一起走過的日子作文（通用35篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的一起走過的日子作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
一起走過的日子作文 篇1
時(shí)間像指間流過的細(xì)沙，不知不覺便已悄然溜走。小學(xué)生涯轉(zhuǎn)瞬即逝。在這五年里，那些一起走過的日子，或辛酸，或快樂，或緊張，或迷茫，都是令人難以忘懷的。
踏過校門，穿過長(zhǎng)廊，就來到了學(xué)校的操場(chǎng)。長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道上，我依稀看見體育課上測(cè)驗(yàn)500米的我們，行至半圈，我們累得氣喘吁吁，額頭上冒著豆大的汗珠，雙腳酸軟無力，卻依然繼續(xù)堅(jiān)持；操場(chǎng)內(nèi)環(huán)的草坪上，我又仿佛看見那夏日毒辣的陽(yáng)光下，走著“矮子步”的我們，正被對(duì)方滑稽的姿勢(shì)樂得東倒西歪，笑聲響徹天際；還有和4班的.那次拔河比賽，我們每個(gè)人都用盡全力，加油聲、吶喊聲、獲得勝利的慶祝聲，伴著記憶在耳邊響起！
沿著教學(xué)樓的路走到盡頭，種著好幾棵白玉蘭樹，花開的時(shí)候，高雅的白玉蘭像一圣潔的精靈在樹枝間跳舞，優(yōu)雅極了。還記得我們四年級(jí)時(shí)，老師帶我們?nèi)ビ裉m樹下寫生，從下往上看，那盛開的白玉蘭亭亭玉立，像是高潔的仙子，它的花瓣白至透明，像是用玉石雕琢而成，我們都沉浸在白玉蘭的美麗，用心涂抹畫紙，直到今天，我還留著那張稚嫩卻無比用心的畫作。
轉(zhuǎn)眼間又來到校園大巴的停車場(chǎng)，想起我們一起參加過的春游和秋游，春光明媚的郊外，秋高氣爽的動(dòng)物園，還有結(jié)伴去過的鬼屋，都一一留下了我們美好的回憶。
那些風(fēng)景，那些人，那些事，都是人生道路上最美好、珍貴的寶藏！那些一起走過的日子，我將永遠(yuǎn)留存于心，珍藏、懷念！
一起走過的日子作文 篇2
風(fēng)浪再大，也要要勇往直前，我們的愛寫在青春的紀(jì)念冊(cè)上。
——題記
葉子綠了又黃，鮮花盛開了又凋零，不知不覺我們已升到初三。乍一看到這個(gè)題目，我的腦海里便浮現(xiàn)出這樣一句歌詞：當(dāng)我們紅塵作伴，活的瀟瀟灑灑，策馬奔騰，共享人世繁華。當(dāng)然我們所說的并不是所謂的江湖兒女情長(zhǎng)，而是我親愛的同窗們。三年里我們一起生活
一起學(xué)習(xí)，有過歡樂也鬧過別扭，但此刻回想起來，便都是最美好的回憶。
某日數(shù)學(xué)課，A與B因一道證明題而在課堂爭(zhēng)執(zhí)起來，斯文的A指著自己練習(xí)本上的答案，一本正經(jīng)地說：“看看，這才是正確的答案，你寫的那是什么東東啊，簡(jiǎn)直是驢頭不對(duì)馬嘴的�！逼饺诊L(fēng)風(fēng)火火的B也不甘落后，抄起尺子等工具，一邊拽過練習(xí)本一邊道：“咬文嚼字麻煩死，看我的……”兩人爭(zhēng)執(zhí)之下想到了多種解法，真是讓我們這些旁聽者受益不淺��！
如果你以為我們班都是如此不團(tuán)結(jié)的嗎？那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。
初二的校運(yùn)會(huì)時(shí)，男生C參加了長(zhǎng)袍的項(xiàng)目。此男平時(shí)運(yùn)動(dòng)細(xì)胞就強(qiáng)，加上經(jīng)常鍛煉所以素質(zhì)極佳。比賽時(shí)更是一馬當(dāng)先，在他跑的時(shí)候，男同學(xué)便在跑道外跟著一起跑，不時(shí)就對(duì)他大喊幾聲“加油”；而女同學(xué)們則拿著礦泉水守在終點(diǎn)，不時(shí)踮腳伸長(zhǎng)脖子眺望，活像在等待一位凱旋而歸的英雄一般。終于，C首當(dāng)其沖，成為該項(xiàng)目的'冠軍。同學(xué)們那個(gè)高興，開玩笑的開玩笑，遞水的遞水，儼然團(tuán)結(jié)成了一體。
時(shí)光匆匆流去，在繁忙而又充實(shí)的生活中，偶然想起這些畫面，便不禁會(huì)心一笑。這些或喜或悲的畫面匯聚成一條河流在我心里靜靜流淌，讓我不得不感嘆一句：
親愛的同學(xué)們，與你們一起走過的日子，真好！
一起走過的日子作文 篇3
彈指一揮間，六年的小學(xué)生活結(jié)束了，三年的初中生活也快要結(jié)束了�；厥滓黄鹱哌^的日子，就像一部小說，有波瀾，也有浪花；有高潮，也有平靜。這些都成為了老師、同學(xué)之間的一種美好的回憶。
此時(shí)，我打開我記憶的一扇大門……
一年級(jí)剛剛進(jìn)入學(xué)校的那一刻，身邊的一切，都像是場(chǎng)夢(mèng)，是那么的陌生，但老師的那種和藹的眼神，關(guān)切的話語(yǔ)，同學(xué)們那關(guān)切的眼神，大海似得談?wù)�，使我拾起了勇氣�?/p>
我的記憶又飛向了六年級(jí)的一個(gè)中午，那時(shí)剛剛吃過午飯，我看時(shí)間還早，想休息一會(huì)兒，結(jié)果一下子睡過了頭，那時(shí)是三點(diǎn)預(yù)備，我都已經(jīng)睡到了三點(diǎn)零六，結(jié)果還迷迷糊糊的告訴自己三點(diǎn)三十預(yù)備，都已經(jīng)走了快一半的路程，我才想起來是三點(diǎn)整的預(yù)備。此時(shí)。我心里特別著急，一路跑到了學(xué)校，可是這節(jié)課快要下了，我立刻拿出了書坐了下來。下課后，同學(xué)告訴我，我沒有來的時(shí)候，我的班主任特別擔(dān)心，總是向外看，當(dāng)時(shí)我特別心痛，差點(diǎn)流淚，但是我忍住了。
唉！老師您辛苦了，這幾年之中您默默的為我們付出著，任勞任怨。您的關(guān)心、教導(dǎo)，我們銘記于心，老師，您又添了許多白發(fā)，不知不覺我們一起走過了許多時(shí)光，那是多么美好的時(shí)光。
一起走過的日子是那么的美好，像雨后的'彩虹，像親人的蜜語(yǔ)那樣芳醇，一起走過的日子難免會(huì)有些風(fēng)浪，這風(fēng)浪之后永遠(yuǎn)是欣欣向榮的景象。
我又關(guān)上了我記憶的一扇門，我要她躺在我心靈的深處，唉，我們一起走過的日子。
最美好的回憶。
一起走過的日子作文 篇4
時(shí)間匆匆地來，匆匆地去，轉(zhuǎn)眼之間將往事落入塵埃。但在我的記憶深處，一件件往事依然徘徊回蕩，尤其是她那溫柔而又慈祥的倒影。我與她已經(jīng)三年沒有再見了，但是，與她在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻如此令人難忘。她——是我的外婆。
八歲，父母將我托給身在浙江一個(gè)小山村里的外婆，外婆見到我，欣喜若狂，連忙點(diǎn)頭答應(yīng)，留下父母吃了飯后，便讓他們安心地去做自己的`事了。也許是水土不服或者天氣太冷，身體堅(jiān)硬的我在晚上時(shí)竟發(fā)了一場(chǎng)高燒，外婆起來喝水時(shí)，察覺到有點(diǎn)不對(duì)勁后，彎下腰，額頭緊貼著我的額頭，十分燙！二話不說，外婆給我套上幾件衣服，直接背上我去找醫(yī)生。天氣很冷，正在下雪，咆哮著的大風(fēng)像一只兇猛的野獸，阻擋我們前進(jìn)。外婆很冷，我能感受到她顫抖的身軀，但她沒有退縮，仍然奮力向前。天烏漆漆的，根本看不見眼前的路，山路十分陡峭崎嶇，我很恐懼，一直將頭緊貼外婆的脖子。在一路的黑暗中，外婆沒有停歇，也一直在與我說話，雙手也用力地將我托起，更加靠近她的身軀慢慢地，我不再感到害怕與寒冷，而是覺得依靠在溫暖的烤爐旁。
十一歲，我感覺外婆變了。她開始嘮嘮叨叨地向我說些令人不耐煩的東西。終于，我感到不耐煩了，大聲地向外婆吼了一句：“好了！不要說了！”瞬間，空氣凝固了，我的臉很紅，因?yàn)槲覒?yīng)經(jīng)后悔了。我搓著雙手，不安地望向外婆，只見外婆臉色十分平靜，可我卻從她的雙眼之中看到了失望。我真的后悔了，眼里泛紅，想對(duì)她道歉，可我不敢，我沒有勇氣。外婆看我這樣，輕嘆了一口氣，撫摸我的背，安慰道“沒事，沒事……不哭�！�
