實(shí)用的暑假生活小學(xué)生作文合集九篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的暑假生活小學(xué)生作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
暑假生活小學(xué)生作文 篇1
暑假到了，爸爸媽媽帶我去奶奶家玩。“萬(wàn)歲！”我一邊喊一邊在沙發(fā)床上跳了起來(lái)，差點(diǎn)撞到天花板了�！芭�，出發(fā)了！”我在車(chē)?yán)镄蕾p著外面的風(fēng)景。
到了奶奶家，令我開(kāi)心的是表哥也在。我和表哥你追我趕地跑上樓，我搶了一臺(tái)老式電腦，表哥搶了一臺(tái)筆記本。他嘲笑我搶了一臺(tái)破電腦，我心里挺不服氣。我們完了一會(huì)兒就到樓下去放鞭炮。我說(shuō) 要去拿瓶飲料，就返回樓上悄悄地把筆記本的網(wǎng)線拔下來(lái)插到自己的電腦上，我還設(shè)了一個(gè)開(kāi)機(jī)密碼，然后拿了瓶飲料下樓。等我們來(lái)玩電腦游戲時(shí)，表哥才發(fā)現(xiàn)這都是我一個(gè)人的杰作。他問(wèn)我密碼， 我說(shuō)：“爸爸知道�！彼�(wèn)爸爸的時(shí)候，我也沒(méi)閑著，我又在他的電腦設(shè)了定時(shí)休眠。表哥讓爸爸把問(wèn)題解決了就放心的`玩了……“吃飯了�！蔽覍�(duì)表格說(shuō)�！拔也磐媪艘话��！北砀缛氯抡f(shuō)。突然電 腦變成了黑屏，我一邊笑一邊說(shuō)：“這一定是上帝給你的懲罰�！北砀鐭o(wú)可奈何地隨我去吃飯了。
直到現(xiàn)在，表哥對(duì)那件事還是百思不得其解。
暑假生活小學(xué)生作文 篇2
放假這么長(zhǎng)時(shí)間了，我一天閑忙閑忙的，每天重復(fù)著沒(méi)意思的生活，每天做的事幾乎沒(méi)意義，但最近玩得好開(kāi)心，我會(huì)快樂(lè)的度過(guò)每一天。我很想我的老同學(xué)，雖然他們?cè)谕獾兀乙恢钡胗浿麄儯?希望她們快樂(lè)健康，幸福的生活著。
我要好好把握現(xiàn)在的時(shí)間，時(shí)間是寶貴的`，是用金錢(qián)買(mǎi)不來(lái)的，所以現(xiàn)在一定要珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，早日實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
暑假生活小學(xué)生作文 篇3
時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼間兩個(gè)月的暑假生活已經(jīng)過(guò)去了，新的學(xué)期開(kāi)始了。現(xiàn)將整個(gè)暑假的生活和學(xué)習(xí)情況做個(gè)總結(jié)。
首先，每天把老師布置的作業(yè)認(rèn)真的完成以外，閱讀一些課外書(shū)，還要寫(xiě)一張媽媽買(mǎi)來(lái)的'字帖，堅(jiān)持練習(xí)鋼琴半個(gè)小時(shí)。除此之外每周一到周五的中午要到繪畫(huà)學(xué)校學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)，每周二、四、六、 日下午要到鋼琴學(xué)校學(xué)習(xí)鋼琴。8月5號(hào)我參加了鋼琴2級(jí)考試，也已經(jīng)順利過(guò)關(guān)（當(dāng)然這些也有我們鋼琴老師的功勞）。因?yàn)楫?huà)畫(huà)報(bào)的是暑假班，所以在八月底已經(jīng)結(jié)束告一段落，準(zhǔn)備下一年的暑假重新 學(xué)習(xí)。
再次就是從暑假開(kāi)始的第一天我就要求媽媽帶我出去玩的，可是爸爸媽媽說(shuō)天氣太熱了，所以就沒(méi)有到很遠(yuǎn)的地方去旅行。不過(guò)也時(shí)不時(shí)的帶我和弟弟去游樂(lè)場(chǎng)玩，還帶我們?nèi)コ耘Ｅ趴措娪�，這 些也都是我們玩的很開(kāi)心的事情。
這就是我的暑假生活，不太精彩但很充實(shí)。
暑假生活小學(xué)生作文 篇4
今天是一個(gè)陽(yáng)光明媚的天氣，我和爸爸媽媽一起去看參觀上�？萍拣^中的'深海奇珍。深海奇珍里面有許多煙灰蛸，短吻獅子魚(yú)等等。
