觸動(dòng)優(yōu)秀作文(15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的觸動(dòng)優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
觸動(dòng)優(yōu)秀作文1
河西走廊的昏黃，我走在那條蒼茫之路上。天地間只有那條莽莽大路，通向遠(yuǎn)方。四圍只有碣黃的山石，只有粗糲的、咯人的黃沙，風(fēng)起，黃沙涌。
唯一可以有些遐想的，是連綿不斷祁連山巒間誕生的紫色云霞，和那輪紅滾滾的垂暮之日，踩著山巔，踩著地平線，顫顫巍巍。
落日終究還逝去，頓時(shí)天地一片黑暗，只聽(tīng)得冷冽的風(fēng)肆虐起來(lái)，刮得還散著余熱的臉頰生痛。
但毫無(wú)征兆的，終于那輪我夢(mèng)寐以求的圓月，爬上山巔。風(fēng)最后的瘋狂被悄悄鎮(zhèn)住。漫天飛沙走石中，我看到了那仿佛來(lái)自西域的美麗。
也許是看慣了江南小家碧玉的嬌嫩，這輪從凜冽與酷熱中孕育出的明月真是不太習(xí)慣。我與那月亮的一瞬，一股興奮拌著酸楚充斥著心房：為什么如此皎潔的月光，卻照耀的是這片寸草不生的土地？
是啊這片土地，無(wú)所依靠，是什么樣的`吸引，什么樣的情結(jié)，讓這輪明月，久久流放在此？
那一瞬的疑惑因路邊的一支游人插下的旗幟而轉(zhuǎn)瞬即逝。
等等，旗？原來(lái)如此。
或許，是因?yàn)槟莾汕昵盎羧ゲ≌饔懶倥哪侵цF騎？自古英雄出少年，但這將是霍去病最后一次遠(yuǎn)征，可他仍義無(wú)反顧。他將漢武帝御賜美酒傾與泉中與三軍共飲，從而寫(xiě)盡一個(gè)大將的豪邁與激情。他捧起酒杯敬天地，也敬這月光。
或許，只是因?yàn)閮砂倌昵伴_(kāi)過(guò)的左宗棠西征的大軍？六十二高齡的左宗棠當(dāng)時(shí)心中是多么煎熬！國(guó)家內(nèi)外交困，這也就是自己能為國(guó)家做出的最后奉獻(xiàn)：走完這河西走廊，收復(fù)新疆。帳前，他鋪開(kāi)紙帛，蘸著月光，寫(xiě)下作戰(zhàn)計(jì)劃，帳下，身披鎧甲的勇士聽(tīng)候?qū)⒘睢?/p>
或許，是因?yàn)檫@片土地走過(guò)去奘西行的身影。
或許，是因?yàn)檫@片土地開(kāi)過(guò)林則徐悲憤的囚車。
……
是嗎？是的，或又不是，千百年來(lái)，這片土地留下的還千萬(wàn)商旅和駝隊(duì)的腳印，也滲入了千萬(wàn)軍士的深紅的鮮血。和平與戰(zhàn)爭(zhēng)在這里同時(shí)上演著，忠心、無(wú)悔、青春也同樣在這里發(fā)生著。
這才是這月亮垂涎這片土地的原因。
我明白了，我試圖再次與那月亮對(duì)視，當(dāng)然我成功了。那一瞬間我久久凝視著朋光的白，感悟著在這片土地上的每一個(gè)故事。
這一瞬間，久久觸動(dòng)。
觸動(dòng)優(yōu)秀作文2
只能在秋天，只能在寒風(fēng)飄逸的秋天，只能在寒風(fēng)飄逸的秋天的海洋，我才能坐下來(lái)，聆聽(tīng)海水拍打沙灘的聲音想起這個(gè)人，這個(gè)住在燈塔的少女。
那是一個(gè)糟糕的生日會(huì)，也是一個(gè)令人驚奇的午夜。星星帶領(lǐng)著你，把你帶到深海。你第一次走進(jìn)這偌大而又沉靜的空間，聆聽(tīng)鯨魚(yú)的歌聲，與海豹一起舞蹈，蝦蟹靈動(dòng)，海草溫柔，這美好的經(jīng)歷讓你仿佛置身在媽媽的懷中。
精靈們拉著手一起狂歡，一起舞蹈，但有時(shí)也會(huì)在嬉鬧中迅速地四散逃離，因?yàn)樗鼈兣伦约罕豢释鞓?lè)的巨人吃掉，變成石頭。哥哥是這么說(shuō)的，那個(gè)曾經(jīng)給孩子們帶去美夢(mèng)的巨人，心里卻裝滿了悲傷，他也渴望快樂(lè)，但一次巨大的打擊讓他永遠(yuǎn)地失去了擁有快樂(lè)的資格。他的眼淚化成一片大海，化成數(shù)不清的石頭。你知道嗎？這世界的眼淚太多了，只是你還不懂，也理解不了……
時(shí)間老人的一根胡子就是一個(gè)人的.故事，哥哥這么說(shuō)：它可以讓時(shí)間倒轉(zhuǎn)，帶你回到過(guò)去，也許是因?yàn)樗休d的時(shí)間太多了，他都忘了自己是誰(shuí)？來(lái)自哪里？他只知道他會(huì)制造星星。
你來(lái)到了巨人的樹(shù)洞，里面放滿載著夢(mèng)的罐子，罐子上面寫(xiě)著每個(gè)孩子的名字，這些夢(mèng)是如此的美好，如此的快樂(lè)，可為什么巨人卻無(wú)法快樂(lè)？他渴望的、缺少的不正是快樂(lè)嗎？
“小心！小心貓頭鷹的瓶子！”化成石頭的精靈喊到。女巫的瓶子里裝著感情、悲傷、喜悅、憤怒……女巫失去了感情，她太愛(ài)自己的兒子了，把他變成了石頭，你打破瓶子，使女巫變回了原來(lái)的樣子。她感動(dòng)地哭了起來(lái)，她困在這里太久了，她真的非常想念她的兒子，是少女幫她實(shí)現(xiàn)了愿望。為了感謝少女，她將風(fēng)化成兩匹駿馬送她回到燈塔。
這一次旅行，你學(xué)會(huì)了很多，你用心唱出了一首歌，唱出了快樂(lè)，唱出了愛(ài)。是你的出現(xiàn)，讓精靈再次擁有了快樂(lè)；是你的善良，讓失去情感的女巫找回了對(duì)兒子的愛(ài)。
而巨人也知道了自己能與母親團(tuán)聚才是最大的快樂(lè)，這快樂(lè)不是吞下去的精靈帶來(lái)的，而是發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)與感動(dòng)，我相信星星會(huì)帶他們回到滿是陽(yáng)光的大海中。
是這個(gè)住在燈塔的少女，把我?guī)нM(jìn)這個(gè)奇妙的世界。她所播撒的愛(ài)之光亮宛若潮汐，撫平時(shí)光劃裂的傷口，也深深觸動(dòng)了我的心靈。
觸動(dòng)優(yōu)秀作文3