已經(jīng)過了三年了，一直都在聯(lián)
一起走過的日子作文 篇5
人生的第一個(gè)十字路口已經(jīng)在向我招手了，既高興又失落，回首過去的歲月，那些同窗好友和“辛勤園丁”相處的日子仍歷歷在目……
那時(shí)的童真年少
“化蝶飛，化蝶飛……”一聽這聲音，肯定又是我們班以“麥霸”自稱的丁大師啦！真拿他沒辦法，自戀自大不說還整天對(duì)我們?nèi)醪唤?jīng)風(fēng)的耳膜進(jìn)行猛轟濫炸，擱誰(shuí)誰(shuí)都受不了呀！所以，幾位正義之士發(fā)話了：“你能不能別唱歌了，我還想要的我的耳朵吶�！薄熬褪蔷褪�，就你這水平還‘麥霸’呢，我隨便叫兩聲也比你唱得強(qiáng)�！薄澳�，你們仗著人多欺負(fù)人少是吧！我才不怕你們呢，有本事你唱個(gè)我聽聽呀！你敢嗎你？”兩方唇舌之戰(zhàn)忙得不可開交，個(gè)個(gè)都爭(zhēng)得面紅耳赤，這可樂了我們，在一旁“隔山觀火”，津津有味地聽著……
奮斗，奮斗再奮斗
真的好不幸，這才開學(xué)幾天，不知不覺期中考試就來了，我們班的人也不像以前那樣玩鬧逗樂了，誰(shuí)敢在這個(gè)時(shí)候不緊張起來呀！看看我們班的張浩，在頭套上寫了“必勝”兩個(gè)大字，仿佛誰(shuí)不知道他要為考試作準(zhǔn)備似的。書桌上的書摞的`比我們的頭還高，站在講臺(tái)上一看，知道的是在那埋頭苦讀，不知道的還以為正在呼呼大睡呢，怪不得這兩天各科老師都反映說我們是不是沒睡好，原來是這樣��！
老班，永遠(yuǎn)挺你
我們的班主任可沒少為我們這群淘氣鬼操心，不過還好啦！老班可是很溫柔的嚴(yán)肅起來也很嚇人的，而且還很搞笑。這不，又用滑稽的語(yǔ)言為我們講道理了�！袄蠋�，你的眼怎么通紅啊�！薄鞍�，沒辦法，像我這種辛勤努力的老師真是不多了，‘兔子眼’不是家常便飯嘛！不過你們可不能像我一樣熬通宵啊，挺漂亮一小姑娘是個(gè)‘兔子眼’怎么得了！”“哈哈……”
三年美好時(shí)光，我一定會(huì)記住你們的。
一起走過的日子作文 篇6
從一位年輕的婦女懷中抱著娃娃落地的小嬰兒，到現(xiàn)在我已經(jīng)比母親高半個(gè)頭，能輕松地把手臂搭在母親肩上與她閑談。十三個(gè)寒暑，我同母親一起走過。
2歲時(shí)，在母親懷中的我，看著別人家的孩子歡蹦亂跳，自由奔跑得多么開心，十分眼紅，便掙脫母親的懷抱，硬是學(xué)著要走路。于是母親沒法，只好在后面稍稍扶著，我逞強(qiáng)的推開母親的手，誰(shuí)知沒了母親，我連站都站不穩(wěn)，只一踉蹌，就向后倒去，只覺得被雙手接著，仰頭，碰上的是母親擔(dān)心害怕的眼神。
6歲，我第一次與母親去照相館照相。興奮自然是不用說的，我抱著母親把絞盡腦汁所能想到的poss全擺了一遍。等到洗完照片，我一邊樂呵呵地翻著，一邊跳躍在灑滿夕陽(yáng)余暉的小路上，母親在身后，笑了。
7歲時(shí)，我破天荒地早上四點(diǎn)半就起床了，只為只身一人前往儀征參加夏令營(yíng)。母親把我送上車，囑咐了幾句就了，可我分明看見母親轉(zhuǎn)身時(shí)眼角閃動(dòng)的淚花。
11歲時(shí)，我上四年級(jí)，成長(zhǎng)儀式那天我收到了母親的.來信，我是在一片稀里嘩啦的哭聲中讀完的，也是在那時(shí)長(zhǎng)大的。
12歲，母親做手術(shù)了，躺在床上，虛弱的很。我走向母親，要為她削蘋果，她說她不吃，她撒謊了，母親一向是最喜歡吃蘋果的，她不過是不希望我削時(shí)受傷而已，我第一次沒有聽母親的。當(dāng)母親接到這個(gè)坑坑洼洼，讓人看著就沒食欲的蘋果時(shí)，笑了，那么甜，母親柔情似水地望著我，好像在說：“俺家閨女也長(zhǎng)大了�！�
十三年的風(fēng)風(fēng)雨雨，母親對(duì)我的無限關(guān)懷，豈是這短短兩夜只所能表達(dá)的?兒時(shí)的那些瑣事，都是母親講給我聽的。是的，不要驚異于母親的記憶力，因?yàn)樵谀赣H面前，沒有奇跡。
一起走過的日子作文 篇7
母愛如一股花香，沁人心脾；母愛如一首樂曲，悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)；母愛如一股清泉，清澈醉人。
——題記
一個(gè)涼爽的夏天夜晚，我獨(dú)自坐在路邊的巖石上，不由的發(fā)起了呆，回憶到了以前。
“你還在看電視，快點(diǎn)去寫作業(yè)，你知道小晴現(xiàn)在在干什么嗎？她作業(yè)寫完了都在復(fù)習(xí)呢……”媽媽自以為苦口婆心的嘮叨聲又在我耳邊響起。雖然這類話聽得我耳朵都起繭啦，但我還是不由的撇了撇嘴，心里暗想道：她有那么厲害嗎？我才不相信她什么作業(yè)都寫完了。過了一會(huì)兒，媽媽的嘮叨神功還沒有發(fā)泄完，我的好脾氣就被磨完了。 我突然從沙發(fā)上跳起來，惡狠狠的.盯著媽媽，向她大喊道：“既然你覺得我什么都不如她，你就讓她做你女兒��！”說完之后，我跑到臥室甩上門，發(fā)出一聲巨響。小晴是我的同班同學(xué)，也是我的鄰居，我很嫉妒她，因?yàn)槲业膵寢層X得我什么也不如她。
待我的理智歸位后，我想到的第一件事就是向媽媽道歉，當(dāng)我一只腳剛走到臥室門口時(shí)，我突然聽到了一陣厭惡的聲音——小晴媽媽的聲音：“我們家小晴特別懂事，學(xué)習(xí)成績(jī)也很好�！边@時(shí)，我聽到了我媽媽略帶著急的聲音：“我女兒也很懂事，學(xué)習(xí)成績(jī)也很好！”我偷偷的瞧著媽媽，看著她緊皺的眉頭，我笑了。小晴媽媽走后，我?guī)е男那樽叩綃寢屆媲�，誠(chéng)懇的向媽媽道歉，看著媽媽臉上的笑容，心底像有一股清泉流過。這時(shí)，媽媽輕輕開口說道：“永遠(yuǎn)不要嫉妒別人！”
從小到大，有她陪伴，同她走過，感覺真好！
一起走過的日子作文 篇8
一起走過的日子，是脫離了孤單的日子，不管是和自己的家人走過，還是和自己的朋友走過，這些日子因?yàn)橛辛伺惆�，我們不再孤單�?/p>
和家人一起走過的日子，我們明白陪伴是親情的基礎(chǔ)。如果不是有過小時(shí)候父母不在身邊的日子，我也不會(huì)知道和父母一起走過的日子才可以讓我懂得親情的.可貴，懂得爸爸媽媽對(duì)我的愛�？梢哉f，是爸爸媽媽開始陪伴我一起生活之后，我才明白了親情是什么。在他們忙著工作，疏于與我一起生活時(shí)，我總是不知道該如何去面對(duì)這個(gè)世界，如何去和這個(gè)世界產(chǎn)生聯(lián)系。后來和家人一起走過的日子里，我不再感到孤單，更在陪伴之中學(xué)會(huì)了如何去愛自己的家人，如何去愛這個(gè)世界�？梢韵胍�，和家人一起走過生命中的日子，我們才能夠明白陪伴了才會(huì)有親情的出現(xiàn)。
和朋友一起走過的日子，我們明白陪伴是友情的保障。和家人的陪伴一樣，有了朋友的陪伴之后，我才明白友情是怎么一回事兒。有了陪伴之后，我們和陌生人才有了接觸和了解的機(jī)會(huì)，也才有了成為朋友，產(chǎn)生友情的機(jī)會(huì)。陪伴，也就是一起走過，只有一起走過一些生命中重要的日子，我們才有了成為朋友的可能，我們才有了深深觸動(dòng)著我們的友情的產(chǎn)生，而這友情會(huì)讓我們脫離孤單，像家人陪伴著我一樣，我們不再感到孤單。
試著去和自己的家人和朋友一起走過生命中的日子吧！你會(huì)不再感到孤單，也會(huì)學(xué)會(huì)如何與人陪伴，最重要的是我們會(huì)懂得親情和友情的可貴，懂得一起走過的日子才是我們生命中值得被記錄下來的日子。
一起走過的日子作文 篇9
與朋友一起走過的日子，都是我最開心的時(shí)光。
我從小活波開朗，圍繞在我身邊的朋友也有很多，我身邊的這些朋友都是很棒的。每個(gè)人的身上都有著各自的優(yōu)點(diǎn)，與朋友一起走過的日子，我從他們的身上學(xué)到了很多的東西。
我有一個(gè)很善良的朋友，喜歡樂于助人。在她的影響之下，我漸漸地也不在如從前那般的.遇事則避。生活中，當(dāng)我注意到有人需要幫助的時(shí)候，我也會(huì)主動(dòng)的伸出手去援助。我的父母還曾因這事說過我，說我與從前那個(gè)帶著點(diǎn)冷漠的我不一樣了。
