科學(xué)話題作文集合8篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的科學(xué)話題作文8篇，歡迎大家分享。
科學(xué)話題作文 篇1
眾所周知，在古時候，封建迷信是束縛人們思想的一大緊箍咒，它束縛著人們的思想，導(dǎo)致人們跟不上時代的腳步，使得他們不知道有種東西叫“科學(xué)”。繼而導(dǎo)致中國由四大文明古國之一落到世界的末尾。
南朝的朱熹，他的觀點——格物致知，使得人們在探索科學(xué)的道路上又增加了一道坎將人們擋在科學(xué)大門的外面，它在扼制人們對自然追求的同時，也扼制了科學(xué)的發(fā)展，以至于中國又向后退了一大步。
然而，隨著時代的跨越，社會經(jīng)濟的不斷進步和發(fā)展，人們的思想也日漸得到解放，從而開始了探索科學(xué)的道路。以前的火藥被用來做鞭炮，如今用火藥來御敵；以前的木筏到如今的輪船；以前的馬車到如今的汽車，都證明了科學(xué)對人們的幫助，同時也體現(xiàn)了科學(xué)的價值。
科學(xué)能發(fā)展到如今，也是與我們的生活密切相關(guān)的。例如：牛頓坐在樹下，結(jié)果一只蘋果掉下來打到了他，繼而，引起了他的思考，最后，他通過實驗這種科學(xué)的'方法成功的證明了萬有引力的存在，這是一項對人類、對世界都有著重大意義的發(fā)現(xiàn)。又比如說：我們生活中的白晝交替，經(jīng)過人們的研究，也找出了隱藏在這種現(xiàn)象背后的規(guī)律。在我們的生活中用到的、看到的，甚至是吃的都與科學(xué)有著莫大的關(guān)聯(lián)，而為科學(xué)獻身的科學(xué)家也為之不少。
不管是從人類的文明史來看，還是觀察我們周圍的世界，都能發(fā)現(xiàn)科學(xué)的影子，可以這樣說，從科學(xué)誕生的那一刻起，就沒有停止對完美的追求，正如我們就沒有停止對科學(xué)的探究�？茖W(xué)從它誕生開始，就把造福社會作為自己的目標和前進的方向。然而，我們在享受科學(xué)為我們帶來的方便，我們又在做什么呢？我們大多數(shù)人都只是接受，因而，我們應(yīng)該更要熱愛科學(xué)，獻身于科學(xué)，發(fā)明更多的產(chǎn)品，為人類服務(wù)。
我們的先輩是科學(xué)發(fā)明的前例，而我們的中華民族也是一個充滿智慧的民族。我們的先輩們發(fā)明了火藥、造紙術(shù)、印刷術(shù)、指南針這四大發(fā)明，為人類文明做出了巨大的貢獻，奠定了基礎(chǔ)。
科學(xué)讓我們拓寬了視野，增長了知識。我知道，我愛它！
科學(xué)讓們娛樂了身心，放松了生活。我知道，我愛它！
科學(xué)創(chuàng)造了屬于我們的美好生活。我知道，我愛它！
科學(xué)話題作文 篇2
萬千世界，無奇不有，今天上課時，林老師說：“大家聽我說過‘紙蕾開花’嗎？”
不過一會兒，大家不約而同地發(fā)出“嗯”的聲音�！敖裉煳�?guī)Т蠹易鲆粋�有趣的實驗，實驗的名字就叫‘紙蕾開花’。”老師說這就拿起袋子，從里面提出一袋水彩筆，又拿出了一朵花的形狀的紙片，隨后又從水彩筆袋里拔出一只藍色的彩筆，用筆在紙片上涂上自己心儀的色彩，紙蕾做成了，接著老師把花的花瓣折起來。
