垃圾分類，從我做起作文15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的垃圾分類，從我做起作文，希望能夠幫助到大家。

垃圾分類，從我做起作文1

　　在我們?nèi)祟惥幼〉某鞘欣�，每個(gè)家庭每天都會(huì)產(chǎn)生一些生活垃圾，那我們應(yīng)該如何處理這些垃圾呢？如果像以前那樣把垃圾都埋在了土地里，肯定是不行。

　　這樣會(huì)污染浪費(fèi)土地資源，每利用一噸廢紙可造出800千克紙張，相當(dāng)于節(jié)約了木材4立方米，每噸廢鐵可提煉900千克純鐵，相當(dāng)于節(jié)約礦石三噸，現(xiàn)在隨著人類可利用的資源逐漸減少，人們的環(huán)保意識(shí)增加了，開始認(rèn)識(shí)到許多東西是不可再生的，是不能重復(fù)利用的，用完了就沒(méi)了，近幾年有許多垃圾分類箱在街上出現(xiàn)，大多數(shù)人認(rèn)為建立分類垃圾有助于保護(hù)環(huán)境，有利于廢物的循環(huán)利用，變廢為寶。垃圾分類是件好事，首先應(yīng)該從我們自身做起，從每個(gè)家庭做起，不要因?yàn)槔�圾太多，而隨便丟掉了，要學(xué)會(huì)垃圾分類，如果不分類就會(huì)浪費(fèi)資源，如果把這些垃圾填埋在地下，會(huì)污染環(huán)境，污染水資源，要學(xué)會(huì)變廢為寶，防止垃圾污染，生活中的`垃圾分類重要性大家所重視，垃圾分類已經(jīng)成為綠色社區(qū)一項(xiàng)重要的內(nèi)容。

　　人類只有一個(gè)地球，趕緊行動(dòng)起來(lái)吧，為保護(hù)地球從我們自身做起。從垃圾分類做起。

垃圾分類，從我做起作文2

　　興奮和激動(dòng)如同決了堤的洪水，浩浩蕩蕩，嘩嘩啦啦從我的心里傾瀉下來(lái)，我再也無(wú)法隱藏住那份激動(dòng)了，因?yàn)槲覀內(nèi)ダ�安環(huán)境基地去社會(huì)實(shí)踐。

　　首先，我們參觀了會(huì)議室，坐了下來(lái)，聽著老師的講解，我們了解了：我們每天產(chǎn)生約550噸垃圾，每天垃圾焚燒廠如果二十四小時(shí)不停工作，只能焚燒500噸垃圾，還會(huì)剩下50噸垃圾，他們究竟去往哪里呢？

　　于是，老師告訴我們，剩余的垃圾會(huì)前往垃圾填埋場(chǎng)，進(jìn)行填埋。

　　但是，垃圾焚燒后會(huì)產(chǎn)生大量的飛灰等其他有毒物質(zhì)，難道要填埋嗎？那些可是有毒的呀！這可怎么辦呢？

　　后來(lái)，老師告訴我們，那些有毒物質(zhì)會(huì)進(jìn)行無(wú)害化處理，處理后會(huì)用于建筑、填埋、飲用等。

　　然后，我們又去了垃圾處理場(chǎng)，開始聽老師的`講解……

　　老師告訴我們，垃圾處理要分類，后來(lái)，我們又參觀了廚余垃圾的處理場(chǎng)，里面有一股惡臭，那臭味令我頭暈眼花，我們趕忙捂住鼻子，但是還是聞到臭氣熏天的氣味。可是，在那的工作人員是怎么忍住的呢？

　　我們跟著老師參觀了那條“流水線”，我發(fā)現(xiàn)是通過(guò)工作人員把垃圾鏟到流水線上，然后經(jīng)過(guò)許多工序，最后發(fā)酵成肥料，于是，我們和老師……

　　我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！垃圾分類，從我做起！

垃圾分類，從我做起作文3

　　從古至今，地球的環(huán)境變得越來(lái)越雜亂，于是上海開展了垃圾分類工作。

　　《上海市生活垃圾管理?xiàng)l例》正式施行已有一周，全市“成績(jī)單”出爐。把垃圾分類丟棄，只是一件簡(jiǎn)單不過(guò)的事情，而且還能為我們的.城市增添一份愛心。

