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美麗的校園小學(xué)生作文

時(shí)間:2022-03-12 15:17:05 小學(xué)生作文 我要投稿

美麗的校園小學(xué)生作文匯總八篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的美麗的校園小學(xué)生作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

美麗的校園小學(xué)生作文匯總八篇

美麗的校園小學(xué)生作文 篇1

  美麗的校園作文250字

  我們的學(xué)校風(fēng)景優(yōu)美,如詩(shī)如畫(huà),真是心曠神怡呀!

  走進(jìn)校園,就能看到一棵棵高大挺拔的大樹(shù),像一個(gè)個(gè)威武的戰(zhàn)士英勇的'守護(hù)著我們的校園,樹(shù)的下面有一朵朵盛開(kāi)的菊花,白的、紫的都有,還時(shí)常有幾只花蝴蝶落在美麗的花朵上,不舍得離去,真是五彩斑斕,美麗極了!

  校園里有一個(gè)池塘,池塘里有一座假山,遠(yuǎn)看像狗熊,近看像玉兔,池塘下有一些五顏六色的軟石,這些美麗的軟石引來(lái)了幾條活波可愛(ài)的小魚(yú),在水里嬉戲著、玩耍著。

  我們的校園真是美麗極了!

美麗的校園小學(xué)生作文 篇2

  每次一提到校園,我就會(huì)毫不猶豫的想到校園中的美景——校園的魚(yú)池和校園中的小花壇。

  在我們黨校的南邊,有個(gè)大魚(yú)池。從正面看,它的形狀像一個(gè)大橢圓。在池中間,有幾朵荷花:有的荷花含苞欲放,好像一個(gè)美麗的荷花仙女在和我們打招呼,有的隨風(fēng)跳著婀娜多姿的舞蹈比天仙還美,有的荷花開(kāi)了一半,還像一個(gè)準(zhǔn)備偷糖吃的小朋友,警惕地觀察著四周,有的`荷花還沒(méi)開(kāi)放,亭亭玉立好似一位羞澀的小女孩。在荷花的旁邊,有幾座假山,假山上雕刻著一條小橋,姜太公坐在小橋上垂釣。在荷葉底下,還有一群活潑可愛(ài)的小鋰魚(yú),時(shí)而游上來(lái),時(shí)而沉下去,好像在跟我們嬉戲。在假山旁邊,還有一棵不知名的小樹(shù)長(zhǎng)在假山上,好像一個(gè)英勇的士兵在保護(hù)著魚(yú)池。

  魚(yú)池旁邊的小花壇更加美麗,花壇里種了許多五顏六色的小花。春天一到,百花齊放,各種顏色的花讓我們勞累了的眼睛放松了、舒服了。花兒們不但對(duì)眼睛有效,就是對(duì)我們的心靈也有很大的幫助。下課后,同學(xué)看一下花兒們,心靈就好像一下子得到了解放,徜開(kāi)了胸懷。夏天,花兒們自強(qiáng)不息,茁壯成長(zhǎng)。秋天,它們珍惜每一分鐘,盡力讓生命活得精彩,好像知道冬天就要到來(lái)。冬天,大多數(shù)花兒已枯萎,化成肥料沉積在根下,等待著春天的到來(lái)再續(xù)精彩的生命。

  我愛(ài)校園的魚(yú)池,也愛(ài)校園的小花壇,但我更愛(ài)校園,它等著我們以后把它打份得更美更漂亮!

美麗的校園小學(xué)生作文 篇3

  我的校園到處綠樹(shù)成蔭,鮮花盛開(kāi),是一座美麗的校園。一走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是一棵造型精美的榕樹(shù)。在榕樹(shù)的旁邊擺著上百盆六月海棠,開(kāi)滿了鮮花,飄著濃濃的花香。

  在學(xué)校大門(mén)的右邊有兩顆高大的'海棗樹(shù)。它的樹(shù)干上長(zhǎng)滿了尖尖的刺,好像小刺猬趴在樹(shù)干上。

  沿著這條林蔭小路,我們來(lái)到了操場(chǎng)上。最引人注目的是鳳凰木,鳳凰木的葉子長(zhǎng)得很像大公雞的尾巴,又像毛毛蟲(chóng)。另外,操場(chǎng)周?chē)種了許多芒果樹(shù)呢。我們的學(xué)校真美呀!

