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風鈴優(yōu)秀作文

時間:2022-09-15 13:16:52 優(yōu)秀作文 我要投稿

風鈴優(yōu)秀作文(精選24篇)

  在學習、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的風鈴優(yōu)秀作文(精選24篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

風鈴優(yōu)秀作文(精選24篇)

  風鈴優(yōu)秀作文 篇1

  “叮鈴鈴——叮鈴鈴——”風鈴在窗前翩翩起舞,唱著清脆、悠揚的歌。

  這是爸爸媽媽送我的生日禮物,它由一個個貝殼串成,每當微風吹來,它便搖曳著婀娜多姿的身軀。每當我看見那串風鈴,我便會想起小時候媽媽陪伴在身邊的情形?涩F(xiàn)在爸媽工作太忙了,一個星期難得見上幾面,有時甚至半個月都回不來,F(xiàn)在他們又出差了,伴著這悅耳的鈴聲,我陷入了回憶……

  小時候,我總會有許多問題向爸媽詢問,是個“十萬個為什么”,爸媽一點都不厭其煩,總是耐心地、仔細地回答我的每一個問題。

  春天,萬物復蘇。爸媽便帶我去郊游,放風箏,奔跑在碧綠的草地上。

  夏天,天氣炎熱。我的身子弱,不能吹空調(diào)、風扇。蚊子又特別多,爸媽便拿著扇子一邊給我扇風,一邊為我驅(qū)蚊。

  秋天,大地豐收。爸媽帶我出去秋游,賞野菊、賞楓林,在金色的麥浪里穿梭。

  冬天,銀裝素裹。天氣寒冷,爸媽為我穿上厚實衣服,在門前堆雪人,打雪仗……

  可是隨著年齡地增長,爸媽似乎沒有時間陪伴我了,工作越來越忙。往日的熱鬧不見了,我多么渴望時間能定格在歡聲笑語中。

  時光如同白駒過隙,兒時的陪伴便是那永遠的`溫情。我也在慢慢成長,也能體會到爸媽工作的繁重和生活的艱辛。我學會了慢慢理解他們………

  “叮鈴鈴——叮鈴鈴——‘’悅耳的風鈴聲把我拉回了現(xiàn)實。我拿起手機,撥通了爸媽的電話……

  “叮鈴鈴——叮鈴鈴——”風鈴又在窗前翩翩起舞,唱著清脆、悠揚的歌……

  風鈴優(yōu)秀作文 篇2

  去年的圣誕節(jié),我的好朋友雅雯搬家走了。臨別前,她送了一只美麗的風鈴給我。

  這只風鈴渾身上下都是紫色的。它的“頭”是一個小鐵鉤,“頸”是由幾條細細的鏈子組成的,“頸”下的“肩”是一個圓形的鐵片,而“腰”部四周有好幾條長短不同的金屬柱,每條柱上都鑲著一道道銀色的帶子。它的“腳”最奇特了,是一個圓圈,圓圈中吊著一條精美的“小海豚”。

  當風吹過,風鈴“腰”部金屬柱上的銀色帶子好像旋轉(zhuǎn)了起來,看得人眼花繚亂;“腳”上的“小海豚”就在圓圈中隨風搖擺,好像在表演鉆圈;當金屬柱互相撞擊時,便發(fā)出動聽的聲音來了。

  自從有了這只風鈴,我的房間里、我的生活中便充滿了歡樂!雖然它不是鋼琴,卻可以發(fā)出鋼琴一般悅耳的聲音。

  每當我獨自待在房間,悶悶不樂,甚至傷心地哭泣,這時,風吹動風鈴,便發(fā)出清脆的聲音,如同一支歡快的.樂曲,它仿佛在安慰我;生活中總會有許多不如意的事,只有心胸寬廣,才會永遠快樂。慢慢地,它擦干了我的眼淚,融化了我的煩悶,使我敞開了心懷。我情不自禁地隨著那歡快的節(jié)奏翩翩起舞。

  每當學習上遇到了難題或是生活中嘗到了失敗,我會毫無生氣、心灰意冷地躺在床上,這時,那熟悉的風鈴聲在耳邊響起。這曲調(diào)是那樣從容,那樣自信。它似乎在告訴我,有奮斗就會有失敗,但失敗乃成功之母,只有戰(zhàn)勝失敗,才能獲得成功。漸漸地,我的心情平靜下來。我又重新振作精神,鼓起勇氣,奮力向前。

  憂愁時,你給我歡樂;失意時,你給我信心。風鈴啊,你是我最好的知音,我愛你!

  風鈴優(yōu)秀作文 篇3

  大概是初中,我有了一串淺紫色的玻璃風鈴。

  是同桌的女生扔下的,說是有兩粒碎了。

  拿來歡喜地掛在窗旁,太陽照進來,仿佛是精靈在微笑。風起了,點點的歌唱。

  那段時間父母吵的很。有天夜里,我從夢里驚醒,他們在燈火通明的廳里摔東西。沒人注意到,我已沖出家,在夜里跑著,哭著去找爺爺。我是一個很怕黑的小孩。在恐怖的夜里,一直跑著,風涼的很。

  這么大的風,小風鈴叮零叮零叫著一個小女孩的名字。一朵朵花纏繞在一起。一直到喉嚨沙啞。

  讀大學時,有一天,有人送給我一把風鈴。木頭做的,鋼管,只要輕輕搖一搖,一直響到心里,溫柔地起了波瀾。

  笑著,掛在床頭,睡前撥一撥,眼前就蕩漾起清亮的風。

  后來,他問我,

  ——那風鈴掛起來了嗎?