　　那我們?nèi)绾芜M(jìn)行垃圾分類呢?垃圾一般可分為四大類：可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。目前常用的垃圾處理方法主要有綜合利用、衛(wèi)生填埋、焚燒和堆肥。這就是基本的垃圾分類。

　　生活中可回收的垃圾有很多，像舊的書本、可樂(lè)瓶、礦泉水瓶、飲料瓶、金屬、玻璃、牛奶盒等等都屬于可回收的垃圾。

　　“綠色大桶裝剩菜，化身肥料來(lái)灌溉�！鄙�活中剩菜剩飯、菜葉、動(dòng)物的骨頭、水果皮等等都屬于廚余垃圾。

　　“橘色大桶裝其他，尿布舊物來(lái)安家�！鄙�活中廢舊的衣服、尿布、紙杯、紙巾、煙頭等等都屬于其它垃圾。

　　“紅桶垃圾最有害，電池?zé)艄芫褪撬�。”生活中廢舊的電池、燈泡、化妝品瓶、農(nóng)藥瓶等等都屬于有害垃圾。

　　垃圾分類很簡(jiǎn)單，依照垃圾分類的政策，有效并有調(diào)理的逐步分類完善就行了。

　　生活垃圾中有30%-40%可以回收利用，應(yīng)珍惜資源，如果每家每戶都舉行垃圾分類的話，那大自然將會(huì)變得更美好。

　　我相信，總有一天，大自然會(huì)變得跟美好!垃圾分類從我做起!

垃圾分類，從我做起作文4

　　今天，我和媽媽當(dāng)了一回小小垃圾義工啦！

　　只見一大早，我和媽媽兩三口吃完了早飯，就開始了水木花都小區(qū)的垃圾義工活動(dòng)啦，我右手拿著夾子撿垃圾，媽媽則左手拎著垃圾袋。倆人就這樣很有默契地配合了起來(lái)。

　　就這樣，我們一路撿著垃圾，一路丟進(jìn)袋子。一個(gè)、二個(gè)、十三個(gè)煙頭，一張、二張、九張、十六張餐巾紙，你可能會(huì)問(wèn)我在干什么呢？原來(lái)，隨著時(shí)間的一分一秒過(guò)去，垃圾袋的垃圾逐漸增多，我們來(lái)數(shù)數(shù)我們的勞動(dòng)成果呢！是不是有那么點(diǎn)可愛，嘻嘻！不過(guò)一會(huì)兒，我們數(shù)完了，應(yīng)該把它們放進(jìn)垃圾桶里了。此時(shí)，我那個(gè)總習(xí)慣性問(wèn)我十萬(wàn)個(gè)為什么的'媽媽，給我出題了，她以為會(huì)難住我，哈哈，這點(diǎn)生活小常識(shí)我還是有點(diǎn)自信的！媽媽問(wèn)我應(yīng)該放進(jìn)其它垃圾還是廚余垃圾，我不假思索道：“當(dāng)然是其它垃圾啦！”媽媽又偷笑著問(wèn)道：“為什么呢？”我便脫口而出：“因?yàn)閺N余垃圾是裝廚房里丟棄的東西！”媽媽似有滿意地點(diǎn)了點(diǎn)關(guān)，我便順勢(shì)讓媽媽手中的垃圾袋對(duì)號(hào)入座啦！

　　一晃，我跟媽媽已經(jīng)走遍了大半個(gè)小區(qū)，在回家的路上，我心想，我們敬愛的環(huán)衛(wèi)工人為了我們這美麗的家園，日日如此，我以后一定要養(yǎng)成保護(hù)家園，保護(hù)地球的環(huán)境衛(wèi)生習(xí)慣，讓我們的生活環(huán)境更美好！

