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【精華】初一寫(xiě)人作文集錦7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的初一寫(xiě)人作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初一寫(xiě)人作文 篇1
眸角一片朦朦朧朧的晶瑩，看不分明的是隱隱淚花……
——題記。
一. 烏云覆。
外頭一徑明媚的天這時(shí)候陰了小半片，那覆著的大層濃濃的烏云壓得人抑郁，壓得人窒息。心下一股濃重的悶雜涌上來(lái)。
“孩子們，小學(xué)六年飛快流逝，我們，真的要分別了……”老師強(qiáng)忍著微微顫抖的聲音，微笑著對(duì)我們一字一句地輕語(yǔ)。而那每一字一句，我都聽(tīng)出來(lái)了哽咽。
“很高興、能夠陪伴同學(xué)們走過(guò)一個(gè)個(gè)春夏秋冬，作為你們的老師，真的很快樂(lè)，很快樂(lè)。”老師微提的兩腮還是無(wú)聲地掛了下來(lái)。我們一班人都靜默了，端坐著低眉卻遲遲不肯去看老師的笑顏。
此時(shí)的我，心里卻也是一如外頭陰沉沉的夏日天空，沒(méi)有一絲晴朗所在。指尖輕輕劃過(guò)課桌一角，可笑的是，那陪伴著我們的小學(xué)生涯的課桌，居然變得如此斑斑駁駁。當(dāng)我正心存憐惜時(shí)，卻驀然瞥見(jiàn)那糾纏在一起分辨不清的雜亂字跡：
“小學(xué)結(jié)束了，好難過(guò)。”
“其實(shí)小學(xué)真的蠻幸福。”
沒(méi)有看完，老師飄飄渺渺似乎失去輕重的聲音入了耳際：“大家不要哭……”而耳邊，卻是一片輕微的抽泣。
二.大雨落。
燥熱的天似乎是再也壓抑不住了，大雨傾盆而下，一粒粒滾圓的雨珠子撲棱棱砸下來(lái)，下得酣暢淋漓。
我終于抬起頭看著老師，她明澈的雙眸中映著些夾雜安慰的溫暖微笑，而不到半晌，這笑容卻一點(diǎn)點(diǎn)模糊了下去，越聚越攏，終凝成圓潤(rùn)晶瑩的一個(gè)透明的點(diǎn)，順著保持不變的笑靨蜿蜒綿綿而下，似乎再也止不住。
我的喉嚨一緊�？粗粗�，眼前卻是一片朦朧的晶瑩，如同聚了潮氣上來(lái)，揮不散，遣不去。
“所有的女生們，我想抱抱你們，可以么？”老師躊躇半刻，有些羞赧，但是還是不令人察覺(jué)地揩去了眼角的那抹晶瑩。
我們女生們一個(gè)個(gè)拖著如鉛般沉重的步子邁向老師。老師如慈母一般擁我們?nèi)霊选．?dāng)她纖長(zhǎng)的雙臂輕輕將我攏入懷中時(shí)，那溫暖的懷抱，似乎能融化冰川一般，我周身一熱，剛剛干了殘淚的眸角旋即又涌出淚水來(lái)，仿佛控制不住。
三.雨聲畢。
雨下得噼里啪啦，如孩子的臉，宛若發(fā)泄完畢，便安靜了。滴滴答答的雨聲順著屋檐落下，大雨止住了，雨聲止。
《同一首歌》輕柔煽情的旋律緩緩流出�！磅r花曾告訴我你怎樣走過(guò)，大地知道你心中的`每一個(gè)角落。甜蜜的夢(mèng)啊，誰(shuí)都不會(huì)錯(cuò)過(guò)，終于迎來(lái)今天，這歡聚時(shí)刻……”我們沉重遲緩的聲音隨著舒緩的調(diào)子艱澀吐出。
好朋友緊握住我的手，像要抓住那一份即將告終的情誼似的，我同樣無(wú)言地攥緊她的手不松開(kāi)。
一曲歌聲罷。
我們仿佛想要深深地把各自的模樣刻入心中，互相注視著，注視著。眼角澀澀的，宛若眼淚已盡。爾后，各自帶著幾分眷戀邁出教室的門(mén)。