  ——收起來了,宿舍的人嫌吵。

  ——沒關(guān)系,以后你一個人住的時候掛吧。

  聲音很好聽的。

  等到有一天,我終于一個人的時候,才發(fā)現(xiàn),走來走去,那個裝風鈴的盒子,早已不見。

  想了很久,也想不起,什么時候,弄丟了。

  現(xiàn)在,我的窗前依然有一串風鈴。

  那是我從海邊,帶回來的一串貝殼。

  貝殼在風來的.時候,只會暗啞地歌唱,聲音低沉而溫和。

  她們在海里,一定封存了很多美麗的事?墒撬齻円巡粫f出來,即使在風的懷抱里。

  ——為什么從此不掛清脆的風鈴?

  ——為了,為了那串已永遠遺失的,聲音好聽的鈴。

  風鈴優(yōu)秀作文 篇4

  當風兒走過你的窗前時,風鈴會為你唱起一首首動聽的歌謠。當月季在陽光下靜靜地綻放時,風鈴會把你誘入充滿奇異幻想的世界風鈴,我喜歡你!

  今天是我的生日,媽媽送給我一份特別的禮物:一對小巧玲瓏的風鈴。這兩串風鈴各有千秋,一個是春的使者-桃花;另一個是一對系著棕色的蝴蝶結(jié),西裝革履,在水中嬉戲的小企鵝。兩串風鈴的下面各有三根彩色的不銹鋼管,中間吊著一顆類似彈珠一樣的玻璃球。雖然它簡單而自然,但卻讓我愛不釋手。特別是那一串雙胞胎企鵝風鈴,它們外面穿著一身燕尾服,里面穿著雪白的襯衫,在微風的吹拂下?lián)u搖擺擺,讓人不禁捧腹大笑,開懷不已!

  我把桃花風鈴掛在書桌旁,而企鵝風鈴掛在床頭柜上。當我放學回家,坐在書桌前準備溫習功課時,仿佛聞到了那淡淡的桃花芬芳,讓我心曠神怡。不經(jīng)意間觸碰到那風鈴,一陣陣清脆悅耳的鈴聲傳播開來,讓我神精氣爽,開心快樂地投入到學習中去而樂此不疲。當我上床睡覺關(guān)燈后,總是忍不住去碰一踫那可愛的企鵝風鈴,在叮叮鐺鐺”中讓我忘記一天的不開心,尤如一道婉轉(zhuǎn)動聽的搖籃曲,伴我進入甜美的'夢鄉(xiāng)。小小的風鈴帶著我進入到一個美妙神奇的世界,讓我展開幻想的翅膀,在天空中盡情地翱翔!

  媽媽我愛你!謝謝你送給我這么好的禮物風鈴。在它們的陪伴下,我會更加開心、更加快樂!

  風鈴優(yōu)秀作文 篇5

  窗前的風鈴隨著清風發(fā)出悅耳的響聲,我坐在窗前,品著一杯苦茗,靜靜地望著它,那曾經(jīng)的感動又猛然地翻回心頭……

  我和珍是從小一起唱著歌,牽著手,玩捉迷藏長大的女孩。我們出生之時,似乎就被上天注定要做一輩子的好朋友,所以感情特別深厚。那時,村子里有戶人家,門前總掛著一串風鈴,年幼的我們認為這是世間最好的樂器,能奏出最美麗的樂音。于是我們相約,等哪天我們足夠大時,一定要選一個最漂亮的風鈴送給對方。

  時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我們已讀初中,兒時的約定早就被繁重的功課所覆蓋,不知跑到哪去了,而我和珍也已多年不相見。14歲生日那天,我突然接到珍的電話,她說要來給我過生日。內(nèi)心激動不已的我不知該怎么辦,竟呆呆地坐著靜待珍的到來。

  晚上,門鈴響了,我迫不及待地打開門。站在門口的女孩是那么地高挑,依然那樣清秀,濃眉大眼間隱藏不住心中的喜悅。

  “珍!”我叫了起來,撲過去緊緊地抱住她,笑聲充滿著整個屋子。

  “今天是你的生日,祝你生日快樂!快來看看我給你帶來了什么?”背在身后的手遞給我一個包裝精美的禮盒。我接過它,小心翼翼地拆下包裝,一串精致的`風鈴展現(xiàn)在我眼前:它是由貝殼串成的,五顏六色,正如我們多彩的童年生活。那個約定猛地在我腦海中閃現(xiàn)。

  “珍,原來你還記得那個小時候的約定啊!”

  “對啊,和你定下的約定我怎么會忘?”

  突然間,一種感動油然而生,這么多年,朋友的友情她一直牢記在心。我為有這樣的朋友而感動,為有如此深厚的一份友誼而感動。

  又是一陣涼風,風鈴發(fā)出動人、清脆、美妙的聲音,正如珍的笑聲一般。我依舊坐在窗前,凝視著風鈴,回味著那最初的感動。

  風鈴優(yōu)秀作文 篇6

  騎車經(jīng)過一棟居民樓,卻意外地聽見了“丁丁”的響聲,這聲音若即若離,令人神往。抬頭一看,是一串純白的風鈴。

  幼兒園時朋友送過一串金色的風鈴,上面掛著金色的星星和月亮,這串風鈴的聲音不同于大多數(shù)金屬風鈴,響起來“丁丁當當”的。后來,一顆星星掉了下來,鈴鐺啊,掛件啊,全都纏在了一塊兒,最后不得不丟進了垃圾桶。

  還有一串玻璃的風鈴,是我和朋友一起從一家玻璃制品店里買來的,藍色的底邊,穿在一根掛有一幅畫的棕色繩子上,總是“丁丁”的響。后來被塞進了柜子,鎖進了某個落滿灰塵的角落,以至于我再次看到它時,它已經(jīng)面目全非了。那串風鈴就一直丟在了角落里。

