消防演習作文（通用29篇）
無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的消防演習作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
消防演習作文 篇1
回顧一下夏天發(fā)生的事，六一兒童節(jié)，暑假……喲！末尾是“軍訓”二字，還標上了“與眾不同”這四個字。有什么不同呢？請聽我慢慢道來。
這天下午，我們在教室里，有的奮筆疾書地寫業(yè)，有的專心致志地看書。突然，朱老師從一大堆語文課堂作業(yè)本里探出頭來，說今天下午有消防演習。軍訓里有消防演習還頭一回呢！過了好一會兒，“嗚嗚嗚嗚！”聲音響了起來。大家慌慌張張地跑到外面。到了操場的西通道時，我們發(fā)現有一個碩大的消防車，旁邊有幾位穿著制服消防員在消防車商量一件事。我們到了操場上才發(fā)現舞蹈教室里冒出了煙，好幾位同學靠在窗旁邊捂著嘴，我們哈哈大笑，可是我們發(fā)現煙還有異味。消防員也快速出擊，先把梯子搭上去，一位消防員扶著梯子，一位消防員搭著梯子翻進了濃煙滾滾的.教室里，手里還拿著水管，水并沒有向里噴，反而往后噴，我們都高興地叫了起來。過了會兒，煙也停了，消防員叔叔也下來了。任老師還讓兩位同學來試試用滅火劑滅火，同學們紛紛舉起手來，仼老師選了兩位同學，同學們踮著腳看主席臺的情況，在消防員的指導下，兩位同學成功地滅了油桶里的火，油桶上升起了黃煙。
真是次與眾不同的軍訓。
消防演習作文 篇2
今天下午，我們舉行了一場難忘的消防演習，不但有真的火、真的煙，還有消防車、消防員、救護車、救護員。
本來要一點四十分集合開始訓練，二十五分我們就把鞋子換好了。因為每次老師吹哨的時間總會晚一些，所以我們就沒有擔心�？蓻]有想到這次哨聲在一點三十分就響了。我們真準備往外跑。突然聽到隱隱約約的火警鈴聲，就趕緊從臉盆里抓起毛巾往操場跑。這次只是演習，還是第二次的演練更嚇人。我們班的`兩位同學不知為何被叫走了，讓我給他們拿毛巾。我們回到房間，正聊著天，警報又響了，這次濃煙彌漫，把整幢樓房包起來，我們都火速跑到操場，看見火苗直往上躥，沒等我們站穩(wěn)，只見一輛消防車開了過來，里面站著四個穿著軍裝的“消防員”，有兩個還是我們班的呢！車剛停，他們迅速地從車上跳了下來，拿起滅火器奔向火海。由于這幾位“消防員”什么裝備都沒有，被火苗和干粉嗆得直咳嗽�；饎倻纾跋绬T們”就跑一旁吐口水去了。一分鐘后，他們消失了。
當我們剛走進大棚，身后一輛救護車也開進來了。車門打開，下來了四名救護員（就是剛才的四名消防員，他們還真厲害，哈哈）他們抬著一張病床，上面躺著一個假病人，接著又走下來一男一女，給我們講安全知識……
消防演習作文 篇3
在星期五的課間操時間里，我們舉行了消防逃生演習。在臨近第二節(jié)課下課時，我突然想起了今天要舉行逃生演習，便開始緊張起來。下課后做眼保健操時，我更加緊張了，手心里都冒出了汗，同學們也開始小聲議論這件事。學校最愛搞突然襲擊了，總是在我們最沒有防備時把逃生警報拉響。果然，過了幾秒鐘后，趙老師跑來告訴我們：“逃生警報響了，快出去！”
大家這才拿著小毛巾一股腦的'沖出教室。到了走廊上，同學們都飛快的跑著。我也跑了起來，同時我心里還在想：為什么這次演習沒有煙霧彈呢？在我們下到二樓時，三顆煙霧彈馬上向我們襲來，而且煙霧非常的濃，我剛開始還能看見腳下的路，之后兩眼望去便全是一片濃濃的紅色了，我心里閃過一絲恐懼。不過腳步沒有停下。下樓梯時，我便用右腳去摸索著前進，在下了幾級臺階后，我突然見到了一絲光明，我便飛快的向光明跑去。原來我們已經到了樓底，我這才大大的松了口氣。不過毛巾有些地方已經染紅了。
這次消防逃生演練真是驚險��！
消防演習作文 篇4
3月20日下午，我們桃園小學進行了一次消防演習。演練前，消防官兵們先給我們講解了一些消防知識，如何使用滅火器，以及逃生的幾點注意事項。原來滅火器使用前要將前面的保險栓拔下，把噴嘴對準起火點，用力按下。逃生時，要用濕毛巾或濕紙巾捂住口鼻，因為煙都是往上冒的'，所以我們逃生時要彎著腰，盡可能少吸到有毒的煙氣。如果火災發(fā)生時你還在樓上，千萬不要乘電梯逃生，萬一燒斷了電線，你就會被困在電梯里，如果樓上有廁所，最好躲到廁所里，用水把衣服淋濕，堵住門縫，等待救援。
演習開始了，火災警報一響，全校師生都拿著毛巾或濕紙巾捂著口鼻，在老師的帶領下，有秩序的向樓下疏散。不到幾分鐘，全校師生全部安全地轉移到了操場上。
通過這次消防演習，使我認識到只有徹底地了解火災，勇敢地面對火災，正確地使用消防器材和逃生方法，才能爭取到最大的生存機會，同時我也認識到，在平常生活中，千萬不能玩火，要管理好火，讓火更好地為我們的生活服務。
