哲理、宇宙萬(wàn)物之道。他對(duì)自己的貧困并不感到愁苦，反而把心中的哲理奉為明珠。
由此，便想到現(xiàn)今的我們�，F(xiàn)在我們都處在紙醉金迷、燈紅酒綠的城市中，心境浮躁，遇到事情就心煩，不能真正的靜下心來(lái)，真正的做到在世俗而心境恬淡，思考似離我們漸遠(yuǎn)。李耳教會(huì)了我們?cè)谏菝业纳钪辛艚o自己思考的空間，還給自己一片清凈。
春天是生機(jī)勃勃的季節(jié)，春暖花開(kāi)，生命就此萌發(fā)。讓我們與春天同出發(fā)，同老聃起思考。
遠(yuǎn)足高三作文 篇14
春光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。4月29日，我們迎來(lái)了本學(xué)期幼兒園組織的第二次遠(yuǎn)足，地點(diǎn)是上海植物園。
提起上海植物園，我一點(diǎn)都不陌生，因?yàn)槲颐磕甓家傻饺�，但和孩子們一起去還是頭一次，這次也是我去植物園最開(kāi)心的一次。早上八點(diǎn)二十分旅游公司的10輛大巴就緩緩的開(kāi)來(lái)了，孩子們看到車(chē)子，個(gè)個(gè)興奮不已。在去植物園的路上，孩子們和導(dǎo)游阿姨積極的互動(dòng)。車(chē)廂里，歌聲稚嫩優(yōu)美，掌聲此起彼伏�？吹胶⒆觽兎e極的想表現(xiàn)自己，我發(fā)現(xiàn)，就連平時(shí)不愛(ài)在別人面前表現(xiàn)自己的孩子，也積極地大膽的唱歌呢。原來(lái)，這是把他們平時(shí)學(xué)到的本領(lǐng)展示的一個(gè)好機(jī)會(huì)，同時(shí)也鍛煉了他們?cè)诩w面前大膽表現(xiàn)自己。
剛一下車(chē)，這群可愛(ài)的孩子，就被這頗為可愛(ài)的景色給迷住了。導(dǎo)游介紹說(shuō)，我們先參觀“人與自然的和諧展區(qū)”，再經(jīng)過(guò)“蟲(chóng)蟲(chóng)總動(dòng)員”、然后去參觀“世博花卉區(qū)”、之后去看“高空走鋼絲表演”、最后是自主游戲。我們排著整齊的隊(duì)伍，邊走邊參觀。他們爭(zhēng)先恐后地說(shuō)自己看到的花的顏色，還有自己認(rèn)識(shí)的事物。最讓我吃驚的是，我們唱著這周學(xué)習(xí)的歌曲《春天來(lái)到了》走在林蔭道上，唱到“樹(shù)上鳥(niǎo)兒喳喳叫”這一句的時(shí)候，周雨涵做了個(gè)“噓――”的手勢(shì)，說(shuō)“聽(tīng)，小鳥(niǎo)在叫”。這時(shí)，所有的孩子都停下了前進(jìn)的腳步，認(rèn)真的側(cè)耳傾聽(tīng)。之后，他們歡呼著鼓掌�？吹竭@情形，你難道不覺(jué)得他們是多么善于觀察、多么會(huì)尋找樂(lè)趣的.孩子嗎？
到路上的其他游人時(shí)，孩子們都會(huì)主動(dòng)地給人打招呼：一聲聲“爺爺奶奶好”、“叔叔阿姨好”、“哥哥姐姐好”等，讓路上的行人不住的稱(chēng)贊他們，個(gè)個(gè)都向這群天真可愛(ài)的孩子們豎起了大拇指。不少人都打聽(tīng)問(wèn)：“你們幼兒園在哪里呀？”“這些小朋友的能力真強(qiáng)�！边�有不少游人搶著給他們合影呢！
自由活動(dòng)時(shí)，我們?cè)诓萜荷献鲇螒�，看著孩子們嬉戲追逐，覺(jué)得大自然真的就屬于他們，他們的笑臉與這景色是那么的和諧。
這次的遠(yuǎn)足，覺(jué)得孩子們長(zhǎng)大了不少，各方面都得到了不同程度的提高，多給孩子們一些走近自然、親近自然的機(jī)會(huì)，相信他們會(huì)成長(zhǎng)的更快。
遠(yuǎn)足高三作文 篇15
花香，草綠，葉青蔥。
一個(gè)陽(yáng)光燦爛的午后，我忽然很想去踏青，想讓腳步踏過(guò)春天，印下我來(lái)過(guò)的消息；想在青春的年輪里，刻下我生命博放的剎那。可惜，我那簡(jiǎn)單且沖動(dòng)的想法沒(méi)能付諸行動(dòng)，腳步照樣是徜徉書(shū)海。但是，我那淘氣的思緒竟在無(wú)際的春色里開(kāi)始了遠(yuǎn)足。
“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄�！边@是怎樣一幅春天伊始芳樣初露的景象？只可惜我笨拙的筆無(wú)法用水彩繪出，徒自感嘆。腦海中不斷地回旋著花的笑臉，春的媚態(tài)。馬蹄輕盈，蝴蝶翩躚。是蹄香逗蝶舞，還是亂花引蝶歸？反正它們都是趕赴春天的約會(huì)。
“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。”持一份寧?kù)o的心情，耳畔拂過(guò)春風(fēng)的聲音；天空湛藍(lán)，鶯歌燕舞；河堤蜿蜒，楊飄柳依；湖面清澈，天倒地映。怎不令人陶醉其中。難怪多情的詩(shī)人把春天美比西施，說(shuō)它“淡妝濃抹總相宜”。
多愁善感的人，總愛(ài)在春的笑靨中難耐傷感。我聽(tīng)到了他們傷情別離的'淺唱低吟。他們無(wú)心賞春，只得“勸君更進(jìn)一杯酒”，只得“折柳”贈(zèng)與心上人。可，“揮手自此去”，人柳依依，情遺萬(wàn)年。
積極向上的人，總會(huì)學(xué)著堅(jiān)韌的小草，勇敢鉆出地面，打扮大地，享受陽(yáng)光�？烧l(shuí)又能保證那些憂(yōu)傷不會(huì)滋生？青春雖說(shuō)活力四射，可誰(shuí)能阻止寂寞的光臨？當(dāng)我們游覽書(shū)海伏案疾書(shū)時(shí)，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了窗外的風(fēng)箏，難道你不想到兒時(shí)的童趣？難道你不覺(jué)得很多屬于青春的東西已經(jīng)流放，而不屬于的東西卻在張牙舞爪？
我不是刻意傷感，只是很多往事在某一時(shí)刻由于某一原因浮現(xiàn)腦海，與現(xiàn)實(shí)構(gòu)成強(qiáng)烈的反差，迫使我不得不掙扎著懷念起那些遠(yuǎn)去了的故事。沈從文先生曾說(shuō)：“值得回憶的哀樂(lè)人事常是濕的�！睅е鴿駶竦牡胗�，我告訴自己：既然已經(jīng)無(wú)法再次擁有，那么回憶就顯得奢侈了。我慶幸自己曾經(jīng)擁有，現(xiàn)在還可以懷念過(guò)往，這何嘗不是傷感中的另一種樂(lè)觀呢？
我們改變不了現(xiàn)實(shí)，卻可以調(diào)整心態(tài)。春天，美麗驚艷，卻又撩人心思；給人希望，卻又灑下憂(yōu)傷。只是我們的喜怒哀樂(lè)，春天不能作主。只要我們勇敢向前，劈荊斬棘，終會(huì)到達(dá)春天等你的地方。
我一直相信思考是心靈的遠(yuǎn)足。我的思緒走的并不遠(yuǎn)，轉(zhuǎn)身回頭，這一路的腳印也并不深刻，但，心里很踏實(shí)，很充實(shí)。
遠(yuǎn)足高三作文 篇16
今天，我們學(xué)校舉行了遠(yuǎn)足（從我校一直走到下坪小學(xué)再往返），平日沒(méi)鍛煉的我今天堅(jiān)持著走下來(lái)了，我成長(zhǎng)了！
早上，早早就起了床，懷著興奮的心情來(lái)到了學(xué)校，見(jiàn)到一個(gè)個(gè)同學(xué)著裝整潔·幸福的談笑著·和著輕輕涼風(fēng)，心情格外"清爽"。見(jiàn)到楊歡微笑著：“快快！馬上要集合了，哎~終于盼到這天了！”我們飛快的跑到操場(chǎng)，站好了隊(duì)伍，老師發(fā)表了演講，我們精神抖擻的向前走去……
我們邊拉歌邊吃東西邊談笑著往前走去，走著走著天亮起來(lái)了，太陽(yáng)公公也醒了，像大地灑下金色的微笑，越來(lái)越熱，原本吃東西的嘴也改成喝水了，咕咕咕~一下已瓶進(jìn)肚，但臉上人熱得通紅·通紅的，不覺(jué)我解開(kāi)衣領(lǐng)扣，脫下了外面厚厚的校服，此時(shí)的我已經(jīng)熱的沒(méi)力氣了，不再與同學(xué)交談了，只見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)和我一樣熱，通紅著小臉，有的在喝水·有的.在用手扇風(fēng)·有的脫校服……奇了，仔細(xì)一看吃東西的少了，講話(huà)的也少了，一個(gè)個(gè)平日從未見(jiàn)到累過(guò)的“小皇帝”·“小公主”們今日一個(gè)個(gè)滿(mǎn)臉通紅·筋疲力竭的走在路上，哎！是前所未有的罕見(jiàn)！
此刻的我也受不了，見(jiàn)到旁邊的楊歡還是同先前一樣，精神抖擻，在一旁行走的我羨慕極了，心里暗暗下決心‘絕對(duì)要走完，不能輸給楊歡’，此刻的我比剛才有精神了許多，可沒(méi)走到50米，我又受不住了，腳下就像有千萬(wàn)把尖刀直插過(guò)來(lái)，走一步似乎比上刀山下火海還難，一股熱風(fēng)吹來(lái)略過(guò)我的邊似乎在嘲笑我，笑我無(wú)用·沒(méi)骨氣走不完全程，橘子樹(shù)葉掃過(guò)我的發(fā)梢，似乎在責(zé)怪我，責(zé)怪我無(wú)能，小草扶過(guò)我的小腿，似乎想和我作對(duì)，希望我走得跟慢……哎~我想放棄，正在此時(shí)老師說(shuō)了幾句：“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)。今天遠(yuǎn)足累不累，想想革命老前輩。今天遠(yuǎn)足苦不苦，想想紅軍2萬(wàn)5.同學(xué)們堅(jiān)持就是勝利!快到了！就在前面！”看見(jiàn)下坪小學(xué)的大門(mén)，我咬咬牙，走完最后的一公里……
到了小學(xué)我無(wú)力的坐在校門(mén)口的地上，此刻，已淚流滿(mǎn)面！這次遠(yuǎn)足我堅(jiān)持了！走了從未走過(guò)的山路！堅(jiān)持著走完了全程！嘗試了紅軍精神！加油！只要每件事都堅(jiān)持不懈，一定會(huì)取得勝利！這次遠(yuǎn)足我成長(zhǎng)了！
遠(yuǎn)足vc成長(zhǎng)，是不是雙贏？
