選擇話題作文集錦八篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的選擇話題作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

選擇話題作文 篇1

　　“誠(chéng)實(shí)”是人與人相處的基本原則，但有些人不這么認(rèn)為。他們認(rèn)為金錢(qián)和地位最重要，往往會(huì)因?yàn)檫@些東西而放棄有價(jià)值的誠(chéng)實(shí)。

　　不管人多窮，多落魄，都會(huì)贏得別人的尊重和信任。

　　有個(gè)小男孩是這樣的。雖然他很窮，但他贏得了別人的欽佩和尊重。事情是這樣的，有一天，這個(gè)小國(guó)家的.一個(gè)孩子在街上賣(mài)火柴，于是一個(gè)紳士拿出一先令買(mǎi)了一盒火柴，但是這個(gè)男孩沒(méi)有零錢(qián)，所以他讓這個(gè)紳士等一會(huì)兒，換他自己的錢(qián)。這位先生等了很久，但他沒(méi)有看到男孩回來(lái)就走了。晚上，另一個(gè)男孩找到了這位先生，對(duì)這位先生說(shuō)：“我哥哥不能給你任何零錢(qián)。他在去換錢(qián)的路上被車(chē)撞了。醫(yī)生說(shuō)他還活著�！弊詈�，小男孩死了，這位紳士因?yàn)樾∧泻⒌恼\(chéng)實(shí)而收養(yǎng)了他的哥哥。

　　在失去誠(chéng)實(shí)之前，他失去了別人對(duì)他的信任，所以他不太注重誠(chéng)實(shí)，這個(gè)賣(mài)火柴的小男孩為了誠(chéng)實(shí)失去了寶貴的生命。而是贏得了大家的新生活和對(duì)他的信任。

　　誠(chéng)實(shí)體現(xiàn)在生活中的每一件小事上。能讓人一眼看出你個(gè)人素質(zhì)的好壞。

　　誠(chéng)實(shí)的核心是善良。雖然在誠(chéng)信問(wèn)題上有各種復(fù)雜的情況，但只要我們正確理解誠(chéng)信的原則，我們就能擁有誠(chéng)信的智慧，成為誠(chéng)信的人。

選擇話題作文 篇2

　　當(dāng)你站在寵物店里，看到形形色色、五彩斑斕的魚(yú)，而你卻只有一個(gè)小魚(yú)缸時(shí)，你會(huì)選擇看上去最漂亮的魚(yú)，還是最適合你的魚(yú)缸的魚(yú)？

　　我們幾乎時(shí)時(shí)面臨著這樣的選擇。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，全球化的沖擊，讓原本單一的市場(chǎng)變得豐富多彩，讓我們?cè)谫?gòu)物時(shí)多了許多選擇，卻也多了許多煩惱。有的人能抵住誘惑，理性消費(fèi)，選擇適合自己的商品，可也有人對(duì)名牌趨之若鶩，只選最貴的，以為這便是最好的。這種怪異卻普遍的消費(fèi)心理導(dǎo)致了許多奇怪的現(xiàn)象。比如說(shuō)，有些商品物美價(jià)廉無(wú)人問(wèn)津，一旦抬高價(jià)格，便能銷(xiāo)售一空。問(wèn)其緣由，曰：“看上去比較高檔�！眴韬舭г�！

　　風(fēng)靡全球的蘋(píng)果手機(jī)新款一出，還未上市，店門(mén)口就排起長(zhǎng)龍。誠(chéng)然，蘋(píng)果手機(jī)設(shè)計(jì)新穎、功能強(qiáng)大，說(shuō)它是“最好的”也無(wú)可非議�？墒怯械娜速I(mǎi)了手機(jī)也僅限于打電話發(fā)短信，海量的應(yīng)用技能對(duì)他來(lái)講也只是擺設(shè)，那用蘋(píng)果和用諾基亞又有什么區(qū)別呢？

