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“大力士”作文（精選30篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的“大力士”作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
“大力士”作文 篇1
"加油！加油！"你知道我們正在干什么嗎？哈哈，告訴你吧！我們真在為朱墨白與陳辰的掰手腕比賽助威呢！我發(fā)選手是朱墨白，對方是陳辰。
只見我方選手咬緊牙關(guān)，臉紅得像紅富士，豆大的汗珠從額頭上滾落下來，對方選手也不甘示弱，頭發(fā)好像要豎起來了一樣，面紅耳赤。
接下來，進(jìn)入了白熱化階段了！我方選手使出了吃奶的勁兒，對方選手也暗自發(fā)力。我方選手突然加力，眼看就要贏了，可是對方選手也不是吃素的呀！也用出了全力，又回到了原點(diǎn)，我們的加油聲一聲高過一聲，他們兩個(gè)的手像兩條赤色的'小蛇一樣，扭打起來，過了很久也沒分出勝負(fù)，兩位"大力士"已經(jīng)精疲力竭，我方選手的頭上好像下過雨一樣，全濕了，襯領(lǐng)也濕透了，對方更是如此。讓我們?nèi)f萬沒想到的是，我方選手突然加力，把對方的手死死地按在桌子上，我們先是呆了一下，然后歡呼聲頂破的屋頂。
"叮叮叮-----"下課了，可我還沉浸在杠杠的奮戰(zhàn)當(dāng)中。
“大力士”作文 篇2
“今天，我們?nèi)ǘ┌嘁e行一場比賽。”章老師掃視了我們，笑瞇瞇地說。
“到底是什么比賽呢？”大家紛紛開始議論，有的說是繞口令，有的說是講成語故事，我覺得是說名人故事。我急忙說：“章老師，您就別賣關(guān)子啦，告訴我們吧。”
章老師終于把答案說出來了，原來是要選出咱們班的“大力士”，大家不約而同的尖叫起來，這叫聲好像要把全校的學(xué)生都要叫過來一樣。
章老師選中了唐佳銘，瞧，他那肥嘟嘟的身子，粗壯的手臂，肚子像個(gè)“啤酒肚”，他大搖大擺走上了講臺跟唐佳銘比賽的竟然是童金成，他那身材如此的苗條，像根“綠豆芽”一樣。我不知道是肥嘟嘟的唐佳銘會贏，還是瘦瘦的`童金成會贏，我滿腦子充滿著好奇。
兩個(gè)大力士開始比賽了，原來他們要比掰手腕。他們兩人伸出雙手，緊緊地握著對方的手，手肘立在講臺上，裁判員章老師喊著：“預(yù)備，開始！”大家也開始為比賽的兩位選手加油，瘦小的童金成眼看就要輸了，聽到同學(xué)們?yōu)樗佑蛥群埃幌伦佑衷鎏砹藷o窮的力量，不甘示弱的唐佳銘也是鉚足了勁咬著牙關(guān)堅(jiān)持著。最后瘦小的童金成勝利了，唐佳銘雖然輸了，但是同學(xué)們還是把熱烈的掌聲送給了他。
我希望下次比賽，我能當(dāng)上“大力士”。
“大力士”作文 篇3
今天，侃侃大力士正在挑戰(zhàn)一項(xiàng)吉尼斯記錄，就是讓大象站在他的背上做俯臥撐。
侃侃大力士開始使勁了！瞧，一頭約四噸重的大象站到了他的背上。這頭大象的體重是侃侃大力士的七十倍，這個(gè)數(shù)據(jù)已破人類有史以來的大力士記錄，驚人�。】伤�是面帶微笑，雙手用力撐地，開始做起了俯臥撐。他在做的過程中仍然面帶微笑。因?yàn)榇笙筇�，大力士手勁太大，手都插到了土里去。而大象也是�?jīng)受過馬戲訓(xùn)練的，在大力士的背上自如地耍起了倒立雜技。
看到大象被侃侃大力士撐起來，就像千斤頂把小轎車撐起一樣輕松。觀眾給了他熱烈的'掌聲，那聲音相當(dāng)?shù)仨懥粒艿貏由綋u。
一分鐘到了，大力士居然做了六十下俯臥撐。評委鄭重而激動地宣布：侃侃大力士成功創(chuàng)造N項(xiàng)吉尼斯記錄！他一高興，離馬站起身子來，做出了勝利的“V”姿勢。那可憐的大象，“轟隆”一聲從他背上掉了下來，摔了個(gè)四腳朝天。哎呀喲……
“大力士”作文 篇4
你知道真正的大力士是怎樣的嗎？下面就讓我來給大家介紹一下真正的大力士吧！
今天小狗舉辦了一場盛大的運(yùn)動會，主題叫“真正的大力士”，想通過運(yùn)動會選出真正的大力士。大象參加了這個(gè)運(yùn)動之后，其他動物就不敢參加了。它們覺得打不過大象，所以不敢參加，但一只螞蟻參加了。
第二天運(yùn)動會開幕了，大象一開始就用長長的鼻子把一棵樹舉了起來，觀眾們看得目瞪口呆。再看看螞蟻，它只是舉起來十幾根小草。
大象神氣地說：“我勝利了，我舉的東西比螞蟻的重多了�！毙」穮s不認(rèn)同地說：“大象你輸了！”大象不解地問：“為什么？”小狗回答：“因?yàn)樗e了比它本身重了十幾倍的'東西，而一棵樹對于你的體重來說，只是一個(gè)很輕的東西��！”
大象聽了很慚愧，謙虛地說：“我會繼續(xù)加油的，下次我再來挑戰(zhàn)你，超越你這只螞蟻。”
“大力士”作文 篇5
今天，森林里要舉行一次大力士比賽，就是看誰的'力氣最大就獎(jiǎng)給誰一枚金牌。