遠(yuǎn)足高三作文 篇17
12月3日早上8：00，我們?cè)趯W(xué)校的弘德廣場(chǎng)聽(tīng)完了遠(yuǎn)足前的動(dòng)員演講后，開(kāi)始了我們的遠(yuǎn)足活動(dòng)。這一路是痛苦的旅程也是興奮的旅程更是從大自然中尋找道理的旅程。
來(lái)回30里路程必然會(huì)導(dǎo)致來(lái)去的路程同學(xué)們的狀態(tài)不同。
起先我們很興奮，一路上唱歌、聊天、玩耍。路邊的牛兒在吃草，我們經(jīng)過(guò)時(shí)它們上抬起了頭愣愣的看著我們。我有些害怕它會(huì)掙脫掉韁繩沖向我們，又喜歡它與此時(shí)大自然融為一體的靈氣。
接著往前走，這一條路我小時(shí)候也來(lái)過(guò)，還在河邊玩耍。然而昔日清澈的河水卻已經(jīng)不再了，取而代之的是黑綠色的“膿流”，河邊的'青草已經(jīng)被人們遺棄的破沙發(fā)、破舊衣服覆蓋，那么美麗淳樸的鄉(xiāng)村漸漸地離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)了。
在跋涉中，我們經(jīng)過(guò)過(guò)一片墓地，突然想起了我去世的外公，我看著他干瘦的身體被抬進(jìn)火葬場(chǎng)，我看見(jiàn)媽媽的淚水如雨水般沾濕了衣服，看著哥哥在那里靜默，每一個(gè)人都以自己的方式來(lái)表達(dá)自己的悲傷。現(xiàn)在看看這些墓地，每一隴土的隆起都飽含了一個(gè)家庭甚至一個(gè)家族的深切悲痛之情。
回來(lái)的路程似乎更加漫長(zhǎng)和艱辛，所謂”上山容易，下山難“說(shuō)的也是這個(gè)道理吧。去的時(shí)候聚集了好的心情和充沛體力，而回來(lái)的時(shí)候拖著疲憊的身軀和已經(jīng)消耗完的毅力。抱怨聲一片，起先偶爾遇到路邊的花花草草還能有興致摘一把欣賞一番，后來(lái)大家就有些默不作聲了，腳步也慢了下來(lái)，我自己也感覺(jué)每走一步就像《海的女兒》里所說(shuō)的：每一步都像走在尖刀上一樣。我們就這樣拖著沉重的身體“頑強(qiáng)”地前進(jìn)最終走到了學(xué)校。假使有任何機(jī)會(huì)允許我們停止走路，我們必然會(huì)不再堅(jiān)持。所以有時(shí)不逼自己一把真的不知道自己的潛力有多大。
在這次遠(yuǎn)足的過(guò)程中，我突然明白了許多道理，人類(lèi)對(duì)大自然的破壞，人生的世事無(wú)常，還有苦難對(duì)于我們意志的磨練。都說(shuō)“古人之觀于天地、山川、蟲(chóng)魚(yú)、鳥(niǎo)獸往往有得”我覺(jué)得我們也是如此，一次遠(yuǎn)足給了我們觀察自然感悟人生的機(jī)會(huì)。在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我們也應(yīng)當(dāng)多去觀察去感受，萬(wàn)物中尋找真理。
遠(yuǎn)足高三作文 篇18
中學(xué)時(shí)代是一段令人難以忘懷的青蔥歲月。這青蔥年華的歌，青蔥年華的詩(shī)，青蔥年華的淡綠色回憶終將被鐫刻于書(shū)中，在歲月的洪流中永存。
恩高學(xué)子踏著清晨的光出發(fā)，未與朝陽(yáng)謀面，天邊也沒(méi)有赤練的霞。凝實(shí)而厚重的云似乎在提醒我們退卻，陰冷的天，微潤(rùn)的風(fēng)，令我戰(zhàn)栗、膽寒，可這又如何？勇往直前，英雄無(wú)畏！一個(gè)民族不能沒(méi)有英雄，沒(méi)有英雄的民族是無(wú)法在新時(shí)代的舞臺(tái)上挺直脊梁骨的。滿(mǎn)腔熱血在我胸，英雄烈士在我心，緬懷先烈的`清明遠(yuǎn)足，我們不能打退堂鼓！
明朗的春，溫潤(rùn)的筆，輕盈地鋪陳于時(shí)光之上。昂首闊步，我們無(wú)拘無(wú)束地與自然接觸，呼吸是順暢的，每個(gè)人的眼里都閃爍著憧憬的光芒。路途中的自然人文風(fēng)光盡收眼底，黃的是油菜花，綠的是豌豆莢，那緩緩流淌的江水是清江河畔的人們?cè)V不完的話(huà)。春城無(wú)處不飛花，寒食東風(fēng)御柳斜。清江河畔，楊柳依依，風(fēng)梳嫩柳，以景和詩(shī)，以詩(shī)襯景，又使得眼中景多了幾分情愫，心中情添了幾分凄柔。
老師是勞動(dòng)的模范，行為的標(biāo)桿。在汗水朦朧中瞥見(jiàn)老師堅(jiān)毅的背影，一切疲與疼痛都消失得無(wú)影無(wú)蹤。他們是這樣的一群人：受傷了，走不了了，纏上繃帶了，仍放不下，一路陪著他的“孩子”；腳疼了，膝痛了，筋疲力竭了，仍停不住，一直陪著她的“孩子”。他們安慰哭泣的我們，他們呵護(hù)成長(zhǎng)中的我們。他們育得桃李滿(mǎn)天下，他們是我們的老師，是最可愛(ài)的老師！
其實(shí)每個(gè)人都蘊(yùn)藏了無(wú)窮無(wú)盡的力量，只是容易被掩蓋，被迷離，被消磨殆盡。烈士們以血肉之軀鑄就了今天的輝煌，而我輩應(yīng)繼承革命傳統(tǒng)，秉承革命信念，以“沖天香陣透長(zhǎng)安，滿(mǎn)城盡帶英金甲”之勢(shì)昂揚(yáng)奮發(fā)，以“繁霜盡是心頭血，灑向千峰秋葉丹”之懷拼搏進(jìn)取，我們是新時(shí)代的弄潮兒，我們不心懷“歲月靜好”的妄想，我們有“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚”的豪情，我們有“苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”的壯志！
似楚江瞑宿，風(fēng)燈零亂，少年羈旅。滿(mǎn)懷信心，我們是蓄勢(shì)待發(fā)的百萬(wàn)雄師；激情飛揚(yáng)，我們是新時(shí)代挺立浪頭的榜樣；拼盡全力，我們必將同命運(yùn)血戰(zhàn)到底；再創(chuàng)輝煌，我們必將閃耀不一樣的光芒！
遠(yuǎn)足高三作文 篇19
俗話(huà)說(shuō)的好,“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，”就在快要過(guò)五一小長(zhǎng)假的時(shí)候，我們學(xué)校在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，舉行了一次遠(yuǎn)足活動(dòng)，這一次活動(dòng)讓我非常的難忘。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天，我無(wú)比開(kāi)心地去了學(xué)校，因?yàn)槲覀兙鸵ミh(yuǎn)足了，到了學(xué)校，我看見(jiàn)。我的同學(xué)的臉上都個(gè)個(gè)笑逐顏開(kāi)，大家都在說(shuō)遠(yuǎn)足的`事情。隨后我們?nèi)ド龂?guó)旗，升完我們就離開(kāi)了學(xué)校，開(kāi)始了遠(yuǎn)足。首先我們先向音樂(lè)大典走去，當(dāng)我們走在音樂(lè)大典的路上，我們都以為是要去音樂(lè)大典，可是我們快到音樂(lè)大典的時(shí)候，我們又突然拐了回去，又像文化公園走去，當(dāng)時(shí)我們都唉聲嘆氣說(shuō)"竟然又去文化公園我們就直接下去得了，為什么還要拐來(lái)拐去呢？”然后大家精疲力盡地走路了，文化公園，到了文化公園已經(jīng)中午了，當(dāng)時(shí)太陽(yáng)非常的毒，把我們曬得汗不停地往下流，到文化公園時(shí)，大家都很開(kāi)心，因?yàn)榻K于到達(dá)目的地了，然后我們就找了一顆樹(shù)邊的花壇上坐了下來(lái)，開(kāi)始吃起了我們每個(gè)人帶的東西，大家還和別人交換著吃，然后大家看到我們的兩位老師沒(méi)有什么吃的時(shí)候，大家都把自己吃不完的東西是給給老師送了點(diǎn)，當(dāng)時(shí)在老師面前分分鐘成了“食物山”，這些食物有面包、水、水果、牛奶……在我們都吃完的時(shí)候，我們老師說(shuō)一會(huì)兒要表演，我們老師讓我們集合排練我們要表演的內(nèi)容，我們是第一個(gè)上場(chǎng)表演的，大家都精神飽滿(mǎn)，站了上去，開(kāi)始了我們的表演，然后我們表演完就按照每個(gè)班的順序開(kāi)始了別的班的表演，我最喜歡的就是六六班的小和唱卡路里了，因?yàn)檫@首歌讓我熱血沸騰。
你和班都表演完之后，我們有幾個(gè)人留了下來(lái)，因?yàn)槲覀冇幸粋�(gè)特殊的植物，那就是登封市志愿者，也就是拾垃圾，但是我們很榮幸的可以可以為大眾服務(wù)，拾完之后，我們合了一張照就返回了學(xué)校，終于到了學(xué)校，大家都個(gè)個(gè)精疲力盡，突然老師說(shuō)今晚什么作業(yè)都沒(méi)有，大家好好休息休息，當(dāng)時(shí)我們大家都高興的想要飛起來(lái)似的，然后我們就開(kāi)開(kāi)心心的回家了。
這可真是，真是一次難忘的遠(yuǎn)足啊！因?yàn)槲覀儾粌H體驗(yàn)到了要取得成功是多么的不容易，還有，我們這次遠(yuǎn)足還罵我們的臉都曬傷了！
遠(yuǎn)足高三作文 篇20
冬月廿日，我們迎著朝陽(yáng)，沐浴著涼風(fēng)，踏歌而行。
走在林間小路上，我再次感受到了大自然的氣息。這里遠(yuǎn)離城市的喧囂，沒(méi)有化工廠(chǎng)排出的廢氣污染，也沒(méi)有街市的燈紅酒綠，一切都是那么的寧?kù)o、美好、安逸。
我們的出現(xiàn)打破了小村莊的寧?kù)o。好奇的雀兒站在枝頭，側(cè)著小臉兒張望；質(zhì)樸的村民走出家門(mén)，熱情地向我們打招呼。休息點(diǎn)就設(shè)立在村子中心的兩幢別墅旁。依山傍水，粼粼波光映得別墅金碧輝煌，好不氣派！