  后來便沒有掛過風鈴,但看見所有鈴鐺,都難免會有些淡淡的懷念,手鏈上的小小鈴鐺,老師隨身攜帶的手搖鈴,小街上隨處可見的風鈴。后來還是忍不住買了一串印花的風鈴送給了朋友,因為大家都叫她“鈴”。風鈴上印了幾朵櫻花,中間是一根細細的玻璃管。朋友拿到風鈴后欣喜若狂,拿著風鈴轉(zhuǎn)了一圈又一圈,我微笑著看著她,心想,和我曾經(jīng)拿到風鈴時,一樣開心呢。

  猛的醒過神來,那風鈴仍在響著,我趕快騎走了,心想:還有很多事要做呢,要把那串舊風鈴找出來,擦干凈放好;要和以前的.朋友聯(lián)系一下,聊聊天;還要記得買一串新的風鈴掛上。

  也許有一天,那些封鎖的記憶會突然向你涌來,填滿你的心,那些懷念著的人,也一樣。

  風鈴優(yōu)秀作文 篇7

  當看見床頭那隨風擺動的風鈴,我的思緒就又飄到了那個令人難忘的下午。

  那天下午,天色陰暗,我和幾個同學在班級里出黑板報,由于我的粗心,手被黑板邊緣突出的鐵皮刮傷了?粗r紅的血滴,我哭了起來。老師您聽到教室里傳來哭聲,便立刻飛奔進教室,一邊用紙?zhí)嫖椅孀,一邊拉著我往辦公室跑。到了那,您先用酒精替我擦傷口,為了減輕我的疼痛感,您還用嘴輕輕吹氣,那一絲絲涼風,頓時讓我忘記了疼痛,此時的您猶如一位溫柔的父親,眼神里充滿了溫情與慈愛。貼上創(chuàng)可貼后,您提醒我回家要注意盡量不要讓傷口碰到水,防止傷口感染。我的淚珠又一次不爭氣地奪眶而出,您以為我是驚嚇過度,一邊手足無措地替我擦眼淚,一邊安慰我說:“傷口很快就會愈合的,老師相信你是一個勇敢的小姑娘。”老師,其實您不知道,我哭不是因為我手疼,而是您讓我感受到了許久不曾體會到的父愛,說真的,那時我真想撲到您懷里痛哭一場……

  我離開學校剛到家門口時,奶奶便迎了上來,一邊接過我肩頭的書包,一邊拉著我的'手問我還疼不疼。其實,我知道不是奶奶未卜先知,一定是您打電話給奶奶的。果然,吃飯時奶奶叮囑我一定要對您好說聲“謝謝”。后來,我才知道,您先打電話對奶奶說,小姑娘膽子小,父母又不在身邊,回家后要好好安慰安慰,注意傷口不要碰到水,創(chuàng)可貼要及時更換以免滋生細菌……

  原來,手上刮個口子只是個小傷,創(chuàng)可貼一貼就沒事了,而您卻一遍一遍安慰,一句一句叮囑,悉心呵護著年幼的我!袄蠋,謝謝您!”這句話雖普通,卻是我發(fā)自內(nèi)心的真實話語。

  晚上睡覺前,我凝望著床頭的風鈴。一陣風吹來,它響了起來,似乎在用清脆的鈴聲告訴我:愛如風鈴,愛如風鈴……

  風鈴優(yōu)秀作文 篇8

  一串長長的貝殼風鈴,帶走了原來的我。

  ——題記

  月考過了,仿佛一場游戲,終究會有結(jié)果。

  身邊的朋友說我變了,初一剛開學時,快快樂樂,無憂無慮的樣子,可稱上“瘋子”了。但現(xiàn)在,一到下課,總是一個人坐在位置上發(fā)呆一陣子,或嘆氣,往日的陽光已開始消逝··

  我不想這樣,但不得不這樣,也許,別人永遠也懂不了我,有時,我也難以懂自己,不知道為什么,但有一點,我很清楚——成績,名次。

  這兩樣東西,我都不看重,當我看到同齡人在辛辛苦苦的學習時,我很惋惜,好好的青春,何必要淹沒在學習的大山里?偶爾考試時,發(fā)揮的再差,也只是傷心幾分鐘的問題(在父母的雙重教育下,被迫擠出眼淚)風波一過,仍然玩的.不亦樂乎,由此,我的名言出來了“大考大耍,小考小耍,不考更要!

  但現(xiàn)在,我失望了,成績和名次,也許,是我們這些學生最重要的。每次考差過后,父母的批評越來越多,也越來越重,我難以承受,也不想承受,我只能用小小的肩,背起它們。

  這串貝殼風鈴,是上學期期末考了全級第二得的獎品,我拿起它,長長的線繞在一起,成了一個結(jié),也成了一個網(wǎng),網(wǎng)住了我,網(wǎng)住了我的快樂,注定,我要進入大山,背起大山,因為,長長的線繞在一起,解不出來了。

  風鈴優(yōu)秀作文 篇9

  女孩子難免有些浪漫。有風的夜晚,總想在小屋的窗前掛上一串風鈴。微風過去,流淌出串串清越的音符,會給我的夢境增添多少溫馨的情致!總幻想著某一天忽然收到一個精致的紙盒,打開一看,里面靜靜地躺著一串美麗的風鈴可惜,這天總也不來。

  周末陪爸爸逛街,在一家禮品店里見到一串風鈴,簡直和我想象中的一模一樣:晶瑩剔透,泛著幽幽藍光,柔和又細膩,心型架,系一個粉紫的蝴蝶結(jié)暗藏了好久的情愫全都被它勾起,我甚至不顧少女的矜持,使出兒時的`渾身解數(shù),纏著爸爸買了下來。如獲至寶地捧回,小心翼翼地掛起來,再細細欣賞這件杰作,如同面對一位久未謀面的老友,我的心兒呀,像在大風中鼓得飽滿的帆,歡樂隨著風鈴一起蕩漾。一時間便有千種柔情涌上心頭,暗暗付度:今夜的夢,一定美得醉人。

  一夜睡得極踏實,居然無夢。第二天醒來,已是紅日滿窗。我急切地將目光投向窗口,心陡然一沉:我心愛的風鈴不見了,只剩下那個紫色的蝴蝶結(jié),在風中輕輕搖曳,窗前的地上滿是亮晶晶的玻璃碎片我驀然記起:昨晚,只顧陶醉,忘了關(guān)窗!