消防演習作文 篇5
我們正在安安靜靜地上課，忽然，一陣突如其來的急促警報聲響起。我們全班都知道今天是消防演習，所以提前準備了毛巾。
聽到警報聲，同學們用沾過水的濕毛巾捂住口鼻，伴隨著警報聲匆匆而有序地跑下樓梯。橙色的煙霧彈正在向四周飄散，我覺得這一幕好美，就是有點嗆人兒。
我們稠城三校的'學生全部撤離到了操場上，我們一個接著一個報數∶“1、2、3、……47、48�！陛o導員上臺向校長匯報人數∶503中隊原有48人，實到48人，報告完畢�！薄敖邮苣愕膱蟾��！毙ｉL回答。
接下來，門衛(wèi)拿來一個大火盆，里面還有幾根干木頭，在離火盆兩米多的地方放著大約十幾瓶滅火器。陳主任讓老師們用滅火器來滅火。老師們紛紛上臺，拿起它左噴噴、右噴噴。噴出的白色粉末飛上了天，又是一美麗的景色，如果它變成深橘色的，那可真像快落山的火燒云吶！
在這一天中，我學到了許多關于消防的知識，也知道了如果著火了該怎么逃生。演習結束了，我們排著隊回教室。
消防演習作文 篇6
“嗚……嗚……”一陣急促的警笛聲響了起來。咦？是哪里著火了？呵呵，哪里也沒著火，是我們學校在搞消防演習呢。
只見同學們個個弓著腰，捂著口鼻，排著隊伍，從各個方向迅速聚集到操場，等全校同學都到齊了，廣播里響起了消防員叔叔的聲音。他先為我們詳細介紹了消防員怎樣冒著危險去滅火的'，并給我們演示了水槍噴射的場景。水從水槍口不斷噴吐出來，好似瀑布從天而降。
接著，消防員叔叔又介紹了滅火器的用法，同學們全神貫注地傾聽著。最精彩的一幕就是現場滅火了。遠遠望去，只見幾個消防員先點燃了火盆，大火熊熊燃燒起來，火焰沖天，我們都嚇呆了，可消防員叔叔行動敏捷地拿起滅火器，對著大火猛地一噴，頓時空中煙霧彌漫，火焰消失得無影無蹤，真是“忽如一場大雨來，滾滾濃煙化煙渣”呀！
這次消防演習不但讓我親身體驗了火災的逃生技巧，而且讓我增強了消防意識，真是一舉兩得��！
消防演習作文 篇7
“消防”這一個字眼我們是多么的熟悉，絲毫沒有陌生的感覺。當然，消防知識是非常重要的，我們都是必須知道的。在星期四和星期五的那兩天，我們的學�！獫櫟滦W進行了消防演習，知道了在火災發(fā)生時我們應該如何逃生，使自己的安全、生命有了保障。
星期四那一天，我們在被學校通知過的情況下，在警鈴拉響了的時候立即用浸濕了的布、手絹、毛巾、紅領巾等捂住口鼻。因為被通知過，所以我們都帶來了這種物品。我們彎著腰、弓著背，以中等的速度向樓下跑去，邊喊邊跑：“救命��！救命呀！”跑下教學樓以后，我們又飛快地向操場跑去，并到達了我們的.集中點；第二次演習在星期五的那天，學校沒有提前告訴我們。所以在警報響起來的時候，我們都很疑惑，都感到很奇怪。我們看到外面有消防車，所以都害怕極了，不知所措，可還是立即跑下樓梯，逃離那一幢“火樓”……
這兩次消防演習讓我們懂得了許多消防知識，讓我受益匪淺。
消防演習作文 篇8
嘩啦啦……這是什么聲音？噢！這是水的聲音呀！那是從哪兒流出來的？
是從水管里呀！但是學校的操場沒有水呀？水聲越來越大，我一抬頭，原來是三臺消防車噴出來的呀！我還以為學校漲大水了，嚇得我直冒冷汗！緊張而又激烈的消防演習就要開始了，觀看消防演習作文。同學們都在議論是怎樣的場景，我想，應該是有趣、危險和激烈的場景吧！消防演習就要開始了，三臺消防車一臺接一臺的從后門迅速地開了進來，過了一會兒，我們看見幾個盆里有火，然后，有3名少先隊員去滅火，有的'同學不敢去，跑到火盆面前象縮頭烏龜似的，把滅火器舉出去，又縮回來，舉出去，又縮回來，反復幾次，把我們的頭都轉暈了到最后的節(jié)目了，忽然，一群黑灰色的煙，籠罩整個學校大門，煙忽然吹向我們這邊，我們被熏得頭昏腦脹了！我被熏得連路都分不清了，走路又像鴨子，又像喝醉了酒的老頭子，我在想，剛才那一場煙，真象戰(zhàn)爭的硝煙��！……
消防演習結束了，我們又知道怎樣保護自己了，我也希望消防演習越來越多。
消防演習作文 篇9
今天下午，消防隊叔叔來到我們學校勝采小學，為我們表演了一次火警演習。
首先一位消防員叔叔給我們講了滅火器的用法和滅火器的種類。還有一位叔叔告訴了我們火災如何逃生，不同的火應該用哪些滅火器澆滅，比如電著的火不能用水滅，應該用泡沫來滅……
之后四年級一至四班的同學為我們表演也火災中如何逃生，只見他們一個個用濕毛巾捂住鼻子，飛快的跑下樓來。
然后賈老師、韋老師……拿著滅火器向火噴去，火立刻被澆滅了，消防員叔叔又往坑里到了一同柴油，大火一下子燃燒起來，只見濃煙滾滾，這時三個火警叔叔馬上跑下車，他們拿著一條長長的.皮管線。最前面的人拿管線往火里噴水，這么多水多的就像雨一樣，火馬上被澆滅了。
過了一會兒火警叔叔要走了，我們大聲喊：“叔叔再見，叔叔再見!”