水中漁船河邊小屋，碧浪滔天跨江大橋，芳草萋萋天似穹廬，一切美景盡收眼底。沒(méi)有了課室的拘束，大家都能夠親眼看到生物書(shū)上所描繪的動(dòng)植物，觀察地理書(shū)上的地形圖；身臨古詩(shī)詞中的良辰美景，體會(huì)詩(shī)人所表達(dá)的浩瀚情懷。除此之外，我們還切身體會(huì)到了紅軍二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征的艱辛——幾時(shí)我們只是走了四十多千米！
與以往的遠(yuǎn)足不同，這次的活動(dòng)中，多了家長(zhǎng)們的身影�；蛉蔽溲b，或輕裝上陣，家長(zhǎng)們每時(shí)每刻都陪伴在孩子們身邊，隨時(shí)準(zhǔn)備給予孩子們必要的幫助。他們沒(méi)有一人掉隊(duì)，也沒(méi)有一個(gè)人中途退出。家長(zhǎng)們堅(jiān)持了下來(lái)，我們又怎能示弱呢？四十多千米，學(xué)生與家長(zhǎng)相互鼓勵(lì)著，一路走來(lái)一路歌。
歸途中，天色漸漸灰暗，山路亦愈發(fā)崎嶇不平。入冬的傍晚，天黑得特別快，在不到半個(gè)小時(shí)內(nèi)，天已經(jīng)黑了。此時(shí)，我們?nèi)栽趤?lái)時(shí)的小路上行進(jìn)。高大的樹(shù)木遮擋住了皎潔的月光，因人煙稀少，山路旁也沒(méi)有安裝路燈。在黑暗中，有同學(xué)磕磕絆絆，險(xiǎn)些摔倒。正當(dāng)我們抱怨因沒(méi)有光而看不清路時(shí)，身前身后陸續(xù)亮起了微弱的燈光——同學(xué)們紛紛打開(kāi)了手中的照明燈，要為大家照亮腳下的路。依靠著這微弱的燈光，同學(xué)們相互攙扶著，即使是拖著體力早已透支的'身軀，也想要堅(jiān)持著走完全程。
五分鐘，十分鐘，十五分鐘……天已黑透，而我們亦盼到了學(xué)校的身影！同學(xué)們好似看到了勝利的曙光，不由之主地加快了前進(jìn)的步伐。一千米，五百米，一百米……大家顧不得身體的不適，紛紛奔向了終點(diǎn)。
“學(xué)子不怕遠(yuǎn)征難”，四千多千米，我們走完了。沿途的美景，同學(xué)們相互鼓勵(lì)、相互幫助的畫(huà)面，亦已深深烙在了我們的腦海中。
遠(yuǎn)足高三作文 篇21
9月23日，是難忘的一天，為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)閷W(xué)校舉行了遠(yuǎn)足活動(dòng)，規(guī)模不算大，只有我們初二年級(jí)的學(xué)生，但人也不少呢——四個(gè)班，200多個(gè)人！
在眾多同學(xué)極其羨慕的眼光中，在老師們帶領(lǐng)下，我們踏上了遠(yuǎn)足的道路。剛一出校門(mén)，同學(xué)們興致很濃，有說(shuō)有笑的。但我們是往山上走的，走了不到半個(gè)小時(shí)，同學(xué)們不知道什么原因，大概有些累了吧，哄笑的聲音稍微小了一些。走了45分鐘左右，終于有同學(xué)忍不住了，問(wèn)老師：“老師，快到了嗎？”老師半開(kāi)玩笑著說(shuō)：“一共要走40里，現(xiàn)在才走了1里，怎么，撐不住了？”說(shuō)到這里，眾同學(xué)紛紛轉(zhuǎn)頭看著他，那位同學(xué)忙矢口否認(rèn)：沒(méi)、沒(méi)，我就是打聽(tīng)一下——，聽(tīng)到老師說(shuō)要走40里，我驚呆了，心理暗想，40里路呀！換算成公里那可是20公里呢！打娘胎起到現(xiàn)在都沒(méi)有一口氣走20公里呀！不過(guò)也還好，可以考驗(yàn)一下我的身體素質(zhì)。
哇！田地呀！綠油油的，我的口渴消失了，一眼望去，遠(yuǎn)處種著一排排整齊的玉米，還有谷子、糜子、蕎麥，近處也有玉米。這些玉米地里多了些擺亂不規(guī)律的稻草人兒——為了防止鳥(niǎo)兒啄食玉米。好奇心使同學(xué)們忘掉了隊(duì)形，占據(jù)了整個(gè)馬路（馬路上車(chē)輛不多，頂多有些摩托車(chē)）。這兒看看，那兒指指，仿佛一群群撒開(kāi)了歡的猴子。
�。〗K于到達(dá)終點(diǎn)了，原計(jì)劃是按小組活動(dòng)。一起吃點(diǎn)東西、玩耍。可一到終點(diǎn)，組長(zhǎng)早就不知道跑到哪里去吃“獨(dú)食”去了。唉！任由她去吧——其他組員也各自找伴玩去了，只剩下我和小杜倆人如同“孤寡老人”似的坐在臺(tái)階上。好在我們不是集體拿吃的.，不然走了這么遠(yuǎn)，會(huì)挨餓的。
返程時(shí)，只記得天已黑了，中午看到的稻草人到了晚上變得異常嚇人。一些調(diào)皮的男生學(xué)鬼說(shuō)話(huà)，講鬼的故事，嚇唬女生。而另一些同學(xué)唱著歌，于是我們便在歌聲、尖叫聲中回到學(xué)校。到了學(xué)校，已是晚自習(xí)，同學(xué)們都沒(méi)有大聲喧嘩，怕影響其他同學(xué)上課。都飛奔教室撲向凳子。
遠(yuǎn)足20公里的路走完了，我沒(méi)喊累——我的身體承受住了考驗(yàn)，且過(guò)額完成任務(wù)，我也親身體驗(yàn)到了父母小時(shí)候上學(xué)時(shí)路途遙遠(yuǎn)的艱難，也感受到紅軍長(zhǎng)征時(shí)的艱辛！
遠(yuǎn)足高三作文 篇22
遠(yuǎn)足，顧名思義，是一條很長(zhǎng)的路要走。
這一次我感到一陣苦澀，我走了七十二英里。記得回到教室的第一感覺(jué)就是把腿鋸掉了，然后有種痛感馬上就沒(méi)有痛了。但那是不現(xiàn)實(shí)的！
下面我們來(lái)談?wù)勔恍┈F(xiàn)實(shí)的事情。正好八點(diǎn)鐘，我們從學(xué)校出發(fā)，一路上不停地走著。我去的時(shí)候還好，大家都很熱情。小便的時(shí)候，我和幾個(gè)兄弟被甩在后面，七八班倒了，只好鼓起百米沖刺的勇氣，冒著不回去的風(fēng)險(xiǎn)，往前沖。幸運(yùn)的是，我們跟上了團(tuán)隊(duì)。中途看到的風(fēng)景也不錯(cuò)。有一個(gè)哥哥分不清鴨子和鵝�？吹剿麄�，他說(shuō)：“哇，這么多鴨子！”我們告訴他那不是鴨子而是鵝，他說(shuō)“夾克”。然后他遇到鵝說(shuō)：“哇，這是一只鴨子？”。我們告訴他是雞還是鴨。他被我們玩弄了。我不知道他是不是安源人。
在馬路中間拍的照片只是搞笑，美得讓人流口水。那些田野讓我感受最深。我看到了那些田野，覺(jué)得我的心被開(kāi)闊了。那是一大片平地，上面鋪著稻草，枯萎了，帶著幾分冷色調(diào)。，但比起不同顏色的城市表情，我更喜歡這種自然美。單一而純潔。
我們的老師和我們一起走。我特別佩服三位老師，一位是我們的校長(zhǎng)，一位是我們學(xué)校的秘書(shū)，一位是我們的數(shù)學(xué)老師。他們一直和我們一起走，他們走得比我們快。我為此感到羞恥。啊!姜還是熱的！
有很多“精明的孩子”只是抄了小道，我們繞了一座山，他們只需要直走。結(jié)果，當(dāng)我們得知的時(shí)候，我們已經(jīng)氣得半死。但我不認(rèn)為我們會(huì)后悔。至少我們以后可以對(duì)我們的孩子說(shuō)：“看，你爸爸我多勇敢！我走了72公里！向我學(xué)習(xí)更多，不是嗎？吃苦耐勞的精神！”。
胡蘿卜帶領(lǐng)我們班的隊(duì)伍超越了旗幟。結(jié)果，我們班第一個(gè)登上了山頂。事實(shí)上，班卡是第一個(gè)到達(dá)山頂?shù)摹?/p>
不幸的是，當(dāng)我回到家時(shí)，每個(gè)人都死了。更糟糕的`是，在回來(lái)的路上，我的肚子一直在痛，而且越來(lái)越痛，但我能忍受。不是很強(qiáng)嗎？
實(shí)際上，這次游覽的意義并不大。一次磨難后，你能記住它嗎？一年后可能會(huì)被遺忘，你記得的可能是你可以炫耀的榮譽(yù)。
徒步結(jié)束后，我的腿幾乎斷了，人都差點(diǎn)死了，但他們又活了過(guò)來(lái)。
遠(yuǎn)足高三作文 篇23
當(dāng)春風(fēng)吹響的時(shí)候；萬(wàn)物復(fù)蘇之時(shí)；當(dāng)我們的心情輕松舒緩的時(shí)候。到處都是美麗的風(fēng)景，充滿(mǎn)活力。
這一周，學(xué)校還舉辦了春季徒步活動(dòng)，組織我們五六年級(jí)的學(xué)生步行到黃帝宮殿景區(qū)，乘車(chē)回來(lái)，讓我們學(xué)生鍛煉身體，開(kāi)闊視野，親近自然，陶冶情操，學(xué)會(huì)細(xì)心觀察身邊的事物。
早上我們五六年級(jí)的同學(xué)聚集在操場(chǎng)上，馬校長(zhǎng)講了徒步的注意事項(xiàng)。8點(diǎn)整，我們正式出發(fā)，排著長(zhǎng)隊(duì)，都興高采烈。在路上，我們一起唱歌，朗誦詩(shī)歌，玩游戲，喊口號(hào)。雖然離目的地有十二公里，但是我們一點(diǎn)都不在乎。路邊的美景讓人眼花繚亂，老師還在帶領(lǐng)我們玩游戲，一直讓我們開(kāi)心。很快，在笑聲中，我們不知不覺(jué)地到達(dá)了目的地。
當(dāng)我們走進(jìn)這個(gè)“植物王國(guó)”時(shí)，迎接我們的是樹(shù)木和鮮花的風(fēng)景。這些花長(zhǎng)在樹(shù)上。我們不能說(shuō)出許多花樹(shù)的名字。有些粉色的花一朵一朵的分布在樹(shù)上，有些紫色的花很小，但都像苔蘚一樣抱在一起，卻比它好看。我還看到了一種我從未見(jiàn)過(guò)的花。它外面毛茸茸的，但里面有小黃花。周?chē)�有一棵很大的櫻桃樹(shù)。他們的花已經(jīng)死了，許多未成熟的綠色櫻桃已經(jīng)產(chǎn)生。一棵樹(shù)上有很多。站在樹(shù)前，我可以想象它們?cè)谇锾斐墒斓?樣子。大家開(kāi)心的摘櫻桃是一個(gè)很美的場(chǎng)景。走在綠草上，我們既新奇又快樂(lè)。我們還拍了很多照片作為紀(jì)念。