手中緊緊捏著的箋紙一角，已然起了皺兒，卷翹起來(lái)，我擰開(kāi)鋼筆，在素色軸邊沿行云流水一般揮筆：
“一切都要收梢了，所以自甘把眼淚化為——回憶�！甭燥@凌亂的字跡上，驀然不自覺(jué)鋪上幾大抹晶瑩的水跡。
初一寫(xiě)人作文 篇2
望繁星滿(mǎn)天，心卻還是惆悵。
這么多星星，哪一顆才是爺爺？我問(wèn)爸爸。
爸爸仰起頭，睜著他那雙晶瑩發(fā)亮的大眼睛望著夜空中滿(mǎn)天繁星，突然盯著一顆最亮的星星久久地凝視。過(guò)了好會(huì)兒，他才緩緩將手上舉，指向剛剛那顆最亮的星星，對(duì)我道：
看見(jiàn)沒(méi)有？最亮的那顆。它很耀眼。就像你爺爺，善良樸實(shí)�！�
是呀。爺爺是個(gè)善良的人�？上麤](méi)能看到我長(zhǎng)大就丟下我走了。爺爺是什么時(shí)候離我而去的呢？算起來(lái)也有6年了吧。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，爺爺年輕的時(shí)候很英俊，是村里少有的美男子。我聽(tīng)到這句話(huà)笑了好一陣。不過(guò)想想也是有可能的，畢竟是自家人。不知道為什么，幾個(gè)孫女里面，爺爺對(duì)我最好。也許是我最小，也許是我跟爺爺長(zhǎng)得像。每次爺爺趕完集市，都會(huì)給我?guī)б淮蠖押贸缘暮猛娴�。我和爺爺相處的日子總是很快�?lè)，我們爺孫倆總有聊不完的話(huà)題。即便是年齡段不同產(chǎn)生的代溝也無(wú)法阻擋親人之間的融洽。
這樣的日子過(guò)了一年，兩年，三年。三年后，爺爺回到老家。本以為他是回去享清福了，可是不幸的.消息很快傳來(lái)。當(dāng)我得知爺爺已經(jīng)丟下獨(dú)自去另一個(gè)世界時(shí)，我再也按捺不住心中的不舍與悲痛，一下子嚎啕大哭起來(lái)。一邊哭著，一邊往老家趕。當(dāng)我走向爺爺住的房子時(shí)，里面已經(jīng)空空如也。我問(wèn)媽媽?zhuān)瑺敔斎ツ膬毫�。媽媽告訴我，爺爺已經(jīng)在舉行葬禮的路上了。我說(shuō)，爺爺是不是永遠(yuǎn)地離開(kāi)我了？他要去哪？我能去找他嗎？媽媽竟被我這幾個(gè)問(wèn)題問(wèn)得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。我見(jiàn)媽媽不回答我，便向葬禮的方向跑去。只聽(tīng)見(jiàn)媽媽在背后叫喚著我的名字，然后追了上來(lái)，抓住我的手一步步往前走。
葬禮開(kāi)始了。我和堂姐們站在旁邊看著他們把爺爺埋在土里。一種無(wú)法割舍的情緒又占據(jù)了我的腦袋。不一會(huì)，一滴滴苦澀的淚水落在地上。我仿佛聽(tīng)到了水滴的啪啪聲。堂姐看我哭得傷心，盯著我看了一會(huì)，也哭起來(lái)。隨后，大人小孩都哭了起來(lái)。
雖然小時(shí)候的我常動(dòng)不動(dòng)就哭，但哭成在爺爺葬禮時(shí)那樣的日子還是少有的。或許是太依賴(lài)的緣故。
飄了好久的思緒總算回來(lái)了。抬頭望著夜空，對(duì)著最亮的那顆星虔誠(chéng)的祈禱：爺爺，保佑爸爸媽媽一生平安健康，保佑孫女夢(mèng)想成真，好嗎？孫女一直在努力，絕不辜負(fù)您的期望，相信我。
致夜空中最亮的星，我那在天堂的爺爺。
初一寫(xiě)人作文 篇3