垃圾分類，從我做起作文5

　　今天上書法課時(shí)，老師帶著我們一部分人去扔紙盒，我也去了。

　　我和其他同學(xué)抱著紙盒蹦蹦跳跳跑到機(jī)器面前。機(jī)器的邊框是藍(lán)色的，其它部分在都是白色的，機(jī)器的旁邊有幾塊板子，板子上寫著許多垃圾的名稱。機(jī)器的中間有一個(gè)屏幕，屏幕上有一個(gè)二維碼，只見老師掏出手機(jī)。慢慢地掃了一下二維碼，并輕輕地按了一下“紙類垃圾”，結(jié)果寫著“紙類垃圾”的板子像嘴巴一樣地張開了，吃著送到嘴邊的“食物”。他的“胃”可真像一個(gè)無(wú)底洞，怎么吃也吃不飽似的，等我們爭(zhēng)先恐后地“喂”完“食物”好一會(huì)兒，慢慢閉上了他的“大嘴”。

　　垃圾分類，從我做起！今天上書法課時(shí)，老師帶著我們一部分人去扔紙盒，我也去了。

　　我和其他同學(xué)抱著紙盒蹦蹦跳跳跑到機(jī)器面前。機(jī)器的'邊框是藍(lán)色的，其它部分在都是白色的，機(jī)器的旁邊有幾塊板子，板子上寫著許多垃圾的名稱。機(jī)器的中間有一個(gè)屏幕，屏幕上有一個(gè)二維碼，只見老師掏出手機(jī)。慢慢地掃了一下二維碼，并輕輕地按了一下“紙類垃圾”，結(jié)果寫著“紙類垃圾”的板子像嘴巴一樣地張開了，吃著送到嘴邊的“食物”。他的“胃”可真像一個(gè)無(wú)底洞，怎么吃也吃不飽似的，等我們爭(zhēng)先恐后地“喂”完“食物”好一會(huì)兒，慢慢閉上了他的“大嘴”。

　　垃圾分類，從我做起！

垃圾分類，從我做起作文6

　　現(xiàn)在，走在街上，到處都是“環(huán)境垃圾桶”�？苫厥绽�圾桶，不可回收垃圾桶，其他垃圾桶，廢電池專用垃圾桶.隨手抓了很多。然而，政府為何要這樣做呢？不僅僅是為了提高人們對(duì)垃圾分類的認(rèn)識(shí)！但是——有多少人做到了呢？

　　有一天，和往常一樣，我想把剛喝完的奶殼扔進(jìn)垃圾桶。但是這個(gè)時(shí)候，被我媽制止了。“你聽過(guò)一句話叫化廢為寶嗎？”我媽一臉嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“奶殼是可回收垃圾。經(jīng)過(guò)處理，工廠把他變成了一個(gè)新的東西，給了他新的生活。你猜怎么著平時(shí)扔的東西，很多都是寶貝！”我有點(diǎn)不服氣，心想：就是一窩，何必呢，不過(guò)看起來(lái)很合理！于是我問(wèn)：“果皮和石頭也有用嗎？”“當(dāng)然！”我媽想都沒(méi)想，馬上回答說(shuō)：“雖然是餐廚垃圾，但腐爛后會(huì)變成養(yǎng)分，滋養(yǎng)土地。也可以叫有機(jī)肥！”“哦，我們?cè)撛趺崔k？”我迫不及待地想找到一個(gè)方法�！澳阕⒁獾搅藛幔吭诼飞虾徒稚�，有許多標(biāo)有“可回收”的.綠色垃圾桶。能回收垃圾的家在哪里！”媽媽笑著說(shuō)，好像看到了希望大家以后都注意垃圾分類。我又問(wèn)：“哪些是可回收垃圾，哪些是不可回收垃圾？”我媽很有耐心的說(shuō)：“金屬制品，玻璃制品，鐵制品，塑料制品，橡膠等等都是可回收的垃圾。磚塊、碎石、廁所廢紙等。是不可回收的垃圾。

　　從那時(shí)候起，我就很佩服我媽，也是在那之后，我才注意到垃圾分類的重要性！

　　最后，我呼吁大家“變垃圾為寶，讓綠色環(huán)境變好”，“垃圾分類，從我做起”。

垃圾分類，從我做起作文7

　　最近電視和網(wǎng)絡(luò)都一直在宣傳垃圾分類，生活垃圾分類處理，可以保護(hù)地球，讓資源二次利用。今天我和媽媽一起看了一下我們小區(qū)的垃圾分類情況。