與朋友一起走過的日子，我潛移默化的受到朋友的影響，讓我發(fā)生了些許的變化。我成長(zhǎng)路上的變化，很多也都多虧了我身邊的朋友。
我還有一位很優(yōu)秀的朋友，一直以來，在學(xué)習(xí)上他都名列前茅。他很刻苦，很用功，他身上對(duì)知識(shí)的渴望與專研都是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的一面。當(dāng)我與這位朋友呆在一起的時(shí)候，我都仿佛能夠受到他這種在學(xué)習(xí)上的沖勁，能讓我也能夠在學(xué)習(xí)上充滿著動(dòng)力。我時(shí)常還調(diào)侃我的這位朋友，說他是我成長(zhǎng)路上的明燈，有他在我就能獲得學(xué)習(xí)的方向，以及他身上傳遞給我的學(xué)習(xí)動(dòng)力。
與我的這位朋友呆在一起，我常常都能夠感受到一種正能量。這是對(duì)未來的無限向往，是對(duì)生活中充滿著希望。
他的優(yōu)秀，讓我望塵莫及，但也幸虧有他，讓我一直都在進(jìn)步。我也不奢望自己能夠在學(xué)習(xí)上超越他，只是求能夠通過不斷的努力進(jìn)步，縮小與他之間的距離。我心里的這個(gè)小算盤，從來都不掩飾，也直接與朋友說過，希望我每天都能進(jìn)步一點(diǎn)，然后健步一大截。
與朋友一起走過的日子，我學(xué)會(huì)了很多，也有很多的收獲。
一起走過的日子作文 篇10
木棉花開了又落，落了又開了。小學(xué)五年的校園生活也即將走到盡頭，在這余下的時(shí)光里，我還想數(shù)一數(shù)校園里有幾棵樹，再摸一摸操場(chǎng)上的草，看一看校園里的每一個(gè)細(xì)節(jié)。那無比熟悉的校園，那散落四處的剪影……
來到操場(chǎng)，夕陽(yáng)描出幾個(gè)飛馳而過、揮汗如雨的身影。還記得四年級(jí)的那堂體育課，老師讓我們練習(xí)站姿，沒練多久，我就感覺自己堅(jiān)持不住了，可是看到其他同學(xué)認(rèn)真的模樣，我決定咬牙堅(jiān)持，卻體力不支暈了過去。等我醒來時(shí)，才知道，是老師和同學(xué)們一起把我送來醫(yī)務(wù)室，等我回到教室，同學(xué)們又噓寒問暖，無微不至地照顧我，這份溫情我至今仍然記憶猶新。
操場(chǎng)旁邊的圖書館，是我們最喜歡的閱讀圣地。在圖書館里，我看到我們借過的一本本書，《查理九世》《怪物大師》《淘氣包馬小跳》……呀!是那本不小心被班上同學(xué)撕壞的《草房子》，它的封面上粘著厚厚的玻璃膠，要是我們都愛護(hù)書籍，就不會(huì)發(fā)生這種“慘劇”了!還有那個(gè)放著整套《扎克，24小時(shí)特工》的書架，這是全班最火的書，每次一到借書的`時(shí)間這個(gè)書架都會(huì)被堵得水泄不通……
走進(jìn)熟悉的教室，離別的氣氛已經(jīng)悄悄蔓延，同學(xué)們不再為誰(shuí)擦黑板爭(zhēng)執(zhí)不休，桌子擺放得整整齊齊，地上也被打掃得干干凈凈，往日打打鬧鬧的喧囂變成了互贈(zèng)離別贈(zèng)言，寫下QQ號(hào)叮囑對(duì)方常聯(lián)系的依依不舍。
風(fēng)吹拂著教室門口掛著的流動(dòng)紅旗，也翻動(dòng)著我的記憶，細(xì)細(xì)品味，往事一幕幕，真是讓人回味無窮，那些一起走過的美好日子，將永運(yùn)留在我的心中。
一起走過的日子作文 篇11
我在走，總有個(gè)人在身后。
曾聽過這樣一句歌詞：“天青色等煙雨，而我在等你”，記憶中，她總是在等我，校門外，餐桌旁，永遠(yuǎn)有她等我的身影，只要我轉(zhuǎn)過身去，就能看到她的身影。
那日，我與她并肩走在街頭，天很高，很遠(yuǎn)，偶爾有一只鳥兒飛過，你的心也會(huì)隨之一顫。又經(jīng)過那家光顧了多次的飲料店，我撂下一句對(duì)她說過無數(shù)次的“在這等我，我去買杯水哦”，就哼著歌兒跑開了。而她呢，或是怔怔地站在原地刷她的朋友圈，或是找家最愛的衣店閑逛�？傊疅o論如何，在我手捧飲料返回的那刻，她一定會(huì)在原地笑著等我。
可是這一次，我卻沒有看到那熟悉的身影。
我急了，感到惶恐。
然后便像一只找不到歸巢的鳥兒到處亂飛。我跑去了幾家她鐘愛的.衣店，卻依然沒有遇見她，身上沒有任何通訊工具的我甚至有種想要向他人求助的沖動(dòng)，感到無助。
當(dāng)我再次返回當(dāng)初的地點(diǎn)時(shí)，她居然又已經(jīng)站在原地，笑著，望著我�？此穷~頭的汗珠，我知道，她也找了我許久。她就那樣望著我，笑出了聲兒，沒有一點(diǎn)兒責(zé)怪。不知為何，我有點(diǎn)兒激動(dòng)，盡管不是第一次與她走失，可我還是鼻子一酸，接下來，她會(huì)笑著說我傻，接著我們依然并肩朝前走。
這樣的一連串劇情，在我們每一次上街時(shí)幾乎都會(huì)重復(fù)。
這個(gè)神秘的“她”，是媽媽。
我的媽媽，是一個(gè)平凡的媽媽，是一個(gè)就算只有一元硬幣，也會(huì)攥在手心里為女兒買個(gè)棒棒糖的媽媽。
在我眼里，她還是個(gè)永遠(yuǎn)會(huì)等我的媽媽。
我的余生中，不知還會(huì)與她走散多少次，但至少我依然會(huì)與她并肩走下去，就像無數(shù)次我們并肩走在大街上一樣�！疤烨嗌葻熡�，讓我來等你�！�
我在走，那個(gè)人，依然在我身后……
一起走過的日子作文 篇12
姥姥病逝了。
我以為姥爺會(huì)哭，但他沒有，他只是在暮云叆叇的天氣里一個(gè)人坐在藤椅上發(fā)呆。
姥爺家本來有兩棵長(zhǎng)得很可人的蘆薈，一棵由姥爺照顧，一棵由姥姥照顧。就在姥姥走之后的一個(gè)月內(nèi)，兩棵蘆薈相繼枯死。
姥爺說，一個(gè)人支不起這個(gè)家。
明媚的陽(yáng)光灑在姥爺眉頭，像一座沉睡了很久的雕像。
姥姥生前愛和姥爺去大廣場(chǎng)看鴿子，那是一種夫妻之間相敬如賓的鳥。他們會(huì)攜手躺在干凈的草坪上，然后看那些在湛藍(lán)的天壁上劃過的精靈。一只又一只。
姥爺做菜總喜歡在里頭擱點(diǎn)糖，不多不少，正好半勺。姥爺告訴我，孩子，生活是甜的�？墒抢牙巡幌矚g，姥姥說吃甜的膩?zhàn)�。于是，姥爺改掉了他那個(gè)從未變更過的習(xí)慣。但我相信，姥爺為姥姥做的.菜，不是用嘴嘗的，而是用心去品味的。那樣才最甜。
姥爺說姥姥自私，她一個(gè)人自私地走了。我們沒有安慰他，因?yàn)槔牙训拇_自私地走了。姥姥的病是她自己拖著不讓治的，她說她已經(jīng)活夠了，也知足了。這就是結(jié)局。姥姥不在乎我們的淚水，她輕視我們的淚水，所以她固執(zhí)地沒有回頭。
偶然，湫隘的空間里只有姥爺?shù)拇嬖�。姥爺蜷縮著身子，想象姥姥就在身邊，打開收音機(jī)，調(diào)到評(píng)彈檔，于是乎，他安靜地閉上了雙眼。
時(shí)間，一渦半轉(zhuǎn)，瀉入湖底……
后來，姥爺也走了。
或許他一個(gè)人的確支不起這個(gè)家。
孤獨(dú)。
人是害怕孤獨(dú)的，需要在心靈上有人結(jié)伴而行，蘆薈、鴿子、家都成了姥爺、姥姥感情的物化。姥爺與姥姥的感情之深，恐怕在小作者這個(gè)年紀(jì)還未能完全懂得，但通過這個(gè)有些悲哀的結(jié)局可以看出，小作者正在試著理解這份深情，并且也讓讀者深深感動(dòng)。
一起走過的日子作文 篇13
站在時(shí)間的年輪前，我們停下腳步，驀然回首，才發(fā)現(xiàn)時(shí)間已經(jīng)過去了多半
四季交替，斗轉(zhuǎn)星移。我已經(jīng)是一個(gè)臨近中考的初三學(xué)生了，短短三年時(shí)光，飛速滑過我的眼前，像流星、也像彩虹。臨畢業(yè)，我們才知道時(shí)間的珍貴，可時(shí)間不留情，它還是從我們手中滑動(dòng)的筆尖飛速閃動(dòng)，想挽留卻又留不住。
還記得嗎？一次考試前，我們站在擁擠的走廊里，互相調(diào)侃著，緩解氣氛，外面好冷、好冷。我們互相勸勉著，一定要考一個(gè)對(duì)的起彼此的成績(jī)。你緩緩的張開口，輕輕地說了句“如果我考的成績(jī)高過你呢？”我笑了“那又怎么樣，難道不應(yīng)該好好慶祝一下嗎？我們是好朋友嘛！”。一縷金色的.陽(yáng)光穿過云層，照在我們身上，好暖、好暖。