消防演習作文 篇10
今天，我們學校要舉行消防演練。一到大課間，同學們就非常興奮了，拿著自帶的濕巾和手帕在那里揮來揮去，我也不例外，正當大家手足舞蹈地說著，火情警報器突然“嗚嗚”地響起來。于是大家更激動了，立刻排好隊伍，大流星步沖到了操場上。再看看其他班級大家也都在老師的帶領下，井然有序快速地撤離到操場上集合。
來到操場，吳校長宣布了我們全校集合的時間是五分鐘，和上次一樣，還是不夠快，希望我們以后還要做到快、靜、齊來提高速度。接著，吳校長又給我們演示了滅火演練的過程。首先，老師邊說邊演示講解：左手拿滅火器。右手打開開關，人站在高的一側，瞄住焰心噴射�？墒窃掚m這么說，但是操作起來有點難。瞧！老師拿著滅火器對準一只火盆進行猛噴，結果沒有成功。接著讓大哥哥來嘗試去滅，雖然“哧哧”發(fā)出的聲音很響，泡沫也很大，但還是沒有撲滅。吳校長迅速地接過另一瓶滅火器，瘋狂噴射，這時，突然濃煙四起，黑色的煙直往上沖，最后，還是以失敗告終。校長告訴我們：可能是油太多；或者風向不穩(wěn)的.問題，才致使滅不掉。
雖然這次演練失敗了，煙霧彈也放不成，但還是讓我體會到了逃生的方法。
消防演習作文 篇11
大家好，都還記的我是誰嘛？我是肖卓群，星期五的時候我們學校開了一次消防演習，我們一人帶了一塊毛巾，弄上水以后，就馬上開始消防演習了，口哨一吹，我們全體人員快速的撤離到現場，濃煙滾滾，這好像是一場硝煙的戰(zhàn)爭，老師們把煙霧彈一放，然后厭惡慢慢的上升，速度好快��！我們退到二樓的時候，只見煙霧已經上來了，我使勁的閉上嘴巴，把毛巾捂住嘴巴和鼻子，然后低著頭跑到操場上來，然而，再看看我們的啟智樓，一片謊言滾滾，讓我無法描述。
我們迅速蹲下，我覺得，這次消防演習太重要了，萬一真正的起火了呢？這樣的話，真的是后果不堪設想，所以我們這次的消防演習的.目的就是，遇到什么事情千萬不要慌張，趕緊撤離。
我低頭一看，我的毛巾也成了黃的了！哎呀！
下午，放學以后，我正好要打一個電話，碰上了董瀚欽，他跟我說：“這次老師放的煙霧彈，一共放了八個，咱們這個樓上就放了五個。
哇塞，竟然這么多，簡直出乎我的意料。
好了不多講了，再見！
消防演習作文 篇12
秋冬季節(jié)是火災的高發(fā)時期，因為氣候比較干燥，火苗能夠迅速蔓延。今天下午放學到了培訓班，葉老師告訴我們一個震驚的`消息————做一次消防演習。
“什么？”我心里咯噔一下，消防演習不就是火場逃生，這令我十分緊張，雙腿發(fā)軟。
首先，周老師給我們講解了遇到火災時應該怎樣逃生的要點和方法。如果遇到火災必須要保持鎮(zhèn)定、臨危不亂，用濕毛巾捂住自己的口鼻，環(huán)視四周快速找到安全出口，迅速離開火災現場。學習了逃生知識后，老師就帶領我進行實戰(zhàn)演習了，老師分給每位同學一塊濕毛巾，這時我的心里亂亂的，生怕逃不出去。
接著周老師點燃火源，熊熊大火瞬間冒出濃重的黑煙，我害怕了，膽怯了，但求生欲望讓我咬著牙一直沒有放棄，當看到安全出口時就如抓到了救命稻草，我用濕毛巾捂住口鼻，以百米沖刺沿著“安全出口”標識成功逃離火場，我汗如雨下，心里頓時落下了一塊大石頭，人也輕松許多了。
消防演習結束了，雖然只是一次演習，但讓我學會了如何逃離火災現場，受益匪淺。
消防演習作文 篇13
太陽公公悠閑地在天空上睡午覺，一陣“叮叮�！�，急促響亮的鈴聲吵醒了太陽公公，一群群小朋友們急急忙忙的從教室里跑出來，是怎么回事呢?喔，原來是小朋友們在消防演習呀。
午后，幾只瞌睡蟲在教室的天花板上飛來飛去，我們都蠢蠢欲睡，哈氣連天。突然，一陣消防鈴聲響起，我們瞬間清醒了，心里默默念著老師教的火警逃生步驟，迅速拿起毛巾，捂住嘴鼻，有秩序地排著隊，跑向了操場。
小朋友們都安全到達操場了，歡呼著，雀躍著，好似真的從一場火災中勝利大逃亡出來一樣，而不是在演習。校長在講臺上諄諄教誨，可我聽著聽著就走了神，看到太陽公公仿佛在對我笑，小草們都在對我鼓掌，夸我是個勇敢機智的好孩子。
三五成群，打打鬧鬧，一路蹦蹦跳跳的'回到了教室，每個同學臉上都洋溢著自豪的笑容，太陽公公笑得更開心了。咦?瞌睡蟲都不見了，飛去哪了?