裁判找了好長時(shí)間，終于找到了冠軍——大象，當(dāng)裁判要給大象發(fā)金牌的時(shí)候，甲蟲大聲喊起來：“不公平！不公平！大力士應(yīng)該是我！”裁判低頭一看是幾只小甲蟲，生氣地說：“你們那么小，還敢說自己是大力士？”小甲蟲理直氣壯地說：“我們可以抬動火車，大象能嗎？”大象一聽，嚇壞了，心想：就算我本事再大，也不敢吹這個(gè)牛呀！可它低頭仔細(xì)一看，大笑起來：“原來是一輛玩具火車呀，這樣的火車我可以抬動五千多輛呢！”甲蟲分辯說：“我們這么小，就算幾千幾萬只甲蟲也不到一斤，而一輛玩具火車就有半斤。我們幾只甲蟲連一克也不到，就可以抬起一輛玩具火車。你說，誰是大力士呢？”
裁判點(diǎn)點(diǎn)頭想：甲蟲說得也有道理。裁判拿不定主意了。同學(xué)們，你們來幫裁判想一想，到底誰是大力士？
“大力士”作文 篇6
很久很久以前，螞蟻和現(xiàn)在一樣，小小的，像一顆沙子一樣，力氣也很小。
有一天，螞蟻樂樂睡覺前想：如果我變得比大樹還高，比大象力氣還大，我搬運(yùn)食物的時(shí)候豈不是會非常方便？還可以幫助別人，那豈不是太棒了。想著想著，它進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)。
凌晨一點(diǎn)時(shí)，樂樂被劇烈的疼痛感驚醒，它一看：哇，我長高了，身體也變強(qiáng)壯了！它趕忙來到戶外，免得自己太過于龐大，撐破了螞蟻窩。它興奮地想到：我很快就可以變成大力士了！
早上七點(diǎn)時(shí)，樂樂覺得自己渾身充滿力量，它跑來跑去，一會兒幫螞蟻們搬吃的，一會幫奶牛把牛奶送到小兔，小豬等動物的家里，大家都夸螞蟻樂樂勤快能干。
叮咚，小太陽幼兒園的`小朋友們放學(xué)了。大黑熊校長叫樂樂當(dāng)校車，帶小朋友們回家，小朋友們有的做在樂樂肩上，有的坐在樂樂腳上，有的坐在樂樂頭上，樂樂的手上還有一大批呢！樂樂把他么挨個(gè)送回家，樂樂可高興當(dāng)它們的校車了！
樂樂變成大力士后可開心了，它覺得變成大力士真好，可以幫助大家。
“大力士”作文 篇7
夜幕降臨，可處州公園卻是人山人海，燈火通明，一幅金碧輝煌的景象。
我隨手拿了點(diǎn)面包，就興致勃勃跑上處州公園的小池塘，發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻。我心想：都說螞蟻力氣大，讓我來試一試�？纯词遣皇钦娴腵吧。螞蟻這樣小，力氣鐵定不大。
我把面包撕了一點(diǎn)點(diǎn)下來，放在螞蟻旁邊，只見他走向面包，用觸角碰了碰，可能在試可不可以吃吧！又拉了拉，繞到后面推了推，就走了。我求道：“螞蟻兄弟，你不要走�。 边^了一會兒，只見五六只螞蟻正向著面包走去，領(lǐng)頭的可能就是之前那只。它們一起站到面包下，圍成一個(gè)圈，面包居然被抬了起來，他們走到邊緣，掉了下去，卻毫發(fā)無傷，這是怎么回事？看著螞蟻們這么堅(jiān)強(qiáng)、團(tuán)結(jié)，我暗暗想：無論在什么地方，我都要堅(jiān)強(qiáng)、團(tuán)結(jié)！
小小的身體也會有巨大的力量，比如螞蟻。
在巨大的宇宙里，我們?nèi)祟愂俏⒉蛔愕赖囊恍〔糠郑灰覀儓F(tuán)結(jié)、堅(jiān)強(qiáng)，就會爆發(fā)出巨大的力量。
“大力士”作文 篇8
我有一個(gè)同學(xué)，他叫小黃。他有一雙小小的眼睛，古銅色的皮膚，微胖的.身材。他還有驚人的臂力！什么蝙蝠俠，什么蜘蛛俠。統(tǒng)統(tǒng)比不過他！
有一天上體育課時(shí)，大家累得像一頭牛一般，都?xì)獯跤醯�。因�(yàn)槲覀冋l也逃不過太陽公公的“洗禮”，大家熱得滿臉通紅像極了熟透的小蘋果。所以，一下課，大家就爭先恐后地沖向教學(xué)樓！沖向教室！沖向飲水機(jī)！“咕嘟嘟……”一桶十九升的水瞬間就被大家喝了個(gè)底朝天，但是大家還是很渴。這時(shí)，救星小黃出現(xiàn)了了，他的身上仿佛發(fā)出了金色的光芒！他一把抱住一桶水，皮膚上顯出幾根青筋，雙腳用力，看起來輕輕松松就把水桶抱了起來。但事實(shí)并非如此，他的汗水像流水一樣一滴滴流了下來。他鼓著眼珠子，繃著臉，緊皺著眉頭，用盡了全身的力氣，才把水放到了飲水機(jī)上。“咕……”飲水機(jī)又工作了起來。這時(shí)我想：小黃好厲害��！我可真佩服小黃啊！“小黃力氣好大啊！”有人插嘴說：“他還真夠厲害的！”……
他就是小黃，我們十分佩服的大力士。
“大力士”作文 篇9
一天下午，我看到了一大群螞蟻出來覓食，便把剛捉到的一只長達(dá)一分米的螳螂和它們來一場“昆蟲決斗”。
決斗開始了，螞蟻見前面來了個(gè)“擋道人”，立刻停下來，搖擺著觸角，示意它離開�？审牒孟駴]聽見，仍然站在那里不動。
它們站了有半個(gè)小時(shí)了，終于，螳螂發(fā)火了，舞動著那兩把“大刀”，使出了獨(dú)家絕技“螳螂拳”！螞蟻的士兵死的死，傷的傷。
可他們絲毫沒有恐懼，蟻后發(fā)出了進(jìn)攻的口令，蟻?zhàn)宓氖勘蝮霙_了過去。十幾只螞蟻咬住了螳螂，螳螂疼的飛到了半空中，一直都沒松口的`螞蟻，并沒有被甩下來，反而螳螂的腿被螞蟻咬掉下來了。