悠遠(yuǎn)而纏綿的回家曲從薩克斯中緩緩地流淌出來(lái)，和著咖啡澀澀的清香，繚繞在快樂(lè)老家每一個(gè)人的心頭。每一個(gè)人似乎都被這浪漫曲風(fēng)中淡淡的優(yōu)傷所感動(dòng)，氣氛靜謐、柔和。
一年前的今天，是她和小析相逢的日子。而現(xiàn)在小析沒(méi)有來(lái)，她知道的。這不免使她有點(diǎn)感傷。思緒輕輕地滑過(guò)她的腦海，咖啡的苦味在她舌尖一順而下。她用手指拂著專(zhuān)為小析準(zhǔn)備的.水菊，傭悵、不解、懷念……春雨的清幽在那春雨浙漸瀝瀝的時(shí)節(jié)，小析帶著迎春花般的微笑在她身邊閃現(xiàn)。那是一個(gè)小草吐芽，楊柳基青的一年之計(jì)，她和小析的點(diǎn)點(diǎn)滴滴也在雨絲的滋潤(rùn)之下開(kāi)始匯聚。
她最喜歡去一個(gè)叫“快樂(lè)老家”的咖啡坊，她喜歡聽(tīng)那里悠悠的薩克斯奏鳴，喜歡靜靜地坐在一邊，默默地陶醉著。她有時(shí)也會(huì)為樂(lè)手送上一支百合，因?yàn)樗X(jué)得除了這百合是她的最?lèi)?ài)之外，還有，潺解的浪漫的薩克斯。
照例，老地方，只是在她原先的座位上多了一束包扎精美的水菊。忽然，她發(fā)現(xiàn)一個(gè)女孩正從吧臺(tái)走向她的座位。她不免為之一怔。是回家曲?她很愛(ài)聽(tīng)的。她想，是那女孩點(diǎn)的嗎?有一種強(qiáng)烈的力盆驅(qū)使著她，她朝女孩走去。
“我可以在這里坐嗎?”她探下身輕輕地問(wèn)道。
女孩微微一笑，示意她坐下。
她望著女孩聽(tīng)薩克斯時(shí)那專(zhuān)注的神情，似乎找到了幾年前她第一次來(lái)這里的影子。她有些感動(dòng)。
一曲終了，她隨憊地問(wèn)著女孩:“你很喜歡這曲子嗎?”女孩點(diǎn)點(diǎn)頭，拍了拍身邊的水菊:“就像我喜歡她一樣�！�
再一曲薩克斯響起，女孩要了不加糖的意大利咖啡。
“我叫小析，你呢?”女孩的自我介紹讓她有些興奮�！拔医杏X(jué)青，很男性化的名字�！彼�加上一句:“我喜歡百合，就像我喜歡薩克斯一樣�！眱蓚�(gè)小丫頭都不約而同地笑了起來(lái)。
嫩綠的幼芽就這樣頂破了泥土，盡情地享受著春雨的愛(ài)撫，欣賞著春雨的清悠。夏陽(yáng)的熾熱她和小析一同攜手走完了她們的第一個(gè)春天，迎來(lái)了
兩個(gè)女孩有太多的默契:她們會(huì)選擇同一處去踏青，也會(huì)去同一個(gè)影城看同一個(gè)電影，當(dāng)然還會(huì)做一件被她們認(rèn)為是感情交流的事:去快樂(lè)老家聽(tīng)薩克斯。
初一寫(xiě)人作文 篇4
至我記事起，他就沒(méi)給我好臉色看過(guò)，他是一位教師，一位讓人敬佩的教師，但從來(lái)，在別人面前，他都是笑呵呵的，讓人親近，一回來(lái)到了我這里，那厭惡的眼神不止一次在我身上穿梭。
六歲，一個(gè)本該歡樂(lè)的年齡，我卻要被他逼著起早貪黑的學(xué)習(xí)古詩(shī)，他那雙厚厚鏡片下的小眼睛，總能快速捕捉到我偷懶的愉快，并且用他強(qiáng)有力的手打在我屁股上，我的眼淚頓時(shí)就漱漱流淌下來(lái)，但他一個(gè)眼神，像是一把鋒利的刺刀，斬?cái)嗔宋业臏I腺，讓我乖乖投降
八歲，開(kāi)始上小學(xué)，他從來(lái)沒(méi)有叫我過(guò)起床，我總是多次尷尬的站在教室門(mén)口罰站，同學(xué)們瞧不起的目光落在我身上，我羞紅著臉低下了頭，然而腦海里卻抹不去他兇神惡煞的表情，從那時(shí)起，我對(duì)他開(kāi)始反感。