再回首我們?cè)黄饏⒓舆^的春游，必定會(huì)留下我們開心爽朗天真的笑聲。我們一起唱歌，一起歡笑，一起游玩，在刺激的游戲中，在我們互相的鼓勵(lì)之下，大膽向前走去，準(zhǔn)備征服一個(gè)個(gè)驚險(xiǎn)刺激的游戲。盡管我們會(huì)嚇得哇哇大叫，睜不開拿緊閉的雙眼，但是我們?cè)谝黄鸸不茧y，有福同享，有難同當(dāng)，在一聲聲尖叫中，再一次次緊閉的眼睛中，我們依然保持著快樂的心情，在同時(shí)，我們都不忘記為對(duì)方加油打氣，所有的喜悅與幸福，我們一起分享。
現(xiàn)在我又認(rèn)識(shí)了新朋友，如今只剩幾十天相處的我們不會(huì)因?yàn)榉謩e而變得疏遠(yuǎn)，每每想起，心中總會(huì)有一絲惆悵。 也許你們已忘記，因?yàn)檫@些小事就像沙灘上的幾粒沙微不起眼。但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷，因?yàn)檎沁@些小事組成了我們一路上的風(fēng)風(fēng)雨雨，我愿與你們一起回首，看那一起走過的漫漫長(zhǎng)路。
一起走過的日子作文 篇14
人們常說“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，我也這樣認(rèn)為。書確實(shí)給了我不少的益處。想想那些有書陪伴的日子，我學(xué)得自己真是一個(gè)幸福的孩子。
書籍，還記得我們一起走過的日子嗎？雖不是大起大落，卻也刻骨銘心；雖不是天長(zhǎng)地長(zhǎng)，卻也回味無窮。和你在一起，讓我領(lǐng)略到了范仲淹那“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的抱負(fù)；李白那“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”的自信。還讓我知道了高爾基的天才出于勤奮的經(jīng)典名言警句。
書籍，我已和你走過多少個(gè)日日夜夜，是你讓我感受到了知識(shí)的廣博，我在你身上一點(diǎn)點(diǎn)地汲取著知識(shí)。
小時(shí)候，我還在牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，對(duì)書就很感興趣，雖然不識(shí)字，但還是能看圖畫書慢慢地來找感覺。媽媽會(huì)買些故事書晚上一個(gè)字一個(gè)字地念給我聽。如《安徒生童話集》、《格林童話》、《笑貓日記》一個(gè)個(gè)精彩的故事，讓我深深地被圖畫書的魅力所吸引，更讓我體會(huì)到童年是天真浪漫的，是純潔無暇的，童年是富有想象力。大一點(diǎn)了，圖畫書對(duì)我來說太無聊了——于是，我迷上了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，這套書給我的知識(shí)可真不少，像筷子在水中折射的原理，金字塔的`不解之謎等等，都是從這部書中汲取的精華，我的知識(shí)面也廣了許多。再大一點(diǎn)，名著就成了我的最愛了。我之所以喜歡它們，是因?yàn)樗鼈兒苋菀装盐規(guī)У焦适轮腥�，我還能從中領(lǐng)悟到一定的道理。如《鋼鐵是怎樣煉成的》教我做人的道理，《水滸傳》讓我領(lǐng)悟了英雄氣慨。
高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！笔前�，一個(gè)人如果想要在精神上得到升華，就必須得要讀書。書能洗滌我們的靈魂。感謝你——書籍，是你讓我成長(zhǎng)，和你一起走過的日子，讓我回味不窮啊！
一起走過的日子作文 篇15
回憶起我和那幾位好友的種種，回憶起我和那幾位好友的往事，嘴角的笑意又不知多了幾多。內(nèi)心的那種溫暖也隨之蕩漾，清清的擊起波紋，好和諧。我們的'感情也隨之升華，永恒……
那天體育課，本來是歡快的一節(jié)課，卻和王潔、周靜文、何旭、羅群發(fā)生了不愉快的事。我們幾個(gè)問羅群是不是背后說過我們壞話。我們之所以問，是因?yàn)槁牭搅嗽S多流言蜚語(yǔ)，我們不得不看看朋友讀此做出的解釋。
“我沒有，我只不過是心里為自己不平！”羅群皺著眉頭解釋說，“我一說話老師就批評(píng)我，我站起來老師讓我坐下。而周靜文和何旭說話老師也不管！”
“其實(shí)不是這樣的，別人讓何旭幫他撿東西，何旭什么也沒說。為此，你給她告了老師，老師批評(píng)了她，她都快要哭了�！蔽覟楹涡褶q解。
“我心里很不平衡！老師偏向周靜文！”羅群哭了。
“老師誰(shuí)也不偏向！”我大聲說。
“真的！”王潔說。
我也哭了：“就剩幾個(gè)月了，我們不想留下任何遺憾！”
我們都哭了，眼圈都是紅紅的。我們把手搭在了一起，我感到了一股暖流從體內(nèi)流過，好溫暖，好溫暖。我們想互望著，會(huì)心地笑了。
明媚的陽(yáng)光在天空閃耀著，成了我們彼此友誼的見證。明亮的陽(yáng)光在我們每個(gè)人的眼前晃過，在我們的心里閃過，把我們心中的灰暗消除。取之的，是那溫暖明亮的陽(yáng)光。
我們就因這一件小事而彼此信賴著，那一起走過的日子，也揮之不去地回到心里，我們的心緊緊連在一起，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
一起走過的日子作文 篇16
我，與她。是一對(duì)分不開的鐵哥們。
她，是一個(gè)不折不扣的假小子，她是我的同桌，是與我一起成長(zhǎng)的伙伴。她，與我一樣愛打乒乓，愛打籃球，愛出風(fēng)頭。
我，是個(gè)天真的男孩，數(shù)學(xué)是我的特長(zhǎng)，英語(yǔ)總會(huì)拖我后腿。我會(huì)打籃球，會(huì)踢足球，可都是一般般的水平，唯獨(dú)乒乓球有點(diǎn)成就，我喜歡她一起在烈日下踢足球，在陰雨下打乒乓球，有時(shí)也會(huì)整整人。
我愛與她一起玩耍，她也喜歡與我一起嘻嘻。在課上，我倆是對(duì)手，爭(zhēng)著發(fā)言。在課后，我倆親一對(duì)兄弟，她教我英語(yǔ)，我教她數(shù)學(xué)。我倆共同進(jìn)步。
一天，我發(fā)現(xiàn)她校褲穿反了，我就大笑。雖然是假小子，但女生總是要面子的。從那以后，我倆的友誼，破碎了。我是一個(gè)倔強(qiáng)的`男孩，我知道我做錯(cuò)了，但我扯不下臉面向她道歉。
直到大約三個(gè)星期過后，我發(fā)高燒，躺在床上。到了下午四點(diǎn)左右，我聽到門鈴響了，便托著疲憊的身體去開門。門一開，就聽到：“死小子，你怎么了，沒事吧，這是我們今天的復(fù)習(xí)筆記，去看看吧！”霎時(shí)間，我想起了昔日的友情我低著頭，吞吞吐吐的說：“對(duì)——對(duì)不起。”“什么��！，哦，你說那件事啊，我早就不在意了，我是故意不和你說話的”到了第二天，我倆又一起在操場(chǎng)上玩耍著。雖然現(xiàn)在我們已經(jīng)各奔東西。但qq上還有聯(lián)系，永遠(yuǎn)－永遠(yuǎn)都不會(huì)變……
這，就是我與她一起走過的日子，一股不散的友誼，一種誰(shuí)也分不開誰(shuí)的友誼！
一起走過的日子作文 篇17
夢(mèng)想著回航的道路，是如此曲折。
轉(zhuǎn)身的剎那，錯(cuò)過的太多。唯留一“執(zhí)著”�？释魈斓年�(yáng)光如此燦爛，期盼著落日的余暉充滿色彩。我與陽(yáng)光，在打賭。
賭的是一瞬即逝的光陰，回不去的歲月。
人踏上旅途，就已注定必須要堅(jiān)強(qiáng)的.走下去。因?yàn)橐坏┓艞�，那將一無所有。青蔥歲月，我們還年輕；彌漫光陰，我們?cè)撜湎А?/p>
兒時(shí)的牙牙學(xué)語(yǔ)，蹣跚學(xué)步。時(shí)光在與我們做游戲。年少的懵懂，天真爛漫，充滿活力的絢麗年華。時(shí)光在陪我們看流星。時(shí)光如太陽(yáng)般耀眼，它帶走的是最純真的也是最喪氣的回憶。留下來的多的是美好的時(shí)光，少的是抹不去的瘡傷。時(shí)光，不解風(fēng)情。
不要抱怨，時(shí)光它是個(gè)孩子。
花一般的年紀(jì)，時(shí)光帶給我們一些青澀。說白了，就是那些“瘋一樣”的他們。歡樂，悲傷。他們帶來那么那么多值得懷念的點(diǎn)滴，可到最后真正銘記于心的又有多少？