“等會兒大家都圍到這里來看�！崩蠋熌闷鹨慌杷诺街v臺上，同學(xué)們像潮水一般向講臺涌去。
“現(xiàn)在我把花放在水面上，放時要平穩(wěn)一點�！崩蠋熣J真地說。
教室里鴉雀無聲，同學(xué)們個個脖子伸得老長像拎起的鵝，眼睛一眨不眨地盯著水面。那朵花蕾像一個小姑娘剛剛從睡夢中醒來，它先伸了個懶腰，伸了一片花瓣，接著又一片，不一會便舒展開了。它好奇的看著正盯著它看的我們。
“你們想不想體驗一下這個實驗?zāi)兀俊崩蠋熣f。
“想！”我們說。
“我早已給你們準備好了�！崩蠋熒衩氐恼f。
大家每人都拿到了一張已涂好顏料色的紙蕾。我一拿到紙蕾，就迫不及待地折了起來。
老師說：“大家一起把紙蕾放到水中�！�
我們照做，紙蕾一入水像是接到命令似的，爭先恐后的綻放開來。它們一點一點地向上，全都好奇的揚起頭，然后又慢慢地向四周張望，似乎對周圍的一切都感到很新鮮。那些花兒五顏六色，爭奇斗艷，大有“春色滿園關(guān)不住”的'氣勢。大約有一盞茶的功夫，所有的紙蕾都露出了迷人的笑臉。這些紙花像一個小姑娘，懶洋洋地躺在水面上。
其實這個實驗是個物理現(xiàn)象，紙的主要成分是植物纖維，纖維就是極細小的毛細管。紙遇水以后，水沿著之中的毛細血管上升，使纖維漲滿，于是原來疊上的花瓣就張開了。
我們恍然大悟，原來生活處處是科學(xué)！
科學(xué)話題作文 篇3
我從小時候就很喜歡科學(xué)。
科學(xué)能夠發(fā)明多功能筷子。這雙筷子中間是空心的，只要把頭和尾扳開，就變成了吸管，可以用來喝水。上面有四個按鈕，按下第一個按鈕，筷子的頭立即變成刀子，可以用來切東西；按下第二個按鈕，變成叉子，可以吃面用；按下第三個按鈕，變成勺子，能用來喝湯；按下第四個按鈕，變回原來的筷子，可以用來吃飯。
科學(xué)能夠發(fā)明魔鞋。鞋是用人體的生物電流來自動操縱的。當(dāng)大腦發(fā)出信號，指揮腳向什么方向移動時，大腦的生物電流通過神經(jīng)系統(tǒng)迅速地傳遞到腳上。這鞋不需要消耗其他能源，它能把穿它的`人平常走路時一點一滴的能量儲存起來，一旦需要，就會釋放出來。平時不穿時，要把鞋帶松開，這樣就根普通鞋沒有什么區(qū)別。當(dāng)你需要它跑得快時，就把鞋帶系緊，它就成了名副其實的魔鞋了。
科學(xué)能夠發(fā)明智能垃圾箱。它能分辨不同的顏色，還能分辨不同的材料。它的頂上有一個長方形的大口和一個紅色的按鈕，下面有四個垃圾箱。如果你把拉極丟進智能垃圾箱的大口，再按一下紅色的按鈕，箱里就會發(fā)出“沙沙”的響聲，這就是它在給垃圾自動分類。如果是普通垃圾就掉進第一個垃圾箱。是塑料垃圾就掉進第二個垃圾箱，是金屬就掉進第三個垃圾箱，是危險垃圾就自動掉進第四個垃圾箱。人們根據(jù)分類的垃圾進行回收，塑料垃圾通過處理可以循環(huán)再利用；金屬垃圾也可以以重新制成產(chǎn)品；危險垃圾通過生化處理能從有害變?yōu)闊o害。
雖然這些物品沒有被制造出來，但我相信以后的世界里會被造出來的。這就是科學(xué)給人類帶來的智慧。
科學(xué)話題作文 篇4
我的理想是當(dāng)一個科學(xué)家，到時候發(fā)明好多的東西，為人們造福，讓人們過上比現(xiàn)在還要好的日子。