九歲，第一次燒菜，堆茅草的地方著了小火，我迅速用水撲滅，但周?chē)鸁沟暮圹E還是露出了馬腳，他劈頭蓋臉的打了我一巴掌，在地上唾了一口痰，罵我是小鬼子，我忍著沒(méi)哭。
十歲，那天我等到校門(mén)關(guān)閉，終究是沒(méi)等來(lái)他，我冷冷哼了一聲，學(xué)校離家的路很長(zhǎng)，一路上，我邊哭邊走，天已經(jīng)黑了大半邊，我一個(gè)人在黑漆漆的小路上，等走到了，全身汗水、淚水夾雜在一起發(fā)出難聞的氣味，我問(wèn)他為什么不來(lái)接我，他淡定的說(shuō)，忘了。
十二歲，學(xué)業(yè)開(kāi)始繁忙起來(lái)，我沒(méi)空和他斗嘴吵架了，一心一意對(duì)待學(xué)習(xí)，他卻總是說(shuō)我“恩將仇報(bào)”，并且在我語(yǔ)文數(shù)學(xué)書(shū)上畫(huà)滿(mǎn)了畫(huà)，我白了他一眼，沒(méi)理他。
十三歲，他住進(jìn)了醫(yī)院，得了嚴(yán)重的'肺病，爸媽叫我不要去看他，細(xì)菌很多，說(shuō)實(shí)話(huà)，我壓根就沒(méi)想去看他，就這樣靜悄悄的過(guò)了一年，我淡忘了他，竟一個(gè)人騎著自行車(chē)到了他家，看著眼前空無(wú)一人的破舊老房子，我才想起來(lái)他住進(jìn)了醫(yī)院。
十四歲，他走了，等我趕到的時(shí)候，他已經(jīng)靜靜地躺在棺材里了，他那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上揚(yáng)起了一層又一層的皺紋，摘掉了眼鏡的他好像失去了往日的威嚴(yán)，那晚，我守在他身邊一聲不吭。
等我從悲傷中醒來(lái)時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，一切一切都是他親手安排的：在我沒(méi)上小學(xué)之前，他為我打好了基礎(chǔ)，讓我燒飯不叫我起床是鍛煉我的獨(dú)立，沒(méi)來(lái)接我希望我能堅(jiān)強(qiáng)，寫(xiě)在我語(yǔ)數(shù)課本上的字是希望老師能好好對(duì)我……
我一個(gè)人來(lái)到你的墓碑前，上面貼著你笑吟吟的照片，祖父，我懂了呢，你怎么走了。
樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待……
初一寫(xiě)人作文 篇5
周末，老師布置的作文題目是《夸夸我的同學(xué)》，我絞盡腦汁想了老半天，也沒(méi)有下筆，干脆獨(dú)辟溪徑，夸夸我自己。
我叫澤，今年8歲，讀小學(xué)三年級(jí)。我的父母高大，所以遺傳基因的影響，我比同班同學(xué)高出一個(gè)頭。
由于好動(dòng)貪玩，患有抽動(dòng)癥，我學(xué)習(xí)有些困難。為此，受到了來(lái)自學(xué)校、家庭各方面的壓力。其實(shí)我想告訴老師和父母、親人，我真的也想當(dāng)個(gè)乖孩子，也想成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。你們?cè)趲椭⒅肛?zé)我的時(shí)候，也換一種方式，夸夸我的優(yōu)點(diǎn)吧！