　　我們發(fā)現(xiàn)，小區(qū)里設(shè)置了分類垃圾桶，每幢大樓的單元樓門口都放置了三個(gè)垃圾桶，但垃圾桶外面并沒(méi)有明確的標(biāo)識(shí)。里面的垃圾也根本沒(méi)有分類。媽媽給我說(shuō)：“雖然我們小區(qū)沒(méi)有進(jìn)行垃圾分類，但是我們要從我們自身做起，開始進(jìn)行垃圾分類”。

　　回到家，媽媽給我播放了垃圾分類動(dòng)畫片，通過(guò)動(dòng)畫片的.觀看，我知道了垃圾分為：可回收垃圾、有害垃圾、廚余垃圾和其他垃圾。同時(shí)我還對(duì)平時(shí)常見的垃圾歸屬有了初步的認(rèn)識(shí)。這樣以后垃圾就不會(huì)扔錯(cuò)垃圾桶了。垃圾分類，從我們家做起，媽媽準(zhǔn)備了四個(gè)垃圾桶，上面貼上便簽，每次扔垃圾的時(shí)候，我都會(huì)看看到底應(yīng)該放到哪個(gè)垃圾桶里，雖然有時(shí)候我也會(huì)放錯(cuò)，但是，我會(huì)慢慢的去適應(yīng)垃圾分類，讓分類垃圾成為我們的習(xí)慣，時(shí)間長(zhǎng)了，就不會(huì)出錯(cuò)了。

　　垃圾分類是一件利國(guó)利民的好事，功在當(dāng)代，利在千秋。希望大家能像宣傳畫上指導(dǎo)的一樣，做到“垃圾分類，從家庭開始，從現(xiàn)在開始，從我做起”。

垃圾分類，從我做起作文8

　　以前的人們并不知道垃圾分類的重要性，以為只要把垃圾放進(jìn)垃圾桶就可以了，但這樣并不好。

　　今天我來(lái)當(dāng)小區(qū)里的小小垃圾分類員，來(lái)告訴人們垃圾分類的重要性，有位叔叔要扔易拉罐，我告訴他：“叔叔，這個(gè)易拉罐要扔在可回收的垃圾桶里，因?yàn)橐桌�罐可以回收再利用，而且還可以變廢為寶，”“我愛上哪兒就扔哪兒，你管不著，”說(shuō)著把易拉罐兒往地上一扔，我告訴他：“叔叔，垃圾分類，人人有責(zé)，如果垃圾不分類，這個(gè)世界就會(huì)變得，臭氣熏天，別看現(xiàn)在你扔一個(gè)垃圾，日積月累，就會(huì)變成一座垃圾山，為了這個(gè)世界更美好，所以不要亂扔垃圾”。這招還真管用，那位叔叔立即撿起易拉罐，把易拉罐扔進(jìn)垃圾桶，并和我一起阻止那些不會(huì)垃圾分類的人。我們一起阻止了一個(gè)個(gè)亂放垃圾的人，并且還加入我們，和我們一起宣傳垃圾分類。以后，居民們?cè)僖膊粫?huì)亂丟垃圾了，每次把垃圾分類好，并把分類好的垃圾放在相對(duì)應(yīng)的'垃圾桶里。

　　為什么要垃圾分類呢，因?yàn)樯�活中有些物質(zhì)不易降解，使土地受到了嚴(yán)重侵蝕。垃圾分類可以去掉，可以去掉可回收的、不易降解的物質(zhì)。目前我國(guó)的垃圾處理是多采用衛(wèi)生填埋甚至簡(jiǎn)易填埋的方法，但這種方法會(huì)使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)大大減少，而且有塑料會(huì)被動(dòng)物誤食導(dǎo)致死亡。

　　所以垃圾分類是多么重要啊，讓我們行動(dòng)起來(lái)，讓大家行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。

垃圾分類，從我做起作文9

　　垃圾在我們生活中隨處可見，可是不把垃圾好好清理、分類，那么我們的土壤、水質(zhì)會(huì)造成極大的污染，藍(lán)天、白云將會(huì)離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)，所以為了保護(hù)我們的生活環(huán)境，垃圾分類從我做起。