消防演習作文 篇14
今天,校園里舉行了“校園應急逃生演練”
隨后陣陣火警聲響徹校園。隨著陣陣火警聲，從廣播里傳來了黃老師焦急的聲音：“同學們請注意！請注意！火勢已經曼延，大家連忙從位子上站起來，迅速離開了教室。等二樓的同學撤離后，廣播里又傳來了黃老師急促的聲音：“三樓的.同學請注意！請注意！緊張的逃生剛剛結束，把我嚇的個半死.
接著是滅火演習。操場上響起來熱烈的掌聲。消防叔叔們把火點燃了�；鸷么笱�，在這燃眉之急，消防叔叔個個拿起滅火器直往火爐里噴，只見粉沫紛飛，我還來不及看清楚，火竟然滅了，叔叔的動作好快呀！還向大家介紹了消防車上的裝備，示范了快速穿消防制服。同學們也積極參與到實踐體驗中來。
在這次消防演習中，我學會了許多著火要注意的事項!
消防演習作文 篇15
今天，我們正在上數學課，突然報警器張開“嘴巴”，開始大聲地喊叫。我心里一驚，眼前劃下一顆“思想流星”——消防演習開始了！我們趕緊沖出教室，像一輛剎不住的跑車快速地向操場跑去。這真是一個混亂的開頭。
來到大操場，我發(fā)現周圍有許多同學都把紅領巾戴在嘴巴上，變成了一個個“山寨版”的“火焰忍者”。這時，李老師開始了消防指導。首先，李老師拿出了一些報紙，然后給報紙上點了火，于是，可憐的報紙從“美國白人”變成了“非洲黑人”，又從“非洲黑人”變成了像老爺爺胡子那般顏色的“灰洲人”。煙霧非常濃烈，前排的`同學都開始嗆到了。李老師拿起了滅火器，朝火噴去，可火太大了，滅了三次才被完全滅完；然后他又放了一把火，讓二三個六年級的同學去滅，同學們一下就把火滅了。我心中產生了一個疑問：為什么李老師滅火還沒有同學們快呢？……
最后，消防演習終于結束了，我們的腿也酸得不行了，可是，一想到下一節(jié)是重要的科學課，也只能咬咬牙，向教室跑去……
消防演習作文 篇16
“嗚……嗚……”只聽見消防車的鳴叫聲從廣播里發(fā)出，所有的同學急忙排成列隊，迅速地跑向操場�！跋姥萘暋遍_始了！
操場上，川流不息的網隊伍好似一個一個管子穿來穿去。校園頓時就像水電站一樣，而我們則如同一股股水流，從密如蛛網的管子中流到操場。
所有的同學都迅速到了操場。但由于跑得太快，每個同學還在不停地喘息著。似乎能清晰地感覺到每個同學的'心都還在急速地蹦蹦跳著。
記得第一次消防演習的時候，我還以為真的著火了，非�；艁y地急匆匆地伴隨著隊伍一起“流網”到操場。直到聽到奚校長的通報后，我才恍然大悟：原來只是一次消防演習！而內心則感覺萬分慶幸舞蹈作文高中。
但對于我們的消防演習網，我感覺還是有一點點小小的遺憾。那就是，我們的消防演習為什么不“演”得更逼真一些，例如增加點煙霧等。這樣同學們拿著濕毛巾捂住嘴跑向操場，不是更好嗎？寫人
但不管怎樣，通過消防演習，我們還是能更有效地掌握了很多自救常識。這樣，如果真的發(fā)生了火災，我們將不再恐慌，也能熟練地快速找到正確的路線逃生，從而減少不必要的傷亡。
消防演習作文 篇17
教室里靜悄悄的，同學們都在入木三分地學習。因為暴風雨的前夕總是平靜的！
“嘟，嘟，嘟……”警報聲突然響起，同學們立即放下手中的書本，筆和作業(yè)，一起朝操場奔去�！编�、嗒、嗒”的聲音響徹整個走廊。大家用濕毛巾或手捂住鼻子，半俯著身子，盡量壓低。把兩步并成一步。既小心翼翼的，又加快腳步，爭分奪秒。每個人的臉上都表情嚴肅，眼神堅定。
“終于到了！”只見同學們兵分三路，紛紛從樓梯上急速地跑了下來。旗桿下燃燒著熊熊烈火，黑黑的濃煙爭先恐后地飄向教學樓，十多個滅火器整齊的'排放著。大家在操場上排好隊，，開始報數。老師也緊張地清點人數。
“這次的成績很不錯，兩分四十秒，有了很大進步！……”王龍老師在國旗下自豪地講著，下面的同學認真的聽著，格外認真。因為大家心里明白：重視每一次演戲，每一次練習，這就是生存之道，在不久的將來，它或許是求生的好方法！