  呆望著滿地碎片,我平生第一次懂得了“心痛”。于是記起不知哪位詩人說過的話:“最美的東西,也往往最脆弱,猶如曇花一現(xiàn),匆匆即逝”我明白了:浪漫,原來刻意不得。

  風鈴優(yōu)秀作文 篇10

  “叮鈴鈴”,我睡在床上,清晰地聽見風鈴那悅耳的聲響。這風鈴可是我從舟山買回來的,它是用貝殼和海螺制成的,可漂亮啦!

  我把它掛在陽臺上最醒目地地方,真像是為一件剛出爐的陶瓷上色。粉色、紫色、黃色、白色,五顏六色的貝殼巧妙地組合在一起。抬頭看去五彩繽紛,它們排列的是那么整齊,那么的有規(guī)律。

  風鈴的上面,有個圓盤,它先由四個大小相等的貝殼粘在一起,再在它們周圍的下面,用十二個小貝殼圍起來。每個小貝殼上分別穿過一根白色的細線,每一根細線約長70厘米,上面都有兩個結(jié),每個結(jié)上都分別有五個貝殼。上面一個結(jié)中間的貝殼是白色,兩邊的是紫色的。而下面一個結(jié)兩邊的貝殼就是粉色的,細線的最底下還有漂亮的海螺。結(jié)巧妙地打在不同的地方,白色、粉色、紫色像漩渦一樣從上面卷下來。中間還有三根細線,每根細線上有三個結(jié),每個結(jié)上有兩個黃色的貝殼。它們相互配合在一起,就會出現(xiàn)漩渦式的景象啦!可見制作這樣東西的.師傅,是多么的厲害!

  在選的時候,我也是挑了半天。既要顏色我滿意、而且樣式、長度也要我滿意,否則就不行。這個顏色不行,太多了,眼睛都要看花了。那個樣式不行,干巴巴得沒有變化。還有那個太短了,像個矮冬瓜……

  這時陽臺上刮來一陣風,“叮鈴鈴”這風鈴又再次響起清脆悅耳的聲音。我又甜甜的入睡了,還做著美好的夢。

  風鈴優(yōu)秀作文 篇11

  靜靜趴在窗臺上,那在風中搖擺的紫色風鈴發(fā)出一陣陣清脆的響聲。讓我想起了一年前那個被風吹過的夏天。

  猶記得那天,天不是很藍,陽光是不那么明媚?赡翘靺s像一個疤痕一樣刻在了我的心上。

  那天,我一個人在奶奶家里看電視,天氣有點熱,我就從沙發(fā)上站起來去開電扇,嘴里還嘀咕著:奶奶也真是的,也不買個空調(diào),我踮著腳把電扇開關(guān)打開了,忽然發(fā)現(xiàn)那兒掛著一串風鈴。從還沒褪完掉的油漆上看出是紫色的。我輕輕搖晃著風鈴,它發(fā)出一陣陣清脆的.響聲。

  門突然開了,是奶奶回來了。風鈴一下子掉落在了地上,破了一塊。奶奶一看,馬上放下手中的菜,走了過來----一個響亮的耳光落在了我的臉上,我被這突如其來的耳光嚇了一跳,眼淚模糊了視線。我連忙跑出奶奶家,并大喊著:你居然打我,就為了一個破風鈴!我再也不要見到你!

  那天,我覺得我是從那天開始恨奶奶的。

  直到站在奶奶的墳?zāi)姑媲,直到淚不小心滑過嘴角,直到一切都回不去了。我才知道我其實不恨她,那個深夜里為我搭好被子的人,那個給過我一巴掌的人,我愛她,我好想她再站起來,哪怕是站起來再給我一個響亮耳光,這,我都希望。

  再后來,我才從伯伯那得知那個風鈴是很早去世的爺爺留給奶奶的,奶奶她一直沒扔,她都好好保存著,而我卻把它打碎了。在整理奶奶遺物時,我把那紫色風鈴給帶了回家。沒當聽到那清脆的鈴聲時,我會想起我親愛的奶奶。

  風鈴優(yōu)秀作文 篇12

  似乎不曾坐在那串風鈴前嘰嘰喳喳,而在一如從前的風鈴前,看陽光反射之七色,沉靜地望向遠方。

  ——題記

  窗前一直掛著的,是一串透明的風鈴,似乎自小時候就有,雖然漂亮,卻只是清一色的透明,像那明凈的天空,不帶有一點點色彩。特別喜歡坐在風鈴前和小朋友一起說說笑笑,有時,風高興起來了,就敲擊幾下風鈴,奏出清脆的曲子。而在晚上,點上燭時,會有搖曳的燭光透過窗,點綴出滿滿的.溫馨。

  坐在兒時就有的透明風鈴前,什么也沒有變,但色彩似乎不再單調(diào),而是在陽光下,反射出耀眼的七色。突然記起那年過生日,父母兩鬢的白發(fā)再也藏不住,猶如絲絲縷縷的飄紗,化作冰涼苦澀的液體,從眼中悄然滑落。依舊是兒時那串無色風鈴,而如今卻化成彩色。風鈴一如從前,卻因為歲月而在漸漸長大的我眼中明朗起來,閃現(xiàn)出異樣光彩。