　　其實(shí)，最優(yōu)的不一定是最適合自己的，最適合自己的，才是最好的。

　　有些人，全身名牌，珠光寶氣，卻讓人覺(jué)得俗不可耐；有的人，身上沒(méi)有一件讓人認(rèn)得出名牌標(biāo)志的物品，但整個(gè)人卻散發(fā)著如空谷幽蘭的氣息，讓人神清氣爽，縱使珠寶在她面前都黯然失色。這是因?yàn)榍罢哌x擇了最貴的，后者卻選擇了最適合自己的。

　　不只消費(fèi)，人生的許多選擇無(wú)不如此。比爾·蓋茨毅然從哈佛輟學(xué)，創(chuàng)辦微軟。在別人眼里，從世界最頂尖的學(xué)府畢業(yè)一定前途無(wú)量，可是他卻放棄了這個(gè)令人歆羨的機(jī)會(huì)，只是因?yàn)樗�知道，�?jì)算機(jī)軟件是他的'興趣所在，他知道自己適合做這個(gè)。而后來(lái)他建起了遍布全球的微軟帝國(guó)，正是選擇合適的才能成就偉大的最好佐證。

　　選擇合適的，才是最好的。貴族學(xué)校不一定適合你的孩子，公立學(xué)�；蛟S更能培養(yǎng)出學(xué)生的優(yōu)秀品格和良好習(xí)慣；晦澀難懂、理論高深的書(shū)不一定適合你，符合你興趣和欣賞水平的書(shū)才能讓你收獲更多；讓人驚艷的海豚嗓音你發(fā)出來(lái)未必好聽(tīng)，適合你的音域的低沉溫潤(rùn)的嗓音或許更悅耳動(dòng)聽(tīng)……

　　適合自己的，才是最好的。

選擇話題作文 篇3

　　人生有很多很多的選擇，有些選擇能將我們拖向美好的前景，而有些選擇卻能將我們推向無(wú)底的深淵，甚至不能回頭。

　　我曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)平凡的選擇，這個(gè)平凡的選擇，卻讓很多同學(xué)覺(jué)得驚異。但是，我無(wú)悔我的選擇。那是一次奧數(shù)比賽，我們班有很多人參加，在考試過(guò)程中，我被一道思考題難住了，想了很久，老師突然說(shuō)：“快點(diǎn)啊，只剩半個(gè)小時(shí)了�！蔽乙宦�(tīng)，趕緊揮筆寫(xiě)完了其它題，然后繼續(xù)思考那道思考題。

　　過(guò)了許久，我的手都抓筆抓出了汗，連頭上也泌出了汗珠，可就是想不出來(lái)。

　　忽然，我的頭被一個(gè)東西砸了一下。我扭過(guò)頭去，發(fā)現(xiàn)我們班的某個(gè)人朝我擠眉弄眼，我被他齜牙咧嘴的樣子逗笑了，但我還是回過(guò)頭繼續(xù)思考那到難題。但是我不知為什么，腦子里再也容不下那道難題了。我低頭看了一下地板，有一團(tuán)紙?jiān)诘厣咸芍�，它仿佛在�?duì)我說(shuō)：“打開(kāi)我呀，打開(kāi)我呀……”我再也忍不住了，我趁監(jiān)考老師轉(zhuǎn)身的那一瞬間，迅速把紙團(tuán)扔進(jìn)柜桶，在柜桶里慢慢打開(kāi)，我頓時(shí)心跳加速。里面有一行字：哈哈，老弟，有什么不會(huì)啊?哥慢慢教你!

　　我又扭頭看了一下那個(gè)同學(xué)，他向我發(fā)出了一個(gè)邪惡的微笑。我不懷好意的在紙條上回了一句：謝謝你的好意，我不用了。然后我也用紙條砸了一下他的`頭，并向他笑了笑。他朝我吐了吐舌頭，還發(fā)出哼哼聲。比賽結(jié)束后，我仍沒(méi)有解出那道題，但時(shí)間已經(jīng)到了，我只好悶悶不樂(lè)的交卷了。事后，那個(gè)同學(xué)在我們班傳了起來(lái)，當(dāng)同學(xué)們問(wèn)我這件事時(shí)，我總是閉口不答，只是微微一笑。因?yàn)�，我知道，誠(chéng)實(shí)可貴。