愛(ài)永遠(yuǎn)在我們的身邊，像一遍遍飄過(guò)的云彩，白白的，純純的，但我們摸不到也聞不到，只能用心靜靜地去傾聽(tīng)，感受它的美好。
在一個(gè)下著蒙蒙細(xì)雨的春天，我們?cè)诮淌抑姓勂饋?lái)讓自己感動(dòng)的事。當(dāng)大家問(wèn)到我的時(shí)候，我一本正經(jīng)地回答：“那事，要從很久很久以前說(shuō)起�！�
陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里藍(lán)天。許許多多的工程師在廣場(chǎng)中央集合，他們有的扛著木頭，有的拿著一張?jiān)O(shè)計(jì)圖，還有的提著釘子與榔頭，他們其中很多人好像在喃喃自語(yǔ)。我似乎聽(tīng)到了這樣的話：“這樣熱的天氣，還要讓我們來(lái)搭愛(ài)心捐贈(zèng)的講臺(tái)，要一個(gè)上午才能搭完吧，老板到底是在想什么呢？”聽(tīng)多了，我才慢慢明白，原來(lái)這是要舉行為山區(qū)孩子捐贈(zèng)物品的活動(dòng)呀！我跑到了一位拿著尺子的`叔叔旁邊問(wèn)：“這要什么時(shí)候才開(kāi)始呢？”叔叔和藹地說(shuō)：“大約下午的3點(diǎn)半開(kāi)始吧。”我十分有禮貌地說(shuō)了一聲“謝謝”，就退到一旁的面館中吃午飯去了。
下午天氣涼爽，微風(fēng)拂拂，我騎著自行車到了這里。講臺(tái)已經(jīng)搭建完畢，還多了幾把椅子和一張長(zhǎng)桌，桌子的前面有一個(gè)愛(ài)心捐贈(zèng)箱。
在這等了一會(huì)兒，從講臺(tái)的側(cè)面走來(lái)了幾位著裝得體的白領(lǐng)，他們坐在椅子上，其中一位拿出一份演講稿，激情洋溢地讀了起來(lái)：“各位市民朋友，今天坐在這里，我的心里是悲喜交集的。悲的是同一片藍(lán)天下，還有那么多孩子不能快樂(lè)地成長(zhǎng)；喜的是有這么多的愛(ài)心人士一直關(guān)切著他們的命運(yùn)與生活……讓我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，讓他們能有更好的成長(zhǎng)空間！”
不可計(jì)數(shù)的人們拿出來(lái)花花綠綠的人民幣，一張張地投進(jìn)了愛(ài)心箱。我也拿出了自己的零花錢，放了進(jìn)去。
當(dāng)人們都聚精會(huì)神地看著講臺(tái)時(shí)，有一位殘疾的未成年人從人群中“走”了出來(lái)，他的腳在自己的胸口處放不下來(lái)�？匆�(jiàn)他的所有人，都以為他只是路過(guò)，誰(shuí)也沒(méi)有想到他徑直到了愛(ài)心箱面前，安然地投下了十塊錢。在場(chǎng)的許多人，默默地看著這一個(gè)孱弱的身影，有一些已經(jīng)流下了晶瑩剔透的淚水，誰(shuí)都沒(méi)有想到他會(huì)特地來(lái)捐贈(zèng)十元錢！他自己本身就充滿了弱者的味道，他就像一只沒(méi)有線的風(fēng)箏，永遠(yuǎn)在底下，永遠(yuǎn)飛不上天空，但是他還是獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心，去幫助他認(rèn)為需要幫助的人！這十元錢并不多，但是卻讓我們所有人為之感動(dòng)。雖然他也許更需要社會(huì)的關(guān)心，需要我們的幫助，然而他投下的錢，已經(jīng)裝滿了一整個(gè)愛(ài)心箱。
現(xiàn)在再去回想這件事時(shí)，我會(huì)情不自禁地流下與當(dāng)時(shí)一樣的淚水。他是一位天使，是一朵蘊(yùn)含著愛(ài)心種子的生命之花。
觸動(dòng)優(yōu)秀作文4
那件事過(guò)去了好久，但心中總會(huì)有淡淡的燈光，若隱若現(xiàn)，就像那天攤上的那盞燈一樣……
還記得上完英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班的那個(gè)夜晚，我徒步回家，路燈吝嗇地不肯給一絲光亮，小路上伸手不見(jiàn)五指。風(fēng)吹得路邊樹(shù)木的直晃＂沙沙，沙沙＂凄慘地怨叫。它們揮舞著自己的雙臂，像被攝了魂的冤鬼。這條平時(shí)走過(guò)千萬(wàn)遍的道路，在此刻是那么地陰森恐怖。
我鉆進(jìn)了凄黑的巷子，腦海中浮現(xiàn)出鬼的樣子。我嚇得睜大眼睛，盯著四周，不停地咽著干干的喉嚨，額上的汗珠也不斷滲出。我在心里暗暗地告訴自己：＂哎呀！世上怎么會(huì)有鬼呢？別聽(tīng)他們胡說(shuō)八道，別怕。”這時(shí)，一聲凄厲的貓叫聲在耳邊響起，我的心“撲通”一跳，緊接著兩腿便開(kāi)始戰(zhàn)戰(zhàn)發(fā)抖。
不知怎的，我突然記起一個(gè)總在巷子邊擺攤兒的老爺爺，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上堆滿皺紋，無(wú)故地透出一幅不好接近的樣子，頭發(fā)有些發(fā)白，看上去略顯蒼老。奇怪的是，他經(jīng)常在大半夜，只身一個(gè)人在街邊擺攤。點(diǎn)著一盞泛黃的小燈，賣著熱氣騰騰的熱干面，但在那夜深人靜的時(shí)候，誰(shuí)來(lái)買他的面呢？！我總覺(jué)得他圖謀不軌，不是什么好人。但不知為何，此時(shí)的我卻希望他依然在那擺攤。
終于拐了個(gè)彎，微弱卻又溫暖的燈光出現(xiàn)了。定晴一看，高興地發(fā)現(xiàn)老爺爺果然在擺攤，我興奮地跑過(guò)去，問(wèn)＂這么晚了你怎么還不回家�。浚⒗蠣敔斝χ卮�，＂應(yīng)該快沒(méi)人咯！快回家啦�。⑽乙苫筱读艘幌拢⒖鞗](méi)人了?＂我問(wèn)。“是呀！”老爺爺又笑了一下。老爺爺竟然笑了！我吃驚地意識(shí)到。片刻后，我馬上報(bào)以一個(gè)微笑。我望了望四周，又看了看桌上的小燈，它雖然不能照亮整個(gè)夜晚，卻默默地?fù)纹鸷谄嗥嗟乃闹堋?/p>