  是長大了吧?父母分明在變得愈加蒼老。

  遠遠回首小時候,總希望有那么一天,能走上風鈴,在陽光下向最頂層的透明星星攀爬。而如今,在每一個黃昏,在那串透明的彩色風鈴邊沉靜的微笑,好像從春天正走向秋天。或許現(xiàn)在我已經(jīng)走上風鈴,走到一半的地方。而那搖搖曳曳的風鈴似若燭光,映照出漸漸成熟的臉龐。

  無色的彩色風鈴在秋天的清風下悄悄搖曳,那便是我在向著風鈴頂上七彩的星星走去,那一顆無色的七彩的星,似乎已經(jīng)遙遙在望……

  風鈴優(yōu)秀作文 篇13

  每個人都有自己的心愛之物,小到一張書簽,大到一件精美的衣物。每個人的心愛之物都有屬于他的獨家記憶,書桌前的那串風鈴,每每看見它,一股暖暖的愛意就會涌上心頭,一段塵封的回憶,也就好像輕輕掀開的面紗,它就是我的心愛之物。

  這串風鈴非常漂亮,最上面是稻草編成的一頂小帽子,一些顏色各異的'小珠子掛在繩子上,顯得格外別致,一個個用黃銅制成大小不一樣的鈴鐺,散發(fā)著金黃色的光芒。哦,對了還有那串著鈴鐺的天藍色的繩子,一根根都被編成了三股辮,很是精致。它是媽媽在我8歲生日時送我的,我對它愛不釋手。

  暖風徐徐吹來,我隨手把風鈴掛在了窗戶旁邊。微風吹動了風鈴,發(fā)出了輕輕的“叮!甭,好像小女孩在唱歌,又好像是在對我說:“快來和我一起開心地唱歌吧!”每當聽到這清脆舒心的鈴聲,我一切的煩惱都拋到了九霄云外。

  風鈴一直陪伴在我的身邊,早上它會伴著清晨的第一縷清風叫我起床讀書;晚上它會和著搖籃曲伴我入眠,讓我在夢里和媽媽相見;它還會在我失去信心的時候,用它那溫柔的聲音像媽媽一樣安慰鼓勵我,讓我重拾信心;會在我學習疲憊之時,用它那悅耳的鈴聲唱歌給我聽……

  這就是我的心愛之物,一串普普通通的風鈴,看見它,仿佛就看到了媽媽,看到了希望,有你真好。

  風鈴優(yōu)秀作文 篇14

 。⒑悄愕难凵,夢想滿天星辰,心情是一個傳說,旦古不變的等候,成長是一扇樹葉的門,童年有一群親愛的人,春天是一段路程......"美妙動聽的《心愿》從我的耳邊想起,習習的微風喚起我心中的回憶......

  那是一個滿天繁星的夜晚,我和鈴坐在湖邊聆聽風的聲音,"你看那湖水可真美!你喜歡紫色嗎?""我很喜歡紫色。ⅲ⒚魈煳宜湍阋粋東西!"鈴神秘的笑了。

 。⑺徒o你,春節(jié)快樂。⒌诙焘從昧艘粋精致的長盒子給我。"這里面是什么東西?"我拿著盒子左看右看,偶而聽見"叮當"聲。"你慢慢拆,我有事先走了!拜拜啦。ⅲ⑽野讯Y物埋在湖邊的榕樹下,你記得拿。。⑽彝蝗幌肫鹉羌,對著鈴大喊。"知道啦。⑩徎仡^給我一個"那么神秘干什么"的眼神就走了!

  輕輕地拆開包裝紙時,我已經(jīng)坐在公共汽車上。包裝紙開了,我看見的是一個紫色的風鈴,用鐵做的長條圓柱共有五根,里面有兩顆紫色的水晶心,還有一個紫色月亮,上面坐著兩個小女孩。盒子里掉出一張賀卡,上面用紫色的筆寫著"不論你離我有多遠,紫風鈴的聲音就是我對你的'祝福!"

  我感到臉上劃過晶瑩的液體,風兒吹干了無痕跡,望了望藍天,白云飄動,不知在遠方的她是否看見我的留言--"無論我們的距離有多遠,友誼伴隨著我們永遠。

  寒冷的風拂過我的臉夾,紫風鈴的聲音又一次在我的兒邊響起......

  風鈴優(yōu)秀作文 篇15

  似乎不曾坐在那串風鈴前嘰嘰喳喳,而在一如從前的風鈴前,看陽光反射之七色,沉靜地望向遠方。

  ——題記

  窗前一直掛著的,是一串透明的風鈴,似乎自小時候就有,漂亮,卻只是清一色的透明,像那明凈的天空,不帶有一點點色彩。喜歡坐在風鈴前和小朋友一起說說笑笑,有時,風高興起來了,就敲擊幾下風鈴,奏出清脆的曲子。而在晚上,點上燭時,會有搖曳的燭光透過窗,點綴出滿滿的溫馨。

  坐在兒時就透明風鈴前,也變,但色彩似乎不再單調(diào),而是在陽光下,反射出耀眼的七色。突然記起那年過生日,父母兩鬢的白發(fā)再也藏不住,猶如絲絲縷縷的飄紗,化作冰涼苦澀的液體,從眼中悄然滑落。依舊是兒時那串無色風鈴,而如今卻化成彩色。風鈴一如從前,卻歲月而在漸漸長大的我眼中明朗起來,閃現(xiàn)出異樣光彩。