美麗的校園小學(xué)生作文 篇4

  我們都愛(ài)自己的校園:它也許像一座美麗的花園,綠草如茵,花團(tuán)錦簇;它也許僅有幾間小平房,幾棵老樹(shù),一個(gè)小操場(chǎng)。不管怎樣,在美麗的校園里,我們都度過(guò)了金色的童年。

  就拿我的校園來(lái)說(shuō)吧。清晨,在朵朵鮮花還沾著露水的時(shí)候,我迎著縷縷春光來(lái)到校園。我站在博藝樓前,閃著新綠的爬墻虎正沐浴著陽(yáng)光一腳一腳地向樓頂攀去。忽然,一陣微風(fēng)拂過(guò)我的臉頰,爬墻虎好似湖面上的微波,一圈圈的蕩漾開(kāi)來(lái),葉梢淺淺的襯托起綠色,它們和著微風(fēng)唱起歌來(lái),猶如彩色的風(fēng)鈴撞擊時(shí)那清脆的聲音。博藝樓前的爬山虎另有一番風(fēng)趣:爬墻虎一串串的擺在門(mén)前,齊刷刷地生長(zhǎng),好似姑娘的劉海,又好像是一排翡翠鑲起的簾子,無(wú)論是哪一個(gè),都讓我覺(jué)得很美,是春的腳步!一定是巧手的春姑娘為爬墻虎那清脆的葉片增添了幾分美麗!咦?這風(fēng)里怎么會(huì)有花香?我一回頭,呵,是紫藤長(zhǎng)廊!

  那陣清香沁人心脾,前幾日,紫藤花才芽苞出放,葉子也鵝黃嫩綠?涩F(xiàn)在,卻退去了那些裝束,穿上的是一件樸實(shí)而又淡雅的新裝:紫藤爬上房梁,讓柔嫩的新枝搭在上面,抽出新葉后吐出長(zhǎng)長(zhǎng)的紫藤花來(lái)。紫藤花一串一串,這些花兒繞滿枝頭;▋河泻脦装辏魂嚧猴L(fēng)吹過(guò),紫藤花就像一個(gè)個(gè)紫鈴鐺,伴著微風(fēng)跳起舞來(lái)。幾場(chǎng)春雨過(guò)后,紫藤長(zhǎng)廊里會(huì)鉆出一群可愛(ài)的小家伙——春筍。這些春筍帶著或多或少的'幾分新綠,迫不及待地從土里探出頭來(lái),生怕錯(cuò)過(guò)了春姑娘的洗禮。紫藤長(zhǎng)廊里有了這么多可愛(ài)的地方,小昆蟲(chóng)們自然是等不及春姑娘的邀請(qǐng)了。于是,忙碌的蜜蜂,撲翅的蝴蝶,統(tǒng)統(tǒng)都搬到了紫藤長(zhǎng)廊里。

  校園里,還有一個(gè)地方:羅馬小廣場(chǎng)。它后方,有一堵墻,呈半弧形,四周擺滿了各種植物,芍藥、鳳仙、雞冠花、大麗菊,它們依著時(shí)令順序開(kāi)放。于是,萬(wàn)年青毫不遜色,昂首挺胸,無(wú)論什么時(shí)候,總能見(jiàn)到它那挺拔的樣子。羅馬小廣場(chǎng)雖然不大,但在我看來(lái),這里有一個(gè)高大的、矗立在廣場(chǎng)正中間的一尊碑,總能帶著我的夢(mèng)起航,而它,也擁有著一個(gè)美好的名字:未來(lái)之星。它的底座足有兩平方米,帶著那種深深的紅褐色。上方托著的是兩條交錯(cuò)環(huán)形“彩帶”,中間鑲著一顆圓球,向上望去,那仿佛是一只展翅欲飛的雄鷹,頂上是循序漸進(jìn)的三顆閃耀的星星。在這陽(yáng)光下熠熠生輝。周?chē)幕▋,襯著“未來(lái)之星碑”,更讓羅馬墻壁上的那句:育得桃李競(jìng)秀,鑄就師魂流芳更美。