我先觀察了煙灰蛸長(zhǎng)20厘米，體型較小，煙灰蛸的許多習(xí)性都是個(gè)謎，它們經(jīng)常停留在海床上用斗篷般的身體覆蓋四周。到底它們?yōu)槭裁纯倫?ài)在黑暗中靜悄悄的坐著呢、現(xiàn)在還是個(gè)謎，希望科學(xué)家趕快查出答案我觀察完了煙灰蛸后又來(lái)觀察短吻獅子魚(yú)，短吻獅子魚(yú)長(zhǎng)15厘米體型更小，在受到驚嚇或威脅時(shí)，獅子魚(yú)會(huì)卷做一團(tuán)成環(huán)狀，把自己扮成水母作為一種防衛(wèi)策略，來(lái)保護(hù)自己。通過(guò)這次去深海奇珍認(rèn)識(shí)了很多生物，了解它們自我保護(hù)能力，更提高了我對(duì)海底小生命保護(hù)知識(shí)。這些動(dòng)物在現(xiàn)實(shí)和電視上都很稀見(jiàn)哦。
暑假生活小學(xué)生作文 篇5
在我的人生小船中，發(fā)生過(guò)無(wú)數(shù)的事情，有開(kāi)心的，有傷心的，有后悔的，其中有一件事，至今還記憶猶新。 那是一個(gè)星期六的早晨，陽(yáng)光明媚，我和我最要好的朋友林帥一起去他們家玩電腦、打游戲，不知不覺(jué)就玩到了四點(diǎn)多鐘，突然想起作業(yè)還沒(méi)做，趕緊往家里跑，剛回到家，看見(jiàn)妹妹正在看：喜洋洋與灰太狼兔年頂呱呱。這是我最喜歡看的動(dòng)畫(huà)片了，忍不住在沙發(fā)上看起電視來(lái)。這一看，就看到媽媽下班回家了。直到媽媽叫我拿作業(yè)出來(lái)檢查時(shí)，才想起作業(yè)還沒(méi)做完。以前，作業(yè)沒(méi)做完媽媽只是說(shuō)說(shuō)我而已，可這次，是把媽媽氣壞了，她順手拿起家里的木棍狠狠的往我身上打來(lái)，只覺(jué)得渾身疼痛，眼冒金星，我不停的向媽媽告饒，媽媽似乎沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，直到打累了才住手。我害怕極了，這才意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性，晚上睡覺(jué)的時(shí)候全身都在痛。通過(guò)這件事我終于明白了一個(gè)道理：一定要先把該做的事情做完了才能玩。
在去年暑假里的一天，我和爸爸去五法路釣魚(yú)。
那天早晨，我早早地起來(lái)，懷著高興而激動(dòng)的心情，和爸爸拿上魚(yú)具出發(fā)了。一路上，我還哼著小曲兒呢。
我們到魚(yú)庫(kù)那兒后，我看見(jiàn)水清澈見(jiàn)底，可以映出游人的倒影。人們的倒影隨著水面一起一伏，很有意思。水這么清澈，肯定有魚(yú)。爸爸先擺好魚(yú)具和吃的東西……然后，把魚(yú)餌穿在魚(yú)鉤上，再把魚(yú)竿甩帶水里，耐心地等待魚(yú)兒上鉤。我心想：魚(yú)兒，魚(yú)兒快來(lái)上鉤吧，我還等著吃你鮮美的魚(yú)肉呢！過(guò)了一會(huì)兒，一條足足有二斤重的大鰱魚(yú)上鉤了。爸爸猛的'一拉竿，啊，釣上來(lái)了！我歡呼起來(lái)，一蹦三尺高。我也學(xué)著爸爸的樣子，把魚(yú)餌穿在魚(yú)鉤上，然后把魚(yú)竿甩到水里，等待著。我剛剛等了10分鐘，就抓耳撓腮，不耐煩了，于是，我拉了一下鉤，一看，沒(méi)有魚(yú)，很掃興。爸爸微笑著對(duì)我說(shuō)：“釣魚(yú)要有耐心。魚(yú)如果上鉤了，竿就會(huì)下沉，看到這種情況再拉竿，否則白費(fèi)力氣的�！蔽衣�(tīng)了，把魚(yú)竿又甩了出去，目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚(yú)竿，過(guò)了20分鐘，我果然發(fā)現(xiàn)魚(yú)竿有變化——下沉了。我趕緊拉，結(jié)果魚(yú)竿被拉得很彎，像鉤子。一條肥胖的大草魚(yú)被我釣上來(lái)了，我頓時(shí)眉飛色舞，歡呼著，仿佛要把這個(gè)消息告訴全世界似的。我和爸爸從上午8：00一直釣到晚上7：00才回家。雖然時(shí)間挺晚，但是收獲不小——一共釣了12條魚(yú)，而且個(gè)個(gè)肥大。我和爸爸看著自己的“杰作”，開(kāi)心地笑了。
這一天，我不僅玩得很好，而且學(xué)到了知識(shí)。我一想起暑假里的這件事，就會(huì)笑起來(lái)，覺(jué)得很有趣。
暑假生活小學(xué)生作文 篇6
時(shí)光飛逝，彈指一揮間，轉(zhuǎn)眼，馬上要開(kāi)學(xué)了。我細(xì)細(xì)回憶著暑假那段美好的時(shí)光……
我的暑假是快樂(lè)的!下午有奧數(shù)陪伴我的成長(zhǎng)，讓我懂得許多知識(shí)。因?yàn)槲业牟恍概ΓK于有了回報(bào)--在奧數(shù)考試中，我獲得了100分得好成績(jī)!捧著我的勞動(dòng)成果，心里有說(shuō)不出的高興。對(duì)了，我還被活動(dòng)中心評(píng)為“星級(jí)智慧少年”的稱號(hào)。那一刻，我激動(dòng)地歡呼起來(lái)!