  是長大了吧?父母分明在變得愈加蒼老。

  遠遠回首小時候,總希望有那么一天,能走上風鈴,在陽光下向最頂層的透明星星攀爬。而如今,在每黃昏,在那串透明的彩色風鈴邊沉靜的微笑,好像從春天正走向秋天;蛟S現(xiàn)在我走上風鈴,走到一半的`地方。而那搖搖曳曳的風鈴似若燭光,映照出漸漸成熟的臉龐。

  無色的彩色風鈴在秋天的清風下悄悄搖曳,那便是我在向著風鈴頂上七彩的星星走去,那一顆無色的七彩的星,似乎遙遙在望……

  風鈴優(yōu)秀作文 篇16

  生日那天,媽媽買了一串精致的風鈴送我作禮物。風鈴的“腦袋”又大又圓,是一塊透明的玻璃,玻璃上畫著各色花的圖案。這些花兒在陽光的照耀下,美極了!一根細細的鐵制的.“身子”被罩住,一陣風吹來,它會隨風擺動,發(fā)成清脆好聽的聲音,就像是在為我唱歌一般。白天,我寶貝似的把它捧在懷里,到了晚上,我把風鈴掛在窗戶前的陽臺上。

  第二天,媽媽告訴我,家里發(fā)生了一件不幸的事,讓我的心情像坐過山車一樣,一下子跌到了谷底。事情是這樣的:我的叔叔有一輛電動車,他經(jīng)常把車子停在一樓充電,但沒有想到的是,電瓶車竟然自燃了,火勢越來越大,沒過一會,只聽“嘭”的一聲,車子爆炸了,零件散落一地,現(xiàn)場慘不忍睹。聽到這么大的聲響,樓上的人們驚慌失措,連忙往外跑,有一位阿姨跑得太快,從二樓臺階上摔了下來,不能行走了,被送進醫(yī)院搶救。慶幸的是,其他人都安然無恙。

  聽說這位阿姨傷勢嚴重,家里可能要賠一大筆的醫(yī)藥費?粗鴭寢尨诡^喪氣的樣子,我的心像被針扎一樣,又痛又麻。為了不讓媽媽發(fā)現(xiàn)我的難過,我轉(zhuǎn)身跑進了自己的房間,忍不住抱著被子大哭起來。這時,一陣風吹過,我聽到了那串風鈴的聲音,它似乎告訴我:在生活中,我們都會遇到挫折,只有樂觀、勇敢地去面對它,一切才會變好。這串精致的風鈴,讓我的心溫暖起來,我勇敢地拭去了眼角的淚水。

  風鈴優(yōu)秀作文 篇17

  小時候,我喜歡聽各種美妙的聲音。特別是大門外賣風鈴的走過時那種叮叮鈴鈴的聲音。于是我們經(jīng)常跟著賣風鈴的大爺走出很遠很遠。我也喜歡風鈴的樣子,各式各樣的風鈴五顏六色美麗極了。

  鄰居家的姐姐把她自己編的風鈴掛在她家窗前,每當風兒輕輕吹起,我總喜歡打開窗戶,靜靜地坐在沙發(fā)上聽那風鈴的.聲音,每一次聽到那叮叮當當?shù)娘L鈴聲,我都會很開心。

  這樣的時光過的真快,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)長大,并離開小時住的村子來到了城市里,兒時的風鈴聲成了我深深的記憶。在喧鬧的城市里,我很少聽到兒侯那單純的風鈴聲。

  去年的夏天,小姨帶我逛街,我們走過一家裝飾品專賣店,我看到里面掛著我心愛的風鈴。于是,我經(jīng)不住誘惑拉著小姨走進那家小店。

  !這里的風鈴太美了。真的是奇形怪狀、“七”彩繽紛。我真想買幾個,可是當我看到標價時,我深深地吸了一口氣,每一個都要七八十塊錢。我怎么好意思向小姨要呢?

  幾個月后,我認識了摟上的姐姐,她也喜歡風鈴。我們開始搜集一些鐵管、小藥瓶、小鑰匙、彩帶——我們用這些工具創(chuàng)作了兩個風鈴,再次聽到那丁丁玲玲的聲音,我們高興的蹦了起來。

  后來,媽媽因為我自己做的風鈴聲音不夠清脆,又給我買了一個細金屬管的風鈴。我特別喜歡它,每天晚上都要讓它搖一搖。

  。∥业娘L鈴!我好喜歡你!

  風鈴優(yōu)秀作文 篇18

  那是三年前的一件事。我閑來無事,便坐在沙發(fā)上打發(fā)時間。我無聊的看著正在我身旁呼呼大睡的貓咪突發(fā)奇想:外面那些小姑娘扎著辮子真好看,如果給貓咪扎煞小辮那會是什么樣呢?一定會很俏亮!對,不如試試看!

  我翻箱倒柜的招來一些小卡子、小皮筋……來打扮貓,我見他沒有反應(yīng),就用小梳子在貓咪身上梳了又梳。貓咪看起來很舒服的樣子,伸了伸懶腰,睡起大覺來。我便借機在茂密的左邊扎了幾個小辮子,又卡了幾個小卡子。我將貓咪翻了個身,貓咪睡得很熟并沒察覺。又在右面照著剛才的樣子扎上幾個小辮子。我本想扎幾個小辮子,可毛太少了。不管怎樣努力就是扎不住。

  沒辦法,我只好卡了幾個漂亮的小卡子。還缺點什么呢?我望著滿身小辮的貓咪思索著。對了!我連忙找來了一根漂亮的粉紅色的發(fā)帶,將它輕輕系在貓咪的尾巴上!肮,大功告成了!”我得意洋洋的望著自己偉大的杰作不禁叫出了聲。正在睡午覺的媽媽聞聲而來,看了看滿身小辮的'貓咪,又看了看滿臉興奮的我,頓時明白了。