　　今天，我剛喝完了一個(gè)飲料瓶就隨手丟進(jìn)了廚余垃圾桶，媽媽走過(guò)來(lái)親切的對(duì)我說(shuō)：寶貝兒，你知道飲料瓶是屬于什么垃圾嗎？當(dāng)然知道啦，是可回收垃圾唄！我自信的說(shuō)，說(shuō)完我不好意思的趕緊把飲料瓶放進(jìn)了可回收垃圾桶，媽媽耐心的說(shuō)：寶貝兒，垃圾分有四類：可回收垃圾、廚余垃圾、有毒有害垃圾和其他垃圾。廢紙、塑料、玻璃瓶、金屬物都是可回收垃圾；水果皮、剩飯菜都是廚余垃圾；廢電池、燈管、墨盒、溫度計(jì)、過(guò)期藥品都是有毒有害垃圾；剩下的就是其他垃圾類了。你知道嗎？如果把一塊廢電池扔在湖里，不到一周時(shí)間，生活在水里的生物將會(huì)全部死亡，所以看似小的'垃圾如不進(jìn)行正確的分類會(huì)對(duì)我們的生活帶來(lái)極大的危害！我驚訝的看著媽媽說(shuō)：原來(lái)垃圾分類這么重要�。�媽媽我以后不會(huì)再亂扔垃圾了。我羞愧的低下了頭。

　　從今天起，我們一定要提醒身邊的人保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)地球，做好垃圾分類，就從你我做起吧！

垃圾分類，從我做起作文10

　　最近，學(xué)校發(fā)布了保護(hù)環(huán)境，垃圾分類的倡導(dǎo)。讓我們從自身做起，從小事做起，垃圾分一分，環(huán)境清一清。

　　但你有想過(guò)，這些垃圾村什么用處嗎？就讓我來(lái)告訴你們吧！比如說(shuō)當(dāng)我們把廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料這些可回收垃圾扔進(jìn)藍(lán)色的垃圾箱后，它們會(huì)被送到一個(gè)加工場(chǎng)里，進(jìn)行再處理、加工，最后會(huì)變成我們生活中所要的窗簾、床單、衣被，讓我們的家居生活更豐富多彩。雖然可回收垃圾很厲害，但你可別小瞧另一種垃圾，“廚余垃圾”！

　　廚余垃圾的'種類有很多，例如剩菜剩飯、腐爛水果、魚刺和骨頭，處理起來(lái)也很有趣哦！

　　環(huán)衛(wèi)工人們先把它們送到當(dāng)?shù)氐奶幚碇行�，之后，環(huán)保工人們會(huì)把垃圾分解為油水、殘?jiān)�，它們可以成為給車加油的柴油、汽油，也可以發(fā)電，還可以給植物提供營(yíng)養(yǎng)。所以廚余垃圾應(yīng)進(jìn)規(guī)定的垃圾箱里，給我們?nèi)祟惱^續(xù)回收利用呢！

　　廚余垃圾講完了，現(xiàn)在我們來(lái)說(shuō)說(shuō)有害垃圾吧！我們家里常見的這些電池、燈泡、溫度計(jì)、過(guò)期藥品和化妝品等，它們也分為有用和無(wú)用兩類，繼而被送進(jìn)專門處理它們的地方。有用的垃圾會(huì)想辦法重新利用，沒(méi)用的垃圾將會(huì)被送到一個(gè)專門放垃圾的垃圾場(chǎng)中，所以有害垃圾千萬(wàn)不能亂扔哦！

　　大家都聽明白了嗎？聽明白了，就把垃圾分一分，讓環(huán)境更加美十分吧！讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，還地球一個(gè)碧水藍(lán)天吧！

垃圾分類，從我做起作文11

　　地球是我們美麗的家園。校園是我們播種希望的田野。優(yōu)美和諧的環(huán)境為我們帶來(lái)身心和無(wú)限的.樂(lè)趣，干凈整潔的環(huán)境更為我們帶來(lái)了良好的生活。

　　環(huán)境需要靠我們來(lái)維護(hù)，地球需要我們來(lái)呵護(hù)，從現(xiàn)在開始，讓我們來(lái)努力奮斗營(yíng)造良好的環(huán)境吧！

　　為減少資源浪費(fèi)和環(huán)境污染，我國(guó)施行垃圾分類政策。垃圾可分為四大類：可回收垃圾、不可回收垃圾、廚余垃圾和有害垃圾。也許有些人會(huì)說(shuō)垃圾分類很麻煩，但如果我們每個(gè)人都做到了垃圾分類，我們的舉手之勞，就會(huì)為資源的循環(huán)利用和減量做出了很大的貢獻(xiàn)。合保護(hù)環(huán)境，應(yīng)人人有責(zé)，垃圾分類，更要從我做起!