今天的消防演習讓我懂得了很多道理，并讓我學會了很多。知道了在火災時要迅速地跑到空地上，可將毛巾或手帕打濕，捂住口鼻。發(fā)生火災時，不要乘電梯逃生，必須走樓梯。應半俯身這身子，盡量少吸入濃煙，等等。我們要學的遠遠不止這些，所以我們必須要嚴肅對待每一次演戲！
消防演習作文 篇18
上個星期我們學校舉行了一場消防演習，令我感受深刻。讓我了解到了，生命是很寶貴的，不是讓我們隨便浪費的。
學校里先是讓我們用手帕捂住嘴，但不是捏住鼻子。它的真正作用是為了發(fā)生火災的時候防止?jié)鉄熯M入鼻子排斥一些毒，然后排隊快速到操場集合。
在走到二樓的時候，因為我最高排在最后，只看見班長看到了那股假煙，在紅紅“燃燒”著，班長一慌便走了另一個方向。伊老師腳扭傷了無路可逃便只好從那里“逃生”。后來走到一半我們還在樓梯口，伊老師看了看下面便急忙說：“你們快過來，這里本來就是一個出口！”說完便揮了揮手。我們后面幾個又緊追過去，我攙扶著陳鹿寧，小心翼翼地扶下樓，不過有時也有一些緊緊張張……
進入操場，我們站好隊，領操臺上老師就開始傳授消防演戲的知識，還請來了消防官兵來給我們講話。
接下來，看見領操臺上有一個大大的鍋子，消防官兵在里面倒了很多的油，再拿起一個棒子在上面點火，放入大大的鍋子里面熊熊大火便猛烈的燒著，還有滾滾的濃煙正在向四處蔓延著，所望之處，一片白煙。我們正在驚奇，突然有一個老師請了幾位每段的段長，并教我們怎么樣拿滅火器，怎么樣看表。便拿著一個滅火器對著這個正在冒火的鍋子噴，在驚呼聲中，全部撲滅了，只有白色的煙霧在空中飄散。
是的，生命只有一次，如果你死了，就不可能重來，所以，要把握好生命中的每一天，每一秒�；馂拇蠖鄶凳窃诓唤浺獾那闆r下就可能發(fā)生啦，可能就丟了一個煙頭，就會引發(fā)一場大的火災。有很多的人在一旦遇到火災的時候。就會慌亂，就是平時學會了一些逃生的`方法也給忘了。在遇到火災的時候，一定不能慌亂，要有順序的逃生，無論在學校還是家中，一旦發(fā)生火災事故，那便會是影響巨大、損失巨大。
火災是世界各國人民所面臨的一個共同的災難性問題。它給人類社會造成過不少生命、財產的嚴重損失。所以，即使火災不可避免地發(fā)生了，那么我們作為一個熱愛生活的小學生，就應當學習消防的知識，懂得自己救自己，也學學救別人。
消防演習作文 篇19
上午，老師通知我們下午要消防演習，中午回家的同學要帶一條毛巾。
下午，兩節(jié)課上完以后，老師說，帶毛巾的同學去廁所把毛巾打濕，沒有毛巾的同學拿出一張紙巾．聽完老師說完話我就得其他帶毛巾的同學去廁所把毛巾打濕，打濕完毛巾我們就回到教室，過了一會兒，老師說23課寫字本沒有寫完的同學去寫完，我就開始去寫寫字本，我發(fā)現女同學有的同學在寫寫字本，有的在看書，而男同學有的在講話，有的打鬧。
又過了一會兒，老師說，待會兒聽到警報聲大家就拿著毛巾或紙巾到下面操場的草坪上集合，老師說完話沒有多久，就聽到聽到下面有人拿著話筒說著火了，然后聽到警報聲，我們班的'老師和同學快速跑下去，我發(fā)現，有的人捂著鼻子，有的人沒有捂鼻子，有的人還在笑，其它班的人都在陸續(xù)到了草坪，我們班也都到了操場草坪上，等全部人都到了草坪上一個體育老師叫我們清點人數，人數清點好了以后，那個體育老師又說了哪些班是幾分幾秒全部到草坪，說我們的表現很不錯，比原來快很多，繼續(xù)加油，說完以后我們就各自回班上了，消防演習也結束了。
通過這次消防演習，我懂得了要珍惜生命。
消防演習作文 篇20
為了使同學們能過上一個特別的兒童節(jié)，6月一日早上，我們在校園里舉行了“校園應急逃生演練” 早上8點半，校園里濃煙滾滾，隨后陣陣火警聲響徹校園。隨著陣陣火警聲，從廣播里傳來了繆老師焦急的聲音：“同學們請注意！
請注意！火勢已經曼延到了一樓，請一樓的同學火速撤離教室！
一樓的同學聽到警報聲后，連忙從位子上站起來，貓著腰火速離開了教室。等一樓的同學撤離后，廣播里又傳來了繆老師急促的聲音：“三樓的同學請注意！請注意！
緊張的逃生剛結束，接著是滅火演習。校長洪亮地宣布：“滅火演習現在開始！