我想發(fā)明一滴綠色藥水，只要滴上一滴，全世界都中上樹木、鮮花、小草。因為現(xiàn)在人們都亂砍濫伐樹木，土地都沙漠化了。所以，我想發(fā)明綠色藥水，這種藥水種上的樹木砍不了，鮮花踩不死。這樣，地球就變得更美了。
我想發(fā)明一種人造云，只要發(fā)出指令，就會下雨。因為現(xiàn)在大多數(shù)的`地方都干旱了，人們沒水喝，莊稼沒水喝，摸什么都很熱。這種人造云會搜索哪里干旱，再通過電腦問我要不要下雨。這樣地球就不會再干旱了。
我想發(fā)明一種旅行包，可以變出房子。因為現(xiàn)在人們都喜歡旅行，而又要帶大包小包的東西，很麻煩，我發(fā)明的這種旅行包不但可以變出房子，而且設(shè)備齊全，這樣地球就不會那么擁擠了。
我想發(fā)明一種“動物器，能把全世界的已滅絕的或瀕臨滅絕的動物變出來，繁衍生命。因為現(xiàn)在人們把大多數(shù)動物搬上了餐桌，使動物逐漸減少，瀕臨滅絕。
我想發(fā)明一種萬能衣服，它在夏天可以釋放冷氣，在冬天可以釋放暖氣。這樣貧窮的人們也不會各個季節(jié)買各種各樣的衣服，花很多的錢。而且，這種衣服在春夏秋冬是這四個季節(jié)，外表可以變一千九百九十八次，平均每個季節(jié)變四百九十七次！
科學(xué)話題作文 篇5
一天，我去郊外騎自行車。忽然，我看見一片蠕動的黑色，我便停下自行車，好奇地蹲下仔細觀察。原來是螞蟻大軍正在浩浩蕩蕩地前進，往小山坡那邊爬。
過了一會，小明也騎著自行車過來了，看見我蹲在地上，也停下了車問我發(fā)生了什么事，我抬起頭說：“你也蹲下來看，螞蟻在搬家。”小明蹲下來一看，說：“我建議咱們快回家吧，馬上要下雨了�！蔽野琢怂谎�，說：“切！小明，你別騙我了，怎么可能下雨，你看這晴空萬里的，哪有要下雨的意思嘛！”小明一聽，便不再理我，自個兒騎車回去了。我就繼續(xù)騎車在外面閑逛，不一會兒，天上忽然烏云密布，我這時才想起小明的'話，便加速騎車往回趕，可是才騎到一半，天就下起雨來，淋得我全身都濕透了�；氐郊液螅瑡寢屨f：“呀，快去換衣服！”我真后悔沒聽小明的話，同時我又覺得很疑惑：螞蟻搬家，跟下雨有什么關(guān)系呢？我?guī)е@個疑問，去網(wǎng)上查找。結(jié)果發(fā)現(xiàn)：螞蟻事先已經(jīng)知道氣溫的變化，要下雨了，他們就會往高處搬家。還學(xué)會了一句諺語：螞蟻搬家蛇過道，大雨不久就來到。
大自然真是奇妙，也有很多的奧秘等著我去發(fā)現(xiàn)。只要我們留心觀察，一定能發(fā)現(xiàn)生活中的小秘密。
科學(xué)話題作文 篇6
科學(xué)和人類是永遠分不開的，治病要靠科學(xué)，食物要靠科學(xué)，生活要靠科學(xué)，總之一切都離不開科學(xué)。
中華五千年來，從商代就開始進入科學(xué)社會了，人們發(fā)明了煉銅術(shù)，從而出現(xiàn)了聞名天下的九鼎，與中外馳名的越王勾踐劍，同時人們又鉆研出了使青銅不生銹的元素“硫”；東漢時著名科學(xué)家張衡利用渾天學(xué)說發(fā)明了地震儀，讓人們預(yù)先掌握了地震發(fā)生的方位，大大減少了地震給人們帶來的巨大災(zāi)害。接著又發(fā)明了震驚世界的候風(fēng)儀……