然后，我們?cè)谝淮笃萜荷贤嬗螒�。全班同學(xué)都在一起，我們合作得很融洽。笑聲在綠樹(shù)中飄蕩。中午，我們沿著鵝卵石小路走到一個(gè)涼爽的小湖。我們一起吃了一頓晚餐，拿起面包、火腿等食物，狼吞虎咽地吃了下去，以安撫我們饑餓的胃。吃完后，大家開(kāi)始自由活動(dòng)。我們?cè)偻白�。��！這里有許多花，一排柳樹(shù)迎風(fēng)搖擺著它們的辮子，一片綠色的草地是無(wú)盡的，這綠色的景色有許多美麗的顏色。像是仙境，像是天堂，更像是畫(huà)家寫(xiě)的充滿(mǎn)靈氣的畫(huà)。
時(shí)間不停的走著，很多班陸續(xù)返校。我們62中隊(duì)最后走了，我們就在軟軟的草地上打游戲，游戲繼續(xù)活躍，好像玩不夠似的。
當(dāng)我們坐公交車(chē)回學(xué)校的時(shí)候，美麗的風(fēng)景、游戲和笑聲不斷涌上心頭，讓我無(wú)法忘記�；氐叫@，我們?nèi)サ耐瑢W(xué)一直記錄著這段經(jīng)歷，作為我們珍貴的回憶。
遠(yuǎn)足高三作文 篇24
清明節(jié)，學(xué)校放假三天，我們一家三口決定在這天進(jìn)行一次遠(yuǎn)足。經(jīng)過(guò)全家投票表決，一致同意到郭灘去游玩，路程不是很遠(yuǎn)，沿途風(fēng)景也不錯(cuò)，而且還有一個(gè)最值得玩的地方，就是沙河。有了目標(biāo)，我們一大早就出發(fā)了。
經(jīng)過(guò)一路打聽(tīng)，我們總算到達(dá)了目的地――郭灘。
站在郭灘大橋上眺望，沙河邊的沙子在陽(yáng)光的照射下，發(fā)出金子般的光芒，整個(gè)沙河就像是鑲了一道金邊。我情不自禁地跑下大橋，奔向沙灘，迅速地脫下鞋襪，來(lái)不及挽褲腿，沖向沙河，雙手捧起河沙，拋向遠(yuǎn)處。向往已久的沙河就在我的腳下，我的內(nèi)心怎能不激動(dòng)？
我來(lái)到河邊，久久地凝視著沙河，不敢下水，媽媽推了我一把，大大咧咧地走進(jìn)河中。我只好小心翼翼地下了河，河水溫度適宜，讓人感覺(jué)到很舒服。我低下頭仔細(xì)觀察河水，水真清啊，清得讓人一眼就看到河底，不時(shí)還游小魚(yú)兒在水中游玩。我抬起頭，只見(jiàn)微風(fēng)習(xí)習(xí)，水面上泛起層層漣漪，景色更加美麗。再環(huán)顧四周，河岸的一邊是一棵棵柳樹(shù)、松樹(shù)，樹(shù)下是各色的花朵，雜樣的，有名的，無(wú)名的，像一顆顆寶石，零零星星地撒落在草叢里，漂亮極了。河的另一岸是一望無(wú)際的.沙灘，沙灘上散落著數(shù)不盡的貝殼，大大小小，顏色不一，在太陽(yáng)光的照射下，像一塊塊水晶閃閃發(fā)光。哇，好美呀！
與河水親昵完了，我又來(lái)到河邊的沙灘上，踩在松軟的沙子上，調(diào)皮的沙粒在我的趾縫間鉆鉆來(lái)鉆去，像是歡迎我這個(gè)遠(yuǎn)道來(lái)的朋友。我馬上加入到玩沙子的小朋友陣營(yíng)，用沙子建起了一座座“偉大的建筑”。不一會(huì)兒，隨著游人的增加，沙灘上成了一片樂(lè)園。瞧，這兒是一條“長(zhǎng)城”，那里是一座“金字塔”，還有“布達(dá)拉宮”、“三峽大壩”等等。正當(dāng)我們欣賞自己的杰作時(shí)，童心未泯的大人們也紛紛來(lái)湊熱鬧，一下子就把我們的“心血”來(lái)了一場(chǎng)“汶川大地震”，什么長(zhǎng)城、大壩、金字塔等紛紛四分五裂。我們只好一邊保護(hù)我們的建筑，不讓大人們來(lái)繼續(xù)破壞，一邊進(jìn)行修補(bǔ)，忙的不亦樂(lè)乎。
時(shí)間過(guò)得飛快，一下子就近黃昏了，為安全回家，我們顧不上欣賞美麗的落日，懷著戀戀不舍的心情離開(kāi)了這里。
再見(jiàn)！美麗的沙河，下次我還來(lái)看你。
遠(yuǎn)足高三作文 篇25
盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了我們夢(mèng)寐以求的一年一度的春游。你瞧，一大早，教室里就鬧成了一鍋粥，又像是一個(gè)嘈雜的菜市場(chǎng)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)拿著滿(mǎn)滿(mǎn)的背包迫不及待地拿出自己的零食和同學(xué)們炫耀，等待著，等待著，仿佛時(shí)間一下子變得十分漫長(zhǎng)。
隨著開(kāi)頭隊(duì)伍出發(fā)，春游終于拉開(kāi)了帷幕。走出校園，一路上的氛圍十分活躍，我們像一群嘴巴停不下來(lái)的小鳥(niǎo)。路上，交警叔叔為我們保駕護(hù)航，老師，家長(zhǎng)與我們一同前行，我們的精神十分愉快，沒(méi)有了學(xué)習(xí)壓力，輕松極了！
風(fēng)景是美麗的。我們一會(huì)兒便來(lái)到了郊外，此時(shí)，正值春光燦爛，只見(jiàn)路旁的風(fēng)景令人陶醉，有剛剛抽出了嫩芽的大樹(shù)，有特意展開(kāi)了笑臉?lè)路鹪谟游覀兊絹?lái)的桃花，還有一棵棵惹人喜愛(ài)的梨花，白色的花朵仿佛是萬(wàn)山叢中一處鮮明的點(diǎn)綴，小蜜蜂在花叢中飛舞，小螞蟻在四處游覽春光，一切都充滿(mǎn)生機(jī)。這么好的風(fēng)景怎么能錯(cuò)過(guò)呢？“咔擦，咔擦”，我們都用相機(jī)定格下了這些美麗的瞬間。
分享是美麗的。在歡聲笑語(yǔ)中，我們來(lái)到了目的地——小仙都，隨即開(kāi)始吃我們的午餐，所有小組分別找好了地點(diǎn)，有秩序地鋪上了餐桌布。同學(xué)們像一只只餓狼，書(shū)包一放，屁股一坐，便顧不得三七二十一狼吞虎咽起來(lái)。只見(jiàn)有的同學(xué)一手一只雞腿，一手一只雞翅，這邊一大口，那邊一大口，嘴巴仿佛根本停不下來(lái)了。還有的同學(xué)這邊吃吃，那邊喝喝，“走街串巷”，品嘗盡全班美味。不一會(huì)兒，我們就如風(fēng)卷殘?jiān)瓢惆咽澄锍粤藗�(gè)精光。
堅(jiān)持是美麗的。吃飽喝足了，也休息夠了，終于出發(fā)返回學(xué)校了�？墒�，好景不長(zhǎng)，沒(méi)走多久，就狀況百出，只見(jiàn)整齊的`隊(duì)伍現(xiàn)在根本沒(méi)了隊(duì)形，同學(xué)們一個(gè)個(gè)你扶著我，我拉著你，三個(gè)五個(gè)一群，整個(gè)隊(duì)伍就像一只慢慢挪動(dòng)的蟲(chóng)子。但是，到春游結(jié)束，我們沒(méi)有叫過(guò)一聲苦，因?yàn)椤翱嗖豢�，想想紅軍兩萬(wàn)五！”我們這累又算得了什么呢？
一年一度的春游結(jié)束啦，我們不僅吃到了美味的食物，賞到了美麗的風(fēng)景，還體會(huì)到了成功的喜悅，這次美麗的遠(yuǎn)足，再累也是值得的！
遠(yuǎn)足高三作文 篇26
第一次是有趣的，第一次是冒險(xiǎn)的，第一次是值得回憶的。
我們的第一次有很多，例如：第一次做飯,第一次踢足球賽、第一次跑五公里、第一次養(yǎng)花、第一次遠(yuǎn)足—蒙古源流。
當(dāng)今天回憶起星期六的遠(yuǎn)足，那是一次有趣而又累的遠(yuǎn)足，但如想起那時(shí)的情境到處都是歡聲笑語(yǔ)，聽(tīng)是誰(shuí)在哈哈大笑，原來(lái)是我們班的淘氣包潘錦康在又跑又跳又說(shuō)的逗大家哈哈大笑，那里有他哪里就充滿(mǎn)歡笑。
現(xiàn)在想起班主任通知星期六遠(yuǎn)足大家都高興得合不攏嘴，感到這次遠(yuǎn)足很有意思，但事實(shí)到了星期六，大家早早起床收拾好東西準(zhǔn)備好出發(fā)的時(shí)候大家都不在埋怨，這過(guò)去的一路，只能看到同學(xué)們玩手機(jī)、打鬧、開(kāi)玩笑，總之不覺(jué)得累，到了目的地，大家急著拍照回家給父母看只聽(tīng)楊校長(zhǎng)說(shuō)到前面集合，到時(shí)候給大家20分鐘的拍照時(shí)間，現(xiàn)在我們四個(gè)班一個(gè)解說(shuō)員解說(shuō)去參觀博物館，里面的文物大多是元朝的，一進(jìn)門(mén)就能看到許多墓碑和石柱等，在往里走看到了一幅又一幅的字，字各各寫(xiě)得方折峻麗，骨力勁健，畫(huà)更是美妙，各各畫(huà)的神龍活虎，仿佛畫(huà)得真的一樣，我最欣賞《牡丹圖》，看到了這幅畫(huà)我好似在現(xiàn)場(chǎng)觀看，顏色艷麗又好似一個(gè)有活力的女子站在我對(duì)面微笑，又好似一個(gè)女汗子，經(jīng)過(guò)風(fēng)吹日曬還是那么艷。
記憶最深刻的是十三敖包，古時(shí)候只能男子進(jìn)去，女子不可以進(jìn)去，后來(lái)呢？女子和男子都可以進(jìn)去，站在那里可以感受到中間銅器點(diǎn)燃火的.威力，也可以看到和天安門(mén)差不多的建筑。
這次遠(yuǎn)足雖有一次又一次的埋怨，一路有一路的歡聲笑語(yǔ)，在這后面我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)就是勝利同時(shí)也學(xué)會(huì)了許多關(guān)于元朝的知識(shí)和蒙古隆重的節(jié)日，我從中體會(huì)到我們是一個(gè)環(huán)保、互助的團(tuán)體。雖會(huì)埋怨，但是想一想學(xué)校是為了我們?cè)鲩L(zhǎng)，了解一下蒙古國(guó)，元朝還有各民族的史事，這次活動(dòng)是有意思的，也是考驗(yàn)我們的毅力的一次機(jī)會(huì)，同時(shí)增強(qiáng)了同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)。我們是一個(gè)小家，地球是一個(gè)大家，沒(méi)有大家，何來(lái)小家。希望我們每個(gè)人都成為一個(gè)環(huán)保小使者，傳遞文明，傳遞愛(ài)，也將我們的美德傳天下。
遠(yuǎn)足高三作文 篇27
為了提高我們的生存能力，為了磨礪我們的意志力，感受家鄉(xiāng)的變化，老師們決定帶我們?nèi)ミh(yuǎn)足。