看了看表，我該走了。和老爺爺?shù)绖e后，我重新鼓起勇氣往家里的方向飛奔。一束顫抖的光在我身邊亮起，雖然很弱，但在無(wú)形之中帶給了我溫暖與勇氣。我回過(guò)頭，只見(jiàn)老爺爺費(fèi)力地踮著腳，手高高舉起，端著那盞小燈：“孩子，天黑，走慢些！＂頃刻間，我仿佛明白了，老爺爺這么遲回家，并不是為了多掙錢，而是為了用自己那盞小燈，點(diǎn)亮晚回家人的路。泛黃的燈在頭的的上方忽閃忽閃，我的.心也在閃爍，似乎有股什么在涌向心靈，那感覺(jué)愈加強(qiáng)烈，便化作眼眶晶瑩的淚。心一顫，那淚就掉了下來(lái)。
那些黑凄凄的夜，不知道那燈光已經(jīng)為多少人照亮了漫漫的路，每當(dāng)想起那個(gè)夜晚，就會(huì)記起那暖人的燈光。老爺爺，謝謝，謝謝您用自己的身軀和微弱的光支撐起黑暗，謝謝您為走夜路的人所做的一切，當(dāng)人們想起這一切，心中該有多么溫暖！
觸動(dòng)優(yōu)秀作文5
枯萎不等于死亡，物盡其用也是一種積極的狀態(tài)，不是壞事，就讓枯萎的枯萎，讓向榮的向榮。
又是考試季，又是一場(chǎng)失意。走在秋風(fēng)蕭瑟的街上，看著滿街的葉子黃了，花落了。
心情郁悶，把落葉踩得窸窸窣窣響。
街邊拐角處，有一家熟悉的小花店。我漫不經(jīng)心地逛進(jìn)去，看見(jiàn)店員把蔫了的花兒丟進(jìn)垃圾桶，不由沉下了臉。人們大都不喜歡看到鮮花枯萎，因?yàn)榇蠹倚闹敲�，枯萎等于死亡�?/p>
誰(shuí)會(huì)喜歡死亡呢？可是誰(shuí)又不曾鮮活過(guò)呢？
是誰(shuí)給腦子植入這概念——枯萎是死亡？也許是父母，也許是幼兒園老師，也許是全世界�！熬瓦@么丟了？”我問(wèn)道�！昂芏嗳藷o(wú)法面對(duì)鮮花枯萎，就像很難討論死亡的話題一樣�！被ǖ甑陠T停下了手中的活�！笆裁匆馑�？”花店店員歪頭看了我一眼，頓了頓說(shuō)：“所以很多顧客要求做干花了�！�
干花？我的腦子里閃過(guò)一個(gè)念頭。
很多初做干花的人都會(huì)追問(wèn)：“為什么我做的`干花顏色很暗淡？”“為什么它會(huì)褪色？”“怎樣才能不褪色？”
“沒(méi)有為什么。花朵褪色、干癟是大自然的生命實(shí)相，這是再正常不過(guò)的規(guī)律了。即使在鮮花最飽滿的時(shí)候立刻制成干花，色彩感人，但存放一段時(shí)間后，它也會(huì)在歲月風(fēng)霜的侵蝕下漸漸褪色，遇雨霉變。我經(jīng)常對(duì)他們這么說(shuō)�！被ǖ甑陠T掛起一束干花。
生命即是美，看見(jiàn)生命的形態(tài)、流動(dòng)，才能感知它的生動(dòng)�？菸皇撬劳�，只是生命的一種狀態(tài)。就像地板擦了會(huì)臟，還得繼續(xù)擦；人總要老，早老晚老而已。
花枯萎了怎么辦？扔掉。社會(huì)上泛濫著盲目追逐年輕的永葆，不少人為了延長(zhǎng)年輕的面貌和姿態(tài)，使用昂貴的護(hù)膚品、化妝品甚至整容來(lái)武裝自己。老不得，老了，意味著不再具備競(jìng)爭(zhēng)力。多么無(wú)奈、清醒的認(rèn)識(shí)。這一次，我聽(tīng)懂了他在說(shuō)什么。人啊，活著就當(dāng)盡一切可能地挽救自己，只有努力獲得他人的欣賞，才有自身的價(jià)值，鞠躬盡瘁、死而后已···當(dāng)我抬頭環(huán)顧花店四周時(shí)，無(wú)數(shù)干花正點(diǎn)綴在角落間，散發(fā)出綿長(zhǎng)而悠遠(yuǎn)的香氣。
它的存在，是為了提醒我們：枯萎不等于死亡，物盡其用也是一種積極的狀態(tài)，不是壞事，就讓枯萎的枯萎，讓向榮的向榮。順其自然，坦蕩接受，你會(huì)看見(jiàn)自然與人生更美的風(fēng)景。
那一刻，我的心被深深觸動(dòng)。轉(zhuǎn)身走出花店的剎那，我覺(jué)得自己邁上了新臺(tái)階：是對(duì)人生的意義，也是對(duì)生命新的感悟。
觸動(dòng)優(yōu)秀作文6
入夏的五月，天氣溽熱，沉甸甸的空氣會(huì)聚在一起，讓人呼吸不暢，整個(gè)城市像是被放進(jìn)了電烤箱。
熾熱的陽(yáng)光射進(jìn)我的屋子，桌子上擺放著一杯亮晶晶的冰水，玻璃壁落下的水滴浸濕了杯墊。但是我依舊一絲不茍的坐在桌前，認(rèn)真地完成這周的作業(yè)�，F(xiàn)在我懂得了學(xué)習(xí)不僅是我自己學(xué)，我身上也有著媽媽對(duì)我傾注的一切希望�？帐幨幍奈輧�(nèi)就我一個(gè)人，媽媽出去購(gòu)物了，她現(xiàn)在對(duì)我的自覺(jué)很放心。整理了一下剛寫(xiě)完的學(xué)案，我的思緒飄到了幾天前的那個(gè)晚上……
又去畫(huà)國(guó)畫(huà)了，耗到了很晚，等到家時(shí)，月已經(jīng)漸漸隱出了身，連叆叇的'暮靄都泛了暗色。我委實(shí)應(yīng)了“早出晚歸”一詞�？戳丝从浭卤荆页蠲疾徽�，哪項(xiàng)都不少，媕娿的我還是選擇寫(xiě)數(shù)學(xué)，想：這應(yīng)該快些吧，只有兩頁(yè)�？墒窃郊边@題越想不出來(lái)，望著我用蝸牛速寫(xiě)出來(lái)的渺渺幾筆，忍不住按了按太陽(yáng)穴，莫不是癡騃了……
“寫(xiě)完作業(yè)了嗎？都九點(diǎn)了！”媽媽焦急的走了進(jìn)來(lái)，雙手不停的捋著衣角，顯然在為我的速度擔(dān)憂。
“還沒(méi)�！蔽抑坏膽�(yīng)了一句。
“快點(diǎn)兒吧！今天連琴都沒(méi)有練，再這樣下去你干脆放棄得了！”媽媽步步緊逼，還帶了點(diǎn)賭氣的味道。
“明天再多練會(huì)兒吧�！蔽业穆曇粢琅f是平淡的，可是內(nèi)心卻波濤洶涌，為什么媽媽總是不留一絲余地的痛斥我！