”話音剛落，操場上響起來熱烈的掌聲。消防叔叔們把火點燃了�；鸷么笱�，在這燃眉之急，消防叔叔個個拿起滅火器直往火爐里噴，只見粉沫紛飛，我還來不及看清楚，火竟然滅了，叔叔的動作好快呀！
還向大家介紹了消防車上的裝備，示范了快速穿消防制服。同學們也積極參與到實踐體驗中來。雖然他們的.動作有點生疏，但熱情非常高。
在這次消防演習中，我學會了如何安全的逃身、如何滅火、如何快速穿消防制服，知道了消防車上的一些裝備。
消防演習作文 篇21
今天早上，廣播里突然傳來響亮的警報聲�！坝谢鹁�，趕緊跑！大家注意安全！”徐老師大聲喊道。我們趕緊捂著嘴，有序地跑到了操場。此時，操場上已經濃煙迷漫。我們到空曠的地方，趕緊全體蹲下，既緊張又著急，心想：我們美麗的.校園會不會被燒掉呀？
就在我們手足無措的時候，消防隊員和學�？倓仗幍睦蠋焸兂霈F了。他們手拿滅火器，勇敢地沖向火源，奮力撲火。過了好一會兒，火終于被撲滅了。我們長舒了一口氣。正當我們高興著，廣播里又傳來了大隊輔導員佘老師的聲音：“今天的消防疏散演習……”唉喲，虛驚一場，原來是演習。
還好不是真的火災。通過這次演習，我知道了，遇到火災，應該有序逃生。
消防演習作文 篇22
自從汶川大地震之后，各個學校的防范措施越來越多，那一次，學校舉行的消防演習給我留下了不可破滅的印像，我永遠也忘不了......
那一天的下午，老師給我們講：下一節(jié)課不上了，要參加消防演習�！笆裁�？我可不想葬身火海呀！我還這么小�！辈恢悄奈蝗市执蠛暗�。"哈哈哈！"全班哄堂大笑，幸好不是上課時間，要不然呀，不被老師批死才怪呢！消防演習上課鈴聲響了，全班大亂起來，幾個調皮的`同學使勁對別人說：再見了，朋友，我不一定會回來了。"班長遲萍拼命地回憶著該怎樣對校長說，我嘛，當然是想著火災發(fā)生時該怎么做啦！突然，警報聲響起，蔡老師迅速指揮我們撤離，其他班里的同學也開始撤離。樓道里亂亂的，我們很快跑到一樓，你可曾注意到旁邊的煙？沒錯！那是正在燒樹葉。好不容易沖到了外面，太好了！我還活著！這個時候消防車進校了！哇！
經過一個斜坡，大家撤離到了籃球場，班長迅速向校長報告，剛一站好，校長就開講了。校長講了很多，一會兒講現實，一會兒講虛構，好象學校真的著了火一樣。講了一會兒，下課了。講的其中一句話我最記憶猶新：一根火柴，很小，可它卻可以引起巨大的火災，我們要小心，不讓火災出現。于是，一次消防演習就這樣結束了。
通過這次消防演習，我明白了該如何在火災中逃生的基本要領�；馂氖菬o情的，但如果我們能掌握逃生和自救的方法，會給我們在火災發(fā)生時帶來很大的幫助。
消防演習作文 篇23
在上困難班的時候，我們突然聽到“嗚嗚——”的警報聲，大家都非常冷靜，趕緊拿好預先準備好的濕毛巾，捂住口鼻，彎著腰快步跑到教室外排隊。
在老師的指揮下，大家都第一時間安全的到達了操場上。接下來通過話筒指揮，我們向后轉，靠近前排的同學都坐了下來。大家看到三個汽油桶，大家開始紛紛議論：“他們怎么了？該不是要把汽油點燃了吧？”果然被我們猜中了。消防叔叔介紹完滅火器的使用方法之后，陳爺爺開始點燃了汽油，大火頓時在操場上著了起來。雖然前面的逃生演習我們已經訓練多次，我們都具備了很好的'心理素質了，但是這次著火的表演還是第一次，難免讓大家都害怕了，我緊張地握住拳頭，自言自語地說：“快點滅火呀，不然大火蔓延開來我們都完蛋了！”正在同學們不知所措和恐懼中開始有點混亂的時候，消防隊員叔叔果斷地拔出保險銷，一手握住開啟壓把，另一手緊握噴槍，均勻地散在大火上，瞬間大火被熄滅了。
大家心中的一塊大石頭終于落地了，并且大家鼓起了熱烈的掌聲。通過這樣的反復逃生、滅火演習，最主要的目的是學校重視我們的安全問題，防范于未然。作為我們學生，更要平時多注意自己的行為，增強消防安全意識，消除火災安全隱患。
消防演習作文 篇24
在一個潮濕寒冷的周四下午，永�；顒又行某錆M了興奮。老師和全班同學也在這里參加了“防火防災體驗活動”�，F場還有許多消防人員和志愿者，熱情地為每個人服務。