螞蟻的將士們把戰(zhàn)利品搬回了家，而我的螳螂變成了瘸腿。
螞蟻的力氣可真大啊！
這場戰(zhàn)爭使我明白了一個(gè)難忘的道理：團(tuán)結(jié)力量大。這句話我會永遠(yuǎn)銘刻在心里的。
“大力士”作文 篇10
來吧來吧。這聲音是從哪里來的？原來12教室正在上活動課，我們?nèi)タ纯窗桑?/p>
老師還沒說完，學(xué)生們就開始竊竊私語，討論戰(zhàn)術(shù)。當(dāng)學(xué)生安靜下來后，老師詳細(xì)解釋了扳手游戲的規(guī)則。后來，我們兩人一組坐在同一張桌子旁，制作石頭、紙、剪刀和剪刀。勝利者坐在一組，失敗者坐在一組。我們組無敵，另一組精英。
游戲開始了。第一輪比賽，王和雷尚宇。都說女生不如男生強(qiáng)壯，但這兩個(gè)女生卻表現(xiàn)出了誰說女人不如男人的氣勢。在老師的命令下，比賽正式開始。雷尚宇賽前信心滿滿，但在中場失去了力量，輸給了我們組的女漢子王。
接下來輪到我參賽了，我很害怕，因?yàn)槲乙蛯?shí)力很強(qiáng)的`曾心怡比賽。同學(xué)們一個(gè)勁給我加油，說，沒事，輸了也沒關(guān)系，就是個(gè)游戲。之后，他把我推上講臺。我很緊張，但曾欣怡大步走了過來，露出自信的神色。三，二，一，開始！唐老師說，曾心怡眨眨眼，臉就紅了，我也盡力護(hù)理她。但是我一把她拉下來，曾欣怡就把她拉了回來。我咧嘴一笑，緊緊地拉著她的手。許多人在大喊：李姝妍寫，加油！我又有信心了。雖然最后輸了，但也從中收獲了很多。
在歡呼聲中，比賽結(jié)束了，不僅增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼，也讓我明白了友誼第一，比賽第二。
“大力士”作文 篇11
小熊力力是森林世界公認(rèn)的大力士，也是森林世界出了名的.小霸王。小白兔是森林世界最弱小的動物了，個(gè)頭小，力氣小，膽也小�？墒撬麄z卻是好朋友，但是有時(shí)白白常常被欺負(fù)。一次白白鼓起勇氣說：“仗著力氣大欺負(fù)人不算真本事，我的力氣雖然小，但是我可以讓力氣變大，能干你辦不到的事�！绷αβ犃藵M不在乎地說：“��？力氣還可以變大？我一點(diǎn)也不信！”
有一天，力力和白白一起上山玩，突然一塊大石頭擋住了去路，力力自告奮勇地說：“讓我來搬！”說完它便搬起石頭來，可是它搬了半天，憋了一頭汗，石頭還是紋絲不動。白白找來一根木棍，把一頭插在石頭底下，又在木棍下面放了一塊小石頭當(dāng)支點(diǎn)，再輕輕的住下一撬，石頭就滾到了一邊。力力看得目瞪口呆，一句話也說不出來。
從此以后，力力再也不敢欺負(fù)白白了。
“大力士”作文 篇12
“加油，加油……”咦？這聲音是從哪里傳來的��？原來是12號教室在進(jìn)行活動課，接下來我們一起去看看吧。
唐老師先給我們一五一十地講述了游戲規(guī)則，讓我們先進(jìn)行石頭剪刀布。贏了的分一組，輸?shù)姆忠唤M。我這一組是贏的一組叫精英組，對方組叫無敵組。
分好組后就要開始比賽了。先出場的'是宋紫嫣和范文嘉，剛開始范文嘉信心滿滿，露出一副急切的樣子，可宋紫嫣卻沒有信心。第一輪開始了，她們倆緊緊地握住手，兩個(gè)人都咬牙切齒，臉紅得像紅蘋果一樣，誰也不讓誰，別看宋紫嫣看起來瘦弱無力，其實(shí)她的力氣可大了。她勝過了范文嘉，我大聲地在旁邊喊：“宋紫嫣真棒！”
這輪比完后就該我上場了。我十分緊張，我心想：我會不會輸呢？就在我內(nèi)心忐忑不安的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)我的對手原來也是一個(gè)小女孩，可比賽才剛剛開始，她就輸給了我，真沒意思，真想再來一輪。
愉快的時(shí)間總是過得這么快，一眨眼的功夫，比賽就結(jié)束了，真期待下一次的比賽。
“大力士”作文 篇13
早晨，天氣很好，小白兔和小熊約好了去山上玩。
小白兔和小熊來到山腳下，它們就開始爬山了，爬到一半，它們停了下來，原來是一塊大石頭擋住了它們的.去路。小白兔想該怎么辦呢？于是小熊自告奮勇地走過去說：“讓開，這種力氣活讓我來做。”小熊活動了一下手腳，想把石頭推開，可是石頭依然紋絲不動，把小熊累得滿頭大汗。這時(shí)，小白兔想到了一個(gè)好辦法，它在旁邊撿了一根木棒，想把石頭翹起來，小熊說：“小白兔連我都搬不動你怎么能把石頭搬開啊。”小白兔說：“讓我試一下�！彼鼡炝艘粔K小石頭放在木棒下面，小兔子把石頭翹起來，石頭一下子滾到了邊上。
小熊很驚訝，問：“小白兔你是怎么把石頭翹起來的？”小白兔告訴小熊說：“雖然你的力氣比我大，但是你不能用蠻力，要用巧力�！蹦憧次一ǖ牧獠淮缶桶岩粔K大石頭給翹起來了。翹開了大石頭，它們又高高興興地上路了。
“大力士”作文 篇14
“天�。 薄斑@不可能!”作文教室里傳來了一陣陣驚呼聲，他們在干什么呢?哦.原來是在做“紙張托水”的小實(shí)驗(yàn)啊!