“明天？哼！又有多少個(gè)明天！”
“媽，你別說(shuō)了行嗎？你再說(shuō)下去，我都沒(méi)時(shí)間寫(xiě)作業(yè)了！”叛逆的我沖著媽媽大聲喊道，話語(yǔ)間盡是不耐煩。
“啪！”媽媽的巴掌毫不留情的打在我臉上，火辣辣的疼，不用看我也知道，那里現(xiàn)在定是一片紅腫的手印�？晌抑皇谴舸舻赝鴭寢�，我竟然挨打了！
我怔怔的坐在椅子上，不知所措地看著媽媽。卻看見(jiàn)，眼淚從她的眶里傾瀉而出，一滴滴地落在桌子上。只聽(tīng)見(jiàn)她顫聲道：“你可知，媽媽做的一切，說(shuō)的一切都是為了你！”可是倔強(qiáng)的我卻強(qiáng)忍住撲進(jìn)她懷里的沖動(dòng)，把頭深深的埋起來(lái)。因?yàn)槲也幌肼冻鑫业臏I花……
用不著去猜測(cè)母親的愛(ài)，因?yàn)槟且磺卸紴榱四恪耙磺卸际菫榱四恪�，不知為何，這句曾在我耳畔響過(guò)數(shù)次的話，竟在那一刻，觸動(dòng)了我心弦……
觸動(dòng)優(yōu)秀作文7
“純真簡(jiǎn)樸，青春常駐”這是綠玫瑰的花語(yǔ)，也是成長(zhǎng)的意思。
白玫瑰、黃玫瑰、紅玫瑰、藍(lán)玫瑰，知道為什么沒(méi)有傳說(shuō)中的綠玫瑰嗎？綠玫瑰只是人們對(duì)唯美事物的憧憬罷了！這不正是猶如我們?nèi)祟惓砷L(zhǎng)時(shí)的童年嗎？童年，有些是美好的，則有些卻是噩夢(mèng)。但是，當(dāng)時(shí)身為孩童的我們是那么的天真爛漫，心靈是那么純潔！每當(dāng)噩夢(mèng)發(fā)生時(shí)，我們便憧憬美好的未來(lái)，你想一想，在小時(shí)候，你有沒(méi)有說(shuō)過(guò)這樣的話：哼，等我長(zhǎng)大了，我多么可愛(ài)的一句話呀！
還記得我小時(shí)候，住在爺爺奶奶家，前后都有人家，而且家家都養(yǎng)著狗看家護(hù)院，而且還不拴住，狗總是在大路上亂溜。當(dāng)時(shí)還小，當(dāng)然怕狗了，所以輕易是不敢出家門的。但是，對(duì)于小時(shí)候的'我，對(duì)外面的世界充滿好奇，當(dāng)然忍不住出去了，心中想出去玩的想法總是像一只小兔一樣撲通撲通亂跳，實(shí)在沒(méi)有忍住，我便偷偷地溜了出去，當(dāng)時(shí)確實(shí)是小，難免有一點(diǎn)幼稚，你說(shuō)，狗是那么靈敏，怎么可能不發(fā)現(xiàn)我？我貼著墻根走，生怕狗發(fā)現(xiàn)我的存在。可是我還是錯(cuò)了，一個(gè)面部窮兇極惡的狗在我面前，擋住了我的去路，我轉(zhuǎn)身就跑，我怎么能跑過(guò)狗呢？狗一下子把幼小的我撲倒在地，幸虧有一位好心過(guò)路的叔叔幫我把惡狗趕走，不然我可慘了。自從那次過(guò)后，我就想：等我長(zhǎng)大了，長(zhǎng)得高高壯壯的，哼哼，我就一拳把狗打地底下去。這，便是小時(shí)候?qū)﹂L(zhǎng)大的憧憬。但是，貌似現(xiàn)在我也做不到！汗！
在神秘的大自然里，有一種玫瑰躲在草叢中，默默的散發(fā)著奇異的幽香。因?yàn)榛ㄉ啾�，比翠玉還要美，所以人們稱它為綠色玫瑰，它來(lái)自以色列，名叫碧海云天�？墒撬卸�，全身上下都有毒，只要手指一碰到它就會(huì)中毒。這不恰恰就是我們成長(zhǎng)中的叛逆期嗎？
在一段時(shí)間里，我們是那么的不懂事，與父母吵架，脾氣暴烈，聽(tīng)不得勸，學(xué)習(xí)態(tài)度極差，以為自己做什么事都是完美的，都是天經(jīng)地義的。但現(xiàn)在回想起來(lái)，那時(shí)是那么的無(wú)知、幼稚、無(wú)理取鬧。
相傳如果能在綠玫瑰開(kāi)花時(shí)許個(gè)愿，什么美好的愿望都能實(shí)現(xiàn)。也正因?yàn)榫G玫瑰的罕見(jiàn)，被視為花中極品。這時(shí)，便是我們成熟了，長(zhǎng)大了。
綠玫瑰開(kāi)花了，我們成長(zhǎng)了！
觸動(dòng)優(yōu)秀作文8
生活中，媽媽總說(shuō)我“沒(méi)心沒(méi)肺”，一些感人的電影我看了，沒(méi)感覺(jué)；一些感人的事情我遇到了，沒(méi)感覺(jué)……諸此等等。然而，那件事卻觸動(dòng)了我外表“冰冷”的心。
一天晚上，老師布置的作業(yè)和補(bǔ)習(xí)班老師布置的作業(yè)加起來(lái)，像一座小山壓在我的肩頭，使我喘不過(guò)氣來(lái)。11點(diǎn)多，當(dāng)我做完最后一道奧數(shù)題時(shí)，忽然想起自己的作文還沒(méi)有打到電腦上，思索要不要明天早晨早點(diǎn)起來(lái)打？
這時(shí)，媽媽突然“竄”到我身旁。“作業(yè)寫(xiě)完了？趕緊睡覺(jué)去！”“還沒(méi)，還有一篇作文沒(méi)打到電腦上�！蔽倚÷暤鼗卮鹆艘痪洹Ｒ膊恢缷寢屄�(tīng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，反正我是直接被媽媽趕上了床。
“算了，明天早晨早點(diǎn)起來(lái)打吧�！蔽以谛睦锬叵胫�。正當(dāng)我迷迷糊糊，快要睡著的時(shí)候，聽(tīng)到“噠噠、噠噠”的聲音，驚得我瞬間清醒。心中充滿了疑惑，這是什么聲音啊？于是我躡手躡腳地走出了房間，來(lái)到了客廳�？吹搅艘粋�(gè)忙碌著的身影——哦，是媽媽。
我輕輕地來(lái)到媽媽的身后，可她居然沒(méi)發(fā)現(xiàn)！我有點(diǎn)納悶，是什么讓她如此專注？都沒(méi)發(fā)現(xiàn)我的存在？我的視線往媽媽的面前移去——天哪，媽媽居然在幫我打那篇作文！媽媽對(duì)我的教育向來(lái)都是“自己的事情自己做”，以前作文也是在自己一個(gè)個(gè)把字敲到電腦上，再打印出來(lái)的.。