　　讓我行動(dòng)起來(lái)吧！為了地球擁有更美好的環(huán)境，為了我們的家園更潔凈，讓我們共同攜手，垃圾分類，從我做起。在此我向全鄭州中小學(xué)生發(fā)出倡議。

　　行動(dòng)起來(lái)，做好垃圾分類。無(wú)論何時(shí)，身處何地，讓你的舉手之勞營(yíng)造更美好的環(huán)境。讓我們養(yǎng)成更好的行為習(xí)慣，素質(zhì)，航標(biāo)。從現(xiàn)在開始，為了祖國(guó)的明天，共同締造一個(gè)美好的環(huán)境。垃圾分類，從我做起。

垃圾分類，從我做起作文12

　　今天，我和姑姑乘船去鼓浪嶼參加綠海鷗廈門垃圾分類在行動(dòng)”宣導(dǎo)活動(dòng)。

　　鼓浪嶼上人來(lái)人往，我們穿過(guò)一條條小巷，來(lái)到活動(dòng)分會(huì)場(chǎng)街心公園。

　　我穿上志愿者衣服，拿著叔叔給我的一疊宣導(dǎo)手冊(cè)，分給在公園休息的爺爺奶奶、叔叔阿姨。然后，我戴上手套，拿起垃圾袋，立刻又變身小小環(huán)保志愿者。我繞著公園一邊走一邊把地上的廢紙、煙頭、快餐盒、竹簽一一撿起來(lái)放到垃圾袋里，很快就撿了滿滿一袋。阿姨看了直夸我：你真棒！”她還獎(jiǎng)勵(lì)了我一張榮譽(yù)聘書，我成了一名光榮的'垃圾分類義務(wù)督導(dǎo)員，真是太高興了，我笑得嘴都合不攏了。

　　后來(lái)，漂亮的主持人阿姨來(lái)了，她帶著我和其他小朋友一起玩垃圾分類游戲。她說(shuō)可回收物，大家立刻站到地上畫的牛奶盒、宣傳單、廢舊報(bào)紙等圖案上。她說(shuō)廚余垃圾，大家又連忙站到剩飯、骨頭、果皮等圖案上。她說(shuō)其它垃圾，大家又飛快地站到相應(yīng)的圖案上。有的小朋友站錯(cuò)了，就被淘汰了，我全都站對(duì)了，得到了一份禮物。哈哈，游戲太好玩了，既學(xué)到了垃圾分類知識(shí)，又有禮物拿，好開心啊！

　　今天真是難忘的一天。

垃圾分類，從我做起作文13

　　垃圾在人們的眼中也許是一些又臟又臭，毫無(wú)用處的廢物。但是我知道，如果把垃圾作分類，再經(jīng)過(guò)處理，是可以把廢物變成寶的。

　　當(dāng)你走在大街上的時(shí)候，你會(huì)被那些色彩繽紛，形狀各異的.垃圾桶吸引住，那些就是環(huán)保垃圾桶。環(huán)保垃圾桶里面分為可回收類和不可回收類兩種。

　　可回收類里，有我們平時(shí)喝得最多的可樂(lè)瓶，塑料袋和一次性餐盒等……如果把這些分類好的廢塑料處理后，還可以制成紐扣，筆筒，文件夾等有用的東西。還有我們每天丟棄的剩飯殘?jiān)�，菜葉果皮等廚房垃圾，這些發(fā)霉難聞的東西，如果不作分類，隨意地?cái)[放，會(huì)造成環(huán)境的污染，滋生大量的蚊蠅和細(xì)菌，直接危害我們的身體健康。但如果把這些垃圾分類好，經(jīng)過(guò)處理，用來(lái)制造很好的有機(jī)肥料，用來(lái)種菜，種花，是很有用的。用它們種出來(lái)的蔬菜又健康又好吃。