　　曾經(jīng)的選擇，曾經(jīng)的決定，我無(wú)悔我的選擇。

選擇話題作文 篇4

　　在漫長(zhǎng)而又短暫的人生旅途中，有各種各樣的選擇。它們有大有小、有輕有重、有好有壞。一個(gè)個(gè)的選擇構(gòu)成了我們的生活。同時(shí)，它也能隨時(shí)改變我們的生活，改變我們的一生。

　　當(dāng)我們來(lái)到人間時(shí)，世界就給了我們一個(gè)最大的選擇——是平平淡淡的度過(guò)，還是轟轟烈烈的度過(guò)？

　　當(dāng)我們長(zhǎng)大成為青少年時(shí)，我們又面臨了選擇——是繼續(xù)無(wú)憂無(wú)慮活在家長(zhǎng)的保護(hù)之下，還是學(xué)會(huì)努力，學(xué)會(huì)進(jìn)取，學(xué)會(huì)成熟？當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，我們還是會(huì)面臨選擇——是重整旗鼓，向目標(biāo)前進(jìn)，還是萎靡不振，從此消沉下去？

　　不同的選擇回給我們帶來(lái)不同的結(jié)果，有時(shí)候面臨選擇或許很簡(jiǎn)單，比如：早餐吃什么？跑步還是走路到達(dá)目的地？之類(lèi)的。但有時(shí)候做出選擇卻十分艱難，可我們必須做出抉擇，例如：

　　當(dāng)伐木工人獨(dú)自一人再生山老林里作業(yè)時(shí)，被倒下的大樹(shù)壓到了一只腿，鮮血直流，無(wú)法動(dòng)彈，這時(shí)天色已晚。他立即用鋸子據(jù)下了自己的那只腿，及時(shí)到了醫(yī)院挽救了自己的性命。如果我們面臨同樣的選擇時(shí)，我們?cè)撊绾尉駬衲兀肯嘈糯蠹乙欢〞?huì)和鋸木工人一樣做出同樣的選擇吧！因?yàn)槿绻�不及時(shí)鋸下自己的.腿，那么鋸木工人將會(huì)因?yàn)槭а�過(guò)多而死亡，他用一條腿換來(lái)了自己的生命。因此我們面臨重要選擇時(shí)，要權(quán)衡輕重，擇善棄惡，及時(shí)的做出選擇，這樣我們才能爭(zhēng)取得到最好的結(jié)果。

　　選擇是生活的一部分，我們無(wú)法逃避，只有積極面對(duì)，冷靜思考，這樣才能做出最好的選擇！

選擇話題作文 篇5

　　一、什么是話題作文

　　話題作文這種命題形式，最先出現(xiàn)在1999年的高考中。這種開(kāi)放性的命題方式給學(xué)生提供了較充分的寫(xiě)作自由，因而受到考試命題者和廣大考生的青睞；所以從1999年“假如記憶可以移植”，到20xx年“答案是豐富多彩的”，從20xx年“誠(chéng)信”，又到20xx年“心靈的選擇”，連續(xù)4年全國(guó)高考作文都是話題作文的形式。由于其具有開(kāi)放性強(qiáng)，比較符合現(xiàn)代選拔人才的需求的特點(diǎn)，因而一問(wèn)世就受到社會(huì)各界的肯定。目前，話題作文正日益受到廣大老師和同學(xué)的重視，已經(jīng)成為高中生日常作文訓(xùn)練的一項(xiàng)重要內(nèi)容。

　　1．話題作文命題的結(jié)構(gòu)

　　話題作文的命題分三個(gè)部分：話題前的材料或提示語(yǔ)、話題、寫(xiě)作要求。材料或提示語(yǔ)用來(lái)引出話題，話題提供寫(xiě)作范圍，寫(xiě)作要求是對(duì)內(nèi)容、文體、字?jǐn)?shù)等方面提出的具體要求。請(qǐng)看20xx年全國(guó)高考作文題：