媽媽的左手邊放著我的作文稿，不時(shí)扭頭去看稿子，將字打到電腦上。媽媽那穿著黑色毛衣的身子背對(duì)著我，臉上的表情一點(diǎn)兒也看不見(jiàn)，但那微弓的背影里充斥著滄桑。手指在鍵盤上叩出的一個(gè)一個(gè)鍵，叩出了一個(gè)一個(gè)音，同樣，也叩在了我的心上。霎時(shí)間，我的心被媽媽的手指觸動(dòng)了！這時(shí)候，我走到媽媽的身旁，拍拍她的肩膀，平時(shí)“老媽”的稱呼也改成了“媽媽”。“媽媽，該休息了，剩下的我明天早晨再打�！薄澳阆然厝ニX(jué)，待會(huì)兒我打完字、打印好后會(huì)放你書(shū)包�！眿寢寛�(jiān)持道。
我回屋前看了看媽媽。這次，我看到了她的臉——滿臉愁容依舊擋不住眼中喜悅的神采。而令媽媽高興的原因竟是她把我的作文打完了！回屋后，我在床上翻來(lái)覆去，怎么也睡不著，腦海里全是媽媽打字時(shí)的身影。白天，媽媽一直在工作；晚上正是她休息的時(shí)間。但她為了讓我早點(diǎn)睡覺(jué)，親自幫我打作文，這是多愛(ài)自己的孩子�。�
媽媽，您幫我打作文時(shí)的愛(ài)的姿勢(shì)觸動(dòng)了我“冰冷”的心！
觸動(dòng)優(yōu)秀作文9
風(fēng)景，也許是一抹迷人的霞光；也許是一片綠色的草場(chǎng)；也許是一個(gè)美麗的花園；也許是一片潔白無(wú)瑕的云彩；也許是逐漸升起的一輪紅日�？墒牵|動(dòng)心靈的風(fēng)景和這些比起來(lái)，就顯得“更上一層樓”了。
記得上小學(xué)時(shí)，有一位音樂(lè)老師，他是全校唯一的一位音樂(lè)老師，他上課風(fēng)趣幽默，很受同學(xué)門的歡迎，在同學(xué)的眼里，他是那么高大，那么帥�？墒且淮谓煌ㄊ鹿试谝庀氩坏降那闆r下發(fā)生了。
車禍
就是那個(gè)冬天，學(xué)校要架爐子，可是，煤從哪來(lái)呢？于是，林老師義無(wú)反顧的.承擔(dān)了這個(gè)重任，他說(shuō)：“只要孩子們能取暖，吃點(diǎn)苦不算什么”。林老師出發(fā)了，他騎著電動(dòng)三輪車，不顧大雪紛飛，一車又一車的從很遠(yuǎn)的地方往學(xué)校運(yùn)煤，林老師的臉凍的紫紅紫紅的，但他一點(diǎn)也沒(méi)有要放棄的意思。他的樣子，讓人看了不覺(jué)得心里隱隱作痛。在林老師的不辭辛苦下，大家在教室里支起了溫暖的火爐，再這溫暖的時(shí)候，有同學(xué)說(shuō)：“林老師呢？讓他和我們一起來(lái)烤火吧！”
我們?nèi)フ艺Z(yǔ)文老師，語(yǔ)文老師獨(dú)自在辦公室里抹眼淚，我們上前詢問(wèn)道：“老師，林老師呢”語(yǔ)文老師緩和了一下情緒后，說(shuō)：“林老師在運(yùn)煤回學(xué)校的路上，一輛汽車撞到了林老師的車，你們老師．．．．．．老師．．．．．．他住進(jìn)了醫(yī)院�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)后，都不愿意相信，剛才還好好的，怎么轉(zhuǎn)眼間就發(fā)生了這樣的事呢？
再見(jiàn)
當(dāng)我們?cè)俅我?jiàn)到林老師后，已是下一個(gè)學(xué)期了。
同學(xué)們精神煥發(fā)回到學(xué)校�！岸鳎莻�(gè)好像是林老師�！薄澳莾海憧村e(cuò)了吧”“在哪”“真的是林老師�！蓖瑢W(xué)們聞著看去，班長(zhǎng)大喊一聲“是，是林老師�！蓖瑢W(xué)們向著老師飛奔過(guò)去，與老師相擁而泣。老師慢慢抬起頭，同學(xué)們一陣驚訝，接著又是一片哭聲，畢盡，曾經(jīng)那個(gè)帥氣的林老師已經(jīng)面目全非．．．．．．
敬業(yè)
第一節(jié)音樂(lè)課，同學(xué)們比往常更認(rèn)真了，看著老師在黑板上板書(shū)的身影，同學(xué)們一陣心酸。我們仿佛看到了來(lái)自林老師身后的一束金光，那不是一位普通的老師，也不是一個(gè)普通的老師，也不是一個(gè)普通的三尺講臺(tái)，那是楷模的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。
在林老師哪里，我學(xué)會(huì)了無(wú)私奉獻(xiàn)，堅(jiān)強(qiáng)的忠于職守。對(duì)于“辛勤的園丁”這句話，我又有了新的認(rèn)識(shí)。
這片風(fēng)景，在我心中是最美，是我記憶中揮著不去的一抹璀璨的霞光。
觸動(dòng)優(yōu)秀作文10
在如今這個(gè)信息騰飛發(fā)展的社會(huì)，許許多多讓老一輩可歌可泣的職業(yè)慢慢淡出了我們90后的世界，消失在霓虹艷綻的午夜，只是偶爾在行人未出的黎明，悄然傳遞著這份神圣的使命。然而，有那么一件事，卻讓我觸動(dòng)了心靈：
我喜歡廣交五湖四海的朋友。于是，受著傳統(tǒng)文化的熏陶，耳濡目染養(yǎng)成了寫(xiě)信的習(xí)慣。
那天凌晨，滂沱大雨早早催醒了沉眠的我，原本還想小睡一會(huì)再起床，可卻被叮叮咚咚亂無(wú)節(jié)奏的雨調(diào)惱得睡意全無(wú)。只好作罷，打了個(gè)哈欠，順勢(shì)拿起語(yǔ)文書(shū)背了以來(lái)，可腦子里全是筆友、書(shū)信的事，浮想聯(lián)翩，神游太虛。
正值這時(shí)，門外傳來(lái)一陣再熟悉不過(guò)的車鈴聲，很輕很細(xì)也很輕脆，就如同報(bào)春鳥(niǎo)停棲在屋檐上，以她那柔和、細(xì)膩、清脆的嗓音，告訴盼春的人們春天來(lái)了。然后，她又撲騰騰地飛向別家，一一傳遍，略不疏忽。
我急忙猜著拖鞋，朝門奔去。當(dāng)我猛地打開(kāi)門時(shí)，我想彼此都怔住了。而他一瞬吃驚的眼神，卻在短短的一秒內(nèi)變得柔和、親藹了。只見(jiàn)他把手心手背在褲袋上來(lái)回蹭了幾下，在最后才把信小心翼翼地遞到我手里：小伙子，你的信.