未來，太遙遠(yuǎn)，路，是自己開辟的。時(shí)光，卻太真切。那一分一秒的流逝，在你不經(jīng)意間已失去太多、太多。后悔也只是一笑而過。
面對(duì)大千世界，我們是早晨七點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，與時(shí)光并肩。我們改變不了別人，卻可以改變自己，改變時(shí)光在我們身上留下的印跡。
一朵含苞待放的花朵��！大自然的意愿取決于你，它將萬(wàn)物的風(fēng)采凝聚于你一身。有什么可懼怕的！放開手，讓夢(mèng)想的翅膀自由翱翔在你那廣闊的心田。
待哪天，你回頭仰望星空時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那些時(shí)光與你走過的痕跡訴說著一切一切。
一起走過的日子作文 篇18
“丁丁丁”下課鈴聲響了，我們?cè)跇窍乱黄鹂鞓返耐嫠�，風(fēng)兒呼呼的吹著，我感到了絲絲寒意，我們就回屋了，但是回到屋里后，我仍感到十分寒冷，她把她的大衣給我披上，但是我可以看出她的臉已經(jīng)凍得發(fā)紫了，這是我們一起走過的日子。她雖然沒有我大，但總是無微不至的照顧我。
有一次，我們一起去她家，她媽媽還特意給我們炒了兩個(gè)菜，吃過飯后，她領(lǐng)我參觀了她的房間，我看到她的書桌上擺著一個(gè)非常漂亮的玻璃熊。她說這是她爸爸特地從外地買回來送給她的，我忍不住拿起來看了看，但是由于手一滑，玻璃熊不小心掉在了地上，小熊的.頭掉了下來。這時(shí)她的媽媽急匆匆的趕過來，問是誰(shuí)做的？我低頭不語(yǔ)，她卻搶先一步說是自己不小心摔到地上的。之后我便回了家。后來聽說，因?yàn)檫@件事她的媽媽還打了她。在學(xué)校里，她還是一樣的對(duì)我笑，給我玩，一點(diǎn)兒都沒有責(zé)怪我的意思。但我的心里很不是滋味。我們就這樣一直形影不離。一眨眼，六年的求學(xué)生涯就這樣結(jié)束了，我們沒有到同一個(gè)學(xué)校，我們就這樣被命運(yùn)分開了。這一切都變成了我唯一的回憶！
我們一起走過，走過這困難、煩惱，走過這風(fēng)雨兼程。
我們一起走過的日子不會(huì)再回去了，一起經(jīng)歷的風(fēng)雨不會(huì)再有，一起并肩作戰(zhàn)，努力拼搏的過程也不會(huì)再有，我們一起走過。
一起走過的日子作文 篇19
夜，就那樣漸漸的彌漫，流動(dòng)的黑暗將晚霞遮蓋，路燈，亮了起來，窗里飄出一絲芬香。和那輕輕的讀書聲一起將夜渲染。
窗里，一個(gè)小小的身影，坐在床上，手里捧著一本故事書，那么小小翼翼，仿佛手里是世間最珍貴的寶石。她輕輕的'讀著，聲音輕盈得像一個(gè)個(gè)音符，譜出了夜的深藍(lán)，她的神情那么深入，那么癡迷。仿佛自己的已經(jīng)進(jìn)入了那一個(gè)個(gè)童話故事里。
望著那小小的身影，在窗里的燈光下顯得那么真實(shí)，卻又那么虛幻。
那，就是小時(shí)候，和書本一起走過每一個(gè)夜的我嗎?
只感覺身體一輕，低下頭一本書已經(jīng)捧在眼前，噢，我回到了五年以前，將書捧起，又緩緩看了起來，我和拇指姑娘一起去精靈花園:和小錫兵一起大膽探險(xiǎn):和海的女兒一起望著王子傷心:陪灰姑娘一起，尋找那神奇的水晶鞋……我在書中探險(xiǎn)、遨游、展翅飛翔。書伴我走過了那一個(gè)個(gè)夜。
咚。咚咚�？h城里的小鐘叫著十一點(diǎn)，夜來香被喚醒了，抬起頭，對(duì)著窗前。小女孩驀然看向窗臺(tái)對(duì)著夜來香，道一聲晚安，小心的把書放在枕下，輕輕地，睡著了。
燈，在很晚很晚時(shí)，被媽媽關(guān)上了。夜又靜了下來，
月，就那樣一夜未眠，品味著那許久未散的書香和小女孩天真的容顏。
星星在女孩兒的夢(mèng)中開著舞會(huì)。那里有小浣熊，有白雪公主，還有睡美人……
童話書和那盆夜來香，陪我渡過了一個(gè)個(gè)夜，一片片黑暗，譜出了我的童年。那些夜晚，那片深藍(lán)與皎潔，我們，一起走過。
一起走過的日子作文 篇20
畢業(yè)鈴聲仿佛還在耳邊回蕩，我們就這樣畢業(yè)了，來不及說再見，來不及相互道一聲珍貴，我們匆匆離開，離開了學(xué)校，當(dāng)時(shí)的我們，多么歡樂，多么幸福，回到家才發(fā)現(xiàn)，原來明天見不到那張熟悉的臉了，我無法釋懷這段給予我其大的歲月，間或在夢(mèng)中在記憶的深處，勾勒出那一幅幅畫面：上課的'時(shí)候，我們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地舉手，從老師的激勵(lì)中，我們的心靈得到了滿足，下課了，沒有作業(yè)，沒有拘束，我們?cè)谝黄鹩姓f有笑；春風(fēng)洋溢時(shí)，我們?cè)谝黄鹳惻�；春雨綿綿時(shí)，我們?cè)谧呃茸�，將手伸出欄桿時(shí)，接住那雨點(diǎn)，到別人眼前炫耀著；體育課時(shí)，我們狂奔，向前沖，放飛夢(mèng)想，向天空吶喊：“我們是最棒的……”。
春天，我們總喜歡在桂花樹下，等待著桂花的花開；夏天，我們乖乖地在教室午休；秋天，我們躺在操場(chǎng)上，仰望天空，接受秋風(fēng)的沐��；冬天，我們把操場(chǎng)當(dāng)做溜冰場(chǎng)……
與你們一起走過的六年，是痛并快樂的六年，我們犯錯(cuò)時(shí)，紅著臉頰趴在辦公室墻上寫檢討書；同學(xué)受傷時(shí)，我們心急如焚，到處尋求幫助；受人欺負(fù)時(shí)，我們團(tuán)結(jié)一心，“眾志成城”。想到這里，我想了著名歌星周華健唱的：“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒；朋友不曾孤單過，一聲朋友你會(huì)懂……”
這不正是我們此時(shí)那悲喜交集的心情嗎？“海內(nèi)知己，天涯若比鄰”。雖然當(dāng)時(shí)的你和我無言告別，在記憶深處留下空白，現(xiàn)在將我這遲來的祝福填入遺留的空白！
一起走過的日子作文 篇21
一起走過的日子，我的親人、朋友、同學(xué)、家人……陪我走過無數(shù)個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨的日子，如今我的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽都已飽經(jīng)風(fēng)霜，而我在逐漸長(zhǎng)大。也需要一些可以傾吐秘密的好朋友，球球就是我那個(gè)唯一可以傾吐秘密的好朋友。
球球是我和媽媽從街上撿到的。事情的經(jīng)過是這樣的：那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的春天，我突發(fā)奇想，想和媽媽一起去菜市場(chǎng)一起去買菜。突然在一個(gè)角落里看見了一只小狗。我和媽媽見它可憐，便把它抱回家。球球在一個(gè)陌生的環(huán)境，嚇得直抖。我為球球洗了澡，我眼前出現(xiàn)了一只可愛的小狗。一雙大大的眼睛鑲嵌在它那圓圓的腦袋上，一張嘴巴，雖然很小，但是吃起東西來毫不怠慢。身上的毛潔白無瑕，毛又多，團(tuán)在一旁時(shí)像一個(gè)球，所以我給它起名為——球球。
球球不僅很可愛，還很貪吃。
有一次，我奶奶在廚房燒排骨，我在寫作業(yè)。漸漸地我的靈鼻子聞到了排骨的香味，我不由地向廚房“飄”去，球球原本是在玩拖鞋，無意中看到我往廚房的方向“飄”去，它也用靈鼻聞了聞，聞到了香味。飛速地“飛”了過去。我們倆同時(shí)到了廚房。只見奶奶端著一盤紅燒排骨。排骨的香味直往我鼻子里鉆，我的口水漸漸地流了下來。奶奶看見了，便把這一盤排骨給了我們倆個(gè)小饞貓。我和球球一人一半。吃得高興極了。因?yàn)槲沂且粋�(gè)小饞貓，所以球球也是一個(gè)小饞貓。正所謂是有什么樣的`主人就有什么樣的狗。球球是我的好朋友。
我和球球一起走過的日子，是我一生中最快樂的日子。
一起走過的日子作文 篇22
距離期末只剩下幾天了，我看看日歷，揉揉眼睛，有些不敢相信。
怎么會(huì)這么快？