我一走進(jìn)教室。就看見桌子上擺著幾樣?xùn)|西:幾張潔白的紙，一大杯滿滿的水，一枚銀光閃閃的圖釘�！斑�?今天這是要做實(shí)驗(yàn)嗎？”我好奇地嘟囔著。老師說:“我們今天要做一個(gè)實(shí)驗(yàn)……”老師話還沒講完，臺下又開始議論紛紛了，我心里也想:紙片那么小水那么重，肯定不能托住，老飯?jiān)诖蹬?老師拿起那杯滿滿的水，又拿起一張紙，說了一聲現(xiàn)在就是見證奇跡的時(shí)候了！”然后飛快地把杯子倒扣在了紙片上，我心里忐忑不安。仿佛已經(jīng)看到了杯子里的水沖破紙“飛流直下三千尺”了，可是事實(shí)紙片卻仿佛糊了膠水似的.，牢牢地粘在杯子上，水也一滴都沒撒出來。同學(xué)們驚呼連連，都不敢相信這是真的。老師十分得意，要加大難度，她便往紙片上扎了許多小孔，盡管小孔像天上的星星一樣多了，可紙片卻還是牢牢地拖住了水，沒讓一滴滴灑下來。同學(xué)們都拍手叫好。
老師告訴我們，這是因?yàn)榭諝鈮簭?qiáng)把紙片托住了，小孔不會漏出水來，是因?yàn)樗斜砻鎻埩�。我真是受益匪淺吶！
“大力士”作文 篇15
昨天晚上，我在廁所的地板上發(fā)現(xiàn)了一只大力士螞蟻，它正抬著一只死去的蚊子，在地板上爬來爬去。
那只螞蟻先是在地板上閑逛，我就把它拎起來，又放在了距離我把它拎起來的地方大約1分米的地方。只見它瞎沖瞎撞，找不到出路，我便大發(fā)慈悲，把它放在了距離我抓到它的地方很近的地方。它瞎沖了一會，居然沖進(jìn)了臉盆的底下。我以為它要在底下過夜，便沒有去理會它。過了一會，當(dāng)我再一次看到那里時(shí)，發(fā)現(xiàn)居然有一只“蚊子”在臉盆的支架上“散步”。我立刻舉手想打死它，卻發(fā)現(xiàn)了發(fā)現(xiàn)了異常狀況：蚊子怎么會倒著走？我仔細(xì)一看，才發(fā)現(xiàn)原來是剛才那只螞蟻正馱著蚊子在上面爬呢！我像發(fā)現(xiàn)了新大陸一般驚奇：螞蟻居然馱著蚊子在木桿上爬。爬呀爬，它們不見了。
過去，我確實(shí)聽說過螞蟻的力氣很大，但我沒想到它的.力氣居然有如此巨大，我想如果把螞蟻的身材放大，它的力氣或許會比舉重冠軍還大。
“大力士”作文 篇16
前天下午，考試之后，錢老師說：“同學(xué)們考試很辛苦，我們就玩一個(gè)扳手腕游戲吧”！同學(xué)們高興叫起來：“好的”。
游戲開始了，我們隊(duì)派出的是朱奕誠，錢麒月那隊(duì)派出的是史蒂文，錢老師說：“三、二、一開始”，我們心里很緊張，怕自己的隊(duì)員會輸給錢麒月那隊(duì)，我不停得為我們隊(duì)加油，第一次史蒂文犯規(guī)了，因?yàn)樗腵手離開了講臺，第二次史蒂文又犯規(guī)了，第三次史蒂文正真成為了“大力士”。錢麒月那隊(duì)的同學(xué)高興地跳起來，朱奕誠輸了我們不怪他，一位他已經(jīng)通過他的努力，我很佩服朱奕誠的勇氣。
第二次，我們隊(duì)派出的是王琳，錢麒月那隊(duì)派出的是許諾，比賽開始了，我不斷的為王琳加油，第一次許諾犯規(guī)了，因?yàn)樗氖蛛x開了講臺，第二次許諾贏了，錢麒月那隊(duì)的同學(xué)欣喜若狂的跳了起來，放學(xué)之后，同學(xué)們興高采烈的回家了。
“大力士”作文 篇17
一提毛毛蟲，你一定會一腳把它踩死。我也不例外，可今天，我才發(fā)現(xiàn)，毛毛蟲是多么有趣，因?yàn)樗且粋�(gè)“大力士”！
今天，我在茅房大便時(shí)，看見有兩只毛毛蟲，它們好像在賽跑似的，爭先恐后地往前爬，爬到全長的四分之一時(shí)，前方正好有障礙，不能繼續(xù)前進(jìn)，于是，一只毛毛蟲向著一塊衛(wèi)生紙沖去，那時(shí)，我還以為他根本沖不過去，沒想到它竟把衛(wèi)生紙撞了個(gè)三百六十度，真讓人感到驚訝！要是換我的'話，一定會自動棄權(quán)。正在這時(shí)，前面是一排煙頭，對于毛毛蟲來說，就像我們奧運(yùn)會上舉重用的杠鈴。它拖起煙頭就往前跑，跑到離終點(diǎn)大約五厘米左右時(shí)，放下煙頭沖向終點(diǎn)。
這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，外面有好多人在等我出去呢！
今天，一場精彩的“大力士”賽跑，使我悟到了一個(gè)道理：不管做什么事，只要堅(jiān)持不懈、勇往直前就一定能夠成功。
“大力士”作文 篇18
今天，劉老師給我們提了一個(gè)難題：一張A4紙能承受多重的重量？話音剛落，同學(xué)們就七嘴八舌地議論起來。我想：這怎么可能？應(yīng)該連一本書都承受不了吧？
劉老師給我們每個(gè)小組發(fā)了一張A4紙，拿到A4紙同學(xué)們躍躍欲試，我們小組也是很熱鬧，“我先來，我先來”！他們爭先恐后地?fù)屩f。我心里很激動。“第一個(gè)先來！”我大聲說。可是想了好久也沒想出辦法來。忽然，我靈機(jī)一動。我和另一個(gè)同學(xué)一手拿紙的'一角，然后讓其他兩個(gè)同學(xué)放書，放了幾本，劉老師忽然大聲提醒我們：“不能用手哦！”“�。俊蔽覀冃〗M叫起來。好吧，那就只有另想辦法了�！昂伲蚁氲搅�，我們可以把紙折起來呀！”我興奮地說。可是我們折了好久，這張紙就是立不起來，我心想：這可怎么辦��？
劉老師叫我們停下來，展示了幾個(gè)小組的方法，我便想到了一個(gè)很好的方法。
我把A4紙折成一個(gè)長條，把它卷成一個(gè)蝸牛卷。我就開始試驗(yàn)了。我小心翼翼地放了10本比較薄的書，緊張地看著蝸牛卷，成功了！我十分開心。接著我又放了一本約2000頁的詞典，一本500多頁的書，還有很多很多書……