我們一走進活動中心，就報名參加了檢查站，開始跨越五個關卡:“家庭逃生計劃”、“心肺復蘇急救教學”、“消防栓射擊體驗”、“減速機、滅火器學習”和“煙霧疏散”。每一關都很有趣。我認為內容設計也符合我們家庭安全常識的需要。在解釋和演示之后，仍然有問題需要回答。當然，每個人都急于回應。
給我印象最深的是“排煙”水平。因為是進入一個黑暗的密室，里面有陣陣煙霧，近視的我已經看不清楚了，這時我感覺自己更像是迅速撞上了一根柱子，內心的緊張是無與倫比的；我一逃脫，我就松了口氣，問我旁邊的志愿者阿姨煙是從哪里冒出來的？阿姨笑著說:“這是玉米油做的�！�。不要驚訝！“的`確，相當甜蜜！淘氣的同學也皺起鼻子，在空的氣氛中激烈地抽煙。我很高興在通過了五個等級后獲得了這個獎。我希望我有機會再次參加這種活動。
在回來的路上，我回憶起穿越邊境的情景，心想在日常生活中，遇到災難時，一個人不僅要有冷靜和聰明的頭腦，還要有今天學到的常識，這樣才能真正幫助自己和他人。我不禁真誠地感謝所有為我們服務了一下午的人。
消防演習作文 篇25
今天下午第二節(jié)課，我們和田老師還有李老師一起觀看了候海豹候教官給我們在音樂教室“直播”的一次發(fā)生火災該怎么做和怎樣逃生，以及火的分類、構造，還有一些在不同情況下發(fā)生不同種類的火災我們該怎么做以及在不同的'火災情況下怎樣能安全、快速地撤離火災地區(qū)。
第一節(jié)剛下課，就播放起了《祝你平安》這首歌，我一聽到這首歌就以為明天放寒假了或者是放暑假了，因為以前放假的時候都是播放這首歌。
在這節(jié)課上，我看到手機插頭在插座上不能一直不關閉，也不能將手指頭插入插座。除此之外，還廣播了一條新聞，在馬路上一對夫婦在不知道做什么，突然旁邊的樓層隨著一聲巨響爆炸了，把那一對夫婦給壓住了，原來是煤氣罐爆炸，把一層樓到二層樓的樓梯都給炸毀了。我們看著這一個驚心動魄的瞬間，都驚訝的合不攏嘴。不光這些，我還認識了一個“滅火新英雄”呢！它就是滅火毯，我聽旁邊田老師和李老師在聊天，李老師說一個好的滅火毯要兩百多呢，一個滅火器才一百八，看來把這位新朋友請來很“貴”��！
講座完了以后，我們就開始進行消防疏散演習，張校長說：“普通班要把桌布捂住口鼻，網絡班要脫下衣服捂住口鼻�！逼鸪跷覀兌疾缓靡馑�，但是，是生命重要還是形象重要？
我們到操場以后，張校長宣布我們這次疏散演習總共用了八分鐘。后來候教官又說：“四川一個小學2300人在一分三十七結束了一次演習�！�
我一定會記得這次難忘的疏散演習，一定要記得候教官，一定要預防火災的發(fā)生！
消防演習作文 篇26
今天下午第二節(jié)課我們舉行了英華小學消防講座和消防演習，其中是由邢臺市消防部的教練洪教官來給我們講解。
一個個悲慘的劇情，一個個死亡的身影，一個個失去親人的人們。洪教官用各種各樣的案例來提醒我們的健康，還用很多消防知識來補充我們的生活常識。在很多的影片中，我們都看到了熊熊大火和撲救的人們，我們還看到了不少嬰兒和老人的尸體橫擺在眼前，不僅這些我們還看到了在危險中跳樓的人。
這說明了消防知識對我們很重要，為了我們的安全我們必須學會自救和滅火常識。
洪教官的.講解讓我們認識到了消防知識的重要性。下面就到了消防演習了，按照常識，我們脫下衣服疊了三層捂住口鼻。雖然我們都不好意思，但在真正的火災中是顧不上這些小細節(jié)的。我們排成兩隊彎下腰緊緊捂住口鼻，往外跑，到了外面，把衣服拿開“��！我從來沒有感到過外面的空氣這么好！”我在心里想到。
到了操場張校長又給我們強調一下和給我們說逃生時間用了多少。洪教官上了主席臺，說明了高年級的還可以，低年級的太差和指出了我們的不足。并且又給我們舉了一個案例：在四川的一個小學里一共一千多人逃生時間只用了1分鐘多。我們都感嘆了，我都想著：“這怎么可能呢！他們怎么能在這么短的時間內逃脫呢？”最后說了他們的愿望是想讓我們全體同學和老師平安幸福。
張校長也說他們這些當校長當老師的就是想讓我們平平安安，快樂幸福。