　　材料：

　　有一個(gè)年輕人跋涉在漫長(zhǎng)的人生路口上，到了一個(gè)渡口的時(shí)候，他已經(jīng)擁有了“健康”、“美貌”、“機(jī)敏”、“誠(chéng)信”、“才學(xué)”、“金錢(qián)”、“榮譽(yù)”七個(gè)背囊，渡船出發(fā)時(shí)風(fēng)平浪靜，說(shuō)不清過(guò)了多久，風(fēng)起浪涌，小船上下顛簸，險(xiǎn)象環(huán)生。艄公說(shuō)：“船小負(fù)載重，客官須丟棄一個(gè)背囊方可安渡難關(guān)�！笨茨贻p人哪一個(gè)都不舍得丟，艄公又說(shuō)：“有棄有取，有失有得�！蹦贻p人思索了一會(huì)兒，把“誠(chéng)信”拋進(jìn)了河里。

　　寓言中“誠(chéng)信”被拋棄了，它引發(fā)你想些什么呢？

　　話題：請(qǐng)以“誠(chéng)信”為話題，寫(xiě)一篇作文。

　　要求：

　　(1)這個(gè)話題的內(nèi)容是很寬泛的，作文內(nèi)容只要與這個(gè)話題相關(guān)，都符合要求。

　　(2)文體不限�？梢杂洈⒆约夯蛩�人經(jīng)歷的事情、編述故事(包括小小說(shuō)、童話、寓言、戲劇)、發(fā)表議論、抒發(fā)感情等等。

　　(3)無(wú)論是寫(xiě)記敘文(包括小小說(shuō)、童話、寓言、戲劇)還是寫(xiě)議論文不得少于800字。

　　2．話題作文的基本特點(diǎn)

　　自擬題目、自定立意、自選文體是話題作文的三個(gè)基本特點(diǎn)。這三個(gè)特點(diǎn)為話題作文的寫(xiě)作提供了廣闊的`空間。

　　(1)可以自由地選擇自己熟悉的素材，從感受最深的一點(diǎn)出發(fā)確立主題，說(shuō)出自己的心里話。比如“誠(chéng)信”這個(gè)話題，可以圍繞歷史上有關(guān)誠(chéng)信的故事來(lái)寫(xiě)，如古人一諾千金的故事；可以圍繞現(xiàn)代社會(huì)中與誠(chéng)信有關(guān)的事情來(lái)寫(xiě)，如國(guó)外的產(chǎn)品召回制度；可以圍繞現(xiàn)實(shí)中不講誠(chéng)信的事情來(lái)寫(xiě)，如假冒偽劣產(chǎn)品；可以聯(lián)系自己身邊的事來(lái)寫(xiě)，如考試中的作弊問(wèn)題。同學(xué)們請(qǐng)看，在話題作文這種命題形式下，你可寫(xiě)的東西是不是很多呢？可發(fā)揮的空間是不是很大呢？

　　(2)可以自由地選擇自己擅長(zhǎng)的文體，你不只可以寫(xiě)記敘文、議論文，還可以寫(xiě)一個(gè)童話、一個(gè)科幻故事，可以寫(xiě)一篇日記、一封書(shū)信，還可以寫(xiě)一個(gè)短劇、一則新聞、一篇采訪記等等。在近兩年的高考中，考生的文體選擇可謂異彩紛呈，出現(xiàn)了不少很有創(chuàng)意的佳作。

　　(3)話題作文寫(xiě)作的自由度雖然很大，但也有其限制性，同學(xué)們必須在話題的范圍內(nèi)寫(xiě)作，超出范圍就屬跑題。比如“假如記憶可以移植”這個(gè)話題，就要求我們應(yīng)該寫(xiě)在這一假定前提(“記憶可以移植”)下可能發(fā)生的事情或問(wèn)題，如果你寫(xiě)記憶移植絕對(duì)不可能發(fā)生、或者寫(xiě)情感可以移植就屬于跑題了。