星期五下午，劉老師微笑的走進(jìn)教室，興致勃勃地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，下周一全校徒步去體育館……”頓時(shí)，教室里炸開(kāi)了鍋，有的一蹦三尺高：“太好了�！庇械募钡孟駸徨伾系奈浵仭獔F(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)：“怎么辦啊。那簡(jiǎn)直是天方夜譚。”還有的則鎮(zhèn)定自若，而我卻暗暗自喜。接著就是對(duì)星期一充滿(mǎn)了無(wú)限期待與憧憬。
我盼月亮，胖星星，終于盼來(lái)了著美好的星期一。我一起床便快速地做好一切，隨后便一手抓住書(shū)包，一手推開(kāi)門(mén)，三步并作兩步奔出家門(mén)，以迅雷不及掩耳盜鈴之勢(shì)來(lái)到學(xué)校。教室里就像一鍋粥，亂成一片，七嘴八舌，全都在討論這個(gè)問(wèn)題。我卻獨(dú)自坐在一旁，用一只手托著下巴，懶洋洋地嘀咕著：“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)�！边@不，說(shuō)曹操曹操就到——?jiǎng)⒗蠋煀檴檨?lái)遲。
劉老師整頓好了紀(jì)律便帶著我們走出了教室。剛一跨出教室，我就發(fā)現(xiàn)今天的天格外藍(lán)，云也格外白……我們火急火燎地下了樓，吵鬧聲“響徹全�！蔽覍�(duì)李可為笑著說(shuō)：“哈哈！終于開(kāi)始了�！币宦飞希野l(fā)現(xiàn)了翻天覆地的變化：破爛不堪的房屋變成了聳立的高樓……可過(guò)了不一會(huì)兒，我們就耷拉著腦袋，從剛才的活蹦亂跳變成了現(xiàn)在得筋疲力盡，從剛才的信心滿(mǎn)滿(mǎn)變成了現(xiàn)在的.垂頭喪氣，從剛才的歡聲笑語(yǔ)變成了現(xiàn)在的叫苦連連……遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著那雄偉的建筑物，覺(jué)得那只是妄想，坐下寫(xiě)了一會(huì)兒又“啟程”這是越歇越想歇。我嘴巴一撇，駝著背，無(wú)精打采地慢慢走著。原本輕輕松松就能背起的書(shū)包現(xiàn)在卻變得猶如鐵塊般重。可依據(jù)“堅(jiān)持就是勝利”鼓舞著我們，讓我們昂首挺胸，邁著有力的步伐，憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力終于走到了我“夢(mèng)寐以求”的體育館。我們?nèi)玑屫?fù)重，把疲勞跑到九霄云外，活蹦亂跳，又打又鬧，嘴角稍稍往上一翹，眉毛一揚(yáng)，哼著小調(diào)向同學(xué)們飛奔過(guò)去。
人生就像一次遠(yuǎn)足，樂(lè)趣無(wú)窮。不要放棄，不要灰心，只要堅(jiān)持不懈的做好每一件事情，通過(guò)自己的那里獲得成功，那樣的成就感是不可言狀的。
遠(yuǎn)足高三作文 篇28
昨天去遠(yuǎn)足，真是又“遠(yuǎn)”又“足”，回家累的話(huà)都懶得說(shuō)，立刻倒在床上，昏昏欲睡。輕想著一路的經(jīng)過(guò)，恍然如夢(mèng)，唯有腳上的疼痛感，好似不愿被大腦就這么忽略它受的苦一般一直不停發(fā)作。唉，說(shuō)的也是，哪有人把痛苦當(dāng)成夢(mèng)境的，只有幸福才可以永遠(yuǎn)占據(jù)著“夢(mèng)境”這個(gè)詞的冠名權(quán)吧！但說(shuō)這句話(huà)時(shí)心中又有些小小的別扭，吶，不管它。
其實(shí)沿途風(fēng)景還是可圈可點(diǎn)的，有大片大片的油菜花，有長(zhǎng)滿(mǎn)青草的軟泥，倒是讓我突然想起“軟泥上的青荇”這句話(huà)，徐志摩真不愧是大師級(jí)人物，沒(méi)想到用在這里又有了一番鄉(xiāng)土風(fēng)味。雖然我沒(méi)有行到水窮處，坐著也沒(méi)有看到白云騰起，但心情仍然是閑暇的，抑或是苦中作樂(lè)。
我想在每個(gè)人回家后一定會(huì)叫喊著“累啊累啊”但又控制不住思想徘徊在其中最快樂(lè)的時(shí)光里不愿離去。呵，這些記憶仿佛早已在心臟壁上留下精致的花紋，在每次想起時(shí)便盡數(shù)浮現(xiàn)，好像心弦奏出的舒緩音樂(lè)讓人禁不住微笑。這種經(jīng)歷也會(huì)記錄在青春的檔案袋里，濃墨重彩。
對(duì)不起，好像有些文藝腔了，可誰(shuí)的'青春沒(méi)有文藝渲染，又有哪種文藝沒(méi)有青春相伴？它們是應(yīng)該在一起的，至少我這么覺(jué)得。
等我們以后長(zhǎng)大了，工作了，獨(dú)立面對(duì)社會(huì)了，才會(huì)發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在時(shí)光的美好美妙以及美麗，宛若天邊彩虹，絢爛多彩。年青其實(shí)本來(lái)就是一場(chǎng)開(kāi)演后就無(wú)法重來(lái)的戲，無(wú)論我們帶著面具還是撕破臉皮，揮霍的都是自己的青春，那么又何必浪費(fèi)資本呢？與其嘮叨著達(dá)不了遠(yuǎn)方的痛楚不如抬起腳來(lái)多邁一步路，離目的地也更近了一點(diǎn)。
那么，請(qǐng)不要抱著這次旅途的無(wú)奈與委屈念念不忘，否則你會(huì)錯(cuò)過(guò)更多的歡樂(lè)。我們的一生又何嘗不是一場(chǎng)旅行，學(xué)生時(shí)代的生活像是黎明前的黑暗與月亮星星一起靜靜的等待光芒，那就暫且把痛苦當(dāng)成輕夢(mèng)吧，太陽(yáng)升起，我們醒來(lái)后，它只會(huì)是一個(gè)我們不會(huì)想起的夢(mèng)。
左手年華覆蓋回憶，右手回憶永存幸福。
小夢(mèng)流年，星星未眠，它們眨著眼睛攔著青春路上我們遺失的美好。那么我也希望，一年以后，曲終人散，我不會(huì)看到濕透的青衫，不會(huì)看到哭泣的司馬，更不會(huì)看到掩面的你，我，他。
遠(yuǎn)足高三作文 篇29
在這春暖花開(kāi)，陽(yáng)光明媚的日子里，學(xué)校為了磨練我們堅(jiān)強(qiáng)的意志，開(kāi)拓我們的視野，于是特別組織了生存訓(xùn)練之遠(yuǎn)足拉練活動(dòng)。
在短暫的集合后，我們像一群活潑的小兔子，蹦蹦跳跳地離開(kāi)了校園，開(kāi)始了我們十四華里的旅程。最前面的彩旗手個(gè)個(gè)昂首挺胸，讓彩旗迎著風(fēng)飄揚(yáng)起來(lái)。路邊，那些高大的樹(shù)木和五顏六色的鮮花深深地吸引著我們。湛藍(lán)的天空中，小鳥(niǎo)也在歡快地歌唱。
經(jīng)過(guò)了大約一個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉，我們終于來(lái)到了活動(dòng)的地點(diǎn)，舉行了激烈的拔河比賽。該我們班了，只聽(tīng)見(jiàn)開(kāi)始一聲，我們便使出了全身的力氣，拼命向后拔。大家手上的筋脈突起，肌肉緊繃，身上的汗毛發(fā)直，頭發(fā)豎起，額頭上縮成一圈，手心被繩子勒得發(fā)紅。盡管這樣，我們還是使勁地拔著，越拔手上就越狠，我們咬緊牙關(guān)，忍著疼痛，心想：一定要堅(jiān)持下去，不能放松，要贏，一定要贏！我們的腿不斷地往后移，越挪越遠(yuǎn)，紅領(lǐng)巾從中點(diǎn)慢慢地向我們這邊移近。眼看我們就要?jiǎng)倮�，二十九班也不甘示弱，個(gè)個(gè)使出九牛二虎之力，腮幫子鼓起，面紅發(fā)腫，像一個(gè)個(gè)勇猛的戰(zhàn)士。在最后的角逐中，我們班取得了勝利，同學(xué)們個(gè)個(gè)欣喜若狂。盡管我們的手中都藏著深深的紅痕。
活動(dòng)結(jié)束后，天空中下起了蒙蒙細(xì)雨，為我們帶來(lái)了一絲涼意�？墒牵覀儾抛呷种坏穆烦�。這時(shí)，大家都筋疲力盡了。我的腳已經(jīng)磨起泡，青一塊紫一塊的.。接下來(lái)我能堅(jiān)持嗎？
沒(méi)有一個(gè)人叫累，也沒(méi)有一個(gè)人掉隊(duì)。我咬著牙，邁著沉重的步伐堅(jiān)持在那蜿蜒的公路上。一路上，周?chē)罕姟⒕用窈徒痪瘋兟?tīng)說(shuō)我們是育才中學(xué)的學(xué)生時(shí)，他們感嘆道：這些學(xué)生們真棒！這些話(huà)使我無(wú)比的自豪，給了我堅(jiān)持的動(dòng)力！老師們也陪著我們，和我們一起堅(jiān)持著，我沒(méi)有理由放棄。終于在11：30準(zhǔn)時(shí)走回了學(xué)校。在這個(gè)時(shí)刻，我真為自己感到自豪！
沒(méi)有什么比人的腳步更長(zhǎng)，沒(méi)有什么比人的意志更強(qiáng)。我們要堅(jiān)持做到流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)的精神，用腳步丈量堅(jiān)韌的距離，用意志譜寫(xiě)青春的輝煌！是的，拉練強(qiáng)健了我們的體魄，磨練了我們的意志，強(qiáng)壯了我們的精神，將成為燦爛、緋紅的火炬，搖曳在我們生命的旅程利！
遠(yuǎn)足高三作文 篇30
我以為徒步旅行是件無(wú)聊的事情，我鄙視60里，心想，難道就60里嗎？沒(méi)什么好怕的，就斗志昂揚(yáng)的出發(fā)了，虛弱的回來(lái)了。
當(dāng)我們出發(fā)的時(shí)候，天還是朦朧明亮的。我們和月亮一起出發(fā)，意境挺美的。淡淡的月光照在每個(gè)人的臉上，所以很溫暖，我們會(huì)唱一首小曲�？傊灰速M(fèi)美好的意境。
先去母湖——三里莊水庫(kù)，一路上笑啊笑。有一條大河，微微的波浪，享受著醉人的微風(fēng)。我們是第一屆，所以我們把校旗、班旗、宣傳旗戴在面前。我們是紅色集中營(yíng)。鮮紅似乎照耀著我們的青春、熱血和無(wú)悔。到了三里莊水庫(kù)，太陽(yáng)剛剛升起，橘黃色的陽(yáng)光灑了一地，打在我們臉上，像溫柔的手一樣撫摸著我們的臉。在這個(gè)橙色的世界里，我們發(fā)起了一場(chǎng)關(guān)愛(ài)母湖的演講。之后，我們踏上了古龍河的旅程。