我想大概是彼此熟絡(luò)了，一點(diǎn)也不面生，于是我還以微笑，說(shuō)：叔叔，進(jìn)來(lái)喝口熱茶吧!他對(duì)我搖搖手說(shuō)：不了，還有很多信要送呢!此時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，他全身都被雨淋濕了，濕漉漉的頭發(fā)無(wú)力的呻吟了一聲，便都垂在了他的額頭上。渾濁不堪的雨水像一瓢盆似的傾倒于他的頭頂，一股一股地往下流，流淌過(guò)眼睛、鼻梁，而雨滴甚至沒(méi)有凝掛在下顎，卻早已如斷崖的水、決堤的黃沙大流一般的涌去。或許他是抵不住這決堤的洪水，用浸滿泥濘的.袖子抹了抹臉，一雙有力卻濕透的大手握向車把，按了按車鈴，搖擺著向雨幕最深處騎去，只有一聲不算很響，甚至有些顫抖的再見(jiàn)久久縈繞在我的耳畔。
我怔住了，我屏住呼吸，想掩飾內(nèi)心的悸動(dòng)，可都無(wú)濟(jì)于事，淚水奪眶而出，濕滿眼睫。
我凝望著手中的那封信，干干的，沒(méi)有一絲濕的痕跡，只有那信封上殘留著的淡淡的指紋，在我眼里顯得格外清晰。這時(shí)，我方才發(fā)現(xiàn)，那封信竟然是暖烘烘的，還夾雜著難以名狀的情愫，而淚水在不知不覺(jué)中落滿信封。
雖然我已經(jīng)搬了家，但是郵遞員叔叔的舉止深深觸動(dòng)了我的心靈。自那以后，無(wú)論在哪看見(jiàn)騎車送信的郵遞員，我都會(huì)投以尊敬的目光。
觸動(dòng)優(yōu)秀作文11
一瀉落如長(zhǎng)絹的飛瀑，曾經(jīng)來(lái)到過(guò)我的生命里；一泓波瀾不驚的湖水，曾經(jīng)來(lái)到過(guò)我的生命里；一片廣闊無(wú)垠星空，曾經(jīng)來(lái)到過(guò)我的生命里……心中掠過(guò)一幕幕風(fēng)景的剪影，我的心靈再次震撼，曾幾何時(shí)，我竟忘了這一切。
面朝陽(yáng)光，一縷縷強(qiáng)光穿過(guò)我的身體，伸開(kāi)雙臂，虔誠(chéng)地呼吸著，心里在埋怨，埋怨自己直到現(xiàn)在才懂得感恩，也直到今天才明白，明白原來(lái)是身邊所有的一切都在付出，尤其是媽媽……
當(dāng)我和藍(lán)天會(huì)面的那一剎那，開(kāi)始了我的人生。在不知不覺(jué)中度過(guò)幾日，睜開(kāi)眼，只見(jiàn)她用粗糙的手撫摸著我的額頭，她那異常激動(dòng)與喜悅的眼神，我不知該如何形容，唯獨(dú)只知道那眼神注視著我，久久不曾離去。
隨著年齡的`增長(zhǎng)，腦海中也隱約地有了“媽媽”這個(gè)詞，直到這時(shí)。我才知道，原來(lái)那個(gè)帶著疲憊的微笑將我捧向世界的“陌生女人”就是我的媽媽，而且是最疼我，最愛(ài)我的好媽媽……
小時(shí)候，我總喜歡對(duì)媽媽撒嬌，可不知為什么，也許是因?yàn)槟挲g的增長(zhǎng)，我對(duì)媽媽有了許多看法，自己也變得叛逆了，開(kāi)始學(xué)會(huì)頂嘴，我不知道自己怎么會(huì)變成這樣，但我真的很佩服媽媽，她竟能忍受我的任性與叛逆。媽媽每天要工作，又要操持家務(wù)，還要來(lái)受我的氣！我曾無(wú)數(shù)次地想要改，改掉任性與叛逆，可每一次都在等“下一次”的想法中，沒(méi)有付諸行動(dòng)。
曾聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事：一個(gè)男生向一位公主求婚，公主要求他挖出他母親的心，男生二話不說(shuō)跑回家，殺死了自己的母親，捧著母親跳動(dòng)且存著余溫的心，飛奔而去，可被石頭絆了一跤，手中的心滑落到地上，突然心開(kāi)口說(shuō)話了：“孩子，你摔疼了嗎？”。這個(gè)故事徹底震撼了我的心靈，我終于真正理解母親，終于明白原來(lái)母親是孤獨(dú)而又寂寞的太陽(yáng)，慷慨地把無(wú)限的“光”和“熱”釋放出來(lái)，照耀大地與萬(wàn)物，照亮我的心田……
我好想對(duì)媽媽說(shuō)：“我愛(ài)你”，可卻不知如何說(shuō)起，但我知道，母愛(ài)的力量，母愛(ài)的偉大，已深深地觸動(dòng)了我。
碎星在流動(dòng)，所有孤形的光，在長(zhǎng)草的溪水里竄游。又是哪一片夜的濕田里吹來(lái)的冷風(fēng)？我已忘卻自己的身影是水還是樹(shù)。但我卻無(wú)法忘卻對(duì)母親的那一份情……
觸動(dòng)優(yōu)秀作文12
枝間的新綠匯成一汪溪流偃臥在心谷深處，掌燈的橘紅鋪展成一朵苞蕾綻放在心田土壤。無(wú)論時(shí)光多么潦草，總有一抹色彩觸動(dòng)我們的心靈；無(wú)論人情多么淡薄，這世間還是令人如此期待。
古意森森。
銹蝕的鏡子。
落滿灰塵的條桌上的老式花瓶，沒(méi)有插花，也沒(méi)有插那把舊氣的雞毛撣子�；罩菔桥f氣的。舊得只剩下黑白兩種顏色，去卻令我的心室微微顫動(dòng)。檣櫓間泛著黑色的泥土氣息，門前流水映著淡白的月光。這黑白，好像我們穿久了的衣裳——那種初穿新衣時(shí)的拘束已過(guò)，剩下的只有軟綿和服帖。所以我們看到的徽州，是一個(gè)幽暗的徽州。這黑白，是時(shí)間賦予人生的緩慢幽暗。時(shí)間走到徽州這個(gè)地方，忽然不想走了，它任性地停在路邊橋上，看風(fēng)景去了。
而這黑白也令我如此沉靜。我們的人生不也是在這樣一種緩慢與幽暗中徐徐展開(kāi)嗎？無(wú)論多么華麗或絢爛，歸于平靜后的底色都是安然大氣的、簡(jiǎn)單明了的黑白。既然如此，我們又何苦徒增浮夸的色彩去玷污生命純潔的本質(zhì)呢？
觸動(dòng)心靈的色彩——黑白。徽州讓我明白如何淡定地走過(guò)這一段成長(zhǎng)的人生旅途。
星群漸起。
黃昏的路燈凄清寂寥。