奧數(shù)伴我成長(zhǎng)，作文和我共度難關(guān)!
暑期里，我還學(xué)會(huì)了在“創(chuàng)網(wǎng)”上發(fā)表作文!在打文章期間，我還學(xué)會(huì)了快速盲打字。這樣，既提高了我的作文水平，又提高了我的打字速度。我以前作文寫(xiě)得不怎么樣，通過(guò)在“創(chuàng)網(wǎng)”上的.學(xué)習(xí)和發(fā)表，作文水平有了提高，但我從不驕傲。我經(jīng)常看別人的精華文章，去體驗(yàn)別人的生活經(jīng)歷，去感受大自然給我們的生機(jī)勃勃!
奧數(shù)伴我成長(zhǎng)，作文和我共度難關(guān)，古箏讓我放松心情。
在學(xué)習(xí)疲勞時(shí)，我可以彈古箏來(lái)放放松，別說(shuō)我自由練練，我可是通過(guò)江蘇省音樂(lè)協(xié)會(huì)的十級(jí)考試!(厲害吧!)彈彈優(yōu)美的《草原英雄小姐妹》，去體驗(yàn)冬天冰天雪地的寒冷;
彈彈波瀾壯闊的《鋼水奔流》，去體驗(yàn)?zāi)欠N英雄氣概;彈彈《漁舟唱晚》，感受大自然給我們的熏陶……流水、月光都變成一個(gè)個(gè)動(dòng)人的音符，從琴弦上流瀉出來(lái)。我也被沉浸在那動(dòng)聽(tīng)的音符里…………
我的暑假過(guò)得很愉快，也很充實(shí)。讓我們?cè)俳釉賲�，去迎接六年�?jí)，去迎接那新的春天吧!!!
暑假生活小學(xué)生作文 篇7
暑假來(lái)臨了，這是學(xué)生們最期待的，這些時(shí)間完全是屬于他們的，可是一件事情不能讓他們痛痛快快地玩，那就是暑假作業(yè)。
雖然暑假作業(yè)不難，但是要完成每天學(xué)校和父母布置的暑假作業(yè)卻要花費(fèi)很長(zhǎng)的時(shí)間。這樣一來(lái)，我們就少了許多玩耍的時(shí)間。本來(lái)在這些時(shí)間里，我們可以玩、可以看、可以聽(tīng)很多、可以聽(tīng)很多的事物……而暑假作業(yè)既枯燥又乏味。做就做吧，可還這么得多，每天的作業(yè)就像是“雜草叢生，鋤也鋤不完……”。
而且大家都把作業(yè)看成是“負(fù)擔(dān)”，不把“負(fù)擔(dān)”弄走玩起來(lái)也不痛快。比如，到外面卻郊游，每天提心吊膽，生怕回來(lái)作業(yè)做不完，一開(kāi)學(xué)就會(huì)被老師修理得“屁滾尿流”。因此，他們不能全神貫注地感受大自然的'美。
甚至有位學(xué)生為了玩成了終生殘疾。事情是這樣的：暑假到了，那位學(xué)生想去和同學(xué)玩，可是爸爸媽媽不準(zhǔn)，把他反鎖在家里，讓他好好做作業(yè)。為了玩他不顧生命危險(xiǎn)居然從二樓跳下導(dǎo)致殘廢。
我也曾被關(guān)在像“大牢”一樣的家里，很想去找姐姐玩，可爸爸媽媽讓我在家里乖乖做作業(yè)。我不肯。他們就把門(mén)反鎖住去上班了。雖然我不像那位變成殘疾的學(xué)生那樣愚蠢從窗戶跳下去，可還是念念不忘跟姐姐玩時(shí)的情形。膽小的我不敢不按爸爸媽媽的話去做，可當(dāng)我站在窗口看到窗外那些快樂(lè)玩耍的孩子們時(shí)，腦袋“轟”的一聲，淚花奪眶而出。當(dāng)時(shí)，我真希望自已再次回到從前，和姐姐、哥哥一起快樂(lè)地玩。
為了大家可以過(guò)一個(gè)沒(méi)有負(fù)擔(dān)的快樂(lè)暑假，我們可以讓老師少布置一點(diǎn)作業(yè)。多些玩的時(shí)間，少些做作業(yè)的時(shí)間，這樣暑假就會(huì)真正成為我們“快樂(lè)的天堂”，而不是“作業(yè)的地獄”。