　　二、話題作文不能忽視審題

　　話題作文的寫(xiě)作空間很大，降低了審題難度，有些同學(xué)就認(rèn)為話題作文的審題不重要，不需要重視了。其實(shí)不然，每次考試話題作文都會(huì)有跑題、偏題的文章，而且題目審得好不好對(duì)能否寫(xiě)好作文至關(guān)重要。審題時(shí)我們自然要從話題作文命題的三個(gè)部分人手：

　　1．審話題

　　審話題要注意兩點(diǎn)：審出話題豐富的內(nèi)涵及審清話題中的限制。

　　(1)審內(nèi)涵：有許多話題包含了很豐富的內(nèi)涵，深刻理解話題內(nèi)涵，對(duì)我們寫(xiě)作話題作文、打開(kāi)思路有很大的幫助。一般來(lái)講，內(nèi)涵包括本義和引申義兩層。

　　以話題“珍寶”為例，珍寶的本義指的是珠玉等寶物，如果單從這一點(diǎn)來(lái)立意，可寫(xiě)的東西很少；但我們?nèi)艨紤]到“珍寶”的引申義，思路一下子就打開(kāi)了：對(duì)一個(gè)國(guó)家或一個(gè)組織來(lái)說(shuō)，良好的制度是珍寶；對(duì)一個(gè)單位來(lái)說(shuō)，人才是珍寶；對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)，珍寶的含義更是豐富多彩，有人把金錢(qián)視為珍寶；有人把時(shí)間視為珍寶；有人把品質(zhì)視為珍寶；有人把事業(yè)視為珍寶；有人把家庭視為珍寶；有人把感情視為珍寶；有人把快樂(lè)視為珍寶……顯而易見(jiàn)，從“珍寶”的引申義來(lái)立意，不僅容易寫(xiě)，而且文章還能寫(xiě)得有深度、有新意。

　　(2)審限制：知道哪些是話題范圍以?xún)?nèi)的，哪些是話題范圍以外的，這樣我們?cè)趯?xiě)作時(shí)才能扣緊話題，避免跑題、偏題。

　　下面是兩條具體的注意事項(xiàng)：

　�、贉�(zhǔn)確理解話題，才能把寫(xiě)作范圍搞清楚。例如話題“誠(chéng)信”，其含義是誠(chéng)實(shí)守信，我們就不能只寫(xiě)誠(chéng)實(shí)，如果寫(xiě)狼來(lái)了這種故事，或?qū)懲瑢W(xué)犯錯(cuò)誤后大膽承認(rèn)顯然就偏離了題意。

　�、谧プ≡掝}中的關(guān)鍵詞語(yǔ)，有助于理解話題。例如話題“戰(zhàn)勝自己”，其關(guān)鍵詞是“自己”，我們就不能寫(xiě)成戰(zhàn)勝困難，比如寫(xiě)做實(shí)驗(yàn)時(shí)缺乏器材，同學(xué)們?nèi)绾卧诶蠋煹闹笇?dǎo)下自制器材，終于戰(zhàn)勝了困難，這樣寫(xiě)無(wú)疑就跑題了。

　　2．審材料或提示語(yǔ)

　　認(rèn)真審讀話題前的材料或提示語(yǔ)，有助于我們理解話題和打開(kāi)思路。

　　比如一道作文題目“偶像”，話題前有這樣一段材料：

　　人們往往崇拜自己不熟悉的人和遠(yuǎn)離自己的人，因?yàn)檫@會(huì)有一種神秘感。而神秘感一旦消失，崇拜的情緒就可能淡化。

　　據(jù)說(shuō)，耶穌在外游歷了很長(zhǎng)時(shí)間后，返回家鄉(xiāng)布道。起初，人們?yōu)樗�的學(xué)問(wèn)和智慧所嘆服。當(dāng)大家仔細(xì)一瞧，發(fā)現(xiàn)眼前這個(gè)口若懸河的人，原來(lái)不過(guò)是本地一個(gè)木匠的兒子，誠(chéng)服欽敬之心頓減，立即變得不恭不敬起來(lái)。耶穌還是剛才的耶穌，鄉(xiāng)鄰卻已不是剛才的鄉(xiāng)鄰了。