第一，我吃飯?zhí)貏e乖。一上桌，我就挑喜歡吃的菜，專(zhuān)心專(zhuān)意地吃飯，幾乎每次都是第一個(gè)吃完飯。所以我身體特棒，很少生病。
第二，我愛(ài)好體育運(yùn)動(dòng)。跳遠(yuǎn)、籃球都是我的強(qiáng)項(xiàng)。我的投籃命中率達(dá)到5中3呢。跳遠(yuǎn)更是我們班上的冠軍，無(wú)人能比。象棋是我的最?lèi)?ài)，爸爸是我的'啟蒙教練，爺爺和姑爹也常常意外地?cái)≡谖沂窒隆?/p>
第三，我是個(gè)懂禮貌的孩子。不管在哪里，我都會(huì)禮貌地招呼人；每次離開(kāi)，我都會(huì)主動(dòng)跟人說(shuō)再見(jiàn)。
第四，我還是個(gè)樂(lè)于助人的孩子。在家里，我會(huì)主動(dòng)幫著擺碗筷、倒垃圾；在學(xué)校，我愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)幫助同學(xué)。
盡管我有許許多多的缺點(diǎn)和不足，但我真心想做個(gè)好孩子，我渴望老師、家長(zhǎng)、長(zhǎng)輩給我更多的鼓勵(lì)和贊許。我要爭(zhēng)取每天發(fā)現(xiàn)一個(gè)我的優(yōu)點(diǎn)。這樣，我就能在快樂(lè)中一天天進(jìn)步，自信地成長(zhǎng)。
初一寫(xiě)人作文 篇6
老師是園丁，培育著祖國(guó)的花朵。老師，在每一節(jié)課中，都會(huì)將自己大腦中的知識(shí)傳授給我們，我們就像入了迷似的，被老師的魅力所吸引。
我認(rèn)為，班上最有魅力的老師是譚老師，我們經(jīng)常被她的魅力吸引住。譚老師教語(yǔ)文在我心里算是舉世無(wú)雙。就說(shuō)上一次吧，我們學(xué)習(xí)課文《記金華的雙龍洞》，她讓我們自讀、自演。我不僅做了一回小導(dǎo)演，還當(dāng)了一次演員。而且這樣不但對(duì)課文有很深的印象，一節(jié)課還過(guò)的.很快樂(lè)。譚老師真英明、真知小孩心呀。
在譚老師上語(yǔ)文課的時(shí)候，偶爾會(huì)來(lái)一點(diǎn)小故事給我們聽(tīng)，譚老師講得滔滔不絕，我們聽(tīng)得津津有味。
另外，上個(gè)學(xué)期，譚老師還搞了各式各樣的活動(dòng)，什么演DI、背古詩(shī)、說(shuō)西游記……我們玩的不亦樂(lè)乎。
這個(gè)學(xué)期，譚老師像給我們表演雜技一樣，玩了個(gè)更絕的，找個(gè)跟自己學(xué)習(xí)成績(jī)、身高差不多的同學(xué)作為挑戰(zhàn)對(duì)手，并作為同桌。我說(shuō)啊：“譚老師真是獨(dú)一無(wú)二、與眾不同的好老師呀！”還有在我們班上，選班干部的辦法是一流的，方法是輪流的�？梢宰屓喽籍�(dāng)一當(dāng)班干部，嘗一嘗班干部的酸甜苦辣。無(wú)論你是高大強(qiáng)壯，還是矮小瘦弱。無(wú)論你強(qiáng)中之強(qiáng)，還是軟弱無(wú)能，都可以當(dāng)上班干部，誰(shuí)叫譚老師是公平的。
譚老師在下課十分鐘里，也像一塊大磁石，吸引著我們這些小鐵塊。有的是去問(wèn)問(wèn)題的，有的是去找譚老師聊天的，她都會(huì)很樂(lè)意，譚老師這么愛(ài)談，不愧是“談老師”。