  故作嚴肅地問道:“這是你干的好事吧?你這丫頭,這么大了,怎么還那么不懂事!”即刻又忍不住噗哧一聲笑了起來!肮毙β曨D時充滿了整個小屋。這件事雖然已經(jīng)過去很久了,可我每次一想到貓咪滿身小辮的樣子,都會忍不住哈哈大笑起來。

  風鈴優(yōu)秀作文 篇19

  今天下午第二節(jié)課是美術(shù)課,老師讓我們做一個風鈴。

  剛上課,老師就說個不停,一會兒說可以用什么材料做,一會兒說怎樣裝飾好看,一會兒又說……直到最后才告訴我們6人一組,每組做一個。終于,老師一聲令下,讓我們開始做,我連忙找了王欣怡、鄔潔妤、李佳謙等同學一起做。

  王欣怡拿了3個玻璃瓶出來,和我們說:“我們用黃色卡紙做一個月牙兒吧,然后用繩子把我的瓶子吊起來!”大家同意了。我先用剪刀剪了一個超大的月牙兒,剛剪好就被王欣怡搶了過去,我又想拿回來穿洞,卻看見她已經(jīng)在穿洞了,我就只好去剪蝴蝶結(jié)裝飾?捉K于穿好了,可王欣怡卻說不小心多穿了兩個孔,雖然她穿得不好看,而且多穿了兩個,可我們大家異口同聲地安慰她不要傷心,她才安靜下來。然后我們又掛上一縷彩帶,貼上幾片紙蝴蝶結(jié),掛上幾根繩子,便開始完成最后一步——-掛瓶子。第一個瓶子由鄔潔妤掛,只見她敏捷地從瓶蓋和瓶底的洞穿進去,在她正準備打結(jié)時,我忽然想起我那三顆鐵釘,連忙叫她別打,讓我掛個釘子再打,就這樣,我的釘子也在風鈴上安了家……終于,一個風鈴就做好了。黃黃的月牙兒上掛滿了裝飾物,透明的`玻璃瓶下掛了銀色的鐵釘。

  我們把作品交給美術(shù)老師,美術(shù)老師樂呵呵地表揚我們做得很好,還答應(yīng)給我們加5分呢,真開心!

  風鈴優(yōu)秀作文 篇20

  今天,我和媽媽逛商場,看見一個櫥窗里面有好多風鈴。

  我靈機一動,心里想:自己親手能做一個風鈴嗎?我回家想了一會,試著做了一個小風鈴。我先用一張藍色的卡紙,把它剪成了圓形,然后又在圓形上剪掉了一個銳角,再把剛剛剪掉的那個角的兩邊用雙面膠粘了起來,這樣就成了一個漏斗形狀。接下來,就要做吊墜了。吊墜是各種海底生物。

  我在一張紅色的卡紙上畫了一只大螃蟹,舉著大而有力的大腳,鼓著一對大眼睛,樣子好威風!我用剪刀細心地剪下來。再剪一條肥肥的大鯉魚、背著厚厚的殼的小烏龜……再準備一些長短不一的各種顏色的`毛線,每個生物的背后都粘上一根。其次就是在每個生物的下面吊上一個瓶子,這下可把我難道了,怎樣才能把瓶子穩(wěn)穩(wěn)地吊在上面呢?直接套在瓶口上吧,不好看,而瓶子是玻璃的,又不能在下面打個小洞,怎么辦呢?我望著瓶子發(fā)呆。

  突然,我的視線落在桌上的牙簽上,我靈機一動,想到了一個好辦法,我把牙簽分成兩段,拿起一段,用毛線從中間綁上,再把牙簽斜著放進瓶口,把毛線提起來。瓶子就穩(wěn)穩(wěn)地吊起來了。我用同樣的方法把所有的瓶子都吊上了。

  最后把所有的連著生物和瓶子的毛線從漏斗的中心穿過,擰成一股。這樣一個漂亮的風鈴就做好了。我美滋滋的拿給媽媽看,媽媽也特別喜歡,直夸我做的真好,并和我一起把它掛在了客廳里。每次我到客廳,我都會看看我的風鈴。每次起風的時候,我的風鈴就會“叮咚、叮咚”地唱歌,在風中翩翩起舞。

  風鈴優(yōu)秀作文 篇21

  風鈴,一個熟悉的名字。它,聲音如嬰兒的笑聲,清脆、可愛,如同一個天使降臨在我的窗口。

  我的窗口有一個風鈴,風就像它的好朋友,沒有風就沒有風鈴那叮叮當當會笑的聲音。

  有人問我,為什么喜歡風鈴?小時候,一旦被奶奶罵,我就會跑到院子里,默默地哭。一次,一陣風吹來,我聽到一聲聲像安琪兒的笑聲。抬頭一看,原來是爸爸的風鈴。從此以后,我一不開心就會跑到風鈴面前向它訴說。

  小時候,我不喜歡與小伙伴一起玩,總是默默地站在一旁,不愿意向他們訴說我的事情。對于小時候的我來說,風鈴,就是我唯一的好朋友。

  自從認識了風鈴這位“好朋友”后,我時時刻刻想往院子里跑,總對這位“知己”有說不完的話。剛開始,家人們對我的`行動感到奇怪。在他們的眼里,我是在自言自語,而在我的眼里,我對面站著的是一個“好朋友”,她在傾聽著我的心事。家人們開始不讓我去院子里,我又開始整天粘著爸爸,求他送我風鈴。開始他不同意,后來沒有辦法只好送我。從此以后,我就天天在房間里不出來,和我的“好朋友”一起玩耍。