馬上要期末了，然后寒假，再就是分班考試。就是說，在期末之后，有一部分人會(huì)離開我們這個(gè)集體，會(huì)被甩下，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀望邊人的勝利和別人的幸福。
人生需要積累，只有回頭看看歷程，才會(huì)在品味得失和甜苦中升華。
我仔細(xì)地回憶我們一起走過的日子，有苦有甜。想起運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑，為參加比賽的同學(xué)加油，那時(shí)頭頂上烈日炎炎，我們卻不管它，只記得那時(shí)我們年輕的笑容，在金色的陽(yáng)光下，很美，很美……
想起元旦聯(lián)歡會(huì)，我們表演節(jié)目，然后玩游戲。在聯(lián)歡會(huì)上為康老師過生日，給了她一個(gè)驚喜。雖然蛋糕很小，但滿載著我們?nèi)?9個(gè)同學(xué)的心意。還記得那時(shí)我吃成了"花貓"，還企圖把奶油往別人臉上抹，簡(jiǎn)直鬧翻了……
還有上課時(shí)鬧笑話的時(shí)光，上課時(shí)一起解決難題的時(shí)光，我們一起聊八卦的時(shí)光，甚至下課時(shí)打打鬧鬧的時(shí)光，都是那么美好，值得珍藏。
這畢竟是我們呆過的班級(jí)，是我們相濡以沫的時(shí)光，是我們難以割舍的回憶……
這充滿笑臉、淚水和汗水的.日子我們要永遠(yuǎn)記住。不管我們還能不能在一起，我們都要永遠(yuǎn)記住我們永遠(yuǎn)年輕的康老師、蔣老師，可愛的鐘老師“middlebaby”，以及一起走過的日子。
但盡管如此，我還是有點(diǎn)舍不得。所以——我們不說再見。
一起走過的日子作文 篇23
時(shí)光不老，我們不散。分別的場(chǎng)景總是那么的悲傷。但這卻是我們?nèi)松?jīng)歷的。沒有所謂的經(jīng)歷怎么會(huì)有所謂的成熟呢？那就做好現(xiàn)在，回憶總是那么傷�；貞浛偸亲屓诵了�。那些一起走過的日子，卻早已消失云煙。只留下了不可忘記的青春時(shí)光。一起走過的日子，希望留下的是滿滿的回憶。一起走過的日子，希望我們留下的只是開心，更希望快樂與你同在！
青春
學(xué)校的生活總是那么的`讓人懷念。青春卻總是來不及就消失了。在這迷迷失失中度過。在這個(gè)漫長(zhǎng)人生中，希望你將會(huì)更好。青春在此，希望你我安好。想起朋友之間一起瘋，一起笑的日子總是歷歷在目。就像是昨天剛發(fā)生的一般！這樣的開心將會(huì)使我們現(xiàn)在無法擁有的！那樣的開心現(xiàn)在都已不存在。因?yàn)楝F(xiàn)在的自己想的多了。便會(huì)心累。一起走過的日子，希望我們將會(huì)更加的幸福多姿！更希望我們會(huì)更加的快樂吧！
留念
那些一起走過的日子，真的是讓人羨慕。那些留念的青春真的讓人向往。希望往后余生，米都將會(huì)一直陪伴著我。給我關(guān)心以安慰。一起走過的日子，有你們的每一天，真好。希望你依然是我的一切。是我的所有！一起走過的日子。希望你將永遠(yuǎn)陪伴與我。一起瘋，一起笑的日子。真的很好！
一起走過的日子，希望總是會(huì)有你的陪伴。有你的每一天，都將是我最開心的！是我最知足的。希望陪伴我的將會(huì)是永遠(yuǎn)！
一起走過的日子作文 篇24
在六年的小學(xué)生活中，有一個(gè)人，我和他走過的日子真讓我難忘。
他就是我的同桌——閔捷。
他一米七三的大個(gè)子，一雙明亮的`眼睛和高高的鼻梁，他的成績(jī)非常好，語(yǔ)、數(shù)、外、音、美、體，樣樣行，是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
在我和他走過的日子中，有一件事很是讓我難忘。
有一天，天下著大雨，我走在放學(xué)路上，雨打在窗臺(tái)上，像一首圓舞曲�？上乱幻�，寧?kù)o被打破了。我路過一棵大樹，樹根把我絆倒了。有許多路人走過，卻對(duì)我視而不見。我的身上淋著雨，心也在被淋呀！這些人怎么這么高傲，沒有同情心呢？都說助人為樂是美好品德，怎么這些人都不懂呢？正當(dāng)我越來越無助時(shí)，一只溫暖的手把我扶了起來，“洪庭威，你怎么摔倒了，疼嗎？”我一驚，問：“閔捷，你怎么不回家？”閔捷道：“我家就在附近，看見你，想和你走一段，誰(shuí)知你摔了一跤，下次小心點(diǎn)�！�
我望著他遠(yuǎn)去的背影，心中不禁涌起了一股暖流，真是對(duì)閔捷有說不盡的感謝！
和閔捷一起走過的日子，不管怎么說，是我人生中的一段美好時(shí)光，在小學(xué)六年中，閔捷給了我很多幫助，有學(xué)習(xí)上的，有精神上的，還有許多鼓勵(lì)，小學(xué)生活快結(jié)束了，在此，我盼不得和閔捷走過的時(shí)光多一些，我懷念那些日子的！閔捷，謝謝你！
一起走過的日子作文 篇25
一起走過的日子，像一朵花 在我的心頭綻放，像風(fēng)，輕輕撫過我臉旁，像雨，滋潤(rùn)了我那顆干涸的心。
那年春天，一顆小樹苗在我家門前安家落戶，直到今天。
春天，門前那棵樹仿佛不知道春已經(jīng)回到人間，光禿禿的，沒有一片葉子。到了陽(yáng)春三月時(shí)，那顆小樹苗終于抽出了嫩嫩的芽，那芽苞仿若一朵朵漢堡的花蕾，調(diào)皮地迎著陽(yáng)光笑著，鬧著，仿佛那一瞬間會(huì)把春天攬?jiān)趹牙�，它教�?huì)了我要微笑著面對(duì)生活。
夏天，葉子長(zhǎng)得又茂盛又茂密像一頂碩大的雨傘。葉子一片片橢圓的，很光滑，它是那么平那么美。嫩綠的葉子對(duì)稱分布在葉柄兩端，漂亮極了！這時(shí)的`小樹長(zhǎng)得已經(jīng)比平房高了，變得又大又可愛。不過，夏天總是免不了有一些風(fēng)和雨。每當(dāng)這時(shí)，對(duì)于樹來說是嚴(yán)峻的考驗(yàn)，但它不屈服，不放棄，終于戰(zhàn)勝了風(fēng)雨，和小樹一起走過夏天，小樹教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)。
秋天，葉子慢慢變黃變軟了，被秋風(fēng)一拂，便都從樹上飄落下來。過了幾天，葉子幾乎落光了。葉子無聲無息的融入了泥土是土壤更肥沃。和小樹一起走過秋天，小樹教會(huì)了我：要懂得奉獻(xiàn)。
冬天，小樹光禿禿的，這時(shí)總會(huì)有一群精靈――雪來安慰這棵小樹，但大雪壓在樹枝上，小樹仍然把這層被子好好珍惜。和小樹一起走過冬天，它教會(huì)了我：要學(xué)會(huì)包容他人。門前的小樹，和我一起走過了風(fēng)風(fēng)雨雨，它是我的一位良師，給我上了一堂堂生動(dòng)的課。
一起走過的日子作文 篇26
我以為爺爺會(huì)哭，但他不是唯一一個(gè)坐在藤椅上的人。爺爺家里有兩個(gè)蘆薈，一個(gè)由爺爺照顧，另一個(gè)由奶奶照顧。就在奶奶離開后的一個(gè)月，兩只蘆薈相繼死亡。爺爺說一個(gè)人負(fù)擔(dān)不起家庭的費(fèi)用。燦爛的太陽(yáng)灑在爺爺?shù)拿济�，仿佛他睡了很久。奶奶喜歡和爺爺一起去大廣場(chǎng)看鴿子。這是一只互相尊重的鳥。
他們一起躺在干凈的草坪上，看著藍(lán)色的墻壁上的精靈。一個(gè)接一個(gè)。爺爺總是喜歡在里面放點(diǎn)糖，而不是半湯匙。爺爺告訴我，孩子的生活是甜蜜的。但奶奶不喜歡奶奶說吃甜油膩的.嘴。所以爺爺改掉了他從未改變過的習(xí)慣。但我相信爺爺為奶奶做的菜不是用嘴品嘗的，而是用心品嘗的。這是最甜蜜的。爺爺說奶奶很自私。她一個(gè)人走。我們沒有安慰他，因?yàn)槟棠套运降仉x開了。奶奶的病是她自己的拖延。她說她活夠了。這就是結(jié)果。奶奶不在乎我們的眼淚。她鄙視我們的眼淚，所以她固執(zhí)地沒有回頭看。在偶然的空間里，只有爺爺?shù)拇嬖�。爺爺蜷縮起來，想象爺爺打開收音機(jī)，把它轉(zhuǎn)到演播室，安靜地閉上眼睛。
時(shí)間轉(zhuǎn)到湖底，爺爺走了。也許他一個(gè)人負(fù)擔(dān)不起。人們害怕孤獨(dú)，需要有人在心里走來走去。蘆薈鴿子已經(jīng)成為爺爺奶奶感情的物化�？峙聽敔敽湍棠淘谶@個(gè)年齡還沒有完全理解，但通過這個(gè)悲慘的結(jié)局，我們可以看到，小作家正試圖理解這種深情。讀者也深受感動(dòng)。