通過這次試驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)我低估了一張A4紙了，其實(shí)，A4紙是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)無比的“大力士”！
“大力士”作文 篇19
我的好朋友楊佳鑫，今年12歲。他的身體胖胖的，臉特別白凈，濃濃的眉毛下嵌著一雙大眼睛。別看他身體胖，他的力氣可大了，是一個(gè)名副其實(shí)的“大力士”。
記得有一天，我和楊佳鑫還有幾個(gè)小伙伴在樓下比誰的力氣大，要怎么比呢？我們想了好久，終于想出來了。就比我們家門前的大石頭看誰的能把他舉起來，誰的力氣就最大。我和幾個(gè)小伙伴都沒舉起來，只有楊佳鑫不慌不忙走到大石頭旁，還拍著胸脯笑著說“看我大力士的.吧”！說完彎下身子，抓住石頭，使勁舉了起來，比賽結(jié)束了，楊佳鑫的力氣做最大。
在課外班時(shí)，別的同學(xué)都是兩個(gè)人抬一桶水，可他一個(gè)人就夠了。
星期天，他在我家玩的時(shí)候媽媽說“快來幫我拿袋子”。提到袋子，又到了他大顯身手的時(shí)候了，我對他說“袋子太重了，我們倆一起抬吧�！彼犃藚s說“我一個(gè)人搬就行了”。我說“你別吹牛了要是你能搬動，我就叫你哥哥”�！昂冒�！這是你說的”他說。說完他大步流星的走過去抓起一個(gè)袋子往屋里走，我傻眼了，不得不叫他“哥哥”。
我喜歡跟楊佳鑫玩，雖然他比我高一年級，但是我們永遠(yuǎn)都是好朋友。
“大力士”作文 篇20
在我們班，郭天宇可是名不虛傳的“大力士”。鷹鉤鼻向下彎曲著，一雙小小的眼睛烏黑發(fā)亮，粗壯的手臂上全是硬硬的肌肉，長得人高馬大，班里沒有一個(gè)人能比得過他。
在一次掰手腕的比賽中，我正好和他遇上了，這下可完了。我已經(jīng)用上了吃奶的勁，他的.手卻沒有一點(diǎn)動靜，僵持了一會，只見他眼睛一瞪，另一只手握緊了拳頭，咬著牙一發(fā)力，我一下子就輸了，并且輸?shù)眯姆诜?/p>
當(dāng)我私底下問他為什么力氣那么大時(shí)，他滿臉憂傷的表情：“我也是天天勤奮地學(xué)，苦苦地練，每天都做五十個(gè)蛙跳，現(xiàn)在，做俯臥撐已經(jīng)不費(fèi)九牛二虎之力了……”
吃了不少苦，想必這是難言之隱吧！他好像帶有回味似地說完，馬上又開朗起來。
他可是個(gè)熱心腸，誰要他幫忙都搭一把手：當(dāng)哪位同學(xué)受傷了時(shí)，他第一個(gè)背他去醫(yī)務(wù)室；當(dāng)哪位同學(xué)遇到困難時(shí)，他也是愿意主動幫忙的。
一天，當(dāng)老師搬了一大堆書，正氣喘吁吁，他馬上說：“我來，我來——”又是第一個(gè)要求上去出力。只見他一邊肩膀扛一捆，不費(fèi)吹灰之力就搬走了……
這就是我們班的“大力士”——郭天宇，不僅力量很大，而且樂于助人。現(xiàn)在，我也跟他一塊兒鍛煉身體。不是有一句名言叫：“生命在于運(yùn)動”嗎？在我快要放棄時(shí)，看到他還在堅(jiān)持，又有一種動力鼓舞著我繼續(xù)前進(jìn)。
“大力士”作文 篇21
一天，我在外面玩，看見了幾只螞蟻，我想：人們常說小螞蟻是大力士，我到想瞧瞧小螞蟻為什么被稱為大力士。我用我的鑰匙掀起一些土埋在小螞蟻身上，小螞蟻不出一會兒就從土里爬了出來。我有些不大相信了，我又拿來許多沙土，埋在小螞蟻的身上，小螞蟻好久都沒有出來。我趕緊挖開沙土去營救小螞蟻，當(dāng)我挖開土?xí)r，小螞蟻早就無影無蹤了�？磥硇∥浵伈粌H是大力士還是“逃兵”啊。
我仔細(xì)觀察，看見了小螞蟻正在做家。小螞蟻們兵分兩路，一些負(fù)責(zé)搬運(yùn)石頭，一些負(fù)責(zé)搬土。搬運(yùn)石頭的小螞蟻?zhàn)旌^一塊塊的'反復(fù)把石頭運(yùn)出去。挖土的則用“鋤頭”在那挖。沒過多久，小螞蟻就憑借著自己大力士的稱號把家做好了。
別看小螞蟻很小，但它能拿得動比它身體重五十倍的東西。特別是搬食物的時(shí)候。一條蚯蚓三只螞蟻一來就把蚯蚓搬回洞里了。有時(shí)一只大蟑螂幾只小螞蟻就搬走了。
小螞蟻真了不起，我再也不得不相信小螞蟻就是名副其實(shí)的大力士。
“大力士”作文 篇22
“啦啦啦，啦啦啦，今天是個(gè)好日子，好呀嘛好日子。”小豆爸爸一邊很哼歌，一邊扛著樹苗，拿著鐵鍬，來到了自家園子里，“3月12日，植樹節(jié)，我也來出份力！”
小豆爸爸給樹苗找了一個(gè)“家”，幫樹苗松了松土，接著，小樹苗就安家落戶了，小豆爸爸怕它冷，還給它蓋上了土被子。
植好了樹的小豆爸爸放好了鐵鍬，可出來的時(shí)候，卻見到自己的兒子被胖老大追得躲到了自己的身后�！澳銉鹤釉趺椿厥聝喊。婢秃煤玫耐媛�，干嘛要打架呢？一點(diǎn)素質(zhì)都沒有，你兒子都把我兒子的.眼鏡打碎了，你這個(gè)做爸爸的，是怎么教育自己的兒子的。”胖老大破口大罵，他的嘴仿佛是一個(gè)無底井，井里的水不斷地往外噴，噴到了小豆爸爸的臉上，小豆爸爸見了，心想：“這人欺人太甚，仗著自己大，欺負(fù)我兒子，得給他點(diǎn)顏色
瞧瞧！”小豆爸爸的腦海里，浮現(xiàn)出了自己剛種下去的那棵樹，便決定連根拔起它。只聽“啪”的一聲，小樹苗被拔起來了，胖老大見了，剛才的氣勢全都沒了，取而代之的是兩手發(fā)軟，兩腳發(fā)麻，他心想：“他怎么那么厲害，我肯定打不過他的，三十六計(jì)，走為上策，逃了再說！”想罷，胖老大以掩耳盜鈴之速撒腿就跑。
兒子見了，開心極了，他對父親說：“爸爸，你真厲害，平常沒見你有那么大的力氣，現(xiàn)在，我可不得不尊稱您為‘大力士’了！”
“大力士”作文 篇23
會喝水的大白菜，拉不開的書，聽話的回形針……你一定很好奇我說的到底是什么吧？其實(shí)這些都是我們班最近開展的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)哦。