  后來,一次搬家,家人們把我的風鈴弄丟了,我哭了好久。直到媽媽又買了許多個風鈴送我,我才恢復了笑容。

  風鈴,我真的喜歡,因為它是唯一一個能聽我訴說的朋友。

  風鈴優(yōu)秀作文 篇22

  暑假時,我得到了一個風鈴,雖然只是一個普普通通的風鈴,但這個風鈴卻給我留下了深刻的印象。

  在一個風和日麗的下午,我將要與我的表姐離別,所以我們買了一對風鈴,并在風鈴上刻著對方的名字,當作彼此情誼的見證。風鈴設(shè)計得很精致,外表是一個龍貓形狀,小小的耳朵,又圓又大的眼睛,調(diào)皮的小舌頭,還穿著一條紛紛的小短裙。當它那迷人的雙眼看著我時,我會感到很害羞。它好似在說:“我好看嗎,我可愛嗎?”我真想對它說:“你好丑,一點也不可愛!笨尚睦飬s覺得它挺可愛的。

  有時我會把風鈴掛在樹,當風一吹過,風鈴就“叮叮當當”地唱起了一首優(yōu)美的歌曲,每當我聽到了這首歌便會想起遠去的表姐,回憶起我和表姐的點點滴滴。

  這個風鈴不僅代表了我們的'情誼還乘載著我們的回憶。

  一天下午,我和表姐帶著風鈴來到了木匠爺爺?shù)募,木匠爺爺家有好多雕刻著動物的木墻,木頭做的飯碗;還雕刻了一個佛像。我和表姐坐在小板凳上,手拿一把小刀,學著在風鈴上刻名字,起初我和表姐都刻不好,但經(jīng)過木匠爺爺?shù)慕虒,我和表姐都越來越順手了,我在風鈴上先刻了一個“江”字,再左刻一筆,右刻一劃就又刻好了“璇依“二字,可是不太好看,我有點失望。這時表姐對我說:“沒關(guān)系,我覺得挺好看的!北斫愕倪@句話給我了信心,我又開始裝飾風鈴了。

  表姐與我的回憶,我會深深的刻在腦子里,我和表姐的情誼也會越來越深!

  風鈴優(yōu)秀作文 篇23

  我有一個漂亮的風鈴,那是姐姐送我的生日禮物。它做工精致,還能發(fā)出清脆的聲音。

  這個風鈴有點特別,粗略一看是一座小房子,被一條棕色麻繩吊著,紅色的屋頂上是密密的瓦片,看上去尤為精致。小屋的右上角有一扇窗,窗臺上放著一盆小而可愛的植物——“仙人掌”,簡直像是真的仙人掌一樣,上面長著許多刺,手一觸碰,會痛得叫出聲來。而在右下角有一個“灑水壺”,我猜是用來給仙人掌澆水的吧。整個屋子長著一雙白色的翅膀,就像一位天使,讓屋子更加美麗。

  再往左邊看,屋子的左下角有一個大門,門上安裝了一個紅色的把手,十分精美。把手下有一只擺出奔跑姿勢的“小黃狗”,好像隨時可能跑出屋子。還有兩只“黃鳥”停在“小黃狗”旁邊,目不轉(zhuǎn)睛地看著它。只要一按開關(guān),就會發(fā)出“汪汪汪”和“嘰嘰喳喳”的'聲音,那正是“小黃狗”和兩只“黃鳥”的叫聲,仿佛它們真的存在于我的身邊一樣。

  在屋子下方有一個米黃色的鈴鐺,它上圓下扁,一搖晃就會發(fā)出清脆的聲音。那是因為里面的棒子下面掛著鐵球,稍一搖晃,鐵球就會左右晃動,發(fā)出響聲。這個鈴鐺和房子一樣大,只要按一下鈴鐺旁邊的一個小圓圈,鈴鐺還會發(fā)亮。

  心愛的風鈴給我增添了許多樂趣。每當我感到孤單時,總會忍不住碰一下它,那清脆的鈴聲能使我瞬間快樂起來;而當想念姐姐時,我也會伸手去碰一下風鈴,那悅耳的鈴聲仿佛是姐姐在跟我耳語。

  啊,風鈴,我愛你,就像我愛姐姐!

  風鈴優(yōu)秀作文 篇24

  在我10歲生日時,我收到了許多禮物。諸多禮物中,我最喜歡的就是周涵送我的那一串風鈴。

  這風鈴很漂亮,上面有一個方便人抓住的木頭把手,把手是天藍色的上,面還畫著一只可愛的.小白兔,她穿著粉紅色的小裙子,手里拿著一個胡蘿卜,眼睛半瞇著,一副想特別享受的樣兒。把手下面掛著許多小鈴鐺,鈴鐺四周掛著一些青花瓷珠,藍白相間的,顯得古色古香。只要你抓起把手,輕輕搖一搖,那“叮叮當當”的鈴聲,便清脆悅耳地飄出來。

  我十分喜歡這個風鈴。我把它放在床頭邊,睡覺前我會習慣性地撫一撫它,如果不摸,晚上睡得就不會安慰。每當我撫摸時,就會不由自主地回憶起那件事。

  我過10歲的那天碰巧下著雨,所有的親朋好友都來齊了,唯獨周涵沒有來。后來通過打電話,才知道,周涵生病了。當時我也沒有太在意,因為自己正和朱優(yōu)優(yōu)鬧得歡呢!晚宴快結(jié)束時,門外急匆匆地趕來一位女士,衣服還有點濕,我仔細看,那人竟是周涵的媽媽,她冒著雨趕來,就是為了給我送一份生日禮物。我們要她留下來吃晚飯,她說:“我在家吃飽了,家里還有點事,失陪了!”說完,她又急匆匆地離開了。這件事讓我很感動,我一直抱著那個風鈴,目送著她的背影遠去……

  這個風鈴看起來平平凡凡,但在我看來,它一點也不平凡,它印刻的是一段極美好的回憶,它見證了一份純真的友情。

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