在路上，我們不知道接下來(lái)的旅程很艱難。我們像沒(méi)長(zhǎng)大的孩子一樣聊天，玩得很開(kāi)心。有時(shí)候老班會(huì)來(lái)全隊(duì)，但他走后不久，他們又開(kāi)始起哄。
中途，我有點(diǎn)不知所措。當(dāng)然也有體質(zhì)弱的.同學(xué)早就打敗仗了，避難車(chē)也跟著來(lái)了，但我們堅(jiān)持不上車(chē)，互相幫助，互相鼓勵(lì)。最后，我終于來(lái)到了古龍河，參觀了古龍河，感受并了解了幾億年前曾經(jīng)統(tǒng)治地球的恐龍。他們高大威武，卻沒(méi)有反抗到最后滅絕的命運(yùn)。這似乎也給了我們一些警示。21世紀(jì)統(tǒng)治地球的我們，最后是不是也是同樣的命運(yùn)？
回來(lái)的路上，真的體會(huì)到了男生和女生的區(qū)別。這里的女生像被霜打的茄子，那邊的男生在飆車(chē)。唉，他們體質(zhì)還是不行。
離學(xué)校還有一半，我受不了了。我用旗子讓男生拉我，腳疼得要命，但他們都堅(jiān)持到最后。
這次遠(yuǎn)足后，我們這群人發(fā)生了很大的變化，從話(huà)不多到無(wú)話(huà)不談，從冷漠到打招呼。是我們這個(gè)群體相處的更融洽。另外，我也感受到了集體的力量。如果一個(gè)人走這條路，當(dāng)他的毅力在路上最低的時(shí)候，沒(méi)有同伴的鼓勵(lì)和問(wèn)候，我想。他堅(jiān)持下去的可能性不大。
這一次，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記同學(xué)們的幫助，最后的微笑，還有我們一伙一起吃午飯的場(chǎng)景。這是一段難忘的回憶。
遠(yuǎn)足高三作文 篇31
2020年12月3日，我校第三屆與遠(yuǎn)足活動(dòng)開(kāi)始了。我們隨著劉校長(zhǎng)的一聲宣布，迎著微風(fēng)，帶著小草和花兒的祝福出發(fā)了。
遠(yuǎn)足開(kāi)始的途中，我們一路上有說(shuō)有笑，熱熱鬧鬧，十分開(kāi)心。誰(shuí)知好景不長(zhǎng)，由于我們這些小公主小皇帝平日在家里被寵壞了，加之身上背了太多的零食，太沉了，累的我們直不起腰桿子。老師看見(jiàn)了，過(guò)來(lái)說(shuō)你們啦，平時(shí)不注重鍛煉，現(xiàn)在要承受煎熬吧�！甭�(tīng)了老師的話(huà)，我們不禁慚愧地低下了頭。
路途雖漫長(zhǎng)，但是遠(yuǎn)足的樂(lè)趣卻令人回味無(wú)窮。經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的奮斗，我們終于到達(dá)了目的地，誰(shuí)知，一看竟然是一個(gè)小山坡，上面真是一個(gè)凌亂呀。同學(xué)們見(jiàn)此都怨聲連連，走了這么遠(yuǎn)，卻沒(méi)一個(gè)舒適的休息地。老師連忙說(shuō)：呀，現(xiàn)在就是我們展現(xiàn)集體力量的時(shí)刻，要想休息得舒適，就得自己動(dòng)手嘛。”同學(xué)們你看我我看你，撓撓頭，哦，是呀，我們一起清理這塊荒地，讓它成為我們的寶地吧�！币晃煌瑢W(xué)站出來(lái)說(shuō)。于是同學(xué)們開(kāi)始行動(dòng)了，幾分鐘過(guò)去了，一塊干凈的小斜坡煥然一新展現(xiàn)在我們眼前。同學(xué)們紛紛坐在上面來(lái)享受這成功的果實(shí)。
不一會(huì)兒，這寂靜的小山坡傳來(lái)我們的歡聲笑語(yǔ)。我們以小組為單位帶來(lái)了各式各樣的節(jié)目，講故事，唱歌，小品表演，話(huà)劇表演同學(xué)們真是文韜武略，樣樣精通。還有黃宇軒一路上給我們拍下那精彩的瞬間、值得回憶的畫(huà)面。
三個(gè)小時(shí)的遠(yuǎn)足時(shí)間結(jié)束了，我們踏上了返程之路。那時(shí)我們已經(jīng)筋疲力盡了，有很多同學(xué)已經(jīng)挪不開(kāi)步子了。這時(shí)不知是那個(gè)同學(xué)喊起了口號(hào)，千里之行，始于足下。不畏艱難，挑戰(zhàn)極限�！闭駣^之下的同學(xué)們又大聲的.唱起了歌，互相鼓勵(lì)著，一條長(zhǎng)龍前進(jìn)在初冬溫暖的陽(yáng)光下。
時(shí)間飛快，現(xiàn)在回想起我們遠(yuǎn)足的場(chǎng)景，大家不禁都你一言我一句的聊不完。遠(yuǎn)足雖然結(jié)束了，但是這段美好的時(shí)光會(huì)深深地印在同學(xué)們的腦海中。記住與同學(xué)之間發(fā)生的一切美好，記住我們小組合作時(shí)齊心協(xié)力，記住我們?cè)诼飞喜⒓缤�，相互支持。第三屆遠(yuǎn)足活動(dòng)結(jié)束了，但第三屆遠(yuǎn)足讓我愛(ài)上了班級(jí)團(tuán)隊(duì)將會(huì)是永遠(yuǎn)的。
遠(yuǎn)足高三作文 篇32
秋天來(lái)了，陽(yáng)光清新柔和，氣息芳醇舒暢，天空高遠(yuǎn)明凈，草木繁盛蔥籠，田野呈現(xiàn)出一幅和春天不一樣的五彩繽紛的圖畫(huà)。我們應(yīng)該珍惜難得的假日，找一個(gè)好天氣，懷一份好心情，約三兩好友，帶著孩子，去遠(yuǎn)足。
遠(yuǎn)距離步行，消耗體力，但可以給孩子的精神“補(bǔ)鈣”；我們可能帶著孩子到千里之外去旅游，但孩子未必了解自己周邊的環(huán)境；孩子接觸太多書(shū)本、電視、網(wǎng)絡(luò)等虛擬世界，很少接觸鮮活的自然；自然是個(gè)大課堂，孩子可以從中吸收不一樣的營(yíng)養(yǎng)。
先檢查一下自己的行囊。
一張本地的大比例尺地圖，足夠的飲用水，最好是一個(gè)便攜式水壺，它可以在合適的時(shí)候補(bǔ)充凈水；適量的干糧，要選擇不太重又能提供能量的食品，面包、火腿、餅干、巧克力都可以；一把傘，晴可遮陽(yáng)，雨可防雨；指南針，雖然有成人在，很少出現(xiàn)迷路的情況，但對(duì)孩子有用；一些簡(jiǎn)單的藥品，防蚊蟲(chóng)叮咬的清涼油和簡(jiǎn)易外傷用藥創(chuàng)可貼等；一塊帆布（沒(méi)有的話(huà)可用其他代替）一本書(shū)，休息時(shí)可以開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)；最后別忘帶手機(jī)，它能給你帶來(lái)最后的幫助。
再檢查一下裝備，旅游鞋，遮陽(yáng)帽，休閑裝，有興趣的話(huà)可以帶一副墨鏡（很酷的那種），一根手杖（沒(méi)有的話(huà)可用一般的木棒代替），這可不是因?yàn)槟昙o(jì)大行動(dòng)不便才拄杖，在草叢中穿行，用木棍探路還是比較好的。
計(jì)劃一下大致路線(xiàn)。遠(yuǎn)足不可太遠(yuǎn)，特別是有小孩子的時(shí)候，五六公里為宜，這樣可以保證早晨出去下午回來(lái)。路線(xiàn)設(shè)計(jì)根據(jù)自己的'興趣可以體現(xiàn)出不同的風(fēng)格。你可以沿著河流走，領(lǐng)略沿岸風(fēng)景，了解當(dāng)?shù)厮奶卣鳎菹⒌臅r(shí)候還可以釣釣魚(yú)。比如，濮陽(yáng)地區(qū)的可以進(jìn)行黃河遠(yuǎn)足、濮水河遠(yuǎn)足、馬夾河遠(yuǎn)足、金堤河遠(yuǎn)足。也可以順著一個(gè)大方向，隨機(jī)探路，走向田野，這種方式比較有挑戰(zhàn)性。還可以事先確定目的地（比如水庫(kù)，村莊、樹(shù)林），徑直或迂回前行……總之，怎么都可以，隨你喜歡。
上路吧！走向無(wú)邊的田野，投入自然的懷抱，這里沒(méi)有水泥森林，沒(méi)有紅綠燈，沒(méi)有嘈雜的聲響。歡唱吧！展開(kāi)你那不太動(dòng)聽(tīng)的歌喉，不用伴奏，不用掌聲，不用麥克。前進(jìn)吧！別忘了撿拾遠(yuǎn)方的風(fēng)景和腳下的感動(dòng)！
遠(yuǎn)足高三作文 篇33
今天，我們走完了人生的第一次“二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征”，走完后唯一的感覺(jué)就是累。
早上早點(diǎn)一刻，全校高一學(xué)生浩浩蕩蕩地出發(fā)了。極少出現(xiàn)掉隊(duì)的，我們班有的同學(xué)身體不舒服，一路上吐了四五次，但她也沒(méi)有落下，她說(shuō)；不到最后一刻決不放棄。終于在中午2點(diǎn)鐘，我們到達(dá)了目的地，吃完午飯休息了十五分鐘，然后踏上了返程。
返程路上是真正考驗(yàn)我們意志的時(shí)候。班主任說(shuō)，我們十五班的，不到最后一刻絕不放棄，他還說(shuō)，就算自己爬著回去也會(huì)陪我們走回去。的確，回去的.路上是真正考驗(yàn)我們的時(shí)候。經(jīng)過(guò)了一上午四個(gè)半小時(shí)的行程，我們已是身心疲憊，腳板也疼得厲害，再加上毒辣辣的陽(yáng)光，沒(méi)有多少人能夠堅(jiān)持下來(lái)的。一路上，我都看見(jiàn)10路車(chē)上是人滿(mǎn)為患，我只想對(duì)車(chē)上那些并不是因?yàn)樘厥馇闆r身體支撐不住的同學(xué)說(shuō)，你們真是懦夫，小小的苦都受不了，談何立大志，實(shí)現(xiàn)人生抱負(fù)呢？
說(shuō)實(shí)話(huà)，我特別佩服我們班的王晶晶同學(xué)。一路上我看她幾乎是臉色蒼白，腳拖著地在走，好幾次我讓她實(shí)在堅(jiān)持不住就坐車(chē)回去，可她不愿意，憑著意志走回了學(xué)校，她幾乎快要崩潰了。陽(yáng)光，在平時(shí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)，實(shí)在是太美好了，可今天對(duì)于我們來(lái)說(shuō)實(shí)在是太可惡了。曬得我們汗流頰背，面紅耳赤，更增加了沿途的艱難。