一起走過的日子作文 篇27
彈指一揮間，六年的小學(xué)生活結(jié)束了，三年的初中生活也快要結(jié)束了�；厥滓黄鹱哌^的日子，就像一部小說，有波瀾，也有浪花；有高潮，也有平靜。這些都成為了老師、同學(xué)之間的一種美好的回憶。
此時(shí)，我打開我記憶的一扇大門……
一年級(jí)剛剛進(jìn)入學(xué)校的那一刻，身邊的一切，都像是場(chǎng)夢(mèng)，是那么的陌生，但老師的那種和藹的眼神，關(guān)切的話語(yǔ)，同學(xué)們那關(guān)切的眼神，大海似得談?wù)�，使我拾起了勇氣�?/p>
我的記憶又飛向了六年級(jí)的一個(gè)中午，那時(shí)剛剛吃過午飯，我看時(shí)間還早，想休息一會(huì)兒，結(jié)果一下子睡過了頭，那時(shí)是三點(diǎn)預(yù)備，我都已經(jīng)睡到了三點(diǎn)零六，結(jié)果還迷迷糊糊的告訴自己三點(diǎn)三十預(yù)備，都已經(jīng)走了快一半的`路程，我才想起來是三點(diǎn)整的預(yù)備。此時(shí)。我心里特別著急，一路跑到了學(xué)校，可是這節(jié)課快要下了，我立刻拿出了書坐了下來。下課后，同學(xué)告訴我，我沒有來的時(shí)候，我的班主任特別擔(dān)心，總是向外看，當(dāng)時(shí)我特別心痛，差點(diǎn)流淚，但是我忍住了。
唉！老師您辛苦了，這幾年之中您默默的為我們付出著，任勞任怨。您的關(guān)心、教導(dǎo)，我們銘記于心，老師，您又添了許多白發(fā)，不知不覺我們一起走過了許多時(shí)光，那是多么美好的時(shí)光。
一起走過的日子是那么的美好，像雨后的彩虹，像親人的蜜語(yǔ)那樣芳醇，一起走過的日子難免會(huì)有些風(fēng)浪，這風(fēng)浪之后永遠(yuǎn)是欣欣向榮的景象。
我又關(guān)上了我記憶的一扇門，我要她躺在我心靈的深處，唉，我們一起走過的日子。
最美好的回憶。
一起走過的日子作文 篇28
望著眼前的同學(xué)錄，我茫然，陷入無限的回憶中。高中三年這看似漫長(zhǎng)的日子也已接近尾聲。想起一起走過的日子多么美好，舍不得你，我最好的朋友。
一起走過的日子，我們站在陽(yáng)臺(tái)上暢想美好的未來。
一起走過的日子，我們共同沒命的學(xué)，一起承受著沉重的打擊。
一起走過的日子，我們一起瘋，在細(xì)雨中高歌，在雪地理狂跑。
一起走過的日子，我們一起站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，留下真正的'笑容。
一起走過的日子，你幫助過我，安慰過我，總是逗我開心。
還記得嗎？我們站在教學(xué)樓的樓頂，你問我，大學(xué)想做什么，要找男友嗎。我幼稚的說，我要做單身貴族。當(dāng)時(shí)你就狂笑，說我需要人來疼，來照顧。 現(xiàn)在我告訴你，就是你了，你不是說我們永遠(yuǎn)不分開嗎，那我就要你照顧我一輩子。說實(shí)話真的舍不得你，記得我總說你煩，讓你離我遠(yuǎn)點(diǎn)�，F(xiàn)在我渴望你留在我身邊，永遠(yuǎn)......
我知道那是不可能的，正所謂天下無不散之宴席。不敢奢望什么，只希望你記得，曾經(jīng)有一個(gè)文靜的女孩和你一起走過高三。只希望我們的相遇，能為你的生命添加一份色彩，能給你帶來安慰。一定要記得不管在什么時(shí)候，什么地方，總有一個(gè)人在默默祝福你，支持你。
要長(zhǎng)回憶呀，因?yàn)橛幸环N幸福叫回憶。
后記：僅獻(xiàn)給我最好的朋友，希望他永遠(yuǎn)幸�？鞓�。
一起走過的日子作文 篇29
光陰似飛箭，六年的小學(xué)時(shí)光快要過去了。我開始留戀，我開始想念老師和我們上課時(shí)候的歡樂氣氛和學(xué)校里的.歡聲笑語(yǔ)……
還記得去年六一兒童節(jié)到了，我們都在緊張的籌備聯(lián)歡會(huì)。這時(shí)，老師走進(jìn)教室：“同學(xué)們，今天是六一兒童節(jié)，我從服裝室借來了一些衣服，表演節(jié)目的都去換衣服！”一聽到這兒，同學(xué)們都樂開了花，馬上去服裝室打扮了。熬過了一些時(shí)間，終于到聯(lián)歡會(huì)了。主持人走上臺(tái)來：“同學(xué)們好！”“好！”“六一兒童節(jié)到了，第一個(gè)節(jié)目是徐一舟為大家?guī)淼囊皇赘琛稅鄣墓B(yǎng)》”把你捧在手上…….我用盡一生一世來將你供養(yǎng)，請(qǐng)期待你停住流轉(zhuǎn)的目光…….”“真不錯(cuò)��！”我情不自禁地說出了這一句話�！昂�，既然大家都那么捧場(chǎng)，咱們?cè)僬?qǐng)出小品《還珠格格》吧！”當(dāng)那些人上臺(tái)的時(shí)候，我們都嚇了一跳，因?yàn)槟切┤瞬痪褪俏覀儼嘧畈黄鹧鄣摹叭顚W(xué)生”？當(dāng)“皇上”質(zhì)問“紫薇”時(shí)，“丑八怪”容嬤嬤來到了“宮”里，聲情并茂地說：“皇上，其實(shí)臣妾就是大明湖畔的夏雨荷呀！”我們又哭又笑，就連老師也嚇了一跳，然后，我們一些“即興助演”的人，全都站了起來，說：“臣妾做不到��！”連我們自己都被逗得哈哈大笑…….
美好的時(shí)光啊，請(qǐng)停下你匆匆的腳步吧，讓時(shí)光永駐，讓友誼長(zhǎng)存！
一起走過的日子作文 篇30
一年級(jí)時(shí)，我們都無憂無慮的生活著。光陰似箭，日月如梭，我們一下就到了六年級(jí)。
回想大家一起走過的日子，有過淚水，也有過汗水，大家一起哭，一起笑，分享彼此的喜悅，分擔(dān)彼此的痛苦，一起揮灑著無憂的童年歲月。時(shí)光如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間，五年的時(shí)間已經(jīng)匆匆流過去。五年里，你們陪我一遍又一遍的品味著人間的酸、甜、苦、辣。雖簡(jiǎn)單，但不平淡，雖平凡，但并不乏味。因?yàn)�，這一切，留下了我們最珍貴的足跡，最美好的回憶。
正如詩(shī)詞所述，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全�！蔽冶居X得要待到六年級(jí)畢業(yè)之時(shí)才會(huì)有悲傷的離別，沒想到六年級(jí)時(shí)您就離開了我們，張老師。
張老師，您帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里暢游，您就像一名辛苦、偉大的園丁，就如詩(shī)詞所說“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！蹦鷩I心瀝血，為了我們能夠茁壯成長(zhǎng)，您無私的為學(xué)生付出了一切，您卻不圖回報(bào)�；▋褐悦利�，是因?yàn)橛嘘?yáng)光的'精心呵護(hù)；樹之所以長(zhǎng)得高，是因?yàn)橛蟹饰执蟮氐酿B(yǎng)育；海之所以那么大，是因?yàn)橛薪雍５奶咸喜唤^；月亮之所以亮，是因?yàn)橛泄饷⑺纳涞奶?yáng)支持；我們之所以成功，是因?yàn)橛心獜埨蠋煟?/p>
我明白，天下沒有不散的宴席，還有一年，大家就要各奔東西了。我要珍惜這最后的一年，為自己，為同學(xué)，也為老師，留下一個(gè)美好的回憶。
一起走過的日子作文 篇31
是她在我遇到困難的時(shí)候鼓勵(lì)我；在我傷心的時(shí)候安慰我，在我哭泣的時(shí)候安慰我，在我哭泣的時(shí)候第一個(gè)遞上紙巾，在我受委屈時(shí)，聽我抱怨。
她就是我的發(fā)小，我們從小一起長(zhǎng)大，由于我的年齡比妹妹大好多，從小就被爺爺、奶奶、爸爸、媽媽寵著慣著。他就不一樣了她和她的妹妹就差兩歲，由于她的奶奶和爺爺重男輕女對(duì)她總不理不睬的。也就形成了現(xiàn)在的她，她從頭到腳沒一個(gè)像女孩子，可我就喜歡跟她玩。
記得小時(shí)候，媽媽不讓我和她玩，說她不像女孩子，可我每天只要一放學(xué)就去找她，不關(guān)媽媽的阻止。
小時(shí)候的我，也是個(gè)非常愛鬧的女孩，媽媽曾經(jīng)都說我比男孩都愛鬧騰。