　　這段材料能幫助我們理解話題，找到思路。耶穌的故事說(shuō)明偶像是靠距離、神秘感等維系的，而這些維系條件一旦消失，可能偶像就不復(fù)存在了。同學(xué)們可以順著材料提示的觀點(diǎn)去進(jìn)一步闡述，也可以逆向思考進(jìn)行反駁，還可以挖掘其原因或結(jié)果進(jìn)行深入分析。

　　3．審要求

　　看清話題后的寫(xiě)作要求，弄清在內(nèi)容、文體、字?jǐn)?shù)方面有哪些具體的限制再下筆作文。

選擇話題作文 篇6

　　每個(gè)人在生命的長(zhǎng)河中，都會(huì)經(jīng)歷不同的選擇：錯(cuò)誤的，正確的……每一次的選擇都會(huì)有不同的結(jié)果。

　　在我的生活中，也經(jīng)歷過(guò)許許多多次的選擇。錯(cuò)誤的，教會(huì)了我選擇成功方法;遺憾的，讓我記住一次教訓(xùn);而在正確的選擇面前，我總是開(kāi)心的。緊張過(guò)去后有如釋重負(fù)般的放松。那一次的選擇，多虧同桌的金句，成為我選擇正確時(shí)的'一個(gè)秘訣。

　　畢業(yè)考試前的幾個(gè)星期里，同學(xué)都打起了十二分的精神，揮動(dòng)鋼筆、中性筆復(fù)習(xí)。這場(chǎng)畢業(yè)考試，是為了給我們的小學(xué)生活畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)，但是我卻總想加上一個(gè)更完美的結(jié)束語(yǔ)。但對(duì)我來(lái)說(shuō)，想就是想，成為現(xiàn)實(shí)的可能性極小。因此，我與平常一樣做做題，下課依舊看課外書(shū)，只是在心里想考好。坐在學(xué)習(xí)桌前，總有兩個(gè)精靈在吵架，為的就是我糾結(jié)的這個(gè)問(wèn)題：我想好好學(xué)習(xí)，刻苦努力，但就是不想實(shí)行。兩個(gè)小精靈都是我，一個(gè)讓我好好實(shí)行，付出多少，才會(huì)收獲多少;另一個(gè)則是想，如果實(shí)行，那些看到一半的課外書(shū)怎么辦?還不如過(guò)兩天，都一樣呀!兩邊說(shuō)的都聽(tīng)起來(lái)不錯(cuò)。可……

　　我不知糾結(jié)了多久。下課了，同學(xué)們一部分在玩，一部分在看課外書(shū)和學(xué)習(xí)，我習(xí)慣性地發(fā)呆，看著正在刷題的同桌。同桌被我盯得實(shí)在不舒服，便向我送來(lái)一句話：“把精力放在什么地方，什么地方就會(huì)有收獲，發(fā)呆除外。你現(xiàn)在選擇的決定你的未來(lái)�！�

　　我原本呆呆的眼神，因同桌的一句話變得有了希望。我向同桌投去感謝的目光，趕緊拿起筆復(fù)習(xí)。是啊，誰(shuí)決定我的生活和快樂(lè)?只有我們自己!做正確的選擇，才不會(huì)留遺憾。在這最后的日子里，我的選擇決定我小學(xué)以后的路。

　　精靈們的勝負(fù)出來(lái)了，讓我好好學(xué)習(xí)的小精靈勝了!誰(shuí)也不能阻止我的進(jìn)步與努力，我會(huì)與它并肩學(xué)習(xí)。

　　我的選擇是不留遺憾的，我與同桌比誰(shuí)做的題準(zhǔn)確率高，比誰(shuí)晚上家庭作業(yè)全對(duì)。我從一兩次的滿分到與她水平相當(dāng)?shù)臏?zhǔn)確率時(shí)，我就知道，這是一次正確的選擇。我的課外書(shū)孤獨(dú)地躺在課桌一角，許久沒(méi)有看過(guò)它，直到考試結(jié)束，它才重見(jiàn)光明。