今天，老師又給我們推薦了一個(gè)有意思的.科學(xué)小實(shí)驗(yàn)——紙牌大力士。我發(fā)現(xiàn)這個(gè)實(shí)驗(yàn)非常簡單，我準(zhǔn)備試著自己做做這個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。需要的材料有：透明水杯、一張紙牌和一些硬幣。我回憶了下步驟：在水杯里灌水，并且水柱高于杯面；把紙牌的一半放在水面上，另一半伸出杯面；在伸出去的紙牌上，一個(gè)一個(gè)疊硬幣。
我盛好水，輕輕地將紙牌搭在上面。然后，小心翼翼地搭上第一個(gè)硬幣，它并沒有塌掉。我心中的大石頭終于放下來了，興奮地差點(diǎn)歡呼起來！于是毛毛躁躁地搭了第二個(gè)硬幣，不出意外地搭上去了。嘗了一點(diǎn)甜頭后，我一時(shí)興起，直接兩個(gè)兩個(gè)地搭。果不其然，硬幣一下子就塌了一地，發(fā)出清脆的響聲，我似乎聽到了心碎的聲音。
第一次實(shí)驗(yàn)失敗了，我又開啟了“實(shí)驗(yàn)2.0”模式。我深呼吸了幾次，搭上第一個(gè)硬幣，成功！我掩飾住內(nèi)心的喜悅，小心地搭上了第二個(gè)硬幣，成功……直到第九個(gè)，也是最后一個(gè)，我屏住呼吸，慢慢地搭上了第九個(gè)，紙牌紋絲不動，成功！這一刻，我仿佛贏了全世界……
原來，這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理是紙牌與水面接觸，紙牌會受到向下的拉力，也就是水面的張力，能夠吸住紙牌，紙牌就能夠承受一定重量的硬幣。這個(gè)實(shí)驗(yàn)真是是太有趣了，我一定要好好學(xué)習(xí)科學(xué)，做更多的實(shí)驗(yàn)。
“大力士”作文 篇24
如果問你：“世界上什么動物的力氣最大？”你會說大象或是駱駝嗎？那你可就錯(cuò)了。在動物界，螞蟻可得數(shù)頂尖的大力士了。
你可別不信，在我們的生活中，隨處可見那只需一個(gè)手指就能置它于死地的小家伙，但它卻是當(dāng)之無愧的大力士哦！它能夠背起比自己大好幾倍的東西呢！大象和駱駝可背不起來呀。螞蟻它長著三對足和一對觸角，身體分頭、胸、腹三節(jié)，一般為紅、黑兩種。但作為昆蟲，螞蟻的翅膀在哪兒呢？別急，讓我告訴你吧！其實(shí)，螞蟻的祖先是有翅膀的，還不止一對呢。但在螞蟻的生活中，這些翅膀的作用不大，甚至可以說是一種累贅。就這樣，它們的翅膀逐漸地退化，退化，直至消失。
螞蟻是一種十分勤勞的動物，看，它們從來都是忙忙碌碌的。每當(dāng)靜下來看它們，都能看到這些勤勞的小家伙，在地上來來回回。有的是漫無目的地閑逛；有的悠哉悠哉在散步；也有的在四處尋找食物，或者是正在想方設(shè)法將食物運(yùn)回巢穴。對于甜食，螞蟻?zhàn)蠲舾辛�。要是什么地方有一點(diǎn)甜食，那兒立刻會變成螞蟻的“俱樂部”，它們會盡情歡暢。其他一些昆蟲的軀體，對它們來說，誘惑力也是挺大的，它們總會成群結(jié)隊(duì)，齊心協(xié)力把它搬回家里，共同享用。
說起來，螞蟻之間的相處是十分融洽的.。要是有一只螞蟻受傷了，另一只知曉的螞蟻，一定會把它救回洞穴。它們不會說話，都是通過觸角進(jìn)行交流，相互傳遞信息的。在即將下雨時(shí)，我們也能見到螞蟻的“集體大搬遷”，它們要爬到高出去，躲避雨水帶給它們的災(zāi)難。
我喜歡你們，昆蟲“大力士”，我心中的小明星。如果你們再長得漂亮點(diǎn)兒，或許會是實(shí)力與偶像兼?zhèn)涞膕uperstar哦！
“大力士”作文 篇25
今天老師說要挑戰(zhàn)“大力士”——雞蛋，看看能不能把雞蛋捏碎。我心想：這么弱小的雞蛋怎么會是大力士呢？要捏碎不是張飛吃豆芽——小菜一碟嗎！
老師說完要求，第一輪挑戰(zhàn)就開始了。
第一個(gè)上場的是我們班的小個(gè)子女生——胡語甜。一開始她自信滿滿，接過老師手中的雞蛋，用力握著雞蛋開始挑戰(zhàn)。只見她的小臉漲得越來越紅，可雞蛋卻紋絲不動，一分鐘到了，結(jié)果她以失敗告終。
我想：這么瘦小的女生，挑戰(zhàn)失敗是正常的`，要是換作我的話，肯定輕輕一捏就把雞蛋捏碎了。
第二輪挑戰(zhàn)開始了。
這次的挑戰(zhàn)者是我們班的“大力士”——?jiǎng)⒂旰�。這可是一場“大力士”PK“大力士”的精彩比賽呀！
劉雨浩在同學(xué)們的掌聲和歡呼聲中閃亮登場。計(jì)時(shí)開始了，只見他瞪大了眼睛，吸取了第一個(gè)同學(xué)的教訓(xùn)，一上場就使出了九牛二虎之力，想要給雞蛋一個(gè)下馬威，可雞蛋卻完好無損。他的表情越來越嚴(yán)肅，大家都變得緊張起來，同學(xué)們都大聲地為他加油助威，那加油聲仿佛快要把屋頂掀翻了。倒計(jì)時(shí)開始了，只見劉雨浩像是改變了戰(zhàn)術(shù)，換了一只手，但似乎沒起任何作用。在最后的五秒，他兩只手一起緊握雞蛋，咬緊了牙關(guān)，臉上爆出了青筋，可雞蛋還是好好的。時(shí)間到了，雞蛋好像在嘲笑他說：“你這個(gè)大力士沒有我厲害了吧？”劉雨浩無可奈何，只能垂頭喪氣地回到了座位上。
最后，老師輕輕地把雞蛋在杯子上一磕，調(diào)皮的雞蛋裂開了一條縫，蛋清和蛋黃就一下子跳到了杯子里，這個(gè)“大力士”被老師輕而易舉打敗了。
老師告訴我們：雞蛋是薄殼結(jié)構(gòu)，在受到外界壓力時(shí)，能夠?qū)⒘Φ谰鶆蚍植加诘皻け砻�，所以握緊手捏雞蛋是不會碎的。
真是生活處處有學(xué)問，處處留心皆學(xué)問呀！
“大力士”作文 篇26
自然界說到大力士，你可能聯(lián)想到力大無窮的大象，或者兇猛暴烈的草原霸主――獅子，但我心中的大力士卻是看似弱小的螞蟻......