在世界上，科學(xué)家永遠是功不可沒的，如中國古代的四大發(fā)明家制造出的火藥、指南針、造紙術(shù)、印刷術(shù)；英國的牛頓發(fā)現(xiàn)地球的引力；美國的“發(fā)明大王”愛迪生發(fā)明了電燈；以及肖爾斯發(fā)明的打字機……
你一定也想成為一名科學(xué)家吧，不過你也許會說“我們怎么可能會有他們那么聰明呢，科學(xué)那么乏味，要背什么鉀、鎂、鋁、硅等，背得腦袋都快炸了”，其實科學(xué)并不是這樣可怕的，許多同學(xué)都看錯了科學(xué)的真面貌，其實它充滿著無限的樂趣。生活是充滿挑戰(zhàn)的，只要用心去做，沒有什么不可能的'。要成為一位偉大的科學(xué)家并不是想像中那么難，只要我們熱愛科學(xué)，崇尚科學(xué)，平時勇于探索，自主創(chuàng)新，多搜集一些相關(guān)資料，并付之于行動，將理論和實踐相結(jié)合，便可成就夢想。
在我的生活中充滿著科學(xué)，我制作的多功能存錢罐，既充分利用空間，又方便輕巧，一舉兩得；多功能雜物箱，面積小存物量大；神奇掛衣架，外觀簡潔，方便實用……還有很多小玩意就不一一列舉了。這一切都是靠我平時對科學(xué)知識的積累，充分開拓思維創(chuàng)造出來的。在我的電腦搜索欄上經(jīng)�？梢姟翱茖W(xué)”兩個字，我的書桌前也擺滿了關(guān)于科學(xué)方面的書籍。希望大家都和我一樣熱愛科學(xué)，學(xué)習(xí)科學(xué)，利用科學(xué)。
學(xué)習(xí)科學(xué)能使人的智慧更充分的發(fā)揮出來，它能使人更加熱愛思考，挑戰(zhàn)自然，勇于創(chuàng)新，最重要的是每一項新發(fā)明都能造福全人類，讓后人能享受到先人留下的科學(xué)遺產(chǎn)……
熱愛科學(xué)，從小做起！
科學(xué)話題作文 篇7
20xx年10月17日7時30分,全世界的目光聚焦在中國酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心。當(dāng)搭載兩名航天員的神舟十號載人飛船由長征二號F遙十運載火箭成功發(fā)射升空時，中國向全世界宣告：中國的航天技術(shù)進入了又個飛躍式的里程碑。從古代嫦娥奔月到今天的飛船升空，中華民族幾千年的夢想，終于在今天變成了美好的現(xiàn)實。從古自今，每個中國人都有個飛天夢，都有個科技夢。我的夢想就是長大了當(dāng)名科學(xué)家，將來用我的科學(xué)知識創(chuàng)造新生活，讓中國的航天夢飛得更高更遠。
也許是天生的吧。打小起，我就對科學(xué)特別感興趣。在幼兒園時，別的孩子都喜歡看童話故事看漫畫電視，我卻只喜歡看科學(xué)小故事看探索頻道。我最喜歡媽媽給我講科學(xué)家的故事，在個個有趣的故事里，接觸了宇宙、火箭、ＵＦＯ、ＥＴ等詞，雖不懂意思，但從媽媽的講述中、從故事書上的插圖中就覺得這些定很有趣。
到了小學(xué)時，更是對科學(xué)知識達到了癡迷的程度。除了《十萬個為什么》等科學(xué)書，媽媽還 為我訂購了《科學(xué)探索》《智力大風(fēng)暴》等雜志，我還 接觸了《時間簡史》，至今還 是看不太得懂，但是迷樣的霍金讓我對科學(xué)知識更加著迷，讓我對這個宇宙充滿了好奇。那時，當(dāng)同學(xué)們高談闊論白雪公主、小紅帽和四大名著時，我卻可以侃侃而談埃及金字塔、麥田與外星人、液氮的秘密……我為自己的另類自豪。每本與科學(xué)有關(guān)的書我都讀得如饑似渴，在科學(xué)知識的'海洋里徜徉，我相信我離科學(xué)家的夢又進了步。