  是呀,聽(tīng)著教室里的朗朗書(shū)聲,望著那系著一顆又一顆“星星”的“未來(lái)之星”碑。我知道,在這沾有露水的清晨里,教室里已有許多綠苗正允吸著知識(shí)的甘泉。我的眼前又出現(xiàn)了“未來(lái)之星”碑上面的那只雄鷹,我們不就是那三顆星星嗎?

  我們的校園里一草一木都是美麗的,正是如此,校園才在這么多春夏秋冬的歲月中,永遠(yuǎn)都那么迷人。

美麗的校園小學(xué)生作文 篇5

  我們的校園非常美麗,而春天里校園的景色更是美不勝收。

  走進(jìn)校園首先使你映入眼簾的是那一排小樹(shù),小樹(shù)是去年種下的,現(xiàn)在已發(fā)出了綠綠的嫩芽,小樹(shù)像士兵一樣挺立在干凈整潔的通道兩旁,方形的花壇里百花怒放,蝴蝶翩翩起舞,樹(shù)兒柔嫩的枝條在微風(fēng)中搖擺,花兒把醉人的芳香灑滿校園。最引人注目的是那個(gè)雕塑,雕塑的底部是一個(gè)s形的襯托,頂上是一個(gè)小白鴿,展開(kāi)雙翅,飛向藍(lán)天,就如我們天華的學(xué)子,在老師的培養(yǎng)下,茁壯成長(zhǎng)。

  在學(xué)校的東面是操場(chǎng),有排球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、跑道、足球場(chǎng),我最喜歡足球場(chǎng),那里的綠草像鋪上了一層綠毯子,非常美麗。

  操場(chǎng)的東面是教學(xué)樓,是兩棟藍(lán)白相間的建筑,在寬敞明亮的教室里,我們讀書(shū),學(xué)習(xí),感到十分舒暢。

  教學(xué)樓的后面是住宿樓,每到晚上,這里燈火通明,同學(xué)們有的'在看電視,有的在吃東西,有的在下棋,打了鈴以后,這里非常安靜,我們?cè)谶@進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  我希望我們的校園變得越來(lái)越美麗,我愛(ài)我們的校園!

美麗的校園小學(xué)生作文 篇6

  走進(jìn)我們的學(xué)校,就仿佛置身于一座美麗的大花園,讓我流連忘返。

  踏進(jìn)校門(mén),迎面而來(lái)的是一條筆直的水泥路。路的右邊是學(xué)校的宣傳櫥窗,除此之外,路的兩旁還有整整齊齊的`幾個(gè)花壇,花壇里種著各式各樣的花草樹(shù)木。那一棵棵蒼翠欲滴的松樹(shù),猶如一把把碧綠的大傘,任同學(xué)們?cè)谙旅嫘菹⒊藳;那一簇簇水仙花,葉子綠得耀眼;那粉紅的月季,黃色的菊花,給校園增添了無(wú)限生機(jī)。那沁人心脾的清香,令人如癡如醉,使你忘記了此刻正站在校園的水泥路上。

  學(xué)校南邊是寬闊漂亮的大草坪。每次體育課或課間的時(shí)候會(huì),平靜的操場(chǎng)就變得熱鬧起來(lái)。乒乓球臺(tái)旁,乒乓小將們你推我擋,難分勝負(fù)。

  乒乓球臺(tái)后面是個(gè)大花壇,里面種著鳳仙花、夜來(lái)香、菊花、桂花等豐富多彩的植物,它們競(jìng)相開(kāi)放,裝點(diǎn)著我們的校園。