你在路燈下，像一團(tuán)溫暖的舊棉絮，輕盈的跳躍，觀瞻這個(gè)不為你熟識(shí)的小小世界。一只小麻雀�；疑鹨砘疑�。一會(huì)兒“砰”地飛起來(lái)，轉(zhuǎn)個(gè)圈，輕輕地，又落在我腳邊。二百度的近視使我只能看到你是那灰灰的一團(tuán)顏色。然而，那一邊蹦，一邊不時(shí)抬頭來(lái)看我一眼的灰色眼眸，卻令我的.心靈軟化。小小圓圓的眼睛里，沒(méi)有一點(diǎn)驚懼。也許，在你看來(lái)，當(dāng)生命與生命彼此交心的時(shí)候，這個(gè)世界，可以輕松到不需戒備。
這灰色令我如此安寧。我們的生活中，多少人裹著鮮艷的衣裳，擺著不真誠(chéng)的面孔，時(shí)刻計(jì)算著如何得到最大的虛榮�；蛟S，在那灰色的世界里，有的才是色彩斑斕的溫暖景致。既然如此，為何我們不真誠(chéng)地打開(kāi)心門，換一張“灰色”的外表呢？
觸動(dòng)心靈的色彩——灰色。小麻雀讓我頓悟這一段成長(zhǎng)的人生旅途需要一顆顆簡(jiǎn)單溫暖的心。
余光中說(shuō)：“如果夜是一場(chǎng)青雨淋淋，幸而我還有一盞臺(tái)燈，撐開(kāi)一盞暖黃的光暈。如果死亡是一場(chǎng)黑雨凄凄，幸而我還有一把古典的小雨傘，撐開(kāi)一圈柔紅的氣氛�！边@紛繁世間，原本有那么多令人稱沉醉的色彩，就算面對(duì)黑夜與死亡，因了這些色彩，我們便不再畏縮。只要用心，便可以從一花一木中感受一整個(gè)小宇宙，從一紅一綠中收獲心靈的觸動(dòng)。到那時(shí)，便真會(huì)成詩(shī)中所寫(xiě)：“打開(kāi)心門，所有喜悅的飛鳥(niǎo)不請(qǐng)自來(lái)�！�
觸動(dòng)優(yōu)秀作文13
他就站在那里，落日的余暉給他打上一層層金邊，他的手一下又一下地?fù)u著，搖熟了一鍋又一鍋的炒米，也搖熟了一個(gè)又一個(gè)的黃昏。
第一次見(jiàn)到他是什么時(shí)候早就忘了，但忘不了的是他的形象：一頂已洗褪色的舊藍(lán)帽，一身舊藍(lán)工作服，一雙高筒膠鞋。這樣的搭配使他看上去像從游戲機(jī)里走出來(lái)的“老年版超級(jí)瑪麗”，對(duì)，就是那個(gè)頂木箱的藍(lán)衣小人—然而，配上他花白的山羊胡以及和藹慈祥的笑臉，這副裝扮看上去一點(diǎn)都不可笑。他整日都笑呵呵的.，好像現(xiàn)狀已經(jīng)讓他非常滿足了。每當(dāng)我在上下學(xué)的途中瞧見(jiàn)他，我總感覺(jué)這時(shí)代的腳步好像慢了下來(lái)，但僅僅只是一瞬。
他的工作很雜但很小，基本上是在賣手工零食，像冰糖藥蘆、糖米糕、炒米等等。前兩者我偶爾也見(jiàn)他賣出去過(guò)，但唯獨(dú)炒米，他從未賣出去過(guò)一袋，那待售的炒米堆積在他的小三輪車上，像一座微型的珠穆朗瑪峰。慚愧的是，本人從未幫助過(guò)他。但我很為他同情，因?yàn)樗芟裎业臓敔�，同為手藝人，在這腳步迅速的時(shí)代中，他們的生意成交量變少了。那，這是好事還是壞事呢？不得而知。
那次，父親專門來(lái)接我，我便在老人車旁站著等待�！盃敔�，您怎么不戴口罩��？”一個(gè)小男孩些著書(shū)包，認(rèn)真地問(wèn)道。老人閑來(lái)無(wú)事，便搭了腔：”呀，爺爺忘了，忘了�！闭f(shuō)著極認(rèn)真地從包里翻出一個(gè)口罩鄭重其事地戴了上去。小男孩仿佛小老師一般，煞有介事地“教導(dǎo)”老人：“爺爺，現(xiàn)在肺炎疫情很嚴(yán)重的你要對(duì)自己負(fù)責(zé)……老人樂(lè)呵呵地回著：”哎，是嘍，今年年運(yùn)不好噻，我們都要注意嘍……
一老一少，童言無(wú)忌，我在一旁猶有興趣地聽(tīng)著。
過(guò)了一會(huì)兒，小男孩手里緊握著一串糖葫聲，同老人說(shuō)了句悄悄話，便奔了出去：“謝謝爺爺，爺爺再見(jiàn)！”老人笑應(yīng)。我也走了過(guò)去，向老人賣了袋炒米，老人特意從小爐里倒了些極熱的給我，外加袋白糖，叮囑我：”吃一粒就撒些糖上去”又有些不好意思說(shuō)：“我不會(huì)做什么奶油的，可別嫌棄�！蔽覒�(yīng)著。父親來(lái)了，我付了錢要走，老人叫住我，給了我顆糖，我向他笑了笑，鉆入車內(nèi)。
車上，父親向我要了幾粒炒米，細(xì)細(xì)品著，良久才說(shuō)：”老味道�！蔽乙财分�，厚實(shí)的味道在口腔內(nèi)傳開(kāi)，比爆米花更香濃質(zhì)樸，心上卻被這溫暖重重挨了一擊，心中仿佛有顆糖在化開(kāi)。
后來(lái)才回味到，這是心中的麻木被觸動(dòng)的滋味。
觸動(dòng)優(yōu)秀作文14
萬(wàn)老師是茂華中學(xué)的一名語(yǔ)文老師，也是九年級(jí)的年級(jí)主任，還是我的班主任。他個(gè)子不高，頭發(fā)稀疏，戴著一副眼鏡，眼睛炯炯有神。他愛(ài)崗敬業(yè)，關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生。他給予我的師愛(ài)深深地觸動(dòng)了我的心靈。
萬(wàn)老師的愛(ài)凝聚在一句句話語(yǔ)中。因?yàn)楦赣H工作的調(diào)動(dòng)，我賺到了您的班上。萬(wàn)老師高興的迎接我，并把我安排在班長(zhǎng)劉沂松的組上，萬(wàn)老師再細(xì)細(xì)考慮，決定把我安排到班級(jí)第一蔣志偉的組上，并告訴蔣志偉：“我把建均安排在你的組上既是為了平衡實(shí)力，又是希望你能輔佐他的學(xué)習(xí)�！蔽衣�(tīng)完萬(wàn)老師的話，一股暖流涌上心頭。之后的日子里，萬(wàn)老師常常找我談話，問(wèn)我：“在這個(gè)班上感覺(jué)怎么樣？對(duì)著班級(jí)有什么看法？”在我的記憶中，我的那套夏季校服就是萬(wàn)老師從學(xué)校的儲(chǔ)存處找的。萬(wàn)老師讓我感受到了師愛(ài)的溫暖而不是對(duì)班集體的陌生，師愛(ài)深深地觸動(dòng)了我，這些話一直印在我腦海的深處。