記得我上二年級(jí)時(shí)我家有一個(gè)彈弓，我和她經(jīng)常去她家屋子后面的樹林里打鳥，有一次一不小心打破了她家的玻璃，把我們給嚇壞了。
過了一會(huì)就聽到她奶奶在喊：“誰(shuí)打破了我家玻璃？”只聽到聲音越來越近，她突然對(duì)我說：“你快跑，打壞的是我家玻璃，奶奶不會(huì)拿我怎么樣地�！闭f著她推了我一下，我回過神撒腿就跑，當(dāng)?shù)郊視r(shí)媽媽叫了我一聲。
我一下清醒了，我走了她怎么辦，她奶奶本來就不喜歡她，我又飛快的跑回樹林，當(dāng)我回到樹林時(shí)，已經(jīng)沒有人了。到了第二天早上我才知道，她回到家被奶奶罵了一頓，訓(xùn)她不許吃飯。
和她一起走過的`日子是幸福的、快樂的，任何東西都代替不了的�，F(xiàn)在，她走了，去了一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方——貴州，她的了健忘癥，很多東西都記不得了，但她一定的還記得我，我堅(jiān)信！
一起走過的日子作文 篇32
因?yàn)橛辛四悖业挠洃洸辉倌敲磫握{(diào)；因?yàn)橛辛四�，我不再像一個(gè)小孩一樣哭泣；因?yàn)橛辛四�，我學(xué)會(huì)了最燦爛的笑；因?yàn)橛辛四氵@樣一個(gè)陽(yáng)光帥氣的男孩，我的生活從此更加精采。
陽(yáng)光斜斜地灑在第二組第三排的位置上，我在白紙上畫著圓圈。教室里空蕩蕩的，顯得十分安靜�！鞍�，我們一起玩吧！”這句話打破了此刻的安靜。我抬起頭，打量著他。細(xì)碎的黑發(fā)散發(fā)著陽(yáng)光的氣息，一雙炯炯有神的'眼睛一閃一閃。他笑著說：“我也是新轉(zhuǎn)來的，請(qǐng)多多關(guān)照喲！”說罷他還雙手抱拳，笑嘻嘻地望著我。他是第一個(gè)來找我玩的男孩，我心中的一根弦仿佛被他彈起，“好啊！”我高興地回應(yīng)著他。從此我們便成了好伙伴。
頭暈沉沉的，老師講的課一個(gè)字也沒聽進(jìn)去。同桌的他一直擔(dān)心地看著我�！拔覜]事的�！蔽页粤Φ膿u搖頭說�！昂f，是不是發(fā)燒了�！彼P(guān)切地問我�！皠e擔(dān)心了，真的沒……”我的話還沒說完，就感覺額頭上冰涼涼的，我詫異地望著他，“呵呵，我媽媽說，把手貼到別人額頭上，如果溫度高于手背的溫度就是發(fā)燒了�，F(xiàn)在你發(fā)燒了，就要吃藥。”聽著這些話，忽然有一股暖流涌進(jìn)心田。
我們畢業(yè)了，畢業(yè)照上有我們相偎在一起笑得燦爛的臉龐�！澳銜�(huì)忘記我嗎？”他問我。我總是笑而不答。記得他以前總說我是傻瓜，可他也是傻瓜，明明記憶中填滿了他會(huì)怎么會(huì)忘？
“友誼天長(zhǎng)地久�！彼f
“嗯，友誼天長(zhǎng)地久�！�
一起走過的日子作文 篇33
自從那一年，我遇到她，從此，我的人生在逐漸的被她改變，我變的喜歡與她膩在一起，與她形同一體了。
記得我與她相遇在一個(gè)暑假，那時(shí)，路過一家書店。一眼望去，被她深深的吸引住了，從此便開始了一場(chǎng)不回頭的愛戀。
自從她的到來，我變了——變得在取得優(yōu)異成績(jī)時(shí)不再沾沾自喜，因?yàn)樗谖业亩呎f：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”；變得在失敗后不再難過，取而代之的'是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，因?yàn)樗谖业亩陷p聲說：“失敗乃是成功之母”；變得誠(chéng)實(shí)，變得堅(jiān)強(qiáng)……在她身上，能飛出鳥鳴聲，能飄出花香味兒，能流出清泉，能放射出光芒……
當(dāng)然，也有讓人憂愁的時(shí)候。記得那次課間，我與她聊的正酣暢時(shí)，上課鈴聲響了，我意猶未盡，于是在數(shù)學(xué)課上跟老師打起了“地道戰(zhàn)“，老師一離開，我就與她竊竊私語(yǔ)�？墒菍W(xué)生終究不如老師精明，任何事都逃不出老師的眼睛，終于事情敗露，她被老師請(qǐng)走了，我們分別了數(shù)日。老師把我叫到辦公室，我的心像裝了一只小鹿，砰砰直跳，老師教育了我，她終于又回到了我的身邊，自此，我們都安分了。
在她的教誨中，我改掉了壞習(xí)慣；在她的鼓舞中，我變得活潑、自信；在她的熏陶下，我變得乖巧懂事；在她的引領(lǐng)中，我變得善學(xué)樂思……
她就是書。
與她一起走過的日子，充滿了各種欣喜，我感到幸福充實(shí)，與她一起，我不孤單。作者：田周蕊
一起走過的日子作文 篇34
歲月悠悠，小學(xué)六年的每一天，每一刻，每一分，每一秒，都是珍貴的回憶，時(shí)間如微風(fēng)吹走了我們的日子。
曾幾時(shí)，我走進(jìn)那充滿未知數(shù)的小學(xué)校門；曾幾時(shí)，我站在綠色的大操場(chǎng)上接受來自大哥哥大姐姐們鮮艷的紅領(lǐng)巾；曾幾時(shí)，我們站在國(guó)旗下莊嚴(yán)宣誓在今后的日子里做一名合格的小學(xué)生；曾幾時(shí)，我在學(xué)校的追夢(mèng)大舞臺(tái)上活力四射，展示自我；曾幾時(shí)，我……
看一眼教室，那是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的地方；看一眼操場(chǎng)，那是我們揮灑汗水，獲得榮譽(yù)的地方；看一眼拓展器械，那是我們挑戰(zhàn)自我戰(zhàn)勝困難的地方；看一眼讀書園，那是我們刻苦學(xué)習(xí)，汲取知識(shí)的地方；再看一眼……站在國(guó)旗下，那洪亮的國(guó)歌聲依然在耳邊回蕩；站在教室里，那朗朗的.讀書聲仍在腦海中回旋；站在舞臺(tái)下，那優(yōu)美的音樂還在耳邊縈繞。
曾經(jīng)，我們與這校園立下六年之約，六年里，我們哭過，笑過，感動(dòng)過，委屈過，憤怒過……酸甜苦辣咸，我們?cè)谶@六年里嘗過百味，認(rèn)過百字，學(xué)過百知，明過百理……
如今，時(shí)光匆匆，一切早已是滄海桑田，驀然回首，一節(jié)課，一次春游，一次實(shí)驗(yàn)，一場(chǎng)誤會(huì)，一個(gè)笑話，一次獲獎(jiǎng)的經(jīng)歷都被我包在了腦海中當(dāng)做一盒盒禮物，它們將會(huì)在我記憶的生日中一一打開。
我們的日子不僅有老師的諄諄教導(dǎo)，親切關(guān)懷，還有同學(xué)們的互幫互助！
在這離別之際，請(qǐng)記住我們一起走過的日子。
一起走過的日子作文 篇35
窗外少了幾只麻雀，它們?cè)鴶y手一起從我的窗前飛過。我想，它們可能是去尋覓另一個(gè)屬于它們的地方。
——題記
手里拿著她送給我的花瓣，上面畫著一顆心，她曾說過這個(gè)心一定要一直伴隨著我。這顆心還在只是多了幾道枯黃的痕跡。我不記得那時(shí)有什么感觸，只是花瓣上已是滴滴淚水……
那時(shí)六年級(jí)，一場(chǎng)考試，我在班里從第二變成了第二十二，我的淚水就像斷了線的珠子，她握緊了我的手我依稀廄得那雙手火熱的溫度，她說了什么安慰我的話似乎都忘記了，但只記得一句話“退步有原因，要從自身找原因”也不知道為什么，這句話的印象總是那么深刻，它可以作為名言警句也可以，作為我和她的回憶吧。我們就一起變得更好了……
那也是六年級(jí)，也是一場(chǎng)考試，只不過是畢業(yè)考。她手里拿著的錄取通知書是紅色的，我們最終沒有在一個(gè)學(xué)校。我一直記得那個(gè)黑色的下午，望著兩張紙上不同的學(xué)校名，怡然愣住，低頭不語(yǔ)。這一刻我明白了“友情”和“分別”真正的.意義。淚水奪眶而出。她忽然大喊：要堅(jiān)強(qiáng)！
……
她一溜煙兒似的拿起書包就走了，難道六年的生活就只讓這三個(gè)字終結(jié)了么？也許，沒有更多的話了吧。
相顧無言，唯有淚千行。
霎時(shí)間兩年了，我們沒有聯(lián)系，也許是害怕再次分離，不過我知道，我們都曾懷念那段難忘的時(shí)光。
也許這次分離是為了下次更好的相遇！
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