對科學(xué)知識的癡迷也讓我愛上了科學(xué)課，尤其是上了初中后，科學(xué)書上的知識點與實驗操作題越來越多，這大大增加了我的求知欲和興趣。每次輪到科學(xué)實驗操作時，我就特別興奮，站在實驗操作臺前，我覺得自己儼然位科學(xué)家。我夢想著有天，我能站在真正的科研實驗室里，擁有自己的科研項目，擁有自己的科研方案，用我的科學(xué)知識去為祖國的科研事業(yè)創(chuàng)造個個奇跡。
遙望星空，暢想未來，我的科學(xué)家夢像星空樣還 很遙遠，但它并非遙不可及。20xx年10月15日神舟五號載人飛船第次升空成功，楊利偉成了中國飛天第人。20xx年10月19日神舟十號與天宮二號對接成功，景海鵬、陳東漫步天宮。這13年剛好是我成長的13年，可以說我是抱著中國航天科技夢出生、長大的。中國的航天夢已圓，但是嫦娥奔月還 只是神話故事。習(xí)先生指出，探索浩瀚宇宙，發(fā)展航天事業(yè)，建設(shè)航天強國，是我們不懈追求的航天夢。實現(xiàn)中國夢，青春勇?lián)?dāng)。我希望，我相信，用我們這代的執(zhí)著追求，用我們這代的知識，用我們這代的堅持不懈、鍥而不舍的努力，將來定能夠讓“嫦娥”真正夢圓月宮，讓中國人探索太空的腳步邁得更大、更遠。
科學(xué)話題作文 篇8
上了小學(xué)五年級，我們班戴眼鏡的同學(xué)越來越多了，為此，李老師非常著急，所以在班上舉行了一次討論會，要大家就“科學(xué)用眼”這個問題發(fā)表自己的看法
討論會開始了，同學(xué)們討論得熱火朝天。有的同學(xué)介紹了近視眼形成的原因，有的同學(xué)訴說了帶上眼鏡后的煩惱，還有的同學(xué)講述了預(yù)防近視的好辦法。
許睿婧同學(xué)說：“要多吃水果、蔬菜，還要多吃含有維生素c的`東西，不可以挑食。還要注意合理飲食，保持營養(yǎng)均衡�！�
吳岳同學(xué)說：“讀書寫字時，光線要適中，太暗的光線容易使眼睛處于緊張狀態(tài)，產(chǎn)生疲勞感，在微弱的光線下對眼睛的傷害很大，建議用提供明暗對比的柔和燈光效性�！�
“電視、電腦、手機都有輻射，盡量少接觸�！崩铌坑晖瑢W(xué)搶著說。
“讀書寫字時，姿勢要正確，不能超過一小時，不要彎腰駝背，或趴在桌子上看書，更不能躺在床上，側(cè)著身子看書。眼睛與書本的距離應(yīng)該保持在30——35厘米，身體與課本保持大約10厘米左右的距離，書本與課桌的角度要保持在30——45厘米。”杜昊澤同學(xué)連忙補充道。
劉豫同學(xué)說：“如果寫完作業(yè)后，感覺到眼睛很疲勞，可以轉(zhuǎn)動一下眼珠，也可以在窗口眺望一下遠處的樹木，緊張的神經(jīng)就會頓覺輕松，眼睛的疲勞也會隨之消失�！�
……
李老師說：“大家談的非常好，今后我們一定要科學(xué)用眼，好好保護我們‘心靈的窗戶’——眼睛。”
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