每當(dāng)吃飯的時(shí)候，每當(dāng)我們想要吃的菜已經(jīng)沒(méi)有加了的時(shí)候，譚老師就會(huì)毫不猶豫地伸出碗，斬釘截鐵地說(shuō)：“夾！”我們戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢夾了菜，吃了起來(lái)，感覺(jué)格外的香。
我們的譚老師那是前無(wú)古人，后無(wú)來(lái)者。教育方法那是神秘莫測(cè)，一天一個(gè)樣，弄的我們暈頭轉(zhuǎn)向。搞的活動(dòng)也是五花八門(mén)、數(shù)不勝數(shù)。語(yǔ)文課上得生動(dòng)形象，水平欲與天公試比高。譚老師的字不看不知道，一看嚇一跳，寫(xiě)的那是龍飛風(fēng)舞、神采飛揚(yáng)啊。
你說(shuō)，我們的譚老師是不是魅力十足？
初一寫(xiě)人作文 篇7
隨著時(shí)間的推移，有很多東西和人都變了比如——我的媽媽。
——題記
如果拿以前的媽媽與現(xiàn)在的媽媽作比較的話(huà)，我不得不承認(rèn)，媽媽的確變了�，F(xiàn)在的媽媽變的更愛(ài)漂亮，更時(shí)尚，更愛(ài)美了。具體表現(xiàn)在哪些方面呢？下面我就來(lái)向大家一一細(xì)說(shuō)吧！
穿著方面：以前的媽媽?zhuān)辉趺醋⒅卮┲�，我記得，只要是到了冬天，媽媽就把自己裹的像個(gè)狗熊一樣，而現(xiàn)在的媽媽非常注重穿著，冬天只會(huì)在里面穿一件保暖內(nèi)衣，然后再在外面穿一件風(fēng)衣，下面再穿一條打底褲，典型的“要分度不要溫度”我知道懷疑媽媽難道不冷嗎？
光是說(shuō)表現(xiàn)還不夠，下面我再為大家說(shuō)一個(gè)具體的事例吧！
在某一天的早晨，我在睡夢(mèng)中，隱隱約約的聽(tīng)見(jiàn)，一個(gè)聲音在說(shuō)著：“老公，你說(shuō)我這樣穿好不好？”“老公，你說(shuō)我這樣穿，別人會(huì)不會(huì)說(shuō)？”“老公，你說(shuō)我這樣穿要得不？”這聲音一聽(tīng)就知道是我老媽的`。然后就傳來(lái)我老爸的附和聲：“要得，要得，very beautiful，美若天仙。你是天底下最漂亮的，你想想，如果你不漂亮的話(huà)，我當(dāng)初會(huì)選你嗎？趁現(xiàn)在女兒還沒(méi)起床，你快點(diǎn)去做早餐吧，不然，等下不干是女兒沒(méi)有早餐吃，我們一家人都沒(méi)有早餐吃，快去做早餐吧!"我一聽(tīng)沒(méi)有早餐吃，急忙從被窩里跳起來(lái) ，說(shuō)：“是啊，是啊，媽媽你快點(diǎn)去做早餐吧，俗話(huà)說(shuō)“人是鐵，飯是鋼，一點(diǎn)不吃餓得慌",媽媽你忍心讓我們一家人在這個(gè)美好的早晨都挨餓嗎？”媽媽這才去做早餐。
我想大家一定不知道是怎么一回事吧，事情是這樣的：我的媽媽早上就起床了，但是她之所以一直沒(méi)有做早餐是因?yàn)樗褧r(shí)間都用在了化妝和換衣服上了，但我的媽媽總是覺(jué)得這樣穿著不好，就只好問(wèn)我的爸爸，而我的爸爸就只得一次次的附和說(shuō)好，真是可憐了我的爸爸啊。
現(xiàn)在的媽媽越變?cè)狡亮�，這都要?dú)w功于現(xiàn)在的科技的發(fā)展和進(jìn)步，才讓我的媽媽容顏不老啊！
現(xiàn)在的媽媽從一只毛毛蟲(chóng)變成了一只漂亮的蝴蝶。
——后記
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