  花壇后面還有新建的食堂、澡堂。夏天,澡堂里人山人海,每個(gè)人都爭(zhēng)著淋淋浴。食堂里寬敞明亮,餐廳里整整齊齊地?cái)[放著若干套餐桌。

  這就是我們的校園,我覺(jué)得它簡(jiǎn)直是一座美麗的花園,我愛(ài)這美麗的校園。

美麗的校園小學(xué)生作文 篇7

  我們的校園是個(gè)美麗的地方,不僅人美,樹(shù)也美花也美,就連小草也美的綠油油的。所以我們這里一年四季洋溢美麗的景色。

  春天我們的校園鮮花盛開(kāi),松柏長(zhǎng)出了新的細(xì)針,柳樹(shù)抽出新的枝葉,學(xué)生們朗朗的讀書(shū)聲給美麗的校園增添了幾分美麗。

  夏天雖然炎熱,但是柳樹(shù)和松柏已經(jīng)長(zhǎng)滿了綠葉,我們坐在樹(shù)下喝著冰涼可口的水,感到無(wú)比爽快啊!

  到了秋天,整個(gè)校園滿是豐收的喜悅,你看那葡萄架上的葡萄像一個(gè)氣得發(fā)紫的小娃娃,正一個(gè)一個(gè)的脫離媽媽的擁抱,你再看櫻桃樹(shù)上,早已經(jīng)碩果累累,一個(gè)個(gè)櫻桃爭(zhēng)奇斗艷,一個(gè)比一個(gè)大,一個(gè)比一個(gè)紅,使我們口水直流三千尺!

  一到冬天,所有動(dòng)物都休眠了,植物也不例外,但是只有松柏仍然高聳著針葉,好像要和冬天決斗一樣你看他挺著身子,像一個(gè)威武的.戰(zhàn)士,而松葉就是他的武器,看著你毅然的挺立,我不禁敬佩三分。

  還有下雨時(shí),全校都變得野了起來(lái),有的辮起了褲腿,有的走過(guò)去,有的跳了過(guò)去,還有的直接就跑了過(guò)去啊……

  我們的校園很美吧有時(shí)間一定要來(lái)呀!

美麗的校園小學(xué)生作文 篇8

  我的學(xué)校是桃城鎮(zhèn)第二小學(xué),在縣城的中心,是縣城有名的小學(xué),那里風(fēng)景優(yōu)美,是個(gè)學(xué)習(xí)的好地方。

  我們的校門(mén)既堅(jiān)固又美觀。校門(mén)柱子是用堅(jiān)固的大理石做的,門(mén)欄是用不銹鋼做成的。其中一根柱子上寫(xiě)著“桃城鎮(zhèn)第二小學(xué)”幾個(gè)字,看上去十分美觀。

  一走進(jìn)校門(mén)就是我們學(xué)校的'體育中心——外廣場(chǎng)。我們學(xué)校的體育課都在這里上。外廣場(chǎng)有兩個(gè)籃球場(chǎng),一下課,一些大哥哥就在籃球場(chǎng)上進(jìn)行激烈的籃球比賽。外廣場(chǎng)中心有一座升旗臺(tái),每周的星期一,我們就舉行升旗儀式,鮮紅的國(guó)旗隨風(fēng)飄揚(yáng)。最引人注目的是外廣場(chǎng)一角的高大桉樹(shù),有的像一位戰(zhàn)士筆直地站在那里,有的像一個(gè)小姑娘隨風(fēng)舞動(dòng),有的像在歡迎我們來(lái)到學(xué)校向我們點(diǎn)頭招手……

  走過(guò)通道,就是我們的學(xué)習(xí)中心——內(nèi)操場(chǎng)。左邊是文化長(zhǎng)廊,上面寫(xiě)著墻報(bào)。下課了,我們就到文化長(zhǎng)廊學(xué)習(xí)別人的作文,提高自己的寫(xiě)作能力。正前方有一個(gè)花壇,花壇里有五顏六色的花朵,紫紅的、淡黃的、雪白的。每一棵都淡雅清新、芬芳迷人。美麗極了!右邊是一座明德樓,同學(xué)們?cè)趰湫碌慕淌依飳W(xué)習(xí)。

  美麗的桃城二小,是我們學(xué)習(xí)的好地方,桃城二小必將變得更加美麗,會(huì)培養(yǎng)出更加有用的人才。

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