我要一個(gè)快樂(lè)的暑假生活
暑假生活小學(xué)生作文 篇8
從出生的那天起，
我們就在不斷地成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)不是單純的快樂(lè)，
更不是無(wú)限的悲傷，
而是無(wú)數(shù)的經(jīng)歷和感受積累的過(guò)程。
成長(zhǎng)的`澤站，
是一個(gè)個(gè)成功和挫折連接起來(lái)的。
當(dāng)你懷揣著夢(mèng)想，
到達(dá)成功或失敗的驛站時(shí)，
你有沒(méi)有想過(guò)，
是什么把你帶到這里：
是智商或運(yùn)氣嗎？
不，
不單單是憑揣這些，
更重要的是性格和習(xí)慣。
“習(xí)慣改變?nèi)松保?/p>
習(xí)慣不是與生懼米的，
而是一個(gè)人從小逐漸養(yǎng)成的。
好習(xí)慣使人走想成功。
壞習(xí)慣卻使人一步步偏離成功。
——后記
壞習(xí)慣一旦養(yǎng)成就很難改變，
我們要從小培養(yǎng)和堅(jiān)持好習(xí)慣。
走向成功的道路。
暑假生活小學(xué)生作文 篇9
每年一到暑假，我的生活就和上學(xué)大不一樣了。過(guò)得簡(jiǎn)直是黑白顛倒、晝夜不分。
在這個(gè)暑假，我還算是暑假作業(yè)寫(xiě)的比較快了，暑假還沒(méi)過(guò)到一半，我的作業(yè)就只剩一些了，可是，光暑假作業(yè)寫(xiě)完也沒(méi)用，我還有一個(gè)英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班，一個(gè)加強(qiáng)班，每天上上這個(gè)，上上那個(gè)，再出來(lái)玩玩，再寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)，我倒不覺(jué)得很累，一星期一次的《爸爸去哪兒》我是必看的，上完加強(qiáng)班就已經(jīng)九點(diǎn)了，回到家，我立即打開(kāi)電視，獨(dú)自享受自己熬夜看電視的時(shí)間，《爸爸去哪兒》我一般不看重播，因?yàn)槲矣X(jué)得看重播，沒(méi)有自己熬夜看有意思，如果老媽允許，我在星期六晚上還會(huì)看一下《我們都愛(ài)笑》，那是一款很有趣的.電視節(jié)目，笑一笑十年少嘛。
光說(shuō)自己的娛樂(lè)了，在暑假，我還是會(huì)堅(jiān)持自己看書(shū)的好習(xí)慣，到現(xiàn)在為止，我已經(jīng)看完了夏洛蒂。勃朗特的《簡(jiǎn)。愛(ài)》，老舍的《駱駝祥子》，現(xiàn)在正在讀魯迅的《吶喊》，這些書(shū)有的地方我讀不太懂，尤其是魯迅的《吶喊》，不過(guò)我讓媽媽給我買(mǎi)的書(shū)都有注釋，這樣就好理解了，我準(zhǔn)備看完這些書(shū)，就把以前我沒(méi)看完的三部《平凡的世界》看完，我還讓媽媽給我買(mǎi)了一本我一直很喜歡的一本數(shù)獨(dú)游戲書(shū)，來(lái)開(kāi)發(fā)一下自己小頭腦。
說(shuō)完了看書(shū)，我跟要關(guān)心一下自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，我一定要好好預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)六年級(jí)的知識(shí)，在六年級(jí)迎頭趕上。
你們看，這就是我的暑假生活，是不是很有趣？
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