那是一個(gè)下午我在外面玩在地上發(fā)現(xiàn)了許多的小螞蟻，我手里拿著一點(diǎn)面包不小心掉了一點(diǎn)，香味立即引來了一只小螞蟻，它左看看，右瞧瞧，好像一個(gè)黑漢發(fā)現(xiàn)了大山一般的食物，很想搬回洞中分享，但它用觸角使出了吃奶的.勁也頂不動，真可謂“心有余而力不足”，面包紋絲不動，依然穩(wěn)如泰山，小螞蟻掉頭離開了。
“哎，你太弱小了。”我忍不住嘆氣道，心想一定是知難而退了。過了一會兒，然后急匆匆的趕回洞里好像在說：兄弟們，我發(fā)現(xiàn)了好東西快出來吧，我們把它搬進(jìn)洞里，一起享用吧。一會成群結(jié)隊(duì)的小螞蟻就爬了出來。
我便大聲說：小小螞蟻怎么可能搬動對他們來說是像山一樣大的東西呢？然后一只螞蟻好像聽懂了我說的話便說：你別小瞧我們我們一定搬得動的小心大塊頭我們會爬到你身上來咬你一口。我心里便想小小螞蟻居然跟我這般挑釁我便踩死了幾只螞蟻，不屑的說：你們太弱小了，我輕輕地踩一下你們就死了幾個(gè)弟兄，太無能了吧。小螞蟻便爬到我身上咬了幾口我連忙逃走了，然后他們趕快搬面包渣接著，它們竟然艱難地舉起了面包渣，一下子支撐不住，又掉了下來。
“你們真沒有先見之明，我就說了嗎，你們是搬不動的，看，驗(yàn)證了吧。”我大聲的說。
沒想到，它們休息一會兒，又接著抬，又掉了……反反復(fù)復(fù)，第9次，還是沒有搬起，我不耐煩了，自顧自去玩了。過了一會兒，我們要走了，我忍不住跑過去一看，不由得大吃一驚，那塊草坪上竟空空如也，真是“蟻心齊，面包渣移”呀，我不禁為這幾個(gè)小生命喝彩，它們?yōu)槲疑狭艘还?jié)生動的課。
我明白了一個(gè)道理：只要團(tuán)結(jié)一心，勁往一處使，沒有什么難得倒我們，堅(jiān)持就是勝利。
“大力士”作文 篇27
今天我們進(jìn)行了一場比賽，這場比賽叫隱形大力士。老師說書是隱形的大力士，同學(xué)們都不承認(rèn)書里隱藏著大力士，都要和它比比。
游戲規(guī)則是兩位選手的手上都拿著一本大書。這本書和平常的書不一樣，它是由兩本書一頁一頁的交差在一起的大書。兩位選手一起拉，誰要是把書先拉開，誰就算贏。
比賽開始了，我們這組派出的是張宇軒，旁邊那組派出的人是鄭宏旭。只見他們不緊不慢地上了臺，拿上那本交差的`書，仿佛自己輕輕松松就能拉開似的。老師一喊口令，他倆就使勁用手拉書，由于書拉不開，地面又很滑，不一會兒他倆就像陀螺一樣轉(zhuǎn)開了。我猜他們心里仿佛都在想著：我贏，我贏�？删退闶沁@樣，書本也沒有拉開。我心里想：這書本果然是隱形的大力士。我猜他們特別著急，瞧！張宇軒那兇惡的眼睛，鄭紅旭那通紅的臉都好像在說：“不相信我就拉不開這本破書。”下面的觀眾都在緊張地喊著：“加油，加油！”這時(shí)，張宇軒突然一用力，便從書上撕下來一張紙，我們看了高興極了，因?yàn)槲覀冞@次把書上的一部分給撕下來了，這下我們贏定了�？墒墙Y(jié)果出乎意料，我們就撕下了書的封面，而并沒有將兩本書分開，所以我們都輸了。
這場比賽真的隱藏著大力士，就是那兩本脆弱的書。
“大力士”作文 篇28
今天付老師請出了我們班的大力—周圣岳和田易靈，周圣岳雖然不是什么大力士，但是由于上次搬手勁的時(shí)候，他用了一些小聰明贏了田易靈，所以我們稱他為大力士，今天不知道會不會有奇跡發(fā)生。
今天付老師請他們倆再來一次比賽，倆為選手上場了，這時(shí)田易靈得意的笑了下，而周圣岳卻緊盯著對手，1,2,3,開始，比賽開始了，這時(shí)有的人為周圣岳加油，有的為田易靈鼓勵(lì)，不一會，周圣岳就把田易靈的手壓在桌子上了，第一局結(jié)束了，這局是周圣岳贏。第二局馬上就要開始了，這回田易靈憤怒了，他準(zhǔn)備用全力，第二局開始了，倆位選手各就各位了，這局又會是誰贏呢？就讓我們拭目以待吧，啊！沒想到還是周圣岳贏了，看來奇跡不會發(fā)生了。這回該到周圣岳挑戰(zhàn)真正的大力士了，這個(gè)大力士是誰呢？應(yīng)該是我們很熟悉的吧？哦，原來是一個(gè)小小的'雞蛋，咦，這小小的雞蛋不是一碰就碎了嗎？怎么會是大力士呢？這小小的雞蛋對于周圣岳來說簡直就是張飛吃豆芽，小菜一碟。
挑戰(zhàn)開始了，周圣岳用上了吃奶的力氣也沒把這個(gè)小小的雞蛋捏碎，后來付老師請了幾位同學(xué)來挑戰(zhàn)雞蛋，可是個(gè)個(gè)都沒能將這個(gè)小小的雞蛋捏碎，于是付老師給我們說了雞蛋可以把力量均勻的分在許多部位，這下我才明白原來真正的大力士是雞蛋。
“大力士”作文 篇29