　　其實(shí)，垃圾分類的好處還有很多，例如廢電池，紙張等都是回收價(jià)值很高的東西。你只要在扔垃圾的不經(jīng)意間作出選擇。一個(gè)舉手之勞，就可以保護(hù)我們的環(huán)境，減少污染，又可以把廢物變成寶，讓廢物循環(huán)再用，真是一舉兩得。

垃圾分類，從我做起作文14

　　我發(fā)現(xiàn)最近我們小區(qū)樓下出現(xiàn)了一道新的風(fēng)景線一一座垃圾分類房，可是我發(fā)現(xiàn)還是有好多人并不知道垃圾分類的重要性。

　　今天中午陽(yáng)光正好，我們一家人正在小區(qū)樓下玩得正歡時(shí)，突然看到一位叔叔提著一袋沉甸甸的廢舊電池，隨手一扔，扔進(jìn)了可回收垃圾桶就頭也不回地走開了。

　　叔叔剛一走開，我心里就疑惑起來(lái):舊電池不是有害垃圾嗎？叔叔大人了難道還不知道嗎？這種行為是危害環(huán)境的。如果像叔叔這樣有知識(shí)的'大人都不知道垃圾分類的重要性，那么我們這些小孩子，以及那些上了年紀(jì)的爺爺奶奶他們會(huì)知道嗎》想到這里，我有了一些想法。

　　一，我覺(jué)得可以先在我們學(xué)生群里普及。我們可以在學(xué)校里推廣垃圾分類手抄報(bào)評(píng)比，或者組織垃圾分類知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，讓同學(xué)們知道了解垃圾分類相關(guān)的知識(shí)。

　　二，我們同學(xué)可以利用周末時(shí)間對(duì)自己所在小區(qū)的叔叔阿姨，爺爺奶奶們進(jìn)行垃圾分類小調(diào)查，比如“你知不知道什么是垃圾分類”、“垃圾分類都有哪幾種”、“垃圾分類有什么重要性”、“如果不進(jìn)行垃圾分類會(huì)有什么后果”等等，把垃圾分類知識(shí)普及到家家戶戶。

　　我們一定要加強(qiáng)垃圾分類的意識(shí)，讓各種垃圾通過(guò)分類處理，回收再利用，節(jié)約資源，減少污染，保護(hù)環(huán)境。垃圾分類從我做起。

垃圾分類，從我做起作文15

　　垃圾分類可以培養(yǎng)我們一個(gè)綠色健康的生活習(xí)慣。要知道實(shí)行垃圾分類的話一下子會(huì)改變很多人一生的丟垃圾行為習(xí)慣，但是這個(gè)改變肯定是值得去做的；當(dāng)人們養(yǎng)成垃圾分類的習(xí)慣之后，人的意識(shí)形態(tài)也會(huì)隨著個(gè)人行為表現(xiàn)出現(xiàn)轉(zhuǎn)變，到時(shí)候人為付出的環(huán)保行為就不單只是垃圾分類了，也有可能會(huì)自發(fā)去做更多環(huán)保的事。垃圾分類是指按照垃圾的成分、屬性、利用價(jià)值、對(duì)環(huán)境影響以及現(xiàn)有處理方式的要求，分離不同類別的若干種類。歐美發(fā)達(dá)國(guó)家與國(guó)內(nèi)城市的垃圾分類經(jīng)驗(yàn)告訴我們：垃圾分類是垃圾進(jìn)行科學(xué)處理的`前提，為垃圾的減量化、資源化、無(wú)害化處理奠定基礎(chǔ)。

　　1、將易腐有機(jī)成分為主的廚房垃圾單獨(dú)分類，為垃圾堆肥提供優(yōu)質(zhì)原料，生產(chǎn)出優(yōu)質(zhì)有機(jī)肥，有利于改善土壤肥力，減少化肥施用量；

　　2、將有害垃圾分類出來(lái)，減少了垃圾中的重金屬、有機(jī)污染物、致病菌的含量，有利于垃圾的無(wú)害化處理，減少了垃圾處理的水、土壤、大氣污染風(fēng)險(xiǎn)；

　　3、提高了廢品回收利用的比例，減少了原材料的需求，減少二氧化碳的排放。

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