我和圣媛媛在回去的路上，雖然是身心疲憊，好幾次真想坐車(chē)，但轉(zhuǎn)念一想，都已經(jīng)快到學(xué)校了，就又咬著牙堅(jiān)持往前走。我們?yōu)榱宿D(zhuǎn)移自己的疲憊，就講故事，唱歌�；ハ喙膭�(lì)對(duì)方，說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)女子不如男”。我們還幫作輕松地往前走，又蹦又跳，說(shuō)，就算累，也要裝得比別人輕松。結(jié)果，我們是回到學(xué)校比較早的人，六點(diǎn)鐘就回到了班級(jí)。
其實(shí)，這次來(lái)回將近四十公里的路程，對(duì)于我們這些平時(shí)嬌生慣養(yǎng)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，并不亞于一場(chǎng)馬拉松比賽，這就像學(xué)習(xí)一樣，只有堅(jiān)持下來(lái)了，才是真正的勝利。我為那些能夠走完全程的人感到高興，并由衷地敬佩他們的意志。
遠(yuǎn)足讓我明白了：苦并不算什么，只要心中有明確的目標(biāo)，就算再大的海也能夠走到盡頭。堅(jiān)持，不拋棄不放棄，我們就一定會(huì)成功。
遠(yuǎn)足高三作文 篇34
十二月的寒風(fēng)吹來(lái)了銀白的寒冬，十二月的我們踏上了期待已久的遠(yuǎn)足征程。迎著朝陽(yáng)，我們排著整齊的隊(duì)伍在弘德廣場(chǎng)集結(jié)。我們著裝整齊，朝氣蓬勃，臉上洋溢著喜悅的笑容。遠(yuǎn)足動(dòng)員大會(huì)正式開(kāi)始，謝校長(zhǎng)和劉校長(zhǎng)分別講話(huà)，師生們熱烈鼓掌，振奮人心的遠(yuǎn)足在我們的歡呼聲中開(kāi)始了！
我們像一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)，飛出了校園，飛向了彎彎曲曲的鄉(xiāng)間小路。道路兩旁的綠蔭大樹(shù)，田野間一望無(wú)際的綠苗，讓人心曠神怡，怡然自得。同學(xué)們忙著欣賞路邊的風(fēng)景，我們的歡聲笑語(yǔ)在鄉(xiāng)間小路上回蕩。
上午大約十點(diǎn)鐘的時(shí)候，我們初中部走上了漢江大堤。映入眼簾的是奔騰的漢江水，讓我心潮澎湃。我們站在高高的`大堤上，望著那奔流不息的江水，心也不禁變得寬闊起來(lái)。
這時(shí)我們已經(jīng)走了很長(zhǎng)的一段路程，老師們讓我們?cè)诼愤叺脑绲厣闲菹�。我們席地而坐，有的和老師聊天，有的唱歌跳舞，不亦�?lè)乎！也有的和同學(xué)追逐打鬧，班主任多次提醒注意安全之后，他們?nèi)圆灰?jiàn)收斂。也許這就是孩子的世界，喜歡自由，無(wú)拘無(wú)束。但我也真心的希望追逐打鬧的學(xué)生也能夠尊重老師，做一個(gè)聽(tīng)話(huà)的好孩子。
在休整了一段時(shí)間之后我們又重新出發(fā)了，我也由此開(kāi)始了一段賞花之旅。瞧，路邊的草坡上有一位老奶奶在摘野菜，收獲頗豐的老奶奶雙手已經(jīng)拿不下這么多的野菜了，一位熱心的同學(xué)幫奶奶送去了袋子，并細(xì)心裝好。老奶奶臉上露出了幸福的笑容，這時(shí)我看到的是“善良之花”。隊(duì)伍繼續(xù)向前挺進(jìn)，很快，由于長(zhǎng)途跋涉，許多同學(xué)開(kāi)始體力不支，班上的同學(xué)都熱情的幫助同學(xué)，這時(shí)我看到的是一朵朵“友愛(ài)之花”。同學(xué)們的精神讓我敬佩，同學(xué)們的愛(ài)心讓我感動(dòng)。
這次遠(yuǎn)足雖然很艱辛，但我們也磨練了自己的意志。這使我想起了紅軍長(zhǎng)征的革命精神，也讓我對(duì)這樣一句話(huà)有了更深刻的體會(huì)“苦不苦，想想紅軍兩萬(wàn)五，累不累，看看革命老前輩”。我們的苦和紅軍長(zhǎng)征的艱辛自然是不可同日而語(yǔ)的，作為祖國(guó)未來(lái)的接班人，我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)征的精神，不畏艱辛，珍惜今天來(lái)之不易的生活。因?yàn)槲覀冃闹卸加幸环輬?zhí)念：做一個(gè)追求卓越的江漢人！魅力江漢，鑄我無(wú)限潛能！
遠(yuǎn)足高三作文 篇35
遠(yuǎn)足，顧名思義，是走很遠(yuǎn)的路。
這次我算嘗到苦頭了，走了七十二里路。我記得我回到教室的第一感覺(jué)就是想把我的雙腿鋸掉，然后有種止痛要讓它立刻又不痛了。但是那是不現(xiàn)實(shí)的！
下面來(lái)講點(diǎn)現(xiàn)實(shí)的東西。我們從學(xué)校出發(fā)，準(zhǔn)確的說(shuō)是八點(diǎn)啟程，沿途一向走，中途沒(méi)有休息。去的時(shí)候還好，大家激情飽滿(mǎn)。我和幾個(gè)兄弟們?nèi)雠菽蚓偷絷?duì)了，而且落后了七八個(gè)班，所以我們不得不拿出百米沖刺的勇氣，冒著走不回去的險(xiǎn)，向前猛沖。所幸我們跟上了隊(duì)伍。中途看的'風(fēng)景還不錯(cuò)。有一兄弟連鴨和鵝都分辨不清，見(jiàn)了鴨就說(shuō)“哇，好多鴨啊！”我們告訴他那不是鴨那是鵝，他說(shuō)“襖”。然后見(jiàn)了鵝他說(shuō)“哇，那就是鴨了哇？”。我們又告訴他那是雞不是鴨。他被我們耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我都不明白他是不是安遠(yuǎn)人。
中途照的照片，那才叫搞笑，形態(tài)萬(wàn)千，美的讓人流口水。那些田讓我感觸最深，我看見(jiàn)那些田覺(jué)得自我心都闊了不少，很大一塊平地，上面還有稻草，枯黃了，有些冷色調(diào)，但是相對(duì)于顏色各異的城市表情，我比較喜歡這種自然的美。單一而純潔。
我們老師是跟我們一起走的，我尤其佩服三個(gè)老師，一個(gè)是我們校長(zhǎng)，一個(gè)是我們學(xué)校的書(shū)記，另外一個(gè)是我們數(shù)學(xué)老師。他們是一向陪著我們走的，而且走的比我們還更快。我都自愧不如了。唉！姜還是老的辣�。�
有很多“精明小鬼”就抄小道，我們繞了一座山，而他們只需要走直路。結(jié)果我們得知后被氣的半死。但是我想我們都不會(huì)后悔的，起碼以后我們還能夠跟我們的子女說(shuō)“看，你爸我當(dāng)年是多么的勇敢！走了七十二公里！要多向我學(xué)習(xí)，明白不？要有吃苦精神！”
蘿卜帶著我們班的小分隊(duì)居然超旗幟，結(jié)果我們班第一個(gè)到山頂，其實(shí)也就是班牌第一個(gè)到山頂。
很不幸的是，回家的時(shí)候所有人都萎了。更糟糕的是，在回來(lái)的路上我一向肚子疼，而且越來(lái)越疼，但是我還是忍了，夠堅(jiān)強(qiáng)吧？
其實(shí)這次遠(yuǎn)足的好處不是很大，一次吃苦就能一生記住它嗎？可能過(guò)個(gè)年就忘了，所記得的可能就剩下能夠炫耀的榮譽(yù)了。
遠(yuǎn)足過(guò)了，我的腿也幾乎要斷了，人也幾乎死了過(guò)去，但是又活了過(guò)來(lái)。
遠(yuǎn)足高三作文 篇36
幾個(gè)星期前，剛讀初中的表哥來(lái)我家做客。向我講述了他遠(yuǎn)足的經(jīng)歷。乍聽(tīng)到“遠(yuǎn)足”這個(gè)新鮮的詞匯，我有些迷惑。什么是遠(yuǎn)足?遠(yuǎn)足好玩嗎?表哥只是笑了笑說(shuō)：“自己去體驗(yàn)一下就知道了�！�
懷著這個(gè)疑問(wèn)，我久久不能入眠，巴不得立即踏上遠(yuǎn)足的征程。
在一個(gè)星期天上午，爸爸經(jīng)不住我的哀求，終于答應(yīng)我去體驗(yàn)遠(yuǎn)足，我高興的手舞足蹈。由于，好奇心的驅(qū)使，我不等爸爸制定好行程路線(xiàn)，以及帶好必備物品，就被我強(qiáng)行拉走了。
一路上，我邊走邊唱，盡情地飽覽著大自然的美景，享受著陽(yáng)光的照耀，感受著微風(fēng)的輕拂，我忘情地跑著、跳著，完全將自己融合在大自然之中了。
但是好景不長(zhǎng)，大約走了5里路的時(shí)候，和煦的陽(yáng)光漸漸變得那么毒辣，無(wú)情的烘烤著我，我不得不脫掉身上一層層的衣服�？梢琅f汗流夾背。我恨不得把我皮扒掉，只剩一幅骨頭架晾在風(fēng)中才過(guò)癮呢!走時(shí)匆匆?guī)У囊黄克脖晃規(guī)状魏裙饬恕？珊薜亩亲右舶崔嗖蛔〖拍�，“咕嚕”“咕�！钡捻懥似饋?lái)，我不禁四處打量，可這里前不著村后不著店，連個(gè)商店都找不到。我開(kāi)始打退堂鼓了。嘴里不停地嚷嚷：“真想打車(chē)回去呀!真想打車(chē)回去呀!受不了啦……但爸爸一直非常堅(jiān)定的.說(shuō)：“成長(zhǎng)的路上會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題，不管你有沒(méi)有準(zhǔn)備，而關(guān)鍵是要學(xué)會(huì)克服!相信你不是沒(méi)有恒心，沒(méi)有毅力的孩子�！甭�(tīng)了爸爸這番話(huà)，我若有所悟。在爸爸的鼓勵(lì)下，我咬著牙堅(jiān)持著，堅(jiān)持著……
日落時(shí)分，我一瘸一拐的回到了幸福的家。躺在床上，渾身像散了架一樣。通過(guò)這次遠(yuǎn)足，我才體會(huì)到了遠(yuǎn)足是那么的“好玩”。同時(shí)我更明白了一個(gè)道理：人生會(huì)遇到許多的困難，要想克服困難，首先要戰(zhàn)勝自己，只要堅(jiān)持下去，又有什么困難是克服不了的呢?