萬(wàn)老師的愛(ài)穿梭在一次次檢查中。剛進(jìn)班時(shí)，我的語(yǔ)文成績(jī)很差，勉強(qiáng)及格，這是萬(wàn)老師最操心的。萬(wàn)老師常常對(duì)我說(shuō)：“建軍啊，多花點(diǎn)時(shí)間在語(yǔ)文上，把語(yǔ)文成績(jī)提起來(lái)，其他學(xué)科都提升一點(diǎn)，考進(jìn)十堰沒(méi)問(wèn)題。”針對(duì)我的語(yǔ)文問(wèn)題，在萬(wàn)老師的安排下，我買了《學(xué)練優(yōu)》專門做上面的選擇題。特別是字音辨析、字形辨析、成語(yǔ)運(yùn)用、病句修改、句子排序等。還讓我讀一些優(yōu)美的作文，特別是班上高手寫(xiě)的。在他的影響下，我學(xué)會(huì)了網(wǎng)上作文，并且經(jīng)常有發(fā)表在萬(wàn)老師的空間里。為了幫助我的文言文字詞及翻譯過(guò)關(guān)，萬(wàn)老師對(duì)我進(jìn)行了突擊檢查。那是星期二的一個(gè)早自習(xí)，你抽查了我《相見(jiàn)歡》中“剪不斷，理還亂”的'賞析和《浣溪沙》中對(duì)上下闋內(nèi)容的概括，可是我一個(gè)也答不上來(lái)。你質(zhì)問(wèn)我，并發(fā)怒了。你的嚴(yán)厲中讓我看到你的愛(ài)。
萬(wàn)老師的愛(ài)展現(xiàn)在一場(chǎng)場(chǎng)糾紛中。去年，我們班的邵創(chuàng)和楊博超在走廊上瘋狂打鬧，你打我一下，我踢你一腳，不知什么原因，邵創(chuàng)將楊博超惹毛了，楊博超一腳踢過(guò)去，邵創(chuàng)用手一擋，那腳就踢在了邵創(chuàng)手上，頓時(shí)邵創(chuàng)的食指鮮血直流，指甲蓋都快掉了，他立刻被送到醫(yī)院。事后，萬(wàn)老師專門在班上花半節(jié)課講這件事，告誡我們不能瘋狂打鬧。而后，又自掏腰包買了一顆樹(shù)放在教室后面，并給它取名為和諧常青樹(shù)，目的是警示我們。萬(wàn)老師讓我感受到師愛(ài)的寬容而不是對(duì)學(xué)生的過(guò)度批評(píng)。他的愛(ài)深深地觸動(dòng)了我。
萬(wàn)老師的愛(ài)深深地觸動(dòng)了我，他的話語(yǔ)、檢查和處理糾紛的方式方法給我留下了深刻的印象，他的愛(ài)成為我心中最美的一抹。
觸動(dòng)優(yōu)秀作文15
我聽(tīng)到槍聲，卯足了力氣去奔跑，跨越了一重重的障礙。身穿紅色運(yùn)動(dòng)服的我，漸漸趕上其他選手。最后一百米！我拋開(kāi)一切雜念，目光交聚在終點(diǎn)。沖��！全場(chǎng)民眾一同為我歡呼，我成功了。我是劉翔，04年的奧運(yùn)會(huì)你還記得嗎？
——題記
2004年，雅典奧運(yùn)會(huì)一位“亞洲飛人”橫空出世，他是劉翔。是中國(guó)人的驕傲。在1936年第十一屆柏林奧運(yùn)會(huì)時(shí)，中華民國(guó)代表團(tuán)參加了接近三十個(gè)比賽，總共派出了69名的代表團(tuán)。后來(lái)除了在參賽項(xiàng)目中除了撐桿跳選手符保盧進(jìn)入復(fù)賽外，其余參賽人在初賽就已經(jīng)被躁淘汰了，中華民國(guó)奧運(yùn)會(huì)代表團(tuán)全軍覆沒(méi)了。后被國(guó)外報(bào)紙嘲笑為“東亞病夫”�！睎|亞病夫“這個(gè)恥辱稱號(hào)便從這開(kāi)始成為我們中國(guó)人的”代言詞“了。但這次，劉翔的`表現(xiàn)，徹底拋掉了”東亞病夫“的帽子。無(wú)疑是給了他們當(dāng)頭一棒。我們就是應(yīng)該拿出我們的應(yīng)有的成績(jī)證明給他們看，中國(guó)人不是東亞病夫。
在全國(guó)的矚目下，雅典奧運(yùn)會(huì)拉開(kāi)了序幕。各國(guó)的運(yùn)動(dòng)健將在體育場(chǎng)拼盡全力只為國(guó)爭(zhēng)光。其中，在我國(guó)的運(yùn)動(dòng)健將里有一位運(yùn)動(dòng)員，他矯健的身姿躍動(dòng)在跑道上。他是劉翔以12秒91打破了奧運(yùn)會(huì)紀(jì)錄。他是徹徹底底的為祖國(guó)爭(zhēng)光了。在此同時(shí)，我卻仍覺(jué)得他沒(méi)有姚明偉大，沒(méi)有舉人的身高不算厲害。
但在那一次，我的想法卻發(fā)生了改變。在08年北京奧運(yùn)會(huì)在預(yù)賽中右腿跟腱傷復(fù)發(fā)，中途退出奧運(yùn)會(huì)比賽。2012年，劉翔決定再戰(zhàn)沙場(chǎng)。在撒滿汗血的賽道上，劉翔不慎在攻第一個(gè)欄是直接打爛摔倒在地。我以為他會(huì)就此聽(tīng)從工作人員的話到休息區(qū)歇息。但沒(méi)想到的是他竟然默默單跳到終點(diǎn)。雖無(wú)緣晉級(jí)，但他的行為遠(yuǎn)比晉級(jí)有意義。
他觸動(dòng)了我的靈魂，從他默默單腳跳到終點(diǎn)、從他堅(jiān)持微笑時(shí)、從他不放棄的精神感動(dòng)我時(shí)，深深地觸及靈魂。宛如清風(fēng)拂過(guò)，喚醒了我心靈。讓我懂得：“不放棄、不服輸、才會(huì)贏!"的道理。
有人說(shuō)，運(yùn)動(dòng)員的生命比普通人的生命脆弱。運(yùn)動(dòng)員的壽命會(huì)比普通人短15年。而我認(rèn)為在這運(yùn)動(dòng)員短暫的生命里卻達(dá)成了普通人多兩倍的成就。
”我不是明星，沒(méi)有華麗的外表，
我不是姚明，沒(méi)有巨人的身高;
我只是劉翔，付出了汗水，得到了成功。
——后記
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