“三，二，一！開始！”從小四班的教室中發(fā)出了震耳欲聾的吼聲。咦，在干什么呢？哦，原來是童老師主持的“拇指拔河”比賽正式開始了！
講臺上站著班上的兩位大力士——小A同學(xué)與小B同學(xué)。隨著童老師一聲令下，他們的.“大力士爭奪賽”正式開始了。他們把自己的食指伸進(jìn)了童老師精心設(shè)計(jì)的道具里。剛一開始小B同學(xué)就占了上風(fēng)，小A同學(xué)卻是一臉的毫不在乎，自信滿滿地等待著這次勝利�？墒鞘驴偸遣蝗缛艘�，隨著同學(xué)們一聲號令“走起！”一用勁“嘶”的一聲，紙就被扯斷了“第一場，小B同學(xué)勝！大家鼓掌！”全場熱火朝天，小B同學(xué)“光榮犧牲”了。小B同學(xué)一臉疑惑，怎么也想不到自己這個(gè)在班上赫赫有名的大力士，怎會輸給一個(gè)“女流之輩”呢？我們也是一臉不解。小B同學(xué)這個(gè)大力士可是讓人敬佩不得喲！小B同學(xué)提著兩桶水跑步的情景，我們可是歷歷在目呀，他怎么會輸呢？
童老師看見如此情景，先是一愣，繼而又露出了他臉上慣有的笑容。童老師問道：“小朱同學(xué)，服不服氣？”朱辰可不假思索地拍著他自己的胸脯：“童老師，我不服。再來一次！”“哈哈哈……好！”童老師笑里藏刀。這一次，朱辰可仍然胸有成竹。兩人一動不動的，正在打“心理戰(zhàn)”呢！不一會兒，我們下面的觀眾們可沉不住氣了，上面的兩位選手卻繼續(xù)“僵硬”著。我的心中心急如焚：哎，真是的。他們倆還真能沉住氣呀！這可……哎，怎么辦呀？眼看著小B同學(xué)就快沉不住氣了，我們抓準(zhǔn)時(shí)機(jī)，在一旁加油，這無疑是火上澆油。小B同學(xué)二話不說，一扯。他又一次光榮“戰(zhàn)敗”了。他頓時(shí)從晴空萬里變成了烏云密布，想一個(gè)泄了氣的小皮球一樣。
朱辰可繼續(xù)憑借著他“死皮賴臉”的精神，最后發(fā)起了一次總攻。我瞠目結(jié)舌，不禁感嘆道：朱辰可同學(xué)，你也太堅(jiān)持不懈了吧！可皇天終究還是負(fù)了有心人。他“犧牲”了。這次他心中的戰(zhàn)火似乎一下子被冷冰冰的一瓢水澆滅了。他承認(rèn)自己輸了，承認(rèn)自己是陳妍岑的手下敗將。
通過這次比賽，我受益匪淺。原來做任何事不只能憑蠻力，還要?jiǎng)幽X喲！只有這樣你才能打開成功的大門！
“大力士”作文 篇30
“加油，努力，為了人民幣！”我們四（2）班教室里傳出一陣陣加油聲。你知道我們在干什么嗎？哈哈！我們正在進(jìn)行一場名字叫——“隱形大力士”的游戲，正玩得熱火朝天，不亦樂乎呢！
這個(gè)游戲規(guī)則是這樣的，先把兩本書的書頁一張一張互相交叉重疊起來，合在一起，再推選兩名代表組成搭檔，上臺各自朝外拉，哪一組能將書分開就是班級的大力士。游戲開始了，首先上場的是邱亮杭和鄒宏偉，他們兩個(gè)可是我們班的“大力士”，平時(shí)扳手腕從來都是冠亞軍，幾乎沒人能贏過他們。這次他們能成功將書分開嗎？
游戲開始了，只見鄒宏偉雙腳分開，穩(wěn)穩(wěn)立著，抓住書本用力一拉。邱亮杭也不甘示弱，猛吸一口氣，使出一個(gè)必殺技，拼命往后拉。兩人配合默契，拉得非常激烈，但本子穩(wěn)如泰山，紋絲不動。漸漸地，邱亮杭的臉紅，額頭似乎也開始滲出細(xì)密的汗珠。
另一頭鄒宏偉也一樣，緊咬牙關(guān)不放手。大力士們拼得如火如荼，都使出了九牛二虎之力，可兩本合在一起的書就像革命戰(zhàn)士一樣，面對威脅毫不動搖，依然緊緊地貼合著。最后兩人都撐不住了，發(fā)出牛一樣的叫聲，這應(yīng)該是為自己增加力量吧！“嗤——”的一聲，最外面的一層書面竟然被鄒宏偉給扯了下來。可是其余的`部分依然沒有分開。
鄒宏偉非常不服氣，用眼神示意邱亮杭，大聲說：“再來！”邱亮杭抓緊書本，鄒宏偉用力一拉，可是又把一張紙扯了下來，兩本書還是沒有分開。沒辦法，兩人只好垂頭喪氣地走回了座位。
接下來又上去了幾組同學(xué)，可是大家使盡了各種方法，兩本書就是不分開。大家都覺得很奇怪，老師最后給我們揭開了謎題：“這是一種摩擦力反應(yīng)，因?yàn)槲矬w相互摩擦，不僅會產(chǎn)生靜電，還會產(chǎn)生摩擦力。書本的紙張交叉疊在一起，拉得人越多，力氣越大，產(chǎn)生的摩擦力也越大，這樣書本就分不開了。”
原來生活中有這么多有趣神奇的事等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，我們有一定要用心學(xué)習(xí)，去探究更多的奧秘！
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