遠(yuǎn)足高三作文 篇37
遠(yuǎn)足已然結(jié)束，可它卻永遠(yuǎn)被記憶在我的心底。在遠(yuǎn)足過(guò)程中同學(xué)們那些互相鼓勵(lì)的話(huà)，自告奮勇為生病同學(xué)背起的書(shū)包，吃飯時(shí)往同學(xué)嘴里塞的壽司……那些都是我們最美好的回憶。
還記得剛剛啟程時(shí)，我們不停地大聲喊口號(hào)、唱歌來(lái)鼓舞士氣，驕傲地?fù)]舞著旗子，使自己一次次亮相在路人的手機(jī)里。
然而，在走了大約兩個(gè)小時(shí)后，我們開(kāi)始有些累了，速度逐漸慢了下來(lái)，并且有不少同學(xué)表示已經(jīng)餓了。而我雖不怎么累，但感覺(jué)滿(mǎn)身的汗已經(jīng)讓衣服濕透了。突然，只聽(tīng)魏齊大喊一聲：“懼它嗎？”“不懼它！”我們笑著回應(yīng)道，頓時(shí)給已經(jīng)疲憊的我們?cè)鎏砹藥追秩の�。于是，我喝了口水，暗示自己：我不熱！繼續(xù)大步向前走。
又過(guò)了一會(huì)兒，我問(wèn)欣然：“累嗎？”“不累！”“熱嗎？”“不熱！”“餓嗎？”“不餓！”“懼它嗎？”“不懼它！”接著，我們相視一笑，手拉手一起大步向前走。就這樣，每過(guò)一段時(shí)間，我們就會(huì)相互問(wèn)一次，加一次油，鼓一次勁兒。
不僅如此，在行進(jìn)的過(guò)程中，我們突發(fā)奇想，竟大聲背起了《木蘭詩(shī)》、《賣(mài)油翁》等語(yǔ)文課文，還把《木蘭詩(shī)》改成了說(shuō)唱形式，大家更是背得不亦樂(lè)乎，也感到有趣了許多，不那么累了。
當(dāng)體委告訴我們快要到達(dá)目的地時(shí)，一直走在后面的我和美竹突然興奮起來(lái)，不知道從哪來(lái)的力量，頓時(shí)感覺(jué)一點(diǎn)兒也不累了，煩惱一下子被拋到九霄云外了。手拉手一起跑到了隊(duì)伍的最前方，蹦蹦跳跳地到達(dá)了目的`地。可是后來(lái)聽(tīng)別人說(shuō)，那段了是最長(zhǎng)的一段路了，可在我和美竹心中，那可謂是最輕松，最短的一段路了。
到達(dá)目的地后，同學(xué)們迅速鋪好墊子，拿出自己的食物，與大家一起分享，有的還招呼鄰組的一起來(lái)吃。
休息時(shí)光總是短暫的，很快，我們就要返程了，因?yàn)槭澄锒嫉袅�，背包里也幾乎空空如也了，回去的路就還比較順暢。
終于又見(jiàn)到了四中那熟悉的大門(mén)，終于又見(jiàn)到了那“久違”的操場(chǎng)。既為自己驕傲，也為四中驕傲。坐在操場(chǎng)上，做著拉伸練習(xí)，回想這一天的歷程，感覺(jué)是那么不可思議，卻也有點(diǎn)兒在情理之中，想想自己這一路上經(jīng)歷的酸甜苦辣，再看看現(xiàn)在，坐在操場(chǎng)上的自己，感覺(jué)一切都值了！這時(shí)，又想起我以前的組訓(xùn)：走路走得最遠(yuǎn)的人，往往不是最快的，而是能夠堅(jiān)持走下來(lái)的！
遠(yuǎn)足高三作文 篇38
天灰蒙蒙的，卻掩蓋不住春的氣息和青春的活力。今天，我們學(xué)校初一年級(jí)去遠(yuǎn)足，去發(fā)現(xiàn)迷人的春色，去磨練堅(jiān)強(qiáng)的`意志，去挖掘鮮為人知的秘密……
當(dāng)我們踏出校園，走上林間小路時(shí)，遠(yuǎn)足便開(kāi)始了。我與好朋友并排走著，我們臉上掛著興奮的神色，都期待著這次會(huì)有難忘的經(jīng)歷。于是，在經(jīng)過(guò)了兩個(gè)小時(shí)后，我們到達(dá)了目的地之一——梁鴻國(guó)家濕地公園。正當(dāng)我們還以為要進(jìn)去時(shí)，發(fā)現(xiàn)隊(duì)伍徑直向前，并沒(méi)有多作停留。同學(xué)們都愣住了，并隨之討論起來(lái)。于是我們邊走邊聊，當(dāng)?shù)竭_(dá)地方時(shí)才發(fā)現(xiàn)是本次的主題“野炊”�？吹阶雷由蠑[了幾樣生的菜，我與其他同學(xué)都很興奮。在鬧哄哄之中，活動(dòng)開(kāi)始！
首先，我去水池邊打水，等回來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)我們組的隊(duì)員開(kāi)始燒了。那姿勢(shì)是多么熟練！恩，看來(lái)身為半吊子的“廚師”的我要好好向那位同學(xué)學(xué)習(xí)，自然我也不會(huì)閑著。我往返于飯桌和水池之間為野炊洗碗，出一份小小的力。不過(guò)，在很長(zhǎng)的時(shí)間后，我才發(fā)現(xiàn)其他桌的同學(xué)都已經(jīng)坐下開(kāi)吃了，而我們還在忙碌……終于，我們搞定了所有的菜。瞧，這些菜多誘人！連老師也忍不住夸獎(jiǎng)幾句。結(jié)果我們班的男生全都跑來(lái)?yè)屛覀冞@組的菜，我們“拼死護(hù)住”，才守住了小部分。
在吃飯飽后，我們休息一下，準(zhǔn)備前往最終目的地——鴻山。當(dāng)清新的空氣縈繞在耳畔時(shí)，我們到達(dá)了鴻山泰伯景區(qū)。當(dāng)宣布自由活動(dòng)時(shí)，我首先登上了仰止閣。碧水藍(lán)天交相輝映，佳木蔥蘢，好一片鴻山美景！
下了樓，信步走到了泰伯墓道外，我看了看，決定走進(jìn)去瞧瞧。里面寬大莊嚴(yán)，我肅然起敬。走出泰伯墓冢，回首一眸，頓時(shí)心中無(wú)限感慨。
我們?cè)谟瓮婧�，隨即又登上鴻山山路，我們?cè)谝贿吪郎揭贿厯炖鴣?lái)保護(hù)環(huán)境，真是一舉兩得。在三點(diǎn)時(shí)，我們乘車(chē)準(zhǔn)備回校了……
這次遠(yuǎn)足，不僅僅讓我們磨練了意志、增強(qiáng)了體質(zhì)，還讓我們明白了許多歷史故事，比如：梁鴻孟光“相敬如賓”“舉案齊眉”等古代和諧家庭的典范，又讓我們明白了：要想欣賞美景就要保護(hù)好環(huán)境……總而言之，這次遠(yuǎn)足讓我受益匪淺！
遠(yuǎn)足高三作文 篇39
星期五下午，我們學(xué)校的全體師生一起去鳴翠湖遠(yuǎn)足。
下午一點(diǎn)二十分左右，我們?cè)趯W(xué)校里站好隊(duì)，班主任程老師又強(qiáng)調(diào)了隊(duì)伍中的紀(jì)律要求和如果同學(xué)出現(xiàn)不適感要及時(shí)報(bào)告等囑咐。隨后，我們便踏上了八公里的遠(yuǎn)足之旅。我們懷著興奮的心情出發(fā)了，排在隊(duì)伍最前面的是五年級(jí)的同學(xué)們，再次是我們四年級(jí)，然后是三年級(jí)，接著是二年級(jí)，最后是一年級(jí)。我們的大部隊(duì)浩浩蕩蕩像是一條長(zhǎng)龍，前不見(jiàn)頭后看不見(jiàn)尾。剛到鳴翠湖，一、二年級(jí)便和我們?nèi)�、四、五年�?jí)“脫離”了，因?yàn)樗麄円@小圈，走五公里，我們?nèi)匀慌d致勃勃地前行。不知不覺(jué)，已經(jīng)走了半圈，老師讓我們?cè)谏碁┥闲菹�，陳梓軒把自己隨身攜帶的方便袋撕了個(gè)洞，想把它做成“沙漏”，沒(méi)想?yún)s把袋子弄破了，下起了“沙雨”，我在裝沙子時(shí)不小心把沙子弄到了李浩磊的鞋子里，其他同學(xué)戲說(shuō)成“沙之腳”。
在我們休息時(shí)，程老師和王老師不斷給我們拍照、合影，給我們打氣，鼓勵(lì)大家加油，不放棄，不拋棄。我們又繼續(xù)前行，我特別喜歡上橋，因?yàn)橄聵驎r(shí)可以毫不費(fèi)力，我們過(guò)了兩座橋，問(wèn)老師這次遠(yuǎn)足的.情景像紅軍兩萬(wàn)五千里長(zhǎng)征的氣勢(shì)嗎？紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑。老師說(shuō)，在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代條件非常艱苦，人們吃不跑穿不暖，但是人民群眾有著堅(jiān)定的革命信念和信仰，相信美好生活終會(huì)到來(lái)，為了我們今天的幸福生活無(wú)數(shù)革命先烈獻(xiàn)出了生命。我們更要珍惜今天美好的生活，好好學(xué)習(xí)，不虛度光陰。大半圈下來(lái)同學(xué)們便又詩(shī)興大發(fā)作起了詩(shī)，有的是關(guān)于描寫(xiě)鳴翠湖的美景，有的是激勵(lì)我們堅(jiān)持不懈，有的是憶西湖，有的……
不知不覺(jué)八公里的路程就被我們走完了。進(jìn)了學(xué)校，同學(xué)們一看到教室，便個(gè)個(gè)長(zhǎng)了力氣，箭一般的沖向教室，到了教室坐下來(lái)以后，才感覺(jué)到累，有的一瘸一拐，有的同學(xué)趴到桌子上，有的說(shuō)“累死了，累死了！”
通過(guò)這次難忘的遠(yuǎn)足，我明白了：不管做什么事情都不怕吃苦，只有堅(jiān)持到底，才能獲取最終的勝利。再想想，這次遠(yuǎn)足雖然有點(diǎn)累，但使我增長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí)，所以，下次遠(yuǎn)足我還要參加。
遠(yuǎn)足高三作文 篇40
星期五,我校舉行了辦學(xué)以來(lái)第一次遠(yuǎn)足拉練活動(dòng)。這一次遠(yuǎn)足拉練活動(dòng)主要以“綠色出行、文明出行”為目標(biāo)。在這一天，同學(xué)們都經(jīng)歷了人生的許多第一次：第一次步行很遠(yuǎn)的路程，第一次不帶零食，第一次與這么多的同學(xué)結(jié)伴同行……
“綠色出行、文明出行！”呼喊著響亮的口號(hào)，我們出發(fā)了。懷著滿(mǎn)腔的激情，迎著春風(fēng)，我們一個(gè)個(gè)昂著頭、挺著胸快步前進(jìn)著。我們深知，堅(jiān)持就是勝利。
這是我們進(jìn)入小學(xué)以來(lái)第一次遠(yuǎn)足。所以，我們都帶著必勝的決心，互相訴說(shuō)著自己想達(dá)到的目標(biāo)。然后，我們發(fā)現(xiàn)，遠(yuǎn)足并沒(méi)有我們想象得那么可怕。我們蹦蹦跳跳地隨隊(duì)伍前進(jìn)。副班長(zhǎng)大聲沖我們喊道：“堅(jiān)持就是勝利，加油！”這么一喊，我們更是有了勝利的決心。旁邊的同學(xué)津津有味地同別的同學(xué)聊天。我卻和他們不一樣，欣賞著沿路的風(fēng)景——遠(yuǎn)處充滿(mǎn)生機(jī)的麥苗像是在迎接我們的到來(lái)，天上唧唧喳喳的小鳥(niǎo)好像在夸獎(jiǎng)我們堅(jiān)強(qiáng)的意志。我欣賞著路邊有著沁人心脾的香味的野花，頓時(shí)感受到了大自然的美好。穿越在身旁一切美好的春色中，我不禁感到沉重的步伐變得無(wú)比輕松。抬起頭，望著天空。時(shí)而被云遮住的陽(yáng)光環(huán)繞著我們的隊(duì)伍。啊，遠(yuǎn)足真美好。
不知不覺(jué)已經(jīng)走了兩個(gè)鐘頭，我漸漸厭煩了，腳步開(kāi)始變得沉重起來(lái)。我想，一定有很多同學(xué)的腿和我一樣疼，可是他們卻不喊苦、不叫累，我要像他們學(xué)習(xí)，忍！我知道，每走一步，就離成功進(jìn)了一步。于是，我們就這樣勉勉強(qiáng)強(qiáng)地走著。
經(jīng)過(guò)這一路的煎熬，我們見(jiàn)到了前方到達(dá)終點(diǎn)后返回的'隊(duì)伍。于是我們好似看到了希望一般，忘記了腿上的疼痛。在那支隊(duì)伍里，都是我們不認(rèn)識(shí)的人，但是他們都興奮地沖他我們揮手，喊著“加油！加油！”這樣的話(huà)語(yǔ)。因?yàn)�，我們知道，他比我們還要累。到達(dá)了終點(diǎn)，我們并沒(méi)有特別的激動(dòng)，因?yàn)槲覀兩钪�有一段和現(xiàn)在等長(zhǎng)的路程在等著我們……
稍做休息后，我們?cè)俅纬霭l(fā)，腳上傳來(lái)的依舊是疼痛感。但是，就算再累再苦，我們都要堅(jiān)持下去。我們互相攙扶著，你拉我，我拉他，繼續(xù)前行。
不遠(yuǎn)處學(xué)校矗立在陽(yáng)光下，格外醒目。同學(xué)們看到了希望，高聲歡呼起來(lái)。我們拖著疲憊的腳步走進(jìn)了教室，同學(xué)們都趴在桌子上，教室里非常的安靜。
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