消防演習作文 篇27
今天下午的音樂課剛上，就聽到“嘟嘟嘟嘟”的口哨聲，我們的副班主任胡老師大聲地告訴同學們要用濕紙巾捂住口鼻趕快排隊，并且清點了人數后讓我們弓著腰快速下樓跑到草場上，校長告訴我們在進行消防演習。
接下來，還請我們的護校民警楊警官給我們示范滅火器的'使用。首先，找來一個大鐵桶，里面放了許多木條，并點燃，只見火很快的燃燒起來，火苗竄出躍一、兩米高，這時楊警官和兩名學生代表手拿干粉滅火器沖向火源，他們快速而精準地把滅火器對準火源噴出干粉。
可是意外的事情發(fā)生了，這時，忽然刮起了大風，因為風向朝著楊警官和其中一位同學，只見楊警官和那位同學完全籠罩在濃煙中，我們很是擔心，更糟糕的是那些干粉隨著大風吹向草場，正好吹倒同學們的身上，校長馬上叫同學們趕快背對著風蹲下，用雙手捂住口鼻。還好，這時火被撲滅了。
經過了這次消防演習，我們知道了，發(fā)生火災后，要沉著冷靜，然后用濕毛巾或者濕衣服等捂住口鼻，經過安全通道，快速有序的逃生。
消防演習作文 篇28
今天下午我們上了一節(jié)特殊的課，和疏散演習。
下午我們上完的一節(jié)課就聽到廣播一首歌，同桌說：“以聽到這首歌就想到放暑假�！比缓笪覀兇蜷_電視跟李老師和田老師一起觀看了侯教官給我們講的一節(jié)特殊的消防課。我一邊看心里就忐忑不安的，心里想：要是我家里發(fā)生這樣的事故我會不會死了。心里還很恐懼，然后就看見電視上有一條是：有人一邊充電，一邊玩手機結果爆炸了。我看見了嚇了一跳，想到自己也老是這樣，以后可不能邊玩手機，邊充電了。然后看見沒有消防器的后果，以及火災不能跳樓等等。講到這里我就想回家跟媽媽說一說，讓媽媽也買幾個消防器。
然后這節(jié)課上完了，校長又說要疏散演習。我聽完就很緊張，然后老師讓我們網絡班脫下衣服疊三下。我的心里就很緊張，我們把衣服疊三下就開始跑了。我們在跑時，特別想笑，認為這是件好笑的事。可是我的心里突然就想起：如果這真是火災，我們還笑的'出來嗎？我就把嘴合攏，然后跑道地點就穿上衣服。我聽到臺上校長來了，校長說：“這次用了8分鐘才結束。”8分鐘我心里覺得已經很短了，可是校長又說逃命的時間只有僅僅幾分鐘啊，我覺得時間太長了。我們聽到侯老師說：“一個學校2300人消防演習就用了一分三十七秒！”我心里想：這么快，那練習了多少次啊，如果沒有練習，那就是自己的安全意識強。
這就是我們的特殊一課。
消防演習作文 篇29
今天下午第二節(jié)課，我們學校請來了邢臺市消防部的候教官，讓候教官為我們講講關于發(fā)生火災時的事情。
候教官先給我們講了在什么地方容易發(fā)生火災，我們聽的都非常認真，著這候教官又講了怎樣逃生，比如在公交車上發(fā)生火災，我們就可以利用消防錘在窗戶的四個角在幾下�；蛘哂械呐詭е筱@戒也可以逃生。然后教官又講了怎樣使用滅火器。然后又講了一種滅火的東西，但他只使用在飯鍋著火時，他是我最感興趣的一種啦，他叫滅火布。在電視里我們看見一位教官給我們做了示范，撲上去過一會兒再拉回來火就已經滅了。這次我可長見識了，看到這么神奇的東西。
后來教官又講了一個在我們身邊容易發(fā)生火災的一種東西，那就是充電器。候教官給我們說插充電器的孔很危險，一把手伸進去，就會有60°的輻電。還講了充電器只要插在上面，那里面就還有電，要小心點。當時我就在想：“這些我回去也要告訴媽媽爸爸讓他們也小心點�！�
教官講完以后就要到我們練習的時候了。我們要進行教室的消防疏散演習。校長說了一些事項后，讓普通班的把桌布拿下來捂住口鼻，網絡班的.沒桌布就脫下外衣。以前一年級時每次疏散演習我都嬉皮笑臉的，現在我知道這是一件嚴肅的事情。我們班第一個出去的，我們彎著腰，沿著墻根排成兩隊跑出去。最后校長和候教官給我們做了點評總結。
通過這次培訓，我懂得了很多關于消防、滅火的注意事項我很開心。
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