　　考試成績(jī)出來(lái)時(shí)，我比原來(lái)平時(shí)的測(cè)試成績(jī)還要高，語(yǔ)文、英語(yǔ)都超出預(yù)期成績(jī)，數(shù)學(xué)也不錯(cuò)，卻還要多練。

　　一次正確的選擇會(huì)讓我不留遺憾，因?yàn)橄嘈�，自己的選擇總會(huì)是對(duì)的。

選擇話題作文 篇7

　　這是一個(gè)模范家庭。父親勤勞認(rèn)真，母親溫柔體貼；兩個(gè)兒子的成績(jī)也是數(shù)一數(shù)二的。家里常年其樂(lè)融融，歡樂(lè)無(wú)窮。

　　但幸福的時(shí)光總是短暫的。在工地，父親不幸被鋼材砸傷，需要高位截肢。而兩個(gè)兒子都考上了大學(xué)。昂貴的手術(shù)費(fèi)和兩個(gè)孩子的學(xué)費(fèi)成了母親最大的開(kāi)支，只能靠掃地維持生計(jì)的母親實(shí)在無(wú)力支撐，必須讓一個(gè)孩子退學(xué)來(lái)掙錢(qián)。母親有些為難，但又不得不這么做。 母親思索著：其實(shí)小兒子是領(lǐng)養(yǎng)的，但從未讓他知道。該怎么辦呢？母親落下了晶瑩的淚珠。

　　第二天，是考驗(yàn)兒子們的時(shí)候了。母親想了想，伸出手：“你們誰(shuí)能找到父親給我的.手環(huán)，誰(shuí)就可以繼續(xù)上學(xué)�！眱鹤觽円苫蟮目粗�微笑的母親，母親又給了他們一些錢(qián)。兒子們相繼走后，母親立刻打扮，變身成了乞丐，偷偷跟著大兒子進(jìn)了集市。

　　熱鬧的集市人山人海，聲音喧鬧無(wú)比。母親手端一個(gè)破木碗，一臉烏黑，衣衫襤褸，彎腰駝背地站在大兒子面前：“好心人，給點(diǎn)錢(qián)吧！”大兒子不顧一屑地繼續(xù)走著，扯高氣揚(yáng)地抬起頭：“哼，老太婆，要飯的。滾開(kāi)！”還踢了一腳母親。母親搖搖頭，嘆了口氣。朝小兒子的方向走去。

　　小兒子走在廣場(chǎng)上，母親同樣向小兒子乞討，小兒子的反應(yīng)截然不同：他把母親給他的錢(qián)全給她，還把早餐——僅有的兩塊面包遞給了她：“老婆婆，您吃吧�！薄昂脙骸ぁげ徊徊�，好心人，謝謝你，這個(gè)送給你了�！蹦赣H從衣兜里掏出了一個(gè)戒指，往小兒子口袋里塞：“好孩子，這個(gè)給你了�！毙�兒子連忙揮手表示不要。母親堅(jiān)持要送他。

　　太陽(yáng)從東方轉(zhuǎn)到了西面，兩個(gè)兒子也回來(lái)了�！澳銈�，誰(shuí)找到了我的手環(huán)？”衣著整潔的母親注視著兒子們�！拔艺业搅��！毙�兒子拿出了手環(huán)，大兒子目瞪口呆�！澳敲础ぁぁぁぁぁぁぁ� “憑什么！憑什么！難道在您眼里，我連一個(gè)孤兒也比不過(guò)嗎？！”大兒子猛地站起來(lái)。其實(shí)，你們今天遇到的乞丐，就是我。威宇（哥哥），你在街上趕我走，對(duì)吧？“母親平靜地回答，”新宇（弟弟），從你施舍，推讓?zhuān)�認(rèn)出我的手環(huán)。我可以看出你有愛(ài)心，禮貌，孝順。所以是他上學(xué)�！�

　　母親的選擇，跨越親緣關(guān)系，從做人上看待。你們覺(jué)得母親的選擇，明智嗎？

選擇話題作文 篇8

　　還記得我入學(xué)時(shí)，您給我訂的“約法三章”嗎?一、按時(shí)完成作業(yè)，聽(tīng)講認(rèn)真;二、不準(zhǔn)隨便拿同學(xué)的東西尤其是錢(qián);三、團(tuán)結(jié)同學(xué)，互幫互助。這三條我可以自豪地告訴您，現(xiàn)在我全做到了�？删驮趦蓚�(gè)月前，我還是只迷途的羔羊，曾經(jīng)拿過(guò)同學(xué)的米米卡。

　　媽媽?zhuān)�您知道嗎，這學(xué)期同學(xué)都在玩風(fēng)靡校園的“摩爾莊園”游戲，里面出售一種游戲幣——米幣。有了米幣不僅可以充超級(jí)拉姆，還有普通摩爾所沒(méi)有的種種特權(quán)，更可以給摩爾買(mǎi)同學(xué)都羨慕的漂亮服裝。那天早上，我的好朋友劉璇睿走到我跟前，神秘地拿出一張圖案艷麗的卡片，啊! 10元的米米卡，我的眼睛登時(shí)一亮�！巴�欣悅，這張米米卡送給你!” “10元米米卡，可以充30元的米幣，或充一個(gè)月的超級(jí)拉姆。那可是我夢(mèng)寐以求的啊!”我的心里飛快地盤(pán)算著。我把什么“約法三章”早就拋到了腦后，想都沒(méi)想就非常愉快地接受了這張卡。這張卡在我的手心里，真像一個(gè)小寶貝，就怕一不小心掉了，就怕一不留神飛走了;這張卡在我的.心里，就像一個(gè)氣球，隨著心中膨脹的氣越吹越大，隨著心中自由的風(fēng)越飛越高!整個(gè)課間我的心思全在摩爾身上，是買(mǎi)宮廷女裝，還是花仙子裝;是充超級(jí)拉姆，享有特權(quán)，還是充米幣買(mǎi)衣服?

　　叮鈴鈴，上課鈴聲打斷了我的思緒。語(yǔ)文課開(kāi)始了，那天我們學(xué)的是“釣魚(yú)的啟示”這篇課文。課文講述了一個(gè)孩子和父親去釣魚(yú)，好不容易釣到了一條大得簡(jiǎn)直令人難以相信的鱸魚(yú)，而此時(shí)離捕撈鱸魚(yú)開(kāi)放時(shí)間僅差兩個(gè)小時(shí)，雖然周?chē)鷽](méi)有人，但遵紀(jì)守法的父親卻堅(jiān)決地放掉了那條魚(yú)的故事。讀完課文，我的眼睛盯著書(shū)上那副釣魚(yú)圖，若有所思，這故事怎么似曾相識(shí)呢?剛才接受同學(xué)米米卡的一幕幕，在腦海里浮現(xiàn)�！懊鎸�(duì)誘惑，我該怎么辦?退還是不退?”老師的總結(jié)重重地敲醒了我那顆走入迷途的心 ，“在人生的旅途中，會(huì)不止一次的遇到誘惑，正確對(duì)待每一件小事，才能積跬步而至千里，積小流而成江河。因?yàn)槊恳坏吻逅�都能折射出太�?yáng)的光輝，每一件小事都可反映一個(gè)人的品格。在日常小事中歷練自己，你必將成為有道德的人，必將走向成功!"

【選擇話題作文】相關(guān)文章：

選擇話題作文06-12

選擇話題作文【熱門(mén)】02-10

選擇話題作文【精】02-10

以選擇的話題作文12-01

選擇話題作文【推薦】12-03

【熱門(mén)】選擇話題作文12-03

話題作文：無(wú)悔的選擇12-16

【推薦】選擇話題作文12-25

【熱】選擇話題作文12-07

【精】選擇話題作文04-12